谢谢了（经典20篇）

娟子上学前，最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师。她总是托着下巴想着自己将来的老师会不会是这模样？想啊想，忽然自己坐进了教室，一个戴着眼镜的老师对着她笑，娟子也笑了。忽然一切又不见了，娟子揉揉眼，噢，原来是个梦。

又一年秋天，娟子扎着羊角辫，背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师，戴着眼镜，笑眯眯的。娟子高兴极了，她好喜欢这位李老师。李老师笑起来像妈妈，声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子。

一天，李老师讲《月亮》这一课。她轻轻念着：“弯弯的月亮，小小的船，小小的船儿两头尖。我坐在小小的船里面……”念完，李老师问同学们： “你们说弯弯的月亮像什么呀?”

“像小船。”

“对，这位同学讲得对极了!”

“像镰刀。”

“弯弯的月亮最像镰刀了，丽丽说得真好。娟子，弯弯的月亮像什么呢?”， ．

“老师，弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角。”娟子认真地说。

“哈哈——”教室里响起一片笑声。李老师气得脸色发白：“娟子，不许说月亮像豆角，听见了吗?”

娟子低下头，她好委屈，明明是弯弯的月亮像豆角嘛，为什么老师会生气，还不许她说呢?她好不服气：弯月亮就是像豆角，就像!就像!

十几年后，娟子也成为一名教师，她总忘不了那豆角月亮，她讲《月亮》那课时，也问道：“同学们，弯弯的月亮像什么呢?”有的说像镰刀，有的说像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好高兴啊，娟子说：“李佳同学说得很好，弯弯的月亮是很像豆角的。同学们，你们再想想，弯弯的月亮还像什么呢?答案是多种多样、丰富多彩的，我们不能只说别人说过的，要敢于说出自己的想法，新的想法。”

又是十几年过去了，娟子老师仍不改初衷，仍教着孩子们豆角月亮。她不断鼓励孩子们说自己的话，说别人没说过的话。

一天，娟子老师收到一封信，信里写道：“娟子老师，我是您教过的学生，谢谢您启发了一个孩子的想象力、创造力，谢谢您的豆角月亮。”

狂野是我的名片，一张不太容易发现的名片。因为平日里，“书呆子”是我的代名词，而野性则被埋藏在下面。

我最敬佩的便是儿时父母口中的恶魔、小孩子闻风而哭的大灰狼。狼在百兽之中最具有野性，而一个狼群之中最霸道的便是狼王。狼王有一种至高无上的霸气，让手下不知天高地厚的挑战者不战而败，没有撕咬之前已经在气势上被狼王那种威严、那种霸气所征服。狼群之中没有原谅，你做错了事，便会有血的教训，因为它们个个都是凶狠无比的，它们只相信强者。这便是狂野无比的狼，我的偶像。

我的狂野并不是单枪匹马独自一人，我是有同伴的，它们是我家乡的朋友，而家乡是我们五匹狼集合的地点。以前，我们五个在一个学校读书，一到放学，没有什么能阻挡我们奔跑的脚步。我们的活动地点是村子北边那块宽广的麦田，我们熟悉那里的一草一木，我们在那里摔跤、呐喊、狂奔。饿了，就在田里找点吃的；累了，就躺下来晒太阳。

我们有狼一样的特点，有很强烈的领地意识，我们无法容忍其他男生进入我们的领地。他们一旦靠近，就意味着他们在向我们挑战，我们就会毫不犹豫地迎战。

现在，“五匹狼”都到了不同的地方，上了不同的学校，只有假期里，狂野的五狼队才会再聚首。

我认为每个人都有野性，只不过很多人把它们掩藏了起来。

人，还是返璞归真的好。

我爱极了端上一盏清茶，尽享静谧时光的感觉；爱极了捧着一本诗词集或是一本古典文学，享受沐浴在阳光下的温暖。于以前的我来说，这可是十分讨厌的事。

我以前并不爱诗词曲，也不懂楚辞骈文，更不喜欢杂剧折子戏，对这些中华传统文化漠不关心。社会的熏陶让我更爱所谓的儿童文学，我更喜欢沉浸在欢快的故事中，迷恋起伏的情节。

于是初中后，便开始不知所措。什么《红楼梦》？什么《镜花缘》？什么《儒林外史》？我完全未曾接触过，甚至未曾听说过的书都摆在了我的书桌上。实在不耐烦那些枯燥文字的我，偶然间遇见了你。

你藏于一本《宋词鉴赏》中，带着你的忧、你的愁融入了我的心中，泛起一阵墨香。只是跟着你的韵律轻哼一句：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦”，便无法克制地爱上了你。我爱你，爱你轻倚门边，忧愁凄切地吟起“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，一语便传诵千古；我爱你，爱你一身素衣轻薄，独上兰舟，唱起“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”；我爱你，爱你慵懒起身，斜倚床头，却无法忘怀地叹道：“知否？知否？应是绿肥红瘦”的浅忧。你字字如环，句句扣心，将你的情你的思化为墨香，刻在我心头。

