假如时光可以倒流作文初一(热门20篇)

沙漏里的沙子，一粒一粒地落下，从指间流走。时光悄无声息的流逝，留下了满满的回忆，让人怀念。

每当看到几个孩子三五成群地在嬉女打闹时，每当我看到孩子们在上学和放学的路人结伴而行时。我的身体就穿越到另一个地方，这里的一切都是那么熟悉，似乎在哪里见过或来过。

这是一个小胡同，周围的墙壁已经被岁月留下了印记，在那些皱纹与伤疤的周围画着孩子们的梦。我往前走了几步，看到胡同尽头有一座房子，与周围的房子有些不同，应该是近些年刚装饰的。我并没有停下步伐，而是在一股力量的吸引下，径直地走向了那座房子。

院里的门是虚掩着的，并没有上锁。从门缝里可以看到院日子里的凉亭，凉亭中有一个青色的石桌子，桌子上放着刚沏好的茶水，还冒着白烟。我缓缓地推开门，这是一个挺大的院子，院子里除了凉亭还有一棵樱桃树，看样子，有不少年头了。树上并没有多少樱桃，少得屈指可数，但在阳光的照耀下却显得十分耀眼。

突然之间，从屋子跑里一个女孩，有五、六岁左右。她顺着梯子轻松地爬到了房顶上，我出于好奇便跟上去瞧了瞧。女孩爬上房顶之后，又爬上了围栏，我看到这么危险的动作上前去准备把她抱下来。她走到边缘伸出手从邻居家的树上摘了几个桃子，就下来了。她转过身的那一刻脸上流露出了纯真的笑容。

我好想，好想让时光倒流，回到那个属子我的纯真的时代。

每一个人都深知，幻想如泡沫，只会蹉跎岁月，浪费年华。可即便这样，我们还是会一遍又一遍地想：“假如时光能倒流……”——题记

不悔梦归处，只恨太匆匆。这是当初的方茴在陈寻的书上写的一句话。这其中，有凄凉，有不舍，也有无奈。我想，青春年少时的他们不是不爱对方，而是爱到极致，却不知用什么方法来挽留对方。所以，十年后的他们都在想，“假如时光能倒流，我定会把那甜蜜绵延成一生，用尽平凡的时光来珍惜对方。”

柏拉图说：时间带走一切。年少的我们总是会认为我们来日方长，只要把青春紧紧抱在怀中，它就不会离开。可我们却从未想过，青春如冰，你将冰拥入怀中，冰化了，才发现青春没了。所以我也在想，假如时光能倒流，我定会珍惜，那如夏花般绚烂的时光。

那一年，我十二岁。是一个容易天马行空地幻想年龄。每一次，看着电视剧中令人羡慕的情节，我都会幻想，如果我也如女主角一般，有着貌美的容颜，得体的举止，优雅的气质，那该有多好！每一次，当我在钢琴班学钢琴时，我会幻想，如果有一天，我会穿着漂亮的礼服，在众人面前行云流水地弹着钢琴，周围是鲜花和雷鸣般的掌声，那该有多好！每一次，当我坐在教室里听老师讲解难题时，我也会幻想，如果我有着极高的智商，能站在讲台上帮一位又一位同学讲解难题，那该有多好！

就这样，时间在幻想中流淌了半年，迎来了我的十三岁生日。走在回家的路上，思绪却早已飘向了远方——我一进家门，会不会就看到一个大大的蛋糕？爸爸妈妈和哥哥都会送给我祝福和礼物？想着想着，嘴角早已扬起了弧度。到了家门口，我深呼一口气，准备迎接惊喜。可是，我进了家门，笑容就凝固在了脸上，没有蛋糕，没有祝福，没有礼物，家里空无一人。久久地，我站在原地，不知所措。心中的烟花，在一点一点的暗淡。眼前慢慢的模糊，可我却仍旧死撑着眼皮，不让眼泪留下来。我进入房间，坐在书桌前，忽然，看到了桌子上的一个本子。已经有些旧了，里面密密麻麻的写着字。哦！是妈妈的日记本，不过为什么放在我的桌子上？好奇心促使着我一页一页地看着——

“二零一二年七月二十五日。女儿在客厅里看着电视，忽然告诉我说，妈妈我们今天去买衣服吧，你看电视剧里的女的衣服好多好漂亮啊，我也想要这样的衣服！看着女儿满怀期待的眼神，我竟不知道要怎么回答……”

