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风雨磨砺(优秀20篇)

看了《风雨哈佛路》,我感触很大。女主人公利兹经历了常人不敢想象的成长道路,最终实现了梦想,走进了哈弗大学的殿堂。下面是小编整理的风雨磨砺,欢迎阅读。

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初中作文:风雨彩虹

全文共 656 字

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在漫长的人生道路上,风雨时常降临在我们的前方。但是,这风雨过后,极目远眺,那天上的七彩阳光,交织辉映成了一道亮丽的风景美丽的彩虹桥。

从小便热爱外面的世界,将家中的一切都视为一个个牢笼,我这只渴望自由的小鸟时刻都想在蓝天飞翔。而我的翅膀,便是最钟爱的自行车吧。妈 妈总是说我的自行车骑得太好了。在我的记忆中,学车的那段经历十分痛苦。几乎每次转弯都撞在路边上,而在我们家门前的花园练车时,还翻了车。连人带马全落在了草地上。每天因为骑车摔跤都要哭上几次,但哭完了还是站起来了去骑车呀!

骑自行车骑了几个月,摔过上百次后,便十分熟练了(不经常摔在地上了)。别的小孩看见了,都指着我,用无故失落的眼神看着长辈们,而他们也只能无奈地耸肩。我每次看见这场景,便高昂着头,哼着小曲从他们身边骑过。但毕竟大意失荆州。我骑着车子拐弯时,不知怎的,车轮狠狠地撞向了草地,车子便失去了重心一般,倒在了草地上站不起来,而我也滚下车,却被路边的铁丝划破了脚,顿时血流不止。家长赶忙将我送去了医院,经过一番止血,包扎,我出了院,但却在脚上留下了永久的疤痕。

彩虹

疤痕铭刻下了我的苦难,我的挫折,却没有使我忘却自行车。又大了几岁,我便与长辈们,同学以及朋友一起骑车在夕下奔跑。在一块麦地里,我们停了下来,尽情地玩耍。但我却骑着自行车在公路上飞翔。我看看自行车,它渐渐变成了一对翅膀,慢慢将我送上蓝天。这天,充满风与雨的痕迹,却十分平静。太阳洒下的七彩阳光,竟交织辉映成一道亮丽的风景线那美丽的彩虹桥,那美丽的彩虹......

[初中作文:风雨彩虹

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篇1:一路风雨,一路欢笑作文500字

全文共 552 字

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“我先走了,”她丢下这么一句话就走了,又留下我一个人落寞的坐在那儿独自吃饭,我不知为何心底泛起一丝丝的悲凉,“为什么每次我都等你,而你却永远不愿等我一次,为什么每次只有我付出,”我在心底愤愤的想到。

于是,我决定以其人之道还治其人之身,所以我这一上午一直在避她,尽量不与她接触,到了吃午餐时,我独自一人去吃了午餐,因为我知道她不会吃午餐,但就在我排队时,我看见她从后门进来,脸没有一丝表情,她就这样与我擦身而过,这一瞬间我觉得有些惭愧,但又觉得这是她自找的。

秋天是多雨的季节,“哗哗”的大雨扰得我心烦意乱,原本糟糕的心情现在变得更糟了,这一上午我们一直保持着冷战的状态,到了晚上雨越下越大,就像老天爷把积蓄了很长时间的悲愤一瞬间爆发了出来,我独自一人走在雨中,看着旁边打伞的人互相的交谈着,我不禁想到:真是倒霉呀。身上都湿透了,我又没有带伞,要是她在的话,唉,算了。

回寝室的路上积满了水,由于要躲雨,我不得不加快了速度,但我的鞋子都湿透了,我的心情越发糟糕。

就在这时,一把伞帮我遮住了大雨,“要借伞吗?”这时一个而又熟悉的声音在我耳边响起,我知道是她只是笑而不语,“你在生气吗?”她问道。

就在这时雨停了,她牵着我的手硬要拉我去吃饭,两只麻雀在树上依偎着,欢快的玩耍着。是啊,只有雨停了,它们才会出来玩耍啊。

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篇2:风雨中的茉莉作文400字

全文共 424 字

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一楼的爷爷养了许多花,整齐地摆放在楼旁,长势最好的就是那盆茉莉

我第一次遇见这盆茉莉,是在一个下雨天。

本来晴朗的天气忽然乌云密布,紧接着雨滴无情砸落。我赶紧跑几步来到楼门口,冷不丁看见雨拍打着茉莉,发出“啪嗒啪嗒”的声响。雨落无情,丝毫不懂得怜香惜玉。这么大的冲击,娇弱的茉莉怎么可能受得住呢?繁星似的花儿一瓣瓣落下,香气也消散在大雨之中。雨停了,茉莉花儿就都落尽了吧?我摇摇头,转身离开。

第二天天气晴朗,我下楼跑步,想起那盆茉莉。跑过去一看,大片大片的绿色中掩映着零星的几点白,盈盈楚楚,如美人出浴,不染俗尘。茉莉花没有落尽!这样娇弱渺小、微不足道的生命,也有足够的力量与风雨对抗!

我走出几步,又回头望了望那盆茉莉。风雨来袭,大多数花儿是脆弱、不堪一击的。可那些历经风雨,却仍旧盛开枝头的花朵呢?它们的坚强与勇敢是它们的屏障,可以抵御风雨,风雨过后是无尽的芬芳。

我也应该向这盆茉莉一样,不惧风雨,把坚强和勇敢融入生命里。遇见这盆茉莉,我何其幸运!

