关于心胸宽广的事实论据(推荐20篇)

保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)

牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。

创新即是表现个性(郑板桥独创一体)

郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。

创新推动历史前步(商鞅变法)

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。

公元前361年，秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。

商鞅到秦国后，宣传“强国之术”，决心协助秦孝公进行社会改革，因此得到秦孝公的信任，任命他为左庶长。

公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新。秦国从落后国家，一跃而为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国，出现了“家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”的局面。

正是由于它的作用，秦朝的历史才变得如此辉煌。

日本的礼貌训练学校。日本兴办了一种新的学校——礼貌训练学校。许多公司把他们的新雇员，尤其是年轻的女职员派到这里来受训，学习如何对不同的采用不同的的敬语，如何接受名片，如何保持优雅物坐姿，如何礼貌以欢送客人等。他们聘请担任这些课程的教师是日本航空公司退役的空中小姐。

吴起言必信。战国时著名的军事家吴起，为人极守信用。有一天，他遇见老朋友，约请他到家里吃饭，并说：“我等你一起吃。”结果，一直到晚上朋友也没有来，吴起就一直饿着肚子等着。第二天，他派人把朋友请了来，才和他一起吃了饭。吴起守信到这种程度，这大概就是他能统率好千军万马的原因。

微笑和妙语化解发矛盾。公共汽车上曾发生过这样一件事：司机骤然刹车，一位男青年立足不稳，身体前倾拥靠到一位妙龄少女身上。尽管男青年微笑着表示歉意，姑娘还是杏眼圆睁，怒气气冲冲地斥责他：“德性能”眼看一场争吵就要发生，全车人都盯着他俩。谁知男青年并不动气，仍微笑着答道：“不是德性，是惯性。”乘客们爆发出一阵笑声，连姑娘也情不自禁地笑了。

议论文善于运用历史事件也是一种事实论据。下面是小编为大家收集整理的事实论据大全，欢迎大家阅读参考!

