激动人心的时刻作文左右(精彩20篇)

足球素有“世界第一运动”的美誉，近期，我校举行了“骑士杯”足球联赛，让我们一起前往赛场，去感受一下这“骑士”精神吧！

下午2：40，足球队员们和啦啦队员们都换好了衣服，精神抖擞的赶往赛场训练，我们也前去呐喊助威。三点半，只听裁判员的一声哨响，我们班与12班的比赛正式开始。

只见哨声刚落，眼疾脚快的“大脚球王”金尚羿首先把球抢了过来，接着他又把球传给了17号队员张安喆，张安喆接过传球飞起一脚向对方球门射去。可守门员灵活异常，他纵身一跃，接住了这个“飞球”，又把球传给本班的一名队员。这个对手可谓是技术高超，他带着球向我方球门奔去，幸好被守门员张嘉城挡了回来。接下来，比赛进入胶着状态，由于双方战力几乎相当，所以比赛不分上下。双方僵持十分钟后，不知是对方一名队员马虎大意还是眼睛花了，竟意外把球传给了“大脚球王”金尚羿，金尚羿以迅雷不及掩耳之势带着球向对方球门狂奔过去，突然一个大脚，球进了！我们班的啦啦队顿时进入了沸腾状态。

时间过得飞快，转眼间已经进入了中场休息。足球队员们休息片刻后，便以更加饱满的精神投入到下半场的比赛中。

下半场的比赛更加白热化，双方对攻十分激烈，场面惊心动魄。作为场外观众，我们的心也是提到了嗓子眼儿。眼看时间所剩不多，忽然对方“高个子”3号队员瞅准机会朝我方球门开了个大脚。一般来说，大脚球是很难接住的，张嘉城这次也不例外。他想接住这个“飞球”，却扑了个空，比分被扳成了1：1平。

由于比分相同，接下来就是“点球大战”了。金尚羿还是开大脚，结果不负众望射进了球门。而对方也学金尚羿开大脚，我方守门员张嘉城竟奋不顾身地用脸挡住了球，但他没有哭，真是个勇敢的守门员！最后，我们以3：2的分数战胜了12班。

足球队员们个个勇于拼搏，尤其是用脸挡球的张嘉城，他们的这种精神诠释了“骑士”精神！这是一场多么激动人心的足球比赛啊！

“加油！加油！”“加油呀！射进去！”

放学的铃声一响，同学们都拎起书包冲出教室，他们约定好放学后进行一场足球友谊赛，有些同学早就按捺不住自己的心情了，上课时屁股都坐不下来，思想更不知道飞去哪了。

这是一块空地，没有球门，他们就把书包叠起来代替。观众席上坐满了人，有同学，有家长，还有一只正在睡觉的卷毛狗。

现在是点球赛，甲队的守门员正目不转睛地看着球，眼睛渣眨都不眨一下，生怕就在那一瞬间让对方进了球。他双腿紧绷，神情严肃，一副誓死也不让对方进球的样子。

观众们更是紧张地不得了，一个个都忘记了喊加油，一双双眼睛齐刷刷地望着那头，一个男孩踮起了脚伸长了脖子，生怕错过了那精彩都画面，那个穿西装的叔叔撩撩衣袖，仿佛跃跃欲试，连那只小卷毛狗都醒了，豆豆眼睛瞪着球，也被吸引住了。

最紧张的人非点球员莫属了，他全神贯注，一个转身把球挑了起来，那球如同一颗子弹射向了对面的球门，观众的目光随着球在空中划过一道弧线，最终落在门前。

随着卷毛狗的几声“汪汪”，球场上分出了胜负：平局。双方队员都十分兴奋，期待着下一次比赛。

激动是由于受到刺激而感情冲动。以下是小编收集的激动的词语，欢迎查看！

夺眶而出：眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

脸红耳赤：形容感情激动或害羞的样子

不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

耳红面赤：耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂：全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷：与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词：慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

慷慨赴义：慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。

磨拳擦掌：①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为：不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主：〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

按纳不住：按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。

形容激动的句子

1. 望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。

2. 辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们团聚一起，这真是一个欢天喜地的日子。

3. 望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。

4. 看着他眉开眼笑的神情，我猜肯定是工作问题落实了。

5. 好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

6. 看着我们捞的两大袋田螺，我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。

7. 姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

8. 听到这个令人振奋的消息，我一下子蹦了起来，高兴地只会张着大嘴[哇哇"的叫着。

9. 听到这个消息，她先是怔了一下，继而皱起了眉头似乎在思索什么，转瞬睁大了双眼，张大了嘴，好象突然明白了什么似的，惊呼一声“我成功了”便连人带着小马尾辫都跳了起来，奔跑着。