“二零一二年八月一日，女儿下了钢琴课，一回到家就吵着要让我买一架钢琴，可我心想着给刚开始时学钢琴的孩子买钢琴会不会太早……”

“二零一二年八月七日。女儿今天返校交作业。回家就告诉我下次返校要我开车送她。还说什么有车接送的孩子最幸福了。看着孩子，我的心里竟有一点苦……”

……在最后一页，妈妈写着；“孩子，生日快乐！这个日记本，就是我送给你的生日礼物。孩子，我想告诉你，有幻想不错，可你要做的，要把幻想变为梦想，并为梦想付出自己货真价实的努力和汗水。我们崇拜那些闪闪发亮的人，我们觉得他们像是神祇一样的存在。可我们不要忘了，他们是用多少血汗的代价，换来的这闪亮的一生。孩子，努力吧，我相信你会成功的！”

在这时，我再也抑制不住的哭了。为自己这半年来只幻想不努力的愚蠢，为自己辜负青春年华的悔过，也为妈妈对我劝导和教诲的感动……

我做的最后悔的一件事，无疑就是浪费了那半年的时光。假如时光能倒流，我定会用汗水挥洒壮丽篇章，为自己刻下一段值得回忆的回忆。

可是，没有假如，时光也不会倒流。可幸好，我还有时间悔过……

假如时光可以倒流，我会回到我小时候。

假如时光可以倒流，我会回到我小时候，我回到我的小时候干什么呢?当然是改一改我小时候的坏习惯。

小时候的我真调皮，作业没写完就去玩了，桌子很乱，看见了也不收拾，地上到处是玩具。这样的“我”可不行，我要改变自己。

我先把小时候的我叫回来，让她先把作业写完，那个“我”怕我，只好乖乖的把作业写完，写完作业以后把桌子收拾好，我又命令那个“我”去做应该做的事，把所有的事干好了以后我就让那个我休息一会儿，那个“我”还不明白从哪里跑了出来一个大姐姐，她凭什么要命令我做事情呢?

早上，我喝了隐形药水，偷偷和那个“我”上学了，上课时那个“我”总是做小动作，她做一下小动作我就打她一下，之后她就不敢做小动作了。

中午，那个“我”没有睡觉，一直在看电视，一会儿就上学了，我拿出隐形门，拉开门走了进去，立刻就到了学校了。

下午，上课的时候，因为中午没有睡觉，所以小时候的“我”在课上睡觉了，老师叫那个“我”回答问题的时候，幸好有现在的我在，不然就灰头土脸了。

我回去以后教训了那个“我”，那个我每天只得好好学习，在我的帮助下，那个“我”好像变了一个人，每次考试都考第一名，看到那个“我”变的好多了，我也该走了，那个“我”还有点不想让我走。

等我又回到现在，学习成绩大大的提高了，学习习惯和以前不一样了，我现在可是一个好孩子了。

假如时光可以倒流，我可真想回到我的小时候呀。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。过去的时间用再多的钱也卖不回来。

假如时光可以倒流，我要把以前做错的事情全部重新做好。

假如时光可以倒流，我再也不和爸爸妈妈顶嘴了，因为他们都是为我好。

假如时光可以倒，我要去2008年8月8日的奥运盛会，看那雄伟的圣火，在鸟巢上空尽情地燃烧。

假如时光可以倒流，我要把现代化的军事武器，带到八路军那里，把日本鬼子尽快赶走，早日结束战争。

假如时光可以倒流，我要把粗心的毛病改过来，每次都拿高分。

假如时光可以倒流，我要回到童年时代，因为那里可以自由自在、无忧无虑的玩耍。

但是时光是不可以倒流的，有人常说：“花有重开日，人无再少年。”每个人就一次少年，我从现在开始要珍惜每一分每一秒，好好学习，天天向上，绝不浪费光阴。

将咖啡杯倒放，将时光倒流，回到童年，回忆那些纯洁无瑕，毫无顾虑的童年时光，曾经那友谊的小船，它在我脑海中挥之不去，来回荡漾！

在我小的时候我有一个蛔虫——她就是我的闺蜜，她就像我肚子里的一个蛔虫，我悲伤，她知道；我饿了，她知道；我开心，她也知道。我与她之间的要好，根本无法用言语形容，可是幸福的日子总是这么短暂，我们从幼儿园到小学就像连体婴儿一样，干什么都在一起，一个年级一个班，直到有一天她走了，她要去美国上学了，那时我的心情犹如从天堂到地狱大起大伏，整天都一副无所事事的样子，心情极其低落，成绩也下降了许多，我的父母老师为此操碎了心。

