参观书画展作文精选(推荐20篇)

It has been deep spring now, but the weather is still comfortable. Today is weekend, three of my friends and I went to the East Lake. We met each other at 8:00 a.m. and then we started. We went there by bike. It took us forty minutes to get there. We went boating first after we got there. It was really interesting. And then we had a picnic. We prepared some meat, vegetables, corns and other food. I like picnic outdoors. It makes me realxed. We went home at about 4:00 p.m.. We had a great day today. We decided that we will go there at the summer. At that time, we can swim in the lake.

张一铭

那是暑假的一天，我和宣传部的同学们一起来到了青岛博物馆，站在馆外的场地上，一种阔大的感觉油然而生，青岛博物馆的现代美与古典美体现了历史的交替，庄重与典雅。

从工作人员的讲解中我们知道了青岛博物馆始建于1965年，是国家一级博物馆，现有30多个门类的藏品，有书画、瓷器、玉石器、陶器、古钱币、石刻等，还有近现代文物和其它文物。

寻着博物馆一层层参观，我们看到每个展区的藏品都非常精巧与珍贵，在青岛史话展区，有秦王汉武巡海疆、登琅琊台，为青岛史册留下了浓墨重彩的一笔，仿日本侵略时期的街景，让人仿佛回到了那段屈辱的往事。一面面照片墙，有德国占领时的胶州帝国邮政局、天主教堂、德国警察署、德国总督府邸等，还有一大部分展现了学生、学者为反抗侵略者的勇敢行为，以及青岛工人举行的罢工、共产党军队为解放青岛不懈奋斗的系列照片，是宝贵的不可再生的历史文化资源。

在陶器区，我们欣赏着充满智慧的各种工具、用品等，同学们赞叹着古人的聪明才智。在书画、瓷器区我们惊叹那一件件精美绝伦的艺术品……

参观了青岛博物馆，让我们体验到了历史的沉重和中华民族文化的厚重，作为中国人我感到无比的自豪。

大年初一，我和爸爸一起去历史博物馆游玩，我们打了一辆出租车，到了那里，我兴奋无比，梦寐以求的地方我终于到来了。

陕西历史博物馆文物多达375000件，储藏量居全国第一位，展厅面积11000平方米，顺着每个展馆转下来，从远古时代的简单石器，到1840年前社会生活的各类器物，时间跨度长达100多万年，就如同翻开了古长安的活史书，仿佛又回到古时代，感受着历史的沧桑巨变，其中的商周青铜器精美绝伦，历代陶俑千姿百态，汉唐金银器独步全国，唐墓壁画举世无双。可谓琳琅满目、精品荟萃。陕西历史博物馆分为二个展厅，集中展示了陕西古代文明孕育、产生、发展的过程及其对中华文明的奉献。

第一个展厅分三个部分，第一部分是《人猿揖别》，以距今115万年前的蓝田猿人、大荔人、西安半坡、临潼姜寨等先民遗存，再现了中华民族生机勃勃的童年和文明的曙光。第二部分是《凤鸣岐山》，以陕西作为西周王都拥有的丰富遗迹、遗物，展示了中国早期国家的政治制度，经济形态尤其是伦理精神以及青铜铸造技术，第三部分是《东方帝国》，重点展示以兵马俑为代表的秦文物，以磅礴的气势和鲜明的军事特征，表现了秦帝国垂范后世的制度文明，以及积极进取一统河山的时代精神。

第二个展厅分三部分，第一部分是《大汉雄风》，以汉都长安、汉家陵阙和典型汉代文物，展示了中国古代社会发展的第一个高峰——汉代繁荣的经济文化，对外开放与交往，彰显其开放进取、开拓强盛的时代风貌。第二部分是《冲突融合》，以陕西丰富精美的农业民族与草原民族文化遗存及宗教文物，表现了民族大融合、佛教东渐以及文化艺术的繁荣与特征。第三部分是《告别帝都》，展示了唐以后，作为西部重镇和西北区域中心的陕西，依然独具魅力的文化创造和精神传承。

