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小学生状物作文:可爱的花花(实用20篇)

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可爱的花花作文450字

全文共 449 字

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我家有一只十分可爱的小猫咪,我们叫它花。它身披一件黑白相间的外套,一双蓝宝石般的大眼睛镶嵌在毛茸茸的脸上,不时调皮地瞧着你,叫你越看越喜欢。

小猫十分贪玩。有一次,妈妈正在织毛衣。它偷偷摸摸地走到妈妈跟前,叼走了一个毛线团,跑到房间玩去了。妈妈织得太投入了,竟然没发现小猫叼走了毛线团。小猫呢,在房间里玩得可高兴了!它一会儿抱着毛线团在地上打滚,一会儿叼着毛线团,在那边甩来甩去。过了一会儿,妈妈把一个毛线团织玩了,正准备去那第二个。但袋子里空空如也,一个毛线团不见了。妈妈疑惑不解,便走进房间一看,一看不打紧,气的得她脸都变形了。小猫已经把毛线团碎尸万段了。妈妈大声说:“你这个坏蛋,怎么把我的毛线团弄成这样了?”小猫似乎没听见妈妈的话,依然继续玩它的毛线团。这下子妈妈可大发雷霆了,他拿起扫把,向花花打去。它见状急忙躲到墙角,用它蓝宝石的眼睛滴溜溜地看着妈妈,好像在说:“我做错什么了吗,你要打我?”真是让人哭笑不得,妈妈只好作罢。

花花是我的好玩伴,每天放学回家,我总要先去看看它,再去写作业。

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篇1:有关花的精神作文小学500字

全文共 501 字

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春天,是一个美丽的季节,因为会有各种儿点缀草地和天空的;夏天,则会有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;秋天,也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节,冬天是万物沉睡的季节,但是,有一位英雄在独自开放的,那就是梅花的。

北宋王安石说:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪,因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短,却多方面表现了梅花的品格的:不畏严寒,不怕孤寂,具有独立的个性,还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花,是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说,在花花世界当中,梅花是最高贵的王子!

梅花,跟莲花不同,虽然莲花也代表着纯洁,但梅花却有不畏严寒的品格。梅花,跟玫瑰不同,虽然玫瑰也代表着高贵,但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此,梅花才具有独特独立的个性,把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己,像梅花一样傲然挺立!

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篇2:小学生状物作文:懂得.....

全文共 813 字

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懂得…… 在我家后院的墙角处,有一只蜘蛛,它时而静静地爬在角落里,呆呆地望着路旁走过的行人;时而迅速地结网,好像是书法家在奋笔急书。我喜欢看蜘蛛结网的样子,我也喜欢用小木块去破坏它的网,从而再看到它楔而不舍结网。直到有一天,我忽然发现:原来这个蜘蛛是我的老师,而且就在我的身边。

在初二上学期的一天,英语课代表急匆匆地跑来告诉我全国英语大赛报名的消息,我异常兴奋,摩拳擦掌,跃跃欲试。回到家里,我立刻进行大赛前的准备工作。由于时间很短,所以我每天都要查找资料埋头苦学至深夜。窗外的老槐树见证了我奋斗的历程,夜幕中的繁星陪伴我走过了寂静的漫漫长夜。

我在学习中享受到了英语的乐趣,一个个英文字母如同一个个跳动的精灵,在黑夜里上演了一场华美的交响。查资料、做样题、登陆官方网站查看大赛动向,我感觉自己渐渐地走向了成功…… 怀着无比激动的心情,我迎来了这次大赛,静静地等待着胜利的消息,经常梦到自己捧着奖状时洋溢的笑脸。可偏偏事与愿违,初赛告败的消息如同一个晴天霹雳炸响在我的耳边。天空是阴暗的,我也是阴暗的。我默然了,我不愿诉苦,因为我不渴望别人的同情;我不愿流泪,因为那是懦夫在掩饰着自己的无能。

晚饭后,我径直来到后院,用呆滞的目光望着蜘蛛。它依然是那么沉稳、老练,不断地结网。我百无聊赖地弄破它的网来为自己取得一丝欢乐。可当我弄破之后,蜘蛛就又爬了过来,补上了那块空缺。我顿时恍然大悟:蜘蛛的这种契而不舍的精神不正是我所需要的吗?一个蜘蛛都能做到事,我一位新世纪的中学生就做不到吗?

