这样的人让我尊敬以上(推荐20篇)

茫茫的大海，一眼望去，近处波涛汹涌，远处风平浪静，白蒙蒙的一片，没有尽头。

“赶海喽！”我边叫着边奔向我梦寐以求的大海里。我一边跑一边张开双臂，迎着海风像海鸥一样在海面上尽情地“飞翔”。小脚丫在沙滩上留下了一排排脚印，心里不知有多快活。我慢慢走进水里，直到水没过我的大腿才肯停下。蓝色的水珠溅到身上冷冰冰的，挺凉爽的。前面的水浪翻滚而来，我没有后退，等待着水浪拍打在我的身上。“啪”我的肚子受苦了，但还是觉得很有趣。“浪又来了！”旁边的倪立雯叫着，那个浪还非同一般，大约有我的脖子那么高。“啊！”我们尖叫起来，自己的身体也随着浪浮了起来。海水还溅到了我的嘴里，好咸好咸，简直是我尝过的最咸的味道了。一浪接着一浪，不停地向我们冲来，像是在冲浪，全身都湿透了，衣服、头发、还有手表。太有趣了，这是我第一次看见大海。不知为什么，总想把自己心里的烦恼说给大海“妈妈”听。

每一浪都把我冲后退好几步，站在水里不动的时候，脚下踩着柔软的沙子，看着涌来的水浪，使我感觉世界正在缓缓倒退。我站在大海“妈妈”的怀抱里，享受着海风，它轻抚着我的脸颊，吹拂着我的头发，心中感到一丝丝暖意。

再见了，茫茫的大海，金色的沙滩，漂亮的沙雕……我留下最后一排排脚印，但不久就被海水冲没了。心中有些伤心、悲哀。

今日我翻开《弟子规》，感觉第一条“入则孝”概括的资料就很有深刻意义：“入是在家，孝是善事父母，就是在家要善事父母。善事，一个是心，一个是侍。”心即是心里面念念不忘父母对我们的养育之恩，侍即是什么时候都要照顾父母。“是啊，这句话说的真对真好啊!

我继续往下看，”父母教，徐敬听，父母责，须顺承。“这句话的意思是说：”对父母的教诲，要恭敬地聆听;对父母的责备，要顺从地理解。“父母带我们来到这个世界，含辛茹苦的把我们养大，让我们每一天生活得都那么完美，我们必须不忘记要感激父母!

生活当中，虽然有许多同学都能熟练地背诵《弟子规》、《三字经》，可是，却没有几个人能把这些书中的哲理道理运用到我们的生活当中。此刻有许多人，大都是当父母教诲的时候，听不进去;当父母责备的时候，犟嘴。有的同学在家里根本就是一个”小霸王“，犯了错误不但不改正，还与父母争吵。唉，他们真应当好好读读《弟子规》，他们没有想过，父母对孩子的爱是最无私的。

《三字经》里面的”香九龄，能温席，孝於亲，所当执“，说的就是东汉黄香九岁就懂得孝敬父母，我们应当向黄香学习。

有一位老人，已有七十多岁高龄他顶着头鸟窝般杂乱的头发，手指甲里满是污垢，布满了泥土的气息，黑黝黝的脸庞蓄长的胡须，还有那一身破破烂烂的衣服，常年拿着把大剪刀在林木间转悠。虽然他的外表让人不喜欢，但是他的精神却让我敬佩。

秋末冬初，为了让梧桐树安全过冬，他亲自上树剪枝。一天早晨，我出门，看见他站在梯子上，双手拿着一把大剪刀正在剪树枝，双手各拿剪刀的一个把手，用尽全力一刀下去，没断，于是又一刀，才将一段枝条剪了下来。他就这样不停地剪。……

过了中午，我回家了，竟下起了毛毛小雨，树叶都在秋风中瑟瑟发抖。却见他还在挥动着手中的那把大剪刀。这一上午，他才修剪了四五棵。此刻，他仍站在梯子上，一手抓着梯子，一手在折树技，尽管已经是秋风瑟瑟，但他的额头上却还布满了豆大的汗珠与雨珠，折树枝的手在微微颤抖，我用手挡着头凑了上去：“爷爷，您怎么不休息一下？”“冬天来了，不快点干可不行啊。”我又不解了：“反正还有年轻人，您可以让他们年轻人干啊。”“可是我不放心啊，如果因为我偷了点懒，把这么好的梧桐……”他喘了口气，“麻烦别人多不好呀。”说完，他爬下梯子，费力地将梯子搬到另一棵树下，拿起钢锯，穿着单薄衣衫的他扶着边缘慢慢爬了上去……剪完后，他又拿起扫把将那些枝条理去，才缓缓往回家的路走去。

