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记忆中的明珠作文20篇

我家门前的这条不起眼的小溪,在平常人眼里根本看不出有什么特别之处。可在我们家祖孙三代人的眼里,却充满着无限的魅力和神奇。就让我们一起来重温吧!下面是开学吧给大家分享的关于记忆中的明珠作文优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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留在记忆里的芬芳作文

全文共 859 字

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今天早上,我起床看了看窗外。雨下得又大又快。我皱了皱眉。今天,我扫地。这么大的雨。运气不好。

出门,虽然带了一把够大的伞,但还是有一点雨飘在身上。天很黑,可能是因为下雨,莫名其妙的给我带来一种压抑感。街上散着几个人,大概和我一样,都是赶着早读。我无奈地笑了笑,那是苦笑。学校附近,雨渐渐小了,还在伞上“滴”着。两条过道又满了水。下雨天总是这样,只是更深一点。我也没太在意,绕道走了。

早上,雨停了,像一个变了脸的孩子,哭了。上课前,老师说:“高,你家的水涨了。你妈让你去姨妈家吃饭。”哄堂大笑之下,我也笑了,但不知道为什么,不过是拉拉扯扯罢了。回家的路上,还是和同学聊天,不知怎么就聊到了洪水。正当我聊天时,我的同学指着前面喊道:“曹清尧,你看!”嗯?看什么?我眯起眼睛(这是近视带来的不便)。是水吗?我不确定。我向前走了几步。的确,是洪水!一辆汽车驶过,引起一千个白色的波浪。车子经过,走到哪里都有一声尖叫,因为有浪花。有一条水道不能绕过。我犹豫着要不要把脚伸进黄水里,但是同学们已经走进来了,“喂,等等我。”我也踏进了水里。水很凉,很深,很脏……我在水里慢慢的移动,没错,就是这样,在水里行走的阻力远远超出了我的想象。我走的很吃力,但是不小心,重心不稳,向后摔倒。“啊!”我大叫一声,同学们急忙抓住我:“曹清尧,小心点。”“嗯。”我紧紧地抓住她。抬头一看,我看到两个孩子。水没有到达他们的腰部。他们嬉闹着,互相泼水,肆无忌惮地传播着快乐。爸爸带我们去北大桥看乐安河。水流很急,水位很高,很快就要去大坝了。

回家的路上,下着毛毛雨。爸爸给我们讲了爷爷的事。我对爷爷来说是陌生人。我对他的记忆只是一个名字和一幅瓷画。我们是世界上最亲密的人,却没有机会相见。爸爸说:“1967年,也是洪水。那一次,大坝倒了。你爷爷是个干部。他带头冲进水里,用自己的身体挡住了洪水。一些年轻人也冲进了水里。从那以后,他的身体也一天比一天差。直到他死在广州。”我没有想到我在电视上想到的事情真的会发生在我的家人身上。

我有很多想法,直到眼泪流下来。

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篇1:记忆中的美食作文800字

全文共 769 字

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我儿时很喜欢吃桂花藕,一盘桂花藕,蒸得粉中透着浅紫的藕片摆在洁白的瓷盘上。藕孔中填着软嫩的糯米,瓷盘上淋着金黄的、裹着几朵花瓣的桂花蜜,用筷子轻轻夹起一片,会看到细细的丝线从藕片中被拉长,滴落着香甜的桂花蜜。

小孩子都喜欢吃香甜软绵的东西,我也不例外。若是放学回家能嗅到空气中有那沁人心脾的香甜弥散,我便会高兴地欢呼雀跃。

后来,随着年龄的增长,繁重的学业使我来到了离学校更近的外婆家。外婆是个地地道道的北方人,一辈子见惯了西北的风沙和暴雨,说话做事总能带着一股子让人眼前一亮的干练。

但她不会做桂花藕。

这种本应独属于江南水乡的、带着淮南气息的甜甜糯糯的菜肴,外婆没吃过,更没做过。因而我那仿佛浸在桂花蜜里的童年似乎就此戛然而止了。

日复一日的学习也使我逐渐淡忘了儿时萦绕在鼻息和嘴角的甜蜜味道,直到那一日。

一个在普通不过的午后,我推开外婆家门,那种清淡的、熟悉的香甜又钻入我的鼻翼。我顿时来了精神,撂下书包直奔厨房。果然,外婆正背对着我,矮小的身躯前后忙碌着,手边摆着一罐桂花蜜。

“知道你喜欢吃,一直想学来做给你。这第一次完工的成品不知道味道咋样。快来尝尝!”外婆见了我开心地挥手招呼。她笑得那样慈祥而和蔼,连眼角的笑纹都焕发着精气神。

我瞪大了双双眼,抓起筷子迫不及待地尝了一片。刹那间,香甜、软糯和桂花的清香一齐充盈在口腔。看着外婆的双眼,那双饱经风霜的浑浊的眼中又迸发出了微光——那是在见到我满意而幸福的面部表情后油然而生的一种满意与幸福。

我快乐所以她快乐。

我几乎不舍得将那块藕一气吞下,非要细细慢慢地品,非要体验那甜中裹挟着的每一分爱意与关怀。析出的丝丝缕缕的爱意与关怀在我心尖汇合,形成一股足以让我徜徉其中的洪流。

那盘桂花藕的余韵久久徘徊在我心中,让我真真切切地感受到了甜。那是一种不会随着时间而消散的、最深切的甜。那是来自我外婆的爱。

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篇2:埋在记忆深处的石榴花作文500字

全文共 524 字

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最近总是,学习萎靡不振,做事三心二意,也许是因为月考的缘故吧!我就像迷失在茫茫人海中,没有方向,不进则退。

偶然间瞄见了窗外一抹红,石榴花。真是个美丽的花:

一片片石榴叶,在枝头用青绿色散发活力与生机,隐藏着的是一朵朵红艳艳的石榴花。它们宛如恬静的少女,在枝头端坐着,它们给人的感觉是惊喜,礼物般的出现。在绿色中,将石榴花点缀的,如此妖娆,它们像浴火重生的凤凰。在枝头温槃,绽放出远胜于烈火、烟花的火热,旺感、激烈与精彩。

一只只蜜蜂在花蕊间飞来飞去,它们或许把这石榴花,当做上天赐予自己的礼物了。

我跑出家门,对着石榴花,仔细的端详多么火热的石榴花啊!

