激动人心的时刻作文左右热门20篇

“加油！加油！”这是在干什么呢？我来告诉你，我们今天要在体育馆举行运动会。

第一个是接力赛，在这里顺便说一句，我也是接力赛运动员呢！同学们一个个摩肩擦掌，都想向大家展示自己的神速。“嘭！”发令枪响了，比赛正式开始。同学们“嗖”的一声飞奔出去。你看康泽昊同学，咬紧牙帮，如离弦的箭一般冲向跑到另一端，如果你再看看张子扬同学的话，你一定会笑趴下的，你看他头向上上昂着，闭着眼睛，张开大嘴，冲向终点。可我不能笑，因为就快到我了。我心跳的厉害，心里暗暗的对自己说：一定不能掉棒，一定不能掉棒！就在这时，对面的同学已经朝我跑了过来，伸出手，准备把棒子递给我，我定了定神，一把抓住接力棒，冲向对面。在跑的时候我用余光向周围看了一下，我居然超过了第二个同学！10米，5米，4米，我离终点越来越近了，我一咬牙狠冲向终点。“好……”观众那边传来了一阵阵掌声，我们班得了第二名！

但我们还在胜利的喜悦中时，下场比赛已经拉开了序幕。

这一次是掷铅球比赛。发令声再一次响起，“大力士”左泽众上场了，你看他那威风样，一看就知道他有九成把握。他果然出手不凡，成绩是3。1米！“好啊！”观众台上再次传出雷鸣般的掌声。最后的结果那还用说，冠军肯定非左泽众莫属。

渐渐地，渐渐地，运动会到了尾声，我们班取得了一冠三亚的好成绩。

就这样，这次运动会就在我们的欢呼中结束了。

上周星期四，我们实验小学举行了别开生面的秋季运动会，运动会有许多项目，比如：两百米跑、三人四足、滚轮胎这些项目真是一个比一个激动人心，尤其是男生的两百米跑。

“砰”，一声枪响，何永超和其他班的同学“嗖”的一声冲出了起点，我们班同学扯着嗓子大喊：“何永超加油!”“快超过他们!”“快!冲啊!再加一把劲儿!”时间一分一秒的过去，好似流水般。眼看着就要到终点了，可何永超却依然跟四班的同学平齐，我们班的拉拉队都急了，这时拉拉队的一员铆足了劲儿，带头喊了起来：“五三加油!五三必胜!我们是最棒的;”不知是一种什么样的力量鼓舞着他。正如他的名字一样：要永远的超过别人，这时他使出了全身的力量，咬紧牙关，那拼了命的样子好似一只被猎豹追赶的羚羊，在惊天动地的呐喊声中。何永超风驰电掣般地第一个冲到了终点!我们激动地又跳又喊，我们的帽子、衣服、全部扔到了空中，全班欢呼雀跃。操场顿时成了欢乐的海洋。

那激动人心的一刻，将永远印在我的脑海中!

“对方撤回了一条消息”，可这撤回的究竟是什么？皮囊下的虚伪，还是善意的谎言……

又是一个月末，又是一个假期，又是一个欢天喜地的日子。同学们都在准备着回家的行李，想象着回家的快乐。于此同时，只有他，愁眉苦脸的坐在座位上，呆呆地望着天空。突然空中发出一声低叹：“唉，生活费……”

他，一个高高瘦瘦的来自于农村的男生，存在感很低，没什么朋友，也没什么优点。他总是喜欢佝偻在教室的最后一排的某个角落里，不与任何人交流，只是呆呆地看书，一副“不食人间烟火”的样子。实际上，能在这里“从容”学习，也许就是他的极限了。

随着时间的流逝，最最激动人心的放学铃声响起，同学们都以百米赛跑的速度冲出校门。而他，依旧坐在那。“关于生活费的通知，微信家长群里应该会说吧，班主任一向不会忘记这事的……”他心想。

浑浑噩噩的不知过了多久，不知坐了多长时间的车，他回到了他的家。未入家门便听到了父母的争吵声，“你怎么这么不小心，被人掺了两百假钱都看不出来吗？咱儿子还要交生活费！咱们挣个钱容易吗！”他沉默了，在门口楞了一会，他的眼中闪过了一抹泪光，眼眶有些微微发红。他默默的进去了房间。父母看到了他，立刻变得和颜悦色起来，嘘寒问暖。他没有回答，走近一个破旧的箱子旁，取出一个与这个家庭的一切都格格不入的智能手机，这是他父母为了他，特地“花重金”买的。

他，开机，解锁，点开微信，一连串动作看似无比平静，其实他的手指早已微微颤抖。当他打开微信群的时候，一条消息——班主任的消息正好发出，那是一张白纸的图片。他熟悉不已，可当他正要点开时，班主任突然又把这条消息撤回了。“为什么？”他想不明白。突然，一条来自于班主任私聊的消息悄然而至“生活费300元，别忘了。”

不知不觉的，天渐渐黑了，躺在吱吱作响的床上，他想了很多，为什么要撤回？为什么要私发？他实在想不明白。难道，他心目中的班主任，真的是这样的一个人吗？他还是不敢相信，人心真的如此险恶吗？

他慢慢的从床上坐起来，默默地看向桌子上的咸菜，掉皮的墙壁，劳累的父母，想起刚进门时父母的争吵。他的眼中又一次闪过了一抹泪光，又好似掺杂着一抹失望。这一刻，他好像做了决定：对，人心就是这么险恶！

他偷偷的走到父母床前，将生活费中的二百元换成了另外两张…。

回到学校，他看似从容的将“300元”生活费交给了班主任，其实内心也十分波动，“会暴露吗？”可班主任连看都不看就将那“300元”收了起来。他暗自松了一口气，心里的一块重重的石头也落下了。

