有关雪的作文（汇集20篇）

这次挑战赛真让人痛心，上一次输给十三班，这一次竟然依然如旧。在毕业考试中，我一定要一雪前耻，让我们班级东山再起，不再名落孙山。

这一次考试，我预料我考不好，这还成真了，因为我考前状态不好，并且，老师也接二连三的反应我态度不端正，肯定考不好，这回还真的，两门都在80分。

吸取这次教训，争取下一次能东山再起。要一雪前耻，首先要弄清楚自己的不足，再加以改正。这次导致考试差的原因也就是因为粗心，态度不端正。老师说了，这次题简单，比的就是谁细心，谁认真。既然我没考好，肯定跟粗心有很大的关系，所以，这次，粗心罪魁祸首，我一定要改正，不再粗心。

下一次大考便是毕业考试了，这次考试非常的重大，成绩要往毕业证上写，并且这个分数也要带到初中，这比期末考试还重要，所以，一定不能小看。

既然很重要，那就必须要重视。考前的假期——不玩电脑，作业一定要写完；考前的课上——必须要做到每道题的正确率要有百分之80；考前状态——不能三心二意，漫不经心，骄傲自大要端正态度；考前课下——要认真复习；考试的时候——一定要做到一心一意，认真答题。一定不能再像今天一样，考得这么差。

我要一雪前耻，不能再像今天一样粗心大意。

那泯灭在飞雪中的剪影是我心中挥之不去的痛!

雪!这个深邃的字眼，对于有火炉之称的重庆来说，是那么的陌生，那么的绥远，尤其是在主城区里。在经历17年长河的源源流逝后，雪在重庆人心中就更加疏远了……

在父母的口中听说，17年前的重庆下过一场雪，但不大，却让他们这些热血青年们有说不出的欢愉，兴喜，兴奋……

那17年前的一张泛黄的照片依稀可见那雪的灿烂，烂漫。那时还在母亲肚子里的我仿佛闻到了雪的气息，所以对雪有着一种特殊的感情!

孩提时代的我，老师对我们曾经说过：如果冬天下雪，我们这一天的课就让你们出去打雪仗!所以每一年的寒冬，我都在寂寞与孤单中等待着飞雪的来临!等待!等待!……

等待仿佛是一种某种程度的思念!等待他，蓦然回首，他竟在灯火阑珊处!而在漫长的等待中，我慢慢的失望了，雪并没有在我自己的等待中悄然来到，而是在我的等待中化作滴滴雪水伏流而下。有时候在不禁易间滴到我的脸上，我会悉心抚摸那滴水，心中会挂起问号：这是雪的孩子吗?是他禁不住火炉的烘烤而牺牲了自己留下了自己的孩子吗?

在戳托了一季又一季，一年又一年，17年的漫长等待，他在我的等待中悄然到来，飞雪!我轻轻的将你柔在怀你，不忍心将你融化，但你说你受不了尘世间的嘈杂，厌倦了世俗的暗沉，悄然的融化在我的怀中!不留下一丝痕迹，连你的孩子也受不了，逝在我的怀中。

飞雪不断的掉落在我的身上，又不断的逝去!我不禁悲叹：漫漫飞雪有情落，人世无情讲尔逝。悲哉，悲矣，凄乎，凄之!……

雪依旧侵染着正座城市，人们在惊讶和欢喜中迎接着20--年重庆的第一场雪。虽然不大，但以足够让我们兴奋好一阵子!然而我却在人们的欢喜声中不禁感到一丝丝的悲凄，雪!我是爱你的啊!可为什么你……

为什么就这样消逝在我的怀中……

下雪了……

稚嫩的孩提声扰乱了我沉重的心绪。好美的雪，白白的，没有一丝的侵染，是不是啊妈妈?

是啊!好美的雪!17年了，说着用手捧起白雪，没有一丝侵染，光洁无暇

小小年纪，竟对雪是那么的喜爱，觉得是雪是那么的心爱，它是那么的神圣不可侵犯我不禁叹到。看着身旁的一对母子在飞雪中的兴叹，扰乱了悲凄的思绪，是啊!为什么我不换一个角度来看飞雪呢?

开始深思自己对雪的误解，开始慢慢的重新审视飞雪。才偶然发现，原来雪真的很美，它比莲的出淤泥而不染更高洁，比青松的力挺山河更坚挺，比寒冬腊梅更神圣!

夜的幕在尘埃中缓缓拉起，雪在黑夜中如浩郎月辉，洗竟全城的铅华!

