厦门的湖叫什么名字(20篇)

我的名字叫中国。从小，妈妈就告诉我，我一定要做一个懂礼貌，尊老爱幼，乐于助人的好孩子。我很听妈妈的话，所以大家都很喜欢我。

有一天，我坐上了一辆神奇的公车。这辆车哪里都能去，速度还很快。我上了车，发现车上早就满了，车上有许多说着不同语言的人，可中国人只有我一个。幸好这时有一个人下车，我才能安安稳稳的坐下来。我坐在座位上，看着窗外一闪而过的风景，心想：今天，可真幸运啊！

过了一站，又涌上来一些人，金色头发的，蓝色眼睛的，和我长得差不多，却说着不同语言的……都有，他们一下子就把车厢站满了，这时，我才发现在门口还有一位白发苍苍的老人，颤颤巍巍的往上走，好半天，才走上来。司机说：“谁给老人让个座啊，发挥一下尊老爱幼的精神。”可并没有用，老人站在那，旁边的人不是装睡，就是看着窗外，没有人动。

我看着老人费力的把着座椅，我说：“爷爷，到这来吧，坐在我这。”他看了看我，我扶着他坐下，他激动地说：“谢谢你，小伙子。”我说：“没关系，爷爷，您要去哪呢？我送您。”他高兴地说：“我要坐五站地，你能送我，太好了。”不一会儿，就到了。我小心翼翼的扶着老爷爷下了车，又把他送回了家，临走时，他问：“孩子，你叫什么名字啊？”我抬起头，挺着胸，骄傲地说：“爷爷，我的名字叫中国。”

我国是礼仪之邦，礼貌，尊老爱幼，乐于助人一直都是我们的传统美德。而拥有这种美德的人，遍布全中国。伟大的中国，我爱你。

俗话说：“人如其名”。

又有“名至实归”、“名垂青史”、“名符其实”等说法。名字对于中国人来说，是比较重要的个人信息，有的可爱，有的简单，有的普通，有的与众不同，有的诗意，有的气势磅礴，寓意也千差万别。

但大部分人的名字，都是出生前后由父母或其他有名望的长辈取的。比如“诗仙”李白的名字就是来自“李花怒放一树白”这句诗。也有些历史名人的名字是偶然流传下来的，比如大部分的作家是用他们发表成名作品时的笔名。

而李四光的名字得来却很好玩。相传是在填写表格将该填名字的一栏填了年龄，又不好涂改。于是随机应变的他就将“十四”添了几笔成了“李四光”。后来他成为了世界知名的地质学家，这个名字也一直流传开来。

我的学名叫张大川，除了姓之外，一共只有六划，是非常简单的两个独体字。但是我还有另外一个名字叫张禄存，爸爸说这个只在我们张家族谱里使用。

早些我问爸爸为什么会给我取大川这个名字，爸爸很轻描淡写的告诉我：“为了让你早点学会写自己的名字呀。”直到这一次我要写这个题目的作文，爸爸才认真的告诉我缘由。

原来清朝有一位叫林则徐的大将军写过一副对联自勉。其中上联是“海纳百川有容乃大”。爸爸说希望我“长大了做一个胸怀宽广的男人，胸襟要像大海一样广阔，才能容纳万千的河流汇集，不能为了一点小事就烦恼……”。爸爸还说大川就是大河的意思，他还希望长大后的我能像大江大河一样奔腾不息，有“携泥沙俱下之势，摧千秋腐朽之力”。做一个大写的“男人”。（这些我都还不能懂得）

