有关于我的偶像的作文（最新20篇）

1955年10月28日，比尔·盖茨出生在美国的西雅图。他用了15年时间，积累资产竟达1100亿美金。他的人生格言是：“我是王，我能赢!”。

我喜欢比尔·盖茨的远大理想，喜欢他永远自信的笑容。

盖茨从小就喜欢看《世界图书百科全书》。盖茨经常连续几个小时地阅读这本大书，总是强烈地感觉到，在这些小小的文字中隐藏着一个神奇的世界!他经常在幻想：人类的历史将越来越长，那么以后的百科全书不是会越来越大，越来越重呢?如果能造出一个只有魔盒那么大，却能包罗万象的百科全书，那该有多方便呀。这个奇妙的梦想，后来他实现了——芯片。

盖茨看的书越来越多，想的问题也越来越深奥。一天，他对他的同学卡尔·爱德蒙德说：“与其做一棵草坪里的草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草毫无个性，而橡树则昂首苍穹。”从这以后，他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪竟像大人思考问题。他很早就感悟到生命来之不易，他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的理智所提出的至高无上的诺言，他在另一篇日记里又写道：也许，人的生命是一场正在焚烧的火灾，一个人所能去做的，就是竭尽全力要从这场火灾中去抢救点什么东西出来。这就是，追赶生命。

比尔·盖茨的永不停歇的求知精神永远激励着我前进!

我国有这样一个人，他的头发短短的，像极了一把直竖着的刷子，鼻子下方呈隶书“一”字的胡须是他标志性的象征，然而，它却穿一件朴素的中式长袍。知道他是谁吗？他便是一生用笔来“战斗”的大文豪——鲁迅先生。

鲁迅先生被千万人敬仰。当鲁迅先生去世时，所有人都为他的死感到悲哀，前去追悼他，各色各样的人都有，数不清的挽联挂满了墙壁。善有善报，恶有恶报，好人终究有个好的下场，鲁迅先生生前为了劳苦大众，将自己的一生毫不吝啬地奉献了出来，用笔刻画出一个个生动形象的人物试图揭露旧社会的黑暗，让我们体会当时环境的艰苦，这样的人，怎不受人爱戴？

鲁迅先生非常爱护青年。他接待过差不多五百多名青年的来访，并亲自给那些青年们回信三千五百多封，这样一个个惊人的数目是否会让你觉得不可思议？但鲁迅先生就是这样一个爱护青年的人，因为他注重人才，盼望能有更多的人为国家出一份力，尽一份心。这样的人，又怎不受人爱戴？

鲁迅先生十分热爱创作。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是摘自鲁迅先生之作《自嘲》中的经典名句。说明鲁迅先生无论面对怎样凶恶的敌人都毫无畏惧，但却愿意俯下身子给人民当牛做马，面对旧社会的恶势力，他总是从容应对着，可看到那些受苦受难的劳动人民却给予帮助和鼓励，这样的人，又怎不受人爱戴？

鲁迅先生憎恨旧社会。那时的人们正如同大自然的食物链，生生相克。因此，鲁迅先生十分同情劳苦大众，经常去帮助他们，从不排斥他们，同时也希望有人能从他的字里行间去明白处于社会底层的人生活的不宜，去体会当时滥用权力，压迫良民的官场内幕。你说，这样的人，又怎不受人爱戴？

鲁迅先生为革命事业而生，为革命事业而死。他虽然死了，但他的爱国精神将永远传承下去，他的一生终归是画上了一个圆满的句号，但是，向鲁迅先生迈进的脚步将永远不会画上句号，他一直就是我的目标，我一直将他视为榜样，去学习他助人为乐的高尚品质；去体会他热爱创作的奥妙所在；去寻找他永不磨灭的可贵精神！

在你心中是否有另你敬佩的勇者?他做了什么事令你刮目相看呢?其实身在其中的我们，身旁就有许许多多的勇者在身边。

谁是勇者呢？是那饱受病魔折磨的人，是那身体有缺陷的人，是那家庭有困境的人，……..等，但他们都凭着过人的意志和惊人的惊人的精神，努力重新站起，让身命再次发光。其中，令我最佩服的是那去世一百多年之久的乐圣贝多芬在他一身中，都十分悲惨，一出生就非常穷困，不但受到病魔的困扰，也遭到老天的捉弄，他也失去了听觉，真是受尽了折磨。但他征服了不幸，让生命辉煌灿烂。

涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧这句话是由一生虽遭遇许多不幸，而最残酷的贝多芬所说的。他不到三十岁就为耳疾所苦在，1801到1812这10余年间，他作出了许许多多成功的作品，为了更多地掌握知识，开阔眼界贝多芬来到波恩大学听哲学课，他决心不辜负教师对自己的期望，认真学习。

