短暂的生命小学生作文(通用20篇)
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360珍爱生命与漠视生命小学生叙事文
全文共 924 字
+ 加入清单生命是可贵的,人人都应该珍惜生命,可为什么总是有一些人漠视别人的生命,看重自己的生命。折断一根粉笔是多么的容易,可你想过吗?就在你折断它的那一瞬间,它疼了!
不知同学们看了没有,在一个风和日丽的下午,一个小孩子放学了,她走在回家的路上,一辆飞驰的汽车把他撞倒了,司机却若无其事的走了,路上的行人没有一个过来扶她的,又一辆飞驰的汽车在他身上压了过去,现在还有救,可还是没有一个人过来帮他,又有一辆飞驰的汽车在他身上压了过去,他已经遍体鳞伤,他像一个红色的被子“盖”在马路上。终于有一个行人来把他扶了起来,送往医院,很遗憾,现在他已经没救了,生命就这样终结了,再也没有机会和爸爸妈妈一起生活了,再也没有机会上学了,再也没有机会和小伙伴一起玩乐了!
那个小孩多可怜啊!竟然没有人去帮帮他,使他的生命就这样终结了,这就是对生命的漠视对生命的轻视。再让我们来看看珍爱生命。
我的姐姐生活在乡下,最喜欢小动物了。她经常买小动物养,什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。可以说,姐姐只要遇到卖小动物的,便执意要买。有一次和大妈上街见到卖小鸟,缠着大妈买下。可一到乡下,便打开鸟笼把小鸟放回到大自然中了。
但不知为什么,姐姐喂养的小动物总是不能活久。例如姐姐喂养过两只还未睁开眼睛的小猫,从喝奶到吃粥、鱼,一点一点地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是长大没多久,却不知什么原因跑丢了,姐姐因此伤心了好几天。最惨的一次是姐姐看到了一只被车子撞得鲜血直淌的小狗,小狗躺在路上直发抖。姐姐可怜这只小狗,便把它带回了家。经姐姐细心检查,发现它的一条腿断了。姐姐花了好多时间为它治疗,但小狗最终还是死了,令姐姐伤心了许久。姐姐知道小鸡、小鸭不好养,可仍买了两只可爱的小鸡。姐姐精心为小鸡做了一个温暖小巧的窝。可是过了两天,忽然冷空气南下,小鸡受凉,出现了死亡的征兆。姐姐心痛极了,拿出自己的台灯给躺倒的小鸡们加温。我正好到姐姐家玩,看到这个样子,心情也很沉重。姐姐看着小鸡低声地对我说:“让小鸡死前也温暧着吧”!姐姐的话深深地打动了我。
生命就是这么的脆弱,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命,认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好,认识生命的本质,懂得应对生命持有的态度!
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篇1:小学感悟生命的作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单生命是珍贵的,人人都热爱生命,植物也不例外。
看那一棵棵长在悬崖峭壁上的松树,它们生长的环境是多么地恶劣啊,只有一丁点可怜兮兮的泥土,泥土中也只有所剩无几的养分,任何人都认为有植物能在这里生长。可松树却靠仅有的这一点养分成长成了参天大树。那无比坚韧的树干,那郁郁葱葱的松针,那直入云霄的树枝,让人们亲眼见证了都认为不可能发生的事松树做到了:紧靠这点养分松树它就长大了!松树原本可以选择不生长或者死去,可它还是选择存活,坚强地活着。没有任何人给它任何帮助,长在悬崖峭壁上,扎根的地方没有多少肥料,它默默地忍受着,让自己的枝丫、松针掉下来,成为自己的肥料;它在太阳的猛晒下,没有足够的水分,它便努力地把根伸得远一点,再远一点,到有水分的地方,吸取水分;在狂风暴雨的击打下,它不惧怕,在风雨中傲然挺立,坚持着不被风吹到,不被雨打倒。在如此恶劣的生存环境下依然不屈服,积极向上,茁壮成长!
我思考着,是什么力量令它可以在恶劣的环境中生存?我明白了,是生命的勇气!它使我明白,生命的意味是珍惜、坚强、勇气!
