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小学四年级连续观察日记三篇(最新20篇)

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家风家训小学生四年级家

全文共 851 字

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“吃得苦中苦,方为人上人”是我家的家训,这句话从爷爷那一代开始传到现在。 "Eat hard and suffer, Fang is a person" is my family training, this sentence has been passed from the grandfathers generation to the present.

爷爷那时的生活很贫困,地瓜汤常常是一家人的主食。为了让一家人能够吃得饱饭,他每天都起早贪黑地耕田种地、开荒砍柴,忙碌不停。在爷爷的辛勤劳动下,家里开始脱离贫困,过上丰衣足食的日子。如今爷爷已经七十多岁了,他仍常常下地干活。每当看到我和妹妹,他常常会教育教育我们:“孙女啊,想当年……你要记住“吃得苦中苦,方为人上人”啊!”

爸爸也是在爷爷的谆谆教诲下成长起来的。爸爸小时候不仅要上学,还要去放鹅,因为鹅是一家人仅有的收入。如今日子越过越好了,家里盖起了楼房,电器应有尽有,但爸爸仍很努力的工作。他不论严寒酷暑都在家与工厂之间奔波着,一刻也闲不下来。

我从小在这句话的陶熏下长大。也深深体会到了其中的道理。小时候我常常顶着烈日跟爷爷去田里劳动,帮忙浇水,除草,晒得黑黝黝的,但我却乐在其中。有一次,我在田里,一不小心摔倒了,真疼啊!我向爷爷求救,爷爷却不来扶我,只是在那儿笑:“从哪儿摔下,就从哪儿爬起来!”在爷爷的教导下,我学会了坚强。

上了小学,我喜欢上了写文章,有时为了参赛,我写完之后老师帮我一遍又一遍地修改,我就一遍又一遍地抄正。下课时,看见同学们在我周围玩耍,欢笑声阵阵,我多么想放下手中的笔去和他们一起玩耍啊!每当这时,我耳边就会响起了爷爷的教导——“吃得苦中苦,方为人上人”!于是我又静下心认真地写了起来……功夫不负有心人,我的作文不仅发表在教育网上,还发表在晚报上拿到了稿费,望着同学羡慕的目光,我心中甜滋滋的。

“吃得苦中苦,方为人上人”这句家训成了我的座右铭,我会牢牢地把它记在心上,让它时时刻刻激励着我前进,伴随着我走向成功的彼岸!

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篇1:小学四年级暑假日记300字

全文共 361 字

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马上就要小学毕业了,最让我忘不了的便是六年来同学们的笑声。我们班的同学很爱笑,大家发自内心的笑,每个人的笑声都不一样,每个同学都有他们的招牌笑。

钱鼎文一笑,常常笑得天翻地覆地。听,是“哈哈哈”的声音,只要有人念笑话,或是钱鼎文听到、看到什么有趣的、好玩的事儿,他就会开怀大笑。或自己给别人讲笑话钱鼎文也会开怀大笑。

“嘻嘻嘻”这是陈大可的笑声,笑声特别不一样。他一笑我们同学也会跟着笑,就是一件很小的事情他也会笑个不停,他也会制造许多“笑果”。

微笑是我们班钱音男同学的招牌笑,他用微笑来面对老师和同学,用微笑来面对困难,用微笑战胜一切,让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。他的微笑让每一个人都觉得舒服。

真舍不得这些笑声,笑让人觉得世界是充满爱!很快,我便要和同学们说再见了,也要和母校再见了。我会永远记住同学们的笑声。

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篇2:日记300字小学四年级

全文共 307 字

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今天,爸爸妈妈和我一起去公园玩,过了一会儿我们来到了公园,我来到儿童乐园。

我们看到了海盗船,我从来也没玩过,才知道海盗船是那么刺激:我们买了票,在船上等着,

那叔叔让我们坐上船,船还没开的时候,我的心即害怕又紧张。然后海盗船就开动了原先是慢慢地摇,我一点也不害怕。后来船越摇越高,越摇越高,我的心中充满了恐惧,眼前一片漆黑。我,妈妈和我哥都叫了一声“啊!怕死了。”然后,我和妈妈都叫了起来“快停下,快停下,好可怕呀,我不要乘了,快让我们下去。”那位叔叔走过来,他一坐下来,船就像听懂了似的,便慢了下来。我们的心这才平静下来,这时天已经黑了,我们该走了。

