小学生作文珍贵的礼物推荐20篇

对蝴蝶来说，花蜜就是它最特别的礼物；对花来说，水和阳光是它最大的礼物，对我来说，手机是最棒的礼物。

从我小的时候，我就一直很希望有一支手机，等了好久，终于等到了！最近，我收到一部触屏式的手机！当天，爸爸和妈妈说要给我一个超棒的礼物，一开始，我还一直在想，是手套、玩具还是帽子？……没想到竟然是一支崭新的手机，我真是高兴极了！

当然，我正要拆开礼物的心情绝对是兴奋又刺激的！不过，这也让我想到，以前有个同学他送我的生日礼物竟然是虫子，害我吓得惊魂未定。

手机对我来说，它的意义非常重要，因为这是爸爸和妈妈所付出的爱心，所以我一定要好好珍惜它，让它不要受伤，我也觉得礼物是一份表达自己内心的最佳道具，因为收到的人可以知道你给她的是真心，知道你是多么的重要，而不是游戏一场，所以我觉得礼物真的很棒！

每个人收到礼物时，心情总是既惊讶又欢喜，而对新的礼物更是爱不释手；但是时间只要跑一下，你又会觉得它并没有那么新奇，所以我一定要好好地照顾它。多么希望这美好的一刻永远停在我心中！

[我最喜欢的礼物小学生作文

我有一样最珍贵的礼物，是一套“dvd”，看着它，我想起了……

我以前有一个邻居叫陈雅美，我们都叫她“美美”。我马上要搬家了，本来想让周围的小伙伴们知道一下的，没想到“美美”跑来，问我要什么礼物，好做个纪念。我苦笑着,对她说：“那就帮我去买一套108元的名侦探柯南的dvd吧。”

我还以为太贵了，她不干。但又一想“美美”是我最好的朋友，买其他的难道不行吗，我又不会怪她――但是我这样做是不是有点不妥当啊，人家好心好意问我要什么礼物，我却要个这么贵的，是不是太对不起人家了，想到这，我马上去了百货商店给“美美”买了一张音乐贺卡和一只可爱的小熊。

时间一天一天的过去了，到了搬家日子了，我一手拿小熊，一手拿贺卡。焦急的等待着，豆大的汗珠向断了线的珍珠似滚落了下来，害怕连“美美”的一声再见也听不见。终于，一个身穿红裙子，扎着两条麻花辫的小女孩映入了我的眼帘，是――“美美”只见她身上湿淋淋的，是汗!她手里拿的dvd!我和她抱在了一起，她接到了我的礼物，我收到了她的礼物，我们都甜蜜的笑了。她还告诉我，dvd里还装着我和她的照片，我直夸她想的真周到。“再见再见。”我突然发现我的眼睛湿湿的，眼眶也红了，泪花晶莹。

我翻出了那张有些发黄但仍旧珍贵的照片，思绪再次飘向了远方：“美美，你还好吗？”我的脑海里又浮现出了她的身影，还是露出微笑，扎着两小编，只不过胸前多了一样飘扬的红领巾……

朋友们，当你们收到礼物时心情是什么样的，有人肯定会说，看礼物是什么样的，如果是代表这祝福或友谊的，心情肯定会非常好，如果是恶作剧的东西（不属于不算礼品那种），那就会大发雷霆，可我却不这样觉的，我认为：别人送给你的礼物都是他的一个心意，不管是好的还是坏的，都要高兴地接下来，这也是对朋友起码的尊重。

去年的8月11日，也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我这个朋友比较‘大方’，打开书房的空调，启动电脑，悠哉悠哉地玩了起来，玩了20多分钟，我们俩的嘴巴馋了，想吃点零食，但在这个火毒的太阳下，谁愿意去呢，算了，毕竟人家是客人，主人要有起码的敬客之礼，我带上零钱，就去买零食，我跑得还算蛮快，不一会，就会到了家，我正要进书房是，咦？这是什么？我捡起门前的一张纸条，哦，原来是他给我的一个字谜礼物：身在曹营心在汉。打个人名，嗨！这么简单的问题，这还用说吗，这个人不就是关羽吗，“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了，让我进去吧。”“谁说你答对了？”“三国演义上不是这样写的吗？”“这不是考三国演义。是猜个人名！”“这不就是吗？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什么呢？除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢？符合这个的自由关羽呀！等等，如果我换个角度思考呢？把三国演义完全撇开，就在字上面想，噢！原来如此，我知道了，这个谜底的答案也就是我的名字，这个机灵鬼，把我骗的团团，“看来你还蛮聪明的嘛！”“那当然！”虽然口上这样说，其实心底还是挺佩服他出这个谜语的，我进去了以后，他还拿出了两个东西，都是2个小人并肩在一起，一个上面刻得是曹汉和偶（我），另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我，这也象征着我们之间的友谊，当然咯，我也收到了其他的礼物，这些礼物我也一一保管好。

