激动人心的时刻作文左右(精选20篇)
让人情绪激动的时刻,必然是内心被深深触动的时刻!今天小编就来分享激动人心的时刻作文左右,请各位读者好好欣赏和借鉴。
浏览
6118作文
1000危急时刻作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单记得那是一个星期六的上午,我和爸爸还有我的小朋友们一起去“高阳山”玩,那里是一个温泉水上乐园,是我平时一直向往和喜欢的童话世界。但是,没有人知道一件危急的事情就在我们尽情玩耍的时候突然发生了……
刚开始,我们一起去游乐场的浅水区玩,那里有滑梯和小船,我和小朋友们一起打水仗、学游泳,快乐的玩耍嬉戏。过了一会儿,我觉得还不尽兴,就跟小朋友们提议“我们去那边深水区玩一会儿吧,那里有人工造浪区,可刺激了!”这时,爸爸正在旁边的休息区小憩,我们几个小朋友蹑手蹑脚、悄悄的溜到人工造浪池。标尺上显示这里的深水区水深约1。4至1。6米,因为临近吃饭时间,在这儿玩的人并不多,也没有工作人员。
起初,我们几个小朋友只敢在岸边玩,人工制造的海浪一浪接着一浪,感觉就像是在大海边一样。慢慢的我们手拉着手,开始向水池中间走去,不知不觉间水已经齐腰深了,正在兴头上的我们丝毫没有感觉到危险的来临。正当我们为开心刺激在兴奋呼喊的时候,一个大浪迎面袭来,我脚下一滑被海浪翻卷到深水区,我惊恐的发现这里的水已经淹没了我的头顶,脚也踩不住地面,脑子里一片空白,不禁手忙脚乱,喉咙突然被呛了一口水,根本无法呼救……
就在我万分恐惧、无助无奈的时候,一双有力的大手迅速搂住我,并将我托举出水面。“。咳咳……”在岸边我大口吐出呛在喉咙里的水。“你知道刚才有多危险吗?”我的耳边响起爸爸的吼声。这时我才发现,爸爸浑身是水,衣服都湿透了。“我知道错了!”我满脸通红的低下头,声音小得连我自己都听不清楚。
这次危急时刻,让我得到了一个沉痛的教训“对潜在的危险要有清醒地认识,永远不要存在侥幸心理”。自此以后,我在日常生活中十分注意学习各种安全常识和救护知识,提高了自己的安全意识和救护能力。
面对危急的那一刻,我们需要冷静的思考、准确的判断和果断、正确的处置,才能使我们化险为夷、转危为安!
更多相似作文
篇1:高三作文训练学案:开好“凤”头扣人心
全文共 2988 字
+ 加入清单开头俗称“凤头”,也有人称之为“豹头”、“龙头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。
一、高考考生们往往在开头上存在这样几种不足:
1、不必要的释题 ;
2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢;
3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。
二、作文开头的要求:
1.要向主题靠拢(扣题):梁启超:“最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。”《三国演义》开头“话说天下大势,合久必分,分久必合 ”对历史的概括性就非常强。
2.要短小精悍: 茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 “清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描,见解深刻既交代故事发生的时间与环境,又暗示故事结局,含义深刻隽永。
3.要有文采:“ 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香” 《青春》
三、技巧指津
(一)点题法。就是开篇直接解析题目,诠释与题旨的关系,即开门见山、开篇点题。比如:“生活中找不到一个彻头彻尾的英雄,所以我们也不必太在意英雄的称谓,只要我们活出价值,活出自己的本色便是自己的英雄。” ——《问天下,谁是英雄》
(二)巧用修辞。开篇使用修辞(拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等),生动形象,易把读者带入境界中,以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣,使开端新颖,极富吸引力。
示例:
1、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。 -----《童年》
2、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 ----《把爱心带给他人》
(三)引用名言警句法。开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。
在书香的天空下,我领略到“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如梦,一樽还酹江月”的那份大气;我想像出“物是人非事事休,欲语泪先流”的那份凄凉;我还能品味“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的那份美丽;我更能体会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信!
----->
此法的可贵之处,在于作者开篇巧妙引用贴切的名诗佳句,以自己的文化积累为依托,转虚成实,从中引出要写的人或事来,这样的开头能引起读者的遐想,并为故事开拓思路,突出了所表达的中心。
(四)烘托气氛抒情法。所谓烘托气氛抒情法,就是在的开头,通过环境、景物描写,展现出一幅生动的画面,创造出一种艺术境界。
示例:我冒了严寒,回到了相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既是深冬,渐近故乡时,天色又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。
——《故乡》
开头都通过景物描写来渲染气氛和抒发情感,其作用是为全文定下了感情基调,交待环境,渲染气氛,烘托人物,同时也迅速地把读者带到了特定情境中。
(五)设问置疑法。设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时可以增加的曲折性,显现出的结构美。
示例:镜子里出现了一个楚楚动人的女孩,最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢? ——《铲平心中的那座“山”》
例句在一个特写镜头后有意提出问题,这样以直接提问开启下文,都能激发读者心中的疑问,引导读者急切地读下去。
(六)巧妙模仿法。模仿不仅是一种借鉴,同样可以创新。我们说的模仿应该既吸取它的长处,又不能完全照搬。 模仿的关键是:“扣题”! 请看下面这篇学生作文的开头:
如果你失去了金钱,你只失去了一部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你几乎一贫如洗了。 ——《诚信》
这位同学模仿了歌德的名言:“你失去了财产,你只失去了一点;你若失去了荣誉,你就丢掉了许多;你若失去了勇敢,你就把一切都丢掉了!”这在时间非常有限的考场上,如能扣紧话题,巧妙模仿,也是一种不错的开头方法。
四、例题展示
例题一 谈意气
湖南一考生
意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,再使风俗淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀……
人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。........
