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我最爱的唐诗作文游子吟(最新20篇)

国家十分伟大,所以我们应该学会爱国家。下面小编给大家带来我最爱的唐诗作文游子吟。

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我爱梅花600字

全文共 774 字

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严冬腊月,百花大多已凋落枯败,唯有梅花在狂风暴雪中傲然挺立,生生不息。

那一天,天空正下着大雪,我来到老园墙边,一枝红梅出墙而来,不由地令我停下了脚步。

只见那红梅长得生机勃勃,有的还是一个花苞,含羞待放;有的张开了几朵花瓣,好奇地张望新鲜的世界;有的已经绽开了全部,傲立在寒冬之中。不由地想起“春色满园关不住”一诗,现在可是“冬色满园关不住,一枝红杏傲寒开”呀。那梅花的枝头还带着几团白雪,红白相衬,就如同一副美丽淡雅的风景画,引人遐想无限。在这里,我没有看到初春时的蜂围蝶群,更没有看到盛夏时的层层碧浪,唯有梅花孤单地屹立于此,与风雪相伴。可是它们却没有言败,没有被命运所打垮,而是用它们那顽强的生命力来诠释生命地靓丽多姿。

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

我被它们深深地吸引,忍不住向前走去,扑鼻而来的是淡雅的芳香,让人在这冷峭的风中多了几丝暖意。

想到这儿,我的心变得开朗了。回想那段往事,我因为考试失利而埋怨命运,动不动就发脾气,因好朋友没来安慰自己就冲他们发火,自己却毫不顾忌别人的感受。站在梅花面前,以前那些冒失的举动一下子变得十分幼稚。梅花她因身处逆境而放弃了吗?不,它没有,它在用自己的方式向命运作斗争。梅花因为孤单而伤害他人了吗?不,它没有,它在用自己的美丽装点周围的单调,用自己的芬芳点燃了这个冬天。与它相比,我有什么理由发火、自暴自弃呢?

人和花都会有坎坷的经历,这是无法逃避的,可是我们却可以改变它,成功的人会与命运抗争,以顽强的生命力坚持下去,不会埋怨命运,不会因命运而放弃希望;反之,则会被命运所压垮,最终一发不可收拾。我们都应该像梅花那样,即使在恶劣的环境中,在坎坷的命运下,依然不放弃,坚持生存下来,成为严冬下一道壮丽的风景线。

有人说,梅花很可怜;有人说,梅花很坚强。我说,梅花是在这寒冬里,无可攀比的强者!

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篇1:以我爱梅花作文600字

全文共 728 字

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梅花的颜色,艳丽而不妖。

梅花的气味,淡雅而馨香。

梅花的姿态,苍古而清秀。——题记

冬天到了,花园里的梅花又开了。梅花树傲立在风雪中,那姿态,优雅而苍古。一阵风吹来,一阵淡淡的香味扑鼻而来,沁人心脾。

早晨,一打开窗子就可以看到梅花,忽然一阵寒风袭来,冷,还是那么的冷。可是梅花却开得那么艳,挺立在寒风中,似乎毫不畏惧。梅花的花朵,小而精致,让人看了心生怜。梅花的每一个花瓣,像是用玉慢慢雕琢成的,那么纤细而优雅。梅花的每一个花瓣又像是用水晶慢慢地磨出来的,那么透明而美丽。一个个花瓣看了让人忍不住喜爱,却又担心花瓣随时都会掉落。但是你不用担心,梅花不是娇贵的花,不是生活在温室里的花。

有一句名言是这么说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”滋润着它的,不是清凉的雨水,而是寒冷的冰雪;吹拂它的,不是温暖的春风,而是刺骨的寒风;照耀它的,不是和煦的阳光,而是冬日里的一丝残阳。但是梅花没有任何的抱怨,而是用自己的行动证明:它是可以的!梅花有着一副傲骨,但是它却不自大,不骄傲。这也是梅花最可贵之处。但最可贵的是梅花那坚贞不屈的精神。

梅花常常作为诗人吟诵的对象,画家的绘画对象。梅花凭着它自己的精神,也成为了我们中国的十大名花之一。梅花那凌寒留香、傲霜斗雪的精神要慢慢地、细细地品味才能品出它那独特的味道。

而像梅花一样的人却有许多。例如,我们的老师:我们的老师无论春夏秋冬,逢年过节,都在“哺育”我们,用他们那知识的海洋扩充我们的知识;建筑工人也是一样,无论刮风下雪,天寒地冻,他们都坚守在自己的工作岗位上,默默付出着,不然怎么会有我们今天的高楼大厦呢?还有我们的……

我赞美梅花,是因为它那精神的确值得我们学习,值得我们去模仿。它的精神也在激励着我们奋发图强!

