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咏柳诗意简短【热门20篇】

《春晓》首句破题,写春睡的香甜;也流露着对朝阳明媚的喜爱;次句即景,写悦耳的春声,也交代了醒来的原因;三句转为写回忆,末句又回到眼前,由喜春翻为惜春。下面是小编为你带来的咏柳诗意简短,欢迎阅读。

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诗意的生活作文

全文共 783 字

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有人说,生活坎坎坷坷,充满荆棘,有人说,生活簇拥着鲜花和掌声,无比的快乐与幸福。还有人说生活的疑难太多,困难太多,人心难辨,在当今社会生活太困难。而我要说,生活是充满着诗意的。

语文课上,那一首首经典的古诗,流芳千古的名篇佳句,再加上我们那琅琅的读书声,难道不显得更有诗意吗?"人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我们感受到文天祥誓死抗元的刚毅,爱国之心;“莫道不消魂。帘卷西风,人比黄花瘦”写出了一代女词人李清照的丝丝愁绪;“了却君王天下事。赢得生前身后名。”写出了辛弃疾想为国捐躯的豪情壮志。这一篇篇经典,一句句古诗伴随着我们的生活,我们的生活怎能不被感染?怎能称不上是诗意的生活?

书法课上,墨香四溢,宣纸上的皱边被压住一半,那手起写出的一句句诗词,犹如一杯杯美酒,芳香醇厚。在书法课上,可以心与心地与古人进行精神交流和沟通,可以在喧嚣的尘世里辟得一方宁静的净土,让心灵接受这欢愉的放松。这难道不是富有诗意的吗?难道此时的生活不是诗意的生活吗?

诗意的生活在每个人的心里都向往着,也是每个人只要用心去感受就可以轻而易举得到的,它有如能够使心里那片最美的湖水微微振动的清风,在每个人的心头荡漾着甜美与幸福。

在那一阵阵琴声想起的时候,心情又怎能不随着琴声而跌宕起伏。听一曲《昭君出塞》,仿佛感受到了昭君的爱国和出塞远行路上的寂寞。听一曲《浏阳河》,仿佛感受到了一代天骄对人民的关怀。再品那不知令多少人为他们的故事唏嘘不已的《梁祝》。草庐结拜,同处读书,最终化作比翼双飞的蝴蝶永享人世间的快乐。

难道这不是让生活充满着诗意吗?难道这不是触动内心那纯净温柔的一角的最美的故事吗?我们的生活伴随着这些曲子,又怎能说我们所享受的不是诗意的生活呢?

得到诗意的生活其实很简单,只要用心的去感受,去享受生活中的每一个角落。

相信,每个人都可以感受到生活的美好,每个人都可以享受那诗意的生活。

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篇1:诗意七夕作文

全文共 249 字

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在古老的传说中; 每年农历七月初七的那个晚上,人们早早的来到户外仰望着碧蓝的天空。因为牛郎织女要到鹊桥相会了,会有成千上万的喜鹊排成一队,建成鹊桥让牛郎织女在鹊桥上相会。

还有一个传说,在乞巧晚上,姑娘们用五彩线穿九孔针会变得像织女一样心灵手巧。 每当这时,家家户户的姑娘对着天空用五彩线穿九孔针,也不知道到底穿完了多少条丝线,就是为了能有一双和织女一样灵巧的双手。

这时,唐代诗人林杰看到了这幅情景 ,顿时诗意大发写下来这首诗:

乞巧

七夕今宵看碧霄, 骑牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。

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篇2:春天里的诗意作文800字

全文共 819 字

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揉揉疲劳干涩的双眼,伸个懒腰,向窗外眺望。远方的大地上,河流正在奔腾,花儿正在盛开,鸟儿正在歌唱。每棵草、每棵树,都在春天里恣意地生长着,诗意地快活着。

水是诗意的。在清潭边掬一捧水,醉倒在迎面的春风中,空气里弥漫着幽幽的春的泥土的气息。太阳倒映在水面,闪着耀眼的光,一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面,仿佛是一群老妇,弯着背,一步一步吃力地从太阳前面走过。潺潺的水波里,流动着的是“池塘水绿风微暖”的惬意。

树是诗意的。你看,河边那棵婀娜的柳树,极具小家碧玉的风范。和煦的春风拂过她的发梢,她便羞涩地用曼妙的舞姿答谢大自然的鬼斧神工。那端庄的仪态透着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的典雅从容。

花是诗意的。路旁的桃花开了一树,满街的姹紫嫣红,好似天上的朝霞落入了凡世。打老远,一阵阵清香悠悠飘入鼻腔,沁人心脾。蜜蜂成群结队地忙碌在盛开的花朵中,那嗡嗡的声音似乎也带着花香。在那晶莹的花瓣中,是“桃花一簇开无主,可爱深红爱千红”的娇艳动人。

鸟是诗意的。燕子优雅地在空中掠过,划出一道黑色的痕迹,盘旋着,突然猛地向草丛间冲去,轻轻一点,又抬着高贵的脑袋,衔着虫子,箭一般地飞向屋檐下的巢中,怜爱地看着小燕子叽叽喳喳地吵闹着,又拍拍翅膀,飞向远处的田野。那黑色的残影,是“翅湿沾微雨,泥香带落花”的活泼。

雨是诗意的。春雨像绢丝一般,又轻又细,听不见淅淅沥沥的响声,也感觉不到淋淋漓漓的水珠,只感觉是一层湿漉漉的雾气,给树木的枝条刷上了淡绿的油墨。雨水顺着枝尖滴下来,宛如一串串水灵灵的音符。那挟着花香的春雨里,是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的舒畅。

人是诗意的。渔夫穿蓑戴笠,在烟气朦胧的江面上缓缓地撑着船,青山环绕,水波粼粼。悠悠青山脚下,一声声鸟啼,渔夫一边撑篙,一边哼着小调,时而坐下,把船停在江上,小口酌着清酒。在那轻轻晃动的小舟里,是“一棹春风一叶舟,一纶萤缕一轻钩”的悠闲、淡泊。

生活是诗意的。怀着一颗诗意的心,领略着诗意的世界。

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篇3:遇见你是最美的诗意作文

全文共 742 字

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人生路漫漫,既然我们来到这个世界,便要学会诗意地栖居。——题记