几件礼物，花费虽少，价值却很高，俗话说的好：礼轻情意重。这些礼物，都象征着我和朋友之间的友谊。

“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”《礼记》中这样写到。家人时常给我带礼物，而我却没有给过他们礼物，这岂不是非礼也？借着这次学校组织去日本的机会，我也给他们带回了礼物。

在飞机上，很多人已疲惫的入睡了，我心里却还是异常兴奋。这是我第一次去日本，脑袋里还在计划钱怎么用？拿多少钱买礼物？买什么？买多少份？……

第二天，我们来到了梦寐以求的迪斯尼乐园。在琳琅满目的商品中，我选中了一盒小汽车。我弟弟最喜欢汽车了，他一直想要几辆跑车玩具。这盒玩具里的不仅是跑车，还是《玩具总动员》电影的主角“闪电”，他一定会喜欢的。嗯，两个哥哥送什么呢？他们都处在紧张的高中学习阶段呀！为了缓解他们的学习压力，我决定买糖。经过精挑细选，我买了两盒“小熊维尼”糖送给两个哥哥。

一路上，我一直想给妈妈买一个最好看、最满意、最特别的礼物，可是怎么都没有挑选到。知道最后一天，在机场SONY专柜，我瞧来瞧去心里着急的想：“马上回成都了，一定得给妈妈买一个称心如意的礼物。”耳边听见老师在召集大家要集合了，只见一个黑色的小东西从我眼前一晃而过，定睛一看，MP3！就是它了！妈妈喜欢听歌，这个最适合了。我欢天喜地的取下它，赶到收银台付钱。我太高兴了，想到妈妈看到MP3时脸上的笑容，我有一种说不出的感受。

回到家，我从包里拿出给弟弟的小汽车、哥哥的糖、两个爷爷的扇子、姨妈的耳机，婆婆、奶奶、姑妈等人的绣花钱包以及爸爸的茶叶、妈妈的MP3总共12份礼物，家人都用吃惊的表情看着我，一个个露出了满意的微笑。特别是婆婆、爷爷感动的抱着我说：“旸旸长大了！”

“送人鲜花，手留余香。”原来送给他人礼物是如此的幸福、快乐。

[礼物的故事小学五年级作文

什么是珍贵呢？

一双保暖的棉袜，对于难以解决温饱的人来说是珍贵的；一件千金难买的奢侈品，对于穷苦人家来说是珍贵的；友谊，亲情，对于每个人而言也是珍贵的。

我从小的记忆里多数是在我外公家的。

外公喜欢穿着一件深色系的衣裤，上衣多数都是长袖。夏天时外公很倔，外婆经常却会劝外公，这大热天你还不穿上短袖，有时把外公惹恼了，外婆就去找衣服洗，边洗边抱怨，真是上辈子造了什么罪，嫁给了你，手上却不停的搓洗着外公的衣服。

外公和外婆都很宠我，我贪嘴，经常买一些小零食吃，外公总会给我几元，慈爱的看着我笑跑进超市，他经常在路口等我，银发显的年迈，我经常飞奔到外公身边提着装满小吃的食品袋，跳呀跑呀，围着外公打转。

异状发生在那个月。

先是外公突然不和外婆一起睡，说是那屋凉快，我们也没多想。然后是外婆打来电话哭着说外公浑身疼，我爸二话不说便飞奔下楼急忙向外公家奔去，妈妈紧随其后，我如同人偶般倒在床上，泪像断了线的珍珠，滚烫的泪。大约十点左右爸妈来了，脸上是掩不住的悲伤，我忙问怎么了，妈妈哭了，爸爸哭了，我好像已经知道了答案，麻木的去安慰爸妈。

