参观书画展作文精选推荐20篇

我期待已久的社会实践活动——参观《岭南印象园》终于来临了。

安全舒适的旅游大巴早已候在校园里，同学们个个眉开眼笑，整妆待发，争先恐后地上了车。同学们的欢声笑语早已盖过了老师的叮咛。

在不知不觉中，我们到了目的地。下了车，让我眼前一亮，竟然和别的旅游景点不一样，不是高大的乔木，也不是修剪整齐的灌木，而是一栋栋别具一格的小洋楼和葡萄园。

整齐又美观的葡萄架上绕着带金黄的绿茵茵的葡萄藤，藤上挂着一串串带着清甜的气味的紫葡萄。顿时，让我想起了“狐狸和猴子吃葡萄的故事”，还流传有一句经典名言：“吃不到葡萄说葡萄酸”。那些被阳光照到的葡萄，活像一颗颗红宝石，闪着耀眼的光芒。

接着，我们参观了“隐形鬼屋”。

不是隐形鬼屋吗？为什么却看得见呢？带着种种疑惑的又难解的谜底，我们手拉手，屏着呼吸，进了鬼屋的第一道门，只见角落边放着一张桌子，中间挖了个圆洞。我猜想：应该是古时候犯了罪的人用的刑具吧？我越想越怕，身上冒出了许多鸡疙瘩，手心也冒出了汗。我不敢往下想了，快步走到第二扇门，睁眼一看，只有古代人用过的一些家用品，。

第三间房虽然有些神秘，可经过了前两道门，谁也不觉得害怕，大胆和它做飞吻。

我们还游玩了其他景点，当然还给父母带了小礼物回家。

时间过得真快，我们依依不舍地上了车，真希望下次能再来玩一次。

今天，我们带着好奇的心情走进了伊利，感受现代科技的魅力。

首先，我们走进了蓝色的厂房，来到了大厅。大厅右手边展示架上摆放着各种各样的明星产品。接着，讲解员阿姨带着我们上了楼，我发现了许多银白色的管理，里面还有机器人，它们放在一个用玻璃做的房子里。我们接着来到了中控室，这里放了许多电脑，那些机器人就是这些电脑控制的。我们又往前走，又看到了一个大的车间，是灌装车间，有的机器是制作装奶的盒子的，工作的时候像火车在轨道上有序的运行着，真神奇啊。听讲解员阿姨说，它们每天能产出四万杯牛奶呢！

最后，我们来了会议室。我们了解了关于伊利公司发展历史、产品生产的视频。在这里我们品尝到了美味的含黄桃颗粒的酸奶。有的同学积极回答问题还赢得了更多的酸奶呢！讲解员阿姨问了好几个问题，可是我一个也没有回答，感觉很落后，只能远远地看着他们答题。

今天，我看到了高科技工厂，感受到了它的魅力。

一推开“蜡像馆”的大门，里面各种奇形怪状的“蜡像”，一定会让你流连忘返。

看！“两手空空者”向你表示自己什么都没有。“兄弟俩”向你展示他们的情谊无坚不摧。而“晨读者”连理都不理你，专心致志的读着书，完全投入到忘我的境界里。“劳动者”满头大汗，但不休息，继续搬桌子，在他一旁的“自拍者”则乐呵呵的自拍，真是臭美。！

接下来，你看到的就是“镇院之宝”——“金星二号”了。她那种神态，那动作，与金星本人相似度可谓百分之九十九点九九九啊！说是金星本人也不过分！

你是否大吃一惊了？难不成是被“校园暴力”吓着了？没关系，他俩总是两败俱伤，不可能一死一伤的！

如果你再把他们联系起来观赏，会别有一番味道。只见“两手空空者”被“思想者”拉去讨论题目，“晨读者”挤在“兄弟俩”两旁看书，“劳动者”和“自拍者”坐在桌子上，看“金星二号”的表演，

“叮！叮！叮！”怎么？没看够？走吧！再去逛逛

你说那个躺在桌子上的是谁？他是“食物中毒者”他整天不听医生的话，等一会儿，救护车就来了。

“叮咚！叮咚！”闭馆铃声响了，回家吧！奇妙的日子下回再见。

四（4）班刘航杉

5月16日8时30分，学校组织我校小记者到气象局参观，我们怀着激动的心情，坐着公交汽车到达了气象局，下了公交车，迎面就是高端的气象局大楼，走进气象局大楼，气象员阿姨就精心为我们讲解了各种仪器的名称，如日照测量仪，百叶箱，感应器，温度计等等，我们也了解了天气预报制作流程，以及气象灾害的预警和防御知识，例如刮风的时候要关紧窗户、远离窗户，有雷电发生的时候，要蹲好，双手并拢，手放膝下，身向前屈，我们还通过游戏、互动来了解了一些关于气象的知识，如我们体验了可催雨的火箭弹，里面有一种催雨剂，可用来进行人工降雨，火箭弹包括三部分，分别由箭头、中间、尾翼这三部分组成，还让我们分别当了一次小小天气预报员，给我们纷纷拍了照，我们还玩了许多关于气象知识的游戏。

