谢谢了（通用20篇）

“谁言寸草心，报得三春晖……”每当我读起这首诗，心中总是充满感动，脑海中便浮现出曾经的一幕幕……

妈妈，谢谢你！小时候体弱多病的我，夜里高烧不退，睡不着觉。我闹着让你给我一遍遍地讲《丁丁寄蚂蚁》的故事，其实当时您已经一天一夜没合眼了，但您依然一边用温水给我擦拭身体，一边耐心地给我讲……我的烧退了，病好了。而您却因劳累过度，急性牙髓炎发作，拔掉了一颗咀嚼牙。从此您喜欢的花生、瓜子、核桃都再也不能吃了。

妈妈，谢谢你！幼儿园时调皮的我，对看书写字毫无热情。为了激发我的学习兴趣，买来了识字卡片。还自创了一套认字方法。“哭”字中的两个“口”字是一双眼睛，那一点就是泪水……您把每一个字都当做一幅画让我来记。到我读幼儿园中班的时候，已经能自如得读书读报了。

然而，因不注意用眼卫生，我的眼睛近视了。为此您每天给我按摩。又自创热敷法：将两手搓热，再迅速将两手敷在我的眼睛上。最近又为我佩戴了一副角膜塑形镜。每天晚上先用沸水把水盆镜盒烫一遍，用肥皂洗干净双手，再用护理液清洗镜片。最后小心地把镜片戴上。要这样坚持到我18岁。我问您，不觉得麻烦吗？您却说，只要我的近视不再加深，您什么都乐意做……

此时此刻我想由衷地说一声：“妈妈，谢谢您！”

妈妈，我想做一名牙医，亲手为您镶上那颗牙；妈妈，我想成为一名作家，用真情记录您为我付出的点点滴滴；妈妈，我想成为一位科学家，让每个孩子都拥有一双明亮的眼睛，让所有的妈妈不再担忧……

作文学校举行了一场作文比赛。比赛中红红得了第一名，红红高兴地一蹦三尺高。红红连忙跑回家，高兴地对妈妈说：“妈妈，我作文比赛得了第一名。”妈妈听了马上跑到红红身边，拿起奖状看了看，脸上露出满意的笑容，然后对红红说：“女儿，你真棒，我奖你一朵大红花。”

红红接过大红花，转身大步流星地向外跑去，妈妈一脸疑惑，想：“这孩子跑哪去，难道是去炫耀吗？”妈妈立刻跟上，这才弄清了真相。

原来，红红是去了学校教师办公室，红红跑到郝老师面前说：“郝老师，谢谢您的培养，我才能在比赛中拿了第一名，红花送给您！”郝老师听了，欣慰地说：“谢谢你，红红，你长大了。”红红听了心里甜滋滋的。

“谢谢”，多么简单的两个字眼，却饱涵了学生对老师的敬爱之情；“谢谢”，多么普通的两个字眼，却表达了学生对老师的感激之情；“谢谢”，多么深情的两个字眼，却体现了学生对老师的崇拜之情！

一个素不相识的人给迷途的你指路，你会很感激他；给口渴的你一杯水，你会更加感激他。可是，你有没有想过，老师为你呕心沥血的付出了那么多，你对他们心存感激吗？我发现身边有一小部分同学连声“谢谢”都没有说过，甚至认为老师的付出是天经地义的，我真为他们感到羞愧。

老师为什么要这么做呢？他们完全可以放弃这个职业，利用掌握的知识去当记者、主持人、律师……赚更多的钱，过更有品质的生活。但是他们却没有，他们认为教师这个职业是光荣的、神圣的，是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师！

有一次我值日，看到语文老师的教科书遗忘在讲台上，上面写得密密麻麻，圈圈点点，我恍然大悟，老师在课堂上神采飞扬，除了讲解书本上的知识，还补充了很多与课程相关的内容，原来是这么精心准备的呀！看到老师的付出我很感激，同时我也很惭愧，老师布置的作业，有几次是认真完成的呢？

为了丰富我们的知识，提高同学们的阅读能力，语文课堂上，老师还带领同学们读一些如《假如给我三天光明》、《少年方志敏》、《斑羚飞渡》等好书，教我们怎样去阅读，又如何吸收好书的营养，让我们不仅掌握读书的技巧，还懂得一些做人的道理。如学习海伦·凯勒的坚强、面对困难的意志力、要热爱生活、有博大仁爱的胸怀；教育同学们热爱祖国，不忘历史。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师面对我们这些聪明、可爱的学生，面对一双双渴求知识的眼睛，辛勤忙碌、默默付出，甚至生病都不休息，还为我们讲课。一次任老师的脚受伤了，一连几天都是在同学的搀扶下一瘸一拐地走进教室，强忍着疼痛站着为我们讲解，讲得那么忘情、那么声情并茂，忘了自己的伤痛。我想：我长大一定要像老师那样，做个坚强、有责任心、有爱心的人！