多少次梦中与你相遇？你云绾素钗，一袭青衣薄淡，手持一把竹伞，凄凄与我同行。一处别院，几朵闲花，你悠悠念起了年少时自己的青涩。那抹“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的少女身影，是你吗？却又见你水袖翩翩，衣袂飘飘，独立于江岸，遥望远方。无法忘怀你清丽的身影，立于枯败的庭院；无法忘怀你系发挽袖铺纸研墨，存下的惆怅；无法忘怀你立于时光静谧处，眉清目秀，倾泻着你的心绪，或喜或悲。

因为你，我开始接触并尝试领略那些古典。我开始品味不同人的见解、不同人的想法。我在“大观园”中领略冷香丸的清香；我在《风筝误》中与娇娘共同哭泣；我在“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”中感受李太白的豪气；我也欣赏柳永提笔写下“杨柳岸，晓风残月”的名句……

因为你，我开始欣赏古典文学；因为你，我爱上了中国传统文化；因为你……

让我说声“谢谢”！谢谢你为我打开了这扇文化的大门，让我领略了古诗词之美。

谢谢你！李清照！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首《感恩的心》，我就会想起那件往事。

那个午后，我从家里吃完中饭后来到学校，正准备交作业的时候才发现作业没带。而且，原来还是是烈日红红的天气，转眼却像变脸的娃娃，突然间就下起了倾盆大雨，没办法，我只好去办公室借老师的手机给妈妈打电话。“嘟、嘟嘟、嘟……”不一会儿，我接通了妈妈的电话，我轻轻地对妈妈说：“妈妈，你可以帮我把作业本送过来吗？”妈妈问道：“你的作业本放在哪里呢？”我和妈妈说了作业的位置之后，说：“妈妈，你可以把我的作业现在送来吗？”“啊，现在？”妈妈迟疑着问我，“能不能等雨停了后，再给你送来，行吗？”“不行，你难道让我在课堂上被老师批评吗？”我不满地嚷道。“好吧，那我马上给你送过来。”妈妈轻轻地说道。

打完电话后，我站在教室走廊上，不停地转着圈，不时还伸着长脖子向校门口望去，不知道过了过长时间，雨雾中跑来了一个熟悉的身影，是妈妈！我大喊着：“妈妈、妈妈……”妈妈快速来到了教室门口，只见她虽然撑了把伞，可全身却是湿漉漉的，雨水滴滴答答地顺着她的头发往下滴，她喘着气说：“给！没迟吧？”说着，从怀里掏出一个塑料袋递给我，我打开一摸，里面的作业本竟是干的！我顾不上和妈妈说话，把我的作业本拿进教室，递给了老师，幸好！今天多亏了妈妈，才让我免遭老师的批评！

放学了，看着外面还是下着倾盆大雨，我不禁担心起了妈妈：这么大的雨，她会不会感冒呢？我回到家妈妈果然感冒啦！“就是你，自己的学习用品都不知道带好……”爸爸举起手刚想打我的时候，被妈妈阻止了，她说：“孩子还小，不懂这些，你就别打他了吧……”

呀！到那时，我才深深意识到：妈妈是如此爱我。

我要感谢的人很多，感谢父母给予我生命；感谢老师给予我知识；感谢同学给于我友情；可是今天我却要对一位陌生的叔叔说一声“谢谢！”

那一次，学校吧新书发下来，原来轻飘飘的书包一下子就变得沉重起来，我背着重重的书包一步一步地走向公交车站，好不容易才才挤上了车，可是车上的人挨挨挤挤，我费了九牛二虎之力，这才站稳了脚跟，把手扶在栏杆上。

车缓缓地开动了，我感觉书包好像一座山一样压着我，我的人也不知不觉地晃起来，此时此刻，我真希望有一个座位让我稍微休息一会。

这时，有一位年轻的叔叔站了起来，笑容满面地对我说：“小朋友，我快要下车了，你就坐在我的位置上吧！”我感激的朝那位叔叔笑了笑，刚想坐过去，可是因为车摇摇晃晃的，我差点摔了一跤。叔叔连忙走了过来，把我扶到了座位上。我把书包放在地上，肩膀感觉一下子轻快了好多，我刚要对那位叔叔说一声“谢谢”，可是叔叔已经下车去了，看着叔叔渐渐离去的背影，我心里涌上了一股暖流。

这真不愧是“人间处处有真情，真情时时暖人心”啊！

昔日名声立远扬，如今败考不足夸。只怪平生尽得意，鸟雀也为我鸣哀。——题记

“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这首《登科后》是诗人孟郊在自己中了举后写的一首诗，表露出了孟郊愉悦无比的心情。而此时的我的心情和那时孟郊的心情恰恰相反。

因为就在几天前，我们考了一场数学模拟考试，我只考得了88分……

88分！这个消息如晴天霹雳一般在我的内心闪过。从四年级开始，我的数学成绩就从未下过95分，在年级里成绩也算是不低的，可这次怎么会……可以说，这次考试我失败了，而罪魁祸首正是那个可以把人拉入深渊的魔鬼——骄傲。

话说我数学考试以来，方程和应用题就从未出错。因此我在检查试卷的时候，就完全没有把应用题和方程放在眼里。复习时，当母亲问我：“方程和应用题复习得怎样？”我更是不以为然的回答道：“全都会了。”