此次活动开阔了我们的视野，丰富了我们的课余生活，激发了我们热爱科学的兴趣，让我们受益匪浅，参观完毕后我们大家和所有的气象员叔叔阿姨合了影。活动结束后，大家极不情愿的坐上了公共汽车，因为我们还没有参观够，还对气象局恋恋不舍，这真是我最快乐的一天！

我们的祖国拥有上下五千年的文明历史，无数的奇迹与瑰宝在历史的长河中沉积下来，在三秦大地矗立着一座举世无双的世界奇迹——秦始皇兵马俑，那是劳动人民智慧和汗水的结晶，更是我们伟大历史文明的见证。

坐了六个多小时车，我们终于来到了万人瞩目的兵马俑文化遗迹。

兵马俑分4个展厅，最引人注目的是秦王的灵魂战车,其余是三个战士兵马俑坑。现在我就给大家逐一进行介绍。

一号展厅里站着许多兵马俑，他们表情各异，连每个人的发型都不相同，一个个身姿挺拔，以最好的军容保护着他们心中最崇敬的君王。三号展厅和二号展厅虽然没有一号展厅那么恢弘壮观，但已无时无处不彰显着古代军队的雄壮与威武。

秦始皇铜马车的四个世界第一:车盖最薄,车盖最大,是至今发现过保存最完好的,最古老的。铜马车有两辆，其大小是按实物一比二制作，铜车马主体为青铜所铸，其设计之精巧穷极华丽、工艺之高超，无与伦比。两车各驾有四匹骏马，车上各有一名御手，造型十分逼真传神。两辆马车共由三千余个零部件组装而成，反映当时秦代冶炼与机械制造技术已经达到当时世界极高水准。两辆马车采用了铸接、焊接、镶嵌、套接、活绞链等十多种工艺，结构复杂程度被誉为“青铜之冠”。马车上有大量金银构件，仅二号铜车马上就有黄金三公斤，黄金以公斤计算真是吓人，其工艺制作方法至今仍是一个不解之谜。

观赏了秦始皇陵兵马俑我又再一次被我国古代劳动人民的智慧所折服，我为我生在一个这样拥有悠久历史的国家而骄傲!

我先问大家一个问题，世界上最古老的生物是什么？很多人会认为是恐龙，那就错了！水母才是世界上最古老的生物呢，它可比恐龙要早好几亿年呢！它可是个名副其实的“老爷爷”。在一个有着暖阳的冬日里，我和爸爸一同走进了浙江省科技馆，因为那里正在举办一个前所未有的水母展。

水母展厅布置在科技馆的一楼，展厅面积不算大，但是来参观的人很多，有白发的老爷爷，也有青年情侣，为数最多的是跟着父母一起来看展的孩子们，来参观的每一个水族箱前都围满了人，展厅里真是里三层外三层，一派人山人海的景象。

来参观的人们围着一个个晶莹剔透的水族箱，有的是水族箱是圆柱形的，有的水族箱是方形的，还有的水族箱镶嵌进墙壁里，样子各不相同，但里面都养着各种各样的珍奇的水母，有僧帽水母、黄金水母、大西洋海刺、彩色水母、巴布亚销水母等，它们都生活在不同的海域中。

走进展厅就可以看见一个圆形的水族箱，那里面住着跟我们普通人生活最密切的是赤月水母，它就是我们餐桌上很熟悉的海蜇，它可是一道美味，凉拌海蜇丝可好吃了，酸酸辣辣的。海蜇还可以做成好多美味呢！

展厅的西侧，是毒性最强的箱水母，它生活在美丽的澳大利亚，在澳大利亚的水域常能见到它的身影，它的毒性可强了，每一个三米长的触须，足以让六十个人死亡，它可是名副其实的“超级杀手”。

到了展厅的南边，我看到一个镶嵌在墙壁里的水族箱，里面的水母的样子真奇特，它的身体由两部分组成，中间是“蛋黄”，周围一圈是“蛋清”，怪不得人们叫它“煎蛋”水母，多么形象有趣呀！它与其他水母不同，不需要随波逐流，而仅仅依靠摇摆“蛋清”就可以让自己移动，你是不是觉得它又美丽又可爱呢！

展厅里的水母种类繁多，令人目不暇接。除了可爱的“煎蛋”水母，“超级杀手”箱水母，我还认识了奇特的倒立水母，巨大的黄金水母……真是一次奇特的“水中之旅”啊！

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”相信这首诗大家都已经朗朗上口了，但又有几个人能真正体会到其中的意义所在呢？又有几个人能真的珍惜粮食、珍惜农民伯伯辛苦劳动的成果呢？今天我们就来到了益海粮油店，来揭开粮油的神秘面纱。

