未来的学校作文_三年级下册第六单元作文(精品20篇)
虽然今天的天气不太好,风也很大,但是参加植树活动的人很多。我和爸爸在咨询处问清楚植树的地点,然后我们挑了一棵树苗。以下是小编为大家整理分享的未来的学校作文_三年级下册第六单元作文,欢迎阅读参考。
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1810作文
1000《我有一个想法》三年级第七单元
全文共 766 字
+ 加入清单今天晚上是一个激动人心的时刻,因为我要做一个实验,一个奇妙的有趣的实验;把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中,看看有什么变化。
实验开始了,我先把碗里盛满水,在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈,接下来就要放盐了,我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放,妈妈就一惊一乍的说道:“不能直接往水里放盐。”“为什么?”我疑惑不解的问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里,令人振奋的时刻到了,我紧紧盯着这个鸡蛋,逐渐它默默的,呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的现象搞得摸不着头脑,难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗?还是我放的盐太少了?我决定,在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了,这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气,死死盯住鸡蛋,真想找出原因来,你还别说,经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就是吸引读者!……一会儿我在为大家揭晓答案。
我又把第二个鸡蛋放入水中,谁知它也浮不上来。我用“听诊器”;勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知,这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。
这时,我有些气馁了,难道每个鸡蛋都患有同样的病?这时,这么说这个实验就永远做不成了?但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”,我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎;这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局,我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的,我要不灰心、不气馁,坚持就是胜利,对,坚持就是胜利。正是有了这个意念,才使我轻轻的放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验,换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋,我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地,不,还有点快的升上了水面。“我成功了!”心里有一种说不出的喜悦。
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篇1:未来的学校作文750字
全文共 737 字
+ 加入清单科技的快速发展,使我们的学校发生了翻天覆地的变化,有许多设施变得更加高科技,使我们在学校学习时能更加的方便与惬意。如果从各个地方俯瞰我们的校园,它既是个欢乐的游乐场,也是一个神奇的世界。
我们这所学校的校门就是个神奇的开始,它能够在你进校门时检测出你身上是否带了不该带进校门的物品。如果检测出,就会统一的放在一个盒子里,在离开学校时核对身份,就可以带走了。
我们校园的建筑物很奇特,它们就像一个个漂浮在水面上的五彩缤纷的泡泡。不同颜色的泡泡代表不同用途的建筑物。黄泡泡是教学楼,它像向日葵般鼓励我们学习有朝气,努力奔跑。绿泡泡代表卫生间,它提醒每个人都要注意环保,注意卫生,呼吸新鲜的空气。紫泡泡是图书馆,它拥有很多梦幻般的未来,等着每个人去挖掘。蓝泡泡是多媒体教室,它代表那里就是自由交流知识的海洋……
学校后面的空地上,有一个骄傲的大个头,它每天努力的对着太阳微笑积蓄能量,然后把积攒出来的能量转化为全校都能用的电力。它到春天还会把种子洒下去,然后校园里就会开满各种各样的花朵,芳香四溢,还会招引来好多好多美丽的小鸟,天天歌唱。我们在课间休息时,感觉到鸟语花香,分外舒适。
你看,教室里的黑板非常的与众不同,它是一个不需要粉笔就能显示的屏幕,既可以触摸书写,也可以用语音书写,就像一个大的苹果ipad,下课后可以摁键消除,这样老师就再也不用呼吸那些粉尘了。教室里每个人的座位上都有一个神奇的储物柜,储物柜的门上都有一个提示器,在每一节课前都会提示你下节课的内容,要准备什么学习工具,简直太棒了,这样我们学习时就不会犯迷糊了。
我们的学校还有个休息室,它的天棚就是个自动调温器,随着天气的变化把温度调整,每个季节都非常舒适,每一个同学都喜欢在里面读书游戏休息。
这样的学校,你期待吗?
篇2:未来的学校作文600字
全文共 426 字
+ 加入清单在22世纪里,人们改善了生活,提高了科技,人类和动物成了好朋友。在22世纪里,人们的生活多姿多彩。
“快起床!”机器人保姆来催我了,让我赶快起床。我若无其事的起来床。吃完早点后,我背着鹅毛般轻的书包去上学,为什么说是鹅毛般轻呢?原来书包上的绿色按钮能让书和书包的重量变得几乎为零。我走出家门,机器人保姆开着无污染飞行器送我去学校。
来到学校,我来到自己的座位,女机器人老师来给我们说:同学们,今天我们去没有人的时代——也就是恐龙世界。“不一会,我们乘坐乘坐时光机去了恐龙的世界。我们看见了:翼龙在天上飞来飞去,剑龙在树下休息,霸王龙在吃战后的“战利品”我们还发现大熊猫祖先也是吃肉的,他的后代为什么只吃竹子呢?机器人老师说:“这个问题大家回去再讨论吧!”