肺癌晚期，这是我意想不到的答案。

不久之后，外公又回到了家，他执意回来，如同夏天执意要穿长袖一样。他说，已经这样了，就不要浪费钱了，还是回去吧。得知外公回来之后，我执意要去看他，和他一样，知道我要来之后，外公让外婆去买了一大袋小吃，我抱着食品袋，又哭又笑，我和外公好像还像小时候那样，却又无法像那样了。

外公，你还好吗？

外公，你是上天给我珍贵的亲人，最珍贵的礼物。

在我的书桌上，一直放着一盏小猫咪的台灯，每当我坐在书桌上做作业的时候，柔和的微光照着我，使我感到十分温暖。这个礼物是我最要好的朋友送我的。

那是我三年级过生日的时候，我请了一些同学一起来我家玩。在同学们带来的一大堆礼物中，我一眼就相中了这盏台灯，然后，请送礼物的人过来，只见周抒琰迈着小步子走来，腼腆地说：“佳怡，我不知道你想要什么，但是我送你台灯，是希望你在遇到困难，陷入黑暗的时候，能找到解决的方法，看到光明。希望你能喜欢它。”

我微笑着说：“谢谢你，抒琰，我正想要一盏台灯呢！你太懂我了。”

我想这盏台灯什么时候也许能帮上我什么忙呢。

那天早上，抒琰来得很迟。下课后，我跑过去问：“抒琰，你今天怎么这么迟啊？”

她反应冷淡，没有回答我，这使我与她闹了别扭。

放学回家，我气呼呼地把书包往沙发上一扔，赌气地想：既然都是朋友了，有什么不能说的？突然我的目光落在了台灯上，心情变得十分复杂：抒琰不和我说话，也许家里有什么事呢，也许有什么难言之隐呢？哎，我何必跟她生气呢？于是我主动去和她道歉，我们又和好如初了。

这盏台灯，挽救了我一份珍贵的友谊。

美丽的秋姑娘轻轻地来了，她趁你没留意把秋天的大门打开了，给大地送来了珍贵礼物。

秋姑娘给花园送上一缕芬芳。百花盛开的花园是多么美丽，有粉红的三角梅、紫红的牵牛花……菊花仙子和桂花仙子得到的颜色就更多了，白如雪、黄似金、粉如霞、红似火，美丽极了！

秋姑娘给果园送来一片美丽。看吧，柿子树上结满了红彤彤的柿子，像一个个红红的小灯笼；葡萄成熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡白的、淡绿的……五光十色，像一串彩色的珍珠，美丽极了！

秋姑娘给树林赠送缤纷的色彩。树林里的树非常茂密。枫树红红的叶子像小朋友的手掌，在风中齐刷刷地挥舞着小手；银杏树的叶子像一把金色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。

秋姑娘又来到田野，送来一片丰收的景象。稻谷黄了，一阵风吹来，稻田掀起了金色的稻浪，一层一层涌向远方，像金色的海洋；高粱举起燃烧的火把，远远望去，高粱地就好像披上了鲜红的披风；棉花吐出洁白如玉的花，一朵朵雪白的棉花就像一团团白云，远看棉花地就盖上了一床雪被子……农民伯伯看了脸上挂着丰收的喜悦。

啊！多么可爱的秋姑娘啊！她轻轻地走来了，你收到她的礼物了吗？

今天，金老师非常神秘地走进了教室，对大家说：“今天，我给大家带来了一样礼物。”全班四十双小眼睛齐刷刷地盯着金老师，看看她要送给我们什么礼物。只见金老师从包里拿出一粒小种子，问道：“你们知道这是什么吗？”有的同学说是杏仁，有的同学说是桃核，还有的同学说是葡萄干。老师摇摇头：“都不对。”我们又陷入了沉思中。突然，有个同学问：“不会是胖大海吗？”金老师立刻说道：“没错，就是胖大海！你真聪明！”我们听了，半信半疑：“胖大海？”金老师说：“对呀，就是胖大海。”它可是一位魔术师哩！“我们问。”待会你们就会知道了！“金老师说。

我们见老师拿了一个杯子，再在杯子里倒上热水，最后把胖大海放进去。一切准备就绪，金老师说：”你们看看，胖大海会有什么变化吧。“我们个个都伸长了小脑袋，想看个究竟。

起初，我发现胖大海的颜色是棕褐色的，两头尖，中间圆，像一个迷你橄榄球。它的”身上“皱巴巴的，像一位老奶奶额头上的皱纹。

渐渐地，胖大海开始像小鱼那样吐泡泡，接着，泡泡越来越多，包围住了整个胖大海。突然，胖大海不再吐泡泡，而是开始脱自己的外衣了。外衣脱下来了，露出了一朵黑色的小花。这使我想起了黑木耳，这个胖大海可真像黑木耳啊！

