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激动人心的时刻作文左右【热门20篇】

让人情绪激动的时刻,必然是内心被深深触动的时刻!今天小编就来分享激动人心的时刻作文左右,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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胜利时刻作文800字

全文共 891 字

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“下节课我们跑步测试!”这是体育老师离开教室后丢下的最后一句话,可这句话却把我的心给揪了起来。要知道,跑步是我最大弱点呀!每次我那畸形的跑步姿势总是会招来同学们的嘲笑。那一声声的“跑步白痴”“机械腿”又一次荡漾在我的耳畔,我简直不敢想象,浑身打了个激灵。

我垂头丧气地回到家,正在沙发上看报的爸爸见我闷闷不乐的,问道:“怎么了?”

我想得到一点点安慰,便将事情告诉他,谁知却遭到了一番嘲笑:“真是一代不如一代,想当年,我可是班里的跑步健将,怎么会有你这么个女儿呢?”

“你厉害!”我气急败坏地把书包扔到沙发上,差点没哭出来。

“好好好,我的小祖宗,我教你跑步怎么样?”

“真的啊!”我的心情马上阴转晴。

“还愣着干什么,下楼呀!”

我急忙跑到楼下的停车场上,准备开始训练。可这次训练比我想象中差得多,简直是魔鬼式的。我跑了十几圈,累得上气不接下气,可爸爸毫不领情,不停地纠正我的不足:“把腿抬高点儿!”“哎呀,这也太高了”“手别那么僵硬,跑快一点”又跑了一圈,两圈,三圈……

我从来没有像今天这样盼望过体育课,好不容易熬到星期二,苦日子终于到头了。

“预备,开跑!”这次测试四百米,有整整两圈。我撒腿就跑,一开始越跑越快,心里洋洋自得。但后来有些体力不支了,不由得放慢了脚步想要停下来。但就在这时,我听见了一阵加油声,原来是我的朋友们!我感动极了,默默地对自己说:“我不能让自己失望,让爸爸失望,让看好我的同学失望!”我情不自禁的加快了步伐,摆出正确的姿势,尽全力赶上前面的同学。

此时此刻,我心中只有一个信念——成功!想到成功后,那些恼人的外号将不再纠缠我,迎来的是崭新的,受人尊重的明天!而能使我享受这一切的终点线近在眼前,我怎能放弃?头顶,是火辣辣的太阳,喉咙,也已渴得直冒烟。汗水浸透了衣襟,一滴,两滴,打湿了我的头发,我的脸颊。但我丝毫不在乎,我的目标是成功,是胜利

终于,我冲破了那道改变我命运的终点线。那一瞬间,我想哭,我想笑,我想发出一阵歇斯底里的呐喊。我成功了,就在那一瞬间!我胜利了,就在那一瞬间!我的努力没白费,我赢了!我觉得我好幸福,希望时间能停留在那一刻,可它却悄悄流逝着……

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篇1:幸福时刻作文600字

全文共 651 字

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穿过喧闹的小巷子,走向带有泥水的小路上,泥水飞溅到我的裤角上,一阵风吹过,我不禁打了个冷战,一片片枯死的树叶向我飞来,我朝着树叶飘落的方向走去,走向了枯树前,从地上捡起一片落叶,在手中细细搓捻它精致的纹理,眼泪不禁打湿了叶子。

“第四次,这已经是第四次了,第四次没有在大型考试中取得过满意的成绩了!”我在不停的抱怨时,看到了一朵野蔷薇在墙角处开得绚丽。

这是一朵令人怜惜的花。

作为花,它没有生长在温暖而又无风的温室里,而是在这个荒凉冷寞的墙角处,有人说它是鸟儿吃下蔷薇花的种子不好消化,因而排泄在此地,这本应开不出花的,可竟然在这里开出了美丽的花,无疑成为了瘦墙角处的一道靓丽的风景。路人见了无比称赞,更有爱花之人想把它从这里带回家去,可就因要腐烂的墙角且蔷薇有刺无法带走。

这是一朵令人惊奇的花。

不知从何时起,天上竟下大雨,猫被淋了个精湿,所有的行人和动物都逃到自家去,但蔷薇用力舒展着自己的枝叶,雨水打落在花瓣上,绿叶上,显得十分明亮,还露出了淡黄色的花蕊,在风雨中摇曳着……

这是一朵令人敬佩的花。

雨,越下越大,雨大如洪,劲风如刀,根较短的草都被这风雨冲走,大雨疯狂般悄击着地面,泥土也被冲走,孤零零的墙角只剩下了那束坚贞的野蔷薇,虽只被风吹得弯下了腰,但只是变弯了一下,又马上立了起来。

雨停了,那朵野蔷薇发出了梦幻般的淡淡香气,我在这里感受到了幸福,是被野蔷薇的坚贞所打动的,连花都这样了,那我们呢?嗯,我要努力!向蔷薇一样坚持不放弃!

