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小学四年级连续观察日记三篇【合集20篇】

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小学生观察蒲公英的日记

全文共 766 字

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2月22日

今天晚上,我开始种蒲公英了。

我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。

3月3日

今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。

3月5日

今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。

蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字

一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇1:写观察日记四年级优秀

全文共 512 字

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秋天到了,我们小区有很多落叶,这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶,我捡了三片树叶,打算回家观察。

第一片,竹叶。竹叶细长细长的,长约十厘米,宽约三厘米,我抚摸着竹叶,突然,手被刺了一下,再一看,竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想:这上面一定有我用眼睛看不见的小刺,我在树叶上摸上摸下,结果在叶子的边缘,顺着叶子的顶部往根部摸,摸到了小刺。我猜对了,刺在叶子的边缘,从根部往顶部摸,会因为刺的形状而摸不到刺,相反,就可以摸到。

第二片,柳树叶,这个长约二十厘米,宽约四厘米的树叶,边缘也有刺,很明显,但扎起我的手来,手并不痛。我看着柳叶,就想起乡下的孩子用一片叶子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可这些没用——怎么吹也吹不响,看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子——细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子,真美啊!许多竹叶在一起,竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起,松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起,把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条,像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞……这美景让我们放下了学习的烦恼,开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶,更爱这多彩的秋天!

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篇2:小学四年级元宵节日记300字

全文共 377 字

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每年过年,我们全家人都聚在一起吃汤圆,意味着全家团团圆圆,吉祥美满。

元宵节晚上吃完饭,妈妈和奶奶就开始忙着准备亲手包汤圆!我也兴致冲冲的跑上帮忙。我也想亲手制作“团团圆圆”!

开始包汤圆了,我先把面粉搓成圆形,然后压扁,学着妈妈样子,用汤勺挖了一点放在面团上。然后把口封住,揉成圆,可是里面的豆沙老是不太乖跑出来,妈妈笑了笑说:“傻孩子,豆沙放的太多了,当然包不住,你看还破了洞,煮的时候会漏出来!”就这样,第一个失败了。不过没关系,我用重新开始,这次一点也不贪心,比上次少了一点,双手合并,把它揉成一个圆球,豆沙是包了进去可是形状很是难看!妈妈,看了我一眼笑笑说没关系,继续加油!就这样我包了一个又一个,包的也是越来越漂亮!

该到了下汤圆时候,热气腾腾的汤圆在锅里沸腾,圆圆的汤圆,其中有几个最丑的一看就是我做的了!哈哈!不管怎样我都学会了包汤圆!真开心!

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篇3:种豆芽的连续观察日记

全文共 862 字

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9月22日星期三睛

今天放学回家后,我按照徐老师的要求,挑了30颗既饱满又均匀的绿豆,放进水里,观察它们的发芽过程。

我很好奇,每过几分钟就去看一次,但是啥变化也没有。

到第四次去看的时候,已经过了一个小时了,我便按照老师指导的方法把水倒掉,找了只漂亮的花盆,用钥匙在泥里戳了30个洞,把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”,然后盖上土,算是大功告成了。

接下去会有什么变化呢?我更好奇了,耐心等待着。

9月24日星期五晴

早晨醒来,我无意中看了一眼窗台上的绿豆,惊喜地发现它们居然发芽了,跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。

我数了一下,有7棵嫩芽。

那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来,一定费了好大的劲吧。

小芽的茎是白色的,芽是嫩米黄色的,大小跟铅笔头上的橡皮差不多,头上还戴了顶“帽子”,颜色是绿色的。

妈妈说,那是绿豆的外壳。

它们有的舒服地躺在泥土上,宛如在睡觉;有的低着头,似乎很惭愧的样子;还有的则弯卷着细细的腰身,仿佛在下大腰……真是千姿百态。

9月26日星期日晴

今天,妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。

我一看,大吃一惊:“这是我种的绿豆芽吗?你换过了吧?”妈妈笑了笑,说:“傻女儿,这当然是你种的绿豆芽呀!”我简直不敢相信自己的眼睛,比画了又比画,发现最高的竟接近10厘米,最矮的却只有0.5厘米,跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比,真是判若两盆。