爸爸还说我的名字中藏着一个谜语，可惜他现在还不会告诉我。

我的名字就是这样的来由。

同学们，你们的呢？

龙港镇第三小学六年（2）班赵言泽

我们班同学的名字可千奇百怪，不过最怪的，还是这些外号！

“牦牛”、“铁锅”、“盐巴”等等，而且几乎都与吃的有一定的关系。

就拿郭伊涵的外号——“铁锅”来说吧！几乎居民有的菜，都要经过锅里煮，管它是热锅、冷锅，反正都要用锅，所以说，郭伊涵可算是一个重量级的人物。

再拿我的名字来说吧！别人总是说手太“咸，”“咸”的无可救药，因为我的外号叫“氯化钠”，也就是“盐巴”，正因为这个外号，我成了“班级大乱炖”中，不可或缺的一部分。

再说说杨光，他有两个外号：一个是“杨瓜”（杨州西瓜），还有一个是“阳光”。相比这下，还是“阳光”这一个外号更有意思。一年级，我们看图写话，用得最多的，还是“阳光照了进来。”因此，杨光也常常成为我们的“笑柄”。而现在，这个笑柄依然存在。这个学期《阳光课堂》辅导书变成了《阳光同学》。老师在课堂上常常说：“打开《阳光同学》。”这时有几个捣蛋鬼就会说：“为什么要解剖‘杨阳’？”然后，就是一阵哄堂大笑。

千奇百怪的班级外号真可谓一锅“大乱炖”。

一个冬日的早晨，我和爸妈一起去感受了一下新开张的地铁一号线。在寒冷的冬天，坐着温暖舒适的地铁，我和爸妈的心情好到了极点。“厦门这些年，变化真大，尤其是交通，变得方便多了。”爸爸由衷地感慨起来。

“以前厦门是什么样的呢?”我好奇地问。

“记得那年刚到厦门的第一感觉就是路‘宽’。”爸爸若有所思地回答：“路上没什么车子，路自然而然就‘宽’起来。湖滨南路还能看到几辆车，湖滨北路的`车就比较少了。”

“那时候爸爸上班的地方，是不是很偏僻啊?”我像个主持人似的采访起大人们来了。

“是啊!爸爸以前上班在海沧区，每天上下班要从厦门大桥和杏林区绕一个大圈呢，你说远不远?以前只有厦门大桥这一个进出通道，出岛很不方便;现在有了集美大桥、杏林大桥、海沧大桥、翔安隧道，交通方便得多了!”

“我也来说一个环保方面的变化吧!”妈妈打开话匣子，就像数家常似的，“记得有一段时间，筼筜湖受到了污染，随处可见漂浮物，湖水发臭，鱼、虾、蟹大面积死亡，许多白鹭飞离了厦门，无家可归。后来，厦门市政府花了大力气对筼筜湖及周边进行综合治理，筼筜湖又恢复了以前的样子，湖面变得清澈了，湖水微波荡漾，白鹭又回来了，湖水中又有鱼和虾了。”

是啊!改革开放，给中国带来了翻天覆地的变化，这种变化，像龙卷风一样席卷全中国，给人们的生活带来了巨大的改善。厦门，这个有着“海上花园”美誉的海滨城市，也在不停地变化着。

我有一位朋友它有一个很新颖的名字----创客。你是不是感觉不可能有这个名字，因为百家姓里没有“创”的姓氏，可它就叫“创客”。

其实创客是一个网站的名字，听到这儿你就会说：“原来是网站啊!这就一点也不奇怪了，网站什么名字都有。”可是你知道它有哪些方面功能和我们有关吗？

如果你很好奇的话就听我的解说吧。创的意思就是创作，多写作文，客的意思是每个写作文的人都是客人。创客是一个把自己的作文公开放到上面，并让别人来评价的网站，不管别人说了什么，你都不能说他们。创客给你一个别人能够了解你的机会，我就遇到过，你想听吗？

有一天我正在打印当天刚写好的作文，我的老爸就过来了，他就看了我放到创客上的作文，他指着其中一篇叫《小花猫照镜子》的作文，就说这是谁写的作文，我说是我写的，我爸就说：这是我儿子写的？我儿子能写这么好？我说当然是我写的，老爸却说，刚开始些作文不好可以理解，但可不能抄别人的呀。这时候我的心里突然很不高兴，我面无表情地对我爸狠狠地说:当然是我写的!老爸就没有再说我的这篇作文了。通过创客让老爸了解到了我的进步。