春天来了，他又给花坛里的花儿施肥。他那瘦瘦的肩上挑着一桶粪肥，恶臭味一路飘散，行人们纷纷掩鼻而过。他却弯下腰，曲下膝缓缓将担子放下，拿起长柄勺子，不慌不忙地走近花坛旁，先给花儿松了松土，然后舀了一勺粪肥，浇在了一株小月季四周，还把肥料归置归置。就这样，他一株一株细心地施肥…

忘着他苍老又显弯曲的背影，想起他不怕苦，不怕脏，回想他兢兢业业，勤勤恳恳。我从心底然升起一股尊敬之情。

我最敬爱的老师，当然是方新华老师喽!她教我们语文，由于她教学有方，使我的语文成绩像芝麻开花——节节高。

她，和蔼可亲。在上课时如果看到有人在说话、开小差，方老师为了维护他的尊严，并没有大声批评他，而是下课时让同学把他叫到办公室，语重心长地和他讲道理，使那位同学知道了自己的错误，奋力去改正它。

她，是一位“母亲”。记得在三年级时，同学周乐敏在上课时，突然紧捂肚子，额头上豆大的汗珠一粒一粒得掉下来，她看到了，慌忙走到她身边，不停得安慰她。突然，周乐敏“哇——”的一下呕吐了，呕吐物遍地都是，她立刻让一名同学带周乐敏去卫生室，自己和其余同学来对付呕吐物，方老师那焦急的神情令我十分感动。

她，教学有方。我们不懂得问题，只要问她，就一定能得到标准的答案。并且，她上课十分有趣，原本十分枯燥无味的语文课在她的讲解之下变得十分精彩，使我从此爱上了语文课。

她，幽默风趣。说的笑话、故事、语句，常常会使我们捧腹大笑。不过这些都是在下课时进行的。我经常想：如果有趣的话能在课堂中出现，那样该多好呀!

加减乘除，算不尽方老师做出的贡献!诗词歌赋，颂不完对方老师的崇敬!您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，灌浇我们成长的道路，方老师的所作所为，方老师的言语举动……都深深地印在了我的脑海里。

每个人都有自己尊敬的人，而我尊敬的人就是我的姥姥。

姥姥已经七十多岁了，她很矮，跟我差不多一样高，脸上有很多皱纹和老人斑，略微有点胖，她经常皱着眉头，好像在发愁似的。

姥姥已经七十多了，在这个年纪本来应该安享晚年，让别人来照顾她，但她不但不要别人照顾，每年的寒假和暑假总是来照顾我。我们家住在六楼，她上下楼很不方便，但每天早晨仍是下楼为我买东西，回来后又把地板擦得亮亮的，每天给我们做饭、洗碗，几乎把家里所有的家务活都包了，除了中午休息一会，一天到晚忙个不停。

暑假快结束了，爸爸准备带我、妈妈和姥姥一起去吃海鲜。姥姥听了之后说：“海鲜有什么好吃，这么贵，光螃蟹就得花几十元，够在家里吃饭好几顿的了，我不去吃！要吃你们去吃吧。”妈妈说：“没关系，好久都没吃了，还是去吃吧。”我们好说歹说，姥姥才同意吃海鲜，还是把海鲜买回到家里吃。我们买来了扇贝、螃蟹、花蛤等，由爸爸在家里做，姥姥却不吃，而是把中午的剩菜用微波炉热了，让我们吃海鲜，她却吃剩饭，我知道她是怕妈妈把剩饭倒掉，在我们的再三劝说之下，她才吃了一个扇贝。

姥姥的脚经常疼，因为长了脚垫，以前都是她自己用指甲刀把脚垫剪掉的，由于姥姥不是专业治脚的，用的也不是专业的工具，所以剪完后还是疼，妈妈让她去修脚，她一直不去，直到去年暑假，妈妈带她去专门治疗脚病的华清池去看，医生说应该每个月来把脚垫削掉，姥姥削了一次，花了四十五元钱，出去后一直唠叨，说这么几分钟就花四十五元钱，太不值了。今年暑假，妈妈又要带姥姥去修脚，姥姥这次却无论无何不肯去了，她说太贵了，我自己修就行了。

这就是我的姥姥，她勤劳、节俭、无私，有许多我们没有的品质，我尊敬她，也要学习她。

在茫茫人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人敬佩有钱有势之人，可我敬佩的是训练刻苦的是航天英雄——杨利伟。

杨利伟叔叔是我国第一个飞上天空的英雄，这个与他自身努力是分不开的。

有一次，天气十分炎热，穿着航天服的杨利伟叔叔几次在训练中中暑，可他用坚强的毅力支撑着身体，不让身体倒下去。这种训练的精神打动了在场的每一个人。医生马不停地要求他停止训练，可杨利伟叔叔就是不听，他连续不断地说：“为祖国的航天做事业，我能坚持，我能坚持，我一定能坚持到底，坚持不懈，为祖国创出更好的航天事业！”

正是由于他平时训练刻苦认真，善于总结经验教训，所以在最后3名备选的航天员中，杨利伟叔叔的身体的状况、训练程度、动作技巧都在其他两人之上，成为最后的幸运者，第一个顺利飞入太空。