我把野蔷薇带回了家,放在自家花瓶里,让我的家人也感受这幸福时刻……

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篇2:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 1135 字

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最震撼我的小说之一。

作者的文风和文笔十分柔和,没有什么很犀利的描写,全文的叙述读起来很舒服,刚读起来没有太大的情感波动,但是看完却回味无穷。全文采用了第一人称,但读起来没什么代入感,反而像是听主角讲述他自己的故事,像文中阿米尔给哈桑讲的故事一样。文中的环境描写,动作和语言描写,心理描写的十分具体充实,反而在情节,剧情方面,叙述的事情就几个,阿米尔和哈桑的童年生活,阿米尔及父亲后来去美国的日子,以及多年以后阿米尔重返阿富汗的救赎之路。这三个部分详细描写。

作者讲述故事的方式很舒服,他笔下的阿富汗看上去很真实,我们现在知道的阿富汗像是一个地狱的国度。但是作者写出了它曾经美好的样子。阿米尔和哈桑的童年和我们没有什么区别,反而因为彼此陪伴,显得比现在的孩子还更加幸福一点。哈桑是个从头到尾从里到外无可挑剔的孩子,不管是性格还是为人处事,都是个纯净干净得仿佛天使一样的人。作者从主角的视角叙述,实际上我们也不知道哈桑是不是真的就是个天使,因为阿米尔视角的哈桑实在是个集世间所有美好的品性于一体的人,在这样的人身边生活,我觉得压力还蛮大的,其实上阿米尔性格中的很多部分都是一个人类身上很正常有的感情,比如阿米尔小时候很自私,又很胆小,没什么男子汉气概,做事最先想到自己,这些思想都还算是正常的。但是他身边有个哈桑,和这个近乎完美的人类生活的时候,阿米尔身上的人类很正常的缺点就被放得很大,以至于我看的时候也会先骂一骂阿米尔。看完觉得实际上他是个很了不起的人,他很清楚自己身上的罪孽,很有自知之明,最后转变之后踏上再次成为好人的路,正视了自己的错并毕生为自己做过的事赎罪。这是一般人都很难做到的事。而最后他被阿赛夫打得半死的时却发自真心的笑着,觉得自己内心真正舒坦了。句被两个人铭记在心中一生的话语∶为你,千千万万遍。诉说着这两个人超越了普通情感之上更为深刻的感情。并震撼了我们千千万万的人。

总的来说,《追风筝的人》感动我还有很多地方,很多画面,比如哈桑的弹弓,多年之后他儿子同样掷起了弹弓拯救了他最重要的那个人,而阿米尔最后也拯救了他最重要的人的儿子。阿米尔的父亲宁死也不愿做违背自己道义的事,却也为着多年前犯下的错赎罪余生,成为了更为优秀的人。这些细节描写的生动,仿佛你就直接看着他们的故事。所以我看完第一反应是震撼,为他们的故事,也为那些显得尤为真实的角色。

阿富汗至今也不平静,战争摧残下的它就是个人间地狱,但是作者给我们还原了一个真实的阿富汗,他曾经的美好与现在的对比也让人对战争和那些披着人皮的_更为痛恨,在这之间有人会站起来为了结束这一切而奔走,有人会为了曾经逝去的一切而更加珍惜眼前。《追风筝的人》带给许多人就是这样的力量。由人心中的残留的爱引导出来的希望的故事。

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篇3:那一刻,我激动不已作文600字

全文共 583 字

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那一刻,我激动不已;那一刻,我记忆犹新;那一刻,我永远铭记。

记得上一年级时,我的学习成绩并不好,学习效率不高,字写的不好,在各科老师眼中都是一名“差生”。但是只是一位老师愿意去爱我、鼓励我,她就是——杨绢绢老师。

在学校,她总是像一位母亲照顾着我,只要我有一点不会的题去问她,她总是会笑脸迎接着我,温柔、耐心地为我讲每一道题。每次题问完该走时,老师总会温柔地对我说:“乖孩子,都会了吗?”我总是恋恋不舍地离开她的办公室,并且每一次都暗暗发誓:“不能辜负杨老师对我的期望,我一定要加油!”杨老师还是那样年复一年、日复一日的为我讲解。终于,检验我的时刻来临——期末考试。那天我怀着紧张的心情来到考场,拿到试卷,我一看,顿时开心极了,都是杨老师为我讲过的。我快速地将卷子写完并检查,看着其他同学抓耳挠腮的样子,我心中不禁有一种骄傲的感觉,我第一次在学习上有了自信。

今天是拿成绩的日子,也是见证杨老师在我身上花费心血有没有白费的日子。杨老师那婉转动听地声音出现在讲台上:“王东娇97分,年级第一……”我开心极了,上小学后,第一次有这种感觉。老师说过成绩前六名要上台领奖,心中隐约有点激动地感觉,而这种感觉愈发强烈。当老师把奖状发给我,对着我笑时,我心中的激动再也忍不住了,我扑入老师的怀里哭了,这是激动的泪水。

我感谢杨老师,感谢杨老师提高了我的成绩,更让我感受到了学习的快乐。

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篇4:感动的时刻一个个感动时刻

全文共 376 字

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在我们的生活中,都有许多令人感动的事情,一些让人泪光闪烁的感动时刻

记得有一次,我们全班在数学考试,大家都在埋头做着。当我在做一道图形题时,发现铅笔盒里没有尺子了,我顿时想:“没有尺子怎么画啊?完蛋了!这道数学题有5分呢!要是这道题错了,其它题再错了的话,就肯定上不了90分了!”正当我万分焦急的时候,我的同桌向我伸出了援助之手,将一把尺子递给了我。我转悲为喜,开始画了起来。我很感动,多亏他帮了我,我得好好感谢他》还有一次,我的英语考试考砸了,我非常伤心,这时,我的好同学过来安慰了我一下,这使我很感动。我的心情顿时变好了,坐在椅子上的我立刻站起来,和同学们开心地玩耍起来。

还有,我在写作业时,感到非常劳累,妈妈把一只削好的苹果给我吃,我吃完苹果后,顿时有了精神,这也使我很感动。

在我们的生活中,大大小小的事情都值得我们感动,让感动充满我们的家园吧!

