有关雪的作文（合集20篇）

盼望着，盼望着，终于把冬天的第一场雪盼来了。冬小姐穿着灰蒙蒙的衣服，提着一个篮子，撒下雪白的锒粉，把整个世界点亮起来。

我，爸爸和妹妹一起下楼，到湛河散步，刚出了院子，我看呆了，路上铺了一层厚厚的雪，雪上还有一个个脚印。来到湛河，湛河的小路上、树木上、草坪上全是雪，看起来美极了!湛河的柳树，每个枝条几乎都落的有雪，只要摇一摇树，树上的雪全部落下来，像下雪花雨一样，落得你满头都是。走在小路上，踩到脚下的雪，发出“吱吱”的响声。

我看见地上被踩成灰色的雪，就想：这么好看的雪，为什么要踩。于是我就会踩到别人踩过的脚印上。爸爸看见了，捂着嘴，偷偷地笑。河堤上的草坪也脱掉了以往的绿衣服，穿上了雪白的衣服，小草们都压弯了腰，但到春天，它们会重新破土而出。

草坪上有的地方还露着草色，有的黄，有的白，看起来也有一种素雅的美。河面也结冰了，爸爸从草里捡来一个小石头，平着用力一扔，石头一下子滑到了河中间，我看了，也拿了一块石头，用力一扔，河面上被砸出了一个小洞，爸爸在一边哈哈大笑，说：“你这样砸，是滑不出去的，你要平着扔，才会滑出去。”我照着爸爸的样子，平着扔了出来，果然，石头滑得很远。天空中的雪花落在脸上，凉凉的……

我最喜欢冬天了，冬天的雪给我们带来了美丽的景色，希望下一场雪快点到来。

哈哈哈哈!今天是2022年的第一场雪，就在上午的第三节课，我们在操场上玩了一次不一样的雪!

今天，第三节课是体育课，可是今天下了一场雪，这是一个“伤心”的雪，可是听说，体育课，我们去操场上玩，那是我们呀!真的是，像蹦上天去!这是一个“激动的雪”

到了操场，我们看见的是雪，都是雪呀!这下可好玩了呀!老师说了一下规则：“先2个组，为一个大组，7组每两个人去一个大组，我们看那个大组在15分钟下堆成一个雪人，然后照相留念，然后玩打雪仗，好了，开始吧!”

那是，我们疯狂的找雪多的地方，然后都马上堆，我和一些人坐雪人的头，这下的人都堆雪人，开始了，我们动雪的时候，那手真叫个冷，可是弄多了手就没有知觉了，不一会儿，我们就做好了，我们用田高博的眼睛和红领巾，给雪人带上，我们就照了个相。这是一个“疯狂”的雪。

呀!刺激的来了，打雪仗，我们都开始把雪揉成球，然后向田老师和李老师还有我的好朋友，都砸了，呀!太刺激了。这是一个“刺激”的雪!

幸福的时光总是短暂呀!2022年的第一场雪，我爱你，这真是一个不一样的一场雪呀!

出门时已下开了雪，雪不大但洋洋洒洒的已铺满了路，走出去，小小的雪花飘落于我的发际，点点雪花与这“黑瀑”完美融合，想象中，大概是一幅佳作吧!不觉间，更多的雪花爬上我的睫毛，鼻尖，肩膀，有丝丝凉意，醉了。

这种雾雾的天气总是带给人坏心情，似乎此时的心与气候一般，没有暖阳了。独自一人走在被雪花铺满的小道上，只一串浅浅的脚印，却印出了我的孤寂……

没错，下雪了，可就算是下雪都没有人来送我去补课，因此，心凉。挤在拥挤的公交车中，四围热闹的气氛好像与我无关，燥热的车厢中，不时有人从身旁挤过，只感烦意增加。

一节语文课只是潦草的听了几句，殊不知外面雪越下越大，一个巨大的惊喜在等着我。

刚几乎是最后一个出来的，楼道里已没有几个人了，走路的声音在楼道里回荡，莫名有些伤感。掀开棉帘，却看到一个熟悉的`面孔——姥爷!“下雪啦，刚刚还以为你走了呢!着急了半天，对了，今天雪大，我来接你。”他与我搂着，走下了楼，顿时，心中现出了一种感动。那是亲情，那是爱。眼眶在不觉间湿润了，强忍着，没让眼睛下雨。他我的脚步一样，一阶一阶，下了楼。

姥爷是骑车来的，他认真的为我打掉后座的雪，招呼我上去。一路上，姥爷都骑的很小心，不只因为雪天地滑，也因为这是他的孙女第一次坐他的车。风顺着姥爷的脸颊划过去，即使看不到，也可以想到他那被冻红的双颊，雪毫不留情的往这老人身上飘，只一小会儿，便积累了一身。在这个雪天，显得姥爷越发苍老了，这一刻，我明白了真正的爱。