今天，是正月初十，这里原本应该是万里无云的。我却奉雪神的旨意，让众仙将一大块一大块又厚又重的雪云搬了过来。

望着雪云马上就要把整个天都遮严了，我心里一阵暗喜：原平的老乡们，还是本仙官对你们好吧！

我原本也是原平这个小城市里的一个凡人，只因为生前多积功德，才被超度当上了雪神手下一个不大不小的仙官，平日里，经常帮着雪神大人打打杂，管管天气簿什么的。

这一日，我下（溜）凡（出）私（来）访（玩），不知不觉，就访到了我的故乡。望着故乡现在的发展，心中也是十分欣喜。现在的市民一定都安居乐业，过得很好吧！不由得心中一阵舒畅，索性撤掉了我的“雪花2000号”筋斗云，化作凡人的模样，在大街上大摇大摆地闲逛起来。

我一会到这家店试试衣服，一会到那家店戴戴手表，好不逍遥。

逛了一会儿，心下觉得，既是凡人，那便不能再像原来神仙一般不吃不喝。正好对面有家“德克士”，我当即立断，向“德克士”走去。

来到“德克士”门口，透过玻璃门，里面有不少人正在大快朵熙，阵阵香味从里面飘出来，我吞了口唾沫，搓了搓手，正要推门而入，门口的一对母女引起了我的注意。

那个女儿嚷嚷着要吃汉堡，而那个母亲却怎么也不同意。这我就看不下去了：孩子偶尔想吃汉堡怎么了？难道孩子就注定是写作业机器吗？他们也是有血有肉的人啊！

我十分不满，正要上前阻止，那孩子却剧烈地咳嗽起来，那位母亲蹲下身来，轻轻拍着女儿的后背，温柔地说：“宝宝乖，不是妈妈不想给你吃，而是你已经得了流行性感冒，还是吃家里做的饭更放心些，妈妈答应你，等你病好了，妈妈一定带你来。我们先回家，好吗？”

女儿听了，犹豫了一阵，最后还是乖巧地点了点头。

母亲笑着摸了摸女儿的头，拉着她继续往前走。经过我身旁时，我清楚地听见她嘟哝着：“这天气真干燥，要是下场雪，宝宝的病就会好得快一些吧……”

我像被雷打了一般怔在原地，环顾四周，什么时候起，来来往往的人们都戴个大口罩了呢？我顿时食欲全无，连后来吃的汉堡也索然无味起来。

吃了点东西后，我乘上筋斗云，回到了天上，直奔存放天气簿的资料室。仔细翻看了一会儿，发现去年冬天其他地方都有下雪的记录，只有原平和少数一些城市还没有下过雪，我举棋不定，用不用去上报雪神呢？万一雪神是故意的呢？

最后，我决定为了家乡父老，大义献身，冒着被革职的危险，上报雪神。

来到雪神的宫殿，我忐忑地告诉了雪神，原来，雪神是忘记了，并命我立刻去补上这场雪。

紧接着，便有了开头的那一幕，这时，雪云已经全部布好，我张开了风雪口袋，雪便“哗哗哗”地一泻而下了。

一片片雪花晶莹剔透，优雅地从空中飘落在地上。很快，一层薄薄的银白色“地毯”便覆在了地上。

一片片雪花在空中舞蹈、旋转、跳跃，雀跃着来临，像是代表着美好的使者，孩子们在地上欢呼着，打闹着，雪花落在他们的头上，肩上，在雪中，洋溢着一张张笑脸，给这无尽的白色增添了缤纷。

我站在天上，望着天空中纷纷扬扬，缓缓旋舞的雪花，嘴角一弯，微微一笑：“怎样？原平的亲人们，你们还开心吧？”

在上周的星期五，老师让我们在外面痛痛快快地玩了一场雪。

早在第一片雪花落到地上时，我们所有人就已经盼望着要下去玩儿了。可老师却是“铁石心肠”，到了体活课也是说：“天气一下子冷了，‘有些同学’穿的衣服太少了，所以不下去了。”同学们都唉声叹气，可老师置之不理。

我们看着如同柳絮般洁白的雪花在空中翩翩飞舞，真想也跟着飞出去，可没有老师的允许，只能默默观赏了。

也许老师看到我们渴望的眼神，于心不忍，在第二节后，她突然说：“你们出去玩吧，但不许打雪仗！”我们一听，立刻发出震耳欲聋的欢呼声，简直都要把房盖掀翻了，然后三步并作两步地冲了下去。

外面的雪还在下着，这次雪可真大，房屋和道路都像盖上一层厚厚的毯子，近处的大树，枝条裹着雪，真好似“千树万树梨花开”呀。我立刻握了一个雪球，真凉！我一连握了几个雪球，看看别人，一个同学做了一个比较大的雪球，我灵机一动：我要是做了一个非常非常大的雪球，那该多刺激，一定会惊动全班的！我说干就干，先找着几块将融未化的冰，将它们捏在一起，成了一个坚硬的冰块，再找一些雪盖在上面，再找一些冰捏在上面……我一直在完成我的“巨作”。渐渐地，它从拳头大小，变成了脑袋大小，从脑袋大小一直变成了和上半身那么大！有几个同学见了，大吃一惊，有一个同学和我开玩笑，说：“你是在做核弹吗？要炸谁呀？”我也和他开玩笑，“炸你，炸的连个渣都不剩！”我们一起哈哈大笑。他见我做的有些丑陋，就过来帮助我，不久一个“威力巨大”的“核弹”就做好了。我们看着我们的劳动成果，觉得非常高兴。