贝多芬咬一咬牙，写出了一支又一支乐曲。例如我们耳熟的命运交响曲，就是贝多芬著名的作品，抒发着贝多芬命运的重重困难，因为贝多芬努力不懈的精神，才有如今的成就，开创了他的乐章。

老师常说：”从哪跌倒就从哪边站起来。”许多的勇者都是如此，但是有协人遇到困难就退缩，有些运动员，因在训练时受伤了，可能再也回不到运动场上了，有些人整天就不吃不喝生闷气，总是怨天尤人。相对的，也有一些运动员，会努力的作复健，并奇蹟的发现新的天份与才华，重新上自己的步道。

勇者是不退缩的，是会再次站起来的，就算失败了几百次，也要据续努力，这才是大家心目中的勇者，希望大家可以当上一位好勇者。

My idol is Leehom Wang（王力宏）.He is a talent singer.He can play many instrument.For example,he can play the piano,the violin,the guitar and so on. Also,his songs are very good!Such as "Forever love","Only one","Mary says","the small love in big city","Kiss goodbye"and so on. And he also writes the songs by himself,especially the original lyrics. So many people like him very much. Now,he concentrates on the Chinese music . Of course,he is very handsome.He also have the high academic records. He has many advantage,too.He is a kind man,he is hardly ever angry with other people. So many singers or actors are his friends.When he is making his CD,he even forgets the time and the meals.He is very earnest and gentle.I really take pride in his fans!

[英语作文我的偶像

每个人都有偶像，我也不例外，有的人偶像是歌手，有的人偶像是运动员，有的人偶像是射击员，而我的偶像是古代军事家——诸葛亮，因为他足智多谋。

我们六年级的时候学了《草船借箭》这篇课文，写的就是诸葛亮的故事。有一天，周瑜找诸葛亮谈一些事情，周瑜说：“我们要和曹操开战了，用什么武器好呢？”诸葛亮说：“当然用箭好了。”周瑜又说：“但是我们没有箭呀！这造箭的事就归你来做吧！”诸葛亮心里想：呵呵，这是你的计谋吧！

诸葛亮故意在大雾垂江的天气里带着士兵划小船去接近曹寨。小船上预先绑好了稻草人。诸葛亮让士兵把船头向后，船尾向前，再到了曹寨。曹军看见东吴的船队，急忙向曹操禀报。曹操生性多疑，不敢出战，急忙下令说：“快，往外射箭！”曹军一共射了十万余箭，大雾将散，诸葛亮命令士兵大叫：“谢谢曹丞相赐箭！”他们回到了周瑜面前，对周瑜说：“十万余箭已经拿到了。”周瑜很佩服诸葛亮的神机妙算。

这就是我的偶像诸葛亮。我佩服他的神机妙算，但更加佩服他知己知彼，临危不乱。他的聪明机智，也和渊博的知识是分不开的。在生活中，我也要向诸葛亮一样，刻苦学习，多读书。也许，也才是学习偶像的意义吧。

霍金这位轮椅上的巨人，拥有非凡的智慧。如果我有霍金的智慧……

如果我有霍金的智慧，我要想出人类离开地球去到别的星球的办法。地球这个由于宇宙大爆炸产生的行星，是已知太阳系中唯一有生命的行星。地球上人类日益增多，资源在急剧减少，人类想要继续繁衍生息，就要迁徙到新的星球上。但是怎样迁徙呢?我要用霍金的智慧解决这一难题。

如同石油从管道运输一样，从地球到新的星球，需要经过一个虫洞。我精确地计算出虫洞的位置。穿越虫洞需要穿上我的特殊发明——虫服。人类穿上我的虫服安然无恙地穿梭于虫洞之中，成功到达新的星球，可是，如何生存又是一个问题，我又运用霍金超凡的智慧，发明出了一种结构精密的保护罩把人类所在的行星包裹起来，然后源源不断的像里面输送氧气供人呼吸。同时我又发明了一种重力装置——一个小芯片，它能自动调节自己所在所受到重力大小，这样人类就不会像一条将死之鱼一样，把自己的身体倒过来，像一只鸭子在没水的地方游泳，找不到方向。

空气和重力解决了，粮食又该怎么办呢?粮食需要光、土壤、水等物质，这个行星离太阳远，太阳的光照不到这里，所以我用霍金的智慧制造出一个光能系统，光能系统能让被照到的人补充能量，人类就不需要粮食了。我成功的解决了星球上的居住问题，可是成功的保质期只有一天。如何让人类持久的居住在这里呢?我又发明了一种“时空胶囊”，时空胶囊让时间静止，让资源生生不息，让人类不再为任何居住问题担忧。