即使是躲在姥爷身后的我，下车后也被冻的脸很痛，可想而知姥爷的疼，但他却没有表现出一点冷的样子，只是笑着，笑着，如太阳花般灿烂。

走了不知多少遍的路，这一次我是这样走过的，这个雪天，很冷，但你我的心却在一起，相互暖心。

回首，依旧大雪纷飞，伸出手心，片片雪花飘落，凉丝丝的，但嘴角却咧开了笑。

清晨，我拉开窗帘，呵呵，雪精灵又来大地上玩了。

远方，山上白茫茫一片，一定是大山爷爷穿上了雪精灵送给它的新羊毛大衣。

近处，房子大哥戴上了雪精灵送给它的鹅毛帽。

我来到马路上，看到树上也挂满雪。只见辆辆汽车慢慢向前行，有的车装了防滑链，有的车顶上积了一层厚厚的血，一些勤劳的人正在扫家门口的积雪。

“哎吆！”我光顾着周围的事物，没注意脚下，摔了个屁股开花。我想，这一定是雪精灵搞的鬼，指不定它在树上笑话我吧。当时我羞得感觉脸都红了，赶紧像箭一样飞快地跑了。

对了，今天还是个好日子：腊八节，雪精灵阿雪精灵，你可真会挑日子可谓“腊八时节雪翩翩，街上行人滑冰行。”

雪精灵，你太可爱了，是你在冬天给我们欢声笑语，是你怕大地爷爷感冒，穿上了厚厚的羊毛大衣。

我希望明年的冬天早点来。

冬天，真冷！让人有些畏缩，不由得耸起肩，缩起脖子。

老天爷一看，有些生气，呼哧了几下鼻子，形成了霾。可令他没想到的是，在雾霾中，人们该上学的、上班的、做生意的依旧忙碌着。

老天爷一瞅，决定再考验一下：它在天空中筛起了“盐粒儿”，这白花花的颗粒儿“刷刷”地从天而降，噼里啪啦地落到身上、地面上，竟还调皮的蹦跳两下呢。“天上撒白砂糖啦”！小孩们仰着头挥着手伸出舌头，终于有一粒从脸上弹进嘴里，“不甜，好凉啊！下雪喽！下雪喽……”我们哪能不知是雪，还不是太高兴了呗！

风雪越来越大，我们被大人叫回了家。窗外，风急雪骤，雪打着旋儿，银白的银屑随风狂舞，漫天飞雪，气势磅礴。天地一片苍茫，除了雪屑，几乎什么也看不见，这白色的“沙尘暴”！仿佛一位武功盖世的白衣少侠刷刷、刷刷刀光剑影，挥舞地风雨不透，劈出漫天的“天书碎纸屑”。

正在遐想时，风已经停了，天空渐渐亮了许多。雪花像撕碎的棉絮，婀娜袅袅，徐徐飘下。雪娘娘好温柔啊！悄无声息的把珍藏的“梨花瓣儿”撒向人间，送来清香；把洁白的“羽绒”均匀地覆在万物身上，送来温暖……当伸出手去接起一片“羽绒”，想数数她有几瓣，然而它捉迷藏似的，留下一滴水痕，自己倏地不见了。

第二天，雪停了。一片粉妆玉砌的世界，雪亮得直耀眼。厚厚的积雪覆盖在房屋上、汽车上，形成千姿百态的“奶油蛋糕”。地上的雪松松软软的，好大一床白白的棉被呀！迈着大步跑过去，再回头看，噢！一串串深深的脚窝。用手捧起一团雪，团一团，攥一攥，投到树上，树上的雪哗啦啦地带下来一大堆，真有趣！

接下来，就能堆雪人、打雪仗、溜滑冰……我们的“好时光”开始啦！

今天，天气转凉，上午下着小雨，我们心情也随着雨点一样欢快，真是令人意想不到——下午雪孩子突然来到了我们的世界。

一出宿舍门总感觉脸上沙沙的，我们都还在下小雨，我心里面就想：“不对劲，上午的雨点是很光滑的，到脸上都可以感到轻轻地痛，但是这个好温柔，在脸上还是沙沙的。”正想着，我低头一看，看到有雪白的小粒粒在空中飞舞着，我瞬间知道，雪孩子降临我们的世界了，我心里面很高兴，不禁的想到了上年下雪的景象，那一年下的是鹅毛大雪地上铺面了一层厚厚的地毯。

雪孩子越来越多，他们都在空中顽皮的玩耍，他们让冬天的寒意更加清晰，雪孩子调皮的跳到我们都头上，组成团儿在我们的头上玩耍，他们倒是开心了，我们却增加了寒冷，他们跳到我的衣服上，不肯下来，他们在上面坐着，我带着他们参观了学校的大树和学校的教学楼还有学校的同学们，当我走进教室的时候，雪孩子们就赶快从我的衣服上下来跑走，雪孩子的调皮可爱让同学们增加了快乐，当同学从教室出来时，雪孩子看到我们不开心，就跑到我们脸上给我们送来凉爽和开心。