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篇3:阳光总在风雨后

全文共 427 字

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作者:尹佳琪

阳光总在风雨后”,这句话说的一点儿也没错,只要经受了风雨,总能出现阳光。

还记得是这一次的体操比赛,大家练习的非常努力,因为这是小学生涯中的最后一次比赛,所以老师非常希望我们可以取得一个好成绩。当我们把这套操学完以后,老师就带领我们使劲练习。每天早上早早的就来到教室练习二十分钟,上体育和课外活动的时候,老师都会争分夺秒的练习,一个动作一个动作的为我们改正,让我们做得格格不入。逢人见了逢人称赞,说我们一定可以拿第一,因为我们做的真是整齐划一。

比赛那天,我们看了十三班的队伍以后,那是口号响亮,进场整齐,为我们打了一个下马威,特别担心我们会被十三班打败。紧张的比赛开始了,看了前几个班级,压力真是一次比一次大。该我们比赛上场了,听着音乐,我们做着动作。一下场,下面响起了掌声。听老师说,有一位老师为我们打了99分,我们开心极了。最后,我们得了第一名,终于可以为六年级画上个圆满的句号了。

之前的努力没有白费,只要用心,刻苦的练习,总会出现阳光。

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篇4:阳光总在风雨后作文800字

全文共 750 字

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不知你有没有听过这首歌:“风雨彩虹,铿锵玫瑰,再大的困难,再大的危险,从容面对……阳光总在风雨后。”这首歌告诉我们只有努力后才可能成功。

期末考试大家都考过吧?每次期末考试都汇聚着这个阶段的学习成果。令我最难忘的就是四年级那次了。

那时,我还沉浸在幼儿时期的无忧无虑里,以为还可以象小时候一样一边玩一边学就可以了,但是我很快发现,课堂小练习我经常错误百出。同时,面对满天飞的作业,我不禁也大为惊讶:三年级不是这样啊!我突然想起了老师的话:“四年级是个过渡期,绝对不能落下!”。是啊,是到了该努力的时候了。到了期末考试前夕,作业更多了,我也尽量努力的做好,可是几次测验以后,我的成绩处于“过山车”状态。我不再快乐,整天就象有一大片乌云覆盖着我整个心情,我开始思考:“我是不是会一直掉下去呢?”

眼看进入下半学期了,看着我依旧不愠不火的样子,爸爸有点着急了,他语重心长的对我说:“儿子,你再努力一把,一定能考高分的。”我不满的嘟囔着:“我都这么努力了,成绩不还是这样吗!”爸爸笑了笑,说:“阳光总在风雨后,你只要不懈努力,一定可以的!加油!”我低沉的心情豁然开朗,暗下决心,我一定要更加努力!

期末临近了,整个学校就象世界大战前夕,充满了“火药味”。大家都在努力,你追我赶,等待接受“风雨”的洗礼。期末考试到了,经过几个月的辛苦学习和充分准备,考试时我自然行文如水,笔走如飞。待到成绩下来时,我真的取得了优异的成绩,语文96,数学99,英语100!创造了我个人的成绩记录,太棒了!我十分兴奋,爸爸妈妈也为我的进步感到骄傲,为我自豪,在爸爸妈妈赞许的目光里,我终于体会到了“阳光总在风雨后”的含义,也尝到了成功的滋味。

风雨,虽然会带来伤害,但它会令你长大!是啊,只要你坚持住,胜利的阳光,彩虹一样的荣誉终将属于你!

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篇5:不经风雨,怎见彩虹

全文共 791 字

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没有风风雨雨的洗礼,怎能看到绚丽无比的彩虹;没有高大山脉的阻挡,怎能看到一望无际的平川;不经历失败与磨难的考验,哪能有成功之谈呢?

漫画上的这个人因摔倒而全身缠裹着,腰间系着带子躺在床上,只露出一张脸,可以显出他很满足现在这个样子并且还说出了“永不走路,永不摔倒”这句话。在强者眼里这是一种逃避,无能的表现,这种人永远没有从风风雨雨中过来人的那种坚强和自信,更体会不到风雨过后那种成功的喜悦。

惧怕失败和磨难,就会“因噎废食”不敢进取和争斗,来当个逃避主义。其实,失败与磨难并不可怕,它对强者来说是人生的三大财富。

失败是成功之动力。

楚汉相争,大大小小的战役数百个,而刘邦却屡战屡败,这并没有使他气馁反而给他了一种强大的动力,让他从一次次的失败中吸取教训,在楚汉之争危急以致一骄独遁,逼得项羽自刎乌江。刘邦愈战愈勇,终于成就了他的帝业,不失为一代人杰。

失败是进步之阶梯。

“圆明园”是我们每一个国人都不能忘却的历史,而今它呈现给我们的却是一堆废墟,正是这种残缺的美,它昭示着失败,激励着中华民族的奋斗,使我们国家不再落后,不再甘受被动挨打,不再被别国称为“东亚病夫”。时时激励着我们自强不息,勇于奋斗。

失败是人生之财富。

肯德基连锁店的创始人在他53岁时,政府嫌他年龄已大,早早给他送来了抚养金,生意的失败,妻子离异,对他来说是苦不堪言,然而,他没有垂下双手而是紧握,举起手,用强而有力的姿态说“我不甘心!”用一笔退休金创办起了快餐店,成为富有的人。