虽然我还是希望爸爸妈妈能带我去公园玩,但是我肯定不会去玩海盗船。

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篇3:小学六年级观察日记精选

全文共 346 字

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今天中午,我到姥姥家吃饭。我一进门,就看到了我最喜欢的小狗一一跳跳。它的脸有些像狐狸,还有点像猫。它会拜拜、嗑瓜子呢。这时姥姥拿来了龙眼肉,馋得跳跳直拜拜。但是狗不会吃龙眼肉,它吐不出来核。它那双贪婪的小眼睛不停地望着我,我也没有办法。之后,它不停地叫唤,好像在恳求我们。过了一会儿,另一只小狗一一美妮来了。它们相互闻了闻,确认了不是敌人。而且我说话时,它们还竖着耳朵听,真是不懂装懂呀!

我带着它们来到了另一间屋子,它们便玩耍起来,好不乐乎。忽然,它们又竖起了耳朵叫了几声一一哦,是有人来了!它们真是顺风耳托生的。

一盘菜上桌后,它们又瞪着餐桌一一那是烧鸡肉。跳跳又对着我拜拜,我却无动于衷。不一会儿,我们吃饭了。只见它们可怜巴巴地望着我们,好像在说:“咕噜噜,我的肚子饿了嘛!”它们真可爱呀!

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篇4:以我的校园小学四年级优秀

全文共 653 字

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摆脱了林中的蝉鸣蛙叫,摆脱了空气中的燥热,酷夏终于过去了,接踵而至的便是秋的清爽。 Get rid of the cicada frog in the forest and get rid of the heat in the air. The cool summer finally passed, and then the autumn was refreshing.

若把夏比作活泼、烂漫的孩子,那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶,扫走了夏日阳光的炙热,扫走了大自然给予人间的碧绿,从而使自然界充满了成熟的气息,使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而,校园里的秋天又是怎样的呢?

早晨,校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着,小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣,换上了黄装。看那高大挺拔的大树,叶子在阵阵秋风中徐徐落下,像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下,踩在上面,发出沙沙的声音,听起来像一曲悠悠哀怨的小令。

随着太阳的升起,阳光照射在满地枯草落叶之上,使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘,校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了,只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着,被秋风一吹,更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。

下午,太阳还没有完全落下,夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家,它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上,使刚才还孤零零的它们,现在又显得温暖而祥和,在秋风中微微地摇曳着。

秋天就这样静静地走进了校园,走进了我们每个人的心中。

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篇5:小学生豆芽观察日记

全文共 250 字

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在快放国庆长假的时候,语文老师给我们布置了一个特殊的回家作业——种豆芽。因为这是我们大家第一次种植物,所以大家都很兴奋。

你别看那豆芽炒起来很简单,可种起来却要费好一番功夫!就让我们来尝试一下吧。书上说:先将洗净的绿豆浸水2~3小时。再另找一个底部有洞的桶,在底部放一些稻草,再将绿豆倒入之后,再盖一些稻草,并放一些小石块在上面,还要每隔3~4个小时,淋一次水,便于发芽。

我按照书上说的一一做着,并在早上,拿到阳台上去让他晒一会太阳,等到了晚上,天气变冷了,再将它转移进来。

让我们一起盼着它早日发芽吧!

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篇6:写观察日记主题四年级作文

全文共 397 字

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9月19日星期三中雨

今天中午吃饭的时候,我吃了黄豆芽,下午放学回家,我就想看看黄豆是怎么发芽的?于是,我准备了一个直径长20厘米的塑料圆筒,我把热水和凉水掺在一起变成温水,我又抓了一大把黄豆放进筒里,又在筒上放了一块纱布。

我看着那黄豆,心想:黄豆什么时候才能发芽呢?

9月21日星期五晴

今天吃完晚饭,我去看了看我泡的黄豆,有的黄豆变得很饱福好像马上就要裂开了一样,有的黄豆已经脱皮了,还有的黄豆已经长出了细芽。我给黄豆换了水,放好纱布,心里想:豆芽是不是很快就都长出来了。

爸爸妈妈说:“这豆芽还要再等两三天,别着急慢慢等待吧。”

9月24日星期一晴

今天晚上吃完晚饭,我又去看了看我的黄豆,我发现豆芽都长出来了,又细又长,至少有5厘米长,有的弯弯曲曲的,有的比较直一些。我的心里很激动。我就去问奶奶:“豆芽是不是可以吃了?”奶奶看了看说:“应该可以吃了,明天咱就炒豆芽吃。”听了奶奶的话,我高兴极了!

