小学生状物作文:可爱的花花(最新20篇)
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2457作文
1000小学弟弟真可爱作文
全文共 339 字
+ 加入清单昨天,我幼儿园的同学和弟弟来我家,弟弟才3岁,他有一个圆圆的脑袋,一张肥嘟嘟的脸蛋上镶嵌着一对明亮的眼睛,下面有一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。弟弟非常喜欢我,一来就抱住了我,还一直叫我,我把他带到玩具箱旁,他便开始翻箱倒柜,因为他还小,我就没顾他,让他自由自在地玩,可再一次到箱子前时,那里乱七八糟,我只好把东西整好。
在吃饭的时候,他要听那首红遍大江南北韩国“鸟叔”唱的《江南STYLE》他还跟着音乐的节奏和旋律跳起骑马舞,他的舞姿还真是滑稽,一下跳前脚,一下跳后脚,一下还架着两支小手……千姿百态,他学得像模像样,简直就是:“小鸟叔”版,妈妈都说他太可爱了啦!逗得大家哈哈大笑。
过了一会儿,他要走了,我都有点舍不得他走,如果他是我的亲亲弟弟,那该都好呀!
[小学弟弟真可爱作文
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篇1:可爱的黑虎小学作文
全文共 816 字
+ 加入清单在我的外婆家有一只可爱的狗,因为它全身毛是黑色的,长得十分健壮,神态憨厚可爱,我们给它取了一个好听的名字叫“黑虎。”
都说狗是通人性的,“黑虎”在这方面表现得特别突出。不管你在什么地方喊它的名字,只要它听得到,就一定会来找你。每次我去外婆家,在不远的桥上,我叫一声“黑虎”,它都会摇头摆尾过来迎接我们,和我们好好亲热一番。
“黑虎”不但通人性,而且令人钦佩,在我心中的形象显得特别的高大。
记得那是一个周末,天气非常晴朗。我和爸爸、妈妈一块去外婆家过周末。在路上,我们遇到了一条大黄狗,凶巴巴的朝向我们冲过来,当时把我们一家三口给吓惨了,我躲在爸爸的身后,差点哭出声来。说时迟、那时快!突然从后面冲出一条黑色的狗,和那条黄狗打了起来,把它赶跑了。等我回过神一看那条狗,原来是“黑虎”!这一次我陪“黑虎”好好玩了个够,以示感激它的“救命之恩”!
这天下午,我和表姐去后山上玩耍。从我们一出门,“黑虎”就一直跟在我们后面,就好像我们的“保护神”,一步也不离开我们。我们在山上玩了一会儿,看见一条比“黑虎”高大而强壮的灰狗挡住我们的去路,在它的旁边,正是刚才被“黑虎”打败的那条黄狗。原来这家伙搬来了援兵啊!那条灰狗显得十分骄傲,懒洋洋的,一点都瞧不起我们的“黑虎”。但是“黑虎”一点没有惧怕的神色。灰狗和黄狗发出多次挑衅,“黑虎”在忍无可忍的情况下,趁敌不备,猛地冲上去,一口咬住灰狗的后腿,痛得灰狗嗷嗷直叫,黄狗这时已经吓得魂飞魄散,逃了老远。在和灰狗的打斗中,“黑虎”慢慢地占了上风,最终灰狗大败而逃,亲爱的“黑虎”也受了伤,我们伤心透了。回家后,我和表姐一起找来卫生纸给它擦去鲜血,还给它上了一点云南白药。看到我们着急的样子,“黑虎”用它的舌头舔了舔我们的手,好像在叫我不要为它伤心。
经过这件事以后,黑虎英雄般的形象就永远留在了我的心中。我们和黑虎的感情加深了许多,每次回外婆家,它都会到大桥上迎接我们;每次我们离开,黑虎都要送我们一程。
篇2:小学生状物作文:小蝌蚪
全文共 319 字
+ 加入清单小蝌蚪今天,我来到妹妹家玩。
一进妹妹家门,妹妹就拉我去看蝌蚪。
小蝌蚪真可爱:一个黑色的身子,再加上一条细细的尾巴,真是有趣极了。我拿了一根筷子,把筷子伸进了水里,小蝌蚪好像看见了定海神针,“唰”地一下逃跑了。小蝌蚪密密麻麻。于是,我拿了一根勺子,想捞一只蝌蚪,谁知它们都躲到了沟里。我把水静置了一下,小蝌蚪们出来了。我用勺子一捞,它们往前跑,就像玩呼啦圈一样。我忽然想起我们玩呼啦圈一样。我们 丢手绢时的情景:一个同学顺着跑,抓的同学倒着跑。于是我也把勺子往回转。哈,抓到了!我把这只小蝌蚪放在一个杯子里,它摇头摆尾的,好像在说:“这是哪里,好陌生啊!”