“神舟七号”起飞前，杨利伟叔叔镇定自若，并不是因为是第一次上天而感到不安和惶恐。由此可以看出，杨利伟叔叔在心理承受能力使得第一次发射成功了。

在飞船里，杨利伟叔叔做出了120多项难度动作，与家人和战友通话，正常进餐，进行摄影，手持操作杆给指挥中心发电子邮件。这些动作在很多人看来简直不可思议的，而杨利伟叔叔通过训练达到了。

从飞行舱里走出来的杨利伟还和总理通了电话，顺利通过身体检查，由此可以看出杨利伟叔叔是一名优秀的航天员。

这就是我最敬佩的人，他永远是我学习的榜样。

我有一个尊敬的人，她认真精心为我们上课，晚上为我们改作业，有时候晚上还要打电话教学，大家一定不知道她是谁？那我告诉你们吧，她就是我的英语班老师——李老师。

李老师对我们非常好，不会的题可以随时问，李老师会慢慢的给你讲，只到你明白理解为止。有时候我因学习上被受罚时，李老师把我叫到办公室，仔细给我讲怎么完成这一道题，李老师真是一个负责的人。李老师性格温和，很少对我们发脾气，大家都很喜欢李老师。

上英语课第二节时，李老师还经常给我们讲笑话，简直让我们笑掉大牙，上次我写的作文“鬼故事”就是李老师讲给我们的，真是太有意思了。

教师是多么伟大的事业啊！在这里，我想真诚的说一声：“老师，谢谢您了”！

整个暑假，我和妈妈一直在一起，可是不知为什么，一向爱我的妈妈，慢慢地变了。

盼月亮，盼星星，我好不容易才熬到开学。上学的路上，我一想到可以一个星期都不用见到妈妈，就感觉脚下像有一朵白云，走路都轻飘飘的。可是我自己都没想到，才分开两天，我就开始想她了。

那个周末，我刚走到三楼的楼梯，就听见了爸爸的叫声：“快点过来吧！等下你会着凉的，孩子等下会自己上来的！”“不行，楼道黑，孩子看不清会摔着的。”妈妈温柔地回答道。听了这话，我眼眶一热，可我马上又担心起来，两天后，妈妈会不会又变脸啊？

可我的.担心好像是多余的。我刚到门口，妈妈马上扑了上来，还问我：“学校的饭你吃饱了吗？没吃饱我去帮你做。”我的心可暖和了，尽管那是冬天，可我的心还是热热的。

当我看到妈妈这么温柔时，头脑里就会情不自禁地想到妈妈凶我的样子。“怎么才考86分？这道题不是才给你复习过吗！”妈妈又生气又无奈，“你说！下次还错怎么办？”妈妈把“才”字说的又重又长，好像那个字是一个大巴掌，直接扇到了我心上。我想哭，但我还是忍住了，毕竟是男子汉了。可妈妈一走，我就再也忍不住，大哭了一场。

这就是我的妈妈，一个让我爱又让我怕的双面妈妈。

道不远-不能不尊敬父母道不远-不能不尊敬父母

父母对我们的恩情，我们永生难忘！他们所做的一切都是为了我们。让我们孝敬父母，做一个最基本的人吧！—题记

父母赋予我们生命，给予我们无微不至的关怀。所以我们应该尽心尽力的孝敬父母，滴水之恩当涌泉相报。

不能不孝敬父母，因为他们的恩情比天高比海深。在我们小的时候，在那只会“哇—哇！”大哭的时候是谁耐心的哄着我们，喂养我们，将我们像宝贝似的整天捧在手心里生怕受到一丁点儿伤害？是父母，他们整天含辛茹苦的照看我们，即使我们少了一根头发丝，他们也会心疼。等到我们会走了，父母们并没有减少负担，反而加重了。因为我们天性顽劣，自己走不稳，做不好，还偏要去做。如此以来，父母只得寸步不离的跟着我们，生怕我们跌倒摔伤。到了七八岁时，我们顽皮到了走火入魔的境界，整天东奔西跑，忙这忙那，父母的话左耳进右耳出，让父母操碎了心，有时父母被我们气得像将要爆发的火山，而火山口被堵住了，那是也就是我们屁股开花的时候，诚然这也是必须的。还记得有一句俗语：“打是亲！骂是爱！”到升入中学时，觉得他们变得唠叨了。“要好好学习！作业做完了吗？不要乱玩，不要??????”等话语在耳边回响。如夏天的蚊子般，赶都赶不走。而父母倾其一切所做的事情都是为了我们。

