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小学生状物作文:可爱的花花【合集20篇】

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凤凰花开小学生观后感

全文共 638 字

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毒品,可以使你家破人亡,它是罪恶的深渊,让人萎靡不振,如枯死的朵。今天,我们观看了《凤凰花开》这部禁毒影片,看完这部影片,我感触很深。

当一个人心情不好时,他竟会不惜一切代价去得到那可恶的毒品,只是因为那一时的冲动,导致大量吸毒而死。当毒瘾来袭时,曾经戒毒的人居然抵抗不住诱惑,再次踏上归途......毒品,是一个罪恶的东西,只有那一刹那的时间,低着头向别人讨毒品,这是多么可怕的一件事啊!

那一包又一包的粉末,代表的是无数生命的枯萎、衰去,为了那粉末,花去大量金钱,不畏失去亲情,等到最后才知道亲情的重要、毒品的罪恶。

还记得“虎门销烟”的故事吗?为了去除鸦X,他们耗费了多少心血与汗水,为的不就是百姓健康,不再受到毒品的伤害吗?电影中的主人公便是带着这种正义的心里去打击、消灭毒品的。他们不就是让吸毒的人们戒掉毒瘾吗?可是,一旦经受不住诱惑,便会踏上归途,并且有可能一去不复返。

看这部影片,最让我印象深刻的就是宋婷为了警官们可以更好地将所有贩毒团伙都缉拿下的纵身一跃。是啊,为了人民可以更好的生活去努力着,奋斗着,而那些吸毒、贩毒者们却全然不顾,依然为所欲为去吸毒。

看完了这部影片,我对毒品有了更进一步的认识,而且对毒品也有了更高的警惕性。

俗话说“青年兴则国兴,青年强则国强”!我们是祖国的希望,民族的未来。如果我们去吸毒了,不仅毁了自己的一生,还关系到前途的命运啊!我们能够忘记旧中国两千万人民深受鸦X的祸害吗?不能。

同学们,我们要拒绝毒品,禁止吸毒,让祖国的未来繁荣富强!

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篇1:小学生状物作文:第一次上电脑课

全文共 307 字

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今天,我们上了电脑课。 走出教室,我心里非常急切,想:“电脑到底是个什么样呢?”

想着想着,王老师就让我们排着队伍走向电脑室。路上我心里又出现了一个问号:“电脑能做算术吗?能写作文吗?”不知不觉,我和同桌就跨进电脑室了。

我一下子愣住了,急忙找我的位置。咦?我的位置呢?1号、2号、3号......我终于找到了我的位置。当我用颤抖的手触摸到电脑时,心想:“可别把电脑弄坏了。”

这时电脑显示出了一排排我看不懂的英文。在老师的帮助下,我进入了绘画程序。

哇!一个程序就那么精彩,其他的会不会更精彩呢?我又试了试写字板、记事本、音乐..........

一会儿下课了,我才恋恋不舍的离开了电脑室。 我想:下次一定要玩儿个痛快呢!

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篇2:可爱的秋天小学六年级作文

全文共 449 字

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秋风姐姐悄悄地吹,秋雨阿姨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累。

山坡上秋姐姐一吹哨,水果娃娃都赶来了,苹果的脸都红了,像一个个红红的小灯笼,梨子一定是连夜赶来的,身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。秋天像一个调皮的娃娃,悄悄地把秋天的大门打开了。

看,蔚蓝蔚蓝的天上,大雁排着人字形向南方飞去。山坡上秋姐姐一吹哨,水果娃娃都赶来了,苹果的脸都红了,像一个个红红的小灯笼,梨子一定是连夜赶来的,身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。

金黄的田野里,沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰,风一吹,麦田就象金色的海洋,一浪一浪的,多壮观呀!路边的草地上张着五颜六色的野菊花露出了笑脸,它没有玫瑰那么娇嫩,没有牡丹那么富贵,但却散发着扑鼻的芬芳。花下的小蚂蚁排着整齐的队伍在忙忙碌碌的干活。

秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里,在大地上在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。

[可爱的秋天小学六年级作文

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篇3:可爱的妹妹小学生作文300字

全文共 316 字

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我有一位妹妹,今年四岁,她叫阳阳。她非常的调皮,奶奶都说她皮的像男孩。

别看她年纪小,可她长得挺高的,纤细的身材,一头短发,眼睛水灵灵的。她的力气大得很,脾气挺牛。只要她生气了,她就会打你,而且很疼。打完就跑,跑到奶奶那儿就告状:“奶奶姐姐(或哥哥)打我。”奶奶以为我们真的打了妹妹,就气势汹汹地来教训我们。我们无奈的跟奶奶说:“我们没有打她,是她打我们,她刚才说谎。真是恶人先告状。”奶奶这才知道妹妹刚才骗了自己,就说:“阳阳,不能说谎的,知不知道?”妹妹“哦”了一声,向我们吐了吐舌头,扮个鬼脸,笑嘻嘻的跑开了。我们也吐了吐舌头,故作生气的样子,不理她。

这就是我的妹妹。一个活泼淘气的妹妹,一个机灵聪明的妹妹,一位调皮可爱的妹妹。

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篇4:写去看花海的小学生

全文共 386 字

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大年初三,我们一家快快乐乐地踏上了前往十里蓝山的路上。

今天,太阳公公相当给力,一大早就露出了灿烂的笑容,高高地挂在万里无云的蓝天上向我们招手。我的心情自然而然也跟着热情洋溢!

经过了一个多小时的车程,我们来到了目的地——十里蓝山。走进游览区映入我眼帘的是一片一望无际五颜六色美丽的海。红的、黄的、蓝的、绿的、青的、紫的各种各样我一时也叫不出名字的花朵。看得出来这些花朵被园艺工人修饰得有模有样的。漂亮整齐的花儿像穿着美丽花衣裳的小朋友们在宽阔的大草地上欢乐地唱着歌、跳着舞。沿着花海我们来到了一片金黄的油菜花地,看见了漫山遍野黄澄澄的油菜花,好多游客都在花丛中拍照呢!我忍不住也要妈妈帮我拍了几张。

美丽的景象总是使人流连忘返,就在我还沉醉在这美丽的景色中的时候,妈妈走过来跟我说我们要走了,准备出发下一站桃花岛。使我不得不跟这美丽的花海道别,别了十里蓝山,别了美丽的花海!

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篇5:小学六年级开学作文:可爱的夏天

全文共 359 字

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大家都知道,夏天是炎热的,也是轻松的。女孩们可以穿好看的连衣裙,我最喜欢我的那件粉色的连衣裙。男孩子可以穿背心短裤,自由奔跑。还可以在海边游泳,我们玩累了,就可以躺在沙滩上晒太阳,或去拾贝壳,你看他们跑的多好快呀!把自己埋进沙子里,只露出头,那样多有意思呀!

夏天是美丽的。公园里的花都开了,各种各样的颜色,漂亮极了!有黄色的、红色的、紫色的……这时,飞来了好多的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂忙着采花粉酿花蜜,而蝴蝶正在展示着优美的舞姿,真的好美呀!

夏天也是热闹的。下雨的时候,我和小伙伴们在雨中嬉戏,打水仗,这时,水弹会打在我们的脸上,我们会哈哈大笑起来,奋起反击。池塘里的小鱼也开始咕噜咕噜地吐着泡泡。小雨停下了,天空中出现了一道彩虹,小鸟在彩虹上叽叽喳喳的欢快地叫着。

