给未来【汇编20篇】

人们应该怀有感恩之心，这样世界才会充满美好。感恩阳光给予我们温暖，感恩花草树木给予我们新鲜空气和美景，感恩大地给予我们立足之地，感恩世间万物……而我最想感恩的是身边所有给予我帮助的人。

我感恩我的父母，是他们给予我生命，让我有了一个温暖的家，是他们用勤劳的汗水，辛苦将我和弟弟养育长大。

感恩我的老师，是她们教给我做人的道理和宝贵的知识，让我不再懵懂无知。

感恩我身边所有的人，是他们在我无知时给我帮助，在我冷落时给我阳光，在我受伤时给我温暖。

而我更要感谢与我素不相识却资助我读书的哥哥姐姐们，在我无助时给我希望，让我在暴风雨中看到了阳光。让我更有信心也能更安心地好好读书。

他们很平凡，却很伟大；他们很普通，却让我很敬佩。他们也是千千万万中的劳动者，但他们无私奉献，感恩所有的哥哥姐姐，我也相信，有阳光的地方，总会有希望。

致20__年我：

20__年秋天的一个下午，我沉思着该如和向你倾诉埋藏在我心底的话语。想像着八年后的你一定长得文质彬彬、沉着冷静吧!

20__年秋天的同一个下午，你一定猜不到我正在给你写信呢!八年后是个什么样的一个世界呢?八年后你一定是一个成熟的男子汉了，那时你已经上大学了吧!可是以我现在的成绩足够让你顺利考上大学吗?我想当然不能。但从现在开始，我会非常地努力，因为我想要我的家人过上幸福快乐的日子。我盼望着你能够迈入大学的门坎，成为一名大学生。妈妈身体还好吗?妈妈那双灵巧的手早已长满了茧吧!爷爷奶奶那副劳累的身体没事吧!他们的脸上都布满了岁月曾留下的痕迹。你一定要好好的照顾妈妈，因为现在的我太调皮了，总是惹得他们生气。你要记得给妹妹辅导多教教她，因为我并有当好她的哥哥。你要常常回家看望年迈的爷爷奶奶，我特别担心爷爷奶奶的身体。爷爷要是有大病，他决不会说出来的，宁愿忍着病痛。因为他不想成为家里的负担，不愿花掉那么多的钱。爷爷曾说过他的愿望是看到全家人幸福的生活。

你是一个化梦想为行动的人，想做之事，常不迟疑地马上去做，深怕今天不做，明天便不再有机会做。人生苦短，珍惜是你的人生哲学，每一分每一秒都是珍贵的。你希望活得有价值、过得有尊严、给得很满足。你曾尝试苦人所苦、悲人所悲，为的就是发自内心去帮助别人。你希望周遭有更多人能发自内心跟你做同样的一件事，只是，人有分别，你只能用行动去感染别人，非你一己之力所能及。

最后，希望你能更爱自己，照顾自己，有了健康，你的世界才是完美，梦想才能实现，人格才能完整。

为了我们共同的目标一起努力吧

此致

敬礼

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹;我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛

唯有风，可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过。事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱疲。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈不挠地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许回首远古，能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯，它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。

唯有风，可以穿越荆棘。

唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!

未来：

您好!我一直都认识你，真的。从我来到人世间那个时刻起，就注定要与你相遇。

为了遇见你，我听妈妈的话，不轻易哭泣，为了遇见你，我学着长大，不再让妈妈送我上学，不再要爸爸给我买玩具车，不再害怕一个人的夜晚······未来，我以为我做到了这些就会看到你的模样，以为你就会来到我身旁。可妈妈又告诉我，你喜欢有梦想的孩子。于是我在许愿树下诉说了我的梦想，等待着许愿花开······

未来，你为什么不让我看见你呢?是我不够勇敢、不够坚强吗?不，这些我都有，那又是为什么呢?或许你是故意的吧，让我在其中拾到闪闪发光的”努力“。凭着这份努力，我考上了重点中学，在这里继续搜寻你的踪影。

每当看到在学习上取得优异成绩的乖孩子，看到舞台上演绎自己人生的特长生，看到那些在运动场上奔跑的运动健儿，我就会想：他们将来会是你最好的朋友吧?于是，我拼命的挤进他们的队伍里，成为其中的一员。

未来，其实我们一直把彼此当朋友。当我做错事的时候，你会指引我走出谜团;当我孤独的时候，你会放开你的心胸人我的思绪想你飘去;当我将被遗忘的时候，你肯定会记住我这个为了梦想而奋战的男孩。

未来，我希望我的未来不是梦!

未来的老师：

您好!