父母为我们倾其所有，而我们又是怎样待他们的呢？在小的时候，我们哭着、闹着，让工作了一天的他们，服从我们的命令，陪我们玩到深夜。早晨时父母脸上那熊猫似得黑眼圈父母该有多累啊。但我们却浑然不知。到了七八岁时，他们开始束缚我们做一些危险的事，如玩火、玩水等，但我们却一句也听不去，继续玩儿。当他们给予我们爱的教训时，我们非常气愤，但又很无奈。之后，在背地里有时甚至还会破口喃喃的骂两句！到了升入初中时，总是自以为是，不想让他们再插手我们的事，躲着他们那些烦人的话语，父母当我们是他们的心肝，而我们是多么刻薄。在我们的成长的过成中，父母偷偷流过多少眼泪。

从现在开始，不要再让母亲为我们流一滴泪，不要再让父亲为我们流一滴汗我们要全心全意的去孝敬我们的“大恩人”—父母。做一个不折不扣的孝子。不可以再做以前那个不孝敬父母，让父母操碎了心的“白眼狼”！

今天中午，妈妈赶集回来，高高兴兴地对爸爸说：“我买了件削价衣服。”她一边说一边从提包里拿出一件玫瑰色的上衣，穿在身上。她梳了梳额前的头发，站在穿衣镜前，笑着问老爸：“怎么样？”老爸斜视了一眼说：“可以，啥价钱？”“一百八。”哇噻！削价上衣还“一百八”，这么多钱够我去德克士大吃一回了。

到了晚上，爸爸拿出一件黑衬衫，对妈妈说：“我给爸买了一件黑衬衫，他老人家的上衣没一件是黑色的，他说：“刘老头穿黑上衣，那是贼酷，他也想穿，所以我就买了件回来。”妈妈就有些不高兴了，接着问：“多少钱？”“一百六。”“天哪，够去德克士吃回了。”爸爸一听就火了：“你买就不嫌贵？再说，有那么多钱可以去肯德基啦！”“可我那是削价衣服啊……”

我听了，更是不亦乐乎，便说道：“这一天你们花的钱就足够我去把‘万佳量贩’搬回家啦！”他们听了，异口同声地叹道：“唉！”

俗话说得好，“世上只有妈妈好。”可我这老妈，怎么就不能为爷爷着想一下呢？“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”，如果妈妈能像这幅对联写的那样，有宽大的胸怀，即使爸爸再给爷爷买一百件，那也没关系。

唉！妈妈啊，希望您今天的所作所为能随着风波，随着大海，漂得无影无踪，成为一个孝顺的儿媳！

窗外，车水马龙，川流不息。无论是严酷暑，无论呈春、夏、秋、冬，我们都会看见一个头顶大沿帽，穿着黑色的衣裳，黑色的裤子，系着领带的人，不用说你一定知道他是谁了吧！他就是一个普普通通的人民交警，他就是我最从拜的人。

这位叔叔的眼睛比较小，宽宽的鼻梁，一张大大的嘴，有着黑黝的的皮肤。我常常从他的身旁走过，他像机器人一样正在指挥车辆，他总是把车伸得直直的，很有精神，不论做多久也不会累，好像一身有使不完的力气。

在要过完春节的那一天，这天，只听见窗外人声鼎沸，喇叭响了一会又一会。我走近窗前一看，好家伙，又睹车了，二三辆车挤在两个车道上，岔道口上的的车你不让我，我不让你。就在这时，交警，叔叔驾着一辆摩托车风驰电掣般赶来了，一脸严肃的他翻身下车，立马着手疏导现场——一会儿示意这辆车停，一会儿指挥那辆车行驶。不一会儿，原本“密不透风”的道路被疏通开来，各种车辆又开始在各自的车道上驰骋了。那一刻，不由得我不佩服这位交警叔叔了啊！

更让我佩服的是，去年盛夏的某个午后，我极不耐烦地帮妈妈去超市买日用品。一出门我就后悔了，太阳火辣辣地向全身射来，热浪一阵接着一阵，两旁的法国梧桐耷拉着脑袋，连王奶奶家的“旺财”也垂头丧气地眯缝着眼，好像在说：“我要冰棍！我要空调！”汗流浃背的我像是蒸笼里的包子，热得难受，好不容易走到树荫下，感觉凉快多了。我发现不远处，那位熟悉的交警叔叔仍在烈日下坚守岗位，一如既往地指挥车辆。一颗颗豆大的汗珠从叔叔的额头、鼻尖、两颊、脖子、胳膊肘滴下来，汗水湿透了他的依旧扣得紧紧的衣领、袖口，洁白的手套仍然挺括地戴在他的双手，只是隐约湿了一大片。马路旁不到3米，就耸立着一棵参天大树，他却没有去树荫下躲避一下。面对此情此景，我的心不由得生出一种莫名的佩服，一种莫名的感动。

