关于心胸宽广的事实论据【经典19篇】

童年的往事像星星点点的亮光，闪闪烁烁，有的是快乐的亮光;有的是满足的星点;有的是挫折的光亮;还有的是宽容的亮光。我和爸爸之间有一件事让我体会到了宽容的快乐。

开学前一天的晚上，当我收拾书包时发现老师发的“致家长一封信”不见了，这时需要家长签字的。当我非常焦急的时候，却看见了爸爸手里的被团得皱皱巴巴的那封信。我的泪水不由自主地喷涌而出，咚!咚!咚!我用力地跺着脚大叫道：“你怎么把它团了呢?你陪我!”我开始大哭不止。爸爸愣了一下，一句话没说，走进了卫生间。

只见他拿出熨衣板和熨斗，先把纸团慢慢展开，然后一点儿一点儿地熨起那封信来。爸爸低着头，认真地熨着，就好像是做错事了的孩子。说来也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的气就削弱了一点，他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯过很多错误，每一次爸爸都原谅了我，还给我很多鼓励。而面对爸爸的“不小心”，我怎么能这样粗暴地对待他呢?这时，爸爸把熨平的“信”递到我面前说：“对不起，爸爸不是故意的……。”还没等爸爸说完，我就抢着说道：“没关系，我原谅你了，只是下次一定要先问问我。”爸爸吃惊地拍拍我的头，说：“你真的懂事了!”我骄傲地挺起了胸，像是在展示自己宽广的胸怀。

虽然这封信还留有褶皱，但我的心里却亮堂了很多，有句俗话说得好：宽容别人，就是善待自己。原来被熨平的宽容是这样的快乐。

1、屈原，国破家亡，理想破灭，怀沙自沉于汩罗江。 屈平(约前340-约前278)字原，通常称为屈原;芈姓屈氏。又自云名正则，字灵均，汉族，战国末期楚国丹阳(今湖北秭归)人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王，但却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。

2、文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。 文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日)，汉族，吉州庐陵(今江西吉安县)人，南宋民族英雄，初名云孙，字天祥。选中贡士后，换以天祥为名，改字履善。宝佑四年(1256年)中状元后再改字宋瑞，后因住过文山，而号文山，又有号浮休道人。文天祥以忠烈名传后世，受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义，生平事迹被后世称许，与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。

3、史可法：梅花岭上衣冠冢，见证史阁部大义抗清英勇赴死的历史。 史可法(1601年～1645年)，明末政治家，军事家。字宪之，又字道邻，汉族，祥符人(今河南开封祖籍顺天府大兴县(今北京)，东汉溧阳侯史崇第四十九世裔孙，其师为左光斗。明南京兵部尚书东阁大学士，因抗清被俘，不屈而死，是我国著名的民族英雄。南明朝廷谥之忠靖。清高宗追谥忠正。其后人收其著作，编为《史忠正公集》。

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【课文论据】

有人说巴赫伟大，称巴赫为“音乐之父”，说在巴赫以后出现的伟大音乐家中，几乎没有一个没受过他的滋养。贝多芬、舒曼、里姆斯基—科萨科夫、雷格尔、勋伯格、肖斯塔科维奇……无数后代音乐家甚至专门创作出有关巴赫的主题音乐。音乐家们用音乐语言才有的特殊方式(按照音乐乐理体系，巴赫的德文拼音BACH在乐谱中对应的B是7，A是6，C是1，H是7，将这四个音符连缀起来就是巴赫名字的音乐专称)，用他们心心相通的语汇，以他们钟情的乐器的鸣奏，向巴赫呼唤，表示着对巴赫的敬意。

伟大不见得都是巍巍乎、昂昂乎，如庙堂之器哉。伟大可以是高山，是江河，但伟大也可以是溪水。巴赫就是这样清澈的小溪水，当世事沧桑，春秋代序，高山夷为平地，江河顿失滔滔，大河更改河道，小溪却一如既往，依然涓涓在流，清清在流，静静在流。

——肖复兴《小溪巴赫》

【中国古代论据】

项羽，著名军事家，中国军事思想“勇战”派代表人物。中国历史上的最强武将。是力能扛鼎气压万夫的一代英雄豪杰。号西楚霸王。大泽乡起义不久，项羽在江东斩郡守后崛起，举兵反秦。率军入关中，以五诸侯灭暴秦，威震四海，分裂天下，册封十八诸侯，大政皆由羽出，号为“霸王”，权同皇帝。位虽不终，近古以来未尝有也。他的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。在西方人眼中，项羽是唯一可以和迦太基名将汉尼拔比肩的中国古代将领，被誉为：东方的汉尼拔。

【中国现代论据】

宋蔼龄、宋美龄、宋庆龄是中国著名的“宋氏三姐妹”，是20世纪中国最显耀的姐妹组合。宋庆龄成为国母，爱国爱民，万民景仰;宋美龄嫁给蒋介石，权势显赫，呼风唤雨;宋蔼龄联姻孔祥熙，善于积财，富甲天下。她们对20世纪的中国拥有不可思议的影响力，在一定程度上影响了中国的历史进程，也因而成为世界关注的焦点。

【国外论据】

玛丽·居里(Marie Curie)，(1867.11.7—1934.7.4)出生于波兰，因当时波兰被占领，转入法国国籍。是法国的物理学家、化学家。世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种天然放射性元素，被人称为“镭的母亲”，一生两度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理学奖，第二次获得诺贝尔化学奖)。在研究镭的过程中，她和她的丈夫用了3年零9个月的时间才从成吨的矿渣中提炼出了0.1g镭。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。