它们有的十分舒展地把嫩叶伸开,仿佛在海边沙滩上晒太阳。

还有的茎稍低着,叶子朝一边,没有完全重叠,远看那姿态还真有点像鹅:茎像鹅的脖子,绿豆壳像鹅的脑袋,那叶子像鹅的嘴。

9月30日星期四晴

好多天没去给绿豆芽浇水了,今天放学回家,跑到阳台上一看,哇,又长高了许多。

仔细一看,在两棵豆芽之间又长出了两棵植物,高l厘米左右,其中一棵大一点的,有三片叶子,另一棵小一点的,只有两片叶子,远看还真像母子俩。

这是什么植物呢?难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗?为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢?别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗?我的问题越来越多,疑团越来越大,就等着以后继续探索和发现吧!

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篇4:关于小学生的观察日记

全文共 590 字

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世界上的任何东西,都是需要你去观察的,只要你仔细观察就会发现很多你以前没有注意到的东西,下面我们就来看看我们的作者是怎样写的吧,希望对大家能够有所帮助哦。大家肯定都有自己最喜欢的爱好,我这个人啊,就有一个最让我喜欢的爱好,那就是热爱观察,在生活中其实那些稀有的东西兵不是很少见,只要我们去观察,去探索,有很大的几率可以发现我们以前没有见过的东西。

我最喜欢观察昆虫了,虽然他们不起眼,可是你仔仔细细地观察它就会有不一样的发现,每当我一出门时,总会看看周围有没有什么稀有的昆虫,我没见过的昆虫,我只在书上见过的昆虫,如果有的话,我就会非常仔细的观察它,看看是不是与资料一样。

最近我在学校里就看见了一只我以前没有见过的昆虫,一只很像臭大姐一样的虫子,他看起来要比臭大姐强壮的多,不过只是一个纸老虎,被同学们一下子就给弄死了,比臭大姐的耐性要弱很多,听昃志瑜说那只虫子叫做臭大蛾。

我在大山上还看见过一种非常稀有的昆虫,他生活在水里。当时,我正在正常的行走着,忽然发现水底下有东西在动,我一看,那只昆虫正在把肚皮朝上游着泳呢!啊!这就是书上写的仰泳虫,在以前很常见,但是现在少了,因为它们居住需要很清很干净的水。

在我们小区门口小池塘里,还有一些比较少见的昆虫,那天,我在一遍朝里面看,就发现了蜻蜓的幼虫,还有一些我见也没见过的昆虫,越看它越像是古代的虫子,但是我近几天去找,什么也找不到了。

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篇5:军训日记作文小学生

全文共 748 字

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这三天的军训生活让我知道了军人生活是多么艰苦。我懂得了看似简单的东西原来做起来这么麻烦,这么难。就好像叠被子,套被套。

在军校的三天中我做过最麻烦的就是叠被子了。第一天我们午休的时候基本上就是在叠被子套被套。我们先把最简单的床单铺好,接下来就是做最麻烦的,套被套了。以前妈妈经常在家里套被套。我庆幸以前妈妈套被套的时候我也在旁边帮忙拉被角。王晓侦的床就在我的床旁边。

她的速度很快一下子就把被套套好了。因为妈妈以前套被套总是有一个人在旁边拉着,我回想起了这个细节。心想:难怪我套了那么久都没有套整齐。对,我要找她帮忙。我先把被子叠在一起再把被套拉开把被子放进去。然后再把被子的一个角跟被套叠在一起,再让王晓侦把一个角拉起来。不知为什么她的手好象有魔法,自从她帮我把着被角,着被子就很容易套上,三下五除二我就把被子套好了。

套被套是军训生活中最麻烦的事,而拉练则是其中最有趣的活动。

本来我们打算去离军校很近的西溪湿地拉练但是天公不作美,偏偏就下起了雨。但到了下午雨停了。军校里决定让我们围学校拉练。听到要拉练同学们大多都垂头丧气,而有的则精神抖擞。很快我们就出发了。两天都没有离开军校了。我感到军校门外的空气十分清新景色十分美丽。

