参观书画展作文精选(最新20篇)
三年级参观动物园作文需要怎么写作呢?我们不妨一起来参考下范文吧!希望对您有所帮助!以下是小编为大家整理的三年级参观动物园作文范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!
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4077作文
1000参观蝴蝶展作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单我们在蝴蝶博物馆前排着队,队伍就像一条长龙,大家都在静静地等着。天边一群候鸟飞过,有两只回过头好奇地看着我们,好像要问我们:“你们在干什么呀?”我觉得,它们怎么也想不到,我们这是在等着参观蝴蝶展呢。
队伍一步一步地挪动着,我抑制着兴奋的心情——我早想亲眼目睹那些美丽精致的蝴蝶标本了。不知过了多久,我终于进了大门,看到了那些漂亮的蝴蝶标本。
首先,映入眼帘的是一只名为“炫凤蝶”的蝴蝶,只见它全身呈粉红色的,十分漂亮,翅膀上的黑斑点成了衬托的黑耀石。第二个是一只黄中带粉的小蝴蝶,小巧玲珑的身子真可爱!看,它娇巧的身子,正张开着翅膀,好像在阳光下跳着舞呢;在灯光的照耀下,小蝴蝶欲发欲显得栩栩如生。小蝴蝶的旁边,有一只蝴蝶单脚站着,让人想到电视节日上那些跳芭蕾舞的舞蹈家们。
如果要说最精致的,还要数博物馆中央的那只“七彩蝶”。
快看!这只七彩蝶是由许多只不同颜色的蝴蝶“融合”而成的,可以说是蝶中之王,天之骄子了。只见它的翅膀既要张开,又像要合上;让人不难想到,在雨后的晴天时,这只七彩蝶张着翅膀,飞向了蓝天,为雨后的彩虹增添了一份色彩。
随后,我又参观了“爱之蝶”“彩虹蝶”等标本。这次参观,七彩蝶让我感受到那萦绕心间的美。
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篇1:参观首都博物馆作文500字
全文共 582 字
+ 加入清单经过上次去自然博物馆的教训,这回我特地带上了《语文暑假实践手册》。进了博物馆,我们就先去看青铜器,因为手册上面有关于青铜器的作业。一边观赏着美丽的青铜器,我注意到了古代的钱。大家猜猜是什么?你保准想不到,是贝壳!以前贝壳就是钱!谁家贝壳多,谁家就有钱。我想,要是现在贝壳是钱的话,哈哈哈……我们家有好几罐呢!那我就发财了!不过想得美,嘿嘿!古人的装饰品有些也是用青铜做的。我还看到了古人戴在指甲上的指甲套,原来他们指甲长了就带它保护一下。我还看了玉器,其中有玛瑙做的棋子,好漂亮!有红色的,有白色的,还有透明的,我最喜欢透明的了,看上去很光滑,非常纯洁。
接着我们又去看了佛像展。好多好多的佛像,有的佛像比人还大,有的却比指甲还小,真的是长见识了!我还看到了涅槃的佛,佛在灵柩上,飘在半空中,升上了天空,好神奇啊!
我们有些累了,就稍作休息。我们刚到首都博物馆的时候,看到那里有卖莲蓬的。恰好我昨天一直吵着想吃莲子,妈妈就给我买了一个玩儿。这是我第一次吃新鲜的莲子,可是我感觉太苦了,比中药还苦!我说,莲子好难吃啊!我嚼了嚼就吐了。妈妈说,里面还有莲子心呢!唉,真是的……妈妈帮我把莲子心剥掉了。嗯,真的是好香啊!一股香气就从我的舌尖渗到了我的肺腑里面。太好吃了!我一连又吃了几个。
最后我们去了书店,看了好多书,就和妈妈出来了。
篇2:参观海底世界作文450字
全文共 470 字
+ 加入清单暑假,我去参观了海底世界,见到了许多新奇的物种,不仅开阔了眼界,还掌握了新知识。
我刚一走进海底世界的大门,就看到了像大炮一样的巨骨舌鱼。我听说巨骨舌鱼的力气非常大,可以撞死一头成年牛,我可以想象到巨骨舌鱼的撞击力有多么厉害了。我们又看到了一条美丽的神仙鱼,神仙鱼在水中游来游去的,还真有几分像起舞的仙女。
再往前走,我看到了吃腐肉的红尾鲮鱼。它是生活在亚马逊河的鱼,常常被土著人看作邪灵。我又看到了被称之为“活化石”的中华鲟,它的吻很长就像一把大长剑。我还看到了川纹笛鲷,它主要分布在印度、西太平洋的热带海域。再往前走就能看到体型很大的鲨鱼,凶狠的鲨鱼出现在眼前还真有一种被震慑到的感觉。我还看到水母,水母的祖先可是出现在大概6、5亿年前的元古代,它没有头、心脏、肺、眼睛等东西,而且水母的身体98%——-99%都是水。是不是很不可思议啊?
