小学生状物作文:可爱的花花【经典20篇】
浏览
2452作文
1000小学生英语作文可爱的小白兔
全文共 598 字
+ 加入清单My family has a small white rabbit, it is covered with white hair, big head long with two long ears, white rabbit eyes are red, like ruby, white rabbit tail hairy, Posted behind the buttocks, really interesting.
Once I fed it to eat when it did not dare to eat, and later I am familiar with, after I give it to feed things to eat, it is big mouth to eat up, I feel really cute.
Rabbit is also particularly considerate. Once I was criticized by my mother, the white rabbit came around me, as if to say: "little master, I play with you!"
Little white rabbit is my good friend, I want to take care of it.
更多相似作文
篇1:小学生想象作文:我是一枝玫瑰花
全文共 1037 字
+ 加入清单我,是一枝含苞欲放的玫瑰花。我娇小的身体被红艳艳的外衣包裹着,边上泛着粉红色,覆着绒毛,晶莹的露珠点缀着我的外衣,添了几分生机。我的姐妹都夸我的衣裳美,没有一丝瑕疵,花瓣错落有致,芬香扑鼻,有人还嫉妒呢!
不少蚂蚁、蜜蜂,都向我求婚,连我脚下的泥土也为了讨好我而把养分都给了我,让我更加美丽。而我却毫不理会,只一心一意想着要出去看看外面的世界。我的姐妹们都嘲笑我异想天开,一枝玫瑰花怎么可能会脱离枝叶,去看外面的世界呢?
可是,有一天却改变了我的命运……
一辆“轰隆隆”的汽车突然开到了这片远在郊外的玫瑰园。从车上走下一个高大的人。在旁边一只知识渊博的蚂蚁恶狠狠说:“人类,是世界上最坏的‘东西’!”看得出它很恨这个人。只见他拿出一把锋利的剪刀,向我们走来。我知道,他要用这把剪刀把我们剪下放到车里,拉出去卖。这当然是那只蚂蚁告诉我的,想去看外面的世界,怎么能没有点知识呢?
这下,我高兴了,因为我要出去了!不管有多疼,我也愿意。“哎哟!”不少姐妹都发出了惨叫,可惜人类却听不到,人类的自私自利蒙蔽了双眼双耳!我愤愤的想。不一会儿,那个人向我走了过来,手上还捏着一大把姐妹。我极力做出最美的样子,想让他看到我。果不其然,贪婪的人,一眼就看见了我,露出了那不能忍受的笑容。终于,我也到了姐妹们的身边。
我乘着汽车,到了一个花店。我身上的“防身武器”被剔的一干二净,还被套上了一个网子,真难受啊!想开,也张不开。虽然很不舒服,但是却看到了许多东西:百合、丁香、还有小狗和来来往往的人。
第二天,我就被一对情侣带走了,他们俩看起来很恩爱的样子。他们去了很多地方,当然,我也去了:游乐场、西餐厅、公园……反正有好多地方。我看得眼花缭乱,小俩口不知怎么就吵了起来。不一会儿,那个女孩就把我扔到了一边。“哎哟,真疼!”我重重的摔在了一边。人类真可恶,自己生气何必迁怒于他人呢?我想,不久就昏了过去。
当我醒来时,一双又大又亮的眼睛在我面前扑闪着,啊!是一个女孩。我又看了看周围,就知道这很穷,烂桌子、瘸椅子,破破烂烂的床上还躺着一个脸色苍白的妇人。小女孩小心翼翼地从柜子里找出一个脏兮兮的“花瓶”,应该是一个杯子。加上水,把我插到了里面。小女孩拿着我对那位妇人说:“妈妈,你看,这枝玫瑰花是我在街上捡的。今天是您的生日,让我把它送给您吧!祝愿您早日康复!”
我就这样躺在了妇人的手中。但我不久就要死了,我愿意将我的生命为这将要离开人世的妇人,增加她和孩子相处的时间,少一份遗憾。
我在这手中沉沉的睡去……
篇2:小学生状物作文:小猫
全文共 656 字
+ 加入清单一天,我正在家里做作业,妈妈兴冲冲的回到家,就大声嚷起来:“汪原,看我给你带什么来了?”我急忙跑出去,哇!原来是一只小猫。
小猫全身洁白无暇,因此,我给他取了个名字叫小白。小白有两只三角形的小耳朵,耳朵旁有一双又大又圆,又很锐利的眼睛。眼睛滴溜溜直转,更显得他可爱极了!