如果我有霍金的智慧，我相信这一切都能实现。

我的偶像，不是什么大红大紫的人物，也没有做过什么轰轰烈烈的大事。他只是一个平凡的人，一个真实的人。

黑色的头发里夹杂着些许白发，额前的头发落光了，露出饱满的额头，戴着一副银镜，穿着一身还算合身的衣服和一双不知去年或是前年买的鞋，这就是我对他的总体印象了。

他喜欢喝点酒，这一点令我讨厌；不过他很孝敬老人，这一点又让我很佩服！

每次节假日，我们都会抽时间一起去奶奶爷爷家。吃饭时饭桌上少不了酒。他和爷爷边喝边拉话，不知不觉一瓶酒就完了。他喝得脸都红透了，用妈妈的话说，他喝的话都说不清了。可他还趁着酒兴想再开一瓶，每一次都被我和妈妈制止了，爷爷也笑了，说不喝了，这才作罢！于是他又陪爷爷拉起话来，从村东头说到村西头，从农村说到县城……爷爷红光满面，这时候的爷爷是最高兴的！

回家的路上，他问我：“你知道我为什么要陪你爷爷喝酒，还喝的那么多吗？！”还没等我回答，就说到：“你爷爷现在年纪大了，要人陪啊，而我们回来次数也不多，人都这样，等你长大了，也要多陪陪我们啊。”说罢，长叹一口气，那一刻，我突然觉得他喝酒很有道理。

他很信任别人，这也让别人很信任他！

每当他知道别人要帮助的时候，他总是毫不犹豫地伸出援助之手。在微信朋友圈时常会看到一些“轻松筹”“水滴筹”之类的，他都会很积极地做出行动——捐！我也曾问过他，如果是骗子呢，他总是会选择笑着说：“哪有这么多的骗子啊！”。

老家那边和外婆家那边，经常会有亲戚为一些事情来我们家找他商议，拿主意。也会经常接到他朋友或是同事打来的电话，似乎总有做不完的事情。我就会问他：“为什么有这么多人找你呢？”他总是两个字回答：信任！

他是一个老师，所以很重视对我的教育。他从不过多干涉我的学习。在我犯错误的时候，他往往会选择语重心长地教育我，比起他的手掌，我更怕他的眼神。虽然我在某些时候会很羡慕其他人，他们能玩手机、看电视，可以有更多的时间玩耍，但是我能理解他的做法！

这就是他，一个平凡而又真实的人，他就是我的爸爸，更是我的偶像，他善良、正直、严肃，是我一生追逐的偶像！

生活中有许多值得我们敬佩的人，无私奉献的妈妈、坚守岗位的警察叔叔、任劳任怨的清洁工阿姨，都让人钦佩不已，但给我触动最深、发自肺腑敬佩的却是吕锟老师。

吕老师是我们的语文老师和班主任，他高高的个子、微胖的身材、白皙的脸庞，总是笑眯眯的样子；他有一双漂亮的双手，但如果仔细观察，就会发现吕老师的食指和中指的关节处已经磨出厚厚的老茧，和修长的手指相比显得十分突兀。茧子不仅影响美观，吕老师说要是哪天字写多了，晚上还会酸疼呢。

吕老师最初征服我们的是一手漂亮的粉笔字，望着老师工整、漂亮的板书，我羡慕极了，多想自己也能写出这么好看的字。每天早上晨读时间就是吕老师的练字时间，给我们布置好晨读任务后，吕老师就开始了专心致志的练习。

只见他左脚在前，右脚在后，稳稳地站在黑板前，右手紧握粉笔，手腕随着笔画的变化而左右转动；粉笔与黑板摩擦发出“沙沙”的声响，像极了蚕宝宝吃桑叶的声音。吕老师写得很快，边默默背诵边把古诗文书写在黑板上，这时他用的不是上课时一笔一划的楷体，而是如行云流水般的行书，随着不停挥舞的右手，一行行龙飞凤舞的字迹出现在黑板上，像是一个个鲜活的小生命，下一刻就能从黑板中破板而出。这时的吕老师就像一个音乐家正在指挥乐队演奏气势恢宏的乐曲，更像是毛主席诗句中的“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。

而本应认真晨读的我们，仿佛忘了自己的本职工作，有的在唧唧喳喳闲聊，有的在嬉戏打斗，有时声音太大了，害的吕老师不得不停下来维持纪律。

我敬佩的不仅仅是吕老师字写得好看，更是他数年如一日坚持练字的毅力。记得有一天早上，吕老师告诉我们他家里有急事，语文课换到第一节，上完他就要去处理事情了。我们都认为老师今天不会练字了，可万万没想到，他和往常一样，拿起粉笔走到黑板前，开始了雷打不动的练习。