我们还在两栖动物里看到了凹甲陆龟、六角恐龙……我还去看了羊驼。羊驼坐在地上看着围观的游客,好像是在说:“今天怎么这么多人来看我啊!”
参观了一天的海底世界,虽然很累,但是却很开心,希望下次还有机会来参观!
篇3:参观科技中心作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单周未,天气晴朗,身为小记者的我,又一次去参加活动拉。
我的妈妈开车去南郊新城的太仓大学科技园,来到科技园内和其它小记者们集合后,我们就开始了今天早上的奇妙科技之旅。
首先工作人员为我们介绍了科技园的基本情况,让我们了解了科技园的发展。接着,我们跟着工作人员来到了实验室,让我们知道了什么叫高科技,像VR家庭影院、机器臂、3D打印机等等,其中我最喜欢MIP机器人。我见到机器人急不可待的冲了过去,机器人小而灵活,操作起来非常简单,发明它的人真是太历害了,我心中不由的佩服起来。我还给小机器人起了一个名字—“小黑”呵呵。还有3D打印机也非常让我吃惊,居然设计好程序可以立体打印出来,我看见有一副小黄人的中国象棋、大白等就是用3D打印出来的,太有趣了。
篇4:参观纪念馆作文700字
全文共 685 字
+ 加入清单星期五,我们篮球队的打完篮球正在休息,站在一旁的老师走过来说:“立正!稍息!”大家马上站好“明天,我们全体坐车去彭居。“耶!”大家异口同声地叫了起来。还有一些问题宝宝在老师跟前问:“老师要不要钱?”“老师要坐几个小时?……老师一一回答
转眼就到了了星期六,大家陆陆续续到了,有的同学背包鼓鼓的,准备很充足。有的同学带着钱好厉害似的。坐上车,车子发动,我们出发了。一路上大家说说笑笑,吃吃闹闹,有的聊天。有的自顾自的吃东西。有的睡得正香。还有的居然打起了扑克牌……经过一个多小时的车程终于看到石牌上这几个大字:彭德怀故居。老师刚去买票,有几个人就跑去买纪念品,又飞快跑回了,生怕老师发现。我们排队进去,走向彭德怀铜像,尽管烈日炎炎,大家都一动不动。老师让我们宣誓,宣誓之后又是敬礼。我们又排好队向下一个地点。
我们按照指示牌来到彭德怀纪念馆,纪念馆分两个展厅,我们先观看一展厅。向导一一给我们讲解:“这是他小时候的照片,这是摸拟的住房……里面的东西数不胜数,让我们眼花撩乱,有他耕地的工具。有他用过的东西。有他写的书籍。有他……我们继续向前走,有几个同学发现了一个模拟的场地,模拟的是打仗的情景:有几个八路军拿着机关枪向前冲,有几个八路军拿手榴弹演护他们,彭德怀也拿着机关枪英勇杀敌。大家来到第二展厅,一进去,雪白的墙壁上就有一首诗:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”向导说:“这个是毛泽东写给彭德怀的诗,当时给彭德怀把诗看了一遍之后,将“唯我彭大将军”改为“唯我英勇红军”送还给了毛泽东。”
时间过的真快啊!转眼就10:30了我们只好坐上大巴回家了。
篇5:参观茶园作文300字
全文共 362 字
+ 加入清单今天我和爸爸妈妈一起到双龙镇龙泉村“陕茶一号”育苗基地,来认识茶树,了解茶叶是怎么制成的!