这些人与事足以说明一味害怕失败与磨难,不敢往前跨一步,甚至不去争取不去奋斗是不行的。我想,我们现实生活中的这种人应该睁大眼睛看一看,如今高科技发展之迅速,再“永不走路,永不摔倒”下去会很快被时代所遗弃。

我们这个时代,充满朝气与生气,每个人不但要经常走路而且还要走快路,摔倒了爬起来,再摔倒再爬起,坚强点,要明白:失败与磨难是你人生最大的财富。

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篇6:笑对风雨初三作文

全文共 810 字

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我知道,你离现在的我们一直很远,可每当面对风雨时,你却又总是离我那么近,那么近……——题记

还总是会念起那本书中的你,还总在不经意间惦念起那身处于战争中的你,那总在风雨飘摇中仍微笑着的你——安妮。那般处境的你总离我们太过遥远,对于我们这些只能从书中看到战争中的学子,但却依旧在书的海洋中闪着别样的光芒。

在我印象中的你,总是那样地真实而鲜活。还记得身为犹太人的你和你的家人,在那场残酷的战争中受到的数不尽的虐待和歧视;在你的世界中,听到最多的或许就是每天不绝于耳的枪声和轰炸声,我却无法想象出你内心的恐惧;在你的世界里,每天都只是躲在那拥挤的地下室,去面对着饥饿和黑暗……那是个让人心疼和怜悯的你。可读着你的日记,我却看到了一个在黑夜中坚强着,乐观着,成长着在寻找光明的你,会因为一点微小的快乐而满足的你。其实在那样一个无尽的黑夜中,你正是一盏试着去1点亮光明的灯,那样执着地散发出微弱的光,一盏不肯熄灭的光。不知怎么那样一盏微小的灯光,就悄然点亮了我的世界。

时间此刻正明目张胆地从我眼前逃走,来到了最令人恐惧的初三,压力和分数完全相反地往坐标轴上两个极点跑去,倒计时也一天天越来越沉重地压在心里,黑夜里的五似乎等不到黎明。可每当这时,总在某些不经意的瞬间,那盏灯又悄然亮起些许微弱的光芒,总执着地试着去点亮那心中的黑夜,不经意间网住了心情,网住了记忆。灯光映出了那处于战争中的你,依旧带着那样坚强的微笑,即使是在枪林弹雨之中。耳畔边又响起你的轻声呢喃:”不要怕,去试着笑对风雨吧。”而那盏灯光,虽然微小,却默默给予我心中的勇气和信心。忽然觉得比起你来,我的黑夜真的不黑。

于是,就像你那样,笑着去面对黑夜吧,去面对人生中的风雨吧,就像身处战争中的你那样坚强,那样乐观,依旧在风雨里笑得那样地灿烂,可以点亮人生中所有的黑夜,去面对所有未知的风雨。

我知道,你一直都离我很近,一直在身后给我许多勇气和光亮,去笑对人生中的所有风雨。

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篇7:阳光总在风雨后作文500字

全文共 573 字

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“军训一阵子,受益一辈子。”这句话真是句至理名言。在刚踏进四联中学的第一周,全校初中生要进行一次特别的军训。一周军训下来,我最大的体会是:军训生活,受苦的是我们自己,但是受益的也是我们自己。

我们七年级新生都是第一次军训,适应不过来,有的腰酸背痛、头疼头晕等,最严重的就是本来站的好好的,忽然间就倒下了。当初刚开始军训的时候我因为不适和许多人一样出现了头晕的症状被送去了医疗处。在医疗处的时候我暗白抱怨道为什么军训要这么严呢?为什么我们这个连的教官这么凶呢?为什么我们非要军训不可呢……

第三天的时候我已经适应军训了,心里暗喜没以前那样头晕了。可是,谁知教官给我们来了一句:“前两天都只是为了让你们适应,现在军训才刚刚开始!”这让我的心一下子提了起来。大家也都议论纷纷。教官见我们这么没有纪律性,就狠狠的喊了一声蹲下。让我们不得不安静下来……我本以为这只是一个小小的惩罚,过不了几分钟就会结束。可是,十多分钟过去了,教官依然没有放过我们的意思。我当时脚已经麻了,就快要倒下了,可是,我的自尊心告诉我不能倒下,一定要坚持到最后,因为坚持就是胜利!几分钟后,教官让我们站起来,我庆幸我自己当初坚持了下来。

时间好比是过眼云烟,一转眼,军训就结束了。我们也要回到正常的上课中了。这次军训让我明白:以后不论遇到什么困难都要坚持下去。因为我相信:阳光就在风雨后。

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篇8:风雨彩虹初三作文

全文共 658 字

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“哪里有彩虹告诉我,能不能把我的愿望还给我?”天边绚烂的彩虹,可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边的《彩虹》,却让我想到了他的演唱者,周杰伦。

也许有人会讲,周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑的男歌手吗?不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼的羞涩男生吗?不就是那个唱歌吐字不清的台湾歌手吗?短短几个字,概括出了他们对周杰伦的评价。

然而,他们只讲眼光局限在了周杰伦的过去,对于他过去的过去,以及他的现在,又有谁能用短短几个字能够概括详细的呢?