此时,我想起一句话:成,如朗月照花,深潭微澜,不可骄傲,看作是登高临远的驿站;败,如水滴石穿,汇流入海,要有“将相本无种,男儿当自强”的气概。生活不是一帆风顺的,偶尔也骤起波澜。也是这些困难使我们变得更加勇敢和坚强。

一个蜘蛛不算大,但它却昭示了一个足以让全世界的人深思的问题。它就像一位博学的老师,婉转含蓄地告诉我们知识。教会我们怎样去面对人生

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篇3:听花诉说优秀小学作文

全文共 486 字

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雨,点点无声地洒落,似天空承载不了那么多的忧伤,落下了眼泪。落的香气揉碎在风里,仍在做着些许潮湿而缠绵的梦。

一切忽然变得沉重。

“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”青春似水一般匆匆逝去,逐渐冷却了的情怀,也随落花飘远,花谢的时候,不忍再看。“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼;明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。”

“比如那花开时令人爱慕,谢时则添惆怅,所以倒是不开好。”可花儿的内心未必如此。等到聚散与凋零之后的某个夜晚,褪色了的影子会泛出岁月浸染过的哀伤,与雨水一起深埋在月下。

不知是否有人在与她倾诉,忆起昔日里曾流过的泪。

“桃李明年能再发,明年闺中知有谁?”然而花儿也不再是从前的花儿了。

谁也不会明白,除了花儿自己。

唯有书本能留住浅淡而忧伤的心,去守护那懵懂的情怀。就像在这暮春的夜晚,带着书本在月下寻找最寂寞的一棵花树,雨水润湿了书页,晚风吹落花瓣,在书页上留下余香。此时如果静静地倾听花儿诉说,寂寞也会是美丽的。

“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。”

月光落于枕畔,听青春和梦一起诗意地逝去,随落花一起承载着悲伤的梦……

[听花诉说优秀小学作文

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篇4:小学状物作文的写作方法

全文共 1647 字

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有序观察是写好状物类作文的基础。下面小编来给大家介绍小学状物作文的写作方法,希望对大家有帮助!

一、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

二、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。

又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

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篇5:可爱的小花狗作文600字

全文共 745 字

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我家有一只小,名字叫小可爱,大大的眼睛,有一身黑白相间的皮毛,狐狸似的尾巴,四条粗粗的小短腿。只要一见到我们家里的人回来,它马上就出来迎接我们,和你又是亲,又是跳,围着你打滚,特别可爱,所以大家都叫它小可爱。

我家没拆迁之前在农村,有一天早上,妈妈正在门口洗衣服,不知从哪儿来了一只小狗。这还是一个冬天,它全身冻得丝丝发抖,小肚子饿的扁扁的,好可怜哦!蹲在我家门口不想走。我妈妈是一个心地很善良的人,看见又饿又冷的小狗马上从家里拿出一个纸盒子和一件旧衣服,让它睡在里面。然后妈妈从家里端来一碗热腾腾的饭给它吃,一会儿功夫它就把一大碗饭给吃完了,我估计它好长时间没吃饭了。