老师除了教我们知识，还教我们做人。同学们之间谁有困难，老师告诉我们要相互帮助；同学闹矛盾，要学会宽容；还教我们遵守纪律。我上学有时迟到，老师反复讲迟到的危害，我理解老师的做法，不严格要求能成才吗？！

老师很爱我们，在同学犯错误时，老师总是晓之以理，动之以情讲道理，批评同学有时自己都哭了；在我们获奖时，老师比我们还高兴呢！

老师为我们付出的点点滴滴，我永远铭记在心，对老师的感激难以用语言表达，我好想对老师说：“谢谢您，老师”！

阳春三月，运河湖畔，杨柳依依，春风暖暖。一只逆风而行的风筝，直击万里长空……

放下笔，抬起头，那窗外的树木都悄悄换上了绿衣裳，麻雀喋喋不休地唠叨，清风唱着小曲，打着旋儿四处闲逛。望着这大好春光，我的心中却怎么也愉悦不起来。

上次触目惊心的考试成绩仍缠绕在我的心中，像是无序的毛线团。“哈哈，学霸变学渣啦！”耳边似乎又传来班级里调皮鬼的嘲讽声。尽管好友安慰我下次一定会考好的，可是一连两次的失利，令我有些恐慌。郁闷、烦躁又涌上了心头，攥紧的手心沁出了汗。“孩子，今天天气不错，去放放风筝吧，别整天闷在家里。”一阵春风拂过，带来一丝暖意。妈妈正微笑着看着我，上翘的嘴角溢出了浓浓的爱意。我顺从地跟着出了门。

运河边，一切都在不经意间换上了绿色。风吹过，带来了春的气息。我听见那小草破土而出的声音，还有人们谈笑风生的声音，都染上了春的意韵。云朵悠闲地飘着，与天上五彩缤纷的风筝交相辉映。

拿起那只鹰型的风筝，我竟有些不知所措。已经有三四年没放过风筝了吧。我奔跑起来，可是风筝刚飞起来几米高就一头栽了下来。我不知道该怎么办，不想放弃，也不愿去求助，更不想做无谓的尝试，就静静地站在那儿定住了。我感到面前有一堵墙，让我前进不了。

“囡囡，一定要逆着风跑啊，一边跑一边展开风筝线……”妈妈跑了过来。哦，我这才想起来，风筝一定要逆着风才能展翅高飞。既然很久没有放过风筝了，为何不尝试一下突破？转头间，看见妈妈向我招手，鼓励着我。我迎着温暖的春风朝一片草地奔去。拉着长长的风筝线，猛然回头，风筝早已不知不觉飞得很高了。妈妈却只是远远地小跑，好一会儿才来到我的身旁，豆大的汗珠从她的额头上溢出，气喘吁吁。“感觉心情舒畅些了吗？”妈妈关切地问道。“嗯，好多了。”就在这时，一股暖流涌上了我的心头。我好像忽然明白了些什么：蔚蓝的天空中，风筝就好比是自由自在的小鸟，而我不正像那只逆风而行的风筝吗？那个默默牵着风筝线的人不就是我的妈妈吗？是她，在我处于低谷时鼓励我，引导我，让我重新燃起了拼搏的火焰。

白云悠悠，和风习习，阳光缕缕，旅途漫漫。在妈妈这个领路人的指引下，我不懈地拼搏着。妈妈，请允许我说“谢谢你”！

“啪啪，啪啪”我跟着其他同学一起学习打鼓。“咚，咚咚”，老师打鼓的时候，他手中的那一面手鼓发出沉闷的声音，很有气势。

一到休息时间，我就撅起了嘴巴，皱起了眉毛。我的手打得通红，那刺痛的感觉就像被一根根针扎一样，又像被戒尺痛打一顿后那火辣辣的感觉。打鼓原来这么无趣而又讨厌。

一位非洲女教练看见一脸厌倦表情的我，便蹲在我跟前，小声的用英语问我怎么了。于是我将整件事的来龙去脉向教练诉说了一遍。老师听了后，紧紧盯着我的双眼说：“comeon，能让我看看你是怎么打鼓的吗？”“嗯。”我点点头。