我即将是您的一位学生。在小学6年时光中，我的成绩不错，不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多，让许多学生头疼，我想我也不例外，所以请您在课堂上将仔细一些，罗嗦一些也无妨。

老师，我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。

在课堂上，虽然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到，而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣，对课堂不厌倦。

在课间活动时，您需要跟我们打成一片，向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动：在纸上写下自己的缺点与优点，收藏在您那。等到3年时光过去后，您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较，让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师，我的这个主意不错吧!

老师，不仅您需要了解我们，我们也需要了解您。下课了，我们在一起时，您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来，我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐，分担忧愁，拉近我们之间的距离。

在日常生活中，您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中，能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心，帮助有困难的同学，乐于助人。在学校，您对我们和蔼可亲，像一位姐姐般关心我们。

老师，您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下，回成为德、智、体美全面发展的好学生，我们所在的班级将是优秀、团结的班级.

祝

给未来老师的一封信9

未来的老师：

您好!

我已经快小学毕业了，我在博文母校的怀抱里，已经退去了胆小，换上了勇敢;剥下了幼稚，换上了成熟;不再无知，变得懂事。光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已从年幼无知的孩童成为懂事的少年，我已从母校臂弯下的幼苗变为刚劲的小树。也就是现在，我即将要离开母校温暖的怀抱，去拥抱崭新的校园。

我相信，您一定是一位知识渊博的老师。可以带领我在知识的海洋里乘风破浪，在学识之山上做一条勤奋的路。您一定上知天文地理，下晓鸡毛蒜皮。您一定十分了解西方文化，也喜欢钻研中国博大精深的文学。知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完;也像世上的沙子，数也数不尽。您一定懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法。

我相信，您一定是一位幽默诙谐的老师。在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。

我相信，您一定能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差，上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等，不要为学生排名次。一定要给差生树立自信，要让他们相信自己是世界上独一无二的，是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美，让同学与同学之间变得平等和睦。

我相信，您一定是一位充满童心的老师。您一定兴趣广泛，会打羽毛球，会吹拉弹唱。下课后，您还能和我们打成一片，可以和我们一起玩。不会认为小孩子玩的东西幼稚。您还可以时不时在一些晚会上来上一曲，赢得一片掌声，让我们为您而骄傲!您一定巧舌如簧。可以在田野里与一群农民谈天说地，也可以登上大雅之堂侃侃而谈。

我希望您就是这样的一位老师!

祝

青春常在

您未来的学生：__

20__年x月2日

2200年，我开着神奇科技号来到了我的云朵小学，云朵小学是高科技系统浮在云朵上的。

在校门口的传达室里，早已不是警察叔叔了，而是高科技机器人，它有识别技能，如果你的学校里的人呢，它就会说：“欢迎你”，如果是被人就会很有礼貌的请你离开，可如果是一位坏人他就会变成一位武艺超群的人呢，它会用十八般武艺将那坏人给打得趴在地下。

走过校门就来到了操场，操场上有草地和五颜六色的花朵，还有体育中心，体育中心里有许多体育器材，如篮球，足球，排球，都可以让大家强身，操场上还有艺术馆，动物园，动物园里有非洲来的大象，澳大利亚来的袋鼠，老虎，熊猫，变色龙，操场上还有游乐园，游乐园里有惊险的过山车，摩天轮，蛙跳，穿棱鬼门。

云朵小学的教学楼是书型的，果然是书的海洋啊!在班级里上课的早已不是老师了，而是高科技机器老师，它会带同学们去攀登珠穆朗玛峰，教知识，飞上天空，潜入海底，教室的墙壁可不是一般的墙壁呢!它会随着我们上的课文而变化，如果我们上葡萄课的话，墙壁上就会变成许多的葡萄，如果上的是沙漠的它就会变成沙漠，时不时还会出现骆驼。如果有一个班要排练节目的话，只要按一下按钮，那些桌子就会钻到地下去。

接下去就是寝室了，你劳累了一天，躺在床上他就会为你按摩，枕头十分的软，还可以唱歌。

这就是未来的学校。

今天，我读了《我的祖国》这本献给中华人民共和国成立--周年，改革开放--周年的书后，才真正感受到了中国的飞黄腾达。

常言道,衣食住行,乃人之生存大事,也有人讲“先治窝再治坡”。从石灰墙到环保涂料墙,从鹅卵石地砖到配有抗辐射采暖的高极实木地板,从家里三大件到如今的别墅跑车……这一切都说明了中国在进步。