春风化雨,润物无声;夏荷清凉,亭亭净植;秋菊争妍,幽芳沁人;冬雪初霁,琼枝碎玉。寒暑交迭,于最简单的字句中,我遇见一片诗海琼林,林中有清泉漱石,亦有青衫落拓,久久伫立,不舍辞去。

我独行在歌台舞榭、笙歌萦绕的西湖畔,正欲沉醉于这红尘欢场,却听闻北面的孤山中,有一位飘然出世的林处士,只见一个有着仙风道骨的长须老人,在十里梅园中缓步前行。一只白衣朱顶的仙鹤在空中盘桓长呖。以梅为妻,以鹤为子,一腔热忱,对美梅林倾诉。用清风明月写下“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,真个是“人能常清静,天地悉皆归”。不恋繁华锦色,不恋人间风月,他是红尘中的一盏明灯,千百年来照亮了文人墨客的心灵,令他们倾倒不已。

有幸遇见你,林处士,遇见一丛游走乾坤的暗香。

最喜沐浴着傍晚的霞光,轻翻开一本泛黄的诗集,伴着氤氲的墨香,轻声唱着屈子的《九歌·山鬼》:“若有人兮山之阿,披薜荔兮带女萝……乘赤豹兮从文狸,辛夷车兮结桂旗……”初见这辛夷,便是因了屈子。“既含睇兮又宜笑”的山鬼,望着这一朵朵如单脚白鹤的辛夷,孤零零站在经霜的枝巅,远山的雾气轻轻袅袅,有了这洒脱高洁的一树花开,温润的月光便有了心仪的归宿。

有幸遇见你,如辛夷般的君子之爱,不改仍谦谦。

三生杜牧,十里扬州,春风卷上珠帘,却带不走杜郎心中的豆蔻梢头。望不断的天涯路,衣带渐宽人憔悴,只愿蓦然回首,灯火阑珊处有你的身影。远眺蓟门的沙场烽火,鼓角声打破了夜的寂静,三峡星河都为之动摇。我徜徉在江南烟雨中,盈盈一水间,却有脉脉不得语。

有幸遇见你,诗词的古典美韵,字句简单却又丰盈于心,留下亘古弥香的千年陈酿,供后人品味。

诗意的人生,诗意的遇见,如炊烟冉冉生暖,一眼万年。待到陌上花开,伴君缓缓归。

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篇4:诗意的栖息作文例文800字

全文共 1117 字

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诸葛亮说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”只有将内心归于平静,才能清楚我们真正需要的是什么,才能坚定不移地向目的地进发,才能于喧嚣纷繁之中寻得诗意栖息地。

“相看两不厌,只有敬亭山”。李白与敬亭山相对而视,脉脉含情。“人生得一知己足矣”,鸟飞云去又何足挂齿。诗人独坐敬亭山,在清幽宁静的自然怀抱中得到精神的慰藉。“采菊东篱下,悠然见南山”。陶渊明在自己的庭园中随意地采摘菊花,偶然间抬起头来,目光恰与南山相会。人闲逸而自在,山静穆而高远。在那一刻,似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出,融为一支轻盈的乐曲。恬静完美的境界是人与自然的和谐统一。不管外面的世界多么喧闹,诗人们的内心却像是梭罗的瓦尔登湖一样宁静澄澈。

托尔斯泰在筹划新作之前,对女儿说:“不管任何人来,都对他说我已经死了。”他躲在阁楼里,潜心创作,最终一部《复活》轰动了文坛。一部《泰坦尼克号》成就了卡梅隆,然而他却选择了隐于铺天盖地的鲜花与掌声之后,蛰伏10年,创作了另一部杰作《阿凡达》。在《挪威的森林》名声大震之后,村上春树同样选择了“隐匿”,继而带着新作重新回到了公众的视野。只有将心灵赋以宁静,才能与艺术产生真正的共鸣。

如今,人们的物质享受多了,心灵上的静谧却少了。行走在灯红酒绿之中,内心渐渐“躁”起来。“慢不下”是急躁,“坐不住”是浮躁,“脾气大”是暴躁。随着智能手机的普及,阅读的内容被弄得支离破碎,阅读变得越来越像看热闹。看似有很大的阅读量,但浏览碎片信息很难提升思想境界。人们静下心来读书的时间少,沉下心来思考的时间更少。手捧经典,静处一方,细细咀嚼;远离尘嚣,在系统而优美的文字中静静地收获精神财富,这才是阅读的常态。人们应在常态阅读中刷新精神,开阔视野。

不能让太快的生活节奏搅乱了生命的湖水。我们需要慢生活,我们需要沉静的心态。作家毕淑敏曾说:“凡是自然的东西,都是缓慢的。太阳一点点升起,一点点落下。花一朵朵开,一瓣瓣地落下。稻谷成熟,都慢得很。那些急骤发生的自然变化,多是灾难。”不愿排队,一窝蜂地拥挤;不愿稍等,一起闯红灯;不愿静心苦读,弄些欺世盗名……性情浮躁,不能平心静气地去做,一心图快找捷径,很难获得真正的成功。

太快的节奏、匆匆的步履往往会使我们失去沿路的风景。因为躁动不安、心神不宁,我们很可能会忽视一路作伴的花香鸟语。只有宁静的心灵才能感受到生命的美好。阿尔卑斯山谷中一条风景如画的大路上,有一条标语:“慢慢走,欣赏啊!”人生路上亦是如此,如果不能怀着一颗宁静的心,我们将错过无数美好的瞬间。

生命需要静,不管命运给予我们的是荆棘还是鲜花,不管身处逆境还是顺境,都要追寻恬静的心境、追寻精神的桃源……

[诗意的栖息作文例文800字

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篇5:改写古诗咏柳作文400字

全文共 408 字

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贺知章是古代唐朝著名的一位诗人。有一年二月,他来到一个地方,这个地方的柳树又多又漂亮。他走到一处湖边,湖边上正好有一棵高高的柳树,贺知章抬头望着这棵柳树,柳树上长满了嫩绿的新叶,就像用碧玉打扮的一样。远远望去,柳树像一位亭亭玉立的少女,柳树垂下的无数根枝条就像少女的发丝。这时,他想:这嫩绿的新叶是出自于哪位的巧手裁剪出来的呢?忽然一阵春风吹来,这无数根枝条随风飘摇,真像春风姑娘给这位亭亭玉立的少女梳洗和修剪她的长发,让她更加美丽,惹人喜爱。这时,贺知章默默感叹,用右手抹着自己的胡子,望着柳树说:“真美啊!这么美的柳树,我要用诗句来赞美、歌颂它”。

随后,贺知章便吟诗起来:《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。晚上,贺知章把今天所吟的这首诗写在了纸上,然后慢慢韵味。直到现在,这首古代唐朝著名的诗人贺知章所写的《咏柳》,已经变成了一首非常闻名的古诗了。

[改写古诗咏柳作文400字

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篇6:高二诗意的生活作文:悠哉?不得!

