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高二作文范文10篇(推荐20篇)

把所要描绘的景色当做一幅美丽的图画,找出这幅图画中一点到几点独具特色的部分进行详细描写,其余部分略写即可。下面是小编为大家带来的高二作文范文10篇,希望你喜欢。

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作文

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藏在心里的爱高二

全文共 578 字

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小时候,我很不懂事,奶奶一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望奶奶的叔叔阿姨常会留下一些奶粉、水果之类的“好东西”,奶奶又总是说:“我不吃”。于是这些好吃的都归我啦!

有一天,奶奶又生病了。阿姨拎着一大袋东西来看望她,“准时又有好吃的啦!”我想着,便偷偷地藏在奶奶卧室门外看。果然,阿姨从袋子里拿出一大串枇杷。“阿姨,这是你最爱吃的枇杷!”阿姨边说边拨给奶奶吃。那金黄的枇杷馋得我直流口水,可惜我被妈妈叫走了。

回来时,阿姨已经走了,奶奶知道我最爱吃枇杷,就招呼我说:“小月,来来来,这个奶奶不爱吃,你拿去吧!”我感到很奇怪,便问道:“奶奶,刚才阿姨不是说您最爱吃枇杷吗?”“噢……奶奶以前爱吃,但现在不……爱吃了!”“太棒了!”我狼吞虎咽地大吃起来,奶奶在一旁默默地笑着看着我吃。

当枇杷所剩无几时,妈妈给奶奶端饭来了。见此情景,她怒不可歇地呵斥道:“小月,你怎么把奶奶最爱吃的枇杷给吃了?”说着将剩下的几个枇杷夺了过去,放在奶奶的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,奶奶赶紧说:“没关系,我……我不爱吃……。”

我低头走出奶奶的房间,这时我才明白,并非奶奶不爱吃,而是因为她对我藏在心中的爱。

以后,我发现身边有许多像奶奶那样的人,他们以种.种“不爱、不喜欢”为借口,把好东西让给了我们。而我再不像小时候那样不懂事了。

一串枇杷,使我明白了许多道理。

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篇1:志向高二作文800字

全文共 803 字

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可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

每个人都有自己的志向,我也不例外。很小的时候,我就有了我的第一个志向。当一名女警察。那时的志向现在想来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的志向就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个志向。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个志向便又化为泡影。

直到我有了第三个志向时,我已经上了小学三年级年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个五年级年级的学生了。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的志向会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大志向和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础,最终才能实现它!

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篇2:高二作文谈孝顺800字

全文共 815 字

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中国有一句古话,叫做:百善孝为先。在历史的长河中,有多少名人的孝故事令我们为之感动着?比如李四光在六岁时,就开始帮父母干活,白天随着父亲在山上捡柴,来维持生计,夜里,他就在家里帮母亲烧火、挑米……所有这些,用一个字来说,就是——“孝”。

二十一世纪的中国,也并不缺少孝子。记得去年开学第一课上,我们认识了马鹏飞哥哥。他从五岁开始照顾因为糖尿病而双目失明的奶奶,每天早上他5点准时起床,开始烧水、做早饭,然后到医院里去拿奶奶治病需要的针,小小年纪还学会了给奶奶打针。然后跑着去上学,中午放学后再跑回家,给奶奶热饭。晚上放学,他总是早早地回家陪奶奶。有一次,他用捡垃圾的钱给奶奶过了一次生日,可是自己却从出生以来就没有过一次生日……马鹏飞哥哥的所有行动用一个字来说,就是——“孝”。

不仅在中国,在全世界各地都能找到有孝心的人。记得我在《哈佛家训》看到过这样一个故事:在美国的加州城里,住着一对叔侄,小孩叫做邦迪,他是一个天真无邪的小孩。可是有一次,他的叔叔从脚手架上摔了下来,一直昏迷不醒。医生说,只有上帝能治好他的病。于是邦迪就到处找“上帝”。他来到一个老人开的店,说要买

“上帝”,因为只有上帝才能治好他叔叔的病。老人得知了这件事之后,花重金请来了顶级的医学小组把邦迪叔叔的病治好。也许有人会说,是邦迪运气太好了,但是那位老人的话却让我们茅塞顿开——真正的上帝,是人们发自内心的爱心。对邦迪来说这发自内心的爱用一个来说不就是孝吗?

再看看我自己,问问自己,我孝敬了吗?记得双休日的早上,我一觉醒来天已经大亮了,可是爸爸妈妈还在呼呼地睡着。我想爸爸妈妈上班一定很累了吧?今天让他们好好轻松一下,给他们一个惊喜。于是我拿出了自己的看家本领,做了一个煎蛋,又用头天晚上吃剩的饭做好了泡饭,然后盛到碗里,摆到桌上,放上筷子,等着他们醒来。他们起床后看到已经准备好的早餐大吃一惊,然后直夸我是个好孩子。其实,我知道,我只是表达了发自内心的一份爱。

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篇3:高二关于坚持800字

全文共 779 字

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在成长的记忆里,有欢笑,有泪水,也有成功后的喜悦,最令我难忘的是那一次……

新春到来,家家户户门上都张贴出火红的春联,似金龙出海,玉凤起舞,洋溢着中华民族特有的喜庆和春意。为了庆祝这个团圆佳节,我的家乡举办了对春联的活动,我带着满怀的兴趣去凑热闹,也锻炼锻炼自己的能力。

