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对手优秀作文汇集20篇

对手对我们有很大的好处,是对手让我们更坚强,更认真,更出色。我们难道不应该感谢我们的对手吗?下面是小编整理的对手优秀作文,欢迎大家阅读!

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我的对手

全文共 437 字

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无论在什么时候,干什么事,我们总会遇上对手,对手是我们前进的推力,也是我们攀爬的阶梯。

记得在一节体育课上,我们要举行一次跑步比赛,前面的几位队员奋力拼搏,阵阵加油声震耳欲聋,终于轮到我了,只听体育老师大喊一声:“跑!”只见对手沈欢飞驰电掣,就像一支离弦的箭,“嗖”的一下冲了出去,我也不甘示弱,迈开大步,俯下身子,双臂使劲摆动。可是不一会儿,我就累得气喘吁吁,上气不接下气了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陆嘉伟,加油!不能泄气!相信自己是最棒的!”我听后,不知怎么了,全身充满了力,这时,既像一匹飞奔的骏马,脚下又像踩了风火轮一般。这时,我也听见了同学们的叫声:“加油!加油!陆嘉伟,我相信你一定会第一的!”

到了冲刺阶段,我咬紧牙关,奋力的跑着,只剩1的加油声此起彼伏,一浪高过一浪,真是不绝于耳。还剩吃奶的劲儿,冲过了终点。最终我得了第一名。

跑完后,同学们对我说了很多赞美的话,可是我却觉得这次成功来源于沈欢对我的鼓励和安慰。

谢谢你沈欢,这次跑步使我得到了很好的锻炼。

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篇1:感谢对手四年级

全文共 795 字

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2001年7月1日,国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜大阪、巴黎、多伦多、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益却说了一句令人难以忘怀的话:“我们要感谢对手。”

法国科学家普鲁斯特和贝索勒探讨定比定律,进行了长达9年的辩论,最后,普鲁斯特获胜,发现了定比定律,成为这场大辩论的最后胜利者。

普鲁斯特并不因此而趾高气扬,他对贝索勒倾吐了衷心的感谢之情,说:“要不是你的质难,我是难以深入地去研究定比定律的。”他向人们宣布,他的成功,贝索勒有一半功劳。

而贝索勒呢,虽然是失败者,但他丝毫不为此懊悔,反而欣喜万分。他提笔写信给普鲁斯特:“您发现了定比定律,可喜可贺,9年的争论,结出了果实,我向您——真理的发现者致意!”

是的,人的一生不能没有对手,没有了对手,就没有了竞争;没有了竞争,就没有了进步,失去了对生活的热爱。北京因为有了多伦多、巴黎这样强大的对手,每个方面都做得很完美,所以战胜了他们。普鲁斯特因为有了贝索勒,坚持了9年的辩论,获胜了。对手像一块磨刀石,而你就是一把刀,他虽然会使你疼痛,但疼痛之后,你将更加锋利。

我们在学习上也会有对手。三年级时,我的字写得很差,细细小小又歪歪斜斜,同学们的字都比我写得好。他们一看我那蚂蚁般的有气无力的字,都想笑,但为了我那可怜的自尊心,又强忍着。于是我想:在同一个班级里,他们的字为什么都比我写好呢?我下定决心,一定要超过他们。经过两个月的努力,我练了一张又一张的字。功夫不负有心人,我终于写得比他们还要美观,还要苍劲有力,得到了老师的表扬。但我还是想对对手说一声:“谢谢你们,假如没有你们的刺激,我怎么会痛下决心,下苦功把字写好呢?”

同学们,认定你生活中、学习上的对手,再一个个地去超赶他们吧!当你成功地超越他们时,你一定会像我一样满怀感激,感激生命中有了这些对手,感激他们给了你奋斗的动力,催你不断上进!

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篇2:感谢对手

全文共 789 字

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感谢对手作文学习、工作、事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都应该感谢对手,因为是对手与你竞争,与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的兴奋剂、推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友,他叫陈杰。陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天,我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力学习,因为我要超过他。记得第一次在延奎的语文考试上,我的成绩并不理想,没有上90分,而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心,也很失望,心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课,放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上,总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了,我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼,我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话,但从母亲的脸上我看出了五个字:妈妈生气了!从此,我刻苦地学习,不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。有了第一次考试的教训,在第二次考试中我认真读题,仔细做答,终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴,总感觉天空是为我蓝的,鸟儿是为我叫的,花是为我开的,风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了,上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思,她笑了。后来妈妈对我说:“这次考试有进步,下次争取考更高的分数。”她还告诉我:应该与对手携手共进、一起加油。对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大,由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争,也是互相促进的。特别是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的兴奋剂、推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

