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我学会了卡通图片推荐20篇

导语:许许多多的第一次,学会了很多本领,但最难忘的还是第一次学骑自行车。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我学会了做饭

全文共 458 字

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大家分好了小组,准备好了食材,兴高采烈地参与到了活动中来。活动中,有的小组炒了家常菜西红柿炒鸡蛋,醋熘土豆丝,有的精心拌了凉菜老醋花生和蒜泥黄瓜,糖拌西红柿,还有的同学富有创意地制作了水果拼盘,真是既好看,又好吃!综合实践活动教室里传来阵阵饭香

同学们对炒菜都特别的感兴趣,在老师的指导下,每个小组派出了一名“主厨”,亲临“厨房”,经过亲手切菜、炒菜,让更多的学生参与到动手实践的活动中来,不仅锻炼了自己的生活技能,更体会到了分享的快乐。看着同学们争先恐后的吃净一盘盘菜,有的同学还添加了自己的评论:“这盘菜的口感很好!”“这盘西红柿炒鸡蛋好吃在鸡蛋上,真是外酥里嫩啊!”“这盘西红柿炒鸡蛋的火候正好,味道也刚刚好,不咸不淡,真好吃!”有的小组把自己精心制作的菜献给了家长和老师,感谢他们对自己的培育之恩,大家都沉浸在快乐的分享中

活动后,小家伙们都说“这样的活动真好,我很快乐!因为我们学会做饭,这样就能做给爸爸妈妈吃了!”“我们还要学习更多的生活技能和课本外的知识!”看来,同学们真是在活动中体验快乐,学会成长啊!

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篇1:我学会了什么半命题

全文共 626 字

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今日是星期天。我在家写完作业没事干,到处瞎转,无意中发现厨房里的菜还没洗,我灵机一动:如果我学会了帮妈妈洗菜,妈妈必须很高兴,同时也减轻了妈妈的负担。

说干就干,我拿着篮子来到水池旁,打开水笼头,开始认认真真地洗。我一片一片地洗起来,连一点脏、一个蚜虫也不放过。洗着洗着,突然我触到了一个软绵绵的东西,我的手就像被电击了一下。仔细一看,原先是一条大青虫,正趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣呢!吓得我把这片菜叶一下子给扔出好远。可回头望望那片菜叶,又肥又大,嫩汪汪的,扔了多可惜呀!再想想,妈妈原先洗菜时,这样的遭遇又不知有多少回呢!可是妈妈却没有怕,而是不慌不忙地把大青虫拣出扔掉继续洗。而我呢活像一个胆小鬼。望着那菜叶,我感觉到大青虫在嘲笑我,每一片菜叶都在嘲笑我。为了证明我不是胆小鬼,我鼓起勇气,拾起那片菜叶,拿下大青虫扔掉。刚好有只鸡经过,被它叼走了。我又继续洗菜。

菜洗好了,我又回忆并效仿平时妈妈切菜的情形把菜切好。

这时,传来妈妈的脚步声,我立刻跑回我的小屋,假装在看书,可是眼睛却在瞟妈妈。只见妈妈匆匆忙忙放下包,卷起袖子准备洗菜,发现菜已洗好且切过,很惊讶,就过来问我:“菜是谁洗的”我佯装不明白,说:“大概是神仙洗的吧”“你这小鬼还敢逗妈妈。”我哈哈大笑起来。妈妈一把把我搂在怀里,高兴地说:“我的孩子长大了,会帮妈妈做事了,真乖!”

今日我不只学会了洗菜,还经过大青虫一事,锻炼了我的胆量,使我懂得了只敢于应对困难,困难就会逃得无影无踪。

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篇2:我学会了骑自行车四年级下册作文400字

全文共 440 字

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记得我还没学会自行车的时候,与学会骑自行车的时候感觉大不相同哦!!

原来我还没学骑自行车的时候,我很怕哪一天妈妈突然会叫我学骑自行车。因为我看别人学骑自行车全都很痛苦,他们身上不是青一块就是紫一块,我生怕自己哪一天也要这样。

果然今年暑假妈妈叫我学骑自行车了。啊,我的末日将要来临啦!说来临就来临,反正也没有反抗的权利,只能顺从。

学骑自行车了。爸爸先两手扶着我的坐垫让我骑上去,我慢慢地坐上坐垫。开始骑了,可自行车仿佛被施了魔法一样,怎么也不肯听我的`话,左右摇摆,爸爸扶着我的坐垫都没啥作用,我正想不学的时候,爸爸对我说:我相信你,人不是常说,失败乃成功之母吗?听了这翻话我又鼓起了勇气。爸爸还告诉我了关于骑车小诀窍如:骑车的时候不要低着头,要看向前方我照着爸爸说的小诀窍做了。过了一段时间,我只要爸爸稍微扶我一下就行了,我想现在因该离成功不远了吧!真的不到几天我学会骑自行车了,我兴奋无比,而且我身上没有任何伤。

原来学骑自行车也没我想像的那么复杂。还明白了,什么事都要勇于尝试!