篇2:珍爱生命远离危险的作文小学三年级
全文共 1490 字
+ 加入清单流星划破天际,与岁月的长河承接递进。
看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味漫溯;拾一粒卵石,抚触的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。
生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。
当你明白人们活着的,多半是为了得到赞美,获得人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自弃,更不要因中出现的某种小插曲而暗淡生命。
你要怀有健康而的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言生命的脉搏。
生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。
生命犹如过往云烟,是短暂的,也是的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发现,当生命被生活推向极致时,往往会展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义。
生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的;会明白在这个世界上,自己曾经是多么的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。
有时候觉得生命总是走得很累,迈步之前需要选择岔口,立起航向,每走一步,都需要调整步伐,追赶前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅。
生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。
生命是一个旅程,如果能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是而饶有风味的。
如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活,蕴着处世济身的大智慧。
生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的。
如果有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打住。站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路。
我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间,夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。
生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。
追寻你的,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。
感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!
篇3:热爱生命的小学四年级
全文共 443 字
+ 加入清单只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?
在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!
篇4:生命因短暂而永恒
全文共 280 字
+ 加入清单人生在世,短暂十旬。红颜弹指,芳华刹那。流星的永恒源于用生命划亮长空,飞蛾的永恒源于用生命追逐光和热。十五岁,风华正茂,意气风发,却在这华夏土地上谱写了一曲英雄壮丽的骊歌,遗范垂后世,风采映苍穹。“生的伟大,死的光荣”落笔仅八字,千载壮忠魂。命运将她推入死亡的深渊,而她却以她的高贵品格、革命气节、英雄壮举铸就了光照千秋激励后人的“刘胡兰精神”。她的精神和英明与天地共存,与日月同辉。她的一生虽然短暂却隽永。
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴,轻轻的风轻轻的梦轻轻的朝朝暮暮,淡淡的云淡淡的泪淡淡的岁岁年年。
生命是一首未完的歌……
篇5:珍爱生命的小学生作文500字
全文共 700 字
+ 加入清单人的一生好似一次旅行,重要的不是旅行的终点,而是沿途的风景,珍爱生命的作文。往往这些风景会在人们不轻易间一转而过,再也不会重现。
记录生命的每一瞬间,在突然之间,我感受到了一股淡淡的清香,是绿茶。对!生命是绿茶,扑鼻的清香中不忘一种典雅,淡淡的苦涩中不留一点含蓄。这让我感受到了平静而快乐的生活。而与之相反的咖啡,却会给人带来另一种生命的道路。一杯咖啡正冒着热气,我看见了农场,是阳光下金色的农场;闻一闻,是一股浓香,我看见了农场里的动物;尝一口,微苦中带着甜,我看见了在农场里忙碌的人们。我厂家到了忙碌而又热闹的生活。两者对比,都有一种淡淡的苦味,但却有不同的香味。两种香味相结合,你将会有前所未有的感受。
回忆生命的每一瞬间,好似四季在不断变化。
春之绿
青革绿树郁郁葱葱,满树的叶子紧紧密密。春风乘着丝丝暖意从树叶们身边慢慢拂过,一派生机勃勃的景象呈现在眼前。春意盎然……
夏之黄
夏天蒸腾的热气带来阵阵麦香,循着麦香,漫步来到麦田。在风的帮助下,我看见了麦浪,一浪接一浪,一波接一波,一层接一层,麦香四溢……
秋之红
缓飘落的枫叶像思念,带着千万游子的思念随风飘絮,飘到一位位母亲的手中,母亲看到的并不是那几多红红的枫叶,而是那一颗颗想家的心,秋的牵挂……
冬之白
冬天是寒冷的。其不然,冬天其实是温暖的。皑皑白雪给大地盖上雪白的棉被,给大树披上厚厚的绒衣,给世界添上鲜活的色彩。没有冬天哪儿来的暖炉,没有冬天哪儿来的和睦家庭团圆的笑声,没有冬天哪儿来节日的气氛。冬日暖人……
四季的交替变化,如同生命一样多姿多彩。是酸是甜,是苦是辣,全靠自己感受。当你真正体验到这一切,你才会体会到万物间最有价值的东西——生命。
篇6:小学作文:生命的启示
全文共 734 字
+ 加入清单我漫步在一望无际的田野,心里充满了对大自然的感激,是大自然塑造了这一片生机勃勃的景象,这一个个充满着色彩的生命……
是啊,这怎么不是大自然伟大的杰作呢?