名人的背后,都会有鲜为人知的酸楚。

他年幼时,刚刚学会说话,就被母亲逼着练钢琴,稚嫩的手指在键盘上敲击着,稍有怠慢也许就会尝到鞭打的滋味。日复一日,年复一年,他的音乐才华终于显现了出来。

但令他母亲难过的是,他竟患有先天性僵直性脊椎炎,这种打击是常人所接受不了的。而杰伦唱作歌曲时,病情发作,他便椅着墙角艰难的与病魔决斗,再或是吞着药丸子抑制疼痛。

不经历风雨,怎见得彩虹?如果说苦难是杰伦的风雨,则成就便是他的彩虹。

渐渐的,他的创作走上了中国风的路线。无论是噙着檀香静等烟雨的传世《青花瓷》,还是凄美婉转,纷飞了伊人眼泪的《发如雪》,还是遍地残花,飘零着思念愁绪的《菊花台》,抑或是追寻梦想,永不言弃的《千山万水》,都完美的切合了中国风的特点。他的音乐不仅象征着中国流行乐曲,同时也夹带了中国古典音乐的元素,他无愧于中国歌坛的天王。

眼前无暇的彩虹,有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听的旋律“为什么天这么安静,所有的云都跑到我这里……”

[风雨彩虹初三作文

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篇9:风雨桥作文300字

全文共 348 字

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濯水古镇有一座风雨桥,位于重庆市黔江区濯水古镇,号称亚洲第一廊桥。

风雨桥的白天人来人往,十分热闹。他们时而欣赏风景,时而拍照留恋,欢声笑语在整个风雨桥回荡。我发现风雨桥共上下两层,第一层是让游客,行人欣赏风景和通行的。第二层一也是欣赏风景的。无论是上层还是下层,都挤满了来这里游玩的客人。

风雨桥的晚上安祥,宁静。晚上,桥上所有的灯亮了,一闪一闪有不同的颜色,比如:绿色、黄色、橙色……漂亮极了!晚上走在风雨桥上与白天走在风雨桥上完全不一样,桥上黄色的灯光映在河面上像一条龙,在水面上游来游去,我真喜欢这一座风雨桥。

奇怪的是,风雨桥的顶上面有一个大铜钟,不知用来干什么。或许是为了警示人们,要守时守信吧!

这就是美丽的风雨桥,无论白天还是夜晚都十分美丽。亲爱的同学们,你们喜欢吗?喜欢就快来这里玩吧。

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篇10:选择与风雨为伴作文

全文共 2041 字

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花盆里的花既不用担心无人照顾,又不用经历风吹雨打,看上去也还美丽,因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢?一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花,尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一,具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们,浇水施肥是不必说的,每当天气好时,还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒,中午又搬回家,下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心,更加努力地绽放着。每当有人经过院子时,都会忍不住停下脚步,赞叹一番,我感到非常自豪,而父亲总是微笑着摇摇头,这让我十分疑惑,不明白这其中的含义,终于忍不住去问父亲,父亲说:“家里的花的确好看,但比不上山上的兰花,如果你想知道,我就带你去见识一下吧!”

这么好的机会我怎么会错过呢?于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里,那时正值春季,山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩,直到父亲说:“到了。”我才回过神来。抬头一看,那是怎样的一片兰花呀!它们的确比家里的花好看:虽然是中午,但花儿们毫不畏惧阳光的直射,反而张开叶片,享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里,它们自然的天性得到了最大限度的释放,使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变,不一会儿便刮起了风,下起了小雨。父亲急忙对我说:“咱们快回家吧,花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路,我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样,于是让父亲先回家,自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒,反而更挺拔了。

风住雨停,我回到家中,发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲:“为什么不把山里的花移回家呢?”父亲说:“你试试不就知道了。”于是,第二天我便跑到山里去挖了一株,临行时,我还专门挖了一些山里的土回家。心想,这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天,花就没了精神,像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾,总算活过来了,可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿?野花与风雨搏击的姿态哪去了呢?野花曾有的那种饱经风霜,承载生命厚度之美的气质为何不见了呢?

父亲告诉我,它们很容易受环境影响。以前,我将信将疑,现在看来,是很有道理的。比如兰花,一旦它选择了温室,就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨,就意味着与坚强和勇敢结伴,与芬芳同行。

花是如此,人不也是这样吗?

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵,总是博得人们的赞美和青睐,因为它们在主人的精心呵护下成长,不必遭受风吹雨淋,就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了,可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵,的确,在父母的溺爱中,她们依赖性强,独立自理的意识薄弱,适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文,小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美,但却弱不禁风;野花生长的环境虽然恶劣,但却挺拔俏丽,有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题:花容易受环境的影响,人也一样,不应该像温室中的花朵那样养尊处优,而是应该选择与风雨为伴,磨练自己的意志,随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者,才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的,因此写作时选择能够较好地表现主题的物象,尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验,磨练意志这一主题,小作者以兰花为素材,通过自己的亲身观察,形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态:一是温室中的兰花;一是野生的兰花。相互对照中,显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅,充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设,如:“野地里的花如何呢?”“如果你想知道,我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜,承载生命厚度之美为何不见了呢?”这些语句很好的起到了引领下文的作用,也使整个的结构紧凑、整饬。再有,就是对比手法的使用,很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线,按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分,总说花盆里的花的生长特点,用一句设问“野地里的花如何呢”,设置悬念,开启下文。

中间部分,首先,具体写自己家的兰花,怕冷怕热,只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下,见到了野地里的兰花。它们无需照顾,却有一种风姿远胜于家花,令“我”叹服。最后,记叙“我”把野花带到家里,让它生长在花盆里,结果它却泯然众花矣。

结尾部分,点明题旨,指出选择温室就意味着平庸,选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折,悬念迭生,才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”,如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