时光如梭，到我生日的那天，他们说要给我一个惊喜，我知道惊喜往往会变成惊吓，可是我的生日礼物的确是一个惊喜，那就是我亲爱的好闺蜜回来了，我扑过去紧紧的抱住了她，她还给我带了礼物，她见证了我们的友谊，是我们最珍贵的友谊，也是我们友谊的小船。

回荡在记忆的长河里，拼凑出那些美好的回忆，我不仅想起那些没有他的日子，虽然我没有将她挽留，可我们的友谊始终不会变，我会永远铭记我们之间的友谊，我真想将时光倒流，回到我们天天在一起的时光！

安哲闲

常言道：“时间如流水，一去不复返。”假如时间可以倒流，你会干什么呢？那就先说说我吧。假如时间可以倒流我会干许多事情。

假如时间可以倒流，我会努力的不让妈妈生气，不做粗心事。比如有一个冬天，天气异常寒冷！就感觉鼻涕没几秒就冻住了。那天，妈妈也生病了。什么都要我来帮忙，可就是因为我帮忙，我才越帮越忙，可想而知。我一定让妈妈生气了。就是因为我拿热水时打了一个哆嗦，一不小心就把那超级烫的热水泼到妈妈身上了。我伤心愧疚透了。要是时间可以倒流，我就会在拿水之前多穿一些衣服，这样的话，妈妈就不会生我的气，应该表扬我呢？

假如时间可以倒流，把每一次没有认真做的作业给认认真真的做好。

我们都知道，时间是不可以倒流的，所以我们一定要好好珍惜那如生命般宝贵的时间。

假如时光可以倒流，我多想……多想再回到小时候，再看一眼那个白发苍苍、慈眉善目的老头，可以再和他做次游戏。

他是我的爷爷－－一位游历丰富、知识渊博的老人。

爷爷生前是一位木匠，家里的凳子、柜子、桌子，连床头和床板都是爷爷做的。他老人家是我的偶像，但我以前总是气他，如果能回到过去多好啊！我合上影集，悠悠地想……

一道白光将我吸进了照片，看看满是斑点的墙，又听见老式收音机里传出的黄梅戏的声音，再望望墙上的日历。什么，我穿越了吗？－－日历上的数字，恰好证实了我的想法：今天是我的生日，爷爷在厨房忙活着，做了一大桌子的饭菜－－我的生日从来不出去吃，一是不卫生，二是爷爷的手艺特别好。

没一会儿工夫，爷爷就做好了，把菜端上桌子，喊我们吃饭。我坐到桌子边，想站起来抱抱爷爷，却发现自己根本碰不到他，但他确实站在那啊！我张着手向爷爷跑去，却从他的身体穿过，怎么回事？我傻傻地站在了那里。

这时，看到四岁的我，蹦蹦跳跳地出来，正在和爷爷吵。爷爷也不生气，反倒笑着哄我，可我却无动于衷，依旧哭闹着。我真想给过去的自己两个耳光，我走过去，在她耳边说：“好好珍惜吧，知不知道几年后，你就见不到爷爷了。不要气爷爷了，听他的话……”

影集上落着两滴眼泪，我抬手擦了擦眼睛，哪有什么小女孩，哪有什么爷爷，只有我自己在照片前凝神……

假如时光可以倒流，可以暂停，可以重复，可以缓慢前进，我一定不会让这件事情发生！

在我11岁的时候，夏天热呼呼的，连太阳都吃着雪糕，树上的知了不停地叫着：“热啊，热啊……”

经过妈妈苦口婆心的允许，终于可以和同学——苏琦中一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里，我们就迫不及待地跳下水，让湖水把一天的劳累的辛苦都冲走，换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖，小孩子都不敢去。我很大但，无论什么事情都要试一试才知道，苏琦中想到那边的湖试一下有多深，苏琦中劝我不要去，很危险，苏琦中就用着句名言来压我：“只有试过了，才知道什么不能做。”苏琦中真服了我。只听见“扑通”一声，我就跳了下去。过了好一会儿，我就浮出湖面，满心欢喜地说：“量到了！量到了！原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说，多了大半个头。我立刻爬上来，气喘嘘嘘地走过来。苏琦中听了我的话马上和我开开心心的游泳。

我们游好泳高高兴兴的回自己家了。

李大钊同志曾经说过：虚度今天，就是毁了昔日成果，丢了来日的前程。人生中有许多值得我们珍惜的东西，而时光尤为重要，如果你想要成功，那从此时此刻开始珍惜你自己的时光吧。