时间过得真快啊。我们都走了一大半了。突然前面的路队停了下来,这时我们五连停的地方刚好是臭水沟,而且我所处的位置正好是离臭水沟最近的地方。不知是不是我最近踩到了沟屎,运气这么差我想那水管可能爆了,水全都涌了出来而我的脚下却是一滩臭水。最倒霉的是我穿的球鞋是破的。这污水都涌进了我的球鞋里。等晚上我洗脚的时候,我的脚已经被泡白了。

这三天的军训让我感到很苦很累。但是到我们准备回学校的时候我又想留在这里。虽然我呆在这里的时间只有短短的三天,但是我却很喜欢这里,我好舍不得离开这里。

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篇6:小学生豆芽观察日记

全文共 244 字

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经过前面的一番苦心照料,所有的豆子都终于发芽了,对我来说简直是天大的喜讯。

豆子的外壳被撑破了,从里面长出一根毛线般粗的豆芽儿,近近地看,仔细地看,发现这几根细丝很像章鱼的触角,在“触角”上方,长出了两片又绿又嫩的叶子,这个就是小豆芽。

不过,虽说已经发芽,但还需要好一段时间的精心照料。这一大片的豆芽才可以长成那有清新又爽口的豆芽菜,书上说一斤豆子至少可以长出5~6斤豆芽菜,说到一半的时候,我的口水也流了下来,真想吃吃自己种的豆芽菜。

通过这几天的辛勤劳动,让我明白了只要付出,就会有回报。

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篇7:小学生四年级日记

全文共 384 字

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三八妇女节到了,我心想:要送什么礼物给妈妈呢?我边走边想忽然,我看见前面有一个小店。我立刻上前区买了几朵花和一个戒指(假的)。

中午回家的时候,我把早已准备的花和戒指藏在身后,准备给妈妈一个大惊喜。可一进屋才知道妈妈不在。我失望极了。我只好吃完中午饭。吃完饭的时候,我正准备走。突然妈妈回来了,我立刻上前把花和戒指送给妈妈,并说了一句温暖的话:“妈妈,节日快乐!妈妈摸着我的头说“你已经长大了,真懂事呀!谢谢你乖女儿!”

自从这天开始,我就决定要努力学习,做一个很懂事的小孩子,不让爸爸妈妈操心。因为我明白了一个道理,爱是一种无私的奉献是一种无地不在的气氛。比如母爱,母亲从你生下来就把你抚养成人,让你不受欺负,让你不受伤,每当你做错一件事,母亲都不会骂你,打你,只会拼命的关爱你,放弃休息时间去帮你复习功课,去关爱你,爱护你。

我还一直暗暗地想,长大后,我一定让她享享福。

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篇8:蚂蚁观察日记小学生

全文共 416 字

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蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当。

今天,我去观察蚂蚁,看见蚂蚁的身体有三节,头大大的,嘴巴长着夹子,有六对足,头上还长着触角呢!

他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上,来了一只“侦察兵”。它一看是食物,侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角,好象在说:“队长,前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群蚂蚁爬出洞来搬食物,有的蚂蚁用夹子夹,有的两只蚂蚁一起抬,还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下,蚂蚁一看情况不妙,连忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,过了一会儿,一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。

拯救半死半活的伙伴

我捉来一只蚂蚁,将它捏得半死半活,放在地上,看它们会有什么反应。过了许久,一只蚂蚁不知要走到哪儿,一会朝东,一会朝北。几秒钟后,那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下,半死半活的蚂蚁也不知是怎么的,突然动了一下,又不动了。接着,也是一群蚂蚁跑过来,把它抬走了。

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篇9:连续观察日记

全文共 529 字

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八月三日

在我们家对面公路边的池塘里,原本浮萍漂满水面,不知什么时候有许多的水葫芦繁衍在那里,我猜想,大概是哪个好事者随手扔下的。出于好奇,我决定去观察观察这个听妈妈说过的曾经是观赏植物的水葫芦。

八月四日

今天,太阳一点也不吝啬,才早上六点多呢,它就迈着轻快的步子向我们走来。因此我心情特别愉快。我想该是我去池塘看水葫芦的时候了。这不,才不过过了一个晚上,水葫芦在池塘妈妈的精心呵护下,长得十分旺盛,煞是好看:绿绿的,像被绿油漆染过似的,快活地生活在这个池塘里。一阵微风吹来,池塘里荡起层层涟漪,可惜,水面早已被水葫芦的身影所覆盖,那涟漪也只好躲到底下去了。