全文共 774 字

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采菊东篱南山下,悠悠哉,超脱凡世,处世外桃源,与斜射南坡的朝阳共舞,与夜暮初垂的皎月攀谈。如此恬淡、温馨、与世绝焉,垂鬓黄发,自乐怡然。悠哉?非也,所谓悠者乃“细雨湿衣皆有见,闲花落地听有声”。

“雁过无痕,风吹无形”,或许是古人贤士所称赞的人生境界,但面对“落花流水春去也”般的匆匆逝去也没有那般坦然、淡定了吧?

固然,有“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的悠然心境,但望见“大江东去浪涛尽”的豪迈,有得只是那一颗潮涌的心。试与击拍的浪花比高低;拿起双箭,只想射大雕,阑听风吹雨兮,任凭刀革铁马入梦乡;挥斥犹方,到中流击水,要浪遏飞舟!

“对酒当歌,人生几何”悠闲自在的畅饮阔论,又怎能解答人生的悲喜离合?还不只是敲着脑袋:“理还乱,剪不断,是离愁,举杯愁更愁。”理智的人生信条要求我们开开脑袋争大眼睛看“江山如此多娇”顿然醒悟后,不会再浑浑顿顿的只知道“悠”过于安逸。而是时刻谨记,“生于忧患,死于安乐”。我们要真正的“悠”悠得有价值,而不应该只是贪图享乐,大事小事悠悠哉,这样只能是“悠”得不知所从,不知己、不知所云,要“乘风破浪,行万里路”世事洞明,高呼:“爱拼才会赢”,彻底醒觉那些“悠者”。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,事物是不断向前发展沿伸,新事物代替旧事物,我们的“悠哉”也要被替代,紧张快节奏的现代生活,迫使我们“悠哉不得”也“悠哉不了”若还是顽固的抱定青山,立根破岩,只会成为沦丧者。

“数风流人物,还看今朝”

不正是有了毛泽东的“万类霜天竟自由”才使中国崛起;正是有了巴金的“人不单是吃米活着的”造就了巴金辉煌的写作生涯;正是有了“泰山崩于前而不动”的雄浑气魄,他“牛”……

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”“悠”早该弃除,贝多芬说:“成功的人只不过是在心疲惫时,能用坚强的毅力克服”如果你真的疲了,还会是“悠”还是理智的笑人生?

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篇7:诗意地栖居作文800字

全文共 947 字

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每个人都是一朵花,在生命的原野上,我们不仅要生存,还要选择一种最美的方式绽放。

——题记

人,诗意地在大地上栖居,它不仅仅代表了一种生存姿态,更昭示着一种热爱生活的理念,一种生命哲学和精神美学。物质的富足只是最低的追求,我们要为自己的心灵找到一个坚定的位置,整个地静息在那里,再无贫乏或享受,得到心灵的完全充实,找到真正的幸福。

梦中水仙花开,那淡淡的清香,编织着灵魂的追求。如果可以,愿用手中的面包去换一朵水仙,让它永远开在梦中,开在眼前,开在人生的每一段路上,永不凋零。

每个人手中都有两块面包,它代表着外在的物质世界,是我们生存的基础,缺之不可;每个人心中都曾开过那么一朵水仙,它是我们内在的精神世界,它不如物质具体,但却是一种更深层次的追求,缺少了,我们的人生同样不会完整。

那幽幽的清香无形,却又在每个人的心中幻化出不同的形状:有时它化作《诗经》中的歌声,婉转悠扬;有时它化作庄子梦中的蝶,翩跹起舞;有时它化作《离骚》中的文字,随汨罗江淌过千年……

每个人都应用手中的一块面包去交换一朵水仙,它是我们心灵的追求,也是我们区别于其他人的根本,在这追求中才能体现一个人的内心。

水仙是庄子的思,战火纷飞,命若琴弦,他神情枯淡,而内心却渴望九万里风鹏正举;水仙是李白的诗,官场黑暗,壮志难酬,他千金散尽,而内心却坚信长风破浪会有时;水仙是梵高的画,饥寒交迫,难以为生,扭曲的星空下,他却将自己的生命开成一朵最美的葵花。

是的,在生命这片原野上,不管岁月的风霜使我们怎样伤痕累累,我们仍要选择一种最美的方式绽放。

文革中,许多人被下放,在那个贫乏而又艰难的时代,有些人仍不放弃生活的希望,仍每天坚持喝自制的下午茶,让生命之中保留了一份优雅,这样的人,不会被艰苦压垮。

二战后的德国一片废墟,但人们相信它定会重新崛起。因为在那片废墟之中,一朵鲜花灿烂地绽放。在生存都面临威胁之时,仍不忘精神上的追求,这不正是他们民族精神的最好的写照吗?一个在废墟中仍不忘精神追求的民族永远不会被击垮,而今,德国之花果然在曾经的废墟之上灿烂。

不要选择一种随意的姿态度过一生,在生命的原野上,伴一株水仙,诗意地栖居,让那淡淡花香,唤醒我们对生命的原初印象,看清那些险些忘却的希望和梦想。

让自己的心中开出一朵水仙,用一种最美的方式绽放。

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篇8:诗意涌心间作文800字

全文共 830 字

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优雅来自内涵,内涵来自诗文。诗文读多了,诗意了解了,便在心灵中释放光芒,在形态中彰显气质。静静地,听着雨滴滴滴答答飘落,让干净而安静的心思飘向远方,飘向中华民族的诗蕴。

一位君子呆呆的站在洲渚的丰草间,望着河边采摘荇菜的美丽女子,听着雎鸠关关和鸣,便唱出了那一曲永远深情款款的恋歌,也唱出了自己对那位女子的爱意;一个放牛郎悠闲地站在瓮牖柴扉的屋子前,在金风玉露里偶遇了织女,便留下了缠绵悱恻的神话爱情故事,也留下了《鹊桥仙》中“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的婉丽诗句。爱诗的人,爱的不只是那华丽的词句,爱的是诗意,爱的是诗蕴,爱的是中华文化巨大的魅力。

让诗意涌心间!忆“所谓伊人,在水一方”的渴望,忆“一日不见,如隔三秋”的离愁,忆“桃之夭夭,灼灼其华”的风韵,忆“青青子衿,悠悠我心”的思念,忆“巧笑倩兮,美目盼兮”的美丽,忆“行迈靡靡,中心摇摇”的悲愤。时而为它喜,时而为它忧,时而为它欣,时而为它悲。诗意缭绕于心,乐在其中!