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篇2:五年级我的心爱之物

全文共 492 字

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我的心之物是去年生日妈妈送给我的那个书包,我可喜欢它啦。

它穿着蓝紫蓝紫的外衣,椭圆形的脑袋,方形的身子,看上去有点儿呆萌。书包肚子有幅画:一个扎着羊角辫的小女孩背着书包,开心地走在青青地草地上。左上角的“越努力,越幸运”六个红色的字成了书包最靓丽的风景。

我的书包不仅样子好看,而且非常实用。书包一共有三层,第一层是小格,可以放尺子、学生证之类;第二层是中格,是各种各样的笔居住区;第三层是大格,那是书的聚集地。大格底层还有一个十几厘米的小格,各类试卷和一些比较重要的东西就隐藏在这。你别小看书包旁那两个网状的小口袋,左边可以装水杯,右边可以装纸巾或雨伞,作用也不小哩!

它还是我的好伙伴。有一次我在学校遇到了一道难题,我做了许久都没做出来。暮色没收了最后一缕夕阳,见同学们陆续回家,我急得如热窝上的蚂蚁。我干脆不写了,收拾书包时看见小女孩正用宝石般的大眼睛望着我,仿佛在说,“小主人‘越努力,越幸运’,你是最棒的!”看到这,我猛一征:做事不能半途而废!于是我再次提起笔一边思考,一边计算。哈哈,十分钟后这道题竟然被我写出来了。

我非常喜欢这个心爱之物,它是我成长道路上不可缺少的好朋友!

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篇3:我爱读书作文600字

全文共 579 字

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我的人生道路上,书是不可缺少的亲密伙伴。在我看来,书正如莎士比亚所言:“书籍是全世界的营养品”。

从爸妈给我订阅儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。每当手上有新书时,我会抱着新书,如饥似渴得像一匹恶狼,一页、二页,不停地啃下去,如痴如醉。我曾经多次一个人关在家里,静静的沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返,每当闹钟响起,抬头一看,已经读了大半天。

有时,书中精彩的情节,常常让我废寝忘食。当主人公胜利时,我会高兴得手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的欢笑表情;读到悲伤时,我会气得直跺脚,接着眼泪像断了线的珠子,“吧嗒吧嗒”的落下来;读到幽默时,我会开怀大笑。

读书,常常正当我读的津津有味时,连妈妈叫我吃饭也不知道,因此,妈妈经常大吼一声“吃饭去!”

像我这样,一见到书就迫不及待地去读,在同龄的孩子中恐怕少见。我读书的速度很快,一本书有时两三天就读完了,甚至一天也能读一本,因此,我家的书柜装满了书。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”。正因如此,我的作文在班里名列前茅,经常受到老师的鼓励和同学的羡慕,还有20多篇作文在全国刊物发表。但我认为这还不算优秀,因为知识是无穷的,学习是不断积累知识的过程。

书陪我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长,书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,是放飞梦想的翅膀。我爱读书,我愿做一名可爱的小书虫。

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篇4:互助互爱的作文500字

全文共 605 字

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晚自习结束后,我们排着队伍回到各自的宿舍做内务去了。

我实在太困了,挂好蚊帐,就上床准备睡觉了。这里阿姨走进宿舍,对我们说,你们这个宿舍要加快速度,休息铃就要打响了。我一看,啊,11班的钟梁勇还在晾衣服,而其他同学自己躺在了床上。我听到钟梁勇的声音:你们快来一起帮忙啊,不然的话,一遍铃响了,我也晾不完,到时老师又要批评了。可其他人都说:“那是你的事,我们刚才都一上进心挂衣服了。”钟梁勇不再说什么了,只是加快了手上的动作。他知道,这些同学这时是不会来帮忙的,如果第一遍铃响后没关灯就要被扣分。

要是真的这样,那我们宿舍就会被批评了。想到这里,我就下床去,对钟梁勇说:“来,我和你一起晾吧。”钟梁勇对我笑笑,说:“好的,谢谢你,以后我也会帮你一起做内务的。”“这没什么,一点小事而已,再说,我们是好朋友吗?”钟梁勇点点头,我们一起晾起衣服,我把撑好的衣服递给了他,让他把衣服挂到铁链上去。两个个一起协作下,进度快多了。

