20年后的我作文高三(精品20篇)

在人生的旅中，总是漫长，而遥远的，青春，也一样。青春，是一个无彩斑斓的时代，青春，让我们学会了执着；青春，让我们学会了叛逆；青春，让我们学会了成长；青春，让我们在路上徘徊；青春，让我们……渐渐地，我们慢慢地迈了青春的时代！

在童年时，我并不知道青春是什么，而在我慢慢成长中，我来到了大树旁，唤起了我对人生的思考，而在这重要的思考中，我对我的未来，有了更一层的理解。于是，我仰起头来，看着这棵大树，一阵阵微风，向我吹来，我仿佛听到了……

青春，就像朝阳刚盛开的花朵，我还未长大成熟，就像黄昏翱翔的雄鹰，我已经褪下稚气，这个迷茫的年龄里，我有梦想。

假如我是一名画家，我会用我的笔来诠释它的美；假设我是一名诗人，我会用我的心灵，去写一篇好文章；假若我是一名作曲家，我会用跳动的音符来传达它的美；在青春里，我有梦想。我不再是小时候那单纯的孩子，我也不会动不动就哭泣。对于烦恼，我会把心事，写在属于自己的日记里。有时，我面对着这个时代，在我的脑海中，总是会浮出父母的责骂，甚至会想离开这个束缚的家。在这个倔强的时代里，教育是死板。可是每当看见母亲关心我的话语，父亲在外奔波劳累而鬓边长出的丝丝银发，我的心里会波澜起伏甚至内疚。青春告诉我，做错事必须低下头承认，这不是失去自尊，而是体谅。即使多严厉的父母，在背后也会藏着一颗无私的爱。所以，学会感恩是我的梦。

青春里，我有情谊。回想起刚刚低年级的时候，陌生的环镜，安静的教室使我茫然失措。可是渐渐的在时间的变化，我交了许多知心朋友，而在朋友对我们的关怀，我感受到了像母爱般的温暖。在学习上，我们有时是敌人，一起在光荣榜上竞争不分高下，有时是伙伴，常凑在一起为一道数学题而写满草稿纸，更多的是知己，一起在互相告知自己的烦恼。朋友充实了我的生活。所以，知心的朋友，也是我的梦。

青春里，我有更多未知的事情，在这个青春的时代里，我更要去探索未知的秘密，若想要了解，我们必须付出。

多姿多彩的书。它让我更深入的认识了周边的事，它让我知道了书本上没有的知识，它让我懂得了怎样做人。

回想以前，我是个自私自利的人。每天早上，我一来到教室，便专心致志的埋头写作业。我是班里著名的尖子生，同学们都关注，羡慕我。正在这时，班上一些基础比较薄弱的同学三五成群，带着疑问向我请教。个我的想法呢？我怎能不写作业呢？我怎能把早上这个美好而清凉的时间浪费呢？我岂能教呢？我便把他们打发了。他们垂头丧气地走了。

从这天起，请教的同学都没有得到答案。如此循环，过了好些日子，我身边的知心朋友渐渐离我而去，我越来越感到孤独和寂寞。在这些日子里，生活告诉我“：要慷慨无私，热于助人。”于是，我按这生活的告诫改正错误。每天早上，无论作业有多少，无论我有多忙，无论朋友向我请教什么问题，我都不厌其烦的教，直到朋友弄通弄懂为止。又过了一些日子，我与同学们都和好了。我感到无比温暖和幸福。当我伤心时，朋友会安慰我；当我气馁时，同学会鼓励我；当我做错了事情时，朋友会指正我；当我遇到困难时，朋友会伸出援助之手，尽己所能的帮助我。

我怎能忘记呢？我深深体会到：一个人，只靠自己的能力，是不可能战胜困难的。如果他走向生活，广交朋友，在自己遇到困难时，被自己帮助过的人，也会伸出热情的双手，尽量帮忙。啊！生活——你真是一本无字的书，教会了我怎样做人！难道不是吗？

浊世污泥中，是什么支持她之出淤泥而不染，濯清涟而不妖?

乱世战国中，是什么决定他之舍鱼而取熊掌，舍生而取义?

战火纷飞中，是什么促使他之匈奴未灭，何以家为?

我说：“是初心。固守初心，方余芬香。”

幼嫩的芽儿，破土而出，化成一棵棵参天大树;柔软的水珠，滴水穿石，滚落泥里无处可寻;傲骨的腊梅，昂首怒放，飘散一丝丝淡淡清香。总有一些生命，哪怕艰难险阻最终落得遍体鳞伤，依旧固守初心，酣畅淋漓的拼搏，滋意生命。

战国，屈大夫在佞臣当道芳泽杂糅，坚决“伏清白以死直兮”;三国，竹林七贤之一的阮籍，身处乱世却淡然处之，发出“宁与燕雀翔，不随黄鹄飞”的感慨;明末，左光斗不为事世屈服，不怕权威对抗宦官魏忠贤。固守初心，不与世俗同流合污，坚毅不屈的意志，是他们的风骨!能够在世俗中真正做到的又有几人?多少人因为金钱，丧失了本性，又有多少人，因为权威，丢弃了初心。

