小学生状物作文:可爱的花花20篇
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1000可爱的小鸭小学四年级作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单我有两只小鸭子,一只头上有黑斑的,另一只全身都是黄色的。它们有一双乌黑的小眼睛,扁扁的嘴巴不时发出"嘎嘎"的叫声,嘴巴上还长着两个朝天的鼻孔,脚趾间有一层薄薄的蹼,走路总是大摇大摆的。我给它们取了个名字,头上有黑斑的叫"乖乖",另一只叫"跳跳"。我还知道哪个是男,哪个是女呢!跳跳是男的,乖乖是女的,因为男的那只比较霸道。
我最喜欢那只黄色的鸭子,因为它活泼、可爱,可不像那会发呆的鸭子――乖乖。跳跳十分调皮。上次它以为我是它的敌人,便咬我的手指,然后爬上我的大腿,咬我的衣服,虽然我的手指很痛,但我还是温和地摸一下它的小脑袋,并把食物盘拿来给它吃。顿时,我好像变成了它的亲人一样,它一点也不害怕我了,一下子躺了下来呼呼地睡着了。
有时跳跳很乖,呆在箱子里,看见我要睡觉了,便停止了叫声,马上安静得不得了!这就是跳跳的习惯。跳跳十分喜欢游戏,很喜欢和乖乖去逛街――散步,还喜欢吃多水的粥饭,喜欢晒太阳等等......对了,跳跳的游泳技术非常好。游泳对鸭子来说是洗澡,把身上的脏东西洗掉后,一定要晒太阳,跳跳用力一抖,身上的水就洒了下来。
我喜欢我那可爱的跳跳。
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篇1:人生花开的春季小学生作文
全文共 695 字
+ 加入清单人生犹如一滴水,虽说最终会归入大海,但好歹也经历过河流的蜿蜒曲折,品尝过人生的酸甜苦辣;人生犹如一片叶,虽说最终会枯黄,但起码经历过成长的欢愉,释放过生命的气息;人生犹如一朵花,虽说最终会凋谢,但始终经历过花开的美丽,感受过人生春天的灿烂。不一样的人生,会有不一样的春季。
那小小的一滴水珠、那薄薄的一片绿叶和那娇弱的花朵都有自己的春季,更何况我们被称为高级物种的人呢?人生在世,倘若浑浑噩噩,如行尸走肉般,那么此生就无望于见到自己人生春季,无望于见到自己在那春季中意气风发、拼搏奋进的身影。这样的人生是有憾的,想要此生无憾,我们必须在自己的春季中勇敢拼搏。
但是人生的春季却不像四季之春那般会循环而来。人生的春季需要你用辛勤的汗水甚至毕生的精力去迎接,去留驻。唯有付出,才能让人懂得珍惜,唯有懂得珍惜的人才配拥有人生的春季,才能享有生命的辉煌。
作为高中学生,我们正处于人生中的一个关键期,它代表着责任、拼搏、未来,也同样与另一个美丽的词相关,那就是“青春”。我想这是上天给我们最好的礼物,要我们去创造一个属于自己的春季。也许你觉得这没什么特别,谁没有过青春呢?但我并不甘于放弃这大好的条件和环境,去走一条苦等幸运之神眷顾的平凡之路。我不想抱着侥幸的心理等待人生的春季从天而降,我要自己去创造,去创造一个更有意义、更加芬芳的春季,用拼搏的汗水去滋润它,用我的全副精力去支撑它,让其永不垮塌,永远绿意盎然,永远鸟语花香。
放心吧,我会坚守自己的承诺。在这短暂而重要的三年里,我会用自己的汗水证明自己,我能行,我一定能行,我一定能够做到,我一定能够让属于自己的春季花开满地。
[人生花开的春季小学生作文
篇2:美丽的叶子花优秀小学作文精选
全文共 445 字
+ 加入清单它的枝干比较细,弯弯曲曲的,像山路一样。仔细观察,枝干上的木纹是那以精致,细细的,短短的。没有大树的粗大的样子,也没有一些树的那么光滑,它却那么普通,可那精致的纹路也是大部分树没有的东西。
叶子花刚长出来的叶子是黄绿色的,过几天叶子长大,就变成深绿的了。叶子花的叶子是那样美丽,看着非常舒服,如果你认真看,你就会发现叶子的周围有像锯齿一样的花边,那些锯齿形的叶子好看极了,非常具有叶子花的特色。