之后，我将椅子举到胸前，高抬着腿，一步一步僵硬的走到一面小巧的鼓前方。老师则搬来一把小木椅，坐在旁边，目不转睛的盯着我的双手，都把我盯得有些不自在了。

我心惊胆颤地进行“演奏”，生怕哪一步出了差错。我用余光看向那位女老师，她的刘海被分成了三七分的模样，两只眼睛在灯光下“直冒金光”。高高的鼻梁上架着一副圆形镜片，它与黑色的镜框搭配，看起来像很有学问的博士。“OK，很好！”她用不太标准的普通话，一边说一边对我微笑着。

“不过你应该用指肚来拍。”她摸了摸我指尖和手心之间的位置，告诉我，那儿就是指肚。

于是我从用手心拍改为用指肚拍。“铛、铛、铛”，很明显，声音响亮多了。“Good！”老师表扬了我。

老师又自顾自的在空中比划了几下。随后，把鼓往前移了2、3厘米，再将鼓往我怀里一倾斜。“试试看”，她说道。“咚、咚咚”，太好了，我十分兴奋，击鼓的声音就如同老师的演奏一样美妙。

她双眼眯成一条缝，嘴角上扬，黝黑的皮肤下露出两排整齐的牙齿，十分洁白。搭在鼓上的双手也情不自禁地敲打起来，露出了笑容。

“咚咚咚咚”，男老师发出了上课的号令。“好了，到了最后一个环节了！”“咚啪啪，啪咚…”最后的大合奏响起了。在场的女性打起了轻盈的节拍，我斜放着鼓，用指肚轻轻敲打着鼓面。

我和那位女老师轻轻对视了一眼，看着这欢乐的场景，听着这美妙的音乐，回想起了课间发生的事。想到这，我们都笑出了声。

“谢谢你，让我学会了坚持。”我心想。

我们的语文老师姓冯，她个子不高，微瘦。冯老师，您知道吗？很多人都不喜欢上您的语文课，埋怨您拖堂，我也总是这么想。但我知道一件事时，我就改变了对您的看法。

记得有一天，您来给我们上课，当时教室里很吵，您没多说什么，就开始给我们校对试卷了。您声音很小，让我们立刻安静下来，认真地看着屏幕。我发现好几处错误，感到十分奇怪，平常一丝不苟的冯老师，今天是怎么了呢？突然下课铃响了，您意外地没有拖堂。……

我等您走出教室，马上就有另外一个的学生问试卷。原来，您带两个班级的语文，试卷改得很仔细有些来不及了。后来，您就开着灯，坐在桌前，熬夜继续改试卷。对于我们的怨言您总是装作视而不见。以后，我上您的语文课一定会更加认真。

想着想着，我无意间走到您办公室前，看到靠在椅子上的您，觉得您又仿佛清瘦了许多，我不敢打搅您，只能在心里对您说一句：“老师，谢谢您！您辛苦了！”

树叶又纷纷开始掉落，又是一个9月，我与您初次相识的画面仿佛就在眼前。

一年前的9月1日，我满怀期待地踏进了实中校园的大门，走进了您的视线。那是我与您的第一次见面，您站在新书旁，拿着剪刀，亲力亲为地整理着新课本。您把书递给几位同学去发，而我也有幸成为了其中的一员。您满面春风，用那沁人心脾、春风般的微笑感染着每一个人，我也情不自禁地把嘴角上扬，快乐地把课本分发给同学们，收获了无数个“谢谢”。

七年级上学期期末考试，我的数学和英语都考得极好，因为语文分数太低，总分名次排在了后面。我当时心里正难过时，您找到我，安慰我鼓励我。依旧是那张笑靥如花的脸，我却不敢抬起头直视您的眼睛，只敢一声接一声的"嗯""嗯"。您笑了，笑得比以前更灿烂了，用几句话缓解了我的紧张与尴尬。我也笑了，和您一起笑了，似乎笑得比棉花糖还甜。临走前，您拍拍我的肩膀，我只觉有一股力量注入我的体内。

多亏了您的谆谆教诲，我才有今天。为了提高我们班的答题能力，您给我们在黑板上制作了一张又一张做题技巧的表格，密密麻麻几黑板。我们没有丝毫的厌烦，只为您的付出而感动。因为这个表格，我的语文成绩有了明显提高。七下期中考试宣布成绩的那一天，您把我叫到一旁，迫不及待地告诉我考了年级第七的好消息。此时此刻，我淡定得像个大人，而您却高兴得像个孩子。我知道，您是在为我的进步而开心！我望着您，三个字在我的嘴边呼之欲出，可最后我却硬生生地咽了回去。

可谁知，那三个字我还没说出口，离別却已在悄然中来临。"因为学校安排，我将不再担任本班班主任及语文老师。"我看着您在家长群里发出的消息，只觉有一种要窒息的感觉油然而生。那天晚上，我躺在床上，脑海里想的，就是您；心里念的，就是那三个字。

