变得成熟的图片精选20篇

一路走来，经历了多少风雨坎坷，经历了多少辛酸苦痛!回望走过的路，竟有一种说不出的感动!是因为过去是一段奋斗的路途!抑或是懂得了一分耕耘，一分收获，艰辛的付出!还是因为知晓了成功背后太多的故事，是风雨，是奋斗，是付出，还有收获!

儿时的我无忧无虑，高兴时就笑，伤心时就依偎在母亲的怀抱里痛苦一场，一会儿就雨过天晴!在童年里找不到痛苦回忆，那是一段快乐的旅途!

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁;而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋!

从初三开始，我似乎进入到人生的另一个阶段!为了追求努力奋斗，为了理想毅然选择风雨兼程!从那一刻起，我懂得了付出，懂得了坚强，也懂得了去奋斗!即使前方是荆棘满地也要去闯，即使前方是泥泞坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要带着信念向着远方!因为我始终相信风雨后会是彩虹，坎坷后会是鲜花铺就的康庄大道，黑暗的尽头会升起朝阳!

而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎经历了百年沧桑!对于人生有了更深的见解!懂得了笑纳喜怒哀乐，坦阅四方山水!刚上高中时的满腔热血已被我深深埋葬，替代它的是沉稳与平静，还有孤独，不知何时起我喜欢上了手挽千古寂寥，脚踏永恒孤舟这句诗!做一个孤独的行者也罢!静听花开花落，笑看云卷云舒!少了些浮躁，多了些自若!这是成长的路吗?

想要找寻一片清幽的草地，静静地躺下，听微风拂面，看雄鹰翔空，感受内心深处荡起的阵阵涟漪!想在一个空旷的地方，抬头仰望苍穹，任心驰骋于天际，去找寻心灵的归宿!想要去吮吸清晨的雨露，想要去采颉枝头的那缕阳光!想要去一个鸟欲花香的地方，去享受那份清幽与宁静!

面对一切艰难险阻，我不会退缩，也不会流泪!因为我选择了奋斗，选择了坚强，更重要的是我选择了自己的人生!我要自己去探索路的方向!!

为了自己的路，勇敢走下去吧!也许我在走向成熟!

人生的路漫长艰辛，但总要走下去!不留遗憾地去努力奋斗，努力争取，未来的路掌握在我们手里，请相信奋斗的人生才最美丽!

岁月无情，倏忽而过，一个翩翩少年在它的雕刻下蜕去了稚嫩，换来了成长。然而，成长并不等于成熟，纵观人生，成熟亦是人生一大境界。

德国哲学家尼采曾经说过：“许多人的所谓成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的早衰和个性的夭亡。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。”

没错，成熟不应该是懂得了人情世故的成长，而应是丰富了自我个性，充实了精神思想的蜕变，并且蜕变之后的结果，才应该是成熟所应具有的姿态。

成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却依然保持微笑。稚嫩的孩童，一不小心跌倒一次瞬间就会哇哇大哭，而成熟的少年，就算跌倒千百次，也会强忍着泪水，微笑着说没事，因为成熟的他学会了忍受，学会了承担。就算在人生路途中受尽挫折，成熟的人也会从容应对，直面人生；就算在心中积压了满满的苦衷，成熟的人也会将苦楚埋在心中，慢慢领悟人生之道。

成熟不是阿谀奉承，而是一种不再需要对别人察言观色的从容。懂得了人情世故，变得圆滑自认为成熟的人，不过只是一件又一件的复制品。他们都知道如何赢得上级领导的重用，如何让上级领导开心，他们一次又一次掏空腰包然后变成花花绿绿的礼品，他们一次又一次花言巧语直到口干舌燥……不，这不是成熟！他们已经丢掉了他们自己的个性，他们的思想也不再属于他们自己。真正的成熟所应有的姿态，应是无论何时，无论做何事，都能自己一个人从容应对，而不是总想着如何附和别人的心思让别人帮我们做事。

成熟不是急争荣誉，而是一种敢于归隐静看精彩的恬淡与释然。有多少人在台下挥尽泪与汗，只为在台上闪耀一瞬？有多少人强忍痛苦，只为获得站上领奖台的快乐？就算累了倦了也不改变，但这是成熟吗？我想，当你累了倦了，不妨走下舞台，在观众席上做一次捧花的观众。这是一种阅尽沧桑的泰然，一种筋疲力尽后的释然，一种宠辱不惊的坦然；这是一种明亮而不刺眼的光辉，一种洗刷了偏激的冷漠；这是一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度，这就是成熟！

成熟的姿态，是容忍、是承担、是从容，更是释然、是淡泊。在漫长的蜕变之路上，每个人都不应失其本心，都应以有着丰富阅历、独特个性的成熟姿态，去笑面人生，勇闯未来！

时间过得真快，转眼在假日半岛工作已有五个月了。回想当初刚来到这里工作的时候，自己还是一个稚气未脱的女孩。记得有一次，我帮被客人转错了电话而遭投诉。毕竟当时还很幼稚，小小的心灵承受不了打击，感觉被客人投拆是一个非常见不得人的糗事。因为毕竟自己是新员工，刚刚来工作就被客人骂不是一件好事，所以不敢在同事面前抬头，即便见了她们心里都感觉怪怪的。

但是不管怎么样，自己暂时还接受不了现实。我想我应该回去面壁思过：刚出来工作的人，一般很有冲劲，工作上我也全力以赴，我想做到完美的地步。现在被客人投诉叫我如何接受得了？于是我请假一天不去上班。我选择暂时逃避，逃避办公室的压力，逃避同事喋喋不休的开导。尽管她们怎么苦口婆心地好言相劝，我还是吃了称驼铁了心。逃离办公室之后，我的心情愉悦多了。回想起在学校的哪些日子，自己是过得多么的萧遥自在。现在呢？苦了，累了，心里有多痛只有自己知道。一天的假期过得真快，又得面临夜神的煎熬了。它乡夜空是多么的凄凉，此时此刻似乎一切都终止了运动，整个世界只听到自己在呼吸，很孤独，很寂寞。抬起头看天空，是为了不让泪水流下脸颊。只有在旁人面前把自己伪装的很坚强很坚强，才能深深体会到生活是如此的艰难。平日学校里哪高谈阔论自己理想的激情，跟一帮学弟学妹打闹嬉戏的快乐，而今惟一留给我的是往日的欢声笑语，想起来就觉得很心酸。每天不忘时时刻刻提醒自己：不要悲伤，你可以，你能行，你是坚强的，没有任何困难可以压倒你，努力奋斗吧！

