小学生状物作文：可爱的花花合集20篇

我家有一只小花猫.

我喜欢它吃东西的时候，小花猫是用爪子来爪东西吃，很有趣.

有一次，我家来了一只小老鼠，我叫小花猫来抓它，小花猫不够一分钟就吃了一只小老鼠，晚上小花猫在大厅里走来走去，一会儿走走那里，一会儿走走这里，真有趣，白天就躲在有、它的房子里睡觉.睡完觉就吃东西，我养的很肥.

小花猫一天一天的长大了，变的好像小狗一样大.

我有时候用我有空的时间来陪小猫去花园里玩，我教会小花猫可以捉老鼠.

我很爱我家的小花猫.

人生路漫漫，记忆深处的花朵悄然开放，绚丽夺目，永不枯朽。

花朵有三片花瓣——友情、亲情和感恩。它们是多么鲜艳：纯洁的白像雪花；耀眼的黄是暖暖的阳光；鲜艳的红象征我感恩的心。

触碰到那雪白的花瓣，又看到了点点滴滴与朋友朝夕相处的时光。天空下着一丝一丝的细雨，朦朦胧胧地披在植物上，犹如一层轻纱。我和她撑着小伞，一起在小溪边散步。看着平静的溪面泛起一朵朵涟漪，又悄然消散。我们对视一笑，我吟道：“密密春雨如丝细。”她接：“点点友谊似海深。”雪白的花瓣在细雨中越发晶莹了。

低头去闻黄色的花瓣，记忆似乎回到了五年前。我考试的成绩不理想，哭闹着不愿再去上学。母亲没说什么，拿过阳台上那个花盆让我看。我看去，深褐色的泥土显得那样贫瘠，而中心那一抹绿色是那样醒目。我抽泣着问母亲要做什么。母亲摸摸我的头，说：“你看那个小嫩芽，一冬天的寒冷并没有让它枯死，反而更坚强地扎根。”母亲欲言又止，而我已经醒悟：困难和挫折算什么？我一样能够挺过去！心中的阴霾被黄色花瓣越发闪耀的光芒驱散。

鲜红的感恩花瓣不由得让我想起小学的老师来。他们为我付出了五年，不仅是我的学习，更关心我的健康。想想，我现在的成果也是他们的成果呀！老师不求回报，而我的感恩便是做一个让他们骄傲的弟子！一日为师，终生为父，那一片赤子之心化作一片鲜红的花瓣。

摇曳吧，记忆深处的花朵。无论是白天还是夜晚，绽放你的光芒！

[小学作文：开在记忆深处的花

今天，我给大家介绍两位新朋友，那就是我最喜欢的两只小乌龟。

其中一只乌龟身上背着一个大大的硬壳，壳上有黑一块、绿一块的斑纹，整个壳是圆形的，就像一个小小的盾牌。我给它取名“大大”。另一只小乌龟长着一双绿豆似的小眼睛，我给它取名“小小”。

别看它们小，胆子可大着呢！有一次，我想看看它们怎样翻身。我小心翼翼地把它们放在桌子上，自己悄悄地躲在桌子后面。只见它们“嗖嗖”地向前爬去，由于爬得太快，“砰”的一声掉到了地上，摔了个四脚朝天。我在一旁暗暗窃喜，“哈哈，这回你们摔疼了吧！”只见小乌龟们先休息片刻，慢慢地探出头来，东张西望，发现周围一片安静，迅速用四只脚和尖尖的鼻子撑住地面，死命地挣扎，终于一骨碌翻了个身，真是勇敢的小战士啊！我赶忙跑过去抱起它们，它们用脚趾在我手心里挠起了痒痒，好像在说：“谢谢你，小主人。”