开学之后的每一天，在没有您的日子里，我仍然谨记您的教海，专心学习，我想用行动来弥补我对您没有说出那三个字的遗憾。

树叶掉了还会再长，燕子飞走了还会再来。我还在盼望您能够回来，让我对你说出那三个字："谢谢您！”

在我的学习生涯中，让我印象最深的老师是王老师。

王老师教学认真，对我们十分严厉，要求很高，从不放松。她讲课十分详细，每种题型都会讲很多例子，为的是让我们更好掌握。我还记得王老师刚接手我们班时，她发现我学的很吃力，就多指导我，可是我还是不太能立马会做题目，常常盯着草稿纸发呆。老师总是耐心讲好几遍给我听，直到我听懂了为止。有时候，老师上课讲的题目，我还是一窍不通，常常听得云里雾里，老师说换了一

种编法我就不会了。听了老师的话，我心里很难受，我知道王老师也很是为我担心。为了不辜负老师的一片苦心，我下定决心，一定要下苦功夫，让自己听懂。于是，我一直刻苦努力，没有放松自己，王老师也一直帮助我。时光飞逝，一个星期、一个月过去了，四年级下期末考试就要来了！这是一个大挑战，我十分紧张。考试前一天，王老师关切地对我说：“你要认真答题，千万不要紧张，一紧张，就糊涂了！”“嗯！”我点点头。

第二天开始考试了，我还是紧张，手脚冷冰冰的。我整个一天都忐忑不安，无法平静。我知道这只是冰山一角，公布分数的那一刻才是让我毛骨悚然的时候。发试卷了，当我拿到试卷时，哇！我竟然是90分！对比以前的70、80分，这个分数还是第一次呢！我激动极了！

我的成绩提高，和王老师的辛勤付出息息相关。千言万语汇成一句话：谢谢您！谢谢您用心教我们，我一定不会辜负您的期望！

一个回眸，一个转身，一句顾问，一段故事，您在谈吐间悄悄地把我带入文学的净土。

您带我走进语文的殿堂，领略诗词的奥义，一起掀开文学的谜底，一起享受语文，我谢谢您。

您象那古桥边的柳树，静观人间往事，把它们化作美丽的诗词将给我们。您象教堂顶上的鸟儿，带我们听那样真诚的朝拜。您象战火中的高塔，带我们俯瞰这荒凉的人间，残酷的人性。

您又带我来到高山草甸，听花儿开放的声音，读懂人间真情……您带我走进文学，用文学的智慧启发我，将智慧传递给我，我谢谢您。

您镜片后的眼睛带着故事，您的眉宇间流露着诗词，您就这样，用您的眉眼，您的学识，您的思想无声地启迪了我，我谢谢您。

在您的启迪之下，我不禁对语文有了兴趣，更愿将文学带到生活中，我将活在智慧之中，唯美之中，这是一件多么美好的事。

教师是一个多么高尚的职业，不论哪门学科。您们将智慧传递，将我们带到智慧的世界。您们在启迪着我，也在启迪着更多的人，您们象摆渡人，将我们摆渡到了智慧的彼岸。

这是特殊的一天，是专门为这些特殊的摆渡人设立的节日。

感谢您们的引导，感谢您们的启迪，感谢您们的摆渡。

老师，谢谢您。

“天哪，你在干什么？”看到小妹妹的行为，我吓坏了，情不自禁地叫出了声。

她坐在卧室的角落里，一只手拿着爸爸的白衬衫，另一只手拿着画笔在上面乱画，这件衬衫是爸爸最贵的衣服，专门为演讲而准备的。

正在这个时候，爸爸进来了，妹妹大概意识到自己做错了什么，吓得浑身哆嗦，像只可怜的小猫一样畏缩在墙角。

爸爸弯腰拿起了那件衬衫，认真地看了一会儿，一言不发地坐下来。爸爸很爱我们，他是个有学问的人，对人态度优雅，诚恳！他接下来所做的事非同寻常，让我终生难忘。

爸爸既没有对妹妹大喊大叫，也没有给她脸色看，而是很和蔼地坐在那里，叫妹妹继续在上面画画。

妹妹画了一只熊，爸爸连声夸奖，还拿来相机把画画拍下来说留着以后纪念。

时至今日，我从父亲处理这件小事的过程中知道了生活中任何一件事情都有它积极向上的一面，这完全取决于我们对它的态度，以及从什么样的角度来看待它。那件衣服爸爸后面也没有穿过，他说要把画画永久保存起来，他怕他一穿衣服画画就没有了。如今，我长大了，每次准备发脾气时，就会想起爸爸处理这件事的情景，我就会学会慢慢控制自己的情绪，奇怪，事情就会往好的方面发展。