活动现场人山人海,锣鼓喧天,彩旗飘扬。大拱门上挂着一条“红红火火过大年,大家一起对春联”的横幅,空中回荡着好听的歌曲《过新年》,到处充满欢声笑语,节日的喜庆洋溢在每个人脸上,许多小朋友四处嬉戏打闹,老奶奶们跳起了广场舞,还有花枝招展的小姑娘们在看舞龙表演,热闹非凡。但更多的还是像我一样的同龄人,在一幅幅春联的上联下冥思苦想。

我左瞧瞧,右看看,在一幅春联前停了下来:“一年努力从春起”这要怎么对呢?我思索了片刻:“春”可以对“秋”,“一年”可以对“几载”,那么“努力”对什么呢?我想来想去,也没有什么头绪。时间在一分一秒地流逝,我也着急了:大庭广众之下,对不出来春联,多丢人呐!我打起了退堂鼓:要不,换一副简单的对联吧!

这个念头刚一闪现,就马上被我掐灭了:轻言放弃算什么本事,坚持到底才是赢家!我改变思路,想从周围环境中寻找灵感。忽然,我听见一位老奶奶说道:“多亏了村里开进来的收割机,今年的庄稼又有了好收成!”——哦!“收成”就是“收获”的意思,“收获”的近义词是“丰收”!那么……“几载丰收自秋来!”啊!对出来了!

我赶忙把对出来的春联告诉工作人员,看着自己对出的下联被龙飞凤舞的写在大红纸上,挂在上联旁边,我别提有多高兴了!这时,围观的人都指着我对出的春联夸奖鼓掌,我心里不由地滋生出一种自豪感与成就感,因为坚持,我获得了成功的喜悦!成长,需要坚持!

成长就像熔炉,只有坚持与汗水,欢笑与泪花的洗炼,方能百炼成钢!

“罗马不是一天建成的”,这句话我们耳熟能详,他告诉我们:赢,贵在持之以恒。

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篇4:喝彩为话题的高二

全文共 781 字

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喝彩如一缕春风,在初春的寒冷中透着一丝温暖:喝彩如一抹朝阳,在黎明前的黑暗中带来一丝光明:喝彩如一涓细流,在干枯的河床中带着一线生机。

我们和生活中,存在着很多喝彩的声音。

因为她的坚强,我要为她喝彩。

美国残疾教育家——海伦。凯勒,在她19个月的时候,因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症被迫失去听力和视力。虽在这黑暗而又寂寞的世界里,但她却没有自暴自弃,而是自强不息:在导师的帮助下,好学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱活,并开始和其他人沟通。并且以优异的成绩毕业美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一名学识渊博,掌握:英、法、德等五种语言作家与教育家。

我为她的坚强而喝彩,对于失明与丧失听觉的情况下,仍不自暴自异:靠一颗不屈不挠的心,她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱,用惊人的毅力面对困难。在黑暗中找到了人生的光明。所以我为她喝彩,为她的毅力,为她的坚毅,因为她顽强的精神,我要为她喝彩。

桑兰,浙江人,原是中国体操队队员,在一次跳马训练中,不慎受伤,造成颈椎骨折,导致胸部以下位截瘫,但坚毅的她没有沮丧,而是坦然接受了命运的挑战,始终坚持以自己的方式实现着自己的奥运的梦想。

我同样为她喝彩,为她顽强的精神。为她不放弃自己的梦想的精神。

因为他的努力奋斗,我要为他喝彩。

霍金,在他21岁时,不幸患下了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,被禁锢在轮椅上,只有三根的指要以活动,又患肺炎,使说话能力大大下降,只能通过语言合成器来完成。就算是这样他仍不放弃的去努力奋斗,他考查黑洞附近的量子效应,研究量子引力论等。

我也要为他喝彩,为他的努力奋斗,他是有史以为最杰出的科学家之一,霍金虽身残但志不残,非常乐观。所以我为他喝彩。

为他喝彩吧!眼见这世界美好的一切喊出你的赞美吧!喝彩是对别人的肯定,鼓励,尊重以及敬佩。不要吝啬你的赞美,为别人喝彩吧!你会赢得别人的微笑。

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篇5:高二写景作文800字

全文共 853 字

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泰宁,这座县城,承载着我永远的记忆。——题记

五年,来到泰宁的记忆,它在我的心中,似乎快要生了铜锈,已经难以回忆,而九曲溪,也近乎忘记——万千落叶中的一片落叶,又有谁会去记住它呢?而就在这次,我重拾过去的记忆,再次来到泰宁,让我那生了铜锈的记忆,再次变得鲜亮。

动车两小时,我呼吸到了来自泰宁的自然的空气,一眨眼,泰宁古城便来到了我的面前。当我的鞋,踏着每一块鹅卵石,这感觉依旧是如此熟悉,每一个小巷子都十分幽静,这里的小店大多数充满着浓郁的商业气息,处处都可以感受得到那儿留下的痕迹。沟里的水很清,很干净,水十分湍急,时常可以看到一些妇女蹲在沟旁洗着衣服——这不就是曾经的样子吗?道路两旁的很多东西排列在一块儿时,每一个角落都似乎在倾诉着不一样的故事,都好像在诉说着沧桑,那斑驳的墙砖仿佛在告诉我那些已经远去的故事。