选择了珍惜时光，我们就要学会规划时间。苏联地质学家奥勃鲁契夫是这样做的，他把每个工作日都分为“三天”。“第一天”是从早晨到下午2点，他认为这是最宝贵的时间，用来安排重要工作；“第二天”是从下午2点到晚上6点，这段时间里他认为，做轻松的工作为宜；“第三天”是从晚上6点到夜里12点，用来参加会议或看些书籍。他说有规划的利用时间就等于把自己的生命延长。

选择了珍惜时光，我们就要学会时间的零存整取。王力先生是著名的语言学家，教育家，是我国现代语言学的奠基人之一，他在语言学方面的专著有四十多种，还出版了上百篇论文。之所以能取得如此成绩，与他因地制宜的治学方法是密不可分的，为了节约时间，他在出差的路上研究《红楼梦》的口语语法，在吃饭的空隙研究《红楼梦》艺术魅力，在会议休息时间拜读历史文献。时间就是这样一点一点的压缩而来，积极努力地去把握生命中的每一分钟，终于收获了丰硕的成果，创作出版了影响巨大的《中国现代语法》《中国语法语录》两本著作。

选择了珍惜时间就是要放弃懒散。巴尔扎克是位“高产”作家。毫不夸张的说，他的时间可以精准到秒。一次巴尔扎克太累了，对身边的朋友说：”我睡一会，请你1小时后叫醒我”，1小时飞逝而过，朋友看他实在是太累了，不忍叫醒他。可当他醒来发现睡过头了，暴跳如雷地对朋友大声地说：“为什么不叫醒我，为什么？”朋友瞪着惊恐的双眼不知所措。他平时写作都是把自己关在房内十五六个小时，一日三餐都是仆人从特定窗口放进去，哪怕心脏病发作了，还要考虑自己能否先写个提纲。在巴尔扎克的世界里，容不下一星半点儿的“懒散”存在。

纵观古今中外，只有懂得珍惜时间，善于管理时间，利用时间的人，才能真正走向成功。其实我们每个人的一生只有三天————昨天、今天、明天。昨天已经逝去，今天与我们一起相遇，明天与我们即将相见。人生短暂，逝去的时光不再重来，我们能做的就是如何利用好这三天。我想我的答案是珍惜每分每秒，不蹉跎，不浪费，从点滴做起，不让“它”从我们的身边大摇大摆的走过。

每个人在生活中，总会有搭车的经验，时间可能会长或短的，距离可能是或远或近的，总之，人是不可能不坐车的。只是，每一个人在车上的时光是枯燥乏味的，还是充满欢乐的，可就因人而异了。

记得有一次，从学校要坐公交车回家的时候，在公交车站那边等了快二十分钟，心情十分烦躁。但当我一上车，发现宁静的气味、悠静的气味、安静的气味弥漫了整辆巴士，让人产生一种轻轻的、静静的、放松心情的感受，感觉紧绷的精神在剎那间放松了下来，这种宁静像是舒服的安眠曲，让人的心灵舒畅，让人的心情自由，不用受到压力的禁锢，繁忙的监禁，还有课业的束缚。

搭公交车回家的路上，我发现城市的街道、巷子都变得比平常还来的更美！不管是大楼住户的灯光，还是在街角闪烁的霓虹灯，都在那种悠静气氛的衬托下，显得更加美好。本来烦躁的心情，也渐渐地舒缓了下来。

那是一次难忘的车上时光，聆听那幽静，疗癒着一天下来不安、易怒、烦躁的心灵；聆听那幽静，不让内心被课业给捆绑；聆听那幽静，享受在车上发呆、幻想的乐趣。在车上的时光，彷彿充满幻想的天国，充满自由的王国，充满快乐的世界，带我到一个无忧无虑的世界，沉浸在那幽静、缤纷的幻想世界。