现在，我准备高考了，很多同学出现焦虑状态，我很平和。谢谢您，爸爸，您教会我的远不止这些。

放学了，我走在回家的路上，耳边还回荡着同学们的嘲笑。

这次的数学考试，我考出了六年来最差的成绩，现在脑子里只有试卷发下来时同学们嘲笑的样子，我鼻子一酸，但我知道要忍住，我不能哭！

我忍住眼泪，想到回家后妈妈失望的样子，一点也不想回家。所以来到了自己的秘密基地——天台。这是我在小时候发现的一个秘密基地，算起来它已经陪伴我六年了。每次遇到不顺心的事都会来这里，它是我最愿意诉说的对象，虽然它不会说话，但它却给了我无声的陪伴，无言的安慰。

我走上天台，眼泪终于忍不住流了下来，我大声地哭着，发泄着内心的情绪，想把所有的难受都哭出来。哭完后，我安静了下来，心里也堵得不是那么厉害了。这里是一个有魔力的地方，总能让我冷静下来，思考自身。我问自己：你有认真学习吗？你有认真复习吗？这成绩就是你不努力的后果！不就是考得差了点吗？不就是同学们的嘲笑吗？哭有什么用呢？这次考得不好，那就认真学习，同学嘲笑你，你就证明给他们看！我站起来，对着天空大喊：“加油！盛嘉怡，你一定要努力！”发泄完，一看时间，糟了！五点了，再不回家妈妈要担心了。

天台，谢谢你陪了我六年，你是我心灵的寄托和密友。

生机的九月，满怀欣喜地踏进了朝思暮想的校园，回想起七月八月这两个月，每一天都盼望着赶快来上学见到昔日的伙伴们，坐在一起谈笑自己的奇闻趣事。

踏进校园，银铃般的笑声充满了双耳，可我的思绪却随风飘向了远方；七年时朝气蓬勃的我们做操时搞怪动作；七年级时我们班的大小芝麻事儿；七年级时我们和老师一起笑着谈心；七年级时我们那一群老好追逐嬉戏的场景，浮现在我的脑海。可在此时看，那些始终是过去，始终只能是美好的回忆。

看着黑板上贴着的分班名单，我的思绪一下子全乱了，老好被打乱的七零八落。八三这个美丽而又陌生的数字，我凌乱了。刚走进教室，看着这一张张陌生的面孔，我失去了所抱有的最后有丝希望。接下来的我该怎么办？我埋怨学校的规定，为什么把跟班走？可这一切都已成定局，再怎么抱怨也无济于事。直到见了数学老师，我那起起落落，颠覆不止的心才平静下来。数学老师有着高大的身体，挺着啤酒肚，给人看上去的感觉魁梧高大而不显得庸肿；短而齐的竖发给人的感觉而和蔼了许多，脸圆圆的，眼睛不算很大却是炯炯有神，显得整个人精神了许多；更突出的是数学老师的嘴，长得很好看，虽说用樱桃小嘴比喻不太恰当，当我实在是找不出更合适的词了。整体感觉就是庄重而不严肃。也就是在和数学老师接触的第二个星期，我当上了数学课代表。这让我与老师要了更多的沟通时间，第一次和数学老师谈心是在第一次月考以后，我感觉和老师说不用顾忌那么多，我们就像是朋友，谈生活，谈学习，谈老师对学生的看法以及学生对老师的建议。老师也都欣然地接受并说出以后有需要改进的地方让我多向他提一些建议。我点点头，心里油然生出一种敬意。老师很看重我的数学，也就是在昨天晚上的数学晚自习，老师主动地指点我，为我讲题。他躬着身子看我的考试卷，帮我分析讲解我不会的题，看着他那认真的劲头，我再忍不住了，从椅子上站了起来，“老师，您坐这吧！”老师说：“没事，你做吧，我主要看看这道题有什么解法……”老师依然站着，我坐不下去。

是数学老师，给了我希望和鼓励，我一定会好好考试，不辜负老师对我的期望！

母校，您是智慧的摇篮。曾经，您以崇高品格感化我们；以宽容的胸怀包容我们；以纯洁的情怀迎接懵懂的我们，使我们变得聪明，变得勇敢。

如今，我即将离开你，踏入中学的大门。我在您的怀抱中生活了六年，您在这六年中无声无息地改变着我，让我变得更优秀，更自信。

记得在一次的背书任务中，我是最后一个背出来的。吴老师检查完后，用平和的双关语说：“最近那么勤奋啊？总是最晚来背！”我听了之后，突然感觉脸火辣辣的。我明白吴老师的意思，他所说的“勤奋”是指贪玩。惭愧之余，我下定决心，要认真背书，不能让老师们看扁我。于是，从那以后，老师们布置的背书任务我再也不敢怠慢，总是早早地就背出来了。谢谢您，吴老师，您让我变得勤奋。