而尚书第,隐藏在泰宁古城的犄角旮旯,就像是墙角里的一粒灰尘,很难被人察觉。而就是在这神秘的地方,却有着不一样的风味。来到尚书第中的小院外边,便察觉到了周围的环境,几个小石墩摆在门前,花盆立于上头,盆中花草林立——这就是自然。走进小院里,陈列着一个个过去的玉石铜器,珍藏在玻璃柜中,散发着历史的迷香——虽有玻璃隔阂,但我依旧能够从心中感受。

继续深入,赫然看见一个有着“状元”字样的房屋,而好奇心就像一个人,拉着我进去——这里,摆放着历代进士字样:李恒足、叶祖仁、余绅、江日彩、李春烨……这些才子们,用自己的智慧,考取了一个又一个等级,最终光荣上榜,流传千古。

“宦海沉浮过,明清有古坊。雕梁修别第,养晦得安祥。远客寒宵至,金溪建筑观。田园诗意绝,石额品忠良。”这首小诗,描写了泰宁古城以及尚书第的美丽景象,令我意境向往,而现在,我也应该挥手离开这座古镇,离开这历史的古镇。挥手告别尚书第,告别古城,告别我脚下的鹅卵石,告别沟里的清流。它们将于我记忆同在,重新注入那铜锈的记忆,令它变得亮丽,甚至永远不能忘记。

虽然,动车促使我离开泰宁,但我的心,依旧在那,在那一块块鹅卵石里,在那清流中,永生不息。

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篇6:高二傅雷家书读书笔记

全文共 831 字

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每每翻开《傅雷家书》,我的心中总会掀起一种神圣不可侵犯的感情:对“家书”的喜爱,对傅雷先生的缅怀和尊敬。它是唯一一部让我读后淆然泪下的书。读罢,我的心中百感交集,但在我心中址强烈的情感是—感激,因为它让我懂得了如何成为真正的“人”,让我理解了一个父亲的心。

我敬仰傅雷先生,首先敬佩他的学识,他严谨的治学态度。经历了十年浩劫,在当代中国还有几个像傅雷先生一样的“学者’?而傅雷先生的学识仅仅用“渊博”二字是无法准确形容的。他精通中、英、法三国文字,音乐、美术、古今文学造诣颇深。对于我而言,“家书”不仅是传递亲情的载体,更像傅敏所说是“最好的艺术学徒修养读物’。阅读家书,使人感到这不像是相距千里的父与子之间一味的亲情倾诉,更像是两位学者在热烈讨论。对自己的孩子,傅雷先生心中所想的不是作为父母仅仅关心他的

生活琐事,而是像朋友、老师一样与孩子探讨学问、修养,时刻在孩子的精神文化生活上做向导。我想这就是“学者”和普通人的区别吧!

初读《傅雷家书》时,我无意中翻看了傅雷夫妇弃世前的遗书,不禁为他们对人的关爱而感动。傅雷夫妇至死都没有抱怨过任何人,遗书中大半也是为别人而着想。在上百封家书中,傅雷教导子女生活处事、待人接物的点点滴滴,为我们展现了一个世人所敬仰的学者的风范。虽然傅雷先生离开我们已近四十个年头,但在许多人的心中,他从未离去,因为他留下T-颗蓄满大爱的心。这颗热情洋溢的心永远活在人们的心里,始终抚慰着人们的心灵。

更重要的是,当我读完《傅雷家书》后,内心涌动起对父亲的感激之情。当我读到傅雷先生为了儿子忍着伤痛伏案整理书稿直至双眼流泪再也看不清时,因一封信未及时到达而万分焦急时,我似乎看到了他远距千里对儿子的殷切希望和热切等待的目光。而我的父亲呢?在我为书中的父爱而动情时,我不能忽视我自己的父亲对我的爱!我开始回忆起与父亲相处的点点滴滴。我惊异父亲并不比傅雷先生差。我知道天下父亲的心是一样的。

读罢《傅雷家书》,我想说的是:普天下父亲的心都是伟大的。

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篇7:与诗同行高二

全文共 765 字

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考试的失利久久不能忘怀,好像学习遇到了一个瓶颈,总是冲不过去,一阵无助迷茫。作业摞了厚厚一堆,眼望着,不知从何下手。想着放松一下,就随手从书柜上拿出一本书,《诗词三百首》映入眼帘,一下子沉迷其中,心情也随着诗人起伏起来。烦恼顿消,心头只剩下一丝丝的甜蜜,丝丝缕缕,回味无穷。

与诗词的第一次亲密接触是在小时候,母亲一遍遍地教我,那绿水,蓝天,清波就印在了我的脑海里。后来啊,与诗词同行的路上,赏四季变换,祖国大好河山,叹诗人仕途曲折,命运坎坷。

春天“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”手指轻触雨珠,晶莹剔透,那草已冒出小芽,生机盎然。夏日“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花齐绽,朵朵并蒂,连成十里,古人赞它“香远益清,亭亭净植。”荷花的高洁,在炎炎夏日为一道别样风景。秋啊“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”枫叶红透半边天,在山脚潇洒一坐,感叹人间美景。冬呐“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一簇簇,银装素裹,大地上上下下,一片纯洁。

