小学生状物作文：可爱的花花(经典20篇)

我的家乡在甘肃定西，是全国有名的马铃薯之乡。在这里，农民伯伯习惯地把马铃薯叫洋芋。我们从小吃着洋芋长大，对洋芋有着特殊的感情，对洋芋花更是倍加喜爱。

每年七八月，是洋芋花盛开的时节。满山遍野的洋芋花成片成片随风而舞，给整个大地绘出了一幅幅美丽的风景画。各色的洋芋花真似一只只斑斓的彩蝶在田间嬉戏，美丽极了。

洋芋花盛开的时候，总是一串串簇拥在一起，抿着嘴，歪着头，好像有说不完的喜悦。洋芋花不大，纯白花瓣，鹅黄花蕊，偶尔也有紫红色花瓣的，整个形状就像一个小小的喇叭，让人一看就喜爱。家乡独特的气候，为洋芋的生长创造了良好的条件，大片大片的洋芋花在盛夏争奇斗艳。蓝天下，四周的洋芋地仿佛是一片绿色的海洋，那白色的洋芋花不就是海中的波浪吗？望着盛开的洋芋花，我想到了香喷喷的烤洋芋，不由得馋的直流口水。望着盛开的洋芋花，我想到了农民伯伯脸上展开的灿烂笑容，那是丰收的喜悦。

农民伯伯歌唱着：“洋芋花儿赛牡丹。”其实洋芋花是一种很朴素很平常的花，就连它的花香，也是极淡极淡的，更多是泥土的气息，很难与国色天香的牡丹媲美。家乡人之所以认为洋芋花开赛牡丹，是源于心中与洋芋相依为命的深厚感情，更因为家乡由“中国马铃薯之乡”迈向了“中国薯都”的新征程。

