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参观书画展作文精选【推荐20篇】

三年级参观动物园作文需要怎么写作呢?我们不妨一起来参考下范文吧!希望对您有所帮助!以下是小编为大家整理的三年级参观动物园作文范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!

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参观煤矿观后感

全文共 1506 字

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2020年4月22日,在孙矿带领下我们去矿业集团煤矿参观学习该矿精细化管理工作,通过此次参观学习感触、体会很大,对于我们矿在现场管理方面与矿业集团--煤矿还有较大的差距,现就本次参观、学习的体会,总结如下:

一、井下集中轨道巷。--煤矿井下集中轨道巷采用无极绳运输,而我们矿采用绞车提升运输。在条件相差不大的情况下,从安全而言,无极绳运输要优于绞车提升运输。在人工成本上,无极绳运输更要比绞车提升运输节约。

二、井下集中运输巷。走进--煤矿的集中运输巷震撼较大,我们矿的集中运输巷优于受地质、采动等原因的影响,一般顶帮围岩变形处较多,巷道内浮煤矸较多,积水、杂物较多,而--煤矿的集中运输巷采用机轨合一的布置方式,巷道内轨道侧全部铺道硬化,杜绝了淤泥、积水的产生。该矿所有集中运输巷距采用机轨合一,混凝土硬化底板。集运的皮带架全部为槽钢制作,皮带宽为1000mm,皮带铺设质量较高,整个皮带运行平稳,无跑偏现象。管线吊挂整齐、规范,特别是电缆线吊挂采用在顶板打眼施工φ18500的螺纹钢,锚固深度为200mm,配合带有挂钩的螺母,其下为有上下两道钢绞线的电缆钩,为避免巷道起伏造成的影响,在上钢绞线与电缆钩之间加有调节花蓝螺丝进行微调。整个集中运输巷无论是设备管理还是文明生产、管线吊挂,我们矿与其有太大差距,有太多需要学习的方面。

三、采煤工作面。走进工作面运输巷,通过--煤矿李矿的介绍得知该工作面早班为检修班,皮带巷的早班作业人员正在前移桥式转载机、支设超前支护,在桥式转载机和单体支柱前均挂有工程线,以确保桥式转载机前移、超前支柱支设后的工程质量。进入工作面,--煤矿液压支架与我们矿的液压支架型号相同,但在支架管理上,支架的底座卫生,架间卫生的管理较好。液压支架压力表采用螺栓式,而我们矿采用的是表壳加管路,繁琐、吊挂不整齐,影响整个工作面的美观。液压支架设有在线监测系统,每五架设有一台在线监测仪表,可在地面计算机实时查看该架初撑力情况。两巷关门柱管理严格,所有关门柱均支设有戗柱,在材料道关门柱外设有挡风帘,以防向老空漏风。

另外在巷道支护方面,--煤矿综掘巷道顶板采用经纬网护顶(我们习惯称其为金属网,φ6.5钢筋编焊),但该矿在两网相连是将φ6.5钢筋直接扭结,不存在,我们矿使用铁丝固定的情况,帮部为8#铁丝编制的菱形网护帮。顶板采用经纬网的好处是减少了网兜出现的概率,帮部采用菱形网可以减少撕网的可能。

四、地面工区。参观该矿掘进二区办公区域,其会议室面积布置紧凑,特别是座椅的安设,节约了空间,同时为职工创造了一个可供学习、记录的环境,每个椅子均贴有编号和姓名,做到对号入座,并根据本人从事工作的不同,贴有现场操作中的安全提示。另外,会议室还设有一些本单位职工的一些小改小革、小发明、小创造的实物展示,并对这些发明、创造进行了具体的说明。通过这种展示,既是对发明、创造者的一种褒奖与鼓励,又是对其他广大职工的示范、激发,使全工区职工都在生产能投身到小改小革的环境中去,通过这些小改小革更好的提高工作效率,更好的保证安全。

总的来说一上午的时间地面、井下,走走看看,由于现场还要作业,在很多具体环节、具体问题上没能更深入的了解、学习,但就是这样,仍感觉我们矿与--煤矿还有较大差距,还有很多工作需要做,需要完善。特别是在巷道、工作面工程质量、管线布置吊挂、文明生产方面都很多可以借鉴学习的地方。在区队管理上工区也应出台好的激励政策鼓励职工小发明、小创造。在市双基现场会即将召开之际,通过这次学习,我们能更多的看到不足与差距,在以后的工作中将更多投入到现场的生产管理中去,为我矿的发展尽一份心,尽一份力。

