我最爱的唐诗作文游子吟热门20篇

我的心爱之物是一本《现代汉语词典》，我一直珍惜着这本词典。

这本词典非常普通：红色的封面，上面印着《现代汉语词典》几个字和出版社之外，就没有任何东西了，里面也只是白纸黑字。比起小小的《新华字典》它又厚有重。比起好看的双色词典，它又有些单调，不讨人喜欢。

可为何我会如此喜爱它呢？因为它是妈妈在我7岁生日时送给我的。说起这本词典的来历，还有一段故事呢。小时候，我很想读书，看着那些哥哥姐姐读书时摇头晃脑，有时还能“扑哧”一笑，心里就羡慕。那时我已经步入小学了，我便缠着妈妈要买一本词典，妈妈答应了下来，说过生日时送给我。等到我生日的那一天。天空中忽然下起了倾盆大雨，水好像是从天上倒下来的一样，我心想：词典的事恐怕今天不行了。正当我暗自叹气时，房门忽然被打开了。只见妈妈浑身上下都湿透了，而手里却拿着一本完好无损的词典，说：“以后你可要好好学习呀！”不知不觉，我感觉有许多的小银豆在我的眼眶里打着转。

从此，每当我有不会写的字和不会读的字时，都会去翻一翻这本词典，总能找到我想要的答案。这本词典也一直陪伴着我，看着我一步一步成长，而我也把它当成了我的知心朋友。

虽然妈妈之后又给我买了一本大词典，可是我却很少用它。也许，在别人眼里这本词典又破又旧很普通，而在我眼中，它却是我的心爱之物。

湛蓝的天空，云朵伴着清风，悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空，打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满爱”这场主题演讲，令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海，抛起一条条惊涛骇浪，让人震撼，让人难忘;又如平静祥和的湖水，勾起无限的感触，无限的深思，又如一束明亮地闪电，直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们：“你们帮父母洗过脚吗?”，“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了，竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的，爱的深沉，爱的直接。但是，在普通的一句话面前，我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱，不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过：一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时，三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力，仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后，与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了，要是有一阵风吹过，就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国，自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长，但是，在经济发达、生活无忧无虑的今天，在90年代后的青少年面前，连大声跟父母说一句：“爸爸、妈妈，我爱你们!”都不敢!

曾经，年幼无知的我，不知多少次惹过父母生气，面对父亲的失落叹息，母亲的晶莹的泪光，我曾经无动于衷。今天，邹老师的质问，我无地自容，多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”，但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容，后悔、羞愧像激流般涌进胸膛，击打着我心灵，无法抑制的泪水，如放开闸门般，滑过脸颊，滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和，正如宁静的港湾，傍晚的夕阳。只见他低头含笑说：“傻丫头……”不禁意间，小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现，父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆，让我品尝到了爱的真正内涵。

于是，我站在闭着双眼的父亲面前，第一次如此虔诚地弯下双膝，跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上，在微风和煦的日午，我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞，如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊，时间就像淘气地精灵，用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴，又犹如一把无情的刷子，毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手，我感受到这双厚实的双手里，隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼，父亲变得模糊，但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时，铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈，我爱您!”“爸爸，我爱您!”这声音透穿云层，响彻云霄。我终于放开了少女的矜持，扑进父亲的怀里。此时，我似乎再一次回到了童年时代，浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊，这种感觉，久违了……静静地享受着这一切，我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实，身上还是散发着熟悉的汗味，我明白了：不管何时，父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远，远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲，因为邹越老师，让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱，让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心，为90年后的青少年洗涤了一次灵魂，激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句：“老师，您辛苦了!”同时我更想说一声：爸、妈，你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光，感受着徐徐清风的吹拂，我发现，这一切是那么的美、那么的温馨。

爱是人类永恒的主题。世界无处不充溢着爱，有父母对子女的爱有师生之爱，朋友之谊，恋人之情，在对工作，对祖国的爱……每个人都在接受别人的爱，同时也在付出自己的爱。人生有爱才美好，世界因家而精彩。

例如：父母对子女的爱，记得在我童年的时候，因为玩皮，而从车上下来，结果额头了一洞，妈妈看到了，立马抱起我，就往村里那边的医院跑，当时突然之间不知怎么的下起了雨，看她额头上的雨还是汗水，都已经分不清了。看着妈妈的脸我流泪了，妈妈一直跑根本就没时间把脸上的汗擦掉，我用手把妈妈脸上的汗水擦去了，妈妈笑了。