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篇3:感谢你我的对手作文

全文共 615 字

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雨后的阳光贪婪地撒在大地上,滋润着大地的每一寸肌肤,门前的木棉花开得正灿烂,偶尔落下一两个花苞,把同学们的目光都吸引了过去。

春日如此和煦,让人不禁想偷懒。

伸个懒腰,美美地睡上一顿好了!无意地瞥了一眼班里的几个尖子生,个个把眼镜擦得比灯泡还亮,目光不倦地锁在课本上,两眼放光,生怕错过了些什么。

我不情愿地将庸懒收好,锁上锁头,别让他再出来引我“犯罪”了。捧上一本《托儿斯泰随笔》,静静地看,感受一下一代文豪又是怎样战胜诱惑的。

亲爱的对手,虽然你让我错过一次又一次美美地睡上一觉的机会,但,我还是要感谢你,谢谢你用自己的努力,时刻提醒我:把庸懒收好!

春风温和地抚摸着开得正烂漫的不知名的花儿,给人“乱花渐欲迷人眼”“黄花落尽满地金”的遐想。

如此春光,怎容错过,搭在好友的肩上,一包薯片,嚼几块口香糖,踏着无限美好,同学们在春风中播散着欢笑的种子。

教室里空荡荡的,趴在桌子上熟睡的胖男生,偶尔发出几句微微的梦呓,桌前的我却精神百倍,桌上的书,堆得比我还高,随意抽出一本练习册,疑难沐释,不在话下。窗外传来阵阵嘻闹声,余忙碌于书本练习,略无慕艳意,以中有足乐者,不知嬉戏玩乐不若人也。

亲爱的对手,虽然你让我一次又一次地独守空教室,但,我还是要感谢你,谢谢你用自己的玩乐,激励着我奋发向上。

就这样,我踏着坚定的步伐走过了一个年头,我努力地追逐着前头的身影,心里暗道:“谢谢你,我的对手!”

门前的木棉又开花了,我该读书了!

[感谢你我的对手作文

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篇4:对手的作文900字

全文共 844 字

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黑暗中,谁推开了窗棂?

成长路,谁化作了动力?

尘是我同桌了小学六年的同学,还和我住在同一小区同一栋,但我几乎不和她搭讪——因为她同时也是我在学习上最强劲、最难缠的对手。就连发考卷都如同打官司一样,老师的每一个发音都令我触目惊心,只要他一声令下就可以揭晓谁是赢家谁判死刑。气温简直到零下。

此时天已快黑尽,同学们都放学走了,只剩我孤单一人站在廊檐下,望着淅淅沥沥的雨发呆。

天气预报“谎称”今天是大晴天,气温有三十度,害得我还特意只穿了一件短袖套上校服。可是这残酷的现实——冷风从我脖颈里灌进去,与我的穿衣件数形成鲜明对比!

我如同绝望了一般蹲下来埋着头抽泣——我家离学校有好几公里远,总不可能让母亲带着两岁的幼弟来给我送伞吧?可是,我自己也不可能就这么一路冒雨跑回去啊,不发烧就怪了呢,明天可就是期末考试啦!我可不想仁慈地把第一名拱手让给尘。

“你还真没走啊?”

一撑蓝伞出现在雨幕里——尘?

我见是她,一头扎进雨里想要逃走——我可不想让她看见我的狼狈相!

尘眼疾手快,快步拦在我面前,一脸严肃地递给我一把伞,义正辞严地说:“是你妈妈叫我给你的。你要是淋坏了,明天的考试教我孤军奋战么?”

尘说着就要帮我撑伞。我心里好乱,雨水像是把我密封在一个罐子里,我一手推开她,质问道:“为什么?我不和你争第一了,你不该高兴么!”

尘望着我笑,似乎是把我的话当成了戏言。“说起来我的确应该高兴呢。但是——”尘瞥了我一眼,突然拉起我的手就跑,大笑着回头对我说:

“我不喜欢一个人的战役,和你竞争才有挑战性!其实对手和队友只是一字之差不是吗?”

