爱心伴我成长读后感精彩19篇
失败是成功之母,历经挫折能够让我们不断的磨练自己,提升自己。下面小编要分享的是挫折帮助我成长作文,供大家阅读!希望大家能够喜欢。
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7735作文
120红旗飘飘引我成长读后感小学生
全文共 872 字
+ 加入清单我家的藏书中,有一本泛黄的《红旗飘飘》,它引导我认识了举世无双、可歌可泣的长征英雄、长征壮举、长征精神。
少年的我很是崇敬军人,尤其膜拜将军,很是向往刀光剑影战火纷飞的战地生活。《红旗飘飘》真实感人,均为宝贵的第一手资料,具有很高的史料价值和文学价值。众多作者都是中国革命的见证人、革命战争的亲历者。我如饥似渴阅读了杨得志将军的《冲破天险乌江》、《大渡河畔英雄多》、杨成武将军的《突破天险腊子口》、徐海东将军的《回师陕北》等名篇。我被将军们临危受命的胆识,勇猛向前的气概所折服,被红军战士前赴后继视死如归的英勇行为所感动,被“大渡桥横铁索寒”的艰险所震惊……
从此,《红旗飘飘》安居我书房,飘扬在我生命的制高点。
20世纪最悲壮最富有传奇色彩的是中国红军的长征。一群头戴八角帽的人,一群穿着褴褛灰军装的人,一群互相掩护冲锋互相搀扶前进的人,是那个时代中华民族最优秀、最有理想和献身精神的人。他们组成的长征队伍,是用非凡意志和坚韧毅力铸造的特殊的不可战胜的队伍,是用血肉组成的坚不可摧的长城!它给后人留下了一份宝贵的精神财富,那就是伟大的长征精神。
从《红旗飘飘》里,我知道了告别瑞金、血战湘江、智取遵义、四渡赤水、飞夺泸定桥、翻越夹金山、横穿毛儿盖草地、甘孜回师等经典事件;知道了红军长征的艰难困苦比我们想象的要艰险得多。红一方面军出发时8万多人,到最后走过腊子口剩下不足1万人。前有强敌、后有追兵的漫漫长征途中,每公里就倒下三四位红军将士;知道了红军士兵的平均年龄20岁左右,他们经过浴血奋战创建了新中国。《红旗飘飘》激起我对长征的无限景仰和极大兴趣。加深我对长征精神的理解、对长征英雄的敬仰。
《红旗飘飘》和长征精神伴我生活助我成长,面对困难不畏惧,屡遭挫折不气馁。上初中时,围绕它我写过读书心得,参加过作文比赛,我推荐给其他同学,让同学领略血与火艰苦卓绝的长征历程,切记胜利来之不易,和平应当珍惜。
这本《红旗飘飘》我听爸爸说珍藏了30多年,纸已泛黄。今天,学校要求我们学生读爱国主义读本,我把这本泛黄的《红旗飘飘》又重新阅读一遍,再受长征精神洗礼。
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篇1:初二作文爱心手拉手成长心连心
全文共 736 字
+ 加入清单那情,那场,那景,那物,那人,那字……
所有的一切都摆在了我眼前,当那天迈着沉重的脚步走 进校园时前面的一切不愉快,一切的犹豫不决都释然开来。
哼着自编的小调牵起姐姐的手缓缓走入教室,在路上我遇到了老师,老师的脸上总是带着那温和的笑。
坐在教室听着老师的话语都感觉是那么的悦耳动听。当拿到新服装,心中是有那么一点不乐意的,但转头看看同学们,老师们,家长们脸上的笑时,那不乐意都一扫而空了。
拉着伙伴的手抬头昂望,印入眼帘的是一片红,那是祖国最光耀的颜色?脚步不再迈出,有些犹豫不决,红地毯两边大人们都喊着响亮的口号,开心的有规律的鼓着掌,终于还是迈起了那一步,跨过鲜红的地毯,心中满是激动。
掀开布帘,印入眼帘的是大家随着音乐在不停地摆动着,不管是大人还是小孩他们都一起手拉着手不停地欢呼,不停地跳动着,我顿了顿,心里想到:我是不是走进了“儿童的世界”?顿然有一双手拉回了我的思绪,同时也让我一阵尴尬,她在我面前微微弯下了腰,拍了拍手对我说:“跳起来”,转头看了看大家,闭上眼睛,深吸了一口气,拉起她的手开始疯狂地摇摆,这一刻我做回了真正的自己,不再拘束,不再尴尬……
音乐停止了,所有人都盘腿坐下,听着台上主持人那一声声自我介绍,台下响起了一阵热烈的掌声,随后出来一位导师,Davi——他给我们讲了很多,令我印象最深的还是那句“百善孝为先”。
每个人都有一段不为人之的故事,他也有,他给我们讲了属于他自己的故事。他说,他曾经也怨恨过自己的父母,也觉得自己的父母不爱他,当我听到这句话时心中一惊,自己也这么认为,总觉得爸爸妈妈一直以来喜欢的都是弟弟,可是听过他的解释后,我才猛然醒悟,父母对我并不是毫不在乎,而是觉得我比弟弟大,应该学会礼让,应该学会宽容。
篇2:红旗飘飘引我成长读后感800字
全文共 682 字
