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谢谢你们老师作文20篇

四字词语是指广义的概念,包括成语和非成语,也叫固定词组或自由词组。下面是小编整理的谢谢你们老师作文,欢迎大家借鉴!

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感恩节作文:谢谢您,老师

全文共 555 字

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以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师

以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己超越自己。

您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……

在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。

老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!

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篇1:老师谢谢你

全文共 478 字

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每个人都有感恩的时候,但是这感恩该送给我的父母、老师等等。但我还是要把感恩送给老师。

何老师是一位非常有耐心的老师,她一次次的提醒我,要把字写好,要把字写好,然而我却没有照何老师的意思去写好每一个字,还是依旧和以前一样写得很差劲。但有一次,考试卷上的作文分数被扣得精光时,我才想到何老师经常对我说的话“谢书瀚,把字写好。”正是这样,才改变了我对写字的态度。以前写字,写的都是龙飞凤舞、弯弯曲曲,经常被何老师叫重写有时每一篇要重写三到四遍,有时就是作业一遍好了。但现在不是了,几乎每一篇作文或作业都一遍通关了。我要感谢何老师让我改变了写字的态度。有时还在课堂上教我们写板书。

余老师是一位严厉的老师。上课的时候他经常给我们全班讲解决问题的简便运算。但有时我没有写作业老师都会让我补起来。老师的责任心真强啊!

朱老师有时让我们在上课的时候回答问题,然后我们全班都一问三不知,老师在一步一步的教我们怎么解答,一步一步教我们学会怎么把句子换为一般疑问句或单词过去式,。

老师,您为我们呕心沥血,我们每次取得的好成绩,都来源于您的教导,每一分都有您的用心良苦。谢谢您,老师!

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篇2:老师谢谢你

全文共 318 字

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谢谢你,老师!

“我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。”无论严寒酷暑,老师都在辛勤的工作。夏日炎炎,老师拭察着滴落的汗水,为我们上课;寒风刺骨的冬天,我们都在温暖的被窝里取暖的时候,你却坚强的抵御着寒风为我们备课、批改作业。我们有想过你的辛苦?

小蜡烛头虽然渺小,也不那么光亮,但它只为自己能为人们服务而感到高兴,即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己,照亮他人。老师日夜辛勤的工作,为我们讲课备课,毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们,还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多,然而不求回报,只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

老师,像天空一样高的是你的胸怀;像大山一样深重的是你的恩情!

谢谢你,老师!

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篇3:老师谢谢您作文700字

全文共 700 字

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从幼儿园到现在有不少的老师教过我,但最令我难忘的是我的启蒙老师——徐老师。她青春靓丽,充满活力,一双大眼睛仿佛会说话一样能温暖人心。

岁月匆匆,虽然我离开了幼儿园那么多年,但我不得不对您说:“老师,谢谢您!谢谢您为我做的一切。谢谢您用那和蔼可亲的笑容,为我加油打气。谢谢您在一次次解疑答惑中,教会我面对困难,要自信、坚持。诗词歌赋,颂不完对您的恩情;加减乘除,算不出您的谆谆教诲”。

记得我第一次诗歌朗诵比赛,我十分害怕,那么多老师和同学在下面看着我,如果读错了怎么办?没朗诵好怎么办?正在我内心着急得像一团乱麻的时候,我看到了在舞台下的您,对我竖起了大拇指,微笑地看着我,眼中充满了肯定与鼓励!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中那团乱麻,您那鼓励的眼神它仿佛在告诉我:“别紧张,慢慢来,老师相信你!”几分钟过去了,我的心情平静了下来,重新拾回了信心,朗诵得也渐渐流畅了起来。比赛结束了,我获得了优秀的成绩,我简直不敢相信自己竟然做到了,而且得了那么棒的成绩。老师,谢谢您,谢谢您那鼓励的微笑和目光。

还有一次临近趣味数学比赛,我的数学一塌糊涂。我怀着忐忑的心,向您请教问题。您耐心地一遍一遍为我讲解着,直到我弄懂为止,临走时您递过来一个红苹果:“来,相信自己!”那一刻一个再普通不过的苹果,却像一个充满魔力的水晶球,给予了我满满的能量和信心。老师,谢谢您!我会更加努力,回报师恩。

徐老师,当我胆怯、迷茫时,您是指路明灯,带领我在知识的海洋遨游。当我伤心时,您是美丽的天使,让我快乐。当我病痛时,您像妈妈一样体贴,照顾我康复……徐老师,您的关爱无处不在,那些点点滴滴的美好回忆,温暖着我的心海。老师,谢谢您!