时间很快过去了，虽然这么匆匆一转，没有来得及仔细欣赏每一件文物，但是我感觉就像时空穿梭一样，领略到了中华大地几千年的发展变迁，游历史博物馆让我们再次想起了身上肩负使命，就像胡锦涛同志说的，我们要从历史中总结教训，展望美好的未来。

今天，阳光明媚。我和爸爸妈妈带着愉悦的心情，去动物园参观参观。

趁着早上人流量小，动物们活动量大，我们早早的就来到了动物园。我们先来到猴子区，看，一些小猴子正倒挂在树上“荡秋千”，一些在吃着饲养员给他们分发的食物，一些在假山上爬来爬去，而另一些成年猴子，则照料着它们刚刚出生不久的孩子……接着，我们来到大象馆，哇！大象们真的是庞然大物啊，大大的身躯像一面厚实的墙，耳朵像一把扇子，四条腿则像四根结实的柱子，怎样都给人一种大得出奇的感觉。表演开始了，一只大象用它的鼻子卷起一个小球，就往投框里扔，啊！中了，这技术，比人还准，实在是令人叹服。大象的表演结束了，我们就来到孔雀区，瞧！孔雀开屏了，简直是百闻不如一见，漂亮极了。我们忙上前同孔雀合影。然后，我们来到熊猫馆看国宝，小家伙们可真可爱，有的嘴里吧唧吧唧的吃着竹子；有的在地上滚来滚去；有的紧紧抱住饲养员的手，怎么都不放开；还有的窝在一起睡懒觉……最后，我们到海豚馆看海豚们表演节目，训导员吹响口哨，几只海豚冲出水面，在空中转了一圈，便跳进水里开始花式游泳，精彩极了！

值得太阳快要下山，我们才依依不舍的回家。今天可真是愉快的一天。

大家知不知道，离我们太仓很近就有一个叫“沥江农场”的农业生态园？从地理方位看，从我们校区翻过高速公路就到了，它属于上海嘉定，具体有多少面积我也说不清，走过一次，只知道很大很大。

一进去，下车的地方就是酿酒坊和酱油坊。我从来不知道这些东西是可以用谷子来酿的，只见工人们忙忙碌碌地工作着，清冽的酒香四溢。旁边的大晒场里排列着几排大缸，上面用竹笠罩着，也有几口缸没罩，我们凑近一看，哇，满满的黄豆，酱味已经很浓了。听说酱是晒出来的，果然如此。

我们朝池塘走去，那里很是热闹。途经一片果林，果树还不是很大，但仔细一看，已经挂满果了，是梨子。小小的青果藏在绿叶里，已经可以想象秋天丰收的场景了。

池塘到了，水面上一个渔夫正带着几只鱼鹰捕鱼。两岸树阴里站满了观看的人。只见鱼鹰一个猛子扎进水里，不一会儿嘴里就叼着一条鱼浮出水面，引得两岸的人一片叫好声。咦，它怎么不将鱼吃了呢？仔细一看，原来每个鱼鹰脖子上拴了一根细绳子。渔夫将竹竿往鱼鹰面前一横，鱼鹰跳上竹竿，将嘴里的鱼吐进船舱。“哎，白忙活咯！”有人大声说，哈哈，幸亏它们听不懂，不然准会气疯了。

我们又到别的地方转了转，我发现这个农业生态园里还有不少小动物，各种只闻其名的农作物也被我亲眼见识了，今天的收获真不小啊！

星期六，我和妈妈一起去参观了苏州中学。这次参观不仅让我体验到了一天的初中生活，还让我知道：人外有人，山外有山！

走进校园，如果没看到门口几个“苏州中学”四字，还以为进入了公园。最吸引我的就是离停车场不远处的河塘，河塘边还有一座亭，坐在亭子里看学校，是最富有诗意的。河塘边开了五颜六色的花，塘边柳树倒映在塘中，教学楼就依在花海中，靠在柳树旁。