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篇5:激动人心的校运会初中作文800字

全文共 637 字

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一年一度的校运会终于来到了!

今天早上非常寒冷,给我们运动队员带来了极大的挑战,但是我们六(3)班是不会屈服的。

我参加了50米跑比赛。在跑道旁边做准备的时候,看到我的对手们个个信心十足的样子,有的同学比我高一个头呢!我的手心冒出了汗,我能跑得过他们吗?正胡思乱想时,轮到我们比赛了。

“预备,跑!”老师一声令下,我们像脱缰的小马驹奔向大草原一样,个个争先恐后地往前冲。我撒开两腿拼命地跑着,感觉风在耳边呼呼而过。旁边的同学像上了”极速“发条似,突然就超过了我,他们跑得真快呀。他们比我快一步冲过了终点线,我没能进决赛,难过地想哭了,但转念一想,输了就是输了,下次可以再来,重在参与。这样一想,我破涕为笑。

这时我听到广播传来喜讯:“黄志炫以身手不凡的姿态,获得了立定跳远第一名!”“雅静楠沉着冷静,获得女子50米第一名!”啊,我们班的队员获得了好多奖项,真令人振奋。

到了下午,天气由寒冷转热,就像回到了夏天,太阳毫不留情地晒着操场。我们不参加决赛的人都冒出了一颗颗汗水,继续比赛的队员没有退缩,冒着太阳的炎热争夺冠军。

终于,激动人心的百米接力赛开始了,只有三个班进入了六年级组的决赛,这可是我们班大显身手的好机会。赛前,我们三个班的拉拉队员们互相用唇枪舌剑挑逗对方,来给自己的队员鼓气加油。

最后,我们班队员技高一筹拿下了冠军,打破了集体“0”一等奖的记录。

这次校动会太开心了,虽然我比赛输了,但是班里的同学得到名次,我和他们一样高兴。下次运动会还没开始,我们就已经想到该怎样做了。

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篇6:2024激动人心的万圣节优秀作文

全文共 447 字

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大家一定都知道万圣节吧!那大家都喜欢万圣节吗?我想,一定是非常喜欢的吧!虽然,万圣节是外国人的节日,但是,当万圣节传到中国来时,也有人过这个节日,特别是一些小朋友,非常喜欢这个激动人心的节日。

在这个特别的节日里,小朋友们可以扮各种各样的鬼,去亲人或者邻居家中要糖,如果主人事先没有准备糖,或者不给糖,小朋友们还可以扮鬼吓主人,或在主人家闹,直到主人给糖为止。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候,在他们眼中,是一个充满神秘的节日,当万圣节正式开始时,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子们,手提“杰克灯”跑到邻居门前,威吓大人,给糖果和零钱,如果主人不给你,他们就会捉弄主人。他们有时会在主人的门上或门把上涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧,常常令大人们啼笑皆非。当然,大多数人都非常喜欢款待这些天真烂漫的小客人。所以,在万圣节的前一夜,那些孩子们,总是把肚子塞得饱饱的,口袋通常也会装的满满的。

渐渐地,这些传统习俗,已演变成今天年轻人的庆祝活动了,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过上一个激动人心的节日。

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篇7:温暖的时刻作文

全文共 694 字

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当岁月的刻刀在你的脸上留下痕迹时,不变的是你对我的爱,因为它一直在流逝的时间之外。

——题记

小时候,你是我的英雄。当我为受到欺负而呜咽时,挡在我身前说理的高大身影是你;当我为别人拥有一件新的玩具而羡慕时,站在我身边慷慨解囊的是你;在我为一次失败的考卷闷闷不乐时,立在我身后轻拍我头的人依然是你。你那雄伟的身躯可以为我遮挡一次次狂风暴雨,你的宽厚手掌总能轻而易举地撑起我的小天地,那时,我崇拜的除了老师,便是你。

直到上学后,你才变得更加严厉,脸上因皮肤紧皱而挤出的纹路你毫不在意,我的学业,变成了你最关心的问题。虽明白你的望子成龙,明白你的用心良苦,但一直不怎么聪明的我,极少能碰触到你心中的界限,而缺乏耐心的你,便只把严肃的表情挂在脸上,像是一尊庙里的佛,那十分单调的失望眼神,便镶在你眼眶里。