一
嫩绿的竹子,静静地挺立在那里,默默地承受着风吹雨打,不知那是什么竹,总是在暴风雨后,更能显示它生命的光彩。那竹叶绿得发亮,亮得逼你的眼睛。诗人郑燮曾经写过《石竹》这首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”赞颂石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和坚忍不拔的精神,画家郑板桥画过《兰竹图》……
的确,竹子的精神和旺盛的生命力令人钦佩,雨要下就下吧,风要吹就吹吧,竹子被风雨折磨得刮过来,吹过去,但它的根却牢牢的扎在土地里,当风雨过后,竹子依然挺着身子,经过风雨的磨练和洗礼,竹子愈加翠绿,犹如一幅精妙绝伦的山水画。
二
梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象。元代著名诗人王冕的《墨梅》写得好:“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”借助梅花赞扬正直,清白的精神, 雪要下就下吧,风要吹就吹吧,梅花傲然挺立在风雪中,愈是寒冷,花开得愈精神,愈秀气。朵朵冷艳,缕缕幽芳,令人赏心悦目,俗话说:傲骨梅无仰面花。雪停后,风住后,梅花早已开满了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”写出来了:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。”
是啊,难道那朵朵梅花不是我们学习的榜样吗?
三
“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里经受了千锤万凿,烈火焚烧,但是它全然不怕,其实,它的苦又有谁说得出来呢?它的坚强,它的顽强的生命难道不是人类的奇迹吗?
只要太阳明天能升起,希望就会永在!
篇7:生命永恒的乐章小学作文
全文共 673 字
+ 加入清单“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有;难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头;谁愿……”众人皆知,这首歌就是许美静唱的《阳光总在风雨后》。这首歌也充分地告诉我们:生命是世界上最important的东西。所以,我们要珍爱生命,珍爱自己。可是我呢?扪心自问,我珍爱生命了吗?想想呢……没有!也许没有过。
我好自责,我却没有将生命看得很重要,要不是上天救了我,现在我可能已经……
这件事就发生在前几天,我特别记忆犹新,星期六(1月29日)那天下午去妈妈的单位,顺便去书店看书。到了山西路,刚刚下车,接到好朋友的电话,聊了几句就挂了。接着,同学发来了新年短信,边看边过街,也没注意是红灯。说时迟,那时快,只听“嘀……嘀……”的声音把我惊醒,原来是我右边的一辆汽车,司机瞪着我,我猛地抬头看,哎呀,是红灯!我赶紧走到斑马线的中间,只听司机小声地说:“走路不看灯啊!”我红着脸,低下了头。走在街上,我反省了自己:不应该不注意啊!要不是司机停下,我岂不是挂了?嗯,以后一定要注意,不能犯和今天一样的错误了。“喂!走路不看啊!”我光顾着想,和一个行人相撞了,我连忙道歉:“对不起啊,对不起!”她翻了个白眼走了,我心想:今天我真倒霉,我是不是吃错药了?摇了摇头,走进了书店。上楼时,楼梯陡,跌了一下,手破了。也许今天我太心不在焉了!也是今天我发现:生命对我们来说是多么得重要!我们珍惜了吗?至少我没有!我真的是……哎,珍惜生命是要靠自己去珍惜,而不是靠别的。
俗话说:本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。所以,我们要珍惜生命,因为:生命是永恒的乐章!
[生命永恒的乐章小学作文
篇8:珍惜生命小学生作文
全文共 486 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,许多事都在我的脑海中消失了。但有几件刻骨铭心的事让我深深地感受到生命的珍贵。
一颗头骨在最先进的仪器的帮助下也没有被打开,但在头骨里种上一棵小草,浇上水,这株小草竟然冲破了头骨,从中间裂开了。连机器都无法打开的东西,一株渺小的草竟冲破了坚硬的头骨,真是个奇迹!
在我国王家岭,发生了一起煤矿透水事故。一百多名工人叔叔被困在井下,生命危在旦夕。国家组织了人力物力,想方设法进行营救。经过七八天的艰苦抢救,终于救出了一百三十多名工人。在这七、八天中,他们不吃不喝,顽强地和死神做斗争。一个人如果不吃不喝,很难存活。但他们却奇迹般地活了下来,真是不可思议[注: 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。]!