在那个盛夏的午后，他——这位普普通通的交警叔叔，成了我最敬佩的人。

我每天上学与放学，都能看见一个穿着金黄色的马夹，手里拿着一把扫帚与一个搓子在那里扫地的人，那就是环卫工人。

记得有一次，我在上学的路上，那位环卫工人刚扫完地上的垃圾，忽然，有一位妇女在前面走着，把喝完的可乐瓶与塑料袋扔在了地上。看到这个情景，我感到很气愤，那位妇女是多么不尊重他的劳动啊！环卫工人去扫那位妇女扔掉的东西，不小心撞倒了那位妇女，那位妇女骂他很难听，但是，那位环位工人，还是扶起那位妇女，那位妇女竟然把他给推倒了，环卫工人在那边很伤心，我就去把那位环卫工人给扶了起来。我还劝说了环卫工人一会儿，他才心情好一些。我感觉环卫工人是对我们大家好，环卫工人是城市的美容师，我们应该尊重、理解他们。

我赞美环卫工人。

在我的记忆当中，我承认我尊敬过很多人，有老师、清洁工、建筑工人等，但我最尊敬的人还要数我的爷爷。在这里，你一定会问我：“你爷爷有什么伟大的功绩，值得你尊敬”。不错，我爷爷只是一个飞机修理师，除此之外，什么都平平凡凡，但他的一言一行都值得我学习。

在我小的时候，根本不知道钱是什么?只知道钱一花，就能买东西。我经常向爷爷要钱，但十有八九都要不来，我觉得爷爷特别小气、抠门。就在那时，我抓住了爷爷一个把柄，有一次，爷爷看见一个叫花子，他连忙面带微笑拿了一元钱，我不知为什么，便出去看，原来爷爷竟给了那叫化子一元钱，那一元钱对我现在算不了什么，但那时爷爷一次才给我几角钱，我就急忙拉着他，对他大声说：“为什么给我几角，给那个叫花子一元钱”。爷爷听了，神情严肃了，他严厉的对我说：“你知道什么叫省吃俭用吗?就是一个人不大笔的花钱，把钱积攒下来，而你又知道什么叫救济穷人?就是一个人不乱花钱，积攒下来，捐给穷人。你现在有这么好的生活条件，但你知道山区里的孩子上的起学吗?他们一部分自学成才，一部分实在穷的没办法，去做童工，这些你知道吗?爷爷的一翻话，说的我心服口服，我惭愧的低下了头。

爷爷，我以后一定好好学习，天天向上，您的一言一行永远值得我学习。

说起我最尊敬的人，那就是我现在的班主任陈老师了。为什么陈老师是我最尊敬的人呢？因为他不但传授我们文化知识，而且教我们如何做人。

我最喜欢陈老师上课了。他教我们语文。我以前语文成绩一直不好，在我几乎绝望的时候，陈老师不知鼓励和帮助了我多少次了。课堂上的陈老师，表情是那么丰富，语气是那么的亲切动人，我们班的所有同学都喜欢陈老师的课，得知是陈老师的课，很多同学都会不约而同地欢呼起来的。在课堂上，陈老师的眼睛会说话。有一次，我上课时，听着听着就发呆了。陈老师的目光轻轻地映在我的脸上，好像在说：“你开小差了。”我赶紧回过神来，继续听讲。看着语文成绩一天一天上来的我，心里有对陈老师说不完的感激的话语。

陈老师不但教我们文化知识，而且教我们如何做人，真是一位好老师。

陈老师平日里经常教育我们，要有礼貌，要尊重任何人，还要善良，乐于助人，做一个堂堂正正的人。陈老师最不想让我们说谎话了。陈老师说：“人不怕有错，就怕不改过，做错了事情不要找理由、编谎话骗人，要勇敢承认错误，并努力改正，就是好孩子了。”

有一个周末，因为我贪玩没有按时完成陈老师布置的作业。在返回学校的途中，我好紧张：陈老师对我们这么好，我们还不好好学习，怎么对得起他呀？怎么办？怎么办？后来我终于鼓起勇气编了一个谎话来骗陈老师。我说自己因为生病没有完成作业。相信陈老师一定知道我在说谎话，但是陈老师并没有批评我。他说：“只要以后努力学习就好啦！”听了陈老师的话，我顿时脸上热辣辣的疼。

陈老师已经教我两年了，不知道他会不会教我到小学毕业。我真离不开陈老师的关怀和教育啊！在此，我想说一句：陈老师，您是我最尊敬的一个人。

在我的记忆深处，有一个人使我难忘。他一头稀疏的头发，身穿一件蓝衬衫。他虽然只是个骑三轮车的车夫，但在我的心目中，他是伟大的，令我尊敬的。

一天下午放学时，天突然下起了大雨。同学们一个又一个被家长接走了，只剩下我一个人孤零零地在学校四楼的走廊上徘徊。我不时眺望远处，等待着爸爸、妈妈来接我。可是我等了半天也不见爸、妈的踪影。我心急如焚，只好捂着头跑出校园。