一朵朵石榴花,如同一个一只只俏皮的小喇叭,内部收敛。外部张开,花瓣的表面光滑,仿佛蜡做的一般,花蕊高低错落的包裹在花瓣里,有的花含苞待放,似乎朝着行人害羞,腼腆地微笑着,有的花儿刚刚绽放,火热的能量,刚刚释放,最鲜红火焰的花朵,它们在阳光下盛开连片,有一片豪情壮志。

忽然想起了我:“我为什么迷茫?不就是回月考吗,我究竟要这样到什么时候?花有再开之时,人生亦有成,像这石榴花一样,每一片花瓣都是硕果,成功孕育在勤奋的枝头上,失败只会在懒惰的温床中”。

我懂了,我再次望向那棵石榴花。那埋在记忆深处的石榴花。

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篇3:珍藏的记忆作文

全文共 619 字

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我有一位学识渊博的语文老师,同学们都称他为魏老师。

魏老师是一位年过60的老头,稍微有点胖,是西北人,头发有点秃。魏老师的说话方式十分幽默,就比如说他那特有的“爱的教育”,这个词一听到就让我们哄堂大笑。

谈到“爱的教育”,我就得仔细说说,这可是魏老师的一大本领。在上课的时候,若有一个同学说了一些与上课无关的内容,魏老师就会走到他身边,一开始先微笑地看着他,那“慈爱”的目光总会不由得让人背后发凉。之后,他会抬起那一双温暖宽厚的手掌,在他的肩膀上按按,让那位同学放松放松,然后再放到他的后背上,给那位同学“按摩”一下,而那位同学,则一脸享受,发出动听的呻吟声,让一旁的同学不由得投去羡慕的目光。看完这段,你们是不是觉得这位老师很慈祥呢?

别看魏老师这样,他的讲课技术是真的好,说话铿锵有力,句句突出重点,让我们受益匪浅。上课的时候,只要有一位同学不懂,他就会为那同学认真讲解,直到那位同学懂为止。这是一位多么尽职尽责的老师啊!

魏老师还有一个有趣的地方,那就是他喜欢给我们猜字谜,不得不说,老师是真的老奸巨猾,就拿其中一个字谜来说:“自己”,这个字谜我们给出了很多答案,如“亿”“吾”“我”“咱”,结果竟然全是错的,正确的答案是:体。我们千算万算,都没有想到这个真的是“老奸巨猾”,可能有什么办法呢,这题是老师出的,到底答案是什么还是老师说的算,所以哪怕我们心里极度不甘,还是必须得服……

这就是我们的语文老师,一位幽默、学识渊博、尽职尽责的老师。

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篇4:不该丢失的记忆作文1000字

全文共 1583 字

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南京,她是中国古代史里繁华盛世的一个象征,她是令无数封建帝王痴心的一片沃土,她也是中国近代史里最令国人悲痛惋惜的弃城。今年暑假,趁着空闲之余,我和妈妈一起去拜访了她,想要亲眼见一见她的神秘、她的“倾国之姿”。

南京的名胜古迹数不胜数,中华门、总统府、秦淮河边都是旅游打卡的好去处。但是,我对这些都不感兴趣,我一心只想去一个地方,一个集体屠杀遗址及遇难者丛葬地---侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

纪念馆的大门口屹立着一座雕像,是一位衣衫褴褛的母亲绝望着把头抬向天空,在无助地嘶吼着,她怀里抱着一个孩子,这个孩子似乎已经死掉了,他全身都瘫了下去,瘫在他母亲的臂膀里。通往纪念馆的路很长,沿路都是雕像,这些雕像人有些已经麻木了,他们的五官都因惊恐而吓得面目全非了。有些只知道跑,只知道不停地向前跑去,逃离恶魔的魔掌,寻找一丝生的希望。

进场馆的入口处是一个满是铺着石子的广场,广场上立着一面黑色的墙,墙上有十几种语言,这十几种语言在刚强地告诉着世界人“遇难者300000”。进了场馆便是一片黑暗,沿路走着,就看到了一些隐隐约约的黄灯,走进一看才发现那都是人像。亮着的黄灯只有几十盏了,这是2017年统计的,有些灯正在慢慢的熄灭,但是这场大屠杀会被世界人铭记,全世界人都不会忘记日本人所犯下的滔天罪行!再向前走着,就全是熄了的灯,灯上的人像都很年轻,他们都是南京大屠杀中的遇难者,走过的行人都低着头,都在为他们默哀。我也把头深深的低了下去,这是中国人受过最惨无人道的事情,这是中国人内心深处永远的一道伤疤,这也是中国人必须要振兴中华的决心!

中心展厅里装了许多桶泥土,下面的介绍说,这都是集体埋葬地里的泥土,此时偌大的展厅里有上百号人,但是我们没有一个人出声,每个人都在心中默哀,每个人都不能打扰遇难者的宁静。场馆内的气氛很严肃,气压很低,场馆里的墙上挂着全是日本人杀害中国人的罪证,日本鬼子们举行杀人比赛、他们把中国人的头颅当路障,日本兵在一旁嬉笑着、他们更是惨无人道的结束了一个个少女的生命!此时场馆内的每一个人心中都积累了快要爆发出来的愤怒,这里面也包括我,我把拳头捏得特别紧,指甲都快要陷入手掌心了,这些都是为了抑制那一颗愤怒的心!

再向前走几步路就出现了一个大坑,人们都围在高高的栏杆旁边,大多数人们都捂着嘴巴,眼睛里还有些泪光。我和妈妈走到栏杆边,看到坑里面有许多具白骨,还有许多断了的胳膊和腿,都错乱的埋在了一起,里面不妨也有孩童的尸骨。这个纪念馆选址于南京大屠杀江东门集体屠杀遗址及遇难者丛葬地,这是真的遗址!这是日本人残忍杀害中国人的铁证!这是遇难同胞生前最后的模样!那些日本人还有什么话可以掩饰,还有什么做法可以逃避呢!

我们出了场馆,参观者们那一颗被压抑很久的愤怒的心也终于爆发出来了,我们都在痛骂小日本鬼子,好像这样骂几句并不解心中的愤恨!出了场馆后也有一面墙,墙上印着许多参观者的留言,这里面最为突出的是几位日本人,他们都说他们国家的人民应该要了解这一段历史,他们的政府应该让人民知道这一段历史,他们的政府更应该要为祖辈所犯下的滔天罪行道歉!

我们心中要永远留着中国遭受南京大屠杀这一悲惨事件的记忆,这个记忆是我们一辈子都不该丢失的,不可丢失的,更是不能丢失的!这一段历史应该让我们所有年轻一代透彻的了解。这一段历史也应该让香港的废青们深刻了解,让他们知道自己的祖国曾遭受过多少灾难,而自己能成功回到祖国的怀抱是多么幸运的事情啊!这一段历史更是要让日本那些顽固的政府首脑们铭记于心,他们不能利用中国人的善良和慈悲来抹去自己的滔天罪行,他们更是不能利用时间的洗刷来让这件事情在历史的长河中淡化!