小时候，两天出门，爸爸总爱穿件两衣，把我放在自行车前面的平梁上，我高兴极了，大雨及包裹着我，在风雨中，我丝毫受不到狂风的侵袭和雨水的击打。

“爸爸”外面的风好像刮得很猛，小树都弯下了腰，我嘟襄着。

“嗨!小心”爸爸见我歪着身子忙用大手抚着我的头。

在成长的道路上，也许还会遇到更多的风风雨雨，可有了这次风雨中的体验后，我真正明白，只要充溢信心，勇敢地搏击风雨，就一定能战胜风雨，在风雨中坚强地成长起来。我紧信。

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。

出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。

以前，我有一本记事小本儿，我很爱它。没事的时候就在上面写一写，但我一直觉得这样还是有点单调，又在上面添了一些画，但还是感觉太丑，改了又改。老天爷似乎读懂了我的心，没错，记事小本丢了，我东找西找，就是找不到。在我生日的时候，我看中了一本手账本，既可以在上面写文字，又可以贴上可爱的贴纸，让我觉得很有趣。

手账本的“外衣”上有一只胖乎乎的小猪，小猪有一双水灵灵的大眼睛，一张笑呵呵的小嘴，似乎在对我说：“快来写下你今天的心情吧！”小猪橙黄色的脸上有一个大猪鼻子，我非常喜欢它。

我可爱护这本“猪猪”手账本了呢！每天都要拿最好看、最干净的软布来轻轻擦拭着它的“衣裳”；出门旅行时，我要带着它；去写生，我也要带着它；或是把美丽的景色用文字在它上面表达出来，那一定很美吧！每天早上上学之前，我都要好好看一看我的“宝贝”是否放好，是否干净；睡觉时，我也要把手账本轻轻放在枕边，枕着它入睡。

时间一转眼就过去了，“小猪”的肚子也变得鼓鼓的了。可“灾难”说来就来，有一次，妈妈在整理我的书桌时，一不小心把我的手账本摔在了地上，上面的小猪掉了，里面的内页也散开了，一张张“小秘密”掉了出来。我见状，急忙赶来，可那已经太迟了，我的手账本已经“粉身碎骨”。

“哼”的一声，我带着可怜的“猪猪”碎本回到房间，锁上了门，我心疼不已，在房间里哭了两个小时，饭也不吃。我用手轻轻地拍去手账本上的灰，捧着那一张张内页纸，数了数，竟然有整百张！每一张都那么得精致……突然，我灵机一动，从柜子里翻出了一堆泡沫纸，我要做一本独一无二的手账本！首先，我用胶水粘住内页，卡纸一张一张贴上去，再用泡沫纸做一个立体的小猪，小猪的肚子要圆，这样才显得可爱。对了，小猪的肚子上可以做一个收纳袋。

完成！写上我的大名，一本属于我的可爱无比、独一无二的“猪猪”手账本做好了！我爱这只“小猪”！

那圆圆的脑袋，小小的眼睛，大大的鼻子，浓密的胡子。看!那就是我的心爱之物—不倒翁。

这个不倒翁，是奶奶在我九岁生日的时候送给我的，从此这个不倒翁就成了我的挚友。她陪着我写作，陪着我玩，陪着我哭，陪着我笑，不知道它陪着我有多少个人日日夜夜。写作文时，他成了我的第一个读者，也鼓励我把作文写下去;当我遇到挫折时，它也总是笑眯眯的看着我，仿佛在对我说：“小主人，别难过，遇到什么挫折都别怕，还有我呢!你也要像我一样，一定要在哪里跌倒就在哪里爬起来呀。”每当看到它时，我所有委屈和不高兴都抛在脑后，而且一下就有了信心，面对人生的坎坷。

有一次我和同学出去玩，我把不倒翁也带上了，我们玩的是捉迷藏，由于我输了，便有我来抓，不知是地上有水，还是被石头绊了跤，摔了一跤，一看流血了。不倒翁也飞了出去，但它并没有摔倒，而且马上站了起来，也是不倒翁给我跌倒了又站起来的启示。

这就是我的心爱之物，不知道你喜欢不喜欢这个不倒翁呢?