回到学校后,我们又去多功能课桌上,按了一下银色按钮,桌子上便出现一本厚厚的百科书,我用键盘打出了问题,百科书上马上给我找到了那一页,我就把问题解决了。
22世纪的科技先进吧!我要努力学习,争取完成这个梦。
篇3:未来的学校
全文共 394 字
+ 加入清单如果有人问我:“未来的学校是什么样的呢?”我会回答:“未来的学校是充满高科技的。”
首先,我们进入学校的大门,看到的跟现在没什么两样。但一进教室,你就能发现它的神奇之处。第一:教室的墙壁可以随着季节而变换,比如春天,枝头盛开了无数朵花,柳树长出了新的嫩叶,教室的墙上就会浮现出春天那生机勃勃的景色。第二:教室的窗户可以调节温度,比如夏天天气闷热,教室的窗户会立刻变得清凉,大家才不那么热了。第三:教室的黑板可以像大屏幕一样用鼠标或遥控器来操作,也可以在上面写字和擦掉不需要的信息。
其次是走出教室。如果你想去图书馆看书,只要在教室门上写上“去图书馆”这四个字,再打开门,你就会站在图书馆门口了。但有一个缺点,就是因为教室只有两扇门,所以必需排队。如果你要去操场上跑步、去实验室做实验、去多功能厅看表演、去展厅看画展等,都可以用这种办法去,然而方便了很多。
我真希望所想象的一切都可以变成现实啊!
篇4:未来的学校小学生想象作文350字
全文共 391 字
+ 加入清单时代在发展,科学在进步。我的学校在十年后,二十年后,甚至一百年后会是怎样的呢?
我穿过时光隧道来到了这里,来到了我未来的学校--- ××学校。我站在校门外面,校门就自己开了。走进校园,望着从前的广场变成了同学们的娱乐场所。两排郁郁葱葱的树木,就像两排强壮的士兵在等待命令。在学校的操场中,有两棵古老的槐树,是从以前的村庄保留下来的。
我走进教室,看到教室中的设备全部都是高科技用品。每一张桌子上都有一台电脑,而且教室都没有黑板,只有一个很大的显示器。
当然,每位老师身边都有一个小机器人。每当上课时,老师给同学们讲题,而小机器人就会在班上巡视。每当老师累了,小机器人就会帮老师批改作业或者上课。如果在上体育课,小机器人就会把同学们带到楼顶,楼顶上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球、足球……那个学校是不是很棒啊?
“叮叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了。我连忙跳进时光隧道,把我送回了原来的地方。
篇5:《猜猜他是谁》三年级单元作文
全文共 469 字
+ 加入清单他是我们班的“小书虫”也是我最好的朋友。他的头发短短的,个子跟我差不多高,眼睛圆溜溜的,好像一对蓝宝石炯炯有神。
他很喜欢看书,他那对圆溜溜的大眼睛,看书的时候眨呀眨的,每眨一下,都仿佛暗示着对知识的渴望。
可他有时有点斤斤计较。记得有一次,老师让同学们到包干区捡树叶,他把树叶堆在一起,结果被人抢走了,他就去告诉老师,还独自生气。老师说:“不要这么斤斤计较,做人要大大方方,特别是男子汉绝对不能小心眼。”他也很快接受了老师的建议,又去包干区捡树叶,树叶很快就被捡完了,甚至连一片落叶都没有,他看着包干区干干净净的心里又美滋滋的了。
虽然他有斤斤计较的毛病,但是学习却非常认真。上次做语文独立作业的时候,他很快就把考卷做完了并悄悄地交给了老师。不一会儿老师就说:“已经有人交上来了,不仅做得快,而且考了98分。”正在专心做考卷的同学们微微抬起头小声嘀咕道:“是谁呀,是谁呀,怎么这么快?”考卷发下来以后98分正好是他,班级第二名,他高兴得似乎要飞起来啦。他不仅语文成绩非常好,其他科目的成绩也非常好。
说了这么多关于他的事情,你们知道他是谁了吗?