开始我信心满满，可通过这次失败，我才知道——骄傲的种子早已在我的心里生根发芽了。

望着试卷上那个鲜红如血的“88”，我伤感万千，眼泪不由自主的充满了眼眶。尤其是试卷上那几个大大的叉，刺得我的心像一块掉在地上的玻璃——碎了。我当初为什么不好好检查方程和应用题，拜拜失去了十分？唉，现在我只能自己恨自己了……

母亲知道后，两眼发黑，眉头紧锁，当晚就数落了我一顿。

直到现在，我还在心里责怪我自己。不过还好，经历了这次失败，使我明白了——没有谦虚，就没有努力，没有努力，就没有天才。

感谢失败这位老师，使我重新找到了自我，使我在布满荆棘的人生道路上有了勇气，使我知道了一则生存之道——那就是努力。

失败，谢谢你！

如果我是一粒小小的种子，那么，老师就是那一汪清清的泉水。有了泉水的滋养，种子才能生根发芽，开出艳丽的花朵。——题记

时间如白驹过隙，一转眼，小学六年的时光一晃而过。在这漫长而又短暂的小学时光里，我有太多的感谢：感谢我的母校、感谢我的老师、感谢我的同学，而我最要感谢的是您——我亲爱的班主任邹老师。

记得刚上学的时候，我腼腆羞涩，很不自信。课间，我总是一个人静静地坐在教室里，羡慕地看着同学们快乐地嬉戏。是您，轻轻地来到我身边，和我聊天、拉家常，邀请我加入同学们的游戏。在您春风化雨般的关怀下，我慢慢地融入了103这个大家庭。

课堂上，您神采飞扬，绘声绘色，吸引着所有同学的目光。记得第一次回答问题，您无比夸张地表扬我：“啊，佳恩的声音干净、甜美，今后一定可以成为电台主持人！”在同学羡慕的目光中，我的心第一次扬起了自信和幸福的浪花。

我喜欢看书，喜欢写作，有一个小小的作家梦，表现平平的我把这个梦藏在心底。是您，亲爱的老师，引领着我开启梦想的大门。

课间，您把我们带到校园的花圃旁，让我们观察花圃里的每一片叶子，每一朵鲜花。您说，作文不仅仅是用手去写，更是用心去观察去感受。您提倡我们多读课外书。您说，只有广泛地阅读，多借鉴他人的写法，才能做到心中有丘壑，才能将每一个词语运用自如。

在您的指导和鼓励下，慢慢地，我的作文有了起色。这期间，您不止一次地表扬我写作有潜力，鼓励我形成自己的文风。多次在课堂上预言，说我今后会成为文坛上的一颗新星。虽然那个梦很遥远，但您的话语就像那九月的艳阳天，让我的心一片明媚！

老师，我是那粒发芽的种子，在您的谆谆教导和无私关怀下，我会茁壮成长，相信在不久的将来，我定会开出鲜艳的花朵，结出累累的硕果。

老师，谢谢您！

命运没有垂青于我，在姹紫嫣红的时刻，但我始终没有忘记，生，只为了结果。

——无花果

日光散下几片零星的影，握不住的阳光，张开手掌，怯弱在寂寞的纹路中滋长，看掌纹像心绪杂乱无章。暗红的数字招摇在一张张试卷上，争比谁低些，向着我唱着啼笑

因非的交响，哪些失望的目光从四面八方扫射，几欲刺穿心房。

深呼吸，努力向上看着被窗割得七零八落的天，泪水，还是漫上眼眶。

那么青涩的影毫无征兆的在此时落入朦胧的眼，恍惚记起，院中是有颗无花果。正是盛春，明媚的花色燃起彩色的烟火，迎春、牵牛扬起小脸，粉红妖娆地在枝头招展，连墙角杂样儿的野花都绽放开了娇嫩的笑靥。混着泥土味儿的香馨，在微微湿润的空气中酝酿……而无花果蜷缩在一隅，寒酸，突兀。

只是隔着一扇窗，近，却遥远的凝望；沉默，只有低微如尘埃的灵魂才懂得的语言。我看着无花在俏丽的欢颜中静静的伫立，散下一簇孤零零的影；就像看着过往理的我，攥着不敢示人的成绩单，在那些骄傲欢乐的神采中卑微地走过……

“奶奶，把那株无花果移走吧。”狼狈的存活在繁花似锦中，对着单调的生命是怎样的折磨。

“无花果没有花，可一样结果呢。”奶奶摇摇头，略显担心看我无神的脸色。“一样，会结果吗？”

是啊，结果才是生命唯一的结局，就算华丽不曾光顾，依然将拥抱收获的季。

似乎有什么在那一瞬间被点亮，即使微弱如萤火虫的光芒，也足以将我灰暗的世界照亮。

在望向窗外，那抹绿影原是和那五彩的光华映衬的如此融洽，细看之下，盎然微笑的无花，哪儿有一点卑微的姿态，那儿有一丝悲戚的神采！无论是繁花缀满枝头的牡丹玫瑰，还是简单平凡的无花，都在面向阳光努力成长，都在向上的奋发中闪亮！