那一瞬间,堤坝就被冲毁,热泪划过我的脸颊,像是划过我的心。

我看着尘真挚的笑容,感觉一切的一切都模糊了,都淡泊了。以至于我都分不清哪是天,哪是地,哪个是真实,哪个是幻想,哪里是雨,哪里是泪。这样一颗美好的心灵,我曾经给予她的,又是怎样的恨……

我不再记得之后的事,但我相信自己永远不会忘记尘的笑,更不会忘记尘。她说的对,其实对手与队友,只是一字之差。成长,需要对手。

你若成风,我幻化雨。

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篇5:感恩对手

全文共 805 字

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回想起一切的一切,发现自己的很多第一次都是给了敌人。比如,第一次被打击而知道努力奋斗,第一次因嘲笑而获得自信,第一次被打骂而获得坚强。这些虽在别人看来是种种的不好,但我要感谢敌人,因为得到的比失去的多得多,所以感恩敌人,将成就自己。

夏蝉冬雪,不过轮回一别。在中考过后,大家都分散到了各处,当然也包括敌人。在分离的那一天,对敌人说声谢谢并微笑一个,所有的怨恨将化为灰烬,感谢敌人,成长自己,这将会是个不错的选择。

在初三的那年,面临的敌人只能说是一个无尽数。在清晨,所面临的比你读书大声,而且背书比你多的敌人,当然大家脑力都会浮现三个词,羡慕、嫉妒,最后一个词是恨,但是并不止就是这三个词,更多的是拼搏、努力、超越。在有这个想法时,并没有感恩敌人的念头,但在过后,想想所获得的,敌人会有一种熟悉的感觉,这种感觉会有亲和力。感恩敌人,也是为了自己。

在这个时期,校园是我们经历敌人最多的地方。在这个校园里,敌人使你拼搏,使你努力。在初三这一年有三个和我友好的朋友,我们互相学习,互相帮助,可能都说,朋友哪来的敌人,可是我们就是敌人,在学习上,相互比较,看到他比你努力,你将也会学会拼搏。你只希望比他好,我对我的朋友有友情也有敌意,在某些时候他们会给我带来打击,但我会学会克服,尽管他们的成绩有多好,这样也不会让我因此一蹶不振。多不希望是敌人,可能这样才会友谊长存吧,但是尽管这样,友情还是未被影响到。我只想说,虽然是敌人,但是不影响友情。

敌人,感恩敌人这两个词其实是相互的。感恩敌人,成长的只有自己,记恨敌人,将让自己不如万劫不复之地,所以平时的敌人是对你有恩的人,他们教会了我很多,尽管很多不如意,但生活就算这样的,敌人不经意在你的生活出现,因为人生颠覆性的发生改变。敌人将是颠覆者,带给你无限的好,感恩敌人吧。

敌人是你很好的伙伴,在你前行的道路给你到来指引。拼搏吧,让敌人走进我们的生活,面对才是我们最应该做的事。

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篇6:写对手的作文素材

全文共 824 字

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现实生活中,常听人们抱怨:“对手太强大了,真恨不得他马上消失,越快越好。”难道生活中的对手一点都不好吗?不,绝对不是这样,对手对我们来说是一种帮助,是一种挑战,一种战胜自我的渴望,不信,请看。

故事一

非洲某部有一个商人,经常在世界各地经商,把非洲的特产鲁销往世界各地,然而在每次的运输途中,被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳,条条精神得很,随着时间的推移,鱼慢慢的就停下来,昏昏欲睡,无精打采。过不了多久,就出现了死亡现象,直到抵达目的地,鱼死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天换,饲料充足,氧气充足,怎么会出现这种状况呢?因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题,老者笑了笑说:“这个简单,你只要在这些鱼当中放入些鱼的天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者,但他还是按老者的话做了。结果,鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀,不得不加速游动,整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了,鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳,四处游动,最后到达目的地死亡数竟少了很多,基本没有,商人在喜,向老者请求缘由,老者说:“这就是对手的力量。”

是啊,是天敌激活了鱼的活性,使鱼能坚持到最后,虽有的鱼被吃了,但比较而言,是敌人使鱼更多地活了下来,对鱼来说天敌是一种挑战帮助,在现实生活中,也正是有像天敌一样的对手才使得我们更加强壮。向前进。

故事二

纵所周知,狼和鹿是捕食关系,在人类社会上为了保护濒临绝种的“四不像”,人类采取了杀死狼保护鹿的措施,然而在狼几乎杀灭完时,预期的效果没有出现,反倒是鹿的数量连年下降,后来人类又把鹿的天敌狼给请出山,结果却出人意料鹿的数量有所增加,狼使鹿更加强壮,不断前进。鹿为了生存不断完善自己。结果互相促进共同生存。

在现实生活中,对手犹如狼,使我们不断完善自我不断发展,对手越强大,使我们越挫越勇,奋起直追,发现不足,尽快填补使我们能不断的前进。

感谢对手,感谢他们给我们挑战,帮助,感谢他们给我们挑战自我的勇气。

[写对手的作文素材

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篇7:我的对手个字

全文共 463 字

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快要期末考试了,好紧张啊!考得不好那该怎么向父母,老师交代,考得不好我颜面何存啊!