我往鱼缸里一看,其它小蝌蚪都看着那只小蝌蚪呢!我赶紧把它放进鱼缸。小蝌蚪们又团聚了。
篇3:可爱的小鸭小学四年级作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单昨天,妈妈给我买来了两只小鸭,小小的眼睛,黑黑的眼珠,黄茸茸的羽毛,摸上去软软的,羽毛的末端有点灰灰的颜色。最有趣的是它们的尾巴像树叶的形状,还总是不停地摆呀摆呀的,显得非常可爱。
我和妈妈都非常想知道小鸭会不会游泳,妈妈说:"肯定会游,游泳是小鸭的天性。"我说:"这些小鸭还很小,说不定刚生出来才3、4天呢,鸭妈妈应该还没有教过它们游泳吧?"
妈妈听了我的话,觉得也有道理,妈妈说:"要不我们试试吧,看看这小鸭子会不会游泳?"
我们先拿来鱼网,把小鸭轻轻地放在鱼网里,慢慢地把鱼网放进水池里,然后把鱼网收回来,我简直不敢相信自己的眼睛,小鸭居然会游泳了,它在水中不停地摆动双蹼,游过来,游过去,显得快活极了。看此情景,我迫不及待地把其他两只小鸭也放了进去,它们也都会游泳了,瞧,它们在水池上你追我赶,好象在玩老鹰捉小鸭呢。
该吃晚饭了,妈妈把买来的青菜,切得碎碎的。放在盘子里。小鸭们便你争我夺地吃了起来,而且吃得是那么津津有味。不一会儿盘子里的菜就被小鸭们吃了个精光。
等我吃完饭,写作业的时候我都还能听到小鸭的歌声呢。
真是一群可爱的小鸭啊!
篇4:小花猫皮皮小学四年级作文
全文共 447 字
+ 加入清单它有一双明亮的、炯炯有神的大眼睛;还有那黑色的小鼻子,像点缀在它那大花脸上的一粒小芝麻;一张一合的小嘴,十分可爱。不过,最可爱的,要数它那两片小耳朵了,一片是白色的,另一片是琥珀色的,它喵喵地叫时,两片耳朵也会欢快地扇动;它全身毛绒绒的,纯白的身子上还印着一块一块棕色的印记,而脚却是灰色的,尾巴上也被棕色印记“面包圈”给“套”住了,而且在尾尖儿有一个红色的胎记。
说它调皮,调皮在哪呢?我给大家说说看!
记得有一年春节,我和爸妈去外婆家拜年,把皮皮交托给奶奶,奶奶去邻居家恭喜,留着皮皮一个人在家,它便偷偷跑进我房间里去了。
意想不到的事情发生了,我和爸妈回来,吓了一跳,我的房间里一团糟:课外书被掀开着一本一本地堆在不同的地方;枕头里的棉花下起了鹅毛大雪;房间里的墙纸被一道道猫爪印“装饰”着。咦?皮皮呢?我左顾右盼,终于在书桌上面找到了皮皮,我把它抱下来,揉揉它的小鼻子说:“小捣蛋,看看你做的好事,呵呵!”
你说说我家皮皮是不是调皮大王啊?哈哈!
