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变得成熟的图片(精品20篇)

世界并非像童话故事里描述的那样简单,我们在成长的过程中要积极上进,走向成熟。开学吧小编分享变得成熟的图片,欢迎参考!

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人至中年且行且成熟初二作文_成长作文1000字

全文共 977 字

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久久难忘余秋雨先生的一句话:“我一直认为,某个时期,某个社会,即使所有青年人和老年人都中魔了,只要中年人不荒唐,事情就坏不到哪里去。”

的确,少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐,激情昂扬却难免迷失,而老年人听雨僧庐下,鬃已呈呈也,经历丰富而人已暮年,独独这壮年听雨客舟中江阔云低,断雁叫西风,这绝美的年华是年少与年老碰撞沉积的光辉,是抑扬与顿挫交织而成的绝响。

中年人,较之青年,愈加沉稳,较之老年又愈加壮硕,无疑是社会发展的中流砥柱。而能力愈强,自然社会的责任与担子也就愈沉重。在单位,须得勤谨认真,博得上司青睐。在家中,须得做个好儿子(女儿),好丈夫(妻子),好父亲(母亲)。中年人无疑又是疲累的,这就好比爬楼,负着重物拼搏着爬上高楼。意气风发的是少年,站在最高处忆年华,追忆往昔的是老年。而最紧要的,就在于这开始与结尾间的坚持的过程,也就是最为艰难最磨炼人的时段,一方面负重,一方面又要鼓足勇气踏过漫漫人生长阶。

基于此,中年人须得学着点少年的纯真与果敢,学着点老年人的悠然与恬静,去酝酿、沉积一种明亮而又不刺眼的成熟

不少中年男女们不满上司的苛责,将心中的怨气与不平撒在家人身上,身为父母亲却不能慈爱庄重,身为儿女却不能关爱陪护老人,而是抱怨社会,如同淘气稚嫩的孩子,并且想像老年人一样要求他人的关怀,因而面对现实只知躲避,无所作为,萎靡不堪。

一辈子不长,有些精彩只能经历一次,有些景色只能路过一回,不要等,若等待成了一种不佳,你便只能在等待中磋砣岁月,不要怕,能说的立即说,能做的立即做,不要悔,走过自己选择的路,一切都是自己的情愿。中年人啊,学着点青年们的果敢与勇气吧。

我常看到,不少中年人拼命工作,去追求一个安逸的老年生活,甚至于损伤身体,丢失为人的基本的尊严,这是非常可怕的,好比一个浑浊的上段河水,永远不可能带来一个清澈的下段。

人生本过客,何必纠结苦恼,萎靡不振,愁钱,愁事业,愁爱情,愁虚荣…成功是付出的收获,失败也是正常的历练,而所有功名利禄,实际早晚是一场云烟,真正拥有的是自己的心情,何苦不能释怀,妄自折磨自己?中年人啊,学着点老年人的悠然自在吧。

我们都是浩瀚苍穹中的一滴水,一粒尘埃,宠辱不惹红尘,去留难觅踪影,实在不必沉溺于无穷欲壑。

天空再美,鸟儿再痴情,等你飞过了,依旧长空无痕,别苛求太多,让心变得简单,人才会快乐,世界才会变得美好。

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篇1:品味成熟

全文共 883 字

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成长,一片浸泡在牛奶里的柠檬,分不清是清还是纯。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看到轻纱里有东西却怎么也看不清楚。

回忆———婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开蒙的睡眼,熏陶着,露出甜美的笑容。见妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音一个劲地叫“妈妈!妈妈!”上幼儿园啦,每当妈妈送我上幼儿园,我总得“哇———哇”哭上一阵,最后被老师拉进教室,我还是不服气,继续哭,直到老师叫我到外头罚站,才停止了哭声。幼儿园毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级,与陌生的同学、老师慢慢认识、了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一个朋友的时候,高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么?是甜的,还是涩的?幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬。

加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的一生就不会有成功。一张张奖状,便是我努力了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功、失败都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。

柠檬茶的味道,涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪,然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪,那是一种懦弱。小鸟有了翅膀,学会了飞翔;鲜花有了花香,学会了芬芳;我们有了挫折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

放弃真的是为了飞翔吗?到我们事业有成的时候,再回首望望过去自以为很优秀的事情,却会觉得很可笑。不说得太远,就说我现在,看看以前写的优秀作文,倒会责怪自己,当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊?那可能就是成长的乐趣。

过去,轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘,现在,点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味,只有自

己才能慢慢地品味

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篇2:我多了一份成熟_九年级作文

全文共 603 字

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从初一到初三,这短短的三年时间,我们打击都成熟了许多。不想初一时候还在和别人一起一起玩一些小学时玩的东西。但是上了初三以后很明显没人什么人玩了,大家都开始在一起聊一些有关大家感兴趣的话题。不像初一的时候疯玩疯闹。一下课有人在看书,有的人写作业,但是没有了像初一时的一下课就打闹的场景。

现在已经初三了,不再是刚上初一的那个幼稚的小同学了。也不会再像小学时左手拿着十几张圆卡,和同学在地上啪啪的打卡了。也不会一到下课就去找人在班里玩一些你追我赶的游戏,大家都开始变得紧张了,大家开始在课间聊一些国家大事的新闻。不再像初一的时候,一下课就聚到一起聊一些什么电影好看,什么游戏好玩的话题了。初一初二的时候一有时间就会用电脑玩游戏,但是现在,有时间大家都会约出去玩,而不是,自己一个人在家里看电视或者是玩电脑游戏了,也不会像以前一样只要有一台电脑我就可以不用拥有一个朋友的想法了。现在一有时间大家都会聚到一起,就算什么都不干,在一起聊天都是高兴的。

初中三年转眼间我们已经上了初三,大家都开始成熟了。都知道了升学的压力。初一的时候一见面的第一句是“你最近玩什么游戏?”而现在是“你想要考哪所高中?”这就足以说明我们都变得开始成熟。初一时的周末一大堆男生各自在家用QQ联系一下一起玩游戏,而现在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。

初中三年我们已经上了初三,这时的我们要比初一的时候成熟了许多。

[我多了一份成熟_九年级作文

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篇3:我成熟了作文初中生版

全文共 1200 字

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八岁的我看上去像个小毛孩,爱玩、爱闹、爱赌气。记得就在那一年,为了一颗玻璃球,我与一个同学打得头破血流,结果被押到了老师的办公室里。老师狠狠地批评了我,我至今还清楚地记得老师的话,他说:“你真是个小孩子,咋这么不懂事呢?为了一个小小的玻璃球值得这么做吗?同学之间有事可以和老师讲嘛,老师会替你们做主的!”我在想:我都上学读书了,还会是个小毛孩吗?