[初一作文：难忘的车上时光

假如时间可以倒流，我希望回到小时候，爸爸妈妈都陪我玩游戏，永远都是快乐的时候。假如时间可以倒流，我想去看看爷爷的童年，是什么样子的，一定很辛苦吧！假如时间可以倒流，我希望回到1949年的10月1日，看看开国大典，是多么地隆重。假如时间可以倒流，我还要去看看，红军过泸定桥那惊心动魄的样子。假如时间可以倒流，我想去到法西斯战争里，去体会一下那个年代的可怕。假如时间可以倒流，我想去瞧瞧，苏联的十月革命，是怎样进行的。假如时间可以倒流,我要去欣赏古代的美女们,给皇上献舞的样子,应该很漂亮吧!假如时间真的可以倒流，科学家们一定能进行更多实验，去探索以前的奥秘。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”金钱可以买到钟表，但是买不到时间。现在，我已经是一个六年级的学生了，小时经历的许多事情已经模糊不清了，但有一件事在我的脑海里始终挥之不去。假如时间可以倒流，我一定不会干那件事。

记得那是一次数学考试，考试的前一天，老师告诉我们要好好复习，这两天要数学考试。我回家把考试的事情告诉了爸爸妈妈，这是这学期的第一次数学考试。爸爸说：“这次数学能考100分，就奖励你一个芭比娃娃。”“哇”我兴奋地张大了嘴巴，想起哪个令我梦寐以求的芭比娃娃，我在心里默默的说：我一定要考100分！

考试时，老师发下试卷，我信心十足的把答案写上，考完后，感觉还不错；下午，老师老师把试卷批改完了，数学组长小红告诉我，小娟，你这次考的真好，满分。全班只有你一个考100分的，小红的嗓门挺大的，把许多同学都吸引过来。

看到同学们对我羡慕的目光，我心里乐开了花。老师发下试卷说：“这次测试我们班考的最好的是王娟同学，请大家鼓掌，教师里想起了热烈的掌声，我得意极了，想起梦寐以求的芭比娃娃马上就到手了，心里像吃了蜜似的。老师讲解试卷的时候，我大声的把自己的答案说出来；突然，我发现一道判断题的答案和老师讲的不同，老师和同学们纷纷对我表示出怀疑的眼神。我一看，不好这道题我做错了，如果我告诉老师，那么我的100分和我的芭比娃娃就与我无缘了，第一名的位置就会被小红取而代之，情急之下，我紧紧的捂住答案并涨着脸说：“不好意思，我说错了……”那一次，虽然我得到了芭比娃娃，但我心里不是滋味。这件事已经过去好久了，但它深深地印在了我的脑海，让我难忘。

从此我踏踏实实做事，老老实实做人。

眼中所看到的是──爸爸手握方向盘的安全感；耳中所听到的是──妈妈赞美窗外世界的祥和；手所感觉到的是──弟弟隐藏不了的兴奋；心中所感受到的是──这车上时光的享受。

摇下车窗，强风毫不留情地打在我脸上，还从我脸旁呼啸而过。在它离去的瞬间，那山、那水、那稻田、那房子全都恍如幻影般模糊，正因为这景色使这兜风之旅更加好玩！当车上陷入寂静时，妈妈率先打破了沉静，和我们聊天。想不到这一聊就聊了一上午，车中充满着笑声，洋溢着欢乐。再往窗外看去，稀稀疏疏的云朵，无声地变换自己的造型；和煦的阳光，亲切地问候大地，这与刚才的强风有着天壤之别，前者是凶恶的狮子，而后者则是温柔的小猫，真是有趣！

在这时光走到一半时，身体开始感到疲惫，眼皮不断往下掉，催促着我要睡了，脑袋顿时一片空白，身体不由自主的往后一靠，睡着了……我并不知道我到底睡了多久，我只是享受着宁静，什么也不想，什么也不做，只是偷偷地、静静地，坐着，阖上眼，关上耳，只用手拂过这时光，只用心细细品尝这时光。

在宁静中，回忆着刚刚所见所闻，回想着刚刚的阳光，刚刚的云朵，刚刚的强风以及刚刚的风景，在这沉静的心里充满着无数的美，而这些美是来自一段短暂的车程。

[ 车上的时光初一作文

假如现在时光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二点也行，那该有多好呀!

早知道今天老师会抽到我背那篇没上过的课文，惊慌失措的我在同学们面前会如此狼狈，如此丢脸，我早就深更半夜也起来挑灯夜读了。即使悬梁刺股也是值得啊！.