狗是一种天生很通人性的动物。从那以后,它和我妈妈的感情非常好,我们也非常喜欢它,它就是我家的一员。记得那是一个寒冬腊月的早上,我和哥哥上学去了,爸爸也上班去了,妈妈到小河边去洗衣服了。妈妈对小可爱说:“不要跑,在家看门。”妈妈正在小河边洗衣服,不知怎么回事,小可爱又是唏又是叫的。妈妈没把它当回事,它急了,马上咬着妈妈衣服往回跑,还没到门口,就看见一个人从我家后门往外跑。妈妈大声喊道:“抓贼呀,抓贼呀!”小可爱更是追着小偷咬,吓得小偷把东西一扔撒腿就跑,妈妈回家的及时,贵重的物品一样也没有少,这次真的感谢小可爱。从那以后,我们一家人更是对小可爱发自内心地喜欢,我们村子里的人都称它是看门神。

我家的小可爱也是一个当妈妈的小母狗。在第二年的春天,它怀孕了,生了三个小宝宝。小可爱对它的小狗宝宝更是疼爱有加,时不时就回来喂它们吃奶。时间不长,不知哪个没有良心的家伙把我家当妈妈的小可爱偷杀了,再也没回来了。

我们一家非常难过,还报了警,但也没抓到小偷。我妈妈心里别说有多难过了,从那以后我们一家从不吃狗肉,最痛恨偷狗的人。

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篇6:小学状物作文:太阳花

全文共 269 字

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今年三月份,我把太阳籽种到花盆里,满心期待它快快长大。两周后,花盆里长出了一棵棵“小苗苗”,它们迎着太阳,个个精神饱满,充满着生机与活力。

现在,花盆里站满了太阳花,有红色的、黄色的、还有桔黄色的。它们个个头顶鲜艳的“尖尖帽”,我喜欢叫它们“小火苗”。它们都有着粉红色的杆子,绿色的向四周发散的小嫩叶。齐刷刷的有一支圆珠笔那么高。不久它们将会开出美丽的花朵。

每天上学前,我总喜欢看看它们。一看到它们,我就能感到无比的满足,它那奋发向上的精神使我每天都有一个好心情。

太阳花虽然没有玫瑰的娇嫩,百合的芬芳,但它却有着自己独特的美,阳光而自信。

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篇7:小鸟儿小学状物作文

全文共 349 字

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今天我起得很早,我和妈妈在小区外吃的早点。本想吃完早点去健身广场玩,结果被一只小鸟吸引了。我便捉起了小鸟,谁知那只小鸟很难抓呀———在绿化带的丛林里那只小鸟跳来跳去,我伸手去捉结果被我吓跑到树林的深处,我再追它再逃,我发现它不会飞只会蹦,我心想:“哈哈,这只准是一只小鸟宝宝,刚出来学飞翔就被我发现了。”

我们用你追我赶围攻的方法捉住了小鸟宝宝。我们把小鸟带回了家,把它放进笼子里然后给鸟宝宝一些食物和水果。  我静静的躺在床上心里想:“我要是这只小鸟会怎样做呢?怎样想呢?如果小鸟变为主人他会怎样做呢?听着鸟儿的叫声,我想明白了。小鸟是求我好好的照顾它,因为他外面下着雨找不到可口的美食、安全的窝、可以依靠的鸟爸爸鸟妈妈。

哈哈……哈!我有宠物啦!!等鸟宝宝长大了我在把它放回家。

[小鸟儿小学状物作文

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篇8:可爱的小狗小学三年级作文300字

全文共 461 字

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暑假里,外婆家的那只全身棕色的母长毛犬,生了五只可爱的像一个个小娃娃似的长毛崽。因为这只长毛狗非常漂亮

所以它生的宝宝们当然可爱了。下面我给你们介绍介绍这五位调皮的“小朋友们”

有两只是白色的,有两只是棕色的,还有一只是黑白色的,有一只像是不想看见我似的,闭着眼睛,但是它非常可爱,还没学会走路,就非常调皮,总是在地上滚来滚去,像是在滚雪球似的,总是安静不下来。另外一只白色的小狗却非常文静,一天中午除了喝奶就是睡觉,像一个怕羞的少女,总是躲在妈妈的怀里。

棕色的两只小狗总是在一起玩耍,一起打架,一起喝奶,有时候还一起挠痒痒,是两个形影不离的好朋友,而且非常威武,像两个真正的武士,只要你走过去,他们俩就会汪汪叫起来,换会向你冲过来,那是你只能去逃命去了。

黑色的那只小狗更可爱,而且很好客,只要你走过去,它就要跟你亲热亲热,就会来舔你的脚,像个饿死鬼似的,拿着东西走过去,你走到哪里,它也跟到哪里

是个劲头十足的跟屁虫,还流着长长的口水。这些小狗崽可真是惹人喜爱啊!

