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的遐想作文作文(合集20篇)

七夕节,又叫做“乞巧节”“女儿节”,是牛郎织女相会之日。下面是开学吧整理的关于七夕节的作文,希望对你有帮助。

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窗前遐想高三作文

全文共 584 字

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我又坐在了窗前,不见烟花三月般的彩蝶飞舞杨柳依依。雨后的南郊,一片片被春雨洗过的花园恢复了那年我初来时的静谧安详,被春雨洗过的太阳,如此骄艳,霸道的占有这墨绿的一季。,花开了。

我承认爱花。

对花有特殊的情结,缘于我拿着野花野草奔跑着的童年,我已经见过十几个春去春来花谢花开

发芽,生长。经历狂风般怒吼黄河般滚滚而来且绵延不绝的‘硬’试教育,在试卷如雪花般乱飞的季节里迷茫失落傍徨

有什么东西飞过的我的头顶,又有什么东西从脸庞落下,如此形成一种惯性

而且有目的的颓废着。

有重杀杀虫,又过剪剪枝,被折磨的遍体鳞伤依然从哪里摔倒从哪里爬起,怀着一种大难不死必有后福的心态高傲的仰起头

我开花了,没想象的那样美丽,我只要从受伤走向坚强的伤痕,带着我对未来的虔诚的祈祷

我不再像兰花牡丹之类只能活在一定的条件下,我接受了历练,我拥有了顽强

【我不是玫瑰,没有那样血一般的殷红,但我拥有她满身密密麻麻的刺

我也会像胡杨屹立在盐碱地百年不倒】

我是这个世界特殊的一人,是这个社会最普通的一个普通人,只有我能够发现自己的价值和美丽,才能让别人看见我的闪光点,

我才能像这4月的艳阳,就算落幕都是美丽悲壮的。

我爱花,但我更爱上叶子,因为叶子给我勇气和鼓励,如果可以重来,我不要开花,不要这样的价值,我只想属于自己,有未来

获得自在,活在过程中

坐在窗前,该不该写下去的结尾,就此作罢

我又想起你

[窗前遐想高三作文

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篇1:星空下的遐想作文800字

全文共 787 字

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茫茫夜空,月亮投下一抹白纱似的光芒。风拂过,带来一缕沁人心脾的芳香。独自一人漫步在静谧的夜空之下,在清风摇曳中,在月光的笼罩下,迈着沉重的步伐,叹息了一声又一声……

只记得孩童时,在家人满怀憧憬的描述下,我认识了一个神奇而又美丽的地方——大学。由于当时的无知,只知道它是一个可以改变命运,可以让自己每天都有美味可口的零食吃,可以让自己每天都有趣味无穷的玩具玩的地方。于是夸下海口说:“将来有一天,我一定会考进大学的。”可是在场的人,有的却认为我还小,胡言乱语。有的则向我嘲笑的目光。不服输的我根本不在乎别人的看法,并天真的认为,我是一个与众不同的人,是一个能考上大学的人。

上学后,我才发现,原来我是多么愚笨的人啊!从老师的的斥责声中,从同学的讥讽声中,从一次一次鼓起希望最后又以失望告终的考试中,即使家人对我从未抱任何希望,可是不服输的我却一直没有对自己失望,相信有一天,我这颗丑陋无比的沙子,总会找到属于自己的河蚌,在风吹雨打中,在千锤百炼中,我一定会蜕变成最美丽的珍珠!于是,我便付出了比常人多一倍的努力和汗水,坚信“有志者,事竟成”这样一个道理。

果然,功夫不负有心人,我的成绩是名列前茅了,可带给我的却是将我卷进残酷无情的竞争中。每天紧张的背书、做作业、做笔记等一大堆烦琐的事情取代了我原来自由自在的生活,沉重的学习任务压得我快窒息了。但是,我不能放弃,因为我深知,爬得越高就摔得越狠,我必须主动地同他人竞争,疯狂地想一切做得都比别人好,但是我并不快乐,因为最初我的愿望只是想过得开心一点,难道我做错了吗?

不!抬头仰望满天繁星,我的脑海中又浮现出一座鸟语花香、繁花似锦,有许多学生都在老师淳淳教诲下如饥似渴的学习知识的大学。瞬间,我便领悟到若想成功,就必须付出的更多,即使失去了一些,但我们也会获得更多!

星光璀璨,月光皎洁,清风徐徐,独自一人站在夜空下,遐想了很多很多。

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篇2:秋天的遐想优美作文

全文共 568 字

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夏季的离别 ,送来了秋季。秋天,一个多么奇妙的世界,总能勾起我无限的遐想

看着绵绵的秋雨,淅淅沥沥地下着,从那遥远的天国里降落,一丝一丝,舍不得间断,就像秋姐姐触动心事的眼泪,细细的,晶莹剔透,悄悄地划过秋姐姐忧伤的脸颊,久久不能平息。原来天堂也并不是那么美,也会有伤痛和泪水。看着,想着,不知什么时候,我的视线也开始模糊了。

阵阵凉风袭来,发黄的树叶,在空中轻盈曼舞,然后静静地躺在地上。在那个耀眼的夏季,它还在大树上快乐地成长,而在这个安静的秋季,它却离开了树,以代替了绿色的黄色身躯,毫无生息地躺在地上,很静,很静。尽管它在离开它深爱也同样深爱着它的大树时,用自己最美丽的舞姿来感谢大树。可是它知道,心里还是免不了有遗憾——它不能一直陪着大树到最后,究竟最后是什么时间,它也不知道,也不想去知道。

菊花,一直被人们看作秋天最美的植物 。他们五彩斑斓,一丛丛,一簇簇,那么美丽,灿烂多姿,为秋天增添了一处亮点。可是为什么,它们在我眼里,却灿烂得凄凉,寂寞,竟还带着一种深沉,一种如坟地鲜花的深沉,无奈。可是它们依旧微笑着,笑着哭,笑着难过,笑着承受痛苦,笑着掩饰一切。它们是从什么时候学会这个招数的呢?没人会知道,也没人会知道它们为何要学这个招数。