现在回想起来，感觉自己还满幼稚的。不过，昨天的昨天已成为过去，不管今天还是明天，我都是快乐的，我也会过得快乐。因为现在我有一帮好朋友，在工作上他们给予我支持，在生活上他们给予我快乐，在这里我学会了如何自理，如何处理人际关系，如何做一个更自信，更优秀的人。我深刻体会到：人生就是一个不断寻寻觅觅的过程，在这个过程中有欢乐，有忧愁。我们总要经得起生活的考验。在磨难面前我们只有学会昂首挺胸，战胜困难，才能扬帆启航。一路走来，不管是风是雨，我们的意志都会变得更加坚强，人都会变得更勇敢，更加成熟……

前几年的时候每年冬季总习惯到济南东部一个叫做郭店的地方去摘草莓，一来二去的，和种植园的老板也就成了朋友，时令一到，他就给我联系，往往在春节左右吧，我挺喜欢采摘的过程，也喜欢看草莓红彤彤如孩子绽开的笑脸模样，大棚外寒风凛冽，里边却温暖如春，就是有一股浓浓的潮味，我往往和几个朋友带着孩子一起去，我们在老板的房间斗斗地主，孩子们则在草莓园里尽情采摘，有时候则是打闹游戏，甚至边采边吃，憨厚的老板也从不说什么，一个小时的样子孩子们玩累了，草莓却摘得不到一个篮子底，于是根据朋友们斗地主的战绩出钱，赢得拿不到钱，输的却要掏腰包，按照每家两箱的数量买草莓，大家乐乐呵呵的再找个地方吃一顿农家饭，摘草莓其实就是朋友们交流的一个场面而已，没有人在乎打牌的输赢，更没有评价摘到的草莓的多寡，每家的孩子都差不多是独生子女，有这种场合和哥哥姐姐弟弟妹妹玩耍一次，体会一下难得的亲情就是一种奢侈的感情盛宴了，草莓只是一种道具而已。

今天的时候就有朋友约我去摘草莓，并且说开车过来接我们父女，那样中午的时候就可以在一起小酌几杯，但可惜女儿周日要上课，而且是耽误不得的雅思英语，肯定无法成行了，中午的时候朋友们又给我打电话说给我摘好了草莓，现在正在吃饭，能赶过去吗?女儿嘟着嘴一副不情愿的样子非要让我中午陪她吃饭，而且点名要吃鱼酷烤鱼，没办法，在亲情和友情之间我只能选择亲情，于是只好对朋友们说道歉，重女轻友一向是我被朋友们诟病的缺点，但想想好几年不在济南没法陪女儿现在只能小心翼翼的不敢惹公主生气，哥们倒没怎么说我，只是哥们的孩子也就是女儿的几个小伙伴打电话声讨了她，看女儿笑颜如花的和他们开着玩笑，觉得我真的快老了。我俩吃完午饭回家的时候发现门前居然放着几箱草莓和两盆草莓花，瞬间被朋友们的牵挂感动了。

我对草莓的品种知之不多，但回到家后和女儿一起吃着洗干净的水果，感觉滋味和路边买的大有不同，甜甜酸酸、柔嫩汁多，似乎散发着一种浓浓的酒香，最重要的是有一种浓浓的友情掺杂其中，草莓熟了，绚丽而恬静，枚枚如灯笼一般，温馨美丽，爱草莓，更爱那份无价的情谊。

轻轻的一点也点不来时间的遥漫，阵阵的清香也飘不来思念的过往，这时的我还傻傻的像个小孩子一样，幼稚的向上天祈祷，祈祷自己会更加幸福，窗台上双手拄着下巴的我，看淡雅飘渺的云，瞧优雅沉寂的天，细数头顶飞过的白鸽。一种懵懵懂懂的感觉涌上心头，没有任何的词藻修饰，没有任何的兴辉点染，这个词就是那样懵懵懂懂，从来没有人刻意的为我解释什么？在我幼小的记忆中大人总说那是含糊不清得意思，晕晕呼呼的让我对懵懂有了短暂的理解…

这时的白鸽依旧在头顶盘旋，它的那种自由给了我无比的想像，回首、抬头、仰望、眼前、嘹亮、现实终归是现实，残酷的让人无法改变，懵懂的时间代给了我，懵懵懂懂的童年。

它，会一直翱翔，向世人炫耀它那轻柔的翅膀，它，会一直倾终于人类，向人类证明自己无论狂风暴雨我真的可以，那种懵懵懂懂的冲动，给了它不可选择的一生，这时我是该同情还是该鼓励呢？它过早的接受现实，无论它愿不愿意接受，过早的学会坚强，不论它是否懂的独立，或许吧！在它的世界里从没浮现过“失望”，在字典里也从未有过“困难”这些轻易就能把人绊倒而使人久久不能爬起的字眼，它的世界只有蓝蓝的天，白白的云，还有上天赐于它懵懂的记忆，和经得起各种雨打风霜的心灵。

或许懵懵懂懂的它明白，人生事业百帆起，尤得浮轮假日长的道理，困难时它会记得李白说的:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这样鼓励它的诗句，孤独时它会想起王勃说的:海内存知己，天涯若比邻。这样让它有期望的诗句，它累了，做梦也会想到王维所说的:采菊东篱下，悠然见南山。这样让它舒心服悦的诗句，当别人误会它时，泪水滑落脸颊顿时，它想起孔子所说的:人不知而不愠，不亦君子乎！这样使它鼓起内心勇气而不再珊然泪下的诗句，这样懵懵懂懂的诗句，没有太多的解释，却在它内心深处牢牢的印住了这几句简简单单时刻警惕自己的诗句。是痛心还是怜悯？无以形容的痛苦在内心不断翻涌…心若是离去，梦如何决堤！一声痛泪下，情若似恨愁…

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，它、看到了什么？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，它、领悟到了什么？老骥伏枥志在千里，它、又学到了什么？懵懵懂懂的历史就是有着懵懵懂懂的体会…是伤感，还是落泪？

懵懂，勾勒了一幅无法媲美的风景画。

懵懂，这就是一种懵懂…

八十年代的农村小学,学生们的学习条件特别艰苦.我任教的东荒小学更是亦如其名.残破的围墙隐没在疯长的蒿草之中,两栋土坯教室,连一块玻璃也没有,定上去的塑料布也破成了条,呼啦啦像飘动的旗帜.雨天,教室里滴滴答答,风天,则是满屋尘埃.凹凸不平的操场,只有一个用两根木头做成的篮球架,那便是学生们唯一的体育器材.无法想像,若是现在工作在那样的环境,不知有没有心情.可那时的我,根本就没想这些,凭着年轻人的热情,只管工作,乐此不疲.