下课，同学们七嘴八舌的议论又开始了，“老班真的闲，生活费发群里不就完了，500元生活费非要单发给每个人…”“听说班主任交生活费时有两张假钱，还是自己垫的呢！明明钱上都写名字了……”

他内心一震，好似一个闷雷在心中炸开，他明白了：险恶的是人心，不过不是别人的，而是自己的………

感恩，可以是一个微不足道的动作，也可以是一句寻常但却温馨的话语。教师节这天，我参加了《小主人报》举办的“浓浓尊师意，款款爱生情”的文艺汇演活动。

活动在2点正式开始，当我和爸爸妈妈做到指定的位置，频道里已经开始播放老社长70岁大寿在电视台《我心唱响》栏目中感动的祝寿场景。那些以前在《小主人报》当过小记者，现在已经是在社会各个领域工作的“大记者”们，用歌声表达出对老社长的感激，用话语表达出自己的心声，用行动表达出那些年来，老社长为他们所做的一切。也许，感恩并不一定多贵重，但是，那些寻常不能再寻常的动作、话语、歌声，却足以可以感动数十亿的观众们，这便是感恩的力量。

2点半，我们组的表演也即将登台表演。虽说这已经是第二次在《小主人报》表演，但我的肩膀上总有这两块压着我喘不过气的石头———紧张啊！看着总共只排练了4个小时的队伍，原本在排练时还是戏耍玩闹的男生们，现在，则在一旁，背倚着墙，嘴里哼着要演唱的歌曲，舞蹈着自己的动作，不时看看观众席，又看看表演台，问我们什么时候上台，真有点临时抱佛脚的感觉呢！我们女生则在一旁默默不语，闭上眼睛，凝神思索着，不时哼着曲。指导老师一句简短而有力的话语串进了我们的耳朵里：“放松点，没什么大不了的！”顿时，我的肩膀轻松了许多，同学们悄悄地喘了一口气，一开始还紧张的气氛中，又多了一丝欢快而温馨的甜甜味道。成功的喜悦似乎离我们更近了一步。

轮到我们上台，我倒吸一口凉气，大胆有力地说出了我们的节目。音乐随着我们的舞蹈更加欢快，歌声随着观众的掌声更加美妙，全场的气氛也变得更加高潮，当表演结束，那雷鸣般的掌声又一次响起，那是我们最想得到的，我仿佛看见成功又一次向我展开了“微笑”。

我们笑了，老师笑了，观众也笑了，我们用自己的努力与才艺向付出辛苦汗水的老师们表达了感激之情。每一个人的笑都成了教师节这天，最美的一道风景线。一个用感恩换来的笑才是最美的。

柔情的歌声，美妙的横笛，雅致的古筝和优美的舞蹈都成了一个个小巧而别致的礼物，送给老师一个最美、最真、最珍贵的感恩时刻。

今天，8时30分，最激动人心的一刻即将到来。因为浙江火炬将传递到我们＂东苑小学＂了。

火，是人类文明的象征。奥运火炬，象征和平、光明、团结与友谊。我想：在奥运会开幕试上，所有绚丽和壮观，都比不上点燃圣火的那一瞬间！

“来了！来了！”我们高兴地呼喊起来。是教育科科长－浙江火炬手陈老师拿着火炬跑来了。她走上了主席台，当校长宣布火炬将在各班选出的小火炬手中传递。看着他们那些小火炬手传递时，我是多么羡慕他们啊！我也是多么想火炬在我手中传递啊！我们也不闲着，便喊起了“中国加油！奥运加油！”

就在快宣布火炬传递仪式结束时，校长给了我们一个意外的惊喜说：“火炬将传递到每一位同学身边。”话音刚落，“耶！”一声雷鸣般的叫声喊起来。有许多名同学在喊；“快点！快点！传到我们这边来。”

“来了！来了！”火炬传递过来了。“哦！我摸到过真正的火炬啦！”大家心里都很高兴。蹦蹦跳跳的回到了自己的教室。校长宣布本次火炬传递仪式完满结束。

六一儿童节那天，我们三（3）班举办了一个难忘的十岁集体生日会。

一走进多功能教室，我就发现教室变得焕然一新。三十多个五颜六色的氢气球飘浮在空中，彩带被挂得一道一道的，像美丽的彩虹，连黑板的四周也挂上了漂亮的彩灯。老师和家长们都来参加了我们的生日会，同学们可高兴了！

活动一开始，两位小主持人走上台，邀请马老师为我们的生日会致辞。接着同学们上台展现了各自的才艺，有的唱歌，有的表演魔术，有的说相声，还有的拉小提琴……节目精彩极了，其中最有趣的是汪可晗的独唱“自由飞翔”。随着欢快的节奏响起，汪可晗边唱边跳，只见他跟着音乐耸着肩膀，抖动着双腿，摇摆着双手，还做出了搞笑的动作，大家笑得前仰后合。台下的男生们也疯狂了起来，扯着嗓子高唱着，就连家长们也受到影响，有的拍手叫好，有的扭动着身子，大家都为他热烈的鼓掌，把生日会推向了高潮。

接着我们还开展了许多有趣的游戏，大家玩得非常开心，同学们之间还互相交换了生日礼物。当漂亮的生日蛋糕被端上来时，我们都惊呆了，大家一起吹灭了生日蜡烛，许下了美好的愿望。吃着美味的蛋糕，想到老师和家长们，为了让我们过一个有意义的集体生日，花费了多少的时间和精力啊！我相信这个有趣而难忘的时刻将会永远铭记在我们心中！

我们十岁了，我们长大了，更要懂得有一颗感恩的心，用自己的努力和实际行动，回报给关心和爱护着我们的人！

我看许多人对教育界的呼声中，渴望改革是最多了的。从上次的“清华大学铊中毒事件”到“复旦大学投毒案”，这样的呼声愈演愈烈。于是有人说，高校的学生已或多或少的丧失了基本的伦理纲常了。其实这是早就有的问题了，也并非仅仅集中在某些高校学生上，在普通学生上也有。因此，很多人希望改革以解决问题。