一阵秋风吹来,雨依旧在下,叶子依旧在落,菊花依旧灿烂,而我,却被这引人深思的秋天难住了。

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篇3:军训遐想

全文共 534 字

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早晨,我早早起了床,这也许是我起的最早的一次。你一定想知道为什么吧?因为我又迎来了一年一度的军训时间。 我洗漱完,带上我昨晚准备好的道具后,跟着我爸爸出发了。来到学校,我看见同学们个个兴高采烈,看来大家都期盼着军训的到来。(我也不例外哟!) 在我们的期盼下,来迎接我们的教官来了,经过教官的自我介绍,我们知道了教官性刘,所以我们叫他刘教官。我们相信,军训一定很恐怖,有些军人是很冷血的,因为我敢看到新闻说有一个小女孩军训死了。不过,看着这个教官的体才,应该不会那样吧!真要是这样的话那我们就完蛋了了,呜呜呜!!! 终于出发了,我们带着惧怕又开心的心情出发了。惧怕,是怕我们会不会遭到暴力对待。(不太可能)开心,是因为我们终于出发了。“啦啦啦”我们唱着歌,向军训进军喽! 到了军训地点,我们下了车。教官把我们达到住宿点后,带着我们去吃午饭了,吃完午饭就去午休。 下午,教官给我们讲了军训要求和军训表演的基本动作,就这样就耗了一个下午。(悲剧啊!) 吃完晚饭,我们拿着木桶去洗澡,就连洗澡还要排队,你说疯不疯狂。终于轮到我了:我拿着木桶和衣服进去了。开始,我先把木桶的水往身上一淋,在打肥皂,最后用水冲一下,换上衣服就好了,很快啊!(用得着排队吗?) 这就是军训的第一天。

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篇4:遐想唐诗四年级作文

全文共 392 字

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熟读了诸多唐诗,一直想象着这些美妙的句子,诗人是如何写出来的。

现在,我在山城绩溪,遐想着诗仙李白,如何写下了这一首与宣城有关的名诗。

天宝三年,李白辞官离开长安,长期漂泊饱受了人间辛酸,看透了世态炎凉。到了天宝十二年(753年),李白秋游到宣州。这天,李白徒步登上敬亭山,静静地坐在那凸起的石岩上,痴痴地望着蓝天。只见一朵白云渐渐飘远,最后消失得无影无踪,一群飞鸟儿也结伴渐飞渐远,没了踪影,心头不禁有几分孤独寂寞之感。

从清早到中午,从中午到夕阳西下,他呆呆地望着敬亭山,想到了很多,主要是他的那些好友:杜甫、孟浩然……他自言自语道:“敬亭山啊,我那些好友都不在身边,如今我只剩下你这个朋友了。”这时,敬亭山似乎也在悄悄地回答道:“是啊,他们都走了,可我会陪着你的。”

于是,李白感慨万千,由感而发地写下了流传千古的名诗《独坐敬亭山》:“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”

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篇5:天空遐想作文700字

全文共 764 字

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不用寻找,它就躺在光明的最角落;不须闪躲,它一直以45度角仰望天空。那个纤瘦的背影,默默的走在时光的最边缘。

季节来临,在一个连月亮都不愿露面的午夜,它以并不优雅的方式掉落,没有半点洋洋洒洒,就这样静默地与时光脱节。在那一起堆积的几片树叶里,在那个没有阳光照耀的最底部,它并不显眼,但很特殊——因为思想。

这是一片失去绿色外衣、只剩下褐色斑点的叶子,它现在已经默默地落在了花盆的底部。按常理来说,它已经走到了旅程的最终点,这已经是完美的谢幕。但是,它与众不同,它依旧在这个被遗忘的盆景根部,挣扎着,不与时间妥协。它期待着有人会发现它,将它拾起,小心翼翼地夹进一本能容得下它的书里。对它来说,这个谢幕仅仅只是开始,从它那个角度仰望天空恰好合适。

那不是一片自然天空,而是用玻璃对砌起来的天空。确切地说,在那样一片略带模糊的天空里,镶嵌着一块块透亮的玻璃。高墙与玻璃将它与外界隔离,却阻挡不了时间的渗透,在这个深秋季节,它还是凋落了。透过玻璃,它看见了外面折射过来的阳光,它看得如痴如醉。外面的天空也许很蓝吧,它想。但它看不到外面真实的天空,也正是因为看不到,外面的天空就像一个大磁场,深深的吸引着它作一场在空中飞舞的幻想。

闭上眼睛,它似乎能够感受到阳光的温暖,它能感受到自己与屋外的树叶是一样的,都同样地分享着那一片蓝蓝的天空。它多么希望有人能发现它,将它拾起哪怕扔到垃圾堆里,那样也能够离天空更近一点。

脚步声轻起轻落,这个纤瘦的背影似有不甘,继续与时间赛跑着,人生有太多的无奈,它只是一片落叶。但落叶也有追求自由和梦想的权利,在最不经意之间,也许只是一个转身,也许只是一个抬头,它会离天空很近,它会离玻璃天空很近。

是的,梦想与阳光一直与自己同在,只要以45度角仰望天空。它知道它是属于天空的,至少是那片玻璃天空。

[天空遐想作文700字

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篇6:秋天的遐想

全文共 265 字

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酷热的夏天已经慢慢地退去,秋,这位美丽的姑娘悄悄地进入我的梦里,我不由地睁开眼睛,望向窗外……