稚嫩的目光在成长的烟雨中迷茫，单薄的身影在前行的道路上跌跌撞撞，我曾以为无花就没有芬芳，然而无论沿途花开的绚烂曾在记忆里留下怎样的斑斓，怎样的失望，梦想的终点线都将对于每一个生命开放！

春天开始温暖我将无花的璀璨储蓄……

谢谢你，使我成为更好的自己！

你像三月的春风，温暖了我冰冷又脆弱的心灵，在我这小学一年级里你一次又一次的帮助了我，谢谢你——黄心妍。

有一次，期中考试的成绩下来了，老师公布说我只考了81分，有的同学就哈哈大笑地问我：“你怎么只考了这么一点分呀！我都比你考的高！”我感觉自己的希望已经破灭了，我之前一直都考85~98多，这次怎么只考了81分呢？我又在反复思考我自己的问题，怎么也想不出来，我又在问我自己，又没有错呀！

下课了我一个人躲在角落哇哇大哭起来，这时我的好朋友走了过来，问我发生的一切，我把发生的一切通通地告诉了她，她轻声地对我说：“一次分数算不了什么，只要你努力了，就会看到希望的光芒。”听了她的这句话我又破涕为笑了，她每次只要我理解不了的问题她都会说：“我们一起来解答。”

还有一次，我的英语作业做了，可是忘带了，就跟你说能不能把我没带本子的事告诉老师，你没答应，我生气极了，在想：这是什么朋友！下课就被同学们都以为我没做，还白白被老师说了一顿，心里又在想自己最好的朋友不来帮助自己，感觉友谊的小船说翻就翻，这时，有一个熟悉的身影走了过来对英语老师说这是怡朵的本子，老师一看我做了作业，什么也没说就走了，后来我才知道，原来这是你在我书包里找到了我的本子。

虽然我二年级时转学了，但是我还是会经常想起你一年级对我的关心和帮助，谢谢你！

小时候，每当我被同学欺负，您都会陪在我身边，安抚我受伤的心灵；每当我生气，您都会陪在我身边，给我讲一些有趣的事，让我快乐起来；每当我受伤时，您都会陪在我身边，给我包扎伤口。妈妈您是我这一生中最重要的人，我怎么样也无法离开您爱的怀抱。

记得有一次，我考试发挥失常，我闷闷不乐地坐在自己的书桌前。“甜甜，”耳边传来您轻柔的声音，“一次考试算不了什么，吸取经验教训就好，况且，找准问题，你下次就能考好了！”听了妈妈的话，我心里没有之前那么难受了。我把妈妈的话牢牢地刻在脑海里，落实在日常的行动中。果然，下次考试中我放平心态正常发挥，再次取得了理想的成绩。

妈妈，写到这里，我不禁想起：

您是最会鼓励我的人，在我学自行车摔跤时，您看着我一点点站起来说：“站起来，努力！世上无难事，只怕有心人，加油！”

您是最会引导我的人，在我做错事的时候，您对我说：“找出错误原因，善予总结问题，下次小心点哦，我可会‘盯’着你哦，别紧张！”

您也是最支持我的人，当我要学特长时，您郑重地告诉我：“选择好的，再苦再累，都一定要坚持哦！”

回忆着这一幕幕，真想对您说：“谢谢您，妈妈，有您真好！”

还有一次，我做题目，有几道题即使我想破脑子也想不出来，时间一分一秒的过去，我完全找不到解题的思路。妈妈您敏感地发现了我的不对劲，放下手里的活，关切地走过来问我：“甜甜，你怎么这么长时间都没做完，是不是有题目不会做？”我有些害怕，结结巴巴地说：“我……我……没……做……完……完。”妈妈温柔地说：“宝贝，哪些题不会做，我教你。”听到妈妈这么说，我才渐渐地放松下来，认真的听妈妈耐心地讲解。从这件事里，我感受到您是这个世界上最温柔的妈妈。

我的妈妈无疑是最懂我最温柔最美丽的人，也是我心底里最需要感谢的人。因为是妈妈您把我带到了这个有着无限可能的美丽世界，也是这个世界上最爱我的人，所以我也想好好的去爱您。妈妈您蕴育了我，对我不抛弃不放弃，我也要大声的对您说：“谢谢您，妈妈！”

奶奶虽然已经是六十多岁了，但头发白的却不是很多，脸上的皱纹也只有在笑时才有。一双明亮的眼睛，叫人看了特别有精气神儿，嘴角向上翘着，总是乐呵呵的。 Although Grandma is already in her sixties, there are not many white hair, and the wrinkles on their faces are only when they laugh.A pair of bright eyes told people to see particularly energetic, and the corners of their mouths were tilted upwards, always cheerful.