建国初期,人们的居住条件极差，住的房子破旧，年久失修，岌岌可危。国家也不忍看百姓过这样的生活，于是实行了“改革”。改革开放后，百姓的居住环境不断改善，可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”——样式统一的平板房取代了建国初的破旧民居。再后来，新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子，搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。而且在1980年9月，北京市住房统建办公室率先挂牌，成立了北京市开发总公司，拉开了房地产综合开发的序幕。从此，住房商品化、土地产权化在中国施行起来……

这些变化不由得让我想起了我们村——

在过去的十几年，村里家家户户几乎都是平板房，屋顶是一片片鱼鳞状的瓦片，墙面是石灰砌成的，虽平坦，可房屋内部却很少有装修，只有床、桌子、椅子等基本家具。但是在现在的十几年就不同了，村里居住的条件发生了翻天覆地的变化。

一进村口，映入眼帘的是一座座漂亮的小洋楼。这些小洋楼鳞次栉比，一座比一座更显大方、庄重。这不光外表好看，内部也是顶尖的。就拿我家来说吧——我家是一座三层的楼房。听爸爸说，这是村里笫一座楼房，在当时算是很气派的。房子外部的四周，都是用粉色小砖块一块一块粘起来的;内部全用白灰粉砌成，地板也都是用那一块一块略黄的地砖铺成。第二层可以说是整座楼里最华丽的。这层里的摆设极其的华雍，有时会让人误认为是哪家豪华酒店的包厢呢。

不仅村里如此，城市的变化甚是壮观。市里的新型小区一座比一座更具特色，一座比一座更能体现改革开放后国家的伟大功绩。

在不久的将来，我们的科技越来越发达，我们上的学校发生了翻天覆地大变化。

那时候校门口前的保安全都变成机器人了，那些机器人会发出红外线，如果被红外线照到的是学生或家长就可以安全进入，如果被红外线照到的人有坏蛋的心，那么校门口就会变出保护罩，把坏蛋隔离到学校十米以外，学生只要走进校门口的送电梯，然后说一声自己要到那个班级，传送电梯就会把你传送走，每天放学只要把地址输入进去，它也会把你带走。

你在教学楼里读书时，你们的老师也全变成了机器人，机器人老师给黑板输入语音，你的桌子上方会出现一个悬空的电子屏幕，后面的同学再也不用担心看不见了，你们的桌子有着心有灵犀的功能，会自动变形，你们教室的墙壁会自动调节，自动变画面，如果机器人老师在蒋森林，那么墙壁就会变成森林，里面的东西就会走出来，里面的鸟叫是有声音的，里面的花朵是有香味的，虽然森林里有老虎，但那些凶猛的老虎是不会伤到人的。

你们走到操场，看看外面很小，但是你们走进去就会有一个立体次元空间，你们走到操场的门口，说一声要到哪里，操场的门就会把你送到要玩的地方，如果你在玩的过程中一不小心摔跤了，那么地面上就会变出一个气垫，让你摔下去不痛。

这只是我们的想象，不过在将来，说不定就会实现。

我未来的孩子：

我亲爱的孩子，当你看到这封信的时候，我认为你已经出落成一名可以独立的青少年了。你可知当你脱下小学校服时，你所展翅翱翔的天空需要面对的是一片茫茫无尽的-，一座座蜿蜒无尽的山峰？如今，你已踏上了人生中的第一个起跑点，无论离终点远近，都是一个新的起点。

我的孩子，你即将踏入充满竞争的初中生活，小学时那个从早玩到晚的人已不再是身为初中的你，你已经在小学六年的成长蜕变，逐渐有了自己的独立思想，逐渐会进行独立的选择。请你为自己选择一条没有悔恨和一条不能停下的路。

我的孩子，不要在意你以往的成绩，那些都是过去，真正要看重的是未来，明天会变成什么样，我们都无人知晓。孩子，我不强加于你华丽的满分，我只希望你不为自己留下遗憾，每一次都去尽自己所能去完成。比起被强加上满分的学习，我更期待你创造出属于自己的精彩人生。

我的孩子，初中是一个与社会的分界线，你要学会如何去加入这个小社会，学会如何交流，如何实践。我希望你能平静如水，但这不是孤立一人。我希望你收敛自己，但这不是内向。孩子，我希望你能积极参加学校的活动，这不但不会让你增加一份负担，还会让你的生活多一份乐趣，多一份实践。

我的孩子，你对初中的作业不必背有包袱：太多。在你们班里，人人都有一份同样多的作业，并不是只有你一个人拿着笔在写。同样的试题，每个人所得的成绩都不同。我希望你能试着写好每一道题，把每一道题都当一份重要的试卷写。日日夜夜，你只要集中注意力花在接下来的作业上，剩下的时间便可自信安排，这虽看上去简单可行，但做到的人却少之又少，把细心当作一种习惯去看待，孩子，尽你做能。