天空湛蓝湛蓝的,金灿灿的太阳旁边还有几朵形态各异的白云。

门前,许多枫树的叶子被秋姑娘的调色笔涂成了火红和金黄。屋后,在这片郁郁葱葱的苹果园上,沉甸甸红彤彤的苹果像一盏盏小灯笼,高高地挂在树枝上。摘下一个,细闻,还带着丝丝香甜。

秋风,掠过苹果园,将苹果的香甜吹向苹果园旁边的小池塘,池塘中的水好似一块无暇的翡翠,那么清澈,那么闪亮。

秋风,吹走了夏日的炎热;秋风,吹出了秋高气爽,硕果累累的秋天。秋天,是给万物带来喜悦和希望的天国使者!作文

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篇7:星空下的遐想作文

全文共 918 字

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成长,是每个人必须经历的人生过程,很多人对这个定义有误区,因为他们将它理解为成长是一个人由小变大的过程,是身体上的长大,如果你也这样样理解,那我可以明确地告诉你,你大错特错了,很多人会问:为什么这样说呢?因为成长是指人在不同阶段思想和经验知识不断成熟和丰富的过程。那下面我来谈谈我的经历。

坐在星空下,仰望着天空上每一颗在眨眼睛的星星,我想起了我的梦想,说起我的梦想,其实我有好多梦想,我的梦想是成为一名老师,一名教书育人的老师,我希望我能教很多很多的学生,并和他们做朋友,我要用我的真诚去感化他们并用我的生活经验来教育他们,我要教他们如何走向社会,如何在社会这个大家庭中生存,让他们成为综合能力强的人,成为对这个社会有用的人,成为国家的栋梁和社会的精英;我还想做一名演员,将好看的戏剧带给大家,让那些对家庭,社会和环境失望的人重新成为对未来充满期待和憧憬的人;我更想成为一名歌唱家,让那些对生活失去希望的人重新燃起对生活的信心;可是,渐渐我明白了,那些令人崇拜的人并不是那么好当的,首先,一名成功的老师在教书育人的同时,要面临来自学生家长,学校和自身的精神压力和心理负担;演员和歌唱家每次都会经过“台上一分钟,台下十年功”的苦练才能成功,这些无一不需要坚持不懈的精神啊?所以,我明白了坚强的含义,而这又何尝不是一种成长呢?

我至今仍然清晰的记得,那次考试我的科学成绩考了29分,我用缓慢的动作把东西装进书包里,书包里尽管东西不多,但我仍装了很长时间,出了校门,发现来接我的是我的姥爷,他在前面推着车子,而我在后面迈着沉重的步伐缓慢地前行,每一步都迈得极为沉重,我也在编着怎样和妈妈说的“台词”,最后,到了家里,我直接告诉了妈妈我的成绩,准备接受来自妈妈的惩罚,但结果恰恰相反,我的台词没用上,我的妈妈语重心长地对我说:“孩子,你要学会成长!”我那时虽小,但也懵懵懂懂的明白了妈妈的意思,于是,当我拿着100分的答卷站在妈妈面前时,她说我学会了成长,于是在我的脑海中便已有了成长的定义,成长是我又学会了坚持。

成长是指人在不同阶段思想和经验知识的不断成熟和丰富的过程,是你学会了什么,所以,从现在开始,学会成长吧!

莱芜高庄中学初三二班 刘怡然

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篇8:竹林遐想400字作文

全文共 549 字

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不要问我,为何吃完午饭就急匆匆地往教室去。是为什么呢?我可不是来闲聊的,是来看风景的。

“风景”?有人会很纳闷了,这教室再怎么美也只是四面墙壁,有什么好风景?嘿嘿,但假如你从窗户往外看,那就大不相同啦。

我们教室的窗户外边,底下长着许多高低不同的竹子,一簇一簇的,一眼望去,一片片绿叶清晰可见,有些竹子受到的光照多,便从那高矮不一的竹林中挺立而出,让我想起一个词:“鹤立鸡群”。

最美的时刻便是风吹来的时候。这时,高处的树枝随风摇曳,先是右边伸出的一侧开始动了,再渐渐地带动了上方的竹叶,随即快速转移到了左边,紧接着,上、左、右三方的竹子开始迎着风剧烈地“摇头晃脑”起来,而这时,低一点的竹子却一点反应都没有,静静地在土里憩睡着 。 若是将这片小竹林比作大海,那就是一面“风平浪静”,一面“波涛汹涌”。有时候,“风平浪静”的一端也会不耐烦地抖动几下,好像刚睡醒的娃娃懒散地伸了伸懒腰,或是出来活动几下。每想到这里,我就会有种想飘下来的愿望,然后在厚厚的竹叶间漫步。

我喜欢那高处的竹子,因为他们能在风雨交加中脱颖而出,虽然高处的竹子也曾经历过失败,但他们完全适应了这种艰苦的生存环境,不像低处的竹子,一旦变高就会被风吹倒。从小在“爱”里泡大的孩子怎能经得起风雨的磨练呢?

在这片竹林中,我悟到了许多,许多……

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篇9:月光下的遐想作文600字

全文共 626 字

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曾几何时,在我的生活中,出现了一张陌生的面孔,他有一张英俊的脸,一头乌黑的头发在空中飘荡,但那都不是最重要的,他那甜密的微笑才是他最迷人的,他喜欢笑,尤其是当人难过的时候,并不是他幸灾乐祸。他只是想让你知道:”只要一笑,没什么大不了,”他的出现打破了我生的宁静。

我们的相遇是偶然的,后来却成了最好的朋友。也许这就是缘分吧!一段友情就这样开始了,我们互相帮助;互相学习,过着快乐的生活,可是,时间总在和我们做对,快乐的日子总是很短暂,有一天他对我说:“我要走了,去一个陌生的城市,也许永远都不回来了。”我应了他一声便转身离去,他没有追上来,也许是因为他知道这时候最好的表达方式就只有沉默吧!