往里走就见着了图书馆和剧场。图书馆是开放式的，随借随还，墙上写着许多关于书的名言，书桌整整齐齐，一走进这儿就想拿一本书静静地看会儿。剧场不算大，但人多得可谓是水泄不通，因为有名师正在演讲，而且还是全英文。奇怪的是，我竟然听懂一些呢。

接下来，我们参观了教学楼、博物馆和学生宿舍。别的不说，这个宿舍令我印象深刻。记忆中的学生宿舍都是脏乱差，时不时还有几只小老鼠跑出来吓人。可苏州中学的宿舍令我大开眼界。宿舍都是朝南的，阳光特别好，四人一间，地方虽小，却整理得井井有条。每间宿舍都有一台饮水机。每个人都有自己的书桌，桌子上起码能放个一百本书吧，每人都有独立的衣橱，柜子，像家一样。别以为只有住得好，卫生间也不差。每两间宿舍是互通的，中间有个卫生间，也很干净。沐浴、洗手台一应俱全。这和想象中的差距真大呀！

到了饭点，我和妈妈走进食堂。嗯！是红烧肉的味道，香！打好饭，我迫不及待地吃了起来，突然感觉我吃了六年的食堂，没有哪次的饭菜有这么香。

一天的参观很快就结束了，真希望我能考上苏州中学呀！

今天在陈老师的带领下，我们一起参观了百强乳业公司，这是一所值得信赖的乳业公司，它创建于1997年。它是中国乳品工业发祥地，为社会提供优质安全的乳制品，生产设备先进智能，环境优美和谐。

进了百强公司的大门，看到了一片草地，陈老师带着我们向一幢大楼走去，走上楼梯，来到了一个大厅，这所公司的徐主任为我们介绍公司的安全生产和卫生许可证。百强乳业是居于A级的。徐主任还为我们介绍了公司的一些设备，有一台设备长得很像机器人的手，这只机械手能做十个人的活，空罐火焰消毒器，可以让空罐高级消毒……

要制作牛奶或炼乳，要经过先进的6s管理，有安全、素养、清洁、清扫、整顿、整理这六道工序。你主任还教我们做一个实验，判断牛奶是否新鲜？，先把牛奶倒在玻璃试管里，再把酒精滴在里面，摇匀，如果发生沉淀，牛奶就是不新鲜的，如果没有发生沉淀，就是新鲜的，可食用的。我们还品尝了百强乳业自制的炼乳冰激凌，美味极了！同学们，你们知道炼乳是谁发明的吗？是法国的N。阿佩尔首先发现了高温浓缩牛奶制成炼乳的技术，美国G。博登研制出采用减压蒸馏方式生产炼乳的技术，获得加糖炼乳的发明专利。

百强公司还有娱乐活动，有健身房可以让员工锻炼身体，还有外出旅游活动的机会等等，真是一所人性化的好公司啊！

今天我们参观了百强乳业，让我们增长了见识，开了眼界！

为了幼儿有一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。我们只有对孩子的教育重视，才能使祖国更加强大。

以儿童发展为本

幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本

《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本

幼儿是课程的主体

《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，阐述使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体

就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。

要重视幼儿的兴趣

《幼儿园建构式课程》，

注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师，要对孩子的教育全心投入。

一面高耸的城墙矗立着，白黑相隔的点，体现出连横纪念馆严肃的特征。上面两扇木制的厚重的大门环上是一头银制狮子向外张的血盆大口，那亮晶晶的光泽在太阳光下，显得十分耀眼，与古老的木门形成鲜明的对比。木门上有着斑驳的条纹，有深，有浅，不同的关泽在不同的光照射下形成了无数光晕，上面有着很深的缝隙。掏空的窗户雕花是一只鹿的形状，有着一个十分俏皮的脑袋，上面有着一根长长的飘带，十分唯美。许多雕文都以云龙纹的样式呈现在众人的面前。屋顶是深黑色的，有着漆黑的屋瓦，横着斜面铺下来，十分奇特。那瓦乌黑发亮，与年轻后生们的发质有着相似的地方和样式。