八月六日

昨天,因为有点事,没有去观察。今天一早,我就迫不及待地冲向那个小池塘。真是出乎我的意料,它长得更高了,叶子更绿了。更挺拔了。真是生命力强的植物啊。

八月九日

刚吃完中饭,妈妈叫我睡午觉,我的脑子突然冒出水葫芦的影子,我想:骄阳下的水葫芦又会是什么样子的?一想起池塘里的水葫芦。就连忙往池塘边赶。真是“士别三日当刮目相看”啊,前次还只是一片绿色的池塘,竟已是繁星点点:那天空中的繁星,就是水葫芦开出来的紫色的花。显然有点忧郁。是因为它以前是供给人们观赏的植物,现在却成了水上交通的一大阻碍?我疑惑不解。

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篇10:动物连续观察日记

全文共 830 字

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3月18日 星期一 天气 晴

今天,妈妈给我买了一只乌龟,由于它爬得比较慢,我给它起个名字叫“龟慢慢”。我非常仔细地观察它,它很小,身长只有五厘米,背上驮着像一座山丘似的“大盔甲”,真威风!“大盔甲”上有十四块近似菱形的格子,中间的三四块比较大,也很完整。它整个身子大体是黑绿色,有一条淡绿色的线贯穿在龟壳上。它的尾巴又细又短,像一根短绳子。当乌龟把四肢和头收到了壳里,像一面小小的“盾牌”一样。

3月19日 星期二 天气 晴

过了一夜,我看见乌龟所在盒子里的水变浑浊了,于是我按照电脑上的饲养方法,先小心翼翼地把它挪到了另一个干净的小盆里,放在阳台上晒太阳。乌龟到了一个新环境,可能有些害怕,把头、四肢和尾巴缩了进去,真成了“缩头乌龟”。过了一会儿,它看四周没有危险后,享受着太阳的沐浴,真是太惬意了!

3月20日 星期三 天气 阴

我从电脑上查到乌龟日常吃瘦肉和鱼肉,但它还太小了,只能吃龟龟粮。到了喂龟龟粮的时间了,就把龟龟粮倒进了它的窝里,乌龟趴那不动,头伸出来,用眼睛仔细地看龟食,我心想:是不是乌龟看我在那儿而不敢吃呢?于是,我躲在了墙角,睁大了眼睛观察乌龟。乌龟向四周看了一下,觉得没有危险后,就把四肢伸出来,向龟龟粮爬去,爬到食物旁,闻了闻,就大口大口吃了起来,迅雷不及掩耳之势,龟粮就被扫得一干二净,回想起它的吃相,真是太好笑了!

3月21日 星期五 天气 阴

趁着我给乌龟换水,我好奇地把乌龟放进了鱼缸,它刚进鱼缸,就把头缩进壳里,乌龟在水面上漂浮着,像一艘绿色的小船,过了一会儿,发现没有敌意后,就把头、四肢还有尾巴伸了出来,悠闲自得地游起来,它游得真嗨!

3月22 星期六 天气 阴

乌龟在它的窝很不老实,总想往上爬,后腿立起来,前爪向上攀,当它好不容易爬到一半的时候,就摔下来,摔得“四脚朝天”,它头一歪,腿一蹬就翻过来了,它继续向上爬着,摔倒了,歇一会,继续向上爬。它真是太有毅力了,它那坚持不懈的精神打动了我。它的调皮、可爱,让我深深地喜欢上了它。

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篇11:《我家过端午节》四年级小学

全文共 796 字

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今天是我国的传统节日端午节。 Today is my countrys traditional holiday Dragon Boat Festival.

因为放假,所以我起的比平时稍晚一点。当我睁开眼睛的时候,却发现我的手上脚上都被带上了五彩线。五彩线是由红、粉、黄、绿、蓝五种颜色组成的,很鲜艳。妈妈告诉我说,端午节带上五彩线会给自己带来好运的。

洗完脸后,我就来到了餐桌前。满满的一桌,真丰富啊;有大大的三角形粽子,还有香喷的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋。看着这么多好吃的,我的口水禁不住流了出来。

正准备开动时,爸爸发言了:“知道今天为什么要吃粽子吗?哪位“同学”知道请举手回答?”