用材建议：

古今中外的杰出人物我们可以举出很多很多，他们在各自的领域创出了不朽的业绩，也对历史的发展起着推动作用，作出杰出贡献，有着不可替代的地位，同时他们的人格也光照千秋，永远成为人们的榜样。

宋濂的读书经历

宋濂字景濂，号潜溪。明代重臣，被称为“开国文臣之首”。一代礼乐，多由其裁定，著作宏富，主倏《元史》、著有《宋学士文集》。

他幼年家贫，常借书苦读。在其《送东阳马生序》一文中，叙述了自己苦读的经历：他细时就爱读书，可是家贫买不起书。就经常到有藏书人家借书，一借到书，就日以继夜地赶抄，即使在数九寒天，砚水结冰，手指冻僵，也不亭笔。他借书守信，按期归还，有书的有家才肯不断借书给他。

宋濂读书时，遇到疑难，自己不能解决时，他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。逢严冬季节，他忍饥挨饿，顶风冒雪，穿过巨谷，爬上大山，两脚冻裂出一道道血口，仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书，终于取得杰出成就。

蔡元培六十年读书如一日

蔡元培，号孑民，浙江绍兴人。中国民主工革命家、教育家、科学家，知识界的卓越越先驱。编著有《蔡元培先集》。

蔡元培从少年时代起，就勤于读书，百般天蚊虫多，晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书。他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。”

由于他一生读书不辍，因此，他知识渊博，被誉为“学界泰斗”。

“三味书屋”的来历

鲁迅12岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书。鲁迅先生后来曾著文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历。

“三味书屋”原名叫“三余书屋”，是寿镜吾先生的祖父寿峰岚先生定的名。当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读，董遇解释“三余”为：“冬者岁之余，认者日之余，阴雨者晴之余也。“寿峰岚先生据此为书屋定名，意在引导学生珍惜时间，勤奋读书。

后来寿峰岚读到苏轼赞扬董遇“三余”的诗句：“此生有味在三余”。细细玩味觉得“三味”比“三余”好，“三味”者“读经味如稻引粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。”培养学生读书兴味，引导学生积极苦读。读书三味，其乐无穷。

彭德怀书不离身

著名的无产阶级革命家、军事家彭德怀，因在1959年中共中央召开的“庐山会议”上，上书批评1958年以来的左倾错误，坚持正确意见而遭批判和免职。他被罢官后从中南海搬出来，在清理东西时，把元帅服、狐皮大衣、地毯等统统上交。他说“凡是当老百姓用不着的东西，我都不要。但是书，一本也不能丢。”把收藏的二十多箱书都搬到北京郊外的新居。1965年，他到西南三线工作时，又把这二十多箱书带在身边。十年浩劫中，彭德怀身遭厄运，横遭迫害，他念念不忘的还是那些书。他对警卫参谋说：“我别的没有什么吩咐，就是惦记我那些书。”

他工作之余就沉浸书海，桌上、床上、柜子上到处是书。他读书十分认真，他读过的书加满了批注。

曹禺在澡盆里读书

我国杰出的现代剧作家曹禺，在他23岁时就写出了《雷雨》，震撼了当时戏剧界。后又写出了《日出》、《原野》等很有影响的作品。此外还有剧作《蜕变》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同别人合写的《胆剑篇》。他所以有如此辉煌成就，绝非偶然，这与他勤学苦读是分不开的。

有这样一件趣闻：有一次曹禺的家人准备好澡盆热水，催正在读书的曹禺洗澡。他进内室以后，很长时间不见人出来，家人在内室外听听，房内不时传出水呼声。又过了好久，仍不见人出来。曹禺的夫人生疑，推门过去一看，嗨!原来曹禺坐在盆里，正读书入迷呢。他一手握着书本聚精会神地看着，另一只手拿着毛巾下意识地拍打着水面。他根本没洗，可水早冰凉了。

爱迪生以书为枕

大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这也与他勤非读书分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”

富兰克林和书

美国18世纪著名政治家、科学家富兰克林，参加过独立上星期争，参加起草独立宣言，代表美国同英国谈判，后签订巴黎和约，曾创办《宾夕法尼亚报》，建立美国第一个公共图书馆。他在研究大气电方面有重要贡献，发明避雷针。著有《自传》。

富兰克林自幼酷爱读书。家贫无钱上学，从少年时代起，就独自谋生。常常饿肚子省钱买书读。

某一天，富兰克林在路上看到一位白发老驱，已饿得走不动了。连心将自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克林的样子，也是一个穷人，不忍收他的面包。

“你吃吧，我包里有的是。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。

老妪吃着面包，只见富兰克林从背包里抽出一本书，津津有味地读起来。“孩子，你怎么不吃面包啊?”老妪问道。富兰克林笑着回答说：“读书的滋味要比面包好多了!”