踏进纪念馆，一股古香古色的气味进入鼻子，使人感觉进入了另一个世界，好似神仙一样，在气味的世界中腾云驾雾。一棵参天的古树又老又庞大，它那巨大的身躯经常去给人们遮阴，挡雨，挡风。

走进纪念馆，一种像美术展示样子的牌子挂在前面，里面有一种特别的艺术气息。中间用纸做的小纸人，十分惹人喜爱，尤其是敦煌飞天的人像，我很喜欢。纸做的飘带惟妙惟肖，就如同风真的已经把它的带子给吹了起来似的，十分形象，非常漂亮！还有一些彩色的碟子是彩虹色的，无论从哪一个地方看，都很美丽。

参观了纪念馆，我发现中国的文化博大精深、通幽曲径。我爱有文化底蕴的连横纪念馆。

一推开“蜡像馆”的大门，里面各种奇形怪状的“蜡像”，一定会让你流连忘返。

看！“两手空空者”向你表示自己什么都没有。“兄弟俩”向你展示他们的情谊无坚不摧。而“晨读者”连理都不理你，专心致志的读着书，完全投入到忘我的境界里。“劳动者”满头大汗，但不休息，继续搬桌子，在他一旁的“自拍者”则乐呵呵的自拍，真是臭美。！

接下来，你看到的就是“镇院之宝”——“金星二号”了。她那种神态，那动作，与金星本人相似度可谓百分之九十九点九九九啊！说是金星本人也不过分！

你是否大吃一惊了？难不成是被“校园暴力”吓着了？没关系，他俩总是两败俱伤，不可能一死一伤的！

如果你再把他们联系起来观赏，会别有一番味道。只见“两手空空者”被“思想者”拉去讨论题目，“晨读者”挤在“兄弟俩”两旁看书，“劳动者”和“自拍者”坐在桌子上，看“金星二号”的表演，

“叮！叮！叮！”怎么？没看够？走吧！再去逛逛

你说那个躺在桌子上的是谁？他是“食物中毒者”他整天不听医生的话，等一会儿，救护车就来了。

“叮咚！叮咚！”闭馆铃声响了，回家吧！奇妙的日子下回再见。

今天，我和其他小记者一起去参观了残疾人联合会。

首先，一个阿姨用电脑给我们放了小虎队唱的《爱》，还教了我们一些“手语”，比如：你、我、他，家，学校，你住在哪里，你叫什么名字，很高兴见到你……我学的很认真，因为这样我就可以和聋人交谈了。我突然觉得聋人很可怜，他们听不到一切美妙的声音，他们听不到歌声、人的说话声、动物的鸣叫声，雨声……我们要珍惜自己的耳朵。

然后我们又去看了一些残疾人的用品，有拐杖、助听器、轮椅……我觉得我们应该多多帮助残疾人，让他们的生活更方便。

最后，我们试了扮演盲人走路，我和其他四个人被老师牵着走，老师说这个是一个人牵多人走。我闭上眼睛，感觉很害怕，死命拉着前面人的手，一步也不敢动。我想：盲人太可怜了，不能看见很多东西，连走路都要心惊胆战的。

我以后要发明一些可以帮助残疾人的东西，使他们的生活更加方便。

原以为因为元旦节，博物馆会展出些新的展品，可没想到博物馆竟与之前一样。

我与爸爸一同来到了博物馆。

迈进博物馆中，还是那熟悉的样子。首先映入眼帘的是庞大的恐龙骨骼化石。化石大约有十几米高，产生一种磅礴的气势。那样子，不禁叫人胆战心惊。

我们先走进了一个展厅。里面是展示书画的。不懂书法艺术的我一下子就被挂在墙上的书画作品吸引了。那字体，有的龙飞风舞，有的端庄淡雅。那一幅幅画，都使人仿佛身临其境，无法自拔。