让诗意涌心间!梦“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”的高洁,梦“与天地兮同寿,与日月兮同光”的情操,梦“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的苍凉,梦“此夜曲中闻折柳,何人不起故人情”的怀恋,梦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏景,梦“蜀道之难,难于上青天”的险峻,梦“举杯邀明月,对影成三人”的豪迈,梦“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志。一会儿激昂,一会儿悲愤,一会儿清新,一会儿惆怅。诗意澎湃于心,享在其中!

诗意中有中华民族纯洁的爱情,有中华民族不屈的精神,有中华民族高尚的品格。在诗意的品味中,我的个人修养提高了,文化素质提高了,对中华民族的爱意加深了!

品味着诗意,怎么能忘记屈原高尚的品格?他教会了我清高爱国。怎么能忘记李白不事权贵的豪放?他教会了我淡泊自由。这些从诗意中涌了出来,告诉了世人中华文化的伟大。

诗意涌心间,唤醒良知,修补内涵。

雨停了,向窗外望望,默默看徐志摩的小帖,“我是在梦中,在梦的轻波里依洄。”

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篇9:诗意人生作文600字

全文共 598 字

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时光蹉跎,匆匆逝去,花的凋零,人的老去,留下的是诗意人生

——题记

小时候还算懂事,只知道听爸爸的话。爸爸最先叫我的是《弟子规》。“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”雪,在窗外飘着,伴随着朗朗读书声飘着。后来大些了,爸爸又教我要遵守孝道,他说,他所有教我的知识是经典,是国粹,是要伴随我一声的东西。懵懂可爱的我知只是单单明白了我所学习的是非常重要的,对我有益的东西。

时间的飞逝,使我又懂事的许多。我开始读《增广贤文》。它似乎一直伴随着我长大。“一年之计在于春,一日之计在于晨”教会我珍惜时间,在有限的时间内做有意义的事情;“忍一句,息一怒;饶一着,退一步”教会我有一颗宽容的心,宽恕带人;“活到老,学到老,还有三分学不到”教会我学习需要坚持,学习是无止境的;“羊知跪乳之恩,鸦知反哺之意”教我学会感恩……

我开始明白,明白那些我学习的知识是经典,是古人留下的珍稀,是祖国文化的瑰宝;我开始品读,品读那经历史的洗礼,圣人的颂扬,伟大的国学经典;我开始回味,回味那一路上伴我成长前进的美丽文化,这是独一无二的,你只有无可奈和地热爱,它继承了国人的渴望,它支持着祖国的崛起,它编写着我诗意人生的乐章!

因为遇见你,我成长的路上不孤单,回头看看过往,都是你陪我走过的足迹,你让我无法自拔,似乎一开始我们就是一个整体,不是束缚,而是注定!

时间的年轮一圈圈增长,树枝又新生了花苞,记忆里还是一成不变的诗意人生……

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篇10:在温暖诗意的秋日里作文600字

全文共 696 字

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窗外。虽称不上晴空万里,却也是天高云淡。树木楼宇间白白的雾霭,传达着秋日的凉意。我们就这样开始了今年的秋游。

古诗中“自古逢秋悲寂寥”,但大伙儿的心情却始终是高昂的,车厢里欢笑成此起彼伏,谈笑风生处处皆是。暖日温柔地将阳光洒进来,洒在每个人的脸上。将耳机塞在耳朵里,我们尽情享受着这份久违的轻松与惬意。

进了景区,走在上坡路上,头顶掩映着老树茂密的枝叶。隐隐约约的二胡声萦绕在耳畔。

偶尔的一两声鸟鸣穿透这层层叠叠的绿,让我恍惚这哪里是秋天?绕着山路转了一弯,看见老山的鼓楼,是那样宁静。“江城如画里,山小望晴空”写的就是这个模样吧。鼓楼旁奥运五色的风车高高伫立着,毫不违和,充满着的青春活力。

走着走着,发现自己一行人落了队。顺着山路便立即奔跑起来。听着耳边呼呼的风声,书包在背上一颠一颠,裤兜里的硬币左碰右撞叮叮作响。余光扫到路边的绿树与枫树,红色弥散,绿意晕染。这样的时光,宛如在梦中。

自由活动。整个草坪都弥漫着零食与烧烤的香气,穿着各色校服的身影来来往往。瓢虫也来凑热闹。趴在衣服上,头发上,书包上……就是不愿意离开。这红色的昆虫精灵,不断呐喊着秋天的生机。我荡上了秋千,尽情感受着秋风迎面而来的凉爽。心中仿佛滋长出一片蓝天,无边无际,便仿佛看到“一行白鹭上青天”,更有种“门泊东吴万里船”的心境了。

躺在草坪上,愈西斜的太阳发出更偏红的光亮。那光亮斜射在山坡上,更显斑驳。王绩在写下“树树皆秋色,山山唯落晖”这句诗时,想必也看到了这样的景色。张开双臂,吸一口秋天的气息,凉凉的,很舒服,让我完全忘却了繁忙学习的纷扰。

不知不觉,到了返校的时候,却有些不舍。收获了这秋日的美丽,会温暖我整个冬天。

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篇11:采撷诗意九年级优秀作文

全文共 859 字

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有人说,四季如诗。春天是一首美丽而优雅的山水诗,夏天是一首热情奔放的抒情诗,秋天是一首风韵而质朴的叙事诗,冬天是一首含蓄而深远的哲理诗。

而我说,生活如诗。生活是一首色彩丰富平凡而又深奥的现代诗。现在,就让我们走进生活,去采撷生活中的诗意

镜头一

微笑如雪,如雪般圣洁;微笑如花,如花般美好;微笑如诗,如诗般诗意。

忙碌的街道,被累得气喘吁吁。这时,走来了一位小同学。他的腿因前两天摔跤致使走路时会十分疼痛。他一步一步慢慢的移到台阶上,一步,两步……正在这个时刻,几位女同学走到她旁边,对他善意的露出了微笑。接着伸出双手,将小同学扶上了楼道。这时,她们脸上都荡漾着微笑的光辉。