小白的嘴巴上有几根胡须,像老人的白头发哩!小白有一条雪白而又柔软的小尾巴,如果你把小尾巴往脸上弄,就觉得很舒服,像躺在棉被里一样。
小白最喜欢的就是玩线团。记得有一次,我在看书,小白拿起妈妈刚织了一点的线团,玩了起来。只见,小白扑到线团前面,刚一挨上,线团就滚到前面去了。这样持续了好长的时间,一不小心,线团滚到了沙发底下,不管小白怎么使劲,线团都出不来。小白先低下头,进不去,把脸靠在地上,还是进不去。这时,小白用乞求的目光望着我,仿佛在说:“主人,你帮我把线团拿出来吧!”我说:“好,看在你可怜巴巴的样子,我就帮帮你吧!”说着,我把沙发移开,小白立刻把线团拿了出来,继续玩了起来。
小白也特别会捉老鼠。有一次,我晚上起来上厕所。刚走一步,听见“咯嘣。咯嘣”的声音,原来是老鼠在偷东西。再看看小猫,只见它趴在地上,一只眼睛睁着,一只眼睛闭着,仿佛在看老鼠呢!原来它在思考怎么捉老鼠?片刻后,小白看老鼠在偷吃油,说时迟,那时快。小白一个箭步上前把老鼠给逮住了,高兴地叫着。然后,就狼吞虎咽的吃了起来。吃完后,见我在旁边,就扑到我的怀里,“喵--喵”地叫着,仿佛在说:“我可为你们家立了大功哦!”我高兴的点点头,抱小猫抱的更紧了。
我爱我家可爱的小猫。
篇3:小学生作文:玫瑰花
全文共 516 字
+ 加入清单玫瑰花玫瑰花虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。
我小区的公园里有许多花,有茉莉花、杏花……姹紫嫣红。它们有的含苞欲放,犹如一个害羞的小姑娘;有的绽放开来,热烈奔放……那白得纯洁高雅,紫得高贵张扬……一朵朵,一束束,在春天色彩绚丽的阳光下展示着自己的美丽的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。
远看一朵朵玫瑰花,好像一支支蜡烛,红彤彤的火苗燃烧着、跳动着,在阳光下朵朵笑容灿烂,热烈奔腾;当一阵风轻轻飘过,它便摆动起那柔美的身躯,轻轻舞动,真是仪态万千。近看玫瑰花,它长着一些深扎在土里的根,看起来又细又软,其实挺坚固的。手不费点儿力气休想把它给拔起来。当你看到它挺直的茎,亭亭玉立于土壤之中,你是否为它妩媚的身姿而陶醉?当你看到它的茎上长满了小刺时,你是否感到望而生畏?它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,闪着绿光。它的叶子的样子也很奇怪,叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟,上面还有花纹,像一把可爱小勺子。它的花瓣是粉红的,尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧地围住花芯,显得又高贵又高雅。玫瑰花,你虽然不是花中之王,但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。
篇4:状物作文:可爱的小兔子
全文共 579 字
+ 加入清单我的邻居家养了一只可爱的小白兔。它全身雪白,毛茸茸的;头上插着两片树叶似的耳朵;两颗眼珠又红又亮,就像两颗红宝石。三瓣嘴上有几根胡须,总是不停地、轻轻地抖动着,有趣极了!还有它那个短短的尾巴好像挂在屁股后面的一个小绒球,蹦蹦跳跳的时候,“小绒球”一撅一撅的,好似大风中摇动的风铃,可好玩啦!
小白兔有个看家的本领,那就是跑。只要听见一丁点儿动静,它就会变得十分警惕,那两只又细又长的耳朵“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找发出声音的地方。看到有陌生的人靠近它,它就会用它的红眼睛盯着,直到那个人离开为止。如果硬要向它靠近的话,它可是会张开它的“血盆大口”的哟!想必大家都听过“兔子急了也咬人”这句话吧,我在这只小白兔的身上得到了深刻的体会喔!不过要是主人靠近它,它不但不会逃,还会支起前腿,两只眼睛一动不动地盯着它的主人,好像在等候主人的吩咐似的。
小白兔的前腿短小,后退长而有力,时常弯曲着,走起路来一蹦一跳的,蹲在地上一动不动时,像棉花糖,又像雪球。它跳跃时,后退使劲一蹬,前腿微收;落下时,前腿一伸先着地,后退才跟着落下,看起来十分神气!
每天放学后,我都会带着它爱吃的白菜和胡萝卜去喂它,每当到了这时,它总是乐得“手舞足蹈”一边开心地啃着,一边发出“啧、啧”的叫声,仿佛在对我说:“谢谢你,这萝卜可真香呀!”
这只可爱的小白兔给我的生活增添了无尽的乐趣!