为了讲好课,我经常把教材拿回家备课,白天给学生批改、辅导,虽然辛苦,却自得其乐.可不知为什么,功夫辜负有心人,那一年全镇统考,我的班竟然考了个倒数第一!我好窝火,却没有流泪.那年的寒假,我把自己反锁在陋室,痛定思痛,寻找失败的原因,终于在一本《优秀教师事迹选》中找到了答案：教师的工作仅有热情是不够的,它需要渊博的知识,教育的方法和技巧.优秀教师的成功经验,令我茅塞顿开.此后的工作,我不但仍然一如既往,更加强了自身的学习和提高.我不顾每年才三百多快钱的工资,先后两次自费函授学习,研读了几十本教育教学理论专著.不断的充电,使我的视野变得开阔了,思维也更加敏捷了.再工作起来仿佛如虎添翼.

智者就是不断地思考.我不是智者,但思考也让我走向成熟.

春风轻拂过树枝，染绿了一幅春景图，我轻抚过那树上的道道刻痕，回首，原来已经走了很长的一段路途，上初二，树多了一道年轮，我多了份成熟。

脚印——童年时光

童年的脚印是小小的，轻轻的，却又肆无忌惮的。那时，小小的脑袋里总有无数个问号，并付诸行动。可以因为想知道鸡宝宝在蛋壳内是什么模样而敲碎它，可以因为想到人要洗澡，而用牙刷帮鱼儿“洗澡”，可以觉得花儿应该适应四季变化而放冰块于仙人掌花盆内，可以…。童年的我肆无忌惮，童年的我单纯而调皮。

脚印—-少年岁月

少年岁月的脚印带有它独有的张扬，却比童年时光多了份顾虑。它会偶尔冒出个想法，并坚持下去，以为那是长大的主见，却仍会在暴风雨来临之际缩入爸妈的怀抱，会在茫茫人海中占有自己的一片朋友圈子，以为朋友是最忠实的依靠，用那双纯良而无害的双眸观望 世界。少年的我，独有一份张扬，独有一份倔强。

脚印—-青年殿堂

刚迈入青年行列的我们犹如踏进了教堂，随着思想的丰富，我们带着好奇却不失警惕的眼光在五光十色的生活中流连，渐渐地，不知不觉间，我们多了一份思索，少了一份盲从，多了一份行动，少了一份幻想，多了一份自信，少了一份羞怯。青春期的我，多了一份淡定，多了一份成熟。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”我，在成长，我们同走在洒满花瓣的路上。蓦然回首，那一串串脚印正是我们成长的见证。初二的我们多了份成熟，少了份幼稚。

春来秋去，日升日落，一段段欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去。有些小时候的美好生活已从我的记忆中渐渐忘却。然而有一件事使我久久难以忘坏，就是这件事，使我变得成熟了。

“你最近是怎么搞的，成绩为什么会下降这么多?”

“这道题我讲了多少遍了，你为什么还错，为什么做不对?”

这种言语，时常环绕在我耳边，无论什么时间，什么地点，什么人物，什么情况，只要一看到语文老师，我就烦得不得了。

这不，又来事了。一天，她在讲语文。同学问我课文主要内容是什么，我不假思索地回答了她，而就在这时，老师正好注意到我在说话了，不用说了，她厉声把我叫了起来：“你说话就说话吧，还打扰同学，带着同学一块说，你就站着吧!”没办法，我只能委屈地站了一节课。到了课下，我鼓足勇气来到办公室，见到老师便开门见山：“老师好，我有些事情想与您交流一下。”老师的语气不像上课时那样严厉，十分温和：“好，你说吧”“老师，我不明白您上课为什么总能看到我在说话。而就在您的眼睛下面的同学，他们说得比谁都欢，您却看都不看一眼。而我离您八丈远，嘴唇动一下，您都看得比谁都真?”老师若有所思，但十分耐心：“既然你问了，我给你解释一下。首先坐在我眼下的同学很多，如果上课都说过来的话，那就不讲课了。再说你的问题，我叫你站起来是想提醒你她打扰你，不要理她，认真听课而不是在批评你。以后也一样，如果你时时刻刻提醒你自己，同桌在上课再跟你说话，你就知道他在打扰你不让你听课了。”

“哦，老师，我知道了。”

以后的几年之中，我都铭记老师在那个课间跟我说的一切，因为这件事，让我变得成熟了。

当患得患失的蓊郁年华逝去后，当稳重的内心压制喧嚣浮躁时，我们便步入了人生的另外一种境界，成熟。那些沉淀下来的冲动与叛逆，像是在心底延伸出一条路，穿越了生命的罅隙，徐徐伸展，通向了远方一个不知名的彼岸。

本想在那样张狂肆意的年纪里，拼出一个充满个性，非主流般的自己，本想登上万世景仰的巅峰，抬起高傲的头颅俯瞰一切，本想织入生命全部的爱慕与信仰的年华，从此飞扬出一个轰轰烈烈的童话。可在时光中，不断消磨着情感和记忆，悠忽间，风物换了，看得见了看不见了，记住的遗忘了。脑海中残落的天真，不知何时被成熟的心志冲刷殆尽。

往昔，一个女孩模糊的身影跃然闯入脑海，是上帝，也只能是上帝，赐予了她无穷的活力，让冲动成了她的标签。渐渐地，那个身影开始清晰，仔细瞧来，呵，原来是自己。当再次回首彼时的自己，一抹微笑不自觉地漾起，那个不淡定的女孩，此时只能定格在回忆里，也许这就是成熟的魅力。