+ 加入清单寒假期间,我阅读了一本名为《红旗飘飘,引我成长》的书。读了这本书,我的心中油然生出一种神圣的感觉。
当我小心翼翼地翻开书,便开始了阅读之旅。从书中我认识了坚贞不屈的方志敏,被敌人在狱中严刑逼供之下,写下了《可爱的中国》;还有铁血将军陈树湘,在敌军重重包围下,与战士一起杀出重围,为掩护红军战友们突出重围而壮烈牺牲,实践了他“为苏维埃流尽最后一滴血”的豪迈誓言;在《红军战士过雪山》这篇文章里,我又认识了过雪山时年仅13岁的红军女战士小董,爬雪山让她见识了雪山的真面目——寒风刺骨、又陡又峭,还随时能夺走战士们的生命……一个个可歌可泣的感人故事,一篇篇发人深省的文章,让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业,宁可牺牲自己的顽强精神和坚定信念。
读完书,我心想:当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时;当我们坐在柔软的沙发享受父母的疼爱时;当我们坐在舒适的餐桌上品尝美味佳肴时……我们不能忘记是谁让人民过上了好日子;是谁解放了全中国;是谁给了哺育我们千千万万花朵的美好环境。
记得有一次,我和爸爸还有妈妈、弟弟在陈家祠里参加了“当一回英雄楷模”的活动。我扮演的是古代的班超,其他人有的扮演董存瑞,有的扮演向秀丽,还有的扮演雷锋,大家都夸小演员们演得好。活动结束后,我深深体会到英雄可以是医生,可以是战士、实验员,但他们共同的特点是:都为了保卫祖国、人民而壮烈牺牲。
作为祖国小主人的我们要放飞梦想,勇于担当历史赋予的责任,从点点滴滴的小事做起,才能为我们的队旗、国旗增添光彩,为祖国的繁荣富强添砖加瓦,为祖国的宏伟蓝图勾画出精彩的一笔,为实现伟大的中国梦而奋斗!
篇3:红旗飘飘引我成长读后感小学生
全文共 1085 字
+ 加入清单鲜艳的五星红旗,高高的飘扬在笔直的旗杆上。犹如一团火焰,映红了天空、映红了白云。可知道是多少革命先烈用些血染红了它,让我们过上了丰衣足食的生活。
寒假里我看了一本《红旗飘飘引我成长》记载着一件件振兴中华的事记,以及为那些事迹所作出贡献的人。
读了那本书,我知道了在过去我们中国一直饱受欺凌,正是这样的欺凌我们中华民族有了一个个最有品格、最有灵魂、最有骨气的革命英雄。有着“铁血将军”称号的陈树湖。1934年12月12日早晨湖南江华县牯子江渡口红军遭到敌人的袭击。陈树湖腹部中弹,但还是全力掩护他的同志转移与敌人拼死冲杀。可是寡不敌众他们三人被敌人抓获了,面对猖狂的敌人的他依然坚贞不屈,拒食、拒医。趁敌不备,痛狠的大叫一声在自己的伤口处用手将肠子抠出扯断,献出了年仅29的生命。看到这里我不禁身子一颤,那是需要多么大的勇气和力量啊!可是在战争时期我们国家涌现出了多多少少这样的英雄:有英雄的母亲邓玉芬她把几个儿子都送去打鬼子,根本没有想到过害怕,她接二连三收到噩耗但没有打垮她,因为她坚信总有一天能把日本鬼子赶出中国。有抗日民族英雄杨靖宇,当部队只剩下他一个人时,他毅然孤身奋战、决不投降!而残忍的日本鬼子把他的头颅割下,把他的腹部切开。可是他的肠胃里居然只有枯草、树皮、和棉絮,却没有一粒粮食。看到这里,我的心是就像海里的浪花翻滚着。正因为有了这些数不胜数的英雄用他们的生命换来了我们新中国的成立!
1949年10月1日这一天,我们伟大领袖毛主席在天安门城楼上宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”!在新中国成立不久,我们接二连三的收到了喜人的消息:铁人王进喜为祖国石油的开发全身心的投入,“有条件要上,没有条件创造条件也要上”,“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”。这铿锵有力的誓言,让人热血沸腾。身在异乡的华侨、留学生也毅然回到了祖国。于敏、邓稼先他们就是为祖国的“两弹一星”计划做出了巨大的贡献的人。从此以后一发不可收拾。
改革开放的大潮一涌而来。深圳一个闪亮的光辉点,现代化科技的发源地,一家家企业就像雨后般的春笋拔地而起,甚至享誉国际
“神舟飞船”、人造卫星、天宫空间实验室让我们有幸目睹外太空的那别样的风景。高铁让我们又是一个神话的诞生,连外国友人也要竖起大拇指称赞。在以前想都不敢想的事情,现在就真真切切的摆在去我们眼前。
读完了这本书,我最大的感受就是——遇到困难要奋勇向前、不能退缩。只要有恒心、有毅力,事情就一定会办成功!你们看我们的祖国是不是一步一个脚印迈上了新的台阶,我作为一个中国人感到自豪,我要努力学习更为一个社会主义接班人感到无比的骄傲!