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篇4:谢谢您老师作文

全文共 539 字

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老师

您好,我想对您说,请再不要给我们留那么多作业了。

老师,作业不是多了就好,而是要少而精,咱们班有不少同学放了学还要去什么昂立英语,七点英语学习,您是知道的,可您还是给我们留了很多作业,就拿我来说吧!

有一次,我要上英语课,我想,昨天作业不算多,今天应该不会太多吧?没想到啊没想到,老师您狮子大开口,留了一大堆作业,又是作文又是配套练,上次的作文还打下来修改和重写。妈妈啊,我一会儿要交的英语作业还一个字还没动呢,四点半我到了家,写完英语,六点去上英语课,九点回家,顾不上休息,埋头写数学,写数学是我的强项,一页口算天天练,六道混合题,再加上配套数学习题,十点了,容不得我休息,语文配套练还等着我呢,十点半,不知怎么我竟睡着了。第二天早上,我五点就起床了,急急忙忙的把作文写完,胡乱改了改,来不急吃妈妈准备好的早餐,我以百米冲刺的速度向学校方向奔去,今天是我值日。我的天!这么多作业,还偏偏是该我搞卫生,我那天打了一天的哈欠。结果还被老师批评说我上课不认真听讲。

唉,心里的苦谁知道啊?都是作业多惹的祸,老师啊,我知道,您留这么多作业也是为我们好,您一样还要一个个的认真批改作业,您一定休息的不够,但是老师我还是想您以后能少留一点作业好吗,让我们有玩的时间,有好好睡觉的时间好吗?

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篇5:老师谢谢您

全文共 535 字

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我能有今天的成绩,应该非常感谢我们的班主任——郑老师!因为她是一位不平凡的老师——她有多年的教学经验,她说的每一句话,做的每一件事都是在教导我们如何去学习、如何去做人。同学们都很尊重她,就连家长们都感到自豪。

我们刚升入三年级时,就是郑老师养育着我们。再在这之前我们的书包都放在地上拖来托来去,都磨破了,是她叫我们把书包放在桌洞里,让书包得到了保护。是她教我们叫我们养成了学新课前预习的好习惯。还有每天晚上把不用的书拿出来,第二天要用的放进去的好习惯。

为了同学们的学习、鼓励、监促。郑老师还专门钉了一个“双星记录本”,里面有全班同学的号,每一周我们还要统计“表扬”和“批评”。表现好就有表扬,表现不好就有批评。十次表扬一颗红星,五次批评一颗黑星,写作文、读书、背课文都可以加星。而且,当全篇课文都被过时,老师还会再奖励给你五颗红星。这就是老师费尽心血,想提高我们的写作水平、阅读能力和自立学习能力吧!呵呵,我最高得星是117颗红星,全班第一呢!非常感谢您,郑老师!

记得有一次,我不会“彭”字,边上讲台去问老师,这时候又有几个同学上来问这个字,老师赶紧拿来字典,从字典里找到里这个字,耐心地给同学们讲解,我们几位同学才开了心中的难题。

老师,谢谢您!我会以优异的成绩来报答您!

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篇6:老师谢谢你

全文共 523 字

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在我心里,我最感激的是我的班主任。就是我的班主任使我从失败走向成功。

有一天,班主任鼓舞着我去参加市里的一个比赛,还说我是代表学校去的,一定要加油。于是,我开始准备起来,反反复复,认认真真地准备复习。毕竟我这是第一次参加市里的比赛嘛。所以我不能有任和松懈,任和马虎。终于到了比赛那天,我胸有成竹的进了考场。

没想到,比赛的对手如此强劲。真是强中自有强中手啊山外有山,人外有人。我得准备的别人来说简直就是小菜一碟。当评委把那十一个落选的人报了一遍后,我,这个落选的人心灰意冷的坐在休息室里,心里还在咒骂自己,怎么这么笨,还说要给学校争光,我看明明就是给学校抹黑嘛……

就在这个时候,我突然发现班主任已经在我身旁了,她抚摸着我的头,眼里流露出了慈祥的目光,她说:“孩子,别泄气,我相信你一定会成功的。”正是这句朴素的话,使我又重新鼓起精神和信心。往后,只要有比赛,不管大小,班主任都会叫我去参加,经过无数次比赛的千锤百炼,我被打造的像钢铁一样坚硬,简直就是坚不可摧,在比赛中屡次获得成功。