在我看来创客不仅仅是一个网站，而是一个好朋友，是可以让我提高作文水平的好朋友。好啦，我要说的也只有这些了，再见啦，拜拜。

冬日暖阳下，正是研学好时光！

小记者们怀揣着对科技的探索之心，前往厦门诚毅科技馆。X-Flight时空探险、“天宫一号”、欢乐时光之旅、巨型滑梯……科技馆里的所有东西都激发了同学们无穷的探索欲、好奇心……

走进科技中心，气氛一下子活跃起来。一位导游姐姐把我们带到了“天宫一号”旁，这里正在为我们再现天宫一号与神舟飞船对接的场景。

当然，最让同学们欢喜的还是X-Flight时空探险影院。坐上探索车，戴上3D眼镜，我们即刻启航。车刚启动，同学们就被惊到了，眼前的东西好像全都是真实的。忽然，一只霸王龙向我们飞奔过来，差一点就把我们当作它的口中食，实在是太惊险、太刺激了。

午餐过后，我们来到了灵玲国际马戏城，马戏演员为我们献了一台国际马戏文化盛宴。刚开始，杂技演员为我们表演了凌空起舞，他们抓着红绳在空中弹跳、舞动；然后是空中芭蕾，一对舞伴在空中旋转、伸展，让我们看到他们曼妙的舞姿……终于到了压轴大戏——空中飞人。只见一位演员抓住秋千，“嗖——”的一声跃了过去，另一位演员在接住同伴的瞬间，台下的观众都被震撼住了，我情不自禁地感慨：“真是台上三分钟，台下十年功啊！”

走出马戏城，我们有些意犹未尽。但无论我们再怎么恋恋不舍，终究还是要回家的。这一路，我们收获满满，期待下一次的研学早日到来。

路上的行人来去匆匆，而女孩却没有注意到，在她后面几米远，有一个人在默默地跟着她……

“妈，我去同学家写作业，要不你送我吧。”“不行，我现在要出去一趟，你自己骑车去……”听到这，女孩便有些不耐烦了，直接打断了她妈妈的话：“我自己骑车去？你就不怕我有危险，不怕出现交通事故了吗？”说完，便摔门而去。

下楼时，女孩还在想：妈妈是不是不爱我了，怎么舍得让我自己骑车过马路呢？但妈妈不送我，我也就只能自己去了吗？经过了一番内心挣扎后，她还是选择了自己骑车去。

但她永远也不会知道楼上的妈妈此时有多焦虑，有多担心，妈妈在想：我这次是不是对她太狠了，为什么不能让她下一次再学会独立呢？心里想着，便拿上外套，慌慌张张下了楼。

但是下楼后，并没有看到女孩，她便急急忙忙地骑上车，去找女孩了。好在女孩还没走远，刚出小区门口便看到了。妈妈想跟上去，但却忍住了，就保持十几米的距离默默地跟在女孩身后，看看她到底会不会独立应对路上的突发情况。

而女孩对妈妈所做的这些事全然不知，甚至这时还在心中埋怨着妈妈，还想着今后不要再理妈妈了。

看到路上的小孩都是由妈妈带着从她身边过去，女孩想哭，但是风却吹得连眼睛都睁不开。或许从那一刻起，她就认定了妈妈不爱她了吧！

但是到那个拐角处时，她改变了自己的想法，因为她看到了，女孩看到了那个熟悉得不能再熟悉的身影，虽然只是向后短短地扫了一眼，但她还是看见了。因为那个身影是女孩从出生的那一刻，看到的第一个人，是那个从小一直陪伴在她身边的人……

女孩虽然看到了，但没有停下来，因为她想哭，这次她却没忍住，风却把她的眼泪拭去，只留下一道若隐若现的泪痕。从那一刻，女孩明白了这个世界上还有一种更伟大的爱。

这种爱的名字叫不放心！

第一天，我、妈妈、伯母、还有姐姐，一起去厦门旅游。第二天，我们一起去土楼参观。土楼有三类，第一类土楼不是单单一个，而是五个挨在一起的“四菜一汤”土楼，其实是一个方土楼在中间，四个圆土楼在四周；第二类，叫东歪西斜楼（裕昌楼）。它已经东歪西斜了七百年了。最后，在塔下村里，我也看到了很多土楼呢！