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篇3:三年级我学会了什么

全文共 341 字

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我今年9岁了,但我还是不会滑冰,所以爸爸只好教我怎么滑冰,后来我慢慢的学会了滑冰。

那是一个风和日丽的下午,我和哥哥各拿了一双冰鞋去滑冰,我们糊乱的滑了半个钟就回家了。爸爸看到我们后非常生气,让我和哥哥再去认真的滑一个小时再回来做自已的其他事情。他是长辈,长辈的话是不能推迟的,所以我们只好去了,同时爸爸也走过来认真的教我们溜冰,我听到他说:"滑冰要有毅力,不能半途而废,也不要邯郸学步,一看见这个好就学这个,一看见哪个好就学哪个,要按方法一步一步来”!听了爸爸的教导,我心里暗暗地想,只要肯下功夫,有毅力,不怕学不会这个小小的滑冰。于是,我慢慢地,渐渐地红练了起来。终于,功夫不负有心人,我终于学会了滑冰。

呀!我终于学会了滑冰,从这里,我摸萦出一个道理:”世上无难事,只要肯登攀“!

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篇4:学会理解600字

全文共 604 字

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有一个士兵,在战场上英勇奋战,打过不少的胜仗。但,子弹还是不长眼睛的,一瞬间就无情地夺走了他的一条腿。

士兵在病床上一躺就是几个月。终于有一天,他可以下地走路了,可是只能依靠拐杖走路。他看了看曾经陪他上战场的那一双鞋,鞋子早已经破烂不堪。他穿上了另一双鞋中与他的脚匹配的那一只鞋子,可惜,这只鞋子也已经破旧不堪,上面布满了灰尘。

“也对,这也是双几个月没穿的鞋子,应该换双了。”他自言自语道。

士兵拄着他的拐杖,颤颤巍巍地走进了一家鞋店。他环顾四周,发现店里的这些鞋子多半都是颜色五彩缤纷,价格昂贵的。士兵看中了唯一一双黑白的鞋子,他看了一眼鞋子的价格,缓缓掏出了口袋里皱皱巴巴、零七八碎的零钱,不好意思地把钱交给了老板。

老板抬眼看了一下他,见他穿着士兵的服装,还是个残疾人,判定他多半是个士兵。他数了一下钱,发现只有这双鞋价格的一半,眼看士兵马上要把一只鞋给拿走了,就马上阻止了他:“对不起,先生,我们的鞋子是按双出售的。”

士兵望着他的眼神,感受到了否定与无情。他失望了,拄着那拐杖颤颤巍巍地走出来。他看了看蔚蓝的天空,日光刺眼,他感受到了社会的无情和黑暗。他心里默默想道:我曾经为了国家和人民浴血奋战,拼死拼活地卖命,最终还失去了一条腿,却得不到别人的理解

“哎!”他叹了一口气,抹去了眼角边的眼泪,继续向前走去

第二天清晨,人们在路边发现了一具尸体,他只有一条腿,是个士兵。手里还紧紧握着一双早已破烂不堪的皮鞋。

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篇5:我学会了打乒乓球作文

全文共 599 字

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在暑假里,我学打乒乓球。没想到小小的乒乓球却给我带来了无穷的乐趣。

训练场上,教练正手把手教我握住球拍:“手握拳,握住球拍,食指放在球拍背面。肩膀往右斜,然后胳膊和肩膀成一条直线,胳膊弯曲一点……”

纠正好了肩膀,该教站立姿势了。教练对我说:“腰稍微弯曲,重心放下来,脚掌着地,脚后跟抬起来一些,两腿分开与肩同宽。”教练边说边给我们示范,我也照着练习起来。

学会了打乒乓球的姿势,但还没有学会然后发球、接球呢。接着,教练拿来一盆乒乓球。他在球台的另一旁发球,让我跟他学发球。教练说:“发球时,目光随着球转动。”“把球放在左手中,球拍的位置比球稍低些。我按照教练的要求做了动作,然后把球抛起来,用球拍打出去。“球拍不动,胳膊上下打。”教练叮嘱我们。我试着打了出去,只听“啪”的一声,球落在了对面。开始的时候,我的动作很生硬也不灵活,经过无数次的训练,我渐渐掌握了一点要领。

在近一个月的训练了,我不知道流了多少汗水。在训练场上,我细心揣摩教练的动作。回到家,我握着球拍练习。练得精疲力尽时,我真的有些灰心丧气,可是我咬咬牙,硬是坚持下来。我不断地鼓励自己:“加油,你一定能行!”