我喜欢这些调皮可爱的小家伙们,它们是我暑假里最亲密的朋友们。

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篇9:小学四年级作文可爱的鱼

全文共 480 字

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可爱的鱼

福建省厦门市厦门市民立小学四年四班蔡予乐

在我家的大厅,有一个大鱼缸。里面有水草、鹅卵石和五只美丽的七彩鱼。

去年,爸爸买回三只银龙鱼。银龙鱼的样子跟普通的鱼差不多,就是嘴巴上面有两根触角来感觉水里的食物。你们别小看它的嘴巴,它的嘴巴可大了,一下字就可以把一粒红虫吞下去。

银龙鱼“很凶“。每当我放红虫给他们吃的时候,银龙鱼就要和七彩鱼“大战”了。三只银龙鱼把尾巴一甩,七彩鱼们就不敢来抢了。七彩鱼们只好吃银龙鱼剩下的红虫。看见它们嘴巴一张一合的,我连忙说:“银龙鱼,你们怎么可以欺负弱小。”银龙鱼好象没听见似的,还围在一起“跳舞”,气得我火冒三丈。

我家的鱼有时很听我的话,我一说:“排队”,它们一只接着一只游。三个“捣蛋鬼”虽然不和别人排队,但是自己在前面游来游去,好象是队长一样。

八个月过去了,我家的鱼只只长得又肥又胖。尤其是银龙鱼,长得肥滋滋的,都怪它们平时吃得太多。

小鱼们以美丽的外貌、可爱的形态,使我对它们产生了喜爱之情。我喜欢鱼,尤其是我家这些可爱的七彩鱼。

指导教师:吴莉

该文以孩子的角度用生动的语言描述她与鱼的“世界”。

[小学四年级作文可爱的鱼

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篇10:可爱的小鸭小学四年级作文400字

全文共 477 字

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我有两只小鸭子,一只头上有黑斑的,另一只全身都是黄色的。它们有一双乌黑的小眼睛,扁扁的嘴巴不时发出"嘎嘎"的叫声,嘴巴上还长着两个朝天的鼻孔,脚趾间有一层薄薄的蹼,走路总是大摇大摆的。我给它们取了个名字,头上有黑斑的叫"乖乖",另一只叫"跳跳"。我还知道哪个是男,哪个是女呢!跳跳是男的,乖乖是女的,因为男的那只比较霸道。

我最喜欢那只黄色的鸭子,因为它活泼、可爱,可不像那会发呆的鸭子――乖乖。跳跳十分调皮。上次它以为我是它的敌人,便咬我的手指,然后爬上我的大腿,咬我的衣服,虽然我的手指很痛,但我还是温和地摸一下它的小脑袋,并把食物盘拿来给它吃。顿时,我好像变成了它的亲人一样,它一点也不害怕我了,一下子躺了下来呼呼地睡着了。

有时跳跳很乖,呆在箱子里,看见我要睡觉了,便停止了叫声,马上安静得不得了!这就是跳跳的习惯。跳跳十分喜欢游戏,很喜欢和乖乖去逛街――散步,还喜欢吃多水的粥饭,喜欢晒太阳等等......对了,跳跳的游泳技术非常好。游泳对鸭子来说是洗澡,把身上的脏东西洗掉后,一定要晒太阳,跳跳用力一抖,身上的水就洒了下来。