第三天，我们一起去了胡里山炮台、海滩。在胡里山炮台，我看见了红夷炮等。而且，知道了以前外国人入侵时，厦门的胡里山炮台防住了攻击。想不到这古老的炮台有如此威力！在海滩上，我和姐姐一直在拾贝壳。过了一会儿，一个空袋子变成了满满的袋子了。哈！收获不小哦！夜晚，我们坐着轮船来到鼓浪屿。到了旅馆，我们休息了一会儿，又去逛了夜市。

第四天，我们去了郑成功纪念馆。在门口看见了郑成功雕像，不过我们没进去哦。傍晚，我们又坐了一次轮船回到厦门。搭乘飞机回到上海。啊！这真是一次快乐的旅行！四季花开的厦门，我会想你的！

王馨梓

一直以来，我都觉得“名字”是一个格外神奇的东西，因为每个人的名字都是不一样的。

从我们呱呱落地开始，“名字”就开始与我们紧紧地相连在一起了。我的名字叫“王馨梓”，这是我的专属称号。在我们的国家，“王”是一个比较常见的姓氏，位于百家姓中。提到“馨”，我们会想到一系列美好的词汇，比如温暖，馨香，体贴……其实这个字里藏着家人对我的祝福期待。从前我问家人：“我名字里的第三个字为什么是梓呢？”外婆语重心长地告诉我，这个字代表着一种落叶乔木，可以用于建筑，她希望我能成长为一个对社会有用的人。虽然我现在还小，但是我相信通过自己的努力，以后一定可以成为一个优秀的人、一个对社会有用的人。

值得一提的是，我还有一个双胞胎妹妹，她的名字叫“王馨桐”，我们的名字很相似对不对？

想必大家都读过三国吧？那你们肯定对刘、关、张三人和常山赵子龙并不陌生。然而，我要讲的却不是他们，而是一个被人恨之入骨的大反派——董卓的故事。

唉，我也不知道我为啥与这个人同名。

一天晚上，我还是好奇地问了我爸：“为啥要给我取这个名字呢？同学都笑话我。是不是你见识短，取不来名字？”

他回答道：“你问你妈，我查了一晚上的字典才取了这个名字。还有，我当时做了个梦。”

我又问他：“你不是查字典吗？咋还睡着了呢？劳逸结合？”

“停停停，你又把我带偏了。这个不是重点，关键是那个梦——”他又抢着回答，“当时那个梦是这样的：

梦里有个人喊到：‘曾、曾、曾……子孙，我知道你生了个儿子，不如就用我的名字吧！’

‘难道你是？’

‘不知道？我就是那三国时期威风一时的董卓！我还有一个雄心壮志未完成……’

‘咋滴？你好像前几章就挂了，还威风一时？我看你是遗臭万年吧！还雄心壮志？你想让我儿子搞复辟？大哥，你out了吧，你看看现在是多少年？还想什么皇帝梦？’

‘这个不是关键，关键是，你不是没啥文化嘛，文凭也不高。我虽然不是什么伟大的人物，但是我有野心啊，就是有上进心。假如你这样给你儿子说，他就觉得你很有文化、有内涵，别人想不到，不会用的，你来用，是不是很有道理？’

然后，我就被你妈叫醒，接着就稀里糊涂地给你注册这个名字咯。”

听我爸这样讲，我心里才有了一点点的安慰。

“大家好，我是李思源，我的名字听说是毛主席的‘吃水不忘挖井人’里叫的，因为‘饮水思源’吗。”

正是这样，给我带来了许多麻烦，比如：“教一年级上册第二十几课文的时候，我的内心是崩溃的，因为这课就是《吃水不忘挖井人》啊！”在同学们的“注视”下，我无奈地笑了笑。