我们今天做了一个独一无二的“核弹”，可真高兴啊！

广州的冬天从不下雪，但广州人却不出广州也能看到“雪”。这里的雪还带着香气哟！

寒冬一到，我们全家一起去看“香雪”，坐上车，我问爸爸不用导航吗？爸爸笑着说不单他不用，一般人也不用，哦？循香而行。的确，一路上香味越来越浓。映入眼帘的是一大片一大片白皑皑，我惊叫，雪！雪！……广州怎么会有雪？……走进香雪公园的梅林，时有花瓣飘落下来，尤如下起了小雪，只要寒风一吹，雪白的梅花瓣迎风飘落，整片梅花林顿时下起了别具广州特色的大雪，雪花飘落在身上，顿时成了带着清香的雪人，让你致身于北国雪中一般。香雪公园因而成名。游客们在“雪”中穿梭，跟“雪花”中的辛勤小蜜蜂一样，时而驻足，时而与“雪花”追逐，用尽方法捕捉寒风中雪花的最美身影。天气越寒冷，梅花开得越灿烂，“雪”就会下得越大。

香雪公园吸引人的不单单是“飘雪”，在夹带着清香的“雪花”中品尝着美食真是别有风味。我最喜欢吃的是像雪一样白夹杂着梅花清香的棉花糖，坐在梅树下，“雪花”纷纷扰扰，飘落下来，“雪花”伴“雪团”另有一番情调。

香雪公园真是个赏“雪”品“雪”的好地方，被誉为“羊城八景之一”。

2018年的第一场雪停了，我又想起下雪前的景象。今天下起了小雪，雪从天空中慢悠悠地飘落下来。一会儿，雪下大了，像雨一样下的很快。才吃过饭，地上、树上、房屋上已经积满了雪。

我和爸爸来到奶奶家，这里的雪更厚。我就对爸爸说：“爸爸，我们来堆雪人吧！”爸爸说：“好。”说完，我开始做雪人的头。我先做一个小雪球，再把雪球放在厚厚的雪上滚来滚去，最后滚成了一个大大的头。这时，爸爸也做好了雪人的身子，可真是一个大的身子啊！我把头放在爸爸做的身子上，再用黑色纽扣给雪人镶嵌一双眼睛，再用胡萝卜做鼻子，还做了嘴巴，并给他戴上一顶洋气帽子。我看了看雪人，总觉得少了什么，再看了看，对，少了围巾。然后，就给雪人围上一条大红围巾。做好雪人，我的手已经冻得通红；但看着漂亮帅气的雪人，我的心里非常开心。

堆完了雪人，我和弟弟打雪仗。他砸我，我砸他，他砸到了我的衣服上，我砸了他的头了。雪掉进他的脖子里，他笑着上来就砸我，我也反击，砸着砸着，我们都开心地笑了。

一个大雪纷飞的夜晚，我正在睡觉。突然，一道银白色的光照在我的脸上。我睁开眼睛，挺身坐了起来，听见了大雪把树枝压弯的吱嘎声，还有北风呼啸的声音，窗外已经是一个银装素裹的世界。我马上穿好衣服向阳台跑去，弯腰一看，哎呀！阳台上堆积着一层厚厚的白雪，梅花的枝头上正躺着几个调皮的雪孩子。

我小心翼翼地把这些孩子捧起来带回家，想让他们做我的玩伴。一进屋子里，这些雪孩子显得特别精神，东瞧瞧西瞅瞅，好像有许多文不完的问题。我先把他们放在毛巾上，接着放在了我的床头，然后给他们盖上新买的手帕，最后我给他们吃了点面包，喝了点牛奶。

我对着他们轻轻地唱起了摇篮曲，直到他们揉着眼睛打哈欠了，我才安心地躺到床上睡觉。我睡着睡着，迷迷糊糊地进入了一个冰雪世界。哇，这真美啊：有高大闪耀的城堡，有各种晶莹剔透的游乐设施，还有许多造型各异的冰雕……当然和我一起玩的还有几个雪孩子，它们在属于自己的天地里玩得自由自在。我玩着玩着，就觉得越来越冷，四周的一切都静静的，冷得有点令人喘不过气来。我这才察觉到了，虽然这里雪景很美，冰雕也很好看，但并不适合我长期待在这儿。一下子，我从梦中惊醒了过来。真是虚惊一场啊！