一路上山清水秀,景色宜人。过了一个小时左右,我们到达了“陕茶一号”茶园。咦?原来茶叶树长的是这个样子的,不很高,原来我以为茶树应该长得很高很大!茶园里的一排排茶树看起来很整齐,叶子是椭圆形带尖的,颜色是深绿色,有的茶树枝头还开有淡黄色的茶花,有的茶树枝头长着圆圆的茶果,还有些茶树枝头长着淡绿色的嫩芽,爸爸说这种嫩芽就是可以采摘的茶叶,摘下来的新鲜茶叶通过炒青、揉捻、脱水、就加工成可以喝的茶叶了。爸爸还说,原来龙泉村是贫困村,这几年大家就是靠种茶、制茶、卖茶,才脱掉了贫困村的“帽子”!
通过这次经历,我知道了香喷喷的茶叶是怎样做成的。大家都爱喝茶叶,可是谁知道种茶的艰辛和炒茶的辛苦呢?只要大家肯努力,不怕困难,就能过上美好的生活!
篇6:参观科技馆作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单我们早早的出发了。一路上,同学们既兴奋又紧张,我也不例外,我还是第一次和同学一起参加科技馆呢!
到了科技馆,大家都去找自己喜欢的设施了。我在一楼发现一个测试一分钟有多长的机器。我带上耳机,开始看动画片。过了一会,我感觉时间差不多了,就按下按钮,却发现只有三十三秒。原来只要你专心致志的做一件事,一分钟也可以过得很慢。
我又被二楼的“倾斜小屋”吸引了。我走了进去,只感觉屋子越来越倾斜,我只得扶着栏杆一步一步挨了出去。走出了小屋,我发现小屋的外型不是倾斜的,原来这是利用我们眼睛产生的错觉,真是神奇!
很快,我又在倾斜小屋的附近看到了一个好玩的“钉子床”,虽然床上布满了钉子,但是躺上去的人说一点也没感觉,我观察了一会,明白了,原来是因为钉子多了,收到的力量就小了,所以没感觉。
我上了三楼,这里分为好几个板块。我最喜欢的就是健康与生活了,我在那里了解了许多知识,明白了怎样维持生态平衡。
今天的科技馆一日游真是奇妙,这个科技馆让我们知道的知识多了,我以后要常来这里,探索更多奥秘!
篇7:参观天文馆
全文共 202 字
+ 加入清单马恩童
我们去天文馆一直跟着相国老师走。其实我们是和常天韵、周莱恩、张怀恩、徐依慧一组,可是我们没有分组走。
我们先进了A馆。在A馆里,我们找到了节气歌,还找到了彗星的图片,我觉得彗星很像火箭。我们也找到了今日火星的天气,然后参观了其他的。看完了以后我们就到外面吃饭,吃完饭了以后去了B馆。
B馆有一个陨石形状的滑梯,我们滑完之后又去了挑战岛。然后我们就拍了一张集体照。
参观结束以后,我们都很累,但是都很开心!
篇8:参观动物园作文300字
全文共 433 字
+ 加入清单暑假期间,我和爸爸、妈妈来到长春动植物公园,热闹的动物园里到处可以看到人们欢笑的面孔。
参观动物园——刘祺可是,我却看见一些不该看到但似乎经常看到的事情。有些游客向笼子里的动物乱投食物,还将石头和塑料袋喂给动物。在猴山上,一位女游客向一只猴子喂食,很快食物没有了。这名游客干脆把剩下的塑料袋扔给了猴子,并说:“这个也给你吃吧!”说完,拍拍手走了。猴子不知道花花绿绿的塑料袋为何物,抓着塑料袋拼命地撕咬,引起了围观的大人和孩子们的一片轰笑。我和父母看了十分气愤,可是又没有办法阻止猴子啃吃那只塑料袋。本来很开心的游玩,一下子让我提不起兴致了。
回到家后,想着那只猴子,它会不会吃下那只塑料袋?如果吃了,会不会死呢?我问爸爸妈妈,他们没有回答我的问题,看的出他们的心情也与我一样沉重。
在这里,作为一名小学生,作为社会的一个小公民,我要向社会呼吁:让人们多一点道德良知,不伤害我们的动物伙伴;让人们多一点社会良心,保护我们的动物伙伴;让人们多一点人类爱心,关怀我们的动物伙伴。
篇9:记一次参观活动
全文共 787 字
+ 加入清单刚过立冬,天气有点儿凉,风伯伯不时地抚摸着我的小脸蛋。太阳公公用温暖的阳光照耀着大地。为了增添我们的课外知识和消防观念,老师组织我们去特勤消防支队参观。
到了消防支队,只见大门前站着一名威风凛凛身着军装的消防员。他手拿军枪庄严地守护着大门。走进大门,我们眼前出现了一辆辆各式各样、颜色红艳、整齐停放的消防车。就在我们纳闷时,朱教官走了出来,面带着微笑一一向我们介绍了"云梯消防车"、"泡沫消防车"、"高喷消防车"等消防车。又带我们认识了"捕蛇手套"、"千斤顶"、"水枪"等消防工具。
随后,朱教官带领我们去参观了消防服,让两个同学亲自试穿了一下,虽然我没有试穿,但看上去这消防服肯定又重又闷热。顿时我心里涌起了阵阵波澜。消防员叔叔每次都要穿着既重又闷热的消防服去火灾现场"战斗",冒着生命危险与烈火争分夺秒,保卫着国家财产和人民的生命。我不禁暗暗问自己:要是换成我,我行吗?