比唐诗更让我痴迷的是宋词,那个风雨飘摇的王朝,孕育出千百优秀诗人,独树一帜。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”是豪放派苏轼的雄奇之景;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”是婉约派李清照的静谧之景;“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”是胸怀大志的辛弃疾展示的边塞风景;迷上宋词,我结交了“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的岳飞,认识了“杨柳岸,晓风残月”的柳永,崇拜上了“人不寐,将军白发征夫泪”的岳飞。

诗词伴我一路同行,虽经过千年,却仍撩拨着我的心弦,沉迷其中,心情随着诗人起伏波澜。这就是我们中华民族传统文化的精髓所在,这也需要我们这一代人去传承,去坚守。想到这里,我的烦恼顿消,只剩下了丝丝甜蜜,我为我们中华民族深厚的文化底蕴感到骄傲,丝丝缕缕,都让我回味无穷,让我与诗词同行,让我今生今世永爱恋。

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篇8:高二关于坚持800字

全文共 800 字

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雄鹰在忍受了艰难的试飞后,才得以搏击长空,飞翔自如,我们因为它的坚强而钦佩。

种子在度过漫长的黑暗时期后,才得以冲出土壤,沐浴阳光,我们因为它的努力而崇敬。宇宙在容忍了星座裂变的痛苦后,才方显深邃之美,令人神往,我们因为它的坚持而感动。现实生活中的我们也应该学会坚持,坚持,会使我们的生活更加美好。

《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。

他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。

当我读到了黎巴嫩纪伯伦写的《虚荣的小草》一文,一朵不安于现实,宁愿用一生来交换“做一个小时的玫瑰”的紫罗兰。因为那样可以“站得更高,更娇美”。

即便以后的狂风暴雨让她香消玉殒,即便她的同伴在恶劣的环境下存活了,并且笑靥如花,她依旧坚持着。她从不后悔自己的选择。相反,她觉得,“做一个小时的玫瑰”是生命中最宝贵的时光。因为这,我读懂了什么叫做坚持。

想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望,又怎会有因坚持而得来的荣誉;如果爱迪生心中没有照明世界的希望,又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯。

坚持不是一县的昙花,却是那四季不败的常青树,是那朝阳的向日葵------对未来幸福的希望不断奋发。

在成功的道路上,坚持是非常重要的,,面对挫折时,要告诉自己:要坚持,再来一次。因为着一次的失败已经过去,跌到了,爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次,平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功,最后一次爬不起来,不愿爬起来,丧失坚持要放弃的人就叫失败。

坚持是毅力,坚持是灵魂,坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露,是人亢奋后陶醉;坚持宛如雨后的彩虹,使人经历无数风雨后饱尝甜头。

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篇9:青春的色彩作文高二600字

全文共 1072 字

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每种色彩都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白。青春绽放季,何不让我们执起画笔,描绘出色彩斑斓的未来。

——题记

任岁月悠悠,时光荏苒牵走稚嫩的童年,凭江水淼淼,波涛汹涌,洗卷昨天的记忆……子在川上曰“逝者如斯夫”。别了,我们的童年,别了,我们的花样年华。匆匆太匆匆,带走了我们生命中的一抹色彩。

抬头仰望天空,阴雨朦胧与我们不期而遇。霎时,大地覆盖上一层灰白,一切都笼罩在一片沉寂之中。视野里没有了往日的清晰,心中徒增了许多莫名的伤感。古人云“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。当青春被涂上一抹灰色,我们会感到无比的失落与惆怅,但温馨与祥和。当这一抹灰色洒满青春的每一角落,斯时,麻风细雨便淅淅沥沥的飘下来,我撑着小伞独自徘徊在雨巷。是伤感?还是迷惘?甚至自己也将吞噬所有色彩。此刻,你会深刻体味到“山穷水尽疑无路”的苦恼。

现在的我们站在一片花荫下,伤感之余,微笑洒满了整个脸庞。这一刻,徜徉在时间里的是最美的季节和悄然而至的青春年华,……信步游走在田间,那充斥着春天的颜色倾泻在小草上,这抹绿使人眼前一亮,心情愉悦。我悄悄掐下草尖掖进口袋,将这抹绿藏入我的青春做最原本的色彩。我要用这抹绿作渲染,让整个世界处于生命跳动之中。当白昼再一次来临,阳光嵌出它的身影时,环顾四周,唤醒那些还在沉睡的精灵,驱散那些懒惰成性的基因。让青春充满活力,赋予朝气,你将以宽广的胸怀拥抱世界,走向更加令人心驰神往的地方……在那里,你会感受到“柳暗花明又一村”的喜悦。

当一丝光亮透进我的世界,推开我的心扉,我不顾一切追逐它的脚步,冲出这片阴霾,望见了久违的嫣红。阳光从云层的缝隙渗透了整个视野。恍惚间姹紫嫣红、五彩斑斓的色彩镶嵌在我们周围,我们的青春被这抹大红沐浴着,颇有“日出江花红胜火”之壮美。我们随风欢腾、呼喊、奔跑。给青春涂上一抹红,我们以炽热的情感面对生活,永不言败。“少年强则国强,少年富则国富”,只要我们奋发图强,我们的祖国将会更加兴旺发达,繁荣昌盛,与日月同光。