叶子花的叶子美丽,花就更好看了,花的颜色是桃红色的,非常漂亮。它的花瓣一层叠着一层,数也数不清。叶子花因为出现得太多了,所以人们忽略了它的美,但我觉得,叶子花才是最美的。因为它的花期是那么长,而且也很耐旱,它默默地向人们奉献着,但却没有什么要求。一盆泥土,一束阳光,它就能开出美丽的花朵,它还能净化空气呢。
叶子花是那样美丽,又那样平凡,它为人们奉献,却要求很低,所以我们要向叶子花学习,学习它那努力奉献,却没有索取的精神。
[美丽的叶子花优秀小学作文精选
篇3:红叶胜于二月花小学作文
全文共 949 字
+ 加入清单很早就听说香山红叶甲天下,却从来没有机会一睹风采。后来,我在“时维九月,序属三秋”的季节里来到北京,自然不能放过这绝妙的观赏红叶的机会。
来到景区,从东门进入,首先映入眼帘的是美丽的静翠湖。湖面平静得像一面镜子,湖水里倒映着如织的游人的身影,倒映着漫山遍野的烂漫红叶。微风 轻轻吹过,湖面上荡开一层又一层涟漪,好似一朵朵晚秋的菊花一般,又犹如一张张笑脸。
我们沿着石砌的山路,拾级而上。来到“双清别墅”处,听导游介绍,红叶的种类并不限指枫叶。香山红叶,大多不是枫树,而是黄栌树,杂以柿、枫、野槭等树。这些树叶只有在经历严霜之后才在压力的作用下变红,层层叠叠,红黄绿相间,在阳光的照耀下,如火似锦。我拾起一些飘落的叶子,细细观察,竟发现叶片的形状各异 :有的呈圆形,有的呈五角形,有的呈山字形,但无论哪种叶面,中间的脉络都非常清晰,显示了生命的痕迹。
我们往山顶攀爬,来到森玉笏的亭子。环顾四周,苍松翠柏夹杂其间;极目远眺,远近上下,红叶围绕,层林尽染,绚丽多姿,蔚为壮观。细观身边的树木,无论高大还是矮小,全都缀满了红得通透的叶子,在清风吹拂下,似云似霞,或妖娆或洒脱。登上高峰,我们看到了那形状像香炉般的巨石。参天的古树已经在我们 的脚下了,仿佛伸出手就可以触到洁白的云朵。放眼望去,烟树深处,正藏着我们的北京城。本来也算有点气魄的昆明湖,现在看起来只像一盆清水;万寿山、佛香阁,不过是些点缀的盆景。
红叶是秋之叶,是诗之叶,往往催发出诗情。《西厢记》中崔莺莺“长亭送别”中那句“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,诉尽了千古离愁的哀痛。而“荆溪白石出,天寒红叶稀”“赤叶枫林百舌鸣,黄泥野芹天鸡舞”“枫叶欲残看愈好,梅花未动意先香”“好是经霜叶,红于带露花”“林间暖酒烧红叶,石上题诗扫绿苔”等则寄予了诗人的风雅和浪漫情怀。
红叶为秋之叶,是生命的姿态。每一片树叶在深秋时节,都要经历严霜的考验,在由青变紫、由紫变红、由红变橙的过程中,产生了“层林尽染”“红叶黄花自一川”的美好景象 。备尝傲霜凌风的打击后,尽管与大自然的威力无法抗衡,却还不忘在辞别树枝前喷发出生命最灿烂的光芒,在万物萧瑟之时,点染孤寂的寒秋,昭示出生命的烂漫、辉煌和力量。
红叶胜于二月花,它不愧为树之精英,秋之精魂。
[红叶胜于二月花小学作文
篇4:小学生优秀状物作文:水果的启示
全文共 405 字
+ 加入清单水果是一种常见的食物,怎么会产生启示呢?大家一定很迷惑不解吧!而对于我来说,每一种水果都代表着不同的启示。
台湾的青芒果是我最近长吃的一种水果,所以,我对它的“感情”很“深”,同时也带给我了一个启示。你瞧!它那青青的“皮肤”,让人一看上去就“怕”,似乎正代表着是一种还没成熟的意思。但是,当你剥开它时,你却会惊奇的发现,它的果实竟是竟是如此甜美,轻轻地咬上一口鲜黄的果汁就冒了出来,并不差于平常的芒果。正因如此,它给了我一个启示:一个人的外表不好,并不能代表他(她)的内心。
山竹也是一种我喜爱的水果。它那典雅的“黑色皮肤”,显然突出了它那昂贵的“身价”,但当你剥开它时,定会感到十分失望:果实只有一个小球那么大,外壳呢,却足足有0。85厘米厚。虽然它很好吃,却不经吃。之所以,又给我引来了另一个深刻的启示:人不能只做外表美,心灵也同需要美来呵护。
每一种水果都给我留下了不同的启示!