【名师点拨】
开头引用三句名言,构成强势排比,渲染一种意气风发的氛围,奠定了全文的基调。
例题二 北京的符号
北京一考生
请救救北京的符号。北京是一座历史悠久的城市,岁月的雕饰在北京的各个角落留下了珍贵的符号,等待人们慢慢捡拾。可是人们对于这些恩惠,又做了些什么?
想那方方正正的四合院,青灰色的瓦,一片古韵中,它怀抱着邻里之间的情谊与幸福,四合院无疑是北京的符号,可如今,皇城脚下又留几抹青灰?四方天地间还剩多少邻里温情?轰鸣中,四合院作为北京的符号,支离破碎。 .........
【名师点拨】
以“救救北京的符号”开篇,明确观点,突出中心,然后围绕“救救北京的符号”拓展思想,横向展开文意,突出清晰的层次感。
例题三 我想握住你的手
上海一考生
春天,我想握住你的手!
冬天最后一抹雪还在山头。你就在融化的雪水里开始发芽,不顾雪水残存的那一丝冰凉,不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了,寒风失去了伙伴,也回到西伯利亚的老家去了。春天,雪水里孕育的春天,清新地露出你的笑脸,化作柳叶,吐出一丝丝绿;化作春风,吹醒一颗颗心;化作一缕缕阳光,催开热烈的花朵。桃红柳绿是春天,万紫千红是春天。孩子们在春天歌唱未来,农夫们在春天播种希望。 ...........
【名师点拨】
以“春天,我想握住你的手”开篇,直抒胸臆,抒发了对春天的赞美之情,紧随其后的比喻、拟人句,寓情于景,绘其美的形态,赞其美的姿容,抒写向往之情,情感浓郁,极富活力。
【课内探究案】
一、课堂练习
1、古语云:“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤”为一“诚”字;因为有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。”
思考:本文采用的是什么开头方法?
2、“黄昏来时,翠翠坐在家中屋后的白塔下,看天空被夕阳烘成桃花色的薄云……空气中有泥土气味,有草木气味,还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云……心中有些薄薄的凄凉。”
思考:这是采用什么方法开头?这种方法有何好处?
3、以“遭遇挫折”为话题,运用“排比入题”法写个开头。
4、以“相信自己与听取别人的意见”为话题,用“开门见山法”写个开头。
【当堂演练】
阅读下面一段文字,按要求作文。(60分)
两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥抱在一起。可因为各自身上都长着刺,于是它们离开了一段距离,但又冷得受不了,于是又凑到一起。几经折腾,两只刺猬终于找到一个合适的距离:既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。
请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇。
注意:○所写内容必须在这个话题范围之内;试题引用的材料,考生在中可用可不用。○立意自定。○文体自选。○题目自拟。○不少于800字。○不得抄袭。
篇2:2024激动人心的万圣节优秀作文
全文共 541 字
+ 加入清单今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这激动人心的消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
篇3:激动人心的作文
全文共 613 字
+ 加入清单在张校长宣布了运动会开幕的那一刻,热烈而又持久的掌声响彻操场,全校一片沸腾。
看,五颜六色的彩旗方阵向我们走来,每种彩旗都代表不同的事物:蓝色代表勇气,粉色代表梦想……再看,各个年级的运动员向我们走来,他们精神抖擞,朝气蓬勃,迈着矫健的步伐,准备迎接今天的挑战。各个班级都喊着自己的口号,嘹亮的声音响遍操场,他们的口号喊出了他们的开心,喊出了他们的决心,喊出了他们的信心。
运动会的比赛多种多样,其中最精彩的当然要数六年级女子组800米赛跑了。这次比赛我们班派出了刘悦,可比赛之前,看看其他三个班派出的都是些“实力派”。我顿时傻了眼,冒出一个疑惑:刘悦到底能不能赢得比赛,为班级增添荣誉呢?
“嘭” 的一声枪响,打断了我的思路,打破了操场上凝固的空气。此时,运动员们也像离弦的箭飞了出去,这样的速度大约持续了300米,各运动员好像有点体力不支了,慢悠悠地跑着。有的同学举起彩旗为她们助威,有的同学大喊:“抢道,抢道!”有的同学不耐烦了:“加油,加油!”通讯组的同学也在拼命地写通讯稿。最后一百米了,到了冲刺的时刻,我也按捺不住心里的激动,加入了加油的行列。这时刘悦好像明白了什么,使出浑身的力气冲刺,虽然最终只取得了第三名,但我们明白了一件事,只要尽力就行,下次还可以继续努力。
今天的运动会很快就结束了,虽然我们班没有取得好的名次,但是这次运动会给我们留下了美好的印象。望着同学们回家的背影,我就会想到,明天还有新的挑战在等着我们!
