身边熟悉的人作文10篇 作文怎么写精品20篇

大家要问我，我最熟悉的人是谁？我会毫不犹豫的告诉你是——妈妈。

我妈妈长得眉清目秀，一张瓜子脸，一个高高的鼻梁上驾着一副高度近视眼镜，眼镜后藏着一双水灵灵的大眼睛。小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的嘴，她常穿一条淡紫色的连衣裙，看上去匀称的身材更显苗条。

我的妈妈不但长得非常漂亮，而且对我非常关心。

一天，我家停电了，热的我像热锅上的蚂蚁一样，无论如何也难以入睡。妈妈看见了，说：“心静自然凉。”听了妈妈的话，我渐渐的静下了心来，慢慢的我睡着了。忽然感觉一阵凉风正在向我吹来，我睁开朦胧的双眼，原来是妈妈在给我扇扇子，我见妈妈这样我忍不住哭了。

还有一次，外面正下着大雨，我感觉有点冷，妈妈一摸头发烧了。妈妈说：“先试试体温表吧！一试不要仅40°妈妈连忙给我穿上大衣，把我抱出家门，到了离家最近的医院。妈妈把我放在病床上，一会儿去交钱，一会儿去拿药，看到妈妈这样为我跑上跑下的，衣服都被汗水渗透了我的心像被针扎了一样疼”。

妈妈我一定好好学习让笑容和喜悦永远都绽放在您的脸上。

[五年级作文最熟悉的人

你要问我最熟悉的人，我就会毫不犹豫地说：“她就是把我拉扯大的，精心照料我的人——我的妈妈。”

我的妈妈长的中等个儿，皮肤微黑，长长的直发下有一面瓜子脸，瓜子脸上有一对黑黑的眉毛。眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的嘴唇。

我的妈妈长的不但漂亮而且很勤劳。她经常起早贪黑的给我做早饭，还经常风雨无阴的接送我上下学。一到周六周日，她就去菜市场买菜，回到家她又忙前忙后的给我和爸爸做一顿丰盛的午餐，吃过午餐她又忙前忙后的洗碗。一到深夜，她又在卫生间里洗衣服、收拾房间，把房间收拾的一尘不染。在单位上她一丝不苟的工作；在生活上，她无微不至的照顾我；在学习上，她耐心辅导我的作业。

有一次，天空下起了倾盆大雨。妈妈送我去上学，我们打着一把伞。在上学路上妈妈总是说：“往后一点，往后一点”。到了学校，妈妈把雨伞给我，骑上车子飞快的向着单位骑去，这时妈妈的衣服已经湿了一大半了。我看着妈妈的背影，默默地向学校走去。

我的妈妈不但很称职，而且还很勤劳，我爱我的妈妈。

大大的眼睛，乌黑的头发，樱桃似的小嘴。白白的皮肤，嘿嘿，她是谁？没错，她就是我们班大名鼎鼎的读书王孙璐遥。

孙璐遥是我们班课外书最多的人，每天都会看不同的书。之所以她的作文写得那么好，所有的好词好句都来自那些她最心爱的书，里面的妙词佳句特别丰富，每次我找她玩的时候，她总在津津有味的看课外书。记得有一次上语文课，我们正在认真的做笔记，孙璐遥却在看课外书。我试着劝她别看了，可是她压根儿就不听。哼，不听“老人”言，吃亏在眼前。果然，孙璐瑶的课外书被没收了，下课以后她告诉我说：“我知道课堂上看课外书不对，可是我被里面的内容深深吸引了。虽然书被没收了，可是我并不遗憾。因为那本书我已经看了十几遍了。”我惊讶的瞪大了眼睛，嘴巴都张开了。

孙璐瑶不仅学习好，吉他也过了七级，还和我表演了很多节目。去年六一儿童节的时候，我们一起合作了一首《童年》。她负责弹吉他，我负责唱歌，配合的特别默契。得来了很多的掌声和鼓励，今年我们又表演了《浮萍》。老师还夸我们是一个小乐队呢！