九岁那年,我比刚上学时“风流”多了,就因为我已经是二年级的学生了。我不仅长高了,也长大了。还记得那一年的“六一”儿童节的事,学校搞的活动中有一个萦眼睛贴画的节目,就是我,以淘气的形象出现在众多的同学中,蒙上双眼爬上桌子在黑板上贴熊猫的嘴。可结果却贴到了熊猫的头上。同学们都哈哈大笑,老师还指着我说:“你真是个又淘气又可爱的小孩呀!”

可十岁的我究竟还是十岁呀!穿着一双白球鞋,一套儿童装。不过,我的头发还说得过去。那一次我去理发,理发师告诉我说,我的头发适合理个“倒发”,看上去就会很“酷”。我就理了个“倒发”。可一走进教室,我就后悔了,男同学都理着“西洋发”,女同学则留着长辫子,怎么平时我就不注意呢?我的“倒发”就脱颖而出,于是在后来的几天中,我的发型就成了同学们的笑料。我一脸委屈地跑到老师的办公室向老师诉苦,结果老师说:“你真是个孩子。同学们笑你就是喜欢你,为了这点小事和同学闹别扭不值得。”我记得老师说完话后还哈哈大笑。(中国作文网)

我迷茫了:我都三年级的学生了,难道我还没有长大,还没有成熟?我曾经就这个问题问过我的妈妈,妈妈告诉我:“好孩子,你会长大的,不过现在还没有。”又叫我“孩子”!看着比我高几级的同学们可以在球场上赛跑,可以一个人独自回家而不用像我一样跟在妈妈的后面,你说我有多羡慕!长大多好,成熟多好!

十一岁时,我从村校转到了镇中心学校,付我来说那里就像一个陌生的世界。那一年,我不敢跟不认识的同学多讲话,也不敢和老师笑,战战兢兢地过了两年,就这样悄悄地进入了初中。wWw.t262.com

进入了中学后,我拥有了自己的爱好:打篮球、踢足球、去纤游,口袋里的钱也渐渐多了起来。

“我终于可以自主了!”我的心别提有多高兴。

可是我也有烦恼呀,每次自由活动时,在我的心中总有一块石头重压着,是什么呢?

自修课时,稍微和同学讲了几句话,老师就把我请到了办公室。我垂头丧气,这样的经历太多了,我甚至还能背出老师的话:“都是初中生了,都是一个大人了,还像一个小学生,你看看自己的成绩,什么时候能提高些?你有几个初中?”老师常常这样提问我。我知道,她的意思很明确,她想告诉我的是:你已经长大了,你已经成熟了。可是这样的成熟并非是我当初想的呀。

唉,成熟,没有长大时我向往长大,真的长大时我又怀念我的孩提时代。到现在,我都是十六岁的人了,以前的种种刻骨铭心的事已经开始在我的脑海里变得模糊起来,记忆中呈现的只有长大后的一片景象。我真的长大了,我真的成熟了。

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篇4:成熟的标志

全文共 690 字

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“世界上总有一些你不想做却偏偏要做的事情,这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼,当你呱呱坠地的一刻起,责任作为一份厚礼担在你的肩上。如果有人问我,成熟标志是什么?我会坚定地告诉他:“是负责。”责任很累,很苦,有时还会带给你肉体上的折磨和精神上的困乏,但只要你负责,它带给你的将是截然不同的一面——人格的伟大。

出身于音乐世家的苏珊从小爱好音乐,长大后却阴差阳错地进入了工商管理学院,并摘取了MBA的头衔。这是何等的光荣,可是当有人问她:“如果让你重新选择一次,你会放弃你的音乐梦想吗?”她斩钉截铁地回答:“不会。可是我既然做出了选择就不会后悔,而是要把它做得更好。因为,它是我必须承担的责任!”

是啊,每个人无论在什么岗位上,都有着自己必须承担的责任,这是每一个公民应该做的。但是,一个人只有对自己负责,才能有朝一日对社会负责,对国家负责,才能真正成熟的门槛。

每当看着拥挤的公交车,有人主动给老人让座;在阴暗的墙角边,有人主动拾起一张废纸;在繁忙的马路上,有人搀扶盲人过马路;在蜿蜒的小路上,有人扶起一株吹倒的小树苗,我的心中在泛暖,你呢?这些人,不论男女老少,都在无时无刻为这个社会的和谐负责,都在向人们展示着成熟的标志。

在功利面前,责任淡泊名志;在困难面前,责任奋发前进;在失败面前,责任乐观向上;在成功面前,责任追求创新。

责任是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的决心,责任是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,责任更是每个公民“天下兴亡,匹夫有责”的意识,责任是每个人成熟的标志。

成熟不仅仅是生理上的,更重要的是心灵上的,做一个有责任的人,做一个心灵上成熟的“巨人”。

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篇5:成熟与成功的优秀作文600字

全文共 698 字

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一个人不可以成功,但必须成熟。一个人很容易成功,难得成熟。尤其在心理上的成熟。

成功让我们自信,过多的成功让我们轻易地自负。

宁愿带着失败的心情去做自己喜欢的事,也不愿带着成功的心情去做自己反感的事。

所谓成熟就是得失两忘宠辱不惊,理智而不失激情,冷静又不失从容。在成败面前很淡定,面对生死很坦然。

苏轼从十九岁起参加科举考试,一路高歌,只能说是成功,多次入狱,受尽磨难,体味世间的炎凉,人情的淡薄,不断解剖自己,终于成熟。

成功让人糊涂而又兴奋,成熟让人清醒而又痛苦。屈原在江边徘徊,内心在呐喊世人皆浊我独清,世人皆醉我独醒。自己的苦闷只好向苍天诉说,对楚国危如累卵的形势很清醒的认识,他又很成熟,力挽狂澜不能,袖手旁观不忍,河岸观火不取。正因为成熟,才踯躅徬徨又痛苦不堪。

成功与成熟不一定同步,先成功后成熟。失败让我们多了一份自我反省的用量,少了自负狂妄的戾气。成熟的人知道失败是成功之母,但不重复同样的失败,能够胜不骄败不馁。成熟的人知道屡败屡战,不怨天尤人。成功时保持清醒头脑,居危思安。