篇4:初中优秀作文:让爱心伴我成长
全文共 902 字
+ 加入清单哲学家说:“爱是人间最美的情感,因为有爱生命才会意义非凡”爱心是一泓清泉,让沙漠中的旅人找到绿洲;爱心是一缕暖阳,照亮黯然阴霾的世界;爱心是一把花伞,给骄阳下的游子荫庇;爱心是一座灯塔,引导迷茫的浪子重回正轨;爱心是一勺蜜糖,让久饮黄连的人尝到甘甜……
现代社会,爱心创造多少佳话传奇。想当年,时代的楷模雷锋曾将自己省吃俭用的200元钱,寄给战友重病在家的母亲,做好事不留名;革命先驱李大钊在家庭经济极为拮据的时候,毫不犹豫把解燃眉之急的稿费给一位贫穷老者;国学泰斗季羡林不忍拒绝求学心切的学生,抽取时间用小楷一字不错不漏地抄写万字珍稀古籍;世界首富比尔盖茨把毕生财富捐给慈善事业;“感动中国”杨善洲造林价值3亿,全部造福百姓……,这是爱心的真实写照,这是雪中送炭的动人真情。
让爱心伴我而行。孔子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”如果我们能用爱心彼此真诚相待,将心比心,那么生活必定会美如春天,我记得春寒料峭的假期,我去舅舅的门诊,在他的口袋里放了一个小热水袋,让他焐手,使他的手始终热乎乎的,我的举动不仅出于关心亲人,我想:舅舅用温暖的手给病人看病,会让病人感到安心、信任,可以激发病人治愈疾病的信心。我的爱心换来了舅舅门诊的第一面锦旗,金光闪耀的题词是:医德点滴,爱心无价。
让爱心伴我而行。苏林霍姆斯基说:“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”爱心是雨露孕育花儿的恩泽;爱心是花儿回报自然赠予的馥郁;爱心是看见自己的奉献体现价值;爱心是赠人玫瑰时手留余香的迷醉。
出入商场时,我们为后面的人轻扶几秒玻璃门;同学困惑时,我们伸出帮助的双手;山区孩子失学发生灾害时,我们为“希望工程”、“红十字会”贡献自己的微薄之力。让爱心凝聚,幸福似鲜花绽放。
让爱心伴我而行。谚语说:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”,我们携爱心之手成长,令人生飘漾茶的馨香。爱心是幸福诞生的原点,在酝酿人生的过程中,生命因爱心闪光!
这是一篇初三学生写的散文,文章情感真挚,叙事条理,娓娓道来。文中名言诗句的引用涉及古今中外,运用的恰到好处,材料典型、真实、新颖,文约而意丰。
篇5:爱心伴我成长
全文共 808 字
+ 加入清单“做人要有爱心!”这是姥姥这几年来一直叮嘱我的话。妈妈也对我说:“对所有的生物都要有爱心,动物更不能例外!”是的,暑假时,在广州,我的确对小动物施舍了爱心。
那是一个阳光灿烂的早晨,沉睡的我被姥姥和颜悦色的呼唤声给叫醒了。我揉揉眼睛,伸伸懒腰,睁开朦胧的睡眼,“啊——”我打了一个哈欠,对姥姥看了一眼,问道:“姥姥,干什么呀?周末让我睡个懒觉,人之常情嘛。”
姥姥随口叨念了一句:“阿弥陀佛!动作放快,跟姥姥和妈妈一起去放生。”
“放生?”我问。
“嗯。快点儿!”
我穿好衣服,洗刷完毕,我们就出了门。
我边走边问:“妈妈,我们这样做是不是很有爱心啊?”
“还算有一点儿啦。”
我转过头,问姥姥:“姥姥,我们买什么呢?”
姥姥不紧不慢地说:“买泥鳅和乌龟。”
“好的。”
经过“长途跋涉”,我们走到了那家姥姥常常光顾的店,姥姥买了一大筐泥鳅,四条肥肥的鲇鱼,还有两只小乌龟。我心想:买这么多,姥姥是想吃还是要放生啊?
“姥姥,您买这么多去放生呀?”
“当然了,”说罢,姥姥递给我装着两只乌龟的袋子,“拿着,待会儿你把乌龟给放了。”
来到珠江边,我们都亮出自己的“宝物”,我刚想把小乌龟放出来,姥姥突然说:“慢着!我还没念咒语呢。”
“我晕,还要念咒语。”
“南无阿弥陀佛……”
“南无阿弥陀佛,难道北有阿弥陀佛?”
妈妈捂住我的嘴巴,用眼神暗示我不许出声。等姥姥念完了咒语,我打开袋子,依依不舍地把小乌龟放出来,那只龟壳是棕色的小乌龟三步并做两步跳进水里,那只黑色龟壳的小乌龟探出头来,见没人伤害它,便一步一步慢条斯理地爬向前方,“扑通!”像一位跳水运动员似的跳入江中,溅起一小朵水花。妈妈小心翼翼地把大鲇鱼们放进江里,它们迅速地游走了。姥姥抓起一把泥鳅撒进水里,一把又一把。放完了,我们三个人手牵手走回家去。
“爱心行动一小步,道德成长一大步。”我有一位富有爱心的姥姥,还有一位善良的妈妈,有爱心伴我成长,多好!我在爱心的陪伴下成长着,享受着,快乐着。
篇6:红旗飘飘引我成长读后感800字
全文共 625 字
+ 加入清单这天,当我看《红旗飘飘引我成长》这本书时,我的心中就有一股热血在沸腾,有一种激情在燃烧。自从读了这本书后,我就更对我们这个伟大的民族、富强的国家而感到骄傲、自豪。
这本书是从“强国梦想”、“红旗飘飘”、“民族复兴”这三个方面来讲述的。在书里面,我认识了坚贞不屈的方志敏,铁血将军陈树湘,被誉为当代佘太君的英雄母亲邓玉芬,不屈不挠的杨靖宇……在书中让我震撼的还是英雄母亲邓玉芬!在这天底下,哪个母亲愿意让自己的孩子受苦受累。可是为了国家的和平,为了民族的希望,她把孩子送上前线,同时也积极参加抗日战争。终于,她亲眼看到了抗战的胜利,也亲眼见证了新中国的成立!