大大、小小你们真是太可爱了，我好喜欢你们呀！

你说说这动物界里谁最调皮？当然是我家花猫皮皮了！

它有一双明亮的、炯炯有神的大眼睛；还有那黑色的小鼻子，像点缀在它那大花脸上的一粒小芝麻；一张一合的小嘴，十分可爱。不过，最可爱的，要数它那两片小耳朵了，一片是白色的，另一片是琥珀色的，它喵喵地叫时，两片耳朵也会欢快地扇动；它全身毛绒绒的，纯白的身子上还印着一块一块棕色的印记，而脚却是灰色的，尾巴上也被棕色印记“面包圈”给“套”住了，而且在尾尖儿有一个红色的胎记。

说它调皮，调皮在哪呢？我给大家说说看！

记得有一年春节，我和爸妈去外婆家拜年，把皮皮交托给奶奶，奶奶去邻居家恭喜，留着皮皮一个人在家，它便偷偷跑进我房间里去了。

意想不到的事情发生了，我和爸妈回来，吓了一跳，我的房间里一团糟：课外书被掀开着一本一本地堆在不同的地方；枕头里的棉花下起了鹅毛大雪；房间里的墙纸被一道道猫爪印“装饰”着。咦？皮皮呢？我左顾右盼，终于在书桌上面找到了皮皮，我把它抱下来，揉揉它的小鼻子说：“小捣蛋，看看你做的好事，呵呵！”

你说说我家皮皮是不是调皮大王啊？哈哈！

两只可爱的小蜗牛早上六点，天气晴朗，我跟爷爷、奶奶来到了湖滨公园。昨天刚下过雨的地还是湿的，我用树枝在河边的草丛里，掀开盖在地上的枯叶，发现了两只可爱的小蜗牛。我捉住它时，它一动也不动，好像是死的，不一会儿它的头从它的小房子里慢慢伸了出来，我开心极了，就把它装进一个塑料袋里带回了家。这两只蜗牛可爱极了！一只大一只小，大的有一粒花生米那么大，那只小的只有大的一半，好像是两母子。他们身上都背着一个螺旋型的房子，头上有两根触角，在触角的下面还有两根比触角短而小的东西，像八字胡，可神气呢！回到家中，我把它放在纸杯里，又在纸杯里放上一点水，它的头慢慢从小屋子里伸了出来，以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移动，过会儿一只大的站在瓶口，好像对我说：“我爬到了，我的儿子掉下去了”，我转头向地下一看，果然有一只小蜗牛在地上爬。我马上把它捉起来再放入杯子里。下午我去姐姐吃蛋糕，去前把纸杯的口用保鲜膜封住，两只蜗牛关在里面。我不知道蜗牛吃什么，在杯子里没放什么，里面只有水而已。我在姐姐家过了一宿，回来一看，两只蜗牛还是那么活泼，里面多了一些屎。对此感到很惊讶，原来蜗牛的生命力有那么强啊！我为了两只可爱的蜗牛活下去陪伴我，在网上寻找蜗牛吃什么的资料，找来找去还是没找到答案，有谁知道请告诉我好吗？

走在路边，时常会有一阵阵清香扑鼻而来，抬头一看，原来是一大片的油菜花。

清明时分，是油菜花盛开的季节。站在我家窗口边，放眼望去，油菜花金灿灿的一片，像给大地铺上了一层金毯子，给人以阳光的感觉，令人心旷神怡。

油菜花芳香扑鼻，令人陶醉，如果摘一朵放在家里，家里边会弥漫着芳香！

油菜花开花有早有迟，在田野里，能看到花开的各种形态。来到田野里，你便会看到一簇簇的、金灿灿的油菜花争相开放，每一朵都有4片小花瓣组成，它们就像是一张张可爱的小脸，朝着我微笑。油菜花有的花苞含苞待放，小颗粒似的花苞挺立枝头，昂首挺胸；有的刚刚开放，小蜜蜂就迫不及待的钻了进去采花粉，头上脚上沾满了花粉；有的开的正盛，两个枝干交叉在了一起，来了个亲密的“拥抱”；有的花瓣早已凋落，长出来又细又长的油菜籽。微风乍起，吹的油菜花左右摇摆，跳起来婀娜多姿的舞蹈；它有好像在朝我点头微笑，告诉我春天的到来！