10. 在长跑比赛中他得了第一名，激动地流下了热泪，红扑扑的脸上又是汗又是泪，起伏的胸膛满怀欢欣。

11. 收到大学录取通知书，她立刻欢呼雀跃起来。

12. 十月、烟花雨巷、谁的思念带着伤？

13. 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

14. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

15. 工资就像大姨妈，一个月一次，一周左右就没了

16. 这时，一股甜丝丝的感觉涌上心头，因为这是我自己第一次劳动的结果，能不高兴吗？

17. 分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动地满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐的蹦跳。

18. 他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……

当我睁开眼睛时，只见一只家燕静静地躺在那儿，一动也不动，双眼紧闭，它的翅膀旁又一滩鲜红的血。这只小家燕嘴里还偶尔发出“叽叽”的尖叫。看到这一幕时，我心里是多么惋惜，多么为这只小家燕担忧啊！

过了一会儿，另一只个头稍微大点的小家燕飞了过来，落在了那只已奄奄一息的家燕旁，当它看到那只家燕旁的鲜血时，它是那么的焦急。我想“这只家燕应该是另一只家燕的妈妈吧，真是飞来横祸啊！让原本幸福的一个家变成了这样！

过了一会儿，家燕妈妈开始对着小家燕拼命地喊叫，不时地用翅膀拍打那只小家燕，可是，那只伤燕始终没有醒过来。见此情景，家燕妈妈用全身的力气对小家燕呼喊，像是在说：“我的宝贝，你快醒醒啊！妈妈带你去森林中玩耍，带你去看到浩瀚无垠的大家，只要你醒过来，妈妈都带你去！快醒醒，快醒醒啊！”但小家燕并没有醒过来，还是一动不动地躺在那儿。

家燕妈妈并没有放弃，它用一只翅膀为小家燕挡风，用另一只翅膀使劲地推动着小家燕，希望把它推到马路边上，但并没有成功。于是，家燕妈妈只好放弃了推动，在小家燕身旁静静地守护者。

不知过了多久，家燕妈妈放弃了守护，无奈地离开了，临走时，家燕妈妈还摘了几片树叶，盖在了小家燕身上，然后一步一回头得走了，从它的神情中，我看到了不舍和无奈。

看到了这感人的一幕，我的眼泪禁不住流了下来。

如果把回忆折叠起来，如果把时间翻转回来，翻回到了那激动人心的试客。只听见“砰砰砰”惊天动地的声响。

“加油，加油，加油!”一阵阵巨大的声响划破沉重的空气，透过急促的呼吸声打到了每个运动员的耳膜上。我们知道，观众在看，支持我们的人在看。

时间只剩下了仅有的八秒，此时比分是98：96。这八秒意味着比赛的输赢，意味着队员们的汗水是否有意义，意味着是否会让支持我们的人失望。

我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛，我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上，而这一球会是决定我们输赢的一球。

七秒。队员们死死盯着每一位对手，眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人，死咬不放。汗水极速地摔落在地上。肌肉不停地收缩、伸张，呼吸急促。 六秒。敌人开始进攻了!“防住底线，底线空了!”我们以雷霆电闪般的速度补防底线。“两人夹防他。”瞬间，两名队员向控球敌人夹上去。越逼越紧，越逼越紧，球断掉了!“快进攻!”五秒。

队友以他最大的力气和最快的速度将那沉重的球划破空气传到了我的手上。“加油!加油!加油!”鼓励的声音在球场回荡，我以我最快的速度运过了半场。 四秒。我放慢了脚步，最终停了下来。观众们都感到吃惊，一阵阵疑问的声音传来。，为什么不快攻? 是我放弃了快攻?是我再也没力气了?是我失去了赢的希望了。 不!不是的，我站在了三分线外? 三秒。

这是最后一球了!我该选择自己出手，还是该选择相信队员，让他们来绝杀? 两秒。只听见“砰砰，砰砰„„”惊天动地的声响!急促的呼吸声，观众的鼓励声。汗水急速摔落的声响，肌肉急速收紧的声响! 一秒。我已没有时间思考了!我急速地下弯腿部，这一刻，全场安静了下来，只剩下了“砰砰”的惊天动地的心跳声。

我将球投了出去，心跳更加急速的跳动!进了!进了!全场欢呼!队员们都高兴地跳了起来，胜利的光线把杀戮唱成诗篇!