那微笑正好幻化成了一首和谐诗,在人们心中洒下和谐的种子。

镜头二

坚持正如甘露,它能为干涸的心灵带来滋润;坚持正如阳光,它能为黑暗中的人带来机会;坚持正如一首诗,焕发出他的诗意。

安静的教室内,一个同学正在艰苦奋战。面对眼前这个强大的对手—— 一道数学题,他手足无措。奋战了两三回合,仍未找到击溃敌人之法。放弃吧?不行,今天“不破楼兰终不还”,坚持下去,为了这个信念,他坚守着阵地。一个回合,两个回合……眼看着下课铃就要来催了,他只好将刚才自己总结出来的五个猜想,一个一个去试。第一个不行,第二个不通……第五个通过了!此时,她的心中泛着坚持的光芒。

那坚持正好幻化成了一首向上诗,在人们心中洒下努力的种子。

镜头三

学会感恩,收获一份快乐;学会感恩,收获一份感动;学会感恩,收获一份诗意。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”一首歌在母亲节时响起了。同时同学们都围在了电话亭旁。电话里传送着“妈妈,母亲节快乐”的祝福,传来了“孩子谢谢你的欣慰之声。一个电话,牵系着一颗颗感恩的心。

那份感恩,正好幻化为一首幸福诗,在人们心中播下感恩的种子。

采携诗意,多一份美丽与欣喜;

采携诗意,多一份机会与快乐;

采携诗意,多一份感动与祝福。

生活中的点点滴滴,将生活点缀成了一个诗意的殿堂,与如诗的四季,共同化作一个诗意的世界。让我们用双耳倾听,用眼欣赏,用双手创造,去采撷诗意吧!

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篇12:诗意的生活

全文共 776 字

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诗意生活,或许应该如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东蓠下,悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活,或许应该如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活,抑或许应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

然而,在生活急遽变化的现代社会里,我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人,而将忙碌的现代人摒弃在外?

答案是否定的。不能隐居,谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园?不可率性,难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感?不要多愁善感,就不能倾吐自己心中的愁思?

清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的精神,放飞到自己静谥,温馨的心灵田园,让自己的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?

在足球比赛胜利之后,你忘情地在雨中的球场里狂奔,任由汗水、雨水,甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊,打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解,问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说,你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞,一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感,让它自由地奔放吧!

心里有了不顺心的事情,可是身边没有听众,这时候如果将这些事情都锁在心中,只能徒添自己的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧!在自己的博客上写上自己的烦心琐事,就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语,但是这些“花草”却能替你排忧解难,让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗?

其实,要诗意地生活,也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好,在物质丰富的时候,千万不能亏待了自己的精神。唯有如此,我们才能在钢筋水泥的现代都市里,如古人一般诗意地生活。

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篇13:与诗意相遇作文800字

全文共 842 字

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人生不只有苟且,还有山高水长,还有诗和远方。金钱与衣食只能解决我们的生理温饱,却无法使我们的灵魂变得高贵。与诗意相遇,便是一场心灵与心灵的约会,是一次感官与抽象的邂逅。

我是一个爱读诗歌的孩子。当别的伙伴还在拍着皮球玩着躲猫猫时,我已在窗前捧着诗词朗读。

诗词的世界里,少了份骚动与喧嚣,多了份寂静的美感:“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,皑皑的雪落了满地,覆住了渔翁的钩索和簑笠。画面的旷远摄住我的心神,让我浮躁的心绪得以沉静。沉淀在这莽莽的白雪中,心如止水。

诗意的美自是远不止于画面给人的震撼,灵魂的呐喊更为壮阔动人。“深固难徙,更壹志兮”,那是赤子之心灼热而滚烫;“天地玄黄,宇宙洪荒”,那是万物之魂旷远而悠长。一句“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”,烈烈诗意扑面而来,震得人精神一振。心灵在碰撞中激起了叠叠浪花,高贵的气质油然而生。壮阔的语句抽离出最慷慨的诗意,将贵族的精神注入我的血液和灵魂,奔腾不息。

后来,我也开始了现代诗歌的创作,想用自己的笔,谱自己的情,为自己的生活添一笔诗意的光亮。

偶尔抬头,望见窗外夜空静寂,便执笔写下“夜在枝桠上睡熟了”。句子的成形为我带来了莫名的欢喜,句中隐约流淌的诗意勾起了我心中的波纹,便复又补上一句“我开始奔跑”,让万千奔放的情感汇成笔下的铿锵。

当夜渐渐深去,我的思绪却像月光一般清凉。让笔下氤氲的诗意和眉间夹杂的情愫通通归去,顿觉身轻如燕,神清气爽。三分诗意与七分月光,今晚酿得正香。

我的现代诗最终被老师选为诗歌单元公开课的展示作品。而当老师缓缓道来诗意的真谛之时,我又仿佛离诗意更近了一步。“读诗时,诗意来自诗中抽象而含蓄的语句”老师悠悠说道,“而写诗时,诗意来自你沉淀之精华,来自你的所思。人生,贵有诗意啊!”

是啊,我们赤手空拳地来到人世间,为的从不只是平淡无奇的一生。与诗意相遇,就是为自己的生活添了份灵动,读诗写诗间,思绪的飞扬沉淀出高贵的灵魂,让心灵享受时空之旅。

我愿迈过山,跨过水,只求与你——诗意——的倾心相遇,换一次诗意的栖居。

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篇14:诗意生活作文800字

全文共 926 字

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采菊东篱下,悠然见南山。

东边篱下,采着那高洁淡雅的清菊,在不经意间抬头,南山悠然矗立在菊的清香中。饮一口酒,在半醉半醒之间,摇一摇小扇,望望天,一首小诗不期而至……

何为诗意?何为生活?哦,可以是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放与洒脱,可以是李商隐“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的寂寥与迷蒙,也可以是王昌龄“幽人竹桑园,归卧寂无声”的清闲与无忧。可是,我要说,论诗意,千百年来又有几人能与那五柳先生匹敌?