时间像箭一样从我身边溜走,转眼我们已分别了三年,我已经是一个初三的少年,虽然我们常有联系,却因为距离变得太多的语言,我在想:“人与人之间的感情真的会因为距离而疏远吗?”三年来,我无时无刻不在盼望着见到他。可这一切始终都没能实现。

晚上,一轮明月照进我的房间,看着他的照片我睡着了,梦里面出现了一个男孩儿,他在对我笑,笑得那么灿烂,笑容是那么熟悉,似曾相识,他来到了我身边,笑着说了声“你好”,这情景跟当初见到他时的情景是一模一样的,连语言都没有改变,当我反应过来时,我才知道,真的是他回来了,只不是长得更帅了而已,笑容依旧是那么甜蜜。

当我醒来以后,我才发现是梦,这让我很失落,不过,我却相信他,因为他说过,心与心的距离最近,当你在想我时,毫无疑问,同样的我也在想你!

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篇10:星空下的遐想作文800字

全文共 823 字

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中秋之夜,我正俯在窗前凝神仰望着远处一抹朦胧的月光,忽然灯光一闪,我正准备回过头看个究竟,眼前一暗,我失去了知觉……

“好痛呀!我的屁股。”我艰难的从地上爬起来,环顾四周,嫩绿的小草铺盖着大地,葱茏的树木熠熠生辉,散发出生命的气息,好一个“世外桃源”。咦?我我怎么会在这里,疑惑不解的我只能把这当做一次旅行。我站在山坡眺望远方,发现不远处有一座城堡,我欣喜如狂的朝那个方向飞奔过去。

“停——!”我一个急刹车,差点摔个狗吃屎。一条小溪挡住了我的去路。“水尤清冽……潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。”我不由的吟诵起柳宗元的《小石潭记》,只因为这条小溪仿佛就是小石潭,清澈纯净,令人难以置信,这是我从未见过的。

我继续前行,突然间一个黑影窜入我的眼中,锁定它后我悄悄爬了过去,好可爱的小兽,像鹿不是鹿,该不会麒麟吧!可能我吓到了它,它迅速跑开,我立马追了上去。我进入了一片树林,这里有很多我从未见多的树木,繁茂的树叶层层密布,把森林装饰的格外幽深。穿过林子后小兽已经不见了踪影。

我沿着一条小路试图去寻找刚才望见的那座城。一路上风景秀丽,生机盎然,真的是鸟语花香,山清水秀。不知不觉,我来到了城门口,我兴奋地跑了进去。

城堡里熙熙攘攘,大街小巷布满了各种原生态的植物,一眼望去美不胜收,这样的城市我只在小说中见过。我惊讶的看着这样一个繁华而又不失生态的“都市”,回想我所在的乡村的环境,简直是天壤之别。我在这样美丽的城堡里闲逛着,我又看见了那只小兽。这次它没有逃跑,而是用它那双蓝色的眼睛望着我。突然一阵刺眼的寒光从它的眼睛中射出,我不由得闭上了眼。等我再睁开眼想看个究竟时,却发现我在自己的床上,原来我只是做了一个梦而已。

我多希望这不是一个梦,我喜欢那只神秘的小兽,爱那个美丽的城堡和那里原生态的环境。我钻进被褥中,迫不及待地睡下,我奢望那个美丽的“世外桃源”能成为一个真正的现实,未来不是梦!

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篇11:星空下的遐想作文750字

全文共 717 字

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随着年龄和阅历的增长,生活中的坎坷与困难也与日俱增,因而我常常望着星空遐想,借此来淡忘烦恼。

夜,又悄无声息的来了!一争风轻轻吹过,那股清凉使我感到久违的惬意,我仰望天穹又开始那无穷无尽的遐想……

浩瀚的天空好似一玉盘,上面细细碎碎的撒满了我儿时的记忆。及的初次坐进教室,望着老师手中写出的一串串知识,我充满好奇。因而渐渐的,我学会了“aoe”,认识了“金木水火土”,记住了“1+1=2”……每当放学,我总会奔跑于绿茵的田野,累了便躺在草地上幼稚的想着:天空为什么有这么多“棉花糖”?为何我们不能和小鸟一样飞翔?为什么我们要听话?想啊想,累了便无拘无束的躺在草地上睡了。

渐渐地我长大了,开始明事理。这预示着我正走向成熟,然而这也预示着我将承受更多的压力与烦恼。生活的困恼,学习的压力,越来越多,越来越重,渐渐地,懵懂的我仿佛快撑不住了。

恍惚间,刚才正眨着眼冲我微笑的星星突然手拉手,来到了我面前,问我:“你是喜欢儿时那无拘无束的生活还是想要发奋读书长大后做一个有才能的人呢?”我本想选择前者,可心中的一股意念促使我选择了后者。也正因为这个选择,才让我走上了这条不悔之路,走到了今天……

梦结束了,我收回思绪的翅膀。每当我遇到烦心事,我便会自责:为何我不选择前者。那样,就不会有任何烦恼——没有沉重的书包,没有繁多的作业,没有丝毫的负担,没有……

也许,是我真的渐渐成熟了。几年的时间,足以让一个天真无邪的孩子变成一个少年,尽管我拒绝长大……望着那璀璨的星空,我多想回到从前,再次躺在草地上睡觉,再次望着天空发呆,再次……然而,那已成为一段美好的记忆,被我珍藏于美丽的星空。