篇5:小学生状物作文:爱我校园
全文共 694 字
+ 加入清单学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。实验小学,就是这样的。
实验小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。
实验小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了实验小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。 老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
实验小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。
我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。我爱你—实验小学。
篇6:小学生状物作文:文竹
全文共 363 字
+ 加入清单我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像那样妖艳惹人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季常绿。
初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。
盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹轻舒绢袖,悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹,煞是好看;晶莹的小水珠,含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天,百花开罢落叶了,可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿荫,让人感觉清雅、文静。
寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样地挺立着。那每一片葱郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强。
每当我坐在书桌前温习功课的时候,都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。
篇7:小学生想象作文:玫瑰花和小草
全文共 1201 字
+ 加入清单清晨,万物被太阳公公唤醒。小鸟在柳枝上鸣唱,鱼儿在湖水里戏游,美丽的蝴蝶翩翩起舞,时而双双追逐,时而三五成群落在待放的苞头;一朵朵鲜花就要绽开。
信步走进一片草坪,无意间看到草坪上躺着一株红色的玫瑰花,花枝散落,尤然散发着淡淡的清香,花瓣上的露珠尤如它的眼泪,早开的玫瑰,此时有多少幽怨,何以被人遗弃。
我急步走过去,正待拾起这枝红色的玫瑰,突然我耳边传来了极其细小纤弱的声音,像是一个人正对另一个交谈着什么,我环视周围,除了我,一枝红色的玫瑰和一片绿色的草坪,没有其它人,我观察了很久,原来是小草在说话,“醒醒,醒醒,玫瑰花”。我看见几簇小草在微风中把纤纤的叶子轻拂在玫瑰身上。玫瑰花睁开满含泪痕的眼睛,看了看周围陌生的环境,疑惑地看着低矮的小草,“我这是在什么地方呀,你们是谁,我的主人呢,难道她不要我了?”可怜的红玫瑰又哭了,它此时显的更娇弱了,说的话都有气无力,我竖起耳朵都差点没听见它的声音。此时小草回答:“这里是公园的草坪呀,你看,我们有那么多的姐妹,这里是我们的家。”这时,我又听见另外几株小草的议论。
“都说玫瑰花是花中最漂亮的,今天一见,比人们说的还美。”
“你看,它的色彩多艳呀,红红的,像一团火焰。”
“她那么娇贵,怎么会到这里来呢,是主人不要它了吗?”
玫瑰花听完了小草们交谈,打起精神擦干泪痕,用红肿的眼睛环视了一下周围的草坪,除了周围的草坪远处飘落的几朵杏花,她觉得这里自己是最美丽的,加之小草的赞美,越发觉得自己是尊贵之身,是花中之魁。此时它忘了自己被主人遗弃的境遇,自我傲慢之情毕显,自我尊贵之心毕露,举手投足之间光彩夺目依然艳可照人,小草们赞美的声音更多了,连飞舞逐戏的蝴蝶都围了过来,在玫瑰花的身边飞来飞去。玫瑰花故做媚态又神气十足地向小草们说道:“你们听着,我叫红玫瑰,是这里最美的,不经意来到这里,是来做你们的玫瑰女王的。以后大家都得听我的。“玫瑰花不断地讲着自己以前曾住别墅,连主人都得为它浇水服务,眼睛充满了对小草的鄙视的神情。
小草们听完,都没想到红玫瑰会说出这样的话来,我看出来小草都非常气愤。玫瑰花怎么能这样做呢?我也非常生气,便扭头回了家。
这天夜晚,我睡不着,想着那枝红玫瑰,又生气又可怜它,没有水它怎么活呀!哎,明天再去公园把它拾回来放在我书房的花瓶里吧,我养着它吧!
第二天清晨,太阳刚升起,我又踏进草坪,听见小草的哭泣声,原来小草们想叫醒沉睡了一夜的红玫瑰,可玫瑰花再也醒不过来了,没有了水的滋润和呵护,它已经凋谢了,花瓣散了一地,身体蔫软,一点光泽都没有了。连蝴蝶也不再飞来。我为自己昨天的情绪感到后悔,是对玫瑰花的二次遗弃。
花离开了土地就会枯萎。即使移入花瓶中,即使它开的再美丽,没有了土地生命也不会太长久。人也是一样,如果生命不根植于知识的土壤中,也很快就会被社会淘汰,所以,我们一定要好好学习,热情帮助他人,做一个的对社会有用的人,这样,生命才有意义。
篇8:小学话题作文——状物描写指导
全文共 3598 字
+ 加入清单状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。
动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人们每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。
大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其形状、色彩、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况孩子们爱花爱草,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物也是十分重要的。
动物别墅
思路点拨:怎样把动物写活?
许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?
一、仔细观察写活。
我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。
二、抓住外形特点写活。
动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。
三、抓住生活习性写活。
动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。
四、运用动词写活。
如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。
五、运用修辞手法写活。
如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊!又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。
佳作展示:
xx小学四年级期中考作文题:认真观察小动物,自拟题目,写一篇400字左右的作文。要求写清小动物的外形特征和生活习性,语句通顺,注意不写错别字。
例一:
会“钓”鱼的鱼
在我认识的鱼类中,有一种会“钓”鱼的鱼——鮟鱇鱼,至今历历在目,终生难忘。(直接入题。)
它的牙齿很发达,身体大约50厘米长,但是不善于游泳和追逐。它常常潜伏在海底,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。(形象介绍非常贴切,用比喻写出鱼尾巴的特点。)
鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须,后两根的上端是尖的,可以保护自已,前面一根的上端有一块肉似的小瓣,正是这块肉质小瓣,让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。"(观察细致入微,使人如临其境。)
鮟鱇鱼饥饿时,便放出“诱饵”。然后轻轻地振动“诱饵”,等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。
好狡猾的家伙!(动词使用得好,把鮟鱇鱼如何吃“鱼”写具体。)
鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了,但它们下次也还会上钩。可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊!