让我们乘一叶时光的小舟,穿越一千五百年,去聆听先生为我们悠悠道来……

“不为五斗米折腰”,先生挂冠而去,留给后人多少惊叹与渴慕!先生渴望回归田园,恰如“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,他高唱着“归去来兮……”,一路欢歌,一路诗篇。他要寻找自己那片天地,在那座著名的山下,他停住了脚步。就是这里了!看,这里可以盖茅屋,那里可以种一丛菊,那边要开辟一方土,种豆种瓜……于是,千年后的我们仿佛可以看见那个白胡子老头在山脚下陶醉得满面红光,可以看见那个手持锄头的白胡子老头行走在雨后乡间的小道上,慢慢地踱着,不时在微风送来的清新中对着酒葫芦嘬一小口。也仿佛看见在不知多少个月凉如水的夜晚,那一片静谧在夜色里的桃花林,仰天对月,白色的衣裳闪耀着一种异于世俗的光芒……

隐于自然的先生,淡雅如同那东篱下的菊,清高而不失洒脱。哦,这就是先生的诗意,是先生徜佯在诗意中的生活。

去吧,那些尘世的纷纷扰扰;去吧,那些耀眼的富贵荣华。我只愿“舂秫作美酒,酒熟吾自斟”。几百年后,一个叫周敦颐的读书人一语道破先生的风度:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。他,如菊,如莲。他生活在自己愿意生活的世界里,官场是牢笼,岂能玷污他渴望纯净的心灵;世俗是染缸,怎可污染他高洁的翅膀!“久在樊笼里,复得返自然”,这是一种怎样的畅快和轻松啊,他就象一只挥动纯白翼的鹤,在莲与菊的芬芳中,飞向那深邃、透明的蓝天。累了,栖在那条小溪边,周围,是那片梦中的桃花林。

朦胧中,一袭白衣拂过眼前,有酒的清香,扛着锄头的身影渐行渐远,在夏至未至的季节里,是蝴蝶吗?“衣沾不足惜,但使愿无违”,飘渺的声音,随一瓣桃花落在小溪里,流过千百年来每一个人的心里,余音袅袅……

纯白的,高洁的,如菊般淡雅的,生活。

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篇15:诗意的生活作文

全文共 735 字

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孩子的诗意,是催人如梦的童谣,青年的诗意,是张扬个性的青春,老人的诗意,是夕阳下相互搀扶却依旧蹒跚的脚步。生活不是缺少诗意,而是我们不懂得如何诗意的生活。诗意不是青睐古人,而是我们缺了体味诗意的雅致,少了享受诗意的心情。

诗意的生活,才会欣赏公主与巫婆的童话,欣赏壮美的青春,欣赏与子偕老的画面。

诗意的生活,才会看到调皮的鸟,溢香的花,浩瀚的海,湛蓝的天。

诗意的生活才会拥有阳光的色泽,月亮的笑脸,星辰的炫目。

诗意的生活,在每一个悠闲的清晨,伴着缕缕茶香,手捧经典,任思绪溢满每一个急哦阿鲁,驰骋古今,让每一次心灵的悸动,让每一次感动的热泪,在一片诗意中升腾,既而变得松软馨香。

诗意的生活,在某一个不经意的无货,漫步田园,看天生云卷云舒,看庭前花开花落,看亲情如灯,观人生如期,品生活如茶。感悟天空的旷达,大地的广袤,感悟沧海云天,春风秋雨。诗意的生活,让点点滴滴的美好化作心头流淌的脉脉诗情。

诗意的生活,在每一个夜晚仰望苍穹,掬水月在手,让月亮的笑脸映在掌间。凝望湛蓝天宇的灿烂星河。激荡起无极的雄浑,凝望朗朗明月,叩响生命的旋律。凝望无垠的夜空,展开深远的意蕴,在浩瀚的星空,任排山倒海的诗情流溢。

生活本应如诗,诗意的生活才是真真正正的生活。

诗意的生活,才会聆听新生儿的啼哭,才会凝视热切的目光,才会在意无语的默契。

诗意的生活,才会欣赏春日的拂柳,夏日的绽荷,秋日的落叶和冬日的飘雪。

诗意的生活,才能感受紫罗兰的忧伤,康乃馨的祝福,向日葵的热烈。

诗意的生活,才能体味高山流水的深情,舒伯特的美妙,米勒的坚强。

诗意的生活,是“青海长云白雪山”的壮美,是“云深不知处”的悠然,是“白云无尽时”的旷达。

诗意的生活,用诗情做节杖,伸及情感的荒漠,诗意的生活,像诗人一样的活着!

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篇16:充满诗意的春游作文1000字

全文共 1048 字

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细雨是那么沁人心脾,天空是那么朦朦胧胧,花儿是那么艳丽,小草是那么翠绿,校园却热闹非凡。同学们个个激动万分,这是为什么呢?因为迎来了我们期盼已久的五年级春游活动。天空中的蒙蒙细雨更是给这次春游增添了几分诗意。本次春游的目的地是八卦田和南宋官窑博物馆。

一路上同学们唱着快乐的歌,车厢里充满了欢声笑语,不知不觉我们就到达了目的地:八卦田遗址公园。一入园就看到了写着“八卦田遗址”的大石头,十分醒目。旁边,是一条小河,河水清澈见底,还时不时发出叮叮咚咚悦耳的声音。河上架着一座木板桥,通往八卦田,朴素而典雅。顺着桥走进八卦田,大片大片金灿灿的油菜花便映入眼帘,金色的小花,鲜艳亮丽,修长的躯杆,婀娜多姿,淡淡的清香,溢满四方。我们冲入油菜花中,开始与它“比美”,拍照。各种动作姿态,配上美轮美奂的油菜花海,惹得“小摄影师们”快快拿出相机,“咔嚓,咔嚓”记录下这美好的时刻。它像是一幅幅画,但却是有声音,会说话的“神奇之画”。

经过一段时间的玩耍,我们来到了重点项目——-南宋官窑博物馆进行参观。首先我们参观南宋郊坛下官窑遗址。这里有南宋官窑用的炉火,有美如碧玉的青瓷珍品,还有独一无二的阶梯式展品。每一件展品让我们都很是惊叹,看起来如此不起眼的小泥土竟能做成如此美丽的陶器与瓷器,古人最厉害!