经济拮据，购书能力有限，他只得经常借书读。他常在认间向朋友敲门借书，连认点起一盏灯，专心读书，疲乏了就以冷水浇头提提神，坐下继续阅读完，第二天一早，准时把书还给书主，从不失信。

扑在书的高尔基

高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

他为了读书，受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。

老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想，就是这种条件，我也可以接受的。”

由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈地努力，他写下了大量有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆•萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外，还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。

(3)理论论据

必须多读书，多读书才可以增益见闻。 徐特立《研究历史的目的和方法》

看书的目的，在把书变为我所有。 谢觉哉《学会想、问和做》

读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。 鲁迅《读几本书》

读活书，活读书，读书活。 郭沫若《天拓新诗歌的路》

爱看书的青年，大可以看看本书以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。 鲁迅《读书杂谈》

要使书中的知识化为自身的经验，自必从记忆入手。 叶圣陶《〈略读指导举隅〉前言》

用书如用刀，不快自须磨。 陶行知《诗的学校》

书能活用可通神。 董必武《向欧阳海同志学习》

至于我，懂得虽不多，却喜欢读书。我信书中所述，衷心尊敬著书人。 [英]乔叟《善良女子殉情记前引》

毁书犹如杀人：杀人乃毁灭有理性的生灵、上帝的影像;毁掉一本好书则是毁灭理性，人心目中的上帝影像。 [英]弥尔顿《论出版自由》

当今真正的学府用语藏书。 [英]卡莱尔《论英雄与英雄崇拜》

人们都说“宰相肚里能撑船”。这句乃宽容的最高境界。古往今来，有多少明君是在“宽容”之上才能称得其“明”的，有多少伟人不是把“宽容”牢记心中的？多少事例，让人们学会宽容，而到了我们这一代又有多少人做到了宽容？这使我想起一件令我愧疚的事。

"626，李世民登上皇位……"教室里到处都是迎接考试的紧张气氛。我也是为迎接考试正如火如荼地背着。"嗒嗒"忽然，余梦摇起了凳子来。我死死地盯着他，一股热气冲上来，以为着一场"暴风雨"的来临我猛地把凳子一推，"干什么啊你我又没有惹你！"余梦说道。我脸气得通红，生气地说："哎哟！哎哟！你还有理了你！你还理直气壮了你！好，好，好！你没有惹我，行吗是我的错！"余梦皱皱眉头，说："怎么了你！干什么啊！一副什么样子啊我干什么了惹你生那么大的气"我已是火冒三丈了："喂！喂！喂！你不复习别打扰别人好吗人家还要复习呢！我可不想考个大鸭蛋啊！真是的害人害己！"余梦居然做起了他的招牌动作扭扭头，说："好男不跟女斗！不和你计较！"我的眉头皱成了个"川"字，虽然嘴上没有说但心里却发誓再也不和他说话了！说做就所，到这一学期完我都没有给他好脸色瞧过。

事后，我的心久久不能平静，老是闷闷不乐。"退一步，海阔天空"有这样一句话。我的心忽而感到内疚：我怎么这么小气呢/小小的一件事却让心胸狭窄的我给自己制造出了又一个新敌人。何必这样斤斤计较我一定要学会宽容！宽容能让大事化小，小事化无，让这个世界更加和睦。因为我没有学会宽容，让原本是好朋友的变成了敌人，因此我真的想宽容。宽容是一盏明亮的灯，总给人带来光明；我们手中都有一盏灯，让我们都用一颗宽广的心去点亮它，让世界充满光明！

文天祥宁死不屈

南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”

临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话!”

文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

陈天华遥寄血书

革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。

回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨 ，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗„„他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸：“救国!救国!”

别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。

吴玉章维护国家尊严

老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

杨靖宇献身抗日

民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。

科学家献身祖国

1946年，美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授 。但他回答说：“为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平(今北京)。回国后，他不仅刻苦致力于理论研究，而且足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为“人民的数学家”。

此外，还有著名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森，高能物理学家张文裕，化学家唐敖庆„„他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。

安徒生跟老友断交

丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。

1848年普鲁士侵入丹麦的国境，这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后，他到德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说：“奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您，希望您去和他们会见。”“我不愿去见他们，奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦的战争，我怎么能去看这家人呢?”安徒生愤怒地说着。从此，两位老朋友断交了。

“把我的心脏带回祖国”

波兰著名作曲家钢琴家萧邦，19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐：“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。”

“‘我少，是我输了。’没有赌气，没有沮丧，脸上仍是那如山泉般的笑容。”每每我想到这句话时，便想起了《剥豆》这篇文章。

这篇文章讲述的是一对母子剥豆子的故事。有一对母子在剥豆子，当他们剥了一些豆子时，突然孩子拿来一个碗，想和母亲比赛。母亲一看自己已经有一些了，想把自己的豆分一半给儿子，儿子却不要。比赛开始了。母子二人都屏息凝神，默默地剥着。比赛结束了，结果是母亲赢，儿子输。母亲觉得自己不应该是冠军，想让给儿子，儿子没有同意。

读完这篇文章，我感受到：这个儿子心胸很宽广，他不为谁是冠军而计较。如果第个人都能做到心胸宽广，那么大家都会感到快乐。

我于是想起了九月份发生的一件事。有一次上操排队时，我被唐潇挤了一下。我正要发怒，忽然听见唐潇说了一声：“对不起。”听了这句话，我的怒火消去了一半，然后心平气和地说：“没关系，下次注意一下就行了。”我觉得我应该做一个心胸宽广的人。如果我跟TX发火了，说不定还会和他干架呢!就这一点小事而大打出手，结果弄得谁都不高兴，这多不值得呀!看来，学会宽容、谦让就可以免去很多纠葛。

生活中心胸宽广的人有很多，十九世纪著名的音乐家弗朗兹٠李斯特就是其中的一位。有一次，有个姑娘要开音乐会，为了提高号召力，她谎称自己是李斯特的学生。就在演出前夕，李斯特突然出现在她面前。姑娘吓坏了，连连向他道歉。李斯特不但没生气，还收了她做自己的学生。李斯特这样做，也显现出了他的心胸宽广。看来，学会宽容、谦让就还可以把快乐传递给更多的人。