篇5:可爱的跳跳娃小学生作文
全文共 423 字
+ 加入清单哈哈,这跳跳娃可不是真的跳跳娃。他是一个生鸡蛋,能跳起来,这就是跳跳娃。
嘿,不知道吧!这个生鸡蛋怎么能跳起来呢?是不是让你迷惑不解?我也想了老半天,
也想不出来,我就迫不及待的打开电视,看了科学泡泡顿,才恍然大悟。
咱们得准备一个大杯子,里面必须得容的下一个鸡蛋。还需要我们这次的“主人公”——鸡蛋。当然,最主要的也少不了,那就是醋。
实验开始了。先在一杯水里到入醋,不要太多,也不要太少,不多不少刚刚好。把醋倒入以后,必须过个一天以后,再把鸡蛋放入醋中,过一两个小时后,这鸡蛋就不用拨壳,不用煮也可以跳起来了。
看着看着,我也情不自禁地动起手来了。我也照着电视里说的去做。先拿了一个大杯子,把醋倒入杯子中后,过了一天,然后把鸡蛋放进去过了几个小时后,一拿出来,嘿,果真跳起来了,弹起来真可爱,一蹦三尺高!当我拨开鸡蛋壳时,发现这鸡蛋里面的肉嫩嫩的,还可以吃呢!恩,味道不错!看来以后就不用那么麻烦的煮鸡蛋了。
怎么样,心动了吧?心动不如行动,快快动手吧!
篇6:小学状物我心爱的玩具
全文共 488 字
+ 加入清单我心爱的玩具,当然是要算那飞盘了。它挂在我家的墙壁上,是黄色的,有这么大(手势),是圆的,我可喜欢它了!这是爸爸上一次出差特地为我从外边买来的。我高兴极了,翻过来,倒过去看个没完。我盼望着星期天快快到来,好让我玩一个痛快,星期天终于来了。那一天,我和我的好朋友宏辉拿着我的飞盘往操场跑去。来到那里,我拿着飞盘,大声喊:宏辉,接啊1我的一下,飞盘就象没有翅膀的飞机一样,一会儿就飞到了宏辉跟前。
他眼疾手快,两手一压,拍的一下就把飞盘给捉住了。他拿起来,一个箭步,吱,飞盘又飞到了我这边。这时,吹来了一阵狂风,飞盘忽高忽低,忽左忽右,我急得闪过来,闪过去的,眼看着飞盘就要落地了。我来个海底捞月,终于把飞盘接住了。我的心里高兴极了1真是白沙糖拌蜜一样甜上加甜。最有意思的是那次刮大风,我又和宏辉去玩。吱,飞盘飞得高高的,可真好看,忽然,我愣住了,心里真有说不出的滋味。
怎么了?因为飞盘眼看着就要落在房顶上了。这怎么办呢?正在我焦急之时,飞盘好象知道我这时难过的心情,这时它又慢慢地、慢慢地飘了下来。我高兴极了1啊,飞盘!我太喜欢你了,你是我心爱的玩具,因为你给我带来了无限的欢乐。
篇7:小学生可爱的弟弟优秀作文
全文共 379 字
+ 加入清单我有一个可爱的弟弟,他的名字叫做“张泊宇”。弟弟有着一个圆圆的脑袋,圆圆的脸,还有一个圆圆的大眼睛,真像一个圆圆的“不倒翁”啊!