接着,朱教官带着我们来到二楼宿舍,一进门我们发现了这一张张床就像复制出来的,简直一模一样。床上还放着一块块大小一致的"绿豆腐"。这时,朱教官问我们:"你们知道这被子是怎样叠的吗?""当然是用手叠的啦!"我们异口同声地回答。"NO、NO、NO这些被子是用筷子叠的"。"筷子?不可能吧!""你们不信,我现在就叠给你们看。"说着,朱教官就和他同事把被子一丝不苟地抹平,先从旁边对折,再从两头对折。快成型的时候,朱教官神秘地说:"要用筷子了!"我们立刻把眼珠瞪得大大的,想看看这神奇的变化。朱教官拿着筷子在间隙里一挑一顶,一个棱角分明的"豆腐块"就这样神奇地形成了。
然后,我们来到荣誉室,只见数不胜数奖牌、奖杯……
最后,我们与朱教官和消防员叔叔一一道别,恋恋不舍地回到学校。此时的我心存敬畏、心存感恩、心存正义。一个个词涌入我的脑海,消防员叔叔就是我心中那个"最可爱的人"。通过这次难忘的参观活动,让我受益匪浅!
篇10:参观海洋乐园作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单在这个国庆节假里,我去过许多好玩的地方,使我最难忘的是宁波的海洋乐园。
记得那一天,阳光明媚,天空万里无云。爸爸妈妈带我和弟弟来到了海洋乐园,那里人山人海,热闹无比。进了海洋乐园,我们看见了许许多多,各种各样的鱼。我先来到了吸盘鱼旁,看见吸盘鱼的头背贴在石壁上,就像挂在墙上的咸鱼一样,奇怪极了。我又来到了小丑鱼旁,它的颜色鲜艳,是黑黄相间的,个子小小,却非常机灵,真像个侦察兵。接着我又看见了娃娃鱼,它有一米多长,起码有五,六公斤重,这么大的娃娃鱼真是世间罕见。又接着看见狐面盘子鱼、福鳄鱼、黑双线侧鱼、食人鱼……数都数不尽,都各有特色。
我们又来到了海洋剧场,只见训导师挥舞着手,海豚就在水面上翻越,乐得观众连忙拍手叫好。还有海豹,它用嘴顶着小皮球,十分灵活,简直让我目不转睛。后面更加惊人的是白鲸,只见训导师骑在它的背上,白鲸毫无一点压力,飞快的在水面上自由盘旋。不知不觉,表演结束了,观众个个都依依不舍,心里头都渴望着能再重表演一次,可最终还是离开了剧场。
海洋乐园,我最难忘的海洋乐园。
篇11:参观消防中队作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单我们首先来到了荣誉室,一进门,映入眼帘的就是那许多的荣誉证书和奖杯,它们记录着消防队员们的英勇和顽强。我们又看到了一些消防工具,有坚硬的消防绳,锐利的小刀等,这些都是消防战场上必不可少的东西。
参观完了荣誉室,紧接着我们来到了消防员们的宿舍。哇!房间里可真干净呀!被子整齐划一的叠在床上,像一块块豆腐干似的。让同学们最好奇的就是那两根靠在窗边的滑杆,它们可以在集合的情况下,让消防员们直接滑到一楼。
参观消防车的时候,有两位幸运的女同学在我们羡慕的眼神里兴奋地登上了云梯。
整个参观中最精彩的就是灭火演示。只见消防员叔叔拿出一小节点着了的草席放进了一个装有少量油的铁盆里,突然间火光冲天,他立即拿出灭火器,对准火焰的底部口射,这时,泡沫像一条白色的长蛇从料管里飞了出来,几秒钟之后,火焰就被这条长蛇给吞噬了,真是太神奇了!同学们热烈地鼓起掌来。
最后,消防员叔叔给我们讲解关于火灾中自救的方法及消防器材使用方法,同学们一拥而上,围在他的旁边,每个人都竖起耳朵,生怕漏掉一个字。
参观虽然短暂,但是教给我们了许多消防知识,我们一定要注意火灾的发生,学会在火灾中自救,逃生。
篇12:参观红苹果幼儿园作文650字
全文共 631 字
+ 加入清单今天阳光灿烂,我们一家三口受到好朋友徐小欣的热情邀请,来到红苹果幼儿园参观。
一进大门,一股泥土的清香扑面而来。放眼望去,哇!这个幼儿园可真大呀!首先映入我眼帘的是万里长城,它古老而不乏活力,给人一种庄重感。万里长城的右边是盆景园。紧挨着的是一架水车。旁边有一个滚轮,用脚踩在它上面就可以转动,从而带动水车不断汲水。我仔细一看,才发现它居然是纯手工的。心想,不会还有其他的工艺品隐藏在附近吧。这时,爸爸似乎看出了我的心思,诡异的笑了笑。我二话不说,赶紧搜查起来。原来,门口那几只栩栩如生的小乌龟。精致的转转杯,摇椅,小天鹅,坐凳都是用废旧轮胎改制而成的,刷上五颜六色的油漆,就都变成了精美的工艺品啦。