油菜花的叶片翠欲流，上面长着短短的绒毛，摸上去舒服极了，再加上波浪形的边缘，使人觉得另有一番情趣。有了他的衬托，油菜花显得格外灿烂、阳光了。

清明时节，油菜花金灿灿的，装点着自然，装点着春天！

我爱油菜花，更爱油菜花的色彩！

写状物类文章和写人记事的文章一样，首先必须突出中心，只有中心思想明确，读者才能领会你的写作意图。同时，写这类文章还应适当地抒发自己的思想感情。产生联想和想象，恰当地运用一些修辞方法，力求语言生动，文笔流畅。

状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。

一、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

二、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

三、结构要有“形”

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

现代写作学认为，写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

我家有一只可爱的小画面。它的头圆圆的，下巴尖尖的，它的耳朵像个三角形。时间长了，我才发现，它的眼睛也会变化，早晨，它的眼珠是个小圆点，中午就变成一条直直的线。小花猫的鼻子软绵绵、光溜溜的，上面还有一个小黑点。它的嘴平时总是闭着，一打哈欠就会露出两颗尖锐的虎牙。身上披着波浪线黑白花纹的毛皮。它那长长的尾巴走路时左右摆动。每当它发怒的时候，尾巴就竖起来，眼睛睁得大大的，发出“喵—呜—”的尖叫，让人毛骨悚然。

这只小花猫不仅仅外形美丽，而且它的捕鼠技能非常好！

比如有一次，我正在吃饭，看见有一只老鼠钻进碗柜下，我想：“小花猫捕鼠技能很好，可是它睡觉了。正当我犹豫的时候，小花猫“嗖”的一下钻到碗柜下，还没等老鼠反应过来，它就抢先一步咬住老鼠的喉咙，然后又嘶又咬，三下两口把老鼠吞下肚。可能是小花猫太厉害了，老鼠很少光顾我们家。

另外，我还为它起了一个好笑的名字，那就是“招财猫”，因为它的前爪经常往上动，好像一个“招财猫”。和“招财猫”的日子，我感到非常的快乐！

[可爱的小花猫的作文200字

毫无预兆，川端二字再度闯入脑中。如初遇的好奇般，我深深的感到，自己将再一次被他吸引。

第一次睁开双眼，就告别了迷茫；第一次开口，就告别了对这个世界的无知；第一次迈开双脚，就告别了懦弱。然而就在我将要对这个世界自以为是时，这个名为川端康成的作家似乎刺痛了我，原来，他又是一位将自己涅磐在无尽死亡中的人类。

有一夜，花未眠；而今夜，我未眠。

长眠，死亡之长眠，然而川端先生长眠三十年后依然生如夏花。我确实不想再去想象，或许我根本无法了解，自杀者的心态。或许是解脱，或许是证明，亦或是我们所不知道的任何一种假设。川端先生的文章是他所追求的真实，是他所追求的悲哀；将他的生命永久延续，如凤凰浴火为重生一般，永远弥漫在川端应有的灵魂中。如此，生如夏花。

人生在世或许只拥有两种情感：悲.喜。但这个复杂多元的世界对于人类来说似乎过于纷繁了，一但人类脆弱的情感无法承受，崩溃于死亡是通常不过的事。川端先生的生命就如同玻璃般，太热会使他熔化，太冷会使他破碎。即使努力的去强求了，去尽力了，然而到最后也只能为世人留下一片灰土。最终化作一阵悲哀的风，向着雪国寻求归宿。

川端先生的灵魂全部注入了他的作品中，化作清风般，飘过大街小巷，最终脍炙人口。川端先生也终于圆满了他的心愿，唯一出乎意料的他永远活在了人们的灵魂里，生如夏花。

人生不是轰轰烈烈才能叫做壮美，亦不是要潇洒走一回才能叫做无诲。人生是属于每个存在于这个世界的灵魂的，即使悲哀，即使痛苦，至少这能让我清醒的明白，这是真实的现实。

川端先生从头至尾都不曾放弃，始终贯彻着自己的真实，于是有一天他终于决定了自己的路，一条只要迈出一步就再也无法挽回的路。夕阳映照，红的似乎会滴出血，连世界都被这血红的雾气弥漫，在每个角落蔓延开来，然后又逐渐沉淀。沉淀着川端先生的坚强与悲哀。