一天、一周、一个月的练字，也许咬咬牙都能坚持下来，但难能可贵的是数年不间断的练习；反思自己，无论是练字临帖、数学计算，总是三天打鱼两天晒网，没能很好坚持，所以字不成、算不就。

我不能把对吕老师敬佩仅仅停留在思想上，更要学习他持之以恒的毅力和决心，并把这份坚持用到自己的学习中，相信“有志者事竟成，百二秦关终属楚，苦心人天不负，三千越甲可吞吴”，加油，小颜！

圆圆的脸蛋上镶嵌着一双会说话的大眼睛，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴，轻柔的长发在风中飘舞。———她，是我的妈妈。她，也是我的偶像。

一个冬天的下午，妈妈牵着我的手在大街上散步。只见远处有一个乞丐跪在地上，可怜兮兮地向别人乞讨着。走近一看，乞丐眼眸浑浊，破烂的棉衣散发出一股恶心的臭味。他踡缩在冰冷的地面上，双腿残疾。他手里抱着一只碗，碗里只有些许零散的，面额较小的钱。他低声对路过的人乞求着：“行行好……”

可来往的行人大多捂着鼻子，一脸嫌弃地快步走开了。我也捂着鼻子，唤妈妈快点离开。只见妈妈从包里拿出十元钱，走到乞丐面前，蹲下来，将钱放到碗里，笑着对那个残疾人说：“你好！”那一刻，残疾人眼中流露出无限的感激。

我不解地问妈妈：“你干嘛给这样的人钱？电视新闻里说他们是假扮残疾，骗人的，不值得同情。”

“我给的又不多，但对于他来说，意味着生活的希望啊。”妈妈淡淡地说，然后轻轻叹了一口气，如释重负般。我回过头看那个乞丐，只见泛红的夕阳下，他咧开干裂的嘴唇，望着妈妈笑了，我也望着他笑了笑。

我突然明白：有一种善良，叫心安。

记得我读小学二年级的那个暑假，妈妈带我出门游玩。午后的天气很闷，我和妈妈乘公交车去一个景点。车上很拥挤，我们只好扶着别人的座椅站着。车摇摇晃晃地行驶着，很多人开始打起瞌睡来。这时，在我们斜对面，一个戴口罩的男子拉开他前面一女子的背包拉链，正欲行窃。我看了看妈妈，妈妈也看到了这一幕。妈妈向我眨了眨眼，紧紧拉住我的手，突然大声对我说：“宝贝，你觉得这公交车上会有小偷吗？”我立刻会意，假装很镇定地说：“那也说不定哦！”

“那思想品德课上，老师有没有教你们不随便拿别人的东西呢？”

“当然教了，我在幼儿园就知道啦……”我和妈妈一唱一和，像是故意说给那个小偷和爱害者听的。

只见那男子缩回手，死死地盯着我和妈妈。妈妈毫不畏惧，继续若无其事地和我讲话。不一会儿，那男子就灰溜溜地下车了。妈妈连忙提醒前面的女子检查背包，那女子恍然大悟，连连向妈妈道谢。周围的人也向妈妈投来敬佩的目光。

当年小小的我，觉得妈妈比警察还威武！

这样一个善良、勇敢、机智的妈妈，怎能不让我崇拜呢？

我的偶像李白是我国古代很伟大的诗人，他在唐朝又称诗仙，是浪漫主义的典范，他和诗圣杜甫是中国唐代诗歌的乃至中国古代文学的两座高峰。李白喜欢交友，爽朗大方，特爱在喝酒时作诗。他作的诗有：《早发白帝城》、《赠汪伦》、《送孟浩然之广陵》……

可是，你们知道吗？李白小的时候，可是一个淘气包呢!他经常逃学到外面去游玩。有一次，他又逃学出去玩。他走着走着，看见一位老奶奶在一块大石头上磨东西，就好奇的走过去问：”老奶奶，你在干什么呢？”老奶奶回答：“我在为我女儿磨绣花针呢。”李白看到老奶奶手上拿着一根酒杯粗的铁棍，又问：“奶奶，这么粗的棍，您什么时候才能磨成绣花针呢？”老奶奶又说：“只要我每天磨，不偷懒，不间断，总有一天会成功的!”李白听了这句话后，感觉自己做的事情很不对，于是就立刻跑回学校去读书了。从此，他再也不逃学了，并且每天刻苦读书，终于成为了一位大诗人。

李白能成为我的偶像，不仅仅是因为他写出了许多著名的古诗，还有那磨杵成针的事情让他意识到了自己的错误，并及时的将它改正了。我们每个人都有缺点，有缺点我们不怕，就怕你不去改正它。