不知道从什么时候起,灼热被洗涤得荡然无存。秋天的黄昏,火红的彩云接走了太阳,多情的星星捧出了月亮。蔚蓝的天空,金黄的圆月,祥云朵朵,蓝天白云交相辉映。“春来江水绿如蓝”?是的,我们的青春被这一抹祥和的湛蓝点缀着。我们心比天高。是啊!“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,在这青春悸动的美好时光里,让我们携起手来来在广阔的蓝天下翱翔。

青春的土壤让生命有了厚度,不要害怕现实的空旷,只要我们脚踏实地的去播种属于你的色彩,种下希望。用笔尖勾勒出未来的轮廓,逐渐清晰,直至明朗,那么来年春风捎来的便是万紫千红的景色。

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篇10:以舍得为话题高二

全文共 786 字

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小时候,我奶奶经常对我说:舍得、舍得,有舍才有得嘛。这是一句多么朴实而又有智慧的话啊!有时舍弃就是得到,我们要学会舍得。

舍得是一种视死如归的诀别。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是怎样的一种诀别。我想大家对《荆轲刺秦王》的故事早已耳熟能详了吧!荆轲视死如归,舍弃了生命,虽没有成功杀死秦王,但却获得了永垂不朽的英名。

每次看完这个故事,我都会沉思:荆轲为刺杀秦王准备的如此充分,可为何没有刺杀成功呢?在我看来,很大的原因是秦武阳的胆怯。这个刚开始被渲染得如此凶狠勇猛的武将,在面对秦王时,却胆怯了。这使得秦王警惕了,导致刺杀失败,最终他成就了“永垂不朽”的骂名。荆轲与秦武阳的对比,深深印证着:若要舍弃,便要视死如归的舍弃,以存有侥幸的心理。

舍得又是一种钢铁般的意志。

在抗美援朝时期,有这样一位英雄,他和他的队伍被派去执行一个重要的任务——潜伏。当时,他隐藏在一个草堆下,草堆却被敌人的火焰点燃了。在面对火焰的侵袭下,他一动不动d面对灼热的疼痛下,他不吭一声,用钢铁般的意志默默抵抗着,最终被活活烧死了。虽然他牺牲了,但他的名字被全国人民记住了,被封为最可爱的人,他就是邱少云。他舍弃了生命而获得战争的胜利,历史的铭记。

可换一个场景:在他面对火焰时,恐惧了,不想舍弃生命,而翻身把火扑灭,会发生什么呢?肯定是队伍潜伏失败,他与队伍中的兄弟都会死,而他更会背上种.种骂名。这就是只想获得,不想放弃的结果。

舍得更是一种舍小取大的智慧。

在下象棋时,敌方将你军了,你将面临两个选择:第一、弃军保帅,第二、弃帅保军。我想所有会下棋的人都会选择弃军保帅吧!毕竟军死还有可能赢棋,而帅死什么都完了。这不深深的印证了:舍得是一种智慧吗?

在现代社会里,许多青少年总是一味的去索取,而不想付出,最终什么也没有得到,变得一事无成!这是多么可悲啊!所以我们要学会舍得,因为有时舍弃就是得到。

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篇11:失败的滋味高二优秀

全文共 698 字

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“不以成败论英雄,不管成功与否,只要尽力了就是好样的。”这是父亲经常对我说的一句话。敞开记忆的大门,我有过许多次失败的经历,其中令我感受最深的是发生在一次英语考试中。

我从4岁起就开始学英语了,英语水平在班里一直不错。有一天父亲对我说:“过几天有个英语比赛,你去试试吧。”我答应了。像这样的英语比赛我根本瞧不上,在我看来,去参加比赛的选手80%都是奔奖品去的,只有30%是真正想测试自己的英语水平的,半数以上都是“乌合之众”。这种小竞赛,题目肯定难不到哪儿去,随便看看就能取得好成绩。怀揣这种轻敌的心理,我只是简单翻看了一下参考书上的基础题就去了考场。

第一场考口语,那几个简单的单词对我来说简直不算什么,没多久我就把老师问的题全部答了出来。

第二场考笔答,听力20分,笔试80分。听力测试内容是书上的一篇课文,因为我只看了看基础题,课文一点没瞧,面对这部分题我傻了眼。我只好把希望寄托在笔试上,可谁知笔试部分只有少数题是基础题,剩下的全是阅读题,这时我才知道我彻底完了!

没过几天成绩单就下来了,我竟然才考了35分!看着这张不及格的卷子,泪水止不住地流下来。我拖着沉重的双腿回到家,把自己锁在房间里痛哭了一场。我对自己当初的盲目乐观、自以为是而悔恨交加,真想一把把卷子撕碎,把纪录耻辱的考卷丢进废纸篓。这时我突然想起了父亲的话,我认识到,我不是英雄,因为我没有尽力,我败给了自己,只能独饮自酿的苦水。我又一次把卷子打开,认认真真把错题重做了一遍,从中找到了自己学习上的差距、不足。

从这次竞赛中,我体会到了失败的滋味,并且明白了,自满是学习的大敌,只有虚心谨慎,扎实认真,才能最终完成一份令人满意的答卷。

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篇12:理性为话题的高二

全文共 848 字

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在这个世界上,有理性感性,生动的感性+深沉的理性=快乐地思考。