我经历过许多事，就像天上的星星数不胜数，就让我挑也最亮的一颗吧讲给大家吧。

记得是在今年的9月25日晚上，有一件轰动世界的大事——我国自主研制的“神舟七号”顺利升空了！！！这标志着这次载人航天飞行的成功，我激动万分，禁不住大声喊“太好了”！为了记住这历史性的一刻，我和爸爸用录相机记录下来并一遍遍回放，百看不厌。

最让我关心的不仅是发射成功，还有9月27日下午的航天员出舱活动，当我通过电视转播知道航天员出舱圆满成功时，我更是兴奋不已，因为这是中国航天员首次出舱，他们还是穿着我们中国自己研制的航天服呢！

在飞船顺利返回，三名航天员在主着陆场着陆并自行出舱时，我长长的出了口气，心情激动又高兴。

神舟七号的成功发射反应了一个国家的实力，是一个时代的象征，我为我的祖国感到自豪，我为我们的中华民族感到骄傲！

每个人都有激动人心的时刻，当然我也不例外。

我激动的时刻与众不同。我激动是为了什么呢？接下来我就告诉你们。

那就是在我一开始上豆豆作文的时候，发表的第一篇文章《洗碗》。它就这样深深地印在我的脑子里。当老师告诉我，我的作文发表时，我高兴得一蹦三尺高。回到家里我把实情告诉了妈妈，妈妈高兴得合不拢嘴，妈妈说：“下星期我去那里看看。”

下星期天终于到了，妈妈和我一同来到了豆豆作文班楼上。妈妈看到了我的作文说：“好，写得不错，再接再厉。希望你下次写得更好！”我听了心里也挺高兴，一会儿上课了，老师奖励了一本精美的小本子。老师笑着说：“不错，作文写得挺好，下次争取再发表！”老师对我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆洁，加油！你一定会行的！“

这激动人心的时刻，会永远留在我的记忆里！

今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为小强同学相依为命的母亲（小强还小的时候，父亲就去世了），昨天与世长辞，只剩下他和姐姐两个人了。

这是多么沉重的打击呀！当一个孩子正需要母爱的时候——再过98天就要中考了，他的母亲却身患癌症而过早的离开了他，这叫小强姐弟俩今后怎么过呀！

在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，小强失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。小强从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。

中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在小强周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。小强站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。

大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给小强捐钱吧！”大家齐声回答：“对！我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元……一张张纸币放进了小强的铅笔盒。小强回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。

下午第一节课，又有不少人放钱在小强的桌上，还有一个笔记本。小强打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难；再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。小强看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是初三（1）班的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起……”

在这一时刻，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当小强受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是五十四个同学，而是五十四颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起……

“啦啦啦啦啦啦啦……”是谁呀?当然是我呀!是什么是让我那么兴奋?告诉你们吧，我今天要参加一个活动，还会给我发奖品呢!

我期盼着可以早早发奖，可老天好像要和我作对似的，我一直等了30分钟，我以为要开始了，可没想到老师却让我们再等一会儿。

终于开始了!前几个节目我并不觉得很好就看，到了给博客之星颁奖的时候，我激动极了，看到李校长给我发奖，我说了一声“谢谢您!”，但觉得好像是过电影一样，快极了!但那一幕我是不会忘记的。

爸爸虽然来了，但是很快就走了，我有些扫兴，回到家，爸爸给我讲了一个道理：“包子不能看褶子，要看肉。”听了这个道理后，我又高兴起来。

今天，我不但得到了奖品，还懂得了一个道理。

“对方撤回了一条消息”，可这撤回的究竟是什么？皮囊下的虚伪，还是善意的谎言……

又是一个月末，又是一个假期，又是一个欢天喜地的日子。同学们都在准备着回家的行李，想象着回家的快乐。于此同时，只有他，愁眉苦脸的坐在座位上，呆呆地望着天空。突然空中发出一声低叹：“唉，生活费……”

他，一个高高瘦瘦的来自于农村的男生，存在感很低，没什么朋友，也没什么优点。他总是喜欢佝偻在教室的最后一排的某个角落里，不与任何人交流，只是呆呆地看书，一副“不食人间烟火”的样子。实际上，能在这里“从容”学习，也许就是他的极限了。

随着时间的流逝，最最激动人心的放学铃声响起，同学们都以百米赛跑的速度冲出校门。而他，依旧坐在那。“关于生活费的通知，微信家长群里应该会说吧，班主任一向不会忘记这事的……”他心想。

浑浑噩噩的不知过了多久，不知坐了多长时间的车，他回到了他的家。未入家门便听到了父母的争吵声，“你怎么这么不小心，被人掺了两百假钱都看不出来吗？咱儿子还要交生活费！咱们挣个钱容易吗！”他沉默了，在门口楞了一会，他的眼中闪过了一抹泪光，眼眶有些微微发红。他默默的进去了房间。父母看到了他，立刻变得和颜悦色起来，嘘寒问暖。他没有回答，走近一个破旧的箱子旁，取出一个与这个家庭的一切都格格不入的智能手机，这是他父母为了他，特地“花重金”买的。