合上《简·爱》，我长吁口气，闭上双眼，再细细品味其中的道理。我读的《简·爱》是一本颜色暗淡，厚沉破旧的书，这是我爸爸在高中时读的一本好书。之后，他送给我了，我珍惜地读着。开始，我越读越烦，因为书里面没有一丝图案或者图画，只有一堆密密麻麻的小字!之后，我才突然明白了爸爸让我看此书的用意。

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特，高尔基曾评价她：“你似乎是一位精通读心术的女巫，你的杰作《简·爱》带着浓厚的自传气息，给读者的印象宛如一根盎然矗立的女权图腾柱。”的确，书里主要讲述了一个叫简·爱的孤女的奋斗史与罗切斯特先生的一个爱情故事，让我仿佛看到了那个独立、平等、自由的精神楷模──简·爱。

自从看完了《简·爱》，我发现简有几个特点：不甘受辱，不安现状，自尊自爱，自立自强，勇于抗争，敢于追求。而我呢，与她差不多一样，很勇敢，很坚强，有信心，很独立又不愿受欺负。我感觉自己不是简，又感觉自己像简，勇闯敢拼，又一个不平的人生。

在简有困难，被约翰欺负时，简反抗了。她一定在想：同样是人，为什么我就得被打、被骂、被欺负?我一定要反抗!那时，我一读到这儿，就鼓起掌，喊了一声“好!”可以说是志同道合!每次读的时候，我有时会愤怒，有时会大笑，有时会担忧，还有时会悲伤。有时候，读着读着就感觉很闷，就像心里堵了块石头似的;可有时，我读着就感觉心里很开阔，有一个愉快的心情。简呢，她是一个表面很坚强，内心却很脆弱的女孩，如果仔细地想一下，我好像也是如此。

人生道路总有崎岖，坚强吧，勇敢一点，不要做个懦夫!请你冲破困难，找回真实的自己吧!

教师评语：

这是一篇关于《简·爱》的读后感，小作者先为我们简述书的主要内容，然后联系了自己的生活实际谈读后的感想，把“读”与“感”紧密结合，表达了自己要学习主人公的勇敢、坚强、独立，字里行间透露出积极向上的奋斗精神。语言虽不华丽，但却准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

爱有许多种，但有些是永恒的而有些却是暂时的!

爱，生活中随处可见：有亲情之爱，友情之爱，师生之爱，同学之爱，恋人的爱，这些把我们的.生活装点得格外充实，格外美好。

爱是冬夜里的火焰，温暖我们的心窝;爱是黑夜的星星，照亮我们的未来;爱是夏天的凉泉，滋润我们的心灵。爱无处不在，只是缺少一双发现爱的眼睛，因为爱如空气，看不见摸不着，却又时刻需要它，它在我们不经意的时候，给予你爱。

亲情之爱。小时候有好吃的东西，父母都会说：“你吃吧，妈妈(爸爸)不爱吃!”那时我们懵懂地相信了，父母看着我们会心的笑了;长大啦，只因我们一句：“妈妈(爸爸)您吃，我不爱吃!”他们可以感动的哭了。世界上，最关心我们的是父母，可我们总是把自己最好的脾气，最大的宽容给别人，而别人有时还会生气，但是父母永远不会不理你!请爱他们吧!

友情之爱。我们每个人都会有自己的好朋友，我们在一起谈天谈地谈理想，聊他聊我聊八卦。我们都曾说过永远在一起，却都知道那是很不可能的，却依然还是那样说笑!朋友，知己，都会爱你的，当然也请你爱他们吧!

人间有许多爱，我说是说不完的!爱是永恒的!

在我们的国家里，毛笔属于笔家族里的长者，毛笔是伴随着我国文明史的发展而发展的。

毛笔的历史十分久远。根据历史文物的考证，早在新石器时代，我们的祖先就开始制造和使用毛笔了，在当时一些比较粗糙的彩陶上，就发现了我们祖先用毛笔描绘的花纹。

毛笔的结构像“笔”字的结构，上面使用竹管构成，下面是用一些毛，就构成了毛笔。上面的竹子就是笔杆，是圆柱体，溜光、圆滑，笔尖是一些毛，是圆锥体。总体看上去，像一杆红缨枪倒提着。