但,尽管如此,我仍会望着星空遐想,想着星星们倾诉生活中的乐趣与困苦……

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篇12:新年遐想作文

全文共 762 字

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今年,我学习上必须要有进步,不能总是停留在原点了,能迈出0.1也是有收获的。今年的学习规划我都想好了:语文,我要再认真的去理解老师讲的课文的含义,用老师教的办法去参悟其中奥妙,可能是去年太茫然了,没有能比较正确的去理解,今年我可不放过老师的一点,能容纳多少是多少,谁懂脑袋的脑容量嘞,理解了课文的奥妙,学好绝对没问题的。数学,罗老师教的很好,对我也很好,我不知道怎么报答老师,这次期考数学考得不太理想,觉得太让老师失望了,下次一定更努力,把丢的两分加倍还回来,这学期一定多多熟背公式,多练计算题,准确无误才得额。英语,小学学得是不错的,初中也许是稍微难了点,总考得不好,是不是什么不对了?我都什么都背好了,如果能让我看看试卷,那该多好啊,世界上最开心的是看到自己的考试试卷,看看错误在哪的吧。历史。这次考得还蛮不错的,下一学期要更加的去背,去学,巩固巩固之前的知识。生物,我觉得我学得中等,还需再去努力,多听老师的,多背,一定能更好。政治,要学会品德端正,这才是学政治的主要原因。地理,最麻烦的就是这科,我唯一害怕和感到困难的,我明明很努力的去学了,但是为什么总学不好呢?是方向错了?还是学得不够精,总之,我一定在课上多听老师的话,课余时间就多多练地理题,一边学一边巩固,我想这样也许可以加强这方面的知识吧。

生活上,我要学会照顾自己,也要学会顾及他人。吃饭的时候,有什么很恶心的话就别说,你不吃饭人家还吃呢,洗衣服的时候,不要乱碰别人刚洗完的衣服,弄脏了可不好。晒衣服要认清自己的位置,不要霸占别人的位置。生病了,按时吃药,同学生病了,及时禀告老师或带去校医室检查检查。冷了多穿衣服,别让自己着凉了,爸爸妈妈在家里会担心的,我们要做个乖乖子的。

新的一年,新的故事,忘记烦恼,勇往直前,为寻梦想,不懈努力,好好学习,天天向上!

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篇13:夜之遐想

全文共 748 字

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忙了一整天终于到了晚上,好不容易做完了作业,争取了妈妈的同意,我轻轻走下楼,深呼吸了一口气,觉得还是外面的空气更新鲜。我抬头看了看这空,果然迷人:深蓝色的背景,上面有许许多多的“小眼睛”在一眨一眨的,可就是找不到月亮姐姐。这些可爱的“小眼睛”调皮地朝我眨着眼睛,好像在说:“瞧,我们把月亮姐姐给藏起来了!”我也朝他们笑笑。这里到处都是楼房,看得不太真切,我决定到一个空旷的地方去行欣赏这美妙的景色。

说走就走,我一口气跑到了人民广场,选了一块空旷的地方看,坐下来,静静地望着月亮出了神。

看着看着,我突然觉得舞蹈眼前是一个美妙的神话故事——

月宫里的那个吴刚出现在我的眼前,他正单手提着一轮桂树。这时,天上的星星全部陆续变成桂花和桂树叶,又重新长在桂树上。这些花朵和树叶都在发着光彩,把整个月亮都照亮了——月圆了。吴刚看了更是气愤,又抡起大斧,使出了吃奶的力气砍下去,树叶和花又都被震了下来,但是,他们又陆陆续续地“长”了回去……

这就是我们看到的月圆月缺。

有时候,吴刚也会发很大的脾气。那是,他嘴里还在嘟嘟囔囔骂过不止:“什么烂树!当什么神仙!有什么意思!”骂着,就把手中的斧头往地球上一扔。斧头闪着金光,划过天界。

那就是我们看到的“流星雨”。

可每当这时,嫦娥便会抱着玉兔从广寒宫里走出来,玉兔跳出嫦娥怀中,化为人形,走到吴刚跟前,鼓励他,使他有了信心,从新拿来一把大斧继续开始了他的“工作”。而嫦娥却登上“瞭望台”,在上面眺望着当年后羿射日的那个地方……

我想着想着便入了迷,忽然,一阵钟声打断了我的思路。“当、当、当、当……”我数着,一共敲了七下!呀!七点了!我赶紧往家里跑。到了家,我脑子里仍闪现着那个美妙的“神话”。

呀!美丽的夜空,奇妙的夜空,神奇的夜空!你给了我无限的遐想

[夜之遐想小学作文

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篇14:星空下的遐想作文1000字

全文共 2112 字

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我又来到了这个地方。你,知道吗?

城市早已沉睡。暮色笼罩着草地,发出淡淡的,惨白的光,掩盖去了它原本的枯黄,但仍抹不去它经历风雨后的萧条。草地蜷缩在瑟瑟寒风中,不堪一击。似乎在诉说着它经历过的物是人非。天,澄澈而透明,隐藏在浓稠夜幕下的,是月亮寄来的忧伤,是星空中缱绻的流年。而你,看了今晚的星空吗?

星空下,我任由自己思绪飘飞,让它去自己想去的地方…。

曾经我们是无话不谈的好朋友,周围人都说,你宛如盛夏的骄阳,那么的炽人眼球,耀眼夺目,让人从心底感受到满满的希望。而我则是冬天的寒霜,冷冷清清,不可靠近。就是这样两个极端,竟然愉快相处了6年。我知道,所以我努力去珍惜。

我们本是毫无交集的两个人,运动会才是我们友谊真正的开始。当时,班上两人三足的人员缺少,原先的运动员不知道跑哪里去了,班主任嘴里一边咒骂着一边寻找着替补。不知怎的,我和你就被拉上了赛场,初次与你合作,我有些紧张。周围是一对对训练有素的运动员,我们两颇有些“鸡立鹤群”的感觉。轮到我们上场,我们俩像喝醉了酒的老太婆,左右摇晃慢慢悠悠一步一步地移动着,终于到离终点线还有一两米的地方。正当我以为要顺利地混过这次乌龙比赛时,意外发生了:你的右脚因重心不稳而踩在了我鞋子的边缘,而我当时正艰难地把左脚往上抬。所以,我的鞋子掉在了跑道上,顺带滚了个圈。