然而现在社会上的舆论和趋势，却始终抱有一种和几年前一样“看戏”的姿态。就拿三年前“复旦大学投毒案”来说，当时确乎是引起了一些网络媒体和部分民众的慷慨激昂。当然，热议的内容无非是“作案者道德的沦丧”和“中国教育的诟病”之类。然而事情一过，这种论调就不知道没落到哪里去了。倒是难为一些讽刺家常把中国的教育与其他国家作为对比，以此大谈“中国没有用”。

且不说“中国有没有用”这样的话题，单就在上述这样的大环境中，想必即使改革也会步步维艰，很难实行。所以，我认为与其把希望寄之于改革，倒不如好好反思我们自己的问题，从中找寻答案。也许，这会是最好的选择。

魏征有一句话说的好：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”因此，倘使要谈论有关教育之类的问题，就必须找到源头之所在，也就是孩子的启蒙教育之所——家庭。

古时候的人认为，一个人的家庭教育会对他日后的行为起重要作用，因此为了防止子女长大之后做出什么出格儿的事，在他三四岁的时候就会给他教育一些基本的伦理纲常，所以就有了“三岁见大，七岁见老”一说。孔夫子也说过：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”其道理，莫过于此吧。然而我们现在的人，却完全颠倒过来，舍本逐末了。

现代人谈教育，尤其是子女的学前教育，势必会与学习成绩，多才多艺等成人认同的观点相挂钩，且中国家长又是比较喜欢攀比的。因此，在这样的情形下，自然而然使得一些家长放弃了子女的道德教育，而去追求那些现成且容易取得的东西。这样往往形成了一个怪圈——人们反倒更加注重那些可有可无的名利之类的，却把本质的东西丢了。而那本质的东西恰恰是培育孩子必不可少的养料。

而当缺少较为重要的条件后，培育的过程往往就会面临失衡的风险。正如少了主心骨的人，是很难站起来的。我们把这种最为本质的东西，称为家风。什么是家风？这样说吧，家风好比种植林木的土壤，而家庭的后代则是一棵普通的树苗。一个家风的好坏就如同土壤的土质是否优良。好的环境里，树苗的长成自然不会差。普通的环境里，至少也可留下正常的树木。而一个把家风丢弃的环境里，则如同把树苗种在灰尘里，在这样的风气下是种不出乔木与繁花的。而偏偏我们中国大部分的家长竟都遗忘了家风（并不指全部人，只是讲的某种现象），且不注重道德教育，等到出了问题，就把问题全部归咎与学生自身，自己倒干干净净了。

这样所带来的结果往往是得不偿失的。“复旦大学投毒案”的那个施害者，就是最好的例子。因此，我们怎样谈论教育？把家风保存且延续下去，让子女们明白基本的道德准则，做一个堂堂正正，且不去伤害别人的人。然后学点常用的知识，不至于成为文盲，这就算是很好的教育了。

所以，我们说，教育不需要改革，需要改革的是人心。能够把社会上各种力量聚集起来，而不是分离它，就能成功。倘使作为一个家庭，就应该正家风，并且言传身教，将之传递给子女。然后让子女有一个适当的学习环境，纵使以后成不了乔木，至少能做一棵普通的树也是值得的；倘使作为一个长辈，师长或是社会人士，更多的应该是鼓励，而非打压。当你自以为聪明，打压这些幼苗时，又怎知以后不被比你更为聪明的人嘲讽呢？

翠绿的青菜，咖啡色的肉片，金黄的油饼，香气四溢的菌汤，放在餐桌上，让我垂涎三尺。我家最幸福的时刻就是我最期待的晚餐时刻。

每次下午放学后，我都归心似箭，回到家赶紧做我的任务——写作业。因为写完作业我就可以开吃了。一个小时后，我写完作业，妈妈就喊着“吃饭了！”我就像飞出笼子的小鸟一样，快快乐乐地冲出书房，看到大家早已经坐好。等着爷爷说“大家开吃吧！”然后我们就开始动筷子了。奶奶和妈妈总是先帮助大家夹菜、盛汤，我和爸爸狼吞虎咽地吃着羊排，爷爷奶奶总是细嚼慢咽、津津有味地吃着素菜。而妈妈把青菜、肉片和香菇加在馒头里做成汉堡的样子美美地吃着。我看着她吃得那么香的样子，我也学着做汉堡吃。我们一边吃着一边聊天，晚餐吃得既温馨又幸福。

吃完晚餐，大家分工合作把餐桌收拾干净后，奶奶端出已经准备好的水果，我们大家坐在客厅里边吃水果边聊白天发生的新鲜事，或者讲笑话、猜谜语，我和奶奶经常乱猜，惹得大家哈哈大笑，但是有时候会蒙对，我们的晚餐时光就这样在阵阵欢笑声中结束了。

共进晚餐的时光，全家人不仅吃到了丰盛的食物，还放松了身心，更享受了一家人满满的爱。这就是我家的幸福时刻。

有人说，随着现代信息科技的发展，终有一天会有人工智能的出现；有人说，随着现代社会竞争的激烈，终有一天人们会变成“计算机”。

在现代生活中，我们的物质生活越来越好，但精神的世界越来越小。每年在新闻上我们都能看到有人自杀，在微信上都能看到各种“奇闻”。也许有人会说，古代的人自杀的，施暴施虐的远远不止如此，我们的社会是进步的；但若仔细思考，古代的人们是因为受不了而被饿死，冻死，而我们现在却是因为受不了压力，失败。在我看来，人心变弱了。