我要向我的偶像学习，以后也要成为一个对社会和国家有用的人。

跨过千年的金戈铁马，走过万年的锦瑟韶华，我终于看到了你。

——题记

每当我细嗅文字的清香时，便会遇见你们。你们的清逸，风骨，坚韧，无一不让我感到崇拜。于是，我便投过时光的长廊，看你。

人如青荷迎风立，

心有莲花，自得芳华。

在这烟雨池塘中，我看懂了你，周邦彦。一个每日和父亲一起焚香拜书的儒雅才子。你爱诗书，有人从书中找到了颜如玉，有人于书中寻到了黄金屋，唯独你，投过泛黄的纸张，看懂了那碧波微漾的十里荷塘。

有诗云：风荷举，故乡瑶，何时去？青荷是不畏风雨的。你因新政倒台，受了无妄之灾，你并没有因此而畏缩，而是向着风雨更深处漫朔，而后，走过。一身清逸如青荷，留下累世芳华，让人流连，赞赏。

诗词千古客，有人如青荷，迎风立。

子若红梅傲雪寒

我喜欢看你，在孤山里放鹤。

你不愿追求荣华富贵，只愿守着你的梅妻。闲时放放白鹤，醉时看看秀竹，远离污浊的世间，保持着自己的风格。人生之境莫过于此，林和靖。纵然前路多风雨，你也依旧保持着自己的风格，将清绝的枝丫伸向天空，如同一株红梅，傲视着风雨，叫人赞叹

孤山闲鹤飞，有人如红梅，傲雪寒。

汝是海棠经雨透

丧夫之痛，改嫁之苦，国破之恨。

人生风雨如潮，一波接着一波，直叫你憔悴损。多少次叩响思念的门铃，却不见你爽朗的笑声；多少次掀开季节的窗帘，却不见你柔弱的背影。李易安，你本是那样惊才绝艳的才女。却在风雨中争渡，争渡，最终仍失归路。可你毕竟是一代清冷的才女，便在梧桐冷雨之夜勤修《金石录》，雁字回时雕琢《漱玉词》。纵然前路多风雨，你也能挂起一盏灯，缓慢的走过，让人赞赏。

黄昏疏雨骤，有人如海棠，经雨透。

历史的烟云也掩埋不了你们的音容，跟无法带走你们留下的精神，风骨！

花开花落碾作尘，朝盛朝颓德不朽，只因你们在身后！

My role model

Everyone has a role model in their. As the old saying goes: An idol is an example to advise you what should do and what should not do. My role model is my middle school teacher , a beautiful woman with a long hair.

I can’t forget that time which I spent with my teacher. When I start my middle school life, I can’t adapt to the environment . So have a difficulity making a good friend with my classmates . At that time ,I ‘m very shy . I have no idea about how to solve this thing . When I lose confidence in the school life .M y teacher starts to attention to me . She chats with me in a role of my friend and helps me how to enjoy new life .She also introduce many friends to me .

Gradually , I became outgoing and energy happy . So I thank my teacher very much .Since then ,I made a decision to be a teacher to help students who need help.

She is the person just I want to be, so I endeavor to be a person like my teacher: a tolerant, responsible and an optimistic person.

My role model is my teacher; I hope I will be the idol of my students , if I’m a teacher.

偶像，是我们心中的一个太阳，照耀着我们前进；偶像，是一颗美丽的火种，燃起了我们青春的火焰，激励着我们阔步成长；偶像，是我们心中的一个指南针……

我是一个平凡的小小少年，但我有一个不平凡的梦，然而，支撑起这个梦的，是我深藏在心底的偶像——小鹿纯子。她是《排球女将》中的主角，为了走向国家排球队主攻手的位置，她坚持不懈，吃苦耐劳的品质常常使我泪眼模糊。

此后，我每当遇到困难与挫折，脑海里也总是浮现出她的身影。一次考试，我往常名列前茅的数学成绩突然间大幅度下降，分数由云端坠到了山谷，摔得很疼、很疼。从来没有遇到过这般失意的我，恍如有个晴空霹雳狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起来。这时，纯子似乎在天际边出现了，她微笑地对我说：“小小挫折吹不倒你。”可我在心里暗暗地想：纯子姐姐，我的“拿手菜”丢了，我什么都没有了。但是，纯子和我好像有心灵感应似的，她应声说道：“你不是还有眼泪吗？一个人只要有眼泪，他就有希望。”我听了，抹干眼泪，毅然站起来。忽然间，在彩虹那端，出现了一束红光，光里反射出纯子在球场上刻苦练习，汗水遍洒满地的情景。我似乎汲取到了一股强大的前进动力，不再为过去的遗憾而叹息流泪，不再计较以往的得与失了，而是把目光转向未来，我在心里默默的念叨着“我不能放弃，我还有未来，我还要去实现我的梦想，去实现当科学家的梦想”。就这样，我支撑着坚定的信念，和为目标顽强的拼搏，数学成绩又提上去了。