一次,我的英语出了问题,测验没能达到平时正常的成绩,更不用说达到你的要求。你心急火燎的询问我问题出在哪里,我随口应了一句“语法”,便趁你愣神时,逃也似地冲出家门。放学时,正好下起了雨,滴滴答答的滴在我的心上。尽管知道你不会来,但还是巴望地在人群里张望,直到确认没有那道熟悉而又陌生的身影,我才跟着顺路的同学,一起走回了家。刚刚打开门,你震耳欲聋的鼾声便突兀响起,我看着水珠不断滴落的雨伞与沾满泥的旅游鞋,便不由的心生诧异。走进屋中一看,写字台上,赫然摞着一摞书,极厚。我信手一翻,竟全都是与英语语法的相关内容,我捂着嘴,眼里流下泪来,那时,是我最最温暖时刻

有一种爱,就算时间在变,它却不会,因为它一直被一个男人放在时间之外,永不变质,那是你对我的爱,你的如山般沉重的父爱。你,对么,我的父亲?

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篇8:温暖时刻800字作文

全文共 621 字

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或许,在柔和的灯光下,传来的,不仅仅是一句亲情能言,那是温暖的浓爱……

——题记

深夜,我突然醒了,朦胧中记起明天早上的考试,心里不禁又一阵紧张,虽然昨晚已和外公说过要早十分钟起床,但心里总放心不下,毕竟,误了考试会多少毁了我的考试心态,经过多次的考试失利,心里,早已对考试过分敏感起来。

窗外黑黑的,不远处有几盏门灯亮着,把正在风中摇曳的树姿映在墙上,多少有些害怕。久久地不能入睡,紧绷的神经让我难以闭上眼睛,愰惚中,似乎觉得时间快到了,却又不敢看表。时间,一分一分地过去……

猛然,一点亮光闪起在床头,本能地抬起头,却看见外公正在看手机上的时间,皱着眉头眯起眼睛,艰难地看清了时间,便又悄悄对外婆说:“没事儿,才三点多钟,还早呢,你睡吧!我过会儿再看!”说完,便又轻轻关上了灯,屋内,又恢复了沉寂,我似乎可听到他们的呼吸,可听见心灵的温语,听到爱在这一刻迸发的最强之音……

这一刻,心里暖暖的,柔柔的,我知道,家人,都视我为宝贝,都细心、努力地保护我,爱着我,不曾有一丝怨言,哪怕爱得微不足道,哪怕只为了我的一句不经意的话,他们都会用最真挚,最认真的爱,来珍爱我,世界上有真情万种,惟有他们的爱无法用语言形容。此刻,我才真正体会,在这漫漫长夜,有这样的人还在焦急、担心地为子女着想,他们不曾用语言表现,却用细节体现出他们的真爱,因为,他们爱我,爱得十分深沉……

那一盏灯,永远温暖着我的心,那一种爱,让我记住这温暖时刻,永远……

[温暖时刻800字作文

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篇9:危急时刻作文500字

全文共 509 字

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同学们,你们经历过危急时刻吗?当你处在危机时刻,你又是怎样面对的呢?你们的做法对吗?要不要先看看我的经历呢?

那一次的危急将永远刻在我的脑海里,让我记忆犹新。

那件事发生在我大概五六岁的时候,我们家正在进行大扫除,而我没事干,就拿了一片废纸,然后想烧了它,就想起爸爸包里有打火机,我就蹑手蹑脚的把打火机拿了过来,把废纸点着了,火越烧越大。我就不知道该怎样把它扑灭了,就把它放到塑料盘上,结果火焰更是肆无忌惮。我就想把它扑灭,但是水盆全被爸爸妈妈占用了,我又不想让他们知道,因为我怕他们骂我,我当时急得像热锅上的蚂蚁,心急如焚,我都快哭出来了。我想到了可怕的后果,房子燃烧了起来,家里面所有的东西都化为灰烬,还引燃了整个居民楼……

一个冷颤把我打醒了,说时迟那时快,我赶紧到厕所拿了一条湿毛巾,把毛巾上的水挤到了火上,火灭了一点。我想了一下,如果这样下去,何年何月才能把火灭了呀,我不得不求助爸爸妈妈,他们知道后,赶快接水,端到茶几那把火扑灭,倒了四盆水才把火扑灭了。之后,妈妈问了我来龙去脉后,狠狠的把我训斥了一顿,从那以后我就再也不敢玩火了。

从这件事上我知道了,在危急时刻一定要沉着冷静,才能想出更好更快的办法解决问题。

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篇10:幸福的时刻作文350字

全文共 371 字

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幸福在每个人心里是什么样的呢?它在哪里呢?怎样才能找到它呢?其实幸福在每个人心里是一幅美丽的画卷,这幅画卷是用不同的画笔勾勒出来的。幸福无处不在,在感动的眼泪中、在无私的关爱时……

最近,外婆生病了。住院时,妈妈每天在医院照顾外婆。出院了,妈妈每天去外婆家做饭,做各种美味、可口的饭菜给外婆吃,无微不至地照顾外婆。在妈妈的照顾下,外婆身体也慢慢好起来了。外婆虽然身体不舒服,但脸上总是洋溢着幸福的笑容。