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篇1:参观兵马俑作文

全文共 226 字

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今年春节,妈妈带我去西安,在西安我们去了骊山,秦始皇兵马俑,法门寺和大雁塔等景点,但最令我震撼的还是秦始皇兵马俑。

它是一个埋藏了两千多年的地下军阵,它是我们第一个皇帝“秦始皇”的陪葬坑,由一,二,三号坑组成,博物馆展出的陶制陪葬武士俑和兵马俑共计8000多个,排列成阵,气势雄伟。俑分将军俑,铠甲俑,跪射俑等。坑内还出土有数万件实战兵器,馆内还展出了秦始皇大型彩绘铜车马。秦“兵马俑坑”被称为“世界第八大奇迹”。它展示了我中华民族传统文化的魅力和辉煌。

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篇2:参观王淦昌故居作文800字

全文共 842 字

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阳光明媚,春暖花开,我们张青莲小学毕业班的孩子们迈着轻快的脚步,前往王淦昌故居。一路上,春风拂面,鸟儿啁啾,路旁的玉兰海棠笑靥绽放,如喷花般的飞泉,让树下天真烂漫的我们心花怒放。

穿过宽阔的马路,经过一座小石桥,就来到了支塘南街,四周古色古香,白墙黑瓦,恍若来到了另一个世界。踏在厚实的由一块块历史悠久的石板铺成的路面上,不由自主地想象着,或许在几百年前,也有一个人,如同我一般,漫步在这老街上……走着走着,路两边的房子像是有磁力一般,越走越窄,最窄的地方只容得下两个人并排走过。不一会儿,就到了纪念馆门口,稍抬头,就看见了一块大匾,是王淦昌的得意门生,诺贝尔奖获得者李政道题写的“王淦昌故居”五个大字,在阳光的映照下,显得更是庄严挺拔。

整个故居坐东朝西,共有三进三院。跨过门房,进入大厅,我们开始认真地听讲解员给我们介绍王淦昌先生的生平事迹,讲解员讲得生动,我们听得仔细。王淦昌先生的一生都献给了核武器的研究,曾3次与诺贝尔奖擦肩而过。为了中国的第一颗原子弹的成功研制,整整隐姓埋名17年,世界少了一个著名的核物理学家,而我国多了一个两弹一勋……听着听着,我们都被王淦昌先生爱国奉献精神深深打动了。

房间一进又进,四周墙壁上整齐有序地展示着先生的照片和生平资料,再看看那些保存完好的王淦昌先生用过的日常用品,一把椅子,一盏灯,几本书,让我更是身临其境,仿佛看见了先生当年在这里发奋读书的样子。

最后,我们转入后花园,里面的山茶花长满了深绿色的叶子,这满树的叶子中簇拥着大红色的山茶花,煞是好看,边上就是王淦昌先生的铜像,他面带笑容,眼睛炯炯有神,显得谦逊又平易近人。

直到夕阳西下,我们才缓缓地走出故馆。回去的路上,我的心久久不能平静,对比王淦昌先生,我实在需要改变。我想:伟人的故居之所以这么特殊,是因为伟人赋予了他非凡的意义吧 !作为小学生的我,只要努力让自己每天进步一点,就可以在将来为祖国做贡献打好坚实的基础。此刻开始,我要牢记:学院士精神,育正修文化,用自己的实际行动来回报祖国。

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篇3:参观飞机场作文400字

全文共 390 字

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初四的早上,爸爸说:“快起来吃早饭,吃完我们去飞机场玩”。我一听高兴的跳了起来。

在路上我的小表妹高兴的唱起了歌问:“哥哥你去过飞机场吗?”我说:“去过,是2岁时去的,现在不记得了。”

到了飞机场,我们下了车,往前面走,走到前面,看见候机大厅前面的草坪上,立着一块大大的石头,上面写着涟水飞机场几个大字候机大厅的草坪上,五面旗帜在空中飘扬,中间是国旗,最外面的两面旗上面有圆形的机场标志,我们进了候机厅,候机厅真大啊,有港澳的,国内的,飞机还没有起飞,爸爸带我们去二楼吃饭,刚吃完,就听到广播声,飞机十分钟就要起飞了,我们绕到一个楼房的台阶上,台阶上早已站着一大群人,他们是专程来看飞机的,我们到的时候飞机刚好起飞了,从停机坪开到跑道另一头,然后转换西南,飞快的起跑开走,快到指挥塔时前轮抬起然后后轮抬起像轻盈的燕子,又像矫健的雄鹰一样飞向蓝天。