我正感叹着创造的神奇力量时,热情的院长迎面而来,把我们带到了绿油油的蔬菜园。园长说:“这些蔬菜可都是小朋友和大人们一起栽种的。”接着园长领着我们来到了儿童的天地。这儿有攀岩,有滑梯,还有蹦床等。儿童天地的中心是一个仿真草坪,它柔软而富有弹性,像是站在海绵上似的。我想在这样的环境下,孩子们的成长一定会充满快乐。
最后,我们跟着园长去参观教学楼。教学楼分为两层,小朋友可以在二楼上绘画课,手工课,音乐课,舞蹈课,国学课等。一楼有一间小木匠屋,特别引起了我的注意。我进去一看,在工具工具箱旁边有几个蹩脚的小凳子,这些小凳子虽然不是很好看,却充满了他们满满的创作灵感和奇思妙想。
时间过得真快,转眼间,夜的帷幕已经徐徐拉开,天色已晚。我们只好带着意犹未尽的心情离开了幼儿园。
篇13:参观幼儿园观后
全文共 1525 字
+ 加入清单人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都仅仅是一种潜在的性能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。的确如此,11月29日,我街道组织全体幼儿教师,在姜园长的带领下,对我街道的6处幼儿园进行了观摩。通过听取老师的回报和对各幼儿园的实地参观,真真切切地体现了这一点。我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人,每个园、每个班的创设都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家长的参与率大大提高,孩子们的作品成为了这次观摩的亮点。
走进新世纪幼儿园,她们充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯,楼顶,门厅等,为孩子创设了延续性的、可迁移的、可随时更换的区域内容,让每一处环境都能发挥它的教育价值。让我深深地认识到,创设环境不仅仅能美化活动室,它应该是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。为激发幼儿的潜能,她们让幼儿与环境进行和谐互动,让孩子们使空间活起来。
文家幼儿园在环境创设和区域活动方面老师们也都有独特的创新,她们为孩子们创设了角色区、探索区、美工区、阅读区等不同形式的区域活动体系,以及能体现班级特色的主题活动区。为幼儿提供了动手动脑并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。南马和岳铺幼儿园,虽然园所小,但给人的感觉是干净、整洁。并且她们每个班级也都给孩子们创设了固定区域,供孩子们随心所欲的探索。从这一点上可以看出老师们对工作的挚爱和用心。
来到西城幼儿园,便感到耳目一新,三层小楼,层层都有它的独特。每层老师们都根据幼儿的年龄特点进行装饰和布置的,你看老师们亲手制作的各种蔬菜和水果,悬挂在楼顶,就像真的一样。从环境创设来看,家园互动栏目很有随机性,这也是本园的一个亮点。走进大门,每个班级门旁,走廊边,墙壁上,教师利用自己设计的图案粘贴专栏。向各位家长传递幼儿在园信息。让家长随时随地了解幼儿在园的学习、生活、活动等情况。在主题墙的布置上,教师通过开设活动紧紧围绕教学目标、内容,发挥幼儿主体,共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。
从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重了活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。如大一班的“巧手屋”一角,和主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。