有时,妈妈累得腰酸背痛。这时,我就会给妈妈捶捶背,让她放松一下,还会给她倒杯茶,削盆美味的水果……这时,妈妈脸上露出了幸福的笑容。

幸福还有很多很多,比如每星期去爷爷奶奶家吃饭,我们陪着爷爷奶奶有说有笑地吃着饭。这时,爷爷奶奶脸上洋溢着幸福的笑容。有时我考试考得好,妈妈表扬了我,我也会露出幸福的笑容……

幸福就是这么简单,一直围绕在我们的心间。

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篇11:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 504 字

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记得那天是我生日。我本以为一出门就会收到惊喜,但事实出乎我的预料——屋内空荡荡的,一个人也没有,更别说什么惊喜了。我的心就像蹦极似的,一下子跌倒了最低谷。

我怀着失望的心情如同一个孤鬼一般四处游荡,希望能找到点什么,但还是一无所获。也许爸爸妈妈早晨走得急,中午才会为我准备。我这样安慰自己。

中午,爸妈一回到家就急急忙忙地做饭,似乎并没有想起今天是我的生日。我失望极了,正准备回我的房间待上一会儿时,爸爸突然拿着一个蛋糕从厨房里出来了。我满心欢喜,立马走过去,正准备从爸爸手里接过蛋糕,而爸爸却说:“今天不是你同学的生日吗?把这个蛋糕给他送去吧!”我的心立马变得冰凉。“不去!”我回到自己的房间,低声哭泣起来。我彻底绝望了。

晚上,我去客厅拿东西,推开门,发现屋里漆黑一片。正当我往回走时,突然,所有的灯都在那一刻亮了起来。“祝你生日快乐,祝你生日快乐....”生日歌的歌声响了起来,为首的是爸爸,他拿着蛋糕,后面是妈妈和姐姐。接着是我的同学们。“你们....怎么都来了?”我激动得一时不知说什么好。“是叔叔叫我们来的,他还特地嘱咐我们不要告诉你呢!”我望向爸爸,一下子冲过去抱住了他。

那一刻,我留下了激动得泪水。

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篇12:情暖人心作文400字

全文共 465 字

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在我国辽阔富饶的土地上,生活着五十六个民族。这五十六个民族就像五十六朵花,在中华大地上盛开!五十六朵花只有团结互助、和谐相处才能拥有得艳丽。发生在我身上的民族团结小故事有很多,下面我给大家讲讲其中的一件事。

我是六年级一班的迪拉热,我是一个团结同学的维吾尔族小姑娘。我们班的东乡族同学马丽雅生病了,没来学校。我和汉族同学张瑞祥可担心她了,决定下午放学去看望她。一放学,我和张瑞祥就飞快地赶到马丽雅她家,看见马丽雅躺在床上,脸色苍白。

马丽雅她妈妈告诉我们,马丽雅已经发了一个晚上的高烧,现在还发着低烧。我和张瑞祥连忙起来开始照顾马丽雅,我去烧水冲药给她喝,张瑞祥不停地给马丽雅测温度,马丽雅她妈妈正在厨房准备晚饭。

不一会儿,马丽雅的烧退了,紧紧地拥抱我和张瑞祥,哭着说:“谢谢你们!”我们还给马丽雅讲了今天老师讲的课,我们还在她家吃了晚饭。第二天马丽雅来学校了,我和张瑞祥高兴极了。我们一起吃饭,一起活动,一起上课,开心极了!

我们各民族的兄弟姐妹,如果像张春贤书记说的那样,像石榴籽一样紧紧地抱在一起,我们的祖国将会越来越富强、稳定!

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篇13:人心齐,泰山移作文1000字

全文共 965 字

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早晨,校园操场的左边围满了人,是在做早操吗?哦,不是。是在举行别开生面的拔河比赛呢!

这个拔河比赛已经持续三天了,但令我印象最深的就是与606班比的那一场。606班有4个17岁的高个超龄男孩,而我们班充其量只有一个小胖——邵嘉浩。敌众我寡,但我们班的同学并没有为此而退缩,照样昂着头奔赴赛场。

“预备——呼——”随着一声哨响,一场激烈的拔河比赛拉开了帷幕。参加比赛的同学紧紧地抓住了绳子,屏住了气,用尽了吃奶的力使劲往后拉。这时我清楚地看到邵嘉浩的额头上已经布满了汗珠,他紧紧地拽住绳子,闭着眼,咬着牙,整个身子往后倒。“邵嘉浩,加油,加油!”“一二三,一二三……”参加拔河比赛的同学咬着牙,使劲向后拉,而我们这些拉拉队员则在旁边用尽全力大声地给他们喊加油。突然我发现那个系在绳子中央的红布条缓慢地向我方挪过来了,“加油!加油!……”我激动得心快跳出来了,嗓音也增加了一倍。“呼——”随着一声哨响,我们博得了第一局的胜利,我总算微微地松了一口气。

趁着休息的空隙,我和班主任邵老师拼命地给我们的选手们加油鼓劲。咬紧牙,再来一次!