《剥豆》中的儿子很大度，因此他获得了快乐。弥勒佛天天笑口常开，也是因为他大肚能容天下难容之事。让我们宽容待人，与人和睦相处，共享幸福生活。

【课文论据】我那时体单力孱，面又丑陋，十三岁看去老气犹如二十，村人笑为痴傻。你又三岁不能言语，哇哇只会啼哭。父母年纪已老，恨无人接力，常怨咱们这一门人丁不达。从那时起，我就羞于在人前走动，背着你在角落玩耍;有话无人诉说，言于你你又不能回答，就喜欢起书来。书中的人对我最好，每每读到欢心处，我就在地上翻着跟斗，你就乐得直叫;读到伤心处，我便哭了，你见我哭了，也便爬在我身上哭。——贾平凹《读书示小妹十八生日书》【中国古代论据】王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，就默默地记住。傍晚回家，他把放牧的事都忘记了。有人牵着牛来责备王冕任由他的牛踩坏了庄稼，王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。可不久他又故态复萌。他的母亲说：“这孩子想读书想得这样入迷，何不由着他呢?”王冕于是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就悄悄地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像什么也没看见似的。

做班主任，需要随时应对各种意外情况。

那天早上，我坐班车快到学校的时候，接到王强(化名)爸爸的电话。家长在电话里跟我说，校车护导员给他打电话，王强没在指定的时间和地点坐校车。头一天下午放学时，王强在校车上因为说话挨了护导员的批评，可能是因此赌气不坐校车了。学生家离学校三、四公里的路程，猜测学生走着去学校了，拜托我看看学生到学校没。

我到学校后，第一时间赶到教室，看到王强坐在座位上，我松了口气。我把王强叫出教室，让他给家长打电话报平安。爷俩聊了几句，说明了情况。我接过电话，王强爸爸跟我说，既然孩子不想坐这趟校车了，经过他们村的校车有两辆，就让他坐下一辆吧。我说具体情况我跟学生再商量，学生长得越来越阳光大气，希望家长不要长时间把孩子留给爷爷奶奶带，多利用周末和假期陪孩子到自己工作的城市转一转，逛逛书店买些好书读，等等。

挂了电话，我问王强的想法，他说他以后要么坐下一趟校车，要么不坐校车了，自己想办法来学校。

我说你自己来学校太危险，家长和老师都不会同意。你因为和护导员之间闹了小别扭，因此拒绝坐这趟校车，改成坐下一趟，这是个解决办法，但这是下策。因为你在校车上说话，护导员有责任对你进行批评教育。因为被批评，你就选择逃避，即便你换到另一趟校车，大家知道你换车的原因，对你会敬而远之，对你来说，是选择了一条自我孤立的路。

我接着说出了上策。我说做男子汉，心胸就要宽广。你有错在先，就应该为自己的错误担当。下午还是要坐原来的校车，跟护导员道个歉，即便护导员昨天的批评有过火的地方，也要学会接受，学会原谅对方。本来就只是个小别扭，男子汉要学会及时化解。

我说，这是我给出的建议，不同的做法，会有不同的结果，走哪条路，还是要你自己选。

第二天早上，我问王强坐哪趟校车回家和来校的，他说坐了原来那趟。听到这个答案，我面上微微一笑，心里可是乐开了花：

孺子可教!

悲观失望。”若每个人都像故事中的徒弟那样怨天尤人，那么世界会变成什么样呢》大概会失去秩序吧。人生不如意十之八九，遇到一点点小事就不停抱怨，你会感到痛苦，每天都有窒息感，不妨，把心胸放宽，从杯子变成湖泊，看淡看远，更豁达!

做个心胸开阔的人，梳理积极乐观、宽容良好的心态，获得心灵的宁静和人生的快乐，带来成功。著名的《史记》的作者司马迁，在受宫刑之后，也曾一度自暴自弃、颓废丧志，整天抱怨命运为何对自己如此不公，但当他想到人的一生中总会遇到挫折、困难，如果站起来，那么成功的路就在眼前;如果站不起来，那可能就一辈子摆脱不了被埋没的命运了。于是他改变了想法，开拓了心胸，使之从“杯子”变成了“湖”，将悲愤的心情诉诸笔墨，写下了中国文学上、史学上重要的著作——被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。人活在世上，凡事想开点，看远点看淡点，心胸豁达、宽容，相信“任何事情的发生一定有利于我”且“办法总比困难多”，没有搬不动的山，也不会有磨不成针的铁杵。拥有开阔的心胸，人生就会有方向，有方向就不会失去自己，也就向成功迈进了一大步。

做个心胸开阔的人，心胸狭窄会把你逼到绝路上。昔日的西楚霸王被逼到乌江边自刎，临终发出了“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的感慨。

心就是一个人的翅膀 心有多大 世界就有多大 如果不能打碎心中的四壁 即使给你一片大海 你也找不到自由的感觉^_^

现在都是独生子女家庭了,而独生子女普遍都存在着一个现象------心胸狭窄.他她自私的不懂得和别人分享,不知道去换位思考,更不懂得怎样以一颗真诚的心去面对朋友,家人.只会一直过着高高在上的小皇帝或小公主的生活.饭来张口,衣来伸手的日子不是永远的,父母总有一天会为了他她而慢慢老去的.我试问;他们在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的泪水和汗水吗??????我敢回答;没有. n

天下最苦的是父母的心,我也是一个独生子女,我能感受到父母现在所做的一切都是为了我.常听见妈妈意味深长对我说;一定要好好学习,别辜负了我和你爸啊,全家的希望都靠你了.隐约看见妈妈眼中闪起泪花,却又不想让我看到,连忙转过身去.这一瞬间,我感觉到了一股伟大的母爱流入了我心间,温暖了我心田.父亲呢??也许是男子汉的原因,我从没有见父亲哭过,那一次,我走丢了,我第一次看见父亲一行行泪流下来,焦急的寻找着我.找到我时,却把我骂了一顿,可我知道他内心是爱我的---深沉的爱.我想我一辈子都忘不了. 我觉得体会父母对自己的爱,是对父母最好的报答.不需要你非要干些什么惊天动地的事,也不需要说太多的话语,因为我相信爱是无言的,它就是心与心的交流.