我直直的竖在原地,感受着尴尬,惊讶,嘲讽带给我的冲击,周围人的眼神似一把锋利的刀子,让我毫无屏障的赤裸裸地展示在大众面前,其实那时候我对你是有一点怨恨的,如果没有你,可能现在什么事都没有发生。

接下来,你有些出乎我意料的,也因为惯性狠狠地摔在了跑道上,扬起了微微的尘土,众人的眼球又被你吸引了去。我不知所措,你明明。按道理你是不会摔下去的,可是你摔得那么惨,演的那么逼真,把当时的我也骗了过去。

那天,我们狠狠地哭了一场,哭泣着我们所受到的委屈。也就是这天,你带我来到了这片草坪。

那时的草坪刚经过保养,我们惬意地躺在草地上,看着还没有完全黑透的天空,嫩芽的草尖轻轻地刺着我们的背,有些微微的刺痛感。恍惚间,我觉得如果人生到这里就结束,那我也心满意足。想到这,我紧紧握了握你的手,没有松开。

自然而然的,我们开始变得形影不离,有时闲暇,也会去我们的草坪那儿一起仰望星空,那里是我们的秘密基地。我们说着自己的未来,说着自己的梦想。我们就这样在彼此生活中出现了6年。6年,真长啊!长到只是短短的一场梦,长到我们转眼就迎来了分别。

变化是发生在一个下午。那天,放学后我打扫完教室的卫生,才想起来要叫你一起回家,可环顾教室,在纷杂的人群中没有看到你的身影。我有些恼怒,但想着你可能是有什么急事要回家,便耸耸肩准备一个人踏上回家的旅程。刚走到公交车站,我便瞥见了你的身影。你看到我,抿了抿嘴巴,有些拖泥带水的朝我走了过来。

我没有注意到你的异常,只是单纯的认为你是在车站等我,又开始拉着你没心没肺地说着今天的事。也许只有你,才能让我脱下冰冷的伪装吧。

日子继续平静地过着,你继续艳阳似火,我仍然冰冷如霜。但好像又有什么东西变了味儿,我说不出来。

随着小升初的到来,我们的学业加重。整天埋在题海里的我也再没有什么闲情逸致去谈心聊天了,我渐渐地疏离了你,渐渐每天第一个到校,最后一个离校。渐渐戴上了深度的眼睛,渐渐,习惯了一个人孤独的路途,时间好像过了很久。在一个普通的晚上,我做作业的手猛然停了下来。

好像,我和你已经很久没有说过话了。拿起手机,想要打你的电话,却发现这么多年我连你的电话号码都没有。我怔了怔,有些无力的放下手机,似乎是在哀叹着什么。然后,继续做题。这一晚,天空没有出现星星。

事情按自己的预料发展,小升初结果出来后,我考上了自己理想的初中,去了外地。但你的离开就正好这么不偏不倚,不咸不淡地打破了我此时的欢乐。事情来的太快,让我猝不及防:你转学了。我没有想象中的哭天喊地,好像,也没有什么情绪波动。只是有些不敢相信:就这样,散了吗?没有想象中的反目成仇,也没有想象中的依依不舍,事情发展的太顺其自然,让人感觉这一切的一切,其实从未发生。

当年跑道上你的无声安慰,我懂了,你却走了;当年车站边你对我的第一次,也许是猜忌,我不知道原因,你却只留下了疑问;当年星空下的遐想,被风吹走消失在空气的每一个角落,消失得一干二净而又无处不在…散了,都不在了。

天因黑透而刮来了呼啸的狂风,我从一个人的思索中回过神。背下仿佛是刚长出嫩芽的草尖,头顶上仿佛还是没有完全黑透的天空,一如多年前的样子。可是当年的人却早已不在,当年星空下的遐想却早已随风散去,只留我一个人的余思。其实,你也是有错的,是吗?

猛然间,我记起了什么,就好像记忆的闸门大发慈悲地吐露给我了一点微不足道的信息。当年我在星空下紧紧握住了你的手,你说:“我不喜欢一个人的感觉,所以,你不能抛弃我,只留下我一个人…”

不能只留下你一个人吗?是我先抛弃了你吗?是我先开始对你有了隔阂吗?答案呼之欲出,我却只是苦涩却又释然地笑了笑,好像一切的疑问都有了答案。终于,在一个最普通的时刻,事情有了一个圆满的句号。

星空下,我怀揣着这个问题的答案,想从前,想未来,任由自己思绪飘飞。

一如当年你在我身旁一样…

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篇15:初中作文:春天的遐想作文500字

全文共 863 字

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春天花会开,鸟儿自由自在……”耳机里传来的是任贤齐一首很老的歌,现在听起来,并不能引起我多少感动。在我印象中,春天似乎仅此而已。

早晨,顶着微微发白的天空,在跑道上一圈又一圈地狂奔一一前方永远都没有终点。忽的,听了几声“啾啾”的清脆鸟叫,就突然停住脚,四处搜寻:两只燕子互相追逐着掠过了天宇。我突然意识到:

哦,春天真的已到来了。

真的,经过了一个压抑的冬季,到来,也变得麻木。听到几声鸟叫觉到了周围浓浓春意。心也似乎被冰冻了,连对春天的心却豁然开朗了许多,也越发感觉到了周围浓浓春意。

春天实际很平淡,在我印象中,就像我小学作文开头那样单调:“大地回春,燕子飞回,杨柳抽芽,花儿绽放,……”所以并不喜欢春天,它夹在严寒和酷暑之间,很自然地来了,也很自然地过渡去了;她甚至没有一个轰轰烈烈的开端,没有高潮宕荡的过程,也没有一个隽永回味的结尾,所以没有刻意唤得人们多少注意,不像夏雷,冬雪,秋霜富有标志性。

座位靠着窗口,视线便很自然地旅行到了窗外:前几天尽是绵绵阴雨的天气,今天却是难得的好天气,金色的阳光是那么柔和且纯净,均匀地铺满了整个操场,人们沐浴在阳光中,兴致勃勃做着运动,不时发出一阵爽朗的笑声,鸟儿在树枝间跳跃,灵活地在树丛里穿梭,一阵风柔和地吹过,树叶随风轻轻摆动,啊,这一切的一切,是多么的和谐,一股暖意顿时涌上心头,充满整个心房,有种莫名的感动,还有一种冲动的念头想去拥抱自然,融入自然,前几天囤积下来的压抑一扫而光,精神也爽快许多。

这就是春天!