雪孩子的降临让同学们的心情变得更加美好，我希望明天雪孩子可以长大，为大地再一次铺上厚厚的地毯。

写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。

下雪啦，下雪啦!快起床来看看呀!妈妈的话让我一下子从床上爬了起来，我下了床，从窗户往处一看，房顶、树木、土地到处白花花的一片。我洗漱完，吃了饭，便背上书包向楼下冲去。我向学校走去，一边走，一边伸手接着雪花。

雪花很小，我看着它越变越薄，越来越小，最后变成水珠，消失了。我知道雪花是由雨水下来之后，在半空中碰到冷空气变成的。雪被人们踩在脚底下，发出滋滋的声音。大人拉着小孩，怕小孩摔着。小孩蹦跳着，不时抓一团雪向上扔去然后不停地快乐地笑着，笑着我扬起脸儿，张开嘴巴，一片雪花落进我的嘴巴里，化了，凉丝丝的，一直凉到心里。到了学校，进了教室，上课了。大家不时的向外看上一眼雪，有几个同学恨不得冲下楼打雪仗去。下课了，我们都发了狂一样冲下去一声雪仗开始了。不论大小，高矮，胖瘦，都加入了雪球之战。一时之间，到处是飞舞的雪球，你躲都来不及了。大家还没玩够呢上课铃就响了。大家忙把雪拍干净，头发上的雪索性不拍了，就让它们在头上坐着了。

光溜溜的树上留下了不少雪，它们躺在枝头，枝杈上睡大觉。柳树的几片叶子上落满了雪，像一根一根的茸条儿，可爱极了。叶子多点的树上也是落满了雪，像一棵棵的棉花树。有的同学还站在树下，可是接了一头的雪，就不停地摇着头，想把雪摇下来。大家又等着下课去玩雪，一个个生龙活虎的样子，让我嘻嘻一笑。我喜欢下雪，雪给我们带来了快乐，我好想天天下雪，让快乐充满生活。

那一个冬天，似乎没什么不同，同样的冬日，同样的寒冷，同样的白。

而唯一不同的是，是此时我的心，冷而空白。我的一个朋友，在这大雪纷飞的冬日离开了我。

外面的雪下着，那么晶莹，我不由自主地接了几片，可它们是受不了温暖的啊，迅速地融化了，又从我指缝间流去。我明白，人生中某些人是留不住的。

他告诉我他将离开这个地方时，我还对此事丝毫不知，以至于得知后没披大衣便夺门而出。跑到他说的公园，虽然这个公园改名多次，并且裹上了银装，但我仍识得这是我们第一次相遇的地方。

那时我还小，忘了是因为什么了，几个稍大的孩子向我扔雪，夹杂着冰，雪是脏的，远不像初雪那样洁白，仿佛在控诉自己的用处不在于此。我不敢还手，只是在雪中奋力地跑着，身后嘲笑声骂声不绝于耳。我回头看到他们的笑脸，怒气涌上心头，停脚，捏了一块雪转身便砸。他们没料到我会反抗，嘲笑声骂声便更大了，并将更大的雪团向我扔来。但在此时他们中的一个突然像触电般大叫一声，向左看去，他正站在升旗台上捏着雪团，他们看他近乎比他们高了一头，于是纷纷四散。我定睛看他，只有一面之缘。他走到我身边，和我说，谁若欺负我，就叫他的名字。我感激地点点头，当时真觉得他有无比的神力。然而时间会冲淡一切，我与他许久才见一面，于是这种崇拜渐渐淡了，他也不再那么高大。

寒冷打断了我的思绪，我又急急向公园深处跑去。

他还站在那台子上，却不比我高多少，他看看我单薄的衣物，看看白茫茫的天，想将身上的大衣给我披上，我连忙摆手，他也尴尬地缩回了手，明白我已不是那个需要他护着的人。当小时的豪言壮语已化为泡影，这场友谊还剩下些什么？这一切太短，和雪化的时间一样。而我，又要在雪中目送他上车，渐渐远去。或许冥冥中自有天意，我和他从雪中相遇，雪中离别。

他和我道别，那一刹那我想对他做很多事：冲上去让他明白我的谢意，祝福他……然而我终究没有。只是静静地看着他上车，他上车前，转身又看了我一眼，我只能苦笑着看着他关上车门，伴着雪咯吱咯吱的响声，那辆小车隐没于雪幕之中。车中放着音乐“此去不知道归期，请别送我……”瞬间泪流，和雪化后的水融在一起，分不清二者了。

从那时起，我喜欢上了白色，在我想算计别人，冷眼旁观别人的争吵时，就会想起他和那个纯白的颜色。

到现在，我终于明白了，每个人都有了，每个人心中都有属于自己的颜色，而我认为，白色象征着待人善良真诚，心思纯洁的人。然而现在这种人越来越少，并且要被称为傻了。那些五颜六色，不也要在白纸上才更清晰，艳丽吗？