希望广大的独生子女能了解父母,用心沟通,让自己长大吧,懂事吧,不要再让你的父母为你操劳而变老!!!!!让他们知道他们的孩子长大了.不要任性,自私,专横了.像我开头的那一句;心就是一个人的翅膀 心有多大 世界就有多大.心胸宽广只有好处,没有坏处.

这是我发自内心最深的感悟,真的.

1、韩信与施恩不图报。

2、雷锋的优秀品质。雷锋生活上艰苦朴素，却常用省下来的钱去帮助别人。战友中谁家里有困难，他就偷偷地把自己的钱寄去;战友的衣服脏了、破了，他就悄悄地帮助洗净、补好。业余时间，他到学校当校外辅导员;逢年过节，他到火车站扶老携幼，到候车室打扫卫生;出差外出，好事做一路。一次，有位妇女为丢失火车票犯愁，他掏出自己的津贴买来票，还送她上车。有人说他是“傻子”。他却说：“我是甘心做这样的‘傻子’的，革命是需要这样的‘傻子’的，建设也需要这样的‘傻子’的。”

3、老人种苹果。有位老大爷种了许多苹果树。有家问他：“你这种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久，这些树才能结出苹果来呢，恐怕你吃不着它们了。”老大爷说：“虽然我吃不着，可是别人吃得着呀，那时候他们会感谢我的。”

名人与博学

东汉王充，自幼好学，因家贫无钱买书。他每 天在洛阳书店里站着读书，年复一年苦学不辍，把《汉书.艺文志》上所列的六艺、诸子、诗赋、生命书、术数、方技等6类书，共一万余卷，只要当时存世的，他几乎全读过，“遂通博百家之言”，成为著名哲学家，思想家。代表作《论衡》对后世产生巨大影响。

清代的曹雪芹，不仅是著名的小说家，而且还是一位有成就的诗人，同时代人称赞他“诗笔有奇气”。他又是出色的画家，尤其画石。在他的名著《红楼梦》中，涉及的知识面包括医学、心理学、音乐、诗词、地理、建筑、服饰、园林艺术、风俗、烹调等。可见曹雪芹非凡的才气和渊博的知识。

南北朝的祖冲之，是著名的数学家，他推算出圆周率是在3.1415926和3.1415927之间。在世界上，他第一次把圆周率的准确数值，计算到小数点以后的7位数字。这比欧洲要早1000多年。因此日本有位数学家曾建议把圆周率改称“祖率”。他对王码文历法和机械也很有研究，他编制了《大明历》，测定了回归年的天数，即两年的冬至点之间的时间，跟现代天文科学测得结果只差50秒钟。他创造了“水推磨”、“千里船”、“指南车”。他还是一位研究经书和诸子百家学说的学者，注释过《老子》、《易经》、《论语》、《孝经》等书。

郭沫若，我国现代著名作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学字家、书法家和社会活动家。是现代文化史上一位学识渊博，才华卓著的著名学者。1921年，出版第一部诗集《女神》，提出了在现代文学史上有重大意义的“文学革命”的主张。《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等一系列拉学论著，创造性地把古文字和古代史研究结合起来，开辟了史学研究的新天地。《青铜时代》、《十批判书》考证先秦社会历史和评价各派哲学人物，颇多创见。郭沫若一生著述丰富除了创作许多诗歌、小说、剧本，写了许多历史、哲学、政治论文以外，还翻译了许多世界名著。《沫若文集》有17卷之多。郭沫若的渊博多才，是终生勤学苦读的结果。

毛泽东，是现代历史上著名的马克思主义革命家、战略家、理论家和诗人。他虽未受过高等教育，但他知识渊博，为世人所共和。毛泽东一生嗜好读书。少年时代到处借书读，青年时代是图书馆的常客。战争年代戎马倥偬，他也常手不择卷。解放后进入北京，身为党和国家的主要领导人日理万机，他仍读书不辍。据不完全统计，从1949年至1966年9月，他先后从北京各大图书馆借阅的图书近二千余种，五千余册。就在他逝世前两年的1974年，借阅的图书就近六百种、一千一百册。在毛泽东的臣室里、睡床上、办公桌上、会客室里，到处都放着书。读书是毛泽东一生最大的嗜好。

博学教授陈寅恪

现代著名历史学家，学者陈寅恪。人称“教授之教授”。著名学者吴密对他有这样的评价：“合中西新旧各种学问统论之，吾以寅恪为全中国最博学之人。”

他在少年时代就研习《说文解字》和训诂学，熟读经书和《二十四史》;13岁留学日本东京巢鸭弘文学院，21岁留学欧美，先后就读于德国柏林大学，法国巴黎高等政治学校，瑞士苏黎世古学，美国哈佛大学。他精通英、德、法、日文，还基本掌握了拉丁文、希腊文、梵文、巴利文、波斯文、突厥文、西夏文、藏文、蒙文和满文等19种文字。