说到这里,请允许我抒发一下自己的观点:虽然现在的世界正在追求和平,但是我觉得我们没有资格替那些流了热血、失去了生命的前辈们去原谅那个国家。我们要勿忘国耻,振兴中华!

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篇5:舌尖上的记忆作文

全文共 749 字

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悲欢离合咸,五味是最基本的滋味,五味交错编织,让舌尖触到了世界的丰厚多彩,品味过许许多多的美食,品味过许许多多的滋味,但舌尖上一直保管着那一缕挥之不去的记忆——妈妈的盖浇饭。

放学后,饥肠辘辘的我回到家,刚开门,一股熟习的香味扑鼻而来,我动了动鼻子,这是我的最爱——牛肉盖浇饭。我把鞋子一脱,顾不得放下书包,就冲进了厨房。妈妈刚做好,我就迫不及待的尝了一口,这醉人的滋味像个风雨无阻的战士冲进了我的嘴巴,不时游荡在我的口腔,让我耐人寻味。太美味了!此菜只应天上有,人世难得几回尝。吃上一口饭再加上鲜嫩的牛肉,这觉得就像进入了人世天堂,顿时使我肉体丰满。

我忽然猎奇盖浇饭是怎样做的如此美味,便央求妈妈通知我盖浇饭的做法。妈妈说:先爆炒牛肉,再炒饭,最后把菜盖到饭上,就大功能够告成。

听了妈妈的简约的引见后,我内心涌起了一股激烈的愿望,我也想为妈妈做一份盖浇饭,妈妈也同意了。我满怀信念开端了。我先切好牛柳,一开端还挺顺利的,可是当我把菜放下去,开战时用力一拧,结果火烧得太旺了,把牛肉都差点烧焦了。我不放弃,接着把饭倒到锅里,这次我把火开小了一些。我暗自窃喜,心想:我肯定会胜利的。我拿起一桶油往锅里倒,一没拿好,结果倒进了好多油,我赶紧关火一勺一勺地把油舀出。完成之后开战再把饭翻炒了一下,出锅后把炒好的菜盖在饭上面,就这样,我等候已久的盖浇饭终于做好了。我先尝了一口,那一刻大惊失色,我的饭怎样这么难吃?我做的盖浇饭的滋味和妈妈做的简直是大相径庭。我有些懊丧了,妈妈见我不开心,鼓舞我说:“没事,下次会更好的。”听了妈妈的话,我重拾信念,坚决地说:“嗯,下次我一定用心做的!”

之后每当我吃到盖浇饭时就会想到这件事。固然往常我可进步很多了,可我依旧爱吃妈妈做的盖浇饭,总觉得里面有我恋着的母亲的滋味。

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篇6:打开记忆作文600字

全文共 673 字

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翻开那本《红楼梦》好像大文豪曹雪芹正在我面前向我讲述那一个个精彩片断。吟唱起林黛玉那悲伤哀怨,凄美婉转的《葬花词》,只觉得满腹气愤无处诉。正是这一句句,一段段,一首首激扬的诗文,让我想起少年时那段读红楼的美好时光……

闲来无事的我,伏在窗前美滋滋的享受着和煦的阳光的滋润。忽然眼睛一亮,目光停留在桌子上的那本《红楼梦》上。我忙从椅子跳起,像捡到宝贝似的抱着书,津津有味的翻阅起来。当看到宝黛二人两小无猜并肩读西厢这一节时,我就仿佛置身于书中,置身于那大观园中的花草蜂蝶群中,化作一只小蝴蝶亲吻二人纯洁的恋情;当读到黛玉泪洒火盆,昔日绵情诗文化蝶灰时,我不禁满颊泪水

为她的痴情和伤心所感动;当读到宝玉栏下“通灵宝玉”时,挥袖而去时,什么天造地设宝玉配宝O的妖言惑众。全随着那一个单一的动作――拂袖所挥逝,此时的贾宝玉恼羞成怒,抛弃了往日那个被名利和荣华装饰的庄冕堂皇的蝇蚁之地,正向光辉灿烂的开放性生活领域进军。

潇湘馆内,冷冷清清,往日古筝弦已断,不见美人抚琴弦。竹林密处雾缭绕,不见美人舞开平,青纱帐内空寂寂,不见美人卧榻眠。鸟笼空影无人笑,昨日欢笑孤荡开。嘶哑哭喊伤人肺,人心寂凉泪拂下。

打开了我的记忆之门,让我为红楼梦中人,为曹先生吟起一首小诗,虽不及他们的才华四溢,也可能会被喻回“班门弄斧”的笑柄,但我仍要执著的吟起“话红楼大观园里,歌舞升平的欢笑声中……”

古人说“书中自有黄金屋”,不错的,阅读了本文,可以很贴切地感受到小作者读《红楼梦》的这种体验。“嘶哑哭喊伤人肺,人心寂凉泪拂下。”等对偶句的运用,使文章增光添彩,很能见其文字功底。

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篇7:记忆中的中秋节

全文共 808 字

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旭日一转身变成落日,落日一转身变成明月,明月之美,千年来多少文人骚客,竟相赞美。但月,却也不只是月本身。

又是一轮明月,又是一场中秋,举头望向她,心中却徒生悲凉……

那一年中秋,父母带着我回到老家,看望住在大山中的姑奶奶一家,这里的白天,山清水秀,那远山的花团锦簇,就像是哪位画家的随手写艺,而夜晚,纤云微抹,点点的星子放射着奇异典丽的光芒。晚饭后一大家子围坐在院子中,静静地欣赏着明月的孤清,长辈们向年幼的我娓娓叙述着月宫里的故事。

传说中,月宫里住着一位仙子嫦娥,原本她与丈夫后羿幸福地生活在人间,一次偶然她吃了两颗长生不老药,飞升成仙了。成为仙子后的嫦娥是孤苦的,她的身旁只有一只玉兔。每年七夕,织女还能与丈夫牛郎相会,而嫦娥却再也无法与后羿再会了。或许当她飞去月宫时,转身是她的家庭,是她年年盼望着的月圆吧!

凡人只醉在世俗中,唯有苏轼写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”或许他能够明白嫦娥的苦旨吧?