那一场雪的白，那一个人的心之白，那世上所有的心中有一抹白的人，都让我明白了许多。

一场又一场的大雪覆盖了我们的校园，给我们做间操跑步带来了很大的麻烦。今天是星期五，校长一声令下：“全校总动圆——清雪。”

全校师生都来到操场，我们班的`责任区分在了西北角，有五十多米，同学们有的拿锹；有的拿条扫；还有的拿袋子，兴奋的冲向责任区。

来到责任区，老师带领我们用锹把雪块搓起来，赵彬玮把雪块放到袋子里，袋子满了，他们抬不动，就拖着走，倒花池后面。李美婧拿了一个雪推子往外推，雪太大没推动，我喊来储田钰、丁旭等几名同学一起帮李美婧推，我们站一排，一起推，雪堆在我们面前变得特别听话，飞快的跑向垃圾堆，找到了窍门，同学们干的更来劲了，有的同学摘下手套·帽子，有的同学满头是汗，头上还冒着热气，金兆辰用手去抹汗，结果手套上的灰抹了一脸，同学们哈哈大笑起来。但我们一点也不觉的辛苦，越干越来劲，比头两天打雪仗还开心。

经过了一上午的努力，热火朝天的劳动结束了。干净整洁的校园呈现在我们眼前，同学们笑着，跳着，想象着星期一在操场上做操·跑步·踢毽子……

“下雪啦，下雪啦！”鹅毛大雪降临人间，不禁让我回忆起去年那一场大雪。

大雪纷纷扬扬从天而降，如同一个个小精灵，在空中跳起了“冰雪华尔兹，”不一会大地就铺上了一块暖和的地毯，屋顶上也盖上了一层薄雪，由白转粉又转红十分梦幻，树枝上也盖上了斑斑残雪似乎盖上了一床被子，这是冬爷爷的礼物。

我欢呼着冲下楼玩雪。这么大的雪不堆个可爱的小雪人实在对不起这场大雪，说干就干！我和小伙伴们开始分工，我毛遂自荐：“我做身子。”“那头交给我。”“我来帮你们找材料。”就这样，“雪人工程”开工了。我做了一个小雪球然后放在地上滚起来，滚啊滚，滚啊滚，不一会一个又大又圆的雪球就在我的手下诞生了，正当我欣赏着我那完美的大雪球时，冷不丁，一个雪球朝我快速飞来，我下意识一闪躲了开来。我的大雪球就没这么幸运了，被打成了好几块，让我又是生气，又是好笑，可来不及多想，又一个雪球飞了过来，我灵巧的左躲右闪，不一会儿反守为攻，看准时机发射了一枚雪球炮弹正中她的脑门儿，我乘胜追击，一个又一个雪球炮弹首尾相接，接二连三地飞了出去，小伙伴被我打的连连败退，抱头鼠窜，直叫饶命，让我哭笑不得。

我突发奇想抓了一大把雪吃了起来，入口变成了冰，过了一会便化作甘泉，甜丝丝冰凉凉真是好吃。

我痴痴地回想着往事，不知不觉间，雪停了，外面又变成了雪花王国。

整个冬天都在盼着，有一场洋洋洒洒的大雪，而冬始终是干巴巴的。

立春刚过，雪终于不紧不慢地来了，迈着小脚，漫无目的，依着寒风，四处纷飞。

或者，我是一个不懂浪漫情调的`人，曾经是那样急切地翘首盼望，当雪真的跳着轻盈的舞蹈，旋转在我的周围时，我的思想仿佛停滞了一般，不知用怎样的心情欢迎她，不知用什么合适的词语来表扬它的妩媚。

正值农历的团圆年――春节。白天，街上的行人就很稀少，更别说晚上，在这样的雪天。她仿佛是为我这个夜行人，那曾经钟情的企望，在独舞。借着路灯微黄的光亮，伸出双手，接住雪儿的身姿，这分明是还没有长开的孩子，没有母亲美丽的花瓣和柔柔的肌肤，捧在手心的，只有体骨的圆滑。她是那样的不谙世事，不懂风情，不怕温度，如飞蛾扑火般来到这世间，难道只是为表现她的清纯，赚取世俗的眼缘？

湖边偶尔还有三三两两似我这样的痴人，也在雪天漫步。我以为我很孤独，却原来不是。湖并没有结冰，反而在这样的夜晚，这有雪的夜晚，借着两岸的灯光，脸上泛着绸缎般的波粼，嫩如果冻，白如脂膏，惹得人直想去亲近。噢！因了这雪的纯洁，老气横秋的湖水也充满了青春的活力。那么，庄稼、果树、草儿、花儿们的心情，又该是何等的澎湃！

夜色因了雪，变得明亮。我想起了儿时的雪天，一群流着鼻涕的小孩，排着队，端着满满一碗的苞米粒，争着去帮爆米花的老大爷拉风箱。轮到自己拉风箱了，望着老爷爷将苞米细心的灌进那黑乎乎的机子里，心里才踏实，双手使劲地拉着风箱，心早爆开了花。