简评:
选材新颖奇特,小作者通过敏锐的观察,细致的描述,先从题目开始引人入胜,以朴实、真切的语言写出了鮟鱇鱼的外形特点和生活习性,丰富了你对鱼类的了解。由此可见,小作者平时注重丰富自己的见闻,注重积累素材。
例二:
长寿之神——丹顶鹤
它是长寿之神——丹顶鹤。 (抓住外形特点描写生动、逼真,引人入胜。)
有人会问,丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢?也许是古代的时候,科学不发达,人们相信什么“神”呀、“仙”呀,丹顶鹤又十分漂亮,所以才称它为“仙鹤”的吧!(设想仙鹤的来历,比较合理。)
丹顶鹤性情高雅,形态美丽,这也是我喜欢它的原因之一,还有就是丹顶鹤象征着长寿,是才华出众的候鸟。(写出象征——长寿,而且是候鸟。)
到了阳春三月,各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来,把春天打扮得十分耀眼,芦苇丛在微风地吹拂下摇曳着,露着笑脸,迎接远方而来的客人——丹顶鹤。丹顶鹤的飞来,为家乡增添了几丝光彩,几份情趣!(用总起句过渡自然;用词贴切;给人无限的生机。)
在吃东西的时候,用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎,或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼,享受着美味。咀嚼时,那长长的嘴巴一动、一动的,真有趣!(点点亲情,丝丝母爱为文章增添色彩。)
它,在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,直立着脚,伸着脖子,眺望远方。它就是丹顶鹤。我爱你,丹顶鹤。(与开头相呼应)
简评:
读《长寿之神——丹顶鹤》,仿佛在听《动物世界》赵忠祥的解说,引你步入一个画面生动的世界,字里行间让你感受到小作者对丹顶鹤的爱,并由衷地感染了你。如果没有平时素材的积累,她怎能写得如此丰富?
技法点拨:
如何写好动物的外形?
同学们平时看见很多动物,有的家里还养了金鱼、小花猫等,那么如何写好动物的外形呢?先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话:我家养了一只大公鸡多么美丽呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。
瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀!”;接着分述了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写,条理清楚,层次分明。
写“鸡冠”:着重写颜色“火红”,用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻;写“眼睛”:抓住“小”“明亮”的特点,并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真;写“嘴巴”:用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状,用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用;写“脖子”:着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美;写全身的“羽毛”:抓住毛色“鲜艳”“多”(黄的、红的、黑的),并用“漂亮的花衣裳”来比喻。同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作,并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了;紧接着写了“尾巴”更“美丽”:用“像一簇燃放的烟花”来比喻;最后写“爪子”:抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作,还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方,读来生动形象!
这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写,还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。请同学们也仿写一种小动物,像《美丽的大公鸡》一样把外貌的特点写清楚,写具体。
佳句品读:
这些鸡雏们真是可爱,有葱黄的,有黑的,有淡黑的,有白的,有像鹌鹑驳杂的,全身的茸毛像绒团一样,一双黑眼像墨晶,瞅瞅的叫声,真的比山泉的响声还要清脆。
小鸭也诚然可爱的,遍身松花黄,放在地下,便蹒跚的走,互相招呼,总是在一处。大家都说好,明天去买泥鳅来喂它们罢。
兔儿渐渐大起来了。皮肤也渐渐粗糙起来了,起初嫩得和锻面一样的,渐渐像鲛鱼皮一样了。满了一个礼拜,眼睛总还不容易睁开。……在第十天上才睁开了眼睛,身上的茸毛也渐渐长得和虎皮绒一样了。
麻雀在野玫瑰丛中跳来跳去。其中一只跳跃到离我两尺远的地上,两次假装用力啄着地面,并且快乐地吱吱叫着,从花丛里飞走了,弄得枝叶飒飒作响。另一只也跳到地上,翘翘尾,回头望望,也吱吱叫着,跟着那一只箭也似地飞掉了。
风和日丽的春夏之交,雄孔雀会经常展开美丽的尾羽,看去正如一把碧纱宫扇,又像是一张锦缎般的屏风。它紧紧地追随在雌孔雀的身旁,翩翩起舞,这就是孔雀开屏。
鸟儿开始瞅鸣。起初是一只画眉,它的歌声清脆而爽朗。在汩汩流水之上飘过。过了一会儿,藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来,四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。鸟儿的歌声尾随我们步人山谷;白色花瓣的清香一路伴着我们。
篇9:可爱的小狗小学三年级作文300字
全文共 425 字
+ 加入清单我家有一个特殊的成员叫“小不点”。它的脑袋圆圆的,有着一对小巧玲珑的耳朵,耳朵有时会竖起来,好像在倾听周围有没有动静;它有着一双宝石般的小眼睛,闪闪发光的,有时也伸出一条长长的舌头来解热,你猜出它是什么了吗?没错,它就是一只可爱的小狗。
我家“小不点”是一个称职的守门军人,如果有陌生人经过我家“小不点”就会“汪汪”大叫使人不敢靠近,如果是家里人“小不点”就会摇摇尾巴好像在说:“主人,你回来啦。我好想你啊!”