在现代生活中，我们很少能听见，看见“善”。遍读历史，每个时代都会有伟人，不说太远，就说近代，林则徐为开篇，一生被贬却一生为民；李鸿章一生被骂却不怨不悔；毛泽东一生为共产主义奋斗；周恩来一生劳苦，一生节俭。但在现在，在这个时代我们却再也找不到这种人了。在我看来，人心变脆了。

在现代生活中，信息带给我们便利，也带给我们冷漠。就如同现在的话题，人与人之间的交流更方便，但心与心的距离也更遥远了。走在街头，传入我们耳中的不再是人们开心的寒暄，而是一个个低着头，带着偶尔戒备的眼神。在商界中，这种情况已被发展到了极点，人与人没有交情，有的只是利益的交换；父与子可以反目成仇，多年的朋友可以在你背后捅刀。在社会中，虽然人们变得更加“和谐”与“文明”，但他们都知道，无形间的交锋才是最残酷的。在我看来，人心变冷了。

现在，科学家们都在担心人工智能的出现，在小说中人工智能毁灭人类已是常态。我们都害怕电脑会拥有人心，但我却认为，当它拥有了人心后，会是最善良的人类，就像《银河帝国》中的零号，带给我们不同的未来。而与此相反，信息化却迫使我们封闭了自己的内心，放下了价值观与同情心，像一个计算机一样思考，计算着得与失。

你能否想起曾经当我们在夜晚仰望天空时，想到的是恒星的光辉，想到的是未知的神秘，想到的是人类遥远的未来；而现在人们想到的却是利益的交换，人情的困扰。

人们在说，若我可以像一个计算机一样思考，我肯定能成功。但我却想，若我有一颗强大的人心，世界在我眼中会更加精彩，同情不是软弱，善良不是好欺。

愿你在今后的人生中，拥有一颗美丽的人心。

在记忆的心扉中，儿时得趣事层出不穷，可最让我记忆深刻也是追悔莫及的还是那次在舞蹈班的尴尬事。

每个星期六，我都有三门课等着我去寻师问道，经常搅得我忘东忘西。这不，来了舞蹈班忘了带舞蹈服！我大吃一惊，拍着自己的大脑门，心想：怎么回事，我这神奇大脑怎么连这点芝麻小事都记不住了？好在让我安心的是毛老师从来不会骂我的。可后来，让我始料未及的却是同学们炽热的、如刀山剑林般的目光。

我忐忑不安的走进教室，当她们换衣服的时候我只能呆呆的看着她们，心理很不是滋味。我自嘲的笑着想，我也算破了全班吉尼斯纪录了。压腿时同学们穿着整齐舞服站到自己的位置上，只有我迟迟没有进去。

老师看了一眼我空缺的位置，疑惑不解地问：“孙佳哲没来？不对呀，屏幕上莫显示呀……”。

“我在这哪！”我小声的说。

老师一转头，看着我，那眼神仿佛要穿透我的身体，到我的心中游历一番。这个感觉让我好难受，像一块大石头压在身上使我无法挣脱。我知道，我心虚了。

“你怎么不穿舞服？”

我结结巴巴的回答，“老师……我……我……没带。”

这话一出，全班人立马转过头来，有的人十分关心，有的人却冷嘲热讽，想看看老师怎么拿我开涮。那电击似的眼神猛射在我身上。我顿时脸红到了耳根，恨不得让神仙下凡施法将我转移。

这时，毛老师那温柔的声音解放了我，“下次一定要记住吆，去压腿吧！”我马上进了队里。

从此以后，我再也不敢忘记带任何东西，并暗暗下定决心，以后再也不出现这种尴尬。

静静的夜，无月无风，正是读你的时刻。——题记

夜晚降临，天空像块厚黑的帷幕笼盖了城市，也涂黑了我的窗子。漆黑的夜幕零星的闪着几点光亮，那是不甘寂寞的星星在结伴散步。

台灯下，书桌前，一个奋笔疾书的人影倒映在地上，时而转下笔，时而挠头，正为应对考试烦躁地做着习题。夜，好静，万籁无声，只有笔尖轻轻划过纸面的唰唰声清清晰晰地钻入耳朵。“吱————”门被轻轻推开。“来，吃点水果，歇歇吧。”妈妈笑着把一碗洗好的草莓放在我的桌边，上面零零散散的几根斜插着的牙签，散发出暖暖的木色光芒。“好了，知道了。”我头也没抬。

妈妈转身将要走出门，看见我屋和阳台连通的门半掩着，“你这孩子，也不知道把门关上，晚上这风凉飕飕的，”说着连忙紧两下步子，帮我把门关上，见我只穿着一件单衣，凑到我身边，俯下身子，轻轻拍拍我的肩膀，小声而又有点溺爱地问道：“穿这么少，冷不冷？”“哎呦，你烦不烦呀，一遍遍问这问那的！”解题陷入困境的我恼羞成怒地大叫起来。“用我帮忙吗？”妈妈关切地问。“不用！”我着急得把笔摔在地上。这时，一切静得可怕。妈妈脸上挂着一丝尴尬，默默地走出去了。看着你离去的背影，第一次发现你竟然那么单薄，我才开始认真地读你，懂你……

窗外喧闹了一天的大杨树此刻无比的安静温柔，轻舒着曼妙的身姿款款起舞。门轻轻被带上了，“啪”的一声，我的心像被尖尖的玻璃扎了一样，抖缩了一下。我这是怎么了？看着窗外轻摇的树影，泪水溢满了眼眶，不止地流了下来。妈妈啊，我怎么会不需要你！没有你的陪伴，我如何度过这一个个漆黑的深夜？没有你的陪伴，谁会在我深夜鏖战饥渴难耐的时候为我送上一杯热茶？拭去眼泪，我大声地呼喊：“妈，过来帮我看道题！”妈妈和我挤在一个椅子上，紧紧地挨着我，认真地为我讲题。抬头间，我分明地看见妈妈的眼圈有两条淡红色的水印。