1.刘邦约法三章──可以论证严于纪律、立信安民方可成大业等。

2.肖何追韩信──可以论证珍异人才、敢于重用无名之辈等。

3.荆轲刺秦王──可以论证杀身成仁、舍生取义、冒险犯难报知己等。

4.杨时立雪程门──可以论证求师的谦逊真诚、执着恳切的精神等。

5.梁红玉抗金兵──可以论证女性的爱国精神、顽强斗志等。

6.文天祥的正气歌──可以论证爱国、成仁取义、视死如归的无畏精神等。

7.黄道婆改进纺织术──可以论证传播技术、致富乡里的无私奉献等。

8.王冕学画──可以论证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功等。

9.郑和下西洋──可以论证大胆创举、开拓海外交流、发展贸易等。

10.海瑞冒死上疏──可以论证刚正不阿、敢于直言、秉公执法等。

11.李时珍跋山涉水写本草──可以论证忠于事业、不畏艰难等。

12.孟子母择邻而居──可以论证正确引导子女、重视环境对人的影响等。

13.庄子谈庖丁解牛──可以论证得其要道、掌握规律、迎刃解难等。

14.叶公好龙──可以论证言行脱节、崇尚自取其咎等。

15.项羽、刘邦鸿门宴──可以论证滥施宽容、坐失良机、酿成后祸等。

16.苏秦悬梁刺股──可以论证立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。

17.太平天国内讧──可以论证团结兴邦、分裂误国、同心同德方可成事等。

18.严复撰《天演论》──可以论证优胜劣汰、思想启蒙的历史作用等。

19.廉颇与蔺相如──可以论证大智大勇、改过从善、团结保国等。

20.赵括纸上谈兵──可以论证脱离实际、空谈误国、用人要看真本事等。

21.毛遂自荐──可以论证敢于挺身而出、肯定自我、为国排忧等。

22.商鞅变法──可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。

23.邹忌讽齐王纳谏──可以论证进谏纳谏、广开言路、勇于接受批评等。

24.赵武灵王胡服骑射──可以论证突破传统、努力学习引进等。

25.袁崇焕的含冤而死──可以论证主观武断、偏听偏信、毁灭人才的严重后果。

26.东林党人关心国事──可以论证知识分子忧国忧民、谏言议政等。

27.徐霞客游历天下──可以论证执着、勤勉、不惧艰难险阻的实践精神等。

28.张良与圯上老人──可以论证尊重老者、经受考验、终获厚待等。

29.董仲舒三年不窥园──可以论证专心致志、发愤读书等。

30.司马迁撰《史记》──可论证为了事业牺牲一切、孜孜不倦、奋斗不已等。

31.苏武牧羊──可以论证忠于国家、保持气节、威武不屈等。

32.马援马革裹尸──可以论证立志报国、义无反顾、效命沙场等。

33.班超出使西域──可以论证当仁不让、为国扬威、交流开拓等。

34.孔融让梨──可以论证谦逊礼让、克己待人、尊敬年长者等。

35.曹孟德老骥伏枥──可以论证年高者壮心未已、理想永存、向往奋斗等。

36.曹冲称象──可以论证少年英才、聪明过人、独辟蹊径破难关等。

37.诸葛亮七擒孟获──可以论证服人以德、攻心为上等。

38.周处除三害──可以论证为民除害、改恶从善、战胜自我等。

39.祖逖闻鸡起舞和击楫中流──可以论证修身健体、严于律己和不忘复国等。

40.王羲之临池学书──可以论证刻苦练功、勤学不倦、矢志求成等。

41.李春修赵州桥──可以论证微贱者的才智、古代科技的昌盛等。

42.隋炀帝亡国──可以论证骄奢淫逸、专横跋扈的恶果等。

43.唐太宗重用魏征──可以论证大胆起用反对过自己的人、勇于纳谏等。

44.鉴真东渡日本国──可以论证外出学习的艰难和学习者的执着、顽强、矢志不二等。

45.日本派出遣唐使──可以论证外邦的虚心学习与古代的文化交流等。

46.包拯刚正不阿──可以论证秉公执法、不循私情、不畏权贵等。

47.欧阳修三上苦读──可以论证珍惜光阴、见缝插针、日积月累等。

48.王安石游褒禅山──可以论证敢于登攀、勇敢探索、无限风光在险峰等。

“‘我少，是我输了。’没有赌气，没有沮丧，脸上仍是那如山泉般的笑容。”每每我想到这句话时，便想起了《剥豆》这篇文章。

这篇文章讲述的是一对母子剥豆子的故事。有一对母子在剥豆子，当他们剥了一些豆子时，突然孩子拿来一个碗，想和母亲比赛。母亲一看自己已经有一些了，想把自己的豆分一半给儿子，儿子却不要。比赛开始了。母子二人都屏息凝神，默默地剥着。比赛结束了，结果是母亲赢，儿子输。母亲觉得自己不应该是冠军，想让给儿子，儿子没有同意。

读完这篇文章，我感受到：这个儿子心胸很宽广，他不为谁是冠军而计较。如果第个人都能做到心胸宽广，那么大家都会感到快乐。

我于是想起了九月份发生的一件事。有一次上操排队时，我被唐潇挤了一下。我正要发怒，忽然听见唐潇说了一声：“对不起。”听了这句话，我的怒火消去了一半，然后心平气和地说：“没关系，下次注意一下就行了。”我觉得我应该做一个心胸宽广的人。如果我跟TX发火了，说不定还会和他干架呢!就这一点小事而大打出手，结果弄得谁都不高兴，这多不值得呀!看来，学会宽容、谦让就可以免去很多纠葛。

生活中心胸宽广的人有很多，十九世纪著名的音乐家弗朗兹٠李斯特就是其中的一位。有一次，有个姑娘要开音乐会，为了提高号召力，她谎称自己是李斯特的学生。就在演出前夕，李斯特突然出现在她面前。姑娘吓坏了，连连向他道歉。李斯特不但没生气，还收了她做自己的学生。李斯特这样做，也显现出了他的心胸宽广。看来，学会宽容、谦让就还可以把快乐传递给更多的人。

《剥豆》中的儿子很大度，因此他获得了快乐。弥勒佛天天笑口常开，也是因为他大肚能容天下难容之事。让我们宽容待人，与人和睦相处，共享幸福生活。

这次我已经阅读了《三国演义》的一部分，书中有曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞等有血有肉、个性鲜明的人物形象。其中，心胸狭窄、忌贤妒才的周瑜给我留下了深深的印象。

在《草船借箭》章节中，主要写了周瑜非常妒忌诸葛亮的才干，在一次商议军事的会上，周瑜明明知道诸葛亮三天是造不出十万支箭来的，却还是让他造，还要他立下军令状。但诸葛亮神机妙算，知晓天文地理，这点难题难不倒他。他利用大雾天，虚张声势，让曹操在不知真情的情况下放箭射击，结果箭全射在了诸葛亮事先准备好的稻草人身上。十万支箭满载而归，并得以如期交货，周瑜的想借机陷害诸葛亮的阴谋彻底失败，这让周瑜输得心服口服。

在这个故事中，一方面显示了诸葛亮过人的聪明才智，另一方面也暴露出了周瑜肚量小，容不得有才之人的真面目。另外也表现出了诸葛亮“宰相肚里好撑船”的胸襟，令我佩服不已。

想想自己的肚量，其实许多时候更像《三国演义》中的周瑜。有时，妈妈总会对我说：“你要多向你表哥学习学习，他跟你一样，都是读五年级的，你看他作业做得多快，字也算得端正，……”不等妈妈说完，我马上就顶嘴，他也比我好不了多少。这时，看见妈妈手中的掌头拿起又落，“嘴还硬呢，就你这点心胸，能学好吗?”我还是不服，嘴上嘟嘟念叨个不停。

确实是这样，我在学习上知道自己的不足还不肯虚心向别人学习，在与同学相处上，看到别人的长处不仅不赞美还加以嘲笑，甚至不屑一顾。在今后，我要改正周瑜这种心胸狭窄的脾气。我真的要多想诸葛亮学习学习，有宽广的胸襟，不耻下问，只有做到“茶壶在上，茶杯在下”，这样才能使自己学习上能有更多长进，也能使自己拥有更多的知心朋友，学习、生活的道路才会越走越宽广。

有一天，在菜市场上，人们很多，也很挤，大家都在买菜。有一个穿着花花绿绿的连衣裙手提着一个小包包的女士正在看哪儿的菜便宜，这时她感到脚很痛，一看她旁边站着一个打着领带、穿着西服、戴着一副眼睛，看起来很有学问的男士。