我们通过一条窄窄的楼梯上了楼，进到一间神秘的小屋子里。屋里摆满了桌椅，迎面扑鼻传来豆浆的清香。叔叔告诉我们，这是这个工厂生产出的，是用大豆鲜榨，经过各种加工、调味而成的。我们每人都尝了一杯，味道真好，从嘴里一直甜到了心里。最后，我们恋恋不舍地告别了鲜美的豆浆，告别了神秘的小屋子。

接着，我们又来到了另一间房间。哇！屋里满是琳琅满目的粮油，金光闪闪，差点晃瞎了我的眼。叔叔先向我们介绍了各种各样的粮油，有大豆油、葵花籽油、玉米油和稻米油等等。叔叔还向我们讲解了稻米壳是怎样变成白炭黑的。白炭黑主要添加在汽车轮胎里，这可以使轮胎变得结实起来。它还可以添加在药片里，能让药片更加渗透在腹中，更能促进吸收。叔叔还跟我们说了大米的包装。大米有吸收二氧化碳的功能，所以先在大米袋里打入二氧化碳，大米慢慢吸收，渐渐把大米袋里的二氧化碳全吸没了，大米就成了我们今天看到的样子了，是不是很有趣啊！

今天的活动让我们懂得了粮食的来之不易，也懂得了农民伯伯的辛苦。从今天起，我要做一名珍惜粮食的好学生，不负农民伯伯对我们的期望，勤俭节约，从我做起，加油！

今天，天空碧蓝，阳光明媚。爸爸驱车带我们一家人来到了鼎龙“大草原”玩。

前往“大草原”的车辆来来往往，川流不息。还好爸爸料事如神，先把车放在了“大草原”的近处，然后我们一家人朝大草原走去。在路上，我们看到车队被堵得水泄不通，连步行都难以通过。

经过艰难的行走，我们走出了车队拥挤处，马不停蹄地像大草原进发，一路小跑看到了期待已久的大草原。那里人山人海，有放风筝的，有卖烧烤的，有赛车的……

我们朝着卖烧烤的摊位走去，我和哥哥各买了一串烧烤，津津有味地吃着。一边吃一边欣赏着美景，远处是一片汪洋的湖面，大大小小的船只在湖面上来往穿梭，真想去体验一番。

正当我沉浸在欣赏美景时，妈妈叫我回家。我带着恋恋不舍的心情离开了心驰神往的“大草原”。

“耶！今天我们要去海洋大学喽！”许多同学兴奋地喊到。我的心情如同明媚的阳光一样灿烂。

我们上车了，同学们压抑不住激动的心情，车上喧闹一片，像是汹涌的海浪。我漫不经心地等待着，满脑子尽是“海洋大学”四字。车中带着吵闹声，但却异常“和谐”。大约过了三十分钟，我们就到了目的地。虽然同学们兴奋不已，但还是不忘遵守纪律。在老师带领下有秩序进入了博物馆。

首先，映入眼帘的是绿海龟。老师一边带我们参观一边讲解。绿海龟的身型庞大，加上那坚硬的龟壳，像极了一个活生生的战士。虽说有点腐烂，但它依然威风凛凛。“喔！国家二级保护动物。”我详细地记着。看！最引人注目的就是那大白鲨了！它张着嘴，露出那吓人的尖牙。虽说是标本，但它依然是凶猛可怕的鲨鱼！又名噬人鲨，这个响亮的名号可不是白起的。这一排牙，连骨头都能咬碎！怎不让人惧怕？

接着，我们来到了“贝壳的世界”。标本数不胜数，似繁星，似黄沙，多得让人眼花缭乱。美女白樱蛤，壳肉是纯白的，好似珍藏了不可思议的宝藏。大珠母贝，像极了天使的赠物，两面呈现出波涛的形状，拥有洁白美丽外壳的它，很快勾起了我们的兴趣。这儿不仅有贝壳，亮点多着呢！然后，我们来到了鱼类陈列室，里面的生物基本都是有毒生物。例如有毒爬行生物：环纹海蛇、黑头海蛇、青环海蛇……

参观完毕，我们来到了“休息地”。在这儿，可以享受美食，还能相互沟通交流笔记。这次的博物馆参观活动深深地印在了我的脑海中。

很庆幸有了这个机会，我们第二期青年班主任培训班的学员，在殷老师的带领下，走进了南京的省示范实验幼儿园——南京雨花实验幼儿园和南京第一幼儿园，进行参观学习。

雨花实验幼儿园座落在风景秀丽的雨花台旁，是江苏省示范性实验幼儿园。园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍，优雅怡人的环境使幼儿园获得了南京市首批绿色学校称号。当我们跨进雨实幼的大门时，就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕，大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目，让人看了感觉很温馨又具有诗意。这个幼儿园给我的第一印象，很充实而又精致。特别是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我，我想他们幼儿园崇尚的教育理念肯定就像细雨润物细无声一般，由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿，等到时机成熟了，花骨朵儿就会绽放其自己五彩缤纷的色彩，以此来回报园丁的精心栽培。而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展示区等区域，无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或是教育文化。接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室，每个专用活动室的装饰都很具有各