“呼——”第二局的比赛开始了。张单梁嘟着嘴,眯着眼,紧咬的牙根发出“呀,呀”的喊声。绳子呜呜地呻吟着,那绳上的红布条还是慢慢地挪向了对方,眼看就要挪到那条界线了。不好!我匆匆跑到选手身边“加油,加油!”这一叫可真灵,只见绳子又缓缓地向我们这儿挪动了。刚想松口气,可不知为什么,绳子上的红布条一下子又向606班“跑”了过去。不好!再想挽救,可已经来不及了。

1:1比分打平了。我怀着忐忑不安的心与参赛选手一道进入了这场比赛的最后一局。“一二三,加油!一二三,加油!”邵老师涨红着脸,挥舞着双手,为选手们加油。“加油呀,603!”旁边的沙老师也加入到了为我们加油的行列。选手高佩涨红着脸,紧拽绳子的双手青筋毕露,人几乎躺在了地上。红布条总算慢慢地向我们班挪来,“加油,加油!”我的心差点蹦出了嗓门眼,终于绳上的红布条越过了我班这边的界线,我们最终以2:1获得了这场比赛的胜利。

胜利了,真的胜利了,603真的战胜606了!大家都觉得有点不可思议!

回去的路上,我反复思考着,也终于明白:是我们班从老师到每个同学为班级为集体众志成城,团结一致的心,战胜了我们强大的对手。所谓“人心齐,泰山移!”在这场比赛中再一次应验了。

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篇14:激动人心时刻

全文共 519 字

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我左顾右盼的星期天终于来啦!在星期天将有一个激动人心时刻!是什么激动人心的时刻呢?我的舞蹈老师重新回来上课了,这是她以前教过的班级里的所有女孩儿的期待!我爱她!

记得这个星期天是少年宫秋季班的第一课,早晨,我激动地来到了舞蹈教室,那个已经阔别一年的舞蹈教室,在这个教室里有太多太多我和韩老师的美好回忆,自从她生病住院以后,我就没去过那里,我怕自己控制不住眼泪。走进教室的一瞬间,我看到的是昔日我与韩老师的回忆:第一次上舞蹈课,韩老师用舞蹈给了我自信,一次次排练,韩老师编排舞蹈时的身影……听到的是昔日我与韩老师对话:我不认真练功,她悉心教导,我在练习中受了伤,她用心呵护……

想着想着,我看到了韩老师的身影,我飞奔了过去,我看到了韩老师,她永远那么年轻,那么美丽。那时的激动与欢喜无法用言语来形容,我对她只有泪水和拥抱,她对我只有爱抚和安慰!一次次微笑道出了思念;一次次拥抱加深了感情。此刻的心情无法用语言来描述,只有一句话:我爱你,韩老师!

就在这时,我和韩老师听见了一阵阵叫喊声,定睛一看,是贾南、杨露和王语桐,她们也像我一样激动,像我一样爱韩老师。

忽然,所以的一切都消失,出现在我眼前的是天花板,原来是一个梦。我多么希望这个梦能成真啊!

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篇15:温暖时刻作文

全文共 616 字

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温暖无处不在,一个微笑,一个眼神,一句简短的话语,都能让我们感到温暖。

那是很久以前的事。

小时候,到了冬天,我都会在外面玩耍,妈妈总是站在旁边守着我,用她那慈祥的面庞对着我微笑。我时不时的向她的身上扔雪球,她却只是假装要扔我,假装揉个雪球,却从没有真正砸到我,因为她害怕我受伤了,但又想让我开心,她就默默站在外面受冻。即使她冻得双唇发紫,也没有阻止我玩耍。因为只有我快乐了,她才会快乐。那时我却什么也不懂,妈妈的身体不能承受寒冷,妈妈最终坚持不住了,晕倒在了雪地里。当时我吓坏了,大哭了起来。

奶奶闻声看到了那一幕,连忙把妈妈扶进了屋里,给她用热水泡脚,用热毛巾擦脸,擦手,还用被子把她捂住,又给妈妈熬姜汤喝,过了好长时间,妈妈的脸色恢复了正常,她轻轻地呼唤着我的名字,我握住她那双冰冷的手,看见她睁开眼睛对我微笑。我却什么都不明白。直到长大后。

每年冬天下雪,我都不在外面玩雪了,也明白了她的微笑:只要我快乐了,她就快乐,只要我好好的,她也好好的。我与妈妈就好比两根手指,是无法轻易分开的。

每年冬天,或较冷的日子,只要我说“好冷”,妈妈都会解开她的外套,把我包在里面,我听得见妈妈的心跳,那样让我依赖,我感觉到了温暖。

不知不觉地睡着了,都会梦到妈妈的身影。在炎炎夏日中辛苦劳作的身影,在做饭洗衣时呛得咳嗽及一前一后垂腰的身影,送我上学步行几千米,还背着我那重重的行李的身影。还是那样温暖,让我依赖。

这样零距离的接触,让我感到了无限的爱。

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篇16:一个令人尴尬的时刻作文550字

全文共 563 字

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提到尴尬我不由自主的就会面红耳赤。虽然已经隔了多日,但我对那个尴尬的时刻仍记忆犹新。

在我四年级的时候,有一次,老师布置的作业十分的少,于是我回到家就奔到楼下去玩,想晚上回来再写。我在院子里玩了好长时间,直到太阳亲吻着西边时,我才回到家中,吃饭时,妈妈问我作业写完了吗?我这才想起我的作业没有写,可如果说出来,妈妈肯定会批评我,我这才结结巴巴地说:“嗯……我写完了。”我想:明天写应该来得及。