他先后在香港和内地多所著名高等学府任教授，建国后任中央文史馆副馆长。他对魏晋南关朝史，随唐史，蒙古史，以及对梵文，突厥文、西夏文等古文字和佛教经典，均有精湛研究，为国内外学者所推崇。

著作有《隋唐制度渊源略论稿》、《唐代政治史述论稿》、《元白诗笺证稿》、《柳如是别传》等，并有《金明馆丛稿》等大批论文。

旷世奇才——达.芬奇

提起大名鼎鼎的达.芬奇，多数人只知道他是欧洲文艺复兴时期的最伟大的画家，会想起世界名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。其实他不是一位很有成就的自然科学家、作家和工程师。

在数学方面，我们使用的加减号就是他发明的，还留下过不少立体几何方面的论述;在解剖学方面，他著有6本专集，成为生理解剖学的先驱;在物理学方面，提出了惯性原理，发展了液压联通理论和杠杆原理。他在天文、水利、建筑等方面都有建树;他曾经制造过飞行器，并能让它在低空气温行;也曾设计过蒸汽机;他还是位作家，他著有幻想小说《东方游记》，写过不少寓言和诗歌。同时代人称赞他是一位“完全的人”。达.芬奇真是一位旷世奇才。

写字课上，许多的毛笔不翼而飞。翻弄找寻了半天，仍不见踪影，许多只好气恼地趴在桌上看别人练字。严老师见了，没好气地说：“就你事儿多！”严老师是他们班的语文老师，也教写字课，大名严尔碧。

许多的字属于那种典型的“儿童体”，歪歪扭扭，如蚯蚓拱土。他知道老师一向不喜欢他，因此对教师的批评、嘲笑他也就从来不放在心上。但今天听了老师这句话，他心里忽地蹿起一团火。丢了毛笔，这已够倒霉的了，可你不但不给我一丝安慰，反朝我头上泼冷水！哼，你心狠，我比你更狠！许多拿出一支铅笔，唰唰唰写了三个字：严尔碧。他的目光凝固在这三个似乎很有气势的字上，忽然，一个念头从脑袋里蹦了出来。他低头琢磨了一会儿，然后在纸上写出了一首诗：

业字翻一翻，厂字下面走。

尔字跟上来，王白坐石头。

此人迂腐极，世上无药救。

只盼早点死，我们无忧愁。

刚写完，就下课了。许多收起笔，气消了一半。正当许多得意地玩赏这首诗的时候，不想被坐在后面的班长发现了。班长脸上现出一丝诡秘的笑，立刻就有几位同学围到许多身边。许多担心此事会带来麻烦，便迅速地把诗撕了下来，揉成一团，准备从窗户扔出去。谁知班长抢先一步关上了窗户。没办法，他只好向教室外跑去，哪想到周昕和张秀萍早已拦住去路。回头一看，可恨的班长又截住了后路。哎，前有马超，后有张飞。万般无奈之下，许多只好将纸条塞入口中。岂料精灵鬼周少青箭一般冲上来，捏住许多的喉咙，想阻止他吞下纸团。在这千钧一发之际，许多发现周昕身旁有一个空隙，便使出学；浑身力气，双臂一震，从空隙中突围出去，冲到墙边，打开窗户，将纸团扔到天井里。

证据扔了，打开窗户松了一口气，可心里还是有些不安。过目不忘的班长一定会把诗的内容告诉严老师。想到这，许多稍微平静的心湖又掀起了风浪。整个下午许多都是提心吊胆地度过的。

第二天上午，许多的心仍然紧绷着，生怕老师找他去谈话。语文课上，他不敢抬头看严老师一眼，心里一个劲儿地祈祷：严老师啊严老师，您大人大量，大人不记小人过，求您原谅我的幼稚无知吧。整整一堂课，他的双腿不停地颤抖，心里不停地祈祷，老师讲的内容几乎一句也没听进去。

然而奇怪的是，第二天过去，第三天过去了，竟然什么也没发生。严老师依然像往常一样，说说笑笑，和蔼可亲。

终于，在星期五的兴趣小组活动上，谜底揭开了。许多参加的是小记者班。那一天严老师教大家写新闻稿，他当着所有小记者的面，情真意切地说：“许多同学爱读课外书，知识丰富，很有写作水平，遗憾的是我指导得不够。如果他再多写多练就更好了。”听了老师这番话，许多又激动又愧疚，他似乎明白了老师一直不批评自己的原因。

星期天上午，严老师亲自把他叫到学校，耐心地指导他写作，所写的内容正是他作诗诅咒老师的事。老师说，这个材料很生动，很有价值，写得好，完全可以发表……

许多感受到了老师心胸浩瀚和品质的崇高。

1.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

2.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

3.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

4.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

5.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

6.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

7.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

8.语言基本通顺，偶有不畅。

9.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

10.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

11.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

12.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

13.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

14.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

15.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

16.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

17.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

18.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

19.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

20.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

今天放假，晴空万里，我和妈妈兴高采烈地去逛超市。我们逛到主食区那里的时候，因为人太多，非常挤，我和妈妈一起推的车，不辛的撞在了一袋鸡蛋上。我瞪大眼睛，心里想：完了，完了。