数风流人物，还看今朝。季羡林老先生曾经对一个人给予了高度评价，那个人名为：陈寅恪。陈寅恪是中国史学大师，他在中国那段屈辱时光里，并没有苟延残喘，他执笔，为国存史。韩国前任总统金大中，从客观角度而言，是一位杰出的政治家，坚守法纪法规，儿子涉嫌并不开脱，反而向全国人民道歉。固守初心，坚定他们的心中的信念，值得被我们所敬仰。

一切的起点才刚刚开始，还没接受过打击，还没遇到过挫折，每个人满怀欣喜与激动，斗志昂扬，充斥着对未来的憧憬。然而，随着时间的流逝，他们有的垂头丧气，有的半途而废。导致这个的原因是：他们没能做到固守初心，丢掉了初心。道路上一点小困难，一点小诱惑，就埋送了初心。如今的社会上每时每刻都在上演，这葬幕式。

固守初心，四字写起简易，做到的难。作为青少年的我们，又该如何做到这四字?

在学习过程中，我们不应受到外界的影响，更不应沉迷网络;在做人处事时，保持自身原则，不违心不违德;在国之利益化，切勿崇洋媚外，利字当头以国为先。

抓不住日月的交替，改不变时间的变迁，但求固守初心。

我的家乡坐落在一个遥远的小山村。那里与世隔绝，没有城市的喧闹，只有孩子们的欢声笑语。打开大门，不远处则是连绵起伏的山遥，高高耸立在蓝天白云之间。

夏天，天空没有一丝云彩，炙热的太阳挂在空中，像个烤炉。路边两旁的树木和花草都懒洋洋的。树上的资料欢快的叫着，像是在说:“真热呀!真热呀!”连蜻蜓都贴着树边飞，生怕太阳把翅膀给烧了。池塘旁的小溪，“哗啦，哗啦!”流着水，水非常的清透，水底的鹅卵石。看得非常清楚，纵列分布，互相依靠着。水中的鱼儿在水里欢快的游着，你追我赶。到了下午，天已近黄黄昏。太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成一个红红的圆球，比胖娃娃的脸蛋还要红，还要娇嫩的粉红色。夜幕降临了，明镜般的月亮悬挂在天空上，倒映在流水上。晚上却没有白天那种热烈，而是像个熟睡的婴儿一样，非常安静。微风一吹，透过竹林越吹越大，让人把中午的劳累都吹上了。池塘里的小青蛙们开了一场联欢会，载歌载舞，树上的知了也似参与了进去，越叫越大，老人们个个搬起板凳，坐在自家门口，吹着风，听着蛙声与蝉叫与其他老人谈着话看着孩子们在路灯下无忧无虑嬉戏玩闹。

我喜欢家乡的夏夜，因为夏夜微风徐徐，吹在了人们一天的劳累。天上的月亮是那么的皎洁，满天的星星像一个个小孩，背着妈妈偷溜出来玩似的眨着眼睛，一闪一闪，裂着嘴向我们微笑。我喜欢我的家乡，也是我从小到大生活的地方，有着我童年的乐趣。有时一个人坐在外面，静静的夜。凉爽的微风，无需说什么，无需想什么，就这样很静……

亲爱的孩子们：

请允许我这们的称呼你们，因为这样我觉得更亲切些，更有我们是一家人的感觉，而非我高高在上的教育你们。

给大家写封信的想法由来已久，只是琐事太多一直没有动笔。今天高考体检刚结束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道的情况。因而今天我觉得有必要和大家交流一下。以前看过一则故事，觉得非常适合现在的我们，摘录下来与大家共享。

一个猎人带着一只猎狗出去打猎，见到了一只兔子，猎人用枪打伤了兔子的一条腿，兔子拼命的逃跑，猎狗开始追兔子，后来兔子跑的太快了，猎狗追不到兔子，就回来了。猎人见到猎狗没有追到兔子，非常生气，问它：我用枪把兔子都打伤了，你还没有追到，猎狗回答说，我尽力了，兔子跑得太快了，所以没有追上。当兔子跑回洞里的时候，其他兔子非常惊讶，说，你都受伤了，怎么还能逃回来？这只兔子说：猎狗是为了一顿午餐在奔跑，而我是为了生命在奔跑……为了生命的曙光，我是全力以赴。

这个故事很有意思，涉及到两个词，一个是尽力而为，一个是竭力而为。以前我会与大家说，凡事尽力就可以了，现在我要和大家说，在高三剩下的71天时间里，我们要竭力。因为尽力，我们会为自己的过失或失败寻找各种各样的借口与理由，正如这只猎狗一样，“我尽力了，兔子跑得太快了”；而竭力而为，摆在自己面前的只有一条路，那就是勇往直前，没有退路，更没有找各种理由的借口，正如这只兔子，它是在逃命，可能这就是所谓的“置之死地而后生”吧。作为即将参加高考的我们现在好比这只兔子，没有退路，唯有勇往直前，才可以看见希望的曙光。

高三不是神话。高三需要我们从高一、高二开始一步一步地打磨出来，高三是现实的，高三也是残酷的。我们更不是神的孩子，我们只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能脚踏实地也可以干出惊人的事迹。有位同学和我说，自己一方面想去