一天,一个小伙伴捉住一只蚂蚁,将它的一只腿揪掉。虽然失去了一条腿,可它还继续努力向前爬。蚂蚁应该知道是不可能逃脱朋友这个“巨人”的手心的。但它却极力向前爬,只要有一丝的希望,它就不会放弃。只要朋友稍一伸手,它就一命呜呼了,但它那种求生的欲望使我和同伴忍不住放了它。
生命只有一次,不可能再次重复。所以,我们一定要珍惜生命,热爱生命。
[珍惜生命小学生作文
篇9:生命的勇气小学二年级作文
全文共 417 字
+ 加入清单有一天,我放学回到家里,去鱼缸前喂金鱼的时候,惊奇的发现:咦?鱼缸里怎么少了一条金鱼?我慌忙寻找,终于在茶几下面发现了它。我急忙把妈妈叫过来。那条金鱼应该是因为鱼缸里的水太满了才跳出来的。它的鱼鳞没有了原来的光彩,眼睛和鳃上蒙上了一层白白的东西。
正当我为金鱼感到惋惜时,细心的妈妈突然叫了起来:“小金鱼还活着!”我仔细一看,小金鱼的鳃还微微地动着。妈妈赶快端来一盆水,把奄奄一息的小金鱼放入水中。小金鱼在水中挣扎了几下,又浮到水面上了。我拿起小金鱼的尾巴,甩了几下,做了一次“电击”,将小金鱼再次放入水中。小金鱼在水中游了一个来回,渐渐地,小金鱼的鱼鳞恢复了光彩,眼睛上白色的东西也消失了。我又给小金鱼做了一次“电击”,小金鱼右鳃上的白色物体消失了。小金鱼使劲划动鱼鳍奋力挣扎了几下,左鳃上的白色物体也渐渐消失了。小金鱼终于战胜了死神,活了过来!
篇10:热爱生命小学生作文250字
全文共 420 字
+ 加入清单20xx年的春天,一场突如其来的新型传染病降临人间,迅速蔓延开来,一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与新疾病的抗争。在充满危险的病区里,那些可亲可敬的白衣战士,面对病魔,前赴后继,用自己的生命来换取了成千上万个病人康复。
医院里,患有非典型肺炎的病人陆续地被送进抢救室里,而且进行隔离。急救室的医生只能在隔离病房冒着生命危险,抢救患者。患者的家人露出紧张的神情,现在大家都体现到生命的可贵。传染病专家带着研究人员日以继夜,废寝忘食,救活了千千万万的患者。因为沉痛的教训换来了今天人们珍惜生命的态度,生命最苦也会过去,但生命只有一次,所以世界上没有比生命更重要更珍贵的东西了。正因为经过一场生命战争,让人们知道了病菌是多么渺少,只要我们团结,所产生出来的力量是无比强大。团结就是力量,他鼓励我们要勇往直前战胜困难。
虽然生命短暂,但凭着我们对生命的热爱,哪怕遇到再艰难的险阻,只要勇敢面对,我们可以让有限的生命体现出无限的价值,这样才对得起生命。
篇11:珍爱生命小学
全文共 954 字
+ 加入清单生命很顽强,有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。生命不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦。生命不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注,它里面蕴涵了太多的感动,我们没有权利去糟蹋它的可贵,因此,我们要:珍爱生命、远离危险。
生命是可贵的,同时生命也是脆弱的,像一棵弱不禁风的小草, 一不小心就会连根拔起,环境污染、地震、水患、火灾、车祸等不安全因素时刻威胁着我们的生命,只有保证了生命的安全,一切才有意义。
安全捍卫着我们的生命,有什么能比生命和安全更为重要呢?可是,在我们身边,总有那么多的同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习,有的甚至造成了残疾或危及生命。比如有的同学不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯。有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤。还有的同学放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是不安全的行为,结果造成了不同程度的伤害。校外不安全因素更是处处存在。据教育部等单位的调查显示,目前全国每年有1.6万名小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。
看着这些触目惊心的数据,令我为之心痛,假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少。假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒。假如我们掌握了许多安全知识,学会自我保护,以上的一切事情都不会发生。
安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。只要时刻想着安全,心里装着安全,行动注意安全,我们就能拥有安全,就能远离危险,就能健康成长。
同学们,生命对于我们只有一次,让我们撑起安全之舟,扬起生命之帆,远离危险,为了迎接更精彩的生命而起航吧。
现在的社会生活质量提高了,科技发达了。街上到处都是车水马龙,然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过,每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过,死者的亲属是怎样的不舍,怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧?
朋友们,我们的生命还很年轻,我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来,也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗?