三十年后，生如夏花。

只因一夜花未眠，许多人都失眠了。在那个不眠之夜，毫无预兆，我们被毫无防备的情感浸透了。似暖非暖，似冷非冷。原来，我还是无法理解；原来，在迎接黎明到来前的天空是真的会将人迷惑的，真的会使人走投无路的……光伴着晨雾透过窗户的缝隙时，恶魔将这个不幸却幸福的人带去天堂般的地狱，从此流芳百世。或许，是代价；或许，是追求。

不曾想，自己会再次陷落，陷落雪国中无法自拔，陷落古都中情不自禁。只想随风起，只想尽满眼樱花飘落，悲喜交集着川端先生的灵魂，三十年后，生如夏花。

[关于生如夏花的小学生作文

外婆家的窗台上有一盆可爱的小花，如果你没有时间观赏的话，那就让我来给你介绍介绍吧。

寒假来了，我来到了外婆家，发现窗台前摆着一盆可爱的小花。我觉得奇怪，人们不都说“十二月腊梅雪里藏”吗？为什么还有这样可爱的小花盛开呢？我情不自禁地走到窗台前仔细观察着那盆小花。

它并不是一株一株的，它是一棵一棵的。一棵上面有很多小藤，藤是紫色的，藤上有很多节，每个节上有两片叶子。这些叶子像柳树在春天发的嫩芽。有的还有枝藤，每条枝藤的顶端都有一个美丽的花苞。花苞是深红色的，它的形状像提子，大约0。5厘米长。每一根主藤的顶尖上都开着一朵深红色的，像小喇叭一样的花。花由五片花瓣组成，每一片花瓣的边缘都是锯齿形的，花口的直径大约是一厘米，每一朵小花的花蒂是叶绿色的，它的花芯是白色的，像蜗牛的触角。

整棵花由很多藤组成，远远望却看不见一根藤，只见下面满满的枝叶郁郁葱葱，上面满满的花朵好像给枝叶戴了一个鲜艳美丽的冠子。

现在你觉得这一盆花可爱吗？我觉得它真可爱，我为认它的美丽可爱，认为它的形状可爱，更认为它生活的时间可爱。

今天妈妈买了几串葡萄，我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇！这可真是个惊喜呀！

我把蜗牛拿起来仔细观察了一下，这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳，看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上，看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻的触碰它的小身体，它就会把身体慢慢地缩回壳中，想一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里，放了一些叶子和水。就把这个可怜的小家伙当做我的新宠物了。

过了一会儿，我再来看我的新宠物。咦？它怎么不见了？它去哪了？我左找找，又看看，还是没找到。我刚要打开瓶子看时，我才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢！我把盖子拧下来晃了晃。瞧！它醒啦！也许它觉得像是“地震”了吧！它探出小脑袋，伸直了触角，开始慢慢移动。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力强不强？我能在天花板上睡觉，你可以吗？”

如果说蜗牛睡觉时是它静的一面，那它动的时候可让哭笑不得呢。我觉得瓶子太闷了，就把它拿出来放到我书桌上的小碟子里，让它来陪我看书。我沉浸于书的精彩情节里，好久才想起它。当我再想看看它时，它早已无影无踪了。桌面上，地上，我都找了个遍，还是没找到。突然灵机一动想起来，蜗牛爬行时会留下痕迹，于是我顺着小碟子附近的痕迹找。不一会儿就找到了，原来它多到我的计算器上溜达呢！它还真是闲不住呀！