读了这本书,我认为中国共产党员实在是太伟大了!为了中华民族的振兴,他们不惜牺牲在前线。我们的共产党员方志敏曾说过:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿的啊!”可见真正的共产党员无论在敌人的百般诱降、还是敌人的严刑逼供面前,都表现得如此不屈不挠,正气凛然!
因此,虽然我们过着幸福生活,很少去做事,但在生活中我们可以去做一些力所能及的事。同时也可以像雷锋叔叔一样去帮助人。只要每一个人都去帮助人,献出一份爱,哪怕只是小爱,积少成多,就会变成大爱。让我们的国家、社会充满爱。
中国共产党为了建设新中国付出这么多,因此,我们也应该为国家奉献出自己的力量,所以从现在起,我们应该刻苦钻研,努力学习,早日报效祖国。
篇7:红旗飘飘引我成长读后感400字
全文共 390 字
+ 加入清单我读过很多本书,如《神话故事》、《作文》、《好词好句》等等。让我读得美滋滋的书是《童话故事》,别人送给我的一本书。
每一个故事,都有一个道理。让我明白人生的一个小道理。我看了一个故事讲述的是狐狸偷吃了别人的东西,而不是别人请它吃的,这样很不文明。
在我看得入迷的时候,连妈妈叫我吃饭,我都听不见。那一个感人的故事让我感动得哭了,那一刻我不自觉得流下了泪水,妈妈过来了,我扑入妈妈的怀里紧紧地抱住她。吓得妈妈安慰我问我什么回事。
通过阅读,我收获了许许多多的人生故事,每一个人都有做错过事情,应该吃一哲长一智,通过经历事情学会成长,不能因自己的不开心,而去伤害别人,造成其他人的不快乐。
想让自己快乐,要学会分享,通过给别人讲笑话、分享食物、分享经验。使自己内心得到满足。这样看起来想是只有付出,但是其实很多时候会有你意想不到的收获。
篇8:红旗飘飘引我成长读后感400字
全文共 478 字
+ 加入清单看到《红旗飘飘,引我成长》这本书封面,就有热血沸腾的感觉,在红?下成长,让我非常自豪!
这本书由三个章节组成,分别是"强国之梦""红?飘飘"和"民族复兴",每章每节中都有着各种各样的故事激励着我。
在书中我认识到了很多人,让我印象深刻的有杨靖宇在东北抗日的故事,有坚定不屈的方志敏,有视死如归的刘胡兰,有奋不顾身的董存瑞,机智勇敢的王二小?其中让我最有感悟最难忘的是巜红军战士过雪山》中的小女孩小董,当时她只有13岁,跟我现在一样大,在长征翻越雪山时,看到身边一个个战友倒下,她感觉身体发软,恶心想吐很想坐下来缓口气,但她知道不能停下来,终于克服自己的软弱,用坚强的意志翻过了夹金山。
这些故事让我感悟,让我惭愧,同样的年龄,有的比我还小,我还经常在父母面前撒娇,他们却用年轻的生命,用英勇的事迹换来了我们今天幸福的生活。现在我们要像小董前辈一样,要有坚强的意志,不论遇到什么困难,不能失去信心,坚持一定能成功。我们应该向先烈们学习,为社会做奉献,从小事做起,在学校在外面做个文明的学生,在家里做个懂事体谅父母的孩子,在成旗下幸福地成长,努力学习,将来回报祖国!
