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我的暑假总结收获作文汇编六篇 作文怎么写(合集20篇)

战胜自己就是最大的胜利;真正地认识自己,已经向成功迈进了一半,战胜自我就等于战胜了对手……这些话不无道理。下面为大家精心整理了一些关于读书笔记大全,欢迎查阅。小学生课外阅读书目和反思笔记中学生写读书笔记的读后感

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暑假里最有收获的

全文共 247 字

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暑假里,最有收获的一件事就是学打乒乓球了,我请哥哥教我打乒乓球,一开始我的球技很差,但自从我专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了一份耕耘,一份收获的道理。记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,哥哥告诉我球要多练,于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫,我一直说:不,不练了,这时候,哥哥走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。我明白了,只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针,从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多,这就是我暑假里最有收获的一件事?

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更多相似作文

篇1:暑假读书的收获作文

全文共 604 字

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书籍对我们是非常重要的,在书籍里,可以从中汲取的知识,领悟的道理。它给讲述有趣的故事,它把多彩的生活展的,它为灿烂的文化宝库,它领走进辉煌的科学殿堂,它在知识的海洋里航行;它是智慧的矿藏,强壮的营养。 自从读书以后,我的收获可真不少。我把积累的每一个字、一个词、一个句子都牢牢记在心里。他们就像天上的星星一样珍贵。以前我写作文总是胡写乱写,不知道写什么。现在我写作文一点儿也不犯愁了,再也不用爸爸一个字一个字地教给我,我一个字一个字的写了。但是,我以后还要继续努力。我很爱书,我把读书当作生活中的一种乐趣,闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读,把书融合到我的生活中了。我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的时光。

书是人类进步的阶梯!确实是这样,书能使我们懂得许多道理,学到许多知识…… 我看了《亲近科学》,我知道了很多的科学知识,让我感觉到了读书的乐趣。日久天长,我开阔了视野,增长了见识。我要以书为伴,活出精彩的人生。...

读书是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。在读书的过程中,我学会了做人。我要做一个有用的人,做一个人人羡慕的人,做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中,净化了我的心灵,把我心灵中的肮脏的东西一扫而光,迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中,我品尝到成功的喜悦,书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦……

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篇2:暑假里的收获

全文共 477 字

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在这个烈日炎炎的暑假里,我得到了不少的收获。我把自己的时间安排的满满的,报了写作、英语、数奥班、还报了我最最喜欢的吉他班。

星期三的下午,我和妈妈提前来到了学校,先去买了一把漂亮的吉他,我把吉他拿在手里,真的是爱不释手,心里无比的开心和激动,就希望老师快点到来。过了一会儿,老师终于来了,老师是一对一教我的,我开始上了第一堂吉他课。从那一天开始,我每次都认认真真地学习,学了没几天后,我就能把小星星这首歌弹给妈妈听了,但是我知道,一定还要继续努力,不能放弃。除了弹吉他我还有一个收获,就是学会了游泳,游泳是爸爸教我的,第一次去游泳馆游泳我还真的是很紧张,连下水都不敢下,是爸爸鼓励我,我才肯下地水。爸爸先教我练习憋气,我趴在爸爸的手上,把头慢慢地沉下去,身体就慢慢地浮了起来,这时我在不知不觉中才发现爸爸的手已经放下了,他让我打开双臂用力地划,脚也随着敲了起来,我既然可以一个人游了,仅仅只用了一个半小时就学会了。哈哈!我学会游泳啦!这真是让我和爸爸妈妈都出乎意料啊!

这就是我暑假里意想不到的收获,虽然我把时间排的很忙,但是一点都不觉得辛苦,确非常的开心。

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篇3:关于暑假收获的作文

全文共 1098 字

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暑假,我参加了奥数培训班。因为我的数学一直不太好,我想在暑假时赶上来。在培训班学习了消去问题、行程问题、平均数问题等知识,我学数学的兴趣也提高了。

暑假,我们全家都去了广州香江野生动物世界。这里是动物的天堂,种类之多,数量之大,世界罕见!动物朋友共同享受这地球村的美好阳光!在那,我看见了各种各样的野生动物,有可爱的考拉、小巧的小龙马、凶猛的白虎、憨厚的大熊猫、庞大的棕熊、快速的猎豹、双峰骆驼、长颈鹿、金牛、鸵鸟、驼羊、火焰鸟……。

当看见考拉时,我兴奋得叫了起来。考拉又叫树袋熊,是澳大利亚的国宝级动物,是一种原始珍贵的树栖动物,它性情温顺,体态憨厚,十分可爱。它正扒在树上贪婪的吃着树叶,看见它懒洋洋的样子时,我真想把它抱走!

一只小巧的小龙马,默默地站立在马车前,引起了我的注意,一看吓一跳!怎么有这么又小又矮又温顺的马!