参加自主招生考试，因为看着身边的同学都去了，生怕自己落后，另一方面又感

觉到自己辛辛苦苦读了这么多年的书却因为参加自主招生考试而放弃高考有点遗憾。是的，有人说，未经历过高三的人生是不完美的的人生，没有参加过高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，带给我们的是挑战与机遇并存的机会，给自己压力，它会给你多倍的动力；多给自己微笑，它就会

给你带来信心；多给自己追求，它带给你的将是欣喜。高三意味着拼搏，也意味着重生。高三，我们承载的太多太多，父母的愿望，老师的期盼，自己的理想等等，有时让人窒息，令人难忘，我想，也正是高三的晦涩才增添了人生的七彩斑斓。

在高三最后的71天时间里，成绩、分数固然重要，但拥有一种良好的精神状态、保持一种良好的意志品质同样很重要。在这里我倡导大家拥有“三力”，即耐力、定力和毅力。

耐力，是指做事要有耐久能力，有惯性，绝不能出现三天打渔两天晒网的现象。有些同学紧张学习几天觉得累了，于是就开始休息，这样的学习肯定是得不偿失的。我们清楚地知道，任何一门学科都是成体系的，中间若有几节没有弄明白，接下去的学习会非常吃力，有些甚至是上课都听不懂，这点理科类的表现尤其明显。如果这样，经过一段时间，便出现了厌学的情绪，对学习提不起兴趣，上课便会精神恍惚，昏昏欲睡。高三的复习更需要大家有耐力，因为高三的复习好比是登上山顶俯瞰，以高屋建瓴的态势审视整个体系进而查漏补缺。有时学习的量比较大，学习的点比较小，若没有耐力，整个复习工作将功亏一篑。

定力，是指能禁得起外界的诱惑，让自己沉潜和专注。正如前面那位同学所说，看着身边的同学去自主招生了，便为自己担心了，将来可能这些同学当中有人录取了，而他可能更为自己的高考担忧。高三，我们要面对的诱惑或许还有很多，与其这样一味担忧，还不如还自己静下来。要“静得下，坐得住”，安捺住自己一颗躁动的心，让自己迅速进入状态，真正做到心无旁鹜，专心致志。这样才能使自己在学习中有所突破和提高。

毅力，是指做事有恒心，能坚持不懈，有顽强拼搏的精神。古人云，“人贵有志，学贵以恒”，说的就是这个道理。高三的学习有部分同学会碰到学习的瓶颈，即学习的高原现象，自己付出了很多，得到的甚微，有时可能什么也没有得到，若这时放松那将永远达到不了胜利的彼岸，领略不到“一览众山小”的风景。因为，此时倘能迎面而上，坚持不懈，便会顺利地突破瓶颈，赢来学习上新的高峰。当然，顽强地拼搏需有强健的体魄，因而课后的锻炼同样也需要大家坚持。

作为老师，多么希望今天的你们是快乐的，今年的你们是顺利的，今生的你们是幸福的，今世的你们是健康的。

孩子们，竭力吧，为了你、为了父母、为了老师，为了关爱你的亲朋好友！

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20--年--月--日

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。

小时候，我有着许许多多的心愿，随着时间的流逝，我的心愿也在不断的变化。小时候的我，幼稚可笑，每天幻想着自己有吃不完的棒棒糖，幻想着自己拥有魔法，幻想着自己永远长不大而现在作为一名六年级学生的我即将面临小考心愿也无疑是让自己考上一个好初中。

每天早上五点起来背单词、读课文，又每天晚上写作业到十点才睡觉。面对繁重的作业，每次我都深深地吸了口气，想让郁闷的心情得到发泄，但这个办法是不见效的。每当我考砸时，我总是悄悄地在角落哭泣，暗自诅咒自己的没用，伤心欲绝，觉得世界的一切都是黑暗无比的。但我很快会发觉现在我所做的这些都是没用的，哭没有什么用只能慰藉自己的心灵。我应该从跌倒的地方爬起来，重新振作，为自己创造新的辉煌。我的愿望是考上一所好的学校，我没有什么资格不努力，我竟然想要在九月时上一所好的学校，那我现在就没有时间伤心。与其伤心不如好好看书学习、读英语、背单词。世界上没有绝对的天才，我相信只要肯努力就一定会成功。

如今六月份已经如约而至，夏天的气息已经出现。到处花朵盛开，郁郁葱葱，一派热闹繁荣的景象。我多么多么的希望自己已经如愿以偿，我相信只要我努力就一定会在七月收获不一样的精彩。

我有一个心愿，每当她划过我的心头，仿佛流萤划过草丛的喜悦，仿佛糖果浓郁的甜香，仿佛亲切拥抱的温馨，仿佛初春来临的希望。当太阳在地平线上升起，当白鸽展翅飞翔，我带着这个心愿迎接新的每一天。

我的心愿是当个作家。想想若干年后，走进一家书店，在充满墨香的书架上，放着琳琅满目的书籍。而我的书正在其中，人们饶有兴致地翻看着我的书，轻声讨论着书中的内容：“我好喜欢这一句，”“嗯嗯，写得好有诗情画意啊!”猜测着书中的情节，然后带着迫不及待阅读的心情，把我的书带回家去细细品味……

藏着这个心愿，每到周末，我总会约三五个志同道合的好友一起去图书馆，阅读那著名的、不著名的书，来不及读完就借回家继续读。渐渐地，我的书架被各式各样的书填得满满的。每每读到好词佳句，我便如获至宝一样把它们摘抄在我的笔记本上，反复诵读、品味，直到印在心上。父母也支持着我的心愿，为我报了作文班，让我进步得更快。