金老师说：”你可别小瞧这个胖大海，它可以润喉呢！“我听了，心想：”竟然这样，那我就带给噪子痛的外公喝吧！“胖大海真是神奇啊！

今天晓晓起得特别早，他要干什么呢？原来她要去村外的田野里采野花，因为今天是教师节呀！

晓晓一路上唱着歌向田野走去。来到田野，他挑了又挑，选了又选，终于选了一束最美丽的野菊花。看着这些野菊花，晓晓想起了她那和蔼可亲的杨老师……

杨老师是一个年过半百的老人，她经常帮助家里有困难的学生。许多男生喜欢踢足球，她就用自己多年的积蓄为同学们建了一个小足球场。可是，晓晓怎么也不会忘记杨老师对她的恩情：晓晓本来拥有一个非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，妈妈是洗衣工，一家人过着清贫的日子。可是爸爸在盖房子的时候，突然从十多米高的地方摔了下来，摔断了脊椎。全家人不断为爸爸筹钱治病。就当这个时候，由于劳累过度的妈妈也倒下了。全家人的重担都落在了晓晓身上。她几次想辍学，可是都下不了决心，正当她一筹莫展的时候，杨老师向她伸出了援助之手，替晓晓交了学费，并给了晓晓慈母般的关怀。

今天是教师节，晓晓赶在杨老师前面来到老师办公室。看到老师的教科书还没有合上，晓晓猜想杨老师昨晚肯定又是备课到深夜；看到笔筒里的红笔和红墨水，她们就像老师的心血一样，每一个对号、错号，都凝聚着老师许许多多的心血；看到那放在教科书上的老花镜，那是杨老师为了教育我们这一代的历史见证啊！(文武文学 www.ww-mould.com )

想到这里，晓晓轻轻地把那一束野菊花插到了杨老师的笔筒里。晓晓久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“杨老师，节日快乐！”

不知不觉中，它闯入了我的生活，使我的生活变的杂乱无章，让原本安静的我又有了叛逆的心理，一大堆的问号进入了我的脑子里――为什么不能回到过去?什么我要继续上学?为什么我要面对那如山的作业?这些问题问起来是那样的无知，回答起来又是那样的肯定。想到这里，原本循规蹈矩的我突然感到自己的思想已经不受控制，变得肆无忌惮……

这些不好思想的生成者就是回忆。

从我呱呱落地以来，几乎没有吃过什么苦，受过什么累，整天被大人们捧在手心里，说许多表扬我的话，就是这样，随着时间的流逝，我渐渐的长大了。上了小学后，我似乎觉得我就是最优秀的，第一就是我的，几乎没有受到什么挫折。但是，自从上了初中，我发现自己有点力不从心了，越来越多的人跑到了我的前面，有的离我很近，但有的却离我很远很远，于是我又加快速度，可是我跑的越快，前面的人甚至比我更快，这时的我一下跌入了低谷，让我感到心有余而力不足，这样的感觉是前所未有的，这迫使我越跑越慢，越跑越慢，甚至是在散步，因为这至使更多的人超过了我。但我的意念还是不肯相信这一切，依然迈着沉重的步伐跑下去，丝毫不敢停歇，那时的我已不敢再想过去。就这样，日复一日，年复一年，通过我自己的努力，我渐渐克服了自己，已经敢于面对失败，面对挫折，尽管还是有一点点的不甘，但为了自己的将来，我能做的只有微笑面对……

现在，每当儿时的记忆如泉涌般进入我的大脑时，我已不在去克制，我会慢慢地品位，细细地享受，然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中，作为我这一生中上帝给我的最珍贵的礼物……

“宸宸！你的快递！”姥爷大声喊道。我心想：咦？我什么时候订的快递，我只记得一个月前订过一次快递，还已经到了，怎么回事？这个快递的包装，又细又长，很奇怪的样子，我一看，收货人署名是我，心想：一定是姥爷嫌弃我送给他的京剧脸谱不好看，又退回来了。我失落地打开包装，一下子兴奋起来，原来里面装的是我梦寐以求的魔方计时器！