篇5:小学生状物作文:鹦鹉
全文共 725 字
+ 加入清单听说八哥很聪明,别人说的话,它一听就学会了。但是鹦鹉也不甘示弱。虽然是比八哥蠢了一点,至少也比它漂亮得多了。 上一年,我爸爸买了两只可爱又漂亮的鹦鹉送给我做生日礼物。我高兴得活蹦乱跳的样子,举起鸟笼舞着,只见它们惊慌得尖叫着,用翅膀使劲儿拍打着。我最喜欢浅蓝色的那只了。它的肚子是浅蓝色的绒毛,两边的翅膀一斑斑的黑线,好像斑马身上的花纹。嘴巴像鹰嘴似的。可是不幸,另外一只黄色的鹦鹉在一次饥荒中饿死了。
今天,我看着鸟笼里只剩下一只我最喜欢的鹦鹉——浅蓝色的那只。只见它呆立着不动,圆碌碌的小眼睛显出孤独的神情,已经没有惜日的活泼了。我知道这是因为和它生活在一起的伙伴在一瞬间消失了。这时,我小声的在它耳边悄悄地说:“你现在很孤独吧!”它转过头,小眼睛一闪一烁地,翅膀拍打着,用它们小鸟的语言回答我:叽叽……!”我抱怨着,真想给它找个朋友,还一只孤独鹦鹉的一个小小的心愿。
暑假里的一天,我刚踏进门口,老远就听见从阳台里传来一阵阵:“叽叽喳喳”的声音。我问爷爷是怎么回事。只见爷爷神秘地说:“你去看看就知道了!”我三步并作两步地去看个究竟。看见鸟笼里突然多了一只鹦鹉!这时,爷爷才走出来,说:“今天我在阳台上晾衣服,这只鹦鹉就站在桂树上,我就捉了它放进鸟笼里,那时它还没有挣扎呢!”我想:这肯定是上帝赠给这只孤独鹦鹉的礼物。我问那只浅蓝色的鹦鹉:“你现在不孤独了吧!” 还没等它回应,它的新朋友已经抢着回答: “喳喳……!”经常看见它们形影不离的身影,看看那只浅蓝色的鹦鹉,又恢复以前活泼的样子了。
有时候,那只顽皮的浅绿色鹦鹉靠近浅蓝色鹦鹉的身旁,在它耳边窃窃私语,好像有什么不可告人的秘密。 我喜欢这两只活泼可爱的鹦鹉,陪我度过了这个漫长的假期!
篇6:龙虾花的状物
全文共 224 字
+ 加入清单龙虾花,是一种最古老的花,亿万年来保持其形状不变,加上形如大海中的龙虾而得名,以花瓣组合似虾而名。
它又名“凤仙花”,凤仙花科。根据花形大小不同,一般可分为三种,当地人称花小的为“米虾花”,花大的叫“龙虾花”,介于中间的为“河虾花”,大花谓“对虾”,梗长者名“青丝吊龙虾”,花色金黄的为“黄金凤”。
早在一亿年前的中生代白垩纪时期,龙虾花就在地球上逢勃地生长着。后来,第四纪大陆冰川的活动,使得大部分地区的龙虾花灭绝了,因此龙虾花有“植物活化石”之称。
篇7:小学生状物作文:看菊展
全文共 284 字
+ 加入清单今天,教师带着我们全班同学到赤壁公园去看菊花展览。
这天,天气格外晴朗,凉爽的秋风迎面扑来,天上朵朵白云像一只只可爱的小绵羊在悠闲地散步,太阳公公在天上向我们微笑,小鸟在天空中吱吱喳喳地叫着……
我们一起高高兴兴地走进了赤壁公园的大门,在一条林荫小道上,只见菊花迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的、白色的、紫红色的,像龙飞,像凤舞,像节日的焰火,又像美丽的珊瑚,在秋风中亭亭玉立,五彩缤纷……
在所有的花草中,我最喜欢的是那不怕风吹霜冻的菊花。它不像茉莉花那么娇气,也不像月季花那么华而不实,它不需要多少肥料和水分,也不用人精心管理,在简易的花盆里,它就能生根发芽,茁壮成长。