参观机场结束了,我们开心的离开了机场。

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篇4:参观河北省博物馆作文400字

全文共 405 字

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今天下午,我和爸爸妈妈一起去了河北省博物馆。还没过马路,远远的,我就看见博物馆售票处排起了长队,都快排到马路上了。我们也赶紧跑到队尾开始排队,我们跟着队伍一点一点往前移动,差不多过了半个小时才换到票。进入博物馆大厅,我们一共参观了三个展厅,分别是“北朝壁画”,“曲阳石雕”,“名窑名瓷”,还参观了北厅的两个特别展览,分别是“敦煌不再遥远—走近河北”和“”金声天韵—河北梆子艺术展”。

其中,我印象最深的就是敦煌艺术展厅。我们到那儿时,没想到还要领票排队,因为游览的人太多,为保证参观效果和安全,才限制人数。我们又排了快十分钟才进去。到展厅里之后,我觉得里面也没有什么好玩的。妈妈跟着讲解员去参观。跟讲解员的人特别多,我在人群中喘不过气来,所以,我就和爸爸出去等妈妈。等了一会儿,妈妈也出来了。我们买了一桶香喷喷的爆米花,边吃边回到车上。

河北省博物馆特别大,因为时间不充足,我们还有好多展厅没有转,下次我会再来的!

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篇5:参观体验龙狮文化作文600字

全文共 584 字

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我作为一名小记者有幸可以参加许多有意义的活动,这次我们去了美丽的双凤。双凤被国家文化部命名为中国民间艺术龙狮之乡,被中国烹饪协会命名为中国羊肉美食之乡。这次我们坐上报社老师为我们准备的大巴,来到位于双镇文体中心的龙狮纪念馆。

我们排着整齐的队伍,秩序井然地进入了龙狮纪念馆参观。一进门就穿过一个红黄相间的龙隧道,一只只可爱的狮子出现在我们的面前。有的坐在那里,好像在眨巴着一双小眼睛望着你;有的趴在那里,仿佛准备和你玩游戏;有的站立着,像是在欢迎我们的到来。工作人员告诉我们,舞狮分好多种,如高台舞狮,单人舞狮等等。舞狮队有南、北狮子,最多可以出场十只双人大狮,组成一个喜庆、吉祥、雄伟的狮子群。工作人员把大家的目光带到另一边,那里摆放着许多大头娃娃,圆圆的头,红红的脸,笑眯眯的,可爱极了!不知道谁发现了狮子木偶,大家蜂拥而上,争先恐后的玩了个够。当然,也别忘了第十届中国双凤羊肉美食文化节的表演。

表演在露天广场举行,场地上搭起了一个乡村大舞台。太仓沪剧团的叔叔阿姨们正表演着精彩的节目。其中我最喜欢的节目是二胡演奏《节节高》。我身为一名小记者,就去采访了演奏的阿姨,经过采访,我知道了她在小学二年级就开始学习二胡,所以才能表演的那么好,那么熟练。就像学习一样,只要坚持不懈地努力,就会功夫不负有心人。

这次活动真让我大开眼界,不仅了解了中国艺术文化,也学到了不少知识。

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篇6:参观科技馆作文450字

全文共 426 字

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一个周五的下午,我们班主任带我们去焦作市科技参观。天快黑了,我们依依不舍地离开了科技馆。

到了那里,我们先去一楼参观。那里有迎宾机器人,有音乐花园,还有建筑工地……最有趣的是音乐花园,因为音乐花园里的蘑菇和小花似乎有一种魔力,用手在它们中间一闪而过,就会发出“叮叮咚咚”的声音,而且还是按照音阶排列的音调,真是太奇妙了啊!

来到二楼,异彩纷呈的科技展品深深地吸引了我。我分别体验了掰手腕机器人、虚拟踢足球、八星称重……其中,我印象最深的是在“倾斜小屋”里的感受。一进入“倾斜小屋”,我就感到天旋地转,整个地面和墙体都是倾斜的,站也站不稳,就像在火车上东倒西歪的那样。最后,我是跌跌撞撞地走出了“倾斜小屋”。

三楼展列的主要是光学和力学方面的科技,但这些我都看不太明白,老师告诉我们要等到初中学物理时,我们就会明白这其中的奥秘了。

天快黑了,我们才依依不舍地离开了科技馆。

这次参观科技馆,让我感到非常快乐,并且体验到了许多没见过的高科技产品,真让我大开眼界啊!