现在我的表弟也上一年级了,我又多了一个竞争对手。虽说一年级比较简单,不能与六年级相比,但是长辈们总是把我和表弟扯在一起。想当年,我一年级时每次都是九十多分。哎,人老了,不中用了!

我家左边,前面都是我的竞争对手。他和我一样也读六年级,可是,是在别校读的,与我表弟同校。他学习挺不错的,与我不相上下。按辈分的话他还得叫我阿姨,如果我考得比他差的话,那可太没面子了!

还有一强有力的对手就是我的同学,也是与我同村的。他在我们班,那可叫牛了,大家还都叫他——阿牛。他的数学成绩那可叫顶呱呱,可惜太马虎了。有时数学老师也要让他三分。我俩的语文成绩也差不多啦!

期末考试完毕就要过新年了,又要去老远的外婆家了。外婆那边我还有个表妹,可是她学习不怎么好,所以我也不担心。担心的是:他们问起来,如果考得不好,就很难为情。

做小孩子的就是可怜,要担心考试成绩好不好。总之要认真复习就对了。妈妈常说对我说:“要先苦后甜。”我真不知道,后来能甜吗?

[我的对手作文600个字

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篇8:有关于对手的800字作文

全文共 820 字

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卓子涵不仅是我生活中的朋友,也是我学习中的对手

记得在一二年级时,卓子涵考试都考不过我,可是在三年级的时候,他每一次考试分数都比我高,我就对他产生了嫉妒。我总是认为卓子涵考试好是因为他请了一个家教老师,于是我也央求爸爸给我请了一个家教老师。我想:这下夺回我的“霸主”地位指日可待了。

家教老师给我辅导了几天,就考试了。我昂着头想:这一次考试我一定会比他好的。成绩出来了我心里面像“十五个吊桶打水——七上八下”,焦虑着等待老师报成绩,只听见我81分、卓子涵86分,我当时心里“咚”的一声,我怎么请了一个家教也没有卓子涵考的好呀”?

回家我垂头丧气地问妈妈:“为什么我考的还没有卓子涵考的好呢?该不会是我家教老师没有卓子涵那边的老师好吧?那你还不如把我送到卓子涵的家教老师那里辅导。”妈妈语重心长地说:“不要总是在别人身上找理由,应该多看多问,找找自身做得不足的地方,因为你的学习态度没有端正,要是你有一个好的学习态度,就会有一个好的成绩!而不是卓子涵那边的家教老师比我们的家教的老师好!”听了妈妈这翻话我明白了学习的不足,心想:“自己的确有很多不足之处,总是在为自己的失败找借口,面对失败,我们不应该嫉妒他人的成功,而应以一颗平和的心去正视失败,发现自己的不足之处。

我这一次期中考试后,我知道了我的不足,开始端正好学习态度,上课时,我听的格外认真,生怕漏了老师讲的重点,而不像以前那样三心二意,马马虎虎。做错题我就请老师,这样错的就越来越少。

到了期末考试,就可以一见分晓,可我却在这时,我得了心脏病住院了,我就想:“这下完了,这一次考试我肯定考的没有卓子涵好,我快要失望了,这是卓子涵来了,他拿起语文书,一课一课的帮我复习,直到把不会的弄懂为止。

考试成绩出来了只听见我89分,卓子涵86分。

现在我知道了,原来卓子涵把我当成了朋友,可我却把他当城了对手!我心里既惭愧又感动,为拥有卓子涵这样的朋友而骄傲,他是我的学习竞争对手,更是我生活中的好朋友。

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篇9:我战胜了对手

全文共 297 字

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爸爸告诉我,我真正的对手其实是自己,一个顽皮好动的男孩。

以前的我是指上课不专心,作业不认真完成,还和其他班级的同学打架,爱爱看课外书。妈妈不在,我就悄悄地玩电脑、看电视,自由自在地在家玩。早上,我还常常睡懒觉,有时还睡到了7点30分,急得我不知道该怎么办!以前的那个我就是我的对手,我要战胜他,做个优秀的学生。现在,我上课专心听讲,积极回答老师的问题,爱看课外书,不玩电脑游戏,不和同学打架,而且在家里做家务,主动帮助妈妈倒垃圾、拖地板等等…….