自的风格，让人感觉是进入了一个个童话世界里，而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑，比如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方，一张长长椭圆形的桌子，旁边铺满一张张的软垫，不仅幼儿可以在这儿看书，而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。美术室的作品更是让人目接不暇，很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手，真的是叹为观止。可以看出，雨实幼比较重视孩子的动手能力与想象能力，努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间，同时也促进了孩子全方面的发展。

相比较之下，我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点，他们习惯于老师给与的一贯模式进行操作，即使自己有着丰富的想象也难以实现，原因也许一方面是自身的能力达不到，另一方面是老师给与的锻炼实在太少。其实幼儿园的孩子最喜欢的就是动手玩玩，但容易在实践过程中遇到困难，这时候就需要老师及时的引导与帮助，满足孩子自身的行为需要。当然环境的创设也应该以孩子为中心，幼儿园是孩子生活与学习的乐园，教室里的任何一件物品都有可能激发孩子丰富的想象。如果环境中体现孩子的作品，这样会让孩子感觉到自己是这个大家庭的主人，这个家庭有着自己的存在价值，便会感觉到亲切和自然，反之，一切以老师的思维为主，他们就会认为自己是只待一天的饭店的客人，还需要自己付出关心和回报吗?

参观完了雨花实验幼儿园，紧接着便是南京第一幼儿园，这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息，因为在幼儿园中不仅有着我们本土教育，同时为国外的孩子也开辟了一块学习净土。从墙面上的照片我看到外教与我们中国孩子的互动，也有外国孩子与中国孩子的欢快游戏，这让我深深地感觉到了国际大融合的温馨。当然我看的最多的还是环境的创设，走在国际部的走廊上，看到的是一个个典雅的欧式沙发以及每个班级墙面上简单的课程呈现，并不像我们幼儿园那样花哨而丰富的装饰，这也许就是中外文化的不同吧。

通过参观学习，使我受益匪浅，同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活，贴近于孩子，更加的新颖、持久有效。以孩子为出发点，让孩子成为环境的主人，并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时，教师应从幼儿的兴趣，需要和现有发展水平出发，让幼儿多动手动脑，按照科学的原则来创设班级环境，发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。

今天，我们六年级三个班去了一个平常人都进不去的地方，那就是——武警中队。武警中队在一个很高的地方，那里可以把整个县城一览无余，但在这同时，也证明了上下很不方便，你想知道吗？那就让我来告诉你吧！

今天早上，我们上完课以后，便和老师们去了武警中队，到了那儿，进大门后第一眼就看见了兵叔叔们的宿舍区，除此之外，还有看守所，那是关犯人的地方，站岗室，站岗的地方以及读书室，读书学习的地方等等，其中值得一提的地方有，训练场，那是在一座高山上，周围有一圈栏杆，栏杆的上面有铁丝圈，据说那上面还有高压电线，栏杆里面是一个长达60米的场地，里面各种器材，最有趣的就是抛手榴弹模型了，我一共抛了两次，都是非常远，我之所以抛得这么远，是因为我掌握了兵叔叔教我们的动作要领，首先左腿向前，右腿向后再把左手向前摆，成45度角，右手抓住手榴弹，最后用力跑出去就行了，我们班抛得最远的是小周和小罗，其中最有趣的是语文老师和数学老师居然也一起参加了，而且成绩都不错，哎，对了，记得千万不要“炸”到自己哟！在我们与老师的配合下，这次活动圆满成功。

通过这次活动，我知道了，解放军叔叔真的很辛苦，每天早上都很早的起床，一直到晚上都没有休息时间，我以后一定要学解放军叔叔，不让自己闲下来，过一个，又一个的“充实日”。

在一个雨春三月的下午，我们去了叶店文化礼堂。

叶店文化礼堂大致是这个样子的：一座座美丽又古老的房屋，这边陈列着事物，那边陈列着图片，把叶店文化礼堂装扮得古朴而庄重！

整个文化礼堂有一处使我深受感动！

在一个屋檐下，里面有一些古代用的工具，如：石臼、石磨、木床、坑……这些传统文化遗器让我感到中华五千年博大和渊深。我们一定要继承中国的传统文化，好好学习，并将其发扬光大。

作为当代小学生，观赏完叶店礼堂后，对我有着巨大的指导意义，我们是未来的接班人，更是中国传统文化新一届的继承人。

我会牢记这些中华传统文化，在学习和生活中，了解传统文化，感悟传统文化，运用传统文化，让中国传统文化重塑往日的风采！

今天，天气晴朗，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。宋清玉的爸爸邀请我们去参观军营，我们全班都报了名。

到了军营，首先由一位美女阿姨给我们讲了关于军人的故事和图片，接着我们去了导弹车的前面，军人叔叔们向我们展示了如何驾驶导弹车，全场响起了巨大的声音，我的心都要震碎了。我们还去了军人宿舍，军人叔叔给我们展示了叠被子，他们叠的被子很整齐，像豆腐块一样。军人叔叔在生活上对自己也这么严格，我真佩服他们。