洋芋花开，见证了陇中大地的沧桑巨变；洋芋花开，绘就了家乡小康日月的美丽画卷！

我爱我的家乡，更爱我家乡的洋芋花！

[家乡的洋芋花小学作文

有一种花，花语是用不能相恋……

第一世，他是国王，而他的贴身侍卫，一个头发湛蓝，眼角下长着泪痣，比所有女性都要美的男人——雅柏菲卡

后来，他觉醒了，疯狂的，进行杀戒。所有人都逃得远远的，只有他，还忠心耿耿地跟着他

没让人料到的是，他一个冲刺，挡住了他，而他的手，则贯穿了他的心脏，而他要保护的，只是一位手盆鲜花的小姑娘。

待米诺斯清醒，他已经没了气息，而其他人则以一种恐惧的眼神看着他……

每次转世，他总是跟着他，但，又是他杀死了他。

【米诺斯啊，你是罪人。】米诺斯这样对自己说。

【我不跟着他，他能活着，对吧，雅……】又一次，他望着他的身影，道。

是啊，安全了。只要，他不是圣域的人，哪怕是杂兵。

他是双鱼座黄金圣斗士，冥界的死对头——圣域。

惊讶、愤怒、悲哀，没有语言能形容他现在的心情。

但他只能说【我米诺斯，会为哈迪斯大人献上最完美的、黑·色】

在战斗中，他故意露出破绽，如愿以偿的看到，玫瑰刺入自己的心脏。

记得命运三女神曾今说过【当红色的玫瑰穿透心脏，诅咒将会解除，尔等两位战争也会结束。不过，需要代价的。】

【我终于明白代价，只是，我们在神的面前整的那么不堪一击么……】

【米诺斯，为什么等我恢复了记忆，就晚了呢？】

【雅……你等我……我会请求哈德斯大人把你放出来的。一定会……】

【没有那个必要！】雅柏菲卡放大了声音【米诺斯啊，我是一个战士，要保护自己的……尊·严】我的，以及你的。

【……】没有说话，米诺斯只是转身，谁也没看见，他留下的泪。也没看见，雅柏，流下的泪。

米诺斯回房了，他用力把墙壁打碎，转身走了。天知道他又去杀人了。（路尼：米诺斯大人，冥界的钱不够了啊喂！）

艾亚哥斯说【玫瑰之所以带刺，是应为他很柔弱，而又不想被人怜悯。】

很像你呢，雅】最后，米诺斯望着玫瑰，那是曾经刺穿了他心脏的，那朵玫瑰。凑到了嘴边，亲吻了一下。

──Theend

[米诺雅帕彼岸花小学五年级作文

“喵喵”你听又是我奶奶家的小花猫在叫了!他呀可是我们家的“小调皮”天天在家里叫啊!，只要我一到奶奶家这只小花猫就会向我扑来，围着我叫，“喵喵”。

它特别的可爱，它长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下还有一张爱叫的嘴巴，虽然它成天的叫，但是我却一点也不觉得烦，他非常的可爱!特别讨人喜欢!别看他整天懒懒洋洋的，到了夜里它的本事就来了，告诉你一个小秘密：本人非常的怕老鼠!现在我不怕了，你知道为什么吗?因为又有了小花猫!自从把它抱回家的那会，我就不怕了!

我和它还有一些趣事呢!下面我就说给你听!

记得有一天，我和爸爸来到奶奶家看奶奶，到了晚上，我和爸爸就在这里睡了，到了夜里，我被“喵”的一声给惊醒了，我一开始没在意，可我又听到了叽叽的声音，我醒了，知道了小花猫在捉老鼠，我可开心了!第二天，我看见小花猫舔了舔嘴巴，我想它可能吃饱了吧!我开心的笑了!从此我再也不怕老鼠了!

这就是我家的小花猫，怎么样，可爱吧!!欢迎大家来看看哦!!“喵喵”哎它又叫了，我得照顾它了，拜拜!

我喜欢的小动物有很多很多，有好玩的大象、凶猛的老虎……其中，我最喜欢可爱的小兔子。

我家有一只雪白的小兔子，它是我七岁生日时，爸爸妈妈送给我的生日礼物。

小兔子全身长着雪白的毛，远远看去，就像一团雪。头圆圆的、小小的。头上有一对长长的耳朵，一有动静它就能听到。小兔子的眼睛很漂亮，红红的，像红宝石。鼻子小小的、软软的，很好玩。鼻子下面有一张三瓣嘴，吃起东西很快。

小白兔爱吃胡萝卜、青菜叶。

有一天，我把作业写完，拿着一根胡萝卜去喂它。我把胡萝卜放在小兔子嘴边，这时，小兔子先闻了闻，确定是好吃的。它开始津津有味地吃起来，别看小白兔嘴小，可吃起东西来却很快。一会儿，这根胡萝卜就被它吃光了。

这就是可爱的小兔子，我喜欢它。

在众多花儿之中，我最爱的还是百合花。冰清玉洁，清香袅袅。

百合花是一种姿态优美的草本花，形状犹如绽开的喇叭，每一朵花都有五六朵花瓣，像雪花一般纯洁，花枝上长着小巧的花骨朵，花瓣中有黄色的花蕾，像蝴蝶头上的两根触角一般，十分优雅。触角上面有着黄色的花粉，她总是散发出隐隐请香，让人神清气爽。它绽放在宁静的夏夜。

百合花不仅美丽无比，而且生命力也很强。即不怕太阳晒，也不怕雨水打，不管天有多么干旱，百合花照样亭亭玉立，我最喜欢的就是它这种顽强的性格。

腼腆的玫瑰花儿刺多的很，

温驯的羊儿常拿角来吓人;

百合花却一味在爱情里陶醉，

没有刺也没有角损坏她的美。这首诗足以证明百合花的美丽。纯洁。

百合花也叫作圣母之花，象征着纯洁与吉祥。

在现实生活中，你会看到许多新娘都手捧百合花。这是因为百合花寓意着百年好合，百事合意。

百合花，我爱你。

外婆家养了一只可爱的小花猫。

小花猫的眼睛大大的，亮亮的，就像打开的两盏车灯。

它有一身黄底白花的皮毛，看上去就像一团毛绒绒的棉花。

小花猫经常悠闲地摇摆着那条长长的尾巴，好像在说：“你看我的尾巴多漂亮!”它还会用两只前爪洗脸呢!