沉默了几秒，鸡蛋的主人突然大骂起来，吐沫心子都炸满天，渍渍渍！太恶心了。不讲她骂我们，她竟然还翻起白眼了，我气都不打一处，真想上去把那个又老又丑的欧巴桑打一顿。我妈妈在傍边又是说对不起，又是拿袋子帮她的袋子外面套一层。吐！简直就像奴才伺候公主一样，气的我直喘气。这成何体统吗？不就是一袋鸡蛋吗？大不了赔你就是，讲这么难听的话高什么啊？

做为市民，我为鸡蛋的主人感到耻辱，做为妈妈的女儿，我为她感到委屈。诶！这人世间，人人都不要去为这比芝麻还小的事就动气，那不就好了吗？现在，搞得人都不愉快，可对？就像一个明星唱的：“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”。只要为人有爱心，就没什么事了。

这话说的真好，哦，不对，是歌唱的多好，唱的多妙啊！

回家跟爸爸讲了这事，爸爸说，你原来不也把人家东西搞坏，骂了你一通，后来原谅你，你还说，人家心肠真宽阔，什么什么的。臭爸爸，哼！你还真是哪壶不开提哪壶呢！烦人，存心丢我的脸是不是？没有哦，别打我！啊！

我们一家侵泡在快乐的海洋之中！

每个人的心里都有一个自己的舞台，放自己的音乐使自己成为明星。但是它取决于你的心情。如果心情好，那个舞台就会星光闪耀；如果心情不好，那个舞台就会黯然失色。有一句话说的好“心有多大舞台就有多大”没错，只有我们心胸宽广，那个舞台才会星光璀璨。

我们的心胸要好比大海一样宽广，不能因为一点小事而斤斤计较，不要吃一点亏就不愿意，要知道吃亏就是福呀！并且，我们大家要吸取教训，下此注意不就好了吗？是我们自己的`，别人怎么抢都抢不走，而不是我们的，你是怎么强求都求不来的。朋友们，我们的心胸是交友最好的基石，我们从小就要打好这个基础。男子汉要有风度，女孩子不要斤斤计较。如果每一个中国人都有这种风度，我想我们的祖国会变的更佳繁荣昌盛。建设祖国的重任落在了我们身上，加油，为了我们美好的明天加油！

平凡岗位 不平凡贡献

纺织女工郝建秀，当她还只是16岁时，就创造了优质、高产、低消耗的郝建秀工作法;广州泮溪酒家特级点心师罗坤，可以制作一千多样点心，响誉海内外，主编了《广州点心》一书。从医学院毕业的青年学生杜德顺，自愿到浴室当修脚工，把书本知识运用到实践中，编写了《常见脚病医术》。全国劳动模范王崇伦当刨床工时，创造了“万能工具胎”。一年完成四年的工作时。

乘客的“贴心人”

李素丽是北京公交总公司21路公共汽车售票员。她十几年如一日，对乘客热情周到，处处为乘客作想，用真情架起了一座与乘客相互理解的桥梁，被乘客称为“贴心人”。她在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。先后被评为“全国优秀售票员”、“全国职业道德标兵”、“全国杰出青年岗位能手”。

当过童工的狄更斯

狄更斯，英国著名作家，生于贫苦职员家庭，没有条件受正规教育，当过童工。著作有《匹克威克外传》、《奥利弗尔?退斯特》、《美国札记》、《董贝父子》、《荒凉之屋》、《艰难世界》、《双城记》、《大卫?科波菲尔》。特别是《大卫?科波菲尔》带有自传性，通过孤儿大卫的遭遇，揭露资产阶级的虚伪，自私和冷酷，对贫民和童工的不幸深表同情。只有像他这样经过平凡人的生活，才会有那样深切的人生体验。

平凡的人生，非凡的成就

美国19世纪杰出诗人惠特曼，早年辍学，当过木工、排字工、教师、护士。一生中写出了大量诗歌。其中主要诗集《草叶集》共收录近400首诗。其中著名诗篇有《软骨头之歌》、《在朋友家里受伤》、《自己的歌》、《欧罗巴》、《啊!船长!我的船长哟!》、《哦!法兰西的星!》、《神秘的号手》等。另有组诗《桴鼓集》等。

他的创作对美国和欧洲诗歌发展做出了非凡的贡献。

(3)理论论据

有些无名小卒和最有名的人一样伟大。

[美]富兰克林《格言历书》

所有伟大的生平都含有平凡的片断。

[英]罗素《赢得幸福》

三百六十行，行行出状元。

中国俗语

巨大的建筑，总是一木一石垒起来的，我们又何妨做这一木一石呢。

鲁迅

不会做小事的人，也做不出大事来。

[俄]罗蒙诺索夫

要成就一件大事，必须从小事做起。

[前苏联]列宁

最深刻的真理，是最平凡的真理。

[俄]列夫?托尔斯泰

不以小事为轻，而后可以做大事。

[法]拿破仑

少说些漂亮话，多做些平凡的事情。

[前苏联]列宁

一个不想淌过小河的人，自然不想远渡重洋。

阿拉伯谚语

果实的事业是尊贵的，花的事业是高尚的，但让我们做叶的事吧，叶专心而谦逊地董护着绿荫。

[印]泰戈尔

所有伟大的生平都含有平凡的片断。

[英]罗素《赢得幸福》

李相的一字师唐代的李相读《春秋》时，念错了一个字，在一旁侍候的小吏皱了一下眉头。李相见后即问因何皱眉，小吏含蓄地说：“我的老师教我读此书时，我读错了一个字，今天听您一念我就明白怎样读了。”听出了这话的言外之意后，李相说：“不对。我没有受到老师的指点，如果错了，一定是我不是你。”说完，就向小吏请教，待小吏详述原委后，李即称小吏为“一字师”，