你们愿意和这个时而优秀时而捣蛋的小女孩儿交朋友吗？

第1篇我熟悉的人作文600字

在我人生当中，有许许多多的人从我身旁走过。有认识的，有陌生的。但有一个人，她总在我的身边支持我、鼓励我。她有一张圆圆的脸，圆圆的脸中还有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴。笑起来脸上还带着两个甜甜的小酒窝。你们肯定会说，她是你妈妈。不是！她是……你们很想知道她是谁对不对？谜底我最后揭晓。她成绩一般般。她之所以成绩一般般，是因为她是一个游戏控。每一天放学回家以后，我们就会一起做作业，一起玩，一起去天台看星星。在我情绪失落的时候，她会讲讲班里有趣的事情来逗我开心；在我笑的时候，她会和我一起笑。有一次，我考试成绩差，很不开心。她看见我不开心，便说：“有什么好不开心的？我的还六十多分呢！”我听她这么一说，忍不住笑了起来，说：“你骗人把你！”“喂，说真的，你不要告诉我妈妈。”这时，我们笑了起来。还有一次，我生日了，我请她来我家吃生日蛋糕，我还说：“你不要吃饭啊，等一下吃不下就惨咯！”“那如果我我不吃饭，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么办？”“那你要不要来啊？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我们不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”“你敢玩我，我得让你瞧瞧我的厉害才行！”“啊，不要啊！”就这样，我生日的这一天在欢笑中度过……她，就是我的好朋友——邝彩霞，你想和她做朋友吗？想就快点来找我吧！

第2篇我熟悉的人作文600字

我熟悉的人中关村一小天秀部 五三班 牛梓桐秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散。那一阵阵风仿佛在诉说着故事，勾起了我的回忆，让我不禁想到了一直为这个家日夜操劳的妈妈。我的妈妈不高不矮，中等个，常梳着高高的马尾辫，一双大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一样美丽。她经常笑眯眯的，是个很和善的人。妈妈她一直都很坚强，有了伤心的事也不告诉我们，只是默默地忍着。多少年来，他为家里做的事我们都心知肚明。那次却在我的面前哭了。那是发生在我三年级的事了。在学校，我发烧了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去医院输液。可是没想到，给我输液的布什昨天那个护士长了，而是一个新来的实习护士！这位护士给我输液的时候动作干净利索，一气呵成。可是，他却在给我插针的时候悄悄用力了一下，我疼得大哭起来，扑向一旁的妈妈，哭喊着：“妈，我疼！妈，我好怕！”你问我为什么害怕？因为我眼睁睁地看着血液倒流回输液管里，那钻心的疼痛让我感到了寒冷。我不禁说到：“妈，我冷。”妈妈什么也没说，只是把我搂入怀中。不一会儿，我听到了轻轻的哭泣声，我立马意识到妈妈哭了。都说女儿和妈妈心连心。这话果真如此，生病的痛楚在我身上，可却是疼在妈妈心上！此刻，我暗暗发誓：我一定要让妈妈永远幸福！窗外的最后一片树叶落下，回忆的华尔兹已停止旋转，至今我都没有忘记那个誓言，它一直激励着我永远努力前进！妈，您辛苦了，我爱您！

第3篇我熟悉的人作文600字

总评：作者通过相貌、体质、性格等方面速写自己的爸爸“也是有很多优点的”，尽管“他每次都喝得醉熏熏地回家”。全文充满了童趣，所举的例子也比较典型，如果能运用人物的语言和行动表现爸爸的某一方面特点，那就更好了。