不知是谁叫了一句：“吃水要打李思源。”全班也跟着叫：“吃——水要打李——思——源！”在说我名字时，大家还有意拉长了声音，气得我巴不得冲上去打他们，把它们打的和饭店的“狮子头”一样。

再一次，是在学校的食堂里吃饭，墙上贴着：“珍惜每一颗粮食，尊重农民的成果。”还有：“粮食是我们的生命之源”。但有一幅居然是：“吃饭要节俭，饮水要‘思源’！”我的名字“上了墙”，让我有一种哭笑不得的感觉，难道是要让我“出名”吗？

在生活中还有一些事呢，让我也是“无言以对”。比如：一次数学比赛，我得了一等奖，结果奖状上面写着：“李思远！”请问您是文盲吗？这都可以错，让我十分无语。

世间有许多悲喜，但我们都要用坚强去面对，哪怕常常在一个小小的名字上出糗。“加油，李思源！”

每个人都有自己的名字，每个名字都有一定的来历。它们有的表达了家人对我们的祝福，有的蕴涵着父母对我们的期望与爱意。

我的名字叫李东璟，这个“东”可是“东方”的“东”，没错，正是指那个拥有五千年光辉且不朽历史的，博大精深蕴藏着无穷宝藏的，孕育了千千万万个华夏儿女的伟大神州！“璟”代表着玉的光彩，这是父母盼望着我能够努力学习，发愤图强，做一块圆润的、闪着耀眼光芒的美玉，能够为祖国作出巨大的贡献，做一颗闪耀的“东方明珠”。同时，父母也希望我的人生道路是光明的。“东璟”两个字给予我无穷的力量，当我一次次被困难击溃的时候，这两个字给我重新爬起来的机会。这个名字仿佛一盏灯，引领着我在人生的道路上越走越远，我想感谢我的父母，是他们赐予我这宝贵的名字，是他们寄托给我无穷的希望。

比起这个伟大的名字，我还有一个曾用名——李元。说起这个名字，是我爷爷起的，据说是爷爷做梦时偶然遇见这个名字。说实话，我一点儿也不喜欢，我觉得这名字太土气了。后来妈妈告诉我，“元”是头目、元首的意思，意味着第一，原来爷爷认为我是李家的第一大孙子，将来必定博览群书、知识渊博、才华横溢，是个了不起的人。虽然我明白了“李元”这个名字的意思，但是我还是不喜欢，这哪能和我现在的名字比呐！

话说回来，即使名字再不好，我们都不能嫌弃的，因为这包含着长辈对我们的关爱，这见证着一代又一代之间浓厚的情感，我们要懂得珍惜，要去维护这种“爱”！

20xx年7月17日，晴，我们一行人来到了美丽的海岛厦门，它是由外岛和岛内组成的城市，它四面环水。但是让我印象最深是坐游艇和沙滩行。

第一天上午，我们本来兴致勃勃地坐上游船到嵩鼓岛转船去鼓浪屿的，可是天有不测风云，嵩鼓岛到处人山人海，在那儿停留了很长段时间结果没去成。回到东渡码头，我们选择了环岛游艇，游艇只能容纳五六个人，就在我还没做好准备时，工作人员已经开动了游艇，驶离了码头。就几秒好快！美丽的鼓浪屿与古老的建筑，神秘的金门我们来啦！我坐在上面感觉游艇颠簸的厉害，明显的站立不稳，刚好平静下来，忽然一个浪头过来，游艇掀起了几米高，好惊险！游艇依然自由穿梭在海面，突然又来了一个转弯，浪花拍打着游艇向我们扑过来，泼得我们满脸都是水，有些水冲到了我们嘴里，海水有些咸。人都要飞出来了，真的够刺激。