我跑着，跑着，身后传来了一位老人的叫声：“前面那位小姑娘，你等一下。”我听了，停下脚步，转过身看见一位骑三轮车的老人正在使劲地蹬着车。我又看了一下四周，没有发现一个小姑娘。我想：这里除了我没有别的女孩子，难道他是在叫我?我便疑惑地问道：“大爷，您是在叫我吗?”他连忙蹬着三轮车赶上来，在我身边停住，气喘吁吁地对我说：“对，就是你。赶紧上车吧!”我听了心里高兴极了，就毫不犹豫地上了车，心想：这真是雪中送炭呀!可是当我刚跳上车时，就想到了我并没有带钱，于是我又跳下了车。大爷奇怪地问：“你怎么了?”我支支吾吾地说：“我……没有…带钱。”“雨下这么大,你又没有带伞,就这样跑回家会感冒的,我免费送你回家。”大爷热情地说。我听了才放心地上了车。

到家了,我还没来得及说声谢谢,他就骑车走了。我站在门口望着他远去的背影,一股敬佩之情油然而生。

尊老敬老是中国的传统礼仪，是大家必不可少的美德。然而，在现实生活中，大家是否有尊老敬老呢?

重阳节前昔,我忽然有了一个突发奇想,给家里二老准备一份礼物,来表达我的一片孝心。买什么好呢?鞋子，太贵了;衣服，不知道他们穿什么号码。最后，经过我和爸爸的商量，决定买双袜子。我们到了商店，发现有好几个和我差不多大的小孩，原来大家都这么有孝心。最终，我选了一双玫瑰色的袜子和一双黑色的袜子。重阳节那天，我把两双袜子送给了爷爷奶奶，他们感动地拥抱了我，开心的说：“乖孙女儿，谢谢你的礼物，你真是个有孝心的孩子!”顿时，我的心里流着一股暖流。

回到了家，我仔细一想，世界上还有许多老人缺少子女的关心，他们不是工作繁忙没时间回家看望，就是不管老人，让他们去敬老院。那些老人真是可怜。然而，这世界上，还有许多人一点都不尊重老人，他们把老人当作出气筒，一生气就责骂老人，一点也不顾老人的感受。相比之下，我的爸爸妈妈很关心老人。每一次回家乡，他们都会带一些补品给爷爷奶奶。

重阳节，是老人的节日，我们在这一天，应该说是生活中的每一天，都应该关爱老人，不能只装个样子。

公交车上，你有给老人让个座吗?生活中，你有助过生活困难的老人吗?尊敬老人，不应该只尊敬身边的老人，而生活中，也有许多老人值得你的敬佩。

孟子说过：“老吾老，以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是呀，我们应该尊敬身边的每一位老人。“孝在于质实，不在于饰貌。”只要你有诚心，不论送什么礼物，他们都会感动。

记得几年前的一个夏天的下午，天气十分炎热，太阳炙烤着大地。小花、小草都无精打采地低着头。

吃过午饭不久，我突然觉得头十分的晕，好象要睡觉似的，可是躺到床上又睡不着。我用手一摸自己的头，十分烫，好象在发烧一样。我起床来到冰箱前，从冰箱里面拿出几块冰块。我来到沙发上，人躺倒，将冰块放在自己的头上。我这才觉得舒服了一些。可是，好景不长，过了一会儿工夫，这冰块就不管用了，头还是痛得厉害。正在我不知道应该怎么办的时候，爸爸正好回来了。我一看到心想：爸爸真像那及时雨呀!爸爸进门看到我无精打采的样子，问：“琪琪，怎么了啊?”“我好象发烧了”我轻轻地回答。爸爸听了马上背着我上了医院。

到了医院，医生很快给我进行检查。一会儿工夫，医生就给我下了诊断，说：“孩子感冒了，挂点盐水就会好得快一点。”于是，爸爸就抱着我来到了挂盐水的地方。那里的人还挺多的。我们选了一个比较清静的位置，护士马上过来给我打针挂盐水。挂了一会儿，我觉得口有一些渴，就对爸爸说了。爸爸立刻走出去给我买来了水，还带来一袋餐巾纸。爸爸打开瓶子让我喝。

一个小时，二个小时过去了，瓶子里的盐水少下去了。三个小时过去了。我感到自己清醒多了。大约又过了二十多分钟，盐水终于挂好了。一看时间，已经六点多了，天色已经开始变黑了。爸爸同我回家了。这时，爸爸脱下自己身上的衣服让我披上，那是怕我冷。

星期天，狂风无情的呼呼刮着，路上的人们都纷纷把手伸进了口袋里，脖子也缩进了高高的衣领里。而有一位皮肤黑黑的，额头上布满了皱纹的老爷爷却穿着简朴的衣服，坐在红亭子前，小心翼翼地在柜台前摆弄着一些精致的小玩意。

我和可可朝那座红亭子走去，那位老爷爷似乎听到了什么，抬头一看，便弓着背向我们走来。

他抚摸着台上的一个个纸风筝，咳了几声，说道：“要不买下几个，这风筝是我自己做的呢，呵呵！”