小花猫白天把眼睛眯成一条缝在太阳下睡觉，到了夜里就把两只眼睛瞪得大大的，时刻准备抓老鼠。

小花猫最喜欢吃鱼，只要我喂它鱼，它就会迫不及待的跑过来津津有味的吃起来。不一会儿，盘子里就被扫荡一空。

它真是一只乖巧可爱的小花猫啊!我非常喜欢它。

绍兴县柯岩街道永红小学五年级袁晓峰 我家的蚕宝宝身体已变得透明了，我想它马上就要吐丝做茧了。于是就决心仔细观察它做茧。

我发现蚕宝宝吐丝前先排出一些绿色的粪便，然后再找一个不想被人发现的角落，昂起半个身子，把头晃来晃去，艰难地拉出第一根丝。再把头拼命晃动几下，又拉出一根丝。这样拉了一个多小时，一张没有规则的网就给它拉出来了。接着蚕宝宝爬进网里去，继续晃动头，继续拉丝做网。过了好多时间，网里隐隐约约出现了一个茧的形状，蚕宝宝把身子一折两，蹲在茧里面，继续吐丝，样子很辛苦。

又过了大约两个小时，茧的形状越来越清晰了，蚕宝宝的身子越来越模糊了。不久茧越做越厚，几乎完全遮盖了蚕宝宝的身子。 又过了大约两个小时，茧子变成了洁白的了，透过蚕茧，可隐约看见一个黑点在晃动，那时它还在不停地吐丝呢!

等到连黑点也看不见的时候。我拿起这个椭圆形的洁白的茧子，轻轻地摇了摇，只听见“喀落、喀落”的声音。哦，蚕宝宝把丝吐尽了，自己干瘪了。

我想：这就是作茧自缚吧!

每个特别的日子对赠送鲜花的要求都是不同的,每种花都有其象征意义:百合花象征纯洁,勿忘我象征永恒的爱,红玫瑰象征我爱您,紫丁香象征初恋,而康乃馨却象征着母爱，花虽小,情更浓。康乃馨在母亲节和母亲生日时赠送，也可以去医院探望病人时送此花，以表慰问。

每当我看见这些康乃馨，就会情不自禁地想起我那温柔的母亲，想起我和母亲一起发生的一件事。

那天清晨，树头的鸟儿放开歌喉唱起悦耳动听的歌。一朵朵花儿仿佛对我说：“你好！吃早餐了吗？”太阳公公早早地爬上山头，升在浅蓝的天空中。我被窗外的美丽景色吸引住了，呆呆地望着。调皮可爱的弟弟蹦蹦跳跳地来到我的“小天地”，拍着我的肩膀，神秘地说：“姐姐，告诉你一个秘密---今天是妈妈的生日。”我听了，首先是愣了一下，然后惊讶地说：“哦，原来今天是妈妈的生日。我得买一份珍贵的礼物给妈妈。”说着就急匆匆地跑下楼去了。我到花店看了几眼，里面全是鲜艳的花，有艳而不俗，仪态万千的黄菊，有坚毅高洁的梅花，真是应有尽有。

我问售货员姐姐：“姐姐，请问在母亲生日时送什么花给母亲才好呢？”姐姐环顾了一下四周，拿起一束康乃馨，对我说：“康乃馨象征着母爱，送给母亲是最好不过了。”我付了钱，拿着一束康乃馨，像箭似的跑回家里。回到家，我妈妈叫到身边，一边把康乃馨递到妈妈的手中，一边对妈妈说：“妈妈，祝你生日快乐。”妈妈热泪盈眶，深情地说：“乖了，我的女儿懂得孝顺我了，真是太好了！”妈妈高兴地笑着，额上的皱纹不断地在跳动着，仿佛是一道欢快的五线谱在脸上跳跃。我不禁呜呜大哭，一头扑进妈妈那温暖的怀抱里......