那个女士双手叉腰，瞪了那男士一眼，气势汹汹地说：“嗨！嗨！嗨！没长眼那？”说完她还使劲踩了那个男士的脚。

那个男士忍住火气说：“年轻人，怎么说话呢？”说完还把那个女士推了一把。

那个女士火了，她蛮不讲理地说：“你踩了我，死猪！”说完又用劲地推了一下对方，还把他的领带揪下来，扔在地上。那个男士气的卷起袖子说：“想打架吗？老子不怕！”两个人你言我一语地连吵带推了起来。

这时一个被挤的东倒西歪的老爷爷和蔼地说：“年青人，把心胸放宽些就不挤了。”

听了老爷爷的话，他们两个人的脸刷地一下红了，惭愧地低下了头，互相小声说了一声：“对不起！”

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。

————题记

一个人的宽容市一种美德，一的人的胸怀是表现这个人品质的体现。

你读过《将相和》这篇文章吗？你知道曹操“烧信”的故事吗？两者都体现了宽容。有人把宽容比作水、诗、火，然而，宽容更是一缕希望的阳光。人生漫长，一生中又有多少荆棘和障碍，于此，有些人选择了怨天尤人，而他们却不知应放开胸怀，适应环境，让自己的心灵能保持宁静。不是有许多人都在逆境中努力学习、刻苦钻研走向了成功吗。这些人谁没有遭受过狂风暴雨的袭击，在他们的生命中有多少的坎坷，然而，就因为他们敞开了胸怀，学会适应环境，才养成了坚韧不拔的品质，具有了坚定的意志。

宽容是一种心灵美。生活中，有谁没有不开心的事儿，这时候，你是选择斤斤计较，整天愁眉苦脸，还是选择心胸开阔呢？刘少奇说过：“我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害你的时候，也应该受得起”。

古人说，将军肩上能跑马，宰相肚里能撑船。胸怀开阔不只能够原谅“得罪”自己的人，还应该无论逆境都保持远大的理想抱负，保持为祖国为民族贡献一生的雄心壮志，病为之努力奋斗。朱德爷爷说：“我们共产党人的胸襟要广阔，气量要宏大，要求自己要比要求别人更严格一些，有功显贵群众，有过用于担当”。它的这一席话，使中国人民有了良好道德品质的标准，使中国共产党人永远活在人民心中。

当今社会，宽宏大量不知被遗忘在哪个角落。“人无完人，金无足赤”只要人与人能彼此宽容，心胸宽阔，就会化戾气为祥和，大事变小，小事化了。

大海因为对海浪的宽容，才创就了无数生命；森林因对动物的宽容，才会郁郁葱葱。所以，宽容创就友爱，友爱成就温馨。

让我们多一份善意的宽容，少一份无意的伤害。

1、君子坦荡荡，小人常戚戚。

2、将军头上能跑马，宰相肚里能撑船

3、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

4、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

5、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。

6、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

7、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。

8、心如大地者明，行如绳墨者彰。

9、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。

10、悟道是在任何情况下都能心胸宽广地活着。

11、世事如棋，退一步不会亏我，心田似海，纳百川方见容人

12、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。

13、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

14、身安不如心安，屋宽不如心宽。

15、忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。

16、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

17、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!

18、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己

19、宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。 好词好句

20、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

1.明代地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。

2. 瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。被一种崇高的目标所鼓舞，以惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。

3、宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。

4、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。

5.人生最富贵的东西是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差耻。(奥斯特洛夫斯基)

6.人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。(柳青)

7.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。(清*蒲松龄)

8.老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。(唐*王勃)

9.志当存高远(诸葛亮)6.鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是理想。(谚语)

10.周恩来上小学时回答校长为什么读书：为中华之崛起而读书。

11.明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。走了上万里，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。

12.陈涉年轻时，曾经给人作雇工。他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。

现在都是独生子女家庭了，而独生子女普遍都存在着一个现象——心胸狭窄。他她自私的不懂得和别人分享，不知道去换位思考，更不懂得怎样以一颗真诚的心去面对朋友，家人。只会一直过着高高在上的小皇帝或小公主的生活。饭来张口，衣来伸手的日子不是永远的，父母总有一天会为了他她而慢慢老去的。我试问：他们在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的泪水和汗水吗?我敢回答：没有。

天下最苦的是父母的心，我也是一个独生子女，我能感受到父母现在所做的一切都是为了我。常听见妈妈意味深长对我说：一定要好好学习，别辜负了我和你爸啊，全家的希望都靠你了。隐约看见妈妈眼中闪起泪花，却又不想让我看到，连忙转过身去。这一瞬间，我感觉到了一股伟大的母爱流入了我心间，温暖了我心田。父亲呢?也许是男子汉的原因，我从没有见父亲哭过，那一次，我走丢了，我第一次看见父亲一行行泪流下来，焦急的寻找着我。找到我时，却把我骂了一顿，可我知道他内心是爱我的——深沉的爱。我想我一辈子都忘不了。

我觉得体会父母对自己的爱，是对父母最好的报答。不需要你非要干些什么惊天动地的事，也不需要说太多的话语，因为我相信爱是无言的，它就是心与心的交流。

希望广大的独生子女能了解父母，用心沟通，让自己长大吧，懂事吧，不要再让你的父母为你操劳而变老!让他们知道他们的孩子长大了。不要任性，自私，专横了。像我开头的那一句：心就是一个人的翅膀 心有多大 世界就有多大。心胸宽广只有好处，没有坏处。

这是我发自内心最深的感悟，真的。

紫罗兰把它的香气留在他的脚踝上。这就是宽容。

——马克吐温

宽容是善待自己。怨恨永远只能让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容却能让我们的心灵获得自由，得到解放。

记得看过一个名叫《六尺巷传奇》的故事，使我记忆犹新，这个故事你听过吗?