我最熟悉的人是我的家人。就拿我爸爸来说吧，他的头是椭圆形的。头发很短，而且还一直掉发。他的眼睛炯炯有神。嘴巴里有两排洁白的牙齿。 (一开头就介绍爸爸的外貌，给读者一个较形象的认识。以后要注意标点符号的正确运用。)他的身体很强壮，不用力就能挤出肌肉。他的身体很硬，如果我用头去撞他的身体就不是他的身题痛了，而是我的头痛，还会肿一个大包。 （抓住特征形象描写出爸爸的体质。“身题”应是“身体”。）我爸爸的性格有时坏有时好。 （最好能举个实例来说明。）在我看来，爸爸的爱好是喝酒、打电脑。他每次都喝得醉熏熏地回家，这令我很讨厌。还有，他每次回来都一直玩电脑，这也是令我最讨厌的。我希望爸爸能改掉这些缺点。 （体现出自己对爸爸的爱。如果能写出爸爸的醉态那就很生动了。）当然啦，爸爸也是有很多优点的。比如，我想去哪玩，他就会带我去玩。我想吃什么，他就会买给我。 （这样的事例也可以说是爸爸的优点，但像你这样叙述就很容易给读者一个感觉，那就是你爸爸溺爱你，就不是你爸爸的优点了，你说呢？）我就不多说了，这就是我亲爱的老爸。

我熟悉的人有很多，最熟悉的是我家那活泼的小妹妹。

她有一头乌黑光亮的短发，月牙似的眉毛下面有一双洞洞有神的眼睛，粉粉的脸霞，高高的鼻子，樱桃小嘴，看？她长得多么可爱。

记得有一次，我和妹妹玩捉迷藏的游戏，是她藏我捉，她淘气地往缸里爬，“啪”的一声掉到了里面，“哎！幸亏里面没有水，有草，”我怎么找都找不到她，他对我说：“姐，我在缸里，里面有好多草，好软，”我对她说：“里面有虫子，”她就像老鼠见到大花猫似的躲起来，吓得乱蹦。

我的妹妹既活泼又可爱，真是让人又好气又好笑。

我最熟的人有爸爸妈妈，但我最喜欢最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦，一头黑黑的长发，一双大大的眼睛，小小的鼻子，长长细细的胳膊，经常爱穿休闲的衣服。

姑姑有时对我很好，有时我们俩一起出去，我会对姑姑说：“给我买个东西吧。”她说“好”。有时会给我主动买东西，要是我在的话，会问我需要什么，如果是不好的东西，姑姑不会给我买，会给我买点其他的小东西。

我和姑姑在一起的时候，还经常因为争东西而生气，打架呢。每一次都是她赢我。记得有一次，我们带公主（我们家的小狗）出去玩，我把绳子弄好后，我们俩都争着要抱公主，我趁姑姑换鞋时，先带公主下楼了。我当时没有抱公主下楼，而是让它自己下的楼，姑姑知道后大声的指责我，说不能让公主学会自己下楼，上楼没事，学会下楼自己跑丢了怎么办。我当时很生气，回家后，我就不理姑姑了，她也不理我。妈妈知道后笑着说我们俩真是家里的一对活宝，两人几天不见就想，到一起几分钟就闹，真是没办法。

这就是我的姑姑，长得瘦小脾气却不小的人。

我最熟悉的人就是我的妹妹，她今年3岁半了，上幼儿园小班了，她非常喜欢上学，头上扎着两条冲天辫，圆圆的脸，嘴巴小小的，眼睛大大的，像一个可爱的布娃娃，我们都非常喜欢她。

我妹妹非常喜欢画画，画得非常认真，她喜欢画小白兔和公主，爸爸妈妈也经常表扬妹妹画得很棒，妹妹画得画比我画得还好看，连我都要向她请教。

妹妹也非常的活泼。每到星期六和星期天，我们一家人一起出去玩，妹妹都会蹦蹦跳跳地说：“耶！出去玩咯，出去玩咯。”如果我们忘了带她出去玩，他就会一直在我们眼前蹦来蹦去，还会一直对我们说：“快带我出去玩，快带我出去玩。”