拿起一根牙签，将草莓送入口中，酸酸甜甜的滋味流入口中，沁入心脾。

读你的时刻，这样，刚好。

上学期中，“叮铃铃”，随着清脆的上课铃声，各班被老师推荐来竞选大队干部的同学都已各就各位，盼望着李校长的到来。

不一会儿，李校长来了，在黑板上写下了几个大字：竞选大队干部。顿时，在座的同学有的欢呼，有的紧张，有的还翻出演讲稿在作补充，阶梯教室了就像炸开了锅。

李校长让我们安静下来，让我们想想，自己适合任哪个岗位。顿时，我心里乱极了：当大队长吧，能力强吗?副大队长?定会被别人推下台的。大队委呢?还有可能当上，不过这是大队阶级最小的“官职”，岂不是显得我没骨气?我要竞选副大队长!正当我快要举手时，已经有一双坚定的小手举了起来，那是竞选副大队长组织部长的罗礼……同学们都认真的听着，我却将小手慢慢地举了起来，向讲台走去。

上了讲台，我顿时紧张起来，怀里像抱着一只小兔子，怦怦地跳个不停。“我想竞选副大队长学习部长……”当我下台时，台下不约而同地响起了热烈的掌声。哎，心里的大石头总算落地了，同时我也有点儿得意，心想没有人敢和我竞争了。可谁知天有不测风云，五(1)班的李玲月也要竞选学习部长，紧张得我不知如何是好，虽然我俩成绩都差不多，可她的经验却比我丰富。我只得一边紧张，一边继续听其他同学的演讲。

不一会儿，期待 已久的投票时间到了，有李校长宣布结果。这时，我紧张的程度已经到达了手指冰凉脚 、腿脚发软的地步。“副大队长学习部长：五(4)班李晓慧……”我激动地跑上前去，接过那令人羡慕的“三道杠”牌子……

人世间最宝贵的时什么？是“情”。你一旦产生了“情”，就很难从心中抹去。

一天中午，爸爸妈妈说要把我家的大母鸡带到大姨家杀了炖鸡汤。听到这个消息，我还有点不相信。我来到大母鸡面前，呆呆地望着它。它正在“洗澡”，见到我来了，看了看我，仿佛在跟我问好。我一想到再过几小时，它就要死了。我永远听不见它“咯咯”的叫声，看不到它从后院走到前院，再也吃不到它生的鸡蛋了。泪珠就禁不住一滴一滴地掉下来。

下午，爸爸把大母鸡用蛇皮袋包起来带到大姨家。到了大姨家，我见大母鸡太可怜了，便用剪刀在蛇皮袋上剪了个洞，好让大母鸡把头伸出来透透气。

我蹲在大母鸡身边，一边看着它，一边流泪。以前的那一幕幕情景仿佛又浮现在眼前。当我们在吃饭时，它总是喜欢蹲在门口，目不转睛地看着我们吃饭。有时，我故意冲过去把它吓跑，看到它乖乖地跑开了，我高兴得手舞足蹈。每天，我放学回来刚开门，总能听见它“咯咯”的叫声，它总是冲过来在门口等我，那架势好像是在欢迎我。我放下书包赶紧抓了一把稻谷给它吃。

它刚来我家的时候，很怕人。我一走近它，它拔腿就跑。渐渐的，相处久了，它便不怕我了。如果我叫一声“咯咯”，它就会一个箭步冲过来，它知道我要给它东西吃了。后来，它索性跑到我身边，我尝试地用手去摸它。刚开始，它吓得往后退。一次、两次……它慢慢习惯我用手去摸它了。我有空的时候就和它说说话，它总是歪着头，仿佛在认真地听着。每天，我都会前去看它，给它送食物。它每天会为我们生一个蛋。

不知不觉，它来我家快四年了，我们也成了好朋友。现在，它将要成为人们的美味佳肴。你说，我能不伤心吗？

下午三点，大人们准备杀鸡了。他们有的在烧水，有的在磨刀。我坐在椅子上，十分伤心，泪珠在眼眶里直打转。爸爸把厨房的门关了，我让我看。隔着门，我听见母鸡凄凉的叫声。这次的“咯咯”声不再那么威风有气势了，而是那么凄惨。听见它撕心裂肺的叫声，我终于忍不住了，眼泪“哗”地涌了出来。我越哭越伤心。

大母鸡是那么朴实，那么惹人喜爱。我亲爱的朋友就这样走了，而我却无能为力。我知道母鸡迟早会死的，可不知为什么，我还是抑制不住内心的伤痛。我想，大概是相处久了，我跟它有了感情了吧。

母鸡被宰杀的那一时刻，我真的好伤心……

记得有一首歌曾这样唱到；等了多少年，盼了多少天┉是啊！我们每一个中国人都在渴望和期待中度过了不知多少年，漫长的岁月，我们一次次地与梦想擦肩而过，但是，就在20xx年7月13日那个夜晚我们终于赢来了胜利。

回首一年前的7月13日那个不平凡的夜晚，那个激动人心的时刻，中国人民的心愿终于成为了现实。那一刻，举国上下一片欢腾，大家为中国骄傲，为北京自豪。那一刻，五湖四海的人们汇集在中国北京，热泪飞洒，千言万语喊出同一个音符：20xx，北京！那一刻，无论是雄伟的天安门广场还是辉宏的中华世纪坛人织如海、灯火辉煌，绚丽灿烂的礼花，遥相辉映，欢庆地锣鼓响彻京城，动听豪迈地歌声此起彼伏，国旗、彩旗、申奥旗，像一片五彩的波浪，海洋汹涌澎湃。那是令中国人民未眠的夜晚，家家的灯火都在亮着，人们没有一丝睡意。大家一同举杯，一同喜庆一同喊出：“中国赢了！”那一刻，我好开心；好快乐；好激动；我不由自主地鼓起了掌，跳了起来，“我们中国是幸运的，我们的北京更是幸运的！”