最后我们来到了操场，解放军叔叔给我们展示了踏步，他们踏得整整齐齐，非常有力。突然，宋清玉爸爸说：“孩子们，你们喜欢哪位军人，就到他身后去”。我们男生一拥而上，但是女生却站在哪里一动不动，我的目光转向赵正豪，只见他抱住一位军人，军人叔叔竟然笑了。我想：“军人应该不笑的呀。”我们开始训练了！我们训练了很多项目，比如说站军姿、立正稍息、齐步走、跑步走、正步走、向右转、向左转……

今天真是一个充满快乐和高兴的一天哪，以后真想常到这里来参观参观。

人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都仅仅是一种潜在的性能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。的确如此,11月29日,我街道组织全体幼儿教师,在姜园长的带领下,对我街道的6处幼儿园进行了观摩。通过听取老师的回报和对各幼儿园的实地参观,真真切切地体现了这一点。我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人,每个园、每个班的创设都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家长的参与率大大提高,孩子们的作品成为了这次观摩的亮点。

走进新世纪幼儿园,她们充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯,楼顶,门厅等,为孩子创设了延续性的、可迁移的、可随时更换的区域内容,让每一处环境都能发挥它的教育价值。让我深深地认识到,创设环境不仅仅能美化活动室,它应该是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。为激发幼儿的潜能,她们让幼儿与环境进行和谐互动,让孩子们使空间活起来。

文家幼儿园在环境创设和区域活动方面老师们也都有独特的创新,她们为孩子们创设了角色区、探索区、美工区、阅读区等不同形式的区域活动体系,以及能体现班级特色的主题活动区。为幼儿提供了动手动脑并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。南马和岳铺幼儿园,虽然园所小,但给人的感觉是干净、整洁。并且她们每个班级也都给孩子们创设了固定区域,供孩子们随心所欲的探索。从这一点上可以看出老师们对工作的挚爱和用心。

来到西城幼儿园,便感到耳目一新,三层小楼,层层都有它的独特。每层老师们都根据幼儿的年龄特点进行装饰和布置的,你看老师们亲手制作的各种蔬菜和水果,悬挂在楼顶,就像真的一样。从环境创设来看,家园互动栏目很有随机性,这也是本园的一个亮点。走进大门,每个班级门旁,走廊边,墙壁上,教师利用自己设计的图案粘贴专栏。向各位家长传递幼儿在园信息。让家长随时随地了解幼儿在园的学习、生活、活动等情况。在主题墙的布置上,教师通过开设活动紧紧围绕教学目标、内容,发挥幼儿主体,共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。

从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重了活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。如大一班的“巧手屋”一角,和主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。

西文幼儿园是一座新建幼儿园,给我印象最深的是她们的环境创设,虽然时间短,但可以看出,这里的老师都付出了心血和汗水。她们的主题墙面内容丰富,三层小楼,每层都有他们自己的特色。走廊和展板上幼儿的作品琳琅满目,区域活动中教师也充分利用本土资源,如:石子、饮料瓶、酒盒、各种豆类等材料,让幼儿自由操作,老师还根据季节变化采用植物材料,让幼儿自由粘贴画,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各种牛奶箱和废旧材料组合而成,看上去是那么温馨和舒适。这充分展示了以幼儿为主体的教育,给了孩子一块自由展示的天地。

总而言之,这次对我来说收获很大,相信通过这次观摩,大家都有很深的感触。在某些方面,我们有时也做到了许多,但还缺乏一定的经验。这次观摩给了我压力,也给了我动力。让我明白要想胜任幼儿教师的工作,就要不断的充电,不断学习来提升自己。

前几天，我们小桔灯全体师生一起去参观陕西自然博物馆。

陕西自然博物馆位于西安长安南路电视塔周围的舟形环岛上，北望钟鼓楼。南眺终南山，占地面积110亩，总面积约1600平方米。由自然馆和科技馆组成。科技馆如同一个蓝色的玻璃球，而自然馆就像一个乳白色的月牙，犹如“日”和“月”，蕴含“日月同辉”。

首先我们来到了“月馆“——自然馆。走进自然馆，我们仿佛穿越时空，回到了古生物世界，真切感受生命的诞生、发展和进化过程。那里摆放了一个个古生物化石，有马门溪龙、黄河象、三趾马等等古生物化石。最引人注目的是马门溪龙，它身高4。5米，体长24米，听讲解员说，马门溪龙大约重20吨到30吨，长长的脖子相当于体重的一半，好惊人啊！