妹妹也非常会安慰人。每当我难过的时候，她都会安慰我说：“姐姐不哭，姐姐不哭，如果你哭了，我也会伤心的……”妹妹的话就像有魔法一样，一说完，我就不伤心了。

怎么样，我的妹妹可爱吧！

在我幼小的心灵里，除了爸妈的伟大和疼爱，过后那就是您了。你用你那伟大的知识宝库为我解开了一道道难题。你，有难不说，忍着，憋着，这么多年了，老师，您辛苦了！

记得那一次，全班几乎一半的同学都没带作业，而且都有各种理由，要么这个作业没带，要么那个作业忘写，其中就包括了我。那次，你花了一节课教育我们，你的每一句话都像一把刀深深刺进我的心里，令我深深自责，难过。老师，当时你的眼睛饱含着泪水，我感到那泪水是苦的，是疼的，是深入骨髓的难过的。泪水融化了我的心。我知道，你有说不出的痛，让我深深理解了什么是恨铁不成钢，但你却从没有放弃我们任何一个。每一次，当我们遇到困难，或者被人欺负，你都很着急，并且会第一时间站出来帮我们想办法解决，讨回公道。

常有人说，你们班的老师好年轻啊，这么娇小。但在我眼里，你是伟大的。你是坚强不屈的小草，用你的肩膀挑起我们班的重任；你是笔直挺立的大树，为我们遮风挡雨。你是一名有爱心，有责任的好老师！

老师，你为我们付出了太多。老师，你辛苦了。老师，你虽不是我们的母亲却胜似我们的母亲。我忍不住赞叹：老师，你是最勤劳的园丁！老师，你就像一盏明亮的灯，照亮了每一位学生，指引我们前进的道路，开启了我们智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。请允许我发自内心的说一句：老师，谢谢您！

我最熟悉的人就是我的爸爸。他有一头乌黑的亮发，眼睛不大不小的，有着一个能说会道的嘴吧。当我们家闹不合时，他总是挺身而出。虽然爸爸现在脸上的皱纹多了许多，但它在我心里永远是最年轻的。

有一次,我和同学出去玩了一会儿就回家了，可是妈妈还是在大声的斥责我，脸涨得通红的说：“怎么这么晚才回来，我差点要出去找你呢!”我回来的很早，你今天怎么回事啊?，我一气之下边说边冲进了自己的房间，因为妈妈误会我，我也小声的在呜咽，心情平静了以后，我给自己放了几首好听的英文歌。过了好长时间，我听见外面没有什么动静了，悄悄的探出出了头，看到爸爸正坐在客厅看电视呢!妈妈呢，我小声嘀咕的说。在那呢，爸爸的手指向了房间，睡着了。蔓妮，这次你也有做错了的地方。首先，你不该对你妈妈那么大声的说话，这是很没有礼貌的。你要知道妈妈说你的时候她的心也会很痛的，好了，我也不想多说。总之，你们俩这次都有做错的地方，妈妈也是因为公事上的问题，导致她今天心情都不好。哦，我答应道。来吧，你去房间跟妈妈道个歉，我带你去，没事的。没办法，我只好被爸爸硬拉到了他们的房间。来吧，跟妈妈握个手。爸爸见我们俩都不情愿，只好说：“那你们自己解决好了，我先走啦!”过来，妈妈说。这次是我做的不对，我们握手吧，再做回好朋友，妈妈说。看到妈妈这么忠诚的道歉，我也开心的笑了。

爸爸，你的脾气真的很好。有几次你和妈妈吵架，都是因为他太过分了你忍不住才跟他发火的。爸爸，你永远是我心里最棒的爸爸。

我最熟悉的人是我的妈妈，我的妈妈留着一头长发，大大的眼睛，看上去十分漂亮，她像一个“热水瓶型”的人，里面热外面冷，对我的生活学习非常严格。

有一天吃饭的时候，饭桌上出现了我最不爱看到的“身影”——萝卜。于是，我百般请求不吃，可妈妈的回答始终是两个字“不行”。无奈，我只有假装的吃了起来。等妈妈去房间的时候，我赶紧把碗里的饭和菜“奉献”给了垃圾桶。不一会儿妈妈倒垃圾的时候发现了。非常生气的走过来对我说：“叫你吃萝卜是为你的身体补充维生素Ｃ，以后你更要学养成一个节约粮食的好习惯。