顺境容易使人成功,逆境容易使人成熟。一帆风顺的人往往一厥不振。一败涂地让人一生铭记,终生受益。

成熟的人并不拒绝成功,而是遵循公平公正公开的规则,合作式竞争,达到双赢的结果。做到赢也潇洒,输也体面。

成熟的人也在背后评论他人,只是还原真相,不带感情色彩,更能闭门思过。成熟的人不一定是君子,但绝对不会是小人。

经历过是非成败,品尝过酸甜苦辣,看惯世间的悲欢离合,才能成熟。一个不具备成熟素质的人即便成功了,也很容易失败。李自成建立了大顺政权,很快又失败了,项羽一生成功无数,垓下一战,走上不归路,二人都是不成熟的人。

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篇6:十五岁,我收获一份成熟

全文共 584 字

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其实,落花并不是凄惨的,他正是一步步走向成熟……

清晨,我走在我家附近的小道上,微风拂面,夹杂着泥土的芬芳,迎面吹来。路旁边的小草笑眯眯的,因为有露珠在陪伴着他。在太阳光的照射下,一闪一闪,真漂亮!我也深深的吸了一口新鲜空气,哇哇,好舒畅!

忽然,几株月季吸引了我的注意。

花朵还在,只不过掉了很多花瓣,洒落了一地。很是凄凉。刚才的兴致慢慢的散去,呆呆的望着那撒一地的花瓣。美丽总是短暂的,永远不可能永存……

我呆呆的望着月季花,思绪如流水般,我也不知道自己在想什么。

“小姑娘,你在想什么哪?”,咦?我抬头一看,原来是一位出来晨练的老人。白花花的胡子,但看上去很有精神!老人说:“小同学你在看落花吗?”我不由自主的点了点头:“恩”。老人呵呵的笑了起来,说:“原来是个小林黛玉啊!”我怪怪的,很不自然的笑了笑。“有句古诗不是这么说吗,落红不是无情物,化作春泥更护花。”老人眯缝着眼很认真的说:“如果你这么想,其实落花是在为明年的开放做准备,如果没有了落花,明年的花朵又怎么开的那么娇媚呢?花儿落花正是一步步走向成熟呀!这是花朵开放过程中不可缺少的一部分呀……”

我抬起头,似乎看见花朵在向我微笑,我似乎又看见了光明。

对呀,我总是想着落花时多么的悲伤,其实,落花时快乐的!

十五岁,我收获一份成熟,我会好好珍惜的。就像那悄然无声的落花一样。悄悄地开放,又悄悄地落下。想着未来前进吧……

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篇7:走向成熟作文850字篇

全文共 973 字

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我们家有一颗不知名的小树,我们一家人都对它关爱倍至,希望它长大,开花,结果……

儿时的一天晚上,我和妈妈散步回家,院子里静静的,除了我拖沓的脚步声,偶尔也会飘来些虫草气息.

"把鞋跟拎起点,别磨坏了鞋!"妈妈牵着我的手,弄了弄她的头发。

空气里回荡着我毫无规律的脚步声,仅管我不明白为什么要拎起点鞋跟,但我还是照做了.

回到家中,她照例给小树浇了水.

差不多也是那时侯吧,妈妈开始不停地教我做运动。

最先是游泳,酷暑当头,游泳当然是消暑的好法子,初临泳池,是有些畏生生又带些好奇和按耐不住,下了水,一直抓着泳圈不放。

"把头埋下水里去!"妈妈指挥着,我不加思索地照做了,啊呀!真够戗,喝了好大一鼓水。"知道要怎么做了吗?"我红着眼睛,二丈和尚似的摇了摇头,"进入水里,要闭住气,像这样……再试一次!"我不敢违抗,硬着头皮埋下了头,停了两秒,抬头起来吸了好大口气,妈妈说:"不错,再来!"

5秒,10秒,20秒,半分钟,一分钟……

以后每天妈妈都会带我去游泳,时候到了,便教我正式游泳了!聪明的孩子当然一学就会,从手势,到脚的动作,再到手脚并用,很快地,我就成了一名游泳高手.

因为我学成速度极快,姿势也准,最自豪的一次便是吸引了全场的游泳者在池边观看,看我起伏跳跃,风采轩轩.

后来游泳场关闭了,妈妈便教我打起羽毛球来.

跑来跑去的多没意思,常常累得大汗直流,但妈妈倒高兴,像是年轻了很多.

当我们疲惫不堪地走回家,我又重复似的拖沓起我的鞋来!"不是跟你说过吗!别磨坏了鞋!"妈妈的表情有些严肃,我于是一声不吭地照做了,只是心底留下了些痕迹,至于以后,我都会小心翼翼地走着,时刻提醒着自己.

晃眼间,已是初中生了,是气质定型的时候了,妈妈便教我下起象棋,久而久之,便不是我的对手,还常常悔棋以求胜利.

她还叫我去学舞蹈,虽然我并不喜欢,但它却对我的行为举止,仪表仪态起了很大帮助.

甚至有一天夜里,我惊奇地发现,我的脚步声不在拖沓,一步一步很有节奏.应该是我长大了吧!

回到家,那颗小树居然开了花,自己兴奋不已,妈妈说:"这是精心栽培的结果呀!"

是吧,每次在学校里获了奖,小树就开一朵花,我也觉得挺奇怪。妈妈的一语道破,让我明白了成长中的许多疑惑!

原来,那小树便是我自己,在时间和关爱中成长,开花,结果.

原来,那拖沓的脚步声到稳健有节奏,是我走向成熟的见证!