但是，渐渐地，我对自己已有的成绩而感到满足了，滋长了骄傲之心，不思进取，不知道浪费了多少个青春的日子。终于，纯子又出现了，只见她即使做出的成绩有多么斐然，也仍然埋头苦干。我惭愧地说：“我错了，我要继续前进。你等着吧！”

每当我做什么事，小鹿纯子总是在指引着我前进。她如一颗明星，在远方召唤着我，鼓舞着我，使我的青春更加美好，人生变得更加成熟。

偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社会，但总有一种精神让我敬佩，总有一些行为让我知道学习。

不是所有的人都成为明星才能成为偶像，其实有好多的人事悄无声息的但这样的精神更是让人敬佩，这样的人更让人感觉了不起，这样的人才是我的偶像。

新疆有个小伙子叫阿里木是靠卖羊肉串卖钱的，生意好起来之后，把他家的亲戚们都接到了城里来。让他们也卖羊肉串赚钱。但他的亲戚嫉妒阿里木的生意好，常常偷他的材料，浇灭他的炭，还趁着阿里木出远门的时候把他家东西偷走，善良的阿里木并没有和亲戚们翻脸，而是把自己所有的钱都给了兄弟姐妹，自己离开了这个地方，从新开始。

离开了这个地方之后，阿里木继续做生意，并把所有赚来的钱都捐献给了贫困山区上不起学的孩子们。有一些孩子家长不理解也不接受阿里木的捐助。说他做这些是为了给羊肉串打广告。还有一些人讽刺阿里木，说他作秀不怀好意。

但不管是亲戚的恩将仇报，还是其他人的冷嘲热讽，阿里木都不在乎，他只是努力工作，热衷于帮助别人。这就是我的偶像，一位多么了不起的一个人，用自己的慈善，坚定着自己的原则，不会因为外界的各种因素的困扰而继续做帮助别人的事，多么无私，多么热心。

我的偶像用自己挣来的钱捐献给上不起学的孩子们，为的是安心，让我看到了真正有善心的人都不会在乎其他人说什么，都将会把慈善事业进行到底。

[我的偶像_作文

你一袭青衣，乌黑头发，岁数虽不大，但脸上满是岁月的沧桑。你手中是文字潺潺流动的溪，眼中是波光流动转的星，你轻轻的，踏着微雪走去，却不留半分痕迹。你——苏东坡，你的豁达感动了我，你是我的偶像。

“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”

你刚刚取下头上的乌纱帽，被贬黄州，定居于一个小院。秋风萧瑟，只有一丝凄凉的风拂过你的衣诀；你望着树梢上残缺的月，心中十分豁达，但终究不被朝廷赏识，你留下一声叹息。

即使在这样清苦的环境下，你也不皱眉，不放弃，不悲伤，这便是为命运所困的一份豁达之心。你的豁达感动了我，你是我的偶像。

“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”

你彻夜难眠，便与知心好友一同在承天寺中漫步。望着天上皎洁的月亮，望着远处树木丛生，眼中倒映出天上的星斗，望着空空如也的双手，想到自己曾多次被贬，口中道出的，却仍是对景物的赞叹。

你开怀朗爽，那一夜没有月亮？哪儿没有松林？只是少了我们这两个闲人罢了。你不知而不愠，却满面微笑。这份豁达感动了我，你是我的偶像。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”

你满腹才华，却天不饶人，几次被贬，都被你那豁达之心一抹而散。你轻踏泥泞而来，笑意不减，黑压压的乌云笼着你，滂沱的大雨打击者你，朝廷的圣旨贬低着你，同行的伙伴嘲笑着你，我却见你依旧悠然品味山水。你穿着芒鞋，拄着竹杖，在林间穿梭，只留给世人一个背影。

雨减停，风减小。没有阳光，你却在垂钓，这便是为命运所困的一份豁达。这使我感动，你是我的偶像。

飞过春秋战国，翻过秦砖汉瓦，跨过唐风宋雨，我在历史的长河中遇见了你，使我难以忘怀。

不畏前方平地起浪，便只顾风雨兼程。苏东坡，你的那份豁达给了我力量，使我感动，你是我的偶像！

世界上有许多不同的人，每个人都有不同的特质，不是每个人都可以站在人生舞台上发光发热;唯有拥有非凡特质与努力的人，才能成为众所瞩目的、人人景仰的偶像。

偶像不必是众所瞩目的富豪，而是身上要有一种热爱生命力量!我的偶像，不是在屏幕前又唱又跳的明星，也不是享誉国际的富豪，而是永远都在做疯狂事情的维珍集团创办人-理察.布兰森。他虽然是一位大集团的创办人，而且又是英国公爵，但是他却每天很悠闲地上班，头发留的跟一个流行歌手一样，他是第一个用热气球横越大西方的人，也是第一个开始太空旅游的人;他因为他的疯狂，早已成为家喻户晓的人物，他身为一个英国最大事业及团的创办人，但是他永远不被他的身份和地位困住，别人不敢做的事情，他都是第一个实现的人。他让你我了解到，只有梦想的人，是不会成功的;只有努力实现，才能打出属于自己得一片天空!