我的小蜗牛可爱吗？你们喜欢吗？

春天来了，万里无云，春风拂面，小小一人来到花园里玩耍。

一到花园，迎面扑来一股浓浓的花香味儿，就跑了过去，看到一朵朵鲜艳的小花在花丛中开放，就像妹妹的脸，真可爱，真想去摘一朵。于是，她去拔花的根，正好这时，一位叔叔从她面前走过，看到这一切连忙摆手说："小朋友你不要摘花，花能让我们的地球变得更美丽，你把小花给摘下来，它会觉得很疼的，我们应该来爱护它，一起来保护我们环境。"小小听了叔叔的话，心想：叔叔说得很有道理，我有责任保护自己的家园。

想到这里，小小就不摘花了，高兴地走了，因为，她学会了一些保护环境的知识。

可爱的我

我，在忧伤的时候，可以一天不说话；我，在快乐的时候，可以笑得天翻地覆；我的表情总是变化自如。无论是什么样的我，都是这个世界最具特点的。

乐天达观，嘻嘻哈哈 每次你看见我，我总是嘻嘻哈哈的，忘记了时间，忘记了一切的一切。上课的时候，我总是会给老师一个甜甜的微笑；下课时，我会和同学们乐翻天，笑得倒在椅子上。即使是全班的同学都在叹气，我也会流露出自己的“乐天达观”。记得有一次，正直酷暑，大家都热死了，老师们就讨论着要带我们去游泳。太好啦！

没有审清题意，扣了我15分，我只得了83分。看着这惨不忍睹的成绩，我的眼泪“哗”地流了出来，呜咽了好久，眼睫毛都打湿了。唉，我就这么爱哭啊！

喜欢写作文

我特别喜欢写作文，我的作文在班级里很好，老师经常把我的作文当范文，在全班朗读。每次写作文，我都是优，在8个课堂作文里，我4个都是优+☆。我在小荷里写了52篇作文，同学很佩服。我的文笔不错，我写作文总是写了一次又一次才满意。记得有一次老师布置作业，同桌说有作文，结果老师取消了。我很不高兴，为什么不写作文呢？后来老师又补上了作文，我高兴地手舞足蹈，乐不可支。我，就是这样的人，一个爱笑，爱哭，爱写作文的女孩。

篇二：小学作文：可爱的我

可爱的我

hello！大家好！我姓佘，名青芸，大家就叫我芸儿好了!这样叫起来比较亲切一些。但是，我还有一个很可爱的小名叫：“喵喵”。

我有一个圆圆的脸蛋，白里透红。红红的苹果脸上有一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的眼睛上有弯弯的柳叶眉，还有一个红红的樱桃小嘴巴。因为圆圆的脸蛋，笑起来像个长不大的小婴儿，所以妈妈也叫我婴儿肥仔。

我温柔、可爱又善良。我团结友爱同学，我有点小男生性格，我爱打抱不平。我的特点是马虎、爱打扮，我睡着的

时候爱打呼噜，更爱流口水，就是大家所说的：“流哈啦滋”，我可爱吗？

我的爱好有很多，游泳、跳舞、滑冰、还会玩电脑、喜欢看动画片、更爱帮妈妈炒菜。我是一个慢热型的女孩，做什么事情都慢吞吞的，起床慢、刷牙洗脸慢、吃饭慢、做作业更慢，我心里说我是个“小乌龟”吗？不！我是个活泼可爱的孩子，这就是我佘青芸。

奶奶家养了一只可爱的小花猫，我们给它取名叫贝贝。

贝贝全身都长着灰白相间的皮毛，圆圆的脸上有一双像蓝宝石一样的大眼睛，它的鼻子非常灵敏，一闻到鱼腥味就馋得喵喵叫。小嘴一张开就露出一排锋利的牙齿，嘴巴旁边还长着几根长长的胡须。它的耳朵就像狐狸的耳朵一样，尖尖的，可萌啦！贝贝的四肢强健有力，轻轻一跃，就能跳上三四个台阶。它的生活习性也很有趣：白天爱睡觉，晚上却很警觉。爱吃鱼和老鼠，喜欢孤独而自由的生活，喜欢在温暖的阳光下睡懒觉。