我的弟弟他看起来呆呆的,所以他有许多的绰号,“呆呆宝”、“二呆瓜”、“小呆呆”……这些呀,可全都是他的绰号!有趣吧?弟弟和我也有许多有趣的故事,因为时间问题,我就只和你们说一个,请看吧:
有一次,我和弟弟在看电视,顺便带了几块饼干,准备边吃边看电视。看着看着,我入了神,直到节目放完了我才依依不舍关掉了电视。突然,我发现,弟弟不知哪儿去了!“这可怎么办啊!如果弟弟丢了,我可是吃不了兜着走的!”我心慌得厉害,赶紧去找弟弟。东找找,西看看,找啊找,找啊找,却怎么也找不到!正在我十万火急的时候,一个细细的声音从大姨夫的床底下发出,我赶紧钻进去一看:啊!弟弟正在床底下偷吃我的饼干呢!可吓死我啦,真是调皮啊!
我喜欢我既调皮又可爱的弟弟!
篇8:可爱的小花猫
全文共 303 字
+ 加入清单我家养了一只可爱的小花猫。它浅灰色的毛上带有土黄色的花纹。一双尖尖的耳朵,一对绿色、闪闪发光的眼睛挂在小猫的毛茸茸的圆脸上。
有一次,我和小花猫一起在公园玩。一只美丽的花蝴蝶停在草丛里,小猫悄无声息地走上前,爪子一扑,蝴蝶向高处一飞,小猫摔了一跤,它“喵喵”地叫了两声,好像在说:“哎哟,真够痛的!”
还有一次,妈妈在打毛衣,忽然电话响了,妈妈连忙放下毛衣,去接电话了。调皮的小猫见了,马上爬上沙发,把毛线当做皮球拍。还把毛线团滚得老远,它一动不动地看着毛线团,等了好半天,小花猫见毛线不动,它的胆子越来越大,居然把毛线咬得乱七八糟。小猫还好意思看着我做鬼脸!它那可爱的样子,把我逗笑了!
你说我家的小猫可爱不?
篇9:母爱是一朵花小学作文
全文共 788 字
+ 加入清单我们在这个世界上生活着,如果没有关爱,没有感情,就会陷入无边的黑暗中。我是幸福的,像蜜蜂在花丛中采蜜。而这美丽的鲜花,就是母爱。
清晨,我睡眼惺忪时,母亲轻唤我的小名,叫我起床;当我蓬头垢面地走到水池边挤好牙膏,漱洗完毕,母亲又叫我坐在餐桌旁吃她亲手做的香喷喷的早餐。
当我背上书包,母亲会突然叫住我,理顺我那因忙乱而搅在一起的书包带子,翻起来那因慌张而塞在衣服里的领口。我推车要走时,她会送上那句永不变更的叮嘱:路上小心。
傍晚放学到家了,我会高兴地朝屋里喊一声:“妈妈,我回来了!”这时母亲便从厨房里出来探头一笑,是那悠悠的韭菜炒鸡蛋的香味。
吃晚饭时,摆在桌上的都是我喜欢吃的菜:青椒炒瘦肉、炸小鱼儿等。妈妈也会问我学习是否辛苦,中午在学校吃得好不好,最近的考试成绩如何?这就是母爱的表达啊!我也会不厌其烦地认真回答,向妈妈讲述学校里的趣事。
吃完饭,妈妈会递给我一个苹果。这时,母爱便是妈妈笑眯眯的目光。有时,她也会递上一杯温好的牛奶,香气四溢,闻一闻,哦,这是母爱的味道。
写作业时,母爱是那一束欣慰的目光,是桌子旁静静的等待与陪伴。在我遇到难题而急躁时,她会说:“别急,慢慢来。”多么宽心的话语!