是的,这些景物的确“平淡”。但“平淡”却不“平凡”,反而独具魅力。身在重点班,少了“丰富的情感”,“敏锐的洞察力”,却多了理性的思维,常常上题山、游题海,感性的心灵的触角早已萎缩,竟对春天的翩然而至如此冷漠,甚至有时毫无觉察,而正是这春天的平淡,悄悄唤醒了埋藏在心底的活力与自由,这也许就是春的博大之处吧。

看是“平淡”,其中却蕴藏了无限的奇迹和巨大的活力,让你不禁要去深一层发掘、感受、爱上它。

熟悉的旋律又响起来了“春天花会开,鸟儿自由自在。”

好有人性的春,好美的春!!

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篇16:星空下的遐想作文700字

全文共 715 字

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也许有人会问,“成长是什么”,“担当是什么”,它们所表达出来的含义是什么?而我也曾引发过这样的这样的疑问。是啊!不曾回想,老师与家长几曾提到过它们的名称?但伴随着我们年龄的增长,也就渐渐的明白了它们所表达的含义……

晚上,我与爸爸坐在楼顶上谈论着事情,看着点点繁星,再感受着微微凉风拂过我的脸颊,让我不禁回想起往事。有一次,爸爸从外地回来,打电话给我们说要我们去楼下帮他去拿行李。因为我小,所以力气也就不够。只能眼睁睁的看着行李从我眼前溜过。于是,爸爸笑着说:“儿子,等你长大一点再说吧”我一撇嘴,闷闷不乐的向前走去,很不开心。再到了如今,我长大了,也有了一个弟弟。记得每当爸爸过来的时候,他也如我以前那般。我也会自己搬起一些东西,而弟弟,则只是走个过场罢了。我笑了,望着弟弟,仿佛看见了以前的我,这一刻,我不禁明白了担当的承重,成长的含义。

我跟爸爸再讲述这件事的时候,爸爸笑了,说:“其实你在学校里学习也是如此。你们并不能忘记期中或者期末前的时光。不能忘记写不完的作业,老师留堂讲不完的话语,做不完的课堂练习以及在课余时间不停的抱怨。”我很有感触的点了点头。“你在重新审视以前,会不会觉得自己突然明白了一些,也正是你们考试之后的沉寂才能唤醒下一次的欢喜,而现在的成长与担当,则是你一生中必须经历的路程,越过了它,才能通向成功”我重重的点头,心中无比赞成爸爸的看法,而正在星空遐想的我们,也就不停而立了。

从以前的搬东西,再到现在的读书。我一步一步地明白了“成长”“担当”。原来,他们的意思很简单。成长,间带着担当!而遐想,则不能成为一片空谈,要有努力行动。我站了起来,望着星空,停止回忆。看着点点繁星,成长,担当,是我最好的愿望!

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篇17:星空下的遐想作文1000字

全文共 995 字

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茫茫夜下,月色依旧,只是我的身旁没有那个讲故事的她,只有月儿与我交谈。——题记

无边的夜,笼罩着大地。天边数颗忽闪的星星撕开了几点亮光。月亮依旧高挂,柔和的月光落下来洒在我身上,朦胧的月色让我禁不住遐想万分。在这静谧的夜里,我开始与月儿交谈。

月儿,你是否还记得星空下的我和她?

小时候,妈妈总喜欢在月下给我讲故事。而我呢,总是会依偎在妈妈的身旁,静静地听着。这个时候,妈妈在我心中是世界上最美的人。淡淡的月光落下,洒在妈妈身上,在她的周身形成了一层柔和的光。这时的我坐着,看着,听着,想着:妈妈会不会像那嫦娥一般飞往月亮里去。

月儿,是谁把她的黑发染白了?

今时,月色依旧。只是月下,我的身旁,那个讲故事的她不在。随着我慢慢地“长大”,需求越来越多,妈妈不得不更加努力的工作。她不再有时间给我讲故事了,而我,也不再需要听那些故事了。微风吹过,在迷离间,透过月光我仿佛看见了妈妈憔悴的背影,在妈妈的黑发间生出的几丝白发是那么刺眼。月儿,你可知是谁把她的黑发染白了?是我,是我“偷”走了她的黑发,是我“偷”走了她的青春。我长大了,而妈妈却老了。昔日,是妈妈在呵护我,用青春换来了我的成长。往后,该换我来呵护她了,我必须担起我肩上的责任,去为她撑起一片蓝天。

月儿,你可知成长的真正含义?

小时候,我喜欢学着妈妈的样往自己脸上涂些胭脂水粉,再配上一条花花绿绿的裙子,挎上妈妈的包,我以为这样就可以成为“大人”了。稍长大了点,我意识到自己涂脂抹粉的举动有多么幼稚。但我又开始学着爸爸的样子,在一个惬意的午后,泡开一杯属于自己的茶,然后静静地品味,独享这份安逸。我以为这便是成长。可是至今日,透过这月光从妈妈憔悴的身影中我突然明白了,这不是真正的成长,这不是真正的长大!月儿,你可知成长的真正含义?在雾还未散的早晨,准备好一顿香喷喷的早餐,再泡上一杯热热的牛奶,待妈妈起床后惊喜的一笑;在妈妈忙碌的工作时,将家里打扫的干干净净,再去摆弄那些自己喜欢的花花草草;在妈妈劳累了一天之后,替她揉揉肩、捶捶背,再递上一句温暖的问候。这才是真正的成长!“谁言寸草心,报得三春晖”昔日,妈妈是为我遮风挡雨的那把伞。今时,我要做妈妈头顶上的那把伞!