学校发起了“给白衣天使的一封信”的征文比赛，我可不能让这一个小小的机会从指缝中溜走。我欣喜地拿起了笔，仿佛离我的心愿更近了一步。但是事情总不会一帆风顺，面对命题作文，我不知怎么开头，也不知怎么结尾，搜集了很多抗击疫情的素材，却发现自己审题出现了偏差，之前花的功夫化做了乌有……常言道，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。而我读了不少书，每一次构思，灵感却在跟我躲猫猫，怎么也下不了笔。终于，我静下心来，重新学习范文的文章结构，在读了数十篇的“白衣天使”的事迹之后，终于找到了灵感。无论这次征文，我能不能入选，我始终坚信，只要我多写一篇作文，多练一次笔，我跟作家之间的距离就又拉近了一点。

当太阳从地平线上消失，白鸽收起翅膀回巢，我带着心愿进入甜蜜的梦乡。一天天，一年年，不断努力着，我的作家梦一定会成真!

身子向前倾去，轰然大响，当我恢复了意识，半颗牙已悄然离我而去，但幸而他坠落在了我成长的道路上，教会了我很多。

——题记

清脆的下课铃声响起，我飞奔出座位，却不幸踩到了自己的鞋带，身子向前倾去，轰然大响……

流血。巨痛。意识模糊。

老师从讲台上一步跨到我的身边，关切地问：“毛躁鬼，摔到那里了?”老师和同学把我扶起来，我只感觉头脸巨痛，完全听不清大家在说什么，大家手忙脚乱地把我送到医务室。

清醒之时，额头和唇角肿痛，半颗牙已然不见。

等校医帮我处理好了伤口，我听到老师轻轻地跟我说：“路就在脚下，每一步都要走好啊，要不然，会摔得很疼啊……”老师的声音很轻很温柔，但却一下子让我陷入沉思，一直不敢流下的泪此刻再也忍不住了。

从小到大，母亲也批评过我很多次做事毛手毛脚，我却总是不以为然。现在细想，做事不踏实，完全是我的心不够静，心浮而气躁，当然不能稳重。最可怕的是这种浮躁的习惯延伸到学习上，做题不冷静，一遇到稍难的题就很急躁，错误率特别高，尤其是考试，试卷一下发下来撞墙的心都有，理科试卷上经常性出现大片大片的叉号，文科试卷上应当写对的字词总是不能写对。

人生的路很长，如果这样心浮气躁、磕磕绊绊地走下去，还不知要遇到多少困难和挫折呢!所以，有一颗安宁而恬静的心是多么重要，《诫子书》中，诸葛孔明先生告诫儿子要“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。说得多好啊，只有淡泊才可明志，只有宁静才可以走得稳走得远!正所谓：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

但凡伟大的人成就了伟大的事业，都是心思慎密，处变不惊，稳重而有涵养的。这种能力很多时候也并非天生，比如主席曾把书拿到闹市去读，其实就是在刻意地培养自己身处喧嚣处而能身心泰然的能力，这是一种君子的修养，也是一种成大事者的智慧。《昭德新编》说：“水静极则形象明，心静极则智慧生。”也正是这个道理。

失去了半颗牙，但我得到了一个教训。妈妈说要带我去补牙，但我想，让他暂时残缺着吧，让这个缺口时刻提醒我，走好脚下的每一步，就像我的老师说的那样：在人生的路上，摔了跤，会很疼。

友善，在我们身边有很多。大千世界，万物众生，他们都有着美，但美中还包含着他们的爱。

曾经有朋友问过我：‘什么是友善?友善最主要指的是什么?它在哪里?’我当时回答他说：‘友善其实是对朋友的一点点帮助、微笑，作为一个好的朋友，也要做一个好的倾听者，它主要在我们的生活中，无处不在。’

清晨，在蒙蒙小雨中竹林间漫步，会发现大自然的美与善，美在它的景，而善却在它的心。它为人们创造出了新鲜的空气，让老处在污染环境下的人们，呼吸到了真正好的空气。它的景不光让人们感到赞叹，也会让人们感谢大自然赐予的善和爱。

轻轻的走在山间小路，滴滴嗒嗒的水珠，也像母亲抚摸自己孩儿一般，荡漾在荷花叶上，而我的心灵也悄悄震撼了一般，这就是大自然中友善的表现。同样的，水也如大自然一般。

上善若水。万物中最属水是最纯净的，它能净化人间丑恶，净化那些肮脏的心灵。

世界上，最高的善行就是就如水的品性一般，而友善也可以与水媲美一下。

在20-年发表的社会主义核心价值观中，也包含着友善这一条，这说明着什么?说明着国家也开始重视友善这一方面。从小有着许多友善，它会为你以后的人生铺垫着道路，让你更快的融入到社会，去发展自己的事业，为自己的理想更进一步。

友善，它会使一个人成功，也会使一个人失败;友善，它会使一个人达到人生的顶峰，也会使一个人跌到人生的低谷;友善，它会使一个人幸福美满，也会使一个人失去幸福。

当我们对别人友善的时候，其实也是对自己的友善。

友善，是一种人际交往的原则，如果处理的得当，将会继续维持人与人之间的关系。

所以说，友善，虽不能比得上水那样纯净，但将来它会是人间光明与和平的使者。

那天在新浪博客上看到这篇小说，博主说：很渴望这样的经历，虽然不是自己写的。文中的男女主角都很幸运，很戏剧的开端，很戏剧的过程，更加戏剧的结局。看完这篇小说，我想多数人都会羡慕他们吧，反正我羡慕了。无论多么多彩的梦想遇到现实都会苍白而无力，试想如果我们遇见这样的人，我们敢去爱吗?