睡前,母爱是盖好毛毯,是塞在床单下的蚊帐角,是关好的窗户,是上好发条的闹钟。
母亲的爱像春风唤醒万物,不遗落每一个角落;像阳光照射大地,不忘记每一寸土地。妈妈!谢谢您!我会像角落里的小草因春风的温暖而奋力拼搏,会像沐浴在阳光下的苗儿茁壮成长。
母爱让我明白亲情,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金子还纯粹。可是它总是静悄悄的到来,不被人发现。它没有友谊那样容易破碎,没有爱情那样刻骨铭心。它像一杯茶,散发出淡淡的清香,让人回味无穷。它像一朵花,展现出艳艳的笑容,令我陶醉其中。
感谢母亲多年的养育之恩,感谢母亲对我的照顾,感谢母爱对我的关怀!母爱伴我天天成长!
[母爱是一朵花小学作文
篇10:小学生关于花的作文
全文共 378 字
+ 加入清单花,是芳香的由来。而你喜欢什么花呢?我,就喜欢清香的菊花。
菊花茶,你喝过了吗?甜中带苦,苦中带甜,也很清香。你知道我是怎么喜欢菊花的吗?7岁那年,我和爸爸在一起泡茶,有2茶料:绿茶叶、菊花茶叶,两种茶料就摆在我眼前。爸爸问我:“乐乐,想和什么茶呢,有绿茶、菊花茶哦!”在一边写作业的我,漫不经心地回答:“就喝菊花茶好了吧!”爸爸听见我这样的回答,就说:“好吧,那就给你跑淡点吧,瞧你也为考试这样紧张的。”过了5分钟,茶泡好了,爸爸把茶端到我的面前,说:“尝尝你老爸泡茶的手艺吧!”我放下笔,吹了吹菊花茶,就小口小口地尝尝这菊花茶,“嗯~!”我学老爸喝到好茶的样子长长的“嗯”了一声,又把杯子里的茶喝玩,说“老爸,我还要。”爸爸看了看我水汪汪的大眼睛,说“好!我在泡!”就这样,我和老爸一直从9点喝到了9点半。
就这样,我喜欢上了菊花,我还在家里种了一株菊花。
篇11:可爱的小狗小学三年级作文400字
全文共 786 字
+ 加入清单可爱的小狗作文400字 这小狗是我的大姑妈送给我的,我抱着这可爱的小狗,把它放在院子里。我还给它取来一个好听的名字,叫:豆豆。豆豆长着一个又大又圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,一张小嘴,一个敏灵的鼻子,一对尖尖的耳朵,尾巴翘翘的,一身金黄毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。一开始,我觉得这只小狗挺可爱的,每次我放学回到家,它都会把他的前爪伸出来,向我打招呼呢!嘴里还会“汪!汪!汪”地叫,仿佛说:“我们家的大小姐回家了!”然后,它向我跑来,拖着我的裤子往家走。有一次,我们一家人正
可爱的小狗作文400字 这小狗是我的大姑妈送给我的,我抱着这可爱的小狗,把它放在院子里。我还给它取来一个好听的名字,叫:豆豆。豆豆长着一个又大又圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,一张小嘴,一个敏灵的鼻子,一对尖尖的耳朵,尾巴翘翘的,一身金黄毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。一开始,我觉得这只小狗挺可爱的,每次我放学回到家,它都会把他的前爪伸出来,向我打招呼呢!嘴里还会“汪!汪!汪”地叫,仿佛说:“我们家的大小姐回家了!”然后,它向我跑来,拖着我的裤子往家走。有一次,我们一家人正在吃午饭,豆豆正在我的房间里睡觉,突然,豆豆闻到了香味,就顺着香味走了出来,豆豆来到我的身边,汪汪汪地叫来几声,尾巴还一摇一摆呢!好像在说:“主人,主人,我饿了!快点给我吃的吧!”我知道豆豆一定是饿了,所以才跑过来!于是,我从我的碗里拿了一块排骨,放入了豆豆的碗盆里,豆豆果然吃了!豆豆最喜欢在我的沙发上睡觉,记得有一天我放学回家,把书包一扔,我一坐在沙发上,叫豆豆过来,豆豆叫了几声,马上跑过来趴在我旁边。豆豆最喜欢和我一起玩皮球了,有一天,我和豆豆在楼下高兴地玩着,我一扔球,豆豆就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳,才能接住我扔的球,因为我扔得太用力了,豆豆和我玩得满头大汗,豆豆不停地吐着舌头。我家的豆豆真是太可爱了!我十分喜欢豆豆!