我的孩子，你可知爱迪生，乔布斯与牛顿？他们都是成功典型的例子，都是上帝派发下来点拨我们的圣人。孩子，每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都不是完美的。或许圣人也不例外。我们追求完美是要用努力积淀而成的。你的初中生活好比一个瓶子，你想放进什么将它塞满全取决于你。放入一根柳枝，瓶里将满载春意。放入鹅卵石，瓶里将发出它润泽如玉的光泽。孩子，不努力怎有收获，不付出怎有回报。这是我同你小时候说过的第一句名人名言，愿你能揣着这句话度过初中生活，高中生活以及你的人生。

我的孩子，不要畏惧失败，无论失败的大小如何，都要用一颗认真正确的心去面对它。考得不好，我不希望你总是重复一遍“我太粗心了”“我太笨了，这都忘了”，我希望你能平静的去订正修改，不懂得来问问我，一次考试算不了什么，但一次懊悔与悔恨对母亲我责任重大。如果你真的不得不悔恨，我就想让你把这一切的一切化为动力，促使你愈发勇敢。

我的孩子，不要让作业排除你的业余爱好，我知道你喜欢写作业时开小差，听听小歌。但我更希望你做完所有作业后再放松放松，做事要有毅力，一件事，一颗心，一悬线，就如集中注意力，只要一个有力的目标，就能快速集中。想想做完作业，你大把的时间就受你的支配，何乐而不为？如果你在学一样乐器，那你应该多练练，这将会是你在社会中的一个强项，这让你独具一番才干，让这个日子里不仅有乐趣，还倍感充实。

我亲爱的孩子，无论如何，你都是你，必定会开辟出一条与众不同的新大道。我说过，初中生活是一条新的起跑线，无论远近，你始终是要跑完全程。我希望你能在过程中收获一份珍宝，赚取一份精神，不论第一，第二。当你读到最后时，我只想说一句：创造出自己的精彩人生，不给过程留下一丝遗憾！

未来的你的母亲

电灯、电话、手机、飞机、火车……这些当初都是别人的想象，而且他们的想象已经变为现实。其实，我也有我自己的奇思妙想。

我的奇思妙想就是造一块多功能手表，因为我喜欢手表，以前我有几块精美的手表，可是它们的功能太单一了，只能看时间，戴在手腕上经常会印出一些痕迹来，我现在已经把它们给渐渐地遗忘了，我现在要造一种多功能手表，它的表带不会让我的手腕上有印痕；也不会像皮革做的那种，夏天戴着会热；也不会像铁做的那样，戴时间长了会生锈。我的这个表的表带由高科技纳米材料制造而成，它有环保作用，既美观又大方，而且冬暖夏凉。不但如此，他的表面是由树脂做成的，很像玻璃，但它很抗摔，还防水，并且表盘是可以和电脑连接的，电脑上有什么图案，它就会传来什么图案，我的手指在上面轻轻滑动一下，就会换一个图案。我的手表还有手电筒功能，假如晚上我们小区停电了，下楼非常不方便，这时多功能手表就派上了用场，我戴着它，打开手电筒功能，就可以安全顺利的下楼了，我的手表还有时间暂停等其它一些很实用的功能。

希望通过我的努力学习，能实现我的这个理想。

在初三的日子了，过的很痛苦，也很快乐，那是改变了我一生的时间段。

那个时候，那个班主任已经不知道该怎么形容他了。毕竟，时光荏苒，匆匆的青春匆匆的离去，却不曾忘过。

记得那是刚开学两个星期，在下午第八节课课前，我和同桌跑操场上练习引体向上（因为要考体育），我粗心的将眼镜放在了课桌上，我的眼镜就这样被揉虐了。

第二天，四处寻找眼镜的我急忙忙的报告了班主任，然后就让我在黑板上写了上去，让同学注意一下有没有看到。下课，昨天值日的一个同学跑来跟我说他扫地时扫到一幅眼镜，说是碎的稀巴烂就扫了，还以为是别人买的玩具。

放假，班主任就让我一起去查监控，我们两个呆哪里两天，却看不出一点眉目，最后都失魂落魄的离开了。

星期一，班主任拿两百块钱给我，说是人找到了，然后他说赔偿两百块钱，并向我道歉，我没有接受那两百块钱，因为我知道班主任不知道是谁，就是怕我难过，就向我撒了个善意的谎言。

到毕业的那天，我发了信息给班主任：当时那个不小心碰碎我眼镜的人在我们去查监控前一天就来找过我，只是当时我在班上承诺自己来找我不公开罢了，所以，瞒了您这么久，十分抱歉。

因为这件事我感觉到了这个和以前对待事情的老师有所不同，我当时的一个谎言让这个在初三时的我的班主任在我心中的评价刻下了“完美”二字。

3040年的笔，可智能了!和2018年的笔相比，不知要好几千倍几万倍呢!