我忐忑不安地睡了一个晚上,第二天一早,我起床后,发现快要迟到了。便抓起书包飞奔到学校。来到学校后,我的心里像有二十五只老鼠---百爪挠心,只能企盼老师别查我们这排的作业。可是,说啥来啥。老师说道:“今天查程玉宁这排”完了,肯定要被老师批了,老师检查完第一个同学,写的很好,写得不错,老师的脸上笑成了一朵花,轮到我了,我颤颤巍巍地站起来,说到:“老……老师,我…………我,我没带”老师的眼神像医院的x光一样,上下打量着我,我不由得出了一身冷汗。不幸发生了。调皮的同桌马上在我的书包里翻找起来,我想阻止,可已经晚了,作业本已被拿了出来。老师、同学们投来的目光,让我尴尬不已。阳光照射在本上的光刺着我的眼睛,我真想找个地缝钻进去,这时,老师的狮吼功响了起来……

那是我第一说谎,让我明白了:千万别说谎,说谎话必被抓,同时那也是最让我尴尬的时刻。

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篇17:初雪的激动

全文共 339 字

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谈到关于沈航冬天和雪的记忆,经济与管理学院的刘怡同学就是止不住的激动,“来沈阳之前我都没有见过雪噢,因为四季如夏的海南岛

是从来没有下过雪的。在我真切的体验过东北的‘鹅毛大雪’之前,我以为雪是像棉花糖一样的呢。来到沈航之后我才真正的体验到冬天的感觉,这里的气温比想象中的冷太多太多了,风可以把人撕碎,雪踩上去是会发出神奇的嘎吱嘎吱的响声!”从她的语气里我们不难得知,这一切都让她觉得十分美丽和神奇。对于她来说,第一次滑雪也是一种难得的痛并快乐着的体验,当谈及那次体验的时候,她更是止不住的骄傲。在她看来,既然我们千里迢迢跋山涉水的来到沈航,南北差异多少会让我们有些不适应,即使是这样,我们也要学着接受它适应它爱上它,珍惜周围的同学朋友,珍惜丰富多彩的大学生活,珍惜沈航美好的一切。

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篇18:隔阂自当消失,善意长存人心作文1000字

全文共 982 字

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信息技术高速发展的今天,很多事物都在想数字化地轨道靠拢。

“程序”进入了人类的生活,改变了人类的生活,也在悄然之间进入人类的了思维方式中——面对任何事物只有了正确与错误之分,面对任何的问题都只选择最佳路径去解决。或许在一方面看来这样的思维方式一定程度上提高了效率和速度,但这样机械,程序化的方式让本只存在于人类脑中的价值观和同情心变得冰冷无情,至于消失

以苹果公司设计的“siri”程序为例,这个程序录入了上万条的对话回复语言——比设计之初的回复数多出几倍。在语言回复数量增多的过程中反映出来的是人情趋于冷漠,人际趋于丧失重要性的社会问题。在人工智能不断趋向人性化的时候,人类的行为却变如机器般的冰冷。人与人之间似是多了一层隔阂,让原本能共同相处的关系愈发冰冷,人们开始变得小心翼翼,变得不愿与人交谈,每个人都建立了属于自己的小屋子,独自一人共享荣辱。’

这样的一层隔阂从何而来的,又是何时而来的呢?

早在之前举国关注的“扶摔倒老人”一事中,这层隔阂便已悄然成形。人道主义上的价值观和同情心被一番颠倒黑白的说辞慢慢摧毁,建立在利益之上的价值取向肆意生长。在面对摔倒老人时的犹豫便是这层隔阂和这种价值取向在作遂。

与其说是人在变坏,不如硕是这个社会使人变坏。是这个社会铸就了这层隔阂。抄袭之风的肆意飞扬让读者,观众的价值取向也变得不再单纯,但真正让这种邪恶之风不断生长的是社会对于原创作者的保护和正确的价值观念,是社会对于犯错者一而再,再而三的纵容。

长久以往,这层隔阂只会越来越厚,人们的价值观将被邪恶之风重新塑形,同情心将在黑白颠倒中消磨殆尽。所以,这层隔阂的消除就显得犹为重要。

昨日的一则新闻让我对于隔阂的消除有了更自信的期望——-江苏一男子为给救护车让道闯了红灯,处罚时交警为其“免罚”。事后,男子称当时并未想太多,只想着让救护车先紧。这样的正能量永远只会嫌少,不嫌其烦。交警的“免罚”处置正是隔阂逐渐裂解的标志,人们的价值观正在塑形中回弹,同情心也是慢慢滋长。

隔阂的消失,价值观的正向塑造,同情心的助长需要全社会的共同努力和有关部门的正确扶直。如今,如上述这样正能量的事情也在不断产生,加大宣传力度,鼓励市民向善,让善良,正面之心吹散人们心中的污秽,一点点动摇这层“隔阂”,我愿意相信,人与人之间仍旧能抛开外物,和谐相处,也依旧能保留原本的同情心和价值观,向善发展!