后来,我学会了一点、两点、侧身、正手攻、反手攻。反复练习,加上体能训练,一路下来,我几次差一点想放弃,我不能就这样成为一个逃兵,否则我就前功尽弃。

我终于可以和别人对打了。我兴奋至极。我学会了打乒乓球。我明白了只要坚持,就能胜利。

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篇6:学会游泳600字话题

全文共 697 字

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早就想学游泳了,因为看到别人在水里自由自在地游来游去,多快活啊!而我只能在岸上干着急。所以,今年暑假,我下定决心,一定要学会!

一天下午,我缠着妈妈带我到游泳池。来到九龙游泳池,哇!池里的人真多呀!一池碧水中有大人,有小孩,他们都穿着各种鲜艳的游泳衣。会游的像一条条穿梭的柳条鱼,一会儿游自由式,一会儿游蛙式,好不自在。实在倦了,就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地休息一会儿。

不会游的只能借助泳圈,显得笨手笨脚。我迫不及待地换上新买的蓝色泳衣,跟在妈妈后面小心地下了水。哎呀,不好!水已经淹到脖子了,可脚却怎么也站不稳。我心里一阵慌乱,忙伸手乱抓,终于抓住旁边的扶手。这下,我有点想打退堂鼓了。妈妈见了成心逗我:“你呀,真是个兔子胆,不敢下水,还想学游泳呢?

”我才不认输呢!听妈妈这么一说,我套上泳圈漂到浅水区。妈妈让我先学闷水,我深深地吸了一口气,紧闭双眼,把头闷入水里,心里默默地数:一秒、两秒、三秒……闷到二十几秒时,我实在憋不住了,猛地抬起头,深深地吸了一口气。湿发都贴在头上,水珠顺着脸颊流了下来。

我使劲甩了甩头,抹了一把脸。妈妈站在对面微笑地看着我:“你这小鬼还真不赖,第一次就能有这样的成绩!好了,接下来学习边闷水边浑身放松,让身体浮起来。”我心里甜滋滋的,又一次把头闷进水里,让身体慢慢放松。咦,身体竟然浮起来了!我一高兴呛了一口水,忙想站稳,可腿就是发飘,不听使唤。这时,一双大手托住了我,才有惊无险。

在妈妈的鼓励下,我毫不气馁,继续专心练习,而且到了深水区也不怕了,我的心里有说不出的高兴。在妈妈的一再催促下,我只得恋恋不舍地离开了游泳池。我多想再游一会儿啊!

我终于学会了游泳!

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篇7:学会了信任600字

全文共 1091 字

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信任是一缕春风,它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带,它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵,它需要友爱作空气,忠诚作阳光,关切作雨露。 Trust is a ray of spring breeze, which will make the dead vine bloom new; trust is a bond, which connects countless souls.Trust is like blooming flowers. It requires friends to make air, loyal to the sun, and care for rain dew.

——题记

诚信,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

小时候听大人讲故事,一个放羊的小孩骗大家说:“狼来了!”。到真的狼来了的时候,他在呼喊“狼来了!”就没有人相信了。可怜的小孩被狼就这样残忍的吃掉。听了这个故事,时常想,小孩被狼咬死挣扎的过程中,心里一定急切渴望被人信任。现今,即便我们不骗人,也很少再有人轻易的相信。信任在这个充斥着谎言的社会,显得弥足珍贵。下面我将要告诉大家一个真实的故事。

曾今有一个小女孩,她深受班主任的信任,可她却一而再再而三的耍班主任,和同学联合与他反着干。一天班主任要女孩给他收钱去做班刊,女孩收了,她没把钱的多少告诉班主任,也没告诉同学。要买东西她去买,3元的说5元,收2元小用……不久,钱丢了。

她很着急,怕班主任发现,她很没面子。她便想了一个办法:班上正好没窗帘,可以说钱不够,让同学们再拿钱来筹。于是,神不知鬼不觉,事不久解决了。可班主任突然要她说钱都用了多少,还有多少剩下。她怕了,她丝毫不知,班主任不知在哪知道整个事情,由此来看她的诚实。她撒谎,可纸终究是包不住火,她打电话叫奶奶借一些钱给她,把事情告诉奶奶,奶奶便打电话给班主任,她终究得自己承担。