“小不点”也非常调皮,特别是长牙的时候,“小不点”要磨牙,桌子、椅子、柜子、门都会变成它的磨牙道具。有一次,我穿鞋的时候,发现鞋有被咬过的痕迹,我想一定是“小不点”磨牙时差点咬坏了我的鞋子,我知道这次小不点一定免不了奶奶的训斥,等我把这件事告诉了奶奶后,奶奶气得要来找它,这时“小不点”赶快跑到沙发的一角躲了起来,可怜的好像在说:“主人对不起,我以后再也不敢了。”你说它多聪明啊!
“小不点”已经是我们家的一员,它每天都能给我家带来生机和快乐。
篇10:小学生状物作文:牙齿的自白
全文共 824 字
+ 加入清单我叫门牙,今年六岁。在六年前的今天,我的父辈们都完成了他们的使命,然后匆匆离去了。于是子承父业,我也开始了我的职业生涯。
记得当时,我长出来后又白又硬,人们看到我都不断地夸奖我,我的主人也格外地爱护我,经常为我洗刷污垢。可是好景不长,一年后主人读小学了,功课比上幼儿园时多,而且我旁边的齿兄齿弟、牙姐牙妹一个个也争先恐后向上生长,主人开始不再顾及我的清洁,牙刷哥哥很久很久没有光顾我呆的地方,我的周围堆积起了令人厌恶的垃圾。
又过了一年,小主人上二年级了,他的老师开始提倡天天刷牙,小主人这才猛然想到了我。回到家后,他便开始了小学时期的第一次牙齿清洁活动。这次洗漱虽然只持续了短短的两分钟,但是对于等了一年的我,却是无比珍贵。我并没有埋怨主人,我以为他是为了让我的兄弟姐妹们尽快地成长,才走神忘记了我。但是我错了,一年来,主人不仅没管我,也没有关照我的兄弟姐妹,以致使我们周围慢慢地长出了牙垢。原来,我一直尊敬的主人却是有一些懒的。这不,当老师以为学生们已经养成了爱牙洁齿的习惯,不再每天提醒刷牙时,小主人便不再管我和我的兄弟姐妹们了。慢慢的,他养成了一个对待我们的坏习惯——有时刷牙,有时不刷。即使是他爸爸妈妈苦口婆心地劝个不停,他也常常以“昨天刷了,今天还要刷吗”、“刷牙让我新长出来的牙齿有些摇动”等等借口而拒绝。这一下,我们牙齿家族可遭殃了。由细菌组成的侵略大军长驱直入,如潮水般涌来,将我们团团围住,不断地吞噬我们洁白的牙体,蛀得我们无所适从,小主人也疼痛不已。第二天一大早,睡眼朦胧的小主人被他妈妈带到了牙科医院,洁牙、服药,抗生素援军奋勇争先,短短两天便将包围我们的细菌大军打得一败涂地。我们牙齿家族又恢复了往日的宁静。
经过这件事,小主人终于懂得了洁牙健齿的重要性,坚持天天早晚刷牙,牙刷哥哥和高露洁姐姐经常光顾我们的住所,为我们清洁环境,打扫卫生,抵御细菌的侵蚀。在他们的帮助下,我们慢慢地变得洁白和坚硬无比,过起了有滋有味的快乐生活。
篇11:小学作文我可爱的弟弟
全文共 410 字
+ 加入清单张雯茜今年四岁了,他长得非常可爱,有一双水汪汪的大眼睛。
他喜欢逗我和爸爸,妈妈笑,而且还很贪吃呢! 有一次,我生病了。弟弟就跟着我去了医院。到了医院,我有气无力地坐在医院里打针,弟弟看见我很难受的样子。于是就扮鬼脸在医院里跑了一圈,逗得在一旁打针的人都哈哈大笑,就连原本很难受的我也笑了。 还有一次,我把饼干放在桌子上,就出去玩了。过了半个小时,我就回家了。忽然,我发现桌子上的饼干不见了。于是我问妈妈:“妈妈,您看见我放在桌子上的饼干了吗?”妈妈回答道:“刚才好像是你弟弟拿了”。我听了,悄悄地走到弟弟房间门口,偷偷看了一眼,发现弟弟正在吃着我的饼干。于是我走进去,狠狠地教训了弟弟一顿。弟弟装着可怜的样子说:“姐姐,对不起,下次我再也不敢了。”看到弟弟可怜的样子,我又心软了,于是笑着对他说:“好了,好了,知错就好了,以后拿别人的东西要经过别人的同意才可以拿。”
我的弟弟真可爱呀!我爱我的弟弟!