还有一次，我做好的作业忘在家里了。上课了，正当我急的团团转时，妈妈突然出现在教室外面，啊！妈妈不是发高烧吗？外面飘着毛毛细雨，还赶来为我送作业……那时候我明白了，妈妈的心，妈妈的爱，就像毛毛细雨，一滴一滴的滋润着我的心……

我的妈妈是一个好妈妈，我非常爱她。

我最熟悉的人哥哥，我的哥哥叫谢**，今年19岁，他高高的个子，黑黑的头发，一双大大的眼睛显得炯炯有神，笑起来露出两排洁白的牙齿。

哥哥对我可好了，平时有什么好吃的好玩的他总是让给我，但是如果我犯了错，他就会严厉地批评我。记得有一次，我不小心把窗户玻璃打碎了，妈妈回来后看到了，就问是谁打碎了玻璃，我说不知道，站在一旁的哥哥看到我在说谎，就把我拉到房间严厉的问我：“你怎么能对妈妈说谎呢？说谎不是好孩子，犯了错就要敢于承担”，我还想狡辩，可看到哥哥生气的样子，我不由的低下了头，红着脸对哥哥说：“哥哥，我错了，以后我再也不撒谎了”，哥哥笑着对我说：“知错就改还是我的好弟弟”，我也不好意思的笑了，这就是我的哥哥，虽然他吵了我，但是我依然爱他，因为我知道他是因为爱我。

我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。

吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。他的个子不高不矮。

有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。

上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时，同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。

还有一次，有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。这时，我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看，也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。

我最熟悉的人是我们的老师刘老师，他穿着一身土色的西装，一双黑色的皮鞋，两只既粗糙又灵活的大手和起了皱纹的额头，人的头发己经花白了。

刘老师比较慈祥，每次上课时，他都以缓和的语气先让同学们预习，然后说出心里真实感受来，最后再讲新课。刘老师也有生气的时候，如果一个同学在上课时讲话或玩东西，一旦被看见，刘老师就会把东西没收或叫他站到门口，课后，刘老师也会给他（她）一个改过自新的机会，轻言细语地教育，不会是狂风暴雨。刘老师也很幽默，有一次，我们念反义词，当念完饱满的反义词是干瘪时，刘老师说：是干瘪而不要念成干爹去了。逗的我们哈哈大笑。

刘老师虽然看起来四十多岁了，但仍然很年青，微笑经常挂在嘴边，好像让我们快快乐乐的度过每一天。

袁梦雪

如果有人问我最熟悉的人是谁？我会毫不犹豫地说：“我最熟悉的人是我的奶奶！”

我的奶奶额头上有一条条波浪一样的皱纹，她还有一头乌黑的短发，一双会说话的大眼睛和一口带着微笑的嘴巴。我的奶奶有一双灵巧的双手，可以做出各种各样美味的面食！

中秋节到了，奶奶说中秋要吃月饼，但是买来的月饼都没有家的味道。我问奶奶：“什么是家的味道？”奶奶微笑着对我说：“等我做出来你就知道了！”

奶奶首先擀了两张薄薄的皮，再在一张皮上放一些盐和芝麻，然后把另一张皮放在第一张皮上，用手卷出像麻花一样的花边，再用几个大小不一的碗在面皮上扣出几个圆形装饰，这时的月饼就好像一个大玉盘。

“下面由小雪来做吧。”奶奶高声说道，我飞快地跑过来，奶奶递给我一支筷子，对我说：“小雪，你帮我在这个大圆圈里画出一个八卦。”再用顶针按两个圆圈，最后在周围点缀上香菜和花纹，好似“桂子月中落，天香云外飘。”奶奶微笑着说：“小雪来帮我把做好的大月饼抬到平底锅里。”我们俩合力将大月饼放进了平底锅。

20分钟后，奶奶揭开锅盖，金灿灿、香喷喷的大月饼出锅了。我迫不及待的咬了一口，酥脆可口，齿颊留香。我对奶奶竖起了大拇指，夸奶奶说：“奶奶您做的饭是世界上最好吃的饭。”奶奶高兴得合不拢嘴，摸摸我的头说：“小雪，这就是家的味道啊！”