就在这时,阿姨走进来了,钟梁勇对阿姨说:“阿姨,徐子昊在帮我晾衣服。”阿姨笑着摸了摸我的头,说:“真好,大家要是都像你一样,互相帮忙,那我们宿舍做内务就会又快又好。大家要向子昊学习,明天,我会把这件事告诉你们的班主任。”我听了,心里乐开了花。

就这样的一件小事,就这样的帮一下忙,阿姨就要告诉老师,我就要被表扬了,真好。其实,在我们的日常生活中,只要大家你帮我,我帮你,我们的生活一定会更有滋有味。

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篇5:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 524 字

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每个人都有自己的心之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而有人更喜欢知识的海洋——书!

记得我八岁生日时,小阿姨送给我好几本书,我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。回到家后,我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了,要问我借本高尔基的书,他说要做摘抄,我马上就变成了小气鬼,并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书,大哥哥见我这样,也不再强求的问我借书了,只好回家翻箱倒柜找书去了!

还有一次,我正在做摘抄作业,那个问我借书的哥哥来我家玩,他说:“你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作业做好吗?你是梁山上的军师――无用”。我解释说:“我每看一本书,都要做一次摘抄,因为摘抄可以让我的作文写的更好,”他还不信,我只好再说:“每次记录下来的好词好句都可以在作文中运用,让我的作文更加精彩,内容更加丰富。”我真的很喜欢书,我的心爱之物,它们让我懂得了很多道理,学到了很多东西,它们伴着我成长,伴着我快乐。

“书是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言,都是名人对书的赞叹,而我也是这么想的!

书会给予你知识,书会给予你力量,书是人类的精神支柱与知识的海洋!

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篇6:我最爱的一位老师作文

全文共 522 字

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七三班是个大家庭,有我们最的班主任,她就是——数学老师__。

吴老师有“三高”:个子,学问,人品高。

她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她,就让我们产生了敬重感

。自从接手了我们这个七三班,每一天,她都是忙忙碌碌,辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真,每一节数学课,她绘声绘色讲课堂。剖析例题,积累方法;理清思路,总结策略。PPT,粉笔,模型齐刷刷的上了阵,从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到,代数式,七三班的每一位同学都听得入了神,大家都被吴老师的真才实学所折服了。

下课了,吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题,吴老师轻轻拍拍我们的肩,让我们不着急,她挥动手中的智慧棒,轻轻一点,我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折,产生害怕退缩的心理,吴老师微笑着来鼓励我们,我们要加油,努力,不能退缩。对待特殊学生,吴老师更加有爱,总能从他的言行中发现优点,给他加油鼓励,让他快乐学习。

虽然我们和__吴老师只认识了短短的4个月,但是在这四月期间,我们感受到了吴老师的认真与负责,同学们为她附小诗一首:“吴师博学气和谦,敏而好学学圣贤,俊(浚)秀书生悔不倦,自强不息写宏篇。”

我们喜欢我们的“三高”班主任__老师。

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篇7:我的心爱之物优秀年级

全文共 488 字

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它的外型性一个大圆形,小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着,这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字,这些阿拉伯数字整齐的排列着,每个阿拉伯数字都有不同的颜色。

我的小闹钟工作的可好了! 一天,我仔细地观察了表盘里住着的弟”:大哥哥分针、 针,还有定时针,到晚都地工作。

说大哥时“四个兄时针、二三哥秒一个四弟它们一天勤勤恳恳着。先说针吧,它虽然又矮又胖,可一点都不偷懒,一天下来,规定跑两圈,它就一定会跑两圈的。再说说二哥分针吧,个子不高不矮,跑的不快不慢,一天下来要跑二十四圈,比大哥足足多跑二十二圈呢!再看看三哥吧,在这四兄弟里数它最勤劳,你们猜猜看,它一天下来要跑多少圈?告诉你们吧,足足是一千四百四十圈!多么惊人的数字啊!“飞毛腿”的美称非它莫属啦! 这只是它们一天的

工作量,那么一年、两年、三年呢!它们可真勤劳呀!光说

三个哥哥了,快瞧瞧四弟吧,别人一天到晚都在“跑步”,而它却纹丝不动。你可不要以为它是在偷懒,其实它呀,是在坚守岗位呢!每天早上七点钟它都准时叫我起床。

每一天早上,都有一阵清快的音乐,在我耳边奏起,这音乐的是我心的小闹钟奏起的。

我爱我的小闹钟!