[小学作文我可爱的弟弟
篇12:小学生状物作文:滴水观音
全文共 232 字
+ 加入清单我家种了许多花,有吊兰、“滴水观音”、蜈蚣草、杜娟、铁树、水竹……
其中我最喜欢的是“滴水观音”。它刚长出四片淡绿的叶子,枝叶看上去比较嫩,好像一不小心就会折断,展开的叶子有点像心形,远看又有点像荷叶。
叶子的表面清晰地长着许多整齐的叶脉。听妈妈说把牛奶涂在“滴水观音”的叶子上,它会变得更绿、更有光泽。我一有空就用软布蘸些牛奶轻轻地擦它的叶子,看起来真的光亮了许多。
每当我早晨起来,它的叶尖上总是挂着几颗小小的露珠,像要滴下来的样子,难怪人们给它取名叫“滴水观音”。
篇13:可爱的胖爸爸的小学优秀作文
全文共 809 字
+ 加入清单瞧,一个圆圆的“小绒球”过来了!大大的西瓜肚膨胀在腰上,粗粗的胳膊都有我大腿壮了,方方正正的国字脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,它厉害得可以看透你的内心世界,一座高高的鼻梁山悬在脸上,嘴里经常露出两排洁白的牙齿,两边还竖着一对大大的招风耳,看起来多精神。
爸爸是个说话不算数的人。中午了,我又不想吃饭,端着饭碗发愁。爸爸见我这个样子,严肃地对我说:“饭不吃饱,就不许你吃零食!”我不记得爸爸这样说过多少次了,但是,这次态度比以前任何一次都要坚决,我还真担心爸爸说到做到。
放下碗不多久,我肚子就开始闹意见了。于是,我便故意缠着爸爸,“爸爸,我给你捶捶背吧!”爸爸正在埋头工作,转过头来,似乎看出了我的心思,那么心疼地盯着我,“是不是又饿了?”只见他站起身,推开椅子,拍了拍我的肩膀,就走出门,跨上摩托车,向超市去了。不一会儿,爸爸左手提一个又大又圆的西瓜,右手提着一个沉甸甸的袋子,里面尽是我最爱吃的巧克力、薯片、面包……只见他满头大汗,气喘吁吁,一步三跨地爬上楼梯,走进屋里。还没把东西放好,就喊:“心怡,心怡,快来吃东西,别饿坏了。”两只手忙个不停,又是拿刀,又是撕袋子,好像我饿了几天几夜没吃东西。我在旁边得意地对他说:“你不是不给我零食吃吗?还买这么多东西,真是个说话不算数的人。”爸爸只好无奈地摇摇头。
爸爸是只“老狐狸”。一次,爸爸和我玩抓人的游戏,他太胖了,走起路来像企鹅,老是抓不到我。别以为他胖就没办法,他把床上的被子弄得乱七八糟,佯装要告我。我得把被子叠好,刚一伸手,爸爸的手猛伸出来,抓住了我,高兴地说:“抓住了!抓住了!”好狡猾的爸爸,真像一只老狐狸。
爸爸是我的好朋友。他经常带我爬山,一起玩游戏。为了让我有个健康的身体,他让我骑自行车,自己在后面跑,让我一圈一圈使劲蹬车,又轻松又愉快。有时,爸爸还跟我抢电脑,结果不用说,当然是我赢了。
爸爸和蔼的声音,傻乎乎的样子,无论你怎么听怎么看,都觉得可爱。
篇14:可爱的妹妹小学作文400字
全文共 634 字
+ 加入清单我有一个妹妹,他的名字叫李涵。她乌黑的头发扎起来很漂亮。但她有时懒得不扎,披起来就像个疯子。她有着鸭蛋似的脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑起来就会露出那两颗大门牙。
我的妹妹虽然学习差了一点,但是她爱动脑,爱动手。她酷爱做饭,她做的饭和菜都很好吃。就算你已经吃得饱饱儿的了,只要一看见李涵做的饭菜,你也会拿起筷子夹来吃,而且吃了以后还会连连说几声好,好,好!妹妹其实是很聪明的,但她就是不好好利用。她爱打扮是因为她会打扮,不管是给自己打扮,还是给别人打扮,打扮的都很好看。记得那次我和妹妹在房间里玩洋娃娃,妹妹提议说:姐姐,我们俩来比赛,看谁弄的洋娃娃好看。
我点了点头。比赛开始了,她耐心细致的给她的洋娃娃打扮,她认真极了,连我叫她也不理睬我。她在桌子中间放了一张纸,上面写着:本人正忙,请勿打扰!过了一会儿,比赛结束了,我看见她打扮的洋娃娃好漂亮,头上扎着两根长长的辫子,身上穿着用纸来做成的衣服和裙子,简直像一个仙女。对比我自己手里打扮的洋娃娃,心里很不是滋味。她看出了我的心思,大声念道:本次星星之杯洋娃娃造型大赛的亚军得主是李涵的陈娜洋娃娃,冠军得主是李璐璐的张滴哩洋娃娃!有请本次大赛的主办人为她们颁奖!我笑了出来:怎么会这样呢?李涵没说什么,只是拿起一个杯子递给我,我知道这肯定是她准备是奖杯,便接了过来。真不知道她在搞什么名堂,但的确很好玩!