“该去百兽园了。”一个声音叫喊着我,原来是妈妈。我们一起去了百兽园。哇!好多的老虎,有东北虎,有华南虎,有孟加拉虎,有白虎,还有好多出生不久的可爱的虎崽崽。我仔细看了各种老虎的外形,明白了如何区分老虎的种类。

一路走下去,是熊猫馆了,一只只可爱的熊猫展现在我们眼前,黑白的身体,眼睛旁有好一大黑圈,好似有黑眼圈是的,正在吃竹子!熊猫是我们的国宝,所有观看的人都很爱护她,都不会乱扔食品。

我忽然看见一团红红的动物,走近一看,原来是一群火焰鸟,火焰鸟是一种奇特的鸟,身体非常苗条,头小,嘴奇怪地弯曲成钩状,几乎没有多少动物像它那样有火红的色彩。火焰鸟能伸长身体、脖子和腿,和众多海滨鸟相比,能保证它们的水域,扩大食物的选择范围。如果有必要,它们甚至还能游泳。有的一只脚站立着,有的还在觅食,还有的在和同伴交流呢!

突然我们听到恐龙的叫声。原来我们到了侏罗纪森林。在这里重现了恐龙时代,逼真的剑龙、甲龙、霸王龙等各种恐龙藏在树丛中,时而摆动它们巨大的身体,时而发出巨大的叫声,让我在兴奋中增加了几分恐惧。

我还看了海龟、海豹、?哥、环尾猴等好多世界各地的动物,还观看了白虎表演、大象表演!今天过得虽然累,但是认识了不少动物,学到了不少知识!

暑假,我还参观了孙中山纪念馆,看了孙中山所有相关的资料,收获到了许多知识和资料。

我还去了一个公园,玩了摩天轮、八爪鱼、遨游太空、海盗船……这些项目太刺激了,我觉得我自己更大胆了!公园里有个科学馆,里面有许多科学小实验,可以自己亲手操作和体验,有动力转移、自己拉自己、温柔的电、把自己隐身、未来的我、有许多自己、踩踏车转动力,奇异的房间、解绳、身体在运动……!

这个暑假我收获了许多:知识、资料、快乐、大胆!

这个暑假我收获到了这么多!是非常值得的!

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篇4:暑假的收获

全文共 290 字

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暑假就要结束了,我和爸爸妈妈给我的第一个暑假做了。我觉得这个暑假收获特别大。

第一个收获:我参观了上海世博会,了解了很多新鲜的高科技知识,开阔了眼界。

第二个收获:我去了浙江的很多地方。看到了其他城市人们的生活环境,去了影视城,知道了电影是怎么拍的。很多电影都是用的道具,有些房子都是假的,哈哈哈很好玩。

第三个收获:我的写字比以前好了,字帖上的字,刚开始的时候写的字和后来写的字变化很大。妈妈说简直不像一个人写的。爸爸给我圈了好多红色的好字。我开心极了。

第四个收获:我又长高了一些,也长胖了一些。哈哈哈,我有点不好意思。我不想长成个大胖子。

我太喜欢过暑假了!我盼着下一个暑假快点到来!

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篇5:暑假读书的收获作文

全文共 416 字

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今年暑假我读了一本名叫《你在为谁读书的书》的书,这本书令我感触很深。

读完这本书,我受益匪浅,特别是这本书的题目,更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问:我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?

我们读书是为了自己,不是为了别人。我们认真读书,学到了好学问、大智慧,得到好处的是自己,别人一点便宜也占不到。自己通过努力,终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。你现在不认真学习,天天就知道玩,将来一定会后悔的。是啊,学习就是为了自己。

在这本书中心仪把成绩表现分为3种:一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越,把学习的感觉分为4种:痛苦、平淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。所以只有你为自己学习了,能从中享受到学习的快乐后,成绩能不提高吗?

态度决定成绩,方法决定成败,视野决定格局,性格决定命运。只有了解你在为谁读书,你才能成就最好的自己。

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篇6:初二暑假收获作文;爸爸教我储蓄

全文共 561 字

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在生活中、学习中,曾经有许多教会我学习、生活的人。妈妈教我做饭,老师教我学做人。其中,我印象最深的要数我的爸爸,因为他教会我储蓄的真正含义。

有一天,爸爸对我说:“创标,你只知不知道‘积少成多’这个成语吗?知识,是一点一点积攒起来的。钱,也是一点一点存起来的。爸爸刚涉世时,赚多少就存多少。”爸爸给我说了储蓄的好处,听得我很想储蓄,说:“爸爸,那你可不可已帮我开个户头存钱?”爸爸爽快地答应了。

于是,那一天起,我就有了“储蓄”这个概念。也想不到,这储蓄给了我很大的启示,使我终生受用。

十天、二十天、一个月,时间就这样消逝了,当我再次去存款时,啊!不知不觉已经积了很多钱,对我来说是一笔大数目呀!这时,爸爸说:“创标,你从储蓄中悟出了什么道理呢?”我一脸的茫然,疑惑不解地问:“有什么道理呀,就是攒钱哩!”