西文幼儿园是一座新建幼儿园,给我印象最深的是她们的环境创设,虽然时间短,但可以看出,这里的老师都付出了心血和汗水。她们的主题墙面内容丰富,三层小楼,每层都有他们自己的特色。走廊和展板上幼儿的作品琳琅满目,区域活动中教师也充分利用本土资源,如:石子、饮料瓶、酒盒、各种豆类等材料,让幼儿自由操作,老师还根据季节变化采用植物材料,让幼儿自由粘贴画,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各种牛奶箱和废旧材料组合而成,看上去是那么温馨和舒适。这充分展示了以幼儿为主体的教育,给了孩子一块自由展示的天地。
总而言之,这次对我来说收获很大,相信通过这次观摩,大家都有很深的感触。在某些方面,我们有时也做到了许多,但还缺乏一定的经验。这次观摩给了我压力,也给了我动力。让我明白要想胜任幼儿教师的工作,就要不断的充电,不断学习来提升自己。
篇14:参观科技馆作文300字
全文共 320 字
+ 加入清单我想每一个同学都很想去科技馆玩一玩,但是每个家庭的生活条件是不一样的,有的同学还没有去过。不过不用遗憾,下面我就给没去过的同学讲一讲我在科技馆的见闻。
那是在暑假里一个星期一的上午,阳光明媚,万里无云。爸爸开车带我来到了位于鸟巢北侧的中国科技馆。我刚一进门就看见天花板上悬挂着一片球,可别小看了这些球,它们能够错落有致的上下飞舞,变化出各种图案,这让我惊叹不已。我又和爸爸来到A展厅,那里有各种的装置和模型。更让我惊愕的是我走着走着一不小心走到了一个镜子迷宫里。镜子迷宫的墙壁全是镜子,你一不小心就会撞到镜子上面,实在是太有趣了。我的相册里有在科技馆拍的照片,同学们可以去看看。
上面的只是科技馆的一小部分,等回头有机会我再给同学们详细讲讲吧。
篇15:参观毛主席纪念堂作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单今天,是我们来北京游玩的最后一天。前几天,我们去过毛主席纪念堂,可惜没有开放。今天我们刚好路过天安门,看见毛主席纪念堂门前排着一条长龙般的队伍。导游说毛主席纪念堂开放了,我们可以去参观一下,瞻仰一下我们伟大的毛主席。
于是我们便加入到这数以万计的人流中,排着队伍一步一步地向前蠕动着。见纪念堂的四周栽种着来自各国各地的花草树木,使纪念堂常年处于万绿丛中。整个纪念堂的建筑气势宏伟,庄严肃穆。
在半路上,我看见有卖鲜花的,连忙跑去买了三束来献给毛主席,表达我对毛主席的崇高的敬意。
排了一个多小时的长队,我们终于进了毛主席纪念堂的北大厅,大厅中心是汉白玉雕刻的毛主席的坐像,前面摆放着许多人们献上的鲜花,我连忙把我的鲜花也献上,并向毛主席深深地鞠了一躬。毛主席的坐像后面是一幅大型的“祖国大地”绒绣图。我们往里走,来到瞻仰厅,大厅正面的白色大理石墙壁上有“伟大的领袖和导师毛泽东主席永垂不朽”这几个大字。厅正中的水晶棺内安放着毛主席的遗体。毛主席穿着灰色中山装,身上盖着一面鲜艳的党旗。虽然毛主席的遗体已经存放了三十多年,但表情看起来还是那慈祥、和蔼。水晶棺四周摆放着许多名贵的花草。
毛主席纪念堂每天都有数以万计的国内外来宾前来瞻仰参观,这里是全国各族人民向往的地方。
篇16:参观电视发射塔作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单小记者日又到来啦,这次队伍又壮大了,我幼儿园的同学和他现在班上的好多同学也参加了,我们被分成A、B两组,我们小记者团被分在了B组。这次的主题是参观电视台发射塔。
