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校园的早晨作文高中作文【精彩19篇】

导语:没有雨露的滋润,就没有五谷的丰登;没有辛酸坎坷的磨练,就没有意志坚强的性格;没有父母辛勤的抚育,就没有我们今天的成长……下面是小编整理的一些关于父母的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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与桂花树有关的作文:校园的早晨

全文共 340 字

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我喜欢早晨,尤其是学校的早晨,早晨总能让我焕发精神、充满动力。

当我一清早走进可爱的学校时,学校是那样宁静,有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校,除了教师大楼和一排排整齐高大的木,其他什么也看不清了。校园里散发出一阵阵芳香。大树枝头上小鸟正在比赛歌喉,清脆悦耳,晨风从人们的耳边轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。

在那美丽的校园里,清澈见底的小河映出早晨那蔚蓝的天空和白皑皑的云朵。那云朵,一会儿像积雪如云的山峰,一会儿像盛开着的白菊花,一会儿又像毛茸茸的小狗。清清的水面泛起一阵阵抖动着的波纹,跳出一条条活泼的小鱼。

这时阳光已普照大地,同学们在早晨温暖的阳光下做早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。

啊!学校的早晨是多么可爱,它是一副最最美丽的画卷。

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篇1:高中校园生活

全文共 722 字

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虽说来到高中不久,但是多姿多彩的高中校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

一. 疯狂——疯狂

“嘿,嘿,老兄。第八节课快下了,第九节选修课去玩电脑,准备奔!”

“恩!”

与这两句类似的话,我听多了,一到星期二和星期四第八节课快下时,班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。

只听一声“铃铃铃”,男生们蜂拥出教室的大门,貌似不顾一切,眼中只有那电脑教室。每每这时,都会听到背后有女生在议论:“瞧他们那样,像傻子似的。”

“就是就是,一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”

果然,不出两分钟,大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着:“唉……唉……又没位子了。”虽说没抢到电脑,但他们的疯劲仍没有消停,这不,又去打乒乓球了。

疯狂——疯狂的玩。

二. 安静——安静

这天,数学考试,教室里无比安静,恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂,各个安安静静地坐在自己的座位上,细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果,就在这一时,展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸,老师笑了,我们也笑了。

安静——安静的考试。

三. 和谐——和谐

到了下午放学时,到处可见成群结队的朋友,友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”,充满着友谊。

师生亲切交谈,走在一起,和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形,充满着和谐共处。

高年级与低年级友好相处,已不再是奇闻,保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。

友谊——和谐共处——保护融为一体。

和谐——和谐的校园。

四. 待续——待续

当然,丰富的高中校园生活远远不止这些,是叙述不完的,我们只有把它们埋在心底,收藏着,收藏着。

待续——待续新的高中校园生活

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篇2:难忘的校园生活高中作文

全文共 993 字

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校园生活中,有许多非常难忘的事情:同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛;听老师讲故事、和同学一起看电影;和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天,太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中,同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组,每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地,“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个,犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了,我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停,一急,空了几个。“啊嚏!

”肯定有人在“诅咒”我了,我无可奈何,只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子,然后闭上眼睛,心里默默地数着:“一、二、三!跳!”经过自己一次又一次的努力,我的技术也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,当然我也不能骄傲自满,这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了,一边甩一边跳起来,跳绳的同学都议论纷纷:“这个人怎么这样的,还让不让我们跳呀!是他(她)自己要甩绳的!”到了最后,我们只能换一个人甩绳了,让他(她)也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动,跳绳使我明白了一个道理:跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢骚,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评:小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢骚,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理,这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然,在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊(水)桶打水——七上八下”两个比喻,增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好,我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