篇9:爱心伴我成长
全文共 511 字
+ 加入清单世界上有亲情、关爱,唯独缺少一份爱心。——题记
爱心是一份正能量,用他们力所能及帮助他人。我多次看过新闻和文章,我为他们出的爱心和力量,而感到骄傲的,是付出总有回报,我觉得爱心人士,不图这些,看到需要帮助的人快乐,或许已经心满意足。而爱心人士绝得是一份小小的力量,还不够,被帮助过的人认为是伟大的。
爱心可以表现出来善良的心,我的弟弟很善良,又有爱心。有时候,遇到乞丐,他们来到的时候,弟弟没有给。心里很是过意不去,等乞丐走后,弟弟又一路小跑去追乞丐。回来的时候,乐开了花,尽管,有些乞丐是骗人的,可弟弟仍然尽了爱心。
献一份钱,就连自己都很欣慰。有一些人,当上爱心公益天使,在帮助他人的过程中,看到幸福的希望。
有时候,我们会认为明星挣那么多钱,也不捐一些给山区,可她们也是在默默做着公益事情,只是我们看不到、不知道而已。
爱心是一曲荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感受到人间的温暖,中国才可以走得更近,发展更强大。
外国一个叫瑞恩男孩,知道贫困的山区,没有水喝。他在家里主动干起家务,得到报酬,一直希望自己的努力可以让山区有水喝。瑞恩得到很多钱,为山区打了一口井,那里的孩子们,在井边写上“瑞恩井。”
在中国有爱心,我们的生活才更美好。
篇10:爱心伴我成长
全文共 1080 字
+ 加入清单当我在学习上感到困惑时,她总是向我伸出一双热情的手:当我在困难面前退缩时,她总是给我信心和勇气。是她,让我克难奋进,勇往直前;是她,让我重新认识了我自己。这个人,她就是我的一位良师——林俊老师。
可以说,是林老师让我步入了习作的殿堂。那是我上三年级的时候,有一天老师给我们布置了一篇有关“植物”的家庭作文,我在操场边走过来转过去,看了这种植物,又看那种植物,可就是不知写什么好,于是妈妈让我去请教林老师。当时,林老师还没教我们课,只听同学传闻说林老师很凶。我不敢到林老师家里去,也极不情愿去,可一想到写作的难,只有硬着头皮来到林老师家。走到林老师的家门口,正好碰见林老师在操场上整理她的花草,她看见我来了,连忙让我过去看她养的花,还不时给我讲解一些花的生长规律。林老师她是那样和蔼可亲,平易近人,一点也没有感觉到传说中的那种“凶”。在和林老师的交谈中,她指导我认真地观察了倒挂金钟、花叶黄杨、金橘等植物,也了解到了它们的生长情形。告别林老师,我一路飞跑回家,成功完成了家庭作文。这次作文让我知道了习作来源于生活,有生活就有精彩。
林老师不仅是我习作中的引路人,更是我生活中的指明灯。我之所以现在能成为学校大型活动的主持人,我得感谢林老师。以前我生性胆小,什么事都不敢大胆去做,就连在班上大声发言,我都觉得是一种痛苦,这种痛苦直到在我上四年级时才完全消除,因为这一年是林老师的班主任。那是20XX年元旦,学校举行文艺演出活动,要在我们四年级选一个女主持人,林老师找到我说:“你的嗓音好听,记忆力又强,想当主持人吗?”我推脱着,但林老师说我一定行的。就这样我拿到了台词,虽然我害怕出丑,极不情愿,但迫于林老师的”压力”我用一节课的时间把所有“乙”的话全部记熟。接着林老师开始训练我们,先是告诉我们抑扬顿挫地读,然后教我们怎样上台和退场,还告诉我们当好主持人的一些小技巧。训练中,林老师不时给我们示范,不时给我们鼓励,就在这不断的鼓励声中,我们进步了。林老师让我们在办公室训练了一段时间,然后又把我们带到了主席台,进行实地训练。元旦到了,一切都可以说是乱熟于心,但我还是不由得紧张。林老师拍拍我的肩膀说,上台了就和平时训练一个样。“就和平时训练一个样!”我平静了。于是我带着这份平静,出色地主持了元旦文艺汇演。这以后我一直作为学校主持人的台柱子主持了“六一文艺汇演”、“红歌汇”等活动。……
林老师,我们的良师。她图什么呢?她只需要我们取得优异的成绩,她只想看见我们健康快乐地成长。学习上,我感受到了林老师无私的爱;生活中,我体验到了林老师博大的胸怀,是爱让我不断地成长。
篇11:法治护航快乐成长读后感600字
全文共 868 字
+ 加入清单俗话说得好:“无规矩,不成方圆”,我认为,国无法不治,民无法不立。依法治国,就是指广大人民群众在党的领导下,依照法律规定,通过各种途径管理国家事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会民主的制度化、法律化,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
1997年9月,党的十五大将“依法治国”确立为我国的治国基本方略,将“建设社会主义国家”确立为社会主义现代化的重要目标。1999年的宪法修正案将“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”载入宪法。在全面建设小康社会的进程中,我们党确立了科学执政、民主执政、依法执政的基本原则,积极推进科学立法、民主立法,不断提高立法质量。2004年,根据党的十六大精神,我国颁布了宪法修正案,将“公民合法的私有财产不受侵犯”“国家尊重和保障人权”写入宪法。在这一时期,制定了《反分裂国家法》《行政许可法》《物权法》等法律89件,《信访条例》《政府信息公开条例》等行政法规180件。这意味着中国在法治建设的道路上又迈出了坚实的一步。
我记得有这样一位传递温情的法官:詹红荔。她创立爱心接力帮教新机制,先后帮助300多名失足少年,为70多名刑满释放的少年找到工作:
第一位少年,他从小是在父母的打骂下度过的,因此,他6岁时流落他乡。而异乡却使他受到种种屈辱,并在他幼小的心灵埋下了暴力的种子。终于,他犯下了“故意杀人罪”。“他该死!”这是这位少年在犯法后说的第一句话。这让詹红荔心中五味杂陈:震撼、愤怒、忧虑......她经过调查,抓住了这位少年融化坚冰的突破口——审前心理干预,经过了很大的努力,她终于成功了!
詹红荔从第一次的成功之中得到了激励,之后不久她又帮助了其他的许多少年。人们亲切地称赞詹红荔是“爱民为民,情铸和谐”的好党员,好法官。
“法中有情,大爱无声”,在詹红荔身上展现了一名人民法官在社会主义和和谐社会建设中立足平凡岗位敬业奉献的优秀品质。
“法律是根高压线,谁碰上谁触电;法律是个守护神,他惩罚犯罪,保护好人。”这简单的一句话,道出了法治的重要作用。
让我们一起做一个守法的小公民!