如果说老师是园丁,那我就是园丁细心种植的花儿,曾经面临着凋谢的危险,但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。老师,在这里,我要郑重的向您道一声谢谢。“谢谢您”。作文

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篇7:谢谢你,老师作文600字

全文共 753 字

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每当听到这首动人心弦的音乐,我便不由自主地想起谢老师。谢老师已经教了我们两年了,我们都非常喜欢上她的课。因为谢老师总是那样耐心和用心的教我们。记得我们刚上一年级的的时候,因为大家都是从幼儿园刚刚毕业。就进入小学时代,大家都不适宜小学这样正规学习生活。不是上课说话,就是下座位,还有些同学在那里抢书本,甚至有些同学上课的时候要去上厕所,真是把我们的谢老师搞的晕头转向。

每次经过老师窗前里面灯火依旧,透过那微弱的灯光远远望去,依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光耀我心房,啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是指挥棒。您带着我们,向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含着一份担忧,条条皱纹都承载着一个故事。

昔日,老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后,一定会结出丰硕的果实!我只想掬一滴清水,您却给了我整个大海;我只想撷取一缕春风,您却给了我整个春天;我只想采下一朵鲜花,您却给了我整个花园。“滴水之恩,涌泉相报。”老师对我的爱,我无以为报。

老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我们都应该怀着一颗感恩的心。老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句;感谢您!老师,将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我的老师。

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篇8:谢谢你,老师作文600字

全文共 845 字

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感恩老师。老师是辛勤的园丁,细心培育着我们这些祖国的花朵,每一朵,老师都是细心呵护。也正如老师为我们传授知识一样,每道题、每个算式、每个词语、老师总是一字一句的为我们讲解,指导我们完全弄懂为止。有的人学习差,老师也不责怪,而是细心、耐心地指导,一次一次不厌烦。老师总是这样希望所有的同学自信起来,并不因为成绩差而自卑。

感恩老师。老师是我们的第二任父母,无时无刻不在为我们担心着。生病了,老师会关心地问情况;受伤了,老师会带我们去医院;学习太累了,老师会带去我们放松心情,痛痛快快地玩一顿……每天,老师就像我们父母一样为我们考虑着、操劳着。但是,老师从未要求我们能够给他们回报什么。老师就像我们父母一样,无怨无悔地为我们操劳着。总是希望我们能够在学校无忧无虑地好好地学习,取得好成绩,让我们的父母能够舒心,为我们取得好成绩而骄傲。

感恩老师。老师是繁忙的劳作者,每天早早地起床准备为我们上课时所要的资料。晚上,在我们全都休息之后,唯独老师还在家里的书桌上,细心、认真地为我们伏案备课,一备就是几个小时,累了,就趴在书桌上休息一会,休息之后又赶着备课。可老师从未向我们提起这些。老师心里所想的,只是将知识传授给我们,让我们好好学习,希望我们在以后能够对祖国、对社会有所奉献。这样,他们对我们所做的一切也都感到心满意足。老师,需要我们对他们的付出所给的报答也只有这么简单。老师总是希望我们在以后对祖国、社会有奉献就行,从未想过在以后我们能够记得起他们,对他们道一声谢。

老师,一直为我们操心、劳累着,一直对我们抱有若大的希望,如哪个同学犯错了,老师并不责怪,而是慢慢开导,用道理来劝说他,希望他能改正错误。我们要懂得感恩,感谢老师为我们所做的一切;感谢老师为我们的事情、学习操心,感谢老师像父母一样呵护着我们;感谢老师不求回报的为我们付出着。是老师让我们在学校里快乐地成长,是老师让我们在学校里健康地成长,是老师让我们在学校里无忧无虑地成长。因此,我们要懂得感恩,我们要懂得说声:“老师,您辛苦了!”

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篇9:谢谢你,老师作文500字

全文共 539 字

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我们是破土而出的小草,老师就是滋润他们的雨露甘霖;我们是巍峨的灯塔,老师就是值守的哨兵;我们是奔驰的汽车,老师就是铺路的沥青。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就是那蜡炬,燃烧自己,照亮别人。在许多的老师之中,我最要感谢我的幼儿园启蒙老师——许老师。

在一个寒风凛冽的冬天,鹅毛大雪漫天飞扬。我们坐在教室里上课,时间一分一秒地过去了,放学时间到了。同学们纷纷被家长接走了。光阴似箭,时间在流逝。我环顾四周,只剩下我一人迟迟没有人接。我孤独地站在窗边,凝视着远方飞舞的大雪,等待着一个熟悉得背影……