为了自己,也为了家人:“珍爱生命,远离危险。”
篇12:小学六年级作文生命的意义
全文共 472 字
+ 加入清单生命的意义是什么?有人认为生命的意义是奉献,有人认为生命的意义是舍己为人而我认为生命的意义是顽强。
刺槐,一种生长在温带平原的植物,那里生存环境恶劣,长年干旱,缺水刺槐在经受环境考验的同时,也在经历着一次次波折的洗礼。一天,一批正在迁徙中的食草动物从这里经过,它们肚子都快饿得贴到脊背上了。前面的小鹿发现了刺槐,它们高兴地奔向刺槐,刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食。过了一会儿,长颈鹿也来了,它们把刺和叶一起卷入口中。一批批动物从这里经过,又从这里离开,刺槐一次次地被啃食光,又一次次地长出枝叶,它们顽强地活了下来,并借助动物的取食、迁移,把生命向更远更广阔的地方延续。
杏林子,一个全身近乎瘫痪的作家,面对残酷的现实,她没有像一般人那样悲天悯人。每天,她都忍着病痛,弯着腰、弓着背坚持写作,她用顽强的意志力写下了不少励志作品,鼓舞着人们积极地面对生活。她靠着顽强成为台湾最具影响力的作家之一,活出了生命的精彩!
生命的意义是顽强,拥有顽强,你就能微笑着面对生活,拥有顽强,你就能战胜一切困难;拥有顽强,你就能活得更加光彩有力。
篇13:小学生原创作文:珍爱生命
全文共 559 字
+ 加入清单暑假前夕,学校组织我们收看了一场“珍爱生命,安全第一”的思想教育电视。
我从电视屏幕上目睹了这样一个惊心动魄的场面:画面上是一位活蹦乱跳的小女孩,头上扎着两个冲天鬏,身穿一条紧松的白纱裙,正准备过马路。绿灯熄了,红灯亮了,行人都立刻停在马路边,她却飞快地向前跑。说时慢,那时快,一辆汽车极速地向小女孩驶去。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩躺在地上,鲜血染红了她的白纱裙,是那么令人眩目。她“睡着”了,永远不会醒来了……一个活鲜鲜的生命消失在飞驰的车轮下,一个幸福美满的的家庭转眼破碎不堪。这是一个多么令人崔泪的场面啊!而造成事故的主要原因是什么呢?就是不遵守交通规则。
我们是祖国的未来,能否安全的成长,是关系到祖国的兴衰和民族的进步。所以我们从小就要学习、懂得交通安全方面的知识,达到自己教育好自己,自己管理好自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。红灯停,黄灯等,绿灯行。过马路不要追逐玩耍,要一看,二慢,三通过。
交通事故夺走了多少人的生命啊,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命。每一秒钟就有一人在交通事故中受伤,每六秒钟就有一人死于交通事故中。给多少家庭带来不幸,也给社会带来了巨大的损失,所以我要对全社会的人们大声地说:“珍爱生命,一定要遵守交通规则。从小做起,从我做起,从现在做起!”
[小学生原创作文:珍爱生命
篇14:以让生命开花结果为题的小学优秀作文
全文共 642 字
+ 加入清单敬爱的巴金爷爷:
您好!
收到您的来信我们很开心。您现在的身体状况好点儿没有?您能下床走路了吗?
您当时有病,写字很困难,甚至提起笔都十分吃力。但您为了满足我们的愿望,还是强忍着病痛,费了九牛二虎之力给我们回这封信,令我们十分感动。我多么想看看您慈祥的脸庞,多么想听听您给我们讲故事时幽默的话语。真切希望明年暑假我们能去看望您!
虽然您觉得自己是一位普普通通的人,但其实您并不平凡。您创作了大量的文学作品,为社会提供了精神食粮,影响和感动了中国千千万万个读者。您乐于奉献,一生为希望工程捐了50多万元!您病重时,还叮嘱自己的儿女不要忘记捐款,这使我深刻地明白了生命的意义在于贡献而不在于享受。
没错,写作不光要靠着才华来写,更重要的还要带着感情来写。因为只有爱,才能打动读者,动人心弦。这点,我一定要铭记在心,争取以后能写出打动人心的文章来。巴金爷爷,感谢您在信中给我们指点迷津,讲述生命的意义。要想生命放出光彩,开花结果,就要为社会,为人民做出贡献。一次无偿献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次默默的贡献是一朵花……只有这样,自己的生命才会为别人开出鲜花朵朵。每个人都拥有无限的爱心、同情,精力与时间,让自己永远也用不完。所以,我们要为别人花费它们,让我们的生命开花结果。
巴金爷爷,我们一定会牢记您的嘱咐,珍惜一分一秒,趁着青春年华,好好学习,成为一个让生命开花结果的人!