篇12:学习成长的奥秘——《哈妮的夏日舞会》读后感
全文共 531 字
+ 加入清单令人盼望已久的假期终于到来啦,就在放假的前一天,老师给我们班的每位同学发放了一本书《哈妮的夏日舞会》。看着鲜艳的封面,早已压抑不住心中的悸动,想马上翻开这本书。
这是一个关于四季的故事。每一个季节里都有一件令人感动的事,我特别要提到的就是夏日。
书里讲述的是在烈日炎炎的夏天,蓝铃铛森林要举办一个盛大的夏日舞会,主人公哈妮是一只可爱的小木鼠。晚会上她将为大家表演诗朗诵、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待这一天的到来,希望自己能在舞会中光彩照人,可惜她只能穿姐姐的旧礼服。她非常失望,好朋友们看穿了哈妮的心思,打算用碎布为她缝一件美丽的礼服,他们找来了森林里著名的裁缝巴特卡普夫人。在他们的帮助下,哈妮完成了自己的心愿,穿着美丽的礼服参加了盛大的夏日舞会。
故事里的孩子们天真、活泼、善解人意。他们珍视友情,他们会分享彼此的喜怒哀乐,会帮助朋友解决困难。我从小就很调皮,但是父母从未责怪过我,他们处处维护我、包容我,我就像一个永远长不大的孩子,就像生长在温室里的花朵,从未经历过外面的风吹雨打。
自从我读了这个故事之后,下定决心要学着独立成长,学习蓝铃铛森林里的小动物们,团结友爱、互帮互助。“赠人玫瑰,手留余香”,人的快乐源于对他人的帮助。希望我们都能从书本中学习到成长的奥秘。
篇13:爱心树读后感400字
全文共 479 字
+ 加入清单这个暑假,我偶然翻到了书架上一本很薄的绘本《爱心树》,它被其他厚厚的书包围了。我想我小时候一定读过,就简单地翻了起来,当我看到《爱心树》最后一页上写着的几个字“大树很快乐”和另一页驼背的“孩子”坐在老树墩上的画面时,我一点都快乐不起来。大树不求回报,为孩子付出了一切,它真的快乐吗?孩子看上去得到了一切,最后只想要找个安静的地方坐一坐,他真的快乐吗?我觉得他们都不快乐。
我想,如果大树当初不是给孩子苹果、树枝和树干,而是给了他一把种子,那孩子的人生会变成什么样呢?
也许孩子会拿着那把种子,选一块好地种下,每天去浇水、施肥,等到种子发芽了,长成一棵小树,孩子精心照料小树,小树长成了一棵参天大树,也结出很多苹果。有更多的孩子每天跑到树下,采集树叶给自己做王冠,爬上树干荡秋千,吃树上结的苹果,和大树捉迷藏,在树阴里睡觉,和孩子小时候一样快乐!孩子再把从这棵树采集的种子种到地里,再种出很多苹果树,自己就拥有了一个大果园,那就什么都不愁了,还给更多人带来快乐。大树看到孩子这么幸福快乐,一定会很快乐的!
妈妈经常跟我说“授人以鱼不如授人以渔”,我觉得就是这个道理。
篇14:爱心伴我成长
全文共 618 字
+ 加入清单爱如春晖,沐浴着每个人的心灵;爱如春雨,滋润着每个人的心田。只要人人献出一点爱,世界处处有真情!
我看过一个场面:在放学路上,我背着书包刚从小巷穿过,不经意地看见一个几乎没人注意的角落,有两位乞丐,一男一女。男的说:“妈,这是我打工挣的一点儿钱,买了两个菜包子,您趁热吃吧。”女的带些哭音说:“儿啊,你有几顿没吃饭了,我哪舍得吃,还是一人一个吧。”于是看见儿子狼吞虎咽地吃了一个后,妈妈也大品大口地吃起来。
儿子说:“妈,我再给您买两个吧。”
谁知,妈妈忙说:“不用了,我不饿,你还是存着钱,到时候我给你缝一件好看的新衣服,好好地去挣钱吧。”
儿子哭了,说:“妈,不行!再买两个给您,您肯定没吃饱的。”说完又去买了一桶方便面回来。
妈妈有些哽咽地说:“我骨头硬着呢,你要打工,你吃吧,留点汤就行。”
儿子硬要母亲一起吃,儿子、母亲怔住了!从没吃过这么好吃的东西,真是太幸福了。一旁的我感动得眼泪直打转。
忽然,来了一位高大的男人,拿出崭新的几百元钱,抱来两箱方便面,说:“你刚刚进我店买东西时,一看就是一个穷苦人,所以我一直跟着你,想帮忙你,所以——送你两箱和几百元。”儿子立即感动得眼泪直流,妈妈直说谢谢!最后那位高大的男人还拎给了他们满当当的色香味俱全的两个大盒饭。男人走后,母亲说还没见过这么好的人!这是她吃过的最完美、最好吃、最幸福的一次晚餐……
我早已被感动得五官严重错位,我加快脚步回去,一路上想着人人都献出无私的爱,那将是多么美好的世界。
篇15:红旗飘飘引我成长读后感
全文共 862 字
+ 加入清单几天前,老师交给了我一本书——《红旗飘飘引我成长》。看着封面上那鲜艳的五星红旗和党旗随风飘扬时,我的心情肃然起敬,心中油然生出一种神圣的感觉,我怀着激动的心情,小心翼翼的翻开书,开始了我的读书之旅。
在书中,我认识了坚贞不屈的方志敏,懂得了“爱国、创造、清贫、奉献”就是方志敏精神;见识了红军战士过雪山的决心与信心,知道了长征是人类历史上的壮举;认识了英雄母亲邓玉芬,她把丈夫和五个孩子送上了前线,被誉为“当代佘太君”。还有拒绝美国经济合作总署诱惑,坚持回国的朱光亚;《共产党宣言》首译者,吃墨也甜的陈望道……
读到这里我心想,当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时,当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时,当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我们不能忘记是谁让人民过上了好日子,是谁解放了全中国,是谁哺育了我们千千万万的花朵。
革命先烈们抛头颅、洒热血,用自己的生命留住了春天,留住了光明,换来了我们今天的幸福生活。我们的祖国正在慢慢壮大,正在全面发展。这些除了科学家们的贡献,也有这么多的革命先烈的功劳。没有他们当初的舍己为人,奋勇杀敌,坚贞不屈,就没有现在这么强大的祖国。浴血奋战,硝烟弥漫的战火虽然已离我们很远,作为生在和平时代的我们,更应该珍惜这得来不易的美好和平。