突然,远处影影绰绰出现了一个身影,熟悉的身影。是妈妈吗?不。她越走越近,我定睛一看,原来是许老师!她慢慢走过来,柔和地说:“亭儿,没人来接你吗?老师送你回家吧。”我微笑着满口答应。

走出教室,刺骨的寒风刮过我的脸颊,心头不禁闪过一丝凉意。我瑟瑟发抖,又不小心滑了一跤,身上粘满了脏兮兮的泥水,哇哇大哭起来。许老师把我扶起来,和蔼地抚摸着我的头说:“亭儿不哭,亭儿是个坚强的孩子……”她的声音柔和细腻。许老师脱下她的外套给我披上,一路上许老师为我挡风挡雪,安全送我回家,却发现许老师的身体一半被雪淋湿……

罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它一切变成黑夜。”爱为大家撑起了一方晴空!

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篇10:老师谢谢你优秀作文

全文共 539 字

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当我一年级刚跨进诗城小学时,我就像一粒小小的种子,既憧憬着美好的未来,又对陌生的环境有一丝丝的紧张。但当我认识了唐老师后,我之前所有的担忧与紧张都化为乌有,烟消云散了。

唐老师是我们班的语文老师,她个子不是很高,略微有些胖。她慈善的双眸始终透着灵气与智慧的光芒。

每次运动会,别看唐老师个子不大,加油声最大的是她。当我们在学习上遇到困难时,无论课内课外,她总是不厌其烦地为我们仔细讲解,直到我们明白为止。在知识的海洋里,我们就像一艘艘小船,她就是船上的风帆,带着我们,驶向成功的彼岸。不管途中有多少困难,无论路途多么遥远。

唐老师讲课时,很有激情,她幽默的讲解,经常把我们逗得捧腹大笑。在这种轻松愉快的学习氛围中,我们吸取着知识的营养。可是……一次下课后,我把作业本抱到办公室,看见唐老师正在争分夺秒地准备教案,而旁边还有一杯水和几颗药,唐老师这时和课堂上相比,疲倦消瘦了许多。顿时,感情的潮水在我眼中徘徊:我们每一堂快乐的课程,都是唐老师课后用不知多少辛劳和汗水凝结而成!

唐老师就是一个辛勤的园丁,精心照顾着我们每一粒种子。我深信:在今后的时光里,因为有她的精心呵护与照料,我们一定会茁壮成长,成为祖国的有用之材。以此来回报唐老师的培育之恩。“谢谢你,唐老师!”

[老师谢谢你优秀作文

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篇11:老师谢谢您

全文共 725 字

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您的思想,您的话语,红了我的希望,绿了我的梦想,又曾在我的脑海里,激起过多少美妙的涟漪,金老师,让我说声谢谢您!

也数不清您曾病倒与累到过多少回,但是,您何时有顾及过,您依然执着的来为我们上课,生怕我们落下,就追赶不上那些尖子生的步伐了。每当,看到您戴着一个不知是什么的仪器,我就想:“老师,您该休息了!您身体虚弱,还是这么操劳,您的身体该怎么办啊?我们再也不会做惹您生气的事情了!”但是,我的心声,您毕竟听不到。每当听您诉说,您得的一个什么病,会有失您作为一个女人的尊严和面子。我真想忍不住的落泪,悄声无息。您太辛苦了,您很不容易,但是,还是有人理解您的。不过,那些每次惹您生气的人,我一直很想替您扁他们一顿。您为我们做教导学案,您准备课。已经够辛苦了,可是还是有人惹您生气,只会让您更生气,更伤心,身体更虚弱。

老师,您可否还记得?那是在快期末考试的一堂课,您讲的是五天假作业卷子爱,那里有一个师生的小故事。您就问:“真不知道自己有没有点悟过学生?〞我现在就想把答案告诉您:有。那是刚升入初中的时候,我们刚成为师生,前几次周考考得很差,根本引起不了您的关注。我当时的感觉就像是从天上忽的一下坠落到地上,因为小学时语文就很优秀,从未做过“滑梯”。而偶然的一次,我的周考考了最高分,那可能是我刚适应初中的生活。您问我:“小学时的成绩怎么样?”我说:“还行,90多分。”您就说:“一定会慢慢的展现出来的。”听了您的话语,让我由绝望的心恢复到自信,让我更加努力,不再绝望、自卑,您给了我很大的点悟。

春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的金老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是最您最高的评价。