妹妹虽然有时让人感到有点儿烦,可是在你不高兴的时候,她总会想尽办法让你高兴!我有一个好妹妹,我真高兴!
篇15:小学生状物作文:孔雀
全文共 581 字
+ 加入清单今天我们一家来到了大黄山公园,参观这里举办的金华国际茶花文化节。可让我印象最深的是孔雀馆了。
我们买好票,就走进了孔雀馆。里面的孔雀可真多了啊!我最先看到的是雄蓝孔雀,它正炫耀着自己的美丽,向观众们表演着它的绝技孔雀开屏呢。它那五颜六色的羽毛非常华丽,特别是它那金色的羽毛在阳光的照射下金光闪闪十分耀眼。孔雀开屏的样子,赢得了许多的游客的称赞,许多游客纷纷向蓝孔雀丢食物。可是蓝孔雀一点也不吃,可是照样的开屏,好像瞧不起我们似的,我非常生气,从没看到这种孔雀。我的心思被妈妈看穿了。妈妈告诉我,孔雀开平的时候是不吃食物的,就像是雌孔雀不会开屏似的。我的怒火便慢慢的减少了,还跟蓝孔雀合影了一张照片。
接着我们来到了白孔雀的笼子面前。它浑身雪白,美丽非凡。它高高的站在一个架子上,一动不动的。我拿起食物往它身边一扔,可是它一点反应也没有,我想它肯定是在睡觉了,等一下在来一睹它的风采吧。我只好悄悄的离开了。
最后我们来到了孔雀一半是不变的孔雀面前。它虽然有点古怪,但是它比前两种孔雀美上几十倍。它的一边是雪白的白色,一边是五颜六色的。它正向蓝孔雀一样正开屏着呢。它那开屏的样子更是让游客们大开眼见,一边白璧无瑕,一边金光闪闪,无比美丽。我介绍的可能还没看见的漂亮,人说眼见为实吗,要是有机会也去玩玩,地点在金华大黄山公园,千万要记住哦,不然太迟了就不能一睹孔雀的风采了。
篇16:关于花蝴蝶的小学生作文
全文共 353 字
+ 加入清单新的一年到了,小松鼠买了个新的日历,可小松鼠舍不得把旧的日历扔掉。它就捧着就旧日历坐在树杈上把里面的花蝴蝶仔仔细细地剪下来,把它放好。
到了第二天小松鼠把花蝴蝶装进篮子,和松鼠妈妈一起去放飞花蝴蝶,它们找到了一棵又高又大的树,坐在树顶上把花蝴蝶洒落。小松鼠看见花蝴蝶漫天飞舞,高兴地叫起来了:“花蝴蝶,花蝴蝶,好漂亮的花蝴蝶呀。”花蝴蝶一会儿飞到树枝上一会儿飞到岩石上……小松鼠和松鼠妈妈开心极了!
春天来了,天气变暖了,花儿们都在花园里比美呢!小松鼠和几个好朋友一起出来玩耍,小松鼠看见有几只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈,花儿散发出淡淡的香味,又引来来许许多多的蝴蝶一起跳着欢快地舞蹈。小松鼠回家把这件事告诉了妈妈:“妈妈,妈妈,我们上次洒落的花蝴蝶又活了起来,它们在跳舞呢!美丽极了!”松鼠妈妈听后开心地笑了!
篇17:田间寻花_小学生作文
全文共 555 字
+ 加入清单春天来了,花彻彻底底地开了。老家田间芳香扑鼻,大片大片的油菜花中掺几朵紫色的蚕豆花。
清明跟着春天的脚步缓缓而来,唱着阳光下的哀歌,带去阴阳之间的思念。在田野的深处,开阔的地方,有一座小小的坟,那是我太婆最后的归宿。妈妈,外公和大小亲人,把买来的食物摆在坟前的大理石板上。蜡烛点了又熄,熄了又点,插在大理石板前的松土地上。外公还不忘把烟给太婆送上,烟越燃越短,定是太婆抽上瘾了呗!