坐完游艇我们来到白城沙滩。首先映入眼帘的是一望无际的大海，浪花拍打着金黄色的沙滩，我们赶紧脱去了鞋子，迫不及待地冲进大海里。这也是我第一次和大海亲密接触。我张开双臂，仰着头，站在海里一次又一次的接受海水的洗礼。我在海边挖坑，把自己的脚埋在沙里，哈哈哈。海滩边人山人海，随着海浪一浪接一浪地冲过来，有尖叫的，有大笑的，有抓狂的，有逃跑的，有被掀翻的，各种各样的声音和动作，还有远处海面的摩托艇疾驰而过。

我爱你厦门，是因为快艇给我带来了惊险刺激，沙滩带给我温馨和舒服。再见！

今天，老师问了一个我想都想不到的问题：“你们喜欢自己的名字吗？”我的名字里有一个“恒”字，爸爸妈妈都希望我有恒心，我当然喜欢我的名字。

这时，老师发下来一张小纸片，便说：“今天，老师给你们一个自己取名的权利，想取什么就取什么。”老师说着，我的脑子就飞快地动了起来，心想：到底和喜欢的像一样还是和学习有关呢？我费尽脑汁地想着。突然，我的脑袋灵光一闪，就叫“林质聪”吧！“林”就是机灵，“质”，有着高尚的品质，“聪”说明我很聪明。于是我得意洋洋地把纸片交给了教师。再看一下其它同学，有的灵机一动，就在纸上飞快地写了起来，有的刚写完就偷偷地笑了，有的皱着眉头，怎么也想不出来。“时间到！”老师一喊，把所有的“新名字”都收了回来。

第二个游戏，就是占名了。老师拿着一叠纸，神秘地说：“我要开始点名了！”老师刚一说完，就听见同学们都尖叫着：“不要啊！”我手心紧握着，眼珠子都快掉到了老师的纸上了。一秒，二秒，三秒，我目不转睛地盯着老师。“李天下。”“李天下到。”老师问道：“你为什么要取这个名字呢？”“因为我想我的心十分宽广，又能为天下立功！”李天下得到了大家热烈的鼓掌。

“风铃！”“风铃到。”……游戏正在欢声笑语中进行着。

我觉得还是我原来的名字好，但是，以后的人生还是靠我们自己做主。

去年暑假，我、爸爸、妈妈一起去了美丽的厦门。那里的美景、美食都让我记忆犹新！

厦门的风景真是别具一格。湛蓝的天空、碧蓝的海水、复古的小楼……当然，最美的非鼓浪屿莫属！

鼓浪屿与厦门岛隔海相望。这座小岛上有很多童话般的古建筑，还有茂盛的植物和宽阔的沙滩。海上飞来几只海鸟，轻轻地鸣叫着，好像在说：“鼓浪屿欢迎您的到来！”傍晚，太阳浮在天边，和深蓝的大海连成一片，洒下一海灿烂的红霞。真是水天一色，如诗如画，美丽极了！

披着美丽的晚霞，我们乘船回到了厦门岛；厦门的风景不同别处，连美食也是独具特色。我们来到了著名的曾厝垵海鲜美食城。这里的海鲜真是琳琅满目：有扇贝、螃蟹、龙虾、还有许多说不出名字的鱼，多得令人目不暇接。大厨们的动作真快，不多久，贝壳、虾、海鲜面就统统上桌了，整整一桌子美食，吃得我走路都有点走不动了。

啊！美丽的厦门！你真让我流连忘返，久久不能忘怀！

今天，学校发了新校服，为了不跟别的同学的混在一起，妈妈教我在校服上绣上名字。

首先我在一张白纸上写下自己的名字，把名字剪下来。然后准备针和线，我找来又细又长的线，穿到针上，穿针可是个细致活，我开始怎么也穿不进去，一遍又一遍，屡战屡败。妈妈教我把线粘上点水，把线头拧尖，手不要晃动，线对着针眼就穿进去了，我牢牢记住妈妈教的穿针方法，终于把线穿进去了。针线准备好了以后，妈妈教我先从背部下针，背部向上走一针，从正面向下穿针，注意在一条直线上，此时针回到了背部，再从背部向上穿针，从第一次穿针形成的一小段线中穿过。按照这个方法，我顺着名字的笔画一针一线的把名字缝在了衣服上。一开始，我很怕针扎到我的手，我笨手笨脚的样子惹得妈妈几次想帮我完成，但我想起老师经常鼓励我们的一句话-坚持就是胜利。我没有放弃，克服了困难，把我的名字绣在了校服上。