“得把雪孩子送回去！”我想到了从外面被我拾回来的雪孩子，他们一定被热坏了。我赶紧扭过头去摸床边的雪孩子，雪孩子却已经消失得无影无踪了，但是发现窗上画着一幅冰淇淋的画，一旁还印着雪孩子的笑脸。床边还有一张纸条，上面写着：小朋友，谢谢你让我们体会温暖的味道，不过我们不能在这儿生活太久，我们该回家了，再见！

我立刻起身打开窗户，外面白茫茫的一片，雪已经停了，不远处的梅枝上，雪孩子们正在笑嘻嘻地跟我打招呼。回到了属于自己的世界，他们显得更加精神。他们在梅花从中笑得多么灿烂，多么快活！看到他们笑得这么开心，我也情不自禁地笑了。

这几天，气温一天比一天的冷，没想到今天，终于飘起雪花来了。我漫步于故乡的小路上，迎着雪花儿行走。片片雪花儿飘落于发间，粘贴在脸上。啊，家乡的雪，怎么不冷不寒啊，反而觉得暖暖的。

雪纷纷扬扬落下，那一片片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。雪落在树梢，象把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝，那美丽的景象，如临仙镜般美妙。雪落在原野，像给广阔的原野披上了晶莹的新妆，那雪白的颜色，如一层层厚厚的棉絮。雪落在小河，像给小河撒上了冷凝剂，那千里冰封的景象，如一幅幅优美的画卷。

记忆中，那年也是雪花纷飞，我和母亲走在去白蜡小学的路上，寒风刺骨，我们冻得瑟瑟发抖，我穿的十分单薄，母亲看着我全身打着哆嗦，她停下脚步，脱掉外套，轻轻地给我穿上，我看着母亲的冻得通红的脸，迅速把外套脱下来，递给母亲，母亲却很固执，她仍然拿过来，让我穿，我只好穿上母亲的外套，这时一股暖流涌遍全身。回想起来，令人温暖。

故乡飘雪，想起当年的情景，依然是暖暖的，令人难以忘怀。

雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。 Snow is a symbol of holy and beauty, but in my mind, it has become a motivation for my continuous efforts.

——题记

悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪;心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”，在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。

忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么?”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨;……

忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦!”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。

我爱雪，爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念;

我爱雪，爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞;

我爱雪，爱她那如少女般的羞涩，可以“落入手心化作水”。

我爱雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命，化作“舞者”助前进。

——后记

听说“翠绿森林”有一个雪人王国，那里非常美丽，充满欢乐。南佛小学二年级一班的小朋友们要去寻找这个童话中的王国。

终于在一个寂静的早晨，他们出发了。走在森林的雪地上，发出咯吱咯吱的响声。走了好长好长时间，除了翠绿的松树和洁白的雪地之外，一切都很平静，都很正常。

就在他们打算放弃的时候，他们前方的一大片松树开始摇晃起来，慢慢地沉了下去。那里出现了好多的雪人，有大一点的，也有小一点的；有胖一些的，也有瘦一些的；有高一点的，也有低一点的。他们脸上都挂着甜甜的微笑。

从远处传来一个厚重的声音：“欢迎你们，亲爱的孩子们！欢迎你们来到这个雪人王国。”孩子们高兴极了，兴冲冲地向他们跑去。

他们和雪人一起在雪地上跳舞，有的跳爵士舞，有的跳拉丁舞，有的跳民族舞；他们和雪人在一起唱歌，原来雪人也喜欢唱《爸爸去哪儿》。突然又传来了那个厚重的声音：“孩子们，接下来将进入雪人王国一年一度的打雪仗大赛。”于是，孩子们组成了“南佛小学队”，雪人们组成了“雪人王国队”。比赛开始，孩子们有的躲在松树后面，有的趴在雪地躲藏起来，向雪人发起偷袭。而的孩子则是弯下腰攥着大大的雪球向雪人扔去。雪人只是一个劲地躲着，他们从不进行攻击。躲在松树后面和趴在雪地里的小朋友也跑了出来。有些雪人被孩子们打中，他们变得越来越大，越来越胖，哈哈地笑着。他们在这片冰雪的天地里，自由地奔跑着，愉快地追逐着，快乐的喊叫着。

夕阳西下，那个厚重的声音再次响起：“孩子们，和你们在一起真快乐！”一切又恢复到了平常的样子，眼前还是那片翠绿的松树林。

我的家乡在江南，在这个美丽的鱼米之乡。江南的`冬天不像伦敦，被厚厚的雾笼罩着，也不像北方冰雪覆盖，迎面而来的风仿佛要把你吞噬了似的。江南的冬天比北方温暖得多，很少下雪，但去年的老天却格外开恩，在美丽的江南降落了一场美丽的南国之雪。