篇12:有关写可爱的小白兔的小学
全文共 625 字
+ 加入清单有一天,我在放学回家的路上,看见宠物店里有一只非常可爱的小白兔,我就让妈妈把那只可爱的小白兔买回了家。回到家后我每天都精心地照顾着小白兔。每天给它喂食,还跟它玩儿。
小白兔全身都是雪白的绒毛,好像穿着一件雪白的毛衣,也像是个白色的毛线团。它的两只长长的耳朵也是白色的,白色里还有淡淡的红色,那长长的耳朵听觉也非常灵敏。眼睛红红的好像两颗红宝石,眼睛非常有神,它常常灵活的动,向四周扫视,仔细观察四周的动静。它那三瓣嘴吃起东西来非常惹人喜爱,它的三瓣嘴非常红,给它的食物它毫不犹豫地就吃了。它的身子雪白雪白的,非常可爱,尽管它在玩的时候身上弄上了泥还是非常可爱,它的绒毛像棉花一样白就像雪球一样。它的前腿短后腿长而有力,跑起来一跳一跳的,它的尾巴藏在雪白的绒毛里,不仔细看是看不到的。我喂它白菜,小白兔好像吃腻了一样,看都不看我扭头就要走,我又赶紧跑回厨房拿起胡萝卜,小白兔一看我拿着胡萝卜,就直接从桌子上跳下来,然后又跳到我的怀里,直接把胡萝卜含在嘴里,尽情地吃起来。它在吃东西的时候先吐出舌头,然后用它的牙使劲啃着胡萝卜,在它把牙收回去的时候,舌头也一起跟着收回去了。它在跟我一起玩游戏的时候,我把小球扔出去它就飞快地向小球跑了过去,它在晒太阳的时候就趴在那里一动不动,就像已经进入梦乡的小朋友一样,那时你摸一摸它的毛就会感觉很舒服。在你冷的时候,摸一摸它就会感觉暖和极了。
我非常喜欢我家的小白兔,自从它来到我们家,给我们带来了更丰富多彩的生活趣事。
篇13:小学作文:我可爱的家乡
全文共 452 字
+ 加入清单柳巷,是我美丽富饶的家乡。是小麦的产地,她以独特的风采和丰富的内涵让人向往。
走进柳巷,最引人注目的是淮河的自然风光。那流入柳巷境内的淮河,河水清澈潺潺,让人流连忘返。漫步弥河岸边,清风徐徐,惬意无限,宛如人间仙境一般,绵绵几十里弥河,碧波荡漾,轻轻碧波之上,画舫小舟来来往往;水中,鱼儿跳跃,时而翻出水面,时而吐串水泡,时而在水中疾驰,让人羡慕不已;岸边垂柳袅袅飘摇,树上群鸟嬉戏,树下绿草红花,令人遐想联翩,风光无限的弥河给人一种返朴归真、回归大自然的感受,是生态旅游,休闲度假的好地方!