夏天不仅是轻松的、美丽的、热闹的,也是可爱的,我喜欢夏天。

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篇6:小学生描写可爱的小狗

全文共 553 字

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今年,奶奶家捉来两只可爱的小,一只名叫“豆豆”,大而有神的眼睛,黑色的小鼻子,一身白色的毛,上面有几颗绿色的斑点,像一粒粒豆子,这就是它名字的由来。另一只叫“雪儿”,它的眼睛不大,整天像没睡醒似的。那一身洁白的绒毛,没有一点杂色,甚至连眼睛也是白色的,这可是很少见的哟!这两只小狗正处于磨牙时期,见到东西就啃,有趣极了。

豆豆活泼可爱,聪明顽皮,是个“活跃分子”。雪儿则整天懒洋洋的,吃了就睡,睡了再吃,养得肥肥胖胖,不过它这模样,倒让人觉得憨态可掬。

正月初一那天,我从外面拜完年回来,看见豆豆和雪儿正趴在地上晒太阳。豆豆一看见我就飞快地向我跑来,一下子扑到我身上,然后舔舔我的手,在我面前又蹦又跳,好像很高兴的样子。而雪儿则扭着屁股摇着尾巴,慢吞吞地向我走来。当它走到我身边的时候,竟然趴在我的鞋子上睡起觉来。雪儿真重呀!我费了好大的劲儿才把它抱回窝。

第二天,我决定逗逗它们,便偷偷地把它们窝里的稻草捧了出来。下午,到了睡午觉的时间了,两只小狗打着哈欠走向各自的“家”。豆豆一看草没有了,便迅速地跑到邻居小狗的窝边,拼命往里面挤,邻居小狗被豆豆挤了出来,只好可怜兮兮地睡在地上。再来看看雪儿,只见它蜷缩在一个角落里。唉!它可真够懒的,宁可挨冻,也不想想办法。

朋友,你们喜欢这两只可爱的小狗吗?我非常喜欢!

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篇7:雨滴花伞小学作文

全文共 595 字

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转眼间,又是杨柳飘絮的季节。黎明前,我携着风,坠落人间。

坠落间,我看到了同伴们落在了那五彩斑斓的世界,不禁对那里充满了向往。

同伴们洋洋洒洒地从空中落下,在大自然间轻轻敲打,我感到自己所有的烦恼都伴着这节奏悄然流逝,像是在这节奏中蜕变了,身体中,纯净的不掺一点杂质。这样,才能去问候人类。

我很轻、很轻、的落下,怕是惊扰了还在熟睡的世间。“滴嗒”,我觉得身体被一种柔软的东西托住了,耳畔间,是轻柔的碎语。哦,是一朵樱。朦胧中,我看到了树下的草坪已被落樱铺满,透过旁边雨珠晶莹的身体,看到的更是一种水淋淋的樱色,时不时还有蝴蝶在花间飞舞。我看呆了。

樱树说,她欢迎我们来到这里,可以为她增加水分,就永远呆在这儿吧。嗯,我也想呐,永远呆在这儿,但是不久后,我们就会融入春泥了。

一群鸟儿飞来,停在了树枝上,唱着歌谣,用心倾听,我感受到了天籁之音,竟是这样的美好,我更加留恋人间了。

那些雨珠还在继续奔向这里,太阳已经完全出来了,整个世界明媚了起来。

这时候,我看到了一个人,他拿着一个彩色的东西,顶在头上。我想,他们应该也会很喜欢我吧?我自豪的,拧着身子,挣扎着从樱花上落下,希望去为人类做些什么。再见,樱树!

樱树看着我,什么也没说,只是淡淡的叹了口气。我坠落了下去,那一瞬间,觉得有什么冰凉的东西刺穿了我的身体。是那个彩色的、好像是叫“伞”。

为什么,感觉这么凉?刺骨的凉……

“嘀嗒”。

[雨滴花伞小学作文

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篇8:小学生可爱的弟弟优秀作文

全文共 576 字

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我有一个弟弟,他叫尤杨,我们都叫他尤宝,是我二姨家的宝宝。他长得特别白,圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。虽然他比我小一岁,个子却比我高,可能是吃饭比我多的原因吧。