"雪让我有点快乐，那片白色，和伸向远方浅浅的车辙……"在优美的歌声中，江南之雪降临了。而她是羞怯的，羞怯如江南的女子，总是在远方轻轻地向你招手，让你等待，给你遐想，蒙着轻纱的面庞始终是一种朦胧的诱惑。好不容易有机会到地上来玩了，也不好好地释放一下自己的魅力。她像柳絮一般，像芦花一般，像蒲公英的带绒毛的种子一般，在风中飞舞。纷纷扬扬地下了一个上午，可丝毫看不出地面有什么变化。只是路边的绿化带的绿叶上多了几滴晶莹透亮的水珠儿。雪，像烟一样轻柔，像银一样洁白纯洁，飘飘扬扬，从天空中降落下来，飘到我的手心，对我微微一笑，就化做一丝风，飞走了。

直到下午，雪才好象与大地熟悉起来，渐渐活泼起来。她沙沙地响，好象在和你说话。片片雪花从银灰色的天空悠悠地飘落，像只白色蝴蝶在迎风飞舞。一些车给穿上了雪白的外衣。后来，雪花就像多年重逢的老朋友，跟你贴脸，握手，你想躲也躲不开她那热情的拥抱。半个小时后，我们这个也显得颇有几分北国风光。我觉得雪是这个世界上最最伟大的画家，只用一种颜色，就把大地上的一切描画得如此多娇。黄的灯光，绿的塔松，灰的石桥，黑的黛瓦，在皑皑白雪中半遮半掩，若隐若现，把这美丽的江南装扮得如同一轴风雅的古画。 在沙沙的雪声中，我带着甜蜜如睡，脑海中还弥留着雪那纤细轻柔的音容笑貌。

雪又是一位灵感奔涌的雕塑大师，只一夜的时间，就构思并造就出了这样浩大，这样有气势，汇集了天地间灵气的巨型群雕。若不是大手笔，谁人能创作得出这样一件粉妆玉砌，精美无比，令人惊叹不已的杰作！第2天清晨，她就飘然而去，轻轻的走了，只留下一片清新的宁静……

如果你也被她的美丽所震撼，不要吓着她，请轻轻地告诉她……

突然一个小雪花落在了我手上，我正要甩掉它，可是却传来了一阵清脆响亮的叫声：“小朋友别甩我，我是雪花姑娘。”

我定睛一看，雪花在跟我说话，我十分好奇，于是我问它：“你们雪花是怎么来的？”它回答说：“那可要感谢太阳公公了，我本是地上的一颗小水珠，由于太阳公公散发出的热量太高，我被照得有气无力，不知不觉就升到了半空中，身体轻飘飘的，一直往上升，我的一位学识渊博的朋友告诉我，我们现在正经历气化过程。我升到了高空然后慢慢往下落，我的那位学识渊博的好友说现在我们在经历液化过程，刚说完我们落在了一朵云上，好高兴自己能够从天空看大地母亲。”它还告诉我“一会儿云朵姐姐会承受不住我们将我们放下去。”果然，半天后我们又往下落。眼看快要回到大地母亲的怀抱了，一股冷风吹来冻晕了我，等睁开眼，发现自己变样了，变美了！全身一片雪白，还穿着六角裙。

就这样，我变成了雪花。经过曲折经历之后又回到了母亲身边。

刚说完雪花就一直抖动，我着急地问：“小雪花，你没事吧！”“没事，我只是要再次变回小水珠。”说完，它便变成水珠，消失得无影无踪。我才发觉到原来大自然是这么神奇，这么伟大！

如果自己是一片雪花，那么老师就是温暖的手掌，能够融化你心中的坚冰。即使现实如此冰冷坚硬，但只要怀着一颗柔软的心，就足以感动。

——题记

我曾经听说过一个让我感动的故事：一个遭到大家嫌弃的丑女孩，因为害怕他人的嘲笑，蒙着面纱去见心理老师。但老师却温暖的笑着，鼓励她解下纱巾，并拥抱了她，那一刻，女孩心中所有的戒备瞬间瓦解，就如掌心化雪，滴滴晶莹。

之所以会被感动，是因为我也有类似的经历。

我的成绩不好不坏，妈妈却总要拿学习尖子与我对比，天天把“别人家的孩子”挂在嘴边，这让我很苦恼。我把这一切归结到学习尖子身上，整个人都散发着戾气。于是，我决定去见心理老师。了解事情之后，老师浅浅地笑着。那是什么样的目光啊！像一汪清水，我看不到一丝嘲讽，只能看到鼓励。她轻轻地问：“你是不是想超越他们？”我使劲地点头。老师轻轻的起身，握住我的手，一直用坚定的目光看着我，即便不言语，却给了我力量。掌心的温暖，足以化雪。那一刻，我有些想哭。老师轻轻的告别我，脸上的笑容如春风般和煦，我的心也正如初春的树枝，柔柔的舒展开来。因为老师的鼓励，我慢慢变得活泼而开朗，总是笑意盈盈，眉眼弯弯。