突然想到了叶芝，这位大家把成熟看得很现实，他在《凯尔特的薄暮》中说道：“奈何一个人随着年龄的增长，梦想便不复轻盈，他开始用双手去掂量生活，更看重果实而非花朵”。成熟并不代表沧桑和物质，更不会让我们忘记信仰，搁浅梦想。正如余秋雨在《苏东坡突围》中所说：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向四周申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗涮了偏激的冷漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度”。

青涩退去，唯有低调、优雅、矜持；幻想抛开，只剩信念、严谨、卓识。成熟有时就如同那颗含在嘴里的薄荷糖，有刚入口的甜蜜，之后的苦涩，最后的清凉。

不再无知，不再彷徨，不再冲动，不再迷茫，一个子然的身影，无所谓谁是谁非，面对一切都拥有前所未有的镇定与内敛，无须伪装，无须躲藏，无须幻想，无须泪光，一个如诗般的灵魂，不计较谁对谁错，即使被拒绝也能坦然相望，在生命的净化中执著梦想。

成熟，便是要我们用平静的心去看待这个纷扰的世界；

待到风停雨住，夜色中的蔷薇花，饱含晶莹的露水在月光下沉睡，它们仿佛已沉睡了千年，仿佛已淡忘了一切，一阵风吹过，落了满地的蔷薇花瓣，淡淡的清香……

一路走来，经历了多少风雨坎坷，经历了多少辛酸苦痛.回望走过的路，竟有一种说不出的感动.是因为过去是一段奋斗的路途.抑或是懂得了一分耕耘，一分收获，艰辛的付出.还是因为知晓了成功背后太多的故事，是风雨，是奋斗，是付出，还有收获————题记.

儿时的我无忧无虑，高兴时就笑，伤心时就依偎在母亲的怀抱里痛苦一场，一会儿就“雨过天晴“.在童年里找不到痛苦回忆，那是一段快乐的旅途!

“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁;而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋.“

从初三开始，我似乎进入到人生的另一个阶段.为了追求努力奋斗，为了理想毅然选择风雨兼程.从那一刻起，我懂得了付出，懂得了坚强，也懂得了去奋斗.即使前方是荆棘满地也要去闯，即使前方是泥泞坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要带着信念向着远方.因为我始终相信风雨后会是彩虹，坎坷后会是鲜花铺就的康庄大道，黑暗的尽头会升起朝阳.

而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎经历了百年沧桑.对于人生有了更深的见解.懂得了笑纳喜怒哀乐，坦阅四方山水.刚上高中时的满腔热血已被我深深埋葬，替代它的是沉稳与平静，还有孤独，不知何时起我喜欢上了“手挽千古寂寥，脚踏永恒孤舟“这句诗.做一个孤独的行者也罢!静听花开花落，笑看云卷云舒.少了些浮躁，多了些自若.这是成长的路吗?

想要找寻一片清幽的草地，静静地躺下，听微风拂面，看雄鹰翔空，感受内心深处荡起的阵阵涟漪.想在一个空旷的地方，抬头仰望苍穹，任心驰骋于天际，去找寻心灵的归宿.想要去吮吸清晨的雨露，想要去采颉枝头的那缕阳光.想要去一个鸟欲花香的地方，去享受那份清幽与宁静!

面对一切艰难险阻，我不会退缩，也不会流泪.因为我选择了奋斗，选择了坚强，更重要的是我选择了自己的人生!我要自己去探索路的方向.

为了自己的路，勇敢走下去吧.也许我在走向成熟!

人生的路漫长艰辛，但总要走下去.不留遗憾地去努力奋斗，努力争取，未来的路掌握在我们手里，请相信奋斗的人生才最美丽!

201X年的某一个星期四，你呱呱坠地，我总觉得肩上的担子又重了一分，猛然发句，我长大了，也许，你是压死我的最后一根稻草，也许，你是我最知心的伙伴……

一、在玩耍中成长

每当我一回家，你总是第一个迎接我的，我也笑笑，随手捡起散落在地上的玩具，不管遇到什么事，我们总能愉快地玩起来，看到你地上爬的背影，我也曾回想当初，我也是小孩时，无忧无虑，可是，我长大了。

“呵呵，灯灯……”你口齿不清，但通过你那渴望的眼神中，我仿佛看到了自己，在你纯真的笑容中，我笑了。

当你调皮捣蛋，把自己弄得一身脏，衣服上全是污渍，活像捣蛋大王，这时，我会崩溃，心中有前所未有的压力。

二、在告别中成长

我走时，虽然你很不舍，但还很用力地摇动白白胖胖的小手，跟我说拜拜，路边，火辣辣的太阳炙烤大地，在一个微不起眼的小角落，一棵小树苗正在迎着风吹，雨打，日晒，但它仍然挺起倔强的身子，不向任何事物屈服！这棵小树好似你跟我挥手告别，尽管舍不得，但是贴心地跟我告别。一路上，我思绪万千，可能是因为……

等我走远后，远处传来一阵撕心裂肺的哭声，我的心被揪了一下，不禁回头一看，只是“虚惊一场”。

三、在学习中成长

第二天，我一回家，你就迫不及待地向我展示学习成果，你伸出白嫩嫩的小手，指向正在发亮的电灯，“灯，灯”你似乎有点儿费力，说完之后，两粒豆儿大般的汗珠在你的脸淌过，你笑了笑，好似春天中欣然绽放的昙花，只开一时，却令人无法忘记。