我发现自己正在战胜不爱读书的自己。不过,我还要改掉一些小毛病,比如学习怕麻烦,脾气暴噪等。只要我改正所有的小毛病,我肯定会变成一个全面发展的好学生。

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篇10:论对手和朋友作文1000字

全文共 953 字

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自古有句俗话道,棉花堆里磨不出好刀来。我的观点是:没有好对手的竞争,你很难成功。

在我们的学习中、生活中,实在不乏两种人:好对手和好朋友。在我们的前进路途上,他们或给我们增压或给我么激励,都有促进我们学业进步的共性。但,我觉得他们并不相同。一个好对手,能够抵上一打好朋友。好对手比好朋友更加重要。

拥有好朋友固然是一件快乐的事。朋友间相互交流沟通的确能够促使我们进步。可这好比用酒精灯盏蒸面条,水温确实上升了,面条却不容易熟。当你有了好对手时,身上的那股拼搏的狠劲,怕是好朋友的激励不能做到的。相信大家一定都有这样的感受,当自己有了好对手时,我们会不自觉地全身心投入追赶对方。只有对手才能给我们带来目标;带来处于困难之中却依旧不灭的斗志;带来自己的暗下决心,痛改前非。

好对手的作用早已在古代名人身上体现了。千年前的两位名人达芬奇和米开朗基罗就是一对好对手。同样是专注于人体肌肉的研究、同样擅长雕塑绘画的两位巨匠一次又一次的交手。达芬奇的圣母圣婴画像得到了米开朗基罗的回应。他一反达芬奇圣母柔美宁和的特点,反给圣母带上男性的阳刚健朗。《圣家族》成为基督教题材中的一件传世名作。两人互为对手,最终创作出了虽然是草稿却依旧称为战争题材的杰作《昂加里战役》和《卡西纳战役》。可以肯定,如果没有一个好对手,达芬奇或米开朗基罗仅凭个人是无法留下这样的杰作手稿的。由此可见,好对手时我们努力进取的一大动力之源。

对手不但是你前进的标杆,还是你从失败泥淖中爬出来反思改过的借力点。虽然你扯着的是一株荆棘,但它在让你痛苦时拉了你一把。勾践贵为王族,因一次失误致使自己部下几乎覆灭。他本人因此成了吴王夫差的奴仆。是的,他的确败给了对手夫差。但,他韬光养晦,先取得回国权力,后卧薪尝胆下地与民同苦。终于,十年后越王勾践带着他的军队完成了一次浩荡征途。勾践“反杀”夫差!对手使人头脑清醒,使人痛定思痛。对手就是那个逼着你反思改过的人。我想,世上大概没有一个朋友会这样做吧!

诚然,倘若对手太强,我们会在无止境的追赶之中丧失信心。可那只是心理上看待问题的偏差谬误。我不反对我们拥有对手,即使对手很强。况且,我们不是拼命追赶过了吗?好朋友只像咖啡里的糖,为咖啡增味。可真正让你清醒的却是对手这杯苦咖啡呀!

因此,我认为,好对手比好朋友更加重要。

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篇11:与对手一起走过的日子作文700字

全文共 709 字

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对手是一个值得超越的人,也是一个值得尊重的人。在茫茫的人生旅途中,需要对手就像需要进步,进取一样,所以对手成了人生中不可缺少的一部分。

我们既不能蔑视对手,也不该轻视自己。因为,对手是和我们拥有同样生命重量的人。

在人生的旅途中,我们需要寻找一个能真正使自己进步的对手陪自己走下去。一个和自己势均力敌,能和自己切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手,只有到惊涛骇浪中去搏击,到险恶的礁石中探索,这些困难便是我们成长的对手,只有不断超越对手,才会取得成长中的进步。

在漫长的人生道路上,我们需要寻找一个和自己有着共同追求、相同信念的人,这就是我们的对手,但与此同时,对手也可以是朋友,但绝不是敌人,对手也能成为我的知音,我的伙伴。我们因为共同的理想而相识相知又因为共同的目标进取、竞争。在这一过程中,不论是自己还是对手都使人生的价值和意义得到提升,而一个闭目塞听的人所不能达到的。

是的,对手是我们一样沉重的生命,他们与我们被放在天平的两端,互相验证着对方生命的价值。

与对手一起走过的日子里,我尝到了成功的喜悦和失败的失落,构成了我丰富多彩的生活,通过对手,我证明了自己的进步与退后。证明了只要付出过汗水,才能结出丰收的果实。一旦失去对手就失去了竞争的动力,可知对手的重要意义。

如果因为对手和我是竞争关系,就不择手段,盲目的与对手竞争会使自己陷于孤立,甚至损害别人的利益,有人曾说:“人总是自私的,我会做的题是不会告诉他人的。”显然,这就是对“对手”的错误的理解,与对手竞争的目的,在于使双方共同促进提高,而不是封闭敌视。纵观历史,有多少人既是朋友,又是对手。

与对手一起走过的日子,有各种酸甜苦辣,但愿我们能更好的共同成长。

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篇12:高中英语作文:对手机的看法

全文共 1257 字

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Today, cellphone has been part of people’s live, they use cellphone to keep in touch with friends and family, cellphone is also very helpful in people’s work. As cellphone is so important, so people count on it so much, I think we need to take the right attitude towards cellphone.