篇6:未来的学校作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单时代在发展,科技在进步,我们未来的学校会是怎么样的呢?接下来让我们去看看吧。
首先,我们未来的学校非常安全,坏人根本不能进入学校。未来的学校有真假识别机,本学校的老师和同学只要用大拇指一按,识别机就会让学校的大门自动打开,然后自动关闭。如果是陌生人,大门就不能打开,如果外人想强行进入,大门口的机器,就会立即响起警报。未来学校真是安全啊!
其次,未来的学校很美丽。走进学校就像走进了一个大花园,一股股诱人的清香扑鼻而来,这沁人心脾的香味是从校园里飘出来的。校园里有南方的花,北方的树,东方的果,西方的草,真是品种齐全。未来的学校真美丽啊。
再次,未来学校还有以下特点。走进学校,高耸入云的教学楼映入眼帘,教学楼是用特殊材料制成的,不怕地震,也不会歪倒。你可能要问教学楼这么高,怎么才能迅速到达楼上呢?不会爬楼梯吧,哈哈,你别担心,只要嘴巴对着楼下的转移器,说出你的班级,这个机器就会在一瞬间把你送到你班级所在的地点,即方便又快捷。
同学们,你们喜欢这样的学校吗?只要我们通过努力就一定可以建造出这样的的学校。
篇7:未来的学校作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单“叮叮叮,同学们,上课了!”
一听到铃声,同学们就会飞快的跑到又大又圆的树里面,那是他们的教室。
未来的学校是一座水晶城堡,里面的设备都是水晶做的,这所水晶城堡学校简直就是是同学们的游乐场。游乐场外边围着六棵树,是他们的教室。
进入“树”里,“哇!好宽敞啊!”同学们的课桌是苹果款式的,一排排的摆放得非常整齐,你可以随意操作,就像操作平板电脑一样容易。椅子的款式是小绵羊形状的,坐上去非常软。“小绵羊”的羊角是笔筒,用来装文具非常方便。身子可以打开,放我们的书本用品。在这样的学校该怎样上课呢?我来告诉你吧。比如:这节课是语文课,就直接输入“语文”两个字,课桌系统就会自动切换到语文课堂上。到了数学课,输入“数学”两个字,也会自动切换,其它课也是一样。
教室里没有老师,只有一台智能机器。它是专门管理同学们的。假如哪个同学不遵守纪律,它就会让绵羊椅子发出声音,迅速警报,操控能力非常强。怎么样?智能机器神奇吧?一点儿也不比老师差吧。
水晶城堡里面的“游乐场”其实就是同学们游戏健身的地方,地面上有花花草草,不远处还有物理和化学实验室、图书馆、乒乓球室。课余时间,有的同学在整理花坛,有的在图书馆看书,有的在做物理和化学实验,还有的在爬树。总之,同学们都在随心所欲地做着自己喜欢的事。
怎么样?不错吧!如果喜欢的话,你也可以设计自己想象中的未来学校呦!我相信,在不久的将来,一定会有这样一所高科技的学校出现的。
篇8:未来的学校作文650字
全文共 653 字
+ 加入清单时间如白驹过隙,眨眼间,已经是2034年了。今天,我来到了我的母校——汝河路小学。二十年后的汝河路小学已经不是一所普通的小学了,而是一所高科技全电子模式的高档小学,我很自豪我曾经是这所学校的一员。
踏入校门口,迎接我的是一个指纹验证的机器人,我伸出中指轻轻放在指纹扫描仪上,只听见它发出“叮咚”一声,然后说:“郭钰鸽同学,欢迎您再次来到汝河路小学”。我不得不说,现在的科技真是越来越发达了。
走进校园,鲜艳的五星红旗高高的飘扬在空中,校园四周开满了娇艳的鲜花,有红的、黄的、蓝的……我漫步在宽阔的操场上,欣赏着周围的美景,控制不住自己内心的喜悦,迫不及待的想知道二十年后的教室是什么样子的,于是,我来了。
我走进教室,哇!好明亮啊!如今,每个班级只有二十个学生,他们的课桌,又宽又大,全部都是电脑操控,它既是一张课桌,又是一台电脑,同时也是一本电子教科书。现在的孩子再也不用背着沉甸甸的书包来上学了,好幸福呀!教室的门口还竖立着一个机器人,据说它是用来记录每个同学一天的出勤情况。同时它还有其他的功能,比如夏天的时候,天气很热,机器人会自动调整为空调模式,在炎炎夏日为同学们送来丝丝凉意。相反,在寒冷的冬天,它就为大家带来春天般的温暖,这是一个多么舒适的学习环境啊!