他，开机，解锁，点开微信，一连串动作看似无比平静，其实他的手指早已微微颤抖。当他打开微信群的时候，一条消息——班主任的消息正好发出，那是一张白纸的图片。他熟悉不已，可当他正要点开时，班主任突然又把这条消息撤回了。“为什么？”他想不明白。突然，一条来自于班主任私聊的消息悄然而至“生活费300元，别忘了。”

不知不觉的，天渐渐黑了，躺在吱吱作响的床上，他想了很多，为什么要撤回？为什么要私发？他实在想不明白。难道，他心目中的班主任，真的是这样的一个人吗？他还是不敢相信，人心真的如此险恶吗？

他慢慢的从床上坐起来，默默地看向桌子上的咸菜，掉皮的墙壁，劳累的父母，想起刚进门时父母的争吵。他的眼中又一次闪过了一抹泪光，又好似掺杂着一抹失望。这一刻，他好像做了决定：对，人心就是这么险恶！

他偷偷的走到父母床前，将生活费中的二百元换成了另外两张…。

回到学校，他看似从容的将“300元”生活费交给了班主任，其实内心也十分波动，“会暴露吗？”可班主任连看都不看就将那“300元”收了起来。他暗自松了一口气，心里的一块重重的石头也落下了。

下课，同学们七嘴八舌的议论又开始了，“老班真的闲，生活费发群里不就完了，500元生活费非要单发给每个人…”“听说班主任交生活费时有两张假钱，还是自己垫的呢！明明钱上都写名字了……”

他内心一震，好似一个闷雷在心中炸开，他明白了：险恶的是人心，不过不是别人的，而是自己的………

上下学都要经过一条蜿蜒而幽寂的小道，路途不远，但每天都这么走，不免觉得有些乏味。

一天放学，与某同学并行回家。我只顾着低头走路，而他却神采奕奕。“哇，今天的夕阳多美啊！”我一怔，放慢了脚步，抬头望向天空。“是啊！的确很美！”夕阳映红了蓝天，漫天的红霞自在地摇摆着柔软的身躯。站于台阶上，还能眺见远处最后的一朵浮云与天边的一角青山。一切都是绯红色，我以为，或许这是燃尽生命前那一抹美丽的色彩。

我陶醉其中。当然，这“陶醉”二字对我此时沉闷的心态来说，不过是瞬间美好的体验罢了。

若是真的陶醉，美好的事物在我的眼中，又怎会只是这般景致呢？

周末早上，带着如此困惑的心情，我在小城里信步游走。不知不觉间，来到了公园旁的人行道上，目光不经意扫视墙上各式的壁画，还有道旁的假山、柳枝与草坪。那草儿竟让自己的裙袂在风中袅娜地飘舞，草坪里有两条交错的小路，花儿正开在路的两侧，可以用姹紫嫣红来形容。路面上的方砖有点韵味，由内而外透出一种不规则的美。不知为何，我的心情刹那间开朗起来。此刻，阳光是那么的灿烂，天空是那么的蔚蓝，而我心中的烦闷几乎销声匿迹。这一刻，我的心弦被轻轻拨动，一种莫名的快乐涌上了心头，这也许就是生活本身所给予的乐趣吧！

“哥哥！”一个清脆如银铃般的声音突然从背后传来。我诧异地转过身来，一个三、四岁，脸色红润的小女孩睁着大大的眼睛，天真地看着我。她又清楚地叫了一声：“哥——”。小女孩牵着妈妈的衣角，歪着头又打量着我，而她的妈妈则对我莞尔一笑……多么快乐的瞬间，多么美好的画面啊！

此刻，我真的能以“陶醉”二字冠名了。头倚着墙，嘴角微微上扬，我欣然，道是寻常，却是那么的光鲜亮丽！于是，我揣摩着：“其实生活是最原始、最质朴的，只要每个人用美好的心灵观察世界，那么生活中的种种快乐就会出现在每时每刻！”

在我的镜头里，昆山是一个有山有水有诗有情的人间仙境。

每一份真情都蕴含在爱的里面。有一位老人，他风雨无阻、省吃俭用为“希望学校”捐款n多万元，骑着三轮车载着图书，把知识传遍到各个角落，跑遍全国各个学校，好多年，不顾辗转颠簸很多次挺近革命老区……，一切的一切，都是为了让贫困山区的孩子有书读。他的名字叫周火生，来自江苏省昆山市，一个全国人民都铭记于心的老人。