进入电视塔内后,一位姓徐的老师给我们讲解相关的知识。我们看到有好多台电视陈列在那里,这些电视是不发声的,但我们平时看到的电视都是发声的,有人问徐老师这是为什么呢?老师回答这是在变魔术。哈哈,难道我们平时听到的电视里的声音都是魔术师变的?我了解到发射台通过电磁波把电视信号发射到全省的千家万户。看来我们平时看到的电视是这样接收到信号的呀!接着我们还进了一个神秘的地方,为什么说是神秘呢,因为这个地方不能沾染到灰尘,我们全部都穿着鞋套入内,徐老师告诉我们,传输信号的电缆头如果有灰尘进入了,造成堵塞后,信号就没法传播了,对了,我们还在显微镜下观察了电缆呢。之后徐老师把我们带到了一个大平台,他在那滔滔不绝的讲解,并告诉我们他身后的地方我们不能靠近,因为那里有很强的会对人体造成伤害的电磁波,让我们切记不能进入那个区域。
参观完电视发射塔后,我们进入了科技馆内,讲解员给我们讲解了好多关于电的知识,我还当了回小小模特做了个试验。我站到一个金属台子上,双手紧握住金属杠,然后讲解员接通电源,只看到镜子里的我头发开始慢慢的全部竖起来,当时感觉到头皮发痒,身上也有点痒,其实心里还是有点小害怕的,讲解员说,这个试验是对人体没有伤害的,真有意思。活动结束之后我们还观看了3D电影“鱼龙战士”。
这个周末太有意思了,期待下一次的小记者活动哦!
篇17:参观汽车博物馆作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单今天,学校组织我们中国部3—6年级去汽车博物馆春游。我感到分外兴奋。
我们班到了那里,各自组长带领组员自由活动,我是组长,我们先参观2层,熊若岩导游掏出资料给我们讲解,这里的车各式各样、花样十足,看得我目不暇接——从原始的踏板车到现在的声控汽车;从最早最慢的蒸汽式汽车到现在的ThrustSSC超音速汽车;从以前的马车到现在豪华的宾利汽车;从以前的齿轮机型到现在的12缸发动机……这一切都经历了漫长的演变。这是前人的伟大发明!
我们到了3层后,看见了许多发动机,有4缸的、有6缸的、有8缸的、还有12缸的,发动机的结构特别复杂,难怪是汽车的心脏呢!每个发动机都是由几万个零件组成的!这是前人的伟大发明!
接着,我们又去了4层,熊若岩为我们组讲述了奔驰1号:1885年卡尔-奔驰制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车。在1886年1月29日被订为世界汽车诞生日。所以我觉得卡尔-奔驰非常厉害。这也是前人的伟大发明!
最后,我们去了5层——那里有许多装甲车,保护卫我们祖国边疆的装甲车,各种各样的装甲车,十分威严,这些装甲车的造型也十分酷,我由衷地敬佩这些保卫我们祖国边疆的装甲车也为祖国而深感骄傲!这还是前人的伟大发明!
我们生活在这样幸福的世界上,是前人的伟大发明创造出来的,我们也应该更加努力为我们的后代创造出更先进的汽车造福人类!
篇18:参观养殖场作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单今天12:40,我们去三元双宝乳业有限公司参观。翻过两座大桥,终于到达了东辛农场,也就是这个公司养殖奶牛的地方。
我们到了门口,整齐地走进了东辛农场。在奶牛养殖场里,我们看到了很多可爱的大奶牛,还有两头生下来不久的小牛。它们有着黑白相间的皮肤,懒洋洋地趴在小房子里。我想:“如果领队汪老师能同意我们去里面摸一摸可爱的小牛,该多好啊!”接着,老师带着我们开始了一轮“你问我答”的游戏,一个小朋友问汪老师:“一头牛能生活几年?”汪老师说:“大约13到15年。”另一个小朋友问:“农场里现在有多少头奶牛?”汪老师说:“有3000头奶牛。”同学们都发出了“啊……”的惊讶声。汪老师还告诉我们,夏天大奶牛热的时候,农场里有24小时的淋浴头,给奶牛降温。
我们又到了挤奶厅,老师让我们分成小组,轮流参观。挤奶厅是在一个平地上,我们在上面透过玻璃参观。领头牛在前方带路,奶牛们挨个挤奶。我听汪老师说,一头牛一天要挤三次奶,一天一头牛能挤30公斤奶呢。
紧接着,我们又来到了牛奶加工场,这个地方是把从牛身上挤下来的奶,变成我们餐桌上的牛奶。第一步是蛋白质的提升,将蛋白含量从3。2提升到3。6,第二步是将牛奶中的颗粒物排出到外面,第三步是高温加热,最后将牛奶装瓶或装箱。这样我们每天早上都能喝到新鲜的牛奶啦!
