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感恩老师的小学生作文三篇 作文【汇总20篇】

说服一个人需要晓之以理,动之以情,需要智慧的牵引。我们在说服的过程中可以看出一个人的智慧。本文是小编给大家收集的一些关于感恩老师的小学生作文三篇 作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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小学感恩作文500字

全文共 280 字

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亲爱的老师,您还在耐心的教导那些年幼无知的孩子吗?我的脑海中常常浮现出这样的画面:您微笑着讲着那优美的文章,而同学们正在细细的聆听。

您总在校园口等待同学来上学,您总是第一个跟他们打招呼。上课时,同学们提出傻傻的问题,您都耐心的讲解。

在下雨的时候,同学没带伞。是您把雨伞借给了她,自己却淋着雨跑回来家。

第二天您发烧了,可是您还是来到了学校。那天您的脸色非常苍白,下午您才不情愿的回家了。后来您生病了,在家里休息了两天后才回来上课。

您就像春天温暖的太阳,而我是一株小草。您滋润着我,爱护着我。如今我已上二年级了,会帮助一年级的同学了,所以今天我要感谢您对我的付出。

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篇1:我感恩老师话题

全文共 803 字

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我虽只是初二的学生,但教过我的老师却很多,在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。 Although I am only a student of the second grade, I have taught many teachers. Among these teachers, I love Teacher Li who teaches me Chinese.

第一节语文课还没上课,同学们便把目光聚集在门口,每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中:新老师一定有一头飘逸的秀发,穿着白色的连衣裙,个子在一米七左右……

“嘎”地一声把我从遐想中拉回来,我抬起头向门口望去,呀!今天是愚人节吗?还是我在做梦?我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人,她个子还不到我的鼻梁,一件红色的上衣映得她的脸红红的,一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。

“同学们,很高兴能教你们,我姓李,你们以后叫我李老师吧!”看着一脸兴奋的她,我心里有些打鼓,她能教会我们吗?

一节课后,我心里的疑惑彻底没了,暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已,课上互动又是气氛浓厚,这样的老师是我一直所期盼的呀!

这些只是我喜欢李老师的原因之一,更重要的却不是这个。

我身为语文课代表,每天记作业的重任就交给了我,可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学,为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况,下操后她站在门口把我叫出去,然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室,走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊:“同学让一下”,一边拉着学生的手,那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师!您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖,而是永远的财富。

我爱李老师,爱她矮小而结实的身躯,爱她那短短的小辫,爱她那拉起同学手的习惯动作……

李老师您可知道,那么爱您的并不止有我一个人吗?

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篇2:小学感恩父母作文

全文共 297 字

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同学们,你们看过《感恩父母》这本书吗?你们还能记起最后一篇文章吗?

当我看到老两口从百里之外徒步来看儿子,在场的人都为之震惊了。尤其看到那双磨破的鞋中探出的黑色脚趾,围观的犯人都掉了泪,连管教的干部也转过身去擦眼睛。这只是简简单单的描述……

父母对我们付出的爱太多太多,作为我们小学生该如何感恩父母呢?为下班回来的父母捶捶背,为他们送上一杯热茶,为他们洗一次脚……这些只是举手之劳。但是对于有些同学来说却是一件很难做到的事情——因为他(她)们觉得父母生他(她)养他(她)是理所当然的,不懂得在感受父母爱同时也要回报父母的爱。《感恩父母》这本书,让中国的学生唱响了感恩的歌,让中国的学生读懂感恩的心。

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篇3:感恩老师作文600字

全文共 663 字

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这些年以来,我觉得最让我感恩的就是:老师!是您,让我学到了很多的知识;是您,让我明白了做人的道理;是您,让我学会了知恩感恩;是您,让我快乐的生活在学校这个大家庭里!

当我第一次紧张地走进教室时,是您,拉着我的小手,带我到坐位上,让我不在紧张。是您,教会了我学写第一个字,让我现在可以自由地在书的海洋阅读。还记得有一次,您上课已经很劳累了,可为了我在作文方面的提高,您又不辞辛苦的来我家家访,了解问题到底出在哪里?经过您与妈妈的交谈,了解到,我的作文一直写不好的原因是因为阅读课外书太少了。在您的建议下,妈妈给我买了好多课外书,每一本都非常的精彩,让我情不自禁地走进了书的世界。从此,我便爱上阅读。所以现在写起作文比以前已经有一些进步,我会继续努力,不辜负您的期望。谢谢您,亲爱的楼老师!