是老师教会了我怎样学习、怎样做人，也是老师教会我怎样释然。多年过去了，许多事就像沙滩上的贝壳，被海浪冲刷成细小的沙粒。老师掌心的温暖，像蚌壳里的珍珠，历久弥新。在我失意时给我一丝温暖，让我变得坚强。

又下雪了，我伸手接过一片雪花，冰冷的雪花在我掌心融化。雪水，当真晶莹。

冬天如梦，一个纯洁的梦。

一片片雪花在天空中飘荡，它们三三两两就，成群结队的往下降，带来了一阵阵寒风，那蓝天的明净高爽，那白云的纯洁质朴，依然有北方那劲风乍起、白露初临的神秘。

冬天如梦，一个洁白的梦，梦中飘荡的是心中的温暖。

清晨，刚刚伸了个懒腰，就听到了外面小孩子们打雪仗传来的嬉戏声。我向窗外望去，咦?哪里有什么人啊!分明是白茫茫一片。我整理好心情准备去洗漱，但我听到一个小孩子用满怀激情的声音说：“来啊，来砸我啊!”随后又听到了小棉靴踩在雪地上“叭叭”“叭叭”的声音，我的好奇心驱动着我，我再次向窗外望去，外面的世界依然是雪白雪白的，我转身刚要离开，就在这时，我又听到了一个孩子的呼喊声：“站住，别跑!”随着被追逐的那个小孩子装模作样的一声“啊!”，我再也按捺不住我对冬天的热情了，我闪电般地冲了出去。

啊!外面那白色的世界令我又兴奋又害怕，那白花花的树，白色的雪人，如同仙境一般，但那扑面而来的寒风，迫使我离开了这奇妙的土地。

突然，后背一阵凉风掠过，紧接着，就传来了我的一声惨叫，我扭头一看，哟，不正是楼下那几个“讨厌”的小不点儿吗?看我不给你们点儿颜色瞧瞧!想到这儿，我撒了欢的往小家伙所在的位置奔去，我手攥着两枚用雪做成的手榴弹，只听“嗖”的一声，两枚“炮弹”同时发射出去，真是曹操下江南——来得凶，败得惨!我忘记了他们是好几个，在我身后还站着楼上的月月，她见我被砸中后狼狈不堪的样子便哈哈大笑，我一时间好像又回到了幼儿园，跳起来大喊：“等着吧，我会把你们统统干掉的!”

黄昏时分，天空突然下起了大雪，正在追逐打闹的我们都成了一个个“雪人”。家长都把自己的孩子拉回了家，我也只好坐在家里等妈妈下班回来。

傍晚，我望着那个奇妙的“星球”，想起了生活在那里的“雪人”们，心又被牵到了那个白色的世界……

冬日的寒风吹着，风刮在脸上如同刀子割在脸上，生疼生疼的。可风又慢柔和起来，雪——这调皮的精灵迈着轻盈的脚步悄然到来。

一夜雪过后，老天爷似乎没有收手的迹象，可天地却已是银装素裹，这是怎样一个童话般，仙境般的世界啊！我走出屋子，呼吸着新鲜的空气。远远望去，树木已挂上了冰凌，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这纯洁的白，这美妙的白，这无边无际的白用它特有的浪漫色彩点缀着世界。大地盖上了厚厚的棉被，在这耀眼的白雪下是春天的希望，它在这冰冷的温暖，等待春天的萌芽，生长。雪花旋转着，跳着天鹅湖落了下来，融入了那一片雪白之中。雪停了，太阳再次普照大地，它毫不吝啬的播撒着阳光，却从未关注到雪精灵的消渐。我不禁思考，融化——最简单的三态变化就是雪之圆舞曲最华丽的谢幕？

未曾注意到一个细节，千裂的土地不知怎的，愈合了，还冒出一点星星点点的绿。我豁然开朗，因为我知道，雪——冬天留给人们最后的念想，已完成了它最后的使命。没有雪，便没有春天的萌芽，没有雪，也不会有百花齐放的春天，这甘于奉献的雪！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。雪花化尽润大地，奉献精神永传承！”冬天已经过去，春天还会远吗？雪之舞，优雅谢慕了！

雪，不知何时悄无生息地从天上飞舞下来。然后慢慢密集起来，像得到将军命令式地快速下降。仿佛扯絮撕棉似的，一瞬间就把这个世界吞没，到处闪烁着银白色的光芒。他们像小精灵似的到处飞舞给我们带来寒冷。同时在他们即将降临人间时，好像用了一个小小的魔法，把空气变得清新，闻起来醉人心脾。