元旦那天，我们刚吃完饭，它忽然从楼梯上跳了下来，把我吓了一大跳！快速走到了我的脚边，竖起长长的尾巴，“喵喵”地叫着，仿佛在说：“小主人，我很饿，你能给我一些好吃的食物吗？”我把一些鱼肉扔给了它，它立刻津津有味地吃了起来。吃完以后，它又“喵喵”地叫着跑开了。

贝贝很淘气，还会和我捉迷藏呢。天冷的时候它会钻到奶奶的被窝里去，一旦被人发现，它就吓得到处乱窜……它是我们家的开心果，我们都很喜欢它！

两只小小的耳朵，一对大大的眼睛，再加上小巧玲珑的身体，就凑成了一只活泼可爱的小花猫。

小花猫的耳朵很小，但是听力特别好，总是在头上转来转去。大大的眼睛已练成了火眼金睛，在夜里总是发出绿色的光。眼睛下面还有一张小嘴，不时喵喵地叫着。它那满嘴的牙特尖，能够一下子把老鼠咬死，很容易就会吃下去。一身五彩的毛非常好看，摸着非常柔软，像棉花糖一样。四只小腿跑的很快，老鼠只要出来就没有一个能成功回去的。一条长长的尾巴竖在屁股后面，有时还摇起来。

小花猫真是太可爱了，我也要养一只这么可爱的小花猫。

我的老家在农村，那儿有一幢漂亮又别致的小洋房。庭院里种满了不少花草，有水仙，有吊兰，有杜鹃花，有天竹和凤仙花，还有太阳花……在这些花草中，我最讨厌太阳花，因为它像个贪睡虫，上午十点才起床，一过中午，它又睡着了。而其他的花儿，都是整天整天开着美丽的花，舒展着娇嫩的枝叶。

不过，现在我对太阳花改变了态度。

它虽然小，不显眼，但走近一看，就会发现它的颜色还是鲜艳的。瞧！嫩黄的，粉红的，翠绿的，一大片一大片铺满整个小花坛，好像给花坛披上了一件五彩的外衣。周围的绿色像长又弯的丝带，第二圈粉红色像给这件衣服绣满了很漂亮的花纹，最中间的嫩黄像一朵大花被织在了衣服上。

你别看太阳花特别小，其实它也是庭院的代表，是庭院的使者，是庭院的化妆师。作为众多花花草草的成员，它也是我们的好朋友。它的任务是装扮庭院，供客人观赏。作为装扮师，它的工作是重要的。虽然，它每天中是中午才悄悄绽开花朵，像是向人们展示美丽的笑脸，给花坛穿上衣服，就是只有几个小时的时间！

我不敢再讨厌太阳花了。

春天不知不觉地到来了。冰消雪融，大地回春。小燕子从北方赶来，为春光增添了几分生机。

“叽叽喳喳”。原来是活泼可爱的小燕子把我从睡梦中惊醒了。它站在我窗旁，好像要带我去哪里玩似的，好吧!我就跟着你去瞧瞧。洗漱后，我跟着小燕子到处去玩。我闻到了一阵花香，这是玫瑰的香味，于是，我好奇地跟着香味走，瞬间，我惊住了，像是无意中扑进了一幅巨大的画卷。我的眼前是一片绿油油、红彤彤的花园。果然不出我所料，花园里的植物全都换上了新装，小草穿上碧绿的衣裳。绿柳披上翠绿的外衣，花儿穿上分嫩嫩。

红艳艳、金灿灿的新衣裳。瞧!那花瓣红彤彤的，就像小姑娘害羞的脸，突然，一阵微风吹过，把柳树的叶子吹的栩栩如生，今天的天气特别好，风和日丽。我在这花园里陶醉、赞叹。忽然，一阵蒙蒙的细雨把我吵醒了。天啊!怎么下去雨来了呢?雨慢慢地下起来，这是春雨。春天的细雨是蒙蒙的是细细的。我躺在草地上观察着小草、柳树、花儿的变化。细细的春雨下啊!小草、柳树、花儿都在贪婪地允吸着甜美的雨水。这真是一场及时雨啊!田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到那雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