最初，毛笔的上端是尖的，因为古代贤士喜欢把笔作为簪插在头发上，以示有文才，经过千百年的改进，毛笔得到了很大的发展，秦代的蒙恬在毛笔的制造和用料上做了一些改进，后人还传说，某些有关的书业绩在，毛笔是他发明的。到了晋、隋、唐代，中国书法艺术发展达到高峰，著名书法家有东晋时期的王羲之，初唐的欧阳询盛唐的颜真卿、柳公权。在这种情况下，促使笔毫得到了改进，用了鼠须、鹿毫、鸡毫等。元代笔毫改进更大，出现了硬毫、软毫、兼毫三种笔。

我爱毛笔，是因为我烦恼的时候，用毛笔写几个字，看到我写的字，我的心情就会舒坦很多。

毛笔比但是汉字的特有工具，也是作画不可缺少的工具。

春天来了。初春的太阳像个姑娘似的，害羞地露着半边脸朝我微笑。过了一会儿，太阳升起来了，放射出金色的阳光洒向大地，融化了冰雪，带来了温暖，挨家挨户地敲门窗，告诉人们：“春天来了!”

瞧!在那蔚蓝的天空中，大雁和燕子早已排着“人”字型队伍飞回了北方，布谷鸟也飞回了大地，立在枝头高兴地叫着：“春天到，春天到!”

春天真是一个美丽的季节。柳树又吐出条条碧绿的枝条，在微微的春风中跳着欢快的舞蹈，小草也从泥土中探出头来，摇着脑袋，好奇地望着这个充满绿色的世界。迎春花早早的就挂满枝头，向人们预报春天，鹅黄色的花骨朵儿，就像一颗颗金黄色的宝石，美丽极了!粉红色的桃花绽放在枝头，香飘十里。在花丛中，蝴蝶、蜜蜂一会儿飞高，一会儿飞低，高高兴兴地采花蜜，一天到晚忙活个不停，像是在为春天的到来欢呼。

小河面上的冰也融化了，碧蓝的河水又唱着动听的歌，继续向着大海奔腾而去。懒惰的青蛙、蛤蟆、蛇、蜗牛都睡醒了，纷纷来到河边，欣赏这春天的美景。在草丛中，瓢虫、毛毛虫、蚯蚓等虫类都走出家门，晒着暖洋洋的阳光，在草丛中散步，发出了“沙沙”的声音，这正是它们在唱着春天的赞歌。

春天真是个美丽的季节啊，我爱春天!

父母的爱是无穷的，只要你细细地发现，肯定能感到她们是哪种爱 。 爱分为承诺的爱，慈祥的爱，责骂的爱，鼓励的爱，而我的妈妈是既

慈祥又有一种鼓励的爱，让我们来看看我的母亲对我的爱吧!

记得我八九岁的时候学骑自行车，妈妈为我买了一辆较小的自行车，那时候我住在林园广场旁，不过现在，到实验中学买了房子。有一天中午吃饭的时候，我下定决心在妈妈的帮助下，学自行车。我飞快的吃完饭给妈妈洗跟妈妈说出了我坚定的想法，妈妈也同意了，

说等我洗完碗就陪你去。

经过一段等待，妈妈终于洗完了，之后我们就抬着自行车慢慢的下楼，到林园广场去了。 我学着那些大哥哥，也有模有样的坐上车凳，妈妈在后面推着，我

坐上去刚开始骑就摔了一跤，那么多人看着，我觉得很不好意思!连忙

生气的把车推倒，说不骑了。妈妈说没关系，再来!每个人都不是天生就会骑车，都要经过练习才能掌握基本的技巧!…… 。经过一翻慈祥的讲解我终于学会了!

这一切都是源自爱的力量，经过 摔了无数下，我终于会了!这就是母亲对我的爱，慈祥和鼓励的爱!

“爱”是一个多么温馨的字，假如它连词成“母爱”，想必每个人心里都会泛起一阵暖潮，因为，母爱是伟大的，母爱是无人能比的。母爱是什么，还得让你自己去尝试。

母爱是伟大的，我的事例也能体现出来。

一个月前，第一单元数学单元考试，我只考了80分，当时正好是国庆放假前一天，我偷偷盘算着：还是放假的最后一天在给妈妈看，要不，我整个假期都泡汤了!可假期过得飞快，眨眼间到了放假的最后一天，我把考卷交给了妈妈，妈妈脸上立刻晴阴，两只锐利般的眼睛盯着我。虽然当天晚上妈妈骂了我，但在打骂的深处，我看到了母亲的爱……

大家可能都嫌自己的母亲唠叨吧!时时叮嘱我们：“上课认真听讲，别说悄悄话也别做小动作。”当我们放学开开心心回到家时，妈妈又会说：“怎么样?学得不错吧!”其实，我妈妈也会“忙里偷闲”的给我讲上一番，虽然觉得麻烦，但是，这也是妈妈不放心我们才说得，，要不，这些时间不都浪费了!