三年级时,离期末测试只有2个星期的时候,我们最敬爱的廖老师回来了。因为我们的数学基础真的很差。这个时候,廖老师并没有因此放弃我们,反而每天都帮助我一起找方法,解决一道又一道难题,攻克一个又一个难关。虽然我们大家都每天学习到很晚,但我们却很开心,因为有廖老师一起陪伴着我们找到了学习的方法。当期末测试时,我们班取得了很好的成绩,有很多的同学都得了优秀。现在六年级了,我们的数学依然是我们最喜欢的廖老师带我们。在这里,也非常感谢廖老师的辛劳付出!请允许我代表全班同学向您说一声:谢谢您,亲爱的廖老师!

还有教我们英语的叶老师和科学的袁老师,我们的体育老师、音乐老师、美术老师等等很多的老师们,在这个教师节来的时候,向您们说声:辛苦了,亲爱的老师们!

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篇4:感恩老师的一封信作文怎么写

全文共 349 字

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亲爱的陈老师;

你好!

一眨眼,六年小学生活即将过去,在母校,有太多太多东西值得我们留恋,有太多太多美好使我们回忆;黑板上的字迹,上课时的读书声,动听的嗓音陈老师,是你!每日不辞辛苦的为我们备课;是你!给了我们自和鼓励;是你!用那双灵巧的手带领我们走向知识的世界。陈老师我想对你说:“你辛苦了,你是我们最好的老师!”

老师,一日为师,终生为父,你虽然只教了我们两年,但是你却把我们当做自己的孩子,你从不打骂我们,就算是我们犯错了,你也只是说说我们,让我们改正。我还记得,你经常对我们说:“犯错了不要紧,要的是勇于承担错误。”你的这一句话深深的映在了我的脑海里,让我在犯错时,都勇于承认。

眼间,我们就要毕业,离开敬爱的老师,亲爱的同学,我非常舍不得,希望有一天,我还能回来。

你的学生:

20__年_月17日

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篇5:看望小学老师作文700字

全文共 669 字

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因为昨天是开学典礼,我们提前放学,我们回小学看望我们母校的老师

好希望再能听老师上一节完整的语文课,好希望像以前一样犯一次错误,被老师尊尊教诲,好希望所有的同学们都能回到原来的班级里,在一起学习游戏……

可时间是一直往前走着,谁都回不到过去,我们来到校园的时候,保安叔叔听我们说是回来看老师的,就放我们进去。他们还说:“这是一群感恩的孩子,回到小学,应该是回家的感觉,看老师是不是像成人归来看妈妈!”好亲切的唠叨,对。就是久别的孩子回家看“老师妈妈,看我们曾经在一起战斗的兄弟姐妹”。

我们悄悄的老师的班级门口,蹲了下来,怕影响老师上课,怕老师因为知道我们在门外分心,所以就一直悄悄的蹲着。隔门听老师上课“秋风夹秋雨,夜凉添几许,……”正是我们小的时候学到的《四时之风》语文园地里的日积月累,老师慢慢的讲解着,学弟学妹们听得津津有味。我们也仿佛回到了从前,回到了老师的课堂上。淘气包小亮情不自禁的跟着读出了声,老师听到了门外的动静,开门看到了我们。她吃惊的张大了嘴巴,因为觉得意外,竟有些生气的语气“你们怎么不上课,跑回来干嘛?”

我们笑嘻嘻的看着老师着急的样子,忽然觉得此时的老师就是妈妈,而中学的老师简直就是后妈!老师听了我们的解释,才把悬着的心放了下来,听我们说还希望能听老师上一节课,好希望所有的同学能回来聚在老师身边,我看见老师的眼睛湿润了,原来老师也想我们啊!我们也是她的“孩子”。

为了不耽误老师的正常工作,我们只是在课间和老师交谈了一会,就匆匆的和老师告别,在老师的叮嘱声中,我们人虽离开了母校,心却永远惦记着深爱的老师——妈妈!

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篇6:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1065 字

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如果把老师比作春风雨露,那我们就是娇艳的花朵;如果把老师比作一盏明灯,那我们就是黑夜中的行人;如果把老师比作人类灵魂的工程师,那我们就是他们秀的作品。 If the teacher compares the teacher to spring and rain, then we are the gorgeous flowers; if we compare the teacher to a beacon, then we will be a pedestrian in the night;In the engineer of the human soul, we are their works.