第一次初识他大约在三年级的时候吧！他来我们学校义卖图书。听老师说这些义卖书的钱都捐给贫困区的孩子们。我握着手里的钱走下楼，急忙奔向卖书的地方，我太好奇这伟大的老人究竟是一个什么样的呢？到了那边，人山人海，挤都挤不进去，踮起脚才从缝隙中第一次看见老人的模样：戴着一顶印着旅行社广告的帽子，穿着一件发白的衬衣，清瘦矮小的老人在人群中忙忙碌碌，那豆大的汗珠从老人的脸颊上滚落下来。我挤啊挤，紧握着手中的钱，生怕一不小心掉了。好不容易挤到位子了，“爷爷，爷爷，我要这2本书。”“好嘞！拿好，别掉啦！”爷爷对着我笑了笑，脸颊上皱纹依稀可见，皱纹下的辛劳却无人而知。我离开人群，手紧紧抱着心爱的2本书，那不仅仅只是2本书，在我心里，那更多的是汗水与真情相融的爱。那时候的我还不懂，可现在我却突然很自豪，因为自己通过周火生爷爷也为贫困山区的孩子们出了一份微不足道的力。

自那以后，周火生三个字就篆刻在我的心上抹也抹不去，也就是这样一位爷爷成为我乃至以后要学习的榜样。

在昆山，他被称为“希望骆驼”、“希望老人”、“昆山捐资助学第一人”，但他更愿意把自己称为“希望工程搭桥工”。他说他要完成自己的理想。他用自己的双臂扛起对贫困山区的捐助，用自己的辛劳与毅力传递着爱与真情，传达着知识给每个角落的孩子。多么伟大而又无私的老人啊！更多的时候，他乐意用“学习雷锋、陶行知”来诠释着自己的行动。“只要身体好，我会不停止地奔向大别山。”这是他说过的话。

长年劳累，周火生爷爷出现了心脏早搏等病症，他计划用自己的退休金、义卖图书的收入和各界的捐助建立“学雷陶基金”周火生爷爷说：“等我跑不动了，就启动这部分基金，继续资助老区的孩子们。”多么质朴而又朴实的话语，令人听了心中一片感慨！

“捧着一颗心来不带半根草去。”这句话不也正好印证了爷爷的一生吗？平凡而又不平凡的老人，诠释着什么叫爱，什么叫责任，什么叫真情……

在我的镜头下，昆山正是有了像周火生爷爷一样真情充满爱的人才更加出彩的呢！你说，对吗？

有句话说得好：“你我都是小小萤火虫，汇聚一起才能照亮天空，这世界需要你我共同点亮。”

是啊！人人都献出一点爱，献出一份真情，昆山就将是一个美好的人间！

星期六早上，我六点就起来了，一切搞好也就6点30分了。我带上了20元钱，来到大街上，街上的早点各式各样：豆腐脑，油条，烧饼，鸡蛋饼……让人看了直流口水！其实我来到大街上的主要目的那就是我决定要当一回家中的主人。为父母做一顿早餐。可是，各种玲琅满目的好吃的东西，我应该买什么呢？

经过我的深思熟虑，买了几根油条，几个烧饼……闻了闻一闻，哇！好香啊！看着自己辛苦排队的成果，第一个任务完成的还不错！

回到家中，我心想：现在什么都有了，我怎么觉得还少些什么呢？对了，爸爸妈妈经常说，他们好久没吃西湖藕粉了，现在因为工作太忙了，没时间吃一下杭州的土产了，记得上一次吃的西湖藕粉的香味，还在口中回味。所以，昨天我特地买了一袋西湖藕粉，准备给“二老”尝尝！让他们回忆回忆。

我以最快的速度把水烧开，然后十分谨慎的将开水倒入已经装满藕粉的碗中，边搅拌便倒入开水，我快速的搅拌着，生怕自己做的藕粉不和爸爸妈妈的口味。我用心的搅拌着，搅拌了5分钟。一股甜甜的香味令人陶醉其中！两碗都搅拌好了，准备给爸爸妈妈品尝。

“哇！什么香味这么香啊！”妈妈猛的一吸鼻子说。

“当然是我精心制作的西湖藕粉呀！”我炫耀的说道！

妈妈品尝了我的西湖藕粉，夸赞道：“不错，和我当年品尝的西湖藕粉是一个味道！我的宝贝女儿真是长大了，谢谢！”

听了妈妈的话，我笑了。虽然这西湖藕粉很甜，但是我的心里更甜，就像蜜一样甜！

最震撼我的小说之一。

作者的文风和文笔十分柔和，没有什么很犀利的描写，全文的叙述读起来很舒服，刚读起来没有太大的情感波动，但是看完却回味无穷。全文采用了第一人称，但读起来没什么代入感，反而像是听主角讲述他自己的故事，像文中阿米尔给哈桑讲的故事一样。文中的环境描写，动作和语言描写，心理描写的十分具体充实，反而在情节，剧情方面，叙述的事情就几个，阿米尔和哈桑的童年生活，阿米尔及父亲后来去美国的日子，以及多年以后阿米尔重返阿富汗的救赎之路。这三个部分详细描写。