母爱是说不不完道不尽的话语，妈妈，可我只想对你说：“我爱你!”

爱像冬日的暖阳，温暖人心;爱像汩汩的溪流，润泽心田;爱像快乐的歌声，婉转动听。爱无处不在，就在我们心中流淌。

记得那年秋天，淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降，打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气，我实在不想去上学，可妈妈还是生拉硬拽，开车送我到了培训班，趁她去车库停车时，我一人偷偷地跑掉了。

我跑到十字路口时才发现——我没有带伞，不过我还是兴奋不已，任凭雨水打在我身上，我依然手舞足蹈，踏着水洼向车站奔去。坐上了车，过了几站到了车桥厂这站，我有些纳闷，我从未来过这儿，是不是坐错车了?我有些怀疑，匆忙下了车。此时，我有点后悔，想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此，何必当初?不管了，我又坐了另一辆公交车。

可是这回真坐错了车，我身上也没了钱，哎，如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后，我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着，走着，天慢慢黑了，空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了，我的腿也有些僵硬，我的心此时也十分害怕，很想快点回家。

终于费尽全力走到火车站，在川流不息的人群中，我竟然看到了妈妈。那一刻，她正打着伞，不过全身衣服也湿透了，脸上一副焦急的神色，而且看见一个人就拉着问，可是答案却让她失望不已。此时此刻，我犹豫不决，心情十分复杂，有高兴也有害怕。顷刻，妈妈也看见了我，她先是一愣，继而飞奔上前抱住我，她的衣服被雨水浇得湿淋淋的，浑身在颤抖，我听到了妈妈小声的抽泣声。我抬头望了望妈妈，发现她脸色苍白，还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔，可是我们谁也没有开口说话，只是这样拥抱了好久，似乎久别重逢的朋友。

回到家洗了个热水澡，妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影，我倒了杯热水递给了妈妈：“对不起，我错了。”妈妈笑了笑，又流了泪，那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。

爱像微风抚慰我的心灵，爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，感谢您对我的爱，您陪我长大，我陪您变老。

我喜欢的东西有很多，但最心爱的只有一个，那就是我的一块橡皮。

那块橡皮不大，差不多也就三厘米那么长，两厘米那么宽，方方正正的，颜色是黄色的，上面还有一些小字。

这块橡皮是我以前的班主任给我的。记得当时，是因为我考试考得好，老师就奖励了我这块橡皮。我拿到了这块橡皮以后，就迅速把它放到了书包里最隐蔽的地方。回到家后，我把这块橡皮小心翼翼地放到一个特别高的地方，然后我才安心地去写作业了……

有一次，我写作业的时候找不到橡皮用了，妈妈看到了老师给的那块橡皮，就说：“你用这块吧，这块是新的，先用着吧。”我对妈妈说：“不行，这块橡皮里有老师奖励我考试成绩好的回忆，如果用了，那些回忆就会一点一点消失，用完了，回忆也就没了！”妈妈说：“不就是块橡皮吗，用完了我再给你买一块不就行了吗？”我又说：“你给的和老师给的意义不一样！”于是，妈妈只好去买了块新的，让我用新买的了。

后来，老师走了，她去支教了。她说等我们上五年级的时候就会回来的。于是，我就更珍惜我那块橡皮了。

又有一次，妈妈找我借橡皮用，我找了很长时间都没有找到。这次，妈妈又看见老师送我的那块橡皮，就说：“我先用一下那块吧。”“不行！”我大喊道。“为什么？”“因为孙老师走了，这块橡皮就更重要了！”“为什么更重要了？”“因为那里有我对老师的情感寄托！”妈妈听了我说的话，从此，就再也不提用这块橡皮的事了。

这就是我的心爱之物——一块老师送我的橡皮。

“哈哈哈哈”