[走向成熟作文850字

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篇8:以成熟为话题的作文

全文共 615 字

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花季,我多了一份成熟

岁月匆匆,十三岁的我们已经走进人生的花季,站在有少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自我多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分职责,理想与憧憬……。在这漫长而又短暂的人生路上,我们不停的与时光赛跑,与自我竞争,与社会携手共进……正因为这样,所以我们不停的蜕变着。

在这秋分飒爽的季节里,在暖暖阳光的照耀下,在车水马龙的今日,在花般的时代里的我们不妨停下你那前进的脚步,回头望望你留下的足迹;你撒下的汗水,泪水;在闭上眼睛静静的回想一下你以前做过的一件件事情。或许,十五岁此刻的你,就已经卸下了天真,无知,调皮,可爱的面具,在你心里驻足了懂事,成熟与职责。

十三岁的我,真的长大了。我已不是从前蹦蹦跳跳的小男孩了,我也不会因为芝麻小事而哭鼻子了,我更不会整天跟在爸爸妈妈的屁股后面……此刻的我回自我独立的做自我本就应做的事,会帮忙妈妈分担一些家务,会做一顿饭孝敬长辈,会好好的照顾比我幼小的孩子了……人生能够比作一辆公交,他不断的穿梭在不一样的环境下,他总会有新的乘客上车,有往客下车。在这一路上,人们不断的在吸取着什么,也一路的丢弃着什么。站在一望无际的蓝天下,暖暖的阳光照着,望着远方连绵起伏的大山,发现十五岁的我已多了一分成熟。

一个十二岁已经过去,在以后的日子里的我们的行囊会变得愈来愈重,因为我们的道路正在向未来延伸。

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篇9:创伤与成熟优秀作文

全文共 780 字

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日子在一天天前进,世界更是在飞速的发展改变着。人从出生到老死,是一个漫长的而短暂的过程,一路走来,我们有在风雨中前进过;有在逆境中奋斗过;有在曲折中徘徊过;但同时,我还是一样有在欢乐、幸福、感动中度过,风雨过后真的会见到美丽的彩虹。

我曾经看过这样一段话:并不是所有的贝类都能孕育出珍珠,能孕育出珍珠的只有珍珠贝。珍珠贝体内有一种特殊的物质,在经历创伤后,为了愈合伤口,珍珠贝会分泌出一种物质,冰凝结成珍珠。还有这样一句话有着异曲同工之意:人和树一样,在逆境中才能成长的更加茁壮。

两段话都告诉我们,人活在世上就是挑战挫折和痛苦的,没有谁走过的路是一帆风顺的,也没有谁是天生可以坐享其成的。人生就是要承受一次又一次的创伤,才能在人生的长河中一次次激起耀眼的浪花。也正是这一次次的创伤,才能让我们变得坚强变得成熟

纵观历史,那些出类拔萃的伟人之所以取得成功,正是因为他们能正确对待失败,从失败中获取教益,从而踢开失败的绊脚石,踏上了成功的大道。例如伟大的发明家爱迪生,一生的成就不计其数,一生的失败更是不计其数。他曾经做了一个失败了八千次的实验,他却不认为这是浪费,而是说:“我为什么要沮丧呢?正是因为这八千次的失败让我明白、这八千个实验都是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他妹妹从失败中汲取教训,总结经验,从而取得了无数失败基础上的发明成果。

鲁迅先生也曾经说过这样一段话:“真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”我们每一个人,从出生到成长,每一天每一件事都是未知的。现在我也懂得了“成熟”的真谛,少了一些傻笑、少了一些没必要的碰壁、更少了

伤心欲泪的日子……慢慢地成长,渐渐地放开烂漫,不要让自己走太多的直路,把每一种创伤,都让它成为一种成熟的阶梯吧!即使是失败了,但我们还是可以

坦然的接受,跌倒了马上爬起来,而不是所谓的憧憬、幻想奇迹的出现。

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篇10:从幼稚到成熟

全文共 728 字

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求学的历程是漫长的,离开了温暖的家之后,就会在心中慢升腾起对亲人的思念,就会时常忆起亲手植下的小花草。

想家的日子总是那么多,犹如一抹驱不散的光线点点滴滴是想念的音符,亲人那伟大的而无私的胸怀所给予的呵护,如琴弦上的缥缈的韵律,即使是那么多惬意,与舒适的轻逝去了。在想家的日子里,我总会铺展开来素洁的日记本,带着相思的泪,播下问候的种子,望着楼前轻风窗外变迁的风景线,虽没有“眼问花,花不语,乱红飞过秋千去”的伤感,也没有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的惆怅从幼稚成熟初中作文作文。但心中涌动的潮起潮落却始终燃烧着不曾消减。悟叶飘黄,黄花落地堆积的秋已挥手作别,一封封的家书将着深深的思念浓缩得如清泉一样纯美,像枫叶一样热烈即使在这如宋王诗词般凄清的季节里,心中仍然仍溢满了想念的洪流,温暖着我的心灵。

想家的日子,伴着《一封家书》走过每一天,阅读着照片上亲切的笑容,便将浓浓的思绪倾入日记本里,植入每个字里行间

很多时候,在梦里水乡呈现的,在手指间流动的,在眼神中隐藏的都是那盈盈的微笑,吸引着我回眸凝望。我时常想,能有什么代替得了家的温暖,家的宁静和家的和谐呢?看到舍友们织起了毛衣,那绒绒的毛线在阳光下是那么的可爱,油然而生酸酸的感觉,虽然自己是半路出家,却也利用课余时间一心一意地学着织起来,把所有对家人的祝福和思念都织进去。

一个人在外的日子是艰难的,也是辛苦的,太多的无奈,太多的坎坷伴随着年龄的增长与日俱增,当脆弱的心灵不再有勇气去面对那一程的风风雨雨,也唯有那无私的爱温馨的鼓励才会给我无尚的力量去迎接一切。

生活的巨轮滚滚向前,虽然想家的日子总也抹不掉,擦不去。但我知道,自己正在温暖的注视里从幼稚走向成熟,从脆弱走向骄健。

[作文成熟与幼稚论

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篇11:这件事让我成熟作文500字

全文共 621 字

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小学,我经常帮助老师和同学,是老师的好帮手,同学的好榜样。我的成绩总是名列前茅,在班上可是三好学生。如今,已到了中学。却还是忘不了我曾经做过的一件令我难以忘怀的错事,也是让我变得成熟的一件事。

虽然当时我在老师和妈妈心目中是一个乖乖女,但也免不了做过一些傻事。那件事是发生在我三年级的时候,记得那时,我的语文老师,也就是班主任给我们布置了一个作业——作文。回到家,面对着这篇作文,我一点儿头绪也没有,心想:“唉,怎么办?作文要自己命题,老师也没有给我们一点儿提示,脑袋都要被我想破了,我到底写什么啊……”我正头痛的时候,眼睛突然瞄到了书橱。顿时我就像有了灵感一样,“妈妈不是给我买了好多作文书吗,挑一篇出来抄抄,再加一点自己的话不就是我写的作文了吗。”这个得意的想法马上让我付诸行动,接着我就开始寻觅起来……只听身后传来一道疑惑声音:“你在干什么啊?”“我在找作文书!”我一边回答,一边继续寻找着。“你要找哪本作文书啊?”妈妈追问我。“我……我……”妈妈见我这状况,似乎已经察觉到了我的用意,马上严厉地问道:“你是不是想抄袭作文啊?”在妈妈的逼问下,我只能把事情一五一十地告诉了她。妈妈听了怒气冲天,恨不得立马拿出戒尺来抽我,可是最后她还是没有忍心,所以才使我逃过了这一劫。后来,妈妈耐心地教育了我,在妈妈的指导下我也终于完成了这篇作文。

