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423世界读书日倡议书(20篇)

周恩来立下"为中华之崛起而读书"的志向,到后来他实现了他的这个志向,说明了读书是可以改变国家命运。今天小编就来分享423世界读书日倡议书,请各位读者好好欣赏。

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2024世界读书日读书快乐的祝福语

全文共 2899 字

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读书,读书中的精神,读出一种积极乐观;读书,学书中的知识,学出一种别具匠心;读书,品书中的人生,品出一种人间百态。小编收集了世界读书日读书快乐祝福语,欢迎阅读。

1. 洛阳亲友如相问,就说我在家读书。烟笼寒水月笼沙,为了读书不回家。在天愿作比翼鸟,在地愿意多读书。不畏浮云遮望眼,只缘我要熟读书。我劝天公重抖擞,打起精神来读书。世界读书日,愿你读取知识的财富,读取书中的快乐!

2. 生活里没有书籍就“好像没有阳光”;智慧里没有书籍就“好像鸟儿没有翅膀”;书籍是全世界的“营养品”。世界读书日,愿你饱览群书、营养丰富、幸书(福)快乐,一生有书(福)!

3. 劳累一整天,疲惫与心酸。生活各滋味,酸甜苦辣咸。翻开一本书,一杯清茶满。闲适得安心,宁静而致远。品尝书中乐,自得又怡然。世界读书日,阅读中体验。

4. 书是良师,教会你快乐、如意、甜蜜、幸福和吉祥;书是益友,分担你忧愁、烦恼、郁闷、痛苦和悲伤。世界读书日,愿你快乐无忧!

5. 读一本好书,犹如交一位好友,品一壶好茶,胜过黄金万两,绸缎万匹。世界读书日,与书同行,愿你做个快乐的读书人。

6. 累了困了读书,提神儿;无聊无事读书,有劲儿;工作所需读书,充实;生活所需读书,有用。读书益处多,何乐而不为?世界读书日到,读吧!

7. “读”懂文字的秘密,“书”写心灵的感伤;“读”好人生的卷语,“书”展生活的惆怅;“读”取幸福的真谛,“书”记智慧的背囊,世界读书日,愿你读遍天下好书,快乐跟你永驻。

8. 读书,人人都能读,但不是人人都会读。会读书,有三要。一要,选好书。书有好坏,人有高低。二要,深读书,心神投入方能读出精髓和体悟来。三要,书以致用。好书要用到生活中,才有读它的意义和价值。世界读书日,牢记读书三要,祝你读更多好书,过更好的精神生活!

9. 送你一本勤学书,勤奋好学会幸福;送你一本智慧书,智慧在握报祖国;送你一本感恩书,感谢亲情友情多;4月23世界读书日,读好书,享受一生的幸福。

10. 多读书,行万里路。好读书,开卷有益。读好书,良师益友。勤读书,学海无涯。世界读书日,愿你遨游书海,其乐无穷。下笔如神,收获无限。

11. 书中每一个精彩片段,都需要你仔细揣念,方能知道其中的奥妙自然。书中每一个睿智妙语,都需要你细细体味把玩,方能得到点拨而有所感悟。世界读书日,愿你读好书,会读书,读出其中的精髓来!

12. 世界读书日,送你一本生活大百科全书,愿你读出自我的心声,活力无限;读出人生的感悟,幸福无限;读出生活的喜悦,快乐无限;读出生命的美好,精彩无限!

13. 读书,读书中的精神,读出一种积极乐观;读书,学书中的知识,学出一种别具匠心;读书,品书中的人生,品出一种人间百态。世界读书日,多读几本书,充实充实自己吧。

14. 有一座高山叫“书山”,有一条捷径叫“勤奋”,愿你走着捷径勇攀山顶。有一片大海叫“学海”,有一条轮船叫“刻苦”,愿你坐着轮船遨游大海。世界读书日,祝你读出成功,读出辉煌!

15. 在工作中,要读懂努力;在困境中,读懂坚强;在事业中,读懂拼搏;在生活中,读懂幸福;世界读书日到,愿你学会解读人生,把握幸福快乐!

16. 少小离家老大回,天天在外去读书。姑苏城外寒山寺,夜半钟声来读书。天长地久尽有时,读书绵绵无绝期。莫愁前路无知己,天下谁人不读书。世界读书日,愿你博览群书,才华横溢,技压群雄,声名远播!

17. 多读书,长阅历,学识广;读好书,受益深,见识广;常读书,心境佳,知识广;勤读书,言谈棒,认识广;世界读书日,愿你快乐读书,收获幸福。

18. 书山有路勤为径,勇攀书山登高楼;学海无涯苦作舟,遨游四海搏激流。世界读书日,祝你才气遍布漫山遍野,才识如山高不可攀,才情似海深不见底,才华横溢五湖四海!

19. 知识改变命运,读书会让你好运不断,眼前美女如云,爱情甜蜜,4月23日世界读书日,我请你多读一本好书,祝福你运气,爱情,大丰收。

20. 一本好书往往能改变人的一生,一个民族的精神境界,就取决于全民族的阅读水平,共建和谐社会,激发全面读书的热情,4月23日,世界读书日,让我们读一本好书吧!

21. 感悟人生,参透生活,领悟生命,体味精彩。世界读书日,沉下一份心思,读出人生的快乐;静下一份心神,读出生活的幸福;灵动一份美好,读出生命的精彩;发送一份问候,传递读书的喜悦:世界读书日快乐!

22. 写一篇情书,上情场诉衷肠;读一本兵书,战商场财源广。世界读书日,愿你情场商场两得意!

23. 读一本好书,如览胜景,眼界拓宽;读一本好书,如阅美图,心情愉快;读一本好书,如沐春风,幸福洋溢。世界读书日提醒您,多抽出些时间,多读些好书。

24. 多读书,读好书,读的生活会幸福;知识多,见识广,成功未来在前方;常阅读,多写作,用用脑子更灵活;4月23世界读书日,祝你生活顺利,万事如意。

25. 一本好书一生财富,一句箴言一生改变。一首好诗一生铭记,一条短信一生快乐。愿你踏着一路欢歌,健康平安,一生一世。世界读书日快乐。

26. 将幸福读一读,学会珍惜;将爱情读一读,学会温柔;将亲人读一读,学会关怀;将人生读一读,学会豁达。世界读书日,祝你读懂人生,读懂幸福!

27. 打开百味知识窗,迷人书香脑中绽放;背起百变智慧囊,醉人书语心中荡漾;踏入百态育人堂,笑面人生心态激昂,世界读书日,愿你读遍天下好书,满获人生福禄,世界读书日快乐。

28. 多读书,愚昧少,多学习,兴趣高,多阅读,心情好,多写作,勤动脑,路子广,事业高,短信发,时牵挂,4.23,世界读书日,愿你事事顺利,万事如意。

29. 读你,读你千遍也不厌倦,读你的感觉象三月,浪漫的季节醉人的诗篇,你是一首诗、一首歌、一幅画。懂你,懂你的风采,懂你的精彩,懂你的心愿。我读你、懂你、珍惜你,就像你读我、懂我、珍惜我一样。世界读书日,愿大家都能在阅读中找到心灵知己“颜如玉”和人生财富“黄金屋”!

30. 读书,就像饮茶,苦而后清香甘甜;读书,就像跑步,累而后强壮,读书,就像知音,给你理解,给你力量,给你自信,给你阳光,世界读书日,愿你多读书,好读书。

31. 表面上你是一个卖混沌的,实际上你是一个读电子书的,看你那均匀的翻动着混沌,就知道你不是一个久居人下的人,世界读书日,改变命运时!