此刻,圆月流泻的光辉,在我的手边。右手里的豆沙馅月饼,甜如一缕缕细线,围绕在我的心。人们总是借明月表达自己对亲人的思念。而人们无法亲手将月儿摘下,只好将她放在小小的月饼中,把自己的爱包在一个个看似普通的月饼里。所以家人亲手做的月饼,总是一次次地让人感到幸福,人们为这种幸福感创造了一个词“团圆”。

尽管我是凡人,我眼前满目世俗,但看到了眼前亲人亲手包的月饼,却好似眼前出现了明月,不偏不倚地在我的手心。我不敢两口把月饼吃完,生怕这复杂的爱被我以一种简单的方式吞下。

在追忆和憧憬这中秋月亮永不朽的奏曲中,月光的银弦抚爱着的一切,都由这种世俗的幸福感而产生。我愿醉在这杯酒里,这包裹幸福的名叫“团圆”的美味。

中秋,其实是家人团圆的契机。而转身看到的月圆,就是你身边的人,他们没有太阴般的光辉,却能像中秋的月光一般,一层层洒落,温煦每个人黑夜中的孤寒。

中秋之夜,我仿佛看到一轮明月上,有飘渺的影子,在翩然起舞。

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篇8:泪水的记忆作文600字

全文共 728 字

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加油博尔特,加油,还差50米。加油……我看着电视,猛然想起一年前发生事情。

去年,我加入学校的田径队,当听到第二天就要200米测试时,我心急如焚,因为我刚加入田径队,速度肯定不如他们,要是得了倒数第一,一定会被老师骂,批评自己跑的太慢了!我一时不知道怎么办好。仔细想了想,放学后我把田径队的杜老师请到操场上指导我训练。我站在起跑线上,杜老师在旁边帮我计时,我认真听着“跑”的发令。太紧张了,还没有跑,双腿就开始发抖了,我只能咬着牙给自己打气。“跑!”听到一声令下,我双腿迅速摆动,加速,加速,再加速,最后我冲过了终点线。“50秒”这个成绩比我预计的成绩足足慢了10秒。

我想再试一试,对老师说:“杜老师,我想再跑一回。”这一回我什么都不想了,快步走到起跑线上,认真听着老师发令的声音,“跑”我像一颗子弹一样飞奔出起跑线,朝着终点飞奔而去,不停加速,最后一个大跨步冲过终点线。“53秒!”听到这个结果,我无语了。怎么比上次还慢呢?我急的敲打着自己的两条腿,眼泪不自觉流了出来。杜老师走过来说:“没关系的,今天就这样吧,明天加油!”我抹掉眼泪,希望自己明天能争一口气。

第二天一到比赛场地,杜老师看见我就给我加油,我向老师点了点头,全身心投入到准备活动中。只听到一声“跑”,我以火箭般的速度向目标飞驰而去,眼看要到终点时,听到同学们在大声的给我喊着“加油!”我不知哪来的力气,跑的更快了,一个箭步冲过了终点线。“王敏行,第一名。”我简直不敢相信,一个对自己速度不自信的学生,一个刚刚加入田径队的队员,竟然获得第一名。我不知是高兴还是激动,留下了热泪。

回忆到这里,我又有些情绪激动了。那一次的成功告诉我,不论什么时候,都不要对自己说不好,只要拿出比赛的劲头,我一定行。

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篇9:记忆中的风景作文

全文共 1595 字

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那一片淡紫色的花田里,有两道明丽的身影,一个身穿鹅黄色的连衣裙,一个身穿一袭全套白色的休闲服,在哪嘻笑玩闹,淡紫色的花瓣影衬出这场景是多么的引人注目,温馨和谐。这让我想起了从前的时光,那些美好的日子。

记得,那一年,认识她那年,我11岁,也是在同一个地点同一个时间里,春天的季节里。

春天的中旬,是那一片紫罗兰开放的时候,而我,每到那时起,就会到那片紫色海洋里欣赏那一片紫罗兰。我不明白到底是什么吸引着我?也许,是那一阵阵清淡的花香;也许,是那一抹淡淡的紫,神秘而又高贵;也许,是它那朴素又纯真的本质。但不管是出于那种原因,我喜爱上了这里。我常常在这里静静的坐着看书,但大多数都是在这里感受来自大自然的那一抹爱抚,体会大自然带来的美好。

一天,正在看书的我,听到那一声惊叹的赞美声:“啊!这里真美!”我抬起头寻声觅去,寻找着是谁打破了这一刻和谐的静。只见一个身穿海蓝色吊带裙的少女站在那条唯一的一条小路上,欣喜地望着这片紫罗兰。那个少女看到了我,对我展开一抹真诚的笑容,轻轻地对我说:“你好!我可以进去吗?”我怔了一下,我多少次想象着假如有一个跟自己同龄的女孩和自己一起享受这片紫罗兰带来的“乐趣”,那该是多么的好啊!可是现在就在眼前,我却有点不敢相信这是真的。望着女孩那双渴望又有点期待的眼睛,我笑了笑,对她说:“可以啊!欢迎你的到来!”我发现,女孩的笑容逐渐地灿烂了,也许,她也被这紫罗兰吸引了吧?女孩坐到我身旁,说:“我叫玖月,你呢?你叫什么名字?”“我叫兰灵,很高兴认识你!”女孩想了一下,说:“你就叫我小月吧,我叫你灵儿!”也许,我不想让她失望,就随她了,“好吧,小月。”我有点儿无奈了。为什么她要叫我灵儿而不是小灵或者是小兰呢?不过这不重要,一个称呼罢了,何必计较那么多呢?

从这以后,这里多了一个精灵小月。为什么说她是精灵?因为她活泼嘛!小月来了之后,这里充满了笑声。望着她和那些小精灵(蝴蝶)一起嬉闹,成了我的乐趣。有时,我也觉得她就像是这片紫罗兰的守护精灵一样,也像是这里的花精灵,住在这紫罗兰里。小月在花田中就成了一个活泼又可爱的精灵了,无忧无虑地追逐着那翩翩起舞的蝴蝶。我望着她嬉戏的身影,都有点觉得她就是那翩翩起舞的蝴蝶一样,一阵风吹来,裙摆微微飘起,就像蝴蝶在鼓动着翅膀。每次我都取笑她说:“小月,你真像流连在花丛中的蝴蝶。”而她却笑着说:“你呢?你天天就知道看书,真像一个书呆子。”当我发觉她嘴角渐渐放大时,我才明白,她这是转弯抹角地说我是书虫嘛!“好哇!你居然转着弯子说我是书虫!”这时,我总追着她跑。她跑起来,真的很像是一只蝴蝶正在鼓动着翅膀准备向天空中飞翔,我的嘴角微微翘起。但我却不知,这美好的风景,将会成为我的回忆……