理察.布兰森他拥有许多奇怪点子，他总能在大家开始前抢先一步开始去做，他不怕别人讥笑他的疯狂，因为他的疯狂让他的公司打出知名度。他的作为让我了解到，唯有非凡特质和努力的人，才有可能成功;不怕面对众人的目光，面对失败要勇敢地站起，一个人的成功不在于外表，而是敢和别人不一样。

我喜欢他的非凡，我仰慕他的精神和卓越的社会地位，我景仰他不屈不挠的心灵和对生命的热爱，他使我的心灵有寄托，更让我获得实现梦想的愉悦。

[我喜欢的偶像作文

在学校里，我最敬佩的老师就是董老师啦！老师个子不高，有点胖，白有圆的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛；还有那樱桃小嘴，真是“天仙配”显现出了老师和蔼可亲与才智。

自从这个语文老师接住我们班的时候的第一天，同学们都感受到她的神秘和与众不同。果然不出所料，这位老师与别的老师不同，不说上课，就说晚上布置的作业与要求吧！下午放学回家，老师第一个要求就是读书，然手一个人写一篇作文发到博客上，其余的神秘也没有布置。刚开始，我们都很惊讶，怀疑老师在开玩笑，可是事实证明，这是真的。同学们无比兴奋，怀着激动的心情去对待老师布置作业。时间长了，我们渐渐明白了老师的 良苦用心，老师让我们读书是让我们掌握和理解更多的知识：让我们写作文，是为了提高口才与笔才的能力。我们对董老师的教学方式都很好奇，这不使我们由衷地敬佩她起来！还有就是老师上课时讲课文的时候，既有活力，又有激情，让人振奋人心，使人听了还想听。所问的问题也都一一解决。令我们惊讶无比！

我们的语文成绩总是在年级里遥遥领先，在她的带领下我们班参加了两届书香班级活动，并两次获“书香班级”称号。我也被评为“阅读之星”，“金牌阅读天使”，就在刚刚参加的第八届“书香活动”我们班第一天竟有5个同学的作品被推荐，其中就有我。真是开红门。这些成绩的取得，离不开董老师的栽培。我打心眼里崇拜她

瞧！这就我们的董老师！她犹如辛勤的园丁不断地培育我们这些幼苗；犹如大树一样呵护我们小草！啊！亲爱的董老师，我敬佩您！

我的偶像输邓伦，他笑起来可以照亮我的整个新房。我喜欢看他笑，因为这样我就会特别的开心，无论在什么情况下，看到他的笑脸都会特别的治愈我。

他很帅，皮肤白哲。我喜欢看他穿西装的样子，看上去严肃却又不失帅气的风度。你很温柔，在你参加综艺《爸爸去哪儿》便能看出，你对小山竹无微不至的关心，让坐在电视机前的我都为小山竹有这样的实习爸爸而感到羡慕呢。

当你一个人带领着6个孩子的时候，你的耐心感动到了我。你没有三头六臂，更没有分身术。你用你的关心，细心照顾着每一个孩子。让他们在你的照顾下快乐的玩耍。我知道事后你肯定很累，辛苦你了！邓伦。

我看过海报中的你，看过电视机中的你，听别人说过的你。那些你都是最绚烂的你，最灿烂的你，最帅气的你。我听到了心脏的怦然心动。原来拥有偶像的感觉是这样。有个喜欢的偶像，真的是件很奇妙的事。因为喜欢他我在网络上交到了志同道合的朋友，因为喜欢他我生活里的每一次努力都变得有盼头，也因为喜欢他我在慢慢变成更好的自己。虽然我们可能一辈子见面的机会很少，但谢谢你让我变成现在的自己，也祝愿你永远幸福快乐。

我喜欢不同情况下的你，喜欢你做着不同表情的你，搞怪的你。细心照顾孩子的你。

见到他以前，我从来不是追星族，甚至没对任何一个明星产生过好感。见到他以后，我掉进了爱他的深渊，世界从此改变。

2010年的快乐男声，我本只是匆匆一眼扫过，却看见了抱着吉他的他——陈翔。迷离的丹凤眼，嘴角俏皮的笑容，完美精致的容颜，这是他给我的第一印象。他开始唱了，不同于其他男歌手的低沉磁性，他的嗓音清澈温润，像一汪泉水缓缓地流淌，直达你心里最柔软的地方。我呆住了，耳边突然隔离了一切嘈杂与喧嚣，只剩下他的歌声轻柔地回响。