32. 书是指北针,总能指引你的追求路;书是安神药,总能消除你的压力苦;书是兴奋剂,总能增强你的信心度;4.23世界读书日,愿你无事读读书,祝你快乐轻松舒爽度,走好一生顺利路!

33. 君子坦荡荡,小人要读书。少壮不努力,老大要读书。君当做磐石,我愿去读书。举头望明月,低头在读书。商女不知亡国恨,一天到晚就读书。春眠不觉晓,处处在读书。世界读书日,愿你读书好才是真的好!愿你多读书,读读更灵光!

34. 多读书,让大脑增长知识,多读书,让你能奋发图强,多读书,让你喜吸新知(汁),多读书,让你快乐不断,受益终生,世界读书日,愿你快乐幸福。

35. 人生就像阴天,生活处处阴霾,烦恼雷电交加,琐事雨雪不断,书籍就是阳光,射进你的心怀,留下一道彩虹,心情就是晴天。世界读书日,读书让精神焕发光彩!

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篇1:平凡的世界读书笔记

全文共 214 字

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平凡世界》最后的结局,带来的不是皆大欢喜,而是带着略微的悲伤和遗憾,讲述完了孙少平所在的那个“平凡的世界”。

《平凡的世界》在讲述孙少平打破农民的狭隘观念,不断追求自己的新生活,不断追求自己人生的升华,不断的努力拼搏改变自身现状时,田晓霞的突然离世,没有让我看到他与晓霞的喜结连理,孙少平的发奋图强,也没有让我看到他的事业有成、飞黄腾达,看到却只是一幕幕被现实重压下的平凡生命。但我的心中却对这位平凡的英雄油然升起一种敬畏感。

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篇2:苏菲的世界读书笔记

全文共 4092 字

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唯有清晰地意识到有一天她终将死去,她才能够体会活在世上是多么美好。生命是何等可贵。大多数人总是要等到生病后才了解,能够活着是何等的福气。

生命中最重要的事情是什么?如果我们问某一个正生活在饥饿边缘的人,他的答案一定是“食物”。如果我们问一个快要冻死的人,答案一定是“温暖”。如果我们拿同样的问题问一个寂寞孤独的人,那答案可能是“他人的陪伴”了。

百科全书也不会告诉我们应该如何生活。不过,读一读别人的意见倒可以帮助我们建立自己对生命的看法。

成为一个优秀哲学家的唯一条件是要有好奇心。这正是哲学家们之所以与众不同的地方。哲学家从来不会过分习惯这个世界。这个世界一直都有一些不合理,甚至有些复杂难解、神秘莫测。这是哲学家与小孩子共同具有的一种重要能力。

神话的世界观“从神话的思考模式发展到以经验与理性为基础的思考模式”。

自然派哲学家

苏菲再次试着运用自己的常识,而不去想她从别人,学校那儿学到的知识。

哲学不是一般人能够学到的,但也许我们可以学习如何以哲学的方式思考。

宿命论的意思就是相信所有发生的事都是命中注定的。我们可以发现这种思想遍布全世界,不仅古人这样想,现代人也一样。

戴尔菲的神论

古代希腊人相信人们可以透过著名的戴尔菲(Delphi)神论知道自己的命运,意思是人类绝不可自以为不朽,同时也没有人可以逃避命运。

P.S:拒绝一个小淑女共进咖啡的邀请并不是一件令人很愉快的事,但有时我不得不这样做。

如果某件事情很自然,那每个人做它的时候都应该觉得很自然。在世界上许多地方,赤身露体是很自然的事。因此一定是一个社会决定你能做什么、不能做什么。在奶奶年轻时,女人做上空日光浴是绝对不可以的。然而今天,大多数人都认为这样做很“自然”,虽然这种行为在许多国家还是严格禁止的。

那些明白自己并不知道太阳底下每一件事的人,比那些知道不多,却自认懂得很多的人要聪明。她所见过最愚蠢的人,就是那些对某些自己一无所知的事自信满满的人。

苏菲记得有些时候她对妈妈或学校老师教她的事充耳不闻,而她真正学到的知识则或多或少是自己想出来的。

思想,因为真正的知识来自内心,而不是得自别人的传授。同时,唯有出自内心的知识,才能使人拥有真正的智慧。

苏格拉底、柏拉图与亚理斯多德。这三位哲学家各自以不同的方式影响了整个欧洲文明。

“诡辩学派”

以人为中心

自然派的哲学家关切的主题是自然世界的本质,这使得他们在科学史上占了很重要的一席之地。而雅典的哲学家的兴趣主要在个人本身与每个人在社会的地位。

“人是衡量一切的尺度。”他的意思是:一件事情是对是错、是好是坏,完全要看它与人类的需求有何关系而定。

苏菲,害羞的个性果真是天生的吗?还是由社会环境造成的?对于某个已经游遍世界的人来说,答案应该很简单:害怕展露自己赤裸的身体并非“自然”的,也不是天生的。害羞——或不害羞——最主要还是受到社会规范的制约所致。

诡辩学家宣称,世间没有绝对的是非标准。

苏格拉底

苏格拉底的高明之处在于他与人谈话时看来并无意要指导别人。事实上他给人的印象是他很想从那些与他谈话的人身上学到一些东西。所以,他并不像传统的学校教师那般讲课,而是与别人进行讨论。

他被控“宣扬新的神明,腐化青年人”

苏菲,为什么苏格拉底非死不可?两千四百年来人们不断问着这个问题。耶稣就是其中之一,他们两人都是谜样的人物,即使对于与他们同时代的人也是 如此。他们都没有将他们的学说教诲撰写成书,因此我们只好透过他们门徒的描写来认识他们。不过可以肯定的是,他们两个都是通晓谈话艺术的专家。他们说起话来都充满自信、侃侃而谈,虽然引人入胜,但也可能会得罪别人。此外,他们都相信自己是某一种更高力量的代言人。他们批评各种形式的不公不义与腐败现象,向地方势力挑战,最后并因此丧命。

哲学家的英文philo---sopher这个字的意思是“一个爱好智慧的人”。

他们知道实际上自己所知十分有限,这也是为何他们不断追求真知灼见的原因。苏格拉底就是这些稀有人物之一。他既不笃定也不漠然。他只知道自己一无所知,而这使他非常苦恼。因此他成为一个哲学家,一个孜孜不倦追求真理,永不放弃的人。

苏格拉底认为人类必须为自己的知识奠定巩固的基础,他相信这个基础就是人的理性。由于他对人的理性具有不可动摇的信念,因此他显然是一个理性主义者。

正确的见解导致正确的行动。我们之所以犯错,是因为我们不知道何者是对的。这是人何以必须不断学习的原因。

苏格拉底想为是非对错找出一个清楚明白,而且放诸四海皆准的定义。

教师和哲学家的不同之处在于老师自认为懂得很多,并且强迫我们吸收。哲学家则是与学生一起寻求答案。”

这世界如此美好,令人不可思议。

每一个人只要运用自己的常识,都可以了解哲学的真理。

柏拉图

苏格拉底服毒而死时, 柏拉图(公元前四二七~公元前三四七年)才二十九岁。当时他受教于苏格拉底门下已经有一段时间。他密切注意苏格拉底受审的经过。当他看到雅典人民居然将他们当中最高贵的人判处死刑时,内心非常震动。这件事影响了他后来的哲学生涯。

就像大多数哲学家一般,他也是“从外太空来的”