篇8:小学生状物作文:小猫照镜子
全文共 367 字
+ 加入清单暑假的时候,我在九江的爷爷家住了一段时间。爷爷家养了一只又肥又胖的小懒猫叫“笨笨”。(如何懒法?)别看它懒惰,(文中并没有写它抓老鼠)可它捉老鼠的时候非常灵活。它有一双像水晶球一样的眼睛,一身金黄色的毛和美丽的花斑在阳光的照射下发出金属般的光泽。
有一天,我在阳台上梳头,小猫跑过来“喵喵”叫着。爷爷对我说:“小猫照镜子可有意思了。”我听了爷爷的话把镜子放在地上,小猫果然好奇的跑了过来。小猫发现镜子里有一个跟它一模一样的小猫,就绕着镜子跑了几圈,发现什么也没有就有点生气了。它又在镜子两侧穿梭往来,发现还是什么也没有,小猫这次真的火冒三丈了。它竖直脚,把耳朵竖得老高,两眼一眨也不眨。过了一下,小猫往镜子上一扑,“哐啷 ”一声镜子倒了,吓得小猫魂飞魄散向屋里跑去。我和爷爷看见了都捧腹大笑。 这只小猫真是太可爱了,使我一生难忘。
篇9:小学生状物作文:我的电脑
全文共 423 字
+ 加入清单我的电脑有一个外壳,外壳上有蓝有红,色彩缤纷。
它的配备可多了,例如显示器,音箱,键盘,的主机,还有小巧玲珑的鼠标。 主机是“总管”,总开关、硬盘由它“管理”。
显示器的屏幕下是光度调节按钮,右下角是屏幕开关,在屏幕上镶着银光闪闪的“PHIILIPS”字样。打开电脑,屏幕上就显示出桌面和开始栏,接着就出现了“我的电脑”、“我的文档”、“回收站”等图标。
键盘上有许多键,英文字母和数字键容纳在小小的键盘上。它可以用来打字等功能,可有用处啦! 鼠标分左右键。它的那根电线像条“鼠尾”,鼠标像一只老鼠,所以叫鼠标。别看它小小的,打开文件和文件夹、环游网络世界就要靠它。
虽然音箱只有单种功能,但可也不能缺少。如果没有它,就不能听到在电脑传出来的美妙音乐。
在电脑里藏着几块“晶片”,虽然“晶片”看起来毫无用处,可它里边装着无数条“高速公路”,四通八达。里面还装着许多资料,是一个“巨型”资料库。 电脑有许多不懂的问题很难解答,但大家去研究和思考,就会成功!
篇10:可爱的小花猫500字作文
全文共 446 字
+ 加入清单小花猫有着圆圆的脑袋,一双宝石似的眼睛嵌在脸上,显得非常可爱。身上长着许多黑白相间的花纹和一条长长的尾巴,非常可爱。
小花猫它白天和邻居家的小猫一起玩耍。晚上,回到家里,抓老鼠。有一天晚上,它回到家,眼睛就像搜索器一样,认真地搜索起老鼠来。它听到一点声响,立刻躲在一个隐秘的地方,等着老鼠出来。过了一会儿,一只老鼠出来了,东望望,西望望,好像在侦察有没有人。老鼠看了一会儿,没有发现什么,才放下心来。它正准备去偷食物时,小猫扑了上去,用爪子扑住了老鼠。然后,“喵,喵”地朝我叫着。
它不高兴时,一天不吃不喝,也不出来玩。任凭我怎样呼唤,它也不下来吃东西、玩耍。它高兴时,和我一起玩。有一次,它和我一起玩“找钥匙”的游戏。我挖了一个坑,埋了一个钥匙,插了一根狗尾巴草。让小猫来找,结果,小猫找了半天也没找到,向我投去无助的目光,我只好告诉它,它终于找到了。
小猫玩耍时,它会和邻居家的小狗一起玩耍;有时候跑到草地上睡着大觉,有时候,它会跟着我上山去玩,有时候它会到处去玩。
这就是我家的小猫,我真爱它!