你满不在乎地抹了抹头上的汗，两只黑豆似的小眼睛不停地眨着，似乎在等我的肯定。我伸出拇指，表扬了你，你就更开心了。

而你——我的妹妹，既让我开心，又令我崩溃，真不知该如何是好！

新年离我们越来越近了，春联当然是春节文化中不可缺失的一部分。下面小编收集了一年级春联图片大全，供大家参考。

一年级春联图片1

一年级春联图片2

一年级春联图片3

一年级春联图片4

一年级春联图片5

一年级春联图片6

一年级春联图片7

一年级2018春联

上联是：壮士喜骏马；下联是：红花爱英雄

上联是：云霞出海曙；下联是：骏马跃关山

上联是：迎春燕语巧；下联是：踏雪马蹄香

上联是：一堂开淑景；下联是：万马会新春

上联是：扬鞭催骏马；下联是：把酒会春风

上联是：燕莺新气象；下联是：龙马壮精神

上联是：雪中飞赤兔；下联是：月下赶黄彪

上联是：小龙舞九州；下联是：大骥驰千里

上联是：闻鸡先起舞；下联是：跃马共迎春

上联是：闻鸡思奋发；下联是：跃马抖精神

上联是：万马争飞跃；下联是：百花展笑颜

上联是：万马奔腾日；下联是：千门幸福春

上联是：万马奔腾日；下联是：九州幸福春

上联是：天高鹏展翼；下联是：路远马扬蹄

上联是：蹄花沾晓露；下联是：柳浪饰春风

上联是：霜蹄千里骏；下联是：风翮九霄鹏

上联是：神鞭催骏马；下联是：祖国壮金瓯

上联是：蛇舞长城雪；下联是：马嘶北国风

上联是：三春开盛纪；下联是：万马闯雄关

上联是：三春播喜气；下联是：万马荡雄风

上联是：人饮春节酒；下联是：马渡风月关

上联是：群星瞻北斗；下联是：万马啸东风

上联是：马跃阳关道；下联是：春回杨柳枝

上联是：马跃康庄道；下联是：人迎幸福春

上联是：马啸关山月；下联是：莺歌杨柳春

上联是：马腾改革路；下联是：国展富强图

上联是：马腾风雪舞；下联是：春到杏花红

上联是：马踏春锦绣；下联是：莺歌世风流

上联是：柳营晨试马；下联是：虎帐夜谈兵

上联是：柳绿春江月；下联是：旗红骏马图

上联是：立马千山矮；下联是：迎春万木荣

上联是：立马昆仑小；下联是：腾龙世纪新

上联是：腊鼓催青骏；下联是：春风策紫骝

上联是：鲲鹏飞玉宇；下联是：骐骥跃神州

上联是：凯歌送旧岁；下联是：骏马迎新春

上联是：凯歌辞旧岁；下联是：骏马迎新春

上联是：骏马生双翼；下联是：鸿图壮九州

上联是：金蟒穿云去；下联是：紫骝踏雪来

上联是：花绽春光谱；下联是：马驰中国风

上联是：花香招鸟语；下联是：马跃起龙图

上联是：花开天下福；下联是：马跃人间春

上联是：海阔凭鱼跃；下联是：路遥任马驰

上联是：共莺传捷报；下联是：赤兔踏春光

上联是：风度竹流韵；下联是：马驰春作声

上联是：丰年飞瑞雪；下联是：骏马跃长征

上联是：春新门载福；下联是：志远马扬蹄

上联是：春色绿千里；下联是：马蹄香万家

上联是：春来山水秀；下联是：马跃路途宽

上联是：春拂芬芳地；下联是：马奔锦绣程

上联是：乘风腾骏马；下联是：兴国舞神龙

上联是：草枯鹰眼疾；下联是：霜尽马蹄轻

上联是：百花开锦绣；下联是：万马起云烟

上联是：白鹅游暖岸；下联是：金马啸长风

那是一个桃子成熟的季节。我们村里有一户人家有好多棵桃树，都栽在一条乡间小路旁边。每每走在那条路上，我就自然而然地往桃林中探头，那红红的圆圆的桃子个个向我抛来媚眼，让我心旌摇荡。

(交代时间、地点，为下文偷桃埋下伏笔，同时点题。详写“我”路过桃林时的垂涎欲滴的心理，为下文写偷桃作铺垫)

有一个双休日，我和伙伴们写完了作业，觉得无聊，就决定找点事情干。突然，一个个鲜嫩的桃子浮现在我眼前，我不禁垂涎欲滴。于是一个“点子”形成了：偷桃。我立即把这个想法告诉伙伴。于是，“TT”(偷桃)行动就开始了。

(略写偷桃的原因)

我们装模作样闲逛在桃林旁边的小路上，先派了一个机灵的男孩去侦查有没有人在家。他偷偷地走到那户人家院门口，朝门缝里看了一会。然后，他得意地向我们招了招手，仿佛自己是一位了不起的侦察英雄。我们便一窝蜂地钻到桃林中间，开始摘桃子。我们那时什么都不懂，无论桃子是好是坏，是熟是生，一个劲地往下摘，很快手上放不下了。唉，都怪走得太急了，连个袋子都没带，怎么办呢?咦，不如把桃子放在衣兜里，我把衣服左右的衣角抓在左手，右手继续摘桃，果然很有效。伙伴们也纷纷效仿。大家笑着摘着，不到一刻钟，半片桃林就被我们一扫而空了。

(详细描写偷桃的过程，尤其动作描写形象生动地表现了孩子的“贪婪”、不懂事)

不好，女主人来了。她刚到门口就发现了我们这一群偷桃者，她立即一边骂着一边朝桃林跑来。我们赶紧跳下树，逃出桃林，用手拽着衣服的两边，像孕妇一样挺着个“大肚子”在小路上左右摇摆地狂奔。不好，一个伙伴跌了个跟头，桃子撒了一地。女主人还在追我们，怎么办呢?狂跑呗，那满地的桃子也不要了。现在想来，也许那时不是真的想偷桃，只是孩子“恶作剧”的天性吧!

(真实地再现逃跑时的心理)

当然晚上免不了要遭家长的一顿臭骂。

(略写家长的责骂)

又是一个桃子成熟的季节，再次走在这条乡间小路上，回忆起那段故事，我不禁微微一笑。我不会再像小时候那样闯进去摘一大把桃子。但那段故事将成为我永远的回忆，它将伴随我度过每一个桃子成熟的季节。

(结尾再次点题，首尾呼应，使文章结构完整)

放国庆了，这对我来说还是另一个标志，板栗熟了。

站在屋前，我望着对面坡上的那棵高大的老栗树，我看见了沉甸甸的果实压满枝头，我听见了风吹过树叶发出窸窣的响声，我闻到了板栗的香甜，我想起了去年和爷爷奶奶一起打板栗……

那天，我们在爷爷家集合，带上工具，整装出发！望着对面坡上那棵老板栗树，我不禁笑了，看我今天不征服你！这棵树的年纪和我们一行六人的年纪加起来差不多大，这附近也只有这一棵板栗树。这棵树十分强壮，结的果实都十分讨人爱，吃过的人没有说不好吃的。想到这儿，我不禁吞了一下口水。