他看到所有的自然现象都如此类似,觉得非常惊讶,而他认为这一定是因为我们周遭事物的“背后”有一些特定的形式的缘故。柏拉图称这些形式为“理型”或观念。

柏拉图因此得出一个结论:在“物质世界的背后,必定有一个实在存在。他称这个实在为‘理型的世界’,其中包含存在于自然界各种现象背后、永恒不变的模式。”这种独树一格的观点我们称之为“柏拉图的理型论”。

他原本大可以从此奔向乡间,为自己新获的自由而欢欣雀跃,但他却想到那些仍然留在洞里的人,于是他回到洞中,试图说服其他的穴居人,使他们相信洞壁上那些影子只不过是“真实”事物的闪烁影像罢了。然而他们不相信他,并指着洞壁说除了他们所见的影子之外,世间再也没有其他事物了。最后,他们把那个人杀了。

哲学家是如何从影子般的影像出发,追寻自然界所有现象背后的真实概念。

“乌托邦”= “理想国”

理性追求智慧,意志追求勇气,欲望则必须加以遏阻

首先必须学习如何克制自己的欲望,而后再培养自己的勇气,最后运用理性来达到智慧。

头部 理性 智慧 统治者

胸部 意志 勇气 战士

腹部 欲望 自制 工匠

柏拉图的理想国可算是极权国家。

柏拉图认为女人只要受到和男人一样的训练,而且毋需生育、持家的话,也会拥有和男人不相上下的理性思考能力。

在柏拉图的理想国中,统治者与战士都不能享受家庭生活,也不许拥有私人的财产。同时,由于养育孩童的责任极为重大,因此不可由个人从事,而必须由政府来负责。

两千多年来,他这些令人惊异的理论不断受人议论与批评,而第一个讨论、批评他的人乃是他园内的一名学生,名叫亚理斯多德,是雅典第三位大哲学家。

亚理斯多德

亚理斯多德曾经在柏拉图的学园中进修了二十年。

他因此对研究大自然极感兴趣。他不仅是希腊最后一位大哲学家,也是欧洲第一位大生物学家。

亚理斯多德似乎倾向于认为女性在某些方面并不完整。他相信男性的精子中具有小孩所需的全部特质,女性只是土壤而已,她们接受并孕育种子,但男性则是“播种者”。像亚理斯多德这样有智慧的男人居然对两性关系有如此谬误的见解,的确令人震惊而且遗憾。但这说明了两件事:第一,亚理斯多德对妇女与儿童的生活大概没有多少实际的经验。第二,这个例子显示如果我们任由男人主宰哲学与科学的领域的话,可能发生何等的错误。

亚理斯多德对于两性错误的见解带来很大的负面作用,因为整个中世纪时期受到他(而不是柏拉图)的看法的影响。教会也因此继承了一种歧视女性的观点。

从今以后,她将把一切收拾得井然有序。她指的可不止是房间而已。在读了亚理斯多德的学说后,她领悟到她应该把自己的思想也整理得有条不紊。

亚理斯多德是一位严谨的逻辑学家。他致力于澄清我们的概念。因此,是他创立了逻辑学这门学科。他以实例显示我们在得出合乎逻辑的结论或证明时,必须遵循若干法则。 我们只单一个例子就够了。如果我先肯定“所有的生物都会死”(第一前提),然后再肯定“汉密士是生物”(第二前提),则我可以从容地得出一个结论:“汉密士会死”。

一个人如何运用自己的聪明才智使自己不受当时思想主流的影响。

是非的观念主要是由个人成长环境决定的。

在人类的历史上,这是一个新纪元的开始。一个新文明诞生了。

犬儒学派

真正的幸福不是建立在外在环境的优势——如丰裕的物质、强大的政治力量与健壮的身体——之上。真正幸福的人不依赖这些稍纵即逝的东西。同时,由于幸福不是由这类福祉构成的,因此每一个人都可以获致幸福,更重要的是,一旦获得了这种幸福,就不可能失去它。

最著名的犬儒派人士是安提塞尼斯的弟子戴奥基尼斯(Dio—gzenes),据说他住在一个木桶中,除了一袭斗篷、一支棍子与一个面包袋之外,什么也没有,(因此要偷取他的幸福可不容易!)有一天他坐在木桶旁,舒服地晒着太阳时,亚历山大大帝前来探望他。亚历山大站在他的前面,告诉他只要他想要任何东西,他都可以赐予他。戴奥基尼斯答道:“我希望你闪到旁边,让我可以晒到太阳。” 就这样,戴奥基尼斯证明他比亚历山大这位伟大的将军要更富裕,也更快乐,因为他已经拥有了自己想要的一切。

犬儒学派相信,人们毋需担心自己的健康,不应该因生老病死而苦恼,也不必担心别人的痛苦而让自己活受罪。

苏格拉底关心的是人如何能够过着良好的生活,犬儒学派与斯多葛学派将他的哲学解释成“人不能沉溺于物质上的享受”。不过,苏格拉底另外一个弟子阿瑞斯提普斯(Aristippus)则认为人生的目标就是要追求最高度的感官享受。“人生至善之事乃是享乐。”他说,“至恶之事乃是受苦。”因此他希望发展出一种生活方式,以避免所有形式的痛苦为目标。

伊比鸠鲁强调,所谓“乐趣”并不一定指感官上的快乐,如吃巧克力等。交朋友与欣赏艺术等也是一种乐趣。此外,我们若要活得快乐,必须遵守古希腊人自我规范、节制与平和等原则。自我的欲望必须加以克制,而平和的心境则可以帮助我们忍受痛苦。

世界就是我。那个她过去经常觉得深不可测、令人害怕的辽阔宇宙,乃是她的“自我”。如今,宇宙依然庄严辽阔,但这个广大的宇宙却是她自己。

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篇3:世界名著《名人传》读书笔记

全文共 461 字

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在佛罗伦萨的国家博物馆里,有一座《胜利者》的大理石雕像,这是一个裸体青年,他笔直地站着,单膝跪在一个大胡子俘虏的背上。他虽是征服者,而他自身也被征服了。这个胜利者是谁?那就是著名的雕塑家米开朗基罗。他是佛罗伦萨一市民,他充满偏见、激情和狂热,他对同胞也不温情,太忧郁,太多疑,也太爱生气。

他的一生受人操作,从尤里乌斯二世开始,到利奥十世,再到克雷芒七世,再到保罗三世、四世,自由的他,终其一生,总是从这副桎梏转到另一幅桎梏,不段更换主人米开朗基罗有太多无处发生的精力,从生到死,就是工作、工作和工作,一天可能两顿饭,造成众多疾病。他是一位孤独的人,他恨人,也遭人恨。他爱人,但无人爱他。人们对他既钦佩,有惧怕。导致最后,他几乎与整个人类社会隔绝。

没想到的是,他很软弱,既由于道德,也由于胆怯,亦因为过分认真,在佛罗伦萨被围时,他居然逃跑,1494年,他居然被一种幻想吓的逃离,这就是他弱点,让人感到悲哀的弱点。那是在二月的一个宁静、祥和的下午,他进入了和平天国,就如同他自己所说的:“幸福的灵魂,在他那儿,时光不再流逝!”