也许是因为雪天雪地里的那份纯真，也许是因为爆米花的老大爷，身上那破旧的棉衣上，落满的雪花。那种单纯的高兴，孩童的高兴，没有任何杂质的高兴，是坐在电影院里吃爆米花的人无法体会的、截然不同的高兴。

虽然，没有雪的日子，想滑雪，可以去滑雪场，但我崇尚这自然而然从天而降的雪，毫不掩饰的雪。

阳光斜射北半球的一天，雪兄和雪弟在天幕上飘飘悠悠好是自在。

过了一会儿，很多的雪兄雪弟聚集在一块兴高采烈的说笑着：“咱们去地面滋润人们的心田吧！”

雪们说：“咱们去北方还是去南方，雪兄说，咱去北方吧！南方气温太高，那里咱难以存身，且那儿人们不接受我们，北方适合我们保持洁白无瑕的身躯。雪弟们齐声赞扬！

他们从空中载歌载舞的飞向地面，快到地面时，雪弟问雪兄：“我们在那儿驻足呢？是落在广阔无垠的田野里滋润禾苗呢！还是在田野里我们会不易被踩踏，保持洁白的棉被样”。这时雪兄深沉的说：“我们还是尽可能的落到校园里吧！校园是孩子们成长的乐园，我们去沁润他们的心田吧！”雪兄雪弟都很赞同。

一个美好的夜晚雪们都饱怀心愿的跳落在大大小小的校园里。

第二天早晨，孩子们一到学校，一所学校的老师，一看地上满是雪，像是见到了什么不祥之物，马上调集全校师生，扫帚扫、铁锨铲、车子拉，把那洁白软绵的雪奋力的弄到树下、墙根下或无人注意的角落里。纯洁的雪一下子变成了污浊而混黑的东西，孩子还抖了抖衣鞋，唯恐身上有残的雪。一会校园恢复了往日的尘喂土色。雪在角落里叹息着：“连地面都没润湿还说心田里！”

另一所学校老师，没让孩子到教室外面去，一来怕冷，二来因此不上操，把上第一节课前的所有时间都变成了早自习，当天跟早自习的老师好像得了什么良机一样，得意的让学生使劲而洪亮的念了八九十分钟。心想——我所带的科目下次考试一定能超过别班。

早读下之后，学生疯了似的叫嚷着，跑出教室想和雪亲近亲近，有的手里已经团了一个像玉石一样的雪球，有的……，一会一个老师出来骂道：“把你这猴不死的，往教室走——”。孩子们灰溜溜缩进了教室。教室前面的雪变的面目全非，一个逞能的老师一不用心，摔了一跤，屁股恨恨的砸在了雪上，把晶莹的雪花砸成了雪粉饼，同时发出了雪骨折的咯吱声。雪在那疼痛的叹道：“你不理我，我就是骨肉变饼，也要让你摔倒。”

这两所学校里的雪，心里实在按捺不住，就拿起电话问了一所平日较好学校的雪，那儿的雪回答说：“我们可高兴啦！”

早晨，校长早早起来到校门口，他穿着黑妮子大衣笔挺的站在校门口，衣服上还有零星的雪花，远远的望去，身上像是缀着白金珠，脸在白雪的映衬下，变的那么白皙，在那儿一站，是那么庄严，给人的感觉他是一尊不应有丝毫质疑，完全信赖且绝对正确的旗帜。每来师生时，他都认真的说：“今天早上，最后一节上课，其余都玩雪。”不一会，师生到齐了，校园里活了，火了，师生都不愿把自己包的严严实实，敞开手脸，敞开心扉，尽情的亲近雪，感受雪，没有一点寒意，有团雪球的、打雪仗的、堆雪人的、扬雪花的、在雪地画图的、溜雪的、看雪的、想雪的、扶雪的、吃雪的、吻雪的、嗅雪的……孩子们像在春天的田野里一样。脸上细嫩且红扑扑的，浸过似的一层湿润，也许是雪汁，也许是汗汁，也许是嫩汁，让人不由得想到大田里喝足雨水的庄稼的感觉。就连孩子们小小的手手，经雪的擦拭变的那么光润细白，他们心热而手不冷，就连指甲缝里的垢黑也被雪带的一干二净。

孩子们真是乐极了，他不觉得自己是在墙围的校园里，而是在祖国的画里，花园里。

不知不觉到了最后一节课，孩子们意犹未尽的到了教室，学校要求师生写一篇以雪为话题的作文。孩子们个个写得那么投入，都有一吐为快的惬意，有的孩子回家了还要写上一篇，让家长看。