[选择与风雨为伴作文

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篇11:走在风雨中高一作文

全文共 515 字

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顺着风雨,我们可以乘舟而行,一路顺风;逆着风雨,我们只能乘风破浪,逆行而上。

有时,一阵风吹着你,推动着你乘载的小舟,一路顺风,抵达你想要去的岸边。但风向不可能一直保持不变,它可能会带你偏离轨道,也可能向着你相反的方向刮来。这些,都是你所不可避免的。

刚刚过去的期中考试,在我心中却记忆犹新,这次的考试考砸了。语数外老师都对我的成绩感到十分不满。我是多么希望时间可以再来一次,好让我再考得好一些。可是不能,时间老人从不允许反悔,他不会下得一次软手。

那天,我和爸爸从校门走出来,已是月黑星高,门外的小铺半卷着闸门,准备打烊了。

我和爸爸沉默着,只是低头看着脚下要走的路。我知道,我让爸爸失望了。这,沉默一直持续到回到家里。

爸爸和我一同坐在客厅的沙发上,他神情严肃地望着我。我不敢出声,低垂着头。

“女儿。”爸爸出声了,声音低沉深幽,“我知道你有压力,但这不是问题,关键是你想不想学好……”

我知道爸爸这么说,是为了平复我考试后的消极心理。我怎会不想好好学习呢?

之后的日子,似乎很漫长,也很短暂。我每天都在为学习努力拼搏,有时有效果,有时没效果,这都是自己的原因。

还望这些努力能在期末考试中有所收获,不让自己再失望。

行走在风雨中,在逆境中成长。

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篇12:经年风雨,依旧芳华作文800字

全文共 836 字

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光阴似箭,流年如水,不觉间,这已是我来到一中的第九年,而养育我九年的母校,正迎来七十周年的华诞。七十年的艰辛,同着七十年的光辉一起,薪火相传。

我们的一中,你自始至终不曾离弃这片土地,纵使硝烟,纵使风雨,你历尽苦难,在不易之中成长,像我们一样,拥有一次又一次的蜕变。七十年前,一条小街上的瓦房,几间陋室,这便是你的前身。时过境迁,校址辗转迁移,最初的校舍已成旧迹,而古朴优雅的老校区栉风沐雨,依旧比邻丛台,安然伫立;宁静优美的新校区坐落城郊,校园开阔,设施完备。那老校区经年已久却依旧郁绿的爬墙虎,和新校区尚未长成的小树,一个见证着一中的历史,一个凝视着一中的未来。

而经时光的积淀,岁月的洗礼,七十年,童颜终成鹤发,我们的一中,你却有不改的朝气与活力。七十年如一日,你用你博大无私的怀抱,接纳一批又一批求知心切的学子。在辛勤敬业的老师们的悉心培育下,一中学子人才辈出,其中不乏各界精英,而他们的足迹已遍布世界各地。他们奋勇拼搏、努力自强的精神源于何处?是什么帮助他们终实现凌云壮志?——没错,正是一中,我们的母校。她教会莘莘学子如何做人,如何做学问,秉承“诚实、勤奋、自信、责任、感恩”的品格,去完善自我,激励他人,以至回报家国。

作为新一级高一学子,我们应当学习诸多优秀学长与校友的良好品质,致力于将自己打造成一个坚守学生五项核心品格的优秀一中人,肩负祖国未来之重任,为母校争得荣光,为国家效一己之力!

现如今,一中已立于全国百强中学之林,母校的蓬勃发展亦是有目共睹。漫步在新校区草坪间的小径上,看着那现代化的教学楼,想到整洁明亮的宿舍与食堂,不禁感叹新校区体系之完备,而更有对世事易移的感慨——七十年前,在破旧的砖瓦房里,母校便开始倾心哺育她的学子;七十年后,我们伫立在七十年前的前辈们未曾想象过的校园之上,回首过去,展望未来。

年过七十载,历经风雨的母校如一芳华。我们的母校,愿你每个七十年都朝气不改,青春如旧。而我们,只愿同你相濡以沫,三年后,以辉煌的战果来回报你的恩情!

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篇13:风雨兼程砥砺前行作文600字

全文共 650 字

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小时候,总觉得成长是一件很幸福的事,想着过完今天、明天、后天,就长大了;长大后,发现成长并不容易,成长中也会有烦恼,因为每个人都会经历很多的困难与挫折,但只要你确定了人生奋斗的方向与目标,努力朝着它去奋斗,就算再苦再累,也无怨无悔。

成长,我们要有执着的追求,要有“独上高楼,望尽天涯路”的思想境界。如果一个人没有目标和追求,那他将会一无所获,永远不会成功,因为这个人根本不知道该做什么,没有明确的人生方向,尽管他再怎么努力,也只是徒劳。所以,我们一定要有人生目标,但不能定得太大,要现实,一旦确定了追求的目标后,就要努力去追求它、实现它,这样才会功到自然成。

成长,我们要有坚定的信念。坚持,是一种精力的投入,是对本心的坚守,是永不放弃和无畏的精神,也是对前方目标的坚定信念。人的一生最宝贵的财富就是坚持,因为它是一切事情走向成功的源头活水。

成长,我们要有专注的精神。专注就是反复追寻研究,遇到挫折不轻易放弃,一旦确定一个目标,就专心做它,把所有的精力都放在它身上,这样就会增加成功的可能性。学习上也是这样,要刻苦钻研,做到真正的专注。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁我们现在还年轻就努力奋斗吧,不要等到年纪大了才来后悔当初为什么没有好好努力。总之,只有通过我们自己的奋斗,勇敢地拼搏,我们的梦才会实现,中国梦也会得以实现。