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篇8:我的心爱之物五年级作文

全文共 578 字

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生活中我会把很多东西当成宝贝,例如:仿真的玩具狙击枪、《西游记》、精致的钢笔……但是,我最喜的则是八岁那年,妈妈送我的生日礼物——一双崭新的轮滑鞋。

我的这双轮滑鞋周身是天蓝色的,共两排八个轮子,每个轮子上都有一圈美丽的花纹,到了晚上,轮子会发出淡淡的荧光色。右脚的后侧比左脚多出一个刹车器,鞋子的大小可以任意调节,我还可以依据自己的轮滑技术来更改轮子的灵活程度。

有了这双轮滑鞋,我每天都坚持练习。起初,穿上它我连站都站不稳,经常摔倒,还好我被全套的护具保护着,不然我的手肘和膝盖可要遭殃了!几天下来,我就可以稳稳地站立了。可是接下来我要如何练习向前走呢?这时,我灵机一动:我可以扶着栏杆走呀,而且刚好,公园里有一段配有栏杆的小路。

日复一日,我每天都坚持去公园练习轮滑,记不清摔倒过多少次,但我永不言败,从哪里摔倒我就从哪里站起来。经过不懈的努力,我终于可以像小燕子一样,在公园的大路上自由自在地滑行。我滑得越来越熟练,轮子转得飞快,到了晚上,两排轮子就像两道荧光色的闪电。渐渐地,我不满足简单的直线滑行了,我又开始练习一些花式技巧,因为有着扎实的基本功,花式技巧练习起来就顺利多了。

这就是我的心爱之物——一双轮滑鞋,它的出现不仅让我学会了一项特长,更使我懂得了:无论学习任何知识,或做任何事情,只要决定做了就一定坚持到底,无论成功失败都会为自己而自豪的!

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篇9:我的心爱之物学生

全文共 552 字

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我的心之物是一个小闹钟,它的颜色是晴天中的蔚蓝色,它。两手托着一个大圆盘,不不不,应该是两只胖胖的大手抱着一个大圆盘,时针分针和秒针“滴答滴答”的响,像是在努力的赛跑,像是要一决高低。我这个小闹钟长着一对圆耳朵,它前后有两个脸,四只手。前面的手抱着大圆盘,后面的手分别拿着鼓棒,一到了起床时间或睡觉时间就“咚咚咚”的打起鼓来。在左右侧有一个小型笔筒,可以装十字笔左右。

这个小闹钟为什么会成为我的心爱之物呢?因为它奇特的外形和后面的鼓成功的吸引了我,鼓的材料像是真的皮革一样,打起来可有劲了。笔筒不仅可以装笔,还可以装尺子和橡皮。我觉得这个特号中特别有用,加上我也很喜欢,就把它买了下来,做成了我的心爱之物。

然而每当我有什么不开心的事时,我也会跟这个小闹钟说,它“滴答滴答”的响,好像是在回复我一样。在我写作业时,它又“滴答滴答”的响,像严肃的告诉我:“写作业时要认真,不可以走神。”当我写完作业时想出去玩的时候,它又“嘀嗒嘀嗒”的响,像是说:“写完作业要复习课本,不能老想着玩,这样考试会考不好的。”听了小闹钟的劝告后,我放弃了玩的念头,拿起课本又投入到上海一样的知识里,在里面遨游并学的知识。当我想睡觉时都会和他说一句晚安,而它又“滴答滴答”响,好像也在回复我一样。

这就是我的心爱之物————小闹钟。

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篇10:以爱为话题的

全文共 434 字

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父母的是无穷的,只要你细细地发现,肯定能感到她们是哪种爱 。 爱分为承诺的爱,慈祥的爱,责骂的爱,鼓励的爱,而我的妈妈是既

慈祥又有一种鼓励的爱,让我们来看看我的母亲对我的爱吧!

记得我八九岁的时候学骑自行车,妈妈为我买了一辆较小的自行车,那时候我住在林园广场旁,不过现在,到实验中学买了房子。有一天中午吃饭的时候,我下定决心在妈妈的帮助下,学自行车。我飞快的吃完饭给妈妈洗跟妈妈说出了我坚定的想法,妈妈也同意了,

说等我洗完碗就陪你去。

经过一段等待,妈妈终于洗完了,之后我们就抬着自行车慢慢的下楼,到林园广场去了。 我学着那些大哥哥,也有模有样的坐上车凳,妈妈在后面推着,我

坐上去刚开始骑就摔了一跤,那么多人看着,我觉得很不好意思!连忙

生气的把车推倒,说不骑了。妈妈说没关系,再来!每个人都不是天生就会骑车,都要经过练习才能掌握基本的技巧!…… 。经过一翻慈祥的讲解我终于学会了!