一个月前的那个中午，姥爷兴高采烈地对我说：“宸宸，你看我给你带什么来了？”我定睛一看，原来是一个包公的京剧脸谱。姥爷又说：“我上午去参加了一个花脸的京剧演唱比赛，获得第一名，这个脸谱是我的奖品，这可是我最珍贵的礼物啊！”我拿起脸谱，开心地玩了起来。我玩得正起劲呢，不知咋搞的，脸谱从我的脸上掉了下来，摔破了。瞬间，我吓得手足无措，小心脏砰砰直跳，脸谱是姥爷收到的最珍贵的礼物，我却把它给弄坏了，这可怎么办呀？

以后的几天，我一直都想着怎么弥补自己的过错，甚至连做梦也与这个包公脸谱有关：我梦见我买了一个新的脸谱，准备将它还给姥爷时，它却莫名其妙消失了；我梦见自己作为小记者采访优秀花脸演员姥爷时，他的脸变成了一个包公的脸谱；我甚至梦见哈利波特用魔法石将脸谱复原，我把它交给姥爷时，它却又破碎了。

一个月过去了，我一直准备再送给姥爷一个新的脸谱，可是逛遍了所有大小商场，就是找不到一个合适的替代品，万般无奈下，我只好请妈妈在淘宝给姥爷买了一个包公脸谱，在快递上直接写了姥爷的名字。

不知什么时候，姥爷出现在我的面前，脸上戴着包公的脸谱，用京剧的念白夸张地说：“这--是--我--收--到--的--最--珍--贵--的--礼--物！我--相--信--你--今--天--也--会--收--到--一--份--礼--物！”

原来如此，魔方计时器不是天外来客，而是善解人意的姥爷送给我的，那一瞬间，我的心中春暖花开。

我即将小学毕业了，回想多年来老师对我的帮助，感激油然而生，我要亲手做一件礼物送给老师。我心想：该送什么呢？送贺卡，不行，太普通了;送一句祝福的话，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上摆放的照片，前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学的照片，对，把全班同学的情景都留给老师。

我便开始行动了，我先制作相册封面，我画了一朵二月兰，这朵二月兰代表着终日辛勤的老师。象征着我对老师的爱。

封面画好之后，制作影集，我把每一张同学的照片插进相册，当我们毕业走出校门后，老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽的笑容。一张一张甜美的笑脸。都一一被我装进了相册，相册因为有了我们的笑脸而倍增光辉。

我每插进一张照片，都在底下写一行小字。这是您最好的学生（小）刘鑫;这是您得力助手王卓嘉;这是您最马虎的学生肖凡……

当我插到一半时，手累了，心想：不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业的情景，不禁觉得很羞愧。这点累算什么，要继续干。

礼物的划分有很多种，有朋友间象征友谊的礼物;有父母送给孩子表扬的礼物;有在失败时受到鼓励的礼物……

每天我都会收到我一生中最珍贵，最令我难忘的礼物。那就是妈妈对我的爱。

寒冷的冬天降临了，妈妈每天清早也开始忙起来了。每当我早上起床时，热乎乎的牛奶，美味的面包，也早已在我面前等待着，我不明白，为什么每天早上都能吃到早饭，而不会迟到?今天，我明白了，妈妈早上六点钟就起床给我煮牛奶，煎面包，鸡蛋，这才是我上学不会迟到的原因。

到了晚上，妈妈总不忘把我那弄得乱七八糟的小床铺好，在我睡前给我一杯热乎乎的牛奶或香飘飘的奶茶，以保证我能美美的睡上个好觉。只有一天，妈妈给我的爱，也让我珍稀。

但是，一天24小时的时间太短暂了，使我感觉不够妈妈足够多的爱，但我错了，妈妈给我的爱，是取之不尽，用之不完的，哪怕是一个小时让我来享受妈妈的爱，也足够了。妈妈给予我的爱，每天都会有，你要说不够，还有十天，一个月，半个月，一年，还有一生，来享受。母爱，是无价的爱，是让你珍稀的珍贵礼物啊!