每个同学心中都有能让你感动的老师,而住在我心灵深处的老师便是我七年级时教我数学的严老师。

我至今记得严老师那春风般的笑容,泉水叮咚般的声音。严老师上课风趣幽默,她的课好像有一种魔力,把我们深深的吸引住。我们上数学课气氛活跃,课堂上充满了欢声笑语。严老师为人直率,喜欢什么不喜欢什么会很爽快地说出来。

还记得当初严老师教七年级我们班,还教八年级的一个班,她就经常对我们说:“你们班真的很不错,学生都很听话,比八年级的学生优秀多了。”听了严老师的这些话,我们学习更努力了,更有干劲了。当然,每个班级都不是完美的,有优点,当然也有缺点。我们偶尔也会犯些小错误,比如粗心大意的毛病,她就会严厉的批评我们。有时候上课没有集中注意力听讲,她就会点名批评,也从不会偏袒成绩好的同学。

一个班级,有优等生亦有后进生。但是,严老师始终对那些后进生充满信心,每天都会耐心的辅导他们,给予他们信心和勇气。她经常对一些后进生说:“我不会对你们太严格,但你们自己不能松懈,对自己定目标:每天进步一点点。”

还记得那一次段考数学考了100分,老师表扬了我,但是她也教育我说:“不能骄傲呀,要继续加油!”我心中谨记老师的教诲。

但是那次月考的时候,我数学考了不及格,听到这个消息时我如五雷轰顶,看着试卷上一个个的“大红叉”我流下了泪水。课后,严老师拿着我的试卷找我谈话,分析我的试卷,找出我不及格的原因,粗心,知识没落实等。严老师对我说:“别灰心,谁能避免失败呢?只有经历了挫折,才能取得更大的辉煌。只有平时养成仔细认真的习惯,考试后才不会流下悔恨的泪水,加油,老师相信你!”

严老师的话如一个个美妙的音符般拨动着我的心弦,触动了我的心理,使我有了面对失败的勇气。

严老师,您就像我人生路上一盏不起眼的指明灯,对我有着巨大的影响,为我照亮人生前行的道路。我永远不会忘记您!

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篇7:感恩的心作文小学生

全文共 713 字

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在人类之爱中,父母亲的爱是最崇高、最神圣、最仁慈最伟大的。父母亲能容下大千世界,纷繁人间;父母亲能宽容儿女过失,抚慰儿女心灵的创伤。父母的一声呼唤荡漾着爱的涟漪。母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如舂。

父爱是一座山峰,让你的心灵即使承受风霜雨雪也能执著坚定。因为有了父母,平淡的生活就多了层意义,因为有父母,茫茫人海里的我不再显得孤独,无论何时何地。只要有人谈论父母亲,因为共鸣,就会产生一种亲切的感觉。因为有了父母心中就有了一份充实。你们的爱充实着我的世界,你们的淳淳教导感动着我的心灵。你们如灯光,照亮了我失眠的长夜。你们如炭水,温暖了我寒冷的冬季。你们给我的温情与动力将长久的留在我的心底。

记得以前上初三的那段紧张时刻。每天早晨,从父母那句一成不变的:“路上小心”的话中,我感受到了爱;每天中午,当我打开饭盒,从那丰盛的菜肴中,感受到了爱;每天晚上,从父母那略带歉意的眼光中感受到了爱。这是我懂得了父母的心后,我感受到的一种深沉的爱后理解了父母,我感到特别的内疚。

亲爱的爸爸、妈妈。你们给了我太多太多的爱,让我怎样感谢你们,当我走向你们的时候,我原想收获一缕麦苗,而你们却给了我整块麦田。让我怎样感谢你们当我走向你们的时候我原想捧起一弘清泉,你们却给了我整个源头。让我怎么感谢你们,当我走向你们的的时候,我原想撷取一权枫叶,你们却给了我整个枫林,爸爸.妈妈你们让我那什么去感谢你们呢?你们对我的关心和爱意,点点滴滴都在我心头。

爸爸妈妈你们给了我生命,而我却成了你们的负担,你们的牵挂。在我无法帮助你们担忧一些家里杂活的时候。在我无法陪伴你们的日子里。愿爸爸妈妈平安、快乐。愿天下所有的父母健康、幸福。

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篇8:给老师的一封信小学

全文共 830 字

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敬爱的杨老师

您好!

金秋九月,在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀念于感恩的日子,那是您的日子!学生我想借着这个菊花飘香的日子,用笨拙的小笔,为老师您谱写一首祝福的赞歌。您是蜡烛,无畏的燃烧自己;您是小花,平凡地点缀着世界;您是月亮,照亮我们黑暗的道路……

树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们的无私施舍,才会有生机勃勃;花朵的生长,离不开大地,有了大地带给的营养,才会有花儿的艳丽动人;我的生活,离不开老师,有了您热情帮忙,才会有我的茁壮成长……杨老师,谢谢您!师恩如海,在这3年以来您苦口婆心地教育我,您的每一句金玉良言我至今仍铭记于心,由此想起了很多很多……

老师,您还记得吗?您刚接手我们班的时候,我们班的成绩但是全年级倒是第一啊!其他的老师只有沉重的叹息,而我呢,看着试卷上无情的分数,多少次泪试卷,多少次欲哭无泪啊!