绵绵的春雨滋润了万物后，悄悄地消失了，太阳又露了出来。小燕子欢快地唱着歌，草木滴着水珠，桃花鲜红的的花瓣上满是晶莹透亮的水珠，轻轻一碰就像珠子一样落下来。柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

春天的景色真美啊!春雨滋润了万物，为秋天的丰收打下了基础，我赞美春天的雨。

我爱花，我更爱横河公园的花。

横河公园的花，春夏秋冬不凋零，一年四季开不败。你落了我开，我走了他来，真好象事先商议好了一般，不信吗？请看：新春新岁，最先绽开的是春梅，其后是铁树海棠，花是粉红色的，不大，却很有精神。再之后是紫玉兰，攀上墙的白蔷薇，血红耀眼的石榴花，香味扑鼻的桂花，千姿百态的秋菊。当秋菊开得茂盛的时候，腊梅花已悄悄鼓起了一簇簇小骨朵，含苞欲放了。

横河公园，是老人们的乐园。清晨，老人们迎着晨曦的阳光，来到公园里锻炼，有的在舞剑，有的在跑步，有的在打太极拳，还有成群结队的老婆婆在跳扇子舞……当他们感到劳累时，总是靠在花从旁的长椅上，微风迎面，送来阵阵花香，总是能让他们感到神清气爽、心旷神怡。

横河公园，还是小朋友们的天堂。下午放学了，他们总要来公园里坐一会儿。有的和约好的小伙伴一起追逐、嬉戏，有的在假山上练习攀岩，有的在朗诵课文，而更多的则是在公园里吹奏乐曲，一展自己的才艺……风中的花香，美妙的乐曲，使整个公园充满着欢乐的气息！

横河公园，更是小动物们的天地。傍晚，主人们牵着心爱的宠物出来溜圈了！你们瞧！这只看上去挺斯文的白色贵宾犬，一到了这儿，就一反常态，在花丛中跑来跑去。那只大型金毛犬，一看到公园就不要命地往前冲。原来是人遛狗，可现在却变成“狗溜人”了！还有，这只可爱的小花猫则忙着在草丛中跑来跑去，仔细一看。哈！原来是它改行捉蝴蝶了！夕阳西下，这些花朵在金色的阳光下变得更加美丽，花香也变得更加迷人！

我爱花，我更爱橫河公园的花。他不仅给我们带来了美的享受，更给我们带来了无穷的快乐！

我见过许多小动物，比如说小鸭子小仓鼠，小金鱼，但是我最喜欢的就是小兔子，它长着一个胖乎乎的身子像一个皮球，它长着一双亮晶晶的眼睛，像两颗红宝石，它身上的毛软绵绵的。

它是一个灵敏的兔子，当我们靠近它的时候，它就会快速的跑到另一个地方，我们抓也抓不到。

这两只小兔子在我姥姥家后面的园子里有，一天休息，我觉得很无聊，我就跟小兔子玩儿，我把它拿出来，我去屋里拿画纸的时候，小白兔趁我不注意，它就跑到屋里来了，它一会儿到那儿走走，一会儿到这儿走走，正在我不知所措的时候，我突然看到我的正前面有一个胡萝卜，我用胡萝卜，让它慢慢走出来，没想到这样真的把它给弄了出来，我把胡萝卜扔到一边，小白兔就跑到一边吃胡萝卜去了，等它吃完之后我们就开始玩儿了，我们一会儿长到那里，一会儿藏到这里，我说你别跟着我，它却用可怜巴巴的眼神盯着我，我不知道该怎么说了，我就只好让它跟着我了，我往某处随便丢个东西，它就帮我拿回来，我往那儿丢个吃的，小白兔就立刻吃掉了。