离开古生物长廊，我们来到了昆虫王国，一进门，就看见有一个人举着一个杠铃，而右边的蚂蚁轻而易举地举起了五个杠铃，听讲解员说：“人只能举起比自己重三倍的东西，而蚂蚁能举起比自己重400倍的东西！”我不由得为昆虫世界里的大力士伸出大拇指赞叹！在展厅右边的墙壁上挂着五颜六色的蝴蝶标本更让人生爱慕之心。听讲解员说全世界有14000多种，其中以巴西的亚马逊河流域和中国的横断山脉最为丰富。全世界的蝴蝶分为17个科，我国分布的有12个科。一幅幅蝴蝶标本千姿百态，色彩斑澜，栩栩如生，令我目不暇接。有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像猫头鹰一样的斑纹，特别有趣；有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。在这些蝴蝶中我最喜欢的是枯叶蝶，枯叶蝶的形状就像叶子一样，当它落在树上的时候，就会收起翅膀，如同一片枯叶，多么巧妙的“隐身术”。

除此之外，我们在神奇秦岭展厅里看到了许多珍稀名贵的动植物标本。有老虎、狮子、豹子、河马、野猪、羚羊、黑熊、西北熊……它们神态各异，姿态万千，或奔跑或捕食，或散步或咆哮，或追逐嬉戏或闭目养神。一个个栩栩如生，活灵活现。在这个展厅我最喜欢秦岭四宝中被誉为“东方红宝石”的朱鹮，它是世界珍惜的动物，形态丰满，红头顶，白羽毛，犹如一位高贵典雅的女士，楚楚动人。你们知道吗？它可是我们陕西的象征呢！

最后我们又走进了“日馆“——科技馆。看了穹幕电影，玩了不倒翁、坐上了月面弹跳，走进了神奇的音响小屋，参观了解魔方机器人……有趣的东西，感受到先进科技带给我们无限乐趣。

参观自然博物馆让我受益匪浅。不但让我大开眼界，而且让我了解了亿万年来生物进化的传奇历程，还感受到了科学的奇妙。

今天阳光明媚，我和爸爸妈妈还有弟弟一家去莱芜战役纪念馆参观。一路上，我兴奋得有些不知所措，想着里面会是什么样子，有什么东西？是不是真刀真枪？反正一个个问题在我脑子里一闪而过。

到了目的地，首先看到的是一个高大的石阶，石阶上立着陈毅元帅的雕像。我们和陈毅元帅合了个影。进入纪念馆，弟弟跑在前面，我才刚进门，就听见弟弟的惊叫。哇塞！映入我们眼帘的是一个做工精致的大炮。炮筒直冲着我们，我也不知里面有什么。继续往前参观，一把把战争时的手枪，还有一个个破旧的文件包，一个老式电话筒已是锈迹斑斑。再想想我们现在，各种新型电话、多功能文件包，还有各种各样的玩具任你玩，我心里有种说不出的心酸。让人感动的还在后面，要看电影打仗的情景了，因为没座位了，我只好站着看。电影开始了，轰隆隆的机枪响起，共产党和小鬼子正在抗战，有几座房子已倒塌，熊熊大火在各处腾空而起。从上面往下看，那些人很渺小，挨挨挤挤的，像一群甲壳虫在移动。时不时传来“啊”的声音，就在这时，河水里起了一些绿东西，那是炸弹炸得河水溅起一个个大的浪花，滚滚浓烟笼罩着天空，火苗包围着我们，地上横七竖八到处都是尸体，真是惨不忍睹。

过了一会儿，冲锋号响起来了，李正先掩护部队，中国共产党胜利了。

看到这，我想起了我们现在的生活：有钱、有漂亮衣服、有帅气鞋子、有书、有辅导班。看，现在的生活多么富裕，而原来的生活是多么艰苦，士兵们不顾自己的生命安危拼命抗战是为了什么？是为了我们所有的小学生能够好好学习，长大为国家做贡献，让我们的祖国变得更加强大起来。

这次参观莱芜战役纪念馆，让我体会到了今天幸福生活的来之不易，更让我懂得了珍惜现在所拥有的一切。

作为中华名族的儿女，我见过波涛汹涌的大海；作为祖国的花朵，我爬过雄伟的万里长城；作为祖国的希望，我读过“知识的力量”……却没见到过祖国丰富多彩的非物质文化遗产。

“一叶小舟水上行，透着雾里看仙境。柳岸芦花迎风展，待到何处都是春。”我用这首诗来形容手工蚕丝绣做的图案一点也没错。看得我一直叫好，差点鼓起掌来。妈妈告诉我咱们是来参观的，需要保持安静。下面我来说一说我的参观收获吧！

面塑人、鲁班锁制作技艺、耿氏角雕、沙土画、铜版画、皮影、烙画等看得我眼花缭乱，但是我还是一边认真看，一边记笔记。将我所看到的用文字记录下来，保持这份珍贵的参观游记。我印象最深刻的就是姜艳华用抚宁剪纸艺术剪的作品《天下第一关》，那幅作品栩栩如生，画面上有守卫长城的士兵；有人来人往的路人和叫卖的小贩们；还有活灵活现的马车……我有一种身临其中的感觉，看到古代的天下第一关古都的风貌，感受到了一关脚下百姓当时生活的情景。