往事不可回首，庐山的真面目是这样的:今天，老师先抽班长背15课《猫》，我心里暗暗庆幸没叫到我，不然我就惨了，因为我也不会背。昨晚做预习作业时，只是草草地把这篇课文读了一遍，叫妈妈签了名字就ok了。压根就没想过要把它给提前背会！我偷偷地瞥了一下班长，只见班长羞愧地低着头，嘟嘟囔囔地说：“我不会……”“班长也不会背！”，我幸灾乐祸地想着，心里窃窃自喜。出乎意料的是老师竟说：“班长不会背，副班长试试。”我一听吓了一跳，那不是在叫我吗？我全身一下子都起了疙瘩，老师走近我和蔼可亲地问：“你会背吗？”我的脑子飞速急转：上去浑水摸鱼背一下呢？还是老老实实交代不会背？思想战争了好一会儿，我还是选择了，“坦白从宽，抗拒从严”，摇着头红着脸说：“老师我也不会”。顿时，我看到了崔老师阳光明媚的脸转变成了乌云密布。老师语重心长地说：“正副班长都不会背，说明了回家没有认真预习，熟读。如果学习总要靠老师，那所学的知识是有限的。”教室里鸦雀无声，每个同学都低着头沉思着。

假如我能让时光倒流，重新背课文，我一定回家认真熟读课文，做好预习的作业，在同学们面前树立一个好的榜样！

让时光倒流，是人们梦寐以求的。假如我能让时光倒流，就可以很好地去探索古代的奥秘。

假如我能让时光倒流，我会回到公元几千年以前，去瞧瞧恐龙是如何灭绝的。是因为火山爆发，还是其它的原因？把历史上的未解之谜一个一个在解开，让全世界的人都能知道所有的奥秘。

假如我能让时光倒流，我先去看看李白、杜甫、苏轼他们是如何写出闻名于世的诗篇，还可以向他们学习作诗的技巧，说不定还会出现一个“小李杜”呢！

假如我能让时光倒流，我会去古埃及、古希腊、古罗马和雅典探索秘密，让考古学家们大吃一惊。我还可以向那里的人民学一些古典艺术，为祖国历史艺术做出一点贡献。

让时光倒流，如果可以实现，就让我们回到公元几千年前去探索历史的奇迹吧！

假如时光可以倒流，那我一定要去秦朝看一看，我听老师说，秦始皇在造长城的时候，劳动的人是用双手去抬长城的，而且一块石头就有3千斤重。那时没有火车，他们是怎么抬上去，是不是有什么秘密？

假如时光可以倒流，我要去恐龙时代看一看。看看恐龙是不是真的有那么的庞大，是不是真的可以把石头踩的粉碎，一叫起来，那声音是不是震耳欲聋，我还要去看看，在恐龙灭绝时的场景是怎么样的。

假如时光可以倒流，我要去远古看一看。看一看远古时代中的野人是怎么样的，它们会不会说话，是怎么样生存的，怎么和同伴把野兽抓住并吃掉的，而且我还要去看人类的祖先——猿猴是怎么样的，跟人类相似不相似。我还要去看，在河塘里的鱼的形状是怎么样的，是像恐龙那么大，还是像蚂蚁那么的微校如果我们把这些东西全都搞明白了，那你就会成为一个考古学家的。

假如时光可以倒流，那我一定还要去秦朝看一看，我听老师说，秦始皇在造长城的时候，劳动的人是用双手去抬长城的，而且一块石头就有3千斤重。那时没有火车，他们是怎么抬上去，是不是有什么秘密？

假如时光可以倒流，许许多多的秘密可以揭开~~~~~~~~~~~

[关于假如时光能倒流的作文

一个宁静的夜晚，时光老人叩醒了我的梦，他对我说：“假如时间可以倒流，你想……”

“哇——哇——”我的眼前出现了一个婴儿，婴儿身边有两个大人不停地哄着她。“这是谁？”“这个婴儿是你，你出生后的几个月是你最爱哭的时候，晚上，你总会闹得家人不能安睡。这时你有注意过你妈妈有多劳累吗？”

……

“我不理你了！”我的眼前又出现了一个七八岁的小女孩在向妈妈闹脾气。“这也是我吗？”我问道。“对，你小时候，常常为了一件鸡毛蒜皮的小事而和你妈妈吵架。这时你有注意过你妈妈的心受伤了吗？”

“妈，对不起，我骗了你。”我眼前又出现了一幅画面。“你当时只是为了不挨骂而撒了一次谎，你让你妈妈对你失去了信任。这时你有注意过你妈妈伤心、失望的眼神吗？”

这时，我的眼眶中已溢满后悔的泪水：“对不起！妈妈，对不起！”时光老人走到我的床边，我问他：“您能让时间倒流吗？我想回到那时，我不想伤妈妈的心。”“孩子——”时光老人用他粗糙的手，抚摸我的头说道，“你不必回到过去，好好珍惜现在和未来的时间吧！记住，要珍惜每一分每一秒，别再做让你后悔的事了……”话音未落，老人便消失了。