我喜欢我那可爱的跳跳。

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篇11:我可爱的弟弟小学写人作文

全文共 504 字

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我的弟弟长着一双水灵灵的大眼睛,长着一张胖乎乎的小脸蛋,真是可爱极了。

记得有一天,我骑车急匆匆地跑回家,因为我听说弟弟从上海回来了。回到家我看到了我想念已久的弟弟了。我高兴地跑过去抱起了他,高兴地直转圈。弟弟回来那天晚上,我们一家人开心地吃起了晚餐,只见他一只手拿勺子,一只手拿饭碗。我就对他说:“怎么可以玩碗呢?”他并没有哭而是冲我做了个老虎脸。晚饭过后我们上了楼和弟弟一起玩。

转眼间,弟弟6岁了。

弟弟成为美食家的可能性很大,记得他周岁就拿碗,不去拿书本、钢笔。而是直接去捧大鸡蛋。连奶奶都说他将来是个“好吃婆。”这还不算,一天天长大的弟弟,好吃的习惯越来越明显,每一次开饭,小弟弟总是第一个坐到饭桌旁,菜刚上桌,好菜最先溜进他的嘴里。有时菜咸了点,他一点都不顾妈妈的面子:“这道菜没炒好,咸死了,扣十分。奶奶炒的菜比妈妈炒的好吃……”能叽里咕噜的说上一大堆呢!长大后的弟弟就是这样又贪吃、又贪玩还不爱干家务。不过,有时候会逗得家人开怀大笑。我和弟弟有时还玩得不亦乐乎呢!

不信的话到我家去看看吧!他一定也会让你笑得前胸贴后背,那时受到灾难的还是你的肚子。

哈!哈!哈!看,又来了吧。

[我可爱的弟弟小学写人作文

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篇12:假如我是七色环保花小学作文

全文共 558 字

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七色环保,是一种有七种颜色的花,它既美丽又神奇,能够帮助许愿的人完成环保愿望。假如我是一朵七色环保花,希望完成许多的美好的环保愿望。

假如我是一朵七色环保花,会对地球妈妈说:“我想清除你体内的“废气、废水、废渣”,然后让世界多一点绿色,让孩子们过上幸福、健康的生活”。

假如我是一朵七色环保花,会对大地说:“我要让大地母亲多穿绿衣裳,将土层里的害虫全部清除掉,让庄稼茁壮生长,给农民脸上多挂一丝笑容”。

假如我是一朵七色环保花,会对小树说:“我要让你长成一棵枝繁叶茂的大树,给鸟儿一个舒适的家,因为我不想看见成群的鸟儿因为种种原因无家可归的样子”。

假如我是一朵七色环保花,会对孩子们说:“孩子们,我们要保护小动物,不让猎人把它们捉走,它们是我们的好朋友”。

假如我是一朵七色环保花,会对全世界说:“我希望七色花能帮助我将这个多战争、残酷的世界变成一个和平、友善的世界。现在有成千上亿个孩子因为战争失去了家人和一个温暖的家,因为战争,多少个国家变成了一片废墟,使地球变得千疮百洞”。

其实,地球上一切有生命的生物,都是善良,有感情的。他们都在为他人着想,都在帮助别人寻找幸福。让我们记住心中美好的环保愿望,让自己的双手变成美丽的七色花,用自己的勤劳和智慧让心中美好的环保愿望实现,让世界变得更美丽!

[假如我是七色环保花小学作文

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篇13:状物作文:可爱的小兔子

全文共 220 字

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我喜欢小白兔。小白兔身上的毛雪白雪白的,好像冬天的雪一样晶莹透亮。小白兔的眼睛好像红宝石,一闪一闪的好看极了!兔子的嘴巴也很有趣,三个瓣合在一起像朵小花。小白兔的小尾巴就像白色的绒球,软软的,摸起来好舒服啊!