这一切都是源自爱的力量,经过 摔了无数下,我终于会了!这就是母亲对我的爱,慈祥和鼓励的爱!

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篇11:我爱春天600字

全文共 614 字

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冬天挥挥手终于与我们告别,沉睡了整整一年的春天迈着轻盈的步伐来到了我的身边,抚摸着美丽的大地,仿佛一夜之间大地变了个样。

春风拂过,公园里、山上、田野里各式各样的花朵醒了。只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵然怒放,红的鲜艳,黄的高贵,白的纯洁花是春天的精灵,是春天最美丽的景色。也许这些花并不是非常名贵,但它们却开得那么美丽,那么旺盛。

一株株绿油油的小草,毛茸茸的,像是给大地铺上了一层层厚厚的绿油油的软绵绵的被子,躺在上面仿佛像在床上一样舒服,非常惬意。微风轻轻一吹,小草就扭扭细长的腰,跳起了欢乐的舞蹈。

河边的柳树也长出了嫩嫩的芽儿,浅绿浅绿的,形状像一个小小的时针。它们紧紧的抓住柳树的枝条,春风轻轻一吹,柳树就扬起了自己的头发,像一位美丽的小姑娘。

春雨“沙沙沙”地悄悄下起来,它就像一位小画家。雨水滴到小草身上,小草变得绿了,变高了,变得更加有精神了;落到绽开的花儿上,花瓣更娇艳了。春雨是一个音乐家,雨水滴到地上,发出“沙沙”“滴滴答答”的声音,这声音不仅富有节奏,而且听着仿佛还带有一丝情感,这就是春天欢乐的的呢喃。

春天随处可见的是一只只轻盈的燕子、美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂,它们有的“唧唧”在天空中翻飞,有的“嗡嗡嗡”地在花丛中飞舞,宛如春天的舞者。

春天是刚落地的小娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天是可的小姑娘,花枝招展地笑着,走着。春天是健壮的青年,有铁一般的胳膊与腰脚,领着我们向前。

我爱这样美好的春天!

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篇12:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 663 字

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大家一定都有自己的心之物,我也不例外。它小小的个头,一身金色的绒毛软绵绵的,圆圆的耳朵之间还有一双炯炯有神的大眼睛。最重要的是它还可以发出声音呢!这回你们猜出来了吗?哈哈,没错,它就是一只小布猴了!

它是满月时妈妈送我的。它的个头虽然不会变大,但是它的用处却随着我年龄的增长而变化着。咿呀学语时,它就是任由我把玩的,我一会儿揉揉它的肚子,一会儿捏捏它的耳朵;二、三年级时,它是陪我睡觉的,晚上关灯后我再也不怕黑了;而四、五年级时,它就是我的知心朋友了,每当我失望、生气、伤心、委屈时都会向它倾诉,它也会安慰我。

记得有一天,妈妈出去办事儿,晚上回不了家,她就让我一个人睡觉。那天正好下着倾盆大雨,雷公公时不时就会大发雷霆。我当时简直是手拿鸡蛋走滑路——提心吊胆,可是我的眼皮一直在不停地打架,就渐渐进入了梦乡。

突然,雷公公打了个喷嚏,我就被惊醒了,后来我翻来覆去怎么睡也睡不着。只要我一闭眼,脑海中就浮现一个可怕的鬼脸。然后,我就把小布猴拿了出来,胆颤心惊地对它说:“小猴子,怎么办?我好害怕,我好害怕!我好害怕床下有人!我好害怕窗帘后面有人……”这时,小猴子面带微笑,好像在说:“主人,世界上是没有鬼的!你要勇敢,如果你还害怕的话,你就抱紧我,我会保护你的。你只需要慢慢闭上眼睛,放松,告诉自己没鬼,没鬼。这样一直重复就行了。”这时,我的心里好像不那么害怕了,于是,我就鼓起勇气,闭上了眼睛。没过多久,我就进入了甜甜的梦乡。

这就是我的心爱之物,它已经陪伴了我整整12年,虽然很破旧了,但我们要做一辈子的好朋友,陪伴彼此一辈子!