篇4:那一刻我激动不已往年小升初作文真题
全文共 593 字
+ 加入清单那一刻,我激动不已。当时,喜悦盖不住我满脸的笑容,因为那是我第一次体会成功的滋味。
那一天我怀着忐忑不安的心情来到学校领成绩。走进教室,闹哄哄一片,同学们有的说说笑笑,有的打打闹闹,个个都是热闹分子,而我,只是默默地趴在桌子上等待。等了许久不见老师的踪影,于是我也成了热闹分子和同学们一起玩耍。也不知过了多长时间,老师突然推开门,用那严厉的目光扫了一下我们,看到老师,我不禁想到了《终结者》这部电影,我吓得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间那灾难就会落在我的头上。老师拿起手中的成绩表又放下说:“先听数学,你看看你们考的!”老师用杀人般的眼神看了看学习差的同学,然后用柔和的眼神看了我,我不知是好是坏,不禁打了一个哆嗦,鸡皮疙瘩都起来了。老师开始大声念成绩:“霍正奇31,陈在峰47……”天哪!原来考及格的现在不及格了。这时我压力山大,心跳加速,手心出汗,心仿佛要从嘴里跳出来。等叫到我的时候,老师笑着说:“陈博文90。”我这时无比开心,原先我考7、80分,现在我比原先有进步。而这时我才仿佛从生命危险中脱离出来。全班惊讶了一下,连老班也惊讶了。
终于老师该念语文、英语了。老师说:“前面语文后面英语。”第一个就是我的:“陈文博97、81……”我有些小失望,英语从来没这么差过。
回家的路上,鸟儿叽叽喳喳,仿佛为我喝彩。不经历风雨,怎么见彩虹?俗话说的真好。经历了一番努力,我终于体会到了成功的滋味。
篇5:利现眼前,人心自见作文800字
全文共 850 字
+ 加入清单被利益驱遣的人心犹如碗壁的弹珠,一不留神便会坠入深渊。仅仅是面对一把斧头,人就忘乎所以,大难临头时却想着独善其身,几乎把“同甘共苦”这个词扭曲得惨不忍睹。归根结底,是对非分利益的渴望驱动着人心向黑暗处摆动。
人几乎是世上最会自欺欺人的生物了,口口声声为追求更大的理想而不懈努力,可当面对区区小利时那副贼眉鼠眼的模样却把自己的脸打得啪啪作响。更重要的,在日常处事中,以利为鉴似乎更能真实地看出一个人的内心。同甘共苦一词在沧桑变化中被时代蚕食得只剩下了一半——“同甘”,而“共苦”似乎早已销声匿迹。刘关张桃园结义,誓死共生。同心同德,那天地可鉴的兄弟情留下了千古佳话。而刘邦昔日颇得人心的面孔在登上帝位后原形毕露,面对自己的私欲而将往日对自己尽忠尽心的淮阴侯韩信杀死,可谓见利忘义,薄情自私。
在如今喧嚣纷扰的社会中,目无别利,心贞如银的人的确很少,可仍有人可以做到心如止水,有“万钟于我何加焉”的光明磊落。当年风云香港的周润发,有着封神的名誉和巨大的财产,当他选择裸捐的那一刻,名利对他来说只是身外之物,纵使过着朴素的平民生活,仍是一种逍遥。而有些贪污受贿的官员,明明已经坐上高位,有着丰厚的报酬,却执迷于利益,打着人民的名义做着辜负人民的事情,最终失足成千古恨。
在这犹如赌场一样的社会,有人为了功名利益斗得死去活来,红着眼肆无忌惮地抛洒人性的筹码;有人驻足观看,不屑一顾;也有人把这激烈的厮杀当成过眼云烟,从旁边走过并留下轻蔑的鄙视;还有人,为了心中的义,将身后的钱袋打开,向整个社会挥送着光芒。同一盆水,却照出不同的人心,镜子是明智的,你照什么,自然会出现什么,至于镜中究竟是善是恶,还要看面对利益时自己会选择哪条路,是随其堕落,还是淡定无视,这其中的选择,便由人心。
利现眼前,人心自见。面对利益诱惑时一定要心如止水,切莫被这虚假的柔光遮蔽了双眼,骗去了人心。人心不坚,一触即破;心坚志坚,刀枪不入。“利”毕竟只是散发诱惑的外物,至于是否诱惑成功,心是最重要的。
利现眼前,人心自见。莫为利狂,宜为义坚。
篇6:让我激动的时刻作文400字
全文共 656 字
+ 加入清单今天是大年三十,我心里无比激动,一大早,我看见妈妈忙碌的身影,顿时心血来潮,何不帮妈妈分担一些家务呢。
于是,我便央求妈妈道:“妈妈,让我和你一起打扫吧!”没想到,妈妈欣然答应:“好啊,眼看着又要大一岁了,是该锻炼锻炼了!你就负责扫地吧!”
听到妈妈爽快的答应后,我兴奋不已,迫不及待地拿起扫帚,学起妈妈的样子,从阳台开始行动。扫啊,扫啊,感觉挺干净的阳台,灰尘还真不少。这扫地平时看起来简单,扫起来还真费劲,哪些细小的灰尘像顽固的敌对分子,总是和我作对似的不肯离去,在我的不懈努力下,终于把它们消灭干净了!
接下来该打扫我的神圣宝地了——小书房,我一定要把它打扫干净,让它充满书香味。可是,仔细一看,小书房里的死角还真不少,一些“敌对分子”死死地占领着每一个角落,要想彻底消灭它们,必须要把书桌移开。我费了九牛二虎之力,刚把书桌移开一点,不料,只听“砰”的一声,一个带有鸟巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了,我慌忙弯腰去捡,谁知,尖锐的碎玻璃划破了我的手指,鲜血一下子流了出来,钻心的疼。原来干活并不那么容易,为了不让妈妈发现,剥夺我争取到的劳动机会,我咬咬牙,悄悄地用创口贴贴好,继续打扫起来。没多久,我已满头大汗,腰酸背疼,也深深地体会到了妈妈平时持家的辛苦。
一上午的时间过去了,我的任务也终于圆满完成了,每个角落里的“敌军”都被我消灭干净,我的辛劳换来了一尘不染的地面。
我奔向妈妈,理直气壮地汇报了我的“战绩”。
扫地事虽小,但我从中不仅体会到了劳动的不易,也体会到了劳动收获后的快乐!