“现在我来考你们一个问题，看谁能回答得出来”跟我一起来参观的好朋友妈妈说道。我俩自信满满地回答道：“考吧！今天参观的内容我们都记住了”“知道天下第一关的牌匾是谁题词的吗？”我不回答让正在看我作文的你来回答，知道是谁了吗？让大家带着疑问走进秦皇岛非物质文化遗产展厅寻找答案吧！

中午到家后妈妈给我蒸了粘豆包，“妈妈这是非遗美食”“对呀！看来今天的参观你真是有所收获”妈妈点了点头。告诉大家一个秘密我以前一直不知道楼下阿姨送来的豆包这么有名的，今天中午的豆包好香……还是回到我的正题上来吧！

本次活动收获多多，拿起笔记录下来。虽然不是一些名胜古迹但是相信小朋友跟我一样之前对非物质文化遗产十分陌生，通过今天的活动参观，我觉得我要改变之前的看法了。它承载着灿烂文明，优秀的非物质文化遗促进社会主义精神文明建设，对传承和发扬优秀传统文化增进名族文化自信心和创造力。所以我要用笔杆记录下来今天的收获，同时我要宣传非物质文化遗产的重要性，让更多的人知道它、了解它、懂它、爱它……

下午我们在爸爸单位的托管班，呆了一会马上就出发去参观特警了，我们分小学组和幼儿组两个组，金刚哥哥当了小学组的队长，因为他个子最高年纪也最大。

我们上了警用大巴车，我们坐在了最后一排，因为最后一排有五个座位，我和金刚哥哥还有丁嘉鹏和另外两个朋友坐在了一起。

到了特警支队，我们进了第一层，我看到了许多枪，枪后有一面大大的玻璃，从玻璃可以看到里面，里面有三条警犬。我们先看了警用手枪，还看了警用电击枪，还有拐弯枪、狙击步枪，我认出了一把枪，我在《世界兵器大百科》里看到过，它叫AK47突击步枪。我还看到了一种发射香球的枪，它不仅可以发射香球，还可以发射辣椒粉组成的球，还能发射染色球，染色球打在墙上可不得了，墙会变成绿色。我用香球开了一枪，烟雾可大了，发射出去烟雾还能飘到我眼前。那边还有一个拆弹机器人，机器人超级厉害，我听说它可以拆解定时炸弹和地雷，还能运送手雷、火炮装进放炸球车。说到放炸球车，还有另外两种车也能放炸，就是放炸突击车一代和二代。但是第一代能被狙击枪打爆，因为狙击枪特别厉害。我们还预见了和房车一样的大卡车，他是特警用来带装备的，还有特警的警用车。听说警用大巴车里可以坐五十一个人，他们的装备都是装在警用车里的。

接下来我们看了警犬表演，先是有两条警犬，一条是黄色的名字叫北斗，一条是黑白相间的叫可乐。它们俩是可以帮特警找到地雷和火药的，有一个特警叔叔告诉我第三个罐子有火药，北斗果然在第三个瓶子停下了，特警叔叔给了它一个黄色的球作为奖励。可乐也是停在了第三个罐子前面，特警叔叔夹出了一个手套，手套里有黑咕隆咚的东西，特警叔叔说那个是火药。第三条警犬出现了，我发现它的尾巴不见了，它很听特警叔叔的命令。还有一条警犬它黑黑的，特警叔叔告诉我们它很凶猛，是用来抓小偷的。果然一个特警叔叔手上套着一个很粗的软棍子，这只凶猛的警犬听了指挥的叔叔说了几句话，它就跑过去咬住了那个软软的棍子，特警叔叔转圈都甩不掉他。

接着我们上二楼，叔叔们给我们表演了特警的基本功，有摔跤、散打、拳击、武术，我听一个朋友说还能去三楼，三楼更好玩。

结束之后，我们回到市公安局，这次参观真奇妙，下次我想再去参观。

随着我们祖国日新月异的发展，科技人员创造了许多科技产品。这个星期四，老师带领我们去参观科技馆，在那里，我们见到了许许多多新奇而又有趣的科技产品。

到了科技馆，老师让我们自主参观，我来到一个展厅里，到了一个台子前面，台子上有一块玻璃，玻璃里有两根柱子，直直的立着，玻璃外有一个按钮，我好奇地点了几下按钮，正当我没有反映过来时，两根柱子之间产生了一道电，一瞬间便无影无踪了。我觉得十分惊奇：为什么会产生电？电又是通过什么来产生的呢？

接下来，我到了一个围满了人的台子前，我挤了过去，只见那台子上摆着一个塑料的鲨鱼，那个塑料鲨鱼张着大嘴，一个同学把手伸入鲨鱼嘴中。突然鲨鱼就喊起了“鲨鱼来了，赶快逃跑”的声音。那个同学吓得赶紧把手拿出来，鲨鱼的声音立即就停止了。