富兰克林的墓铭志美国伟大的物理学家富兰克林，一生勤于创造发明，赢得过不下一百个学位和头衔；但他的墓碑上，却刻着他生前为自己撰写的几个简单文字：印刷工富兰克林之墓。

白居易虚心请教相传我国唐朝著名诗人白居易，每当作好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民群众，这才使他的诗通俗易懂，为后人传诵。

克雷洛夫是俄国18世纪伟大的寓言作家，他的寓言写得既多又好。有一次，他的一位朋友夸赞说：“你的书写得真好，一版销完又印一版，比谁的都印得多。”克雷洛夫却这样回答：“不，不是我的书写得好，是因为我的书是给孩子们读的，谁都知道，孩子们是容易弄坏书的，所以版次多一些。”

樊哙勇闯皇宫见刘邦

刘邦做了皇帝以后，摆起圣上的威风。有一次身不适，就传旨谁也不许去见他。一连好些日子，身居深宫不见大臣。文武百官为朝中大事焦急，但谁也不敢进宫见驾。

随刘邦打江山的樊哙，见刘邦闭宫不出，甚是恼火，就一头闯进宫中，一直闯到皇帝床前。高声批评刘邦：夺天下时何等英雄气概，如今天下到手反而精神不振，有病不见大臣，置国事不顾，整日和太监待在深宫。可不要忘记当年秦始皇病死时，宦官赵高矫诏杀害公子与文武大臣，祸乱天下的历史教训。

刘邦听完樊哙的数落，立即翻身起床，召见群臣，商议国事。

少年罗炳辉胆识过人

曾任我军高级将领，不幸英年早逝的罗炳辉，在少年时代就担识过人。在他12岁时，当地有一个有势力的恶习霸论诈罗家。罗炳辉与恶霸评理。恶霸小看眼前这个毛孩子，极为蛮横地说：“老子在这片地方，比谁都要高跳三尺!”罗炳辉针锋相对：“三尺算什么!老子长大要飞起来，把你这样坏蛋杀个精光!”父亲慌忙要出借钱消灾。罗炳辉阻拦说：“拿钱塞狗洞，还不如跟他打官司。”恶霸令打手行凶，罗炳辉在乡邻保护下，逃出山庄，请亲戚写状纸，历数恶霸罪行，到衙门击鼓鸣冤。升堂时，官吏惊愕：“十二岁的娃娃好大胆!”经过恶霸花钱贿赂，官司打了个平手。

罗炳辉成了轰动一时的人数。人们都说：“这穷娃子吃了雷公胆!”

富兰克林勇捉雷电

谁都知道雷电会打死人。可美国科学家富兰克林，非但不避雷电，而且要把雷电抓住。

1752年，在美国波士顿，富兰克林选择在一个雷雨季节放风筝，他制作风筝也与众不同，在风筝的顶端安装一根尖尖的铁针，在放风筝绳子的末端拴着一把铁钥匙。风筝上天后，雷鸣闪电，风雨大作。他紧紧握着风筝绳子末端的铁钥匙，全然不顾被雷电击中的危险。当头顶上闪电的时候，他感到手发麻。他高兴极了，他意识到这是天电的电流通过湿绳和铁钥匙传到手上，他兴奋地高喊：“我抓住了天电!”他立即把铁钥匙和莱顿瓶连接起来，结果莱顿瓶蓄了大量的电。这种电同样可以点燃酒精，可以做“摩擦起电”的电所做的一切实验。

富兰克林勇敢的实验，为电学的发展做出了重要贡献。

六月半，槐柳岸，枝头摇摆诉新蝉。

天空，一片蔚蓝。薄云上蕴了一抹阳光的美丽金黄。我坐在草地上，纵观云卷云舒。

两个孩子在草地上奔跑着放风筝，脸上是胭脂红和明媚的笑容。我看着这两个孩子，漾起笑容。风筝落在了树上，一个孩子似乎说了几句，两个孩子争吵起来。

回忆如风呼啸而来。

童年的时光仿佛像暖融融阳光下的棉花，纯洁，温暖。

秋天的老巷，青石板路上落了一层厚厚的美丽金黄。

外婆笑着递给我和二妮一个布娃娃。笑眯眯地让我们好好玩儿。二妮抱着娃娃，玩得很开心，我伸手摸了摸娃娃，我们开始争那个娃娃，那个娃娃头身分离。我急得红了眼，抱着娃娃找外婆。

外婆示意我坐在她腿上，外婆的声音慈祥敦厚。她讲述了一位禅师的故事。一个人告诉禅师有人要杀他，禅师将一把斧头扔向天空，问年轻人：“为什么天空不喊疼？”那人摇头。禅师又将小石头丢入大海，问：“为什么大海不发出声音？”那人亦摇头。禅师笑了，说：“天的心胸宽广，海的胸怀无边。”

外婆拂去我的泪，给了我一只风筝。她笑了，“记得做一个心胸宽广的人。去找二妮吧。”

事后，我与二妮和好。长大后，当同学朋友之间发生矛盾，我与他们商量解决。当与父母有分歧，我向后退一步，海阔天空。多年以后，我成为了一个心胸宽广的人。

彩霞如画布摇曳在云端，云彩渗透着彩霞的绚丽色彩。我笑着走向那两个孩子，踮起脚将树上的风筝拿下来递给他们。只有天空知道，我要给他们讲一个禅师的故事。