今天,手机已经成为人们生活的一部分,他们使用手机来和朋友以及家人保持联系,手机对每个人的工作也很有帮助。由于手机是如此的重要,因此人们很依赖手机,我认为我们需要正确对待手机。

Teenagers especially like to use cellphone, they can’t live without cellphone. Take my brother for example. He carries cellphone all the time, no matter what he does. When we are talking to him, he just lows down his head and says yes, I don’t think he is listening to us. When he is walking on the street, he still keeps his eyes on the screen. My brother is a typical cellphone user, I feel pity for him because he misses so many beautiful moment.

青少年特别喜欢使用手机,他们无法离开手机。就拿我弟弟来说。他随时都带着手机,无论在做什么。当我们和他谈话时,他底下头,嘴里应和着,我不认为他在听我们讲话。当他走在街上时,眼睛仍然在屏幕上。我的弟弟就是一个典型的手机使用者,我为他感到遗憾,因为他错过了很多美好的时刻。

It is very a common situation for the young people to low down their heads to check on the cellphone. They don’t have the real communicate with others, it is not a good behavior. It is better to drop down the cellphone and see the scenery around us.

年轻人低头看手机是很常见的情绪。他们没有和别人进行真正的交流,这是不好的行为。我们最好放下手机,看看周围美丽的风景。

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篇13:作文我的对手是高考

全文共 997 字

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岩石说:“我的对手是海,无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”

海说:“我的对手是岩石,能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么,我的对手又是什么?我的对手是--高考

我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。

从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!三十天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。

成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

你选择做怎样的人呢?

高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。

同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!

同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定要牢记“认真 ”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真的考,而且地也要认认真真地扫,被子也要认认真真地叠。认真会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。

打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!

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篇14:感谢我的对手的作文

全文共 582 字

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听说,你走了,我却没有想像中的高兴,相反,我想说的是:“谢谢你,我的对手。”无可否认,一直以来,我对你都是介意的。如果不是你的空降,我不会沦落到那个地方去;如果不是你的空降,我不会和我心爱的第一拨学生们有那么一段空白的一年,我和他们的三年不会是破碎的;如果不是你的空降,我和他们彼此不会承受那么多别离之苦;如果不是你的空降,我不会在那一年里流那么多的泪,受那么长的煎熬;如果不是你的空降,我仍然是独一无二的特殊意义。说实话,在那流放的一年里,我没有一天不怪你,我很介意你,就如同你对我的介意一样。是的,我知道,你也非常介意我的存在,或者说,我曾经的存在,比你早一年的存在。

我们两个真有意思啊,你听说我,我听说你。你想方设法打听我的过去,而我,也在打听你的现在,我怎么可能不关注你呢?

现在,面对你的离去,我想明白了一些事。是的,如果不是你的空降,我的很多事情都不会发生,可是,如果不是你的空降,或许,就没有我的今天,就没有我取得的一点点成绩。所以,从这个角度来说,可能,你是老天派来让我成长的。因为有你的存在,我把你视为我的对手,无时无刻不在努力奋斗,想要超过你,我要用事实证明,你有关系,我有能力。所以,我进步了,我成长了。

得与失,一切都是天意。

作为对手,你是好的,难怪人说:“对手越强大,自己也就越强大。”所以,我想说:“谢谢你,我的对手。”

[感谢我的对手的作文

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篇15:感谢对手的作文

全文共 633 字

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对手,对于我们来说,永远都是与我们对立的。对手能搅动我们平静的生活,甚至还能给我们的人生道路带来坎坷。因此,大多数人总是用敌意的目光来对待对手。但我却要感谢对手。

不是吗?我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得美丽,变得五彩斑斓;正因为我们才不会像人工养殖的花一样弱质纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手我们才能享受到真正的快乐。那么为什么不说声“感谢对手”呢?