3040年，如果你买的是女生的笔，笔管下面会有天空的颜色，还画着小海豹、雪糕和爱心。如果你买的是男生的笔，上面会是黑色的，下面是棕色的，还画着游戏机、炸弹和手雷的图案。

这种笔叫“心中笔”。你不需要拿着写字，只需要在心里想着那个字或嘴里读出那个字;你上学放学，不用把笔放进文具盒里，也不用背着沉重的书包，只用带一支笔去就可以了。这支笔，可以自动飞起来。每个人的笔都是不一样的，它会像小精灵一样，一直在你身旁，随时候命。你想要什么东西，只要一挥手，你就可以拿到。例如：如果你想要语文书，只要心里想着语文书，语文书就会摆在桌上;如果你想要英语本，手一挥，就可以拿到英语本;如果你想要数学书，只要小声说“数学书”，你就可以拿到数学书了……你也可以把它当作魔戒，戴在手上，跟变魔术一样，变出你想要的东西：如果你想要一副卡牌，就可以变出一副有趣的卡牌……

老师也离不开这种笔――哪个同学不听话，这种笔一下子就可以变成教棍，只听“啪、啪、啪”。可想而知，是老师在鞭策那个不听话的学生……

这就是“心中笔”，可以感知我们心理活动的笔，我喜欢!

现在的摄像头，用途虽然很多，比如可以上网课，但是也有很多不足。比如，耗电，拍不到黑的地方，容易倒，不能移动，功能单一……

未来的摄像头不仅仅是一种工具，还是人类的缩小版。在我的设计中，未来的摄像头是这样的：

它不但不用电源，而且会飞，还可以自动连接网络。它的样子很像主人，还可以自动变换颜色。当我开心的时候，它会变成蓝天的颜色；当我伤心了，它变成黑夜的颜色；当我生气时，它变成了熊熊大火的颜色……

当我写作业的时候，它可以提供范文，还可以形成三维立体图像，就好像老师从屏幕中走出来了一样。在我放松的时候，还可以变成三维电脑，给我提供一些病句改正。当我做完了作业，它就会跳出一些游戏，比如“我的世界”、国际象棋，还有“穿越火线”等等。

我等他给我出病句，等它给我出范文，等它跟我下国际象棋。我还等它喷棒棒糖把我逗乐，等它喷水降温把我弄清醒，等它比放“开心就好”的音乐，让我得到安慰。

什么时候才到未来呀？我都等不及了！

体检结果出来了，同学们讨论最多的话题就是视力，裸眼视力低于0.8的，就是近视。我们五四班有58人，近视的同学竟然有38人!也就是说我们班每5个人里，就有3个近视的。我又采访了我们的校医，她说我们全校六个年级，50个班，2860个学生，近视的就有1328个，近视比率为46%。她还告诉我，我校去年近视的比率为48%，和今年差不多。

我们大河报小记者今年暑假听过河南省眼科医生刘向前教授关于近视的讲座，刘教授说，目前全国小学生近视率达到31.67%，初中生近视率达到58.07%，高中生近视率达到76.02%，大学生近视率达到82.68%。为什么会有这么多学生近视呢?近视了，又该怎么办呢?带着这两个问题，我又拨通了郑州市中小学生近视防治中心的电话，一位姓黄的叔叔告诉我，近视的原因有很多种，主要是用眼过度、坐姿不良、遗传等因素造成的。

黄叔叔还告诉我，近视虽然给我们的学习、生活带来很多不便，但还是可防可治的。近视预防的方法有：

1、读书、写作业、看电视和上网时，每次不能超过50分钟，就要去户外做运动或望远10分钟。

2、保持正确的读书、写字姿势。一般要求眼睛距离书本一尺、身体距离课桌1拳、写字的手指距离笔尖1寸。

3、坚持做眼保健操，注意用眼卫生，定期检查视力等。

近视了，采取的方法有：

1、佩戴框架眼睛。如果不是高度近视，读书、写作业时最好不要戴，因为读书、写作业时，眼睛一般不需要近视调节，如果还戴着近视镜，反而会加快近视。

2、做准分子激光手术。但是这个手术对我们中小学生不适合，要等到18岁近视不再发展时，才可以做这个手术。

3、佩戴角膜塑形镜。它适合6—40岁近视的人群，夜间配戴后，白天即可达到正常视力。

听了黄叔叔的话，我的心情很沉重，因为我6岁多就近视了，妈妈曾经为了我的眼睛，每天带我去按摩、做训练，但都控制不住度数的上升。后来妈妈给我配了角膜塑形镜，虽然我现在达到了正常的视力范围，但每天晚上都要佩戴，还要定期检查眼睛，也是很麻烦的。

昨晚，我做了一个奇怪的梦，梦中，我来到了n年后的未来。哇塞!太棒了，未来的世界和我们现在可是完全不一样，都是高科技，用语言驾驶汽车，用机器人代替人类工作，能当电话使用的手表……让我们一起去好好看一看吧!