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篇13:小学生我的心爱之物优秀作文

全文共 589 字

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我喜欢美妙的音乐。美的旋律会使人陶醉,我漫步在音乐的世界里,好像看到了一串串生动的音符在向我挥手,向我问候。

我喜欢婀娜多姿、芳香四溢的花。花的颜色和意义各种各样:秋菊澄得活泼,玫瑰红得快乐,百合白得纯洁……令人心旷神怡,如痴如醉。

我喜欢回味童年。童年,是清晨的第一缕阳光,见证那露珠与新叶共舞;童年,是一串串浅浅的脚印,歪歪斜斜地写满在地上,啊!一生一次的童年呀!永远值得人们去回味、去品尝。

我喜欢看星星。那一天,夜像一位姗姗来迟姑娘,让我等得心情烦燥。过了一会儿,天缓缓地变暗了,天上繁星一片,每一颗星星都乖巧地眨着眼睛好像在对我微笑,月亮像一把镰刀一样,保护着每一颗星星,此时,我的心情也不知不觉地变好了。

我喜欢画画,画出生活中的每一张微笑的脸庞,每一处优美的景色以及每一个细节……我会画出一个大帆船,把我载到那遥远的温馨的港湾……

我喜欢读书。在书中,我学到了许多知识,懂得了许多道理,知道了天下奇观和历史名人,也知道了怎样做人,还深刻体会到了读书的乐趣。

我喜欢梦。在梦里,我可以做我想做和做的事情,过无拘无束的生活,可是这种美而孤独的生活不会长久。

我也喜欢我的爸爸和妈妈。是妈妈给了我宝贵的生命,是爸爸教我做题,让我感受到了知识的力量……他们是值得我一生感恩的人,是他们给了我一颗会感恩的心。

我还喜欢生活,也喜欢生活中的每一件事物和在我身边感恩生活、热爱生活的每一个人。

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篇14:互助互爱的作文500字

全文共 580 字

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没有一座山能恪守永远青葱的誓言,没有一条河能流淌亘古不变的青春。但,互助的美丽却会绽放永恒的光芒。——题记依稀记得,那是七岁那年,我与父母一同上果园摘桔子。初进果园,漫山遍野的果子便把我给吸引住。个个果实金灿灿的,黄澄澄的,小脸上透出可的红晕(面庞)。那时的我还小,便坐在树下看着爸爸妈妈摘果子,爸爸身手敏捷,不一会儿就将一棵树的果实摘完。可是,一旁的我却感到了疑惑——

“爸爸,树上还有几个可爱的果子,为什么你不将它们摘下来呢?”爸爸笑了笑,没有回答。

很快,黄昏到了,夕阳倚靠着天际,斜斜地洒满了果园,爸爸妈妈的采摘工作也将近结束了,远望过去,每杳树上的几个小灯笼却依旧使我不解。

在回来的路上,我再次提出了疑问,爸爸说道:“你听,有什么声音?”

我竖起耳朵,耳畔传来一阵阵清脆的鸟叫声。“是——小鸟!”我恍然大悟道。

“是啊,这些鸟儿马上就要面对严寒的冬季,它们需要粮食,我们给它们留一点粮食,它们将在第二年回报我们!”

“回报我们?”

“嗯,开春后,它们将为我们捉去树上的害虫,为它们留下,也为自己留下。”一旁的妈妈也补充说道。

是啊,帮助了别人,不也在帮助自己吗?给予他人一片阴凉,自己不也收获一份快乐吗?互助是成功的基石,帮助人们迈向成功;互助是智慧的导师,指领人们渡过磨难;互助是人生的航标,带领人们走向幸福的彼岸。让我们学会互助,让互助为我们的生活增光添彩!

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篇15:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 559 字

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在我九岁生日的时候,朋友送我一个水晶球。我把它摆放在书桌上比较显眼的位置。

这个水晶球可漂亮了!底座是的粉红色,上面有一行黑色花体字写的英文“祝你生日快乐”,配着一条雕刻着四叶草的黄色丝带。在底座的上方,有一类似草莓蛋糕的托盘,托盘里有一个晶莹剔透的水晶球。水晶球里有一片草地,上面站着两只小熊。一只小熊戴着蓝帽子,穿着淡黄的衬衫,深蓝的背带裤和黑皮鞋,抱着一把小吉他;一只小熊穿着粉色的长裙和棕色的皮鞋。如果摇一摇水晶球,水晶球还会下雪。雪花纷纷扬扬地落下来,美极了!