走出赏心悦目的书画展厅，我们又来到了另外一些展示厅。在其它的展示厅中，我看到了巧夺天工的陶器，细致入微的金娃娃，古色古香的摆设，旧时人们的生活用品……其中，最吸引我的目光的是一个唐朝的瓷瓶。不是它的形状吸引了我，而是瓶上的纹理吸引了我。这个瓶子整体为淡黄色，细长的蓝色纹理在瓶子的下部交叉着。既美观又简约。我不禁对古代劳动人民发出赞叹。

在不知不觉中我们欣赏完了展品。而那些书画、陶器等工艺品，却仿佛如今还历历在目。

7月21日，我和爸爸、爷爷、奶奶一起去了国家博物馆。国家博物馆里有很多人，熙熙攘攘，好不热闹！我的心也更加活泼起来。

我们主要参观了两个展厅，首先是大美亚细亚-亚洲文明展。那里展出了亚洲所有国家的文物。一进大门，呈现在眼前的就是一个大屏幕，里面播放着亚洲各个国家的景点。往里走就是文物了，我特别喜欢“曾侯乙”铜尊盘，它也是国家博物馆的镇馆之宝，制造于公元前475年-前221年（战国）。在古老的年代能做出那样完美的作品，令我十分惊讶。它的制作方法非常复杂，采用了陶范法、失蜡法、钎焊、铆接等多种工艺精工而成，是春秋战国时期最复杂、最精美的青铜器之一。同时，青铜错银双翼神兽也令我难以忘怀。它是用来当镇器或陈设品的，神兽的口、眼、耳、鼻、羽毛等处均错银线，是在公元前475年-前221年时期（战国）造出来的。这些文物令我对古代的工艺水平刮目相看！另外，其他国家的文物也很精美呢！如：柬埔寨的青铜五头湿婆像、伊朗的元青花梅瓶、日本的锅岛藩窑雪景山水图青花瓷盘……令人流连忘返。

随后我们还去了古代中国基本陈列的展厅。我最喜欢中国的谷纹玉璧，它是西汉时期（公元前202-公元8年）所造，十分精美，直到现在纹路都很清晰。展厅还重现了山顶洞人的生活场景。山顶洞人生活在3万多年前，那时他们已经懂得怎样生火以及缝制衣服了，展现了中华文明绵延不绝的发展特点和各族人民共同缔造多民族国家的历史进程。

通过参观国家博物馆，我了解了许多知识，并体会到了劳动人民智慧的结晶！

5月18日下午，我们任伯年小学的《萧山日报》小记者团，在老师的带领下来到了浙江理工大学，参观丝绸博物馆。

我们先在会议室参加了授牌仪式，第二站就来到了今天的目的地——丝绸博物馆。丝绸博物馆是一幢圆形的建筑物，外墙是绿色的，在这样炎热的夏天，给人一种清凉的感觉。讲解员向我们介绍：浙江理工大学的前身是蚕学馆，创办于1897年。现在的浙江理工大学是一所以工科为主的浙江省重点建设高校。2017年，浙江理工大学成立了丝绸博物馆，这是全国高校首个丝绸博物馆。

我们来到楼上的展厅，这里陈列了各式各样和丝绸有关的展品。序厅里有很多古老的织机模型。这个学期，科学老师在教我们养蚕，蚕卵孵化成蚕，慢慢长大，吐丝结茧大约需要一个多月，那么古时候的劳动人民，从养蚕到把蚕丝变成丝织品又需要多少时间呢？站在这些古老的织机前，我仿佛看见了古时候的劳动人民手工织绸的艰辛。