一翻欣赏过后,终于到了午餐时间,这样凉爽的风,几滴几滴往下落的细雨,不是烈日骄阳,没有倾盆大雨,天公公看到我们这群既活泼可爱又非常懂事的小朋友来春游,给了我们一个十分舒适的天气。按照老惯例,开始摆食物。琳琅满目的食物,别样的造形,可真要“口水直流三千尺呀”!我们组的造形犹如一把扇子,徐徐打开,可漂亮了!话不多说,开吃!好天气,好心情,美味食物,让我们的这顿午餐吃得饱饱的,大家都心满意足。

中餐过后,我们来到了全新的临时展厅——-长安春。2018年,当杭州的春雨,邂逅长安的春天会是怎样的情景?一场雨惊醒了李白,春日的长安,柳枝软无力,十二街如市,鞍马与花总是尘。刹那间,你已经站在了大唐的土地上。这周围,便是上京长安连接东都洛阳、北都太原的入都城之所,也是西域商团采购好货物出发的起点,东亚的各国使节则从这里踏入长安之都……一个无与伦比的时代已经开启。这一件件天衣无缝的文物,颇有大唐风韵,也凝结了古代人民智慧的结晶、才干,这给我留下了比文物更深的印象。

古人们的每一次细心打磨、修改,制成了这一个个美丽的官窑,这都是英雄人民的智慧所成,我也要学习他们,让这次春游产生意义,做一个爱学习,敢探究,有智慧的小学生!

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篇17:发现诗意作文500字

全文共 537 字

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诗是美妙的文字,诗是凝动的音符,诗是人们心中的情感的共鸣。每个人心中都有一篇不朽的诗,是这首诗让我重新看到了希望。

在遥远的童年时代里,老师成为了遥远的记忆。自从进入初中以后便很少回想母校——小学了,我们当然怀念,但老师是否还记得我呢?老师带那么的人,那么多年,我又不是班长之类的名人,老师又怎么会记得我呢?我是肯定不会记得我的名字了吧。自从那件事过后,我对老师更加崇敬了。

那是一次期末考试,去领成绩的一天。那个学期我的成绩就像是滑梯上的小男孩,一路下滑的过程中还在对我做着各种各样的鬼脸。老师宣布放学的那一刻,同学们立即蜂拥而出,空荡荡的教室只剩下我一个人,我的心里更是空荡荡的。我茫然的走出教室,残阳如雪,落日溶金,我感到我的世界没了动力。我低着头默默的走着,突然,我仿佛听到了有人在喊我的名字,我一抬头,一个模糊并清晰的面孔出现在我的面前:我的小学语文老师张老师!而且她还在向我打招呼,我慌忙也给打个招呼。一刹那,我感到前所未有的喜悦,她竟然还记得我,都这么长时间了。

时间可以带走一些东西,但有些是带不走的;时间可以改变一些东西,但有些是改变不了的。张老师,谢谢你对我的鼓励,你的一个小小动作让我重新找到了希望与信心。

这就是我心中那永远的诗歌旋律。

[发现诗意作文500字

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篇18:诗意的栖居优秀作文500字

全文共 1396 字

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篇一:诗意的栖居

泪水是羽化成温润的诗,眼睛是我曾在佛前与你乞求的一世情缘,那柔顺的发是我开满一树的花,那早生的华发是我的岁月苍老,你的芳华永驻,还有悠悠的从远方传来的箫声,消抚不去淡淡的哀愁。

盛世的风华也不过是转瞬凋零,华美的宫殿如今不也做了一抷黄土。花开花谢,人生人死,似烟火,似细雨。玉环,你是怎样一种惊心动魄的女子,怎样一种难以描摹的美才能使那个朝代的帝王为之痴迷,后宫三千,他只取你一瓢,盛世的宠爱,让你几乎要风得风,要雨得雨,上天赐予了你绝世美颜,可你的生命却只能困囚在一座金碧辉煌的牢笼里,让你一生也无法与命运抗争。箫声悠悠,在一片欢腾的繁华声中,有谁听到一个女子在幽幽凄凄的哭泣,却找不到泪的痕迹,你的泪永远只能藏在笑容里。世有桃花,美人何处?美人是孤芳自赏的坚韧和一世的孤独,寻不到,寻不到蓦然回首处,灯火阑珊下的少女美好的追溯,等待与凝望。

在那幽深幽深的小巷,细雨迷蒙,踏在青色的小石板上,那女子撑着一把油纸伞,缓缓地,缓缓地向我走来。她身上有着丁香一样的芳香,百合一样的芳华,幽兰一样的恬静,还有落花的轻愁。我是醉了,迷了,哭了……那女子是我可望而不可及的梦啊!我想你认识我,哪怕是以一朵花、一株草的形态,我知道你在那诗意的年代,在杭州西湖畔静静地栖居。

我的心为何总淌着泪,我的情为何总无处安放,如果给我一个选择,我愿停留在岁月的一角,静静地,默默地绽放。我不愿做沙漠的孤行者啊!可是为着你,我只能在黑暗中爬行。

又见枝头吐新芽,是春来了,你也来了,我把我的灵魂栖居在那诗意的年代,那个绝美的女子是你,那个清幽的女子也是你,那也是我啊!

远处传来一阵笛声,静静……悠悠……那是世界上无与伦比的美丽。我的心诗意的栖居在那里,时光荏苒也永不失色。

篇二:诗意的栖居地

盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余辉;我拥一缕最暧的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要寻找一片诗意的栖居地。

在文人骚客的意境里,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的陋室亦可“调素琴,阅金经”,饮酒下棋,吟诗作对,悠然自得,无异于摆脱红尘世俗中的是是非非,牵牵绊绊,让身心愉快,其乐融融也。若不能如陶翁归隐山林,不如学习其人生的几分从容,几分洒脱,让自己成为诗意的栖居者。

人生是需要诗的意境。诗意可以是高山流水的渔舟唱晚;杏花春雨的娇媚江南,亦可是身于凡尘俗世,心却超然物外。诚然,诗意亦可是在那唐诗的韵致,宋词的曼妙之中,从古至今的虔心悦读。

人生不可不读书,读书是一种诗意,不仅能读懂别人,亦可读懂自己。从别人的故事,看自己的人生。读懂自我完善自我,为人生点亮一盏盏明灯。

读书是一种享受。独自在书海中犹如拮取一膜茶香,轻轻一嗅,那种感觉不可名状,却心领会神。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书能给予你的是无纷扰,无羁绊的一种宁静淡泊,是夜阑人静时的放松,以书为伴,以书为友,不失为最高境界,因为书是心灵最忠实的读者,是虔诚的守望者。