最后，我们来到了“球幕影院”，那是一个黑色的半球，是充气式的，看着并不大，但参观的人很多，参观的人像一条长龙，好不容易，我们才挤进去。到里面一看，才知道“球幕影院”其实并不小，能容纳百十人，我们按照服务人员的要求坐下后，放映机就打开了，此时射出一道白光，一条凶恶的恐龙出现在了我们的头顶，那只恐龙紧紧地盯着我们，我们就好像它的猎物。他将要把我们全部吃掉。恐龙低下了头，仿佛离我们只有一尺的距离，那些胆小的同学已经吓得闭上了眼，我的心也怦怦直跳。十分钟后，放映就结束了，但观看的人对刚才的经历还意犹未尽。

这次参观的经历让我久久不能忘怀，难道我们参观的仅仅是科技吗？不！我们还看到了祖国的辉煌。如今，以前那个任人宰割和欺凌的中国，已经不再懦弱，它拥有了发达的科技，勤劳团结的人民，它将永远地从噩梦中奋起！我为祖国现在的科技发达而骄傲，为祖国繁荣而骄傲，为祖国强大而骄傲。现在，我要努力学习，为长大报效祖国而积蓄力量！

空气格外的清新，花朵格外的艳丽，小草格外的嫩绿，今晨的我心情如同喝了可乐般开心、甜蜜。因为，我们学校三到六年级师生即将去参观位于长沙市的湖南省科技馆。这不，集合、整队，出发了！

我们满怀着无限的激动与兴奋来到了著名的湖南省科技馆。抬头望去，这座大厦不仅宏伟、壮观，而且造型、风格独特，呈漩涡星系状，且响应了以卷云纹代表的楚艺术风格！在这座造型独特的大厦里让我感受到了科学的无穷力量和伟大的智慧。

初进科技馆内，印入眼帘的就是几位科学伟人的浮雕，这使我不由得肃然起敬……

科技馆不仅按类分为A馆、B馆、球幕影馆等，每馆都有三层楼。每一层都按内容分设了许多展厅，科技馆里所展出的高科技成果共有350多个项目。这么多项目，让我目不暇接，恨不得有“分身术”就好。其中我最感兴趣的有：“人体素描仪器”、“倾斜的小屋”、“太空飞船”……，但更让我难忘的是先进的“激光琴”。激光琴的构造真奇特，琴弦是一束束的红外线。弹奏时并不需要你用力的拨动琴弦，只需轻轻地拂过那一束束红外线的任意一条就能发生悦耳的琴音，即使随心所欲的弹奏，神奇的科学魔法也能将它变成一首首令人陶醉的乐曲！这真是太奇妙，太不可思议了，这不仅让我们体会到了音乐的美妙，更感受到了科技的神奇！

看，那儿有个小男孩正在和一只小鹦鹉对话呢！我急匆匆地跑过去看，原来是一只“电子鹦鹉”，它可爱极了，且旁边有一串对话，于是我迫不及待的说了一句：“你好！”，它仿佛在与我逗笑，俏皮的说：“你说什么？我听不清楚！”，于是，我便用慢速而标准的普通话说：“你好！”，它竟有礼貌的回答了我：“你好！”。这种易得的成就让我心花怒放！这个高技展品――“电子鹦鹉”真先进，不仅能让人与可爱的鹦鹉进行有趣的对话，更激起了我对科学的兴趣！

参观完这个让人难以忘怀的湖南省科技馆后，让我更加形象而深刻的感觉到了科学的奇妙、神奇和现代科技的发达！还有什么样的快乐能与之相比呢？

虽然湖南省科技馆之旅的专车不知不觉的把我们拉回了株洲，可我的心却迟迟没有回来，依然沉浸在科学的世界中……

今天，我们四（三）班非常幸福，因为校长妈妈要带我们去参观非物质文化遗产馆。

首先，我们到了湘绣馆，湘绣是中国四大名绣之一，里面展示的绣图非常漂亮、逼真。走进展厅映入眼帘的是毛主席宣布中华人民共和国成立的绣图，图像人物非常立体、形神兼备。讲解员说：“这一幅绣图，绣娘们用了三年时间才完成，千针万线需要绣娘们有精湛的手艺。在湘绣馆我还看到了一幅一面绣着一头凶猛老虎，一面绣着一只栩栩如生的鸡的双面绣，在一层薄薄的纱布上可以绣出两面不同的图案，湘绣真的是太神奇了。接着，讲解员又带我们参观了泥书馆，一位老奶奶用石灰和水，用勺子当笔，非常有耐心的把字写在磁板中，写一个字需要一分钟左右。后来，我们又去了皮影戏馆，这是我第一次看到皮影戏，非常好奇，我还玩了皮影戏呢！皮影人做工非常精致，色彩缤纷，用几根小小的木棒就可以牵着“他们”走路、跳舞等，真是太好玩了。除此之外，我们还参观了各种各样的文化馆，如：剪纸、竹编、非洲馆……

这次参观让我感受到了中华文化的博大精深。感谢校长妈妈带我们走进非物质文化遗产馆，希望我们班下次还可以去更多的地方学习参观。