穿过序厅就来到了现代展厅，“快看，快看，这个蚕茧上有画！”我被同学拉到了一个展台前，展台上放了很多白色和黄色的蚕茧，我们看到在一个个蚕茧上都画上了精致的图案，有的还被做成了蚕茧工艺品挂件，这些工人的水平可真了不起啊！江南蚕画展台旁边的“华彩霓裳”吸引了我们女孩子的注意，黄的、紫的、蓝的、红的……一件件颜色各异、款式不一的丝绸礼服真是太美了！听说其中有一些还是G20峰会的礼服呢！等我长大了，也要穿上这样漂亮的丝绸礼服。

参观完丝绸博物馆，浙江理工大学的研究生姐姐还在我的本子上留言：越努力，越幸福！参观丝绸博物馆，不仅了解了丝绸的历史，也知道了现在杭州丝绸已经成为了我们中国的一张名片，向全世界传递我们中国的丝绸文化，我为自己的家乡感到自豪！

消防官兵，一个多么神圣的称号，一听到这个称号，就会自然而然地想到在灾区救援时的身影。今天，我们来到了消防官兵平时训练和生活的地方，这对我来说是一个神圣的地方。

到了消防大队，首先印入眼帘的是和蔼可亲的消防员叔叔。他们穿着统一的军装，正带领着先来的小朋友们“训练”，我也加入了他们的行列。当小朋友们都差不多到齐，消防员叔叔给我们介绍完本次活动大概的流程后，活动开始了。首先，消防员叔叔带我们参观消防车。消防车有好几辆，但每辆的用处都不同：有的是专门放“水枪”的；有的是放工具的……当走到一辆架有云梯的消防车前，消防员叔叔停住了脚步，向我们介绍起了这辆消防车：“这辆车是我们在高层楼房救援时要用的，它最高可以达到32层楼那么高……”“哇，有这么高啊！”听到它可以升那么高，我有些怀疑，消防员叔叔这时正好在操作云梯，我看到云梯慢慢地升高，再升高……当云梯停止时，已经比周围所有的楼房都要高了，而它还可以升更高。我心中的怀疑早已没有，看着高高的云梯，我突然很想试一试在云梯上的感受。这时消防员叔叔也请我们体验一下，我们自然是争先恐后的举手，而我有幸能够做云梯。刚上云梯，我有些兴奋，也有些害怕，双手紧紧抓住栏杆，但随着云梯慢慢上升，我也慢慢不害怕了。云梯停在了刚才的高度，我往下看去，底下的人变得只有原来的三分之一大小了。我还看见一位路人看着我们，看着看着，手里的菜竟然都差点掉出来了，看到这番情景，我不禁哈哈大笑起来，一阵微风吹过，我觉得好舒服，手慢慢地松开了，正在享受的时候，云梯突然一动，吓得我再次抓紧栏杆，云梯下降了。下了云梯，再次回望那个“大家伙”，有些留恋……了解了云梯后，我们来到另一辆消防车前，车前放着两套消防服，原来，消防员叔叔是想让一位同学与他一起穿消防服，由于消防服太大了，所以我们让体格最大的张子康与消防员叔叔一起穿消防服，不过一会儿，两人都穿好了，消防员叔叔看上去就是那么的英勇，而张子康可能因为太胖了，看上去像个企鹅一样，一摇一摆的，惹得我们周围的人哈哈大笑……

时间在欢笑声中溜走了，本次活动已接近尾声，在这次活动中，我们收获了知识与快乐。谢谢尊敬的消防员叔叔们，为了我们的安全而奋斗，谢谢！更要谢谢我们尊敬的组委会的老师们，为了我们的活动忙前忙后，付出太多的辛劳了，谢谢！

张意然

今天，我们去了中国科技馆，这是我们第二次去，第一次去的时候我们还小，好多东西似懂非懂，这一次，我可得看仔细点了。

这次科技馆之行，首先，我认为机器人用磁铁拼东西最好玩。有一块屏幕，你可以在上面写一些东西，然后它就会拼出来了。第二个让我印象深刻的就是人类的血液，不同的人生活习惯不一样，血液粘稠度就不一样。比如高血脂高血糖的人，他们的血液黏度就比较浓，身体健康的人的血液就像水一样，一点都不黏。