金老师,让我说声谢谢您。

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篇12:老师,谢谢您作文800字

全文共 865 字

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一滴水可以折射太阳的光辉,一件事可以映射老师的人格,师恩难忘,班主任,你的教诲让我从一个懵懂无知的小女孩变成一个懂得追求目标的大孩子。

暮然回首,您已经陪我们走过了两年之旅,如今,您将陪伴我们走完初中的最后一年。记得我刚上初一时,我在校住宿,刚到这个陌生的环境,我非常想家,在学校住宿的五天里,我感觉很漫长,很漫长。因为我从小没有离开过家,没有离开过爸爸妈妈,从小便像温室里的花朵,没有经历过挫折和风雨,所以我非常不适应住宿生活,想回家与爸爸妈妈一起住,每天想到这些就很想哭,是您让我打了电话回家,您还安慰我说:“住宿生活习惯就好,同学们生活在一起会有很多乐趣的,初中三年很容易便过去的”。我当时觉得初三离自己还远呢,没想到时光飞逝,我已经成为初三的奔跑者了。

老师,现在我早已习惯了初中的住宿生活,是您将我这一株温室中的花朵放在阳光下历练成长,让我敢于面对挫折,让我有了永不放弃的信念。老师,谢谢您。

在上学期末分班的时候,我很难过自己被分出去了,当时我好失落,几乎绝望了。我不想离开同学和老师,我在一个陌生的班集体没有了动力与希望,我不想再拼搏了。那天我从四楼下来,是您看到无精打采的我时鼓励我,告诉我要尽自己最大的努力向上爬,争取考到班上的第一名,期末考试,我终于做到了,我又如愿地回到了1班,是您给了我信心与勇气啊。

老师,您为了我们能养成良好的习惯,也为了我们取得好的成绩,更是您自己的责任心,您每天早出晚归陪伴着我们。早晨,当我们班训练时,您要么在旁边督促我们,鼓励我们,要么就陪我们一起跑步,在我们身后提醒我们不要落后;晚上,您为了让我们上好第四节晚自习,您就在讲台上批改作业陪着我们。在您的精心教导与关心下,我们一天天长大了,成熟了,总有一天我们会长成一株株参天大树,也会像您一样,在自己的岗位上认真负责地工作的。

转眼间,初三的日子又过了四分之一了,再过两百多天就要中考了,这是我人生中一次重大的考验,它或许会决定我今后的人生之路,所以我要满怀信心为初三而奋斗,为明年6月份的中考而努力,用满意的成绩来报答您——我的老师。

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篇13:谢谢您,老师作文

全文共 1105 字

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敬爱的吴老师

您好!吴老师,虽然您只教了我们一年多,却把您的知识毫无保留地传授了给了我们。您对我们就像一位大哥哥对待他的弟弟妹妹一样的和蔼可亲。当您走进教室时,给我留下了深刻的印象:一双大眼睛,一头浓密的黑发,戴着一副黑眶眼镜,二十来岁的年龄。亲切和蔼的您大方地做着自我介绍。当您说到您只有24岁时,班上的同学立即喧闹起来,就像往平静的水面扔进了一颗石子一样。而您镇定地说:“请大家安静,要知道,倾听是一种尊重。”这句话深深地烙印在我的脑海中。即使您是和我们第一次见面,却如一位老朋友一般,充当着知心大哥哥的角色。我记得,以前我们班很多人和我一样胆子小,上课不积极发言,就怕说错了。后来,吴老师就鼓励我们说:“别害怕,也别紧张,要是回答错了也没关系的,我会帮你纠正的。只要敢于举手就是好的。”尽管这样有时候,同学被叫起来回答问题,我还是很紧张,说话声音很低。吴老师就会投来鼓励的眼光,似乎在说:“勇敢点,不要怕!”渐渐的,我们的胆子就大起来了。不再需要您点名提问了,自己懂得主动举手了。如今,我们在您的组织下,我们班上经常开展辩论赛,既培养个别同学的组织能力,又可以让其它同学不再胆小。台上的同学们个个唇枪舌剑,完全没有了当初胆小的模样。如今的我也能够大胆地站在辩论席上,和同学们展开激烈的辩论。如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有这么大的进步。通过您的指导,有活动时还有个别同学自动报名参加呢!从您带这个班开始,我们由原先的一盘散沙一群人凝聚成了一个团结友爱的集体。所以,我想发自内心对您说声:老师,我们谢谢您!