小白兔的本领也很厉害。别看小白兔前腿短,后腿长,可它却跑的飞快。小白兔的爪子很灵活,它挖洞挖的又快又深。挖完洞,小白兔就把它的宝宝生在洞里。遇到危险时,小白兔把后腿一蹬,它就像长了飞毛腿一样,一眨眼的功夫就跑回了洞里。

小白兔可爱吧!

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篇14:小学生状物作文:海底大桥

全文共 411 字

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21世纪的钟声已经敲响,让我们一起开动脑筋,作出努力,为我们的21世纪设计一张理想的桥梁蓝图吧! 我想:到了21世纪,我们中国的造桥方法将会大为改善,海底大桥纵横交错。也许你会问:”人们走在海底大桥上,不是会被淹死吗?“我告诉大家:不会的。桥的四周会有一层透明的塑胶,桥面就是海底的岩石。这样的设计可以节省建桥材料,也可以使行人一边走一边欣赏瑰丽无比的海底风光。

也许你会担心:”大海那么大那么长,人如果走路,那不是累坏吗?“不要紧的,因为桥面上我们会铺一层厚厚的纸,大约几亿张吧。人走上去软绵绵的,不容易疲劳。如果你想快点到达对岸,只需一按身边的按钮,你脚下的那张纸会帮助你迅速到达彼岸。假如你还要问:”海里没有氧气,人不是会被闷死吗?“这一点我们也已经考虑过了。我们会在桥边安装机器,让海水让海水发生化学变化,生成氧气供人们呼吸。

朋友们,以上的办法行吗?我长大了,一定要和别的桥梁设计师一起,共同建设祖国未来的海底大桥。

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篇15:小学生四年级作文400字:我可爱的外公

全文共 291 字

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他,是我们家最“可爱”的,当新年来临,他学着电视里的人跳舞,扭扭捏捏,转一转,伸伸手儿,慢吞吞地跳起“老年迪斯科”来,他那笨重的身体左扭右扭,多像一只“可爱”的大熊猫 呀!

虽然他脸上总是带着亲切的笑容,但他对我的学习非常严格,我的一题算错了或写错了,他总是很耐心地教着我,我的学习成绩提高了,他还教我不要骄傲,继续努力,这句话总是深深地印在我的脑海里,即使任何一样东西都不能从我的脑海“擦”掉这几个字!每天清晨,太阳刚“扫”过我的脸,我就马上起床,总是能吃到香喷喷的面条。如今,他要回长沙了,我不得不每天用电话或上网与他联系!

你们知道“他”是谁吗?他就是我的和蔼可亲的亲人――外公

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篇16:可爱的白兔_初中状物作文350字

全文共 355 字

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还记得我一开始养的小白兔吗。原先它只有一丁点大,现在已经成了一直大白兔了,原先的小笼子乘不上他,就换了个大笼子,现在它什么都吃,比如:煎饼,麦子什么的,兔子现在都可以用两个字形容:吃货,一开始买兔子的时候那个人说一天喂两次,结果现在好了小学生作文作文人网你也可以投稿,一天喂三四次还不太够,真是名副其实的吃货啊。兔子现在可调皮了,它总是把喝水的碗当成厕所。

每次我一去看兔子,它就从笼子里探出头来问我要吃的,好可爱啊,我和它越来越亲近,一开始买来小兔子,它看了我总是有一丝害怕,总是躲着我。但是,经过了这一段时间,我和它越来越熟悉,它也不避着我了,而且还喜欢让我和它玩,只不过上学期间,妈妈给我放在饭店里,尽量不让我在兔子的事情上分心,不知道兔子现在怎么样了,啊,小兔子你一定要好好活下来。

好了,我的去看兔子了。

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篇17:可爱的小白兔小学生作文

全文共 204 字

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今天是我的生日,我的妈妈给我买了一只可爱的小白兔

那是一只白色的小白兔,长长的耳朵,尖尖的小嘴巴,他吃红萝卜的样子真可爱!两瓣小嘴巴一动一动的,吃一口就停下来四处张望,好像是在担心什么事情似的。

我将小白兔放在房子里,小白兔在房子里一蹦一蹦的,看见啊我们朝它走过去,他就赶紧跑,真可爱啊!