[让我激动的时刻作文400字
篇7:快乐时刻作文800字
全文共 823 字
+ 加入清单在我记忆的长河中,有一件事特别值得我回忆。
那是一年冬天,天很冷,冻得让人发抖,在姑姑单位的小广场的冰被盖上了一层厚厚的冰被。这在下午,我和哥哥出去玩,我那哥哥虽说是我哥,但是却比我低一头;虽说是我哥,但却没点哥的样子,学校里是一个淘气王。不知这次出去玩他又想出什么“坏”点子。
我们来到小广场,有一个爱管闲事的爷爷走过来对我们说:“小姑娘,你和你弟弟独自出来玩,可要小心呀!”“爷爷,她是我妹妹,我是哥哥!”“哦,你们继续玩吧。
老爷爷刚走,哥哥就想出了一个坏主意,“听我说,你去找几块石头,我们找一个冰厚的地方砸上个洞,然后我们光脚在里面洗脚。听说,在冰里洗脚,可以让脚不臭了,我脚特臭,在学校同位老说我脚和坏了的醋一样,又臭又酸又脏,所以这个方法我今天在试试,不过,还需要肥皂,我们现在没有就用磕头叶代替吧,你快去找石头。”他终于说完了。我的脚可没有那么臭,所以……“不臭也要试一下,不怕一万,就怕万一,万一你那…。”“闭上你那臭嘴,你就不能说得吉利话!”说完我就按他的分咐去找石头了,很快我找到了两块石头。只见哥哥在那冰上这里跳跳,那里跳跳,显然,他在试哪里的冰最厚。哥哥费了九牛二虎之力,终于砸出了一个大口子,不一会儿,磕头叶也找着了,我倒要看看他能洗出个什么效果来。
哥哥要洗脚了,他刚脱下袜子,我就闻到一股又臭又酸的气味,真是太熏人了!哥哥把脚往砸成的冰里一放,冰得他马上把脚抬了起来,还一劲的喊:“好爽!好爽!”,他还冲我喊:“快来,真是太爽了,你也来试试。”“我才不上你的当呢,你自个享受吧!我可要回家了”说完,我就装出要走的样子,这下,哥哥可急了,说:“你等等,我马上就完事”。你急匆匆地连“肥皂”也没打,就穿上鞋跟我一起回家了。
回到家,我把刚才发生的事跟姨妈说了,姨妈一个劲冲哥哥说:“你听谁说得这个能治脚臭,你这孩子淘气的毛病什么时候才能改呀!”。姨妈说的时候,我在一旁一直在偷笑,心相,就应该这样治治你,看看你以后还淘气不淘气。
篇8:最难忘的时刻
全文共 608 字
+ 加入清单难忘的事就在今天上午。
今天上午的升旗礼,非常热,因为刚刚跑完步,全身都是汗,一点风也没有。唱国歌和校歌的时候,我唱得很小声。因为,国歌有一些我发音不准,校歌虽然唱了多遍,我还是有一点不记得,所以我唱得很小声。校长说话的时候,我没有注意听,因为太热了。这是难忘的时刻。
升旗礼结束后,肯定要跑步。刚开始跑,不觉得累,开始跑第三圈了,我已经快跑不动了,因为,跑在前面我觉得很辛苦,跑在后面很好。最后一圈了,我已经跟不上大队了,离我前面的同学有很大的距离。呼,终于跑完了,还要走一圈。这也是难忘的时刻。
上语文课的时候,我们新学的一篇课文叫《山雨》。突然,外面就下起了大雨,还打雷闪电。黄老师说:“上帝对我们很好,我们学《山雨》这篇课文的时候,就给了我们一场雨。我奖励你们两分钟,可以到教室外面看雨”班里一阵欢呼声,在班里的人已经不多了,都到外面看雨了。我心想:下这么大的雨,我肯定要淋着雨回家了。前几天,我也是淋着回家的,我作了一首诗,叫《路边雨》。
中午放学的时间到了。一楼的楼梯边,都站满了人,我挤了出去,雨很大,我跑出了校门。我跑的时候,雨水流到了我的鼻子、脸,可以说我全身都是雨水。我心想:奶奶在家,下这么大雨,不可能会来接我。爸爸上班,又要接弟弟,不可能来接我。我到了长廊公园,那条长廊浸满了水,有几厘米深。我全身都湿透了。这也是我难忘的时刻。
今天,又难忘、又开心、又难过,我想,像今天这种难忘的时刻,以后还会发生。
篇9:激动人心的比赛作文300字
全文共 321 字
+ 加入清单下午5:40,老师通知我们参赛选手到教学楼3楼“电脑教室”的走廊排队等候。打字比赛开始了,我很高兴作为种子选手入选参加比赛。
老师让我们进了教室,先安排我们位置,然后就发打印的文字稿。
我拿到的题目是《春雨》,坐在电脑桌前,我的心紧张得砰砰直跳。但是看到身后有同学为我加油,我心想:我必须要轻松,调整好心态,不然手会发抖,打不了字。赛场里人很多,但是都鸦雀无声,只听到键盘敲击的“沙沙”声,如雨打芭蕉是声音,络绎不绝……
过了几十分钟,一位同学站起来大声说:“我打完了!”她是钟国慧。过了大概三分钟邱玉玲也打完了,过了几分钟我也完成,我高兴的起立报告。所以第一名是钟国慧,第二名是邱玉玲,第三名是李海琴,我感到非常开心,我竟然冲进前三名,太开心了!
篇10:人生最激动的时刻
全文共 515 字
+ 加入清单每个人曾经都有一个让人激动的时刻吧,有的是登上了顶峰、有的是比赛获胜、有的是文章发表.而我也有一个让人激动而兴奋的时刻.