只听见几阵欢笑声传来，我跟着几个朋友再我奶奶家的后园玩耍。我们围着大榆树玩鬼抓人。

这棵大榆树是奶奶亲手种下的，年年岁岁陪着奶奶看护着我长大。这棵大榆树很高，高到奶奶家的房顶了。它很粗，我们几个小朋友围起来也围不住。它竖立于奶奶家的后园，像一位守卫军时刻守卫着后园。

我很喜欢那颗大榆树。每天来后园和大榆树玩。有什么烦心事也跟大榆树说。有时，一阵风吹来，大榆树摇了摇树叶像是在为我难过。有时，我会靠着大榆树看书、乘凉、玩耍。有时，鸟儿在榆树叶子间穿梭，树叶儿哗啦啦地轻轻摇晃，仿佛一个广场上的大妈在跳广场舞，又像篮球队员们在做热身运动，马上就要去打比赛了。

大榆树它很通人性，每次只要我们玩累了。我就靠着树干，它就用树荫为我们挡着阳光。我们休息好了便再围着榆树打闹。阳光透过叶间的缝隙，稀稀疏疏地落在我们肩上，照亮了我们的笑脸。

榆树喜欢我，我也喜欢榆树。因为我经常给榆树浇水。每次与榆树共同享受风娃娃给我们带来的美好，闻着荷花姑娘给我们送来的清香。

现在，我和妈妈一起在天门生活，只能在每次回老家时才能再次见到大榆树。但，这棵又粗又大的榆树，仍然是我的心爱之物。我怀念它对我的陪伴。

爱是什么?爱像新鲜的空气，爱像温暖的阳光，爱像清澈的泉水。爱看不见，却无处不在。

妈妈的爱像新鲜的空气，无处不在。那是一个寒冷的冬天，妈妈忍着疼痛来到医院，迎接一个天使般的孩子一一我。我出生后妈妈无微不至地照顾我，让我慢慢长大。每天早上妈妈叫我起床，辛辛苦苦为我做饭，晚上妈妈牺牲休息时间给我检查作业，我感觉到这就是妈妈的爱。最令我感动的是，有一次我睡在床上，全身滚烫滚烫的，我呻吟了几声，妈妈急忙从另一个屋里跑出来，把屋里的药都找出来，一盒一盒的看，终于找到退烧药，赶快倒了一杯水，给我吃完了。已经深夜了，妈妈还是没睡，一直在我跟前坐着，等到我睡着她才睡，这真是母亲伟大的爱呀!

爸爸的爱像阳光，温暖如春。平时爸爸总是又吼又叫，但你要是细看的话，他有成千上万种爱的表达。有一些小事，你千万不要熟视若睹。有一次，下雨路很滑，我正在学书法，爸爸在楼下，等啊等，大雨把他的衣服都淋湿了，他也不愿意先回家。终于等到我放学了，我们一块回家的时候，他把伞往我这边斜。回到家，我毫发未损，他却生病了。这就是父亲的爱。

婆婆的爱像清澈的泉水，源源不断。平时他可爱笑，每天都乐滋滋的，有一次，我过生日了，爸爸给我买了一个大蛋糕，婆婆给我做了一大桌我喜欢的菜，还送给我了一个小白兔钱袋。婆婆每天关心着我，好像泉水一样滋润着我，让我快乐地成长。

爱是什么?爱像新鲜的空气，爱像温暖的阳光，爱像清澈的泉水。爱看不见，却无处不在。

我的课余生活很丰富，有看书、跑步、玩电脑、看电视等等……滑溜冰是我最喜欢的项目，因为可以更好的掌握平稳力。

一天，妈妈带我去市府广场，那里人山人海，我和妈妈好不容易找到一块空地。我迫不及待穿上溜冰鞋，跟妈妈比赛。我滑溜冰妈妈跑步。刚开始妈妈落后好几步，我开始得意起来。没想到妈妈居然加快速度。我紧追之上，就落后了。我连输好几局，我心里很不甘心，下定决心一定要超越妈妈。我用力踩我脚上的滑轮追妈妈，但使劲用尽力气还是输了。