数学测验的成绩公布后，同学们都用羡慕的眼光看着我，羡慕我的分数高。在课余时，一些同学向我取经时，我爽快地把曾老师传授的秘诀——专心听课、及时复习、认真审题，转送给他们。谢谢您，曾老师，您让我体验了成功，学会分享。

谢谢您，亲爱的母校；谢谢您，亲爱的老师！插柳之恩我没齿难忘。

狂野是我的名片，一张不太容易发现的名片。因为平日里，“书呆子”是我的代名词，而野性则被埋藏在下面。

我最敬佩的便是儿时父母口中的恶魔、小孩子闻风而哭的大灰狼。狼在百兽之中最具有野性，而一个狼群之中最霸道的便是狼王。狼王有一种至高无上的霸气，让手下不知天高地厚的挑战者不战而败，没有撕咬之前已经在气势上被狼王那种威严、那种霸气所征服。狼群之中没有原谅，你做错了事，便会有血的教训，因为它们个个都是凶狠无比的，它们只相信强者。这便是狂野无比的狼，我的偶像。

我的狂野并不是单枪匹马独自一人，我是有同伴的，它们是我家乡的朋友，而家乡是我们五匹狼集合的地点。以前，我们五个在一个学校读书，一到放学，没有什么能阻挡我们奔跑的脚步。我们的活动地点是村子北边那块宽广的麦田，我们熟悉那里的一草一木，我们在那里摔跤、呐喊、狂奔。饿了，就在田里找点吃的；累了，就躺下来晒太阳。

我们有狼一样的特点，有很强烈的领地意识，我们无法容忍其他男生进入我们的领地。他们一旦靠近，就意味着他们在向我们挑战，我们就会毫不犹豫地迎战。

现在，“五匹狼”都到了不同的地方，上了不同的学校，只有假期里，狂野的五狼队才会再聚首。

我认为每个人都有野性，只不过很多人把它们掩藏了起来。

人，还是返璞归真的好。

我要感谢我的妈妈，如果没有她，我也不可能来到这个五彩缤纷的世界。

妈妈，谢谢您包容我。每天早晨我都赖得不起床，可您总是一遍又一遍不厌其烦地把我叫醒，并且早早地做好了热气腾腾地早饭，尽管不怎么丰盛，但里面却蕴含着你浓浓的爱。

妈妈，谢谢您让我变得坚强。记得在我懵懂、还不会走路时，有一次您教我学走路，前几次您都是你用粗壮的手牢牢地搀扶着我，然后对我说：“小不点儿，不要再摔倒了。”可后来即使我怎么摔，摔得有多疼，可您都不再扶我，只是亲切地对我说：“紫燕，快自己爬起来，加油！”在您的鼓励下，我慢慢地学会了走路，迈出了我人生的第一步。当时的我并不了解您的用意，现在想起来原来您是想让我变得坚强，当我摔跤时，您的心比谁都要痛。

妈妈，谢谢您让我变成一个诚实的人。记得有一次，我和几个朋友去玩耍，猛然间我发现桌上的2元钱便拿了出去自己买了点零食吃，回来后您明明知道是我拿的，可您还故意问：“紫燕，桌上的2元钱去哪儿了，怎么不见了，难道……”当时我的心紧张地扑通扑通直跳怕您发现这钱是我拿的。当天晚上睡觉时，我看见桌上放着一张纸条，纸头上写着：二元钱不值钱，可诚实值千金啊！我整整一夜未眠，您的这句话一直在我的脑海中回荡，于是到了早上我主动跟您承认了是我拿的钱，出乎意料您原谅了我并且教育我以后一定要做一个诚实守信的人。

妈妈以前是我太不懂事，常常惹您生气，谢谢您对我做的一切。

我从小就不喜欢布娃娃啦，漂亮的衣服啦，我只喜欢抱着一本书，静静地读着。因为我不懂得科学用眼，总是喜欢一天到晚坐在并不明亮的地方读书，二年级时，学校组织健康体检，测视力时，那黑色的“E”，我就已看不到几个了————-我的视力只有零点五了！

从此，一副眼镜就架在了我的鼻梁上。我依稀记得，妈妈四处为我打听怎样恢复视力的情景：她带着我，曾经在街上穿行寻找，也曾向亲戚朋友询问，却没有找到一个行之有效的方法。我曾在“视立明”做过一年康复训练，虽然视力上升了一些，过了一阵子不去又弹回去了。她也曾在家尝试过用梅花针给我敲穴道，也只能保证我的视力不下降？每天中午，妈妈会用温热湿毛巾为我敷眼睛；晚上，为了不让我用眼看书给我读书？