这可难倒了我了,我就装作没听见,等待爸爸解释。爸爸告诉我说是为了纪念我国古代一位伟大的诗人屈原,真没想到一种食物也有故事。

爸爸讲完后,我已经迫不急待地想和他们做游戏了顶鸡蛋。

我在盘里随手拿了一个个头较大的鸡蛋,先和爸爸来了一个对决。而我的力气太小了,一个回合下来,就输给了爸爸。但是心里却不服输。心想:“可不能这么算了。”我又去洗鹅蛋,想和妈妈较量一番。

只见妈妈在盘子中左挑右选的,好像里面藏了大将军。我好奇地问妈妈:“你在选什么?难道鹅蛋还会有什么不同吗?”听完后妈妈耐心地说:“你看这鹅蛋好像都一样,其实里面的学问大着呢!首先你要看蛋的形状,要选“小头”尖一点的,这样的蛋会比较有优势一些;其次要看鹅蛋的外壳,光滑、细腻、颜色匀,这样的蛋壳更硬一些。根据这些特点选,一定能获胜。”

我半信半疑地选了一个鹅蛋,就开始跟妈妈较量起来了。

我双手紧紧地握着鹅蛋,使上了浑身的力气,顶啊,顶啊,只听见叭的一声,我赶紧收手,紧张地看了一下手中的蛋,我手里的鹅蛋竟然没破,还是好好的,“原来是妈妈手里的蛋碎啦,太好了,我赢了!我赢了!”我兴奋地边喊边跳,爸爸也高兴的拍手表示祝贺,妈妈看着我高兴的样子也笑了。

真是一个难忘的端午节啊!

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篇12:小学六年级观察日记精选

全文共 324 字

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昨天,我又和我的好朋友去玩了。这次,我又找到了一个小弟弟,我们三个一起去抓蚱蜢玩。

蚱蜢是昆虫,但却是害虫。蚱蜢有六条腿,触须像蚂蚁,身体呈香蕉形。虽然我不知道它的眼睛在哪里,但我认为它够帅了!

我们三个抓了很多蚱蜢。蚱蜢都是绿色的,藏在草丛中,我们几乎找不到它们。我们想出了一个好主意,那就是用扫帚触摸草地的一边,这样蚱蜢就会全部跳起来,我们就能看见它们了。

我最喜欢的书叫做《昆虫》。我第一次读这本书是在我钢琴老师的家里。我非常喜欢它,不能放下它。所以,当我上完钢琴课回到家,我缠着妈妈给我再买一个。这本书我已经读了很多遍,其中一本书谈到了蚱蜢。给我留下深刻印象的是,作者将昆虫拟人化,更生动、更感性地描述了它们。学生们,如果你们感兴趣,请读这本书。

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篇13:四年级观察日记三则

全文共 399 字

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9月18日星期日晴

王叔叔家的鱼缸里养了几条美丽的热带鱼,一共有三条公的,四条母的,它们经常在一起玩耍。今天我发现有一条母鱼的肚子鼓鼓的,听叔叔讲,这条母鱼要生小宝宝了,我一听就兴高采烈地说:“太好了,可以看到小热带鱼出生了。”

9月19日星期一晴

今天我又到王叔叔家看那天母热带鱼的肚子更大了。它的肚皮呈银白色,鼓得大大的,显得又白又亮,使它的头部和尾巴看上去显得特别瘦小。每当放入鱼食的时候,别的鱼吃一会儿就到一边玩去了,可是那条母鱼特别能吃,吃呀,吃呀,好像总也吃不饱。叔叔告诉我说:“母鱼是为它的小宝宝成长准备营养呢。”

9月20日星期二晴

今天,那条母鱼生小鱼了。只见它肚子后面滚出了一个灰色的小球,那个小球滚动了几下,接着,一条活泼可爱的小热带鱼出生了。随后,又有一条小热带鱼破“卵”而出了,然后是一条、两条、三条……小热带鱼陆续游了起来,哇!母鱼一共生下了十四条活泼可爱的小热带——鱼,真厉害!