班主任和她的奶奶、她一块在保卫室把此事一句一字的说了清楚。班主任告诉她,班主任从未埋怨过她,只希望她不要在这样了;要她做此事是因为信任她。女孩哭了,跪在地上给班主任道歉,求班主任原谅她。

从此,女孩乖了,不再对老师不礼貌,她也明白了“信任”二字的真正含义。想知道女孩是谁吗?她就是我。请大家不要对我有不好的印象。

没有了信任,世界将充满谎言,充满邪恶。望大家不要失去“信任”。

信任就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。

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篇8:描写我学会了做饭小学生

全文共 415 字

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随着年龄的增长,我学会了很多技能,比如骑自行车和滑冰但最让我记忆深刻的是,我学会了做饭

周末的某一天,阳光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸说:今天我来教你做饭!我犹豫了一下,终于答应了。

我开始做饭。我爸爸先把电饭煲洗干净,然后舀了两碗米饭放进电饭煲的锅里。他一遍又一遍地淘米,米终于干净了。于是,爸爸把锅放进电饭煲,盖上锅盖,打开电源。我和父亲耐心等待。过了一会,饭做好了,香味扑鼻而来。我没办法。我用筷子夹了一口米饭,含在嘴里尝了尝。哇,真香!

没想到,这顿饭这么好做。

我对爸爸说。我也来试试!爸爸点了点头。

我效仿父亲,先把锅刷干净,再把米洗干净。唉,没抱好锅,饭都散了,又要洗。这次我成功了。我把米放进电饭煲,打开电源。等了一会儿,我打开锅。我妈,米怎么变成粥了?爸爸听到这里,赶紧跑过来对我说,哎呀,你放的水太多了。之后又练了几次,终于学会做饭了。

通过对烹饪的这种学习,我知道一切都要做的小心翼翼,小心翼翼,只有这样,我才能做好。

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篇9:我学会了骑自行车三年级作文

全文共 341 字

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今天,我推着自行车来到楼下,我要学骑自行车了。

我和婆婆,还有好朋友钟昊村来到小区公园里的平地上。钟昊村让我坐在座位上,我照样做了,并让婆婆扶着车尾,他耐心地教我:“先把左脚放在踏板上,用右脚蹬地,再把右脚快速地放在踏板上。”我一听完,就开始认真地骑着。钟昊村又说:“脚要不停地踩,两眼看前方,注意力集中,要保持平衡。”我一听,两脚立刻不停地踩着,我骑得越来越快,可是,突然感觉背后凉凉的,我知道婆婆放手了,只好硬着头皮继续往前骑。

突然,前面冲出一只小狗,我一慌,手忙脚乱,失去了平衡,顿时摔了个四脚朝天。婆婆和钟昊村跑过来把我扶起来,看我没受伤,就鼓励我继续练习。

经过许多天的练习,我学会了骑自行车。虽然身上有好多摔倒的擦伤,但我一次也没哭,通过自己的努力学会一项本领,真有成就感!

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篇10:我学会了什么小学

全文共 381 字

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中秋节那天,父亲开车带我们一家人去十三陵水库玩。这是一个晴朗的日子,阳光明媚,万里无云。

我们花了大约一个小时到达十三陵水库。下车后,我们看到水库旁边有一条面积约6000平方米的跑道。我叔叔建议我和丁丁应该学骑马。听到舅舅的话,我很激动,害怕自己会从马上掉下来。这一刻,舅舅仿佛看透了我的心思。他说如果你害怕骑马,你应该学会钓鱼。我没有马上回答舅舅,我犹豫了一会儿,最后我决定学骑马,因为我相信自己的力量,我能完成!

上了马后,小马随着教练的节奏越跑越快,我好像摔倒了。然而,我不断地鼓励自己,为自己加油,心里说:我可以!我能行!所以让自己不再紧张,慢慢平静下来。我试着按照教练教我的方法:调整身体起伏的节奏来配合马奔跑的节奏。我试了几次终于成功了!

通过这次学会骑马,我学会了先相信自己!相信你能克服所有的困难,让你不紧张,不气馁,从容完成学习的每一步,直到你学会!