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篇4:我的世界以读书为伴

全文共 812 字

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老巷里没有娇艳欲滴的鲜花,长长的弄堂布满的是人们随手撒下的藤萝种子。春天,藤蔓肆意的延伸着,爬上了老旧的电线杆,泛黄的围墙,狭小的阳台。雨季,雨淅淅沥沥地下着,滴在大理石台阶上,镌刻下它的足迹。我喜欢在午后端一杯菊花茶,依靠在大门口,伴着初晴的柔阳,品味一本书香。

自小,我便被包裹在浓浓的书香之中。当我还在母亲怀中牙牙学语,母亲便用温柔的声线唱着李白的《将进酒》“君不见,黄河之水天上来”,是《诗经》中的“所谓伊人,在水一方”,是美好祝愿的“但愿人长久,千里共婵娟。”我笑了。伴着一词一曲天籁之音,我的世界从此以书为伴。

爷爷是老教师,他的书房藏满了一书架的宝贝。我学“窃读书”的林海音偷偷潜入书房,翻开了奇妙的书籍,竟一不小心,便沉迷其中不可自拔。我叹,叹的是《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉虽相爱却无法团圆的凄凄惨惨的爱情;是盛极一时叱咤风云的荣国府一步步走向落魄。我亦赞,赞的是唐僧师徒四人历经九九八十一难却仍永不言弃最终取得真经;是《水浒传》吴用三打祝家庄的聪明智慧、神机妙算,鲁智深的火爆脾气但仍粗中有细的机警,武松的有仇必报,痛快生活……

我的世界里,书不仅是一位伙伴,更是一位学识渊博的老师。我曾经总对一件事抱着三分钟热度的心态,但书它告诉我,我应坚持。——苏格拉底曾给学生布置过这样一道作业:每天向前甩臂一百下,再向后甩臂一百下。所有的学生都不以为然,以为这很简单,果然,一个月后他检查结果每个学生都完成了。然而一年后,当他再次检查结果时,只有一个学生坚持下来。那便是希腊又一位哲学家柏拉图。我茅塞顿开,意识到了坚持的重要性,感谢我的世界有读书为伴。

书是一把船桨,在自己乘风破浪时助一臂之力;书是黑暗的旅途中前方的一盏明灯,指引前进的方向;书是一位良师,一名益友,是在你迷茫时指点迷津,在你寂寞无助时的陪伴。

若我懂得了一丝做人的道理,若我明白了坚持不懈的重要性,若我能静下心来完成一件事,都要感谢我的世界里有读书为伴。

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篇5:世界读书日的由来与习俗

全文共 557 字

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世界读书日始于1995年,目的是推动阅读和写作,宣扬跟阅读关系密切的版权意识。

4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,因为塞万提斯、莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在1616年的这一天去世。

此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍。

很自然地,1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天,向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人,尤其是年轻人,去发现阅读的快乐,并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。

“世界读书日”最初的创意来自于国际出版商协会。

1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

1995年,国际出版商协会在第25届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。

于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

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篇6:世界名著《昆虫记》的读书笔记

全文共 406 字

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第一册:节腹泥蜂:象鼻虫长什么样呢,我好想亲眼看看啊!他们的食品还会主动保险,真厉害呀。

砂泥蜂:我又知道了一样常识了,我知道了砂泥蜂的出生。

第二册:红蚂蚁:为什么红蚂蚁不会本人照料自己的孩子 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.偏偏要逼别人帮他。

麻蝇:它真是阴谋诡计啊。

第三册:狼蛛:要是世界上没有狼蛛的克星那他就是昆虫之王了。

园网蛛:我终于晓得了园网蛛是怎么结网的了。

第四册:粪金虫:看来昆虫真的跟人类不独特点 语重心长,句句感人我十分厌恶屎。

第五册:蝎子:雌蝎子为什么要吃掉雄蝎子?

第六册:菜粉蝶:菜粉蝶的卵在显微镜下是什么样的呢?

第七册:步甲:为什么人不会有那样的本能?

掩埋虫:他们为什么要吃逝世掉的动物呢?

第八册:蝉:想不到蝉能够辅助这么多人那,真好啊。

第九册:飞蝗泥蜂:想不到飞蝗泥蜂一开端居然不会麻醉。

第十册:螳螂:螳螂和狼蛛交手会是谁赢呢?

寄生蜂:他们好勤啊!

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篇7:高中平凡的世界读书笔记

全文共 880 字

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著名作家路遥的小说《平凡世界》,我不知读了多少遍,每一次阅读都有一种心灵上的震撼。这部小说谱写了一曲不屈不挠、荡气回肠、充满活力的生命赞歌,向人们揭示着人生自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,告诉人们苦难与挫折只是个躯壳,真正广阔的生活意义在于对生活所持有的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强信念——“相信自己”。

少平和少安两兄弟同为黄土地的儿子,在平凡的世界里,他们以各自不同的方式,探索着自己的人生。他们相信自己的双手可以改变命运,并在一次次苦难中得到锤炼与升华。从一个个平凡的故事中,也给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么对待生活,怎样去生活,和我们对生活的态度和思考……

苦难的确是一种不幸,它会带给我们物质上的损失或身体上的伤害,甚至精神上的打击,但换一角度思考,苦难也是对我们的身体、精神的锻炼和磨砺。只要我们有信心去面对它,战胜它,它就会转变成我们的一笔宝贵的精神财富。

苦难确实是一笔财富,它不时地让我们扪心自问:“在拼搏中追求的,不单单是结果,还有奋斗的历程。”“生命的意义在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”

我们在感叹《平凡的世界》苦难的同时,从书中字里行间流淌出浓浓的爱意,对土地、对父老乡亲的那份深厚情意。少安与润叶的爱情,少平与晓霞的爱情,润生与红梅的爱情,少平与金秀的爱情等等,书中使用最频繁的一个词语是:亲爱的。

亲爱的大地,亲爱的双水村,亲爱的父亲,亲爱的朋友……总之,所有人世间的真情都在这里一一展现。也正是这些浓浓的爱,像巨大的力量,支撑着深受苦难的人们自强不息,不断前行。

在我们周围,父母千里之外的一个电话、成功时朋友的一声祝贺、失落时爱人的一句安慰,让我们把这些爱的片断品尝、珍藏,不仅作为美好的回忆,更是作为内心的一份宝藏。这亲情、友情、爱情一起织成了一张温暖人心的爱网,时时刻刻给我们温情与力量。因为有爱,世界才变得美丽。

《平凡的世界》,永远珍藏于心中的盛典,她让我懂得:面对生活的苦难,只要能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前,终能获得最后的成功。

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篇8:世界读书日心得体会

全文共 1625 字

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古人云,“读万卷书,行万里路”,这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则曰卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显得看法,是读书的动机环境空气无不缺乏。

讲到读书的真意义,于扩充知识以外兼可涵咏性情,修持道德,原不仅为功名富贵做敲门砖。即位功名富贵,依目下的情形,似乎不必定要读书,更无须借光圣经贤传,甚至于愈读书会愈穷,这无怪喜欢读书,懂得怎样读的人一天一天的减少了。读书空气的稀薄,读书种子的稀少,互为因果循环。

现在有一些人,你对他说身心性命则以为迂阔,对他说因果报应则以为荒谬,对他说风花雪夜则以为无聊。不错,是迂阔,荒谬,无聊。你试问他,不迂阔,不荒谬,不无聊的是啥?他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他,他只是要钱而已。文言谓之好利。有一个故事,不见得靠得住,只可以算笑话。乾隆帝下江南,在金山寺登高,望见江中大大小小多多少少的船,戏问随銮的纪晓岚,共有几只。这原是难题,拿来开玩笑的,若回答说不知道,那未免杀风景。纪回答得很好,臣只见两条船,一条为名,一条为利。在那时,这故事讽刺世情已觉刻露,但现在看来,不免古色古香。意存忠厚,应该对答皇帝道,只有一条船。

好利之心压倒一切,非一朝一夕之故。古人说:“不以利为利,以义为利也。”以义为利是遥远的古话。退一步说,以名为利。然名利双收,话虽好听,利必不大。惟有不恤声名的干,以利为利,始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来,不恤声名与不好读书亦有相互的关联。