爸爸语重心长地说:“这你就错了。人呀,一生都在储蓄、积累。钱积少成多,能干大事业;知识积少成多,能成有学问的人;生活经验积少成多,能抗衡生活中的大风雨。所以,储蓄,是一件大事,好事。”

爸爸的一番话,道出了他让我储蓄的良苦用心,他不是单纯地让我把钱存起来,而是教我学会储蓄,储蓄知识、经验。我想:是呀,人的一生都在储蓄,它能让你收获更多,它能帮你踢开人生的绊脚石。

这“储蓄”,让我终生受益。

[初二暑假收获作文;爸爸教我储蓄

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篇7:暑假的收获日记

全文共 492 字

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在今年的暑假中,我有不少的收获,收获最大的是我的书写。这都归功于老师的教导和我的努力。

我的字写得那像是小鸡爪字一样,有时候甚至连我自己都看不清,所以我下定决心要在这个暑假中把字练好。于是我四处打听,得知太师的贾老师字写得不错,我便报了名,去那儿拜师练习写字。

第一天,老师让我练习拿笔的姿势和坐的姿势,再描几页字,这天就算结束。

第二天,老师开始教我写一些笔画的写法,再继续描字练习。

开始,我是兴致勃勃的学习,可后来,这样连续了几天,我写得有些不耐烦了,想打退堂鼓,这几天的字都没认真写,老师发现这个问题后,就语重心长地对我说:“写字可不是一学就会,要慢慢地学,要用心去学,现在首先是要把一些基本笔画写纯熟些,再多加练习,以后写字就会事半功倍了。”我听了老师的话后,受到了鼓舞,又认认真真的写起字来。没过几天,我发现我作业的字写得比以前工整的许多,作业上有老师的98分,还写着:有进步!后来,老师教我开始写字了,我果然觉得轻松不少,就这样,我的字一天比一天进步。补习班的日子结束了,我拿以前的字和现在比较,字的变化确实很大,我欣喜若狂,虽然谈不上漂亮,但变工整了。在这暑假的收获还真不小。

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篇8:2024暑假的收获作文1500字

全文共 2124 字

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关心天地万物,烙印深情印记;透视有情世界,心系永恒牵挂。丰收,在心田。于内,丰收自己的努力,启动自省的生命方针,将所有经验变为成长动力;于外,丰收他人的回馈,转动关怀的人生巨轮,把一切喜悦化为茁壮意义。感受那辛勤过后,心灵都充满着希望、快乐的氛围,整个胸腔被胀满的饱足感,就是“丰收的季节”。

暑假,对我们学生而言,是一年中最长的假期,我们可以选择享乐放松,度过悠闲自在的日子,整天混水摸鱼,虚晃两个月,也能决定善用把握这个长假,做一些平日上课没有时间完成的事情,整日埋首苦干,充实两个月。更厉害的是两者兼顾,端看我们如何去调配规划。要想丰收百花满园,就得努力播种、灌溉、除杂草、施肥,此乃亘古不变的道理。在火伞高张的炎炎夏日里,有一个小女孩,正坚定着她的步伐,一步一脚印,为自己的生命写下一篇篇动人的乐章,名为“丰收的季节”。

于内──这次的暑假,不想给自己太大压力,所以没有强迫自己读教科书,而选择了平日最爱不释手的课外书,有空的时候,就会到图书馆吸取古今中外的文学精华。恒常于无垠无涯的辽阔书海,寻一颗颗晶莹透亮的种子;恒常于无边无际的辽远书香,探一个个了然于心的思绪。跟随廖鸿基充满诗意的灵巧之笔,我窥见了透净灵犀的大海;走入余秋雨的书中,我找到了文化的根源和奥妙;咀嚼洪兰的文章,我感受到那字字珠玑、暮鼓晨钟的震撼;打开余光中的文学殿堂,我徜徉在如诗如画、如虚如幻的新诗中;细细品尝张晓风的散文,我啜饮一口融合古典诗词与现代悠闲的好茶。一鉴碧蓝,波涛中流窜着不同方向的洋流;一片荒漠,沙尘中奔腾着不同路径的幽道;一抹浮云,湛蓝中吹拂着不同来向的微风。阅读,让我彷若站在巨人的肩膀上,看得更高更远更宽广。转眼间,我已冲破了波涛,横越了荒漠,攀上了白云。