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篇11:我学会了什么优秀作文400字

全文共 454 字

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大家听到绘画,是不是都会呢?但是我跟你们画的画可不一样哦。

我从6岁开始跟老师学绘画,现在学到了工笔画和素描。

工笔画首先拿一张纸,在上面用铅笔打完形,之后铺上一层宣纸,继续拿铅笔描完之后,再用勾线笔蘸淡墨勾线,接着用淡墨把应该涂淡墨的地方涂一下,然后等墨干了之后就可以上色了。一般工笔画的颜色都是淡淡的,挤完颜料之后得加些水。我画工笔画画得也挺多了,我还画过一幅巨作,特别有成就感。

刚刚学素描的时候,我还有点不太想学呢,因为我已经习惯画工笔画了,画着画着觉得挺好玩的。画素描的时候观察力要好,比如说,要画的物体在这张纸上,位置的地方在哪里,位置最低的地方在哪里,要定好位置再画。而且还要仔细观察它的亮部和暗部。暗部分为明暗交界线、反光、投影。暗部要拿铅笔轻轻地类似于涂抹,就是用削尖的铅笔画出来的一根根细线,但是看起来还不能有一点点没有涂到的地方。而且亮部还要用橡皮擦擦干净,这样立体效果会更好。现在我是在画几何体石膏像,以后我就会画些静物了,最后还可以到外面写生去呢。

听了我的介绍,你想不想学工笔画和素描呢?

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篇12:学会了善良满分作文600字

全文共 797 字

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人类的心灵有两把钥匙,一把是真理,一把是善良。但生活中总是存在一些荒谬的善良,所以我们应该去唤醒沉睡的善念。

真理好象人类手中的利剑,人类用它消灭愚昧,剪除荒谬。从自然科学到社会科学,从物质世界到精神世界。人类用真理建立了社会的框架,指引人类的生活。在付出了血与泪的代价后,真理建立了领导地位。理性精神战胜了无知,然而它也将善念从人们心底抹去。人类用这把利剑刨根问底,却总在不经意之间触及善良的底限。

2004年.中国云南大学爆发了震惊全国的马加爵案;2007年,同样由于同学间的纠纷,美国弗吉尼亚大学的韩裔学生赵承熙枪杀32名老师和同学后饮弹自尽,是为美国历最严重的校园枪击案。两事均成为当时媒体的热点,然而在04年的中国,各家媒体连篇累牍的报道中,常常见诸报端的是马加爵家人的消息;而07年的美国,媒体对此案的报道数量毫不逊色,却少有赵承熙家人的只言片语。

刨根问底,让读者全面了解事实,是媒体的职责所在,亦是真理之所在;但客观地讲,美国的媒体更胜我们一筹。因为他们清楚,让刚刚遭受丧子之痛的当事人父母再面对现实,是如何的有违良知。在国内,我们看到了对马加爵的口诛笔伐,使马家人至今领取马加爵的骨灰,并非不愿,而是不敢,顾忌众人之口;而弗吉尼亚大学的悼念却针对33名遇难者,包括32名师生和赵承熙本人。

理性精神诚然可贵,真理诚然受人尊重,然而感性甚至荒谬也并非一无是处。人类生活并不等同于科学研究,有些事物看似有违道理,甚至违反法律,但却顺应了人性中的良知。无规矩无以成方圆,但没有善念,规矩也毫无意义,只能成为人的束缚。譬如汶川地震中的青年志愿者,他们离开了本职岗位,又因为缺乏专业知识而难以发挥更大作用,似乎不合道理,然而却代表了国人的善良;而正因为这种善良,造就了全民捐款、全民献血的空前团结,从而获取了抗震救灾的胜利。

希望有朝一日,人们会欣然接受荒谬外表下的事物,因为它的核心,是善良……

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篇13:我学会了做饭

全文共 494 字

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我在这个假期学会一样生活本领,那就是做米饭。

首先要盛米,爸爸告诉我装满一量杯大概就是一个人吃的,我便盛了三量杯;第二步是淘米,爸爸给我说水比米多出来一些就行了,然后手伸进去转一转,把漂在水面的大米弄下去,把粘到一起的大米弄开,再倒水,重复两遍;最后放比大米多出一倍的水,我照做了;爸爸又叫我把电饭锅的内锅外侧用抹布擦干,这样才不会短路,要不然会发出刺刺拉拉的响声;这下就可以把电饭锅的内锅放进电饭锅了,然后盖上盖子,把电源插上,再把开关一按,就Ok了。

接下来等上二十分钟,就可以吃上香喷喷的米饭啦!