走了一段小路，我们来到了栗树前。爷爷老当益壮，搭好梯子，“噌噌噌”三两下就爬上了树。我赶忙把手中的竹杆递给爷爷，爷爷鼓足了劲，拿着竹杆在树冠上捣一通，“噼噼啪啪”便掉下了一场栗子雨。这可不像桂花雨那样可爱温柔，被它的刺戳一下可以疼好几天，我们赶快让到一旁。看了一会儿，我有些手痒，便对爷爷说：“爷爷，让我来试试吧！”爷爷下来将竹杆给我，笑着说：“这可不好玩啊，你要小心啊！”的确，握在长杆的底端，头重脚轻的竹杆完全不听使唤，有几次我还差点被它拉下来。爷爷对我喊：“不要让它牵着你走，你要拉着它走，借力打力。”听了这话，我不再使劲拽着它，而是任由它偏向一边，有时还使劲打它一棍，再凭惯性弹起来。这时，板栗也开始慢慢往下掉了，我很兴奋，原来打板栗也有技巧！

我们将板栗捡好放到了篮子里，爷爷交给了我一个艰巨的任务——挑板栗回家！我试了一下，发现不太重，便抄起扁担，挑上了两篮板栗。刚开始还不觉得，过一会才发现扁担压得好疼，而且不好掌握平衡。稍微一走心，篮子偏向一边，还掉几个板栗，差点给我翻下去。这时，救命稻草出现，爷爷说：“找节奏，看你杂乱无章的步子。”我一听，忙调整好身形，有形律地迈开步子，跟节奏上下律动起来，果然轻松了许多。我心想，在这方面爷爷懂得可真多，我以后要多向他请教。

不负重望，我终于挑回家了，赶紧放下担子，一屁股坐在地上垂着肩膀。我正想着吃那美味的板栗呢，却听舅舅叫我：“别坐着了，快来帮忙！”我望过去，爷爷他们正在“开壳”呢！原来还要把厚厚的刺里面包着的栗子弄出来！我轻叹一声：想吃这板栗还真不容易。我走过去，学着他们把板栗放在脚底搓。可任我把刺都磨平了，板栗还不出来，我顿时有些烦燥。爷爷看了我一眼：“要用脆劲，不要把力量分散，集中力量在一个点。”说罢，脚猛地向前一踏，便滚出了几棵栗子。原来这也有学问啊！

终于吃到了这来之不易的栗子，右肩的酸痛早已被我抛却，所有的辛苦和汗水都在这栗子中融化。

思绪跨过一年，我眼前仿佛浮现了爷爷奶奶忙碌的身影和慈祥的笑容，我情不自禁的叫了一声：“爷爷。”我回过神来，哪里有爷爷的影子，我心中不免有些失落。也许远在南京的爷爷奶奶也在想念家乡吧！

爷爷奶奶，我多希望您们现在能回来陪我吃板栗啊！

我曾经以为，成熟就是一种高度，一种达到顶峰的高度。后来读到余秋雨写的《成熟总在坡上》“向往巅峰，向往高度，结果巅峰只是一道刚能自立的狭地。不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长久驻足安坐”，似乎豁然明白，成熟在半腰。

原来，成熟的确是一种高度，但它不是达到顶峰的高度。看世间，任何事物达到顶峰之后必然会开始下落。仰观中华上下五千年，每一个封建王朝不都是达到顶峰之后开始衰败的吗？秦朝统一中国，唐朝的“开元盛世”、“贞观之治”，清朝的“康乾盛世”……哪一个不是到达了全盛时代？但到达全盛时代之后意味着什么呢？秦朝的焚书坑儒，唐朝的“安史之乱”，清朝的闭关锁国……接踵而来的，必然是下坡。

因此，成熟并不意味着到达顶峰。成熟的高度是在山腰。

就像余秋雨在《成熟总在坡上》一文中写到：人生真是艰难，不上高峰发现不了什么，上了高峰抓住不了什么，看来，注定要不断地上坡下坡，上坡下坡。

古往今来，多少文人墨客徘徊于山腰以致名垂千古。李白满腔抱负却报国无门，只能借酒消愁，他却在酒中成就为一代诗仙。苏轼如果达到官场的顶点，没有黄州这一“山腰”，他注定会湮没在众人之中。是的，他们都曾徘徊于人生的山腰，但他们却能从山腰之上崛起，在山腰上领悟人生之真谛，可谓真正的成熟。

不禁想起张炜所写的《你在高原》。从少年到青年，从青年到中年，从中年到老年，每次彷徨和徘徊都让他更加成熟，主人公的快乐、痛苦、无奈、彷徨都是人生的山腰，“高原”便是在此一步步的成熟。

的确，我们的人生注定是艰难的。成熟，不是陡峭的高度，成熟不为登上高峰，只为体验半山腰的风景。在坡上徘徊，上坡下坡，上坡下坡，你才会发现，山腰的风景会比山顶更好看，人生有时大可不必“一览众山小”。

成熟，在山腰。

说到不成熟我想若老顽童周伯通认第二没有人敢认第一了。一个暮年老人没有半点严肃，反而那么地嬉皮笑脸逍遥人间。可是又说不对了，因为周伯通也有成熟的一面。如王重阳死前叫周伯通发誓不学九阴真经并把此书埋了，结果周伯通重守诺言，一路上战战兢兢，十分谨慎，可见周伯通虽生性轻浮玩笑，一旦遇到要事时他还是值得信任的。这就是明智，既然不想更改本性那么就选择因地制宜的做事原则。该认真时就认真，该成熟时就成熟，这就是智慧啊!

惜日韩信点兵，弹指间千军万马，任其调谴。后指挥部队重围霸王项羽，使其为囊中之物。这是多么威风啊，这才能这种非凡气势，人家年少时就可见一斑了。韩信胯下之辱古今赞誉有多，可大家知道多少?当他身子重重地跪下咬紧牙关爬了过去，忍受众人的嘲笑。他没面子了，可他知道这是短期的屈辱，如果他站起来打了他们，可能就做不成大事，小不忍则乱大谋，韩信知道胯下才是他成功的路。空想终究不会为自己留下什么，它仅仅是一种与命运毫不相干的事。所以成就大业需要迈出这一步，而韩信做到了，这事被史学家认为是他迈出人生重要的一步，因此被后人歌功颂德。那样跨过去又何妨，被跨的人始终碌碌无为，而跨过去的人就从此光明了。如果韩信没有去忍耐，若像普通青年那血气方刚，冲动而大打出手的话呈匹夫之勇，就失败了。所以这就是明智，该忍耐时就忍耐，该成熟时就成熟，这就是智慧啊!