篇11:小学生状物作文:文竹
全文共 363 字
+ 加入清单我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像那样妖艳惹人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季常绿。
初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。
盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹轻舒绢袖,悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹,煞是好看;晶莹的小水珠,含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天,百花开罢落叶了,可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿荫,让人感觉清雅、文静。
寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样地挺立着。那每一片葱郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强。
每当我坐在书桌前温习功课的时候,都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。
篇12:优秀小学生作文可爱的小狗
全文共 407 字
+ 加入清单一双水汪汪的眼睛,一身棕色的卷毛,加上一条短短的尾巴,你猜它是谁?对啦,它就是贵宾犬。
星期天,爸爸妈妈带我去大伯伯家去玩,没进门就听见一阵狗吠声。于是我三步并作二步,急冲冲地向养狗场奔去。一推开门,几条狗直往我身上蹭,有的摇头摆尾,似乎在欢迎我的到来。
我抱起其中的一只小狗,发现它的毛卷卷的,与众不同。它那双炯炯有神的眼睛盯着我看,似乎在说:“我们来做个朋友吧。”然后舞动着爪子好像想和我握手。它那身棕色的卷毛十分引人注目,就像一个毛绒玩具,十分好玩,摸上去特别舒服。软软的、滑滑的。它的眼睛圆圆的,耳朵扁扁的,耷拉在脑袋两侧,在阳光的照耀下,在我的抚摸下,它渐渐地进入梦乡。
时间过得真快,一转眼就到了回家的时间了。我轻轻地放下小狗,恋恋不舍地走出了养狗场,那只小狗紧紧地跟着我,好像想跟我回家。我回过头来,又抱起它,说:“卷毛,我下次再来看你。”然后依依不舍地放下它,跟着爸爸回家去了。
篇13:小学生状物作文:牙齿的自白
全文共 824 字
+ 加入清单我叫门牙,今年六岁。在六年前的今天,我的父辈们都完成了他们的使命,然后匆匆离去了。于是子承父业,我也开始了我的职业生涯。
记得当时,我长出来后又白又硬,人们看到我都不断地夸奖我,我的主人也格外地爱护我,经常为我洗刷污垢。可是好景不长,一年后主人读小学了,功课比上幼儿园时多,而且我旁边的齿兄齿弟、牙姐牙妹一个个也争先恐后向上生长,主人开始不再顾及我的清洁,牙刷哥哥很久很久没有光顾我呆的地方,我的周围堆积起了令人厌恶的垃圾。
又过了一年,小主人上二年级了,他的老师开始提倡天天刷牙,小主人这才猛然想到了我。回到家后,他便开始了小学时期的第一次牙齿清洁活动。这次洗漱虽然只持续了短短的两分钟,但是对于等了一年的我,却是无比珍贵。我并没有埋怨主人,我以为他是为了让我的兄弟姐妹们尽快地成长,才走神忘记了我。但是我错了,一年来,主人不仅没管我,也没有关照我的兄弟姐妹,以致使我们周围慢慢地长出了牙垢。原来,我一直尊敬的主人却是有一些懒的。这不,当老师以为学生们已经养成了爱牙洁齿的习惯,不再每天提醒刷牙时,小主人便不再管我和我的兄弟姐妹们了。慢慢的,他养成了一个对待我们的坏习惯——有时刷牙,有时不刷。即使是他爸爸妈妈苦口婆心地劝个不停,他也常常以“昨天刷了,今天还要刷吗”、“刷牙让我新长出来的牙齿有些摇动”等等借口而拒绝。这一下,我们牙齿家族可遭殃了。由细菌组成的侵略大军长驱直入,如潮水般涌来,将我们团团围住,不断地吞噬我们洁白的牙体,蛀得我们无所适从,小主人也疼痛不已。第二天一大早,睡眼朦胧的小主人被他妈妈带到了牙科医院,洁牙、服药,抗生素援军奋勇争先,短短两天便将包围我们的细菌大军打得一败涂地。我们牙齿家族又恢复了往日的宁静。