楼顶像被撒了厚厚的面粉，变得白白的，软软的，又好像一团发酵的面。紧接着便是树的变化了。有的树没有了头发，光秃秃的，十分难看，就在这时，雪精灵又送给了它另一种“头发”，而那些还是冬青的树，傲然站在冰天雪地里。道路上的车呢，则变成了一块块被撒了糖霜的面包，看起来十分美味。还有一些有趣的人，把自己的心意全部写在了车上，来表达他对她的爱意。

雪还在洋洋洒洒地飘落着，我们在李老师的带领下来到广场玩雪、看雪、滑雪……我们站在树下接受雪精灵的洗礼，然后或站或坐在自己做的滑雪板上，可是滑雪板却很调皮，它就是不让我们玩，一会儿停了下来，一会儿飞速前进，引来阵阵银铃般的欢笑声，李老师从两位叔叔、阿姨那里借来了一个高级滑雪椅，这个椅子可听话多了。它带着我们飞速前进，也引来那阵阵叫声，我们玩累了，便回去了。

雪是一个快乐的小精灵，它不仅给人们带来了欢乐，还带来了明年的丰收。“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。每当雪融化之时，便是春天来临之时。

我要大声赞美你：“雪，我爱你！”

雪，是冬天的使者，是纯洁美丽的象征。它的到来给大地增添了几分特别和几分美丽。

雪，是洁白的，它们纷纷从天空中飘落下来，天地之间白茫茫的，好像置身于一个童话世界中。雪下得更大了，我在天地之间，隐隐约约感觉到自己的渺小，然而即使是鹅毛大雪这种看似庞大的阵容也只不过是由数以万计的小小的雪片组成。生命，自然也是这样，只要团结起来，再小的东西，再小的生命，也会组成一股巨大的力量。

在不知不觉中，雪已经把大地盖上了一层白色的棉被，飘落的雪花像满天的繁星，使我好像到了无边无际的宇宙中去，这种感觉是那样的自由，那样的激荡，又那样的安详。

雪，停了……

孤寂的大地仍然孤寂，一切事物好像变了，又好像依旧。一切事物，盖上了被子，在寒风中，悄悄地，悄悄地睡着了。

我喜欢这冬天的银雪，让人充满遐想，寂静而又那么地美丽。

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”这不，今天下了一场入冬以来的第一场雪。

课间，只听有人喊：“看哪，外面下雪了！”一听这话，大家就一窝蜂地聚集在窗户边。只见外面的雪像天女散花一样跳着轻盈的舞步缓缓地散落下来。同学们一看这状况，都全副武装，像离弦之箭一样冲出教室，奔向操场。雪越下越大，顿时，操场上、草坪上、教学楼上、大树上、汽车上，都披上了一层厚厚的雪衣，到处都是一片银装素裹。

虽然下着雪，但操场上的同学们正享受着雪景带来的快乐。他们有的在堆雪人，看，那个雪人的身子多大呀；有的在兴奋地打雪仗，哦，他们正在叫我去支援呢；有的在堆堡垒，虽说是“堡垒”，但它一点也不坚固，轻轻一推就倒了；有的在一片没有被破坏过的雪地上用手指写字。同学们都玩得兴高采烈！

我伸手接了几片雪花，这些雪花比羽毛还轻盈，比玉石更晶莹剔透。它是六角形的，看上去像一朵绽放的花朵。这时用鼻子闻一闻就会有一股清新、湿润的味道。不一会儿这朵小小的雪花就融化成一滴小水珠了。当脚踩在洁白的雪地上时，像白砂糖一样的雪粒会发出“咯吱咯吱”的声音，形成一曲美妙的交响乐。

雪下得更大了，但同学们丝毫没有回教室的想法，你听他们的叫喊声，笑声传遍了整个校园。叮铃铃，上课铃响了，同学们恋恋不舍地回到教室，大家真期盼可以尽兴地玩耍一次。

这入冬以来的第一场雪可把我们高兴坏了。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

雪，冰凉冰凉的！飘落下来时犹如柳絮，犹如芦花，犹如蒲公英。但在那天，在我的心里雪是暖乎乎的……

记得那是一个星期五，天空中下着大雪，我和爸爸走在铺满雪花的路上，路上滑溜溜的，一个不小心，就会摔个“狗啃泥”。快要到校门口时，我不小心一个踉跄，双脚踩在了厚厚的积雪里。冰凉的感觉刺激着我的双脚，我想告诉爸爸，可是转念又想：“男子汉，这点冰，这点儿凉算什么呀，忍着！”于是，我就忍下来了。

在学校里的一天，我都很难受。湿漉漉的双脚一动，就有雪水出来。此时此刻，我多么后悔，多么想让爸爸来给我送鞋啊

越快到放学，我越坚持不了，甚至连老师讲课都听不清了。我一遍又一遍地在心里安慰自己：‘没事，忍忍就好了。”可是心里越这样想，我越忍受不了。我难受得眼泪都快流出来了。爸爸，你什么时候才能来啊！