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篇7:小学四年级观察日记

全文共 245 字

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一天,姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里,这时,我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水,在把一小段枝剪下来会怎么样呢?于是我试了试,先把十分之四的水浇在花盆里,再用剪刀剪下一段小枝,过了一会,小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验:如果把小枝条放在红墨水里,过几天会怎么样呢?于是我把那一小段竹子放在红墨水里,过了几天,竹子的表皮有点发红,我又用剪刀剪下一小段来,发现表皮周围已经变红了。啊!真神奇呀!

通过这次的观察我知道了一个道理,植物是用皮周围东西来转运水份的。

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篇8:小豆芽观察日记四年级

全文共 1078 字

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2019年10月11日 星期五 晴天

今天晚上,我拿了一些黑豆,准备生豆芽。捧在我手心里的小黑豆表面像婴儿的皮肤一样光滑,黝黑的外表,椭圆的形状,捏一捏感觉硬硬的,真像一个个沉睡中的“小娃娃”。我把黑豆放进一个装满温水的小盆里,准备给它们洗个澡。刚泡入水里时,水面上不时地冒出一些小泡泡,这些“小娃娃”似乎是在呼吸。过了几分钟,所有黑豆的“外衣”出现了褶皱,“小娃娃”们变成了“小老头”;又过了许久,“小老头”们又变成了“胖娃娃”,他们像刚出锅的馒头,圆鼓鼓的,个头胀大了一倍。洗完澡的“胖娃娃”已经开始从沉睡中苏醒,有些“小娃娃”也慢慢裂开嘴,好像冲着我憨笑。我把他们沥干水分,放进培育箱里,防止他们以后生芽变绿,我还特意帮他们盖上黑色“被子”。

2019年10月12日 星期六 晴天

今天晚上,我满怀激动地去看我培育的小黑豆,他们已经美美地又睡了一天,在充足的水分和适宜的温度下,黑豆娃娃们看起来比昨天更大、更饱满了,小肚皮犹如小朋友吃饱饭的肚子一样,圆鼓鼓的,有几个已经涨得撑破黑色外套,露出米黄色的小肚皮,有的挤出一个小小的乳牙,真淘气!洗个澡接着睡吧,期待着它们快快张大。

2019年10月13日 星期日 晴天

今天晚上我发现“小娃娃”从小白点处拱出了米黄色的“小尾巴”。有的弯弯曲曲的,有的撑了起来直直的,还有的被包在黑色外套里鼓了起来,正努力的往外钻呢!有几个性急的黑豆娃娃,挣脱了外衣,露出了光滑的身躯。它们好像很热似的,为了给它们“降温”,赶紧用清水给它们冲洗,这样看起来舒服多了。

2019年10月14日 星期一 晴天

一下学,我迫不及待地去看我的黑豆宝宝们,当它们呈现在我眼前时,我一下子惊呆了!昨天还是横七竖八躺在盘子里

的小娃娃,

今天一个个都来了精神。你瞧,它们又长大了一圈,白嫩嫩的身子,拖着一条长长的"小尾巴",胖乎乎的头上顶着黑色的外套,看起来更像顶帽子。它们齐刷刷地站立起来,真像一排排"小士兵"

2019年10月15日 星期二 阴天

今天,黑豆"小士兵"变得又胖又高,足足有8厘米长。它们顶着"小黑帽"挨挨挤挤的站立在一起,个个精神抖擞的。

是收获的时候了,妈妈帮它们摘下"小黑帽",放进开水里煮,哈哈,"小士兵"变成了"小蝌蚪"。它们在开水里顶着黄色的大脑袋,拖着白嫩嫩的长尾巴,欢快地游来游去。嘻嘻,小家伙们一定不知道,没过一会儿,在妈妈的精心烹调下,它们就变成一道香脆可口、营养丰富的莱。