在期末考试时，作文题竟是“玩雪”……。

放假时，老师、家长、学生、看着试卷……，满意的笑了。

那舞动着的雪花在夜的笼罩下显得安静而又轻盈，它如云水禅清的女子般优雅地从空而降，纯粹而从容。那是它的舞姿，是独属于它的美丽。

站立在宿舍的窗口前，透过那已被水蒸气照得很是严实的玻璃，我纤细的手指，在其上绘出个心形来，眼神穿过它，雪花所散发出的丝丝光亮并未因黑夜而黯然失色。

餐厅旁的人行道路上，有几盏路灯顽皮地亮着，虽然光线很是微弱，但却足以照射出飘动着的雪花，它们轻盈地从空而落，有的落在松柏树上，有的落在屋檐上，还有的在空中翻个身，旋个转，而后优雅地回归大地母亲的怀抱，沉淀着，静思着它们的未来……

我静静地立在窗口，这难得的夜晚是我所爱的。唯美的雪景不禁令我折服，抛开一切，全身心地投入，仿佛在那一刻，我才会放纵自己，随着自己的心与这纯洁得不带半点杂质的雪融为一体，让它们感受着我的呼吸，让它们觉悟出我那跳跃着的心扉。

忽然间，我有种冲动，有种想要捧起它们的冲动，将它们贴近我的鼻尖，真实地感受着它们的气息。立在雪地里，脚蹬棉鞋的我踏进了茫茫雪海之中，“咯吱咯吱”的响声是那样的自然。远处、近处，漫天漫地的白，在我清秀的眉头上，落满白雪点点。

我爱极了这景致，将其捧在手心拉近我的鼻尖，有种清新的气息蹿进我的鼻孔，遍布我全身上下，融入我的热血……那种感觉，我无法形容。它们是那样安宁，是那样纯洁。安宁得让人心生疼惜，纯洁得令我爱不释手。

我爱这雪景，我更爱这夜晚。爱它们的纯粹，爱它们的宁静，更爱它们的舞姿，这是独属于雪花的美丽。或许它仅是世间匆匆过客，或许它的存留仅是为了那么短暂的一刻，或许降落意味着消亡……但它们依旧不辜负最好的自己，美丽得让人心动，勇敢得令我心疼。

做雪一般的女子，纯洁而又安静，勇敢而又美丽。抛除一切杂念，只顾勇往直前，舞出自己的风采！

冬天的街，很冷。

犬吠声幽幽传来，和着雪，白雪。

天地间，被白色笼罩着。破败的巷子里，一个女人，呆呆伫立在雪中，着一袭黑衣。雪越发的白。

老家安徽，在冬天是一座被雪淹没的古城。春节被父亲拖着回家探亲。那是一件繁琐而无趣的工作，每天都得提早起床。一会到这个县，一会儿到那个镇。七大姑八大婆热情得有些过头，围过来，问我这，问我那，最后都会不约而同的咂咂嘴--“唉，城里小孩，就是不同。”

雪，漫天飞，很白。

碰巧我又晕车，所以极不愿意去拜访那些远房表亲。那天，是个下着大雪的日子。天刚亮，我就被我妈叫醒了。她说，“今天我们要去见二婶，二婶以前最疼你了，她……”妈妈在一旁叨叨着。我极不情愿的穿上那身土气的大红色衣服，因为妈妈说吉利。我慢吞吞上了车。

灰黑色的秃树枝叉子立在雪地上，显得格外刺眼。

车开到了一条窄巷门口，进不去了，我和妈妈只能步行。街，空荡荡的，偶尔有犬吠声传来，一个女人，穿一袭黑衣，在白雪中立着。她，就是二婶吧。“叫二婶好！”妈妈笑了起来。“哦，二婶好…”我一开口就吸进了冷气，呛得我说不出话。“到屋子里坐坐吧！”二婶热情地指着不远处的一幢房子，说道。

门，关不紧，一阵风进了屋里。

我缩在椅子上，看着书。二婶开口了，“孩子啊，我没准备红包，但给你留了几个大红柿子。你以前最爱吃了，常常爬到树上…”二婶自顾自的说着。看着二婶一脸的甜蜜，似乎在回忆着，心中的一根弦像是被拨动了。我默默地跟在二婶后面，拿柿子。后院积满了白雪。二婶到一堆白雪积成的雪堆中，不管不顾的，刨出了三个柿子，红灿灿的。

柿子易坏，二婶把它放在雪中，留给我吃。片段，回忆如潮，仿佛回到以前，原来，我曾经在这里生活过，快乐过。时间难道让我忘却了我本不该忘却的吗？

我不禁眼眶润润的，望着白雪中耀眼的红，出神。

柿子，红极了；雪，白极了。

就如二婶的心。

昨天上午，我们正在充满书香的教室里上课，天却阴沉沉的。我偶尔往窗外望一下，看晴了没有。渐渐地，天上飘起了鹅毛……不，那是洁白无瑕的雪。

中午放学了，我们陆续下楼去站队，我也下去了。我们踩过的每一片雪花都会发出“嘎吱嘎吱”的声音，好像在叫：“啊！疼呀！你们就不能慢点，轻点？”于是，我放慢了速度，放轻了力度，踮着脚走。雪落在我的身上，无意中看看它们，拨一拨它们，“哎呀！”我惊喜地叫了一声，手停住了。原来，是发现了一个精致、纯白、完整的六瓣雪花。透过一丝丝朦胧的光，发现它还闪着一缕缕淡淡的金属光，美极了！