但是,您的出现改变了我的一生。记得开学那天,您对我说:“万丈高楼平地起”“早起的鸟儿有虫吃”。于是每一天的清晨,我们班总是比人家班早一步读书,却总比其他班万一被下课。我忘不了您看着我们早读的情景。下课了,课余生活的朵朵花絮还在飘,教室里欢声笑语仍荡漾着;只是走廊上吵吵闹闹的追逐声却少了我们班的份陪伴着我们的也只有木然的书本和试卷。唉,大梦谁先觉,平生我自知。大家每一天都过在“书到用时方恨少”的日子。就是这样,我们每一天都苦不堪言地过日子。

但是,在您的孜孜不倦的教导下,喜讯最后传来了。我们的学习成绩突飞猛进,在此,我万分的感激您!还记得拿成绩报告单的那天,您留给了我一句话:有志者事竟成,破釜沉船,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。老师,您放心!我会牢牢记住您的教诲。用坚强来浇灌理想之花!

杨老师,您对我的恩情深似海。我会用我能做的一切去感谢您,用全部的力量去报答您。我为有您这样的好老师而感到自豪。相在不久的将来,您同样会因为有我这样的学生而感到骄傲。

祝:

桃李满天下。

你的学生:___

20__年__月__日

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篇9:小学生我的老师二年级作文600字

全文共 1004 字

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我从上学期刚转到这所学校,所有的一切都是那么陌生,是和蔼的老师们帮我度过了这个难关,使我很快就适应了新学校、新班级。在众多的老师里,我最喜欢的就是语文老师王妮娜了。 I just transferred from last semester to this school, everything is so strange, the kind teachers have helped me through this difficulty, making me very goodIt is about to adapt to new schools and new classes.Among the many teachers, my favorite is the Chinese teacher Wang Nina.

王老师有一头秀发,烫成了俏皮的小卷,更平添几分秀丽。从第一天语文课开始,我就注意到了王老师的眼睛。这双眼睛最特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的眸子像早晨荷叶上闪光的露珠。老师的眼睛不光很美,还会说话呢!在我上课积极发表自己的见解时,老师的目光落在我身上,好像在对我说:“加油,你真棒!”当我上课有时走神或做小动作时,老师又仿佛对我说:“上课要专心听讲。”正是这双眼睛,不断激励、督促我,使我不骄傲,也不自卑。正是这双眼睛,帮助我健康成长。

记得有一天,我的腿突然一阵钻心地疼,我没有告诉老师。我本以为只是磕到了哪里,过一会儿就好。谁知一直到了下午腿还在疼,而且越发疼的厉害了。我头上沁出细密的汗珠,腿好像要断掉一样。王老师好像也看出了我的不适,疾步走过来俯下身摸我的额头,又体贴地问我:“怎么了?生病了吗?快趴在桌子上休息,我马上和妈妈联系。”王老师明亮的眼睛里充满了焦急。

王老师不但对我们关怀备至,还特别敬业呢。

中午,是老师的休息时间。但王老师每次都用这个时间为我们改作业,每天都是这样。我想这就是王老师身体不好的原因。上学期王老师生病了,在这段日子里,我们都很想念她,都想见到她亲切的笑容,可是又想让她在家多休息一段时间。而仅仅过了一周,王老师又回到了工作岗位上,她是放心不下我们这群“捣蛋包”啊。

秋风送爽,落叶在空中飘舞,仿佛在谱写一曲感恩的乐章。老师啊,又到了祝福您的季节,可是我这枝稚拙的笔怎么能表达出我心中的万语千言,只有内心深处的一句话流淌出笔尖:“谢谢您,老师!”