弟弟好动,所以特别能出汗。平时,他的身上、头上总是有汗,有时头发上的汗还像雨滴一样滴下来。每到夏天,二姨一天要替他洗两次澡。

弟弟调皮,常常让人哭笑不得。每当我在做作业时,弟弟就在我旁边捣乱,害得我没法做作业。你说气人不气人?上个星期天,尤杨在我家楼下的池塘边玩,他看到亭亭玉立的荷花,就忍不住去摘,一不小心滑进了池塘里,还把我妈的手机掉进了水里,结果手机坏了。我妈逗他玩,让他赔钱。他笑眯眯地对我妈说:“大姨,我赔十块钱够吗?”你说他可爱不可爱?

弟弟坚韧,有了爱好很难改变。他最喜欢玩旋风卡。他的口袋里、书包里、抽屉里都是旋风卡。无论是去奶奶家,还是去同学家,他都带着卡。他只要一有空就玩卡,听说他的同学都玩不过他,他经常赢同学的卡。的确他玩卡的本领很了不起,卡在他手里,像听话似的,忽上忽下,忽左忽右。我二姨最反对他玩卡,每当看到他玩卡,就毫不犹豫地把卡给扔了。可没过几天,他像变魔术似的又有了不计其数的卡。

弟弟很聪明,学习很认真。在学校可听老师的话了,他每次考试都能考到九十几分。可二姨还认为他考得不好,责怪他学习不认真。我可替弟弟叫屈了!

我希望可爱的弟弟永远无忧无虑,快乐成长!

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篇9:可爱的小鸭子小学三年级

全文共 376 字

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我家养了2只可爱的小鸭子,它们是我妈妈从乡下带回来给我的。一只叫小黄豆,另一只叫小红豆(可它并不红)。

小黄豆的头是黄黄的,而小红豆的头却是白白的,尾巴一摆一翘,只要我一走过去,它们就立刻从箱子里“飞”出来,多可爱的小鸭子啊。它的小手好可爱的,小小的小手,就像一把小扇子。

它们一觉得有黑的地方,就立刻呼噜大睡起来;只要有光的地方,就立刻唱起歌儿来。我喂它们饲料的时候,它们就会抢着吃,好像害怕被别人吃光了一样。

记得有一次,我和妈妈一起去“溜鸭”,我把它们放在地上,我万万没想到它们竟然吃起泥巴来了!我立刻把它们拿起来放在一边,“妈妈,为什么小鸭子们吃泥巴呀?”“因为吃泥巴能帮助它们消化。”

我喜欢我家的小鸭子,不仅仅因为它们可爱,还因为它们能了解我的心情,我伤心的时候它们也和我一起伤心,我高兴的时候,它们也跟着一起哼着歌儿呢!可爱的小鸭子,我喜欢你们!

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篇10:小学生可爱的小狗作文300字

全文共 415 字

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我家养了一只可爱的小,它全身都是红毛,长着一只黑色的鼻子,我给它系了一个铃铛,它向你跑来你一定觉得它可爱,想抱抱它。

记得有一次我把作业做完后再复习。复习任务也完成了,就可以轻松轻松了,于是我把玻璃球拿来玩,玩着起劲的时候,我一用力把玻璃球蹦到别处去了,我就开始找,桌子下面、沙发下面半天也没找到。我正着急的时候,小狗叫了一声:“汪”!我向小狗那里跑去,见小狗面前有一个玻璃球,我想这一定是小狗找到的。我真高兴,抚摸着它缎子似的皮毛。小狗真懂事。

还有一次放学回家,看到我的小狗,就想跟它开个玩笑。我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿,再走到小狗旁边,小狗看到了我手上的鸡腿,向我手跳过来,想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点,小狗没抢到,就重新再来。这次小狗向下蹲了一点,然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来,我有把手往上抬了一点,已经晚了,它已经把鸡腿抢走了,在一旁津津有味的肯着鸡腿。小狗是那么天真、可爱。