“在清朝康熙年间，张英官至文华殿大学士兼礼部尚书，邻居是同城另一大户叶府，主人是张英一同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书张英。张英见信后深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是张老夫人命家丁退后三尺筑墙，叶府深受感动，命家丁也把院墙移后三尺，从此张、叶家消除隔阂，成通家之谊。”

宽容正如张英回复给母亲的家书“让人三尺又何妨?”是啊!让出筑墙的三尺地方，而你的胸襟又开阔了多少呢?我们在生活中的大小事情在处理时，不也正该如此吗?

宽容之人可以用心感动他人，他们不会伤害任何人，却会被人伤害。但是或许是因为他们所拥有的气度和胸怀，纵使在被人伤害时，也只是把所受的伤害一抹而过;或许宽容的人是最快乐的，没有感情上的大起大落，只是平平淡淡，不会因为太多的事情而烦恼，只是选择平凡的生活，这样不是很好吗?

人人宽容一点点，那么在与人交流的过程中，我们将会消除许多不必要的隔膜，使我们的人际关系更加和谐、融洽。

让我们选择宽容吧!

如果说，人格是一个人的话，那么修养便是支撑这个人的灵魂。修养是抽象的，但却可从一件件具体的琐事上体现出来，譬如：关爱。生活时时都给了你展现自我修养的机会，一个人把你的花瓶给打碎了，你会微笑着说“没关系”吗?当一个处境困难的人对你发火，你会向他说一声“对不起”，并且去安慰、帮助他吗?当你心烦时有人踩了你一脚，你会给他一个微笑吗?……其实，这些小事都可以现出一个人的修养。一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的，而不会关爱别人的人自然也很难得到别人的关爱。

关爱·幸福

有一位社会调查员，在调查幸福是什么时，有人回答说：“能关爱他人。”能关爱一个人，是一种幸福，这种幸福不仅仅是帮助别人，了解别人，更是一种拓宽心胸之后的畅快。送人玫瑰，手留余香。一个整天想着去算计别人的人，即使他成功了，可他能感到极致的快乐与幸福吗?不会，因为狭窄的心胸把他的灵魂捆得太紧。学会关爱一个人，是放开心胸的开始，是幸福的开始。日子久了，容纳的东西多了，幸福便洋溢在身边。

关爱·乐趣

当关爱成为一种乐趣的时候，你的生活便会充满无限的快乐。洪战辉在大学求学时依然照顾着自己的妹妹，虽然很辛苦，但他认为妹妹的笑声是自己最大的乐趣;丛飞是一百多个小孩的爸爸，在病魔缠身时他关注的依然是千里之外的那些孩子，虽然自己的家境并不宽裕，但他认为能够看到孩子们上学的身影是自己最大的乐趣。

一花一世界，一草一精神。用一双关爱他人的眼睛去看世界、看生活，你的生活会平添光彩。

小时侯，我总是一个人玩，习惯了孤独。就在20xx年，我的表妹从兰州回来了，分别了好几年的妹妹感觉似乎有点陌生。

表妹刚过来时，由于没有房子，所以就住在了我家。现在每次买好吃的都要买两份，刚开始，我见妹妹的东西没了，就拿我的和妹妹一起分享，可后来我渐渐不了，因为我发现了妹妹把吃的都藏了起来，原来一开始我吃的只有四分之一，而妹妹却有四分之三。

慢慢地，我就变得心胸狭小。

每一次，妈妈给妹妹买东西，而不给我买，我都嘟囔半天。而妹妹却在一旁要这要那，摆明了是在敲我妈的竹杠。

回到家，我就向妈妈说，没想到妈妈却说：没事。我心有不甘。

两个月过去了，有一天，妈妈对我说：“孩子，你看，你的心就没有像你妹妹一样广阔，为什么你舅妈每次给你买东西时，你妹妹都一声不吭，我每次给你妹妹买时，你都烦半天？我送给你一首诗：“千里家书只为墙，

后来，我把这首诗牢牢地记在了心里

千里家书只为墙，

让他三尺又何妨？

万里长城今犹在，

不见当年秦始皇。

导语：《孟子·告子上·鱼我所欲也》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。” 下面是yuwenmi小编为大家整理的关于舍生取义的高考写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

舍生取义 ( shě shēng qǔ yì ) 舍生：舍弃生命。指为正义而牺牲生命。 出 自先秦·孟轲《孟子·告子上·鱼我所欲也》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”