也许是应了小时候那个算命先生的“预言”。小时候妈妈叫一个算命先生给我“看相”,算命先生看着瘦弱的我,皱了皱眉头许久才说:“这孩子多难啊!”不错,我确实多难,从小到今天生活中,到处都是对手。到我五岁到十一岁的时候,经常三天两头生病,而且一病起来就是发高烧和扁桃体发炎,有几次一连发了一个周的高烧。

其实,我的对手岂止是病魔呢?当我因友谊的破裂而痛苦时,才发现寂寞要袭击我;当我考试失意时,才发现自卑这个强大的敌人正在想我张牙舞爪;当我因为成功而得意忘形时,才发现乐极生悲也悄悄的靠近我;当我……因为太多太多的对手每时每刻都伴随在我身边。

如今,我已走过了人生的十四个春秋,遇到的苦难及各种打击不计其数。总之,道路的平坦似乎和我无缘,我的人生充满着——对手。正因为这些对手,我变得坚强,变得自信,变得充满活力。

在人生漫漫的征途中,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。失去了对手,我们或许将失去一切。所以我有这和别人不一样的习惯——感谢对手。

[2017年感谢对手的优秀作文

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篇16:对手作文

全文共 573 字

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感激对手

相信许多人对“艾布拉姆”MA2型这种坦克不会陌生吧,它就是目前世界上最坚固的防护装甲,它可承受时速超过4500公里、单位破坏力超过.35万公斤的打击。

而“艾布拉姆”是由美国最优秀的坦克防护装甲专家乔治?巴顿和最优秀的破坏力专家迈克?马茨。乔治?巴顿是防护专家,而迈克?马茨是破坏小组,专门负责摧毁巴顿研制出来的防护装甲。

刚开始的时候,马茨总是能轻而易举把装甲炸个稀巴烂,但随着时光的推移,巴顿一次次更换材料,修改设计方案。最后有一天,巴顿设计的防护装甲,马茨使尽浑身解数也未能奏效。于是,世界上最坚固的坦克在这样近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”试验中诞生了,巴顿和马茨这两个技术上的“冤家”也因此同时荣获了紫心勋章。

巴顿说:“我们英明地决定请马茨作欢喜冤家,是为了尽可能的激将。他帮我们找到问题,从而更好地解决问题,这方面他真的很棒,帮了我们的大忙。”

在这个世界上,我们应对的一些问题并不是多么的可怕,不明白问题出在哪里才是最可怕的。而我们的对手往往给了我们最好的答案,他们存在能够更好的激励我们。

感激对手,如果没有对手,就不可能有思维的迸发;感激对手,如果没有对手,就不可能有更深一层次的想法;感激对手,如果没有对手,我们就不能做得好,做得更好;感激对手,因为对手,才让我们长江后浪推前浪,社会得以进步。

感激对手,只有对手才是最好的朋友!

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篇17:有对手,真好500字

全文共 679 字

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对手是学习中的镜子,他可以照出我们的缺点和不足。

题记

我有一个想想就生气而又友好的对手。当我考的没有他好时,他就得意的洋洋的用手指指着我的额头说:“呵,呵呵,又没有超过我吧!看你要等到下辈子了。”但是,一阵嘚瑟过后,他又会细心的指出我的错误。

太阳早已失去了春天的那份温柔,晨曦的微光刚刚露出。他还是一如既往的,早在六点十分之前进到了教室,大部分时间是拿起英语书背记单词背的。这种毅力,我没有,当然了,这也是他嘲笑我的资本。

记得有一次考试,我比他低了零点五分,还被他强硬的拉过来“嘲笑”一会儿。我有时也想去“戏弄”他一番,可惜每次都是他来“嘲笑”我,郁闷的要死。但是我相信以后一定能超过他。

当严冬来袭,雪花零落的散落在世间时,大地的一切早已披上银装,他总是首先打破这完美的白色得同学。 早早的在地上留下几个脚印,他低着头,搓着手的永远是他。

还有一次,我俩在一个考场,他就坐在我前面不远。每当一场考试过后,他都会来套套我的题,一会说这个错了一会儿说那个不对。旁边的人看的我都不好意思了。又是一阵“戏弄”之后,他坐下来慢慢的给我讲着错题,讲完总说:“服不服?”唉,实在在自恋点了吧!