我爱我家的小狗,它是我的好伙伴。

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篇11:小学生状物作文:凌霄和月季

全文共 391 字

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凌霄月季一起从地里探出头来。

月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。

凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。它攀上一棵大树,顺着树杆往上攀,一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。她嘲笑着伙伴们:“哈哈,你们都在我的下面。”

花儿草儿们羡慕地看着这高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”唯独月季一声不响。

凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想

让我采朵云给你呢?” 月季淡淡地说:“我长得虽矮,是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀奇。” 凌霄花哼了一声,没再理睬月季。

一天,伐木队选了这棵大树,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。 月季花却安慰地说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。

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篇12:小学生状物作文:一件难忘的事

全文共 444 字

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在我的记忆长河中,有许多难忘的事,但是使我最难忘的一件事还是那一次捉鱼了。

那是一个炎热的暑假,火辣辣的太阳照着大地,照得小草拢拉着脑袋,连树上的蝉也“知了知了”地叫着,我无精打采地躺在躺椅上,无聊的望着天花板。

这时,姑姑走进堂屋,对闲着无聊的我,妹妹和姐姐说:“奶奶门前池塘里的鱼很多,我们捉几条鱼炖汤给奶奶补补身子吧!”我们一听,连忙从躺椅上蹦起来,一口同声地说:“好!”

我们拿了一个铁桶,浩浩荡荡朝池塘出发。来到池塘边,我们挽起裤腿,顺着水流下了河,一下河我们便搜索起来。

忽然,我发现了一条小鱼,我回头看看姑姑她们,她们还在寻找,我不禁暗暗高兴,悄悄地跟在小鱼后面,我用双手一只捏住小鱼的头,一只捏住小鱼的尾,一下子抓住了它。“哈,我捉住了一条鱼!”我得意地笑着说。一不留神,小鱼一下子跳回了水里,“哗啦”一声,溅地我一身是水。姑姑见了,哈哈大笑,我生气极了,心想:一定捉一条给她们看看。

这时,我又看见了一条鱼,我吸取了上次的教训,终于捉到了一条鱼。

太阳西下,我们提着一桶鱼满载而归。

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篇13:小学生状物作文:我爱虎子

全文共 413 字

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我家养了一只狗,名字叫虎子

它长着圆圆的头,身子上有许多斑纹。最逗人喜爱的还是它的尾巴,总是上下不停的摆动。

最近,家里的老鼠特别多,闹的家里鸡犬不鸣。一次,我下午放学回家,发现院子门口有好几只死老鼠。走进房里一看,原来虎子在捉老鼠呢。老鼠一下子跳到桌子上轻蔑的看了一眼虎子,好像在说:你这个爱管闲事的家伙,还想抓住我,没门!这下可把虎子给激怒了。虎子一个箭步冲了上去,老鼠往桌下一跳,躲过了这一关。一溜烟,跑到洞里去了。晚上,我们全家人吃饭,我叫虎子也来吃,虎子却趴在老鼠洞前一动也不动,我说:虎子,算了吧,这不是你的事,这是猫大哥的事,你何必去费那么大的劲呢?可虎子还是不出声。我伸手去抱它,它用凶狠的目光看着我,吓的我赶紧把手缩回来。虎子想:反正老鼠也会肚子饿,我今天非要抓住它。老鼠终于肚子饿的受不了了,它叹出头来,虎子就抓住它,虎字这才心满意足

我爱虎子,因为它让我懂得了不管做什么事都要有耐心,没有耐心,什么也做不成。

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篇14:小学生状物作文:可爱的鸭子

全文共 372 字

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我喜欢妈妈给我买的四只小鸭子,它们真惹人喜爱。我经常给它们喂食,赶它们去玩。