关键字：阅读、语感、积累、词汇、灵感、写作能力。

摘要：在小学阶段，由于知识面的局限；语言组织能力的不足，常常出现言不达意，言之无物等通病。只有通过读，大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库，才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之，激发他们内心深处的情趣和写作灵感，才能达到提高写作水平之目的。

九年义务教育小学语文大纲指出：“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，指导学生作文，要从内容入手，教师要引导学生接触自然，接触社会，指导学生留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯。”如何指导学生作文，使他们具有真情实感，达到妙笔生花呢？愚以为读写并重培养其语感，积累词汇，丰富学生的语言，对于提高作文教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”，必须把大量的词汇识记在心，才能吞吐自由；如果把它们藏在笔记本里，那就难以应用了。同时，积累词汇与发展学生智力也很有关系。日本心理学家阪本一郎的研究表明：一个人所掌握的词汇量，同他的智商成正比。因此，在基础教育阶段，让学生积累的词汇量越多越好。古人积累词汇有两条经验：首先是集中识字积词的经验。这是我国劳动人民创造的适合汉语特点的经验；它的产生既有必要性，也有可能性。这是因为汉字不是拼音文字。学习汉语不能像欧美儿童那样，学会了二三十个字母以后，可以一边识字，一边很快就能阅读；学习汉字必须一个一个地认，一个一个地记，在认识一定数量的汉字之前，无法阅读。因此前人采取集中识字积词的办法。又因为汉语没有形态变化，字的安排不受语法的限制，使集中识字积词有了可能性。其次是在具体语言环境中识字积词的经验，即通过文选式教材或专著式教材，学习汉语的经验。使学生从内心深处迸发出激情和灵感，才能提高写作能力。

在小学阶段，由于知识面的局限；语言组织能力的不足，常常出现言不达意，言之无物等通病。只有通过读，大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库，才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之，激发他们内心深处的情趣和写作灵感，才能达到提高写作水平之目的。

愚重阅读是因为：

一、阅读是作文内容的重要来源之一。

我们说生活是作文的源泉，这是从根本上说的，一个人的知识，既有直接经验，又有间接经验，而大多数来自间接的东西。间接经验主要来源于与阅读资料。学生读了文章消化了，吸收了，在作文中就能作为自己的经验表述出来。

二、从阅读中可以学习语言和表达方法。

阅读与作文的密切关系不仅表现在“写什么”上，而且表现在“怎样写：”上，在教师的指导下，学生阅读课文和课外读物可以从中学习规则的语言，领悟到运用语言文字表达情意的方法。

三、通过阅读，学生可以收到多方面的教育。

例如：可以受到思想感情的熏陶，可以扩大生活视野，加深对生活的理解；可以增加知识的积累和提高文学素养等等。

通过上述分析不难发现：

阅读从→字→内容→感情

作文从→感情→内容→字

两者之间有着千丝万缕割舍不断的联系。

再者大量的阅读能积累丰厚的文学底蕴，以至写作时厚积薄发。例如，毛泽东是诗句有些词语就是从古人的诗句中话出来的。《菩萨蛮大柏地》中的“雨后却斜阳”中来的。在由《浣溪沙和柳亚子先生》中的“一唱雄鸡天下白”。是化李贺之《致酒行》中的“雄鸡一声天下白”的旧句。这难道是模仿吗？不是，他们是过去阅读所积，到写作是自然而发的。

总之，读写并重、大量的阅读、丰富积累培养语感近而激发灵感，才能使学生作文有飞速的提高。

对于每一位初三学生来说，或许成人就是某种意义上的独立，是支配者，而不是被控制者，因此，我们向往成熟。但对于它真正意义上的理解，又有多少呢?

对于同样的热血青年，我相信自己就是一个很好的例子。

在一次放学后的傍晚，夕阳洒在人们的身上，春风微微吹拂在耳边.我与几位同学一起玩耍。只可惜，身为一位初三学生，我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗，直到点点繁星缀满了整个夜空。

我拖着沉重的脚步走回家，可母亲似乎早已守候在了门口，只见她睁大了眼睛轻声问道：“出了什么事了吗?为什么这么晚回家?”我的疲倦促使我不想说一句话，我只是脱下了鞋子进了卧室。“到底是什么事，跟妈妈说一说，我......”