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篇7:参观博物馆作文400字

全文共 457 字

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2018年2月9日,上午。圣荣小学三四中毒来到潍坊市博物馆。大家满怀希望,准时到达预定地点。

我们一起走进去,“哇!这里的文物都好美丽啊!”我惊叹的说。我们一起在讲解员的带领下,我们参观了整个“鲁迅先生物展厅”,我们不由自主的和讲解员互动,静静地聆听讲解员说的那些事儿。

在听讲解员说的时候,我们不约而同笑了。鲁迅写给许广平的信,称许广平是“小刺猬”,称自己(鲁迅先生)是“小白象”。我们牢牢的记住了这些温暖的细节,这比在课本里的反复啃读要深刻得多。鲁迅先生在上个世纪30年代曾热衷于书票,讲解员的精彩讲解然后,就一起来制作“小小书票吧!”

专业的版画工具呈现在眼前的时候,我的脸上露出了喜悦,我们的小小的内心是说不出的滋味,有高兴,有紧张,但更多的是期待。接着,是每个人盼望已久的体验环节——“制作版画。”

只见我们撸起袖子,目不转睛的听取讲解员的讲解员的示范之后,一个个的摩拳擦掌,准备一显身手了。有的同学说:“当时手心里面全是汗,就怕一不小心弄坏了画。”

然后,大家拿着自己做好的作品,集体合影留念,兴高采烈的回家了。

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篇8:参观标本馆有感作文600字

全文共 608 字

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让人期盼已久的活动课终于来到了,我们迫不及待地排好队,唱着欢快的歌曲迅速地出发了。

走在路上,吸着清新的空气,听着鸟儿的歌声,不一会儿就来到一栋大楼前,我们踏上楼梯,就来到四楼,四楼楼梯口向左拐,就来到了标本馆一。

进入标本馆,扑入眼帘的是一头身穿白色铠甲的北极熊,它的眼睛瞪得圆圆的,头侧歪着,像在说:“嗷嗷,你们是谁,怎么闯入了我的领地!”

“啊!梅花鹿。”我顺着声音寻去,果然是一只机灵的梅花鹿,那只梅花鹿真像在向我们友好地问好。它圆圆的脑袋上长着一对树杈型的鹿角,鹿角下面藏着喇叭似的耳朵,像在偷听周围的动静,随时准备逃命似的。一双明亮的眼睛像星星一样,光滑的细毛像绸缎一样,细长的脖子,四条细长的腿像金手仗一样支撑着整个身体。

突然,我感觉自己仿佛置身于茂密的丛林之中,那只梅花鹿正向我走来,走到我跟前慢慢蹲了下来,我伸出手,轻轻地触着它,它还用那细腻的舌头舔着我的手臂,猛然间,我回过神来,我才发现,那只鹿仍在玻璃柜里,头仍然仰望着天空。

参观完一号馆,我们来到了二号馆。二号馆里一头凶猛的金钱豹抓住了我的眼球,这只豹子正虎视眈眈地盯着一只猎物,张开血盆大口,身子弓着,尾巴弯曲的成了一根曲线,凶猛至极。

踏进三号展馆,我们仿佛来到了鸟的天堂,这里有展翅欲飞的雄鹰,有色彩斑斓的孔雀,还有小巧玲珑的环颈部鸻。造型生动、形态万千。

这次活动让我深深地体会到了爱护动物的重要性,我们要爱护动物,因为地球不仅仅是属于人类的。

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篇9:参观摄影展作文500字

全文共 517 字

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周末,我们游学营的伙伴们一起去三门峡看了摄影展。我们兵分两路,一路骑行,一路坐车。看到那些骑自行车的同伴在路上呼啸而过,我真是羡慕啊,也是我的遗憾!

看了这次照片,我感觉这些照片都在表达着我们国家的大好河山和中国的变化发展。我看到一组照片,农民伯伯架着马车,一边是骑自行车的工人,还有开着拖拉机的叔叔,天上正好飞过一架飞机,一张照片上竟然出现四种交通工具,真是罕见啊。而其它的照片上,出现了修建各条铁路,高铁的画面,上面有修路工人的真实生活情况,住的差,吃的少,工资还拖欠,背井离乡……但再看现在的高铁动车,都有很多人在付出。我还看到了机器人快递车,无人驾驶汽车,以及各种战斗机,感觉祖国的发展太快了,太先进了。以前还想着我以后可以送外卖,但可以让机器人送外卖了!

还有好多我喜欢的却叫不上来名字的动物,那么可爱。照片是用来记录历史,发现美的瞬间,感人的场面,但有时照片还能改变一个人的命运。妈妈告诉我说,曾经有一张照片是大眼睛女孩,叫苏明娟。因为她,我们国家开始建立希望工程,她也由原来的贫困女孩后来成为领导。都是因为一张照片引起了全国人民的关注。去年还有的那个“冰花男孩”也一样,让大家记住了他。

让我们拿起相机,多拍身边美好的事物吧!