感性是对事物的表面的认识,理性是对事物内在的认识。感性是生命的本能,是人天生的。就跟引随反应一样。刚出生的小鸡会跟着它第一眼看到的生物来模仿,它会把他当成是自己的父母。还有膝跳反应,等等。这些足以说明感性是天生。在基于感性的基础上,才会逐渐上升为理性。

理性是后天形成的,它是通过思考,与后天的经历形成的。理性的形成必须经过一个漫长的过程。它是对必然性的一种符合,分别为科学理性与哲学理性。我以为感性就是一种表面的,是一种感觉,没有理由的,但是自己认为就是这样的;它与理性相对的,它没有理性的深度思考与琢磨。也就是一种经历丰富的表现。

理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段,是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住,正是由于它来源于感性认识,否则,理性认识也就成了无源之水,无本之源。理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义。

理性的人或感性的人只是对于善良的评价不同。东郭先生救了狼,佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,他的确算的上善良了。人们对他有什么评价呢?

理性的人会嘲笑他愚蠢,感性的人会感叹甚至赞赏东郭先生无私救人的精神,说人不应当在拯救一条生命之际,还要权衡自己的厉害得失。你说谁对谁错?

感性或理性无所谓孰好孰坏。每个人都有理性与感性的一面。但是每个人在处理具体事情的时候,采用理性或是感性,选择是不同的。我想我们不能从某件事情的结果来推断那个人是理性或者是感性的,同样我们也不能一言蔽之地说是感性好还是理性好。

人生很复杂也很微妙,大概就像站在高空钢丝上,小心翼翼地走着。但是我们的步伐不是一成不变的。因为天空可能刮起大风,可能下场小雨,可能突然袭来一群鸟儿……太多变数。如何应付,端看自己的修为与造化。

我觉得用比较优美的句子来总结感性与理性的关系:他们一路同行,一个吸着水,一个负着火,如影随形,在他们携手共进时,就产生了智慧。

老子说过福祸相依。在理性与感性的问题上,执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼。你说呢?

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篇13:友情为题的高二

全文共 472 字

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我有一个朋友,不但性格腼腆,而且学习也不错。这个朋友在我有困难的时候,他不断的帮助我;在我受到同学嘲笑时他在旁边不停的安慰我;下雨天,我没有带伞的时候,他帮助我遮风挡雨。

记得有一次,雨下的很大,家里来接我的人还没有到,我也没有带伞,只好蹲在一个路边的小超市的屋檐下避雨。

突然一双温暖的手将我拉起说:"朋友,你为什么不回家呀?"

我回答道:"因为我没有带伞,雨太大了,公交车也很久没家里人估计也很着急,你能帮帮我吗?"

“没问题!”朋友说说着他撑起伞,一直把我送到我家楼下。忘着朋友离去的身影,我的心情久久不能平静。

记得还有一次,是在冬季,外面下着鹅毛大雪,路上很滑,我和朋友一起回家。“啊!好痛!”——我一不小心摔倒了,朋友连忙将我扶到一个没有雪的地方坐下,给我简单的处理了一下伤口,简便的包扎了一下。我连忙说:“太感谢你了,我一定要报答你!”

这两次事件,我深深地感受到了这个朋友对我的友情。点水之恩,涌泉相报。如果我与这个朋友能再次相遇,我会想方设法的报答他。因为在我人生中有困难的时候,他帮助我,有嘲笑他安慰我,他是我人生中最最不能忘的一个人。

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篇14:有关内心的高二

全文共 841 字

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父爱,如一座雄伟的山峰,虽默不作声,但总在背后保护着我们;父爱,如一汪山间的清泉,虽不易察觉,但沁人心脾,耐人寻味;父爱,如一座海边的灯塔,虽很普遍,却指引着我们前进的方向;父爱,如一缕温暖的阳光,虽默默无闻,却时时陪伴着我们。

初中生活,是新阶段的一个起点。就是在今年,我成功“晋升”成为一名合格的初中生,并且迎来了一项巨大的挑战:住校生活。住校生最多每周回一次家,各种各样的麻烦必须自己解决。军训刚开始,我吃不下饭,睡不着觉。辗转反侧,想起父亲那坚实的臂膀,想到如今没有他的保护,不禁潸然泪下。看似短短一周军训,对我来说真是度秒如年,苦不堪言。

军训终于结束,迎来了两天半的大休假期,我当然是高兴地合不拢嘴。但是,父亲要值班,所以不能下来看我。顿时,我的心情由“晴”转“阴”,没有那么开心了。中午吃饭时,我收到了一份意外惊喜——父亲的来电!真没有想到,父亲竟然会趁着中午的休息时间给我打电话。我连忙接起,耳边传来父亲带有安全感的声音:“闺女,吃饭了吗?听说你在学校吃不好饭,这次出来一定要好好补补营养。在学校不要想家,我和你妈都好好的。记住,爸爸为你骄傲!”以前寡言少语的爸爸,竟说了如此一番话,我心中感动,久久不能平静。