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篇10:感恩老师作文

全文共 790 字

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成长的路上,有一位朋友,在迷茫时给你前进的方向,在困难时给你前进的动力。这位和蔼可亲的朋友就是老师

刘老师是在我上课外班时的英语老师。她年纪虽然不大,可头上已有了几丝白发。可见,她为学生付出的心血与精力真是太多了。刚开始上课时,她就告诉了我们上课的要求,一条又一条,非常严格,让同学们不禁有些害怕,甚至有同学在小声议论:“这老师怎么那么严苛啊……”确实,就连我自己也觉得这老师管得太多了。面对同学们的种种评价,刘老师却没有说什么。

一次三小时的课程,除了20分钟的休息时间,刘老师一直都在讲解新知识。几乎没有停歇,次次都是如此。终于到了下课时间,可随堂默写成绩不好的同学还要被留下来“陪”着老师。下课时,已是晚上八点半,刘老师也已经上了一天的课。当我们陆续离开教室时,刘老师仍在帮那些成绩有困难的学生辅导,她希望在她的班上没有一个“掉队”的学生。

我正好有问题留下来寻求老师解答,当我站在老师跟前时,看着老师手中的卷子,目光却不由自主地移到了老师的嘴唇上,就算有着口红的保护,但依旧可以清晰地看出几条小小的裂口。跟我交谈时,声音明显变得有些沙哑。桌上的水壶仿佛成了摆设,就没有看见她拿起来过。但这疲倦的神情,却从来都不会在上课时表现出来,像是完全换了个人似的。

走出校门,天色漆黑,路上的行人和车越来越少,城市也渐渐地进入了梦乡。

第一天早晨,才看见昨天晚上将近10点时班级工作人员在微信里发的刘老师辅导学生的照片,还看见刘老师在微信里发的当天上课内容、重点要点和回家学习任务。我才明白老师对我们的良苦用心。据同学们说,刘老师在这段时间里一口水都未喝,而有些同学却在喊累,真是对不住刘老师的辛勤付出!

老师像绵绵春雨,一点一滴都滋润着我们的心田;老师像蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师像知心好友,打开心扉与我们交谈…老师默默地付出,为的是换来我们成功的一生,多么伟大的一群人啊!

老师,您辛苦了!

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篇11:感恩节老师的作文

全文共 817 字

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小草懂得感恩赠与它无限生机的春天,雄鹰懂得感恩任它自由翱翔的茫茫苍穹,鱼儿懂得感恩哺育它的辽阔大海……生活中,我们更应该学会感恩。感恩含辛茹苦养育我们的父母,感恩谆谆教导我们的老师,感恩陪伴我们长大的同学……今年的感恩节,我们四班的同学们一起制作了感恩节贺卡,送给自已要感恩的人。我想把我制作的感恩节贺卡送给我们的班主任——凌慧老师。

凌老师是我最喜欢的老师,她从二年级就开担任我们的班主任。课上,她是我们和蔼可亲,风趣幽默老师。她讲课的声音仿佛是春天里叮咚的泉水,潺潺的小溪,滋润着求知若渴的我们。再枯燥,乏味的课,她都讲解得那么生动,那么形象,让我们课堂充满了乐趣和无限的想象。课下,她是我们形影不离,亲密无间的好朋友,我们一起聊天,一起做游戏,一起排练节目,一起锻炼身体。她不但教给我们宝贵的知识,还教给我们更多做人的道理,把我们从一个个懵懂无知的“小不点儿”变成了多才多艺、积极向上,有理想、有目标的好少年。她是我最想感谢的人。

做一张什么样的贺卡才能表达我对凌老师的无限感恩之情呢?面对五颜六色的卡纸,我的思绪犹如飞快旋转的风车。有了,我要为凌老献上春天里最美的花束。先用绿色的卡纸修剪出嫩绿的小草,再在小草上盛开出五彩缤纷的花朵,当然还要为花束穿上漂亮的外衣,用爱心写上对老师祝福感恩的话语……剪一剪,贴一贴,写一写,我的心里唱着欢快的歌。一张可爱的、别致的、与众不同的花束贺卡出现了,嫩嫩的、绿油油的小草是那么的生机勃勃,色彩斑斓的花朵点缀着小小的、黄黄的、亮亮的花心,仿佛为花朵撒上了明亮的小星星,橙色的外衣犹如温暖的阳光包裹着美丽的花束。

敬爱的凌老师,我要把亲手制作的感恩节花束贺卡送给您,感谢您将希望的羽翼插在我们身上,让我飞得更高,看的更远;感谢您在我们迷失方向时,为我们点一盏明亮的灯,指引我们前进的方向;感谢您在我们受到挫折和失败时,亲切鼓励的话语给我们再次起航的力量;更感谢您这三年多来我们付出的汗水和辛劳……

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篇12:我的漫画老师小学五年级

全文共 485 字

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她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画老师

邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。

记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。

这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?