某年某月的某一天,小月来找我,却是来向我道别的。她说:“灵儿,这是我最后一次叫你灵儿了,我要随着我的父母去外省,也许会回来,也许再也不回来了,如果有缘,我们会再相见。”我怔住了,为什么要离开呢?但我没有问出口,因为她想说,自然会说,逼不得。我也只能这样说:“小月,我很幸运能认识你,谢谢这些日子里你带给我的美好,珍重!分别在即,我送你一句话:时刻勿忘朋友心,天涯海角若比邻,千里友情一线牵。不要忘了我这个朋友啊!”说完,我的泪水再也忍不住,从眼眶里溢出。小月抱着我,说:“不会的,我永远也不会忘记你,你不是说了吗?天涯海角若比邻,千里友情一线牵,就算相隔再远,我们的友谊也会将我们的心连在一起,我又怎会忘记你?我又怎能忘记你?不要哭了好么?我也是时候该走了!灵儿,好好照顾自己,我走了,再见!”说完后,转身离去。我呆呆地站着,望着她离去,仿佛,在她转过身时,我看见了她的眼泪掉落下来……

小月走后,我再也没有去过那一片紫色的花田。现在,望着这片紫罗兰,我仿佛看到了小月,望着这个温馨的景象,仿佛看到了小月在嬉戏的景象,珍藏在心中那温馨的风景……

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篇10:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 684 字

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人人都有一段难以忘怀的记忆

人一生会遇很多人,知晓很多事。长路漫漫,且行且回首,才能通向远方。

“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”择友一定要从善。善者,不一定是多优秀的人,但必须要对你有所帮助,心地要善良。回首往事,我也有一个“善者”,他陪我走了半个童年。

他是T君,一个简单明了、满腹幽默的人。他懂的知识很多,尤其是天文方面。他还喜欢游戏,程序,计算机一类。所以,我时不时请教他,慢慢熟了,以至于形影不离。

我也对天文感兴趣,与他熟了后,仿佛燃起了我的科学梦。我们一起写过科幻小说。我知道得少,自然不如他,他也不咋滴,二者结合写得自然很low。但当时,这还是一件对我们来说很稀奇的事,老师也比较支持,每次看完后还会写一些建议,对我们都很有帮助。

由于是自由创作,我们一章一章轮流写。有一次,我故意捉弄他,把他给“剧情杀”了,其情形大抵都忘却了。他知晓后,立马展开了反击,在他写的章节里,他被强制复活,击灭了敌人。后面不知为何,我们未曾继续“杠”下去,告一段落了。

他的诸多方面都胜于我,我好比徐庶自言之“微光”,而他则是诸葛一般的“明堂之光”。他间接教育了我很多,对我思想有一定的启蒙,多年后,我才忆起他的好来。

他心向自由吧,所以不怎么看重学习,但他不是个坏孩子,要是他写作业的话……即使是不写作业,他也是一个神一般的好孩子啊!

以上大约是我记忆中的他,他是一个伟大的人。多年去了,我们都有了各自的朋友圈子,再不能如以前一般地洒脱了,我心里还是会有少许不甘。我们的友谊是纯洁的,我们的邂逅是短暂的,多谢上苍让我遇此极好的人,不胜感激。

记忆里的芬芳,沁人心脾。T君啊,难以忘怀!

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篇11:一抹记忆初二作文

全文共 792 字

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面前一碗面条正冒着热汽,慢慢氤氲成爱的气息,久久萦绕在我的记忆深处。

因爸妈工作的繁忙,我被送到了奶奶家。年纪渐长,学业渐难,让我有点力不从心,对待奶奶的态度也很不耐烦,每次奶奶问我想吃什么时,我总是“随便”“都可以”“你自己看”类似这样的话语来搪塞。每当这个时候,奶奶本满怀期待的脸上慢慢被失落取代,然后她就迈着小步慢慢跨出房间,嘴里喃喃:“好好好,你继续写作业吧。”语气中透着沮丧,我便装着听不出也看不明白,继续埋头写作业。

在一个周末,作业做得较顺利,奶奶问我想吃什么时,我突然对面条有点怀念,答道:“那就吃面条吧。”奶奶的脸上顿时绽开了笑容,满心欢喜地走了出去。

作业写着写着,感觉有些渴了,我来到厨房准备喝水,却看见奶奶已开始在和面,准备做面条。奶奶先在面团上加一些水,然后将水和面搅拌起来,奶奶一只手扶着盆,一只手和着面,还时不时停下来用手揉揉腰。奶奶年纪大了腰一直不好,这我是知道的。只见奶奶的脸上有那么几瞬间露出痛苦的神色,却一声都不吭过,她继续用劲地和面。终于和好了面,奶奶便拿出擀面杖,开始擀面,一压一推一间,面条也做好了。奶奶累得一头汗,但眼里却闪烁着光芒。

待面条端上桌时,面条上依旧只是翠绿的蔬菜,奶奶记着我不吃葱花,便一点葱花也没有放,只放了点香菜提味。面条热乎乎的,我笼罩在一片升腾的热气中,热气中有诱人的香味,还夹杂着牛肉,青菜面条和汤料的清香。我迫不及待地吃了口面,清清淡淡的,正是我最喜欢的味儿。奶奶坐在我身旁,慈祥地看着我,自己一头汗都顾不上擦,一个劲儿地催我吃面,看到我嘴角沾上面条,又拿过纸巾为我轻轻地擦去。

看着奶奶脸上满足的笑容,头上的汗和眼里的光芒,我心里柔软的一角像是被什么触动了。

奶奶年纪渐大,身体也大不如前,我也越来越少吃到奶奶亲手做的面条。但在我的记忆深处,依然有着奶奶亲手做的面条的味道,那里藏着奶奶对我的爱。

记忆深处,永远有奶奶的爱。

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篇12:记忆中那尴尬的一幕作文400字

全文共 451 字

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正是个好晴天,牛奶似的白云流动在湖蓝色的天际,纯洁的微风拂面。迎面而来一阵清凉的空调风,哦,好凉爽!我推着手推车,表妹也随后跟上来,卖场人众多,怎么也吹不散那股热流。

熟门熟路走到食品区,花花绿绿,我眼花了,没一点头绪,手不知伸向哪里,诶,不知不觉拿了这么多东西。走出食品区,我们东张西望,急切地在人群中寻找着,一眼扫过去,似乎看见了一个熟悉的背影,稀疏的头发扎在一起,碎花点一袭连衣裙,这是她最喜欢的裙子,犹如玉树临风,太像了,一定是她!