当我遇到困难时,我就会摇一摇水晶球,当我失败时,我也会摇一摇水晶球。在纷纷扬扬的雪花中,两只小熊看着我,好像在鼓励我,让我重新振作起来。欣赏着这个水晶球,我的烦恼都没有了。这个水晶球俨然成了我的好朋友。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。有一次,妹妹拿我的水晶球玩,一失手,水晶球就掉在地上了,它碎了……,妈妈整理完碎片会,打算全部扔掉这个水晶球,我没舍得,妈妈想再给我买一个新的水晶球,我也没答应。我和妈妈清理掉水晶球上残留的玻璃片,就把它放在了书桌前。我不忍扔掉它,因为它是我最心的东西。有谁会扔掉自己最心爱的东西呢?为了这个水晶球,我哭了一夜……

现在,水晶球仍然摆在我的桌前,两只小熊每天陪伴着我。因为它是我的心爱之物,无论它变成什么样,我都喜欢它!

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篇16:我的心爱之物初三作文

全文共 731 字

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我有许多可人的小玩意儿,都很精致,但是他们都只是几个冰冷的、普通的小东西,而我真正喜欢的却是一盏旧旧的兔子灯。

兔子灯又小又旧,原本雪白的磨砂灯罩也因为年久而发黄,显得有些灰扑扑的,但兔子灯上印着的大眼睛,依旧是那么灵动,鼻子和小嘴儿也一样小巧,里面挂着的LED灯是雪一样的颜色,亮起来能把整个房间照得通亮。手提灯杆红得像涂过油漆,但因为经常提着,杆子上已经磨出一个白白的手印,这是陪伴我幼年的兔子灯。

如果灯也属于文物的话,我的兔子灯也许可以申请一个区级雏形文物了—用了7八年呢。在乡居生活中,它可帮了我大忙。

从两三岁开始,我每年的寒暑假都是在农村度过的。我调皮,每天就是东串一家,西串一家地玩,往哥哥姐姐、姑姑伯伯各种亲戚朋友家到处跑,经常玩到天黑才回去,以前家乡没有路灯,只有星星和几家人屋里的灯光而已。星光微弱,房子前是堂屋,人们大多在后屋活动,根本照不亮回家路。在漆黑的夜里,地上隐约有些影子的土疙瘩,在我眼里也成了成千上万的大头鬼,身边的堂屋像一条条大蛇,要吞噬了我,大蛇的嘴里似乎还含着百十只小蛇,其中一只尖牙还闪着金光呢!于是,兔子灯便派出了大用场。兔子灯虽然比一个包子大不了多少,可光却很亮,方圆十里不亮,方圆两里倒是亮如白昼。它照亮了堂屋,照亮了脚下的路,小土墩还是小土墩,堂屋还是那个堂屋,看到的百十只蛇,也只是里面摆设的家具什物而已,而闪着的金光尖牙也不过是供桌上的金菩萨。

在黑夜的路上,在高低不平的土路,在漆黑的房屋里,那个怕黑的女孩的心,却因为一盏小小的灯而变得温暖起来。

小小的兔子灯照亮回家的路,同时成为我回忆中一道美丽的风景。

我的心之物—兔子灯啊,那每天晚上回家时地上一点白色的星,那手中摇晃的兔子灯,是记忆星河中最闪亮的一颗流星。

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篇17:我的心爱之物五年级作文

全文共 490 字

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每个人都有自己的心之物。我的心爱之物则是我的宠物——一只小白兔。

一天,我和妈妈去江边玩,看见一个宠物摊,其中就有我期待已久的小兔子。我顿时兴高采烈,央求妈妈给我买一个。就这样,我有了第一个陆生宠物。

它浑身洁白如雪,眼睛晶莹透亮,我就取洁白的“白”字和晶莹的“莹”字,给它取名“白莹”。

可白莹来我家之后,非但不老实,还特别调皮,动不动就和我玩失踪。有一次,我喂食之后忘了把喂食孔关上。等回来一看,笼子里已空空如也。天知道它是怎么从喂食孔挤出去的!我二话不说,立刻在家里进行了地毯式搜寻。沙发底下,床底下,窗台上……一切能找的地方我都找了,可是还是一无所获。正当我准备休息一下时,却无意中瞄见白莹正躲在门后面兴致勃勃地啃青菜叶子呢,地上全是漏下来的青菜碎碎。嘿嘿,“人”赃俱获!