通过观察豆芽生长变化的经过,我真正明白“水是生命之源”,也感受到了小豆顽强的生命力。只要你有一双善于发现的眼睛,用心观察,你就会有许多更新奇的发现。

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篇9:小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 422 字

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今天,是国际劳动妇女节,全称为“联合国妇女权益和国际和平日,”在中国又称“三八妇女节。”

早晨,闹钟还没响,我就起床了。首先,我先把个人卫生搞好。在帮妈妈准备牙刷,牙膏。毛巾。脸盆里加好温水,让妈妈洗刷。接下来,我去厨房间,从冰箱里拿出六个包子放在锅里蒸一下。我拿出一个苹果,用刨刀把苹果皮给刨掉,再用水果刀把苹果切成一块一块的,放在盘子里,摆成花型。我再次从冰箱里拿出蜂蜜,把蜂蜜洒在苹果上,一个水果盘就好了。这时候,热腾腾的包子就出锅了,把这些包子放在盘子,也摆成花型。

就在这时候妈妈起床了,她看到我在做早餐,大吃一惊;“哇!我今天好幸福啊!能吃到宝贝女儿做的早餐了”我高兴地说;“这是我应该做的,对了,妈妈您快去洗刷吧!我都为您准备好了,早餐马上就好了!”“好的!”妈妈回答说。之后,我泡了两杯蜂蜜水,就等着妈妈来就餐了。

早餐开动了。首先,我对妈妈说;“妈妈,今天是三八妇女节,我祝您节日快乐!”妈妈感动地说;“谢谢!今天我是最幸福的妈妈!

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篇10:秋天趣事小学四年级描写作文

全文共 671 字

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秋天,我不喜欢阴雨的天气,阴冷,总给人萧瑟的感觉。今天起床,发现阳光明媚,照在身上暖哄哄的,给了人好心情。

其实,这样的日子适宜去乡下行走,感受惬意。

这时节,在农村,牛是慵懒的,鸡是慵懒的,猪是慵懒的,狗是慵懒的……这宛如村民的生活节奏:缓慢而宁静。农闲的时候,可干的农活并不多,比起生活压力大的城里人来,农村的生活简单而舒适。早晨起来,鸟鸣一片,空气中也似乎弥漫着快活的滋味。抬眼望天,湛蓝的颜色好比画家浓抹出来的妙笔,远方的山峦,近处的田畴,在阳光的照耀下,裹上一层暖色,你心中不由得产生出莫名的感动。

其实,这样的日子适宜去登高望远,排遣郁闷。

去爬一座山,不一定需要很出名。在山顶,你可以俯视眼前的公路、小河、原野、村落、城市……一种轻松,一种满足,一种难得的平静,会像一种热流温暖你曾深感疲惫的心灵。如果愿意,可以去采摘点野花,作为出行的纪念;如果愿意,可以去拍摄点风景,作为以后的回忆;如果愿意,还可以去体验野炊的滋味,感受返璞归真的情调……在阳光的沐浴下,你就会感到生活原来可以这样简单而诗意。

其实,这样的日子适宜呆在阳台读书,独享舒适。

去读一本书,一定符合自己的情趣。阳光映在书上,让阅读也成了一种温暖心灵的方式。读累了,喝一点茶,吸一会烟,踱一下步……想读就读,想坐就坐,想走就走,天地虽小,灵魂自由。人生活在这压力始终跟随生活的俗世,放松一下,随意一下,应该也是一种不错的休闲。

像现在,秋天的阳光还照射不到我的电脑键盘或者我的身上……看来,自己也该远离一下电脑辐射了,出门走走,或去阳台坐坐,让秋天的阳光如情人般温暖一下自己。

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篇11:四年级观察日记

全文共 514 字

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我家种了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊兰,作文之中学生作文:观察日记—紫蝴蝶。我喜欢玻璃翠的美丽;仙人球的顽强;康乃馨的翠绿。但我更喜欢那平凡的紫蝴蝶。

紫蝴蝶的叶子有三瓣,风吹起来,就像一只紫色的蝴蝶在天空上飞翔。很是漂亮。

晚上,我拉窗帘要睡觉时,突然注意到紫蝴蝶的叶子都合上了。我心想:难道这花还会变?明天早上我可要好好看个究竟。

早上起来,我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的叶子张开了,但还没有完全张开,好像一个孩子刚刚睁开朦胧的双眼。“这是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自语。中午看看再说吧。

中午放学,我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已经完全绽开了,露出了一张笑脸,好似在哈哈大笑。我张大了嘴,十分惊讶,决定晚上抓它个现形。

晚上终于来到了,我带着好奇心又去观察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的叶子竟然又合上了,好像一只睡着的蝴蝶。这到底是怎么回事呀,太神奇了!