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篇10:参观边检站作文600字

全文共 626 字

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祖国的强大,是因为有了“看守大门”的军人。他们吃苦耐劳、勤俭节约,每件事都做得井井有条。

四月的春天最美,闻着扑鼻的花香。小读者们在图书馆老师的带领下一起来到西港边防检查站,走进军人的生活中。

我的小朋友的生日都是在家或者在饭店一家人一起开开心心的过,今天兵叔叔给我们讲了,他们一位战友的生日故事。因为种种原因生日不能像我们一样吃到生日蛋糕,大家就在晚上吃的西瓜上刻了几个字——所有战友,祝你生日快乐。由此可以看出军人们重情义、勤俭节约的精神。

走进军人的宿舍。“哇!好干净呀!”床上的被子像豆腐块等待着小朋友们的到来,生活用品、衣服摆放得整整齐齐。叔叔又教我们怎么叠豆腐块被子。细心观察的我,发现叔叔手上有血泡。原来,只有手上磨出血泡才能练就“豆腐块”被子。我便不由自主地想起我的“小狗窝”,回家后,我要让它变个模样。

下面到了个人才艺展示环节了,小朋友们精心准备的才艺个个都拍手叫好。展示过后,军人叔叔对我们说了关于阅读的好处。并且告诉我们要多读书、读好书。

让我印象最深的是叔叔说的那句话:“阅读可以陪伴我们十年、二十年、三十年……甚至是一辈子。”虽然现在的我们可能认为阅读没有用,当你看到梅花时能说出:墙角数枝梅,凌寒独自开……这样不好吗?我认为比你说:“天啦!梅花好漂亮”好很多的。

活动最后一个环节了,军人们为大家表演了正步走、左转、右转、立正、稍息等动作。令我们惊叹不已!

我为祖国有这样的军人感到骄傲,还有的小朋友励志要当军人,“看好祖国的大门……”

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篇11:参观陆游纪念馆作文500字

全文共 547 字

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“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”这首闻名遐迩的《临安春雨初霁》是南宋诗人陆游居住在杭州孩儿巷时写下的诗篇。陆游纪念馆就在这充满市井和热闹的孩儿巷内。

孩儿巷98号,这幢白墙青瓦红木的古老建筑被周围鳞次栉比的高楼大厦包围着,显得与众不同。这是著名一座走马楼式的木结构建筑。一走近它,明清时代的老宅气息就扑面而来。

大门由两扇厚实的木门组成,门上各安着一个沉重的铁环。我想:铁环可能就是古代的门铃吧。踏入木门,首先引入眼帘的是三扇雕花木门,门上的图案精美绝伦,令人赞叹不已。陆游的雕像矗立在大厅中央。他目光炯炯有神,右手捋着胡须,左手捧着书卷,正细细斟酌自己刚写完的诗词。

大厅两侧,分别摆放着三个玻璃展台,一一陈列陆游的作品,展示出了陆游的伟大成就。穿过大厅,两边的过道上悬挂着介绍陆游生平事迹的画作,还展示了陆游的大量手迹,令人目不暇接。

穿过雕花的小门,四周层层的青瓦圈起了一方天井。一抬头,我才发现原来这是两层木制阁楼,古朴又雅致。继续穿过一个天井,一路走到纪念馆的尽头,一片小小的后花园里,草木茂盛,绿意盎然。在喧闹的城市里,显得尤为宁静祥和。

参观陆游纪念馆,我不仅了解了明清时期的建筑风格,也感受了伟大诗人陆游的爱国情怀,敬佩之意油然而生。作为新时代的少先队员,我要好好学习,长大报效祖国。

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篇12:参观中国科技馆有感

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余卓霏

今天,我来到了中国科技馆。一进门,我就被一些灯吸引了,这些灯是球形的,鸡蛋大小,靠高低变化来摆出各种图案,有自行车、奥运五环等等,非常漂亮。

随后,老师给我们每组发了两本手册,手册上有许多题,我们做了几道就不想做了,因为我们认为手册上的题太无聊了,于是,我们决定收起手册,好好地玩一会儿。

我们来到了体验区,我发现体验区的项目都和车、电有关。有一个项目非常好玩,但是非常考验体力。那个项目是一个人体发电机,简单来说就是一个很凉快的自行车。为什么这么说呢,是因为只要用力蹬自行车,后面的风扇就可以转起来,非常凉快。可是骑完以后会非常累,因为消耗的体力太多了。不过我最喜欢的是摆动列车,摆动列车是一个模拟动态火车,只要按一下启动按钮,就可以开始体验了。火车偶尔会左右摇摆,就像在坐真的火车一样,怪不得叫摆动列车呢!