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篇3:校园的早晨

全文共 385 字

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兰子倩

早晨,学校被白雾弥漫,像是被披上了一层薄薄的纱。

进入校园。映入眼帘的是九个正方形大小统一的花坛,花坛里种的是一棵棵挺拔的树,树枝向四周延伸,像是九个位士兵在向我们打招呼。九个花坛围着一个长方形的花坛,只不过这个花坛中间没有种花,只是种了一些红色和绿色的小树苗,红色的小树苗在绿色的树苗中间写了四个大字——分宜四小。

走进综合楼的长廊,左边是宽阔的操场,草坪上还隐隐约约的可以看见几个足球。

长廊的尽头,是一片若隐若现的竹林。竹林被白雾弥漫,风一吹哗——哗——,竹子在风中摇曳着。因为竹林被白雾弥漫,看得不真切。因为看得不真切,所以显得竹林更加神秘了。太阳渐渐升起,露出了半边脸,好像在跟我玩躲猫猫的游戏。竹林有一小块地方露出了它本来的面目——叶子微微上卷,一簇簇叶子在一起,像一朵朵绿色的小花;枝丫重叠在一起,像一把把伞架;竹杆像手腕一样粗。

我爱校园,更爱校园的早晨。

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篇4:校园的早晨

全文共 400 字

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家里的早晨,往往都是被闹钟吵醒的;琼山第三小学,我的学校,它的早晨是被琅琅书声唤醒的。

三小的早晨是美丽的。明亮的阳光下,宽大的塑胶操场闪烁着点点金光;高大的树木沐浴着晨风茁壮成长;操场两旁的小草随着微风翩翩起舞。校园一角的花园里,有几个清洁工阿姨在给花草树木“洗脸”,她们拉出一根大皮管。霎时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶,草和花上的尘土被淋得干干净净。眨眼工夫,树叶更绿,小草更翠,鲜花更艳。

三小的早晨又是热闹的。在宽大的操场上,有几个运动员在练习跑步。上体育课的同学在一旁嘻嘻哈哈地玩起了各种各样的游戏。他们那天使般的笑脸,给三小的早晨增添了许多生趣。

三小的早晨更是紧张的。早读的上课铃打响,还在操场上的同学加快了加快了脚步往教室赶。走在走廊里,你会发现每个教室里的每个同学都在专心致志,聚精会神地听课,有的还高高地举起双手准备回答老师提出的问题。

三小在变化,在前进,我们的学校将会变得更加美丽!

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篇5:校园的早晨作文450字

全文共 500 字

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每天早晨,我刚用轻盈的脚步踏进校园,眼前就出现了一副美丽 的图画。

看!升旗台上的月季花、菊花、茉莉花在阳光的照耀下显得更加 美丽可爱。发出那阵阵幽香的气味,真是令人感到很精神。那边的一 群小蜜蜂也被这美丽的晨景迷住了,也飞过来。整个校园的花朵都有 几颗晶莹的露珠,可能是几位阿姨刚才用水喂过。阿姨把花朵看作自 己的女儿似的,天天都悉心照顾它们,所以那些花朵才开得那么美 丽,那么可爱。校园里的白雾轻轻地拂过我身边,好像在神仙的境 界。我情不自禁地跳起欢乐的舞蹈。灿烂的阳光射穿黎明前的薄雾, 射穿了茂密的大树,大树不但很热,而且眼睛也快受不了了,直叫 疼。

没多久,太阳从东方慢慢地出来了,露出了红红的笑脸。雾也渐 渐消失在天边了。同学们也陆续来到学校了。

有的同学在操场上玩游戏,高兴得像个快乐的小神仙;有的同 学在操场上做操,锻炼身体;有的同学在操场上跑步,跑得很快,简 直可以跟马比赛了。女同学有的在跳绳,还有的在亭子里跳舞,有的 女同学在大树底下读书,非常认真。