[花虽小情更浓小学作文

春节期间，爸爸妈妈送给了我一个“知识宝库”。不用说，大家都一定知道是--电脑。从此以后，我就又多了一个最知心、最和睦的朋友了。 下面，我就介绍介绍我的新朋友吧：

他的头好似一个正方形，是黑皮肤人。在电脑国王里，越是黑越美，所以，我的这个朋友，算是很漂亮的了。 他的头有一个特别功能，就是可以随时转动，就像一个“魔术师”。主机是他的大脑，你可别看小他的“大脑”了，在里面，都是一些贵重物品，他能把所有的信息、资料存在这个大脑里。如丢失了一个零件，电脑不仅仅会伤心地哭，而且也不能陪伴着您了。显示器是电脑的眼睛和嘴巴。你只要把正确的命令诉说给你的好朋友电脑知道，他就会眼前一亮，立刻出现在显示器上，一句不漏地把你要的程序“说”出来。“鼠标”是他的手，随时让你控制。当然，我说的这些，都只不过是他的一部分，还有音箱、稳压电源ups、控制器……他们的功能可神奇啦!

有了电脑，我迫不及待地使用起来。先打明天的作文吧，因为我第一次使用“word”这个软件，不知试了多少次，翻了多少有关的书籍，可还是找不到我心目中想要的那种格式。我冥思苦想，当时，我如同热锅上的蚂蚁--急得团团转。就在我垂头丧气的时候，忽然，有一个显示着“电脑小管家”的海豚出现了，他告诉我，如果想要编排出各种款式的表格，请双击自定义表格键。我恍然大悟，原来答案不就在眼前吗?真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。按照“电脑小管家”的提示，我很快就把心目中的表格编好了，我有一种说不出的成功的喜悦。第二天，老师对我的作业给予了极高的评价。我心里不由对电脑产生了一种说不出的感激。

通过我和新朋友的一段接触，我与他的感情越来越深了。我们成了形影不离的“好朋友”。据我了解，电脑的大脑已经走过了好多历程：从windows95到windows98，再到windows2000，又发明了一个windows Me。我非常关心他，爱护他，总是细心地操作电脑。我用他打字、查阅资料、制作班级网页、做与新加坡小朋友交流的实验……电脑成了我不可缺少的好助手。

每当我不在家的时候，电脑闷极了，我给他铺上了一层防尘布，陪伴着他，生怕他落灰、着凉了。

我爱你，我的新朋友——电脑!

昨天晚上，我们一家在饭店吃完饭后，来到小花园里散步。

这时，我看见一只吉娃娃小型犬。这只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛；头部优雅呈圆形，脸颊的轮廓分明；耳朵非常宽大，耳根于头部大约成45度角；它的眼睛呈淡色，像一对谈路灯一样；背部平坦，肩膀稍微有一点儿的倾斜，而且是圆桶形，但又不太像酒桶；它的的前趾直，后直肌发达；尾巴高而翘。

开始，小狗还有些害怕，不敢靠近我们，后来就不一样了，还和我们来了个亲密接触！

我在玩健身器材时，小狗跳过来，跟我撒着欢儿，像要让我跟它玩儿似的，我便 “忙”开了！小狗跳儿跳，够到了我的腿，开始“一个劲儿的想往上爬”，爬不上去了，就绕着我跑几圈再来“爬”！就这样爬了好多回，小狗终于放弃了！小狗和我玩了好长时间，这时，我站在扭腰器上。听说阿姨要带小狗了，我一个劲地恳求阿姨，让小狗留下来再玩会儿，小狗似乎听懂了我的话，也“点了点”头，可是，最后还是以失败告终！小狗依依不舍，拼命地想爬上扭腰器，可是还是被阿姨带走了！

啊！多么可爱的小狗呀！

我家有一只小乌龟，那是去年阿姨送我的生日礼物。

它还没有我半个手掌这么大。它的头有我的小指大小，上面有一对乌溜溜的小眼睛，可灵活了。还有一张小嘴巴，就算它张大嘴也只够吞下一粒饭。

它身子是被一个椭圆形的龟壳包着的，龟背上的壳是绿色的，由好多片多边形拼成的。一感觉到危险它就把头和四支小爪子缩进龟壳里，就好像那龟壳是一个碉堡，躲在里面安全极了！