通过了这件事以后,在之后的学习道路上我再也没有犯过这样的错,因为我明白了只有自己的东西才是独一无二的道理。

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篇12:在友谊中走向成熟作文

全文共 569 字

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生活的方式是多姿多彩的,贝壳的颜色是五彩斑斓的,而友谊的人生是不可缺少的

友谊如火,点燃希望之灯,友谊如灯,照亮我们前进的路,友谊如罗盘,指引我们方向。

友谊这一个简单的代名词,却蕴含着深刻的哲理。

初一,我们每个人都迈着物无知的步伐走进这充满知识的海洋-蒲县一中

年幼无知的我们不知怎么去适应这里的学习环境,这里的老师,就连这一张张同学的面孔都是陌生的。

想要在这儿学习,去适应环境,不能没有朋友的陪伴。

‘你好,我叫,你叫什么?’‘我叫,以后我们俩就是同班同学了,让我们一起努力吧,我还愣在那儿哪,就被这几句话给震住了,于是,心不在焉的回答一句嗯,就这样,我们熟悉了,逐渐成为了无话不谈的好朋友。

对她,我有一种信赖,我佩服她清晰冷静的思路,喜欢他的诚恳与认真。他不想别的同学那样的自命不凡,他不会乱捧别人的做事行为,如果他说我哪儿方面不好,那就是真的不好,如果他说好,也不是客套。有事找他帮忙,如果她答应了,就不会一面做一面,抱怨我剥夺他的时间,而我却往往与他相反,我遇事容易激动,感情常常走在理智前面,因此增加了许多不着调的烦恼,每次,她都能帮助我用冷静的而又理智的眼光分析问题,辨别事理。

他就是我的好朋友裴豆豆。

友谊,就像照进来的阳光,让我们共享青春走向成熟

也就是这样,我似乎真正的明白了朋友的含义因为,我成长起来了。

[在友谊中走向成熟作文

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篇13:成熟是一种高度作文

全文共 1088 字

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成熟是一种高度

所谓成熟,并不是穿着笔直的昂贵西装,梳着一丝不苟的发型,戴着金丝框眼镜,拿着一摞重要文件,一副昂首挺胸的高傲姿态,而是一种明亮而不刺眼的光辉,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种停止向生活抱怨的大气,一种并不陡峭的高度。

如果你生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的心灵飞得还不够高,还没有达到成熟的高度。你试图去消灭云层,而正确的做法是发现使你上升到云层之上的途径,那里的天空永远是碧蓝的。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,那位将寂寞坐断、重拾喧闹、把悲伤过尽重见欢颜、把苦涩尝遍自然回甘的南非囚犯总统——曼德拉,在监狱里受尽百人的折磨,但出狱后非但没有对他们打击报复,反而在总统就任仪式上请他们到场并感谢他们这些年对自己的磨练,这,就是一种成熟的光辉。“当我走出囚室,迈向通往自由的大门时,我已经清楚自己若不能把痛苦与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”他文雅如君子般的一席话更让人们认识到了成熟是一种高度,不难想象,当阳光洒在他的身上,身后也会是一片明亮而不刺眼的光辉。

成熟是一种不再需要对别人察颜观色、不卑不亢的从容,一如十九世纪末德国著名的医生和细菌学家罗伯特·科赫,有一次他被请到皇宫为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像给别人看病那样!”罗伯特非常平静从容地回答:“请原谅,陛下,在我眼里,所有病人都是国王。”想必此言一出,定镇惊四座,没有人敢对国王这样说话,可就是他对待病人的认真态度让他能够从容地不卑不亢地说出这样一番话来,成就他一种成熟的姿态。

成熟是一种停止向生活抱怨的大气。

2000年,英国著名网球运动员弗吉尼亚·韦德不幸患上癌症,她的许多粉丝得知消息后纷纷给她写信表示关切。有一位粉丝在信中伤心地说:“为什么偏偏是你?”韦德这样回答道:“全世界喜欢网球的孩子有5000万,但是能够学会网球的只有500万,而最终成为职业网球运动员的只有5万人,能够参加国际巡回赛的人只有5000人,能问鼎大满贯的只有500人,能参加温布尔登的只有50人,能进入半决赛的只有4人,能进入决赛的只有2人……当我在1977年获得温布尔登女子单打冠军时,我没有问自己‘为什么偏偏是我?’当在我之后的整整23年都没有任何英国人再拿到过大满贯头衔时,我也没有问自己‘为什么偏偏是我?’所以,现在我患上了癌症,我也不会问自己‘为什么偏偏是我?’”多么震撼人的一席话,她让我们看到了什么是不抱怨的大气,什么是真正的成熟,她的姿态更让文字感到匮乏。

上升到成熟的高度,其实并不很难,需要我们保持一份明亮,一份从容,一份大气。

让成熟成为一种高度,在这个高度上,天空永远队是碧蓝的。

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篇14:初二作文:我不一样的成熟

全文共 1497 字

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我恨!我恨!为什么你们生下来就是正常人,而我呢,连走路吃饭这样的小事都要家人操心,这意味着我所遇到的困难与挫折比你们多得多。

八岁那年,我才上一年级,课堂上老师提了一个非常简单的问题,我兴高采烈的举起手,老师指名让我回答,结果我叽叽咕咕的回答听得老师满脸疑惑,于是挥了挥手,让我坐下。我说话时奇怪的腔调也惹得全班同学哄堂大笑。从此我再也不敢举手回答问题,当然老师也没喊到我了。

不知不觉就迎来了期末考试,考前班主任对我们说如果这次考试成绩不理想,假期里就罚写五遍生字。等监考老师发下试卷,我就傻眼了,因为很多题我压根无法动笔。怎么办?怎么办?我只能眼巴巴地看着周围其他同学答题。考试完了我回到了家中,妈妈看见了我不高兴的样子,便开始问我;“儿子,放假了怎么还不高兴?”我没有答应妈妈的话,就跑进寝室失声痛哭起来,哭着哭着就睡着了,我梦见我自己已经十八岁了,坐在大学教室里和同学一起快乐的学习……过了几天,我到学校拿成绩单,成绩单上那几个分数是那么的刺眼,语文62分,数学68分……我的心仿佛都要碎了,等待我的又是一个黑色的假期……