这些鸭子真漂亮。它们有的周身洁白,有的黑乎乎的,但都长着一双橘黄色的脚,还有一张和脚一样颜色的扁扁的嘴。嘴上面长着两个小孔,妈妈说这是鸭子的鼻子。鼻子上面是一对黄豆大小的眼睛,亮晶晶的。背上还长着一对翅膀。鸭子的尾巴向上微微翘起,就像小木船的船尾。它们走起路来总是昂首挺胸,一摇一摆的,有点像小企鹅。

这些鸭子真有趣。它们常常结伴而行,从不争吵,就像朋友一样友好相处。我给它们洗澡时,它们一边伸直脖子,一边拍打着翅膀拱进水里,把水花溅到自己的身上。那透明的小水珠从它们身上滚落下来,把羽毛冲刷得洁净光亮。

鸭子喜欢水。有时我把它们放到水盆里去玩。一见到水,它们就欢快地叫起来。它们在水中犹如一支舰队,它们那船桨似的双脚不停地划动,好看极了! 呵,我真喜欢鸭子,鸭子真可爱

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篇15:小学状物作文:杏花

全文共 272 字

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春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

春姑娘是一个插花能手,把我的家乡——美丽的凤凰山,插满了雪白的杏花

松花江畔,我家乡的杏花让我深深地入迷了。

杏花有白色的外衣,淡黄的花心,美丽极了。每年五月,粉白色的小精灵便落满了我的家乡,纷纷扬扬,飘飘洒洒,无数花瓣从空中飘过,所有的花瓣都在舞蹈。那时,我突然感觉仿佛自己就是一朵杏花,站在阳光里。有树妈妈给我们讲故事,有小伙伴们的欢笑,有蝴蝶和我们的欢乐……

杏花有四瓣的、五瓣的,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,真让人眼花缭乱啊!

这就是我家乡的杏花,这就是凤凰山的杏花,快来这里享受吧!

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篇16:小学作文:杨树花

全文共 468 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步光临人世间,春风吹醒了大地,吹醒了小草,吹醒了柳条,就连我们学校那些高大挺拔的杨树也被吹醒了;春姑娘吹醒大家是叫大家快快长大、长高。

一天下课,我不经意的向窗外看了一眼,就发现原先光秃秃的杨树上发了许多小芽。这些小芽是深棕色的,三四个一堆,可能是怕冷吧!这些形似小生的小芽,挤在树梢上,预示着春天的到来。

一场春雨过后,树枝被水冲得格外可爱,树上的小芽也“摇身一变”,变成杨树花。

过了几天,杨树花长大了像一条条“毛毛虫”挂在枝头,摇摇欲坠。如果有一阵春风吹过,“毛毛虫”们就会垂直并迅速地坠落。走在校园里稍不留神,一条“毛毛虫”就会从天而降地掉落在你的头上。

我拾起一条“毛毛虫”细细端详着,它大约有12厘米左右,有我的中指那么粗。用手抚摸着软软的,很舒服。硬硬的壳像是它那小小的脑袋,如果有一条“毛毛虫”倒挂金钩用它的脑袋砸到你了,一定会听到啪地一声响。

杨树花给我们带来了许多乐趣。男生们爱捧起一把“毛毛虫”扔向女生,女生尖叫着跑开了,但脸上洋溢着笑容。

我爱开得最早的迎春花,爱开在盛春的牡丹,也爱那没有花香的杨树花。

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篇17:可爱的小黄狗小学生作文

全文共 255 字

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我家有一只小黄狗。它的是黄澄澄的,有一双灵活的眼睛,四条有尖爪的腿,还没有多少牙齿,尾巴摇来摇去。

一天,我拿着一个娃娃,小黄狗看见了向我冲过来。我吓得急忙爬上姐姐的床,一定要我把娃娃放下去给它才放我一命。我把娃娃放下,小黄狗把娃娃咬得全身都是口水,姐姐很生气就把小黄狗绑住了。

下午晚餐时间到了,小黄狗正睡得香。我把它叫醒:“吃晚饭的时间到了!”我大声叫,小黄狗像说:“哦,等一下。”出来看见一碗饭正想吃,因为太激动扑过去。结果,一下子把全部饭都毁了,不能吃了。

今天到姐姐家玩得真开心,因为我和小黄狗成了好朋友!