这次参观，从古代到现代，让我了解了各方面的知识，认识到了中国科技的进步与发展，我感到非常的骄傲。希望以后我能多多参观各个地方的科技馆，增长更多的知识。

在一个阳光明媚的早晨，学校组织三至六年级的同学们去汽车博物馆参观。我们的心情无比激动，期待着揭开汽车博物馆神秘的面纱。

到达汽车博物馆，一进门，我们便看到了各式各样，令人目不转睛的汽车模型。我印象最深刻是蒸汽车展示。这些车的样子十分简陋，外型也不美观，可当时制造它们的人们付出了很多心血，才创造出这样古老而伟大的发明。看到这里，我不禁联想到，在那个技术落后的时代，能有这样的发明，真是了不起啊！我们还参观了一辆被拆分了的汽车，这辆车的结构碎片被细绳吊着，这样我们可以清楚地看到它的内部结构。汽车零件多得数不清，有的大，有的小，有的圆，有的尖。平时我们看一辆汽车的外观，会觉得很简单，不就是安个外壳，装几个轮子，安几扇窗，装几个灯吗？谁知道它的内部结构竟然这么复杂，真是让我大开眼界。我四处参观，应接不暇，不知不觉就到了集合时间，我们恋恋不舍地离开了汽车博物馆。

这次的参观，十分有趣，而且意义重大，教会了我许多道理和知识。我懂得了，不管在什么地方，只要留心观察身边的一些细节，就会有意想不到的收获。

这次我们秋游的地方那便是位于杭州孤山西麓、西泠桥畔，与西泠印社紧密相连，并拥有“湖山最深处”称号的中国印学博物馆。

走进印学博物馆，我看到了这里有书画厅、印学厅、印材厅……每个厅有每个厅的特点。

跨入历代玺印厅，琳琅满目的印章盖出现在我面前，让我应接不暇。走进玻璃盏台一看，啊！各种精美雕刻过的印章陈列在一起。有的上面雕刻着龙，主体是一个长约3厘米圆锥体。有的是直径长约15厘米的三角棱，上面篆刻着一些古文古字，好像里面包含着很深奥的东西似的。这里最让我流连忘返的便是那个名叫“自怜无旧业不敢耻微官”。它是一只玉麒麟，全身都是由玉石雕刻而成。它嘴里含着一颗玉石，脚下踩着一个玉珠，很威风的样子，令人瑟瑟发抖。

参观完了历代玺印厅，我们便去了篆刻流派厅，里面摆放着二十几幅整整齐齐的篆刻作品。其中，有文彭的《琴罢倚松玩鹤》；有吴昌硕的《西泠印社中人》；有邓石如的《江流有声断岸千尺》……不过最令我喜爱的还是丁敬的《烟云供养》，里面每一个篆刻的字都那么刚劲有力，笔锋很突出，足有大师的风范，谁见了都会赞叹不已。

之后，我们还去了书画厅、印材厅、印学厅……在书画厅里看最后一幅画时，老师让我们集合排队，离开了印学博物馆。

这次秋游，让我学到了很多东西，也让我欣赏到了这些做工精湛的珍品和那些名师亲手制作的篆刻作品。

伴随着微风的脚步，伴随着内心的愉快，伴随着一句句话语，一步一步离它越来越近了。我们今天要参观的是——深圳健科院。抬头向上看，我们可以从没有密封的一到六楼中看到楼梯弯弯曲曲的向上延伸。阵阵微风从四面八方吹来，把凝聚在一起的露珠吹向远方，这时，工作人员将一张张，花花绿绿的“来访人员”发到我们手中时，那开始放音乐，仔细一听，竟是眼保健操。