如果我们就是那个女主角，一个即将上大学的女孩子，遇见一个穿着长相都不上档次的“农民工小伙子”，我们敢爱吗?他的老旧自行车，我们会坐吗?那种窒息的吻，又有谁懂得享受?或者如果我们是那个男主角，一个准大学生，遇见一个来新疆摘棉花的姑娘，我们会像他那样付出那么多吗?与其说他们得到幸福是因为他们幸运，倒不如说这种幸福是他们应得的。

越来越功利化的社会，在爱情上人们也越来越小心翼翼、患得患失，甚至精打细算，总是要把金钱和外表放在第一位，似乎物质和面子胜过一切。很少有人真正意识到得到一只鸡比得到一堆蛋更有价值，以及漂亮的外观绝大多数是靠那些形形色色的瓶瓶罐罐招摇撞骗而来，这种光显只能激起一时的诱惑力，儿真正引人入胜的是那些包裹在肉体之内的可贵品质。

所以，每一次该动真情的时候，都有很多人不动真情而是在动脑子，我们斤斤计算着自己行为的价值，以及由此能带来的利益。我们看似十分冷静地分析着自己的人生，可是却从来都没有确定过。不确定就无法坚信，所以我们的人生才从没逃离出动荡。

我们之所以不幸福，是因为我们过于爱惜自己，过于患得患失，头脑过于复杂，不知道如果偶尔简单一点，试着只跟随感觉走，得到的会远比失去的多得多。

正因为我们做不到小说中人物的纯粹，所以对于他们的爱情和幸福，我们只有羡慕的份。

那一次，我正在街上玩，忽然看见路边坐着一个衣衫褴褛、蓬头垢面的乞丐。他一边鞠躬一边摇晃着手中的大杯子，可怜兮兮地说：“可怜可怜我吧，我好几天没吃东西了。”我看他那可怜巴巴的样子，给了他一元钱。

正当我准备离开时，这位乞丐站了起来。好奇心驱使着我跟着他走过去。走着走着，他就走到了一处没人的厕所里，我小心地探头去看。过了一会，他脱下乞丐的衣服，换成了一身漂亮的西装，摇身一变，成了一位衣冠楚楚、文质彬彬的有钱人。

天哪!这个人怎么可以这样!我们不是都说要帮助弱势群体的吗?竟然还有人拿人们的爱心来赚钱，他还有没有人性啊?如果这种人多了，人们还敢给乞丐们钱吗?那样，那些真正需要帮助的人不是要活活饿死吗?

现在的人们不是没有爱，而是被那些利用人们爱心来赚钱的人吓坏了，让我们用自己的双手创造财富。所以我们不能被事物的表面现象所蒙蔽，要透过现象看本质，去帮助那些需要帮助的人。

青春畅想

纷繁复杂的大千世界，光怪陆离，却伴随着无限的遐想和憧憬，青春与梦想。都市生活中，跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快地奔放着，这是都市中一道靓丽的风景线，给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，这是何种神奇之物呢？你不要疑惑。这就是你自己，拥有美好青春的自己。

青春，是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，她在追求着完美。

青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，来得速，来得猛烈。拥有青春的我们，有着无限的活力。

青春，也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬的早晨深吸一口气，是那样的清新。你会发现，每天的太阳都是新的。

也许，爱情春的充实胜过爱童年的无忧，爱青春的自由胜过爱成人的功名。机遇需要自己来把握，竞争需要自己来体验，成功需要自己来创造 。青春的魅力就在于此。

朋友，拥有青春只有一次，尽情享受青春吧！

最终，你的棱角会被世界磨平，你的梦想会一点一点消失，你会微笑着面对你讨厌的人，你会成为一个安静的成年人。

回首那些年真好。

小时候放学回家的巷子里总是暖洋洋的，夕阳把我们的影子拉的越拉越长。每个人心里都有一个小小的梦想。我们总是不知疲倦地停留在这里。我们在这里谈论我们的梦想，总是试图告诉对方我的梦想有多伟大。直到太阳落山，灰尘落满书包，汗流浃背，我们才会恋恋不舍地回家。小时候我一直以为友谊是一条永远看不到的边缘线，可以延伸到很远很远…

当我们脱下那套装不下自己身体的小校服，换上一件白色的大校服时，才发现，分分合合了五年的同学，早已消失在人山人海中，第一次尝到离别的滋味，是那么新奇和无奈。没过多久我们就厌倦了这种每天3。1分的生活，开始抱怨当初为什么不珍惜时间。我们开始怀念过去，期待回到最初，却从未想过放弃梦想，一直对自己抱有很大的希望。