原本只是喜爱,没想到却意外丰收了自己的文学素养,饱满的精神粮食,令我如沐春风,写作文也更加行云流水了。最重要的是,阅读,让我浮嚣的意念思绪,随着那智慧的一字一句,逐渐沉淀下来,骚动的影子也慢慢回归平静。在那样的宁静与隽永中,一方碧湖清潭往往自内心深处呈现,清晰地映照出生命的云影天光。于是,内心深处的洞悉觉察开始了,以正面积极的态度看待自己的错误与不足,用谦逊诚恳的精神来检讨自己的缺点和不对,找到可以改进的地方,反省自己不够成熟的表现,就是激励自己像上跳跃的关键力量──自省。我相信,从书中的人物个性、表现,更可以映照出自己的内心,也可以反映出自身的缺陷。我发现,自己的个性总是过于急躁,常常会为了一些芝麻绿豆般小事,争得面红耳赤,不过只要静下心来,就能打开自己心里那悠然自适的小小世界,正如蓉子的诗里“亭中藏一个宁静的我”,怡然自得的情怀,令人心生向往。其实无论失意或得志,水到渠成,用不着过于急躁;我是水,水流的坎坷,乃必经之过程。任何事情换个角度想,再用文学的视角解释,就能豁然开朗。

于外──今年暑假,我参加了活动歌舞剧训练营,从一开始相见欢的自我介绍,大家都还十分青涩、害羞,到后来开始进行肢体伸展、镜子练习,我们逐渐放开自己的紧张,适应了团队的生活,在过程中,年龄相仿的同侪们相互砥砺,无形中培养了革命情感与团队默契,五天之内,剧场训练循序渐进,说、演、唱多方并进,让我们精熟口才表达技能。老师还让我们戴上眼罩,进行“信任”的课题练习,也从中习得如何和队友沟通、相信别人的技巧。第三天,我们开始进行选角的活动,大家努力地记台词、背舞步、大声唱歌,都是为了要到社区关怀据点进行演出,此次歌舞剧的主题是怀旧,所有的成员都卯足全力,互相加油鼓励,一旦有人忘词,就会有人帮忙接话,因为这是大家的演出,我们都在这次活动中学会如何与别人合作,演出因此圆满落幕。

付出的欣喜与实践的踏实,使我印象深刻。泰戈尔曾说:“果实献出它的珍贵,花朵献出它的芬芳,而我只想做卑微的树叶,奉献一方树荫。”特里萨修女也说:“不管怎样,总是要将你所拥有最好的东西献给世界。”爱因斯坦更说:“一个人的价值,应该看它奉献什么,而不应看它取得什么。”我着实感受到团队的重要、关怀的回报。珍惜每一次邂逅、每一个相遇,对人对事对物,因“遇”而“缘”生,因“缘”而生“遇”,周而复始,始卒若圆。定睛细视,处处都是温情天堂,用心去关怀、去发现、去找寻,你会惊叹,这趟追缘之旅,回溯至生命第一口微温,竟无一不是或浓或淡的甘醇。幸福,是接受与付出。也许,人生道路荆棘遍布,但只要努力寻找,仍然温馨处处;或许,人情世事无常多变,但我们仍然可以在残缺的背后,寻找生之力量,谋求自我圆满。幸福,是接受别人的爱,并积极地去感受生命的甘醇与苦涩、享受那独一无二的自己,投入地去发掘一些让你活得有目标、过得有意义的事情。如此你便能丰收更多的朋友,丰收更多的经验,丰收更多的幸福。

当你往内探索自我,视野也会变得清澈明净,丰收自己,是阅读,是自省,是觉醒,是心灵上的灰尘正被一扫而空;当你往外找寻他人,见识会变得开朗豁达,分润他人,是关怀,是追缘,是回馈,是自己的人际网络正在逐渐扩充。丰收,在心田,心中着实感到踏实,我度过了一个充实的假期,满载着有形的文学知识,满载着无形的幸福友谊。今年暑假,我满载而归,走过“丰收的季节”,身上的行囊将更完备。

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篇9:暑假里的收获

全文共 626 字

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夏天到了,游泳池里的人瞬间多了起来。大人、小孩,甚至还有老爷爷,他们在水池里欢快的游泳,打水仗,就像一群群鸭子在水里快活地嬉戏。我羡慕极了,天天缠着爸爸带我去游泳。爸爸拿我没办法,终于答应了。

暑假里的一天下午,太阳火辣辣地照在大地上,就像着了火似的。来到池边,我看到游泳池里的水很清澈,我迫不及待地想下水,可我是第一次游泳,心里又有几分胆怯,站在岸上迟迟不敢下去。爸爸可厉害了,“哄”一声,就钻进了水里。他故意逗我说:“水里多凉爽啊!不下来的就是胆小鬼。”哼!我才不愿意当胆小鬼呢!我鼓起勇气,戴上游泳圈,小心翼翼地来到水里,哇!好冷呀!全身飘浮在水里,脚踩不到底,原来并不是我想象的那样可怕。于是我像爸爸那样,开始游起来,但我在水里乱游,感觉就像快乐自由自在的小鱼,爸爸看我这么想学游泳,就说:“来,我教你正规的游泳姿势。”我急忙答应道:“恩。”