自沉江心的“渔丈人”。

楚国太子的老师伍奢遭费无忌陷害后，其子伍子胥为躲过追杀逃出边境昭关，一路马不停蹄奔向吴国，可吴国对岸的一条江河使得他只有望吴“兴叹”。就在追兵将至的紧要关头，河中心芦苇丛里飘然而出着一叶扁舟的“渔丈人”，得知子胥遭遇后即渡其过河。临别前伍子胥的一个担心却断送了老人的命，上岸后子胥请求“渔丈人”千万不要泄露自己的去处，深明大义的老人看得出子胥是个人中英杰，为消除其疑虑使其安心实现抱负，在江心自沉而亡。

以“死”守“密”的田光。

秦始皇以统一六国实现大统而闻名，剑客荆轲则以刺杀秦皇而出名，当然，他的出名并不仅因他的刺客身份，更主要的是他身上那股浓烈的燕赵侠风义胆，要不人们对于博浪沙刺杀秦皇的那位却知之甚少呢?荆轲之所以能到历史舞台的前沿，还得归功于一位燕国的隐士，那就是田光。对秦恨之入骨的燕太子丹将田光招为门客后，从他那得知智勇双全的荆轲的情况，于是便让田光安排与荆轲隐密地见面，并再三吩咐田光切不可让第三者得知此情，田光将荆轲带至太子宫殿回家后为守密挥刀自刎。

不食周粟的伯益叔齐。

伯益、叔齐是商汤时期的孤竹国国君的两位皇子，可他们两人倒也有趣，争着不愿当囯君，放着“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的鸾位不坐，逃到山里做起了隐士。周武王伐纣时，兄弟两人倒也曾出山力劝武王切不可违了臣对君应有的“忠义”二字，未果的情况下便再度入山，武王定了天下后，兄弟二人终日以野菜为食，不食半点周粟，后饿死山中。

义救孤儿的程婴与公孙杵臼。

纪钧祥的戏曲《赵氏孤儿》之所以流传千古，不单因那精美的戏曲台词、跌宕的故事情节，更主要的是剧里时时处处流淌出的“义”的光芒，尽管有时也会被阴霾所遮挡。故事讲述的是曾伴着晋文公重耳在外流浪十九年之久的赵衰后代的故事。时为晋景公姐夫的赵朔(赵衰之孙)，享受着祖上留下的“福荫”和皇亲的“风光”，可因景公宠臣屠岸贾的陷害不得已弃家而逃，怀有身孕的庄姬(赵朔之妻)无奈转至母后宫中寻求庇护。庄姬暗中产得一子，为防遭不测，在家臣程婴与公孙杵臼的帮助下，将子转出宫外。屠贼四处搜“孤”，并要屠杀全城婴儿。为使全城的婴儿免遭屠岸贾的毒手，也为了确保小主子逃过劫难，程婴以自家之子易得小主人藏于家中，并与公孙合计让他假作营救赵家婴儿之人带着自家之子匿于山中，由己扮为告密之人前去告发。后屠贼终以上当，公孙与程氏婴儿未能幸免，遂赵氏婴儿得以保存。待晋悼公临政时冤情方以申雪，程婴献赵氏之子于朝堂后也挥剑自刎以伴公孙老友。

苏武牧羊的故事妇孺皆知。

苏武被扣于匈奴后，匈奴贵族先以名利引诱，后以严刑威胁。但苏武始终大义凛然，宁死不屈。匈奴贵族无计可施，便“徙武北海上无人处”。苏武则“掘野鼠，去草实而食之”。在如此艰难的环境下，他仍拄着汉朝的旄节，不屈节辱命。他出使时正值壮年，待其归汉之时，已是须发皆白。他成为我国历史上坚持民族气节的著名人物。

东汉末年，曹操“挟天子以令诸侯”，被视为国贼。

一位洛阳名医名唤吉平，忠汉室，与汉国舅董承等人共谋诛曹。他打算在为曹操送药时下毒，却不慎泄露了天机。曹操命人痛打吉平，逼他招出何人指使。吉平血流满阶仍只是痛骂曹贼，后撞阶而死。在罗贯中笔下，他是有名的忠义之臣。

清末，戊戌变法失败后，康有为、梁启超逃往日本。谭嗣同是“有心杀贼，无力回天”。他坚信“不有行者，无以图将来;不有死者，无以酬圣主”，泰然赴死，留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的名句。

黄花冈起义时，大批革命志士抛头颅、洒热血。林觉民率敢死队冲进两广总督衙门，与清兵浴血奋战，中弹被俘，从容就义。喻培伦胸前挂满一筐炸弹，冲锋在前，弹尽力竭，后被俘，英勇牺牲。

解放前，由于国民党腐败无能，经济趋于崩溃，洋货充斥市场。著名作家朱自清宁肯饿死也不买美国救济粉，被称为“表现我们民族英雄气概的爱国知识分子”。

战国:屈原，看着楚国的大好河山一点点的被吞啮，看着那一群奸佞小人为了一己荣华谄媚楚王，至国家于不顾。此情何堪?他决不愿同流合污，最后在绝望之中毅然决然的投入汨罗江。我理解此时的屈原，他是带着对楚国的无限眷恋，带着对楚国人民无限的爱离开了这个他曾热恋过的世界。他知道与其卑躬屈膝的活还不如轰轰烈烈的死!是的，屈原的躯体是随着滔滔的江水流逝了，可他的浩然正气却永远激励着一代又一代的中国人。