“没事!”我不耐烦的说道，在打断母亲说话的同时，我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情，又说：“我已经不小了，可以自理了!还有，我已经在外面的小摊贩上吃过了。”母亲并没有做声，只是慢慢走向了厨房，靠近了那早已冷却的饭菜，她的身影看上去是那么庞大，但又是那么脆弱。

我回到了房中，可是心中已不能平静，只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁，此时，房间中的空气仿佛凝固住了，时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕。正当此时，在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候，母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来，或许是先前的自责，我轻轻的说：“妈妈，我刚刚......和同学一起去玩了.所以......”“没关系，下一次，记得，早一点回家。”

母亲的这一番话伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的脑海中。在母亲离开卧室的那一瞬间，我静静的说了一句，“对不起”，随之而来的，只有涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝。

也许，这就是我，想要成熟，却仍旧孩子气，依旧是一个需要被照顾的孩子，用自己的无知在伤害别人的同时，也在摧残着自己，我们或许应该醒悟，过分的追求只是一种伤害，就算是对成熟的追求，也是如此。

今天上作文课，周老师给我们每人送了一份礼物，可周老师说把它藏起来了，让我们在教室里找。

同学们像吃了兴奋剂一样，在教室里跑来跑去。有的同学爬到了窗台上，把窗帘搞得乱七八糟的，有的同学在家长休息室的地方穿来穿去，还有的同学在地上爬来爬去，好像要把地板翻开来找似的……

我和同学们一样，也很兴奋。我跑到讲台上，仔细地检查每一个角落，生怕落下一个地方。突然，我看见在第二排的桌子旁，贴着一个小信封，信封上画着三只小熊猫，每只小熊猫都笑眯眯地望着我，好像在跟我打招呼呢。在信封的最下端，有一个小朋友的名字，我仔细看着那三个字，“是我的名字！”我大声欢呼起来。我赶紧把它拿下来，小心翼翼地撕开，我惊呆了，里面有六元一角钱和一封信，它们静静地“躺”在信封里，好像在等着我来找到它。

我把信封展开，在心里默默读着：

雅涵：你留给大家的印象如同你的名字一般，温文尔雅有内涵，我猜，你的童年是很安静的，如果能来点“音乐”，那就更美妙了！希望你更主动，更大胆！

读完之后，我想：周老师应该是从繁忙的工作中，好不容易抽出时间来给我们写信和准备礼物。我要好好珍惜这封信，改正胆小的毛病，在生活和学习中更主动，成为一个优秀的女孩！

十月一过后爸爸送给我一份一辈子也难忘的礼物“锅铲印”。

国庆节过后，我因为没有按时完成老师的作业，老师让我叫家长，我没告诉爸爸为什么只说让他去就知道了。下午爸爸去了我学校和老师互相沟通后，爸爸知道我没写完作业，便气冲冲的回家了。晚上放学回家见爸爸正在炒菜，我连话都没敢说就悄悄进屋了。爸爸见到我非常气愤。当我放下书包后，爸爸顺手抄起正在炒菜用的锅铲乒乒乓乓的朝我打了过来。把我的屁股打的像春天般的野花五颜六色。屁股上留下了许多的锅铲印，痛的我都不敢走路了，晚上翻身都疼。早晨我一瘸一拐的走进教室，拿出昨晚补的作业，心里还记着晚上爸爸打我时说的话

我一点也不恨爸爸，因为我知道他是为我好。虽然打在我身上。但最疼的还是父母。这次教训也算是爸爸给我的一份最珍贵和最难忘的礼物了。

通过这次教训我一定要好好学习，争取取得优异的成绩，无论在今后道路上怎样，我都应该认真完成，认真对待每一件事。我永远都不会忘记这份教悔的礼物“锅铲印”！

[难忘的礼物小学生作文

在这个大雨蒙蒙的天气里，却发生了一件感动的事。它既是大雨中的希望之光，也是我童年里第一个最珍贵的礼物。这也许会让我们从广阔的沙漠到生命之泉，或许也会洗净人们的心灵。

“哔哔哔”这时，雨就像箭似的向大地飞去，一个声音在模糊不清的大路上奔跑，“呼呼呼”我疯了似的奔跑，感觉肺都要炸了，正当我想停下时，忽然，一个高大的声音遮住了雨，我回头一看，原来是爸爸。

“爸爸!”我大叫一声，“不要闹!这么大的雨，你跑出来干什么?”我低下头心想“完了，如果让爸爸知道我从家里偷偷跑出来玩，还不被打死，但是妈妈又教我要做一个诚实的孩子，是说，还是不说?