从此便开始了解、走近他的世界。陈翔给人的感觉是纯净的，仿佛璞玉般，在质朴中散发光芒。台上的忧郁电眼王子，私底下只不过是个邻家男孩罢了，单纯开朗，甚至二的没理由，总是笑着、闹着。参加快男的时候，他还是个青涩懵懂的少年，总是忘词，然后努力到让人心疼；一年多来，他拍了一部担任男一号的电视剧，也有了属于自己的第一张专辑《初告白》。他的台风日渐成熟，甚至专辑也是自己填词作曲，但他清澈温润的歌声没有变，嘴角俏皮的笑容没有变，犯二的风格也没有变。今后的他会日渐成为一个成熟的男人，但他永远是他，永远是那个傻乎乎的“翔二”。

迷恋的不仅是他的外表，更是他的精神品质。在娱乐圈一年多，他仍是那样干净纯洁，像一个天使，不染一丝凡世的尘埃；他患上了神经性耳聋，当所有人都担心他的病情时，他却微笑着说没事；他第一天拍戏的时候，此次不过关，导演一直在骂，也不知道他在晚上下了多少工夫，第二天全都一次通过……他是果果们（陈翔FANS的昵称）的老大，是“翔坚强”，是“陈一条”，他的认真、坚持、自强感染着所有的人。

我从未见过他本人，每每有想去看他演唱会的念头，都一笑而过。陈翔对果果们说过：支持他的大部分都是学生，但是学生应该以学业为重，不要因为他而荒废了学业。我还在等，等到三年后，五年后甚至更久，等我有能力并学业有成的时候，再去实现这个梦想。支持他，也只有通过上网时间来打榜投票，用自己的奖学金来购买他的音乐作品。作为果果，不是该用更好的成绩来让老大放心吗？我总是这样想着，学习就更加来劲儿了。

亲爱的少年，你抱着吉他，唱着歌缓缓而来，拨动心灵的琴弦，溢满清澈的歌声；亲爱的少年，愿你能一直笑着走下去，果果们永远会喊着不变的口号：“王者陈翔，烟火怒放！”

[我的偶像陈翔初中作文

画面：昏黄的灯光下，面对课本，他侃侃而谈;长长的黑板前，面对大家，他语重心长。宽大的教室，把他本就矮小的身材映衬得更加渺小，“传道授业解惑”的为师精神却让他显得那么伟大。

崇拜原因：自始辛苦鬓微霜，然而依旧少年狂。富贵于他如浮云，一腔热血在课堂。蜡炬成灰不足惜，只求培育新栋梁。

备忘录：老师，你是我的偶像，在我心中，您就是最帅的偶像!

像册虽不大，偶像却不少。他们虽不靓，但却都高尚。他们是我一生的偶像，给我力量，送我希望，伴我成长!

我的偶像不是大名鼎鼎的足球明星贝克汉姆，也不是歌星周杰伦，而是教了我四年的李老师。 My idol is not a well -known football star Beckham or a singer Jay Chou, but I taught me four years.

李老师三十多岁，个子不是很高，但有着白雪公主一样的容貌和性格，雪白的皮肤，圆圆的脸上张着一双火眼金睛，谁在她的课上有一丝不认真都能被她发现。一头迷人的长发常常扎成一支马尾辫。走路时来回甩动，散发出一阵淡淡的清香。李老师十分温柔，对我们总是一脸微笑，好像永远也不会生气。哪怕有同学不听话，她也非常有耐心地教育着。我们班同学都特别喜欢李老师。

李老师是一位名师，上课生动极了。时而带我们深情朗读，时而带我们热烈讨论，时而让我们静静思考课堂上，李老师总是眉飞色舞激情澎湃，同学们可喜欢上语文课了。

李老师不仅书教得好，还有高超的演讲技巧。四年级时，我要参加学校的演讲比赛。李老师就利用她每天仅有的一节空堂课，把我悄悄叫去办公室辅导我。先让我一字一句读通顺，然后让我分段读和背，最后连起来完整的读和背。接着李老师说，演讲要注意抑扬顿挫、轻重缓急，还要融入充沛的感情。在李老师的指导下，我进步特别快，最后还能加上手势动情地演讲。这次比赛我获得了一等奖的好成绩，这成绩里有一半是老师的功劳。

李老师还写得一手好字。每一节书法课上，李老师总是手把手地教我们，日复一日，年复一年，我们全班同学的字写得越来越漂亮，每年有四五个同学代表学校参加中心学校的书法比赛。李老师还会吹葫芦丝，有时下课，办公室里还能传来悦耳的葫芦丝声。

怎么样?李老师是不是也成为你心中的偶像了?