做米饭最重要的是放水,一定不能放多或放少,放多了,米饭就太软了;放少了,米饭就太硬了,所以放多少水是非常重要的,但我心里还是没底,就叫爸爸在旁边帮我看一看,所以我做了一个星期的米饭都是软硬合适,松软可口。

爸爸给我说,他小时候没有电饭锅,也没有电磁炉,而且那时候的米的质量很不好,里头有沙子、稻草,甚至还有小石子!于是就多了一道工序:把米里的沙子、小石子沙出来,做米饭的时候我奶奶还要在火炉旁边守着,因为火不能太大,也不能太小,要不然会焦,或者煮不熟的。我吃着自己做的米饭就是香,心里甜甜的.

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篇14:学会阅读作文

全文共 798 字

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春季,婬雨霏霏的一天。“快来弹钢琴!”哦,“邪恶”的紧箍咒又响起了,我不得不放下手中的书本,停下了与大师们的互动。我愁眉苦脸地走向钢琴,极不情愿地坐在黑色的琴凳上,犹豫地伸出双手,摆在了黑白相间的琴键上,照着谱,一字一符,按部就班地弹了下去。难听!难听!琴声中夹杂了我的情绪,暴躁而不安。痛苦!痛苦!拼命挣扎在琴的苦海,就是出不来!我想放弃,因为谁都捉弄我,时间、钢琴都捉弄我!

我多想放声歌唱——“自由都去哪儿了,还 没好好享受喜悦苦就来,约束牢牢缚住我身……”,以此来发泄,来表达内心的种种不满!我一定会放弃你的,钢琴!

恶劣的情绪伴随着我,强烈的不满紧跟着我,我一定要放弃!雨越来越猛烈,狠狠地打在窗上,但丝毫没浇灭我内心倔强地燃烧着的狂盛火焰,只如同火上浇油。我重重地合上了琴盖。

我又拿起书,又徜徉在了作家笔下那动人的故事之中,又开始享受那心灵的盛宴。

“这是一个真实的故事——”我迫不及待地看了下去。

“‘妈妈,今天我要挑战一下哟!’‘嗯,好的,宝贝。妈妈看着你呢!’”“挑战?”一个小孩挑战什么?强烈的好奇心促使我寻着墨香看了下去——一个小女孩,正面临着人生的第一次跨跃台阶。她目光炯炯,颤悠悠地抬起脚,单脚站立的她,显得是那样娇弱。哎,抬得不够高,失败了。一次、两次、三次……我绕有兴趣地看着,看着她又开始新一轮的尝试,她紧咬着嘴唇,目光坚毅,抬起来了,跨上去了,她成功了。

一个小孩对待一件事是如此执着,对坚持的理解是如此深刻,那对于多在世上十年的我,还 有什么理由言放弃,谈退缩呢?内心的百般滋味一齐涌上心头,轻轻地合上书,我陷入了深深的自责之中……

我缓缓站起身,脚步微移,来到了钢琴边,将手轻轻地放在了琴键上。

谢谢你,小女孩,是你让我认识到了自己的无知,谢谢你,阅读,是你让我学会了坚持,懂得了不轻易放弃!

之后,一首婉转动听的《雨的印记》和着淅淅小雨的节拍从我指尖流淌而出,悦耳动听……

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篇15:我学会了什么作文100字

全文共 272 字

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今天我们吃过晚饭,妈妈带我们一起去公园学溜冰,刚开始我信心十足,以为自己会溜得很好,刚刚站起来,我的溜冰鞋就不听我的使唤,在动来动去,脚一滑我就摔了个四脚朝天,我哭着说:“我不学了,我想放弃了。”妈妈说:“做事要有耐心才能做好每一件事。”听了妈妈的话,我又站了起来对自己说:“我要加油,要努力,不要放弃!”

于是,我又开始站了起来冷静了一下,我扶着墙慢慢的走,我又摔了一跌,我的脚都破皮了,可我还是坚持站起来一步一步的走,通过我的努力和妈妈的鼓励我终于学会了溜冰。

时间也慢慢的过去了,我们也要回家了,今天学溜冰虽然很困难也很辛苦,可我觉得很开心。

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篇16:学会独立生活作文

全文共 849 字

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今天,叩开初中的校门,这是一个新的开始,在这里,我学会太多,收获太多。今天,更是一生中花样季节的开始,我背上行囊,在梦想的站台上,扬帆起航。今天,人山人海中,我与你——独立,相遇了。