记得在我8岁那年的一个暑假,爸爸带我和妈妈去爬泰山,当我们来到泰山脚下,向上仰望的时候,发现泰山是那么的高大,那么的高耸入云,直插云宵.我们先从泰山脚 下的红门出发开始往上爬,半个小时过去了,当我抬头再次往上看时,离泰山的玉皇顶还差好多好多的路程,似乎爬到深夜也爬不上顶峰了.面对着那“遥远”的泰山顶峰,我们并没有放弃爬上顶峰的这个念头,一鼓作气,继续和爸爸妈妈往上爬,一个台阶一个台阶的往上爬.在爬的过程中,我和爸爸妈妈是边聊天边爬山,一路上我们谈笑风声,说说笑笑,这样反倒使我们觉得山顶仿佛就近在咫尺一样.我们累了就歇一会,喝口水,然后在继续爬.半个小时过去了,一个小时过去了,我们终于以坚持不懈的毅力爬上了泰山的顶峰,也是泰山的最高处——玉皇顶.当时我心里无比的激动.站在玉皇顶上往下看,下面的景色尽收眼底.看:下面在走的人群也像蚂蚁一样渺小,那样地微不足道.当时,我站在玉皇顶上抬头仰望 ,对着头上的蓝天白云大声地说:"啊!我登上山顶了,我登上山顶了.哈哈!”
现在那次让人激动的时刻,使我至今难以忘怀.
篇11:长征故事摄人心作文900字
全文共 894 字
+ 加入清单一支乐曲,细细品味,才能感受其中蕴含的情感;一首诗词,细细品读,才能感悟其中的意境;一段历史,细细冥思,才能悟得里面的精髓。
每当开学的时候,老师都会放《开学第一课》给大家看,让大家对新的学期抱有全新的奋斗目标,能够快乐的成长。2017年热播的《开学第一课》的主题是长征精神。我们看了整整两节课。每次看到触动心弦的片段。我都会暗自流泪。
令我印象深刻的是那几个穿着整齐军装的高龄老红军,他们一一诉说着他们的长征故事。虽说他们的年龄已经很大,但是看他们精神抖擞的走上讲台的气势,一点也不比当年差。他们为了祖国奉献了自己的一生。当他们亲手把自己的名字写在五角星上,五角星带着他们的名字飘荡在空中,融入我们的心海。这对于他们来说,是无比的荣光,无比的幸福和骄傲。每位老红军都有着不同的经历,记得。有一位老人讲到他年轻时,他跟着大部队去打仗,一路上就穿着草鞋,甚至有的时候还赤着脚,他的脚被地上的石子顶破了,但他没有放弃前进。有一次他们经过黄河时遭到敌人的埋伏,他随着他的包袱一起掉入河里,在湍急的河里,他一直在寻找他认为比他生命还重要的两节干电池,当他摸到黄金和大米时,叹了一口气,又继续寻找,直到找回干电池,他的脸上才露出一丝笑容。可见,在当时,条件是何等艰苦,资源是何等的匮乏。
除此之外,令我印象深刻的还有贺龙的女儿贺捷生,因为她是参军年龄最小的人,她一出生就参与了长征,他父亲把她带在身边,每当她哭泣时,大家都会很高兴地说:“太好了,这孩子还活着。”但与此同时,士兵们也担心队伍因她的哭声而暴露。他们的心情是复杂的。一次贺龙的部队遭到袭击,他们父女被迫分开,庆幸的是一个军医救了这个婴儿,从此贺龙就决定把它揣在自己怀里,这样就不会把她弄丢了。后来,在一次大战中,贺龙骑着马冲向敌人,脑子里全是杀敌之类的,早已忘记了自己还有个女儿,就这样再次把女儿给弄丢了,等到战争结束后,贺龙才发现女儿不见了,顿时脸色苍白,心急如焚,他们到处寻找,终于在一个草丛里发现了她,贺龙曾说过:“如果我们连自己的儿女都不能保护,又如何去保卫祖国。”
这一个个感人的长征故事被老红军们述说着,而我,早已泪流满面不能自已。
篇12:那件事,让我想起来就激动
全文共 457 字
+ 加入清单文/林宸宣
那天,华灯初上时,拍完戏的我站在那雄伟的天安城门前,露出最灿烂的笑颜。“咔嚓”一声,一张照片生成了,为我的人生留下了灿烂一笔……
那天,妈妈告诉我,我要去北京拍MV了,我激动得一蹦三尺高。“我!要!去!北京!啦!”那天晚上,我激动得一夜没睡好———要知道,这可是我神往已久的地方啊!
第二天,拍完戏了的我按奈不住我那激动的心,和妈妈直奔天安门广场。我们沿着红墙走了好久一段路,才到了天安门广场的入口。
过了安检,一片灯彩辉煌的景象映入眼帘。虽然已经是晚上六七点钟,可游客还是一如既往的多。我已经顾不得脚疼了,欢呼着向天安门跑去。天安门真大啊,和它相比,我就像一只小老鼠。
北京的天真冷啊,可我顾不上这些了,激动至极的我一反常态地要求妈妈给我拍了不少照片———要知道,我是最不喜欢拍照的呀!
北京这座不夜城用灯光,把庄严的天安门装点得格外繁华,黑夜却为它笼上了一层神秘的面纱。一种爱国之情油然而生。啊!我亲爱的祖国!我严肃地行了个队礼。
直到现在,我想起这件事还特别激动。这次天安门之行,为我的人生又增添了精彩的一笔!