奶奶爱干净、讲卫生，家里让她收拾得一尘不染，井井有条。

记得有一天，楼下坐着一些乘凉的人们，我站在阳台上吃香蕉，垃圾桶放在厨房，我这个“小懒虫”不愿意动，顺手就把香蕉皮从开着的窗户扔了出去，这一举动被奶奶发现了，她一改往日的慈眉善目，狠狠地教训了我一番，逼着我下楼去捡香蕉皮。

我极不情愿磨磨蹭蹭地下楼，把香蕉皮扔进了垃圾箱，刹那间我的脸红得像一个大红苹果，不好意思地往楼上走，虽然无人问津，但我感到有无数道目光像针一样刺着我的背。见我回来了，奶奶说：“这才是我的好孙子。”是奶奶教育我不光要爱护自己的“小家”，更要爱护祖国这个“大家”。

奶奶这个人心灵手巧，是织衣服的能手，每当我穿着奶奶亲手织得毛衣在楼下玩，总会有一些阿姨和老奶奶围着我欣赏个没完没了，最后还得奶奶答应教她们几招，我才被解围。从我记事起，几乎每天都看见奶奶不停地织啊织。

有一次，我问奶奶：“您天天织衣服累不累啊?歇歇吧!”她一边织一边微笑着回答我说：“不累，你有这份孝心我就心满意足了，奶奶啊——趁着眼睛好使，把你小学、中学和大学以及长大成人时穿的毛裤都织好。

不然，等奶奶老了，恐怕想给你织，眼睛也看不清了。”听了奶奶这番话，我的眼睛湿润了。后来，一个比一个大一号的精制毛裤织好了。看着这些毛裤，我心里默默地想：我的好奶奶，我该怎样报答您啊?

有这样一位深深爱我的奶奶，我感到无比的幸福和自豪。

看到过一句话，我一直认为正确无比。那句话是这样说的：一想起，就地动山摇。自己从来不是什么留恋的人，也从不轻易去想念。但每当我拥有了小小的幸福，开怀大笑的时候，我总是轻易想起你。想起你在我失落的时候给我的安慰，想起你如何从黑暗里将我救出，然后一点一点的，为我指出一条光明的道路。

我实在是无法想象当初的自己是如何变成那般颓废的模样，又是如何度过那段黑暗的时期。成绩的下滑，被父母逼问一天到晚在学校做了些什么。渐渐懒得去解释，愈发沉默。身处传说中的“尖子班”，周围都是些奖状多的没地方放的优秀的孩子。老师对自己几乎是不闻不问。是，那时的自己，在老师眼里，就是个拉平均分的害群之马吧。整日无所事事，一下课就跑到天台吹风。上课睡觉，偶尔醒来看见同桌的书是满满的笔记，而自己的书，甚至是上一节课的。那些朋友啊，死党啊。亦变成了路人甲乙丙丁，冷眼相待。

是从来没有笑过吧。那个时候。也再没有人愿意理会我。那一天晚自习，我同以往一样睡的很死。醒来时周围一片漆黑。我当时真的以为我失明了。愣在原地不知所措。最终才明白已经下晚自习，同学们都已经离开，而自己被留在了教室。那种心情，应该就叫做绝望。黑暗之中，一种没来由的巨大恐慌包围了我。想要起身开灯，却因为双腿麻痹而被凳子绊倒。我终于忍不住趴在地上，却强忍着不哭。因为黑暗中，我发出的每一个细小的声响都有回声。然后，我居然听到了走廊里由远及近的急切地脚步声。你破门而入，手中的手电的光芒照在了我的脸上，刺得我睁不开眼。你慢慢蹲下来，轻声问我：“你还好吧？”就是这一句话冲破了我所有的防线。我开始失声痛哭。直到一点力气都没有。你一直耐烦的蹲在旁边。然后架着我，用那温暖的，明亮的光芒，照亮前面的路。

从此每当我回忆起这个场景，我都感觉，你在引我走出黑暗，让我从此获得了新生。

你送我回家离开时，说的最后一句话是：“会好起来的。”

翌日我开始努力变的正常。上课偶尔走神，便拜托同桌监督自己。后来事情好像真的慢慢好了起来。性格开朗了许多，成绩也能算得上中上游，和父母也能聊聊学校里的事，也有了更多的朋友。我听了你的话，没有去报复当晚捉弄我的人。他们看我的眼神躲闪，而我只是微笑。但对于你，我却一直没有谢谢你。你见到我软弱的一面，我害怕你笑话我。我们也没有从此，变成多要好的朋友。

在那些有着纷繁复杂装饰的书中，我一眼就认出了你。

没有繁华的装饰，只有一朵朵洁白朴素的蒲公英，包含着一首首隽永小字组成的清丽的诗，你立刻吸引了我--《席慕蓉诗集》

起初，我对你外在的兴趣胜过内涵，草草翻阅后便兴味索然。因为那时的我痴迷于曲折跌宕的情节、沉醉于逗人的小说、漫画里，将你沉寂在书柜一隅。

那个明丽而有些燥热的春日午后，刚睡醒的我昏昏沉沉，却没由来的注意到你。我慢慢从书柜中将你取出，拂去你表面的清尘，轻轻地打开了你。

你宁静肃然的语言抚平了我烦躁的内心。看似平易简单的诗句，却是一截截翻山越岭的绿色铁皮车厢。平静的外表却让我看尽人生百态，微微的酸甜苦辣使我受益匪浅。于是，你在我的读书笔记中留下清丽的一笔。