作者讲述故事的方式很舒服，他笔下的阿富汗看上去很真实，我们现在知道的阿富汗像是一个地狱的国度。但是作者写出了它曾经美好的样子。阿米尔和哈桑的童年和我们没有什么区别，反而因为彼此陪伴，显得比现在的孩子还更加幸福一点。哈桑是个从头到尾从里到外无可挑剔的孩子，不管是性格还是为人处事，都是个纯净干净得仿佛天使一样的人。作者从主角的视角叙述，实际上我们也不知道哈桑是不是真的就是个天使，因为阿米尔视角的哈桑实在是个集世间所有美好的品性于一体的人，在这样的人身边生活，我觉得压力还蛮大的，其实上阿米尔性格中的很多部分都是一个人类身上很正常有的感情，比如阿米尔小时候很自私，又很胆小，没什么男子汉气概，做事最先想到自己，这些思想都还算是正常的。但是他身边有个哈桑，和这个近乎完美的人类生活的时候，阿米尔身上的人类很正常的缺点就被放得很大，以至于我看的时候也会先骂一骂阿米尔。看完觉得实际上他是个很了不起的人，他很清楚自己身上的罪孽，很有自知之明，最后转变之后踏上再次成为好人的路，正视了自己的错并毕生为自己做过的事赎罪。这是一般人都很难做到的事。而最后他被阿赛夫打得半死的时却发自真心的笑着，觉得自己内心真正舒坦了。句被两个人铭记在心中一生的话语∶为你，千千万万遍。诉说着这两个人超越了普通情感之上更为深刻的感情。并震撼了我们千千万万的人。

总的来说，《追风筝的人》感动我还有很多地方，很多画面，比如哈桑的弹弓，多年之后他儿子同样掷起了弹弓拯救了他最重要的那个人，而阿米尔最后也拯救了他最重要的人的儿子。阿米尔的父亲宁死也不愿做违背自己道义的事，却也为着多年前犯下的错赎罪余生，成为了更为优秀的人。这些细节描写的生动，仿佛你就直接看着他们的故事。所以我看完第一反应是震撼，为他们的故事，也为那些显得尤为真实的角色。

阿富汗至今也不平静，战争摧残下的它就是个人间地狱，但是作者给我们还原了一个真实的阿富汗，他曾经的美好与现在的对比也让人对战争和那些披着人皮的_更为痛恨，在这之间有人会站起来为了结束这一切而奔走，有人会为了曾经逝去的一切而更加珍惜眼前。《追风筝的人》带给许多人就是这样的力量。由人心中的残留的爱引导出来的希望的故事。

静静的夜，无月无风，正是读你的时刻。——题记

夜晚降临，天空像块厚黑的帷幕笼盖了城市，也涂黑了我的窗子。漆黑的夜幕零星的闪着几点光亮，那是不甘寂寞的星星在结伴散步。

台灯下，书桌前，一个奋笔疾书的人影倒映在地上，时而转下笔，时而挠头，正为应对考试烦躁地做着习题。夜，好静，万籁无声，只有笔尖轻轻划过纸面的唰唰声清清晰晰地钻入耳朵。“吱————”门被轻轻推开。“来，吃点水果，歇歇吧。”妈妈笑着把一碗洗好的草莓放在我的桌边，上面零零散散的几根斜插着的牙签，散发出暖暖的木色光芒。“好了，知道了。”我头也没抬。

妈妈转身将要走出门，看见我屋和阳台连通的门半掩着，“你这孩子，也不知道把门关上，晚上这风凉飕飕的，”说着连忙紧两下步子，帮我把门关上，见我只穿着一件单衣，凑到我身边，俯下身子，轻轻拍拍我的肩膀，小声而又有点溺爱地问道：“穿这么少，冷不冷？”“哎呦，你烦不烦呀，一遍遍问这问那的！”解题陷入困境的我恼羞成怒地大叫起来。“用我帮忙吗？”妈妈关切地问。“不用！”我着急得把笔摔在地上。这时，一切静得可怕。妈妈脸上挂着一丝尴尬，默默地走出去了。看着你离去的背影，第一次发现你竟然那么单薄，我才开始认真地读你，懂你……

窗外喧闹了一天的大杨树此刻无比的安静温柔，轻舒着曼妙的身姿款款起舞。门轻轻被带上了，“啪”的一声，我的心像被尖尖的玻璃扎了一样，抖缩了一下。我这是怎么了？看着窗外轻摇的树影，泪水溢满了眼眶，不止地流了下来。妈妈啊，我怎么会不需要你！没有你的陪伴，我如何度过这一个个漆黑的深夜？没有你的陪伴，谁会在我深夜鏖战饥渴难耐的时候为我送上一杯热茶？拭去眼泪，我大声地呼喊：“妈，过来帮我看道题！”妈妈和我挤在一个椅子上，紧紧地挨着我，认真地为我讲题。抬头间，我分明地看见妈妈的眼圈有两条淡红色的水印。