走进柳巷,不仅是风光秀丽迷人,而且丰富的文化内涵更让人向往。精明的家乡人抓住有利时机,将蔬菜历史文化、先进的种植技术打出了柳巷自己的品牌。精明奋进的家乡人不断开发和引进新的栽培、种植方式,注重在无公害蔬菜上下功夫,用科学方法种植蔬菜,研究出无土栽培新技术,靠人工培养液生产出绿色蔬菜,让我们吃上放心的蔬菜。
不一样的精彩,不一样的感受,愿天下宾朋好友来欣赏一下柳巷的芳容吧!那真是“世上风光千般秀,天下美景在柳巷。”
篇14:小学生如何写好状物作文
全文共 1714 字
+ 加入清单小学生状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。
一、观察要有序
有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。
如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。
二、语言要有趣
如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。
又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。
因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。
三、结构要有“形”
根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。
例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。
又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。
四、方法要有变
状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。
现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。
篇15:优秀小学生作文可爱的小狗
全文共 407 字
+ 加入清单一双水汪汪的眼睛,一身棕色的卷毛,加上一条短短的尾巴,你猜它是谁?对啦,它就是贵宾犬。
星期天,爸爸妈妈带我去大伯伯家去玩,没进门就听见一阵狗吠声。于是我三步并作二步,急冲冲地向养狗场奔去。一推开门,几条狗直往我身上蹭,有的摇头摆尾,似乎在欢迎我的到来。
我抱起其中的一只小狗,发现它的毛卷卷的,与众不同。它那双炯炯有神的眼睛盯着我看,似乎在说:“我们来做个朋友吧。”然后舞动着爪子好像想和我握手。它那身棕色的卷毛十分引人注目,就像一个毛绒玩具,十分好玩,摸上去特别舒服。软软的、滑滑的。它的眼睛圆圆的,耳朵扁扁的,耷拉在脑袋两侧,在阳光的照耀下,在我的抚摸下,它渐渐地进入梦乡。
时间过得真快,一转眼就到了回家的时间了。我轻轻地放下小狗,恋恋不舍地走出了养狗场,那只小狗紧紧地跟着我,好像想跟我回家。我回过头来,又抱起它,说:“卷毛,我下次再来看你。”然后依依不舍地放下它,跟着爸爸回家去了。
篇16:初雪的小学生状物
全文共 343 字
+ 加入清单岁在乙未,初冬之时,白雪纷飞,如同柳絮因风起,狂风呼啸。值第一场大雪来临之际,何不快乐?仰观四季之奥秘,俯察天地之伟大。清晨,太阳和熙,阳光四照,终见光阴,心清气爽,呼吸通畅,满面皆是笑容。白驹过隙,一场大雪结束,迎来崭新的一天。窗外优雅的小曲,带来欢快的声音。
天空已放晴,操场白花,一览无余,覆盖犹如一片盛装。阳光洒满大地,造物主用它那充满希望的双手创造奇迹。寒冷的冬季,遥望之,那坚强的冬青啊!亭亭玉立,带给我们希望,仿佛初升的太阳,火照大地。也只有它,能与寒冬抗衡;不禁想起了梅花,它顽强的生命力,标志了中华民族千年不屈不挠的精神。
操场上,嬉闹成一团,孩子们的欢笑声,鸟儿们的叽喳欢唱,风刮过传来呜呜声,硕大的操场显得是那么的渺小、沉寂。熟知谁先扔雪,伙伴皆动之,白茫茫的一片……
篇17:小学生关于花的作文
全文共 358 字
+ 加入清单在众多花儿之中,我最爱的还是百合花。冰清玉洁,清香袅袅。
百合花是一种姿态优美的草本花,形状犹如绽开的喇叭,每一朵花都有五六朵花瓣,像雪花一般纯洁,花枝上长着小巧的花骨朵,花瓣中有黄色的花蕾,像蝴蝶头上的两根触角一般,十分优雅。触角上面有着黄色的花粉,她总是散发出隐隐请香,让人神清气爽。它绽放在宁静的夏夜。
百合花不仅美丽无比,而且生命力也很强。即不怕太阳晒,也不怕雨水打,不管天有多么干旱,百合花照样亭亭玉立,我最喜欢的就是它这种顽强的性格。
腼腆的玫瑰花儿刺多的很,
温驯的羊儿常拿角来吓人;
百合花却一味在爱情里陶醉,
没有刺也没有角损坏她的美。这首诗足以证明百合花的美丽。纯洁。
百合花也叫作圣母之花,象征着纯洁与吉祥。
在现实生活中,你会看到许多新娘都手捧百合花。这是因为百合花寓意着百年好合,百事合意。
百合花,我爱你。
篇18:植物园_小学状物作文
全文共 540 字
+ 加入清单4月30日,学校组织我们去植物园游玩。由于我身体不好,老师不带我去,我失望极了。妈妈见我这幅模样,决定亲自带我去植物园。由于我们去的时间比较晚,到达植物园时,已经中午了。
进了植物园,我们首先看到的是人造瀑布。毕竟是人造的,缺少了天然瀑布的雄宏和灵动。
接下来,我们进了热带植物馆。我们先后观赏了条纹十二卷、虎尾兰、橡胶树、椰子树、苏铁、海宇、龟背竹、瓶子树……如此多的物种,让我眼花缭乱,同时也让我大开眼界。这些植物中,给我留下印象最深的是瓶子树,因为它的造型确确实实像一个巨大的瓶子,像童话中的魔瓶,太稀奇了!