德佑元年(1275)正月，闻元军东下，文天祥在赣州组织义军，开赴临安(今杭州，当时南宋的京城)。次年被任为右丞相兼枢密使。其时元军已进逼临安，被派往元营中谈判，遭扣留，押往北就。二月底，天祥与其客杜浒等十二人，夜亡入真州。复由海路南下，至福建与张世杰、陆秀夫等坚持抗元。景炎二年(1277)，进兵江西，收复州县多处。

不久，为元重兵所败，妻子儿女皆被执，将士牺牲甚众，天祥只身逃脱，乃退广东继续抗元。后因叛徒引元兵袭击，同年十二月，在五坡岭(今广东海丰县)被俘。元将张弘范迫其招降张世杰，乃书《过零丁洋》诗以诉之。末句云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

次年，被押送大都(今北京)，囚禁四年，经历种种严酷考验，始终不屈。于1283年从容就义，年仅47岁。

有人说，不见大海不知天有多宽。见了大海才知人是多么渺小。海，又是那么宽容，随时都可以包容一切。实际上做人的道理也在于胸怀，只有拥有了宽广的胸怀，才会体验到“退一步海阔天空”的轻松和愉悦。做人心胸宽广，就得有“得让人处且让人”的宽容，体谅别人的难处，谅解别人的错处，关注别人的长处。

《草船借箭》的一书中，那心胸狭窄地周瑜看到别人有才华，就千方百计地想陷害别人，甚至想置他人于死地！周瑜看到诸葛亮处处比自己强、比自己号，就以队伍缺箭为理由，命令诸葛亮在十天之内造出十万支箭来，但诸葛亮却爽快地答应了！诸葛亮趁着大雾弥漫，向操营里“借”了十万多支箭，又一次破了周瑜地阴谋。从这件事表现了周瑜地嫉妒心特别强，这是多么愚昧无能地表现啊！

所以，人的心胸是否宽广，并非与生俱来，而是在后来的生活中逐渐形成的。一个人的生活环境包括物质环境和精神环境。物质环境应该是人成长过程中所接触到的物质生活条件，而精神环境这应该包括父母的为人处世方法、父母的教育、与周围人的融洽程度等。

胸怀宽广的境界与重要性有那些？个人认为心地善良应以下几个方面：

胸怀宽广做人，就会恬淡和从容。世界上最广阔的是人的胞怀,可以无所不容,世界上最狭隘的也是胸怀，胸怀宽广之人,博爱无边，乐观向上，视野广大，理解人；心胸狭隘之人,悲观、偏激，自负、自私。其实，人生的生活也像支曲子，有时高昂，有时低沉。人生的生活是座山坡，有上的时候，也有下的时候，所以，在顺心的日子里，要保持那份恬恬，不要得意忘形，忘乎所以；在不顺心的关口，你也要执着一份从容。

胸怀宽广做人，就学会遗忘。凡事像过筛子过滤一遍，真实的美好的，能激励自己前进的，能让自己生活多些乐趣的，就把它留下来，铭记在心里，否则的话，就统统丢到一边去，忘却一部分。如果沉溺在其中，只能成为沉重的包袱，使你举步维艰，寸步难行。 胸怀宽广做人，就会宽宏大度。雨果有一句名言：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。如果人的心里能容得下山，容得下海，容得下天地，人豁达开朗，心胸就广阔，天地大无边。人的面部表情与人的内心体验是一致的。学会在受挫折时笑得出来，就会提高自信心。

胸怀宽广做人，就会心胸宽广。那就得有“得让人处且让人”的宽容，要学会体谅别人的难处，谅解别人的错处，关注别人的长处。心胸开阔与否，或许和性格有关。天下之大，为个人的鸡毛蒜皮纠缠不休？要让心胸开阔，在顺心的日子里，要保持那份恬恬，不要得意忘形，忘乎所以；在不顺心的关口，你也要执着一份从容。

做人胸怀宽广，就得善待身边的朋友。在现实生活中，我们更应该好好珍惜身边的朋友，真诚待人，特别是那些益友，能在他们身上学到很多东西，学会留住身边的缘分。理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。

做人胸怀宽广，就要注重换位思考。要站在别人的角度看问题，因为每个人对于事情的看法都是不同的，所以当一个人和你的想法，看法，有不同的意见，或者和你有过什么争执，或者让你生气了的时候，那么就学着站在对方的角度去想，如果你是他，你又会如何。宽容一个人不难，难的是愿不愿意做到可以站在对方的角度看问题。

做人胸怀宽广，就要善于调节自己。参加一些社会活动的，要多走出家门的，不能总是把自己封闭在一个小空间的，在与人接触的过程中的话，是会让您的心胸变得更宽阔的，另外的话，出去旅行，看看这个祖国的大好河山的话，也是会有一定的效果的。

人生短短几十年，换个角度仔细想想，没有什么事情是不能被包容的，那么我们何不敞开胸怀去面对一切，做最好的自己，让人生更加的精彩，让自己从此享受快乐的人生！

颜色，是美的，它是可以将任何事物都涂沫成七色彩虹的画笔，也是可以涂沫人类心灵的画笔。 在我眼中，它还有其它含意。

红色，我的生命。从我出生起，它就一直伴随着我，它是令人奋斗，令人前进的“兴奋剂”，它充满了我体内每一个细胞，令我成为一个热血青年!