经过这件事,小主人终于懂得了洁牙健齿的重要性,坚持天天早晚刷牙,牙刷哥哥和高露洁姐姐经常光顾我们的住所,为我们清洁环境,打扫卫生,抵御细菌的侵蚀。在他们的帮助下,我们慢慢地变得洁白和坚硬无比,过起了有滋有味的快乐生活。
篇14:小学五年级赏花
全文共 347 字
+ 加入清单们学校的教学楼后面有一个美丽的小花园。春天来了,远远望去,真是一片花的海洋。
这里的杜鹃花五颜六色,有红色的、有白色的、有紫色的、有粉经色的……招引来许多勤劳的小蜜蜂采蜜。
还有那淡黄色的桂花,不时的散发出迷人的清香,使人爱不释手。一阵春风吹过,这些桂花犹如一个个穿着黄色舞裙的仙女,在微风中心情的舞蹈。
小花园的中央挺立着几棵高大的大王椰,它们就像一个个威严的卫士,守护着我们。
这里还有好多的名人头像,有发明家爱迪生、有数学鼻祖祖冲之、天文学家达尔文……每天看着他们,就有了学习的动力。
在大王椰的下面有几个石桌。每到下课的时候,这里就会聚满了同学,有的在下棋,有的在吃零食,还有的在打扑克牌……
我喜欢这个小花园,尤其是春天的小花园,它不仅为我们提供的一个课后娱乐的地方,更是我们学校一道亮丽的风景。
篇15:小学生描写芙蓉花的作文
全文共 401 字
+ 加入清单秋后一天早晨, 我到小区散步, 鲜艳无比的芙蓉花格外引人注目, 一下就把我深深地吸住了。
我情不自禁地走到芙蓉花前闻了闻,芙蓉花漂洒着一股芳香。再仔细看了看,有的白如玲珑;有的红似牡丹;有的含包待放。它的叶却像一把把小扇子,紧紧地护卫着朵朵鲜花。当我要离开时,那一朵朵鲜花在微风中羞答答地含笑向我频频点头呢!好像说:“你慢走,明天再来看我,好吗?”
第二天,我又不由自主地去观看了芙蓉花,那些含包待放的花蕾已锭放成朵朵鲜花。我还惊喜地发现芙蓉花不但美,而且有变色功能。它一日三变,早晨是白色的;中午是粉红的:傍晚是深红的。真像个小魔术师使我看得流连忘返。
通过查阅资料,我更喜爱上了芙蓉花。它有高尚的品德,不与别人攀比斗艳。当百花凋谢时,它却迎风绽放,默默地融入大自然中,为秋天增添美色;它有无私的思想,不仅展现美姿供人们观赏,而且它全身是宝,花叶可以入药,全身奉献给了人们。
啊!芙蓉花真是可爱而又美丽的花!
篇16:小蝴蝶花状物作文
全文共 565 字
+ 加入清单很久很久以前,在一个百花园中,有一朵小蝴蝶花。它很可爱,可毕竟这是一个百花园。数不尽的名花奇葩,争艳斗芳,数不清的花香,在空气中迂回荡漾。看,那牡丹,开得那么富丽堂皇,那正在怒放的碧桃开得比朝霞还鲜艳……而它,一朵小蝴蝶花,它又算是什么呢?因为它的自卑,它渐渐地低下了头,它想:看来我是百花中最寒碜的花了。哎,其实,是它自己把自己看扁了。
过了一段时间,一位农夫发现了它,一朵自卑的小花。农夫为了帮它找回自信,把它移栽到了自家的小院中,那儿有许多不知名的小野花,虽然它们都是绚丽多彩的,可它们怎么比得上那朵可爱的小蝴蝶花呢?过了一段时间,小蝴蝶花发现了身边竟是这一群小野花,这下可得意了!它转转身,跳跳舞,希望所有花儿都看到自己那飒爽的英姿!它越来越骄傲,看不起所有的花儿。它完全忘记了自己在百花园的遭遇。同时,为了更加显示出自己的美丽,它想尽一切办法除掉自己周围的花儿。
这就是现在的小蝴蝶花,那朵骄傲的小蝴蝶花。它完全变了。它忘了,它忘了,那些小野花不就是自己当年在百花园中的写照吗……聪明的农夫发现了小蝴蝶花这一明显的变化,感到十分惊讶。这可不是农夫想要让它做的呀!为了杀杀它的士气,农夫又在它的后面种了两朵杜鹃花,瞧,它们正含苞欲放呢?
我难道就是单单为了来写花吗?不,不是,而是借此来比喻那些欺软怕硬之人啊!