从热带植物馆出来,我们又浏览了沙漠之情、美人鱼码头、梅园……由于天色已晚,妈妈又近视,看不清路标,我们见路就走,索性走到哪儿,就玩到哪里。我特别留恋那些宽阔的绿草地,妈妈就鼓动我去草坪上躺一躺,打个滚。躺在柔软的草地上,惬意极了!顽皮的小草给我挠痒痒,坏坏的小虫子把我的脸当成了它们嬉闹的娱乐场……微风吹过,甭提多舒爽了,我觉得自己仿佛与大自然融在了一起……
天黑下来了,我们必须止住游玩的脚步。由于时间的原因,这次我们玩得不够尽兴,许多景点只能走马观花,我们甚至连植物园的大体布局都没弄清楚。尽管如此,我还是迷上了它,以后有时间,我一定来玩个痛快!
篇19:假如我有一朵七色花小学四年级
全文共 297 字
+ 加入清单假如我有一朵七色花,我会把红色的花瓣摘下,把废气变成有用的资源,让地球不再被污染。
假如我有一朵七色花,我会把绿色的花瓣摘下,让残疾人变成正常人,不再有痛苦和烦恼。
假如我有一朵七色花,我会把蓝色的花瓣摘下,让战争和武器全部消失,给世界和平与希望。
假如我有一朵七色花,我会把黄色的花瓣摘下,让家里的饭能自动成熟,衣服自动洗,扫把自动打扫,消除妈妈的疲劳。
假如我有一朵七色花,我会把橙色的花瓣摘下,让洪水变为电力,不再冲垮人民的家园,永远为人民服务。
假如我有一朵七色花,我会把青色的花瓣摘下,让每个家庭幸福生活,和和睦睦,不再有争吵,小朋友快快乐乐,健康成长。
要是我真有那么一朵神奇的七色花该多好啊!
篇20:太阳花在我心中绽放了小学作文
全文共 387 字
+ 加入清单每个人总有困难的时候,可是,总有一些事情会让我们改变看法。
其实,我是一个遇到困难会退缩的人,比如:有一次,爸爸让我做奥数,可我不会做,所以就放弃了。还有一次,我想学围棋,正因为我怕围棋有难度,才上了几节课就打起了退堂鼓……
有一次,我听到爸爸妈妈说:这孩子,干啥才行呢?我非常地伤心,感觉自已很没用,突然鼻子酸酸地,恨不得痛哭一场。
有一天,放学回家,我突然看见墙边的缝隙里有一朵火红的太阳花,它长得非常地鲜艳。它的茎沿着峡小的空间,弯弯曲曲地生长着。一阵微风吹来,好像在和我招手,我惊讶地听到它对我说,只要给我留一点空间,我就要向着太阳的方向生长,无论气候怎样恶劣,土地多么贫瘠,我都要坚韧顽强地生活着。
此时,我心中的太阳花绽放了,我不觉得自已很没用了。我心中的太阳花在顽强地绽放,无论前面有多少风雨,它都能坚强地生长,而且,还要充满生机和活力。
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