在教室的同学也在读书,书声琅琅。同学们的读书声成了一首 欢乐的歌曲。

校园的早晨就是这样的美丽,仿佛是一个欢乐的海洋,我爱校 园的早晨。

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篇6:校园的早晨

全文共 537 字

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俗话说的好:一年之际在于春,一天之际在于晨。我最喜欢早晨,尤其是校园的早晨,因为它奇妙而温存,魅力而动人,它就像一幅绚丽多彩的画卷,惹人喜爱。

清晨,我迈着轻盈的步伐来到了学校,顿时,我就被眼前的景色陶醉了。周围是那么宁静,薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐没在淡淡的晨雾中。雾朦朦胧胧的,就像仙女在晨雾中传播温暖,整个校园是那么的温馨和幽美。我深吸一口气,顿时感到心旷神怡,耳目一新。

听,不知是哪棵树上的小鸟放开了喉咙,在树上叽叽喳喳地唱起了优美的乐曲。打破了校园的宁静。渐渐地校园热闹了起来,同学们从四面八方蜂拥而来。不一会儿,太阳公公也露出了迷人的笑脸。小草伸了个懒腰,探出了可爱的小脑袋。树木也醒了,它们开始互相交谈起昨夜的美梦。姹紫嫣红的花朵上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。轻风吹来,花香袭人。整个校园像是在童话般的世界里,绿草如茵,花团锦簇。

你听,听见什么了吗?原来是同学们朗朗的读书声。同学们已经开始早读了,有的在朗读课文,有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒。因为他们知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

啊!校园的早晨真是五彩缤纷。给我们带来了光明和希望,给大地带来了生机勃勃的景象。我爱校园的早晨,校园的早晨真美!

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篇7:高中校园一角

全文共 489 字

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进入我们学校,首先看见的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周围是花坛,那些生机勃勃的花给希望之星增添了许多的美丽。

花坛上边便是刻着希望之星四个大字,希望之星上两个小孩子坐在月亮上边手中拿着一辆飞机,把手直直的伸向西方,他们背着书包,手中拿着知识的课本。像是在寻找智慧的方向又像是在渴望着未来。在月亮的下方雕刻着五颗星星,你只要仔细看便会发现一个秘密:那五颗星星是我们国家的国旗“五星红旗”上的五颗星星,它代表着家长,老师,社会对我们的美好期望;

在五颗星星的右边有五条线组成的尖状,像是家长,老师,社会都要我们成为拔尖的社会栋梁之材;在月亮的中间有一根拄子像是一吧钥匙,而这一把钥匙是我们大家靠自己的努力取来的一把打开智慧门的要是,又想是一跟顶梁柱,让我们爬上月亮的最高峰,永远不会掉下来,就酸掉了下来也会学着自己爬起来,做一个不服输的好孩子。

我们是在家长和老师的关心和照顾下健康的成长,但是我们也在“希望之星”的哺育下勇敢的去学会独立学会了许许多多的道理。

校园的一座小小的雕塑就包含着家长,老师,社会对我们的许多期望,我们能不够好好学习吗?来回报父母的爱,老师的教育,社会的期望。

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篇8:校园的早晨

全文共 454 字

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我爱我的校园,更爱那清晨的校园,因为它太可爱了;我爱我们清晨的校园,因为它太美丽了。

清晨,我走进校园那华丽的大门时,一股鲜花的清香迎面扑来,那花香——清新,那花香——新鲜,深深吸口气,真是最好不过的了,让人直来精神!天渐渐的亮了,可以隐隐约约地看见周围的事物了。我看到了那绿油油的叶子上滚动着一些乖娃娃,它们好像是在捉迷藏,你追我赶,又好像是迷失了方向的迷童一样,它那晶莹透亮的身体,闪动着一丝光亮,似一颗颗钻石——露珠儿。小鸟早早起了床,在枝头上唱着那首悦耳动听的歌儿,好听极了!太阳渐渐伸出头来,它是那么羞涩。我看到了我们的校园此时像是在童话般的世界里,绿草如茵,花团锦簇,还有那些形态各异的树木,美极了,让你仿佛像是走进了一幅美丽的画卷似的。

你听,听见什么了吗?你是否听到了同学们那朗朗的读书声呢?同学们已经早读了,同学们已经投入状态去学习了,我们静静的,别去打扰他们了……

新的一天,又从这儿开始了……

也许我们校园的早晨不算什么,但在我们的心目里,它永远是那颗最亮的星星,永远是最美丽的。我爱我的母校!