雪后的冬天最是迷人，柔软的大地洁白无垠，银色的树挂装饰了冬的简洁，绒绒地，一条条、一枝枝伸展着。我们的笑着，笑声传的好远好远，我们跳着，把树枝的雪也震了下来。在雪地里撒个欢吧，打个滚，再跳起来，哇！马上变成一个小雪人。

我轻轻捏起一把松雪，使劲一握，它就变小了，变硬了。我一直捂着它，渐渐地，它圆润了，它光滑了，它变透了。最终它还是乖乖地躺在我的手心里，安详的融化了。我相信它就像是一个小姑娘，我喜欢它的洁白，它更有洁白的心灵。

寒冷不可怕，雪花最美丽！

雪下的那么大！纷纷扬扬，无孔不入。前前后后，左左右右，都是车。爸爸眉头紧蹙，双手紧紧握着方向盘，直视前方，仿佛用了全身的力量来开车，也好像有个伟大的使命要他来完成。车像蜗牛一样，缓缓前进。

车窗外，依然大雪纷飞。从我们家到乌市自治区人民医院短短十站的路程，我们却在大雪和堵车中走了一个多小时。大家也肯定还记得三月十五号这场春天的雪。

是的，就是那个周天，我和爸爸冒着大雪，带着我们东沟乡小学四年级一班的爱心，带着我们全家的祝福去二医院探望前段时间达坂城被大火烧伤的爷爷奶奶。

到了二医院内科十一楼，我和爸爸正要进入六号病房，却被医护人员拦了下来。告知我们，患者正在换药，此刻我们进去可能会和患者交叉感染病毒，要我们考虑要不要进去。爸爸思考了下，肯定的说：“进去！”此刻爸爸在我面前顿时高大了许多。

于是我们就进入了病房。病床上爷爷奶奶此刻的情形我不忍直视，也为了防止他们正在恢复的身体被我们感染，我和爸爸就匆匆捐了我们带来的二百二十块钱，离开了病房。

虽然二百二十块钱对于他们只是杯水车薪，但是它是我们班二十五名同学的爱心！陶李健同学是我们班唯一一名“少数”民族同学—汉族。他也是一名听说都有障碍的特殊同学，这220块钱里有他的一份；热万，一名可爱的哈萨克族小女孩，拿来了她25元的零花钱；杨智，我们班的“老大哥”，一名平时省吃俭用，腼腆的回族男孩，默默的递上了他一个星期的伙食费……二百二十块钱里满满的都是爱心！我们全班同学共同祝愿爷爷奶奶早日康复！

回去的路上，雪依然在下，但是落到地上的已经融化了。

因为春天来了！

有人喜欢芬芳迷人的桂花，有人喜欢姿态万千的菊花，有人喜欢婀娜多姿的荷花，但我却唯爱那严寒独放的梅花。

寒冬，梅花傲然挺立在枝头，花瓣小巧玲珑，如同是透明的，精致得像琥珀雕成，远远望去，就是一树完美的艺术品。梅花的花瓣像是一条粉嫩的裙子。梅花旁很少有叶子点缀，它似乎时时刻刻都在发光，只是它的辉煌是在寒冬，它在百花凋零时大放光彩。梅花像一位孤独的诗人，总是一个人默默地仰望天空，陷入沉思，品味冬天的美。梅花不仅有红的，还有粉红的，不过不管怎么样，它为单调的冬季添上了一笔不一样的色彩。

一阵寒风吹过，肆意地刮着，这对梅花而言，是一场有意思的游戏。它的花瓣被风吹得左右摇摆，但是它并不像别的娇嫩的花儿，一点儿没有退缩，而是牢牢地抓住枝干，愉快地向人们尽情展现自己的美，花瓣稳稳地上下摆动着，好像有着魔力似的，梅花越发美丽，越发讨人喜爱，高兴地玩弄着这一阵阵寒冷的狂风。

梅花啊，你不就是为了保护祖国边疆，而与寒冷做斗争的战士吗？

又到了让我喜爱又让我讨厌的季节了——冬季。为什么说冬季是让我喜爱又让我讨厌的季节呢！让我喜爱它因为：冬季我们又可以堆雪人、打雪仗了！让我讨厌它是因为：冬季很冷，又不能穿美丽的短裙。可我还是喜爱它多一点，因为我喜欢堆雪人、打雪仗。去年冬季的时候，那时候还没有下雪，我和小伙伴们就很想快点下雪。第二天我刚刚醒来的时候，从窗户往外一望，外面下着鹅毛般的大雪，大树已经披上了雪白的衣装、房子穿上了洁白的外套、大地被纯净的雪花铺上了一层厚厚的地毯。我赶紧穿上衣服到外面玩雪，我来到了门外，站在台阶上把手一伸，一片雪花落在了我的手中，渐渐融化了。