最最好玩的是它的脖子，是可以伸缩的。伸的时候有我的小指头那么长，缩的时候可以把头完全缩进壳里，一点点都看不到了。

小乌龟生活在水中，所以我给它买了个漂亮的小鱼缸，透明的，缸口呈波浪形的，我还在底下铺了一层五颜六色的小石子，装上半缸水，它在里面游来游去，可开心了！我觉得它一定喜欢这个家。

它爱吃虾、肉或鱼，我每天只要给它喂一次食。当然在喂食之前要先换水然后再喂，因为小乌龟喂食的时候也会把水喝下去。每次我都把食物弄成很小块，直接扔在水里，有时一边扔一边观察它有没有在吃，小乌龟知道我是它的小主人，就很放心大胆地吃。只有冬天它才会一点东西都不想吃，应该是太怕冷了吧。到春暖的时候它才开始吃东西。

它来到我家一年了，我看它也长大了一点。我希望小乌龟在我家健健康康地和我一起长大。因为我喜欢我的小乌龟，所以我给它取了一个名字，叫“小兰花”。

[可爱的小乌龟小学经典作文

咦？这是什么？于芳芳好奇地说。和她一起回家的林雨欣回头看了看，这是一块闪闪发光的东西。苏琪琪走了过去，捡起那块奇怪的东西，莫雪儿刚想说不要碰它突然，她们感到一阵昏晕，来到了一片黑漆漆的地方。

这里是哪儿？苏琪琪虚弱的地说。她又困又晕，又饿又累，感觉浑身没有力气。林雨欣缓慢的睁开了她的眼睛，她看到一个个大大小小紫色的漩涡，有气无力的呼唤着朋友的名字：苏琪琪，莫雪儿，于芳芳，你们在哪儿？余芳芳被林雨欣的呼喊声唤醒了，她感觉自己已经失去了重心，像陨石一样横冲直撞。林雨欣，是你吗？那是裙子！林雨欣最爱穿裙子了，是你吗？她不顾一切地拼命往哪个方向飘过去。啊！你于芳芳看见一张怪声怪气的脸，吓得赶紧闭上了眼睛，那张脸上有双虎视眈眈的眼睛，一直盯着她，突然，那个人一把抱起她，飞走了。

苏琪琪，莫雪儿，于芳芳，你们在哪儿？林雨欣一遍一遍地呼唤着朋友的名字。啊！林雨欣撞到了一个东西，苏琪琪，苏琪琪！是你！林雨欣激动地说，一边呼喊着苏琪琪的名字。苏琪琪，苏琪琪，苏琪琪。啊？林雨欣？苏琪琪终于醒过来了，她由于失去了力气，所以昏了过去。林雨欣，真的是你吗？是我，你终于醒过来了。她们紧紧地拥抱在一起。

数秒钟后她们看见了一个人，飘在空中，她们以为是于芳芳，便不顾一切地游过去，同样，她们被带走了。

两名黑暗使者已经抓到了彩颜香组合的于芳芳、林雨欣和苏琪琪，现在，他们要去抓莫雪儿了。

五年级:夏心怡

[花翠小学的趣事儿为题目的作文

我非常喜欢我们学校的小花园--清心隅，特别是在秋天，清心隅就更美了。那里有鸡冠花、一串红、月季、菊花、芍药和牡丹，还有三叶草、爬山虎和一片小竹林。

我特别喜欢五颜六色的菊花，它品种繁多，有的象球，有的象塔，有的花瓣细如头发……，秋风吹来，满园飘香。

我也喜欢一串红，它小小的花瓣鲜红鲜红的，它们拥挤着喜气洋洋地开着，一眼望去，就好像一片火海。老师说，一串红在清心隅里开得最猛烈了。

我还喜欢爬山虎，因为它爬得很高，整个假山和教学楼的西墙都让它变成了绿色。尽管现在到了秋天，它的叶子有些变黄了，可我仍然喜欢它。

我更喜欢小竹林，青青的竹叶，青青的竹干，给人们带来清凉的感觉。竹林里有几个石刻的小熊猫，有的跑，有的坐，那憨憨的样子可好玩了。

我喜欢清心隅，我喜欢那里的一草一木。

同学们，你们喜欢吗?如果你们也喜欢，我愿当个小导游，请你们来参观，好吗?