成熟的标志无异是明智，只有明白通智才能大彻大悟而明心见性。时下中学生大多喜爱玩乐，老师说其如孩童，其实不是，他们不同于孩童的天真善良，他们则如同恶鬼，蚕食着人性，他们把玩融入生活，以玩为原则叫人放纵不执著，这不单是不成熟，简直无知，若不改变，人则不成长，放纵自己带来的后果是难以弥补的青年犯罪，害人害己。就这样带着不纯的‘玩’来到传授道德的学校就等于正歪共存，学生的歪理总高正理一丈吧，但说歪理的人则没有成功的，说歪理会永远不成熟，永远不知何谓智慧，就如孙悟空精巧聪明但敌不过智慧的如来佛，所以明珠暗投的你们是否应该真正面对人生学会成熟?这就是明智，这就是智慧。

世界这么大，曲曲折折，怎么走都是距离，我想我一直都不够成熟，一直都还停留在那个已经逝去的童年时代。

在这个世界里面，不是世界太假，也不是人心太黑，只是我还不够成熟，还不够懂事，亦如曾经我的网名“渐渐学会懂事”，却一直都没有学会懂事，一直想去懂事，却也始终都不懂事的人。

不够成熟

我的世界似乎太过单纯，单纯得相信世界上可以没有谎言，没有不公平，没有所谓的勾心斗角。在面对一些诱惑与欺骗的时候，我总忍不住去选择相信，哪怕是刚遇见的陌生人，我都不喜欢去说一句谎话。以至于，被人丢进大坑都还不自知。

对于家人的教导我总是会选择自闭，亦如那句“倒一斗象子一颗都不钻”，往往对我好的教导我听不进去，对于一些错误的引导我确是毫无理由的相信。就像我小时候，经历过那么多的冷嘲热讽，我都不会去选择记恨，是因为我只有七秒钟的记忆还是说我是那种乐不思蜀的人?我想是因为我一直都不够成熟，导致受到了更多的冷嘲热讽。

对于人情世故，我想我一直都不懂，或许是性格的原因，我一直都喜欢沉默，不喜欢那种人与人之间的各种虚伪做作，不去在意那些我自认为很俗气的东西，一如溜须拍马，阿谀奉承，巧言令色，礼尚往来……

我还不够成熟，使得我喜欢去追逐从身边飞走的，却不会注意那些一直在我身边的美好事物，一如我喜欢的那段话

“曾经有一年春天，我走过一颗树下，看着那树上的某一片叶子，我很喜欢。

等秋天时，在那秋风起中，我又来到了这颗树下，但却找不到了那我喜欢的绿叶，我以为，我找不到它了……

可是我却不知道，它还在那里，只是颜色改变……

等我带着惆怅转身离开，秋风中那树上的一片枯叶被卷起，在我的身边环绕，伴随我一路，但我惆怅中还在思念那曾经的绿叶，

却不知，原来我要等的，要找的，在我的身边……”

我还不够成熟，使得我一次次从身边人身边索取，却总以为理所当然;

我还不够成熟，使得我每次想静下心来去做一件事的时候，却总是以为还有明天;

我还不够成熟，使得我永远都只能像个孩子似得那么笨。

我还不够成熟，使得我在面对这个现实社会的时候，总是一次次跌入深坑;

我还不够成熟，总是成全别人，害了自己;

我还不够成熟，总是给别人讲着道理，自己却并不懂什么是道理;

我还不够成熟，以为做一个纯真善良的人，就可以过得很好;

我还不够成熟，使得我在面对压力的时候，总是不到最后关头不会紧张;

我还不够成熟，总是把一切想的太简单。

再见，我还不够成熟……

谁走进我的生命，是由命运决定，谁留在我的生命，由我自己决定，既然我命由我不由天，有些路注定要一个人才能走完，那么，我会坚强的走下去，丢掉我还不够成熟，珍惜身边一切。

上初二，我多了一份成熟

时光总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原先我已经上了初二。

已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不明白。也许，我也在不动声色中悄然长大了，有了自我的思想。

昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前，以各种方式展示着我的过去。初一的我，刚刚踏入中学的大门，心中自然是无比的好奇和紧张。可是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦，经常吊儿郎当，却从不担心，下课就抓紧时光打闹，总拿时光不等人当作幌子，周末里要么骑车去兜风，要么和同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样貌，只明白尽情的玩，忘我的玩。

时光匆匆、匆匆的走，我上了二楼，成了初二学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩，却在潜意识里更深刻明白了学习的重要性。从早到晚，我有做不完的作业，总是期盼着星期天的到来，能够舒舒服服地睡上一大觉，等到太阳爬进床头才起来。可是想到我还有大堆的作业没有完成，我赶紧起来，投入到学习之中去。

我明白，上了初二之后，努力抓紧学习是必须要的，我时刻提醒着自我，青春年华不可虚度，“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子，我都提醒着自我，少想玩，多学习。如今的初二生活就要结束了，初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。

初二这一年，即将成为我的过去，回想这一年的生活，我学会了很多，与同学的相帮相助，与父母的沟通联系，让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟。

上初二，我多了一份成熟

昨天乎?今天乎?一段时间，一段距离;仿佛一瞬间我从小孩长大成为一个小伙。我长大了，不再是个小孩了。——题记

我已经是小伙子了，但不是坏小伙，是好小伙啰。我为长大而高兴!

曾经的我不懂事，经常被父母骂，有时犯了大错，挨点儿打总是难免的呀!在童年的小河里，哪一颗小石头都有难忘的事。记得七岁的一个冬天，即将迎接新年了。我和弟弟在爷爷的护送下回到了老家。爸爸和妈妈要大年初一才回来。我到了爷爷的家，一开始和弟弟一起玩，非常高兴。没事就拿上我的小手枪和邻居的周小龙他们去山上玩警匪游戏。心里很是快活。但是，时间一长就无聊了。一天，我坐在门槛上闲着没事儿做，心里可闷了。“嘎嘎”，听到了鸭叫，对了就玩鸭子。心中有了一个点子。于是我逮了一只不大的鸭子把它带到了猪圈里，我捡了一些小玉米粒儿，把鸭子嘴掰开，喂它吃。它不吃，我就把它逮在尿桶里喝尿，它也不喝。我干脆把它放进去，但尿桶水太多，桶太小。它在里面一扇，尿就溅在我身上了。可鸭子脚也跛了。后来看见奶奶突然来了。骂了我一顿。不久爸爸回来还打了我一顿。现在想想那时的情景，真让我哭笑不得。到今天我也对那天的情景记忆犹新呢!