篇13:激动的时刻作文
全文共 536 字
+ 加入清单周一的清晨,是升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。
“向前,向前,向前!我们的队伍像太阳……”听,这是出操的歌声呢!但是,周一,是升旗仪式。我们排着整齐的队伍,站在走廊上,唱着雄伟的歌声,迈着整齐的步伐,走向操场那儿的草坪。
清晨的草坪上,还沾着晶莹的露珠,如同一颗颗美丽的宝石。踩在草坪上,小草便唱起歌:“沙,沙沙,沙,沙沙……”等所有同学们都到了操场,就开始了升旗仪式。
首先,主持人宣布:“尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好!今天……升旗仪式现在开始!”接着,国旗班的同学迈着整齐的步伐,走向竖立在草坪正前方的手动旗杆。其中有三位高年级的同学,分别是一位旗手,两位护旗手,走在队伍的最前面,威风凛凛地迈着步子。啊!他们离旗杆越走越近了,啊!近了!近了!他们到了。顿时,昂扬的国歌响起,少先队员敬队礼。那鲜红的国旗,冉冉上升;这激动人心的时刻,都在这鲜红的国旗里,使大海沸腾!瞻仰着国旗缓缓上升,直到那国旗上升在旗杆的顶部。
接着,就开始了荣誉时刻——颁奖环节。最后,就是呼喊着:“准备着,为共产主义世界而奋斗!”“时刻准备着!”一声声响亮的声音回应着第一句话,这真的是我们发自内心的声音。
升旗仪式结束了,同学们回到教室,但,唯独那鲜艳的五星红旗依然在飘拂,在飞扬……
篇14:温暖人心的话作文500字
全文共 576 字
+ 加入清单星期一上数学晚自习时,老师对我说了一句话“走开”。可是这句话却温暖了我的心,
这节晚自习,我们的任务是订正卷子。我埋头订正着卷子,把卷子来回翻动,仔细地检查者上面的错题,又把作业本从翻到第一面,扫视着每一面的题目,生怕有漏掉的地方,直到检查了两遍我才放心下来。我环视这四周,发现同学们都在自己做自己的,完全没有要给老师去改的冲动,他们该不会是要等只“领头羊”吧?可是如果我去了被老师批评一顿之后又把我赶走怎么办?如果老师说:“保证全部不错?”结果我错了一个会怎么样?……我就这样胡思乱想着,突然,像下定决心似的朝老师走过去。不去倒好,一去,顿时几乎所有的同学都盯着我,盯得我心里直发怵,仿佛又千万只毛毛虫围在我身边,绕着我一起一伏地蠕动着身体。我一想到这场景急忙晃了晃脑袋,继续朝老师的方向走过去。
我鼓起勇气,小声对老师说:“孙老师,我改好了。”然后把用双手拿着的作业递给孙老师,又走进了一些,没想到孙老师却把脸别过去,无力地对我说:“走开!”我一脸茫然地望着孙老师,我又没有做错什么?心中莫名的火升了起来。“我感冒了,小心被传染。”我点点头,正要往回走,却又听见孙老师放大声音,吃力地说:“做完了的可以干其它的事情,但是不能发出任何的声音。”我便默默地回到座位上去了,原本怒火熄灭了。
原本我以为“走开”是骂人的词,可却没有想到“走开”也有温暖人心的一面
篇15:时刻在竞争的人作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单在此写下的是与我同职位,却互不相让的人。
这个人成绩一旦超过我,就会向我张扬他的成绩。而我在平时的练习测试中未有一次超越他,我一次次地位我的成绩着急。他却规定了要永远的超越我,我也毫不示弱。
期中考试,我们相约在第一考场,他看起来十分有自信的样子,但我也有些不消。
考试后,一张张成绩都发下来了,每门都超过我了,我此刻十分着急,必须打赢这一仗,灭灭他的势气。
我每日都在计算我与他的成绩差,每计算一次,分值差就会越大,从一开始差的8分至12分,再到15分,我如同倒在烂泥中的植物人。
他的上课状态十分振奋,精神充裕,有时会看一眼正处低谷中的我。
对于他,每日都是阳光,对于我,每日都是无灯的夜,我想我必须要在竞争中击败他,第一名非我莫属,我于是重新鼓起了希望。
一夜,我刚值完日,只剩我一人,我的双眼已经张不开了,微微的张开了一点,忽然,我看见了这次期中考试的总排名成绩单,一霎那,我嘴巴张成了“o"字形。什么?他竟不是第一,是第五,我却只在第三,但超过了他,真是令人惊讶,我想他会很生气,甚至发疯。
第二天早,到他知道自己的成绩后,不料,他那面部逐渐走向暴怒,眉头皱成一座山峰的弧线。头发如同爆炸般,我默默安慰一句:“下次月考还有机会!”
他突然就平和下来了,这人的性格咋是那么古怪呢!一会儿气,一会儿平和。
事后,我俩感慨道:“整了半天,竟没有注意到新的对手。”他说:“先别争了,现有联合起来对抗前方的对手,再争夺first的王位吧!”
我也是深有感触,的确啊,竞争多了可能会伤害友谊。
他从来都是猜不准的,不过我们之间相互“抨击”又相互影响,共同促进学习上取得的成功。
篇16:关键时刻作文700字
全文共 663 字
+ 加入清单早晨,我像往常一样愉快地走进教室,可今天的气氛和以往不大一样,以往同学们都是嬉皮笑脸地走出位子,话就像坏了的水龙头,说也说不完,可今天同学们都严肃坐在自己的位置上,好像有什么事情即将发生。
果然不出所料,我一进教室,同学们的眼睛就不约而同地盯着我,过了一会儿,班长递给我了一张纸条,我仔细一看是一封“战书”,原来是五(1)班的人递过来的,要求在大课间选一个人出来,和他们单挑篮球。我心想:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀!只要打过他们班,我们就是全段的篮球冠军啦。想了想后,我大声地宣布,“同学们,这事包在我身上。”同学们听了,一阵欢呼!