二十年后的汝河路小学还专门为同学们建立了一个大型的课间娱乐场所,里面有好多专供学生在课间玩耍的游戏设施,让同学们永远的告别那些不健康的游戏,健康快乐的成长。
这就是我未来的学校,你心目中未来的学校是什么样子的呢?那就赶快提起你的笔描绘出它的样子吧!
篇9:未来的学校
全文共 443 字
+ 加入清单今天我在梦里参观了一个非常奇特的学校,那里都是现代化的设备。
我首先来到学校的门口,那个大门可真特别,我刚走到门口,那个大门就自动打开了。原来门卫员机器人把每个学生的长相和在学校工作的人员长相都输入在大门左边的微型电脑里了,电脑如果认识我,它便自动把门打开,如果有陌生人要进入,大门会发出报警声,通知巡逻的机器人。进了大门,我看见里面全是教学楼,甚至没有操场,单杠和双杠,那些东西都在天上呢!一下课同学们跑出课室,电梯会带你到天上的操场上去玩。那里有各种好玩的东西如:单杠和双杠,秋千、跑步机等,应有尽有。为了保证学生的安全,这些东西的外面都包着一层海绵,这个操场也是在云朵上建成的。上课了电梯会带你回到课室里。课室里更奇特了,每个学生都有一台电脑,可以从电脑上学习知识,如果有不明白的地方用无线电与老师通话。课室的墙壁会根据学生的情绪而变化。如果你过于紧张,墙壁会变成粉红色调节紧张的情绪;如果下课了墙壁会成绿色,缓解一下心情。这样的学校多好呀!
我想在以后的日子里,这样的学校不再是梦。
篇10:未来的学校作文
全文共 231 字
+ 加入清单未来的学校操场比现在大了一倍,可以打网球、橄榄球,学生每天的户外时间2个小时,我们的身体都倍棒!经常和别的学校进行体育比赛。
教室里的黑板由超大显示器代替,而我们的课桌变成了电脑桌,学生可以点击电脑随时提出困惑,每个班只有20个同学,听课时可以转动电动椅,如果累了,电动椅还有按摩的功能,特别舒服。
我们的学校还有濮阳市最大的室内游泳馆,里面的水是恒温的,一年四季都有游泳课。现代的高科技图书阅览室让我们随时看到世界的变化,声控的图书按纽可以带我们到自己喜欢图书室。
篇11:写给未来学校老师的一封信
全文共 472 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
我是您未来的学生,我很行知道你长什么样子,我真心希望从这封信中,你可以知道我的目标,和我自己的样子。让您认识我是一个什么样的学生。
我是一名爱笑的女生,我的了与爱好就是画画,我的优点有很多,缺点也有很多,我有一双灵活的小手,误会发亮的长头发,月雅思的眼睛,和一张爱说话的小嘴巴。
我的学习还行吧,就是一些难题阅读题老师不会,想不清楚为什么这样子做。您是我未来的老师,我一定会听您的话,不会给您顶嘴,不会惹您生气,你上课的时候我会专心致志,不走神,认真听讲,不会的题我会举手问您,我是不会滥竽充数的就这么的混过去的。您留的家庭作业我都会按时完成,我会自学,还把自己的自恋好成一个真真正正的方块字,有停笔顿笔。我的学习会认真认真在认真的。
老师你到底长什么样呢?我好像现在就见见你?你是男的老师?还是女的老师?你是严厉的?还是温柔的?你的名字是什么呢?……我是多麽想知道您长什么样子。
这就是我的目标我对自己提出的要求,希望我们见面之后,你会全新的再认识我。
祝您:
身体健康,万事如意、工作顺利
您未来的学生___
20__年12月31日星期六
篇12:未来的学校作文1000字
全文共 946 字
+ 加入清单现代的科技日新月异。你能想象22年后的学校会变成什么样吗?22年后,我已32岁。想想10岁时上的四(6)班教室,我不禁有些怀念,我决定回到母校参观一下。
来到实验小学,原本的露天大门和门厅广场变成了魅力的花园,吸引着不少蝴蝶和小鸟。
走进实验楼,我忽然滑进了一个地洞。原来,这块草地是一个巨大的传感器,能记录人们的鞋印、体型和大约年龄等,有可疑人物,地底会伸出一只机械臂检查你,并将相关资料传送到公安局。
出了地洞,往左一看,原来那宽阔的广场变成了一栋小型实验室。我国的科学家就是在这里破解世界上三大难题之一:四色定理。而内部有20张约30平方米的实验桌,最大的一张桌子上放着高锰酸钾、酒精、白醋等实验用品,有一些穿白大褂的五六年级学生在室内来回穿梭,简直像一名名真正的科学家!