那一刻，北京的成功，我们诚挚地感谢萨马兰奇先生的那一声：“北京！”他向全世界的人宣告了，对中国的支持和认可。这时我真正感到了作为一名中国人的自豪，国家强盛，民族振兴，才能得到世人的瞩目与尊重。我的祖国已是挺起胸膛的巨人，屹立在世界的东方。我相信到20xx年，北京将在全国率先实现现代化，构建起世界一流水平的国际大都市的框架。此时此刻，在我的内心中国与北京不仅是幸运的，它更是伟大的！因为就在这一瞬间，还有多人，为将北京建设的更加辉煌灿烂努力奋斗着。他们知道，现在的北京和20xx年的要求还有差距，和我们理想的北京更有很大的距离，这需要我们用无穷的智慧和勤劳的双手去开拓创造。

20xx年我真诚的期待你，因为那一年你将使中国成为世界的焦点，使让世界领略中国的风采。

毕业的时刻，即将到来，在那么多的不舍中，我们有多少要感谢的人？第一个想到的人，当然就是我们的老师了。

于是，在举行谢师宴时，我们用心的准备了许许多多的惊喜，包括支开老师，也包括事先研究要送老师什么礼物，在什么惊喜的时刻，无预警的递到老师的手上，因为考虑到老师深怀六甲，我们不敢设计太让她劳动，或是需要费尽力气的惊喜。

最后，我们还偷偷准备好多的节目，要表演给老师看，像我们这组就是唱“冰雪奇缘”的主题去“Let It Go”，无非就是希望老师知道我们有多感激他的教导，要毕业离开老师，我们万分不舍。

看见老师的感动表情，我也想哭了，因为我知道他真的被我的惊喜，逗弄的泫然欲泣了。

风是天使，风又是魔鬼。它既可以带走天边的乌云，也能带来较大的风雪。人们往往认为：风是无情的种子，它每到一处地方，都会遭到人们无休止的指责。

如果不是春风，怎么会有粉红的桃花，绿油油的水稻呢？如果不是这丝凉风，炎热的夏天会让我们大汗淋漓；如果不是秋风，怎么会有丰收的景色；如果没有冬日的寒风，怎么会飘来洁白的雪花，让大地银妆素裹。

在我的心中，风是天使。风就是爱与美的化身，如果不是风谁又能推去天边的乌云；如果不是风，谁又能掠去我的烦恼。它是我心灵中的吸尘器，将我心中所有肮脏的东西统统带走。

风，吹乱了我的头发。我习惯地捋捋头发，向风溜去的方向望去。它吹着稻田，仿佛，妈妈爸爸的手抚摸着他的孩子一样。风吹醒了冬眠的树木，让它重新换上了绿装。

往事如风，它深深地荡动了那往事——

风中，我不小心摔伤了脚。老师把我抱在怀里，在狂风呼啸中，把我送到了医院。我好了，老师却倒下了。我很难过。但他对我说：“人生的路就是这样，摔倒了，要勇敢地爬起来，再向前走，这就是你一生最有价值的东西。”

风吹着，急促的上课铃响了。我向教室跑去，回头再望一眼远方的山，它变得郁郁葱葱了。微风吹来，它吹开我的心扉，暖透了我的心。

同铸中国梦永远跟党走

我叫王婧涓，2011年毕业于郑州大学，现在是一名普通的中学教师，就职于济源市济水一中。今天我演讲的题目是《同铸中国梦，永远跟党走》。

穿过岁月的漫漫长河，回顾历史的风起云涌，我们敬爱的党在这一路的风风雨雨中，目睹了压在人民身上三座大山的崩塌，见证了红军二万五千里长征后的胜利会师，见证了天安门广场前鲜血染成的五星红旗第一次冉冉升起，见证了改革开放的时代变迁，见证了人民生活一步步走向幸福。中国共产党终于迎来了95岁的生日。95年对于一个人来说是一个世纪的沧桑见证，但对于中国共产党来说正是风华正茂，意气风发的豪情年代，我为她的历史之久而高兴，更为她的前途无量而自豪。

实践证明：中国共产党是一个伟大光荣正确的党，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，所以我决定：永远跟党走。

2012年习近平总书记向世界宣示了中国梦，向全国各族人民提出了宏伟的目标：实现国家富强，民族振兴，人民幸福安康的中国梦。为了这一目标，全国各族人民齐心协力，各行各业并肩战斗，实现奥运梦、世博梦、飞天梦、潜海梦、航天梦。然而每一个梦想的实现都离不开各级领导、科学家和每一位劳动者的辛勤努力，每一个梦想的实现都体现了每一位劳动者的劳动之美。

少年智则国智，少年强则国强，我深深知道，青少年是祖国的未来和希望。大学毕业后，成为一名光荣的人民教师，为祖国培养优秀的人才是我一直以来的追求和梦想，经过不懈努力，我考上了特岗教师，成为了一名园丁。