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篇18:小学生状物作文:玩具小狗

全文共 550 字

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我生日时,妈妈送了我一个可爱的玩具,从此它成了我心爱的玩具。

它长着两只大大的大耳朵,像一个蒲扇似的,耳朵旁还系着一个粉红色的蝴蝶结,像一只美丽可爱的蝴蝶,好象是在小熊头上飞舞着,多美呀!两只像黑宝石似的眼睛,非常明亮,身穿着一件粉红色的外套,它摸上去毛茸茸的,摸上去舒服极了。

每次我写作业遇到难题时,就想偷懒了,在这时我看见了小狗温柔的目光,便跑过去玩了起来,把作业抛到了九霄云外,可小狗看我朝它跑去了,这只小狗好象立刻用严厉的目光看着我,这是才想起作业没写完,只好乖乖的回到位置上写作业。每当在学校遇到不顺心的事,或考试没考好时,它用它那双黑宝石是的眼睛看着我,鼓励着我,让我开心快乐。这只小狗还有“调皮”的时候,有一次,我放学回来,小狗不见了,我差点把我的卧室翻个地朝天,结果小狗没找到,却把许多丢失以旧的各样东西翻了出来,我心想:看来它跟我捉起了谜藏。我还找到了帮手:妈妈。我去问妈妈那只玩具小狗呢?妈妈用手指指阳台说:“我帮你洗了,在阳台上晾着呢!”我走过去一瞧,果然,它安安稳稳的挂在阳台上,正朝我笑呢!好象实在说:“主人,我干净了许多了吧,嘻嘻!”真是让我又可笑,又可恨。

我的这只玩具小狗可爱吧!是不是很羡慕我有这样一只可爱的玩具小狗呢?现在虽然没是间去玩它了,但它却留在了我的心中!

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篇19:小学状物作文的写作方法

全文共 1647 字

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有序观察是写好状物类作文的基础。下面小编来给大家介绍小学状物作文的写作方法,希望对大家有帮助!

一、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

二、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。

又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

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篇20:描写可爱的小金鱼的小学作文

全文共 536 字

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前些天,妈妈给我买了一条可爱的小金鱼

它的眼睛鼓鼓的,就像两颗大珍珠,嘴巴总是一张一合的,好像在津津有味地吃东西。那不停地摇来晃去的尾巴就像一只美丽的大蝴蝶在飞舞,好看极了!

它吃东西的时候有点像盲人摸象。当食物在上面时,它不是往上游,而是使劲往下钻;当食物在下面时,小金鱼又反了过来,居然向上游。每次给它喂食物的时候,金鱼都好像在照镜子,忽前忽后,忽左忽右,有时还突然扑过去,紧接着又游回来,过了许久才能找准食物的准确位置,张嘴吞下。

小金鱼非常喜欢游到水面上吐泡泡。一开始,我以为它只是在玩。后来发现小金鱼只要没吃东西的时候就会浮上来,就会不停地吐泡泡,我觉得很奇怪,便问妈妈:“小金鱼为什么喜欢在鱼缸里不停地吐泡泡?”妈妈笑着说:“那是因为水里的氧气不够了,小金鱼在通过这种方式告诉我们该给它们换水了。”一听这话,我急忙拿起鱼缸跑去卫生间。换好了水后,小金鱼果然不再吐泡泡了。

这小金鱼真有趣呀!你们喜欢它吗?

简 评

小作者是个生活的有心人,在写金鱼的样子、吃食的特点时都注意到了细节,描写也很到位,也正是观察仔细,注重细节,所以才会有探究金鱼非常喜欢游到水面上吐泡泡的故事发生了。做生活的有心人,观察仔细,抓住事物的特征和细节,加以形象的描绘,这是写好作文的一个重要方法。

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