读书是一种归宿。是灵魂的最高点,读书是穿越时空停留在明月流水的温柔,在“大漠孤烟直,黄河落日圆”的旷野豪迈气质,是长亭外,古道边,落英间徘徊的柔情,以及指尖停留在书页间淡淡的,悠长的,醉人的书香。是从乱世红尘中寻找的一方净土,给高贵的灵魂一个安静的栖居地。

诗意的生活,领略文人墨客独领风骚之势,看透人生的千姿百态。诗意地栖居,诗一般的思想,诗一般的感受。

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篇19:保留诗意人生作文

全文共 2278 字

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上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

二:感悟生活

有人说,生活是一场戏,情节曲折,发人深省;有人说,生活是一面镜子,你对它哭,它就对你哭,你对它笑,它就对你笑。虽然我只度过了短短十三个春秋,但我对生活却有着我独到的见解——

生活是一首歌。它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅;时而蕴藏着月照东波般的温柔恬静;时而包容着大江东去般的粗犷豪放;时而又不乏旭日东升般的激情四射。

生活是一杯橙汁。刚入口时是苦的,像是辛苦奔波的劳累与痛楚;接下来又是酸涩的,像是正值青春的我们青涩的寄托;最后,细细体味。是丝丝缕缕,绵绵不断的清甜,像是纯真无邪的童年。

……

对生活的理解是每天都在变得,面对这不可预测的生活,我该做些什么呢?

学会包容

“海纳百川,有容乃大。”要想成为生活中的强者,首先要学会包容。仔细想想,在生活中,何必因为一件鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交?何必因为一句无心之言而捶胸顿足?何必因为他人一个不小心就大打出手?面对这些,如果我们莞尔一笑,矛盾不就化解了吗?“忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。”学会包容,会让生活变得更灿烂。

学会挑战

在生活中常常会面临许多的困难,面对困难,你是选择逃避还是挑战?当然是挑战了。很多事情,往往就在那一瞬间的差异而改变本质。如果你选择了逃避,你就可能离成功越来越远,但如果你选择了挑战,胜利的彼岸就在你面前!

总之,生活是一门复杂的学问,它不同于枯燥的数学,也不同于风趣幽默的文学,更不同与深邃的哲学。它是一种复合的知识,是人从那个呱呱坠地就要学习的知识。

感悟生活,让我勇敢,感悟生活,让我坚强,感悟生活,让我理智……

生活,教会了我太多、太多……

三:过错的感悟

人非圣贤,孰能无过。犯了错误没有什么大不了,重要的是要吸取教训。

我不会忘记那一个炎热的夏日,我在家极其无聊,这么热的天,爸爸又不让我出去,我就像一只被囚禁的小鸟,只能仰望苍穹。正当我昏昏欲睡时,同学们在楼下叫着我,听到这“天籁之音”,我又变得精力充沛,三步并作作两步地冲下楼去。【人生感悟初中作文700字8篇】人生感悟初中作文700字8篇。

我们忘了炎热,到公园玩,又到同学家里去玩……直到我们筋疲力尽时,才知道天快黑了,只好各自走回家去。这时,我才觉得双腿像灌满了铅,迈不动步子,十几分钟的路,足足走了有半个小时。

等我走到家时,天已全黑了。我的心扑通扑通地快速跳着,我要怎么跟爸爸说呢?我急中生智:对了,前天表姐不是刚找过我吗?我就说是去阿姨家。这样想着,我若无其事地走进家门。出乎我意料之外的是,爸爸温和地问我:“英,你去哪儿?,”我心不惊脸不红得说:“我去阿姨家找表姐去了。”“真的吗?”“那是当然。”当我心里暗自庆幸时,爸爸以迅雷不及掩耳之势打了我响亮的一巴掌。我脸上立即火辣辣地疼了起来,眼泪也流了下来。

爸爸严厉地说:“你怎么学会了撒谎?刚才我打电话去你阿姨家,你表姐说你根本就没去她家。”我哽咽地说:“爸爸,我错了,我和同学去玩了。”“你应该是个好孩子,却撒了谎,去给我面壁思过。”我对着墙壁无语,只有眼泪像坏了的水龙头似的流个不停。

爸爸还是心疼我,不一会儿,便要我坐下,又恢复了和蔼的一面:“孩子,知道爸爸为什么打你吗?打在你脸上,疼在爸爸的心里啊,要记住‘不贵于无过,而贵于能改过’。”爸爸的一番话使我受益匪浅。

的确,不贵于无过,而贵于能改过。谁没犯过错呢?这次过错告诉我:要做个诚实的人,要知错就改。是的,如果说错误是一个污点,那么改正了就可擦去。

四:仙人掌的感悟

生活需要感悟,更需要得到感悟后的触动。

“一模是你们填志愿的关键,好好考。”老师的话语仿佛还在耳畔,而此时被我抓在手里的成绩单,那么刺眼。浓厚的失落向我袭来,我垮了,想爬起来却没有力气。

同学们的安慰,传入耳边却更加刺耳,就像是在心海里丢下一根针,狠狠地被扎了一下,针却再也没办法被捞出来。

心是一把打不开的锁,我被关在叫做失败的那间室。

一个周末,我沉沦在题海中,却没有半点的动力,一模让我狠狠地摔了下来,没有翻身的余地。我开始怨恨,恨为什么一次考试就能否决我的全部努力。

走到阳台上,我随意瞥了一眼,那里有一盆仙人掌,是我很久前买回来的,皱巴巴的样子,歪歪斜斜,比老人的脸还要多沟壑。真丑!我的心情更加糟糕了。可是这玩意儿好像活着还要比死容易,从未曾得到我的精心呵护,却越长越有绿意了。

漫长的星期又过去了,又是一个周末。

在阳台上出现一撮金黄,是阳光么?我走近一看,仙人掌竟然开花了!

淡淡的,却像是一个了不起的奇迹。我轻轻地触碰它,清凉的感觉从炽热的掌心一直蔓延到心底。阳光笼罩,散发暖意。突然觉得它是那么美好,心轻轻地在颤动。所有的不快全然忘却,久违的笑容又出现在我的脸上。【人生感悟初中作文700字8篇】文章人生感悟初中作文700字8篇出自

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篇20:诗意地生活作文750字

全文共 927 字

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太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。

这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。

理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯略”。是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄?

奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?!

收获。是第三层境界:“暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。

我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!

[诗意地生活作文750字

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