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篇9:校园的早晨

全文共 258 字

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校园早晨是美丽的,在书香里品味的我们,把它给唤醒了。

校园的早晨是安静的。来到学校我们悄声细语,走上楼梯我们步态轻盈,走进教室我们品味书香。看,老师又在黑板上为我们写下了一笔一画。他用粉笔写字的声音,好像一首首儿歌,在教室里荡漾着。

校园的早晨又是干净的。同学双手挥舞着扫把把教室、走廊、操场和停车场的垃圾一扫而空。有的同学还主动地把窗台上的灰尘擦干净。

校园的早晨更是畅游书海的好时机。你听,每一个教室都传来了朗朗读书声。他们读得都是那么有感情!他们在书海里畅游,此时你可以想象,他们是有多么幸福!

啊,多美的校园早晨!

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篇10:写景作文:校园的早晨500字

全文共 475 字

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早晨,乳白色的大雾像笼子般盖着大地。校园中,一束金色的亮光向大地妈妈问好。校园顿时铺上了一层金色的毯子,金色闪耀好似金丝绸一般,太惹人喜爱了。

校门打开了。同学们像万奔腾般跑进校园。那幅情景犹如江水滔滔。一群低年级小同学用他们勤劳的双手来为大地妈妈整容。太阳公公不禁瞪大了眼睛,对小朋友的法赞不绝口。不知不觉中,阳光更强了。值日生在校门口,像警卫一般,又像雕像,神情十分庄严。老师来了,他们全体敬礼,并且大声问候:“老师早”。

在大礼堂后面,那里有一个名副其实的小操场。有许多老人在里面练习高尔夫球。瞧,她先瞄准了球然后深呼吸,最后用力地一敲。球马上“咕啸咕啸”地滚进球坑中。

教室里,许多同学熔入了知识的海洋中。窗外不时传阵阵琅琅的读书声。声音有快有慢,有轻有重,十分悦耳。

“起来,不愿做奴隶的人们------”听见了这种响亮的国歌,同学们马上排好整齐的队伍,小跑进操场上,同学们向全世界人民敬爱的五星红旗敬礼。神情是那么庄严,肃穆。接着,大家响起了国歌,声音沉重而缓慢。

啊,校园的早晨多么的美丽,宁静,珍贵!一日之计在于晨,请大家不要浪费这宝贵的时光。

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篇11:校园的早晨日记300字

全文共 374 字

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我的校园是可爱的,是美丽的,我们在这儿茁壮成长。

校园的早晨是安静的。当太阳刚刚打完哈欠时,温柔的风,把校园唤醒。一株株小草,伸了个懒腰,轻轻摇动着细嫩的胳膊,在风的陪伴下,跳起了欢快的舞蹈,发出“沙沙”的声音。那一朵朵小花轻轻地探出头来,好奇地望着宁静的校园。那一棵棵挺拔的大树也不甘寂寞,他们和蜜蜂、蝴蝶唱起了欢快的歌。

校园的早晨又是热闹的。学校的大门前不时有一名名小学生来上学,有些一年级小朋友的父母再三叮嘱自己的儿女上课要注意听讲呀,要积极举手发言呀……教学楼前移动着一条彩色的人流,那是来学校上班的老师们,他们面带微笑,热情地和学生们打着招呼。

校园的早晨更是忙碌的。班级里,老师正在仔细地讲课,同学们认真地听着老师讲的每一个字、每一句话。在操场上,可以隐隐约约的听到同学们琅琅的读书声。整个学校洋溢着一种充满的活力的气氛。

多美的校园的早晨!