未来的汽车，早已不用汽油当燃料了，而是把空气输入管中，再在管中迅速转化为风，利用风力让汽车前进，这样既节能又环保;而且还可以用语言来操控，任何年龄的人都能驾驶呢!在宽敞笔直的大道上你可以悠闲自在地在车里欣赏沿途美丽的风景，到了拐弯的地方只要你发出“向左转”之类的指令，它就能遵照你的命令办事了;而且还能提前发出指令呢，比如“前面200米处靠右停车”，到了目的地，车子准会准确无误地完成刚才主人下达的命令哦!更神的是，遇上塞车或者其他突发状况，只要你说一声“起飞”，车子就会拔地而起，车身左右两侧伸出像翅膀的机翼，带我们到空中遨游，再安全降落到你想去的地方。

现代社会很多事都得我们自己亲力亲为，多累呀!未来世界可不一样了，科学家早就发明了机器人，代替我们的活儿了，他们能当农民在地里松土、播种、收割;他们能当工人去修路、架桥;他们能当空姐在飞机里为乘客端茶、送饭;他们能当保姆在家带小孩，做家务……各行各业的活儿都由他们干。最好的是他们不怕脏不怕累，任劳任怨。当然，这一切都离不开人类的操控哦!

未来的家用电器很多都采用声控，只要我们拍一下手、跺一下脚、说一说话，它们就能产生让我们满意的效果来了!

我梦得可起劲了，突然老妈把我摇醒：“小懒虫!快起床!要迟到了!”我依依不舍地离开了未来的世界，真想再多看几眼哦!

现代的车太多缺点了，如：会排放尾气，会堵车，不安全和噪音大等等。就让我们一起去2116年设计一辆吧！

未来的车首先它是装有太阳能的，这样能让车更环保，车的头是像赛车一样尖，轮子上装了履带，这样车就免得爆胎，又能让车可以爬山，不会落下来。它还有一条尾巴可以看见背后的景象。它的颜色可以按心情变化比如小主人心情很好它就会变成红色，比如心情很不好它就会变成黑色，比如心情一般般它就会变成绿色。

要是一不小心落到水里，按一个按钮车就会变成鱼的形状游上岸，要是在车里玩电脑，车还可以吸收辐射。堵车时按个按钮它就可以变成长腿机器人跨过这条路。停车时它可以缩小，然后随身带着。

这就是我设计的车，酷不酷？

指导老师：俞老师

指导评语：小作者抓住外形功能，描写了未来设计的汽车，看完小作者的解说非常期待看到这辆神奇的汽车。

今天我们要去春游，老师叫我们带几个塑料袋和钱，塑料袋是用来摘果的，钱是用来买果的。

一下车，我们马上四处去摘果，我偷偷摘了一个超甜柠檬，里面被加入了西瓜素，我躲进一个树林里面，咬了一口，真甜真脆，可柠檬的作用一点都没改变。我走进的树林，种的树是超辣芭蕉，因为里面加入了辣椒素，虽然可以闻到香蕉的芳香，但是尝起来非常辣，辣得我两个眼珠子都直起来了。

突然，小陈跑过来说：“发现了新奇的东西，快快跑过去看！”嘿！那是什么新奇玩意儿？过去看看。过去一看，发现一块地里种着一些奇怪的水果，它们叫做“字母西瓜”。这些西瓜形状都是长成字母一样的，而且味道还有区别。味道是以二十六个字母在单词里用的次数多少来区别的，用得却多，味道就更好吃；用得少，味道就不好。你看看这个字母是“Z”的瓜，用得哪里多啊，尝起来又干又涩，非常难吃。这种瓜只适合特别的人。你再瞧瞧这个字母是“A”的瓜，尝起来又香又甜，受到大家的喜爱。吃这种字母瓜，挑选是很重要的，在这里顺便告诉大家一个小秘诀：尽量挑是五个元音字母的瓜，因为这些元音是出现得最多的！