在这一味好利的空气中寻求读书乐,岂不难于上青天,除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度,使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书,近乎从前科举的办法,这或者还有人肯下十载寒窗的苦工。严格说来,这已失却读书的真意义,何况这制度的确立还遥遥无期。

现在有一种情形,这十年以来,说得远一点,二三十年以来都如此,就是国文程度显著地低落,别字广泛地流行着,在各级学校任教的,人人皆知,人人皱眉头痛,认为是不大好办的事情。这严重的光景,不仅象征着读书阶级的崩溃,并直接或间接影响到民族的前途,国家的发展。

文字教育好像不算得什么。文字原不过白纸上画黑道,一种形迹而已,但文化却寄托在这形迹上。我们常夸说神州立国几千年,华夏提封数万里,这种时空的超卓并不必由于天赋,实半出于人为,皆先民积久辛勤努力所致,我们应如何欢喜惭愧,却不可有恃无恐。方块字的完整,艰深,固定,虽似妨碍文化知识的普及,亦正于无形之中维护国家的统一与永久。从时间说,我们读古书如《论语》,觉得孔子孟子似乎不太远,而杜工部苏东坡的诗文呢,他们两位活像我们的老前辈,这是方块文字不易变动之力。假如当初完全用音标文字,那不必提周秦两汉,就是唐宋,也就很遥远而隔膜,我们通解先民的情思比较困难,而华夏国本亦因而动摇不安。再从空间说,北自满洲,南迄岭海,虽分南北中三部,细分还有更多的区域,然而中国始终只是一个,譬如说广东话与北京话完全两样,而纸上文字完全一致。我国屡经外夷侵略,或暂被征服,而于风雨飘摇中始终屹立不失者,上面已表过是先民血汗的成绩,而在民族的团结上,文字确也帮忙不少。历史事实俱在,不容易否认的。

所以文字教育的失败,表面上看只是读书种子稀少,一般国文水准低落而已,骨子里已损害民族国家的前途,自非好作危言耸人听闻,废书不读可谓今日之流行病。用功的人难道没有?即有少数的人好学潜修也不足挽回这颓风。即以学校教育而论,听讲的时间每多于自修,而自修课业,有如太史公所谓好学深思心知其意者能有几人?我不敢轻量天下之士,武断地说或者不多罢。如何使人安心向学,对读书感到兴味,似是小事,却是牵连社会生计问题,譬如饿着肚子读书当然不成的,更有关于教育考试铨叙各制度的改革。我们从事教育写作文字的固责无旁贷,但已不仅是个人努力的事,而成为民族复兴国运重光的大业之一了。

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篇9:大学的悲惨世界读书笔记

全文共 1308 字

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悲惨世界》是由法国大作家维克多·雨果于1862年所发表的一部长篇小说,涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间,是十九世纪最著名的小说之一。故事围绕主人公一生所发生的事,融进了法国的历史、革命、战争、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。反应了当时的法国社会现实。

雨果,众所周知的大文豪,阅历丰富,可生活背景却不是很好。这不是重点。让我们一起进入雨果笔下的悲惨世界。

小说的主要人物是冉阿让,这个人经历了波折的人生。年轻时为了姐姐和她的孩子因偷了一个苹果而被关进监狱,几次因为逃狱而被抓回。前后在狱里呆了十九

年。这是令人费解的。只不过关了他两三年,每次都是还有几个月刑满时而逃,这是何苦呢,这么多天都忍了过来,怎么这几个月就那么冲动?从第二次逃狱时,他

曾经历过激烈的思想斗争。可是,人的本能就是对自由的渴望,错误的行为始终都占着上风。真令人感到又同情又悲哀。

在第十九年时,他再次逃了出来。不知道还有多长时间刑满,他不想那么多了,他逃了出来。警察局下了通缉令,每人愿意放掉这个在逃的罪恶的苦役犯。他是一个堕落的人,从青年进去,出来时变成了中年。这个人没有,没有灵魂,他是一个行尸走肉,一个堕落的人。

逃出来后没人收留他,没有人给他一顿饭,一口水,他得到的是人们的唾弃和辱骂。他绝望了,这个时候,卞福汝主教收留了他,但他又偷了主教的东西,主教并

没有怪他,反而在警察面前掩护了他。他被感动了。灵魂开始回到他的身上,经过一番思考,他终于意识到自己的堕落,并决心做一个高尚的人。读到这,我们也为

他感到庆幸,他终于重新做人了。

他开始信教,他也希望升入天堂。他成了一个好人,他隐姓埋名,成了尊敬的马德兰先生,又做了

市长。后来,因为一件偶然的事件,他为了救别人误认为是冉阿让的人而暴露了自己的身份。他从一个令人尊敬的人又滑落到令人唾弃的人。大家遗忘了他做过的好

事。他又开始浪迹天涯。后来花重金收养了贫妇芳的女儿珂赛特。他俩以父女相称。冉阿让成了割风先生。珂赛特长大后和马吕斯相爱了。马吕斯是一个反抗皇上的

人,他推崇共和制。他们俩后来得到马吕斯的外公和割风的祝福。婚后,割风告诉了马吕斯自己的经历,告诉了他自己是冉阿让,一个苦役犯。马吕斯开始厌恶他。

后来,马吕斯无意中知道冉阿让救过自己的命和他做的种.种好事,他和珂赛特一起去接冉阿让。可是,冉阿让已经到了风烛残年,在他俩的呜咽声中,冉阿让安详地

闭上了眼睛。

合上这本书,我陷入了沉思。雨果笔下的人物形象栩栩如生,形态饱满。冉阿让变好是因为主教,他感谢主

教,他参加了主教的葬礼。他救助穷人,宽宏大量。他放了沙威警官,放了这个处处相逼自己的人。沙威疑惑冉阿让为什么放了他,他明明可以杀了他。也许你们和

沙威的法律意识是一致的,冉阿让就是个苦役犯,就改遭人唾弃,就该呆在监狱里,而不管他做过什么事。有人曾想过吗?他做的好事也不能洗刷曾经他身上的污泥

吗?这个世界难道就这么不公平?他现在有的是一颗善良的心,他只是有着不好的过去,注意,是过去。那么,为什么要让他在江湖上隐姓埋名一辈子而不能光明正

大地做人呢?也许这就是“悲惨”的体现吧。

现在,我们的世界是和平的,是友谊的,是快乐的。我沉思,要珍惜现在的世界。

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篇10:悲惨世界的读书笔记

全文共 1364 字

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雨果的《悲惨世界》描写了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运,反映了当时社会的重重矛盾,歌颂了人性的善良与纯真,鞭挞了统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。

虽然是在这样一个黑暗不公的社会里,却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人——冉阿让。也许正是他的博爱、宽容及其高尚的灵魂

在他25岁时,就因为打破一块玻璃偷拿了一个面包而被判20_年的苦役。而当他经历长期牢狱之苦,终于获得自由时,却由于他曾经是个苦役犯而无法被社会所接受。但他却以实际行动向世人证明,他——一个苦役犯的伟大!

广阔博爱

每个人都有爱。但有的人只爱自己,爱自己的亲人,爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

他曾经是一个拥有无数财产的市长,可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱,回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人,把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言,他就像一顶保护伞,一个正义的化身。

其中最具代表性的就是他对芳町与珂赛特母女的关爱。为了实现芳町临死前能见一面自己亲生女儿的愿望,他不惜再一次越狱(而这一次越狱,对他来说则是终身苦役犯的代价)。虽然最后芳町还是没能实现自己的愿望就死去了,可他却始终坚持不渝地完成他对芳町——一个毫不相干的死人的诺言……

最终他救出了珂赛特。并用毕生的精力把她当作自己女儿一样细心地照顾着。

是什么力量促使他去对那么多毫无血缘关系的人,给予无微不至的关爱呢?因为他已经把这个世上所有贫苦、可怜的人都看作自己的亲生儿女一样,以“父亲”的义务与责任感去照顾每一个“子女”。这种爱才是至高无上的,才是博爱!