带着卡，做着电梯，我们上了十二楼，到了一个叫茶歇处的地方。看到那不仅有喝茶的地方，还有微波炉，不过，还有一个叫“向日葵”的太阳能，因为它的作用和向日葵差不多，太阳升到哪里，它就把板升到哪。我们走上顶楼，最先出现在我眼前的是一个电脑显视的是每日发电量等等。我们走向种植园，那种植着草莓和其它水果，从下往上看，阳光让绿叶透明，调和出色彩柔和的颜色。这个时后，讲解员要我们向后看，指着在墙壁上，二排整整齐齐的是什么东西，后来我们才知道那是逆变器，把一波一波的太阳变成稳定的，才好使用。我们又踏着石头走向花园，那是露天的，有一些仪器，如果，不下雨那些东西就会喷水。顶楼全看完了，我们又走下去十二楼去参观员工活动室和餐厅，员工活动室里有着个种个样的器材，让人眼花缭乱，餐厅里有中餐和西餐，分的很清楚。

不一会，我们到了十一楼，那是专家公寓的地方。有工作桌等等，那的窗户可以打平，下雨天可以打半斜让雨水顺着窗户滑下去，不下雨时清清的斜一点就可以了。在下雨天，做在那应该是一种享受。

一楼到了，来到一个叫人工湿地的地方，上面是水，我们跟着讲解员一起下去地下室，那里传来一阵阵冷气，没有一丝太阳，但那里植物还是正常生长，我们顺着那里走，看到一牌子上写着：光导管，作用是聚集室外自然光线，经系统将自然光均匀导入，无论什么时后都很亮。走出来，讲解员告诉我们地上的砖头是吐水砖。

我们来到五楼，那是他们公司开会的地方，门可以随意打开，开会时关上，平常就打开通风。后来我们发现门是红酒瓶的木塞做的。讲解员还说每周五都会放电影，上周放的是“功夫梦”，我们有幸趣的同学可以去看。

我们走到六楼，那有养鱼红的、黄的、金的和白的。他们养鱼是为了测水干不干净。那有一棵南国金桂是仇保博士植树留念的。过了一会我们去拿绿色食品，那有橙汁、红薯、毛豆和花生。那的红薯甜甜的味道不错。

五点多了，我们依依不舍的离开了深圳健科院我们举起手告别这里的植物，告别那里的讲解员，告别这栋大楼。

7月29日，天气晴朗，阳光明媚，我和其它的小记者们一起去参观太仓边检站。我们坐了一个小时左右的车，终于来到了港区的驻地，远远就看到“听党指挥，能打胜章，作风优良”十二个大字。

下了车，我们被安排去看战士们精心准备的表演。表演包括：男生大合唱，战士们的训练和武术表演，还有被邀请去的小姑娘表演的《花木兰》等，热烈的掌声此起彼伏。

接着，战士们带我们参观了他们的菜园。里面有大大的西瓜，小小的还没有成熟的茄子，茄子据说还有两个品种呢，一种是青茄子，一种是紫茄子。菜园里还有葡萄和鸡呢……

然后，我们又参观了战士们的宿舍。他们的被子都叠得像豆腐干一样，上面还整齐得摆着帽子，旁边还放着皮带。有个小记者不小心碰到了被子，把被子弄乱了一点，一位战士还把那条被子重新叠给我们看了。

最后，我们又来到了军用武器库，里面有救援艇，救生衣，救生圈，船桨，手铐，枪支，电棍，盾牌等等，好多我没见过的东西。

今天的参观虽然只有半天，但是我非常开心。

On a Saturday afternoon our Chinese History teacher took us to visit a museum.

The exhibition hall was decorated in an antique mode. Charts and pictures were hung on the walls. Many ancient utensils, weapons and arms, robes, crowns, coins, or naments, books and farm tools as well as recently unearthed relics were exhibited. Each dynasty was presented in a separated room along with written and pictorial descriptions. Our teacber now served as the narrator, giving us a detailed lecture on the development of Chinese history, and elucidated his new viewpoint on how to divide Chinese history into different stages.

We were happy to have such a vivid lesson, one that made us not only review what we had learnt in class but also feel proud of our motherlands great and glorious historical culture of more than five thousand years.