年复一年，我们被堆积如山的书籍弄得麻木了。我们放弃了奋斗，结束了抱怨，开始慢慢接受这个不可逆转的现实。课后的激烈讨论不再是我的梦想，也不再是我的志向。我们只把梦当做一种信仰，埋在心里，却从未想过去触碰，也许是不敢触碰。

后来才明白，很多时候，你会觉得自己是一个人走在一根绳子上，没有一丝支撑就无法放弃。只有这样你才会觉得一句鼓励的话对自己有多重要，愿意陪你在梦里的那个人是那么有价值。

要知道，梦太温暖，太有自知之明，有时候可能会在短短几秒钟内消失。世界很大，我们很小，但我们可以改变很多。蓝天可以是纯粹的希望，天边可以是日出的黎明。只要你相信，只要你不放弃。

长大了，回头看看自己奋斗的痕迹，可以肯定的说：“我从来没有想过放弃梦想!”

我的脑海里有许许多多的事，它们就像天上的星星，数也数不完。但有一件事，留给我的印象最深刻，想起来，我就止不住热泪盈眶。那是一个夏天的上午，天气忽然变得阴沉沉的，顷刻间下起了瓢泼大雨。我吃过饭，打着伞去上学。大雨下个不停，路又泞又滑，我心里十分紧张，唯恐一不小心就会摔倒在地。路前面，一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她——孙泽涛，我的邻居。虽然和她同班，但因男女之别，我很少和他说话，况且，他的学习成绩还很差。我加快脚步想超过他，渐渐近了，前面的他，一瘸一拐，举步维艰。啊！真可怜！只有四五步远了，我正准备再次加速超过他时，他突然身子一斜，又叫向前一滑，摔倒了！下意识地，我愣愣地站住了，我该怎么办？不管他，扬长而去！我刚迈出第一步，又退回来了，我真想上去帮他一把。不，不能！因为我是男生，他是女生，再说，他又是个瘸子，学习成绩有很差，管他呢！这是多么令人痛心的场面啊！

在我面前摔倒了一个残疾男同学，而我却呆呆德站着、站着！想扶他，不行，男女有别；想走，心中又不忍。我好像觉得有人一直在看我，于是，我终于作出决定——不能去扶他，赶紧走。我也不知道他是怎样爬起来的。当我回过头的时候，他已经站起来了！也许是心急，也许是路滑，没走出几步，脚下一滑，我重重地摔倒在污泥之中。我想，这一定是老天对我的惩罚。我正想从又脏又臭的污泥里爬起来，他走到我身边，向我伸出一只手。哦！这手，这滚烫的手，这友谊的手……这件事虽然过去两年了，但那双滚烫的手，深深地印在我的脑海里，永不消失。而我心中的自责也越来越沉重。雨中的男孩，我想对你说……

童年，是完美的;童年，是灿烂的;童年，是……每当想起小时候，我总是情不自禁地笑了起来，因为我的童年很幸福，很快乐。但是，最近我读了一本名叫童年的书，书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。

主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子，但是还好，他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时，外祖母就会护着他。尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。但是之后，慈祥的外祖母却被两个舅舅害死了。

其实，这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生，其童年和少年时期一向是在社会底层中度过的。人间的苦难，生活的辛酸磨练了他的斗志;他在繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。

而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们能够在明亮舒适的教室中读书，他们不能;我们能够不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能;我们能够饿了就自己去买东西吃，他们不能;我们能够有一个完整的幸福的家庭，他们不能。但是，他们能在困难面前不低头，在如此恶劣的环境下勤奋学习，我们，却不能。

同学们，我们能够有如此舒适的环境来学习，是我们的荣幸，让我们赶紧抓紧时间，让有限的时间创造出无限的价值!

相遇，心绪如白云飘飘;拥有，心花如雨露纷飞;错过，心灵如流沙肆虐;回首，幽情如蓝静夜清。在阳光明媚的金秋九月，我怀着一颗憧憬的心遇见了我的初中校园——邢台一中。

遇见美丽热情的校园，这里景色迷人，有乘凉避暑的长亭，有红叶似火的枫树，有笔直挺拔的雪松。步入校园，映入眼帘的是几棵松树，那挺拔的身躯，好像要牢牢守护住这美丽的校园，生怕被外人侵犯，转过转角，两旁野花竞相开放，争奇斗艳，在微风的吹拂下舞动着优美的身姿，虽然叫不上名字，但已深深印入我的心田。来到操场，两边绿树成荫，高大的枝干悄然间化作支支毛笔。书写着振奋人心的校园成就，描绘出五光十色的校园风采。这一切都显得那么生机盎然。听!微风中传来阵阵朗朗书声。伴随着老师讲课的声音，如一首乡间小令围绕身边。正所谓少年正是读书时，青春奏响激昂歌。

遇见风格各异的老师，数学老师，也是我们的班主任(俗称老班儿)每次上课生动传神，一句“让我来拯救你们吧”早已成为经典。其次，老班也总会在讲到高潮时瞪大眼睛，嘴角45度上扬，会心一笑。温馨传递其间，每次班会，老师总会语重心长地灌输心灵鸡汤，就像一位父亲在讲故事，亲切而温馨。当然，老班身为班主任，也时常监督我们，有时从前门玻璃盯上几眼，有时从后门破门而入，真可谓神龙见首不见尾，妙啊!语文老师博学多才，风格幽默。每次上课出口成章，英语老师有着圆圆的脸，配上一对金边眼镜，散发出慈祥的光耀，政治老师平易近人，历史老师雷厉风行，地理老师老练豪放，生物老师严谨求实……感谢遇见亲爱的老师。