作为新时代的少先队员,我们生在新中国,长在红旗下,我们做不出惊天动地的大事,但是我们要从小事做起,从点滴做起,付出真诚,付出真爱,就会收获许多意想不到的快乐。在大灾大难面前,我们不袖手旁观;在公共汽车上,我们可以主动给需要的人让座;在家里,我们应该是妈妈的好“帮手”,经常做些力所能及的家务活;在学校里我们可以成为老师的小帮手,努力学习……
中华民族伟大复兴的曙光已经灿烂的在地平线上升起,我们要勇于承担这个时代赋予的历史责任,时刻做好迎接挑战的准备,努力学好知识、从点滴做起,为我们的国旗、党旗、队旗增添光彩,为祖国的繁荣富强添砖加瓦,为祖国的宏伟蓝图构画出精彩的一笔,为中华民族的光芒照射,奉献自己的光和热,谱写中华民族的美好篇章!
篇16:法制护航伴我成长读后感1000字
全文共 1961 字
+ 加入清单法律是那样神圣,我们在法律的庇护下,快乐成长。
守法与道德观念是人们关于善与恶、公正与自私、诚实与虚伪、荣誉与耻辱、正义与非正义等的观念分界线。爱国守法与道德素养 爱国守法是师德修养的基础,热爱祖国对我们尤为重要,是我们献身教育的思想基础,是对社会主义的一种浓厚感情和奉献精神,因此,我们必须做到: 一、树立爱国主义思想,把教育事业当作大事来做. 二、树立为教育献身的崇高理想,处处为事业着想,默默奉献自己的一生. 三、要有无穷的内驱力和创造力,自觉地与祖国同呼吸,共命运. 四、遵纪守法是对每个教师的基本要求. 依法执教是师德修养的现实要求,我们要自觉遵守法律法规,做遵纪守法的模范. 总之,我们必须以马列主义、毛泽东思想武装头脑,自觉遵纪守法,履行教书育人的职责,为培养全面发展的社会主义接班人而做应有贡献.
守法是成功者的道德体现。有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。可见,首发是成功者与智者的道德体现。
守法的人会受到表扬。有一次,刘少奇同志去散步,走到某炮兵阵地,想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说:“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说:“上级有规定,要有上级指示才能看。”随行人员很生气,少奇同志却没有生气。反而笑着说:“回去吧!”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员:“回去告诉那个战士的领导,不要批评他,他做得很对。”后来部队领导知道了,要批评那个战士,少奇同志再次让工作人员转告部队领导:“这个战士认真执行规定制度,不但不应批评,还应该表扬。”遵守法律就像遵守规定制度,守法的人必定会受到表扬。
邓小平爷爷说过:“有了理想,还要有纪律才能实现。纪律和自由是对立统一的关系,两者是不可分的,缺一不可。”
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”
有这样荒唐的事: 欠债不还也就算了,反正在当下,掌握了公权力的就是老大,但赖账2千万不还,反而将讨债的债主又抓又罚又警告,这实在是岂有此理,黑社会的流氓也不至于堕落至此。人家企业按照合同约定依法投标、依法经营,却落到各标段陷入资金困境,工资都无法支付,政府却以财政困难为由不履行合同约定甚至堂而皇之的挪用他人资金,最终还把讨债的债主“依法”给制裁了,真是本末倒置,就好比杨白劳赖账不还将黄世仁打了一样,欠债的是大爷,这句民间调侃竟然成了沁阳政府的无赖嘴脸写照,显然从法制的角度、从发展社会主义市场经济的角度来看,当地政府带了一个恶劣的头,还有什么脸、有什么资格去彰显依法行政的招牌呢? 这实在可笑,其实沁阳政府并非真的不懂法,恰恰相反他们心知肚明,为了规避自己赖账的违法事实,他们竟然在将债主们抓进牢记后,强制让债主与政府签订不起诉保证书,“否则不放人”。这尼码不是土匪吗?明目张胆的耍流氓,这样的老赖可谓登峰造极,杨白劳同志若地下有知,一定后悔自己当初赖账寻短见的蠢笨。权力不受约束的结果必然是政府带头蔑视法律,沁阳政府赖账不还反而抓人,法律成了他们耍流氓的工具,谁能奈何?依法治国又从何谈起?由此可见,依法治国,政府需坚持为人民服务的宗旨。
青少年是祖国的未来,是社会主义事业的接班人,广大青少年都想成为有用之才,而要成才首先必须健康的成长。由于青少年年龄小,阅历浅,缺乏明辨是非的能力,易受不良风气的影响,青少年容易冲动,特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时,容易失去理智,导致违法犯罪。因此,为了保护青少年健康成长,预防和减少犯罪,就需要对青少年进行正面的法制教育,正确引导、让他们能懂法、守法、自觉约束自己的言行,养成守法习惯,培养守法意识,提高守法能力。 青少年学习法律知识是维护自身的合法权益,同违法犯罪行为作斗争的需要。维护合法权益不受侵害,同违法犯罪行为作斗争是法律赋予公民的权利,要运用好这个权利,只有学法懂法,才能认清和揭露违法犯罪行为。 遵纪守法,学法护法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代,我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青少年。
篇17:爱心企鹅小学生读后感
全文共 372 字
+ 加入清单大家好!我为你们推荐一本既好看又有趣的书,它名叫:《爱心企鹅》,下面,我就给大家讲讲吧!