电话结束,父亲还发过来家里的一些照片。我一张一张的翻着,觉得好像和原来没有什么变化。忽然,我的目光落在父亲卧室的一张照片上:整整齐齐的床单,豆腐块被子,上边正正放着我以前的玩具小熊猫。不对啊?父亲不是很懒吗?老妈见了,插了一句:“你爸从你走后就说要好好给女儿挣钱,不让你受苦。每天早上6点半准时起床,上班比之前勤快多了,连礼拜时没事,也要上医院去看看病人。”那父亲为什么要放那个玩具小熊猫呢?老妈说:“我也问过他这个问题,他说那是女儿小时候最喜欢的玩具。”之前好不容易抑制住的感情,在此刻终于激发出来。两颗泪珠在我眼眶中越蕴越饱,最后无声的流下。

父爱虽不易察觉,默不作声,但父爱总是默默地,无声的,蔓延在每个角落,无时无刻保护着我们,化为我们内心深处的感动……

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篇15:高二关于桂花的800字

全文共 544 字

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“八月桂花遍地开”,又是一年秋天到,校园里的桂花树又开花了。秋天是属于桂花的季节,十里之外,就能闻到它的香味,让人怎能不喜欢它呢?

桂花一共有四种:丹桂、银桂、金桂和四季桂。清晨,当我们漫步在校园里,远远地就能闻到桂花淡淡的香味,让人不由自主迈开脚步走向桂花树,几棵桂花树树干高大挺拔,枝叶密集而坚硬,树冠像一把碧绿的大伞;定睛一看,一簇簇,一串串金黄色的桂花,和小米粒差不多大,像一颗颗金黄色的小芝麻,

一朵朵黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,生怕别人碰它似的;凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,总想一下把桂花的香味闻个够。一阵秋风吹来,树上的桂花纷纷落了下来,像夏天里的点点繁星,这时,让我不禁大声喊:“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨洒了一地,

仿佛在地上铺了一层金黄的地毯,走在上面,软软的,香香的。听大人说:用落下的桂花晒干做枕头,又香又软,而且还有名目的作用;桂花还可以食用:做桂花饼、桂花糕、桂花酒、桂花茶等,还可以制作桂花香水,桂花发油,悠闲时,折几枝桂花摆在窗前,整个屋子香气四溢┄┄

秋天的校园有了桂花树的点缀,秋意就更浓了,桂花有了绿叶的衬托显得更好看了。有人喜欢艳丽的玫瑰,有人喜欢傲霜开的腊梅,我喜欢桂花树,喜欢它那粗壮的树木,喜欢它默默发出的清香。

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篇16:低碳环保高二优秀

全文共 947 字

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低碳生活是一种十分环保、礼貌的生活方式。节水、节电、节油、节气,能够帮忙我们将低碳生活变为现实。

低碳时代已经如约而至,正在改变着我们的生活。“低碳”就在我们身边。夏天,我们在家用空调时,不要长时间开着,用了几个小时后,就关掉,再开电风扇。这样就能省50%的电;在冰箱内放食物时,食物的量以占容积的80%为宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间,更节电;用微波炉加工食品时,最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子,这样被加工食品水分不易蒸发,食品味道好又省电;开车时尽量避免突然变速,选择适宜档位,避免低档跑高速,定期更换机油,轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时,启用“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。

平时我们勤动手动脑,也能够实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就能够简便将它们废物利用,比如制作成储物盒,能够在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还能够利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……

另外,将普通灯泡换成节能灯,尽量步行、骑自行车或乘公交车出行,随手拔下电器插头……你看这些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做贡献。

我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就能够接近低碳生活,到达低碳生活的标准。“总之,低碳生活,既是保护环境,也是拯救自我。”

那么对于我们小学生来说,还有其它降耗低碳的好方法吗?来看看我的提议吧。

纸张的双面使用,节俭用纸;不用一次性的筷子和一次性的饭盒;不用一次性的塑料袋;使用手帕,少用纸巾……

我们的地球需要我貌同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加完美。

我是一名中学生,我首先要明白:什么是低碳?低碳生活是指生活作息时所消耗的能源的减少,从而减低碳消耗,尤其是二氧化碳的减少,我们应进取提倡“低碳生活”,从节电、节油、节气,从一点一滴的小事做起。也就是说,低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,还原其淳朴的进行人与自然的交流。

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篇17:高二以成长为题作文800字

全文共 719 字

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曾记得,儿时的你总爱嚎啕大哭,眼泪热情的充满着你的眼眶,冷冷地流淌过你的双颊,最后滑落至你的嘴中。那时的你,总会用舌头故意去尝尝眼泪的味道。还记得你很炫耀地问别人,眼泪是什么味道的?在大家的都惶惑不解的时候,你会洋洋得意地高声告诉大家眼泪是咸的。

儿时的你天真,烂漫还带着点幼稚,儿时的生活有哭有笑,常会因为幼儿老师一句简单的表扬而高兴好久,却又因为和同学争抢一支红色蜡笔而哭泣,但哭过之后依旧一脸阳光。童年的生活是快乐的,阳光的,然而生活却不仅仅只有快乐,人总要学着慢慢长大。长大了,学业的压力,生活的烦恼,不解的误会总会随之而来。眼泪仍会从你的脸颊上滑落至嘴中,而此时的你已不会再用舌头去够脸颊上的泪水,也不再像以前那样嚎啕大哭。

每当夜幕降临,你总是偷偷的躲在被窝里,轻轻抽泣。第二天,又总是假装着什么事也没有发生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起来,为的是不让他们再为你操心,疏不知他们其实从未放下担忧的心!