想着想着，我控制不住身体的虚弱，双脚一软，摔了个跟头，爸爸毫不犹豫的把我抱起。过后，下雨声就像首催眠曲，我的眼睛慢慢的合上了，虽然我睁不开眼睛，但我还能听到爸爸的双脚踩进水里的声音，我留下了一株株感动的泪水，天气是冷的，但泪水是温暖的。

不知过了多久，我睁开眼睛，看到了我的家人都围在我的身边。“醒了!”这时，妈妈叫了起来，我抬起头，有奶奶、外婆、妹妹、妈妈，我扑向一个人身上——爸爸。

我向窗外看了看，许多植物都有了生机，我爱您，爸爸，您给了我一个珍贵的礼物。

雨后的植物有了生机，雨后的人间也有了一丝温暖。

今天是父亲节，我们每一位同学都要给自己的爸爸买一份礼物。我想：给爸爸买吃的？用的？还是……我一时拿不定主意。姐姐建议：买一件衣服。

我说：“还不如一条裤子呢。”

姐姐：“买几个麻花。”

我：“不如买一本书。”

姐姐：“不可能的事情。”

我：“……”

到了下午，我学完跆拳道，去附近的小超市买东西。

我和姐姐来到小超市，想给爸爸买吃的做礼物。姐姐说：“爸爸很喜欢吃花生，要不我们买几包花生吧！”

我点了点头，表示同意，爽快地买下了两包花生米，给爸爸当礼物。

回到家里，妈妈问：“一共花了几元？买了什么？几元啊？”妈妈一下子变成了“关于钱的问题妈妈”。

我只回答了一个问题：“买了两包花生米。”又说：“姐姐说她也不知道，又说这家小超市是黑心超市，所以我也不知道。”

“……”

我觉得很没意思，就上楼去享用我的“美食”——冰激凌。

[我给爸爸买礼物_小学生作文

去年夏天，妈妈送我一个辆小巧玲珑的自行车。

它穿着一身紫红色的“衣裳”，显得非常漂亮。这辆小自行车的把手是弯弯的，好像一对羚羊角。把手上有一对蓝白格的把套，好似戴着一副蓝白格的手套。线闸弯弯卷起，宛如两条龙须缠绕在车把上。圆圆的车铃轻轻一按，“叮铃铃”的声音清脆悦耳。一根直斜的梁上用英文字母注写的标志，远远看去像几只蝌蚪在水中互相追逐着。车座是黑色的，坐上去软绵绵的，好像坐在沙发上，非常舒服。你看，那车轮多小。嘿!你可别小看它，在大轮盘上、小飞机的带动下，转起来可带劲呢!

我很喜欢它。它像一头小黄牛，忠心耿耿的为我效劳。不管是春夏秋冬，还是刮风下雨，它都毫无怨言的拖着我。我让它快，它就快，我让它慢，它就慢。从不违背我的指意。有了它，我爱去哪就去哪，从来不用走路。我的车不但听话，还会说话呢!拐弯处人多时，车铃会“叮铃铃”对别人说：“同志，借个光。”到十字路口时，如果赶上红灯，车闸会“吱”地告诉我：“要遵守交通规则，不要闯红灯。”

这是妈妈送我最珍贵的礼物，我一定要好好爱惜它。

说起礼物，大家一定都不陌生吧!礼物有大有小，有的贵重，有的便宜，有的精美，有的粗糙，而我的礼物却与众不同。

在我生日的前三天，我在写作业，突然听到妹妹们好像在嘀咕什么，可是我一凑上去听，她们就像几只机敏的小兔子一样赶快跑掉了。

我在菜地里除草，叫她们几个来帮我，他们说：“不行，我们这会儿忙得很，不能帮你。”

我叫她们帮我把草放到垃圾堆上，她们又说;“不行，我们正在搞一个伟大的创作，不能去。”

我在追蝴蝶，让她们一起来，可是她们还是说不行。

生日，终于在我的翘首企盼中到来了。生日那天，妹妹蒙着我的眼睛，神秘兮兮地说：“我有个惊喜要给你，跟我来。”我被拉到一个地方后，妹妹把布摘下来，一个漂亮的花环呈现在我的眼前。它的底色是三叶草，上面插满了五颜六色的花朵，淡淡的，浓浓的，各种香味笼罩着它，即生机勃勃又精巧别致，我爱不释手，如获至宝。

“蹲下!快蹲下!”妹妹们叫我，接着把花环戴到了我的头上，并齐声说：“祝姐姐生日快乐!”抚摸着头上的花环，看着妹妹们开心的笑脸，一股幸福的感觉涌上心头，我连忙说：“谢谢!”这是我所过得最开心的一个生日，这个漂亮的花环也是我所收到的最最珍贵的生日礼物。