有时候，我气得真想对着眼睛打两拳，质问眼睛为什么像只张牙舞爪的大老虎，油盐不进。妈妈，请别再为我的眼睛操心，好吗？我看着您焦急的样子，就像老了十岁，疲惫中夹杂着失望。

妈妈总是舍不得为自己添置一件新衣裳，但对我，却毫不吝啬：衣服总是给我买最好的，并对我的爱好大力支持：我喜欢书法，就毫不犹豫地送我去书法班；我喜欢音乐，就给我买了钢琴，请了一位专业老师教我？

“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈，我不好意思当面对你说：“谢谢你的爱和付出，我爱你！”

在生活中，我们会遇到许许多多的人。这些人的一个举动，也许会使人印象深刻，甚至会使人怀有感激之情。我就碰上了这样一个人，我想对她说声“谢谢”。

虽然这件事已经过去很久了，但我记得仍然很清楚。

记得那一天是周六，是夏天，天气很热。人们常说：“心静自然凉”。但在这一天，这句话却不灵了，人坐着都会出汗。就在这一天，我和妈妈，还有我们的几个朋友一起坐公交车去玩。我上了车，坐在了一位大姐姐旁边。这位大姐姐戴着墨镜，扎着马尾辫，穿着一件漂亮的裙子，背着一个不大的包。我坐在那里简直比站着还热，因为太阳直射着我，我一会儿就出了一身汗。那位大姐姐似乎也感到了热，又似乎看到了我头上的汗。于是，她把拿在手中的漂亮的太阳伞微微地撑开了，又把太阳伞像窗帘一样遮住了窗外的炽热的阳光。顿时，我就不觉得热了。大姐姐为了不让我被伞打到，就轻轻地对我说：“往这边坐一点，别让伞打到你。”我转头看这位大姐姐，她也对着我笑了笑。她的笑，让我感觉很美。这一路上，大姐姐一直为我遮挡着太阳，直到我到达目的地。当我正准备站起来下车时，“慢点儿”大姐姐亲切地对我说。这时，我想对大姐姐说声“谢谢。”但我却开不了口，只是微笑着。

但大姐为我打伞这幅画面，一次又一次地在我的脑海里播放。从此以后，这位大姐姐成了我学习的榜样，我也要像她一样，在生活中处处为别人着想。我想对她说声“谢谢”，谢谢她为我遮挡阳光。

世界万物，独有您们如明灯似的让我永生难忘。——题记

如树般的爱

您如炎热夏日的大树。无论春、夏、秋、冬，无论刮风下雨，您都是那样深深的护着我。您给予我们如春日般凉爽，您的勃勃生机给我们无限希望。

“恬恬，喝牛奶。”在我努力备考时，您总是送来一声声温暖的问候。

“恬恬，不要放弃，妈妈是你坚强的后盾。”每次在我迷茫的时候，是您的鼓励，让我重新找到自我，找到我真正的初心。

谢谢您，母亲！您是伟大的，更是坚强的，是您如树般的爱让我拥有了幸福，拥有了自信和勇气。

同海般的关怀

您如山一样高大雄伟，您的胸怀如海一般宽广。而我如同那茫茫大海中的一只小船，在您的养育下，健康成长。

当我生活上遇到困难时，您总是无私地伸出双手，帮助我度过难关。当我学习上遇到难题时，您总是耐心地给我讲解，直到我明白为此。

“爸爸，什么是拉丁美洲啊？”

“拉丁美洲？拉丁美洲，是指美国以南的美洲地区，也就是地处北纬32°42′和南纬56°54′之间的大陆，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。拉丁美洲东临大西洋，西靠太平洋，南北全长11，000多公里，北部有墨西哥湾和加勒比海。”

“那拉丁美洲有多少面积和人口呢？”

“拉丁美洲面积2056。7万平方公里，人口将近6亿人，主要是印欧混血种人和黑白混血种人，次为黑人、印第安人和白种人。”

“那美国呢？”

“美利坚合众国简称‘美国’，是由华盛顿哥伦比亚特区、50个州和关岛等众多海外领土组成的联邦共和立宪制国家。其主体部分位于北美洲中部，总面积是937。3万平方公里，人口3。3亿，通用英语，是一个移民国家。”

“美国是超级大国吗？”