说这是一只有灵性的，小兔子可惜的是这只小兔子不知道哪儿去了，我们都很难过，我真希望这只小兔子不要被人吃掉。

[可爱的兔子状物作文500字

同学们，你们知道人们经常说的“中国国宝”是谁吗？啊哈，那就是憨态可掬的大熊猫。

大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物。现存的大熊猫主要的栖息地在中国四川，陕西，甘肃等周边山区。熊猫其实是杂食动物，多数人认为熊猫只吃竹子，其实熊猫也吃水果，肉类，饿的时候也会吃一些小动物。

暑假里，妈妈带我去动物园。在动物园里，看到了许多动物，但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。

它胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。他们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是带着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。

动物园里的大熊猫，经过训练，还会表演许多节目呢！我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团，活像个大皮球。

熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇的望望人们。

熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了，还得用水润润喉咙。它走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样，真是让人发笑。

熊猫是世界上的珍贵动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。

同学们，让我们一起来保护熊猫吧！

[小学生四年级作文：可爱的大熊猫

玫瑰花是美丽动人的，常常是表白的定情直选。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

描写玫瑰花的状物作文一

因为有了花，我们的世界就变得美丽多姿。有人喜欢高贵富丽的牡丹;有人喜欢清雅脱俗的荷花;有人喜欢芳香四溢的桂花。但我更喜欢色彩艳丽、芳香迷人的玫瑰花。

玫瑰花杆上有许多小刺，花朵的形状非常优美，花瓣很硬，叶片小，花瓣围在一起，露出甜甜的笑脸，美丽极了。在阳光的照映下，玫瑰花朵们一起争奇斗艳，显得更加美丽。

玫瑰花不仅色彩艳丽，而且香味芬芳迷人。走进闻一闻，玫瑰花有一种淡淡的清香，芬芳扑鼻。你只要闻一会儿，清香马上就会钻进你的心里。如果你摘一片放在嘴里，那淡淡的香味立刻散发出来，弥漫在嘴里，留下了那令人心旷神怡的玫瑰香。

玫瑰花不仅美丽，而且还有许多作用：它可以供人欣赏，可以净化空气，可以做成清香怡人的各式香包，还可以提炼出玫瑰花精油，用来做成香水，……

我喜欢美丽、芳香的玫瑰花!

描写玫瑰花的状物作文二

今天，小雨朦胧，我漫步在花园里，突然闻到一股幽香在空气里荡漾，原来，在花园内部有一丛玫瑰花，那阵阵幽香就是从这儿散发出来的。妈妈说：“这玫瑰花有红色的，有蓝色的、黄色的 、粉色的、淡粉色的还有双色的”... 五月份是玫瑰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样洁净、高雅。我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩，说它红色吧，又红里带白，我也无法用文字准确地形容它的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。

玫瑰花是那么高雅而贵重。一两在玫瑰花里提炼的玫瑰油竟然比黄金还贵。

玫瑰花还有许多含义，红色代表爱情，黄色代表友爱...

玫瑰花也引起了蜜蜂的关注，成了蜜蜂家族的头条。 我爱玫瑰花的幽香与纯洁，更爱玫瑰花的真实含义和它的价值与给人们的贡献。

描写玫瑰花的状物作文三

我家楼下的花园里，种着种着许多色彩艳丽的花，有：月季花、玫瑰花、栀子花……可我却最爱那一株株娇艳欲滴的玫瑰花。

说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓了!每当盛夏季节，人们路过这里都要停下来观赏一番。玫瑰花的花瓣层层叠叠、微微下卷。枝干上长满了尖尖的短刺，好像在保护玫瑰花，不让人摘它。下过一阵蒙蒙的细雨，露珠在花瓣上滚来滚去。玫瑰花多姿多彩，红的似火、粉的似霞，白的洁白淡雅。但它并不像牡丹那样雍容华贵;也不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态，它，是平凡无奇的。即使3月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，小区里的玫瑰花也使我恋恋不舍。玫瑰花是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着永久的爱情。花瓣中间有金色的花蕊，花蕊顶粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群辛勤的小蜜蜂，嗡嗡嗡嗡嗡……这里有好多花蜜，快来采呀!

玫瑰花，你虽然平淡无奇，但你这种特殊的精神，却值得我们学习，让我们感动!