你摘录的组诗《青春》，开头便敲醒了我沉寂的心灵，使幽静的水潭中央荡起一圈圈涟漪。

你说“青春，是一本太仓促的书”。简单一句，便道出人间真理。天边已微微泛黄，太阳稍稍失去光泽。我开始思考青春的起步。但我至今仍毫无目的，得过且过，总认为年华常驻，总沉寂在跌宕动人的小说情节中。但每当回首，却总是一无所获。我不希望我的青春也如那些虚无缥缈的情节一般，等到我老时回味，却一无是处。

感谢你教会我青春的可贵与短暂，让青春充满乐观与奋斗。正如一句名言：邂逅一首好诗，如同在春之暮野。

感谢你让我的青春不再苍白，从此充满诗意。感谢你让我成为更好的自己。

时光飞逝，一转眼我已经五年级了。马上就要离开母校，进入一个新的环境了，我是多么的舍不得您一一徐老师。

还记得我刚上小学一年级的时候，那时的我还是一个非常胆小的小姑娘，不敢跟您大声的说话。直到开学的第二个月。那天正是我的生日，放学后，您让我去办公室找您，当时我非常害怕，心想：是不是我哪里做错了？是不是我上课没有认真听讲？是不是……当我带着忐忑的心情走进您的办公室，我就看见您的桌子上放着一套书，您慈爱地对我说：“菲尔，今天是你的生日，我送你一套书，希望你能喜欢上阅读，能够从书中学到更多的知识。”当时我欣喜若狂，有种受宠若惊的感觉。因为您是除了家人以外第一个送我礼物的人，我一出校门，就跑到妈妈的身边，自豪地说：“今天是我生日，徐老师送我的一套书！”“是吗！”妈妈微笑着对我说。从此，我一有人空就会看您送给我的书，是您让我感受到了阅读的快乐。

您不仅对我如此，而且对班里的所有同学都是这样。不管是谁的生日，您都会用自己的钱给我们买礼物。

徐老师，谢谢您这五年以来对我的关怀和教导。也许，我不是您教过的学生中最优秀的一个，但我肯定是最爱你的一个。

已经是深夜十点了，对面还在闹腾，我用手捂着耳朵，毕竟好不容易回老家，想补个觉。嚷着：“不就是过个年吗？真吵！”说完，我爬下床，穿上红棉毛衣裙，上了街，这街像有魔力一样，我一上街，困意全无，一边走一边看。忽然，目光定格在一架精美的框子上，不过引起我兴趣的是柜子上的一盒什锦糖，我目不转睛地看着它。“我好想要啊，家里那一盒都不见了呢！要是有一盒新的，我就又有什锦糖了！”“啪”一声，我踉跄退了几步，定住神，乍眼一看，是一个陌生的男孩，好像比我大。啊！是他的滑板！我怒目圆瞪，他丝毫不在意，捡起地上的滑板想走。

“站住！”我冲他大喊。

“干嘛？”他漫不经心的回过头，我的怒气直线上升，“你撞到别人了还不会说对不起？”“对——不——起！”他故意拖长了腔调，很快快，没等我反应过来，他就带着滑板，溜了。

这时，老板从店里出来，看见什锦糖，问：“小朋友，那盒糖是你的吗？”他指指柜子上的糖，我摇摇头，他没看我，只是把糖拿下，送给我，然后把框子抬进了店里。

我欣喜的抱着盒子，回头，走着。

好一会才发现，我竟然迷路了！我望了望四周，这不在我家的那一边，我不认识这！

我非常害怕，一个人靠在墙角，豆粒大的泪珠像断了线的珍珠，一颗颗落下。热乎乎的泪水在脸颊上滚动着，一颗泪珠滑进了嘴，咸咸的。

“唉？你怎么在这？”一个声音如雷般在我耳边响起，我一抬头：男孩！我心里真是后悔，当初，我要是不骂他，他或许就能给我指路了，现在，他恐怕只会嘲笑我了。

“你怎么不回家？”他歪着脑袋问。

“迷，迷路……”我支支吾吾，羞红了脸。

“你家住哪里？”

“兴旺村。”我的声音越来越小，等着被嘲笑。

“哦，隔着好几条路。”他耸耸肩。我吃惊的叫了一声。“算了！你横穿大田吧！”他摇摇头：“你不认识路？我带你！”

于是我跟着他七拐八拐过了一两条街，我对着一栋楼大吵大叫，男孩说：“到了吧？拜拜！”说完踩上滑板，一溜烟跑了，我看着他的背影，心里莫名的感动。

都说人生就像一盒巧克力，你永远不知道挑中的会是什么味道。

那年的秋，依旧迷人，秋风拂过我的脸庞，带走我的忧愁。一缕缕的阳光，似糖霜一样洒在我的嘴角，我偷尝了一下，好甜。

美好的事物里，总会夹杂着一些淡淡的情绪。

这日清晨，我坐在教室，把秋色关在窗外，认真复习着。当我抬起头时，已经是七点五十分了。这时，班长的声音响了起来：“下节课，要进行一场英语小测试。”教室里哀鸿遍野，我的内心翻江倒海，脑海里快速地过了一遍所学知识，马不停蹄地找出英语书，用最快的方式查漏补缺。