爸爸告诉我说:“兔纸是很狡猾的,它经常有好多个窝,防止人们抓住它。”听了爸爸的话,我似乎懂得了一些道理。

我喜欢我的小白兔!

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篇18:可爱的小狗小学三年级

全文共 283 字

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我家有一条可爱的小,它叫朵拉。它身上的毛色黑白相间,头圆圆的,有两个单眼皮的大眼睛,它走路的时候身高只有三十厘米,尾巴一摇一摆的,非常可爱。它走路的速度很快,跑起来似如飞箭。

它很聪明可以帮我们看家护院,能陪我一起玩耍。有一天早上我们在吃饭,物业工作人员来我们家这边修剪花草,而小狗以为是陌生人来偷窃,就“汪汪”大叫起来,爸爸妈妈听见了也以为有小偷,就拿着工具跑了出去,看后才知道是物业的同志。

还有一次由于我很长时间没和它一起玩了,我找了个时间出去陪它玩,它出来马上趴在我的腿上,还用偷曾我,用舌头天我。

我喜欢朵拉,因为它可以给我带来欢乐;我爱朵拉,因为它聪明伶俐。

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篇19:小学生描写花

全文共 367 字

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小寒前后,腊梅便绽放啦。在冬天,腊梅还是一个个小球儿,如今已经绽放啦自己的小脸儿。王安石就写过一首描写梅花的诗——“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。梅花,可真是冰清玉洁,超凡脱俗呀!

俗话说:“春雨贵如油。”在春雨的滋润下,樱花也露出啦笑脸。它们一团团地簇拥在树枝上,宛如一片片美丽灿烂的云霞。

“轰隆—轰隆----”春雷响起来啦,惊蛰到啦。滚滚春雷唤醒啦青蛙,唤醒啦乌龟,还唤醒啦美丽的桃花。桃花的“脸”红红的,像一个个含羞的小娃娃。

春分到啦,海棠、梨花、木兰也伸个懒腰“起床”啦。海棠像红红的火焰一样挂在枝头,梨花冰清玉洁,洁白如雪,而木兰却给人们沉稳庄重的感觉。

“清明时节雨纷纷”麦花、柳花也腼腆地笑啦。它们给春天带来啦生机。

哦,花,美丽,五彩缤纷的花,你们给春天带来啦生机,没有你们,春天就少啦很多灵动的风景。

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篇20:可爱的喜鹊状物作文

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喜鹊热情好动,它长得非常漂亮,眼睛大大的像两颗星星。嘴巴是鹅黄色的,羽毛是黑白相间的,尾巴特别长,远远看去,就像一个小绅士在那里走来走去。

喜鹊是一种爱心鸟,每年到七夕的时候它们就都不见了,它们都是去天上为牛郎和织女相会搭桥去了。如果大家不相信,等到七夕那天可以找一找,一只喜鹊也找不到。喜鹊也是一种吉祥鸟,如果有喜鹊在你身边“叽叽喳喳”地叫,那你一定会有好事发生。刚开始我并不相信,但是有一天早上老是有喜鹊在我家叽叽喳喳的叫,那天数学作业我就得了一百分。

喜鹊非常可爱,我很想抓一只喜鹊来饲养,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈说要保护动物,如果每个人都抓一只喜鹊放在家里,没有伙伴它会很孤独,不是很可怜吗?听了妈妈的话,我有点害羞。知道喜鹊不是我一个人的,它属于大自然的,要让它们自由自在的生活。以后一定要保护动物,因为它们都有灵性。

“身穿黑白袄,家住大树上,叫声喳喳喳,开口把喜报。”这个谜语说的是什么大家一定都知道。

[可爱的喜鹊状物作文

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