人生路很长,我们都在慢慢地前行着。既然选择远方,便只顾风雨兼程:既然渴望成功,那么便砥砺前行,即使山高水阻、路远马亡我们也要坚持,永不放弃,只有经历过风雨的彩虹才会更美丽。

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篇14:风雨兼程,只为远方作文700字

全文共 734 字

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我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。——题记

宁静的夜,一缕缕月光洒落于窗间,白日隐约于车鸣声中的蝉鸣有一声地吱了起来,听着清晰。偶尔有时几声鸟儿的清啼,是那只鸟儿又说梦话了吧?柔柔的清风和着淡淡的月光,洒落于字里行间。诗人汪国真的文字,将我的思绪拽向远方。

汪国真曾在书中写到:是男儿总要走向远方,走向远方,为了让生命更辉煌。我们走向远方,去磨砺自己。孩子总要离开母亲的怀抱,远方有属于自己的广阔天地。这不正是我来到遥远异地求学的目标么?远在异乡,自然有诸多不便,但是不经历风雨哪能见彩虹?也正是因为如此,我们才只有真正的孤注一掷,不去想,只管做,才能成功。

诗人顾诚曾写道:”黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”人生不正是如此么?母亲从小哺育我们,但我们终有一天会离开母亲温暖怀抱,而向未知的远方去探索。我亦是如此,才来到这未知的城市中艰难求学么?

有时,我总想着我的做法是否正确,来到未知,独自面对着孤独与学习上无数的压力。我总是会问自己:离开了父母的怀抱,离开了父母的帮助,离开了父母的监督。我真的能独自完成自己这艰苦的学业么?甚至好几次都心生退意,但心中总有一个声音在支持着我,哪怕很微弱,却给了我无限的力量!江国真诗中的一句“我祈求,只要不是平淡,如果远方呼喊我,我就走向远方,”这不正是我内心的真实写照么?远方,有着无限风光,又有谁,不渴望着远方呢?

生活自然是平淡的,但不是正是如此才有了无数个不甘于平淡的人才,有了这辉煌的文明史么?远方的路遥远而漫长,虽然荆棘密布,有着无数艰难险阻,但也不是充满了机遇?所谓“风光无艰在险峰”,只有品尝到了无数的辛酸苦辣,最后的苦尽甘来,不更体现了这最后甘甜的珍贵么?

走向远方吧,只为让自己的生命更辉煌。

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篇15:一路成长一路风雨作文

全文共 715 字

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打开记忆的天窗,回眸曾经的最美。

成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激,在旋转木马上感受浪漫,到鬼怪屋中探索惊奇,开着碰碰车体验碰撞。在游乐园中的时光是幸福的,就像我的成长一样,虽然有时会很累,但心情总是快乐的。

成长的过程是幸福的,无论是酸是甜。春天的傍晚,我和伙伴在院子里追逐,打闹;炎炎的夏日,大口大口吃着新鲜的西瓜;秋高气爽的日子里,一个人独自在撒满落叶的小径上散步,望着湛蓝的天空;在寒冷的冬季,漫步在白雪凯凯的街道上,听着街道上喧闹的声音,享受着心灵的宁静……

进入初三阶段,繁重的学习压力担在稚嫩的肩膀,让人深觉压抑……看着同学们一个个开始发愤图强,努力学习。而自己却还站在原地,停滞不前。看着别人逐步成长,一步步走向成熟,而自己却因害怕真实而选择离开视线;因害怕被责骂而选择了逃避;因害怕失去而拒绝成长。自己便在成长的道路上一次次地受挫,跌撞……

窗外,雨轻轻的敲打,风凉飕飕的,吹啊吹……吹进这无奈的心。回眸自己已走过的道路,发觉自己已不再爱笑了,却又不得不笑;发觉自己已不再爱闹了,却又比以前闹的更欢了;发觉自己爱哭了,却又一直隐忍;发觉难过在心中蔓延,却又不从诉说;发觉悲伤在心中逆流,却只能装作若无其事……

“明眸暗淡何人晓,心中愁多少?”记不清多久没有闪过泪光好好哭一场,是真的太坚强,还是那些卑微的眼泪,连自己都不肯原谅。似乎多了些灰尘的不明与好胜的心事,却少了些斫痕的深刻,也丢失了当年的那份纯真可爱。

走在成长的道路上,暮然回首,十四年光阴荏苒,十四载岁月如歌,十四年的泪水与欢笑交织成朦胧的雨季。

春暖花开,绿树成荫,落叶金秋,银装素裹。自然风光在不停的变化着,我们在自然风光的陪伴下变化着,成长着。

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篇16:阳光总在风雨后作文900字

全文共 967 字

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人这一辈子就是要去闯,闯不出点名堂,你活着就是有罪。人的一生,前方就好比一座座石山,需要你在挫折与苦难中前行。坚持不住,你就别活了,随手捡起一块石头朝自己头上撞吧,因为,活着也是浪费粮食,浪费资源,浪费自己的青春。

你需要相信自己,相信奇迹。幸福是闯出来的,而风雨过后迎来的,必定是一束温和的阳光。没有事情是一帆风顺的,人生总有受挫的一刻,除非垫起一个高级席梦思枕做着你的大头梦,只要你不放弃,坚持下去,没有事情办不来,要坚信“一切皆有可能”。