校服绣上了我的名字，虽然歪歪扭扭的，有点丑，但它好像对我说：“小主人，我是属于你的，我再也不会被你弄丢了。”通过学习绣名字，我懂得了做什么事都不要放弃，要有耐心和恒心。

“秋游去喽！”同学们像一群欢快的小鸟，在老师们的带领下，坐着大巴车去厦门老院子。

一路上，大家叽叽喳喳地说个不停，车里装满了同学们的`欢声笑语，热闹极了。透过大巴车的窗户往外看，外面风光秀丽，景色宜人，川流不息的汽车来来往往，不知不觉的来到了厦门大桥，大桥两旁，清澈的海水里倒映着蓝天、白云和高大的建筑，美丽极了。

很快，我们就到了老院子，所有的房子都藏着古代的气息，让人特别想进去看一看。进了大门，我们首先参观了一栋小房子，门的上方写着“老渔村”三个醒目的字，接下来，我们又去看了屹立在水中的三面妈祖，音乐和喷出的水花中，三面妈祖慢慢下降，景象特别壮观，而且我发现三面妈祖手上拿的东西都不一样，我们又去参观了一个始祖文化区和家训堂，然后就去一个大剧院观看了表演，一共有六幕，讲的都是我们祖先的故事。

一天的游览结束了，我了解了闽南民俗，了解了渔村生活，最后在老院子门前拍了一张合照后，我们依依不舍地坐上了大巴车。再见了，老院子！

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生完美心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心，增强职责感热爱教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师务必具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，能够开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期盼的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表此刻他对自我的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师务必要有敬业精神，务必具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人，默默地牺牲了自我，却给人类带来了光明，因此教师就应是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有职责、有义务从此刻做起，从自身做起，透过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自我，努力提高自我的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的完美心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

伴着人们幸福的欢笑声，孩子们玩放爆竹时的喜悦之情，我们全家有幸地踏上了游赏厦门之路，并且还坐游轮参观了著名的鼓浪屿海岛。

随着四五个小时的时间，我们终于到达了目的地——厦门。一下动车便感受到了那迎面扑来的海风，柔柔的，轻轻的从你的心灵穿过，抚摸着你的心，使长时间坐车而造成的疲劳感一下子便消失得无影无踪。这里的气候也与缙云的截然不同，她的温度不像缙云那般寒冷，也不像海南那样炎热无比，而是不冷也不热的，十分适合人们居住与生活。

到了市区里面，我们看到了两个高耸入云的建筑，经过小姨的讲解，我才知道那是用来观看整个厦门的样子的。从远处看那两座建筑物像两把巨大的刀直插云霄（因为他们的上面部分是弯的，像刀的顶端）。我们下了车，从近距离观察这两座建筑物，他们由许多玻璃组成，在阳光的照耀下发出耀眼的光芒，使经过这里的行人都停下脚步驻足痴望。

虽然我们还去过很多美丽又漂亮的地方但最让人回忆和怀念的要数鼓浪屿了。

鼓浪屿海岛从外观上好像一只鳄鱼，他是一个独立的小岛，没有桥，只能通过船上岛。我们漫步在岛上的路上，话说我们都在岛上了，还不如换个行走方式吧，于是我们租了一辆观光车，开始了一天的岛上旅游。

岛上绿树葱郁，花儿都竞相开放，树上的鸟儿也唱起了优美的歌曲，这委婉的歌声混合着人们的欢笑声变成了一首轻快的欢迎曲，似乎在欢迎着我们的到来。

晚上的鼓浪屿也很美，整个岛上灯火通明，街上的灯，商店的灯，树上的灯笼都散发出了迷人的光芒，形成了一幅夜晚灯光图，真是美极了！

希望下次还能来游玩厦门，欣赏她的美丽！

要让你说出厦门的味道，你的味蕾会回味什麽呢？是传统沙茶面的浓浓沙茶香，还是弹滑爽口的土笋冻？是小巷里的某一道特色菜，还是精细雕琢的私房菜？不管是门庭若市的鼓浪屿上的小店，还是中山路上永远人满为患的传统老店，你不得不相信，厦门是绝对的美食天堂。