吴老师,上您老师的课特别有趣,一点也不感到拘谨而且容易懂。你那神采飞扬的眸子,生动有趣的话语,像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。在您的引导下,我们越发喜欢上了那激情飞扬的语文课,以致您把其它老师一致认为不可能再提高的平均分提上去了,被其它老师们称为奇迹。

为了增强班级的凝结力,激发同学们的集体荣誉感,吴老师您还经常领着同学们在阳光明媚的户外做一些有意思的小游戏,让同学们更加融洽、更加团结,比如上学期的跳长绳比赛和这学期的“中华少年”的诗歌朗诵会,每一次都让同学们难忘。您对我们的集体荣誉以及各种比赛活动格外重视。我们的第一个目标是红旗中队,我们达到了。而如今的目标是长乐市优秀班集体,我们一直在努力,几乎周周五星级。

成绩已经是过去的老师,我们要继续努力,向新的目标勇往直前,为我们这个班级争取更高的荣誉。吴老师,我对您的感激千言万语道不尽,就让我们要好好学习,以优异的成绩报答您的恩情!吴老师,您像无私的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像辛勤的园丁,默默劳作,无私奉献。吴老师,您辛苦了!

六年级:xx

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篇14:老师,谢谢你!

全文共 637 字

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窗外,雨帘展开了巨大的帷幕,淅沥地哗啦啦下着,雨滴如珍珠般拍击在窗上,却又深深触及我那颗小小的心,激起了一个又一个动人心弦的往事。

那个寒冬腊月的中午,我默默独自一人伫立在桌前,望长云舒卷,望花开郁香,望远处迷芒。在手中的那张试卷也在脑中狠狠地责骂自己,面对这张望87分的数学试卷,我心已惶惶然,泪水忍不住夺眶而出,顺着脸庞滴落下来,一时竟不知所措,我已重重地被它击倒。

随着老师的一声叫唤,我慢吞吞地去到了老师办公室。老师脸面微笑,和蔼可亲,至今我还依然清晰地记得那每一言每一语。但不知为啥,正是一切安祥状态,让我心慌意乱。我羞愧地站在老师面前,等待着即将来临的处罚,但一切又使我始料未及。

老师沉默了许久,才打开天窗说亮话:“唐茜,分数并不重要,重要的是你有没有尽力。你看,那两盆水仙,一盆花朵多迷人,每一片花瓣都舒展着腰身,在风中摇摇欲坠;而另一盆,只有一朵枯萎的花,风姿没有,缤纷也没有,它还不是一样没有沮丧,在风中摇坠。可能没多久,姿态迷人的那朵花会枯萎,但这盆凋零的花会开出更美,更丰满的花。人也一样,在失败过后总会有成绩的嘛!你一定要以一颗品平常心去对待。”我凝视许久,似懂非懂地点了点头,满意地看了看老师,竟控制不住自己,快乐地笑了。

啊,老师,是你把我领进知识的殿堂,把知识毫无保留的给了我。我的一切成熟都有着你的功劳,是你给我的原料,而我,只是一位调料师,怎样调出味道,则是我的选择。你在我幼小的心灵里播下的种子,它正在发芽生根。我衷心地对你说一句:“谢谢你!”

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篇15:谢谢您,老师作文600字

全文共 602 字

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“在你的成长道路上,一定得到过许多人的关爱。比如对你呵护备至的父母,谆谆教诲你的老师,给你关心和帮助过的同学们,伙伴,还有……。就让我们在记忆中找寻那曾经让你感动的事吧!”——谢谢您,老师。

“老师就像一把火,点燃了我们心中的蜡烛,老师就像一把钥匙,打开了我们心中的困难门。老师就像一把扇子或是一个空调,为我们挡住这炎热的太阳,敬爱的老师——”

在我的身上发生过这么一件事。想不起来是我二年级还是三年级的时候,我撒谎了,其中一个就是老师——那一个学期,是我最讨厌背书的时候,因为我不喜欢背书,每当老师下午放学时布置作业时,其中一个就是背书。我那时很喜欢撒谎,经常把背书的背改成读,然后在叫老师在上面签一个字,再第二天时我把那个读擦掉修改成了背,我以为就这样可以过去了。

直到有一天,老师发现每次只要有背书的时候,有一个地方都会有擦过的痕迹。我才发现不好了,担心老师会骂我,心里好担心。

可是恰好相反,老师后来对我说;“王心雨,没关系的,下次不要再这样了哦,做错了事情,只要改正就可以了。做错事,每个同学都会放错,可是别的同学不会像你这样一而三,三而四的撒谎,而且是对老师撒谎。下次一定要改正过来。小事不能变成大事,错事不可以一错再错,要学会诚实。”

我现在终于知道不可以撒谎,要想不发生这种让老师与妈妈担心的事情,就要做到诚实,不可以撒谎。

老师,我虽然犯错了,可是我不是有意的,谢谢您的关爱!!!!