遇见团结奋进的同学，在我们班中，可谓是各路大神齐聚一堂。有数学天才(贾浩溟)有跑步健将(赵子泉)，记得临近期末考试，同学们奋发图强，有的单打独斗开辟武林，有的以组推进、齐心协力。总之，教室里洋溢的浓厚学习气氛引来别的班同学的惊叹与羡慕。每位同学都有自己的座右铭。像励志派“不努力，你要青春干嘛”“励志考进班级--名”知识点回顾派“亚洲分界线有……”“梦想的作用……”还有幽默派“当你看到时说明你走神了”“看我干什么，看黑板”这些励志或幽默的话语。饱含着同学们对学习的热爱和努力拼搏的激情。当然，说到团结。不免又想起那次拔河比赛——我们与二班决一雌雄，比赛开始了，周围的呐喊声排山倒海，气吞山河，起初，双方陷入僵持状态，但在我方一名队员的一个踉跄后，局势倒向对方，在这火烧眉之时，我方队员一鼓作气，破釜沉舟，一起用力扳回了比赛，反败为胜。但可惜在最后一局输给了一班。但在这第二名的背后，团结奋进、永不言弃的精神势必会激励我们奋勇前行。

遇见更好的自己，在漫长的一生中，我们会遇见各种各样的人，也会在某个时刻遇见真正的自己，遇见自己想要的人生。在邢一初中，我更加全面清楚的认识自己。从天真无邪到青春懵懂，从轻言放弃到执着追求，这一切纯美的蜕变，更加丰富了我的人生。我不再感到彷徨、迷茫与无措，我学会了忍耐、坚持与拼搏，更好地感悟人生、更好地珍惜一切。

青春斗志满于心，勇敢走向梦之门，一切都不足为惧，而一切都缘于这最美的遇见。

遇见学校，遇见美好;遇见初心，遇见自己。

感谢上苍，让我结识了你。在美丽的季节，这美好的相遇!

成伴随着快乐和悲伤，我们的夏令营活动结束了，随着导游宣读玩台词，毕营仪式也即将接近尾声，中午我们依依不舍的离开了浙江安吉。人虽离开了，但在这里度过的每一天都历历在目，永远留在了我的脑海间。

好奇的第一天早上七点，我们准时出发了，经过三小时的车程，我们到达了目的地，导游给我们分配好各自的房间后，我们就吃饭了。午后稍微休息后，便开启了我们的军训生活。教练教我们站军姿，正步走，不一会儿，我们个个汗流满面，脚底好像在冒火，顿时，我就后悔了，真不该来这该死的夏令营，可军令如山，看到教官严肃的表情，我们又都只能乖乖的服从。经过漫长的三小时，下午的军训终于结束了。回到宾馆，我们都腰酸背痛，倒床就睡。

自信的第二天今天的活动是体验农家乐，一大早，我们吃完早饭，导游就带我们进了蔬菜地，那里有黄灿灿的玉米，绿油油的青菜。看着这些新鲜的蔬菜，我们个个跃跃欲试，摘了好多新鲜的蔬菜，晚上，导游阿姨说这些都是你们亲手采摘的哦，你们一定要多吃些，随后我们个个狼吞虎咽，真的别有一番风味。

致胜的第三天今天我们又来到了“可怕”的军训场。教官说今天的任务是考验大家的团队合作能力。教官让我们玩游戏，刚开始我们并不熟练，老是接不到球，后来教官悉心教导我们，要团结，不能自已想怎样就怎样，慢慢的我们都掌握了技巧，接的球越来越多。

感恩的第四天一转眼，三天过去了，终于盼来了我们期待已久的活动，真人CS。教官简单讲述了几句，我们就开始了。首先，CS分为两局，为攻守战役。我们为守方。我还当上了队长，但由于我超之过急，让对方攻破了。但我们迅速的抢占了暗堡，于是，我们兵分两路，找到所有的躲藏点，牵制住了敌人的.火力，10分钟后敌人没有攻破我们的阵地，我们终于赢了回来。

深沉的第五天五天的夏令营终于要结束了，在这天，我们举行了毕营仪式，还和同学们一起包了饺子，吃着我们自己包的饺子，味道感觉真的不太一样啊！回想起这五天，我和队员们一起摘青菜、种蔬菜、制作扇子、捏火爆辣椒、进行CS野战……一次次活动，让我们学会了倾听、学会了分享、学会了合作、学会了忍让、学会了团结……十二点，我们乘上大巴，依依不舍的离开了浙江。

这次夏令营活动让我体验到了酸甜苦辣，更锻炼了我们的体魄，增长了我们的见识。虽然很累，但也磨练了我的毅力，提高了我们的能力和合作精神，让我终生难忘！

各位家长：

现在离高考的日子只有40来天，我们有许多家长开始心急如火了，孩子考试，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。如果家长处理方法不当，会直接到影响考生的成绩。

作为家长在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率，这是我们每一们家长都十分关心又十分头痛的事情。下面的建议供大家参考：

一、希望大家避开"五大误区":