来到济水一中任教后，我耳闻目睹了我校老教师、老前辈爱岗敬业无私奉献的先进事迹，使我备受鼓舞。例如政史地教研组组长卢利波老师，在做了一场大手术后，仅仅休息了两周就拖着虚弱的身体回到工作岗位，她说：“在家里放心不下孩子们，来到学校心里才踏实。”就这样她带着伤口的疼痛和术后身体的各种不适，坚持完成自己的课程。我校业务校长孔冬青，主抓教育教学和教师队伍建设，平时负责学校各项大型活动，她平易近人的性格深得大家称赞。记得研学旅行的前一天晚上，孔校长和我们在办公室闲聊，她说自己的女儿要来住满月，可房间床铺和孩子需要用的各种东西还没准备好，明天的研学旅行恐怕参加不了。可是第二天，当我看到孔校长愉悦的笑容和坚强的身影出现在随行老师发回来的照片中时，我不禁为之震撼，特别是我校教育集团总校长慎玉杰，他身先士卒，率先垂范，对工作一丝不苟，要求各位教师爱岗敬业，努力做好本职工作。生活中关心体贴教师队伍，团结带领济中师生奋勇拼搏、积极向上。星期天、节假日在学校你总能看到他熟悉的身影。美化校园，他挥汗如雨，新老校园环境宜人；勾勒学校发展蓝图，他夜以继日，东校区如期启用；勇于创新，他上下求索，研学旅行开创了教育先河。在他的严格要求和悉心关照下，我校获得2015年度济源市教学工作先进单位、中小学德育工作先进学校等荣誉称号。正是在他们身上，我看到了劳动创造的价值，是他们把劳动美诠释的淋漓尽致。我不禁感叹，有这样认真负责、无私奉献的领导做榜样，自己怎能不爱岗，怎能不敬业，我为能在济水一中做一名教师而感到荣幸和自豪。

梦在前方，路在脚下，我暗下决心：以前辈和各位领导为榜样，脚踏实地，努力工作，为祖国培养更多优秀的人才。因此，平时我认真备课，主动向经验丰富的教师请教，每周听完他们的课自己再上，从中找出自己的不足，逐步提高自己的业务水平，每节课都以满腔热情面对求知的孩子们。

如果问我的中国梦是什么，我会说，我的中国梦是：我的学生要有梦，我的学生要敢做梦。激励他们，为他们梦想的实现拼尽全力。让我们把实现中华民族伟大复兴的梦想装帧在教育的征途上，挥洒汗水，收获馨香，用高尚的灵魂放飞桃李满天，用百倍的热情助力青春梦想，让我的教育理想从这里扬帆远航！

今天是大年三十，我心里无比激动，一大早，我看见妈妈忙碌的身影，顿时心血来潮，何不帮妈妈分担一些家务呢。

于是，我便央求妈妈道：“妈妈，让我和你一起打扫吧!”没想到，妈妈欣然答应：“好啊，眼看着又要大一岁了，是该锻炼锻炼了!你就负责扫地吧!”

听到妈妈爽快的答应后，我兴奋不已，迫不及待地拿起扫帚，学起妈妈的样子，从阳台开始行动。扫啊，扫啊，感觉挺干净的阳台，灰尘还真不少。这扫地平时看起来简单，扫起来还真费劲，哪些细小的灰尘像顽固的敌对分子，总是和我作对似的不肯离去，在我的不懈努力下，终于把它们消灭干净了!

接下来该打扫我的神圣宝地了——小书房，我一定要把它打扫干净，让它充满书香味。可是，仔细一看，小书房里的死角还真不少，一些“敌对分子”死死地占领着每一个角落，要想彻底消灭它们，必须要把书桌移开。我费了九牛二虎之力，刚把书桌移开一点，不料，只听“砰”的一声，一个带有鸟巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了，我慌忙弯腰去捡，谁知，尖锐的碎玻璃划破了我的手指，鲜血一下子流了出来，钻心的疼。原来干活并不那么容易，为了不让妈妈发现，剥夺我争取到的劳动机会，我咬咬牙，悄悄地用创口贴贴好，继续打扫起来。没多久，我已满头大汗，腰酸背疼，也深深地体会到了妈妈平时持家的辛苦。

一上午的时间过去了，我的任务也终于圆满完成了，每个角落里的“敌军”都被我消灭干净，我的辛劳换来了一尘不染的地面。

我奔向妈妈，理直气壮地汇报了我的“战绩”。

扫地事虽小，但我从中不仅体会到了劳动的不易，也体会到了劳动收获后的快乐!

凌晨5点，禾木村。

空气冷飕飕的。出了门，抬头还能看见几颗星星。回头看，山顶四周的天空不知何时已经由乌蓝变为鱼肚白。但这样的光并不强，没有使村庄热闹起来，禾木村依然静默着。我们摸着黑，向山顶进发。

半小时后，山顶观景台。

刚才那座山顶周五的鱼肚白不知何时镀上了一圈红晕，鱼肚白也变为了金黄色。整片东边的天空被霞光占据着。山那边的光在不断变化，刚才的红光不见了，取而代之的是大片的金光。这时观景台上的人也多了，远远近近连成一片热闹的海洋。观景台上越来越亮，西边的山顶也镀上一层金光，可太阳迟迟不出来。

忽然，像是一颗积蓄了好久力量的炸弹一样。东边的山顶上爆发了一片耀眼的金光，刺得人睁不开眼，是太阳！太阳出来了！我一时激动得语塞，已经不在乎什么“不要把镜头直接对着太阳”的告诫，举起相机，记录下这一刻。此时我沐浴着朝阳，日出前的寒冷和黑暗早已不复存在。在这一瞬间，我顿时感到自己之前的所以付出和等候都是值得的。为了心中期盼的光明，我摸黑爬了半小时山路，在山顶静候了两个多小时。这时的太阳，比正午的太阳还要明亮，因为它带给我光明和希望，让我体会到它是有多么来之不易，并使我感到非常激动和自豪。

这是我第一次看日出。在太阳出来的一刹那，激动就好像一种本能，油然而生了，这种滋味，我至今难忘。

那一次，我真激动。

开头俗称“凤头”，也有人称之为“豹头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。

一、高考考生们往往在开头上存在这样几种不足：

1、不必要的释题 ；

2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；

3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。

二、作文开头的要求：

1.要向主题靠拢（扣题）：梁启超：“最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”《三国演义》开头“话说天下大势，合久必分，分久必合 ”对历史的概括性就非常强。

2．要短小精悍： 茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 “清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，见解深刻既交代故事发生的时间与环境，又暗示故事结局，含义深刻隽永。