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篇14:小学生观察日记

全文共 580 字

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我家有一盆吊兰长的十分庞大。如今没有可以把它挂起的钩子了,便把它放在了地上它到我们家已有五六年了,从幼小的它渐渐长成根宽三厘米,还可以生育下一代的妈妈了。

其实自从它到了我们家,我们就从来没有对它进行过悉心照顾没有给它施过一次肥,只有想起时便浇一点儿水,没想到便罢了。记得一次我们全家到杭州的姑奶家去玩,回来时吊篮的叶子全耷拉着脑袋毫无生机。我想把它扔了,妈妈却说你浇点水它还可以活过来。我满脸狐疑地端了半盆水全都倒在花盆里,果然不出妈妈所料它真的活过来了。吊篮慢慢变绿,绿的青翠、绿的动人,比以前更加有生命的活力,绽放着生命的光彩。

后来我诧异了,我在思考连植物都那么的坚强,在生命走到尽头的时候,仅仅的那些水都可以依赖的存活下来,连植物都那么的珍惜生命,都知道生命的宝贵,那么人类又有什么理由遇到一点挫折便要自杀呢?前段时间我从某单位门前走过,门口挂着无良领导、害死员工的标语。那位母亲满头银发,怀里还抱着一个年仅二三岁的孩子时,不禁心头一颤。我想死去的他释怀了自己的痛苦,但他给家人却带来了无穷无尽的痛苦。工作没了可以再找,钱没了可以再赚,唯独生命仅有一次,我想起了这样一段话:“不只是树人,人也是一样,在不确定中生活,比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”

不经历风雨怎能见彩虹,与命运做斗争的吊篮终于绽放出了一朵朵白净的花儿,散发着无尽的光彩。

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篇15:以我的校园小学四年级优秀

全文共 674 字

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我们的校园是一个美丽的校园。 Our campus is a beautiful campus.

当你走进我们的校园,映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里的花已经盛开了,有红的、黄的、白的、粉红的……不同颜色的花争奇斗艳,它们一朵一个姿势,有的全开了,有的只开了几瓣,有的还是花骨朵,饱胀得马上破裂似的,一阵清风吹来,还可以闻到淡淡的花香。

走过花坛,来到操场旁边的生物园。你可以看到里面种有好几种不同的花草树木,有高有矮,有粗壮的也有细嫩,形状各异,而我却都叫不出它们的名字来,看着一园的绿色,一派生气勃勃的样子,还有那刚探出头来的嫩叶还在吮吸着露珠,样子可爱极了。生物园里还有个靠墙而造的假山,假山上有小瀑布,几缕瀑布从上而下流进小池里,小池里养着两条黑色的小金鱼,它们在自由自在的游来游去,像是什么烦恼都没有。假山上石头缝里还长着一棵形状奇特的树,像盆景里的茶树,叶子很茂盛,给假山又添了几分生机。

站在生物园门口环视校园一周,你就会发现每幢楼前都整整齐齐地种着几棵常绿植物,像卫兵一样日夜守护着校园。这些常绿植物,有的已经种了几十年,已有几层楼高,有的种了几年,也有一层楼高。它们都有一个共同的特点,就是一年四季都是绿的。春天树稍上添了新绿,在原来墨绿的叶子里格外显眼,最特别的是有几株女贞子这时除了添上紫红色的新叶之外还在枝叶间开满了许许多多白色的小花,远远看去真像繁星点点,缭人心思。到了夏天,同学们就会在树荫跳绳、踢毽子、做游戏。有它们,我们的校园才更舒适,才更有生机。

说到这里,你是不是已经觉得我们的校园很美丽呢?有机会欢迎你到我们学校来。

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篇16:小学四年级打羽毛球的日记

全文共 533 字

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星期天的早晨,阳光明媚,万里无云。爸爸笑眯眯地对我说:“宝贝儿,你的球技咋样?咱爷俩比一场?”“比就比,谁怕谁啊?”我不服地说到。