时间飞快的流逝,很快就到大课间了。那时,操场上人山人海,两个班所有的同学都来看这场关系班级荣耀的比赛。
随着裁判一声令下,我带着球,飞快地冲向篮框,一个上篮,轻轻松松地进了一球。对手也不甘示弱,你进一个,我进一个,过了好久,比分仍然打平,这时他又进了一球,领先我两分。我还没掰平比分的时候,裁判突然说:“最后十秒钟!”我心想:十秒钟内我可以准确无误地进一个二分球,如果投三分的话,几率会小很多,可是输了和打平有什么不一样呢?我记得《摔跤吧,爸爸》电影中那位父亲说过。“得了第二名没有人会记住你,只有夺得冠军才能使世界记住你。”
还是投三分球吧!最后三秒钟,我纵身一跳,最后两秒钟,我双手用力往上一推,最后一秒,只听到一声清脆的投篮声在校园回荡,观众们先是鸦雀无声,而后就是雷鸣般的掌声像潮水一般涌来……最后,裁判宣布我以一分的优势险胜五(1)班,我们班荣登冠军的宝座!
这真是一场难忘的比赛!
篇17:那一刻,我激动万分作文1500字
全文共 1629 字
+ 加入清单烈阳高照的下午,我如期来到国画教室,老师神神秘秘的走了过来说:“我给你个惊喜。”老师从背后抽出一本蓝黑色的本子,“啊!是我国画八级的考级证书,我八级通过了!”拿着蓝黑色封面的证书的那一刻,我终于体会到了成功的喜悦。心中犹如潮水般万分激动澎湃,我不禁回想起自己学画的经历,往事历历在目……
记得最初邂逅国画,是一个春日的黄昏,阳光暖暖得照着,我第一次来到秦汉胡同的国画教室。国画老师让我拿出准备好的水,调色盘,吸水纸和毛笔。然后他熟练得铺好早就裁好的方形生宣纸,教我练线条——往盘内倒点墨,加点水调成淡墨,用写字的毛笔“大长流”在纸上熟练地画出一根根又细又直的线条。轮到我了,我心想这不要太简单,于是直接拿出笔,学着老师的样子,在笔头上蘸点淡墨,竖起笔,在纸上一笔一笔的练了起来,但是,当我提笔凝神的时候,手却不听使唤不停得抖起来,怎么也做不到和老师的画的线条一样。“怎么这样……”“这是你必须经历的过程”老师静静地看着我说,“记住:画直线,是绘画的基本功,只有基本功扎实了,你才会画出栩栩如生的画作。绘画是艰苦的,你只有苦练才能过绘画的第一关”。看着老师坚定的眼神,我若有所思地点点头,再次提起笔。就这样,一张、两张、三张……我练啊练,窗外火红的石榴花开了又谢。记不清是哪一天,我忽然发现,自己手里的笔听话了,我终于练出了又细又直的线条。
练好直线,就要开始学习画一些简单的画了。
我的第一幅画,名为——《万事如意》,也就是柿子,柿子是一幅可以练习用笔的画,也是最简单的画。由于有了前面扎实的基本功,我画得很快。终于有一天上课,老师递给我一册大师习作,于是我开始临摹大师的作品,如齐白石的虾,徐悲鸿的马,潘天寿秃鹫等。大师的画,精气神兼备,可对于初学国画的我来说,这些画都特别难临摹,因为他们的画各有各的风格,就像齐白石的画看似很随意,但一上手,却怎么也描摹不出其中的神韵,潘天寿的画作雄廓大气。于运笔过程中对提、按、使、转等变化的把握与控制太高了,稍不留神,一切就会前功尽弃。那段时间,我废寝忘食,除了上学,完成学校的作业就把自己关在房间里仔细临摹,可事与愿违,不管我怎么努力,却怎么也难找出那种感觉。终于有一天,上完绘画课,我看着这一张张失败或画错的画,顿时失去信心。回到家,饭桌上看着那些美味的佳肴,我却没有一点胃口。母亲一眼就看出我那沮丧的眼神中带着点忧伤,我的眼睛就像太阳失去光芒一样黯淡。母亲问我:“今天怎么不开心。”我说:“今天我画潘天寿的鹫时画了十几张都画坏了。”“孩子,不要着急,时间会给你答案,只要你勤奋练习,就一定能画出和大师一样既漂亮又奇妙的画。”我听完以后感觉有了一点信心。吃完饭后,我就回到房间,拿出我的“装备”接着练习,我仔细观察几位大师绘画的风格,以期找到方法,猛地,我发现潘大师用墨喜爱并善于运用浓墨、焦墨,往往以浓重有力的笔线构成画面的基本骨架。而我,用墨太均匀,缺乏变化。领悟到自己的不足,顿时有了挑战的勇气。我又重新拿起画笔,细心观察,琢磨,一张一张继续临摹。观察,苦练。再观察,再苦练……我把自己关在画室里,管他窗外花开花谢。我的眼里只有画。
时光如流水般流走着。终于我的画作让平时不苟言笑的老师点头,我练出了足以考出8级的作品。母亲看到了我临摹的潘天寿的秃鹫,也非常激动“儿子,你一定可以的。”信心倍增的我做好了检验自己能力的准备——绘画考级。
“现在考试开始……”我又激动又紧张。依旧取出“装备”,挤好颜料,倒好水,铺开纸的那一瞬间,我忘记了自我,仿佛与画中的花鸟融为一体,我知道不管考试结果怎么样,我这辈子都离不开我心爱的画笔,她已经成了我生命的组成部分……
再次看一眼手里拿着的蓝黑色封面的证书。那一刻,我依旧激动万分,蓦然回首,我知道这张薄纸片后凝聚了我多少的心血和家人老师的关爱。感谢老师的严厉,引领我进入绘画的大门。感激母亲在我受到挫折时对我的鼓励和在我成功时对我的赞美。正是这样,让我重新拾起信心,成就今天的我。
篇18:最幸福的时刻作文700字
全文共 736 字
+ 加入清单生活在当今时代的我们,身边到处都是幸福,这短暂而又难得的时刻却容易被我们淡忘。但是,只要我们稍微回忆,许多美好的片段还是一如既往地令人向往。
小时候,爸爸很严厉。在我的记忆中,他从来不曾很衷心地表扬过我,无论我做的有多好。也是从那个时候起,我们的关系就不怎么亲近。我叫的那一声“爸爸”和他叫我的那一声乳名,也似乎只是个冷冰冰的代号。
忘了从什么时候开始,我也变得非常迫切地渴望拥有父爱。每次看见最要好的同学放学之后扑在父亲怀里撒娇,我的眼神总是充满无限的羡慕嫉妒恨。天冷了,看见同学的父亲顶着严寒从家里送来厚厚的外套,我的心里更是空落落的。
有一天,我小心翼翼地告诉妈妈:“其实我挺希望爸爸来接我。”妈妈先是一愣,继而笑了::“现在你爸爸工作特别忙,等过了这一阵,他会去接你的。”我点点头,却仍然固执地认为,妈妈那所谓的“工作忙”只是个借口,我又何必放在心上!