爸爸教我怎样憋气:先吸一口气,然后再沉到水里去。最后,他教我怎样憋住气,漂浮在水面上,保持平衡。学完这些后,我骄傲自满,以为自己学得很好了,就到岸上去休息一下,一不小心,脚一滑就掉进了水里,喝了两口水,就急躁的说:“不学了,不学了。”妈妈安慰我说:“喝了水是正常的,要对自己有信心,要有恒心,这样什么都能学会。”

终于,我又站起来了,来到水里继续学游泳,爸爸教我蛙泳的动作:收、翻、蹬。还教我怎样换气的方法,我按着爸爸的动作学。经过了一个月的艰苦训练,终于学会了游泳,我的心里可开心了。

这个暑假的收获真大!

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篇10:暑假收获初二作文

全文共 564 字

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暑假里,我有许多收获,学会了跳舞、写,还会打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我学会了写。我的学习经过先不告诉你,你想知道就自己往下看吧!

暑假刚放假,妈妈就在“快乐天地”给我报了名。去学的前一天,我心里非常害怕,因为我担心写不好,老师会批评我。到了学校,我看见许多同学都坐在教室里呢!还有一位老师正准备上课。刚开始我站在门外不敢进来,老师看到了我,亲切地拉着我的手说:“进来吧,不要害怕。”我鼓起勇气来到了教室里。

开始讲课了,我们第一次写的是看图,大屏幕上面出示四幅图,老师叫我们根据图写一个故事,老师首先引导我们观察,再把这四幅图的大概意思明白了一遍。老师还告诉我们要写时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果,这六大要素。我开始写了,首先是写开头,交代时间和地点。写完开头就详细地写经过。可是写到结尾时,我不知道该怎么写,就急得抓耳挠腮。突然,我灵机一动,想起该怎么写了,对!就写这个故事使我懂得的道理。

我写完了,拿去给老师检查,老师一看,爽快地说:“你真棒!过关了!”当时我都不敢相信自己的耳朵,高兴得都差点跳起来了。

一天天过去了,我一直都认真地学写,写得越来越好!暑假结束,班举行比赛,我还得了一等奖呢!

在这个暑假,妈妈给我报了班,使我的水平提高了,我也在利用别人玩的时间学习了新本领,我非常高兴,这个暑假过得真有意义!

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篇11:暑假的收获作文500字

全文共 1257 字

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多彩而又愉快的暑假生活就要结束了,新的学期即将到来。暑假里的点点滴滴都充满了乐趣,但在快乐的同时,我也受益匪浅,渐渐地走向成熟。

写博 评博

校信通这个网页呀,就是我们温馨的一个大家庭。除了可以在上面尽情地写博以外,还可以欣赏到其它博友的好文章。在这里,我不仅仅学到了阅读与写作的快乐,还学会了交流和分享。更重要的是,增强了我的写作水平,也教会了我更多做人的道理,这真是一个有意义而又收获多多的活动。

快乐阅读

暑假里,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,在这个快乐的假期里,妈妈给我买了许多课外书。《哈利·波特》的整套书,妈妈毫不犹豫地给我买了回来,我几乎爱不释手。《假如给我三天光明》这本书,我是看了又看,海伦凯勒的那种精神更是值得我们学习,她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,创造出了一个惊人的奇迹。还有一些其它书,里面的故事情节有时让我捧腹大笑,有时让我泪流满面。真是让我欢喜让我忧,如果碰到了好词好句,我都会做上记号,反复阅读,以便积累。

学习快乐

这个暑假,老师布置的作业不是很多。于是乎,我给自己定了学习任务。口算题卡,日有所诵,听读英语,只要在家每天都要学。除此之外,妈妈还是我的好老师,好同学好朋友。我们一起学习,一起玩耍,一起去户外活动,感受美丽的大自然,真是其乐融融。

都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,这句话一点都不假。暑假里,我更是妈妈的好帮手,除了帮助妈妈做些力所能及的家务以外,我还跟着妈妈学会做几道简单的家常菜呢!

绚丽多彩的暑假生活,让我学到了知识,得到了锻炼。真是收获多多,值得留恋。

篇3:暑假的收获作文500字

暑假眼看就要结束了,真有些舍不得。不过回过头来想一想,除了玩得痛快以外,还真有几项收获值得回味呢!