[小蝴蝶花状物作文
篇17:白莲花的状物作文
全文共 687 字
+ 加入清单在红尘凡间里挣扎,累了,找个安静的地方喝茶,厌了,找个清新的地儿呆会,烦了,找个可人的地方倾诉衷肠。像现在,骄阳如火,热浪袭人,原本烦闷难以排遣的心绪,更是让人心神不定浮躁不安,索性,一个人,驱车来到云龙湖畔荷花岛,但见清风别苑荷花盛开,一湖莲花,一缕清风,一阵清凉。顿时,精神一振,一振清爽。
白色的睡莲,金色的日莲,粉色的黛莲,红色的千瓣莲,静静的绽放着它的美丽,婀娜多姿,妩媚无比。羞涩处如小家碧玉,张扬处如大家闺秀,优雅点缀在一湖绿色当中,无限风光,尽收眼底,千姿媚态,近在眼前。
我不是周翁,竟然也能品出“出淤泥而不染”的高雅境界,见荷花那样的挺拔,那般的纯洁,不禁肃然起敬。那纤细的枝干上,承载着无限的妩媚在风中摇曳,那样的亭亭玉立,那样的刚正不阿,那样的不屈不饶;那硕大的荷叶,碧绿,柔嫩,不怕骄阳似火,不怕风吹雨淋,依然那样的坚韧不拔,以自己独特的姿态生活,安然静谧,超然脱俗,宁静致远,娇弱中透露出坚强,不屈中蕴涵着坚贞。
也许火红的八月一过,这一湖的美好将顿然消失,想到“留得枯荷听雨声”的寂寥,想到“荷尽已无擎雨盖”的凄凉,更加珍惜眼前的拥有和享受,亦如人生短暂,青春无悔。这一刻的美丽,像徐志摩最是那一低头的温柔,不胜凉风的娇羞,酣畅淋漓的唯美,定格为永恒,载入记忆的史册!
因了那句,长久的守侯,只为那片刻的温柔,让?我突然想起电视剧《还珠格格》的一对母女,这一湖荷花的妩媚竟开正好印证了主人翁夏紫薇的才睿人品,还有,她的母亲夏雨荷,高风亮节,独守一生,名字如诗,诗意如画,似这过眼的美景,独守一湖莲花的妩媚。
难得好风景,难得好心情,愿人人尽享这世间美好。
篇18:小学生状物作文的写作方法
全文共 1711 字
+ 加入清单状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。
一、观察要有序
有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。
如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。
二、语言要有趣
如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。
又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。
因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。
三、结构要有“形”
根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。
例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。
又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。
四、方法要有变
状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。
现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。
篇19:朝花夕拾小学生读后感
全文共 399 字
+ 加入清单放假这几天,我读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,了解了鲁迅先生的很多事情,我很有感触。虽然这本散文集仅有十篇,但是记叙了作者许多生活片段,让我体会到他的性格。
前几篇写了他童年生活,我体会到他年幼时十分有趣但又有一些淘气;并且为我们塑造了许多人物。7、8两篇写出了他面对人生的选择;9、10篇写了对老师藤野先生和友人范爱农的怀念。这10篇文章总结了他童年到青年的经历,虽然有时一些语句我读不懂,但我还是很喜欢他的作品。
我认为他的作品很值得学习。从这本书中,我学到了许多关于写作方面的知识----在人物的刻画和描写上,运用白描的写作手法,可以十分传神的刻画出人物的性格特征;采用人物的肖像描写、动作描写、语言描写,可创造性格鲜明的人物形象。
这本书语言清新流畅、洁净优美、亲姐感人,而且色彩纷呈。虽然只是叙事,但读着却不乏味,在表现手法上多用对比、夸张、烘托等强化主题。
《朝花夕拾》真是现代回忆散文的典范之作。
篇20:小学生写可爱的小狗英语作文
全文共 609 字
+ 加入清单We have a lot of puppies, but there is a puppy I always forget. It is a lively and lovely puppy, the body yellow and soft hair.
My dog is big and round, and sometimes my dogs swing is like a dance. And once again, I was going out with my mom, the puppy was in the house, and when we were gone, it was still farting, really funny! And once again my dad watched TV in the room, suddenly heard Snoring, we carefully listen to the original puppy on the blanket to sleep it! Our familys puppies like to play with children, as long as a man crouched puppy came over.
Our familys puppy is cute and I like it very much.