我又连续观察了几天,发现紫蝴蝶的叶子变化都是有规律的:早上半开不开,中午完全开放,晚上再合起叶子。

我翻看了一些资料,知道了好多花都是白天开放,晚上合起。还有向日葵的花随着太阳转,铁树20年开一次花,夜来香夜里才开花。

紫蝴蝶的的神奇叶子终于真相大白了!

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篇12:写黄豆的连续观察日记

全文共 324 字

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新的一天来临了,我跑进了厨房去看我的豆芽。

我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上。然后我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,就应会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不明白答案,我决定自己去查查。

过了一会儿,我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米,妈妈说这已经最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还弯曲着,可真美呀!

新的一天再次来到,一放学回家后,我冲进厨房看豆芽。

发现它们的芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,然后最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样貌都很奇特,如有的小芽成“g”状,好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状,好像在学写字呢;有的小芽成“e”状,好像在学画蜗牛似的。

黄豆真是太搞笑了。

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篇13:小学生四年级写信

全文共 353 字

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亲爱的苗老师:

您好!

今天是一个开心的日子!因为今天我要和你讲一讲心里话,记得以前我刚来上金笔作文时,我什么都不认识,当时就是您像一个慈善的母亲一样带领我认识这个陌生又温暖的大家庭,当我作文写不好的时候,都是您告诉我该怎么写。虽然我刚来的时候笨手笨脚的,可是您依然教我写作的顺序和写作的格式,我开心极了!当我作文写不好,灰心时,都是您鼓励我说:"不要灰心,你其实是可以写好作文的,可是你就是粗心!如果你可以把粗心的坏习惯改掉,你一定可以写好作文!"当时我眼含感动的泪水,重新振作了起来,终于功夫不负有心人,终于把作文写好了!

你的感冒好了吗?你是否还是一位善良、美丽的好老师呢?通过你的来信我知道了你教的王语嫣同学在你们金笔作文大赛,考试得了一等奖,我真为你感到高兴!

我祝您每天开开心心,快快乐乐,变瘦变美丽!

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篇14:四年级观察豆芽的日记

全文共 445 字

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几天前的一个下午,我和妈妈商量着在家里生豆芽,妈妈让我自己动手。说干就干,我先挑绿豆,专挑那些翠绿而且没有疤的。我挑了一大把,拧开水管,在碗里盛满水,再把绿豆洒进去,有些绿豆在水上飘来飘去,好像在说:“同桌们,邻居们!不要挤了,我想舒展一下啦!”可过了一会,就都沉到碗底不动了,又像是到了豆子国的夜晚。

第二天中午,我发现绿豆有点鼓,还裂了一个小缝,好像在哈哈大笑。而且,还露出一个若隐若现的小芽,有三毫米吧!妈妈说:“我在电脑上查了一下,现在应该把水倒掉,再盖一层布。”于是,我把水倒掉,但觉得碗太小了,就换了一个大点的碗,这才把布盖上。下午放学,呀,一厘米了!现在的芽已经不是那硬硬尖尖的了,而是白净的,软软的芽。

第三天,一起床我就迫不及待的去看豆芽,可好像没什么变化,妈妈说:“可能温度不够。”说着,拿来一个小棉被盖上,还给豆芽洒了水,晚上一看,三厘米了!

第四天,中午放学,站在门外,我闻到一股饭菜的香味,走进来,哇!一盘豆芽炒粉放在饭桌上!这是我自己动手生的豆芽,做的菜,我好开心呀!

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篇15:写观察日记主题四年级作文

全文共 1060 字

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一天,我和妈妈去英雄山文化市场玩,在回来时买了一头水仙花。

它呀,就像一个大蒜头,妈妈说那是它的球茎。它有三个球茎,中间的是一个大的、圆的,两边还有两个小的、扁一点的。大球茎顶上长着六个扁扁的、嫩黄的小芽儿,有0。1毫米厚,两边的小球茎上也伸出了两三个小芽儿。

刚买回来的时候,它的外面有泥巴,还有一层黑黑的干皮,就像一个很丑的泥娃娃,妈妈让我扒掉外面的泥巴和干皮,它就变成一个干干净净、可爱的白娃娃了,把它放到盛着清水的瓷盘里,它还咧开嘴冲我笑呢!