我若有所思的点点头，轻轻地嗯了一声。

老伯伯看着我犹豫的样子，摸了摸他那长满胡子的下巴，“小的20元，大的10元。”

“我带了几百，小风筝那么精致，我就买下一个小的吧。”我点点头，对老伯伯比了一个OK的手势。

我便找起了自己心目中最好看的纸风筝。“呵呵，慢慢选，慢慢选。”老伯伯对着我们眯着眼睛笑着。“你们看这个十二生肖的怎么样？”我们摇摇头。

“啊，这个我喜欢。”我轻轻地抚摸着一个老鹰模样的纸风筝，它长着双翼，双眼炯炯有神的盯着下方，嘴巴闪闪发光，那金黄的爪子十分锋利，好似发现了猎物一般，高高的抬起。

老伯伯挠挠他那稀少的头发，歪着嘴巴，耸耸肩，朝我吐了吐舌头：“没想到竟然还有人喜欢这个！不错，很有品味，那个……那个代表着两个字，“雄、壮”。呵呵，就要这个吗？”

我捅了捅可可，“象征主义？没想到简简单单的风筝上也会有象征主义！哈哈！”老伯伯又歪着头，皱着眉毛：“啥征义啊？那是什么？”我和可可咧着嘴笑了起来，这老伯伯真幽默。

老伯伯先从老鹰模型的包装中把那张薄薄的纸取了出来，再从小铁盒中拿出两根长短粗细都不一样的木条。接着涂上胶水，小心翼翼地贴到老鹰的双翼上。又将一根粗的木条贴到老鹰身上。“咔咔”，打孔器响了两声，粗木条两边便又多了两个小洞口。老伯伯又从抽屉里出细细长长的线，将老鹰举到眼前，一双眼睛瞪得又圆又大，好像要蹦出来贴到老鹰身上似的。老伯伯拿着线头对准洞口，往前一伸，线便到了另一头。再将对面的线拉长一点，对准第二个洞口又是一下，线便钻过了这两个洞。又是“嗖”的一声，最后一个结打好了。

紧接着，老伯伯拿出一个木杆，又抽出一根吸管。也不知怎么弄的，便将风筝系在了木杆上。他举起长长的木杆，风筝在风中飞了起来，老鹰张开木条支着的翅膀，用力扇动着，尾巴上贴的彩带在风中不停的抖动着。

老伯伯在空中挥了几下，转头看向我，朝我“嘻嘻”地笑着：“好玩不？”

我接过风筝，微笑着说：“谢谢老伯伯，老伯伯的手真巧！”

老伯伯摸摸他那短而硬的小胡子，“谢谢，谢谢！”我拿着风筝，围着老伯伯和他的红亭子转了起来。

在回家的路上，我将木杆向风迎面伸去。看着这“雄鹰”在狂风的咆哮下，仍然张着翅膀飞翔着，我不禁想起了在寒冷的北风下努力创造着色彩的老伯伯，想起了老伯伯那幽默风趣的笑容。

“卖糖葫芦喽！好吃的糖葫芦！”一阵阵叫卖声在家楼下回响，这吆喝声犹如一块磁石，吸引着我急匆匆下楼。

昏暗的小巷里，一眼认出那熟悉的身影——手推一辆小推车，一双旧灰鞋，老旧的衬衫上总是一尘不染，衣物过时却干净。花白的胡须下总抿着嘴，露出那亲近人的微笑，脸庞上的皱纹阻挡不了他那股老年的活力，精神焕发。

“老头，来两串山楂味的！”说罢，两枚捂热的硬币“咣当”跳入老人的钱罐里。

“好咧！”他对“老头”这称呼见怪不怪，慈祥的脸上又绽出笑意。

老人的糖葫芦与众不同，现做现卖。取出几粒洗净的红山楂，据他所言，这山楂还是他家中自己种的。一颗一颗串上竹签后，刷上一层蜂蜜，在糖纸上抹一片色泽金黄的蜜糖，与山楂串裹住后，即便制成了。

我的口水早已流了三千尺，急忙接过糖葫芦，一口咬下，酸中带甜，山楂的果香环绕于舌尖，甜糖味弥漫于口中，令人回味。我吃得甜滋滋，和老人攀谈起来。他也是位健谈的人，在交流中，我了解到他与糖葫芦的故事。

老人从小就与父亲一同生活，祖辈都是做糖葫芦的，之前还颇有名气。他从小耳濡目染，又向父亲学习传统一流技艺。如今人老了，子女上班了，顾客少了，可唯一不变的，则是他对糖葫芦的热爱与制作技艺。我曾迷惑不解：为何他收入低、买的人又少，却坚持卖呢？

老人答：“其实也没什么，只不过做了一辈子糖葫芦，都源于我对他的热爱。”