天渐渐亮了，清晨的第一缕阳光射进了我的房间，新的一天又开始了……

看庭前花开花落，望天空云卷云舒。

五月，老家院子里的槐花已一片片的凋零败落。往日时光如这槐花叶般绿了又黄，流年的沧桑镌刻在树上的年轮中，可惟独记忆中的淡淡馨香久久不散，萦绕鼻尖。我曾一遍又一遍地想，假如时光能倒流，我定会弥补那最大遗憾，将那一刻永存心间……

我清楚地记得，那年，我年仅四岁。那时，正是槐花盛开的季节。老家院子里的槐树蓊郁葱茏，枝叶婆娑，那垂挂于枝头的槐花，似串串珍珠，点缀于青枝翠叶间。风摆枝条，那静雅的花束，如串串铃铛，翩然摇曳，风情无限，颇具诗意。那是置身于都市的人无法寻求的古朴与自然。

“一点，一横，一撇……”下午，爷爷又开始当我的“教书先生”了，院子里的槐树下放着两个板凳，一张小桌子，一把戒尺（虽然只是吓唬吓唬我，从来没有真正派上用场）一个本子，一支笔，构成了一个简易的课堂。可是，爷爷的威严丝毫没有被这课堂的“简陋”所影响，照样严肃至极，令我望而生畏。他是从笔画，汉字一步步地来教我。经过几天的勤加苦练，今天我已经开始学写简单的汉字了。这天，爷爷坐在我的旁边，用他那布满老茧的右手，握住我拿着笔的右手。也许是家庭的熏陶，爷爷写得一手好字。经爷爷引导后的字庄重大方，丝毫不带稚气。“好了，剩下的自己练吧，不求速度，只求效率，知道吗？”“知道了！我回答后，便低头认真练字。没了爷爷的引导，我的字越练越不规范，最后竟成了横七竖八，歪歪扭扭的“怪物”。顿时，一阵挫败感油然而生，我生气地把那张纸给撕了个稀巴烂，趴在桌子上小声啼哭。闻声而来的爷爷看到满地的碎纸，顿时明白了什么。他拍拍我的背，却什么也不说。许久，我的心情慢慢平复了下来。这时，爷爷才开口说道：“孩子，你知道练字最忌讳什么吗？是浮躁。有一颗浮躁的心是练不好字的。而练字，训练的恰恰也是耐心。把心静下来，慢慢练。我相信，只要坚持不懈，定能水滴石穿。”当时的我懵懵懂懂，按爷爷的说法去做。心静如止水，一点，一横，一撇……好像真的有效啊！这一次，我的字是越来越好，而我的心，也越来越平静。太阳落山了，夕阳甚美，像红墨水泼满了整个天空。我的课堂结束了，爷爷看到我的作业，感到很欣慰。他从树上捋下了一朵槐花，放到我的手心上。“孩子，今天我给你说的话，你都记住了吗？”“记住了，和着槐花的香味儿一块儿记到心里了。”“嗯，那就好，那就好啊……”

时光如果就此停止，那该有多好。有槐花，有汉字，有爷爷。可是，现实终究残酷，几个月后，我就随爸爸妈妈离开了故乡，来到了城市上学。临走前的我，还天真地以为，我只是出去玩两天，很快就会回来的。所以，我只是问了爷爷，要不要和我们一起出去玩。可那一瞬间，我永生难忘。爷爷看着我，眼神中冗杂着复杂的情感，回答我：“爷爷不去了，爷爷在家等你。你别忘了常回家看看爷爷就好，就好啊……”

可长大后的我才明白，我当时以为的几天，竟然是这么多年。爷爷当时眼神中的复杂情绪，就是在和我告别。我当时以为很快就会回去，直到现在就没有兑现……

有人说，幻想如泡沫，只会蹉跎岁月，浪费年华。可即便这样，我还是会想，假如时光能倒流，我定不会离开爷爷，离开槐花飘香的故乡。哪怕多留在爷爷身边几天，也不至于让它成为我心中最后悔遗憾的事。我愿永远做故乡的守护者，一生一世陪伴着它，陪伴着爷爷。

又到槐花盛开的季节了，家乡的槐树，又该缀满串串细碎的槐花了吧。它们一定又在轻柔的春风里，在碧绿的叶片间，温文尔雅起舞了。一样的画面，仿佛时光倒流中，我还是那个孩童，和爷爷在槐树下练着汉字，一点，一横，一撇……

回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。

在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。

如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎!如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗?