未来果园里还有超酸荔枝、咸味龙眼、烤鸭味苹果、星星状木瓜……

今天来到未来果园，真是大饱眼福和口福。我把每样水果都买了一两个，准备拿回去慢慢品尝。

老师吹响了集合的哨子，我们兴高采烈地回到了学校。

有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运。只有养成一个良好的习惯，才能收获一种别样的命运。习惯对于我们的学习，也有很大的作用。养成一个良好的习惯将使我们终身受益。但我小时候却是一个没有好习惯的人，但直到那件事后，我才知道了习惯的重要性。“耶!”又放国庆假了。我又可以好好享受几天好日子了。七天!七天!我该怎么玩呢?我的电视，我的游戏，我的小说……”一放学回家我就手舞足蹈地对着妈妈念念叨叨的。妈妈从厨房走出来，瞥了我一眼，讪讪的说“放国庆假你最好先把作业做完，再好好玩，别一天想着看电视。你想把作业……”我听着妈妈的唠叨耳朵都要起茧了，连忙应和道“知道了，知道了。”可心里却想着：管他的呢，反正假期还长着，慢慢做。想到这里，我的嘴角不禁往上扬了扬，又一蹦一跳地回房间放假幻想着几天美好的假期。放假的第一天：“哈哈哈!这段太搞笑了”“呜呜呜，这一段太感人了!”

第一天假期，我看了一天电视，就这么匆匆地过去了。妈妈回来“：你今天就看了一天的电视?做作业了吗?”“反正还早着呢，我明天再做”屋里传来我因疲惫而慵懒的声音。妈妈白了我一眼，只好无奈地走了。放假第二天：“杀杀杀!冲呀!”第二天，我就在电脑的陪伴下，度过了我自认为愉快的一天。妈妈晚上回来：“你怎么玩了一天游戏，作业又没做，明天不准再玩了!”我听见妈妈那斩钉截铁的声音，也不再敢造次，只好点头答应了。不是还有我的亲密伙伴--小说吗?怕什么。自然而然，我的第三天假期，就是小说陪我度过了。妈妈回家看见我这样，火气就来了，好像头上都燃烧着火苗。她冲我说道：“你又没做作业!你明天最好给我老老实实的在家做作业，我回来要检查。”我见妈妈火气大了，也知趣地点了点头。放假第四天：“好吧，今天就听妈妈的话，做作业吧。”

半小时后，：“这道题怎么做呀?算了，不做了，还是继续我的小说吧!嘻嘻!”放假第七天：今天是最后一天了，要怎么玩呢?我正想着各种各样的玩法，“啊!”我突然发现一件很重要的事--作业还没做完。我立刻坐到书桌前，看有哪些作业没做“居然只做了五道题，还有这么多，”我一边看着记录作业的小本子，一边惊呼道“语文、数学、英语--居然连美术都有!我要崩溃了。”可是有什么办法呢?只好坐在桌前慢慢做。九点……十四点……十七点……

我边做还边念叨着：“玩的时候，怎么没觉得有这么多作业，什么时候才能做完那呐?“终于在凌晨一点时，我把作业做完了，第二天才得以交差。这件事后，我才知道养成一个良好的习惯有多么重要。这还是一件很小的事，所以我们要从小事做起，养成一个良好的习惯，今后才不会因为一些小事，而酿成大错。命运不取决于上天，而取决于习惯。

世界上，每一个人都着自己美好的未来。未来，同学们可能会成为设计师、宇宙探测家、科学家……而我的未来是当一位“_勤的园丁”。

20年后，我当了一名老师。蓝蓝的天空中飞着自由的小鸟，生机勃勃的草坪上盛开着五颜六_的小花。50层的教学大楼功能齐备，我坐在备课室里，旁边有一个机器人，它正在帮助我整理学生档案。它是一个智能机器人，能帮助我分析学生的成绩曲线，能提醒我关注学生的细微变化，还能让我随时调取世界各地的名师公开课。

当我成为老师之后，我会用正确的方式教育学生。假如他们中间出现了矛盾，我不会体罚他们，也不会责骂他们，我会选择用语言跟他们沟通，让他们打开自己的心结。同时，我要让他们认识到自己的过错，谅解对方。

当我成为老师之后，我会用新颖又有趣的方法给孩子们讲课。如果一个老师只是用死记硬背的方法让学生学习，会让孩子心灵受到压力，引起紧张和烦躁的情绪，而且孩子也不会知道背的内容是什么含义。这样既不能让他们轻松背诵，也不能让他们感受学习的快乐。所以我决定，我会让孩子们理解地去背，少几个字没关系，只要他们想象到投入到情景里，可能遗漏的内容也就慢慢地补上去了。