人总会学着慢慢长大,你曾为自己的成长而烦恼过,在厌恶现在的生活的时候,你曾经想拒绝成长。

“为什么总有那么多的事情在前方等着着我去做呢?为什么我总要不断在乎别人的眼光?”偶尔你会这样追问自己,不断怀念过去的生活,无忧无虑,多姿多彩。但是,我们要慢慢长大,成长永远不会拒绝任何一个勇敢奔向它的人,每当我们觉得辛苦,只是因为是我们拒绝着成长,过于留恋过去的风景,以至于不敢迈向新的征程。成长道路上的坎坷是必不可少的试金石,只有我们经历了艰辛的试炼,才能成为阳光下泛出最灿烂的阳光。

所以,不要想着去拒绝成长,人总要慢慢成长,用欣赏的眼光享受成长的过程。品味了十六岁花季的芬芳,经受了十七岁雨季的洗礼,十八岁梦的季节缓缓在眼前展开画卷……

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篇18:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 699 字

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当我读完《假如给我三天光明》这本书之后,我的脑海里时时回想起那个盲、哑、聋三残的女孩,那个女孩名叫海伦·凯勒。她虽又聋又盲又哑,但她靠着坚如磐(pán)石的性格,驾驶着人生的风帆执着的前行。在她不懈的努力和老师的帮助下,学会并掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语,以优异的成绩完成了名校哈佛大学的学业,和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学毕业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。

“假如给我三天光明”,海伦·凯勒第一天希望能看到她亲爱的老师、亲人、朋友;第二天她想到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;第三天,她想去浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……

这三天对于海伦·凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?比起海伦·凯勒,我们实在是太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今天起一定要抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,只要努力,没有不能成功的事,海伦·

凯勒的成功就是因为她不懈的努力。海伦·凯勒她是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位,而我是一个健康的人,相比之下,我是多么的渺小啊!

她的精神激励着我面对每一次困难,并勇敢的去战胜它。我以后面对每一个困难,都要不断努力,不断加油!

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篇19:有关美好一瞬间高二

全文共 774 字

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“城里的月光,把梦照亮,请温暖他心房。若有一天我能重逢,让幸福散漫整个世界。”

第一次听到这首歌是在奶奶家,我坐在大槐树下,奶奶在一旁用手敲敲发出杂音的收音机,这才慢慢的放出这首歌。我抬头望了望天,月亮被浓重的云层遮住了身影。

撒一把鹅卵石在心脏上的湖泊中,泛起的涟漪中浮现了那个夜晚。

从小就是怕黑之人,奶奶家院子外是一条很深的巷子,两旁是高高的白瓦房,青石板湿漉漉的,青苔覆盖在角落里。那晚回家时早已入夜,我和奶奶站在巷子这头,我畏缩着不敢前进,眼前是无尽的黑暗,像是一杯咖啡,连方糖也瞬间融化,刚刚迈向前一步,便又退缩回来。初夏的蝉鸣,包裹这那些最朦胧的东西弥漫在我的周围,使我更加的恐惧,不敢向前。奶奶无奈的将我抱起,向前走去,我揉揉眼,看周遭一片黑暗。

那以后奶奶便下定决定要把我的怕黑改过来。后来有次归来,也是早已入夜,奶奶放下我,大步地向前走去。我哭闹起来,不肯向前走一步,直到看着奶奶消失在黑暗的那头。待到哭闹累了,擦擦眼睛。周围空荡荡的,我不由害怕起来,鼓起勇气向前走去。我也不记得究竟走了多久,只是觉得像是有什么东西轻轻的覆盖在我的身上。等到看到奶奶的身影出现在那一端的时候,我急忙向前跑去,拥入奶奶的怀里。“发现什么了吗?”抬起头,奶奶笑着问道。我摇摇头,又点点头。

好像从那以后,我便开始不怕黑暗起来。一个人回家的时候,也能勇敢的向前行。因为我总能感觉到有什么东西在我身边鼓励着我。

终于在那一夜,在我站在巷口的那一瞬间,月亮从浓重的阴霾里露出影子。大片的月光落在我的后背上,仿佛握着一片清凉,我站在那团亮光中。“原来是你阿,”我笑着说道,“是你一直在给予我力量。”

在那美好的瞬间,那片清凉打下来,打在因为先前下的小雨而积起来的水坑里,倒映出我的样子。在那美好的瞬间,让我充满了力量,让我有勇气,努力前行。

那一瞬,月光照满心房。多美好。

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篇20:关于图书馆英语高二

全文共 841 字

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Our Librar is a busy place.It is open every day from8:00--12:00 in the

morning and from 1:30--5:30 in the after-noon,except on Sundays.

The library contains a large variety of books. in it you will find both

literary and scientific and technical books in Chinese and in foreign

languages.In this building too,are reading-rooms with newspapers and

magazines.Perhaps English books account for over a half of those in foreign

lanuages.

We often go there to look for books which we want to borrow or to read

articles which we like to consult.Our library provides all useful reading matter

and reference materials according to our needs.Although we do not subscribe to

any magazines or newspapers,we are well informed about the recent developments

and new trends in the world as well as in our country.The library plays an

important role in our college life.

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