这就是我的奶奶，她是我最熟悉的人，也是我最爱的人。

我的同桌是张**，我俩朝夕相处，我对他最熟悉了。

张**的个子和我一样高，长脸上有一双亮晶晶的眼睛，很惹人喜爱。他最大的优点是爱帮助人。

他帮助我的事很多，其中有一件事让我留下了深刻的印象。那是一次上语文课的时候，上课前，老师一直叮嘱我们准备好钢笔、尺子、橡皮，可是我是一个不爱操心的人，经常忘带东西。“铃——”预备铃响了，离上课只有5分钟，我打开书包，拿出文具盒，咦！钢笔呢？我发呆了。于是又翻了几遍书包，仍不见钢笔的影子。我想：糟了，没带钢笔，老师一定会批评我的！怎么办？这时的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心。再看看周围，同学都做好了准备。我更是急上加急，一下子六神无主。“殷其宇，什么东西没带？”同桌的张**见我这副模样关心的问。“钢笔忘带了”，我坐在位子上，望着文具盒发呆，额头渗出了汗。

离上课只有30秒了，我如坐针毡，张**给了我一支钢笔，上课了我认认真真的学习。

下课了，我对张**说：“谢谢你。”张**说：不用谢，同学之间互相帮助是应该的。“听了他的话，我觉得张**是个心灵美的人。

在我的生活中，有一个我最熟悉又最亲的人，在我不开心的时候他总是逗我笑，在我有困难时他总是鼓励我坚持到底，那就是我的爷爷。

我的爷爷今年60多岁。他长着大大的眼睛，高高的鼻子，不爱说话的嘴巴，一张黑黑的脸，脸上点缀着一颗颗豆子。别看爷爷一脸难看，可他却对我是那样的好。

有—次是炎热的夏天，我在妈妈市场里那儿玩，回到家已是满头大汗。爷爷看见了马上向着后院跑去，回来的时候他和我一样的汗流满面。他手里却拿着一枝棒冰，递给我吃，他自己却一口也不吃。

有时候因为既没有家庭作业又没有其它事情，想看看电视偏又没有电，真觉得无聊。爷爷发觉了，就把我拉过去，让我猜猜他做的谜语，并且规定：如果猜对了，我拍一下爷爷的手掌；如果猜错了，就由爷爷打我的手掌。我有时猜错了，爷爷掰开我手指，他高高举起手来似乎要狠狠打我，我只得闭起眼等着这重重的一下，可是爷爷的手掌却又轻轻拍在我手心里，丁点儿都不痛的。我们玩得真开心。

还有一次，我正在做数学作业，碰到了一道很深奥的题目，左思右想解不开，我摇了摇头，不禁叹了一口气。正在这时，爷爷用慈祥的目光看着我，象在说：依佳，不能泄气，坚持到底就是胜利。结果，我经过认真思考后，终于想出解题的办法了。

爷爷有时候对我很严厉，那是当我做错了事或打破了东西时候，都会开口骂我—下，我自己也觉得我确该骂甚至该打，但爷爷从来都舍不得打我。我知道他都是在教育我，要我好，使我把错误改掉。

我有这样一个最亲我疼我教育我的爷爷。你呢，是不是身边也有这样的熟悉而又亲的人？

看到这个题目你肯定问：“你的妈妈能有什么好奇怪的呢？”如果想知道就听我慢慢给你说吧！

那天，我去买东西，回来的时候太兴奋了，开车门的时候没注意我妹妹正扶在车门上，所以妹妹面朝地摔了下去。妈妈当时大惊失色，声色俱厉地冲我吼：“你在干啥子！”接下来，一路上、回到家后，妈妈还一次又一次的批评我，着急气愤的模样仿佛要哭起来。看到这种情况我急中生智，连忙说：“妈妈你千万别哭，我今天还被老师表扬了几次呢！”“真的吗？”妈妈一听立刻破涕为笑，问道：“那为什么呢？”