误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。

误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四：严人宽己。有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视;常常对孩子说要集中精心搞好复习，而他们自己却在打牌，这样不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。

误区五：忽视心理问题。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

二、希望大家注意在个人言行上注意"四不要、六要":

不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，要考上某某大学，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。

不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，"考得好，我给你买个笔记本电脑","考上北大，我带你到哪里哪里去玩",这些并不能起到什么实际的效果。

不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，"考砸了，我们就不管你了",诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。

不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不太了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。

要制造良好的家庭气氛：把五六月份看做平常的日子，夫妻之间，夫妻与孩子之间的对话要和平常一样和谐，坚决维护良好的家庭氛围。

要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。

要注意孩子的饮食和睡眠：使孩子吃平常的饭菜就可以了，不必怎么再去加强营养，当然要搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛地去参加高考。

要整理搜集填报志愿的信息：今年高考填报志愿相对往年有一定的变化，大家可以通过多种渠道，特别是和学校年级组和班主任老师联系，获取该方面的信息，适时和孩子和孩子沟通。

要经常和老师交流：特别是一、二摸模拟测试后，家长要和老师多交流，以便及时了解孩子的学习和思想状况，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。

要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。

最后，衷心希望学校的工作，能得到社会特别是各位家长的大力支持，我们坚信：在学校、家长、学生三方的共同努力下，一定能实现我们共同的美好的目标。

《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一齐去探寻案。《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。能够说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远持续一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个能够让他们仿效的榜样——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的好处已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很简单，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号"，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样能够抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是"爱"这种教育的方式却永远不就应远离我们，个性是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长!

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。

一日，和朋友在洛杉矶一家有名的咖啡厅闲坐，品着咖啡。这时进来一个人，坐在我们旁边的那张桌子旁。他叫来服务生说:“两杯咖啡，一杯贴墙上。”他点咖啡的方式令人感到新奇，我们注意到只有一杯咖啡被端了上来，但他却付了两杯的钱。他刚走，服务生就把一张纸贴在墙上，上面写着:一杯咖啡。这时，又进来两个人，点了三杯咖啡，两杯放在桌子上，一杯贴在墙上。他们喝了两杯，但付了三杯的钱，然后离开了。服务生又像刚才那样再墙上贴了张纸，上面写着:一杯咖啡。似乎这种方式是这里的常规，但却令我们感到新奇和不解。不过由于事不关己，我们喝完咖啡，付了钱，就走了。

几天后，我们又有机会去这家咖啡店。当我们正在享受咖啡时，进来一个人，此人衣着与这家咖啡店的档次和氛围都极不协调，一看就是个穷人。他坐下来，看着墙上，然后说:“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上咖啡。那人喝完咖啡没结账就走了，我们惊奇地看着这一切，只见服务生从墙上揭下一张纸，扔进了纸篓。

此时，真相大白，当地居民对穷人的尊敬让我们感动得热泪盈眶。咖啡既不是社会的基本需要，也不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人也喜欢这样的东西，但却无力支付。

再说说那位服务生，他在为那个穷人服务时一直都是面带笑容。而那位穷人，他进来时无须降低自己的尊严讨要一杯免费的咖啡，他只需看看墙上。多付款的那杯咖啡叫待用咖啡，你付钱了，但并不知道谁会享用它。这就是有爱和美的世界。

在这个暑假里，有很多推荐的书让我眼花缭乱，但我还是被一本深深着迷的书——《寻找和寻找朋友》所吸引。当我看到这本书时，我被这本书的封面所吸引。这本书的封面是一个在四叶草森林里寻找东西的小男孩。一个小女孩手里拿着一块四块。叶草好像是送给这个男孩的。看到这里，我觉得很奇怪，这世上怎么会有四叶草?好奇心促使我买了这本书。后来，我不仅被这本书的封面吸引，还被这本书里的故事吸引住了。

这本书里，我最喜欢万丽青和顾傲丽。万丽青是个傻丫头，动不动就尴尬，单眼皮，还有点小胖。无情地笑是一种“快乐病毒”，可以感染好朋友。有点笨拙，有点固执，善于思考各种非自动脑补。性格开朗温暖，经常被两个小伙伴当夹心饼干。顾傲丽是个古灵精怪的男孩，时而冷若冰雕，时而热情洋溢。他是班里最有绅士风度的男孩，也是照顾疯婆婆的“最佳小演员”。

读完这本书，我才知道，友情其实就是一场寻宝。每个人的头上都闪耀着金色的光芒，但只有真正视他们为宝物的人，才能看到那耀眼的光芒。这光与你是否聪明、坚强、美丽、坚强、受欢迎或不受欢迎，甚至你是开朗、宽容或坦率无关。每个人都会遇到自己的寻宝者，这个寻宝者将带你一起踏上漫长的旅程。晴天互相遮荫，雨天互相遮雨，白天互相倾诉，晚上互相陪伴，快乐因分享而加倍，悲伤因分享而减半。就算有磕磕绊绊，有误会，有争吵，有背叛，也无所谓。每一次摩擦都会磨圆彼此的棱角，让内心的光芒更加耀眼……

友谊在这个世界上可能是多么的一个奇迹。它悄悄地来了，悄悄地改变了我们每个人。它静静地治愈受伤的心，静静地散发出温暖的光芒。