收获一:8月1日,妈妈在网上知道晚上有日食,我们便早早的吃完饭,来到河边观看。

天边的太阳圆圆的,发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。过了一会儿,方才还是圆圆的太阳,像被什么咬去一块似,慢慢的,太阳越变越越小,而且被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒。我很奇怪,问:“奇怪,太阳应该是全部都发光的,为什么那一块儿缺了呢?”“因为月亮,太阳和地球十分精确的在一条直线上,月亮把太阳光挡住了,所以才会有日食呀!日食包括日全食和日偏食,这可是难得一见的奇观呢!”妈妈说,“古时候人们把‘日食’称做‘天狗吃太阳’,并且认为它是凶兆,因为太阳没有了,人类就无法生存,所以举行各种仪式,乞求上天息怒,让大地重新被阳光照耀。”听了妈妈的介绍,我觉得这个世界真是奇妙啊!

收获二:当然是读书了!暑假时,爷爷给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,这部小说成功地塑造了保尔.柯察金这样一个无产阶级英雄形象,展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。我被保尔这种鲜明、倔强、坚强而又坚忍不拔的个性深深的打动了。

另外,我种植我家的宝贝——那些有趣的植物——太阳花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我还看了几部有意义的电视剧,收获可大了!

呵呵!我爱夏天,我喜欢暑假,我真想再接着过一个暑假呢!

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篇12:收获多彩暑假

全文共 866 字

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转眼间,暑假就要结束了,在这个暑假里,和你一样,我收获了知识与欢乐,下面就让我来和你一起分享我这个暑假里的收获吧!

NO·1玩转学习

在这个暑假里,我按照暑假开始时制定的计划,认真的完成了自己的暑假作业,又提前预习了六年级的学习课程。在预习的过程中,校讯通的众享在线课程让我爱不释手,我经常在线,一个多小时眨眼工夫就过去了。英语老师徐丽老师讲的英文课程特别有趣,是我最爱看的课程之一。我还观看了许多六年级的数学众享课程,最喜欢樊云飞老师和郭三卫老师讲课,老师们的讲解深入浅出,幽默风趣,我仿佛进入到了一个奇妙的数学王国,在这里,我学到了许多奇妙的数学知识。例如:圆周率是什么、什么是扇形统计图,如何计算圆的面积等一系列的知识,让我在六年级的学习过程之中轻松应对各种难题。

NO·2开心之旅

当然,在快乐学习的同时也不能忘记了玩。在暑假里,除了在日常生活之中必不可少的运动之外,妈妈还给我报了一个宁夏内蒙七日游的旅游团,让我畅游大草原,与沙子亲密接触,感受草原与沙子的魅力。在这次旅途当中,我不仅骑了马和骆驼,见到了我梦寐以求的大草原,还玩到了许多没有玩过的游戏项目:滑沙、沙地冲浪车,见到了沙漠之中的落日,品尝到了内蒙古当地的特色小吃,见识到了回族文化的博大精深和回族人民团结的精神,见到了沙漠之中的神奇景象:沙湖,也知道了麦草方格的由来。可以说,在这次旅行中,我不仅放松了心情,还增长了见识,真是一举两得啊!

NO·3快乐阅读

当然,在暑假里,阅读也是必不可少的一部分。这个暑假里,我又阅读了《月亮宝石》、《奥运趣史》、《会飞的教室》、《曾国藩家书》、《月亮亲吻地球》、《意林》系列丛书、《查理和巧克力工厂》、古文版《三国演义》和《红楼梦》等丛书,还阅读了英文版《地心游记》,增加了我英语的课外单词的积累,让我的英语学习水平更上一层楼。

瞧,这就是我在这个缤纷假期里收获,怎么样,我相信和你一样,我们都在暑假里有所收获,只不过各自的收获不同罢了,是欢乐?是充实?还是宅在家里?你也把自己的假期生活与我不同的地方拿出来秀一秀吧!

[收获多彩暑假作文

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篇13:暑假的收获作文600字

全文共 649 字

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暑假再过几天就到来了。我很盼望,我的计划也很多——

1.暑假里,我要去世博。我最想看可口可乐馆,通过老师给的网上世博,我看到了可口可乐馆的主题,全与快乐有关。还有几个可口可乐的主题。我很是期待,可是听说去世博园排队要四个多小时,我妈妈已经提出要不要把手提电脑带去?!恐怖啊!要等那么久吗?我已经想不去了,可是世博会不去又不太值得,童声传递站站长王义如说世博会很值得,很好看。想去,可是排队太久。不想去,可是又不太值得。到底去还是不去?!