十一岁那年,我上了四年级,一天课间十分钟,我走出教室呼吸新鲜空气,一个低年级的学生看见了我一瘸一拐的,便开始嘲笑我,说我是呆子,傻瓜,就这样他还不罢休,还动手打了我,不巧一个老师正从旁经过,看见我们正在争执,那个学生灵机一动,就朝刘老师喊”救命啊”,说完他们就得意洋洋地走了。刘老师也没问缘由,就大声朝我吼:“魏大钧,你知道不?你本来是分在别班的,可班主任看你是个残疾人,就没要你,现在的班主任是同情你才把你收下的,如果你以后还敢这么做,这书你就不用读了……”老师的话还没听完,我的心已经碎了,真的吗?真的吗?学校真的不要我了吗?委屈的眼泪又从眼眶边流了出来。

……

不公平!这不公平!

从那以后,每次我走进校园,感觉是那样害怕,如同一个人走进了神出鬼没的森林一样;走进校园,感觉是那样孤独,如同独自走在茫茫无边的沙漠一样;走进校园,感觉是那样恐惧,如同有万根钢针要扎向我的身体一样。

我宁愿放弃成熟

我常常坐在沙发上痴想:如果我是正常人,你们谁也不敢欺负我!如果我是正常人,我结交的朋友一定比你们多!如果我是正常人!我一定能考上一个理想的大学,到大城市里去工作!如果我是正常人,我一定要在运动会上展示我的飒爽英姿!如果……这样想着,我情不自禁地露出了笑意,父母经常会看到我这开心的笑容,问我为什么笑,我没有告诉他们,因为我已经拥有了属于自己的小秘密。

上了初中后,一个偶然的机会,我读到了《美丽的歧视》这篇文章,文中张老师的话刺痛了大伟的心,美丽的歧视促使大伟刻苦努力,最终考上大学。读到这些我就开始后悔了,后悔那自己当初为什么就这样轻易地要放弃成熟?后悔那为什么要轻易地毁掉自己的美好前途?后悔那为什么总是逃避生活?后悔那为什么……天下的老师又有谁不爱自己的学生?天下的老师又有谁不想自己的学生成才?可正是想要我成才,才用歧视的办法对待我,其实,它并不是简单的歧视,而是一种智慧的鼓励,可以激励人乘风破浪、勇往直前。而我却准备轻易放弃。再想想看爸爸每天拼命的工作,为了谁?妈妈在学校里租房子住,又是为了谁,还不是为了我好好读书,将来考上了一个好大学。想到这里,我一时感到这责任的重大。是啊!我们正属于风华正茂的年轻人,遇到一点小挫折岂能放弃?就像王宝强在一部电视剧中说过这样两句台词:不抛弃,不放弃!人的一生不能过得太幸福,不然会出问题的。正是有了困难的磨练,我们的生活才会愈加精彩!

在那一刻,我真的感觉自己已经长大了。

老师,你教会了我成熟,教会了我坚强,教会了我化茧成蝶。

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篇15:创伤和成熟

全文共 1554 字

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多少次有感而发的时候,手中无笔桌上无纸。每每坐在电脑旁的时候却是心情全无,无从述说。小时候最不愿意学的是语文,小学三年级开始学习作文,那时的我尤其头疼写作,几乎每次都是从作文书上抄写,甚至耍赖让父母代笔。到了初中更是如此,什么之乎者也,看见甚是乏味,考试成绩也从未及格过,包括中考,高考都是如此。所以,一直以来我的文学水平都不咋样,当然从这蹩脚的文字也是能感受到的。但我想说的是现在的我突然能多少理解古人的诗词歌曲了,还觉得古人的话是那么有哲理,我变了,变得多愁善感,变得思绪万千,我不知道是为什么,现在的我是一个感慨接着一个感慨,而几乎每次都很想写点东西,当然只有这次付诸于实际行动了。古人说三十而立,于丹说三十岁人们开始真正的认识这个世界,真正的明白我们书本上学到的除了公式都是浮云,真正的明白这个世界不是你想象的那么简单,真正明白这个社会是那么的肮脏不堪,真正明白这世间的人情冷暖,真正明白这个世界和书本上学到的美好相距甚远,真正明白不是什么样的付出都有收获的,真正明白这个世界不会有另外的人无缘无故对你好,真正的明白证明你的价值是那么不容易,真正明白失去的东西再也不会回来,真正明白苟且的生活是自己在骗自己。

我很庆幸我来到这个世界上,但我又很害怕自己的意识,我清楚的知道自己的存在,思维这个可怕的东西让我懂得百年之后我将成为一堆元素,百年之后我将停止思维,我甚至不知道自己曾存活于这个星球,这个被人们称之为宇宙的三维空间。我将和所有的生命一样出现、消失。就像古人,先人一样只会被后代所议论,探讨,评论,遗忘。在历史的车轮中生命只是一个过程,没有任何意义,就像曾经的恐龙时代,曾经的远古文明。又有谁知道地球是第多少次在演化生命,又有谁知道多少年后地球会变成什么。人的生命转瞬即逝,忽然而已,每一个有思想的人都会眷恋这个世界,尽管它有那么多的不如意。但是又有多少人会真正珍惜眼前所拥有的一切,直到生命殆尽,身心衰竭方感慨万千,方觉得自己碌碌无为,方觉得自己平凡一生。不白活一回似乎只是个梦,思想的高度决定了生命的宽度,我不明白为什么人们就是理解不了这一点,大智大慧者会纠结一些无意义的小事吗,我们就那么容易满足吗?为什么总有人愿意把时间用在一些无意义的事情上。惑也,悲也。