恋恋古早味

「全世界独此一家」，「我最怀念的味道」，「记忆中的味道」，「童年的记忆」这是对厦门地道古早味最常见的评论。在老街巷里，古早味飘香，这些美食也早已超出了原本的内涵，成为了思乡恋家、怀念儿时的感情寄托，还有品嚐美食的人深深的敬畏之情，更是烹制美食的人背后浓浓的心意。

这些古早味也是不少游客对於厦门的印象。一直以来，厦门极富生活化的气息，让游客魂牵梦萦。也正是这种慢悠悠的生活气息，才孕育了厦门如此多的百年老店。在厦门机场拿一份免费的手绘地图，厦门各大老字号一目了然。厦门有很多像黄胜记、南普陀这样的百年老店，带着最朴素的「诚信经营」的理念慢悠悠地成长在极富生活气息的厦门。它们的存在，极富魅力，也让厦门散发着一种与众不同的气质。

至尊私房菜

对於古早味的眷恋，也让不少古早味有了新花样。在厦门的各大商场里，各种私房菜馆林立，在各具特色的私房菜馆里都能找到些许厦门古早味的影子。随着各地美食的互通互融，厦门的新潮美食也毫不示弱地挑战着吃货们的味蕾。

属於慢生活的厦门，自然也有属於自己风格的私房菜。私房菜是有心的菜，所谓「私房菜」，也是私心房中做出的菜。私房菜，最宜知己少许，在清幽的小室中慢慢品嚐。「私房」也，隐私之房室，也许是某人之家，如某某将相家传的家宴之所，或一屋一室的料亭、茶屋、山房都是私房菜精灵出没之所。私房菜，从个人的心房到一己的密室，创造出存心有味的料理，这样的料理，不仅料理了人们的胃肠，也料理了人们的心灵。

我有好多名字。妈妈生下我的时候，爷爷叫我“宝贝儿”，奶奶叫我“心肝儿”。该上学了，爸爸妈妈给我起了个好听的名儿，叫宋雨晴，我最喜欢这个名字。

告诉你吧，我还有几个动物名呢。

每天早上，不用爸爸妈妈喊，不用闹钟叫，七点钟我会准时醒来，从不赖床，不用喊“一二”，我会来个鲤鱼打挺，一骨碌爬起来。爸爸拍拍我的小脑瓜儿，晃晃大拇指：“好样的，一只讨人喜欢的小公鸡！”

衣服鞋袜穿好了，我倒上小半盆凉水，准备洗脸。妈妈说：“水太凉，倒点热水。”我说：“天冷了，用凉水洗脸，不会感冒。”我用香皂搓呀搓，连耳后也不放过。脸洗干净了，再涂上薄薄的一层润肤霜。妈妈前后左右看了一遍，说：“很好，可爱的小白兔！”

中午放学回到家里，爷爷奶奶把饭菜摆上了餐桌。我拿起筷子，抓起一个大馒头，吃辣椒炒土豆丝，吃小油菜炖豆腐，吃香喷喷的红烧肉。奶奶说：“慢点儿，慢点儿，别噎着了，可爱的小猪猪！”爷爷乐呵呵地说：“瞧我这宝贝孙女吃东西啊呜啊呜响，真像一只小老虎！”

晚上，我做完作业，再看半小时故事书，九点钟准时上床。这时候，奶奶总是坐在床头守着我，还轻轻地拍着我，说：“睡吧，睡吧，我的小猫咪！”

从习作中可以看出小作者是一个幸福的小姑娘，这么多可爱的名字，融入了大家对她的爱，真是让人羡慕不已呀。

[我的名字多多小学作文