我心想：“我一定要多加练习才行。

今天是父亲节，若不是昨天被老班提及，也许我明天也不曾记起。

昨天老班布置的周日作业便是今日在父亲节写一篇关于父亲的作文，从昨晚提笔到现在，我一直在脑海中思考关于父亲的`“重大事迹”，但很久没有想到，因为他在我心中一直都是一个平淡无奇的男人，他并没有做过一些令人钦佩的事情，也没有对我说一些甜言蜜语，相反，他只是一名普普通通的、拿着死工资的工厂工人，随着时间的流逝，老爸的头发也已开始发白，笑起来犹如半开的菊花，身子也微微佝偻。岁月的无情，将他身上仅存的一丝俊朗也带走了大半，若不是老师布置的作文，我可能不会注意到他那苍老的。长期被工作压力压制的脸庞。

父亲节过的也和父亲的生平一样的平淡无奇，爸爸照常早早的出门上班，中午12点回来吃饭，中午姐姐为爸爸做了一顿饭，买了一双鞋。我只是跟往常一样为老爸盛了碗饭，姐姐说：“菜做的不好妈妈做的好。”老爸抬起头，佯装惊讶的说：“谁说难吃的，不难吃，手艺越来越好，马上就能超过你的妈妈了。”说完就夹起姐姐做的菜狼吞虎咽的吃下，在我的记忆中，老爸一直都是这样，即使做的难吃，他也会鼓励着说好吃，每次吃完饭后盛下的剩菜，他也会吃光，从来不浪费粮食。

妈妈从初中时就喜欢对我唠叨：“生你有什么用?天天向外掏钱，书还读不好，你看你姐多懂事，让你做个饭你还不做，多大人了，天天还让老子、娘伺候。”爸爸的回答也是一如既往：“__不是还没长大嘛，等她长大了，一定会懂得我们的辛苦，懂得我们是为她好的……”对于这篇对话，我早已以为常，有时我会领情，对老爸笑笑;偶尔也会不领情，因为有时候我总觉得他在讨好我，在弥补为了生弟弟而对我所缺失的爱，在我出生不到两个月到五岁回乡读书我才知道我除了奶奶、妹妹、姐姐之外还有父母和怀里被视为宝玉的弟弟，对于偏心，我现在已佯装看不到，因为看不到就不会难过，爸爸满足我一切不过分的要求，但他就是做不到像对弟弟一样的关爱。现在，我会说：“我不需要了。”我不明我的对错，但愿是我错了。

爸爸已走过了大半辈子，没做过大事，以后应该也不会了，也没做过坏事，以后更不会。他就像一只负重前行的骆驼，勤勤恳恳。待你走不动时，我一定会背着你，走出沙漠。

爸爸就是一只沙漠骆驼，虽不美丽，却付出了很多。

我的心爱之物，每个人都有一个心爱之物。有人喜欢五颜六色的花朵，因为它沁人心脾的香味;有人喜欢黑白的巧克力，因为它美味的口感;还有人喜欢一本厚厚的书，因为它如海洋一般的知识;而我却喜欢一个普普通通的小白兔玩偶，因为它教会我坚持。

它有着毛茸茸的身体，那一双红红的眼睛，简直就像镶嵌在皇冠里的两颗红宝石。那独特的三瓣嘴，还有那圆溜溜的尾巴像一个毛绒球一样。都让我喜欢极了。更重要的是这只小白兔是我爸爸作为我学校体育嘉年华的奖励。

那一次，在人山人海的赛场上，同学们你挤我推，跑道上为了争夺第一时不时有人受伤，还有拉拉队们在跑道边上不断给人加油。热闹极了!随着哨声员的口令，大家就位。“预备—嘭”的一声，比赛开始了。我如一只刚从笼中脱困的兔子，立刻跑了起来，手挥动起来上。那时我跑得飞快，感觉自己快得脱离赛道，似乎要高飞起来了。我听到旁边有人时不时地呼喊着我是第一了。心里别提多高兴了，还有接下来爸爸会给我的小白兔玩偶。

剩下是最后50米的冲刺，我气喘吁吁，手脚都快不是自己的了，我真想随便得个名次好了。可是一想到我那心爱的小白兔玩偶，心里就感觉充满力量。那可是第一名才有的啊!为了我的小白兔玩偶，我一定要努力坚持住，如果我不坚持，可能那心爱的小白兔玩偶就得不到了。我咬着牙，拼命的往前冲，随着一声“嘭”我终于得了第一名。虽然我真想高兴得一蹦三尺高，可我没了力气，只想瘫在地上傻笑。