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篇13:感恩老师作文600字

全文共 596 字

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李大钊曾经说过“知识是引导人到光明与新境界的灯烛,而老师是教授给我们知识的人”,他们教给我们这些重要的知识,我们要学会感恩

记得在小学时,我的体育老师已经50多岁了,还在执教,她总是为我们着想,只要她会的,什么都教,乒乓球、排球、篮球、羽毛球等等,她总是说:你们不容易,现在能学一点是一点,对你们人生或许有用。

她让我记忆最深刻的是篮球,一步一步的耐心教我们,没学会的放学后还可以继续请教,她利用自己休息时间辛苦教我们,这是多么大公无私的举动啊!我十分感激她。

还有一个老师令我感受最深,她就是小学语文老师,那时小学是3点钟放学,几乎每天放学后都要把我们留下来义务为我们拓展知识,至到5、6点钟,她还经常与我们谈心交流,问我们学习上有没有不懂的,有没有听不懂的,总之,有问题就去找她,她都会耐心一一讲解,至到理解为此,即使没事也会去凑热闲,这因此形成一大景观——老师办公室像蜂窝似的挤满了人。她的和蔼可亲,放下校长架子给我们讲解,证明把我们当朋友看,我们自燃也把她当朋友,自燃而燃地学习气氛就浓厚,这或许就是她教书的特点吧!让我们拥有自信心,在我心里留下深深记忆。

现在上初中了,她们不容易相见了,也渐渐老了,还坚持在教书岗位上,好想与她们多多交流谈心。记得那么一句话:春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,老师!你就是我们心田的春雨,我们将永远感谢你,是你用自己的双手创造出了我美好未来。

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篇14:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 550 字

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亲爱的李老师

您好!

转眼间,我们就要离开母校,跨进新的学校大门。学校的一草一木,一砖一瓦都使我格外留恋。每每想到这里,许多往事便一幕幕浮现在我的脑海里……

我清楚的记得,在五年级的一节数学课,您捂着肚子,脸色苍白的走上了讲台,额头上渗出了许多细小的汗珠,头发显得有些蓬松。您的嘴角依然挂着一丝微笑,却又是那么勉强。我知道您又是带着病来给我们上课了,您为了我们的学习,竟不顾自己的身体。您是一个多么伟大的老师啊!当时同学们都劝您去休息,您却微笑地拒绝了,您忍着痛又继续给我们上课。您还记得吗?您每次给我们讲课的声音都很大,生怕坐在后面的同学听不到,为此,您每次说话时声音又有一丝沙哑,这还都都是为了我们?您为了我们这班调皮的孩子,操透了心……

老师,几年来,您像辛勤的园丁,我们像那含苞待放的花朵,您用那知识的源泉浇灌着我们,把我们从年幼无知的孩子培育成了博才多学的少年。几年来,您为我们的进步花了多少心血,流过多少干汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒号、寒风刺骨,您在灯下为我们批改作业;夏天,蚊虫叮咬,您在等下备课。每当看到同学们那盈盈的笑脸,你的脸上就露出了花一般的笑容。一年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。在此,我想对您说一声:老师,您辛苦了!

祝工作顺利,永葆童心!

您永远的学生:

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篇15:小学感恩父母作文

全文共 370 字

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小的时候,总觉得父亲是顶天立地的大英雄,总觉的母亲是无所不能的女超人。总觉得他们能陪我一生一世到永远。

随着时光飞逝,我们像小苗一样一天天长大,而父母却像大树一样一天天老去。但不管再苦再难,他们依然担负着生活的重担。父母对我们的爱是无价的,但我们却不懂得去理解和珍惜。还记得小时候父母常对我说要感恩,但那时的我还是个幼小的孩子,怎能明白“感恩”这两个字的重大含义?对我那幼小的心灵来讲,父母的话我真的没有也未曾去好好地理解和体会过。

现在的我已经长大,且初为人母,深知养儿不易。只要一有空闲,我便会用空闲时间帮他们打扫房间,做些家务。我们要感恩父母,感恩他们赐予了你我生命,感谢他们这些年的无私付出。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。请对自己的父母多一份体贴,多一点关怀,多一些守护,多一句问候,不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”才后悔莫及!

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篇16:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 689 字

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她,是一位需要我铭记一生的人。 She is a person who needs me to remember my life.