电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。

假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊!可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾

我好想时光倒流，因为我在幼儿园大班发生的一件事情一直不能让我释怀！

如果时光能够倒流，那就好了，那是在幼儿园的一天，我和同学黄娜因为一块橡皮闹起了矛盾，事情的经过是这样的：那天下午第一节课是上语言课，语言老师李老师教我们学写生字，我一不小心，写错了一个字，就赶紧找橡皮，谁知翻遍文具盒，也没有找到，我看我的邻桌黄娜的橡皮在桌子上，就借来用了，下课时黄娜问我要橡皮，我说：“我用完还给你了呀？”黄娜说：“没有呀？”我们俩各自坚持自己的意见吵了起来，这时，班长王会文过来说：“你们俩怎么啦？”黄娜哭着把事情经过告诉了王会文，并且生气的跑出教室；王会文就对我说“别急，先仔细找找你的书包。我不情愿地把书包里的东西拿出来了，和王会文仔细找起来，突然，王会文喊起来：“找到了！耿好，你不小心把橡皮夹在书里了！我们就赶快去找黄娜，这时数学老师张老师从教室外走过来，问我们：“你们干什么去？”我们说去找黄娜，老师说：“别去了，黄娜崴住脚了，你们李老师把她送医院去了。”接下来的一节课我心里一直七上八下的，后来听说她不能来上学了，没几天我们就毕业了，我再也没有见过黄娜——

我好想时光倒流，能当面给黄娜说声：对不起了！

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散;如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的:八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里，我做了些什么呢?

回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎!如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗?

电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。

假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒，那该多好啊!可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。

常言道，时间如流水，一旦过去了，就再也回不来了。因此许多我们做错的，没珍惜的，没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流，我将会去实现我曾经没实现的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的时光，摆脱一切的作业考试，痛痛快快玩那么一回。

如今，我正面临着毕业考，一切压力与重担都压到我们身上来，压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子，大声呐喊着“减负，减负！”可是我们的国情不允许。“减负”，一个离我们多么遥远的词啊！我们没减负，而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们，我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张，然而，要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩，我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。

我只能在心底幻想着时间倒流，我回到幼儿时期，无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪，与伙伴们呆呆地对笑着，放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶，玩坏电风扇，再次成为我的专利，再次在我的身上重演。然而不论我有多么期望回到幼年的时光，我都始终知道我现在所受的苦，受的累都是有价值的，我的辛苦不会赴水东流。没我现在的辛苦就没我辉煌的未来。所以，我要一直努力，好好学习。

啊！假设时光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年时光，痛快地玩啊玩！

时光如梭，转眼间我已经三年级了，也就是说，我再在学校待上两年，就要和同学们分别了。

假如时光能够倒流，我想倒回刚上一年级的时候，因为那段时光太令人难忘了，想起我刚刚迈进班里的情景，一切都是那么陌生，我看到了同学们都在好奇的看看这里，看看那里，好像刚刚睁开眼睛似的，有一些家长在抄课程表……

我希望时光可以倒流到第一次春游时的晚上，那时候我和爸爸妈妈准备了好长一段时间的东西，因为这是第一次跟同学们郊游，可能是由于兴奋，我连睡觉都睡不着了。我希望明天快一点到来，我也希望，此时，大家的心情也是很快乐、很开心的。

我希望时光能够倒流到我上幼儿园的时候，因为那一次轮到我们班升旗了，那时，我很高兴，也很激动，那时，我还穿上了专门的护旗手服，我穿上后，心里很高兴，那时，我还是第一次站在国旗下，敬着礼。还有一次，是我们要演出，结果，我们演的都上电视了！

那时，我无比的激动。我还想再去玩一玩我在幼儿园时的游戏，再去吃点幼儿园时吃的饭，我还想去看看我的幼儿园，回味一下我在幼儿园时的景象。

我希望时光能够倒流到我看电视剧的时候，当我看上了以后，我就会迷上瘾，我最喜欢看共产党和日本鬼子斗智斗勇的故事，当看到他们在打仗时，我也仿佛参加了这次战争似的。

我希望时光能够倒流到我玩枪战的时候，因为玩枪战可以锻炼反应能力，可以斗智斗勇。

光阴似箭，我在学校再呆上两年，我就要毕业了，希望大家珍惜这份友情。

[假如时光能够倒流小学三年级作文