就在刚刚讲完,洋洋自得时,另一个同学托了托眼镜对他说:“同学,你好像错了吧,应该是……”

一番研讨之后,发现我做对了。换一个说法,我要超过他了。“这不科学,我怎么可能会错呢?”他简直像发疯的范进似的拼命的摇头。

我为有这样一个正直而又搞笑的对手而高兴。他会在我遇绊不前的时候助我前行;在我松懈时让我加把劲;当我成功是为我喝彩,当我失败时,为我加油。

有对手真好!感谢你一直伴我前行我的对手。

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篇18:对手作文300字

全文共 364 字

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每个人都有自己的对手,学习上的对手,音乐上对手,体育上的对手……当然我也不例外,我也有自己的对手。

我的对手是我的音乐兴趣班里的吴天佑。他比我早去两年,当然他也是我师哥。记得有一次老师让我和吴天佑一起吹《拉祜情》,开始的时候我用尽全力吹出了三吐,双吐,腹震音,虛指颤音……可是吴天佑也不甘示弱,一直用循环换气来压住我声音。可是我的级别太低不会循环换气,所以我(next88)只能用一些方法让音乐变得美妙一些,可是我有的时候还是会停下来吸气。我们就这样,你压住我声音,我压住你声音,几次来回我们终于吹完了这首曲子,过了几个小时我的脸开始有些红肿,可能是因为之前吹的太累的原因。有时候我们也会化敌为友,一起玩耍,一起学习,一起探究音乐的奥妙,有的时候他还来我家玩呢!

我和吴天佑即使朋友也是对手,因为对手这个身份可以成为我们前进的动力。

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篇19:对手朋友作文450字

全文共 488 字

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在学校,我班与六(1)班可以说水火不相容,我班班长与六(1)班班长也成了势不两立的集团军司令,还曾为班级的利益吵过架。瞧,“大战”又开始了。

这天轮到六(1)班班长值日,我“集团军总司令”发话了:“今天我们的敌人当巡视员,各位同学一定要严格遵守学校的规章制度,不能让她有可乘之机。”大敌当前,“将士们”都不敢疏忽。晨读时,班级内书声琅琅,连平时最好动的王小彬也正襟危坐,眼睛不离书本。午休时间到了,平时这可是同学们发挥才能的好时机,可今天,只能听见沙沙的写字声,同学们都在埋头写作业呢。“巡视员”突击检查了好几次,都摇着头走了。下午放学后,该清理“战场”了,值日生自觉打扫卫生,然后哼着“日落西山红霞飞,战士打靶把营归”的歌回去了。

两个班集体就这样互相对峙,你不让我,我不让你。然而,班级的面貌却在悄悄发生着变化——吃零食的现象没有了,随处扔垃圾的陋习不见了。校长在全校的大会上,还表扬了我们两个班级呢。

临近毕业,校园里刮起了毕业留言风。两个“集团军总司令”不约而同地在对方的留言册上写下了“敌人=朋友”。

是啊,如果“对手”之间能够良性互动,互相监督,共同进步,那不就是朋友吗?

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篇20:给对手掌声优秀作文

全文共 686 字

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对手掌声

在一档世界职业拳王争霸赛的电视节目中,有几个暖人的细节。比赛的是两个美国职业拳手,年长的叫卡非拉,今年35岁;年轻的叫巴雷拉,今年28岁。上半场两人打了6个回合,实力相当,难分胜负。在下半场第七个回合中,巴雷拉接连击中老将卡非拉的头部,使他鼻青脸肿。

短暂的休息时,巴雷拉真诚地向卡非拉致歉,他先用自己手中干净的毛巾一点一点擦去卡非拉脸上的血迹,后把矿泉水洒在卡非拉头上,一脸歉意,那神情仿佛受伤的是自己。接下来两人继续交手。也许是年纪大了,也许是体力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉击中后倒在地上。按规则,对手被打倒在地上后,由裁判连喊3声,如倒地的拳手起不来则对手胜了。卡非拉挣扎着起身,裁判开始报数:1、2、3。当3还没出口,巴雷拉一把把卡非拉拉了起来。裁判感到很吃惊,这样的举动在拳场上很少见。巴雷拉向裁判解释说:“我犯规了,只是你没有看见,这局不算我赢。”扶起卡非拉后,他们微笑着击掌,继续交战。最终,卡非拉以108:110的成绩负于巴雷拉。观众潮水般涌向巴雷拉,向他献花、致敬、送礼物。巴雷拉拨开人群,径直走向被冷落的老将卡非拉,把鲜花送给了对手。两人紧紧地抱在一起,相互亲吻被击中的部位,俨然是一对亲兄弟。卡非拉真诚地向巴雷拉祝贺,一脸由衷的笑容。他握住巴雷拉的手高高举过头顶,向全场观众致敬。

分析:卡非拉虽然败了,但败得很有风度;巴雷拉赢了,赢得很大度。两个人一个败在拳术,一个赢在人格。但是,他们都赢了——在人格上。有时候,搬走别人脚下的一块石头,就等于给自己打开了一条成功的捷径。在自己失败的时候,给对手掌声,这也是一种成功。

[给对手掌声优秀作文

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