“表姐!”没反应。

“表——姐!”还是没有反应,泥牛入海。

难道不是她?不对,实在太像了。没两天,就不知道我的声音了?太可恶了。我和表妹踏着小碎步,溜上去,准备吓她一下。

我上前重重拍了拍肩膀,谁也没想到,转过来的是一个茫然而陌生的面孔。她平静地注视着我。

啊,认错了!怎么办?我惊慌失措,呼,还好没有破口大骂教训。诶呀,认错了认错了,好尴尬啊!我拉着表妹,不断自责,怎么搞的,连熟悉的表姐也会认错,丢脸丢到闹市来啦,一直尴尬地在原地愣着。

那一幕好尴尬,一生烙在自己心中。

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篇13:中考半命题作文留在记忆中的爱

全文共 1095 字

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爱-一充满整个世界, 它总是在人世间回荡着,回荡着,你感受得到吗?你付出过吗?朋友

,我希望你的回答是肯定的。真的,惟有爱是永恒的,惟有爱是幸福的! Love-One is full of the whole world, it always echoed in the world, echoed, do you feel? Have you paid it? Friends? Friends?

I hope your answer is yes.Really, only love is eternal, but love is happiness!

当我们还是娃娃时,最爱我们的当数母亲了!她以最甜美的乳汁哺育我们,以最温暖的胸怀拥抱我们,以最纯朴、慈爱的心关怀爱护我们这份母爱将永远存在,将永远让人感到幸福!

当我们还是“调皮仔”时,最爱我们的当数父亲了!他以最有力的手搀扶着我们,以最严厉的口吻教导我们,以最宽广的心胸包容我们的一切过错,这份父亲是永恒不变的,将永远让人感到幸福!

当我们步入校门,最爱我们的当数老师了!他们以最和蔼的笑容迎接我们,他们以最勤劳的双手为我们埋头苦干,还不时给我们带来前进的动力!他们以最无私的心灵,传授给我们知识,教我们走好人生的道路。看着我们起飞----这份师生爱是永恒的,不因时间、空间的改变而改变,将永远让人感到幸福!

当我们长大了,双翅丰满时,最爱我们的当数我们自己,以尚的品质陶冶自己,以最雪亮的眼睛看清自己的目标,记不停止地勇往直前!在这崎岖的道路上,不知将跌倒多少次,然而,我们还是勇敢地站起来了,继续努力,取得一次次的成功---这份自爱自立是永恒的,将永远让人感到幸福!

永恒的爱数不胜数,然而,我们最爱的是谁呢?

是祖国!是生我养我的中国!我们要将一切的爱都奉献给祖国!回顾百年沧桑,你还记得帝国主义列强用坚船利炮轰开中国的大门吗?还记得那腐败无能的清朝政府,使中国沦为半殖民地半封建国家吗!……它使中国人民陷入了水深火热之中,过着牛、马不如的生活。试想,在这样的国家,人民哪有爱可言了,当我们成为亡国奴时,遭受到列强蹂躏时,你会感到幸福的存在吗?不!中华民族是坚强的民族,中国人民是不甘落后的。我们应该尽的努力建设祖国,应该将一切的爱奉献给祖国,让祖国屹立于世界的峰。惟有这样,我们才有爱可言,才有幸福存在!

朋友,爱是分享而不是收藏,爱是奉献而不是占有 。请你、请他、请我们伸出双手,将无私的爱奉献给我们的母亲、父亲 、老师、祖国请你贡献出毕生的精力

让母亲、父亲、老师、祖国得到你爱的情谊 。让永恒的爱光照人间 让永恒的爱永远给人们带来幸福!

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篇14:我的春节记忆小学

全文共 401 字

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向上一年说再见,向新的一年问好。每过春节之前,我都会细细地回忆着上一年的美好时光。

每到春节,每家每户都放鞭炮、包饺子、贴对联。是一家人最幸福最开心的时候。在这里小孩会收到许多压岁钱,大人们可以在一块儿谈谈国家大事,说说家常小事,爷爷奶奶们可以打打纸牌,也可以打打麻将。这是多么快乐的事情啊!

我们家大年三十早上就非常的忙碌,奶奶在干饺子皮,爷爷剁饺子馅,妈妈、叔叔、婶婶、包饺子,我和爸爸出去买东西,妹妹就负责玩。我们大家忙碌了一天,终于到了晚上,我们吃着年夜饭看着春晚,然后终于到了发压岁钱的时候了!只要对大人们拜年红包自然就会到手了。到晚上12:00鞭炮声一声又一声的彻响云霄。大年初一我们和亲朋好友一块儿聚餐,之后我们再照一张全家福就各回各家了。晚上我们开始放烟花了,突然“砰”的一声,一朵朵五彩缤纷的花朵出现在天空,我抬头望去绚丽无比!

相信今年的春节一定是我最难忘的春节,我永远会记得今年的春节!

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篇15:关于回民街的记忆作文800字

全文共 820 字

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在历史悠久的古都西安,有一条回民街。它是地理事物,却超越了空间的范畴;它以少数民族命名,却跨越了民族的界限。它,是无数人记忆的回廊。

我童年生活中的许多记忆,都被这条古老的街道小心翼翼地收藏着。那时,只要去姥爷家,姥姥和姥爷总会带着我去回民街。他们那时已年逾古稀,但是走起路来却毫无衰老之态。两只布满皱纹的手牵着我,我走在他们的中间,即使人潮来来往往,我也从未迷失。

而最使我心潮澎拜的,当属那绵延不绝,十里飘香的美食店铺了。烤肉响着滋滋的声音,让孜然强烈的香气更加狂放;铁板鱿鱼饱满而有嚼劲,好似在酱汁中鲜活如初;小镜糕被蜂蜜玫瑰酱浸透,氤氲的白气有股淡淡的甜味……

当然,这些还只是点心和开胃菜,真正让我念念不忘、流连忘返的还是羊肉泡馍。耐心地将馍掰成细碎的小块,看它在清亮的羊肉汤中渐渐地脱胎换骨,再配上肥瘦相间的大片羊肉和青翠的葱花,一碗下去,满满的温暖。