谢谢您;老师……

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篇16:我的老师,谢谢你作文

全文共 551 字

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教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而我,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师

老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下

想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

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篇17:关于谢谢你老师500字

全文共 568 字

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假如让我感谢一个人,我会不由自主地说:“我最感谢地就是从一直教导我到现在的循循善诱的江老师。”

江老师矮矮瘦瘦地,个子不高,扎着马尾巴似的辫子,还戴着一副眼镜,江老师笑起来非常的美。

我最最最感谢的就是我的老师——江老师。记得有一次,江老师生病了,江老师还坚持来给我们上课,出作业给我们做,到了中午,我们都到宿舍往睡觉了,老师还要在办公室里备课下午给我们上课,不知到了什么时候,老师还要往医院打点滴,为了早点来学校给我们上课,老师还较快点滴的速度,下午江老师来给我们上课的时候,我都看见老师的手肿了起来。就是这样,老师日昼夜夜地批改我们的作业,给我们备课,老师这样无私奉献的精神深深的感动了我。

江老师那双明亮有神的眼睛里流露出对每一个同学的关切之情。有一次,我们在宿舍里睡觉,实在好多同学都睡不着,江老师这道我们只是牢牢地闭上眼睛,但她说:“闭目养神也是一种休息。”是呀,中午闭上一会眼睛,下午上课时就能精神抖擞了,还挺有效呢。我们经常偷开眼睛,或是把眼睛睁开一条缝,这是,总能看到在讲台上一幕情景:此刻,江老师戴上眼睛,放弃了她的午休,一边督促我们昼寝,一边批改着我们的作业。

人生路漫漫,老师凭着他的聪明为我们打开聪明门。在我们眼中,老师永远是不落的太阳……

所以,我最感谢的就是我的老师。我时时刻刻都会记住这位循循善诱地。默默奉献的老师!

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篇18:老师谢谢您征文

全文共 865 字

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成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。谢谢您妈妈。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。

现在想起四年级时我在四二班,我们的班主任杨老师在那次升旗仪式走了,同学们很伤心,我也是,那时我语文成绩刚刚上升了一点老师就走了。杨老师在那里很受欢迎,可是被校长调回党校,那些天我们没有好好学习。过了一段日子杨老师回来看我们,同学们激动的乱蹦。老师在办公室里坐着,我们在班里蹦着。同学韩冰和刘芳君等在黑板上写上:“欢迎老师回来!”杨老师进班的那一霎那。我们的泪水就止不住留下来了,老师在讲台是站着说着说着我们就就大声的哭了出来。老师忍不住就跑了,哎~那次我们是第一次全体同学哭。哭的那么伤心。那是伤心的泪水!这件事让我明白了一些道理,天下没有如此美妙的梦,要想留住那些美梦,就要珍惜每分每秒。谢谢您老师!

记得还有一次,六年级上册的时候我因阑尾炎住院一个多月后,成绩直线下降,但是到了补习班陈老师和付老师的帮助下我恢复了自信,我看到老师每天那样的辅导我,在心中我哭了。那是感激的泪水!老师让我一次次在困难中站起来。让我拥有信心。老师像辛勤的园丁,我们就像还未长高的小树,小花小草。等待着浇灌。谢谢您,老师!

陈老师,付老师,杨老师!还有生我养我的父母。谢谢你们。

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篇19:老师,谢谢你作文

全文共 343 字

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从小到大,老师教我们知识,教我们做人的道理。那一次,我明白了,老师有多么爱我。

前几次,学校抽考,我发挥的不错,为班级赢得了荣誉,所以有些骄傲。上语文课时,我和同桌窃窃私语地聊了起来。正聊地津津有味,被老师发现了。我心想:不好,要是老师告诉家长怎么办?怎么办啊?谁知,老师平静地走到我身边,抚摸着我的头,淡淡地说了一句:“下课到我办公室来。”这句话使我提心吊胆地又度过了半节课。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,我迈着紧张的步伐来到老师的办公室。进了办公室,老师招手让我过去。我来到老师的办公桌旁,低着头,两眼下垂,老师什么也没说,而是问我“臭”字怎么写。我回答:“自大一点。”“对呀,反过来自大一点就是臭啊!”顿时,我不禁为老师的幽默风感到敬佩。

经历了这件事,我想对老师说:“老师谢谢你!”