高尚的灵魂

这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂

有一位老人被压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让,才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。

又有一位老人,他被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为“马德兰市长”的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己!但如果他不承认的话,没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的“市长”。而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候,他竟公然承认自己就是冉阿让!为此他放弃了一切已得到的地位与荣华,以再一次进那已经呆了20_年的牢房为代价,救下了那位又是毫无血缘关系的人!

看到这里,我被深深地震撼了。与当时黑暗、丑恶的社会现象相对应的,竟是一颗如此善良、无私的心;以及那么高尚的道德品质。为了使一些陌生人不受到伤害,他竟然一次次地挺而走险,甚至甘愿付出自己的生命。要知道这是要付出多么巨大的勇气和力量啊!这一切都向我们展示了一个灵魂的高尚!

当然我也隐约地感到一层悲剧成分:在那样一个时代背景下,即使你再高尚、再伟大,在与命运、与社会丑恶现象的搏斗中总显得有点孤立、单薄。不过我认为就是这种差距悬殊的对抗,才更凸现出主人公冉阿让英雄的本色。

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篇11:世界读书日有感

全文共 400 字

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1972年,联合国向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,让读书成为人们日常生活不可或缺的一部分,直到1995年,联合国科教文组织,宣布每年的4月23日,定位世界读书日。

高尔基题记

热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

世界读书日的由来

联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是西班牙作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过1 00个国家和地区参与此项活动。

在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

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篇12:大学平凡的世界读书笔记

全文共 1319 字

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“一沙一世界,一花一天堂”,我们是这个世界中渺不起眼的沙子,是这个世界中平凡的一份子。

一天晚上,窗外阴雨连绵,雨点印在了窗户上,我躺在床上,辗转反侧,怎么也睡不着,便翻箱倒柜,想找一本书看看。这时,一个陌生的影子出现在我的眼前——《平凡的世界》,这是爸爸买的一本书,他也让我看,但是我对这本书一直没有兴趣,便以“忙”的理由将它放到了杂货堆里,而现在,只好把它拿出来看了。

看了一个星期,我便被这本书深深吸引了。它朴实无华,没有惊天动地的壮举,没有轰轰烈烈的爱情,没有万人瞩目的英雄。它有的只是平凡的人们、面朝黄土背朝天的农民以及搏击者的奋斗。它仿佛是一位悠闲的老者,坐在古树下,笑看滚滚红尘。

它是让我最感动的一本书,劳动与爱情、失败与成功、善良与狡猾在平凡的世界里交织成了一个网,而书中的人们就在网中穿行,在生活这个大舞台中上演一幕幕话剧。

书中首先出场的是孙少平,他是一位有知识和远大抱负的农村青年,他不追求幻想,脚踏实地的闯荡,挥洒满腔热血。他是位有思考的人,他有着自己的酸甜苦辣,有自己的生活,他希望磨难,希望自己能“像一个男子汉那样去生活一生”。他让人感动,因为他的坚强,他能自己乘车去陌生的世界,从“拦工汉”到“煤矿工人”,他没有传奇的梦幻色彩,没有大多数小说中主人公的英雄经历,他用他的执着,面对生活的磨砺,“人就得闯世事!安安稳稳活一辈子,还不如痛痛快快甩打几下就死了!”。而在他身上,又能看到年轻人的血气方刚——他为了师傅的名誉,痛揍他的师兄(弟);因为他的脸上划了一道大口子而摔碎镜子……作者创作的是一个平凡的世界,少平的血气方刚正是体现这点,也让我们看到了自己的影子。

孙少安是书中的另一主人公,他是一个土生土长的农民。他勤劳、朴实、忠厚,为集体考虑。他有孝心,娶了妻子也不忘父母;他能忍受,在婚姻的选择上可以体现出——他舍弃了青梅竹马的恋人,尊重他人的意愿,和“般配”的贺凤英结婚。他也是个令人感动的人物,作者仿佛总和他过不去,在事业上,他一再遭受磨难——因为圈地不标准而被“批斗”,砖厂在红火的时候倒闭……在爱情上,他不能和青梅竹马的恋人一起生活,他的妻子最终因为癌症而逝世……在家庭上,他从小就担当起了照顾家庭的重任……可以说,他是全书中经历磨难最多的人。但是他却没有被磨难打倒,而是在磨难中成长,了解自己的责任——男人的责任。他的经历,令人同情;他的精神,令人敬佩;他的世界,令人感动!

书中还有一个人,我也不得不说,就是“逛鬼”王满银。有人也许会问,这个人既不是主角,整天又无所事事,有什么好说的呢?他的确是有点令人讨厌,但是他也是有点可爱的,他能在劳教时仍面带笑容,表现出他的积极乐观。而他最后看着镜子中的自己,幡然悔悟,回到了村子,这说明他能自我反省,他令我感动,因为他的积极与知错就改,是现代生活中的我们所必需的。

《平凡的世界》叙述了一个平凡的世界,一个平凡的地方,里面有许多平凡的人,甚至连路都是平凡的黄土疙瘩,但是它却让我沉醉,让我感动。因为在现在的社会里,每个人都想出众,没有人想当农民,没有人愿去挖煤,每个人都厌倦平凡,而我则在那个平凡的世界里收获了平凡人的喜怒哀乐,在这个喧嚣的世界中找到了一丝安宁。

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篇13:世界读书日倡议书

全文共 709 字

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读书足以怡情、足以博采、足以长才。”是的,阅读带给我们知识,更赋予我们前行的力量!

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,这一天“阅读”有了专属于它的节日。中国国务院总理李克强在去年《政府工作报告》中首提“全民阅读”,在今年的《政府工作报告》再次强调要“建设书香社会”,可见,推动全民阅读、建设书香社会的愿景在不断升级提高。

我们倡导阅读,开卷有益,学无止境。阅读不是一朝一夕的事,这是终身的事业,我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习,才能在不断吸纳精神营养中更新知识,与时俱进。

我们倡导阅读,在书籍中实践与创新,营造浓浓的学习氛围,让阅读为我们的进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力,让阅读在我们的校园蔚成风尚,让追求知识、尊重人才成为现代大学校园最美的时尚。

我们倡导阅读,在这万物复苏的季节,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让阅读生活,伴随着我们以及我们的校园,让我们在阅读中更加自信、充实地走向美好,走向未来,这才是我们,九零后的朝阳接班人!

让我们一起阅读吧!从这一天开始,确立一种信仰:“阅读是生命不可缺少的一个组成部分,在书籍的世界里你永远不会孤单,让阅读成为一种习惯和风尚,成为我们学校的风景与文化。”

4月23日这一天,放下手机,断开网络,抛开杂念,邀三五同好,走进图书馆,捧起一本好书,徜徉古今中外之间,让圣人不再遥远,让经典不再尘封,让文字与思绪飞翔,享受书中淡淡的墨香。

在这里,我们倡议,这一天,我们要阅读,但不要为了阅读而阅读;我们倡议,做个感性的书痴,只为自己喜爱而阅读;我们倡议,不为考试而阅读,不为求名利而阅读;我们倡议,为求真知而阅读,为自由而阅读,为净化心灵而阅读!