“嗒、嗒”一阵脚步声传入我的耳中。我条件反射地望向窗外，一袭长裙撞入我眼帘，细边眼镜架在高高的鼻梁上，轻风拂动着那飘逸的青丝，和着风的节奏，跳起了优雅的芭蕾舞。我瞬间被这如画的场面迷住了。但是，下一秒，我就觑见了那一大沓的试卷，一下子把我拉回到现实，紧张了起来。

教室里的空气好像凝结了一样，安静极了，只有时间流逝的声音以及纸笔摩擦的声响，告诉我们，考试在无情进行中。

我的世界只剩下这一张试卷，在写完最后一笔时，我抬头看了一下时钟，还有五分钟，我立马进入检查状态。这时，一阵轻声呼唤在我耳边响起，我转过头去，用眼神询问。原来同桌的笔没水了，让我借她一支。我的手刚刚伸向笔袋，只见一只红笔出现在我的眼前，鲜红的“-10”落在了我的试卷上。那一刻，那鲜红的颜色渐渐变得灰暗直至黑暗，我看不见一处光明。我的眼角一热，兜不住的泪珠，一滴、两滴……滴落在试卷上，滴落在分数边，化开了色彩。我的话在肚子里打了十七八个转，到嘴边却什么都说不出来，只能看着英语老师无情地离开。

凭什么？我又没有做错事？为什么不分青红皂白。

试卷被收走，老师走出了教室，那背影像一把刀，把之前一切的美好都割得支离破碎。

铃声响起，我恍如大梦初醒，但是却无心上课，从浑浑噩噩到内心挣扎，终于，在午间的时候，鼓起勇气，朝着老师办公室走去。

“怎么了？”老师仿佛能够把我看穿似的。

“我……没……没什么……”在舌尖打转了许久的话语，被我吞回到了肚子里，好不容易鼓起的勇气被驱逐到了偏僻的角落。

“我知道你想说什么。”我猛地一抬头，望着老师的脸，“你什么都不用解释，我知道你感到委屈，觉得冤枉，想质问我，但是，这就是事实。现实就是这么残酷。这次我并不是为了批评你，而是为了让你懂得考场的纪律，不是可以为所欲为的。如果在高考的时候，出现这样的情况，监考老师不会听你的解释。他看到只是你在破坏考场纪律，在干扰他人作答，甚至于认为你是在作弊……”

我推开门，漫步在空旷的走廊里，那些字烙印在我心里，秋风拂过我的脸庞……

我想感谢的人有很多，有在炎炎夏日中站岗的交通警察，有在城市中为人们清扫垃圾的清洁工，也有帮助我们的父母朋友，但我最想感谢的还是教我们知识的老师——柳老师。

老师是寒风中的温暖小屋，是炎热中的片片阴凉，老师，谢谢您！

那一天，天气炎热，风裹挟着热浪一阵阵扑来。您把作文本发下来，叫我们仔细修改，看到作文本上大段大段的鲜红的评语，我数了数，足足有300多字，其他的同学的作文本上也是一片红。天哪，一个班级这么多学生，老师要写多久呀！我想到了您伏案为我们写评语，一动也不动的身影，想着自己对待作文的不认真，心里羞愧不已。从此，每次的作文，我总会认真完成，争取让您少操心。

老师对待工作认真负责，还给了我无限的关爱和照顾。

那一天，我做完清洁准备回家的时候，路过您的办公室，您叫住了我，我吓一跳，还以为自己犯了什么错。原来，前几天，我生病了，您记着我落下的功课，想利用自己的休息时间来跟我补课。我把书拿到办公室，您帮我一点一点地把落下的功课补上了，您的眼神里满是关切。我多么想对您说：“柳老师，谢谢您！”

柳老师，谢谢您对我们的认真负责，谢谢您对我的关爱和照顾。

徐老师那可是我心目中的男神老师，别提我们老师有多帅气了。大大的眼睛炯炯有神，一副眼镜架在高高的鼻梁上，高高的个子，走起路来昂首挺胸。感觉就是一个活生生的老夫子！

我要感谢徐老师，因为老师为我们付出了许多许多。他的课堂很有趣，说话幽默，表情丰富，同学们都非常喜欢。但是老师严肃起来我们也是非常害怕的。就是因为有了徐老师这样的人才，才有了这样有趣的课堂。

徐老师特意为我们举办了诗词朗诵大赛，我很喜欢这样的活动，因为可以锻炼我们的语言表达和积极能力。以前我的作文写作总是滥竽充数，自从接受了徐老师的辅导，我得作文有了很大的提升。徐老师对班级的事情总是亲力亲为，就连作业他都是非常认真仔细的给我们检查批阅。就是有这样严厉的老师班级里还有不听话的同学不完成作业，真是让人伤心。