升入初中后,刚教我们两三周的英语老师被调去教初三。因此,我们的现任英语老师,就像天使一般出现在我们的生活中。

她瘦瘦高高的,看起来大概五十多岁。在我心中,她既是一位严厉的老师,又是一位和蔼的亲人。

正值夏季,天气常常热得不行。而四十多人在一个房间里学习,更是闷热。她对待讲课,是十分严肃认真。在课堂上,她总是站着,并且一站就是一节课。

有一节课,令我印象十分深刻。王老师站在那里讲课,时不时用手揉揉眼间又擦擦汗,大概是额头上的汗流到眼睛里了。我看看老师又抬头看一看我头顶的风扇,不知怎么,心里十分不是滋味。

快考试了,王老师总是为我们争取到自习时间帮我们复习英语。虽然有时复习起来很枯燥,但一想到老师的良苦用心,我又开始埋头苦学。

每次下课,老师总是询问我,今天错的题多不多。每次告诉老师错的题不多时,她就会露出欣慰的笑容。而错题,老师总会牺牲休息时间帮我讲解。

有一次下课,我去找王老师问题。她细心地讲给我听,讲完,她抬头看了看我,说:“你看你嘴唇多干啊!回去记得多喝点水。”我不好意思地冲老师点了点头。“你们现在住校,吃的喝的不如家里方便,自己要学会照顾自己,可以让家长买点维生素,补补,对身体好。你们正是长身体的时候,可别因为学习把身体熬坏了。”老师又说。我心里暖暖的,谢了老师回去了。

听说,我们可能是王老师教的最后一届学生,她马上就要退休了。知道这个消息以后,我更加珍惜和王老师在一起的时间。

我希望以后还能够再看见她。而她,也是让我铭记、感激一生的人。

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篇17:老师我想对你说小学作文

全文共 538 字

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敬爱的黄老师,金秋时节,在又一个教师节来临之际,我离开你已经两年了。回忆过去,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。你用一支支粉笔,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号,一路走来把汗水抛在脑后。

黄老师,你还记得吗?在我们刚写字的时,总是乱写一通,您看了,并没有说我,而是对我说:李佳杉,你是不是不喜欢写字啊?我没有说话,您非但不生气,还抚摸我的头,和蔼的说:“其实,写字并不是那么无聊,写字也是一种乐趣,而且对你将来语文也有帮助,现在是苦了点,可是为了你的将来啊!”我听了您的话,心里满是忏悔,可是却说不出。以后我每天练习,终于把字练好了。

上课时,您的语言,就像一眼永不枯竭。汩汩流动的山泉,孜孜不倦地滋润着我们的心灵。黑暗时,是您为我点然了一盏最明亮的灯;迷茫时,是您做了我的引路人。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

您用一本本教科书,书写着我们成长的篇章,您用一根根教鞭,指挥着我们通向成功的方向,您将美放在我心中,给我们教诲。见识和想象,让我们成为一个自信。能超越自己的人

敬爱的黄老师,您那全生精力投入到教育事业,不求回报的精神将永远激励着我,我永远也不会忘记你—我的好老师。愿您工作顺利,身体健康!

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篇18:感恩老师高二

全文共 680 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了鲜花;鸟儿感恩蓝天,因为蓝天给了它们自由的空间;小草感恩大地,因为是大地养育了小草。我们感恩老师,因为老师把我们引进了知识的殿堂,让我们从一无所知的孩子蜕变成渐渐懂事的学生。

有次考试,我有一门功课不及格,老师要求我们把试卷拿回去给家长签名,因为担心妈妈的脸从“晴天”变成“雨天”,我没敢告诉妈妈。当老师问我试卷为什么没有家长签名时,我随口编了一句:“没有家长在家。”突然,我同桌站起来说:“胡说,我昨天还看到了你的妈妈。”

下课后,老师叮嘱我去办公室找她。我怀着忐忑不安的心情走进办公室,老师并没有如想象中的数落我,而是出乎意料温柔地说:“你没考好,不敢给家长看签名,这可以原谅。但是你撒了慌,不诚实,这就真的不可以原谅了。自古以来,一个人如果不诚实,就算那个人再优秀,也会没有朋友。所以做人一定要诚实,你知道吗?”我若有所思的点点头。当我把签好名的卷子交给老师的那一刹那,看到老师露出满意的笑脸,我下定决心,一定要做一个诚实、守信的好学生!

老师不仅教会我做人,还让我懂得了关心和体谅他人。那是一个炎热的夏天,上课铃声响起时,我看到走进教室的老师脸色有点不一样,心里正纳闷。“同学们,今天我们学习……”听到老师用沙哑的声音讲课时,我不禁为老师感到心痛,是什么力量使老师生病了还坚持上课呢?我在心里想。当看到同学们回答问题都非常流利,老师脸上浮现欣慰的神情时,我明白了:是为了学生不落下功课老师才这么拼。想到这,我为自己之前反感老师斤斤计较作业的每个小错误而感到羞愧。

感恩老师为我们付出的一切,我将以自己最优异的成绩,来回报敬爱的老师。

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篇19:感恩老师作文

全文共 866 字

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“摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师”,转眼间,来到二中的我们已经与一个春秋擦肩而过,一年前的我们懵懂无知,一年后的我们早已褪去了当年的青涩与稚嫩,见证这些改变的则是一直陪伴在我们身边的老师。现在的我想对您说:谢谢您,我的老师!