而正值青春年少的我,同样也经历了不少的挫折与挑战,成功过,也失败过,但我从没放弃,因为“阳光总在风雨后”。

记得有一次,因为作业忘带回家做,所以第二天被告知抄课文全篇,想起这么厚的一本书竟然要我全部抄完,恨不得当时立马对这老师就是一拳,然后扒光衣服游行示威。不过,梦也不能太离谱,其实要怪就该怪出这书的编辑,编这么厚,两个字:欠扁!但是恨归恨,课文还是要抄的,于是杀猪似的大吼一声,就立刻开工。时间过了很久,到了凌晨2点却只抄了一半,两只眼睛不停打转,眼皮沉重地下坠,时不时还做起点头运动,手脚却不敢丝毫放松,生怕抄不完。当时,恨不得立马停工,然后美美睡上一觉。但是这关乎一个学生的诚信与尊严,我跟老师保证过第二天就交工。头可断,血可流,骨气不能丢!最终,我挺了过来,在早晨6点的时候,我完整的克隆出了一本书。我胜利了,也不用担心老师会把我怎么着了,这就是坚持的力量呀!

还记得在军训的那会儿,我刚刚度过了一段漫长的暑假,身子骨懒散的要命,当时看起来整个一吸毒少爷,没丁点气色,我的手也被那连续工作了两个月的鼠标整麻木了。就在这种条件下,军训却开始了。第一天,练习了几个基本动作,教官就要求我们站立10分钟不动,如果谁敢动一下,没人能保证你回到家后手脚还能使唤。我自然不想落得如此下场,于是竭力控制自己的动作,时间一秒一秒的爬着,我头上的汗珠一粒一粒滚落下来,真是求生不得,求死不能。但是,终于,我又再一次挺了下来,全班的同学也都挺了过来。努力是有回报的。经过三天不懈的拼搏,我们最终在比赛中取得了第五名的好成绩,这些都是靠我们的努力与坚持换来的。

只要在挫折面前不低头,希望就永远在前方。勇敢的站起来,往前冲吧,也许你的一生都过的坎坷不平,但是不经历风雨,怎么见得到彩虹?要坚信,阳光总在风雨后。

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篇17:风雨中,多想握住你的手作文500字

全文共 511 字

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人的成长总不会是风平浪静的。多多少少会遇到挫折与失意,就如那海面上的风雨,没有任何预兆,猝不及防。而这时,却总有一双手伸了出来。

朦胧的记忆中,你的手很大,很宽阔,可以轻易无比地握住我的手,每每摔倒的时候,你总是把手伸出来让我握住,可我总不会去握住你的手,往往自己站了起来。而你也不介意,只是微微一笑,还是握住了我的手,我就像同龄的孩子一样,努力地想在这双“魔掌”中挣脱,只是一次又一次失败。

清晰的印象里,你的手爬满老茧,裂纹几乎爬满了整个手掌。然而,正是这双粗糙又割人的手,却能写出苍劲雄浑,神采秀丽的字。我的手虽然秀气,但总是写得不好,你握住我的手,在纸上一遍又一遍地写着……

渐渐长大,成长中的风风雨雨接连扑面而来,一下子让我陷入茫然、困惑之中。这时,你再次握住我的手,告诉我不要在意别人的看法,过好自己就行了。掌心的温暖使我不由得拭去了眼角残存的泪,我又如小时候一般站了起来。

其实,我也想握住你的手啊。当你渐行渐远时,我愣愣地伫立在那里,想着你是否还会握住我的手……可我始终没能握住你的手,终究还是没能回报你爱与温暖。

我多想握住你的手,可是时间不给人机会!我能做的终究只是在风风雨雨中,回味那些曾经两手相握的温馨罢了。

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篇18:在风雨中前行

全文共 789 字

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夜,静悄悄的,山中不时传来令人毛骨悚然的怪声。我望着桌上那张仅有79分的语文试卷,不禁黯然泪下。心想:我以前的成绩不是很好吗,为什么这次考得如此差呀,为什么这次……。是发挥不好,还是基础不牢?我满脑子的疑问,老师和父母的教诲不停地在我耳边萦绕。

我独自一人来到阳台上,夜晚的小花垂头丧气地,显出没精打采的样子,似乎也在为我而伤心、失望。抬头望去——众星捧月,我原以为我就是那耀眼的明月,但现在我彷佛连那不起眼的小星星都不如……。我回到客厅,“砰”的一下卧倒在沙发上,眼里滚落出一颗又一颗豆大般、晶莹剔透的泪珠。

旁边的妈妈沉默了许久终于发话了:“小瑜,别伤心,失败是成功之母,不经历风雨怎能见彩虹呢?再说了‘金子总有发光的时候嘛’!”妈妈还给我讲了一大堆鼓励我的话,可对我此时的心情丝毫没起作用,看样子,我又有今天的坏心情了。妈妈发觉她的话语对我触动不大,于是拿出了她的秘密武器——叫老爸回来开导我。老爸接到妈妈的电话,从单位赶了回来,看到桌上的试卷,他什么都明白了,一句话也没说就径直走到书房。老爸回到客厅时,手里多了一本书,那书名是《钢铁是怎样炼成的》。他坐在了我的身旁,给我讲了书中主人公保尔的故事,特别叫我理解和学习保尔那种勤奋,坚强的精神。他还给我例举了美国总统林肯家境贫寒,母亲早亡,孤苦奋斗,厄运不断,屡战屡败,有着悲苦命运,最终却成了写下辉煌历史的人。