3.要有文采：“ 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香” 《青春》

三、技巧指津

（一）点题法。就是开篇直接解析题目，诠释与题旨的关系，即开门见山、开篇点题。比如：“生活中找不到一个彻头彻尾的英雄，所以我们也不必太在意英雄的称谓，只要我们活出价值，活出自己的本色便是自己的英雄。” ——《问天下，谁是英雄》

（二）巧用修辞。开篇使用修辞（拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等），生动形象，易把读者带入境界中，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使开端新颖，极富吸引力。

示例：

1、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。 -----《童年》

2、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。 ----《把爱心带给他人》

（三）引用名言警句法。开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！

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此法的可贵之处，在于作者开篇巧妙引用贴切的名诗佳句，以自己的文化积累为依托，转虚成实，从中引出要写的人或事来，这样的开头能引起读者的遐想，并为故事开拓思路，突出了所表达的中心。

（四）烘托气氛抒情法。所谓烘托气氛抒情法，就是在的开头，通过环境、景物描写，展现出一幅生动的画面，创造出一种艺术境界。

示例：我冒了严寒，回到了相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既是深冬，渐近故乡时，天色又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。

——《故乡》

开头都通过景物描写来渲染气氛和抒发情感，其作用是为全文定下了感情基调，交待环境，渲染气氛，烘托人物，同时也迅速地把读者带到了特定情境中。

（五）设问置疑法。设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时可以增加的曲折性，显现出的结构美。

示例：镜子里出现了一个楚楚动人的女孩，最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢？ ——《铲平心中的那座“山”》

例句在一个特写镜头后有意提出问题，这样以直接提问开启下文，都能激发读者心中的疑问，引导读者急切地读下去。

（六）巧妙模仿法。模仿不仅是一种借鉴，同样可以创新。我们说的模仿应该既吸取它的长处，又不能完全照搬。 模仿的关键是：“扣题”！ 请看下面这篇学生作文的开头：

如果你失去了金钱，你只失去了一部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你几乎一贫如洗了。 ——《诚信》

这位同学模仿了歌德的名言：“你失去了财产，你只失去了一点；你若失去了荣誉，你就丢掉了许多；你若失去了勇敢，你就把一切都丢掉了！”这在时间非常有限的考场上，如能扣紧话题，巧妙模仿，也是一种不错的开头方法。

四、例题展示

例题一 谈意气

湖南一考生

意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……

人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。........

【名师点拨】

开头引用三句名言，构成强势排比，渲染一种意气风发的氛围，奠定了全文的基调。

例题二 北京的符号

北京一考生

请救救北京的符号。北京是一座历史悠久的城市，岁月的雕饰在北京的各个角落留下了珍贵的符号，等待人们慢慢捡拾。可是人们对于这些恩惠，又做了些什么?

想那方方正正的四合院，青灰色的瓦，一片古韵中，它怀抱着邻里之间的情谊与幸福，四合院无疑是北京的符号，可如今，皇城脚下又留几抹青灰?四方天地间还剩多少邻里温情?轰鸣中，四合院作为北京的符号，支离破碎。 .........

【名师点拨】

以“救救北京的符号”开篇，明确观点，突出中心，然后围绕“救救北京的符号”拓展思想，横向展开文意，突出清晰的层次感。

例题三 我想握住你的手

上海一考生

春天，我想握住你的手!

冬天最后一抹雪还在山头。你就在融化的雪水里开始发芽，不顾雪水残存的那一丝冰凉，不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了，寒风失去了伙伴，也回到西伯利亚的老家去了。春天，雪水里孕育的春天，清新地露出你的笑脸，化作柳叶，吐出一丝丝绿；化作春风，吹醒一颗颗心；化作一缕缕阳光，催开热烈的花朵。桃红柳绿是春天，万紫千红是春天。孩子们在春天歌唱未来，农夫们在春天播种希望。 ...........

【名师点拨】

以“春天，我想握住你的手”开篇，直抒胸臆，抒发了对春天的赞美之情，紧随其后的比喻、拟人句，寓情于景，绘其美的形态，赞其美的姿容，抒写向往之情，情感浓郁，极富活力。

【课内探究案】

一、课堂练习

1、古语云：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因为有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。”

思考：本文采用的是什么开头方法？

2、“黄昏来时，翠翠坐在家中屋后的白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云……空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云……心中有些薄薄的凄凉。”

思考：这是采用什么方法开头？这种方法有何好处？

3、以“遭遇挫折”为话题，运用“排比入题”法写个开头。

4、以“相信自己与听取别人的意见”为话题，用“开门见山法”写个开头。

【当堂演练】

阅读下面一段文字，按要求作文。(60分)

两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥抱在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是又凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。

请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇。

注意：○所写内容必须在这个话题范围之内；试题引用的材料，考生在中可用可不用。○立意自定。○文体自选。○题目自拟。○不少于800字。○不得抄袭。

《追风筝的人》更多的描述了人性的懦弱、羞耻、负疚、后悔、爱情、友谊、宽宥、赎罪。

哈桑这个拥有兔唇的男孩，对阿米尔绝对的忠心耿耿，伺候着阿米尔的生活起居，为他受伤，为他撒谎……他一直当阿米尔为朋友，而阿米尔只不过拿他当无人陪伴时的消遣工具，他看哈桑出丑，嘲笑哈桑的无知，善良。骗他，拿他取乐，只因为阿米尔是少爷，哈桑是仆人，社会地位、金钱的地位不同，朋友只是一个名词。而哈桑就是这样，他真是纯洁的该死，跟他在一起，你永远觉得自己是个骗子。他追随着他，追随着那一份友谊，那一份忠诚。

每每拿起书本，心跟着阿米尔和哈桑的命运跌宕起伏，自己很感性，替哈桑感到心痛，替阿米尔感到可怜。我们都是追风筝的人，那只风筝或许是亲情、友情、爱情、事业、梦想……而我们一直在路上，一直在勇敢的追。