热爱，它是什么？一种不可分割的浓厚情感。老人凭借满腔热爱，面对众多使他不利的因素，不退缩，继续干，做了一辈子也不后悔。而我们对喜欢的事以该怀着一颗热爱的心、坚持的心、说干就干到底的决心！

老人的话使我铭记，他值得我尊敬；他没做出惊天动地的大事，却不平凡。

一位卖糖葫芦的老人，身旁一辆推车，带着他走街串巷，还如往常一般吆喝：“卖糖葫芦喽！好吃的糖葫芦！”

老师,是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,小编收集了教师节尊敬老师的名言，欢迎阅读。

1、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》

2、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

3、 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

4、 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯

5、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6、 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德

7、 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

8、 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

9、 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

10、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

11、 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

12、 善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

13、 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

14、 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

15、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》

16、 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

17、 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法•自序》

18、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳

19、 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

20、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

21、 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

22、 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方. 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.

23、 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道.

24、 教师的春风,日日沐我心.

25、 一位好老师,胜过万卷书.

26、 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆.

27、 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花.

28、 一日为师,终身为父.

29、 片言之赐,皆我师也.

30、 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)--《荀子•劝学》

31、 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--晋•葛洪《勤求》

32、 国将兴，心贵师而重傅。--《荀子•大略》

33、 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。--《论语》

34、 片言之赐，皆事师也。--梁启超《中国历史研究法•自序》

35、 师道既尊，学风自善。--康有为《政论集•在浙之演说》

36、 善之本在教，教之本在师。--宋•李觏《广潜书》

37、 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方.

38、 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生.

39、 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁.

40、 老师,是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦.

41、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您------老师的爱,天下最伟大,最高洁.

42、 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花.

43、 师道既尊，学风自善。--康有为《政论集•在浙之演说》

44、 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子•劝学》

45、 身教重于言传。——王夫之

46、 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

47、 一日之师，终身为父。——关汉卿

48、 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

49、 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

50、 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集•在浙之演说》

51、 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

52、 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

53、 教师是人类灵魂的工程师 。——斯大林

我的恩师姓王，教语文的，大家都尊称他为“王先生”。如果可以，我愿意用世上一切美好的词汇形容王先生，因为先生是我最尊敬的人。是先生用温柔拥抱了我，那种温暖我永远铭记。

此时此刻的我正身处办公室，试卷上的红叉触目惊心。想努力用眼泪冲掉悲伤，却无事于补。语文就是个妖魔，一次又一次吃掉我的努力，却什么也不吐出，老师肯定对我失望了吧。我垂头丧气地站在王先生旁，享受着暴风雨前的宁静。

豆大的雨点没有如期而至，落在我身上的，反而是淅淅沥沥的小雨，似是在安抚我的不安。不知怎着，我就坐在王先生身旁的凳子上了，混混沌沌的。那是我第一次这么近地接触王先生，也好像第一次认识先生似的。

王先生与我父亲一般大，脸圆圆的，毫无棱角。塌塌的鼻子随意地躺着，鼻尖的一块小雀斑平添了一份平和。缝一般的眼睛弯弯地翘着，满溢着温柔。印象中先生总是笑，所以先生的眼睛总是眯着的，嘴巴总是咧着的，这让他原本就小的眼睛根本看不见了，不过先生并不在意，还是不停笑着。用先生的话说，这叫笑对人生，笑对百态。

现在的先生还是笑着，那笑似乎有魔力一般，我一下就不紧张了，忘记来到办公室的目的。眼前坐着的好像只是我的长者，我们只是随意地聊聊天罢了。

流水般的声音淌过我的心河，冲走了污浊的泥沙。所经之处遍开姹紫嫣红的鲜花，“叮咚叮咚”的生机之声在耳畔回荡。王先生没有谈一句关于我的成绩，只是一直在肯定我，教给我学习方法。先生告诉我，当我看到面前有影子时，是因为我的背后有太阳。先生希望我能成为蚕宝宝，吃进去桑叶吐出来丝绸，而不是成为牛，吃进去桑叶却排出牛粪……

我们一起规划，一起谈理想。当我说以后想保送北大历史系时，我出乎意料地没有看见先生的鄙夷，而是满怀期待的鼓励。原本黑暗的心瞬间明亮起来了，随即泪水夺眶而出。这是我第一次听到别人这么肯定我，第一次如此被理解。心中悲喜交加，悲的是与先生相遇之晚，喜的是与先生相遇不晚。先生的形象升华了许多，他不仅仅是我的恩师，更是我的益友。

一夜的谈话让我改变了很多，我满怀信心重新上路，承载着王先生对我的希望，承载着自己坚守的理想。我不知道前方是否危险，我只知最后回头看时，只有那金灿灿的麦田海。俯身轻拈，已是稻香四溢。而王先生就静静地，微笑地守望在麦田的尽头，岁月的尽头。对视，无言，相笑，无语。

如果可以，我愿意用世上一切美好的词汇形容王先生，因为先生是我最尊敬的人。