来到两栋教学楼之间,我发现原来四层二幢的教学楼变成了七层三幢的高楼“群”,它们之间连着一座平行电梯,四周有二厘米厚的厚玻璃。而教学楼内的教室分为两种:多功能教室和与实验楼相连的科学实验楼。
多功能教室内,一张张课桌换成了一台台大电脑。教室里,坐满了学生,老师不用在教室里讲课,在办公室里通过高智能电脑给同学们讲一些特别提示。学生的作业不用手写,在电脑上直接完成发给老师,老师也不用改作业,按一下“自动批改作业”键就会有一张作业评价表。哇,回家妈妈就知道孩子的上课表现情况啦。
教学楼旁的水池,周围的树木依旧葱郁苍翠,但池底有了一栋大型“海”底教室,教室外有许多鱼:剑鱼、热带鱼、比目鱼、小丑鱼、锦鲤等,能让学生学习更丰富的鱼类知识,增长见闻。
咦,操场在哪儿呢?楼顶上,像一个个“露天体育场”。篮球场、足球场和跑道建在了楼顶。增设的一个游乐场最受欢迎,大家都能在其中学到知识:玩“星际大战”无形中记住了每个星座;玩“帮小熊找家”学会了迷路时的应急方法;玩“王者荣耀”记住了三国时代的人物……又玩又学,大家都很开心。对于安全问题,当然不用在意,四周围着无形的安全网,只要你超出安全范围马上警铃作响外加安全网罩住你。参观完这些后,我还参观了食堂、会议室和报告厅,每一处地方都高科技化了,让我啧啧惊叹!
你喜欢这个未来的学校吗?虽然这个梦想看起来似乎有些遥不可及,但是我想只要我们好好学习,掌握更多的科学知识,这个梦想一定会早日实现。
篇13:三年级单元作文描写家乡的景色200字
全文共 308 字
+ 加入清单我的家乡在广州,我喜欢家乡的珠江。
珠江的夜景十分美丽描写家乡景物的作文200字作文。晚上,珠江边上的灯光五颜六色的,就像是灯的海洋。灯光一串串倒映在珠江上,如果有月亮就更美了。
这么美丽的灯光当然吸引了许多游客啦!游客有的是欧洲的,有的是美洲的,有黑色皮肤的,也有白色皮肤的,当然最多的是黄色皮肤的中国人了。
珠江两岸有许多茂盛的大树
要是你在下面走过,一定会很喜欢。妈妈告诉我一棵大树等于三台空调的制冷作用呢!人们白天走在树下,连伞都不用打了,你可想到多么凉快。
珠江上有许多的桥。比如说有人民桥、海珠桥、广州大桥、海印桥等等,这些桥连接着珠江的两岸,让来往的人们出行和生活更加方便。
这就是我家乡的珠江,我爱我家乡的珠江。
篇14:四年级未来的学校作文_四年级作文1400字
全文共 1311 字
+ 加入清单我梦想中将来的学校 是和现在截然不同的。它将会是更安全、更智能的学校。
首先,学校的门是自动识别身份的。每当本校内的学生或老师要进去时,大门就会自动验明身份,如果身份是对的,它就会请您进去,如果是校外人士,那就对不起了,你只能到传达室去领通行证了。门口的守卫很严,为什么呢?因为门口站着的再也不是保安叔叔,而是智能机器人。它们钢筋铁骨,全副武装,时刻保护着我们的安全。
学校的饭堂也是智能的。同学们再也不用蜂拥而上的跑去饭堂排队,你只需做到座位上,在电子菜单上选择自己喜欢的菜名,机器人服务生就会把香喷喷的饭菜端上来了。
然后轮到教室 了,不用说,教室也比我们现在的先进多了!我们再也不用背着沉重的书包去上学。教室的课桌上有两个神奇的按钮哩!如果你想拿出课本的时候,你就按下第一个按钮,电子书就会自动显现出来;如果你想当扫卫生,你就按下第二个按钮,书桌和椅子就会自动飞到天花板上,方便我们打扫。
这个未来的学校很神奇吧?虽然它是我想象中的,但是我相信人类一定能靠自己的智慧建造出这样的学校的!