拿起一根牙签，将草莓送入口中，酸酸甜甜的滋味流入口中，沁入心脾。

读你的时刻，这样，刚好。

今天，我终于到了我期盼已久的地方——上海世博会，别提有多高兴了！而且，今天我们先去的是——中国馆。

我跟着大部队坐着车来到了世博会，然后徒步走到中国馆时，我们被眼前的景象惊呆了：中国馆外面人山人海，无论在何时何地都能看到宏伟的中国馆，非常壮观。我们随着人群进入了中国馆，并在序厅排了很长时间，才坐着像“火车”似的电梯上了二楼，去看了中国历史的立体电影，然后又随着人群到了另一个厅，又再次被震撼了：墙上放映着放大了几百倍的《清明上河图》，而且，里面的人物都是动的，是动画版的《清明上河图》！真是巧夺天工啊！

随即，我们又到了第二展区——寻觅之旅。我们坐上了列车，看到了中国传统城市营建的智慧，展现得淋漓尽致。木结构建筑、拱桥、庭院、园林、斗拱、砖瓦等成为沿途观赏的亮点。出来后，我们继续向下一个目标前行。

我们又到了第三展区：“低碳行动”。从这个展区中，我了解到了我们人类释放的二氧化碳对大自然有多么大的危害，我们要尽量的低碳。最后，我们还看到了荷花与水帘组成动人的“感悟之泉”，水帘上还能喷出文字和成语，在此进一步感悟中国城市和谐、美好的未来。

后来，我们又看到了许多展馆，可都没有中国馆好看，我为我们的祖国而感到自豪！

一次，我受了很痛的伤！

在我七八岁的时候，有三个朋友在我家门口玩陀螺，是一个男生带的。那个陀螺应该是一个蓝色与黄色相间的。

突然，那个男生把手中的陀螺猛地一拉，陀螺竟然“飞”到了我的头顶中间！“呀……”我尖叫起来！

正在聊天的妈妈听到了我的叫声，赶紧跑过来，把“飞”到我头上的陀螺抓掉。哎，我的头皮破了，鲜血直流，不知有多痛。

妈妈急忙按住我的头，抱着我跑到了医务室。我一边哭叫，一边看着妈妈。妈妈满脸焦虑，满眼担心。到了医务室，医生把我整个头都包扎起来，只留了一条小小缝隙让我看。

妈妈受到了惊吓，医生让妈妈躺在床上，弄了糖水给妈妈喝，还给我喝了一点点。

我的头包扎好以后，妈妈抱着我走到那个男同学家门口，开着玩笑说：“你家小子把李晴依的头弄破了，要赔一只老母鸡给李晴依补一补。”

他家的家长说：“我已经骂了他了。”说了一会儿，我和妈妈回家了。

想起来，那次我好倒霉呀！

风和日丽的下午，我们举办了一年一度的风筝赛，我是参加比赛的一员，我是放飞手，而王倩蕊是我的助飞手，我们两个人搭配的很默契。

比赛前我们都很迫不及待的想看看风筝节呀！我们大家都说：“我们班一点要赢。”弄得我们放风筝的人心里紧张极了。

开始比赛了，首先我们看到了六年级的大哥哥大姐姐的精彩的比赛，然后是四年级的，看着他们的风筝真是比我们大还几倍，再然后就是三年级了，他们的表演这是太激烈了，大家都想得第一，所以大家都很努力。

第四轮就是我们了，我们都很紧张尤其是放风筝的，我的号码是：006，第三跑道。可是就在要开始比赛的时候，刘昊东的风筝给坏了只好用别人的了，我一开始风筝快掉了可我又用力往前跑风筝飞起来了，我们的风筝已经飞到了教学楼的上方，可是在别人比赛的时候有一个小猫的风筝给掉到了外面，幸好有老师拿回来。

这些风筝有趣极了，有的风筝开始打架了说：“你干嘛呀！想打到我可没那么容易。”

另一个风筝说：“我一定要打到你。”它们想一定要分出个胜负。

还有很多人都用的是飞机风筝我想：一定是想飞上宇宙。我们的风筝在蓝天得意洋洋的说：“我是第一，谁也比不过我。”还有的风筝掉下来了愁眉苦脸的样子，我们到头的时候有一个哥哥问我：“你是几班的？”我回答说：“我是二（1）班的。”然后我和王倩蕊写上了名字就回去了。