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篇12:校园的早晨

全文共 443 字

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晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新来到人间。

今天,妈妈有事起得早,我早早吃过饭就来到了学校。一进校园,顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围宁静幽雅,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,整齐的教室隐没在淡淡的晨雾里,若隐若现。整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。我深吸一口气,顿觉一阵清新,令人心旷神怡。

漫步校园,湿润的泥土气味,不停的扑鼻而来。花园里的小花上缀满了晶莹的珍珠,犹如一颗闪闪发光的钻石,摇摇欲坠。清风徐来,花香沁人心脾,火红的鸡冠花,勇于攀登的牵牛花,娇艳的月季花…姹紫嫣红,争芳斗艳。电线杆上的小鸟亮开了歌喉,那叽叽喳喳的叫声霎时组成一首美妙的乐曲。渐渐地校园开始热闹起来。一轮红日从东方冉冉升起,最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被绚丽的朝阳染得红艳艳的。此时,同学们陆续来到学校,有的在打扫校园,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。老师也挟着课本向教室走去。真可谓“一天之时在于晨”呀。

啊﹗校园的早晨,我赞美你﹗你给同学们带来了大自然的美丽,带来了生活的希望。

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篇13:有关校园的早晨的作文

全文共 537 字

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来到校园已经有一段时间了,尽管我们还没有完全了解,但我们每天早晨

就可以看出来。走进校园,刚入眼的是一棵棵挺拔的小树。和些许阳光在跳舞呢!向前走,你会发现原来校门有两道。刚才她们只是来迎接贵宾。所以才跳舞,走进一看又是一片树林和草丛。似乎还没迎完贵宾,阳光把花草树木的影子投放在地上。这样就好像一对双胞胎互相依偎正好和清风应和着。操场边,一条条椅子和绿绿的草地成了无话不谈的好朋友。路中间还有几棵铁树被风吹的沙沙作响。这一切,仿佛都是前面的五星红旗在指挥,往右边瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑,仔细一看,那铁杆儿上都披上了一层层铜色的纱衣呢。而边上的沙袋,还在打抱不平的悬在那里呢?最后,就是一个缺少沙子的沙坑,被阳光照得金黄的。还有那一言不发的爬山虎也在奋斗着,好像要把整栋楼给包起来。这些还只是校园的很小一部分。早晨处于第二操场的教学楼被阳光照得严严实实的。楼下还有一个停自行车的地方比较空,好像这栋楼要随时倒下来,左边是教务处,右边是大报告厅有种莫名的“桃园三结义”的感觉。每次经过这,都会听到朗朗的读书声。边上的铁树也伴随着这书声越来越大,每天都能看到它,好像见到了专门看门的保安神秘秘的……。

这便是早晨的益智校园。将来我要待三年的地方,这里就像仙境一般的美如画。

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篇14:校园的早晨

全文共 511 字

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春天到了,校园里百花争艳,一进校门就闻到了春天的气息。校园的早晨,同学们,就像一只自由飞翔的小鸟,在天空盘旋着。

你瞧,在那清澈的小池旁,3位同学正在认认真真地背诵课文,那位男同学坐在地上,双手看着书津津有味地在看书。池边的小花,不停地在跳舞,小池里的荷叶,不停地在池面上走来走去,像是在思考问题。在那两个石座上有两位女同学,她们扎着马尾辨,其中一个低着头,看 着地,嘴里背出一句句话,另外一个女同学坐姿端正,双手捧着一本书,向远方看去,嘴里说出一道道算式。