我没什么好赠的,要不我会把我的上报作文带了去,让老人家有和她朋友攀谈的资本,想必她是这般说的:“瞧我外外孙女,多有才!”她一向是个好强的人啊!周围油菜花儿挺起腰板儿,黄色的花儿是最美的了,轻轻采下一些,向空中抛出一些,周围就香了一些,太婆一定很喜欢这样的香味!折下一两枝,摆在石板上,我是那么想的,让太婆把那些种在小花园里,等到来年春,便就芳香漫天了,太婆银白色的发丝之间一定有淡淡的香味!我在左右寻找,摘下几朵蚕豆花儿,把这些种在太婆的花园里,再过一段时间,便是一派紫色的风景了。伴着花香,太婆的样子浮现在脑海。她是个矮小的但很亲切的人。每年,妈妈都会把太婆接来杭州玩,还记得太婆抱着我在西子湖畔边合影,我笑着,她也笑着,快门按下的一瞬,便是幸福满天了。
烟灭了,外公又燃上一根,再过几年。再过几年,天上定是芳香遍野,硕果累累了……
篇18:小学我的小花猫作文
全文共 759 字
+ 加入清单我喜欢外婆家的小花猫,它很可爱,也很漂亮。平时老爱睡大觉,但我还是喜欢小花猫。瞧!它的头圆圆的,小花特别。一到晚上眼睛 就发出绿色的光芒,可以捉老鼠。但小花猫怕阳光,只好白昼睡大觉。猫的鼻子很灵只要跑过去把鱼啃完。猫的嘴巴什么 也不怕,啃鱼时,连鱼刺也啃进去。每当小花猫一叫,外婆 的嘴就笑成了一条头是红色的,有时用舌头来舔嘴。猫耳朵也很灵,只要有一点风吹草动它都能听见。最有趣的是猫的胡须,小花生下来,就有胡须呢?但小花猫的胡须不一般,有时一抖一抖的还真可爱。小花猫的毛是黑白相间的。摸上去很猫有四条腿,腿底下有个肉垫 ,这个东西 是小花猫的作战武器。小花猫的尾巴像长鞭子。
每天早晨,猫从梦中醒来。伸个懒腰,坐在石头上伸伸背,弯弯腰,再用前爪在脸上摸一摸,我看了哈哈大说:“你们人类总浪费水,我们猫总不浪费水。
小花猫可喜欢吃鱼了,那次我在河里钓了一条鱼,小花猫连忙把鱼叨走了,跑到墙角里把鱼吃完了。吃完鱼一圈,然后跑到池塘里喝水。
小花猫可讲卫生了,拉屎的时候就跑一个坑在里面拉屎。拉完屎就把坑盖上。
外婆冡的小花猫可淘气了,有一次一个毛线球从桌上掉下来了,落在小花猫面前,小花猫很好奇,它用前爪没有危险了,就把毛线球拿去玩,它把毛线球滚来滚去,一不小摔了一跤,外婆发现了,去追猫。可是猫很快的 小花猫的身手可大了,那天晚上小猫正在呼呼大睡,忽然听见老鼠“吱,吱,吱”的叫声,它马上起来捉老眼睛像绿宝石,身上的毛都竖了起来,胡须也翘起来了。静悄悄地走过去,躲起来,老鼠从洞里出来了,这时猫的胡子一抖,腿蹬了一下,就把老鼠抓住了,老鼠痛的哭 着喘不过气来我,猫好像在说“看 你往那里跑”。然后去跑,又好像在说“你们看 我捕到一只老鼠了”。
啊!小花猫你真可爱 ,真聪明,真淘气,身手真大,我喜欢你小花猫。
[小学我的小花猫作文
篇19:可爱的小花猫小学四年级
全文共 268 字
+ 加入清单有一只可爱的小猫咪,它的名字叫“咪咪”。它的头上长着一对尖尖的耳朵,一张像兔子一样的嘴,一双眼睛可会变了,早上它咪眯着眼睛,好像没睡够一样,晚上它的眼睛像二盏绿色的路灯。它的身体是椭圆形的,披着一身白黄相间的毛大衣。它的四只脚都长肉垫子,走起路来又快又稳,好像一位绅士。 每次我把小鱼拿出来,它总是迫不及待地跑过来,睁着大眼睛,好像在说:我最喜欢吃鱼了,我把一条鱼放在碗里,它就津津有味地吃了起来。
咪咪对会动的东西都很喜欢,妈妈的毛线总是会被它给弄得乱七八糟,它很聪明,会用爪子抓,跟着毛线跑。
咪咪是我家的开心果,给我们就家带来了快乐。
篇20:小学生状物作文:我家的电脑
全文共 461 字
+ 加入清单我们有一个非常亲密的朋友,它长的有扁的,也有立方体的大脑。它上知天文下知地理,无所不知无所不晓,有问题尽管问它,它一定会给你个满意的答案。它就是家喻户晓的电脑了。
电脑啊!可神通广大了。那不大的脑袋里装的东西可多了。有语文、数学、英语……样样都会。不仅这样如果你想知道一些新闻也可以在电脑里找,里面都有可方便了。
电脑还有很多好处呢!在外的游子们不能回家,就可以上网与亲人聊天知道家里情况怎样。劳累了一天的人们,可以在电脑上看看笑话,玩玩好玩的游戏娱乐、放松一会儿也好。还可以上网看看一些资料了解了解国家大事关心一下国家。看看新闻知道一些最近发生的事情。不用没电脑时那样想知道还得打听,有电脑就是好!它的好处还有很多等着你们自己去知道吧!
不过别高兴的太早,任何事都有坏处,电脑当然也有。常时间玩电脑太久了就会让你们戴上难看的眼镜让你变成四只眼了。而且玩电脑坐太久骨头会酸痛会得脊椎病的,很难受的。我想你们不会想成这个样子吧!
电脑有好处,也有坏处,我们一定要好好利用电脑的知道的很多东西的好处为人们做贡献。不要用到不好的事上面。