背上轻盈如风的行囊,走上人生中的第一次独立——军训。

九月,金秋送爽,是收获的季节,站立在层峦叠嶂,巍峨入云的鼓山上,那一个个少年,是那样的昂首挺胸,在金色的阳光下眺望着朝阳般的未来。

回想起小学的短暂时光。那少年不知如何去独立,那只懂得依赖的少年,从来离不开亲人的少年,现在,在今天,手足无措。

第一天的夜,很静,很静。偶尔“听取蛙声一片”,也偶尔“柴门闻犬吠”。我站在洗衣池前,疲惫地抱着装有衣服与洗衣液的盆子,手足无措。久违地想家的情感,涌上心头。我是那么地想有人帮我,可是看看在辛勤工作的大家,感到那么无助。

可是没有人能帮我,我只能独立。

经过一番思想斗争,我开始尝试洗衣服。回忆,回忆,余光中母亲在洗衣池前,不停地搓着,搓着……

对!就是这感觉。我拿起洗衣液,紧盯着缓缓流出的洗衣液,小心翼翼地控制好半个瓶盖的量,打开水龙头,伸手——好凉!我终于体会了平日里母亲洗衣服的辛苦。我把衣服放进了洗衣盆里,倒入洗衣液,抓起衣服的一角,靠到另一个角上,反复地搓啊,都冲好后拿起晾衣架,抄起盆子,走向二楼,麻利地晾上了衣服。

唉,终于弄完了,用手拂去了额头上的一把汗,一股喜悦涌上心头,如寒日里的一股暖流,如疲惫中的一杯香茶,滋润了我的心——我独立了。

今天的我多了一份独立。独立,并不是仅仅学会洗衣服,而是独自思考,独自学习,独自辨别。独立,不一定是常年积累才学会,也许只是一次成功的挑战。

“天行健,君子以自强不息”,从根本上说,只有我们独立,才真正具有真理和生命。因为,惟有它们才是我们反复领悟的东西。对他人的依赖就像别人餐桌上的残羹,就像陌客遗留下的衣衫,就像是一阵来去匆匆的风,终会消失。

今天,我学会了一个技能,更多了一份独立,让我在今后人生的海洋里得以遨游,让今后人生的道路更加平坦。

车行彼岸,肩上的行囊,满满当当的……

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篇17:学会宽容议论文高考满分

全文共 772 字

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宽容是种非凡的气度,是对人的包容。宽容是芬芳的花朵,友谊是它坚实的果实。宽容是冬天里一杯暖暖的香茶……

炎热的夏日,我到朋友家里去玩儿,玩儿的时候一不小心把一个精致的小玻璃水杯给摔坏了。水杯落的时候,我眼睁睁地看着它从我手中落到地上,清脆地水杯破裂声传入我的耳中。我低下头,心中愧疚死了。朋友听到声音便跑了过来,看到地上的零心碎片,眼睛一瞪。那样子,可把我吓惨了。我连忙诚心诚意的向她道了歉,并试图把地上的玻璃碎片捡起来拼好,但是我再怎么拼也拼不好,因为它摔的“一粒一粒”的……“没关系的,不就是一个小水杯吗!没什么大不了的,你不要自责了。”她是哭是笑的对我说。当时我很震惊,难道她真的就原谅我了?没怎么容易吧。

正在我对她的“行为"”产生“怀疑”的时候,她皱起眉说道:“你呀你,我说了不怪你就是不管你嘛,天天怎么那门喜欢想些不靠谱的问题,小心“涨”坏你的脑袋!”我听了这句话才稍稍放下心来,可是还是有些内疚,毕竟是我把她的水杯摔坏了,而且那是小玻璃水杯是她生日收到的第一个礼物呢!

还有一次,那是星期五吧,下午最后一节课是英语课,我听得正入神。老师说:“同学们,把第三题笔试做了。”我一听,连忙拿起手中的钢笔,不知怎么了,可能是动作幅度太大了,手一挥,弄的我的“左邻右舍”衣服上到处都是墨水。下课后,我连忙给他们道歉,道完歉后,我低下头回到座位上去。我的脸红得像火炭一样。正在我闭起眼睛的时候,坐在我旁边的同学说:“喂,不要这样好不好!”我一听,心里一惊,心里想:不好了,不好了,恐怕他要骂我了。结果他却说:”不就是一点儿墨水吗?用的着这么内疚吗?不要因为这么一点儿墨水就破坏我们同学之间的友谊好吗?”这下我才松了口气,幸好他们没有怪我,不然我这张脸往哪儿放啊!通过这些事后,使我明白了这样一个深刻的道理:人要学会宽容,带着一颗宽容之心与别人交往。

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篇18:学会理解600字

全文共 624 字

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如果你在流泪,就看不见灿烂的星。

在生活中,很多小事似乎都不被世人所理解。理解是迷茫时的一抹微笑,理解是填平沟壑的石土,理解是困惑时的一声鼓励。生活时时刻刻需要理解。

我常常美慕电视,电脑上的一些明星羡慕她们的家世,金钱,无忧无虑。

有的一出生就身价上千万,天天去旅行,去玩耍。每想到这些时,我就想起了我的父母,我的家庭我甚至有些怨恨他们,为什么他们不能让我过上那样的生活,那样自由自在的生活?