2.我同时要去散瞳,我是近视眼,假期要去配眼镜。不知道散瞳是什么样的。我一开始测视力是把眼睛放在一个“望远镜”下面,不知道散瞳是怎么样的。很期待,听说要一个星期不能把眼睛睁开,恐怖啊……那段时间我怎么过?不知道啊……也许是这样,也许是那样。

3.我有可能要去爷爷奶奶家,我爷爷奶奶对我,去那里经常玩电脑玩几个小时。而且,那里也很好玩。我爷爷奶奶家住天鹅堡,我大伯、大伯母有时候也会把我带到他们市公安局去。我有时候也会到我大姑姑那里去。我在那里简直了!

4.我最要干的还是游泳,这几天游泳都是我的最爱,这几天我还发明了“金色滚动”和“念佛倒身”。这两个游泳方式还是要靠胆量,金色滚动是从高台上滚下来,掉到水里再翻个身(需要很足够的胆量,当然是滚到水里。念佛倒身是背对着游泳池,做阿弥陀佛装、状,然后往后倒,脚钩住高台,再做三个俯卧撑后松开脚掉到水里一个蛙泳翻身,不是我乱编,是事实,你敢吗?

我的假期计划都是真正的决定,尤其是游泳,假期计划总是要有意义。你们的假期计划呢?

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篇14:暑假的收获四年级作文

全文共 423 字

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暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的.东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

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篇15:暑假收获九年级作文

全文共 341 字

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时间过得真快,转眼间,暑假就快过完了。这个暑假,我收获是什么呢?接下来,我就给大家说说我暑假的收获吧。

首先,我的古筝基本技巧有了很大进步,放假我有了充足的时间,每天都要练习一个小时,虽然很枯燥无味,很辛苦,但是我坚持下来了,现在我已经练习到4级,学会了弹奏21首曲子,44个练习曲,能弹出悦耳动听、优美流畅的古筝曲。

其次,我写的字有了进步。以前我写的字歪歪扭扭的不好看,自从我暑假每天刻苦练习描红正楷字帖,坚持不懈,现在我写的字工工整整,干净整洁。

还有,我画的画比以前好看多了。原来我的`画很难看,花花绿绿的,通过一个暑假的练习,现在的画有模有样,很好看,还在《焦作晚报》小记者专栏发表了9副画和4篇作文。

这就是我暑假的收获,我的感受是:只要努力,坚持不懈的学习,就一定会有收获的。

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篇16:暑假的收获

全文共 204 字

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在这个暑假里,我有着很多的收获,其中令我最高兴的就是我学会了下半年的英语知识。其实在没放假时我就想学了。一放暑假就开班了,一开始,觉得很累,后来就习惯了。其实我真觉得很累。我没天要写学校留的作业,又要写补习班的作业,写完后手就酸了。不过,我每天都拼命的背,就怕错的多,还要挨老师的骂,毎天看到老师在骂听写不好的学生就害怕自己也在里面,可最后我的努力没有白费,我学会了全部知识。

因为我一直相信付出了,就有收获。

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篇17:暑假的经历与收获

全文共 387 字

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眨眼间,两个月过去了,我在这个暑假里有很多收获,也有很多遗憾。

收获一:这个暑假我们去了一次新疆。到了美丽的喀纳斯湖,虽然我生病了,但还是品尝了特产。葡萄干、羊肉串散发着诱人的香味,把人勾引过来尝一尝。我买了个松塔,第一次这么新鲜、这么清香的松子。新疆的物产多么的丰富。

收获二:在整趟旅行中,我看到了祖国壮丽的地貌。如广阔的大草原、荒凉的戈壁滩、神秘而迷人的喀纳斯风光,还到了中哈边境,触摸了5号界碑。我们在大巴上一坐就是好几个,让人感叹,新疆真的很大。

收获三:我还看了两场电影,《蓝精灵》和《汽车总动员》,他们让我明白了一个道理:做人一定要团结和坚持,遇到困难时,不要退缩,而是努力克服它,争取成功。

遗憾的是,在新疆时间太短,没有去更多好玩的地方,还没有吃到哈密瓜,旅行社服务太差,玩的不开心。书读的不太多。

明年暑假,我要合理安排时间,读多多的书、去多多的地方、多学些知识。

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篇18:暑假的收获

全文共 778 字

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自从我迷上了网络游戏,视力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨,我有意无意地闭上右眼,却大惊失色——眼前的世界一片模糊,近在咫尺的视力表居然只能朦朦胧胧地看清上三行!再睁开右眼,失调的世界终于回到了原来的模样,清晰的景象浮现在眼前。我在稍稍松了口气之余,心里不禁涌起一阵惶恐——我的左眼视力怎么办?

这个假期,我采取了“视力强训法”——拒绝电脑,拒绝电视,拒绝长时间看书!我还到网上查阅了许多有关保护眼睛的方法,什么一天必须做两次眼保健操啦,看书不可以一次超过40分钟啦……我全部一字不漏地抄在了笔记本上,希望这有助于我提高视力。

第一个星期我坚持得很好,能够按要求保护眼睛。爸爸对我的变化也十分惊喜,连连夸我:“长大了,懂事了!”