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篇14:悲惨世界的读书笔记

全文共 723 字

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悲惨世界》,一部伟大的作品。整个阅读期间,我时不时的会想,它究竟伟大在何处。第一个答案落在了那幅生动的波澜壮阔的社会画面,当然凡是伟大的名著,必是如此。

雨果,毫无疑问,是一个娴熟,极其高明的导演大师,他熟练的使用远景近景的拍摄方法,向我们展现了十九世纪一个全景的法国。随着他远景的镜头拉伸,我们看到了滑铁卢战役,巴黎的野孩子们,巴黎的各个保王党,自由派,让我们嗅到了革命来临前,各种思潮涌起的一幅幅画面,里面有思想家,革命家,保王党等各色人的种.种言论,激情澎湃,就像是暴风雨来临前天空中布满了各种激碰着的乌云,然后他把镜头向近处拉伸,抽到了巴黎的咖啡馆里,街巷中,交头接耳的人群中,大学生群体,工人群体,再最后,他把镜头聚焦在我们最熟悉的主人公身上,冉阿让,马吕斯,德纳第,将一一登场,一个个鲜活的人物就这样同抽象的思想派别,同冰冷的历史进程,同整个国家命运联系在了一起。

此外,雨果还擅于掌握节奏,是善于制造气氛的高手,一点也不亚于大卫芬奇或任何一个现代电影大师。在街垒巷战的描写中,他写到“从这以后,在那些地方,除了枪口的火光以外没有共它的光可以希望,除了死亡的突然来临以外,不会其它的遭遇,死亡来自何处?怎样来?什么时候来,没有人知道”,这种细致入微的描写,将激战前的宁静刻画出如此紧张,让人随即有身临其境,激战一触即发的感觉。

他对阴渠的描写,也是如此透彻深入,他有一句名言“阴渠,就是城市的良心”,就是来源于本书,现在中国媒体记者多是引用此话教育政府要建设好下水道工程,但雨果的原意却就是要向我们展露城市的阴暗另一面“这儿,已没有假相,无法再粉饰,污秽脱下了衬衫,赤裸裸一丝不挂,它击溃了空想和幻想,以致原形毕露,显示出命终时的邪恶相”

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篇15:世界地球日倡议书

全文共 988 字

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2016年4月22日是第47个“世界地球日”(World Earth Day),国际绿色绿色经济协会(IGEA)确定今年活动主题为“共担绿色责任&展示绿色中国”,主题的确定是基于20**年度即将召开的联合国可持续发展大会(“里约+20”),为助推中国在“里约+20”这一重大世界影响力时期的绿色行动形象,呼吁社会公众及产业界共同承担绿色责任,用共同的绿色行动,向世界展示正在绿色发展的中国。

我们宣传善待地球的理念,坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,促进人与自然的和谐发展,让我们认识我国人口众多、资源相对不足、生态环境承载能力弱的基本国情,强化节约资源、保护生态和资源循环利用的意识,建设资源节约型和生态保护型社会,从而依靠科技创新和科技进步,推进资源合理开发与节约利用,推进环境保护与治理,提高国土资源对经济社会可持续发展的保障能力。

我们每位大学生都应该认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。在此,国贸系团委向广大同学提出如下倡议:

一、倡导文明行为,从我做起,爱护校园环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到人走垃圾不留;

二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;

三、当前,我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到:

1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。

2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、购物使用环保袋,尽量不用或少用塑料袋;郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游。

7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生。

8、使用可再生材料制成的工作生活用品。

9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用。

10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

在世界地球日来临之际,我们呼吁大家尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来,勿以善小而不为,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,珍爱家园,让地球母亲因我们一点一滴的努力恢复健康,重展笑颜!

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篇16:苏菲的世界读书笔记的作文

全文共 298 字

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苏菲世界》是一本哲学启蒙书,她用深入浅出的文字想我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。

从苏菲在信箱中取出的一封写着:“你是谁?”的信开始,在艾伯特的指点下,苏菲从哲学的摇篮雅典出发,对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的认识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机……涉及艺术、科学、建筑、数学等许多方面。至于近现代,艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。看这样一部作品,让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处,到处都凝结着文明的精华。

看过之后,我已经不仅仅是学到了一些东西,更重要的是心灵的震撼。

[苏菲的世界读书笔记的作文

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篇17:校园读书活动倡议书

全文共 368 字

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金秋送爽,送来了温馨的书香。新星幼儿园第一届“书香满童年”阅读节在这如画的季节里开始了!

孩子们、家长们,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。阅读能增长知识,开阔眼界,陶冶情操。一个人不读书,就会变得无知;一个民族不读书,就会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

学前期是阅读教育的关键期,对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。为此,我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动,倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读,培养孩子养成认真读书,持之以恒的习惯,共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境,让书籍浸润孩子的心灵。

小朋友们,一定要把你最喜欢的书带回来交给老师,和朋友一起分享!千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友,和大家一起品尝!

孩子们、家长们,点燃读书的激情吧,让我们携手在书海中扬帆、成长!

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篇18:世界是平的读书笔记

全文共 1447 字

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世界是平的”,这是弗里德曼创造的新鲜术语。“世界是平的”就等于“全球化3·0”,即全球化进程的最高阶段。弗里德曼开篇即展示了新世纪的风景:鼠标轻点,不管身在何处都能轻易调动世界的产业链条。

公元1800年之前,世界还处于“全球化1·0”的时代,国家或民族依靠战争和政治手段来破除区域的边界。人与人之间,国与国之间,语言不通,文化也不通,要想交流与合作,很大程度上只能依靠武力。1800年以后,人们意外地发现了市场和贸易的力量。人和人之间的交往方式并不只有你死我活的战争模式。相比之下,各自得利的贸易模式对双方而言都是更好的合作。于是,跨国公司取代国家成为全球化的活动主体,全球化的过程从1。0版本升级到了2。0版本。

跨国公司在资本主义生产体系中发挥出极大的力量,多数人不再独立生存、自给自足,而是加入到资本主义劳动分工体系里替大公司工作。可到了千年之交,弗里德曼又惊奇地发现,各种新形式的企业和工作模式不断涌现,生产劳动被切割成无数碎片,分工合作的可能性大大增加。就连企业和个人的区分也已经打破,个人变得有能力抹平国际交往的障碍,参与到全球分工体系中。这就是全球化3。0、在全球化3。0的环境下,地域、文化、技术、知识等一切因素都再不会成为分工的阻碍。世界变得更小,个人却变得更强大。有了宽带网络的帮助,任何人都可以是决定生产的主人,都可以根据自己在全球范围内的比较优势来经营事业。

这对发展中国家是一次极好的崛起机会。信息的自由传播模式打破了很多传统的贸易壁垒,资本不再是决定生产能力的关键要素。资本固然很重要,掌握资本运转的信息更重要。资本可以支配生产,信息却可以支配资本。所以发展中国家可以利用相对充足的人口资源来积累人力资本,着力培养一批掌握现代信息技术的人才。各国之间的产业竞争越过了中间环节,直接在最高端的信息产业展开,更激烈也更残酷。

美国这样的发达国家原本具有资本优势,可这在全球化3。0的环境下却变得越来越不重要。但发达国家毕竟还可倚仗技术优势、管理优势,人员一般也具有更高的素质,凭借这些优势,发达国家目前仍然占据分工链条的最高端。站在信息产业的高端,他们的唯一进路是更高端。研发和创新面临巨大的风险,这是领先者必须要承受的代价。