周五下午放学,我一如既往地坐在楼下花坛边等待妈妈来接我。猛抬头,一个高大的身影朝我走来,仔细看看,竟然是爸爸!我习惯性地伸出手,爸爸眼睛里闪出一丝异样的光芒,迅速地把他那结实的大手伸过来。好涩!又是那么温暖。当两只手触碰的一瞬间,我的心像是被什么牢牢地包裹住。我不由朝爸爸手上看去,手背上青筋暴起,被风雨烈日摧残得黝黑又粗糙。爸爸握地很紧,好似什么珍宝,唯恐丢失。此刻,温暖在我全身汹涌着。爸爸微笑着摸摸我的头,说:“走,我们回家!”我第一次觉得他前所未有的温柔,心里也是前所未有的满足。
一路上,我们就这样走着,两人都没有说话,但我感觉就像拥有了全世界。那种满满而又轻松的感觉,应该就是幸福吧。
从那一刻起,我和爸爸的关系就有了微妙的变化。"老爸”和“女儿”也多了一丝温暖味道。
时至今日,那个幸福的时刻始终都在影响着我。
篇19:见证奇迹的时刻作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单“嗯,别说话,看好了!下面就是见证奇迹的时刻!”这是在干什么?哦,原来是在进行魔术表演,接下来就让我们一睹为快吧!
精彩表演开始了,我来到桌子前面,拿出一副普普通通的扑克牌,杨正宇这个家伙,居然想拿牌检验,被我立刻制止。我把牌依次分为四堆,把第一堆拿起,把前三张放到后面,顺便说了一句:“后边点儿,别打扰魔术进行!”杨正宇目瞪口呆,疑惑不解。接着,我再把上面三张分别放到另外三堆的上面,以此类推。我故作神秘,大声说:“见证奇迹的时刻到了!”每一堆的第一张都是A,大家都被结果惊呆了,都不明白其中的奥妙。杨正宇吹着牛说他自己猜的没错,我便给大家讲出了这其中的奥秘。
到刘济源了,他手拿一个小硬币,先把硬币拿起从手臂上滑来滑去,我丈二和尚摸不着头脑,不知道他葫芦里卖的什么药。他又表演了一次,说:“见证奇迹的时刻到了!”他故作玄虚,不停地滑着,我想这应该是增加神秘感吧!顿时,教室里鸦雀无声,我们目不转睛地看着,“哇!真厉害!不可思议!”我惊叹道。原来,他第二次操作时,在我们没盯着他的一瞬间,用飞一样的速度把硬币放到上面的另一只手心里去。
其实,魔术的奥秘和科学是一样的,魔术就是利用了生活中的种种关联,和生活息息相关。
篇20:我经历的危急时刻作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单“啊!不要再追我啦!救命呀!”听到这,你会以为我遇到了抢劫犯了吧。呃,说起来也搞笑,我竟被一只狗从家追到了学校。哎,这事还得从头说起。
那天阳光明媚,我迈着愉快的步伐往学校走去,本以为今天会一帆风顺,可人算不如天算,我竟然遇上了一只流浪狗!
刚开始那狗因在啃一根骨头,又因为我站在下风处,所以它没发现我。我心里松了一口气,轻手轻脚地从旁边绕了过去,可一不小心,踩到了一个可乐瓶,惊动了那只狗,狗转过它那肮脏的身子就来追我。见状我吓得拔腿就跑,要知道,狗可能会有传染病的。不过,这只狗跑得有些慢,所以我与它很快拉开了距离。我正在心里得意地想:“你还想跑过我?要知道,我在班里可是长跑冠军。”可就在我得瑟之际,踩在了不知哪个杀千刀乱丢的香蕉皮上,滑倒在地。这时让我不禁想起小杨腿上被狗咬的伤痕,背上就一阵冷汗。于是我立马爬起来,然后回过头,狗已经追上来,我吓得都快小便失禁了!幸好,学校就在面前,门卫把狗赶走了,还问我有没有受伤。呼呼,真是一次恐怖的经历。
虽然没被狗咬到,但是这个危机时刻实在不好受啊!更重要的是哥哥居然把我被狗追的事改成被狗吓尿裤子去喧传!太可恶啦!