这次旅行让我感觉科学很神奇,希望以后还能再来。

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篇13:参观宁波博物馆作文400字

全文共 382 字

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今天,爸爸说要带我去参观宁波博物馆

“好啊,好啊!”我高兴得一蹦三尺高。到了博物馆,我一眼就看了一个奇怪雕像。是一个穿着古代服饰的女子,她把琵琶背到背上,双手绕到背后弹琵琶。我看了介绍,原来这是“反弹琵琶”。真是太厉害了,可以在看不到琵琶的情况下弹出美妙的乐曲。如果我也能做到这样就好了。

来到二楼夹层,这里装饰着一幅幅画,讲述了一个个成语故事。其中有四幅是表示“文,武勇,信,仁”的,合起来被称为“鸡鸣武德”。哦,我又学到了一个知识。三楼是“东方神舟”展。这里展示着我们祖先“河姆渡人”生活的场景。他们只在腰上围着树叶,用红泥做碗,打来动物烤着吃。原来我们的祖先是这样生活的啊,比起他们,我们现在的生活可是太幸福了!

我还参观了“阿拉老宁波”、“竹刻馆”……,天慢慢黑了下来,该回家了,我依依不舍得离开了。博物馆让我学到了很多平时接触不到的知识,下次有机会还想再来!

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篇14:参观“科技展”作文600字

全文共 663 字

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今天虽然天气晴朗,寒冷的北风却呼呼地刮着,脸如刀割一般疼痛,中午我们来到学校,老师突然告诉我们,要带我们去实验中学参观科技展”,同学们顿时欢呼雀跃,非常高兴。

我们整整齐齐地排好队,有说有笑的地向实验中学走去,大约走了20分钟就到了实验中学,那里的操场又宽又大,宽敞明亮的教室,还有一排排高大的树木。走进体育馆,只见里面有各种各样的仪器。我首先来到“虚拟乒乓球”那里,终于轮到我玩了,我先发球,我向前一下,对方就向我发起了猛攻,使我防不胜防,虽然我接住了几个球,但是最后我还是以8比11输给了它。然后我又来到了“千钧一发”的地方,那是一个断头台,上面有一块锋利的刀片,按红色的按钮刀就会升上去,把头从洞里伸进去,按绿色的按钮,刀就会像铡刀一样飞快地落下来,然后有一根木板会突然卡住刀,同学们吓得不住地尖叫,真是又惊险又刺激。我又来到一个叫做“雅各布天梯”的仪器旁,它的项部是一对上宽下窄的呈羊角型的电极,带有一两万伏的高压电,按动电扭,电流就会发着光顺着钢杆“爬”上去,还发出一种“滋滋”的声音。我还玩了“难以钩住的柱子”,一个同学慢慢地转动两根柱子,另一个同学带上偏光眼镜去抓其中一根柱子,却怎么也抓不着,后来经过老师介绍,我才知道是这偏光镜的折射作用,手和眼睛很难协调一致,所以才很难抓到。

另外我们还玩了自行车发电等等……都非常的好玩,可是转眼间我们的时间不知不觉就到了,我只好恋恋不舍地摸了摸这些仪器,随着队伍依依不舍地走了。

在回来的路上,我暗暗下定决心,一定要好好学习,长大要研究出更好的仪器!

这真是一次难忘的参观呀!

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篇15:参观八音盒博物馆作文400字

全文共 421 字

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今年暑假,我去了北海道小樽的八音盒博物馆,给我留下了很深的印象。

博物馆又高又大,有两层楼,是一幢木头房子,踩在老旧无比的木头地板上,地板“咯吱咯吱”地响,很有趣。

一开始,我觉得八音盒就是一个会发声的盒子。我看了博物馆后,才发现,八音盒不仅仅有盒子的样子,还有各式各样、五彩缤纷的形态,非常好看。我最喜欢的是一个旋转木马,木马能随着音乐上下起伏,很精美,连木马姿态都是不一样的。招财猫胖胖的,很可爱,猫会旋转,还会发光呢!小狗八音盒里有三只有趣的小狗,会跟着音乐不停摇摆,很滑稽。

八音盒的样子让我看花了眼,美妙的音乐更是多种多样。有的欢快活泼、有的清脆动人、有的甜美温柔、还有的悠长舒缓。整个博物馆里荡漾着动听的音乐,可要听清一个八音盒的乐曲,就不是那么容易了。我小心翼翼地拿起一个八音盒,转动发条,耳朵凑近八音盒,仔细地听着乐曲。啊,这是《小小世界》,这是《天空之城》,我不由地跟着哼唱,心中满是愉悦。

参观八音盒馆真实听觉和视觉的双重享受啊!