寒暑易节,花开花落。后来,学业渐渐繁重,生活也被其它事情充实,离现在的家并不近的回民街一度被我遗忘。

这几天,得知姥爷中风的消息,我们急忙赶去姥爷家。住院等事宜都安排妥当后,忙了一天,饥肠辘辘的我又想起了恍如隔世的回民街。

回民街已今非昔比。街道旁,除了传统的小吃,更多了新潮的冰沙等食品。游客除了天南地北的中国人,更多了金发碧眼的外国人。很多店铺也重新装修,一切都欣欣向荣。

可是,我和父母都无心去欣赏。我们除了有繁重的工作、学业,更为姥爷的病焦头烂额。我们只好匆匆地走进一家泡馍馆。

哪里还有时间掰馍?我们选择了让机器代劳。结果泡馍端了上来,却再也不似当年美味。

难道回民街变了?我盯着碗中油腻的泡馍发呆。

不,回民街一直都在这里,变了的,是我,是我的心态。我失去了驻足和等待的耐心,失去了不被纷扰的心灵,失去了慢慢品味生活的闲情逸致。

不过,现在改变还来得及。

想到这里,我重新举箸,吃完了这碗泡馍。

嗯,还是曾经的味道。

我希望关于这条回民街的记忆,能帮助我在纷乱的世界中,保持一份纯真的心灵。

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篇16:定格在记忆中的画面作文

全文共 966 字

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记忆更替如树的枯荣,总是会被更替,不能永久长存。但,有些记忆,却在灵魂上留下烙印。

记忆中,儿时的我,嘴特别馋,什么好吃的都爱吃,尤其是奶奶做的南瓜饼。

奶奶的南瓜饼总是煎的金黄剔透,油香四溢,隔着老远就能闻见。那时尚只有三岁的我,就懂得天天缠着奶奶,要她做南瓜饼。奶奶总是笑眯眯地看着我,眼睛,嘴角透出甜腻的宠爱,如春日的阳光,柔柔地将我拢在其中。

转眼间,时光飞逝,十二年过去了,我已不再是当年那个跟着奶奶的脚步慌慌忙忙地追赶的小娃娃了。假期间,我回到这山清水秀的故乡,看望我那年过六旬的奶奶,爷爷。

不知从何时起,奶奶不大爱说话了。她总是在一旁安静地看着我,嘴角的宠爱中多了一丝欣慰,眼角的温暖中却夹杂着辛酸。“奶奶老了。”这个念头总挥之不去,促使我更加孝顺她、爱护她,想要弥补我对她的亏欠。

一天清晨,阳光还懵懵懂懂地在林间游离,不曾来到我家的门窗。我睡眼惺忪地来到厨房,却看见奶奶正在揉面,一旁的灶台上放着一只大南瓜。奶奶转过身看见我,轻轻一笑,说:“怎么就起来啦?再睡一会子呗,奶奶正在做南瓜饼,还得要段时间才能上桌呐。”说完又转身用力揉面,不再看我。

奶奶的银发已沾染上些许水滴,一颗颗坠在发丝上,迎着初透的阳光,闪着顽皮的星光:前额上已布满汗珠,时不时滴下两滴,顺着奶奶的面颊滑落。奶奶双臂正在运力,却已有细微的颤抖。我心头却被这细微的颤抖狠狠刺了一下,从那穿透心头的恐慌中,我突然读懂了奶奶对我的意义:那是我心灵的栖息地,一旦失去,会给我的心灵乃至灵魂,带来巨大的伤害。

我疾步走过去,仿佛奶奶下一秒就会消失。我抓住奶奶的手臂,它的颤抖比之前更甚。我压着声音中的惊慌,尽量使声线温柔:“奶奶,算了吧,别做了,会累着您的。”奶奶听闻,欣慰的笑容却很是脆弱:“唉,奶奶老了,连你最喜欢的南瓜饼都做不好。”我愣住了,没想到一句“别做了”、“会累着您的”对她的伤害如此大。我连忙改口道:“不,不是的。我的意思是您先歇歇,一会儿我跟您一块儿做。”,“哦,那好呀。”奶奶的眼角又溢出那甜腻的笑,一时间,我才发觉这笑对我的安抚是这样大。

那个早晨,我和奶奶一同揉面、煎饼,厨房里又飘出记忆中难以忘怀的油香。看着奶奶那已显苍老的脸庞,拼命地想烙在心底,以免被岁月冲刷。

那个早晨,那丝油香,那一幅曾使我惊慌的画面,都定格在心头,烙下属于它们的印记。

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篇17:定格在记忆中的画面作文

全文共 843 字

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微風拂过。阳光在身后洒下一地细碎的温暖,茂密的香樟树冠在头顶撑起一片绿色的海洋,整个世界好似被包裹在巨大而透明的介质里。我眯起眼。

我仍迈步追寻着光影明媚的足迹,湿润的秋的气息使我感到一种欢畅的舒适。“啪——”有一块小狮子划着利落的弧线掉入草丛,我停下脚步,脑海里似乎在不停翻滚一幕幕经历过的事,可最终仍是一片快速转动着的黑白胶片。

有些麻木。我努力想寻找着什么,却什么也没有寻到。作文课上的画面倒是一次次地浮现,我越发迷惘。字里行间我与别人的差距显而易见,要不然为什么别人分数最高而我却屈之人后?感知着自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是这样写作的么?

再写不出一串串精彩无比的妙语连珠,再也没有平日作文里写到的雄心壮志……脑海中滚动着的是过往的成绩与辉煌,还有日渐繁重的学业与越来越麻木的面孔。我该如何去做?心里面一边呐喊,一边猛然发觉着:对作文的毅力已在一天一天松弛下来,整日抱书不松手的日子距现在好似隔了小半个恍惚的光年。

叹口气,继续被风推着向前走。是不够努力?我呆愣着目光。可是,不努力好像真的很轻松……不需要早起读书,不需要争分夺秒挤时间练笔……零散的目光里忽然闯进一抹不艳不浅正好的红,我循着望过去,看到一片蔚蓝的背景。

这花生得真高。纤细的藤蔓一点一点绕着铁栏杆爬上高处,每一处都努力地抓牢,让那最上面的花朵迎着蓝天绽出最为芬芳的笑脸,很是明艳,更带着刚强的动人之美。这朵花就这么努力地攀上“顶峰”么?我注意到一旁的另一抹红,那翠绿的藤只延伸到栏杆的一半处而已。

它们看到的风景,不一样。很莫名地,我坚定着对自己说。低着不努力的那朵花,可能一生都只能与一旁高楼的墙壁打着照面;而那多直往上冲,一直努力着的花,却可以开放在蓝天的纯净中妩媚着。诚然,不努力平平淡淡地生活可以简单地做到轻轻松松,但在这轻松中,永远不可能看到更高的天,永远找寻不到更美的风景。

这画面便被定格在这记忆里。不甘于平平淡淡,总要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是轻松的最好方式,努力是为了看到更好的自己。

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篇18:留在记忆深处作文600字

全文共 627 字

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四年前,我家还没搬到街里住,就在这个小县城的北部小山沟——北山。

那时候我特好奇自行车,就央求父亲教我,起初我是一个跟头接一个跟头,伤痕累累,直到现在我的右腿上还有一块很大的疤痕。都是因为父亲总是急于求成,总是撒手,我就像破壳的鸡雏一样,摇摇摆摆,渐渐的我用身上的伤痕换来了成果。我天天“脚不沾地的骑”,我的腿也有些弯,就像“O”型腿一样。父亲把自行车给丢了,我气的哭了一场!