四年级未来的学校作文(二)
2025年,我驾驶着我的伟大发明————"超速飞车"来到了我的母校————全南县实验小学。
当我走到门口时,我大吃一惊,才短短的十七年内,这儿竟发生了翻天覆地的变化。学校的门是用夹丝玻璃做的,走进大门,首先映入眼帘的是一个近一千多平方米的操场,操场上有很多大型玩具,譬如说:海盗船、果虫滑车、天外流星和海豚跳……
踏过操场,就来到了升旗台,升旗台是用五颜六色的大理石铺成的,旗杆和周围的护栏都是用水晶做成的,真是漂亮极了!
升旗台的左右两侧分别有两棵高大挺拔的柏树,它们的叶子是深绿色的,树杆是棕褐色的,就像两个卫兵在守卫着这庄严而美丽的升旗台。
旗台前面有两个长方形的花池,里面开满了许许多多的花儿,有迎春花,有太阳花,有雏菊……让人眼花缭乱。
操场两边有六栋教学大楼,一栋一个年级,每栋有十层,每层一个班,每栋教学大楼里都安装有电梯。我来到了五年级的教室,里面的桌椅都是焕然一新,讲桌上还放有电脑呢!要是同学们有什么不懂的地方就可以上网查找料。
“叮铃铃”,“叮铃铃”,闹钟把我从梦中拉了回来。哦!原来是场梦,不过我坚信:只要努力,梦也会变成现实的!
四年级未来的学校作文(三)
到了二十一世纪末,科技飞速发展,那时,我们的学校也将焕然一新。
我们的校门是圆形的,你只要站在门口,就会有一条红外线在你身上扫描,如果你是学校的学生,它就放你进去;如果你不是,那么对不起,你就会被赶走。花坛里有一年四季的花,月季、茶花、桂花等在争奇斗艳;我深吸一口气,还可以坐在花朵上,一片花瓣就有一个象桌子那么大,坐在花瓣里,就像睡在摇篮里那么舒服,而且,里面有几个小人精在一旁服侍你!学校的操场很神奇,下雨天,上会出现一个雨棚,这样,下雨时,我们也能上体育课了。有时,操场会沉到地底下,里面很黑,但是不怕,跑道会发亮。学校教学楼也很高级,只要一发大水,教学楼就会升高。学校的黑板只要你按一下按钮,那么,黑板会立刻变得很干净,教室里每个人一张特别的,一拳一尺一寸自动会调节保护我们的视力。
这就是未来的学校,你说神奇吧!
篇15:五年级作文未来的学校
全文共 468 字
+ 加入清单我们未来的学校会让人非常方便、开心。现在就让我们乘坐时光机去未来的学校吧!
哇!这栋楼可真大啊!一间明亮的教室就等于我们现在两间教室。里面每个座位都有一部手提电脑,而讲台也有一台手提电脑。黑板已经在这间学校里彻底地被淘汰了,被换成了大屏幕。哇!好香啊!原来我被一朵白云送到了七楼的饭堂里。这朵白云不是天上的云,而是用一些特殊的铁丝做成的。把铁丝弯成了自己喜爱的形状,然后轻轻一吹,就会变成一朵云,它能让人乘坐它,会托住人,不让人跌下去。这饭堂里的食物是机器人给你做的,决不会有问题。
吃饱了,我乘坐那朵云到各间功能室观察观察。有一间是让你感受一下,轻松一下的。它会有春、夏、秋、冬这四个按钮随你调整。春天会鸟语花香,百花争艳。夏天会烈日当空,你就在海边似的。秋天硕果累累,让你感受秋天枫叶的美丽。冬天白雪皑皑,让你堆雪人、打雪仗。
有一个教室是水池。夏天就是游泳池,冬天就是温泉。池旁边有几个机器人,当你在水里遇溺的时候,机器人会跳进水里救你。在这个游泳池里享受一下,会让你长年百寿。
在这里,每个人都是友好相处、心地善良的。我爱这未来的学校。
篇16:写给未来自己一封信三年级优秀
全文共 647 字
+ 加入清单亲爱的你:
现在还好吗?你对如今的生活一定很满足吧!