就在雪花落在我手中的那一瞬间，我就仔细观察着，原来雪花就是一个个小圆点，它不甜也不咸，是没有味道的。中午十二点钟，雪慢慢地停了，大树、房子和土地上的衣装、外套和地毯都渐渐的消失了。

我爱这冬季的雪，真希望下次还下一场大雪。

我的趣事有很多，比如：和朋友们一起玩游戏，和同学一起打雪仗，和亲人一起去游泳……但我觉得最有趣的就是和同学们一起去打雪仗了。

今年冬天，放学时，卢老师带着我们去玩雪。一开始，男生们做好了打雪仗的架势，准备开始打雪仗，女生觉得非常好玩，也玩起了打雪仗。我在想：攻击谁呢？像风一样，来无影，去无踪的徐元德鬼机灵了，趁我不留神，拿起一团雪，就向我扔来，我中了雪球，怒气冲天，我拿起一团雪，像养由基百步穿杨那样，一下子扔向徐元德。徐元德中了“弹”，寻找发“弹”人，我见了，连忙跑了。我觉得自己要射的东西，准确率已达98%，所以我找个难打的。“就打陈奕涵吧！”我躲在车后面，瞄准陈奕涵，把雪球扔了出去。陈奕涵中“弹”了，他发现是我扔的，而那时我在追郑天硕。陈奕涵躲到车后，等我经过这，给我来个措手不及，果真，我被他扔中了，我刚想反击，只听，“集合！”卢老师大叫一声，同学们排好队，出发了。

好想继续玩啊！

我喜欢冬天，因为我爱冬天里的雪。 I like winter because I love snow in winter.

啊，又下雪了!我高兴极了，马上跟爷爷穿戴好，向北山进发!

到了北山，满眼都是白色。树是白的，地是白的，山更是白的。看到哪，哪就是白的。调皮的阳光藉着无瑕的雪刺着你的眼睛，你想捕捉到它，却又捉不到。

我向前走一走，停一停地走着，时而回头望一望。不仅是为了看自己的成绩，还是看一看美丽的雪，最终看的是我踩出来的脚印。看，我光荣地印出来我的专用章——一串脚印，如一中无限延长的省略号，又如一串优美的四分音符，更如是断断续续的射线。

这白色是和其它的颜色相比不了的，简直如黄金一样让我爱的不舍抛弃它。怪不得在干净的大道上走着我几乎一言不发。是清雪车把这无辜的，纯洁的，善良的白雪扫走了。多几寸雪花，多几块冰吧。打几个滑，摔上几个跟头，在雪里摔不疼的，重要的是让欢乐荡漾，让欢乐存在。

走着走着，来到了半山腰。一大片白色树林映入了我的眼帘。看，枝丫上的雪坨多像一块块令人嘴馋的棉花糖。想着想着，不禁捧起一块“棉花糖”送进嘴里品尝着。嗯，好味道!

到了山顶，凭高远望，一片朦胧。只可望到雪花，像一只只飘舞的蝴蝶飘然落下。

我伸出手，迎接这冬的精灵。一只只白色的，冬天的蝴蝶在我手中融化，渐渐汇成一汪水。我把它洒向大地，也洒进我的心中，我知道，这一滴水已经在我的心中滋润我心中的一棵花种，它必将使我心中的花开得更美丽更灿烂。

下雪了。

看见窗外飘起雪花，班上同学都很惊讶，也很高兴。惊讶的是，竟然下这么大的雪，高兴的是，又可以玩雪了！听到戚老师说：“我们可以到操场上玩雪”。我们心里更如“火上浇油”，实在是太兴奋了，大家控制不住心中的开心，便情不自禁地欢呼起来。

好不容易盼到了玩雪，我开心的心情“嘣”地跳出来了。第一节体育课，老师许可我们出去玩雪了。

朵朵雪花悄悄地落在我们身边，不一会，雪花变多了。在风的吹动下，它们“成群结队”地“自动”分为一小组一小组的，一起到人间参观。雪花在风的带领下，像一群可爱的小精灵，有时在天空飞舞，有时在树枝上歇息，有时和我们一起娱乐……

我和几个同学去石板上滚雪球，准备堆雪人。本来我们想用雪铲铲雪，虽然雪铲被拿走了几个，但还是抢了一个，其实拿了也没用，因为体育老师说，不许拿工具。看着一堆雪，我毫无头绪：怎么滚？一个同学发现了，过来教我滚雪球。我弄了一个不错的雪球。很多同学三两成群，堆起小雪人。有的堆圆雪人，有的堆“三角雪人”，有的堆……我十分羡慕，想做一个雪球雪人，但来不及了，太难了。

时间一分一秒地流逝了。我恋恋不舍地走回教室。我喜欢纯洁的雪，也希望一直和雪玩耍。