我喜欢的花有很多，有洁白无瑕的玉兰花、高贵的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜欢玫瑰，由于玫瑰很香，花瓣很特别。

我六岁的时候还没见过玫瑰，那天我和母亲去公园玩，突然，我看到一朵很美的花在草丛中，我便用手去摘，“哎呀！好疼啊！”我仔细一看原来花茎有很多小刺儿，我问母亲：“这是什么花，还有刺儿？”母亲说“这是玫瑰。”我气愤地说：“哼，我不喜欢这朵了，把我的收扎得好疼。”母亲又说：“不要看一眼，就决定好坏，在观察一下，也许你会喜欢上玫瑰的。”我说“知道了。”便又去观察了。

母亲说得对，我真的喜欢上玫瑰了，我先闻一闻它，花香扑鼻，而且花型花瓣都很特别。

自从这以后，我就喜欢上了玫瑰。

时光，轻轻穿过薄春的清寒，在阳春的三月里静静的舒展。听，陌上清风，细微而温柔，多情而婉转。待到，暖暖的春风将万物唤醒，眼前，又是一派桃李芬芳的旖旎美景。

喜欢，做一个安静的女人，寻常的日子里，徜徉在一本书里，在别人的故事里感动着自己。或者，剪一段春光静美，挽一束阳光明媚，文字里写意，淡淡的香茗一杯，静静地对时光对饮。

朝看晨曦，暮浴夕阳，春来赏花，秋望水长。日子就这样简洁明朗，日复一日，年复一年的如水流淌，一颗尘心，历练的越来越安宁，越来越单纯。不再抱怨，不再沾惹纤尘，只愿静静的细数着光阴，安之若素，重读岁月的温润。

一座城，一个人的安静，寂寞为伴，与文字结缘，轻舒一段岁月的清浅，许一世的安暖。隔着红尘的距离，打捞起满心的欢喜，于半亩心田里，放飞内心的恣意的思绪。

指尖滑落的的只言片语，都是岁月留下的馨香缕缕，若能依着阳光栽植下那些美丽，定是一片无与伦比的葱茏如昔。( cnfla：www.cnfla.com )

记忆，或深或浅，思念，或浓或淡，岁月，或近或远。

总有些一些美丽，曾经深深的烙印在心底;总有一束明媚，曾经温暖了一段历程;总有一段时光，曾经谱写了人生的辉煌。

心意阑珊，情思缱绻，如午后的暖阳，带着些许温暖，些许朦胧，些许恬淡，静静地掠过眉黛弯弯，似一只蝴蝶的羽翼，美丽而凄婉。

一直喜欢一种女人，娴静而内敛，气质典雅而不孤芳自赏，知书达理而不盛气凌人，豪华而不娇作，优雅而不失风趣。有着一颗琉璃般清澈透明的心，腹有诗书气自华，聪慧睿智， 温柔善良，举止优雅，端庄大方。

这样的女人，不一定拥有闭月羞花的容颜，但一定是气质如兰，温婉如莲，兰心蕙质，人情练达，知性成熟，从容淡然。举手投足间，犹如春风拂柳般的温文尔雅，让人赏心悦目。

丰富的内涵，阅历的沉淀，使其韵味十足，魅力无限，像一杯美酒，令人沉醉，回味无穷。

捻一指清风于陌上，待莺飞草长，蝶舞飞扬，静静地守候一段春暖花开的好时光。走过了一季的苍凉，辗转了四季的风光，唯有情留在心上。

烟雨红尘，守住一颗宁静的心，携一份淡然，悠然穿过烟火流年。时光越老，心越坦然，再也不去理会功名利禄的诱惑，再也不去计较那些无所谓的流长飞短。不管世事多纷乱，都与我无染，自有心灯一盏。

心存善念，那是人间最明媚的温暖，人有慧根，便是世上最美丽的绚烂!