还记得那首歌吗?“时光还在不停流荡,每一份回忆都是用心收藏。长大后我们一起仰望,曾经的画面还是未赶上。”这是你是你爱听的歌吧。你在聆听时心里总会想:每个人都会想未来、回忆过去;每刻都有分离、重聚;每刻都在思念、忘却……
亲爱的你,当你面临纷扰的、复杂的社会和黑暗的人心时,你一定想回到青春少年时期了吧!想回到初中继续做一个小孩子,想起校园的清风,微微吹拂,轻柔拍在脸上;想起那些以前陪伴你的伙伴了……亲爱的你,美好的东西总是稍纵即逝的。你不必一直纠结已经消散的过往事。你要学会如何面对身边的人,适静应身边的环境。不要给自己的每段时光留下遗憾。
现在的你一定又漂亮又稳重,但也不会忘记几年前还像孩子那样,你会成熟的处理工作中的每一件事。就算你面临复杂的事,你却不急不躁你相信︰“你若盛开,清风自来”。
现在的你还是那么胆小吗?还是胆小到看一部可怕的电影就不敢自己独处吗?即使这样,你也要道道自己应强大起来,不要成为任何人的附属品。
宝贝,你一定对之前的朋友产生了不同的想法。之前耿耿于怀在心头的一件事,在现在的你看来,一分钟就能解决;在现在的你看来,根本不算什么;在现在的你看来,都不值一提……
对于这个过去的我,你会憎恨还是热爱呢?你会不会憎恨我年少时有太多小毛病?你会不会热爱我少年时人缘好吧!总之,我只是你的过去式。你收到这封信会不会很吃惊?那么远的我和那么近的你可以通过书信聊天,多么神奇,记得回复!
祝:
天天开心!
此致
写信人:
20__年__月__日
篇17:未来的学校
全文共 612 字
+ 加入清单由于学校正在重盖办公楼,给我们增添了不少麻烦。我就在想我们未来要是有这样一所学校该多好!未来的学校应该是什么样子的呢?
未来的学校一眼望去是一片森林,你肯定会说;”教学楼在哪儿?“当你带着疑惑的走进这片森林就会发现,原来教学楼在这片森林的中间。教学楼的墙看上去很轻巧,如果不是亲身体验,以为只要轻轻一提就把这个学校给拎起来了呢。不用担心,这是一种新型材料制成的墙体,它比钢铁筑造的房子还要坚硬、牢固。你也不用担心这种材料盖得房子会怕地震?及时外面发生7级以上的破坏性地震,这座教学楼也只会有轻微的晃动,绝不会倒塌。这种新型材料筑造的房子不仅环保、节能、防震,还能自动调节室内温度呢!
如果你是个观察事物很细致的人,你会发现学习校没有操场。那么我们的体育课在哪儿上呢?告诉你吧!未来的学校的操场是在地下的。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一样,里面的灯光夜也如同太阳的光线,不会影响学生的玩耍和健康。走进教室你会发现同学们没有一个人是带着书包来上学的,没有作业本,没有书籍。但是每个人桌子上都有一台类似课桌的电脑。老师会根据每个人的不同特点设计了不同的教学内容和要求,我们只要按照电脑上提示的要求去做即可。对于不懂的我们可以选择连线老师进行辅导,也可选择课件辅导。每天的计划是上午学习时间,下午可以自由选择,你可以探险、踢球、做手工、学乐器等等。
同学们,未来的学校是无限美好的。让我们为了这一天能够早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!
篇18:写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导
全文共 446 字
+ 加入清单家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。
本篇作文要求如下:
1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。
2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。
3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。
4、展开合理丰富的想象。
5、表达出对家乡的热值之情。
篇19:遇见未来的自己优秀作文1200字_[第六单元]未来的XX
全文共 1190 字
+ 加入清单我梦见自己走在草地上,满眼映着的是一片迷蒙芊绵的绿。我踌躇着,彷徨着,然而究竟不知往何处去。静穆中,我似乎确凿听见草地那边隐隐绰绰的明亮的笑声了,只是我仍旧僵硬地漫无目的地走着,尽管我并不知道我究竟将走向何方。
一个孩子拦住了我。她似乎只是一团模糊的影像,我看不真切她的面庞。但那熟悉的羊角辫和嘴角一丝若隐若现的笑,我是不会认错的。
“是你!”我颇为惊惶道。
“人总是难以面对自己。”她若有所思地说,用一种我并不熟悉的深沉的语调。但当我凝视她时,她的脸却清晰起来,仍是带着儿童的天真的笑意的。
我不语。立在曾经的我的面前,我竟感到无地自容的渺小了。
“你不再记得一切了,对吗?”她气势汹汹地质问我,“不再记得一条亲手埋葬的金鱼,和一只掉了一只耳朵的兔子?那只公园里常去看望的石猴呢?……”
我仓皇地出逃。我听见她在我背后大声呼唤着我,但我竟无论如何也不敢再去寻那片草地了。
我猛地惊醒。窗外是一小片暗灰色的裸露着的夜空的肌肤,几颗渴睡的星星无精打采地坠在那儿,却似乎仍向我露出讥讽的笑。
我自身不知所在,但当我远远看见那片草地时,便知我在续着那旧梦了。只是那草地早失了笼烟一般的绿,一变而为死气沉沉的灰。无数灰沉沉的影子从我身边飘过,又沉默地往远处去。我不知所措地站在这灰色的世界里,千篇一律的影子从我身边千篇一律地来过,走了。然而我终于看见一个人朝我走来。她混在灰色的人群里,神情麻木,一种经过极度痛苦挣扎后再无动于衷的麻木,灰暗的脸上过早地烙上了岁月沧桑的痕迹。她扛着一个很大很大的旅行袋,佝偻着身子,颇为吃力地行走在寒意森森的夜气里。
这次是我叫住了她。
她停下来,颇惊异地瞧着我。良久,她轻轻叹了口气:“年轻真好!”