今天的我，不再干那些无知而幼稚的事儿了。现在做任何事，我都有我的主见。我在学校能努力学习，放学后我能自觉复习功课，即使老师没有布置作业，我都要预习课文和复习课文。洗衣做饭我也能学着做好。上期期末我还考了全班第一名哩!

爸爸和妈妈对我也不再操心了。他们还时常夸我呢。

在家里，每天我把学校安排的作业做完后，就帮妈妈做饭。有时，爸爸在厂里上中班，我也会去给爸爸送饭。因此我成了父母的好帮手。记得上个星期六，父母都上中班，我和弟弟下午四点到晚上十二点必须独自在家。我和弟弟只能在家里看家啰!六点左右，我就把饭做好了。我叫弟弟先吃，弟弟就吃完饭，我就去送饭给父母。晚上，我们做完作业还看了一会儿电视才进入了梦乡哩。

第二天，妈妈夸我是个能干的小孩。我说：“妈妈，我现在已长大了，不再是那个调皮蛋了。”妈妈点了点头算是承认了。唉!我终于长大了!

一段无知的过去，一段精彩而富有活力的现在。我还是个小孩子吗?不，我骄傲的宣布：我长大了!

成熟犹如月光，一轮湿润的白，明亮而不刺眼，身处孤独清冷的境地却能淡然处之;成熟是烈风中的顽石，怀瑾握瑜，坚守着内心的顽强。

成熟的人有一种宁静而大气的感觉，即使身边万千人聚集也宛若无形，即使耳畔千声哄闹也淡然微笑。于是，成熟便成了一种珍贵的品质，成为饱经沧桑磨洗出的独特光辉。

成熟的人视寂寞如挚友，厚积而薄发的从容使他们的内心独立而完整，从而在这寂寞中迸发灵感的火花。即使“举杯邀明月”，也能“对影成三人”，正是浸润在这不凡的气度与从容之中，曹雪芹一部《红楼梦》千古流芳，站在了中国古代文学史的中央;勃朗特踩着遍布石楠的荒原，道出女性的自由与顽强;居里守在昏暗而寒冷的实验室，用深邃的眼眸注视那0.1克镭折射出的斑斓光芒。他们的成熟教会了他们忍受寂寞，抑或是说，他们的寂造就了他们的成熟。因此，当你寻求四境只收获寂寥无声，选择坚韧，选择平稳地忍受，可能就是你成熟的开始。

成熟的人，不为轩冕肆志，不为穷约趋俗。“入乎其内，独善其身”，庄子甘做一棵在风中孤独地看守月亮的大树，把持其洁白的美德，享受其道德的人生，也不愿于楚国为相。同样是不屈于俗，不慕于官，嵇康则以勇于赴死的镇定留给历史一个从容的背影。成熟是一种永恒的品质，不论是古时名利的趋使，还是现代都市的浮躁，都不能改变他们从容而踏实的生活态度。作为自己内心的主人，林清玄并没有因为都市忙碌浮躁而改变最初的坚守，反而让感悟更加深刻透彻，让被现实洪流冲击着的我们从他所阐述的茶道与佛教中感悟到无限的禅意。

相比于古代，现代社会的物质生活更加丰富。我们面临的诱惑与纷扰似乎将我们一步步引入未知的方向。人们说“水会流，火会烧，人会变”。的确，身边一些看似与我们毫不相干的事发生着，并冲击着我们的世界观、人生观、价值观，而此时此刻，正是内心的成熟让我们拥有自己掌握自己的一份实在与安稳，背负于激流中唤醒时代的责任与抱负，实现人一的突围与超越。

少年时品味成熟，便拥有了人生与未来的方向，用一双慧眼识清前方的迷途;中年时品味成熟，就少几分世俗，多了几分睿智与平实的从容;暮年时品味成熟，往事伴着青丝匆匆而过。留存的是看遍世事的淡然与悠悠的禅意，填补了心底幽深的空洞与哀愁。毕淑敏用细腻的关怀品味成熟，用温柔包覆勇敢，在高原上盛开心灵的花朵;东坡居士用坦荡的胸襟品味成熟，黄州、惠州、儋州都磨洗不掉他豁达的真性情。

成熟是坚韧，是忍耐，是“皭然泥而不滓”的原因，是不忘初心。让我们在这个最美好的时代品味成熟，走向成熟，造就光明的未来!

面对着眼前14根燃烧着的蜡烛，望着这个十四团跳动的火焰，我却迟迟不肯把它吹灭，因为它燃烧着13岁的终结，闪烁着十四岁的梦。

十四岁，我迈着矫健的步伐步入人生美好的青春，我有了自己独特的见解，也开始充满了自信。14岁，我不再有对着成绩排名的羡慕，我学会了用自己努力来争取傍上有名，十四岁，我没有 了望见复杂的几何题的恐惧，敢在桌上放一大沓稿纸，花费几个小时来解开它。

十四岁虽然年龄比十三岁大一岁，但在这一年中，我懂得了做人的道理，懂得了尊敬别人，再不会在街上遇见老师时假装没看见的走掉。因为我懂得一声“老师好”。给老的安慰。十四岁，当老师，家长批评我的时候，再不会向他们瞪眼睛，因为我懂得了老师，家长的良苦用心。

十四随，我会对自己美好的未来勾画出一幅完美的梦想蓝图。图上的我可能是站在讲桌前辛勤耕耘的老师。我可能是站在手术台前解除病人痛苦的医生，也可能是一位伟大的律师```````那些美好的画面早就已经浮现在我的眼前。

十四岁的梦是美好的，爱迪生说过成功等于百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。我将用自己的汗水实现自己那些美丽的梦。面对未来着十五团跳动的火焰时。我又将继续谱写人生的后一页

十四岁的我，心里多了一份成熟，我不再幼稚天真，我懂得用自己努力去实现梦想.