随后,爸爸非常耐心地开导我。“学习上遇到挫折,考试成绩不尽人意那是正常的事。我们的人生道路还很长很长,如果在学习中碰到一点小坎坷就垂头丧气,那我们如何应对一生要遇到的那么多困难?最主要的是我们要勇敢地区面对困难和挫折。经过挫折,并在挫折中站起来的人,就能获得成功。”

听了爸爸的话语,我豁然开朗,轻松了许多。

我相信,在我今后的人生道路上无论遇到什么事,遇到什么困难,我都不会气馁,不会打退堂鼓。风雨中,我选择继续前行

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篇19:阳光总在风雨后作文700字

全文共 665 字

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为什么,为什么不给我阳光!一株东倒西歪的小草在墙角痛声呐喊。

冬天里,寒风凛冽,撕扯着小草最后一点身体,剥夺着小草最后一丝力气。这一切都预示着,暴风雪就要来了。

接连几天的大雪,将小草冻得一点知觉都没有,积雪淹没了身体,周围的伙伴一个个相继离去,只留下他孤单一人,没有依靠,只能任意让寒冷猖獗。没有阳光,生长在这片冻土,他,仿佛已经听到了妈妈来自天堂的声音:“孩子,挺住,要记得,阳光总在风雨后!”可他,实在是不行了,沉沉的睡去。

寒风四起,小草被连根拔起,飘向远方,剧烈的疼痛难以忍受,但是,小草已经没有力气醒来了。在梦里,小草已经住在了天堂,那里,暖意洋洋,他与妈妈在一起,无忧无虑。

“兄弟,醒醒!”柳枝上的一株绿芽唤醒了小草。

小草迷迷糊糊地睁开了眼。寒冷依旧,只是雪停了。小草望着绿芽:“你的伙伴呢?”

“别提了,这该死的天气,我的伙伴们都撑不住了,只有我,勉强的活了过来。哎,看来,下面只有我们俩相依为命了。”

阳光,为什么不给我阳光!”小草将一切痛苦,悲伤,埋藏在这句话里。可他知道,这一切都是徒劳,但他相信,寒冷终将离去,阳光一定会回来的。

接下来的日子里,小草、绿芽一直与寒冷作斗争,谁不行了,就一起吼两声,谁倒下了,就大声呼唤对方,知道对方醒来为止。

寒冷渐渐消退,万物逐渐苏醒,阳光久违地出现了。终究,小草战胜了寒冷,活了下来。他终于可以沉沉地睡上一觉,不用担心任何事了。闭上眼之前,他想:妈妈说得对,阳光总在风雨后!

生后亦是如此,它就像一杯清茶,喝下去,一开始是淡淡的苦涩,但后来,是满嘴香甜。正如那句老话:阳光总在风雨后!

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篇20:风雨中的海燕作文

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屋外,雨淅沥沥地下着。我又捧起那篇凝聚着坚强与力量的《海燕》——

我看见了那只在苍茫的大海上迎着暴风雨飞着的海燕,它持着一份执着,一份毅力,在狂吼着的大海上战风战浪。不像那呻吟的海鸥,海鸭;抑或是那肥胖的企鹅,在风雨来临时,将头深深的埋在羽翼之中。

我想起了他——洪战辉,一只面对生活暴风雨的海燕。面对家庭的重担:母亲离家出走,父亲日渐严重的精神病,还有一个年幼生活不能自理的妹妹,十三岁的他面临着“是否留下来”,心中做着令他一辈子都难以忘怀的抉择,留下,他必须在照料好一家人的衣食住行的情况下,一边学习;和母亲一样离家出走,他可以摆脱艰难困苦,他的灵魂在困苦和幸福的边缘徘徊,他最终选择了留下,一种对家的眷恋和责任,让他只愿“默默的走,不愿放弃”

多少次他在火车站呆望着拥挤的人群,渴望着母亲的身影奇迹般的出现;多少次在睡梦中泪水模糊了双眼;但他始终只是坚持。艰难的日子里,他一边读书一边做着买卖,养家糊口,为父亲买药,在黑暗的笼罩下,为家撑起一块希望的天空。

我的思绪又飘到了那个下午,那天风和日丽,劳动的歌声飘扬在城市上空,街道上全是忙碌的身影,忽然一个极不和谐的音符闯入了我的视野,他是一个中年小伙子,除了一件布满补丁的衣服,他一无所有,只见他手拿一只破碗,在人群中乞讨着,熙熙攘攘的的街道上留下的是他卑微的身影,我的心中有的不是怜悯,只是一股愤怒,四肢健全的他只是依赖于别人的施舍,而不去拼搏,劳动,收获自己的果实。难道他不正像海鸥,海鸭与企鹅吗?面对几声轰隆隆的雷声,便被吓坏了,这样又怎能享受到生活中战斗的快乐!

在挫折面前,洪战辉曾说过:苦难和痛苦的经历并不是接受一切捐助的资本,一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的。我们在生活中不也正需要这种精神吗?

在遇到心烦的事情时,用微笑去面对;考试失败后,以乐观的态度去进取;遭到同学的误解后,拿坦然的心情去解决。只要我们坚信,当我们把挫折背在背上,它便成了一份牢不可卸的重担;但当我们把它踩在脚下,它便成为我们走向成功的基石,那么快乐和幸福便会围绕在我们身边。

在怒吼的大海上,在惊挚的闪电中,黑色的精灵——海燕在高傲地飞翔着,欢乐的呼喊着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,乌云是遮不住太阳的!

[风雨中的海燕作文

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