为了让我们写出优秀的作业，老师亲自带同学们到室外观察植物的形状，认真的给我们讲解。让我们每个同学都写出了一篇篇完美的作文。

我们徐老师最大的爱好就是书法，课堂上老师总是要求我们书写仔细。老师闲暇之余总是爱写毛笔字，他的书法苍劲有力，我很是羡慕。真希望能跟老师学习书法。

感谢您徐老师，为了让我们做一个优秀的学生，您付出了太多，我们一定要用自己的行动来表达对您深深的祝福。

感恩徐老师，一切尽在不言中！

“人间最亲莫过父母情，通泉难报父母恩”，为人子女，要懂得感恩父母，这份情意可以止于口，但一定要发于心，父母给予我们的爱和关怀，我们都不要忘了感恩。

在一个星期天的早上，睛空万里。我约了朋友一起去公园玩，可刚要出门时，爸爸却叫住了我，他喋喋不休地说：“你要去哪里？现在什么时候了，还想去哪里玩。”他好像停不了口，一点一点指责我。“爸爸”我打断了他的话，我就像热锅上的蚂蚁，焦急地说：“我就和朋友出去一下，很快回来。”“不准，回来。到房里做练习。”我很生气，反驳道：“你总是这样，我一点自由都没有。我又要失约了。”我气冲冲跑进房间，大力关上了门。在房里，我听到了爸爸和妈妈的对话。“在这个阶段，学生必须得好好学习，千万别想着玩。”爸爸斩钉截铁地说着：“可是，总是要给点自由她，让她到外面‘呼吸新的空气’。”妈妈温和地说：“现在不严格要求她，将来怎样有出息的人，以前对她太过放松了。”

听了他们的对话，我觉得更惭愧。我不应该向爸爸发脾气，爸爸这样做，也是为我好，我怎么能这么冲动呢？我使劲摇着桌子，花瓶不断晃着，突然滚落下来。我大吃一惊，想把脚闪开，可是后悔不及，玻璃碎片掉在了脚上。我坐在椅子上，看着受伤的脚的鲜血一滴一滴渲染在鞋子上。爸爸妈妈已经应声而来了，妈妈心疼地说：“孩子，你怎么了？有没有事？要不要去医院包扎一下。”说着，妈妈着急地叫爸爸拿纱布和药水，爸爸很快拿给了妈妈，妈妈轻轻地帮我包扎着，嘴里还一直安慰着我，叫我不要害怕。爸爸一直旁边小心翼翼地帮忙着，守候着我。我深深体会到了父母给予我的关怀，心中像燃烧着一个火炉，让我的心感动十分温暖。

谢谢您们，爸爸妈妈！您们心血都花在了我们姐妹俩身上，我会用我的成绩来报答您们，用我幼小的心灵体谅您们。我永远都爱您们！

足，也就是我们日常生活中所说的脚。

脚—在我们生活中起到很大的作用。我们要用它们来走路；那些没有手的人，则会用脚来写字或是干活。脚它不是万能的，但没有它们确实万万不能的。可我们再利用它们的同时，却没有好好保护它们。

足，看起来在平凡不过了，但它们里面的穴位是与我们的五脏六腑相联系的。有些风湿骨痛也是从足部开始生起的，有一些疾病也是从足部逐渐生起的。它们有好的优点也有坏的缺点，回头想想“脚”对于我们来说有多重要，没有它们的生活又将会是怎样的！

它们陪我们走过了多少风风雨雨，又走过了多少个春秋。可它们却一直忠贞不屈，也从未退缩过。今天，我将要赞颂它们的伟大，赞颂它们的朴质，赞颂它们永不向沉重的肢体屈服的精神。无论肢体是贫穷或是富裕，它们依旧支撑着！谢谢你们的陪伴—陪我走了十多年的脚。

谢谢！

妈妈，我想对您说：“谢谢您这么多年对我的教育，让我成为一个优秀的孩子。”

记得那一次，我在家里专心致志地写作业，突然，有一道题难住了我，我眉头紧皱，双手挠着头，左思右想，不知道该怎么办，感到非常的沮丧。这时，妈妈快速地跑了过来，像天使一样，她轻轻地摸了摸着我的头，目光中透露出多少鼓励！她温柔地对我说：“孩子，你别着急，耐心思考，就一定会想出答案的。”果然，在妈妈的耐心指导和我的认真思考下，我想出了准确的答案。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！

还有一次，我在幼儿园的时候，别人都在“奋笔疾书”，只有我一个人在我的座位上呆呆地坐着。为什么呢？因为我不会写数字2。老师布置了家庭作业，今天的作业真是太难了，是整整一页的数字2。我回到家，愁眉苦脸地盯著作业本，这时，妈妈走了过来，拿起我的笔，用黑色的小圆点点出了数字2的轮廓，然后握着我的手，慢慢地教我写。渐渐地，渐渐地，我学会写数字2了……这时，我看到了妈妈鼻尖上冒出了细小的汗珠，我体会到了妈妈的辛苦。

妈妈，您对我的爱就像迷路时的指南针，让我找到回家的方向；您的爱就像狂风中树林，帮我抵挡狂风；您的爱就像黑暗中的手电筒，让我找到光明。

妈妈，我想对您说句心里话：“我爱您！”