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篇19:小学六年级作文:那激动的时刻

全文共 495 字

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“啊!”我猛地从床上弹起,伸出双手大叫。电视中呈现出哪神舟飞船,长征2号F型运载火箭奇怪的样子。毕竟,这是中国第一次要载双人遨游太空,何况,我又是“航天迷”,我怎么能不激动呢!

……随着时间推移,电视记者的镜头转向“酒泉卫星发射中心”,当职工们向记者保证人们精心实施,一定成功时,我更激动了,啊,成功就在眼前!我不由自主地身子发抖,脸兴奋得通红,怎么也控制不住自己。旁边一间屋中,主席胡锦涛等领导人向费俊龙、聂海胜说了一些激励他们“斗志”的话:祝愿你们飞行成功,探索神秘太空的奥秘……聂海胜、费俊龙向主席发誓:我们一定尽全力,保证成功。听了他们的话,我更激动了,心像翻腾的大海,久久不能平静。

真正激动人心的时刻到来,费俊龙与聂海胜身穿乳白色的航天服,在人们掌声的簇拥下步入发射中心的火箭返回舱中,随着总指挥倒数记时:5、4、3、2、1……点火!一个计术人员猛按下火箭发射器,火箭底部立即喷火,飞船马上向云霄飞去。“啊!发射成功了。”两位我心中偶像将漫游太空一星期!看着花面,我似乎也成了一名航天员,与杨利伟、聂海胜、费俊龙叔叔们并肩作战,挑战新的太空难题……

此时此刻,我真为我是中国人而自豪!

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篇20:杀戮时刻的观后感

全文共 1314 字

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通过影片看到了种族因素对美国司法的影响和美国刑事审判的程序,影片本身的故事并不重要,而这些作者想通过故事传递的东西才是有价值的。我想针对这些东西,说一说自己的思考。之所以选择这样一门课程,是想了解法律作为一种规则如何影响普通人的生活,在法律的框架下,我们要如何行动才能在不触犯法律的条件下保持最大的自由。可是通过这几节课管中窥豹般的了解之后,我认为法律不只是简单的规则,法律之中包涵的人性伦理,善恶好坏,太广博深奥,需要我们细细了解慢慢领悟。即便如此,它亦不足以囊括进所有人类社会的万千形态,多变复杂。

学习历史时知道美国社会对黑人很歧视,但是作为一个没有经历过民族矛盾和宗教矛盾的中国人,我不能切身体会到种族歧视对美国黑人的生存带的艰难,我也无法理解为什么白人会歧视黑人,或者再扩大一点,人与人之间为什么会有歧视。仅以黑人白人为例,如果因为白人的血统比黑人“高贵纯洁”或是黑人作为从非洲贩卖进入美洲的囚犯奴隶的后代,天生的社会地位低于白人,那么这样的歧视为什么会存在?法律赋予人人生而平等的权利,而法律作为一种社会契约的表现形式,天然默认这是作为社会契约组织之下人们的共同意识。虽然人与人之间会因为环境、资源、教育等各种因素带来各种不平等,但是在法律权利上应是人人平等。难道白人就因为他们的肤色就能对黑人进行赤裸裸的压迫歧视,还把这些行为当作理所当然?宣扬的民主了哪里,保障的人权是谁的人权?法律应是公平正义的代表,可是当制定法律的人眼中的公平正义只包含部分群体,那么对于被遗忘的那群人来说,何为公平?何为正义?既然无法得到法律的保护,那么法律对他们来说,便失了遵守的意义。

从某种程度上来说,法官律师判决书才是法律的真身,对于接受审判的被告来说,他们才是法律的代表,是惩罚自己的恶魔或是保护自己的守护神。但是正因为这些判决都是人来做出的,所以无法保证绝对理性或是绝对公平。上帝创造完美,人类只负责无限接近。正因如此,当白人法官律师们带着自己的偏见和局限准备对黑人做出审判的时候,黑人唯一的反击机会就是也带着自身的偏见局限与白人抗争。代表公平正义的法律不偏不倚,在这种时候倒向了白人。对于黑人来说,这是公平吗?这叫正义吗?民主带来平等,法治带来自由。可是此般民主只让不平等更加深刻,法律规则只让自由的更加肆无忌惮,不自由的更被束缚压迫。无论对于哪一片土地,法律所追求的的公平正义应该是能让每一个人诗意的栖居,生活得自然尊严有安全感。理想的状态是立法者制定法律时要考虑到到领土范围内每一个公民所认同的公平正义并保护之,然而这种理想化状态不可能实现,所以法律只能提供一个大的骨架,让人们在长时间的实践中填补其间的血肉。接近真相,判断真相,做出判决。这些都是在以不知是否完整的事实的基础上人做出的主观认知,不同于自然法则的统一标准,既是“认知”就有“偏差”,不可能有两个相同的人,所以如果想得更广泛的人群的认同,就要让他们在心里产生共鸣,所以判决就要符合传统文化,社会伦常,当然还要坚守住法律的底线,维护法律的公平正义。那么我所认同的法律是什么样子的呢?不偏不倚,无私,保护各阶层能安稳地各行其道,让侵害他人权利和正当利益的人得到惩罚。

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