蓝色，我的心胸。小时起，我就向往着大海，无时无刻的想去里面游览一番，去看看它到底有多宽广。长大后，想拥有一分如它宽广的心胸!

绿色，我的成长。绿，它代表着春机盎然，代表着万物复苏，也代表我一点一点的成长。

紫色，我的人生。人生就像紫色一样暗淡，那是你没有看透紫，它是一个综合色，它是红，蓝，绿的结合，也就是奋斗，心胸，成长的综合体。有了这些，你的人生才不会暗淡。其实，紫色是最鲜艳，最美的，它的暗，是人生的坎坷，但只要你去奋斗，暗就会消失的无影无踪。它的灰，是人生心灵舞台的帷幕，只要你有宽广的心，帷幕会一点点的消失，成为你绽放自己美丽的舞台。它的黑，是你人生中的失败，只要你成长，不去放弃，学会看透一切，自然，黑也会消失，有了这些，暗，灰，黑也都不见了，请问紫色美不美?

黄色，我的收获。黄，它也是我心中最后一个颜色。它是奋斗，宽广心胸，成长，人生的喜悦，也是最后的成功。虽然我暂时没有拥有它，但我相信，再长大些，会的，一起努力吧!

我眼中的色彩，红，蓝，绿，紫，黄……

1.齐白石老人五易画风

我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。

他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。

2.创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)

长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。

托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

因为海的宽广，所以它更美了；因为天空的博大，所以它更蓝了；因为草原的广阔，所以它更绿了。

在前些日子，我跟鹭闹翻了。原因是，她讲了我和芳，我告诉了我的好朋友惠。惠找一群人把鹭警告了一遍，叫她以后不要欺负我和芳。之后，鹭告诉了老师，她恶人先告状，把我和芳反咬了一口！鹭要去法国了，她想转学，可是又讲是我和芳要撵她出校门。鹭她哭了，我不知道那泪水是不是来自于她内心的，还是虚伪的。我被冤枉了，但是我倔强得没哭，我知道，我哭了，就代表我输了，就代表我承认了。后来，老师把我和芳找去了，我以为老师会把我K一顿，但是我错了，老师并没有骂我，却和我们俩谈心，她知道，在这个班里，平时我们俩对鹭最好了。

我不明白，为什么鹭要恩将仇报？为什么要如此对待我和芳？老师说了些什么，我都不太记得了，她跟我讲了一句话，让我和芳痛哭了一节课：你的心胸若比海还宽广，比蓝天还博大，比草原还广阔，那么你是世界上最快乐的人！我知道，那一刻起，我知道我自己输了，彻底的输了。我抬眼望望天，在蓝天的怀里，有小鸟欢快的玩着，它们很高兴，而天空，则更蓝了。老师对我说：“丽，你是个很好的孩子，你很优秀，老师们都很喜欢你，虽然老师不经常表扬你。”回过头，老师又对芳说：“芳，老师知道，每次你跟任何人吵架，老师都要你对你自己进行检讨，或许你觉得委屈。”我们并不知道老师说的.话，以为她只是为了让我们安定情绪，才说几句好话出来。因为老师给予我的，更多是批评。

在后来，我才知道我真的是错了，我才知道自己是多么小心眼。我跟蓝天、大海、草原相比，是如此的渺小，如此的微不足道。我笑了，笑得很开心，我知道从那时起自己肯定变了。后来，当有人说我的时候，我只是一笑而过；当有人搞我时，我只是对他（她）说声：“我没空。”在那段日子里，我好轻松，我真的觉得我在世界上是最快乐，最幸福的人，因为我有了心胸。

乘着小船在大海里遨游时，我知道我要比海更宽广，那样我才能度过困难；当我放飞自己的梦想时，我知道我要比天空更博大，那样我才能飞得更高；当我走在草原的时候，我知道，我要比草原更广阔，那样，我才能走到尽头。宽广的心胸，博大的情怀，它们将伴随着我走向自己，走向人生……

懂得宽容，人生的路才会越走越宽。怨恨是一杯毒酒，毒杀的是自己的快乐。用别人的错误惩罚自己，是一件非常愚蠢的事情!何不如，原谅他人的错误，快乐自己的人生。不宽恕别人，其实是在和自己过不去。一个人的心胸能容得下多少人，就能够赢得多少人心。心胸宽广，才能成就事业，才会有平和愉悦的人生。

在佛菩萨面前，我们习惯于求福，却不知：福报不是求来的，是修来的。若不断除恶念恶行，再多祈求也无益。我们说信佛，其实是信因果。想要得福报，就要种福因;想要离苦祸，就得断诸恶。一切苦乐福祸，都取决于你自己。所以说：求佛，不如学佛。学佛的大慈悲、大智慧，这才是真正的福乐之因。

都是我的错，是一种自律，让自己不断提升;都是我的错，是一种胸怀，时刻为别人着想;都是我的错，是一种美德，让彼此之间的心更近;都是我的错，是一种难得的修为，真修当不见世人过。都是我的错，自净其意，长养身心。