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篇16:参观上海海洋水族馆作文450字

全文共 475 字

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秋天的天空,碧蓝碧蓝的好像水洗过一样清澈,呼吸着新鲜的空气,虽有丝丝凉意,但我和妈妈依然兴致勃勃地去参观上海海洋水族馆

水族馆里的鱼品种繁多,千奇百怪,看得我眼花缭乱。“红绿灯”别具特色,它色彩鲜艳,全身贯穿着红色、蓝绿色的条纹,在水中穿梭的时候,一会儿红,一会儿蓝绿,就像闪烁的红绿灯,故此得名!正在我目不转睛地欣赏着“红绿灯”时,被一阵惊呼声回过神来,我循声望去,乍一看不由得大吃一惊,为什么鱼骨头会在水里飘动呢?我好奇地拨开人群,趴到玻璃前,踮起脚尖仔细一看,原来是“玻璃猫”。它不是一只真正的猫,而是一条全身透明,嘴上还长着2条长长的像猫须一样触须的鱼。平时,你若不仔细看,很难发现它们的踪迹。真是神奇的鱼啊!

水族馆里有世界上最长的海底隧道,它有155米长。我站在平移电梯上,抬头就能看见呲牙咧嘴的鲨鱼,身材庞大的乌龟,还有各种各样不知名的小鱼在头顶上自由自在地游来游去。我好像也身临其境,在大海里和它们一起嬉戏玩耍。

海洋水族馆真是让我大开眼界,又学到了很多的知识。时间不知哪儿去了,转眼就要回家了,我和妈妈依依不舍地走了,下次一定还要再来!

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篇17:参观青岛博物馆

全文共 483 字

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张一铭

那是暑假的一天,我和宣传部的同学们一起来到了青岛博物馆,站在馆外的场地上,一种阔大的感觉油然而生,青岛博物馆的现代美与古典美体现了历史的交替,庄重与典雅。

从工作人员的讲解中我们知道了青岛博物馆始建于1965年,是国家一级博物馆,现有30多个门类的藏品,有书画、瓷器、玉石器、陶器、古钱币、石刻等,还有近现代文物和其它文物。

寻着博物馆一层层参观,我们看到每个展区的藏品都非常精巧与珍贵,在青岛史话展区,有秦王汉武巡海疆、登琅琊台,为青岛史册留下了浓墨重彩的一笔,仿日本侵略时期的街景,让人仿佛回到了那段屈辱的往事。一面面照片墙,有德国占领时的胶州帝国邮政局、天主教堂、德国警察署、德国总督府邸等,还有一大部分展现了学生、学者为反抗侵略者的勇敢行为,以及青岛工人举行的罢工、共产党军队为解放青岛不懈奋斗的系列照片,是宝贵的不可再生的历史文化资源。

在陶器区,我们欣赏着充满智慧的各种工具、用品等,同学们赞叹着古人的聪明才智。在书画、瓷器区我们惊叹那一件件精美绝伦的艺术品……

参观了青岛博物馆,让我们体验到了历史的沉重和中华民族文化的厚重,作为中国人我感到无比的自豪。

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篇18:小学生参观非遗馆作文600字

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今天是期中考试的最后一天,考完数学,大家都无精打采地坐在教室里。这时,班主任张老师走了进来,说道:“告诉你们一个好消息,今天下午我们四三班将和校长妈妈一起去雨花区非遗馆参观……”话音未落,大家都欢呼雀跃起来,教室里像炸开了锅。

终于等到了下午,我们坐上大巴车,来到非遗馆。门口等待我们的是讲解员阿姨,她向我们介绍到:“同学们好!欢迎来到非遗馆参观,你们可以叫我陈老师,我们即将参观的是湘绣馆,大家一起跟我来。”

走进湘绣馆,我看到了一副毛爷爷的画像,正纳闷,这么大的相片挂在这里呀!这时只听陈老师说道:“这幅毛主席画像是一位绣工师傅全手工绣出来的,整幅绣品花了三年的时间,绣功上乘,形像逼真。”大家不由发出了惊叹声。“这是双面绣,正面是小猫,背面却是一个小狗。”陈老师指着另一副绣品说道,我们仔细地看着作品,觉得这真是不可思议。“这是双色绣,同一个物品,正反两面是不同的颜色。”陈老师接着介绍道,真是让人大开眼界。我们还看到了各式各样的绣品,花鸟虫鱼,梅兰竹菊,山水景色,都像真的一样,难道这是神笔马良的手吗?