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篇20:老师,谢谢您作文1500字

全文共 1469 字

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“师者,传道授业解惑也。”老师就像一个园丁,哺育着一颗颗稚嫩的幼苗,在老师的精心呵护下,我们健康、快乐地成长。在众多的老师中,我最想感谢的是教了我们三年的语文老师——郑老师。在这三年里,她对我们的点点滴滴已经汇成一条长河沁入我们的心间。有这么一件事深深地烙印在我的心田。

“同学们,昨天布置你们回去观察苹果,并去发现它身上的秘密,你们完成得怎么样呢?”作文课上,语文老师开始检查作业了。

教室里立刻变得鸦雀无声,没有人举手,没有人说话。

“糟糕,我把这事给忘记了!”此时我的心里像挂着十五个吊桶——七上八下。多么希望让时光倒流,回到昨天,让我去完成老师布置的作业。

“昨晚的观察、发现作业大家都没有去完成吗?”老师的语气加重了。我偷偷抬起头来瞥了老师一眼,老师的目光就像一把利剑一样向我们扫视。我有一种不祥的预感:即将发生一场火山爆发吧!

我把头低得更下了,恨不得地板上有个洞让我钻进去。我的心里叨念着:怎么办?怎么办?我瞟了一下四周的同学,真希望能有奇迹发生,希望有一个同学能举手发言,来拯救这一场灾难。

老师见状,语气缓和了下来说:“既然大家都没有做,这节课就让我们一起来观察发现吧!”听了这话,我如释千斤重,总算可以吸一口气了。

老师从袋子里拿出几个又大又红的苹果,放在讲台桌上。然后高举起一个苹果问:“平时你们吃苹果的时候,是怎么切苹果的?”

“削完皮就咬着吃了。”“妈妈总是削成一小块,一小块地吃。”“我妈妈总是切成一片一片的。”……同学们立刻七嘴八舌地讨论开了。有的同学甚至怀疑起老师来:“不就切苹果嘛!老师今天的葫芦里卖什么药呢?”

这时,老师一边拿出刀一边说:“今天我们不跟你们平时切的一样,我们一起来把苹果横着切,看看有什么发现。”说着老师使劲把苹果切开了。这时同学们把目光都投向讲台桌上。

老师切完苹果,然后她拿起两半苹果给我们看。

“哇!”大家异口同声地叫了起来。原来在那嫩黄的苹果肉的中间有一个像五角星一样的苹果核。看上去美丽极了!

“原来苹果有这样的秘密!”同桌高兴地说,“经常在吃苹果,就是没有这样切过,怪不得不知道这个秘密。”

这时老师又拿起另一个苹果,高声说:“现在我们换成竖着切苹果,看看又能发现什么!”

同学们又一次把聚焦点放在讲台桌,谁都不敢眨一下眼睛,生怕错过了什么。坐在前一排的同学把脖子伸得长长的,后面的同学索性都站了起来。

苹果被切开了,里面的核像一个爱心形,又好似一个贝壳的形状。还没等我们回过神来,老师又举起刚才切的苹果问:“看一下刚才切的苹果,与现在刚切的苹果,有什么不一样?”老师两手各拿着一半苹果,我们一眼就发现刚才切的苹果像变魔术一样不再是嫩黄色的了,而是变成茶色了。

“为什么刚才切的苹果变色了呢?”“为什么会发黄呢?”

教室里又是一片沸腾。

这时老师告诉我们:“苹果里含有酚类化合物,会与空气中的氧气发生化学反应,所以苹果削一会后就会变色。”这一连串的观察发现,结果多么令人惊奇啊!

老师又语重心长地说:“同学们,科学家的众多发现,都是他们在生活中仔细观察得到的。只要你们在生活中仔细观察,认真思考,就会有很多收获的。”

在课堂上,郑老师就是这样对我们循循善诱,她不仅教给我们知识,还教给我们很多做人的道理;在课间,郑老师成了我们的好朋友,与我们一起做游戏;当有人受伤时,她更像妈妈一样照顾着我们……

恐怕我用三天三夜也讲不完有关郑老师对我们的好。在此我要向您说声:“老师——辛苦了,谢谢你!谢谢你把无知的我们领进宽敞的教室;谢谢你在黑暗时,给我们点亮一盏明灯;谢谢你给我们一双有力的翅膀,让我们在知识的世界里翱翔。”

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