无为而为，要与自己和谐相处，凡事要走中道，不疾不徐，不疏不密，不偏不倚，不迎不拒、不取不舍，用这样的态度与自己相处，我们就会跟自己的内在在一起，就会听到自己的生命召唤，进入灵性的层面，头脑不再攀援，心灵不再摆荡，焦虑和恐惧，批判和苛责，愤怒与悲伤都化为一缕青烟，袅袅飘散。

从现在看过去，会看见无知;从宽容看是非，会看见解脱;从接受看命运，会看见踏实;从平凡看生活，会看见快乐;从检讨看内心，会看见成长;从随缘看事物，会看见自在;从善念看他人，会看见慈悲;从乐观看未来，会看见希望;从反省看自己，会看见转机;从知足看人生，会看见珍惜。

张衡观测天象制作浑天仪

东汉杰出科学家张衡，在任太史令时，专心研究天文历算。在当时，有种比较先进的天文学说叫浑天说，认为天是浑圆的，像一枚禽卵，天像卵壳，地像卵黄，在天的中间，日月星辰在“卵壳”上不停转动。张衡认为这样的结论不完善。于是他天天观测天象，积累了大量恒星运动的资料并对恒星运动的规律进行了分析研究，制成了浑天仪，继承和发展了前人的浑天说。浑天仪用铜制成，主体是一个球体模型，上刻着恒心、南极、北极、经度、黄道、赤道。仪器上表现的情况同天空中星象出没完全相符。所以取得如此成就，完全由于张衡坚持观测天象的结果。

法布尔一生观察昆虫

法国昆虫学家法布尔让亨利从幼年起就经常观察昆虫。他数十年如一日，一天也没有停止过对昆虫的观察和研究。对一种昆虫的观察研究往往经经历几年，十几年，甚至40年才下结论。

他对昆虫的观察极为专心，仔细，为了研究松毛虫的生活规律，常常把眼睛都看肿了。手指也被松毛虫的毒刺刺肿了，他也毫不在乎。在观察中发现狩猎蜂刺穿昆虫的神经节加以麻痹，用作幼虫食料，他兴奋不已。

晚年还详细观察栖息于未垦地中的各种昆虫，将观察研究所得陆续写出《昆虫记》十卷。

左拉什么都要看看

法国著名作家左拉一生写了大量作品。他的代表作《卢贡——马卡尔家族》由20部长篇小说组成。通过描写一个家族五代人的盛衰兴亡史，反映拿破仑三世时代法国的社会生活，暴露当时贵族和资产阶级的腐配和荒淫。由于左拉认真注意观察当时社会中各色各样的人物，所以才能在这部巨著中刻画出众多的形形色色的人物现象。

左拉非常注意观察生活，他什么都要看看。走在路上，遇到妓女和警察打架，他就挤进围观人群，仔细观察各种人的情态。在商店里磁巧遇到几位女顾客与老板讨价还价，他就驻足观察，直到女顾客们离开柜台。他常到煤矿去与矿工一道采煤;到洗衣房和女工聊天;到集市上看商贩做买卖;酒吧、舞厅他都去，目的既不是自己跳舞取乐，也不是饮酒消愁，他是借机观察人生，观察社会。

弗兰明发现青霉素

弗兰明是英国细菌学家、英国皇家学会会员。1922年他发现溶菌酶。1928年他又发现了青霉素，这是他在观察培养葡萄球细菌的毓盘时，发现盘里长了青绿色的霉，再细心观察，这种青绿色霉的周围没有葡萄球菌。经过反复观察和研究，证实这种绿色坶是杀菌的物质。这就是他梦寐以求的葡萄菌克星。经过进一步研究制成了青霉素这种高效抗菌素。以后英国病理学家弗洛里和德国生物化学家钱恩肯定了它的治疗价值。青霉素的出现，挽救了无数人的生命。为此，他荣获诺贝尔奖。著有《青霉素——它的实际应用》。

在一个阳光明媚的早晨，原本是一个很和谐的画面，可是，就在路过一个路口时，这和谐的一幕被其他代替了……

一个年过花甲的老人，在路口不小心被一个脾气暴躁的年轻人撞倒，许多路人都为老人报报不平，我也不例外。

年轻人被我们围起来，走不出我们的圈子，就像困在笼子里的野兽在发狂。可是，老人不太在意，居然还好心劝年轻人要心平气和。在场的听了，无不赞叹老人的宽容心，连我都是惊叹不已。

我真替老人感到后悔，老人好心劝他，年轻人还把老人一把推到地上，重重的摔了一跤。在有一些冲动、好心的年轻人，则看到这一幕后把老人扶起，跟推到老人的人出手。

“年轻人们，不要冲动，冲动是魔鬼啊!”老人沙哑的声音响起的此时，又是多么的洪亮。他再走到正起冲突的两人中间，当起了“和平使者”。“是他把你推倒的，你还帮他。”有人在其中抱怨老人了，可老人根本不当做一回事，还是耐心的劝他们和平共处。

事后我才明白，原来，老人一直用他的真诚来感化我们，他那和蔼宽容的心是独一无二的……

老人，我从心底里敬佩你，你的一言一举，将会永远铭记在我们的心里，成为对我的人生最大的启迪!

你这时候是在做什么呢?肯定又在用你宽容的心来温暖别人吧!