可惜好景不长,我的自觉行为被一个电话给破坏了。那天,一位常在一起的网友向我大谈特谈游戏中新出现的东西,讲得我手痒痒心也痒痒,恨不得马上飞奔到电脑前,在游戏中遨游,那种感觉真是美妙阿!就好比是“饭后一根烟,赛过活神仙”。然而,就在我走到电脑前的一瞬间,“良心发现”了,依依不舍地退了回来,心里不住地叹息——唉!要是我有个好眼睛该多好呀!

有了第一次就肯定有第二次。游戏的诱惑太大了,好几次我已坐在电脑前,手握鼠标,都及时地退了回来。几次下来,我摸索到了一个方法,那就是想玩电脑时就大声朗诵网络游戏对眼睛的伤害,自然就会克服诱惑的。

还有一个诱惑来自看书。用老爸的话来说,我是看起书来不要命的那种。看40分钟书后,我常常不按要求放松眼睛,赖在书旁不起来,任凭闹钟扯破嗓子喊个不停,直到不断斥责自己不守规矩,眼睛也闹着嚷着要休息,我才念念不舍地放下书起身。后来,我请老爸作我的监督员,帮助我养成好的习惯。

一个假期过去了,我的左眼视力大有长进,我原以为这是我这个暑假的最大收获,爸爸却说:“我还得到了许多珍贵的保眼经验和一颗能够战胜自己的心”。

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篇19:以我的暑假收获为题目的作文

全文共 644 字

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我又快乐的度过了一个暑假,在这暑假期间,我,哥哥还有妈妈一起回到了家乡,我还有不少收获呢!让我来告诉你们听吧!

回到了我的故乡——五华。走在回家的路上,清新的空气扑鼻而来,心里真舒服。"外公!外婆!我们回来啦!"就这样呼了几声以后,嘴里忍不住嘟囔了几句:"我们回来了,也不来看看……"妈妈告诉我,现在是农忙时期,要我和哥哥赶紧换件旧衣服,去帮帮舅妈他们。我看着正在生气的太阳公公,心里又有点而不情愿,也就去了。

先割了稻谷,再将谷和杆分开,晒谷,弄过几次以后,就抬着去店里碾谷壳。还有好多事呢!

"舅妈,一定要下田里吗 "我问了一下舅妈。"嗯。不过嘛……我想你一个娇滴滴的城里的小姑娘,下了田也没啥用。就别下了!啊!"听了舅妈这么一说,又有点不高兴,不就是下田嘛!小菜一碟!我卷好了裤脚,走到田边,下了田。哇!这田里的泥可真烫!我抓起一把秧苗,有模有样的干了起来。"哎,不能这样!"表姐开始教我。"也不能这样儿……"表姐一句接着一句。回到家里以后,全身腰酸背疼,以前只在电视上看过怎么干农活,这回儿可是亲自尝试了一次啊!

以后我得珍惜粮食,因为每一粒饭,都含着农民的汗水!这时,耳边又回荡着小时候背李绅的《悯农》。"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"收获总是最快乐的。看着我插下的秧苗慢慢的长大,心中涌起了一股暖流……

我觉得我们学习就要农民一样,勤快的插下自己的知识秧苗,不畏辛劳,持之以恒的培养自己的知识秧苗,令它们不断壮大,才能结出金色的只是稻穗!

[以我的暑假收获为题目的作文

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篇20:暑假的收获500字作文

全文共 432 字

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读书既能学到知识,又能提高写作的水平。在前一个月里,我读了许多书。笑猫日记《保姆狗的阴谋》等三本,法布尔昆虫记三本,童话:《长袜子皮皮》《尼尔斯骑鹅旅行记》《女巫》等,数学书《哪吒大战红孩儿》以及很多绘本。在读书的时候,有不懂的词,我会问妈妈,有时不认识的字,我会去猜,有时书中的精彩句子会让我惊讶,有时也会让我捧腹大笑。通过上个月的读书,还加强了我的快速阅读能力。

妈妈:瑶儿,你在前一段时间阅读确实坚持得非常好,除了去上海演出的几天里,其余每天都能坚持阅读一小时,甚至远远超过了一个小时。而且,阅读的种类也比以前广泛了很多,阅读的速度也比以前快了很多。像《女巫》、《哪吒大战红孩儿》都是一、两天就看完了,每天都陶醉在书的海洋里,你已经成了一个十足的小书迷了。

希望:以后再读书的时候,一定要拿着笔,妈妈不是经常给你讲“不动笔墨不读书”,只有执笔阅读,才会将你阅读过程中的感受真切地记录下来,才能让你在阅读的过程中能够更好的理解,收获得更多。

[暑假的收获500字作文

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