我真诚地祝福您早日康复!
此致
敬礼
衡 星
xx年6月18日
[以让生命开花结果为题的小学优秀作文
篇15:小学作文-假如生命只剩一天
全文共 612 字
+ 加入清单假如我的生命只剩一天,我要回到那依山傍水的故乡,和大叔一起享受面朝黄土被朝天的劳动;和弟弟妹妹们一同议论蓝天上千变万化的云彩;我还要依偎在奶奶温暖的怀抱里,听她用低沉的嗓音将那美好的往事……
假如我的生命只剩一天,我要亲手做一顿丰盛的午餐送给我的父母.并真诚地对他们说:"谢谢您,我的父母!是你们让我降临到这个精彩的世界中来,是你们赋予了我生命的权利,是你们教会我做人的道理,是你们让我认清楚这个世界!"仔细想一想,倘若没有你们,我可能就是一堆一文不值的垃圾.可扪心自问,我又回报给了你们什么呢?你们生我,养我,教育我;我却一度认为那是你们理所应当做的!您给我讲人生的大道理,我却总嫌您烦,甚至还经常顶嘴……直至如今,我才发觉,当初的我是多么的傻,多么地无理取闹,因此,在向你们道谢的同时,我,也要郑重地对你们说一声:"对不起…… "
假如我的生命只剩一天,我要脱离那个浮华的城市,到那万山苍翠的森林里,和雪白的兔子赛跑;与棕黑的小熊儿追逐嬉戏;我要领略老虎的雄姿,我见识豹子的威风……到那时候,我还要欣赏大瀑布跳的舞蹈;到那时候,我还要面对黛绿的山峰,聆听着小鸟儿悦耳的歌声,细细回想自己的人生……
假如生命只剩一天,我要再回母校,寻找往日求学的足迹;假如生命只剩一天,我要还和朋友们一起游戏;假如生命只剩一天,我要到顶峰上去默数满天光芒;假如生命只剩一天,我要让这一天过得充实,过得快乐,来为我的人生画上一个完美的休止符!
……
篇16:以珍惜生命为话题的小学生作文
全文共 522 字
+ 加入清单“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次。”在现实生活中,许多人因为一系列的交通事故而失去了生命。因此,有越来越多的人广泛关注交通法规。
在许多人的眼里,冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这些都是小事。但是,所有交通事故都是由这些小事造成的。
生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的。它日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们,关爱生命,注意安全。生命是宝贵的,只有一次,我们应该爱惜生命。
随着经济的发展,我们生活的家园已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的,是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶等等,做到这些可以避免不少交通事故。虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事,但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,让许多人失去了生命。正是因为这样,所以我们更要多多了解、学习、遵守并运用交通法规。
不要再让交通事故夺取一条条无辜美的生命,不要再让鲜红的血一次次玷污我们美丽的世界。遵守交通规则,人人有责。
篇17:热爱生命小学生作文
全文共 316 字
+ 加入清单这几天我刚好读到了一本关于艺术,关于青春,关于成长的小说——《完美的花朵》。
这本书讲述了十四岁的少女花木棉酷爱绘画艺术,一心跟随表姐花木槿过自由的艺术生活。但表姐厌倦了世事无常,画完了自己一生中最后一幅画,生命凋谢了。木棉因此极度自闭、失语“,不得不休学回家。木棉开始了自己的绘画生活,她的心智飞速成长着,她用自己独特的视角观察着这美丽的世界。突然有一天,木棉偶遇儿时的伙伴,童年的记忆真正地复苏了,终于不再自闭,不再拒绝发育长大,不再拒绝青春——”木棉花“完美地开放了
读了这本书,我明白了每个人都需要成长,在身体和心灵的方面都需要成长,我们需要……坦然面对成长。
最后不如就以文章中的一句话来做结尾吧:
抱紧花蕊,因为我想开得更完美!
篇18:小学生珍爱生命的
全文共 588 字
+ 加入清单珍爱生命,是我们从小到大都有听到过的话,可是我们却很少人真正理解它的含义。其实,生命是一支蜡烛。
如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……
生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。
生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。
生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中,用博大的爱去温暖整个世界。
生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹光辉。
生命是一支蜡烛,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻坚守自己的岗位,无论遇到多大的困难,永不放弃!