水仙到我家已经一个星期了,它已经有变化了。大球茎最上面的那几个黄芽儿已经变成绿色了,而且也长高了一厘米多;左右两边的小芽儿也变绿了,分别长高了4—5毫米。它的下面长出了一些短短的小白根儿,就像胡子。

现在的水仙整个就像一个脑袋,上面才长出了几根像样的头发,下面却已经开始长胡子了,可爱极了!

过了几天,我的水仙花又长高了!最大的球茎中间最大的那个芽已经长出了六片长长的叶子,而且,从叶子中间长出了一个“小扁豆”——它是青绿色,有一层薄薄的膜包着,里面好像还藏着几颗小扁豆粒儿呢,妈妈说,那是水仙花的花骨朵儿!这个芽上的叶子已经有16。4厘米高了,有2。2厘米宽,快1毫米厚了。它的叶子长长的、扁扁的,越往上颜色越浅,是浅绿色的,越往下颜色越深,是青绿色的。

这头水仙花已经有十一个芽儿了,每个芽上差不多都长了5—8片长叶子。花骨朵儿也不止这一个芽上有,十一个芽上已经有了六个花骨朵,而且都是扁扁的,像个小扁豆似的。不久以后,水仙花就要开花了!

水仙花的根儿也是我最关注的了,长长的、白白的,很像绿豆芽儿或黄豆芽儿的根,也更像榕树爷爷的胡子,但是,它脆脆的,不小心容折断。

经过了悉心的照顾,我的水仙开花了!

它的花骨朵的薄膜裂开了,里面又四处伸出四五个细细的花茎,头上一个小小的白色的花苞。花苞张开了,水仙终于开花了!水仙的花是白色的,由六片洁白的花瓣组成,里面还有一圈金黄色的花心,最里面是一簇黄色的小花蕊,每个头上都尖尖的,上面“插”着一个红色的“小点”,可美了!水仙花还散发着阵阵清香!

从远处看,水仙花就像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女,发丝上还扎着几朵黄色的蝴蝶结,在碧波荡漾的湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

水仙花开得更多了,也更美了,一进家门,就有一股淡淡的清香呢!

今天,我正在给水仙花浇水,忽然发现在几枝花中间有一枝花茎弯了。使我大吃一惊的是,虽然花茎下面已经压断了,但是它的上面部分竟然又拐了个弯挺了上来,而且还开花了!

啊!水仙花的生命力这么顽强啊!

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篇16:小学生观察蒲公英的日记

全文共 766 字

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2月22日

今天晚上,我开始种蒲公英了。

我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。

3月3日

今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。

3月5日

今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。

蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字

一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇17:日记300字小学四年级

全文共 416 字

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今天,妈妈买了两只螃蟹,把它们放在了一个盆子里,两只螃蟹都披着青色的盔甲,舞动着两只大钳子,可威武啦!其中一只螃蟹长得很大,力气也不小,我给它取名叫“大力士”,另一只虽然没有它大,但它的腿很长,还不停地爬来爬去,所以我给它取名叫“飞毛腿”。

我做完作业后,拿着一根小树枝,想去玩玩它们,可是“大力士”的钳子一下子夹断了这根树枝,我觉得有意思极了,越玩越起劲。可是玩了一会会,妈妈叫我去吃饭了,我飞快地跑去吃饭,吃完饭后又跑回去看。它们正在打架,可是它们为什么会打架呢?我起了好奇之心,想看个究竟,只见它们用自己的大钳子顶着对方的大钳子,谁也不让谁,因为“大力士”的力气大,一下子把“飞毛腿”推倒在了地上,“飞毛腿”舞了舞它的钳子站起来后看了大力士一下就垂头丧气地离开了。看到这,我知道了原来它们在争地盘呀!最后“大力士”又挥舞起了它的大钳子,好像在说:“我是这的主人,谁都别想和我抢!”