父亲有些溺爱,也有些严厉。在我的记忆中,他对我严厉时要比溺爱时多些。严厉时在教育我,溺爱又温柔时是为了鼓舞我,努力拉近我和他的关系。父亲总是让我骑脖颈。每当我骑在父亲的肩膀上去,就感受到了父爱。父亲让我站在他硕大的手上,妈妈常抱怨道很危险,我就像船长一样拿着望远镜眺望远方,父亲也总是被我要求的当牛做马,我得意洋洋地指挥父亲前进。

我小时也很淘气,难免也会给父亲惹出不少的乱子。记得我在修理铺的时候,有一辆车停在我们的门前,我好奇地上去了,看见车钥匙,我又得意又好奇地拧开了钥匙,“嘀!嘀!嘀!”了三下,只见车“突!突!突!”的就响了起来。像一只愤怒的公牛,向前狂奔。幸好我机智及时的关上了钥匙门,父亲的脸都吓白了,又气、又惊。不知说我什么是好。于是,他给了我一个严厉的眼神,我低下头认错。过了一会儿,父亲一脸严肃地说,晚上回去给我写检讨书!我两眼泪汪汪的,灰溜溜的回家了……

我的童年时光和父亲在我心中的饱满记忆,都留在了岁月中,印在我的脑海,藏在记忆深处。沉淀成一颗颗饱满的珍珠!

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篇19:有一种声音,在记忆深处作文700字

全文共 725 字

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四季更替,日升月落,时间不停地向前走,儿时光阴多么美好,有太多难忘的回忆萦绕在我的脑海中,久久挥之不去。

我从小起床总是有我专属的“闹钟”,那就是奶奶的缝纫机,当清晨的初阳将它们的光辉洒满整个屋子时,那“轧轧轧”的声音便恰到好处的漫进了我的梦乡,温柔地唤醒我开始新的一天。

我年幼时最喜欢陪奶奶缝衣服了,看着那台油漆斑驳的老古董,在奶奶双脚有节奏的运动中,巨大的圆圈带动着一根细细的绳子,快速的飞转着,发出铿锵有力的“轧轧轧”的声音,太奇妙了。懵懂的我尽管不知道这其中的机械原理,不过,我还是喜欢听缝纫机发出的声音,这“轧轧轧”的音乐见证了我最美好的童年时光。

记忆中那缝纫机总是比我起得早,无论我多早醒来,那台缝纫机都已经开始工作了,全神贯注的奶奶坐在缝纫机前,戴着老花镜,伏在案上,那灵巧如蝶的双手挪动着,清晨的阳光透过窗户,轻柔的洒到奶奶肩上,爬上奶奶的银发,一切时间仿佛定格,多么温暖而幸福的一幕啊。

在以前那样一个物资匮乏的时代,那台缝纫机是花了家里大半年积蓄买来的,自此奶奶操持着家里的一个“得力助手”,全家人的衣服与被单一年四季都靠它来修补,它一直工作了几十年都没“退休”。小时候,不管冬天的温度再低,寒风再刺骨。坐在奶奶的热炕上,总是安心的;穿着的棉衣棉裤,也是最温暖的;“轧轧轧”的缝纫机声,也是最动听的。

现在生活好了,衣服也买的越来越多了,“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”似乎也不适用了,缝纫机自然也就被请进了阁楼。看着那落了灰的缝纫机,好像也看见奶奶那落了灰的心,偶尔心灵上的慰藉,似乎也只能来源于零碎的针线活了。

冬天又到了,厚实的羽绒服穿在身上似乎总是没有奶奶做的棉衣棉裤温暖。双眼渐渐模糊,耳畔又重新回荡起“轧轧轧”的缝纫机声了。

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篇20:留在记忆里的芬芳

全文共 833 字

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作者:陈千易

六月是分别的时节,洁白的广玉兰在枝头上散发着清香,校园里飘荡着离别的气息。经历了六年的生活和学习,我即将升入中学,告别熟悉的校园、敬爱的老师和亲爱的同学,这六年里有很多让我难忘的老师,最让我难忘的是从三年级就开始教我的数学老师——游老师。他就像广玉兰一样,是留在我记忆里难以忘记的那一抹芬芳

游老师有一双小眼睛,上面带着一副眼镜,眼睛虽小,却炯炯有神,在他的课堂上我们都不敢开小差、做小动作,一旦做了坏事,就会碰上游老师的灼灼目光,原形毕露,内心忐忑不安。但是游老师并不会在课堂上让我们难堪,他会在课下找上课不认真的学生谈心,提醒大家以后不能这样了。久而久之,大家既被游老师的灼灼目光所威慑,又被他课下慈爱的教导所感动,在他的课上都认真听讲了。

游老师在课堂上是威严的,在教授知识时又十分耐心。记得有一次,我有一道鸡兔同笼的题目不会,我在座位上想了好久,想的满头大汗,一会儿把全部动物当成鸡,一会儿把全部动物当成兔子,在草稿纸上写来写去依然没有头绪,直到我想把作业本撕得粉碎,让它在校园里飘扬的时候。

游老师来了,他亲切的对我说:“怎么,不会做?我来教你吧。”他教了我一遍,我还是没懂,我的心里变得失落起来,但他一点也没有生气,没有埋怨我笨、蠢,而是轻声安慰我:“没事的,这种问题确实有点难,别泄气,静下心来,听老师再讲一遍。”于是他又耐心给我讲了一遍,这一次我竟然真的听懂了,特别开心地对老师说:“谢谢老师!我懂啦!”

游老师看见我如此开心,也欣慰地笑了,还教导我:“以后再遇见难题呀,可不要泄气,静下心来慢慢想,困难总会解决的!”我听了连忙点头。游老师教给我的不仅仅是知识,更是生活的哲理,遇到困难不气馁,相信办法总比困难多,自那以后,每当我遇到困难要放弃的时候,我都会想起游老师的话,静下心来,迎难而上。

时光飞逝,游老师已经教了我四年,如今我即将毕业,他不再教我,但游老师的教导和关心一直流淌在我心里,永远不忘。他永远是我记忆里的那抹芬芳,陪伴着我成长。

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