每个人都有自己的梦想,但实现梦想的土壤却要靠自己寻找,在人生的历程中这些梦想不断被遗忘,在生命的消逝中这些梦想不断被搁浅,从向往到渴望到奢望到失望到绝望,这就是我们的人生,可悲的人生,我们不断被小石头绊倒,不断被烂塑料袋吸引,不断被尘土遮蔽我们的双眼,却忘了在人生的道路两旁,每一段都有那么绚丽的风景,每一段都能铸就生命的辉煌。放宽眼界,解放思想,不要坐井观天,摆脱束缚,睁眼看看另外的风景吧,那才是不一样的人生,那才能缔造圣洁的爱情,那才能活得不低俗庸俗。人和人都一样,人和人都不同。只有升华思想才能领略到人生的真谛。不要把时间浪费在那些不应该浪费的地方。知人者智,自知者明。多读书,多思考,你会拥有不一样的境界,我想体现生命的价值,我想实现人生的真谛,我想铸就自己的辉煌,我想自己能有一个高度。不懂的人永远不懂,就因为他不懂,你懂,才彰显出你的可贵,就因为你懂,才决定了你和他不一样。人生这碗酒成分繁杂,要品,要用心去品,才能尝出其中的美妙。打开另一扇窗,你会看到不一样的世界,打开另一扇门,你会得到不一样的天空。珍惜吧,烟花总有放完的那一刻,你现在不好好看,就没机会看了。打开你的心扉,放飞你的心境,你将拥有不一样的人生。如果你总是闭上双耳,当幸福来敲门时你也听不见,但倘若你不愿意有美妙的人生,那么请你继续。

辗转反侧,寝食难安,忧郁无神,精神恍惚,神魂颠倒,无助凄凉,轻生寻死,这个世界,生命脆弱,在这一刻,万念俱灰。勿念!

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篇16:果子成熟了小学作文

全文共 313 字

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秋天来了,果园里的果子成熟了,老山羊爷爷叫小熊兄弟来帮忙摘又大又圆、香气扑鼻的果子。它们抬来一张梯子,把梯子摆在一棵果树上面,可是,谁上去呢?它们商量了一下,决定让熊哥哥爬上去摘果子,然后把果子递给熊弟弟,熊弟弟接过果子再把果子放进筐子里。它们摘了一个又一个,一筐子接一筐子,它们非常开心,因为它们帮助了别人。

老山羊爷爷用高兴、开心的语气说:“谢谢你们,帮我采了这么多果子。”小熊兄弟用谦虚的语气说:“不用谢,这是我们应该做的。”老山羊爷爷说:“为了感谢你们,我要送给你们一筐子的果子。”小熊兄弟连忙说:“不用了,您自已留着吃吧。”老山羊爷爷说:“你们真是一个好孩子。”小熊兄弟接过筐子,不好意思地笑了,这真是一个丰收的季节。

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篇17:我多了一份成熟小学作文

全文共 711 字

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岁月飘逝,白驹过隙,当年幼稚的“小不点:,已成了一个花季少女。渐渐地,我觉得长大的我,少了一分幼稚,多了一份成熟

以前的我,喜欢稚嫩的粉色。觉得粉色很可爱,还不停地叫嚷着,喊着要买芭比娃娃,或是没完没了的画着粉色的爱心,觉得那是全天下最好的东西。现在的我,喜欢成熟稳重的梦幻蓝。因为蓝色代表和平,带表安详与宁静,让人有种身心舒畅的体会。我不会再大吵大闹,而是一个人坐在安安静静的坐在书桌前,看一本本课外书,作一篇篇读书笔记,增长阅读能力和课外知识。或是在格外茂盛的树荫下,摆上桌椅,一边感受阳光的灿烂,一边设计出我脑袋中构想的,各式各样的服装,或是趴在桌上,做五花八门的手工,因为我已经多了一分成熟。还记得刚开学时,我们一个个背着崭新的书包,神采飞扬,一张张红扑扑的脸蛋,早已蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一个个青涩的小苹果。那时候,我们对学校一切都感到十分新奇。走进教室时,我们感叹黑板的宽大,感叹桌椅的整洁,感叹教室的宽广,忍不住用手去触摸,去触碰。上语文课时,面对那些生疏的汉字,我们也只能够大眼瞪小眼。写出第一个”一“字,是歪歪扭扭的,就像是一条松土的蚯蚓,也像是一只正在爬行的毛毛虫,更像是一堆被蚂蚁咬得乱七八糟的饼干渣。

现在的我们,已经步入了五年级的殿堂,已经熟悉了周围的一切环境,已经更加成熟稳重。早上到校时,会先整理书包,然后拿出课本朗读,朗朗的读书声荡漾在整个教室,也荡漾在整个校园。上语文课时,不会有窃窃私语,不会有东张西望,也不会有乱插嘴的人。

同学们都会积极举手,踊跃发言。因为此时,我们的心里已经抽出了成熟的嫩芽,开出了成熟的花朵。花季的我,少了一分幼稚,多了一份成熟,成长的路,在脚下蔓延······

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篇18:幼稚与成熟的命题作文

全文共 1178 字

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我们常常议论到某个人的时候说谁谁比较幼稚,谁谁不够成熟,谁谁比较老到。那么请问,成熟和老到的标准是什么?成熟和幼稚的区别点是什么?很抱歉,我不能不说到一个方面,那就是对于恶的认识与对付恶的本领。很遗憾 ,人生 中社会中还有许多的不善,还有许多的恶,幼稚的人碰到这种不善和恶,会很伤心 ,很意外,很痛苦 ,很没辙,甚至会在最初的几次打击后颓然垮台,或者丧失了生活的勇气,或者走向了悲观和颓废,或者随波逐流自己也变成了不善和恶。这种遇恶则全无办法,遇恶则大呼小叫,遇恶则上当受骗,遇恶则精神 崩溃,或者铤而走险,变成了一个偏激者、破坏性的愤世嫉俗者直到冒险者和恐怖者——可以说,这些确是一个人相当幼稚的标志。而一个成熟和老到的人,则会坚定不移而又从容应战巧妙应对,化被动为主动,从恶的挑战中寻找善的契机,化不善的因素为善的因素,至少也要战胜恶转化恶而弘扬善,直到庖丁解牛,游刃有余,直到出污泥而不染。从来不与恶打交道是不可能的,不在恶面前垮台自杀也不变得那么恶却是必须的与有用的。而我们的文化 传统、出版规则,直到政策法令又是偏向于不谈至少是不多谈不深谈人间的恶的——对此,我倒没有太多的异议,因为这里确实有一个现实 的考虑,当人们的素质还相当不理想的时候,你谈恶谈得太多也许客观上变成了教唆为恶。