让我们大家一起从现在开始,从此刻开始,一起学会珍爱生命,一起学会去体会生命的真正含义!
篇19:珍爱生命远离危险的作文小学三年级
全文共 524 字
+ 加入清单曾经有个名人说过:“健康是‘1’,健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了,那么所有的‘0’也就没有了意义。”
生命是人世间最宝贵的东西,金钱买不到,珠宝换不回。如果没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人只有一次,我们小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜幸福的生活。
不知什么时候,公路成了生命的杀手,汽车、摩托车就像一把把尖刀,太多太多的事故让人悲伤流泪。多少家庭破碎,多少生命消失,多少父母失去了孩子,多少孩子没有了父母。
爸爸曾告诉过我一个真实的故事:有一位妈妈,每天傍晚,在她家门前的公路旁,等候她的孩子放学。有一天下雨,她看着孩子活泼的身影出现在公路上,正想去迎接,不料,一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了孩子,妈妈惊呆了,看着孩子倒在了血泊中……从此,这位慈爱的母亲疯了,她天天守在那里,等着她永远不能回来的孩子……
我们小学生, 要遵守交通规则,加强安全意识。当我们行走在马路上时, 不能嬉戏、打闹; 当我们过马路时,
不能乱穿马路。我们还要用自己的小手去拉爸爸、妈妈的大手,让文明交通和大家一起同行。
蓝蓝的大海,鱼儿在游戏;蓝蓝的天空,鸟儿在歌唱。让我们珍爱生命的每一天,让生命之花永远开放吧!
篇20:让短暂的生命绽放光彩作文
全文共 914 字
+ 加入清单自从盘古开天辟地,以身化万物以来,他以短暂的生命创造动人的神话,这是用生命诠释贡献的精神,永恒的光芒普照大地。夸父为追求信仰,勇敢追求太阳,最终以身化黄土守望太阳,这是用生命诠释信仰的力量,能让人忘记一切, 只为拼搏。虽然这些神话故事我们都耳熟能详,但这些神话故事无不体现古人所要让世人所知道的道理。不要虚度光阴,人生苦短,要让短暂的生命暂放永恒的光彩。
用短暂的生命诠释责任的力量,温暖人心。中国飞行员刘光海与死神交换时间,只为救民。一日刘光海在飞行演习时飞机内部出现故障,本可在安全的时间成功跳出机舱启动降落伞,但因看到前方飞机冲向的地方时一座村庄,责任的力量与军人的职责让他坚定的下了决定,放弃跳伞逃离的机会,用生命的毅力强行改变飞机坠落的方向,改变轨道落在村庄外,而他也在飞机坠毁的那一刻随着一声爆炸声燃烧了他最后的生命,这是他的职责和使命,但他用短暂的生命却诠释了责任与信仰的伟大。军人的职责就是守护人民,他的生命也在那一团不灭之火中发光发热,绽放永恒的光彩。
用短暂的生命全是改变的力量。古有荆轲刺秦王,当他想一己之力逆转乾坤改变燕国历史但不幸失败,但他的死却并非没有意义。他彰显了敢于拼搏和牺牲的精神。当荆轲义无反顾的踏上了刺秦之路,耳边响起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”这悲凉而凄美的离歌声,是何等的壮烈!当屈原纵身投向汨罗江,滚滚波涛浮起他的衣袂,这是何等的壮烈!当谭嗣同引颈就戮菜市口,高吟“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”这是何等的壮烈。一位位志士为改变而牺牲,只为天下。这是用生命谱写的战歌,用短暂的生命绽放永恒的光彩。
用短暂的生命诠释爱情的真谛。两个时代仇杀的家族,他们不共戴天的深仇大恨没能阻挡一对纯情恋人爱的狂潮,罗密欧与朱丽叶就像一对洁白的并蒂莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。爱,使他们忘记了寒冷,忘记了忧愁,忘记了仇恨。爱,如莲花般纯净,泯灭一切罪恶,像火山般喷涌,冲破一切坚冰。用生命谱写爱情神曲。用短暂的生命诠释爱的永恒。
时间中记录的永恒光彩,让我明白责任、信仰使人人格得以永恒;拼搏、壮烈使人信仰得以升华;执着、坚定使人爱情得以明悟。
珍贵的故事永恒。
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