我喜欢这两只螃蟹,因为它们给我带来了无穷的快乐。

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篇18:自然观察日记400字四年级

全文共 486 字

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那天,我轻轻地闭上眼睛,并没有睡着。我想着想着……我变成了风。

春天,我抚摸着我所见之人,一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草,让它顽强地生长;我抚摸着风车,让它飞快地转动起来;我抚摸着蒲公英,随它飞向远方……我是春天的风,我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。

夏天,我来到大街小巷,孩子们见到我都十分的喜悦,我很高兴,给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香,我来到美丽的花园。这里人来人往,他们都欣赏着含苞而放的花朵,我和花儿也互相倾吐着自己的心事。

到了秋天,我调皮地玩弄玩弄庄稼,时而让它鞠躬行礼,时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命,我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶,陪着它走完生命的最后一程,它轻轻落下,静静地躺在大树身边。

冬天来了,我累了,我该休息了。我把雪轻轻送到地下,让它供孩子们玩耍,我也不愿打扰他们的兴致,送去一丝丝寒冷。

我轻轻睁开眼睛,我做了一个风的梦,仿佛不愿再回来。

别人说,风是一种心情,一种失落的心情,像狂风中的苦涩;我却认为,它像一个人,一个特别的人,它会安抚小草,叮嘱庄稼,跟花儿寒暄……

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篇19:我的奇思妙想小学四年级

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我的奇思妙想,只在我懒惰的时候出现!这一点也印证了爸爸说的,只有懒惰的人才会想着办法去偷懒,才会有各种各样的奇思妙想来解决生活中遇到的问题。

我的奇思妙想也正是在我想要偷懒不去做一些事情的时候才会出现。比如,我不想背书,我就想象出了一台可以煮书的机器。这台机器和我们家的面包机差不多大,面包机是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等,这台煮书的机器则只需要将我要背的书丢进去煮,煮烂了之后,我便能够将这些带着汤汁的书喝进肚子里,再睡一觉起来,这些书里面的知识就全部都在我的大脑里了。

比如,我懒得每天洗澡,我就在我的大脑里发明了一个不用动手也不用动脚的仪器,甚至于我可以躺在自己的小床上,让这个仪器对着我吹,一般吹个一两分钟,我的身上就又干净如初了。这个仪器也可以移动,可以被我移到我的书房里,也可被我移到我的卧室里。总的来说,这个理想的仪器,早就成为了我将来要发明创造的行列了。我想,一定能够造福于人类的!

比如说,我在上体育课的时候,不愿意去上课,最后虽然肉身走到了体育课的课堂上,但是灵魂却深藏在了体育课上。这个使得我脑海中出现了一个帮我上体育课的机器人,她长得跟我一模一样,会说话,也会所有的体育项目,最要命的还是她能够自动翻页,像是国际上才有的那些机器人一样可爱。

关于奇思妙想,我还有许许多多,这些都是在我懒惰着不去做某些重要的事情时出现的,我希望有朝一日能够实现一些它们,哪怕需要花一辈子的时间,哪怕我这一辈子都无法将这个奇思妙想去兑现。

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篇20:小学四年级话题件快乐的事

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弹指一挥间,我们面临分离,各奔东西。不知不觉,我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着,我还真不习惯。 Finger waves, we are facing separation and we are running.Unconsciously, we also graduated for several weeks.I have not been with you these weeks, I am really not used to it.

毕业也许是快乐的,可是离别却是令人伤心的。

毕竟六年小学时光,不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学,可是毕业后我们也许就各走各的路,也许以后都很难见面,这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别,并不是永别嘛。我相信有缘,我们一定会再相聚

毕业了,还真有点想念以前的日子。毕业时,看着空荡荡的柜桶,总觉得还留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候,巴不得早点离开学校,可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。

我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆,只是我们记忆中那一小部分的记忆,可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。

今天的我们已长大了许多,懂得了许多,知道时间是不可能倒回的。

6年了,不可磨灭的记忆,一切一切,我们都不会忘记。每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始~~

看着我们的毕业照,每个人都笑得那么灿烂,每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去,一直一直。

六年的小学生活画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

六年,在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

六岁起,十二岁止,整个小学阶段,正值生命中最美好的豆蔻年华。

千言万语也不多说,只汇成一句话:亲爱的你们,珍重。

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