我无意在这里讨论出版的普泛性原则适应性原则与价值 性原则的悖论,我只是说,仅凭书本知识是不够的,人们会由于种种原因而没有把书写全面出全面,你也会因了各种理由而没有读全面。人们有时候会在书中选择甜美,而忽略了苦咸辣涩酸,人们倾向于选择芳香而对腥臭视而不语。人们会接受随大流,而省略了或者干脆是回避了或者干脆是隐瞒了一些不雅的东西或者奥妙的东西或者过于敏感的东西。即使没有任何回避和隐瞒,也没有一本书是专门为你的此时此地而写出来的,相反,那些 书是书的作者 针对他或她的彼时彼地的情况和问题而写出来的。这样,我们就必须善于实践,善于思索,善于区分,善于分析和总结概括,善于从各种不同的情况不同的成败得失中找出规律找出学问,琢磨出点玩意儿来。甚至学语言 这种比较“死”的东西也是这样,从书本上学好发音和口语是很难的,你只有努力去听,一次一次地反复听,听以你要学的那种语言为母语的人是怎样地说话怎样地发音,再不断地与自己的说话自己的说法自己的发音相比较,才能找到毛病有所改进。阅读对于学语言的意义不仅在于读懂了你正在读的东西,而且更在于从阅读中学习 别人的修辞造句,学习别人的表达方式和表达技巧。同样一句话也许能有几十种直到几百种说法,其中只有一两种对于此时此地此境此人才是最适合的。怎样在不同的情势不同的讲话者的身份与不同的对讲者的身份上选好这一种或两种最佳说法,这是任何语言读本上都无法讲清楚的,只有自己通过无数范例包括反面的事例去总结经验,去学得更聪明更能干些。

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篇19:这才是成熟的模样作文素材高考版

全文共 720 字

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成熟=成长?

小时候在妈妈送我去上幼儿园的途中会路过一所小学,每当我从学校门口走过,总会听到一阵阵朗朗的读书声。我羡慕极了便问妈妈自己什么时候才能上学?妈妈笑着说:"你快快长大,到了6岁我就送你去上学。"于是我就盼着自己快点过6岁生日还幻想着自己背上书包的样子。在跟小伙伴们玩过家家的游戏时我拌扮演的总是一个背着书包去上学的小学生。童年时代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的书包,跨进了小学的大门开始了我的学习生活。

成熟=思考?

五年的小学生活用快乐一类的词来形容是再合适不过了。很快我又进了初中,每天作业堆的像坐小山,背书背的头昏脑胀、考试考的一踏糊涂。我为什么要上学?我陷入了深深的思考中。这时的我已不再是儿时自由自在的我了。我学会怎样为人处事、怎样尊敬师长更知道要好好学习,汲取知识养料来武装头脑了。妈妈说我长大了,懂事了,真的吗?我思考着。

成熟=责任?

我渐渐适应了初中生活,学习成了我的首要任务。临近中考,我越发的感到自己肩上的担子有多重、自己的责任有多大。为了考一所好高中,我每晚挑灯夜读,上课专心听讲。终于功夫不负有心人,我如愿以偿,上了一所中点高中。我的责任感也随之加深,压力日益加重。

成熟=生活

从上小学到高中的生活经历,让我懂得了面对现实,即使有时候现实很残酷。我们的生活不可能一帆风顺,免不了会碰上黯礁,遇到暴风雨。但我们要学会战胜困难,因为波浪终究要停息,我们依然要生活。俗话说:"与其痛苦的承担,不如想开点,快乐的去接受。

随着我年龄的增长,生活阅历的积累,我学会了思考,变的有责任感。一粒种子从开花,发芽到结果,果实会因为时间的推移而渐渐成熟。我也会因为适应生活懂得生活而日趋成熟。

让我们一起在生活中走向成熟。

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篇20:我最需要的是成熟

全文共 970 字

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不知从哪天起,我学会了冷眼看待这马路上的一切——那穿着时髦的女郎对着服务员大声叫骂;狡猾的小商贩和家庭主妇讨价还价;还有那彩票出售点,人们正起劲地抢购…… 庸俗,多么庸俗!我嘴一撇,表示不屑。

我不介入,我冷眼观看。

回家路上,我,优越而笃定地迈着步子,带着点重点中学学生的清高,带着点15岁青年特有的自信,带着点自以为是的超脱,优哉游哉地走在人群当中。只是——妈妈让我顺便从农贸市场上买点葱,天哪!我暗暗叫苦,老大不情愿地走进农贸市场——一个井然有序的所在,奇怪!

卖葱的老头见我递上10元钱,愣了一愣:“你有零钱吗?找不开。”我摇摇头,不屑答理。老头有点尴尬:“我再多给点葱吧。”我耸耸肩:“我要那么多葱干吗?”老人讪讪地揉揉鼻子,在他那油腻的包里蘸着口水给我数零钱,那“白发”低俯下去,又抬上来,“还差两毛钱。”周围的人看着我,我觉得好不耐烦,又像是预料到会有这个结果似的,随口说出:“两毛钱,算了,算了,不要了。”周围的人又都看着我,我觉得自己好潇洒。“你等等。”老头突然站起来搔搔头,问旁边一个卖菜的:“10块钱能换开吗?”摇头。他求助似的望了望我,又走到一个卖鸡蛋的面前,“10块钱……”摇头。奇怪?!两毛钱不是说不要了吗?干嘛那么费劲地跑来跑去。“来了,来了,我给你!”老头满脸如释重负的欢喜,“我到前面商店换的。”为什么,我默然了,肩上驮着沉重的疑问。

马路上的行人渐渐少了,朦胧的暮色和闪烁的柔光给马路平添了几分温情。我还是烦,当一个蹒跚独行的老人提着篮子撞到我时,我不由得瞪了她一眼。旁边一个和我年龄相仿的姑娘上前扶住老人的肩膀,替她提起篮子扶她过马路。我下意识地跟着她们,老人喃喃地吐着感激的话,我耸耸肩。猜想那女孩也无非说些“不用谢,这是我应该做的”之类的话罢了,可我分明清晰地听到她的低声柔语:“别谢了,我有一个很老很老的外婆,我希望她在过马路时也会有人扶她……”我沉思,我凭什么优越?凭什么清高?

我是不是陷入了盲目的自我之中了?我在重点中学这座象牙塔中被无数人捧着,看多了玫瑰色的太阳和透明的大海,自以为孤傲,自以为潇洒,却将未经雕琢的朴素视为庸俗——多么可怕的幼稚和无知啊!

一时间觉得自己如同一只丑陋的蛹,一旦咬破厚厚的茧壳,却发现自己苍白的身躯经不住风雨,自己竟还少了一对坚实的翅膀。我明白了,我最需要的是——成熟

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