这就是我可爱的小白兔玩偶，我的心爱之物，它给我带来的是坚持。

我的家乡在湖南常德，那里有人们向往的世外桃源-桃花源。国家森林公园-张家界。还有凤凰古城……那里四季风景优美，是个可爱的地方。

春天，我的家乡成了一颗嫩绿的宝石，嵌在沅江之畔。河水在哗啦哗啦的流淌着，树木抽出了嫩绿的枝条，柳树甩着它长长的辫子，银杏树的“头上”像插了一把把小扇子，样子很好看。

夏天，我的家乡变成了一颗翠绿的宝石，河边热闹起来了，有很多人在河里游泳，树长的很茂盛，站在树下抬起头来，阳光像是千万缕利剑穿过树梢，这时候，天气也很热，狗热得吐出了舍头，蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着“知了，知了”。

秋天，我的家乡又变成了一颗金黄色的宝石，河面上划着很多小船，船上装满了粮食，树的叶子都落光了，一阵风吹来，黄黄的叶子像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞着。果园里，果子熟了，苹果红红的，梨子黄黄的……五颜六色，好看极了。

冬天，我的家乡变成了一颗雪白的宝石，河面上静悄悄的，还下着大雪，树的枝头挂满了白雪，人们都穿上了厚厚的大棉袄，寒风吹来时，他们还会缩缩脖子，时不时地会朝手上哈口暖气。

我爱这颗五彩斑斓的宝石，我爱我的家乡。

这大抵是我此生尝过的最美味的食物了，因为它的味道太令人回味无穷，这就是爱的味道啊!

这爱的味道好甜，甜进心头，泛起微微温暖之意。

和老妈大吵过一架后的我正躺在床上翻来覆去，完全不理母亲在门外大声的呼唤，一想起刚才的不快，心里一阵委屈，泪水终于抵挡不住，夺眶而出。哭来哭去哭了好久，不知不觉地的睡了过去……隔天醒来，迟疑着要不要和母亲说话，握着门栓的手摸了又摸，下定决心打开门，没想到母亲早已等在门口，俩人同时一愣，母亲不知所措的说：“快来，我给你做了粥，喝完后再去上学，别生妈妈的气了啊，妈妈也是太生气了。”边说边推着我坐下，见我仍不理她，她便拿起勺子喂我吃，我不情不愿地张嘴。“甜吗?”母亲笑着问。“甜!”我也笑了……母爱，如此甜如此美味。

这爱的味道好酸，酸进心头，泛起一丝苦涩之意。

晚上十二点半，我起床上厕所，走到客厅，却见父亲还在客厅里，疑惑着走近，父亲微微驼着背，生活中父亲是卖力的工作着，我鼻子一酸，满是心疼……隔天，我坐在客厅看电视时，正好碰上父亲下班回家，可他匆匆和我打过招呼就回房间了，不一会儿母亲叫我去叫父亲吃饭，打开房门却见父亲沉沉地睡着，是昨天工作太晚了吧……父爱如山，让人心酸。

这爱的味道好苦，苦进心头，别有一番苦尽甘来之意。

期中考试就要来临了，老师一个劲地督促我们学习，一套一套的试题，一本一本啃不完的书，不给你任何一丝喘息的机会。而忙里偷闲的我正想拿出一本杂志读被老师逮了个正着，被老师骂了个狗血淋头，委屈不已。只得埋下对老师无尽的怨念再次投身于学习，期中考试过后，努力了一把的我取得了理想的成绩，老师也十分欣慰，那一刻我恍然大悟……老师的爱很苦，苦中是老师对我们深深地期盼，苦尽一定能够甘来!

这爱的味道好辣，让人呛鼻，却只想大呼过瘾。

面对这来势汹汹的一大班人马，一副要吃了我的样子，我腿一软，连连后退，可她们层层紧逼，直逼墙角。眼看一巴掌要甩过来了，我连忙闭上眼。可预料中的疼痛并没有传来，传来的是一声呼喊：“住手，给我停下!”所有人都齐刷刷地向她看去——只见A君(我的死党)一手拿一个扫帚一手拿一根木棍冲了过来。一大群人见这一仗势，全都落荒而逃了……友情的味道好辣，吃完后让人忍不住大吼一声带劲!

酸、甜、苦、辣绘成了这样种美妙的味蕾，在嘴里蔓延开来，一直渗透到舌尖，让你的灵魂好像直直升到了云端，留下躯壳回味，这便是爱的味道!