在那四面被绿草包围的操场上,几位同学,嘴里说着一二一,一二一……还在操场周围一圈一圈地跑。在跑道的不远处,有几个同学在比赛 跳高。你看,那位男同学,他先开始起跑,然后纵身一越,就跳过了横竿。突然,一个足球飞了过来,原来同学们在踢足球,他们奔来跑去,就像流星,围观的同学不停地喊加油。口号声、加油声,还有晨练声组成了一首丰富多采的合奏曲,令人陶醉。

这时,在花园里传来了一阵抒情的小提琴声, 原来是一位同学在练小提琴,还引来了不少的小鸟和蝴蝶,小池边的柳树姐姐也随着音乐 动起了身子,那位同学微微地摇动身子,津津有味地拉小提琴。

我爱美丽的校园,更爱多彩多姿的校园的早晨!

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篇15:校园的早晨

全文共 468 字

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清晨,老师带我们欣赏校园美景。我们排着整齐的队伍从校门口出发,只见礼仪队员和周老师笔直地站在校门口,用微笑迎接着每个同学的到来,同学们兴致勃勃地走进校园。这就是我们井井有条的校园

教学楼前有一棵桂花树,在秋风中散发着淡淡的清香,让人不由自主地停住了前进的步伐。我们沿着围墙向前走,四周是黄绿相间的草坪,小草弟弟真喜欢染头发,春天,染青绿色,夏天,染成墨绿色,秋天,又染上了流行的黄色,冬天,就染上了纯洁的白色。草地中间,每隔几米有就有樟树、铁树……它们像一个个英勇无敌的战士,保卫着我们的菁菁校园。墙脚边种着的是一串红、万寿菊、喇叭花。俗话说:万紫千红总是春,如此看来,连秋天也是姹紫嫣红了。

草坪中央,摆着五年级同学精心制做的服装绣,后面还有一排横幅,上面写着:放飞科技梦想。激励我们要现在学好本领,立志以后当科学家。我仰望天空,秋高气爽,看着湛蓝的天,洁白的云,一群鸽子飞上蓝天,真美啊! 这时,耳边传来琅琅的读书声,我们走在风柔、花香的校园里,不禁感叹:校园的早晨多美啊!

每每上课都能听到悦耳的读书声,每每下课,都能听到孩童的欢笑声。

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篇16:人教版高中第三册四单元作文:我心中的校园_650字

全文共 689 字

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我心中的校园,是一座没有墙的城,这座城让我们雀跃。

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来,我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。 我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的双手伸向燃烧的太阳。于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。

我心中的校园,要有海,海让人心胸开阔。

海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。

我心中的校园,要有万物,万物让想象插上翅膀。

我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由。

我心中的校园,就是这般自然,,置身市区之中,又好似在市区之外。走进校园,便走进了世界。

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篇17:校园的早晨作文500字

全文共 521 字

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我们的母校——岩下小学,小巧精致,充满文化气息。早晨的它在我眼中,永远是最美丽的。

早晨走进校门口,礼仪队的同学们就会笑眯眯地对你说:“同学,早上好!”那亲切甜美的嗓音真是好听!这,是一种礼仪之美。

当你走进门厅,便看到几个“小书虫”坐在书吧里如饥似渴地看书,几乎到了忘我的境界,让你都不忍心去打扰他们。这,是一种求知之美。

你来到教学楼,就会听到一、二年级的同学摇头晃脑地读着《三字经》,把你带到了那个诗风词韵缭绕的悠久年代。来到二楼,就会听到三、四年级的同学正字正腔圆地背诵着古诗词。来到三楼,就会听到五、六年级的同学朗读着经典美文,声情并茂,那悦耳的嗓音配上优美的文字,比音乐还要动听。这,也是一种书香之美。

你来到休闲吧,几朵雏菊盛开在花坛里,颜色各异,粉的胜过桃花,红的犹如火焰,黄的赛过黄金。一朵花有好多层花瓣,实在数不清楚。桂花树顶抽出了嫩叶,或浓或淡的新绿,使人眼前一片明艳。这,更是一种活力之美。

操场上,运动员们在体育老师的带领下刻苦训练,个个挥汗如雨,顽强拼搏,因为他们深知“生命在于运动”的道理。这,还是一种运动之美。

校园的美景真像校歌里唱的一样——“一步一风景”,每走一步都能看到别样的风景。在我眼中,校园的早晨永远是最美的!