时光静好，岁月妖娆，风雨人生，且歌且行。

抛却一切杂念，于凡尘中静守一份安宁，悠然前行。小酌浅唱，留一份美好温润心田，把盏言欢，让幸福快乐永驻心间!

人生的脚步，总是来去匆匆，山一程水一程，疲于奔波，忙于追逐，追逐着雨，追逐着风，披星戴月，日夜兼程。而忽略了旅途中美丽的风景。

其实，人生的目标不是一味地赶往终点站，生命的意义在于享受的过程。学会用静水深流般的心情，去欣赏姹紫嫣红的旖旎美景，去触摸白云悠悠的湛蓝天空。

流年如歌，学会在宁静中沉淀自我，于简洁中领悟快乐，小桥流水的生活，揽一份诗意，多一份懂得。漫漫红尘，留一份执着，留一份纯真，无愧于我心。

只有心静了，才能听见花落的声音，只有经历了，才知道生活的静美，只有醒悟了，才明白生命的珍贵。.

女人如花花如梦，做一朵凡花，笑迎春风，淡然的安静，优雅的从容，以不同凡响的姿态，摇曳在红尘中。

花开不为谁红，花香不为谁浓。

不惊不扰，不骄不躁，心无杂念，寂静温暖，淡淡清欢。无论世事多繁杂，我自优雅独芳华，给自己一个笑脸，平凡而简单，无悔亦无怨。

如水的光阴里，用一颗素简的心，感悟着流年，采撷一抹绿意，描绘心中最宁静的画卷。

用自己的色彩，怒放生命最璀璨的绚烂!

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”每当这熟悉的歌声从我耳边响起，我就会禁不住地在心里想：要是世界真的会变得和谐文明该多好呀！

在以前，我们常常会看到这样的情景：在公交车上，一位老人站在摇摇晃晃的车厢内，那些衣着时髦，打扮漂亮的青年人对此置之不理；在大街上，随处可见的垃圾，饮料瓶，没有一个人会随手捡起来……

当读了《孩子们，暂停唱歌》这篇文章后，我不禁思忖起来：文中的音乐老师为了不让一位老奶奶伤心，主动让快要参加歌咏比赛的孩子们暂停歌唱。这才是社会的进步，真正的和谐社会呀！

那次，我走在放学回家的路上，突然，我停住了脚步，我的心被眼前的景象深深的感动了：一位年过半百且还坐轮椅上的老人艰难地弯下腰捡拾地上的垃圾。看到这里，我立刻加入了他的行动中。不一会，许多人都加入了我们的行列。一个人的力量虽小，但许多人的力量是不可阻挡的。就像一位名人所说的："一个人的文明，是由自身的言谈举止来体现的；一个城市的文明，是由每个市民的文明举动汇聚而成的。”我想：我们的和谐社会，应该是由我们每个人给予社会的文明构成的。

作为一个合格的小公民，首先我们应该从自身做起，自己先养成文明的好习惯；作为一名少先队员，我们应该向红领巾宣誓：做文明小公民，创和谐大家庭。

和谐像春风，它使冰雪融化；和谐像春雨，润物细无声；和谐像旗帜，树立在我们心头；建和谐社会，是整个人类的进步！

也正如法国著名伟人雨果说的那样：“亲善产生幸福，文明带来和谐，”生活的美妙就在于它的丰富多彩，然而要使生活变得更好，就要打造和谐的社会，怎样才能有和谐的社会呢？答案只有一个：“让文明之花开满人间”！

每个人都做一些举手之劳之事，这个社会将有多么美好。如果人人都做好人，都讲文明，那世界就不再有战争，不再有硝烟。那整个世界都将开满文明之花，和平之花。整个世界都会变得灿烂辉煌！我坚信信：创建和谐社会绝不是梦想！

[文明之花处处开小学生作文

我喜欢太阳花，因为太阳花不娇不雅，是我可以服侍的。

太阳花开花的样子很美，闪出三朵小花，一朵红、一朵黄、一朵淡紫。咋开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我家旁那宁静的空地里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

这三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可阻挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎连那些最不爱花的人，也经不住美的吸引，一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。

从前夏到深秋，花儿经久不衰。一副锦缎，始终保持这鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够禁受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光起是炽热，他开得越加热情，越加茂盛。

太阳花开花很短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间很短，这机会就显得格外宝贵。太阳花只要一看见阳光就会开放。

这就是我喜欢的太阳花。它的生命很短促，但它给了人类美好的回忆我喜欢它!