比赛过后我们总算是松了一口气可是我们还想再来一场这样的风筝赛，可是只能恋恋不舍的离开了。

今天的风筝真是我最难忘的日子了！

星期五，我们期待了许久的“梅郎杯”足球赛终于开赛了。我、潘畅、龚铭轩、黄博等人担任男队队员。

比赛即将开始，天上却下起了小雨，但这点小雨怎么能浇灭我们踢球的激情呢？今天的比赛是我们班对战七班，两个班的同学都到齐后裁判就吹响了比赛的哨音。先由七班队员发球，他们互相传了几球后出现失误，球被我们抢走。我们便开始发起进攻，球在我们班队员脚下变得听话极了，让对手很难抢到。突然，潘畅将传到了龚明轩脚下，龚铭轩用力地大脚射门，对方守门员来不及反应，球便飞快地滚进了球门。“进球了！”大家都欢呼起来，兴奋地鼓起了掌。

接下来球赛就进入了拉锯战。我们一直把球控制在对方的半场之内，但由于前场只有四名球员，想要突破他们的防御难度很大。潘畅给我传了多次助攻，我连续5次抬脚射门，可是都被守门员化解了，真是太懊恼了。

过了一会儿又有人把球传到我面前，我心想：这次机会一定要好好把握住，该是我为为球队做出贡献的时候了！我马上冲上去朝着球门狠狠地一脚大力射门，守门员赶紧伸手去抓球，可是球却从他的手指边滑了过去，成功射进了球门。“太棒了！”我和队友兴奋地击掌庆祝。

上半场比赛结束了，我们以二比零的优势大幅领先七班。下半场是女生队的比赛，虽然我对女生不抱有任何的期望，但我想她们总不至于连输两分，我感觉我们班已经胜券在握了。谁知天有不测风云，女生队居然连丢两球，被七班追成了平局。按照规则，只能以点球大战来决定胜负了。

激动人心的点球大战开始，每队派出三男二女5名队员互相射门。我们前两名队员都把球射失了，我是第三个出场，而且是最后一个男队员，球队的希望全都寄托在我身上，我顿时倍感压力。长舒了一口气，我静静地等待着裁判指示，随着一声哨响，我飞快地向球的方向冲去，并高高抬起右脚，使出全身力气抽向球，球从地上弹起，快得像离弦的箭，在空中划出一道曲线后，擦着门柱飞进了球门的死角。“耶！我们赢了！”现场顿时一片沸腾，大家欢呼着一同飞奔过来，将我围的水泄不通，我也开心地跳起来和大家一起庆祝。

经过大家的努力，今天的足球赛我们班以三比二的优势取得了胜利。我自己也有不小的收获：体育老师邀请我参加校足球队！今后的比赛我们一定会再接再厉，希望能取得更好的成绩。

那一刻，我激动不已，那一瞬间的心情难以用语言表达;那一刻，我心潮起伏，那幸福的感觉好像在我的血液里来回流淌着。

那是夏日里的一天，我要去考围棋二段，比赛要求五盘棋中赢得四盘才能通过考试。上午的前三盘，我都轻松地赢了，这真是个好兆头。中午休息时，我心里十分忐忑。虽说只差一局了，差不多可以说已经胜利在望了，但我还是无法平复心情，生怕下午的两盘棋会出什么差错。果然，令我担心的事情还是发生了——我第四盘输了。

我紧张地看了一眼对局表，发现最后一盘我竟然要跟一个公认的高手对局。这对我来说真的是“雪上加霜”啊。最后一盘棋，我集中全部精力，调动我可以发挥的极限与他对决。

在下棋的过程中，我始终不够自信，但我只能一遍又一遍地告诉自己要冷静。用了一个多小时的时间，这盘棋终于下完了

。裁判公布结果，我竟然以微弱的优势获胜了!我、爸爸、妈妈和围棋老师都非常开心!

那一刻，我激动不已，这不仅因为我是全班第一个考上二段的，更是因为我的努力得到了回报，那些为这次比赛付出的种种努力都没有白费。名次已经不重要，重要的是我明白了成功之花必须要用汗水去浇灌，用智慧去呵护它才能盛放出美丽的花朵。

“砰”的一声，裁判员手持发令枪朝前打了一枪，别班的运动员如离弦的箭一样也是飞快地跑了出去，我坐在草坪上，紧张地看着为我们班的运动员捏了一把冷汗，眼看着别班的运动员遥遥领先，心里仿佛开始有一只受惊的兔子乱蹦乱跳，久久不能平息。

忽然一位运动员从我身边跑了过去，我再也坐不住了，连忙起身呐喊助威：“加油！加油！”可是，我们已经被远远甩在后面了我，我们都绝望了，我心想：难道就这么输给别班了吗？我的好朋友看透了我的心思，告诉我：“你不要乱想，我们班即使不能拿第一名，也不会是最后一名，我们要相信他们。”我点点头，继续为他们加油，并且更加卖力了。

终于，我们班的运动员像“黑马”一样从最后一名跑到了前三名，全场都沸腾了起来，为运动员加油，最后我们班得了第二名，今天，这激动人心的时刻是运动员刻苦练习的成果，更是老师们的心血变成的。