我们三口下了楼,妈妈做裁判,我和爸爸分别是一号和二号选手。

一开始,爸爸起球,只见羽毛球的球尾就要落地,我突然想起手上的拍子,“啪”的一下,球向爸爸飞去,就在这时,爸爸的手机响了,球一下子落到了地上。妈妈笑咪咪地说:“宝贝儿得一分。”我高兴地一蹦三尺高。爸爸带着哭腔说:“这一球意外,现在,我把手机给‘裁判’,再来一次。”我骄傲地看了爸爸一眼,心想:再来也是我赢。这次我起球。首先,我把球往天上一抛,后又敏捷地用球拍打了过去。一眨眼,球就飞到了爸爸的球拍上,爸爸用力一抽,球又朝我飞来,我拿起拍子,用力一抽,可谁知力度没有把握好,球根本没有飞出去,落在了我的脚边,爸爸顿时哈哈大笑,我气得差点掉下眼泪。妈妈喊了一声:“爸爸得一分。”爸爸好像看出了我的心思,安慰道:“宝贝儿,咱爷俩扯平了!”我不服道:“继续,刚才没注意。”这一次爸爸发球,他来了一个“被旋风”,背朝我,把球往后一抛,再快速用力一抽,球立刻朝我飞来。妈妈又惊又喜。我也不甘示弱,拿起拍子用力一抽,球又向爸爸飞去。

不知不觉,到了吃午饭的时候,我们虽然汗如雨下,但还是十分高兴。

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篇17:小学生动物观察日记

全文共 717 字

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田野中,麻雀们那活泼的身影,随处可见,在枝头末梢上跳跃,忽儿成群地飞过天空,留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧!一顶土灰色的帽子带在头上,黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方;那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀,好像一个十分机灵的小顽童,十分惹人喜欢。每天早晨,我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论,它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起,海阔天空地侃起大山。若有情况,一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起,在天空中盘旋,等了好久,确定并没有什么危险时,才小心翼翼地回到柳树上,又开始热闹起来了

麻雀又是一种噪音监测器,这是科学家下的定论。不错,每当中午,我家门前出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲起来,它好像对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感呢!当夕阳懒洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,声竭力嘶的车马总算安静下来时,顽皮的小麻雀便又三个一群,两个一伙地跳出来,怕着翅膀,舒展舒展筋骨,滋润被废气呛哑的嗓子,高歌几声,它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息,让人感到生活的乐趣。

当月亮爬上了树梢,麻雀各自回到窗里,或谈谈今天的见闻,或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦!差点忘了,告诉你吧,过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢!幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫,为麻雀们极力申冤,才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重见天日,快乐地在大自然里生活。

麻雀貌不惊人,平淡无奇,可它是一种益鸟,它是大自然中的小精灵,是人类的朋友,我们应该珍惜它,保护它!

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篇18:四年级观察日记

全文共 280 字

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我家养了四只乌龟,一只大的,三只小的。

乌龟长着一个长长的脖子,头上一对圆圆的小眼睛好像总是在东张西望,肚子下面的四条腿又短又粗,背上还有许多小方块。

乌龟的食量可大了,还喜欢吃肉,每天吃的肉比我吃的肉还多。它们的胆子很小,只要一听见什么响声,就赶快把头缩进龟壳里,过了好一会儿,才敢慢慢地探出一点来;再挨几分钟,它们觉得完全没有危险了,才会放心地把头全部伸出来。

大乌龟很怕羞,如果有陌生人走近它,它就赶快把头缩进龟壳里,老半天也不伸出来;可如果是看见我走过来,却把头伸得老长老长的,尾巴还一摇一摆,好像在亲热地跟我打招呼:小主人,你好,你好……

我家的乌龟真可爱。

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篇19:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 954 字

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你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything

这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过

或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血

他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具

其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。

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篇20:观察芦荟小学四年级

全文共 222 字

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我家有许多植物,其中我最喜欢的植物是芦荟。细长的枝叶娇嫩苍翠,周边还有许多尖尖的刺,如果你伸手去摸,一不小心就会被刺疼。

芦荟喜欢潮湿的环境,假如长期在太阳下生活或者缺少水分,它的枝叶就会耷拉着脑袋,像没有精神的士兵,甚至枯死。因此我们每隔一到两周就要给它浇水,是它长得更加生机勃勃。芦荟有很多用途。它可以净化空气,除去房间的臭味。当你皮肤出血的时候,只要用芦荟的液体轻轻的涂上去,就会立刻止血。它还可以做成各种各样的护肤品。

我越来越喜欢芦荟了!

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