参观即将结束了,我们在大厅里品尝了美味的牛奶,并且写下了这篇作文。
篇19:参观科技馆
全文共 451 字
+ 加入清单探索的古代的奥秘
赵思雯
周五,我们乘坐大巴车来到了中国科技馆进行社会实践活动,其中我最喜欢的馆是中国古代的奥秘,这让我学到了很多关于古代文明的知识。
一进到古代发明展馆里,我一下子就被一个看起来普通的不能再普通的小杯子吸引了,它叫作“公道杯”,是中国古代一种神奇的酒器,用它来盛酒时,只能倒一点,不能倒太满,否则杯中的水就会全部漏掉,一滴不剩。公道杯又名九龙杯、功德杯、贪心杯,是要告诉人们做事必须讲究公道,为人不可贪得无厌。公道杯的原理也非常神奇,是运用了虹吸原理制造成,头体下与杯底连接处有一个小孔,向杯内注水时,如果水位低于瓷管上口,水就不会漏;如果水位超过瓷管上口,水就会通过杯底的漏水孔全部漏光,这就是公道杯的原理。
其实“公道杯”告诉我们的道理,在我们自己身上也能找到影子,比如:玩的时候太开心,容易累坏身体;吃的时候吃太多,容易积食生病。无论做什么事都要适度,不能太贪婪,否则一无所得。学习就要认真学习,但也要适当休息,玩就好好玩,也不能忘了学习。我想,这应该就是公道杯让我们明白的一个道理吧。
篇20:参观龙脊梯田作文600字
全文共 753 字
+ 加入清单寒假期间,我们一家,来到美丽的桂林。去参观龙脊梯田,体味广西先民的智慧结晶。
我们买好票,搭上了上山的车。一上车,车子就疾速地出发了。从车窗往外看,左边是数不清的绿色植物,紧紧扎根在山坡上的悬崖峭壁里。绿油油的植物,像执着的孩子,紧紧抓住自己的一线生机,勇敢生长。这些绿油油的植物使我联想到爬山虎,长长的爬山虎就似一个征服许多自然条件的能手,无论是在桥梁房屋,它们都能得心应手地“狠狠霸占”大片面积,并在那些地方蜿蜒地生长。
我们在沿途欣赏美景后,不多久就在目的地下了车。我迫不及待地跑到龙脊梯田,欣赏这美丽的景色。我走到一条涓涓细流前,弯下来仔细观察。波光粼粼的细流,宛如一根根银色的线,在阳光的照耀下闪着粼粼的波光。我轻轻跨过小溪,小心翼翼地穿过台阶,慢慢踩到梯田边。梯田造型奇特,形状多异。有的是方方正正的正方形,有的是奇特的梯形,还有的是鹅卵石形的……这些梯田的排列有序,从上到下,梯田块数会逐步上升。造型奇异的梯田,像一座宏大的金字塔,静静地立在肥沃的土地。我抬起头,一个身穿衬衣的少年,左脚立在一块石头上,右脚立在地上,精神饱满地昂首挺胸站着,双眼眺望远方,边看美丽的风景,边吟着自己刚刚创作的诗作,无比惬意。
梯田的左下方,有一座村落,村内有好几个棕墙黑瓦的人家,午饭时间即将来临,家家户户的烟囱冒着袅袅炊烟,缕缕的炊烟,如在田地里辛勤劳作的人的老朋友,不停召唤他们赶紧回家与亲人一起吃饭。我仿佛看到农人的妻子正在厨房煮饭,煮完饭后在阁楼上,高声呼唤自己的丈夫回家吃饭的美丽画面,一家三口一起在饭桌上吃着丰盛的饭菜,三个人互相给对方夹菜,担心家人够不到,就给他夹入碗里,嘱咐着“多吃点”……这是个多么温馨的场景!
龙脊梯田给我的印象,是一幅绚丽多彩的山水画,是浓浓的人情味。这个地方我会牢牢地记住它。