别看白莹淘气,其实它也有很乖的时候。特别是它睡觉的时候,小腿一搭,尾巴一松,耳朵平平地放在背上,懒洋洋地趴着,岂不可爱?白莹还有一个“特异功能”,它能分辨出我们的脚步声。如果是我或家人来的话,它一点也不会惊慌。如果是陌生人,它就会立刻跳起来,警觉地竖起耳朵,四处张望着。

这就是我心爱的小白兔。你喜欢它吗?

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篇18:妈妈的爱300字

全文共 412 字

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我的妈妈总是那么的关心我,疼我。小时候,我常常依在妈妈的怀里,闻着甜美的气息安然入睡,当我学习的时候,她问题把削好的苹果放在桌上……而那一件件小事却让我理解了什么是母爱。

记得有一次,在寒冷的冬天,妈妈像往常一样用摩托车载着我回家。凛冽的寒风呼呼的吹着,天气越来越冷,风越括越大,妈妈和我冒着寒风回到了家。我仔

细的看了看妈妈的手,妈妈的手上长满了又红又肿的冻疮。我的心里正在责怪自己:“真不懂事,要是我不戴妈妈的手套,妈妈的手就不会冻成这样了。”

顿时,我感觉爸爸、妈妈就像保温杯一样,外面冷,里面热。他那宽阔的胸膛里有一颗慈父、慈母的心。

从这件事情中,我明白了爱是最伟大的力量,母爱就是一切生活的动力。成功时,她在祝福我,仍不忘叮嘱:胜不骄,败不馁;失败的时候,是她给予我从新

站起的力量,告诉我:坎坷泯灭不了信念;跌倒时,是她严厉的目光告诉我:倒在哪里,就从哪里爬起,看着远方跨好每一步,微笑面对生活的每一天。

我爱我的妈妈!

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篇19:五年级我的心爱之物

全文共 430 字

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我的心之物是黏土烧成的小瓷人———个可爱的“小丑”。

这个小丑很有趣,圆圆的脸蛋、通红的鼻子、微笑的大嘴、稀奇古怪的服装,使人一见不由得心生喜爱。小丑身上还挂着两只小猴子,它们通体金色,两条长长的尾巴紧紧地缠在小丑的身上。两只小脑袋不约而同的回头望着欣赏它们的人,十分可爱。

这个小丑是我和我的好朋友在一次手工课上共同完成的作品。当时,老师让同学们做一件以欢乐为主题并且有教育意义的作品,所以我们一起做了它——“可爱小丑”。

在制作过程中我们遇到了很多困难及问题,诸如:黏土揉搓不光滑而导致开裂;骨架不结实而导致变形;解决了以上问题,又有新问题出现了。造型不够美观、细节刻画不够生动、颜色搭配不够协调……

不过,在老师的耐心指导,不断鼓励下,我们终将没有放弃,而是越干越起劲儿了。克服了困难解决了问题,最终我们做出了我们认为最满意的作品。

后来,他把我们的作品交给了我,留作纪念。这份友情沉甸甸的,我的心也沉甸甸的,我们要像这个小丑一样,保持微笑,迎接所将面临的一切。

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篇20:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 403 字

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每个人都有自己的心之物,我的心爱之物是一个书包。这个书包在我一年级的时候,就已经在我身边陪伴着我。直到现在,我还时不时的会用到这个漂亮的书包,来帮我装东西。

原来书包的拉链十分漂亮,是一个爱心形状的,可惜它的质量十分不好,没有多久就坏了。由于拉链用坏了,我就换了一个很普通的拉链,而且很不好,但是也没有别的选择。

这个故事发生在我上一年级的时候,那天我的妈妈很忙,她让我去我的同学小翟家吃饭。可就在最后一节课下课的时候,我突然发现我的书包拉链坏了。书包没有办法背了,只能抱着书包走了。等快要上学的时候,翟叔叔带我去给书包换了一个拉链,也就是现在的拉链,一个灰色的拉链,虽然不好看,但是很耐用,一直用到现在。

这个书包就像我的好朋友一样,陪伴着我了四年。每天不是背着它,就是下课回家会看到它,除非它被放在柜子里,她好像每天都会迎接我放学一样。

这个书包就是我的心爱之物,它像是我的好朋友,已经成为我生活的一部分了。

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