从这以后我一直在想一个问题：妈妈是怎么做到生气之后又马上笑的呢？这个问题我想了很久至今未能想出来。

这就是我的怪妈妈，一个能像演员一样迅速“变脸”的妈妈。

我的弟弟叫淘气，他长得虎头虎脑，淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神，特杯是哪一张小嘴，红红的，好像抹了口红是的，俩个脸蛋红彤彤的，像俩个熟透了的苹果。他总是跑来跑去，浑身有时不玩的劲。他总是不安分，就连吃饭时，身子也总是扭来扭去，像一条泥鳅。

有一次，他竟把饭碗扭到地下去了。妈妈批评他，他却嬉皮笑脸的说：“我叫淘气嘛！”又有一次，我正在画画，可他也要画，我只能答应了说：“我画一个脑袋你添耳朵好么？”他答应了，看着他添完耳朵得意的样子，我心想：小家伙真霸道。我很赞赏的是他喜欢动脑筋。有一次，我见他对这一块木头发愣，我便问：”你在想什么，他皱着眉说：“老师说书是用木头做的，可我怎么看也不像。”这个问题太深了，连我一下也说不准。只好凭我浅薄的见识，连比带画，费了好一番口舌，才算有了个交代。

弟弟就是这样一个活泼可爱的小男孩。

要说我最熟悉的人还是我的妈妈，她的眼睛小小的，一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的长发。我的妈妈是个非常勤奋的人。

记得有一次，早上，我起床时看见妈妈一直在厨房做饭，一颗颗汗珠从妈妈的脸上滴下来，我对妈妈说：“妈妈，您休息一会吧。”“好，等你吃完饭上学去我再休息。”过了一会，妈妈把香喷喷的饭菜都做好了，我说：“走，妈妈一起吃饭去。”“宝贝，你先吃吧，妈不饿，一会再吃。”接着就去拖地了……

妈妈就是这样一个人，为我无私的付出她全部的爱。我的妈妈真是太伟大了，我爱你，妈妈！

一说到我熟悉的人，那就是陈老师，她是我们的班主任，她已经陪了我们两年的时间了。

陈老师一头长发，眉毛细长，一双大眼睛，鼻子又高又挺。一张大大的嘴巴，耳朵较长。她每天一走进教室，就会对我们微笑。

有一次，我上完体育课，觉得又热又累。于是我慢慢地走回了教室，拉开椅子坐了下来。突然，“铃，铃，铃”上课铃响了，这节课是陈老师的课，她一走进教室，便看到我举起手来。陈老师走到我面前，亲切地问：“怎么了？”我很难受地说：“陈老师，我的头很热。”她摸了摸我的额头，并对同学们说：“这节课改成美术课。”又对班长说：“去叫美术课老师。”

陈老师就牵着我的手走到了办公室，她先让我坐在了她的座位上，拿出退烧贴贴到了我的额头，然后转身去装水。过了一会儿，看我喝完了水，陈老师又去拿了一片药，放在我的手中，让我吞了下去。

陈老师给我的奶奶打了电话，过了没多久，奶奶来了。我坐上了公交车回家，正好我家旁边有一家医院，我打了一针后便回家。

第二天，我刚刚走到教室，就被班长叫住。原来是陈老师让我去她办公室。我放下了书包，交完了作业，便马上往办公室跑去。陈老师针对我的病情询问了许久，当知道我已经完全康复的时候，他才深深地呼出一口气。这着实让我感动了许久。

陈老师，您不但是一位好老师，而且还是一位好妈妈。

“我有多少话哎，我有多少歌，老师啊老师，您最理解我……”。每当我唱起这首歌，我就想起胡老师。

胡老师是我们的数学老师。很年轻，身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛，要是我们犯了错误，胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说：“你怎能这样做呢？”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴，她上课的时候，我们听得津津有味，要是我们犯了错误，胡老师总是说的我们心服口服。

有一天，听说胡老师病了，我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口，只觉得她脸色苍白，一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着，她的声音有点沙哑，但是她讲的十分的清楚，写字时手有点抖，但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊，老师为了我们竟带病来给我们上课，真这是一位好老师。

多么好的老师啊！她是我最熟悉的人。