“是啊，美国是一个高度发达的资本主义国家，在两次世界大战中，美国和其他盟国取得胜利，经历数十年的冷战，在苏联解体后，成为目前唯一的超级大国，在经济、文化、工业等领域都处于全世界的领先地位。”

……

谢谢您，爸爸！我的每次提问，您都耐心为我讲解，您是我学习的启蒙人和引路人。您的关爱，您的指导让我拥有更多知识，让我拥有更博大的情怀。

为了庆祝第--届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。

9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

九月十日，一个既特别又隆重的节日——教师节，这是只有老师才能享有的节日。在这充满感恩的节日里，我真切地对您说一声：“老师，谢谢您！”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像一支蜡烛，燃烧了自己的时间，将我们的生命照亮；您就像一只大蚌，用自己的心血，将我们磨成璀璨的珍珠。

老师，我要感谢您，感谢您每晚给我们批改作业到深夜；老师我要感谢您，感谢您每天为我们备课到天明；老师我要感谢您，感谢您每天即使再累也坚持以最饱满的热情为我们上课；老师，我要感谢您，感谢您为我们耐心的讲解所有不懂的难题……

您不只是为我们解惑的老师，更是为我们的人生指明方向的灯塔。您教会我们诚实守信的做人准则，您告诉我们生命可贵的安全知识，您像母亲一样时时刻刻、一丝不苟得呵护着我们，让我们健康成长。

夜的钢琴曲是多么美妙，萤火虫的光是多么柔和，孩子们的笑声是多么欢乐，老师的教书声是多么响亮。老师用心血浇灌着我们每一位学生，只为了让我们成为国家的栋梁之才。老师，您辛苦了！

我还有很多话想对您说，但千言万语却只可以组成一句话：老师，谢谢您！

说什么岁月静好，那是因为有人在替你负重前行。

六月的骄阳毒辣似火，烤卷了树上的叶子，也晒蔫了田中的瓜秧。此刻的你啊，母亲！一定在田中挥锄镢沟，拖管沃土吧。你额头上的汗水呀，是不是顺着管中的流水也一起淌在了瓜秧之上，浸入了泥土之中呢？

今天一大早，可恶的太阳还没有出来，母亲就已经为我备好早饭。临岀门时，万分愧疚地对我说：“儿啊，好好考试吧。今儿个前晌该咱家浇地了，田中的瓜秧都冒烟了。妈妈就不能陪你入考了，路上小心些呀！”说完，肩扛锄头手拿水管朝田中径直走了。

饭倒是我最喜欢的鸡蛋炒大米，另外，还特地外加了一杯热气腾腾的牛奶。然而，我的心却不知怎地，酸不溜溜的酸。母亲呀！今天可是我人生中的大考呀，在这决定命运走向的时刻，你怎么就不能陪我走一程呢？难道在你的眼里，儿子连田中的瓜苗都不如吗？和着牛奶和眼泪，我咽完了饭食，默默地拿起文具袋奔赴考点。

考点外，人潮翻涌，别家的孩子都有父母伴着护着，而单薄的我只能随波逐流，任由他人推着挤着。随着一声哨响，大门打开，莘莘学子便流进了各自的考场。考场内明窗桌净，清爽瓦凉，考生们在奋笔疾书，书写自己的人生之路；考场外，别家的父母全都墩坐在树荫之下享受清凉，享受等待，用陪伴来支持孩子，给孩子加油助力；而我的母亲呢，却在焦阳之下摸爬滚打，流血流汗，用辛勤和劳苦来呵护她的秧苗嫩禾瓜果蔬菜。

母亲是一个老实巴交的农民，靠着几亩薄田，终日终年地用消化着红豆角角老南瓜的躯体在田里书写着自己的岁月春秋。流着农民血液的母亲却决心要培养出一个读书人来光宗耀祖支撑门户，哪怕自己吃再大苦遭再多罪，也心甘情愿在所不惜。晨雾中，她肩挑南瓜赶早市；艳阳下，她手持锄头除杂草；幕色里，她孤灯只影持家务。岁月带走了她的美丽，沧桑夺取了她的青春，皱纹爬满了她的脸颊，霜雪渲染了她的鬓发。

是你呀，我含辛茹苦的母亲！设若没有你用羸弱的肩膀勇扛生活的重担，我怎么能在宽敞明亮的教室里刻苦读书安心学习呢？我又怎么能带着满满的知识满满的信心步入考场决战考场呢？不谙人世的我呀，有什么脸面还在心里埋怨着你，埋怨你只怜瓜苗不伴儿子呢？要不是你精心呵护的那些瓜苗果蔬，我怎么能够堂而皇之地迈入人生的考场？

谢谢你，我的母亲！是你的负重前行，才使我能够在读书的道路上成为更好的自己。