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篇18:校园的早晨

全文共 832 字

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早晨,太阳还没有出来,同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包,有的跑向操场去打篮球,踢足球,跑步锻炼身体;有的到包干区去打扫卫生;还有的留在教室里看书、写字、做作业……

你看篮球场上的篮球队的队员们这么早就开始打篮球了。他们有的在练习进攻和防守;有的在练习运球;还有的在打半场球;十多个队员在教练的指挥下在打全场。他们先由一方发球,另一方就千方百计拦截。他们很快把球抢到手了。另一方立刻调动人马赶去抢球回来。那个同学看到后立刻把球往后一抛,传给了后面的队员。那个队员立刻运球左一闪,右一躲冲过防线,猛冲到篮球架下。这时,对方的队员在他的上面伸手一压。他看到从下面往上投篮不能够成功,灵机一动,往左一转,装出往左突围。对方立刻跟着往左压,他马上往右腾空而起把手往上一抬,手腕一翻,篮球来了一个漂亮的弧线进入了篮框里面。“好,太好了!我们又胜了一球!”对方队员黑着脸说:“不要高兴得太早,我们一定要把分数扳回来。”

活动区那边可是低年级学生的活动天地。他们在那里爬绳梯、爬铁杆、荡秋千……那些爬杆的学生排好队伍一个接着一个地爬。一个学生两脚站好,双手握住铁杆,脚用力蹬地,一个纵身就上去了一截。接着,他腿勾住铁杆,双手用力向上引身,双脚用力向下一挺,人又上去了一段。就这样他一点一点地往上爬,很快爬到了顶。他在那里自豪地向四下张望,显得那么得意。不一会儿,他“嗤溜”一下下来了。他刚离开,第二个学生就抓住铁杆往上爬。这一位学生象猴子一样机灵,往上爬的速度更快了。他们就这样一个接着一个地往上爬。有几个胆小的同学站在边上看,不时兴奋地说几句话。还有几个小朋友在玩绳梯。他们先用两只手拉住旁边的两根绳子,然后,一只脚往上登,另一只脚再往高一点的地方踩。这时绳子剧烈地晃动起来。他就停下来稳住绳子。等绳子不晃动了他再继续往上登……

教室里的同学正在认真地读书。声音是那样的整齐有力,叫人听得不愿意离开。

一阵清脆的上课铃声打破了校园里的活跃气氛,同学们赶紧回到自己的教室里准备上课。

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篇19:早晨的校园作文350字

全文共 358 字

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校园早晨是美丽的,它是一天中最能让人心情愉快的时间了!

早晨的校园是一面让人心旷神怡的镜子,你走到它面前,就会倍感舒适。早晨的校园是一位滑稽的小丑能逗得你开怀大笑。当你走近了,早晨的校园就会变成一首优美的古诗,让你陶醉其中。

风,吹绿了小草,早晨的校园沐浴了我们;雨,滋润了大地,早晨的校园哺育了我们。每当我们在早上走进校园,就像花儿回归大地的怀抱一样,我们,也回归到了校园的怀抱!

早晨的校园就像一片花丛,而我们则是那里勤劳的小蜜蜂,奔跃其中;早晨的校园又仿佛一片很低的草丛,我们则是觅食的小蚂蚁,相互窃窃私语。你若独自走在早晨的校园里,就像走在一片幽静的树林里,随时都会融入另一种美好的意境!

花儿有凋谢的时候,大树有枯萎的时候,可早晨的校园的美丽是永不泯灭的:无论何时,早晨的校园都是那么美!

我喜欢这美丽的早晨校园!

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