感谢您——胡向阳老师,感谢您一次次耐心的教导,感谢您从不会因为我们犯错误而大发雷霆,作为班主任您无数次调侃自己“起得比鸡早”,却不曾一次以憔悴的面容出现在我们眼前。我记得我随意向你提起同桌的生日快到了,第二天晚自习后我们就在座位上看到一个令人惊喜的大蛋糕。

感谢您——魏金军老师,感谢您在我们取得好成绩时的美食奖励,在我们失败后您耐心地开导与激励。我记得夏天的每个晚自习,您总是搬出凉快的空调屋耐心验收,对于成绩总是不给力的我,您总要加上一句“提问你,我总是要少活十年!”总是严肃的你并不失幽默,让我又爱又敬。

感谢您——王蒙老师,感谢您每天满满的板书只为让我们更好地学习吸收知识,感谢您每天都精神饱满地为我们上课。作为数学偏科生,您耐心地为我分析成绩,寻找不足;感谢您总是殷勤地关注着我。

感谢您——王齐齐老师,感谢您带给我们的欢乐与包容,我清晰记得您自带喜剧效果的东北口音,您的课堂总是欢乐多多,让我们以饱满的精神度过一节节课堂。

感谢您——梁玉老师,感谢您教给我们知识的同时,教给我们如何对待生活,如何学会做人,我清晰地记得我们做错事时您的“喋喋不休”,但是您在指出我们错误的同时又循循善诱,总是能将课本中的知识与生活中的哲理结合起来,帮助我们树立信心与目标。

感谢您——寇雅茹老师,枯燥的物理题总是通过您可爱的神情让我们着迷。我清晰记得每当自习课时您总会不嫌麻烦地跑上跑下为我们解决难题。物理作为我们的弱项,感谢您在每次限训成绩后的细心分析与标注,是您让我们明白,我们能在失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们胸怀坦荡。

面对讲台,背靠黑板,在时光长河中,是老师们把一个个40分钟,用辛劳汗水和智慧组成无数耀眼光环。请允许我代表全班同学向您们道声:老师,辛苦了!

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篇20:感恩老师作文

全文共 794 字

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amy是一个温柔、善良、体贴的老师,对待学习这方面,她也是十分认真,没有一丝马虎,同学们有疑惑时,amy都会认真地回答,从不会随随便便,对每一位学生都十分负责。amy在我心中并不像是一位老师,而更像一位姐姐,上课时偶尔也会跟同学们开开玩笑,这让我感觉,amy的英语课,是轻松愉快的。

从七年级上册到现在,我觉得,我最应该感谢的,就是amy了。

刚开始,我并不怎么喜欢amy,就是因为那一次罚抄。那次检查新视野的签名,我并没有签,amy让没签名的同学抄写新视野第一课三遍,等到英语课上课的时候交,如果没交的话回家抄五遍。我心里很是不服气,不就是没有签名吗。我拿出抄写本和新视野,一边抄着,一边抱怨,amy真是小气,没签名就要抄那么多遍。但我抄写的速度实在太慢了,在英语课上课前我只抄了两遍,没有办法,我只能回家抄够五遍明天再交了。一想到今晚要因为抄写而减少我的自由时间,心里就越是不开心。这件事,让我觉得amy就是一位斤斤计较、十分小气的老师。

但是,到后来,我慢慢地意识到了amy的良苦用心,明白了那一次的罚抄也只是为了警戒我们不要再犯同样的错误,因此,amy在我心中的印象也有所改变。

七年级下册期末考试时,我的英语没有考好,错题数远远比我想象中的要多,所得分数并没有使我满意,我十分伤心、自责。带着这种负面情绪伴,我进入了考场,等待着下一场的考试。amy是下一场考试的监考老师,发完试卷,铃声响起后,我们开始了答题,但我仍在为英语考试的发挥失常感到懊悔。amy似乎看透了我的心思,她走过来,轻轻地拍拍我的头,说:“没事没事,加油。”这简简单单的6个字,给予了我巨大的鼓励。我收拾好坏心情,开始专心致志地答题。amy这6个字,令我对她不仅仅只有尊敬,也有感激,从此,amy在我心中的印象是和蔼的,是善良的,她就是一位慈母般温柔的老师,在我伤心难过的时候给予我鼓励,令我重新振作。

谢谢你,amy!

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