放学铃打响了，他却还没有来，我不禁着急起来。忽然，一个高大的身影出现在门口，是爸爸！他的手上握着一个袋子，里面装着袜子和雨靴。他一边帮我穿还一边唠叨着：“鞋都湿了一天，还不打电话叫我来帮你送鞋，"虽然别人觉得他很烦，但在我心中，这却是一句最温暖的问候！在换鞋的时候，我不经意瞟到了他的双手，手上青一块紫一块，让我心很不是滋味。我问他：“爸爸，你的手怎么成了这个样子？”爸爸笑了笑说：“没事，回家搽点儿药就好了。”说到这儿，我的眼泪不禁在眼眶中打转起来……

就这样，一对沉浸在爱中的父子，大手牵看小手，走在回家的路。四周大雪纷飞，雪打在我们俩的脸上，却一点儿也不冷。因为，在我们炙热的心中，有着浓浓的爱，因为爱，生活才会更美好！

寒假里，下了一场大雪。雪花在空中飞舞，晶莹剔透，像是一朵朵雪白的梨花，飘飘悠悠地洒落人间；又像是无数颗唱着、跳着、投向大地母亲的怀抱。

爸爸妈妈带着我和妹妹跑到院子里享受这迷人的雪景。院子里有许多小朋友在堆雪人，我们也忙了起来，我们一人拿了一个小铲，把雪堆到一块。堆成一个大雪球做雪人的身子，我和妹妹把它拍结实， 我又堆了一个雪球放到大雪球的上面做头。我们还找了两个圆圆的瓶盖当雪人的眼睛。用什么做雪人的鼻子呢？我想了想就跑到厨房拿来一根胡萝卜当鼻子，妹妹拿了一个小茶杯做雪人的嘴巴，我又给 雪人围上一条红色的围巾，戴上圆形的帽子，这样，一个活生生的雪人就大功告成了。

我们围着雪人兴高采烈的很多照片，雪人也对我们笑呵呵的，好像是在说：“谢谢你们把我带到这个美丽的世界。”

终于寒假来临了，朝思暮想的东北之行，终于成行，我和豆豆几户人家相约一起去往东北三省，尽情地与雪亲密接触了一番！

东北那儿的气候真是与我们南方不一样，最低温度零下20多度。那儿的雪，就更加不同了，还没下飞机，当接近地面是，我从飞机机窗放眼望去，只见白茫茫的一片，阳光将雪照得玲珑剔透，晶莹润泽；到了雪地里，抓一把雪，竟如此松软，犹如细沙一般，我本想捏成一个雪球，可根本捏不起来，全从手指中散落下去了。一阵风吹来，雪地里扬起一片雪花，犹如一阵“白烟”，将其称之为鹅毛细雪就再也合适不过了。

我们来到“大雪谷”游玩，刚到丛林，就感到眼前只有两种颜色，黑、白。一棵棵已经落光叶子的高大乔木，伫立在一片一望无际的雪原上，雪地白的发亮，就像一块毯子一样盖在地上，让人忍不住想扑上去打几个滚。我们正有说有笑地往丛林深处行走，突然前面传来一声喊叫：“啊！谁来拉我一把！”大家走过去一看，原来是小豆一只脚陷在雪堆中，已漫过了整个大腿了！大家看着小豆都不由自主的哈哈大笑，我们也希望能一脚踏进深深的雪坑中。

接下来的路，越来越难走，每走一步就要陷下去一只脚，但大家都非常享受这样的感觉。我来到一个没人走过的雪地旁，往前一跳，顿时，我两条腿都深深的陷进了雪地中，就像没有双腿一样。我兴奋不已，大叫道：“啊！你们谁有我陷得深！快来救我呀！”大家都跑了过来，看见我这幅惨相，都哈哈大笑起来，经过长时间的抢救，我这双腿终于从雪地里拔了出来，我气喘吁吁地躺在雪地上，心想：看来走着前进是行不通的，只有爬行了！

我们心血来潮，举行了一次雪地穿越赛。我们四个人站在起跑线上，早已摩拳擦掌，跃跃欲试了，只听“裁判”一声令下，我率先往前跨了一大步，“咔吱”一声，我整只脚都陷了下去，怎么都拔不起来，另外三人更是大笑不止，喊道：“这就是强出头的后果！”喊完，他们也一齐往前扑了上来，我也不甘示弱，改变作战计划，使出浑身解数往前爬，他们一看，也爬了起来，那场面我们就犹如东北狗拉爬犁的小狗们奋勇前进着！大笑声接连不断。最后，也不知是爬累了，还是笑累了，四个人筋疲力尽地躺在松软的雪地上，大口吸着气，还“咯咯咯”地笑，那感觉真是非常舒服！

好不容易才离开了雪地，我们赶紧坐上了雪地摩托下了山，那天与雪的亲密接触真令人难以忘怀，真想再陷进雪堆中一次啊！