我没有作声,我知道她将讲述的辛酸的故事。我看着未来的我的脸,只觉得很悲哀。
她的脸像冬季的冰封的湖,麻木且没有生机。然而我分明从那双浑浊呆滞的眼里,看见愁苦在闪烁。我极力躲避着她的目光,直觉得心中发憷。
“二十多年前,我也是这样无忧无虑。我从不会去担心未来等着我的是什么,嘻嘻哈哈走过了整个学生时代。等我终于从失乐园中醒来,终于看清了现实的面目,早已晚了。我也曾奋力挣扎过,我知道我该怎样去做。但我醒得太晚了,我不得不为年轻时所耽搁的痛苦一辈子。我想从头改变我的人生,但我的负担太重了,我需要一份糊口的工作养活我的家人,我怎么可以像少年时期那样无牵无挂呢?”
她一贯平和的声调这时突然变得歇斯底里。她扔掉旅行包,张开双臂,死死地抱住我:“这一切都是因为你!都是因为你!你所挥霍掉的,却要让我……让我来偿还!”
“不!”我奋力挣脱着,却无法压抑住从心底漫出的悲凉和绝望。
我尖叫着醒来。我点亮灯,走到镜子前。我看着镜中的真实的自己,她没有幼年时的我那样鲜活富有生机,但也绝不像那个近乎疯狂的我那样的苍老与绝望。
是的,我再也无法找回那片绿草地了。但,我也绝不要再行走于那沉寂荒凉的灰色世界。
篇20:未来的学校
全文共 642 字
+ 加入清单三十几年之后,我将是一家公司的董事长。
我回家乡时,路过我的小学母校,这一切都变了,走进去,大门原来是用大理石制作的,现在已是金边玉石了,上面还镶着金光闪闪的黄金;走进大门,一眼就看到两棵坚强而年老的大扁桃树,好像是这个学校的守护神,树下有石凳也变了,坐上去,几十年前的回忆在我的脑海里流动,仿佛回到了以前的学校;大操场多了几个篮球架,看上去真像一群士兵在放风;后操场有一口古钟还原封不动的挂在那里,以前没电的时候,教导主任都会用木头敲一下古钟,通知同学们回教室上课,想起来真是有趣极了。有一次没电的时候,老师上课超了时间,主任也没来得及敲古钟,同学们非常气愤,决定也捉弄一下老师,这叫“以其人之道,还治其人之身”可是上课的时候,主任拿起木头敲了下古钟,同学们就回到教室了,这次报复没有成功,同学们很沮丧,这是不好的行为,不成功最好;走进教室,一切都不一样了,桌子椅子都不是以前的木头桌子和椅子了,现在都是用坚固的石头制作而成的了,教室的右脚下有个电视,电视播放的是《科学知识》同学们都津津有味的看着,上课铃声响了,他们都没有发觉到,只见班长用遥控器把电视机关掉,同学们才回到座位上做好,老师走进教室,用微笑对着同学们,同学们才不紧张,老师叫同学们回答问题,大家都争分夺秒的回答,这要是我们以前的话,举手的人肯定少得不能再少了,就连班长都不敢举手,老师那严肃的神情,让同学们感到不安。走出学校,我上了我那辆黑色小轿车,一步一步地离开学校。
当我走出学校的时候,未来的科学家就在这里诞生了。