这里面的主人公是小企鹅塔明诺,在企鹅小学上三年级,当它听海豹老师说帝企鹅王的女儿娜努玛被大角兽(人类)劫持后,它的父亲悲痛欲绝,天天不吃不喝,以泪洗面,塔明诺听后非常感动,于是它告别了爸爸妈妈去寻找娜努玛——一头大鲸告诉它,只要找到爱,就能救出公主,可是爱是什么东西呢,塔明诺非常纳闷,它横渡过太平洋,绕过南美洲,飞越大西洋……遇到了许多热心的朋友:海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛。甚至一台可以预知未来的留声机,一滴想要快乐起来的悲伤的眼泪,好几次从海象、“大脚兽”的虎爪里逃脱,最后经历了千磨万难,通过各位朋友的努力,终于把娜努玛公主救了出来。
在书中,我最喜欢的人物就是塔明诺了,我们应该学习它那坚持不懈,不灰心、不气馁的精神,欢迎大家也来看这本书。
篇18:红旗飘飘,引我成长读后感600字
全文共 668 字
+ 加入清单这个假期,老师给我们分享了一本书,名为《红旗飘飘,引我成长》。书中不仅有许多的名人名言以及惊心动魄的故事,还有许许多多让我崇敬的伟大人物和他们的英雄事迹。可以说,读了这本书,使我收获良多,受益匪浅!
坚贞不屈的方志敏,他宁为玉碎,不为瓦全!为革命英勇献身,虽死犹荣。在《可爱的中国》中,方志敏说:“中华民族的独立解放,绝不是哀告,跪求,哭泣。而是唤起全国民众起来斗争!”还有铁血将军陈树湘,他用手从伤口处深入腹部,抠出肠子,扯断肠子,战斗到最后一刻,誓为苏维埃共和国流尽最后的一滴血……这无不体现了人民军队钢铁般的意志和大无畏的革命精神!
近代的中国历史,是屈辱的历史,也是无数革命家们奋发图强的历史!他们为国家的独立和自由抛头颅,洒热血,为世界的正义与和平而英勇牺牲。这是多么的光荣,多么的伟大啊!我们要学习毛泽东主席以救国救民为己任,坚决走出韶山冲,发奋求学,探索救国道路的伟大精神;学习周恩来总理与人为善,慈爱宽容,大公无私的高尚品格;要学习邓小平同志勤奋好学,关心他人,三起三落而矢志不渝的坚强品质……
这本书让我知道了祖国的伟大,在举世闻名的二万五千里长征中。无数英雄的中华儿女投身革命,为了革命的理想,流尽了泪,流干了血。他们中有的连名字都没有留下,可是,他们为了这个伟大的国家,为了这个伟大的民族,爬雪山,过草地,英勇的走完了二万五千里长征,保存了革命的火种,为日后中国的革命,解放承受了太多太多的苦难。
英雄人物就是一面旗帜,这一面面鲜红的旗帜,谱写了中华民族团结奋斗,自强不息的壮丽诗篇。我为人民而骄傲,我为我们的祖国而自豪!
篇19:奉献爱心,快乐成长作文450字
全文共 444 字
+ 加入清单我是一个天生胆小的孩子,不敢说话、不会与人交流。尽管妈妈想尽各种办法来锻炼我,可我却毫无长进。看到妈妈无奈的脸庞,自己也很苦恼。
刘老师不但教我们学习书本上的知识,还注重孩子们的能力培养,为我们进行了一系列的能力训练,并利用周末休息的时间组织我们进行爱心义卖活动。因为知道是为了贫困山区的孩子,每次我都积极地参加。当我第一次抱着老师标好价钱的图书走向人群时,我却低下头不敢看人,更别提张嘴说话了。看到别的同学拿到义卖款时心里既羡慕又沮丧,刘老师耐心的开导我,在妈妈及老师的鼓励下我又抱起书走进人群,极力克服着自己的胆怯向别人推销着自己手里的书籍。当我收获了第一笔义卖款时,我高兴的蹦着、跳着跑向老师,把我的义卖款高高举起交到她的手上时,看到老师笑了,妈妈也笑了。
我们义卖的款项帮助贫困山区的孩子重新走进学校,给地震灾区的人们带去一丝慰藉,我们还帮助过一位身患白血病的大哥哥,激励他勇敢的战胜病魔。
一次次义卖活动既锻炼了我的沟通能力,也让我体会到帮助别人的快乐,使我变得开朗自信不再胆小怯懦。