月色依旧,那个讲故事的她虽然不在我的身旁,但她的爱已融入这月光之中。柔和的月光和着那份爱一起洒下来,笼罩着我,包围着我。我要撑开我的双臂去感受这份爱,去为那个讲故事的她遮风挡雨!

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篇18:月光下的遐想小学作文600字

全文共 592 字

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望着头顶那一轮明月,不自觉地勾起了心中的往事。月光透过窗子,静静地撒在窗前的桌子上。

我坐在桌子前,抬头望去。月是如此的皎洁,不禁使人浮想联翩;月是如此之神秘,连嫦娥都愿投身子月;月是如此的圆,寄托了我对亲人的思念。

想起往日,我和爷爷还曾坐在屋顶上,望着头顶上的圆月,谈着我小时候的趣事,展望着未来。还记得爷爷问我,“你打算在未来做什么事呢?”我笑嘻嘻的回答着“我要赚很多很多钱,带爷爷一起去环游世界。”爷爷只是笑笑,又抬头看了看天上的月亮,久久没有回话。我们那时还是一起过中秋,赏月亮,如今,只剩我一人静赏着这轮圆而亮的月亮了。

今日,又迎来了一个中秋节。月光,柔柔的。像轻轻滑动在睡梦里年轻母亲的手,像婴儿芬芳的枕边甜甜芬芳的梦,像那无风淡阳里的一泓秋水。圆月一动不动地在空中悬挂着,比天下任何圆物都要圆,都要柔和,风轻轻吹拂着,水中的圆月仿佛碎了一般,此时,我望着月的倒影出了神。

我似乎隐约看到了一棵高大挺拔的大树下,一只可爱的兔子带着一身雪白的皮毛在树下蹦跳着。在兔子的身边,落花纷纷,一个白应慢慢寻来。

仔细看去,以为沉鱼落雁,闭月羞花的仙子,迈着轻盈的脚步珊珊走来,他好似流水,好似轻纱,穿着白色的古装跳起舞来,好比婀娜多姿的蝴蝶,翩翩起舞,与落花产生了共鸣,形成一种美的境界,结合出一支动人的舞。

月光下,我静静地望着前方,回想着以往的种种,直至月光消散被云挡住,我才回过神来。

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篇19:星空下的遐想作文800字

全文共 813 字

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我们是天上的星星,我们在孤单的旅行,相遇是种奇迹;我们是天上的星星,在天空相遇又分离,用微弱的光,照亮了彼此的心……

我的童年,一切皆是无忧的欢笑,天真的幻想,充满了未来的憧憬,可正是这样的童年为我如梦般的世界增添了色彩。

夏夜的风,总是凉爽的。光隙从叶间划过,树影斑驳在青石板路上,随着树叶的摆动,地上的光斑若影若现,在静谧的夜晚中,带着一丝朦胧。

那天夜晚,没有一如既往的聒噪,也没有蟋蟀的鸣叫不休,只剩下那一片宁静。

不一会儿,有三人陆续来到那灯光微弱的路灯下,又在讨论玩些什么。虽说是在地狭人多城市中,也无法禁锢我们三个小孩好玩的天性。晚上活动的人少了,自然就是我们“大展拳脚”的时候。没过多久,又相继骑来了自行车,让骑自行车变得更有乐趣的一件事就是——比赛。三个人骑着自行车从小区内较陡的斜坡骑上去,用力踩着踏板,再来个急转弯,用力一踩,飞速下坡,享受着风的凉爽,再来一个漂移,骑到最终的聚集点。

车轮上的小灯随着轮子的滚动连成一圈彩光,车轮转动得越快,灯光也越来越亮,好似踩着两个风火轮呢。

每次玩疯了之后,我们三人都会躺在草地上,手枕着头,凝望着天空,诉说着各自的烦恼和故事。

夜晚的风拂过脸庞,带来了泥土的芳香。一缕缕微风将云层吹散了,留下了一片星空给我们遐想……

我转过头看了看小Z,看见她的汗珠从发根直流到发梢滴落在草尖上,被月光和点点星光照得剔透,好似一颗晶莹的琥珀。

小Z说,也许我们三个人分开后就很少联系了,但她并不觉得遗憾,因为我们让她的童年更有欢笑,有汗水,有活力。

“看见了吗?这几个星星可以连成一颗心……”小Z说道,接着用手对着那一片星空比划。

这句话如同一股热流涌入我的心间,我回味了许久。这片星空好像照亮了我们彼此的心。待到夜深了,我们才各自欢笑回到了家,但我心中一直有一句话未曾说出口——

你们就像是星空,用微弱的光照亮了我的心,让我这个充满幻想的童年,有你们的陪伴。

尽管以后我们会分开,但是你们,一直都在……

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篇20:小学生月夜遐想作文250字

全文共 206 字

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月朦胧,寒风起。月亮孤零零的挂在天空,静静的注视着这片土地。一个人徘徊,苦涩的灯光,让他看清眼前的路,无人能看懂他脸上的表情,也无人能摸透他内心的归宿。有的,只是静静伫立着的身影,如淡风疏影一般,在情感的天空游索着....天空中,零落的飘着些雪花,伸出手来,任其落在掌心,那一刹那,是欣喜的。然而,也在那瞬间,早已化成泪。在他看来,雪是这世界上最轻柔的东西,给人以宁静的享受。在宁静中置换孤独,在孤独中获得哲思。

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