之所以有老师这个岗位，是因为老师能像一位_苦又有责任心的妈妈，一心一意把知识传授给孩子们。孩子们常说：“老师就像我们的妈妈，每天陪伴我们;每天教育我们;每天传授我们知识……”当我成为老师之后，我要像妈妈一样爱孩子。只要孩子们坐在我的课堂上，我就会用笑容引发他们的乐趣，把他们带到学习的乐园中，让他们各自都展开想象的空间幻想和思考，成功地解决一些困难的问题。我不想让他们没有想象力，更不想让他们失去信心。

当我成为一位老师，我会鼓励他们。在课堂上，我会给他们讲一些关于成功和信念的故事，让他们坚持不懈、勇于挑战，把烦恼和恐惧除掉，唤醒一个全新的自我。如果他们考试没有考出好成绩，我不会责怪他们。我会激励他们，成绩不是最重要的;如果他改变了自己，学习进步，才是他值得的新成绩。如果他们比赛或演出，没有取得胜利，那也不是问题;只要他们尽力地挑战和战胜自我，才是自己值得骄傲和自豪的荣誉。

这就是我，未来的我，一个“_勤的园丁”。

家书，传递了千里之远的爱;家书，传递了中华民族的传统美德;家书，重万金。

《春望》是伟大诗人杜甫著作，真挚自然的反映了热爱祖国眷恋家人的情怀，以及对亲人的思念。在过去残酷的抗争年代，在前线用生命去抵抗外来侵略者的年轻孩子，背井离乡，从小被迫离开父母及家人，在这一走便不知是否能回来的他们承担着巨大的痛苦，自己的身体强壮了却不能帮父母承担重物，父母的养育之恩却不知如何去报，那些抗日战争的烈士们舍小家为大家，为祖国报效，更是我们该学习的榜样。是他们用自己的汗水和泪水打拼出现在和平的国家，他们是拯救国家的英雄。

‘烽火连三月，家书抵万金。’身处在和平年代的我们，不能更好的体会在战争年代时的一封家书是多么的宝贵，在今日读了一封抗日烈士的家书让我深刻感受到了家的爱，家的温暖，在家的幸福，一纸家书抵万金，抗日烈士-李云鹏，得知前线紧张自己也可能再也见不到自己的家人，可在唯一能送达的家书上却只写了对家的惦念，对亲人的想念，对祖母身体的担心，却不曾提起自己在外战争的辛苦，不让父母担心自己。报效祖国是每一位中国人都该做的。孝敬父母也是中华民族的传统美德，而这位李云鹏烈士具有这两种美德，是我们中国的骄傲，可这样一位烈士牺牲在战场上，未能与家人团聚，这是多么大的遗憾啊。

李云鹏烈士是一介文人之身，在国难当头之时依然投笔从戎，最终以身报国，血染疆场。他是4连的指导员，在日军突然袭击的时候，临危受命，带领着八十二位战士迎刃而上，随后幸存的二十多位战士与日军开展了白刃战，战士们的刺刀捅弯了就用枪托砸，枪托砸碎了就用牙齿咬……最终八十二位勇士全都壮烈牺牲。一介文人之身都为了报效国家背井离乡，饱受战争的痛苦，更何况现在和平年代那些无所事事的强健的年轻人呢，难道不该为国家出一份力吗?精忠报国，孝敬父母吧。

读这一封令人潸然泪下的抗日烈士的家书，让我深刻感受到和家人朋友在一起时的快乐，是多么的幸福。在过去无家可依和有家难回的人们，现在的幸福生活事这些勇士们用自己的鲜血和汗水换来的，我们现在的和平年代虽不能以身报国，但我们能努力学习，提高自身的能力，为国家做出奉献。父母是我们生命的源泉也是我们的导师，他们养育我们，我们应回报他们，传承中华民族的传统美德。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。珍惜时间，铸造辉煌人生。

男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。

未来的世界很美丽。人们居住的房子是用巧克力做成的，鞋子是会飞的，当然并不污染环境。3095年，人们制作出了巧克力房子，当你饿了的时侯，你就舔墙壁，你舔完一个大洞，它就会自已长出巧克力来。巧克力房子大多是白的，只有富有的人们的房子才是黑的，飞鞋可能是你跑步比赛的作弊工具了!瞧，一个小男孩正在比赛跑步，他像箭一样冲了出去，不用问，当然他得了第一名。政府发出通告，让全国居民搬到月球居住。妈妈拿出了一个软垫子，把气充饱，它载着我们来到月球。月球上已经建起了高楼大厦，别提有多美了!妈妈让我穿上太空鞋，我在月球小店里买了一包美糖，我用婉转的声间得来了的一片片的赞美声，别提我有多高兴了!

这虽然是未来世界，但是只要我们好好的学习，再美好的梦也可以成为现实!