我开始对他们发脾气,抱怨他们,不止一次让他们伤心。后来,我慢慢长大,渐渐地理解他们,懊恼当时所做的一切。理解之花在家庭开放。

让理解之花开遍校园。上小学时学校搞了一个募捐活动让每个人都带一块钱,我因为贪玩并且马虎,一连三天都忘把钱带来,而老师急着要上交又看到我还没有把钱带来,就气急败坏地罚我站在走廊不许上课,我至今都忘不了当时当老师看我的眼神,是那么让我感到害怕。

长大之后,我常常在想,如果当时老师对我多些理解,是不是就不会罚我了。我也对老师多些理解,是不是就没那么痛了。也许是的。理解之花在校园开放

让理解之花开遍社会。记得有一次我出去吃饭,看到旁边一桌的酒不小心被服务生打碎了,桌上的人不依不饶,非得让服务生把酒钱付了不可,还要让他赔礼道歉,瞬间,我的心头就像是有一团怒火,那个服务生也不是故意的呀!就得饶人处且饶人了呗!还这么为难别人。后来,那个人原谅了服务生,也没有让他赔钱。我想:是理解吧!理解之花也在社会开放。

我希望我们学会理解,让理解之花开遍世界。

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篇19:我学会了包饺子三年级作文

全文共 299 字

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今天我提议晚餐吃饺子,妈妈同意了。

下午爸爸买回来一些饺子皮,一棵大白菜和一些肉。爸爸熟练地把它们剁成馅,并挤出里面的水分。

饺子馅做好后,爸爸妈妈就开始包饺子了。我看包饺子好像很简单,就撸起袖子胸有成竹的对他们说:“包饺子有什么难,我来帮忙!”

我照着爸爸妈妈的样子包了几个饺子,可妈妈和爸爸包的饺子都像一个个绅士直直地站着,可再看我包的饺子一个个软趴趴地趴在盖帘上活像一堆烂泥。我像一个泄了气的皮球一下子变的无精打采起来。

妈妈一看我有点灰心,就走过来手把手地教我包饺子,我很快就学会了,并且包得越来越好。

饺子包完煮熟后,我拿筷子夹起一个自己包的饺子,咬了一口,我一边吃一边想:“干什么事都不容易啊!”

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篇20:关于学会尊重500字

全文共 621 字

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尊重,一个普遍的词。有谁不想得到应有的尊重呢?可得到尊重,最重要的当然是你先尊重别人。可,得到尊重难吗?

进入初三的我们,面临的是一次次的竞争,考试的分数决定着自己的路到底该通向哪里,尊重难到只有别人拥有的吗?我们的尊严到底去了哪里。面对尊严,我们措手不及。一次次考试,一次次名次,难道我们拥有的只有分数吗?说到尊严,家长和老师们谁不比我们懂的多,可是他们又给予了我们多少。

家长对我们的期望,老师的欣赏,谁心里不清楚呢!?可谁又能真正尊重我们,给予我们的青春留下一丝快乐和无忧。面对无情的分数,个个刺进心头肉。我们的痛,有谁看到了,每当分数,名次一个个脱口而出,被那些“冷酷”的耳朵所知晓,我们的尊严已一扫而光,对于彼此之间拥有的尊重,又谈何而起。

对于分数,老师说的好:“分数可以让成绩平平的学生进步,可以让优异的学生永远直前。”家长们说的也不差:“分数就是你们的道路基石。”可对我们来说这是异同的,分数可以让成绩平平的学生尊严扫地,让高高在上的学生“光彩夺目”一次次的名次会让我们对自己的目标有所放弃。这!又有谁明白?

我们到底是否拥有尊重,到底谁才是拥有尊重的使者。我们开始失望,开始泄气,甚至开始放弃。这难免让那些“光彩夺”的人有些“阳光四溢”。

难道学习,考试就是要注定被搏走我们应有的尊严吗?那么,我们到底还会拥有什么,自由的快乐,未有的拘束,这些还有什么用呢?

“到底谁能拥有尊重”我在呼喊着,可是谁能听到!谁能把尊重还予我们,到底是谁!

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