接着我们来到走进非洲,映入眼帘的是一个狮身人面像,旁边是金字塔,我刚一回头,啊!一只长颈鹿!陈老师告诉我们,这是3D立体画,竟然有这么神奇的东西!

最后,我们来到皮影戏剧场,老师带着几位同学上台演戏,我们自编自演,有人当起了老头儿,有人扮上了小姑娘……大家玩得可开心了。

不知不觉到返校时间了,坐在大巴车上,我满脑子都是精美的湘绣、奇妙的非洲、有趣的皮影戏,这一天过得可真充实啊!

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篇19:参观非物质文化遗产有感800字

全文共 825 字

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作为中华名族的儿女,我见过波涛汹涌的大海;作为祖国的花朵,我爬过雄伟的万里长城;作为祖国的希望,我读过“知识的力量”……却没见到过祖国丰富多彩的非物质文化遗产

“一叶小舟水上行,透着雾里看仙境。柳岸芦花迎风展,待到何处都是春。”我用这首诗来形容手工蚕丝绣做的图案一点也没错。看得我一直叫好,差点鼓起掌来。妈妈告诉我咱们是来参观的,需要保持安静。下面我来说一说我的参观收获吧!

面塑人、鲁班锁制作技艺、耿氏角雕、沙土画、铜版画、皮影、烙画等看得我眼花缭乱,但是我还是一边认真看,一边记笔记。将我所看到的用文字记录下来,保持这份珍贵的参观游记。我印象最深刻的就是姜艳华用抚宁剪纸艺术剪的作品《天下第一关》,那幅作品栩栩如生,画面上有守卫长城的士兵;有人来人往的路人和叫卖的小贩们;还有活灵活现的马车……我有一种身临其中的感觉,看到古代的天下第一关古都的风貌,感受到了一关脚下百姓当时生活的情景。

“现在我来考你们一个问题,看谁能回答得出来”跟我一起来参观的好朋友妈妈说道。我俩自信满满地回答道:“考吧!今天参观的内容我们都记住了”“知道天下第一关的牌匾是谁题词的吗?”我不回答让正在看我作文的你来回答,知道是谁了吗?让大家带着疑问走进秦皇岛非物质文化遗产展厅寻找答案吧!

中午到家后妈妈给我蒸了粘豆包,“妈妈这是非遗美食”“对呀!看来今天的参观你真是有所收获”妈妈点了点头。告诉大家一个秘密我以前一直不知道楼下阿姨送来的豆包这么有名的,今天中午的豆包好香……还是回到我的正题上来吧!

本次活动收获多多,拿起笔记录下来。虽然不是一些名胜古迹但是相信小朋友跟我一样之前对非物质文化遗产十分陌生,通过今天的活动参观,我觉得我要改变之前的看法了。它承载着灿烂文明,优秀的非物质文化遗促进社会主义精神文明建设,对传承和发扬优秀传统文化增进名族文化自信心和创造力。所以我要用笔杆记录下来今天的收获,同时我要宣传非物质文化遗产的重要性,让更多的人知道它、了解它、懂它、爱它……

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篇20:参观中国陶瓷博物馆

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周*娜

我们今天去了中国建筑陶瓷博物馆

我们已经博物馆就看见了一些有趣的东西。上了二楼,经过老师的讲解,让我明白了中国江西景德镇为什么被外国人称为“瓷都”。当中的陶瓷就是陶器与瓷器的总称。我最喜欢的一种陶瓷是琉璃瓦,因为它在明清时代可以用来铺地防水。

我们还去体验了自己用机器做陶瓷,首先,用双手大拇指小的后肌和小拇指上的后肌向上推,然后用大拇指将中心弄凹下去,重复几次,再把自己想要的形状捏出来,最后用铁丝刮下来,晾干后就可以加工了。我感到非常奇怪,为什么铁丝可以把陶瓷切下而不会再被粘上呢?那不是有水分吗?老师说那是被隔开的。后来我才明白,泥外湿内干,刮的时候当然不会粘上啊!真厉害呀!

帽子的朴素让我们感到过时,但是却是以前古代人民对生活的追求,对设计的探索。我们也要了解陶瓷的历史和发展。

我们应该去领会传统,不要在社会发展急速的时候,丢失了自我,忘掉了传统。

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