最近我们家又多出了一个家庭成员——蚕。

蚕白白的像洁白的雪，头上顶着两个大大的黑黑的眼睛，像两个小珠子。它身长约五六厘米，是个不折不扣的“矮冬瓜”。身上的皱纹，把整个身体分成一节一节的，仔细一看你会大吃一惊，它的身体里全是水。蚕肥嘟嘟的，是我们家有名的“大胃王”。一次我去上学时给它留了三片桑叶，放学时就是剩下桑叶粗壮的茎和一些残渣，弄得一片狼藉，它居然还在旁边睡着大觉。。他吃起东西来客快了，一口接一口，横着咬了又调过头来接着吃，不一会一片桑也就被搞定。吃时还一直发出沙沙……的声音，好像在说“好吃！真好吃！”吃完后他还探起头盯着你，好像在说“再给我一片嘛！”。蚕的身上有很多只脚，每只脚都像一个粘子，走起路来一伸一缩可爱极了。

一天晚上不知为啥，它不再发出春雨般的沙沙声，而是发出吱吱的声音。一大早我准备去看一看，可竟想不到的是我可爱的蚕竟然变成了一个洁白的“石子”一样的东西。正当我感到奇怪的时候，爸爸说：“它结茧了”我好奇地打量起这个茧来。

茧分两层，第一层是蓬松的蚕丝，好像是为第二层盖的棉被，又像甜甜的棉花糖，摸起来舒服极了。第二层也是最重要的一层。他是一个椭圆形，有成千上万根细丝组成，用手一按，第二层就起作用了，它像一个坚硬的盔甲。牢牢地保护着蚕蛹，有时“铠甲”就算凹了一大块，里面的蚕蛹依然能安然无恙。

蚕啊，你快出来吧，我期待你的到来！

[蚕去哪儿了小学四年级状物作文

那千百朵笑脸迎人花的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，此时凝然不动。清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。月季红艳艳的花儿在枝头首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样貌多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，此时惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。

你最喜爱什么花？有的人会说最喜爱牡丹，因为它是花中之王；有的人会说最喜爱迎春花，因为它是群花中第一个开放的；有的人会说最喜爱荷花，因为它出淤泥不染……富丽堂皇的牡丹，芳香扑鼻的玫瑰，小巧玲珑的野菊一朵赛过一朵，皆为我的最爱。然而，我却更钟爱樱花。它绚烂缤纷，它美丽动人，它令人心醉，春天到了，去赏樱花吧！

有序观察是写好状物类作文的基础。下面小编来给大家介绍小学状物作文的写作方法，希望对大家有帮助!

一、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

二、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。

又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

三、结构要有“形”

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

现代写作学认为，写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

弟弟今年6岁了，长了一双水汪汪的大眼睛，犹如一颗美丽的钻石，小嘴像抹了蜜一样甜常常在妈妈面前耍威风。

一次妈妈带弟弟去学跆拳道我也跟去了。路上弟弟对我说姐姐我以后再也不哭了。我说哼，是吗?弟弟像个小大人说如果你不信的话我就打你!我心想哼，也要你打得过我再说吧!

到了道馆弟弟换上了一套洁白的道服，我看着看着还真觉得这小子有点学跆拳道的样子。上完课我们回到了门面弟弟硬要和我对打，我想算了反正他也打不过我，便答应了。一开始弟弟就在我的裤子上印上了几朵大红花，气死我了我一个箭步冲上抓住了弟弟。弟弟连声哀求道姐放了我吧，我再也不敢了。看着弟弟的连声哀求我把他放了不想却遭暗算，放开他后他又给了我一脚，我忍无可忍了准备冲上前去和他决一死战时妈妈尽然宣布结束了把我气得要死，弟弟还向我吐舌头。

唉，我的弟弟真是又可爱又调皮。