企业在这个全球化3。0的时代,则需要让自己变得更灵活。小企业不妨做大,逐渐横向和纵向地扩展业务,扩大企业的边界,把与自身互补的产业吸收到企业内部,塑造多元化的企业核心生产力。而大企业则应该想办法做小,合理地将业务外包,甚至把生产流程全部转移到海外,本土只负责管理、协调、研发等工作。这两种趋势使得企业的性质变得越来越模糊,反正全球化3、0时代的企业就应该按照全球最大盈利模式来设计自己的组织结构。

对个人来说,这个考验似乎更为严峻。理论上说,只有四种人是不可被技术替代的。他们分别是太特殊的人、太专业的人、太深刻的人以及太会调节适应的人。其中有些掌握身体资本,有些是人力资本,还有些是社会资本。这几种资本维系于个人身上,使他们获得了特殊的权力。

弗里德曼从头到尾透出令人兴奋的“竞争”的气味。无论你是否愿意,都已经被摆到这个平坦的舞台上。障碍已被拆除,就很难再树立起来,我们注定要在这个平坦的世界上发挥才智,竞争才能生存。时代的变革不由人做主,世界的趋势谁也不能抗拒。不能改变世界,只能改变内心。

世界之所以趋向于平的,全赖于先进的科学技术和优越的沟通方式,劳动分工恰好是这个世界最适宜的生存方式。世界是平的,却不是简单的,因此,竞争与合作变得尤其重要。

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篇19:五年级走进读书世界作文

全文共 724 字

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我和书结下不解之缘,这还都亏了我那“狠心”的老爸,没有他的“压迫和摧残”,我不会对读书爱得那样深沉。

为了让我书海里学习游泳,老爸在刊上幼儿园大班时候,每天从幼儿园放学回家,晚上的两个小时,必须熟背一首唐诗,背完还要练字,读拼音及英文字母,完成不了便挨揍。这样地学习持续半年多时间,直到上小学。在老爸的“折磨”下,我极不情愿的“吞下”两百多首唐诗。还有从我上小学一年级开始,每篇语文课文不论要求背否,老爸都要求我提前把全文熟背,在背诵课文中,我有时感到枯燥和单调,看到老爸那严厉的目光,心里气的咬牙切齿,恨不得把手中书本给撕了,暗暗骂老爸是变态狂。正是老爸这种“摧残”让我轻松获得学校“古诗小能手”称号,每天同学们早自习读课文结结巴巴,只有我一人不用课本就能流利背诵课文,引得同学羡慕不已。

不仅如此,老爸还让我读了中外名着,在品读《红楼梦》中,我为贾宝玉和林黛玉有情人不能终成眷属而惋惜;在《西游记》中,我又沉浸在孙觉空护送师博唐僧,一路斩妖去魔的打斗;在《三国演义》中,我为诸葛亮的计谋敬佩,为周瑜英年早逝而伤感,更为《安徒生童话》里,那个雪天卖火柴的小女孩感到难过,以及高尓基自传体《童年》,《在人间》,《我的大学》,作者童年不幸而心酸……

如今,读书已成为我的一大爱好,每天晚上写完作业,我就会拿出一本课外书来阅读,特别是些有关写好作文的书藉,大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”果然不假。读书多了,词语积累多了,写起作文来就很出彩,自去年初以来,我在老爸指导下,己先后获得二十多个全国作文大奖。

我爱读书,我牢记大作家高尔基说的“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上”这句话。读书可以提升我的文学修养,我们每个人郅都要养成读书的好习惯。

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篇20:悲惨世界读书笔记摘抄

全文共 1427 字

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苦难的救赎 ——《悲惨世界》读后感 世间一切不幸,雨果统称为苦难。人类漫长的苦难历程中, 无数灵魂堕落了,丢失在无边的黑暗海洋中,而最为悲惨的是那 里没有援救。

我一直相信, “人之初,性本善” ,人性本无善恶之分,生命 原本为爱而生。

《悲惨世界》中,冉·阿让原本是一个诚实的安分守己的劳 动工人,一直帮助贫困的姐姐抚养七个可怜的孩子,为了不让孩 子忍饥挨饿,不惜偷取面包维持他们的生存。此举虽不正确,但 却足以证明他足够善良,他的生命本应闪耀善良的光辉。

世人皆善,奈何生命卑微,很多人无以为善。

“仓廪实而知 礼节,衣食足而知荣辱” ,试想,假使我们正遭受着饥饿的迫害, 生命垂危, 我们能以微弱的良知和廉耻心去对抗人类与生俱来的 强大的求生本能吗?无温饱,何以知廉耻? 人类之所以渺小,就在于无法穿越或者说是很难穿越苦难, 这就是我们最大的局限。很多时候,我们做错事甚至做坏事,并 不是我们情愿的,一定是受外界逼迫,不得不为,而一旦这种受 逼迫没有得到及时的制止和拯救,成为习惯,灵魂一再堕落,便 造就了所谓的坏人。

雨果在《悲惨世界》的序中指出:

“本世纪的三个问题—— 贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱。

”是贫穷逼 迫冉·阿让去偷去面包以救济饥饿的外甥,最终被判处 19 年苦 役。刑满释放后,又因持黄色身份而受到歧视,无法生存,所有 这一切导致冉·阿让开始盲目地对社会进行报复。

是背叛和歧视 残害着苏婷,出卖自己的灵肉以维持私生女儿的生存。我们不得 不承认,他们的一生是苦难的,而造成其苦难的根源无疑便是社 会,是因法律和习俗所造成的社会压迫以及无人救赎的社会现 状。

《悲惨世界》之所以厚重,之所以伟大,根本在于他深刻揭 示并讽刺的正是这种悲惨的社会现状所导致的人性的扭曲。

如若 《悲惨世界》 呈现在我们面前的是冉·阿让在承受社会各方面带 给他的压迫后,仍无一丝一毫怨恨,一心向善,难免会让我们觉 得主人公不食人间烟火,无血无肉,无爱憎,是一个圣人而不是 凡人,多少会有些不真实。

人终究是人, 我们甚至无法保证自己在苦难中仍然保持善良 的姿态,何以强求他人没有仇恨、幽怨,一心向善,守护住他们 自己的灵魂?我们能做的就是原谅和救赎,救赎苦难的灵魂。

冉·阿让在刑满释放, 寻找安身之处而被几乎所有人拒之门 外后,推开了当地受人尊敬的主教大人米利埃的家门,好心的主 教收留他过夜,在他偷走主教大人的银器并被逮捕后,主教仍替 他辩解, 最终幸免被捕。

此时, 冉·阿让善良的本性已经被唤醒, 他自己也相信,他不再是以前的那个人了,他的心已经完全改变 了。只是 19 年的监狱生活早已把他对社会法律的仇恨转化为对 整个社会的仇恨,包括对一切善良,无辜,公正的抗拒和仇恨, 他还无法接受这种与他所下决心完全相反的良心的觉醒。

而在抢 了小瑞尔威的四十个苏后,内心的矛盾终于爆发,他看到自己以 往的丑陋并勇敢接受自己灵魂上的觉醒。

至此以后,冉·阿让洗心革面,在神父的启示下,改名换姓, 当上了市长,乐善好施,仁爱宽厚,兴办福利,收养了苏汀可怜 的女儿珂赛特,感化了冷酷顽固的警探贾维,拯救了珂赛特的情 人革命青年马吕斯,最终带着赎罪的爱离开人世。

正是原谅和救赎,给了苦难中的人们光明和希望,甚至支撑 起一个个柔弱的善良的灵魂, 而一旦这些灵魂从苦难的污秽中超 脱出来,微弱的救赎的光芒就会再亮一些,照耀到更多黑暗的不 为人知的角落。

但愿苦难中,救赎都在。

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